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安徒生童話讀后感二年級（實用19篇）篇一
《安徒生童話》其中較為聞名的故事有：《小人魚》、《丑小鴨》、《賣火柴的小女孩》、《拇指姑娘》等。下面是本站小編為大家整理的《安徒生童話》讀后感二年級。
作文。
“讀一本好書，就是和一個高尚的人談話。”告訴我們要多讀書，書可以啟迪我們的想象，提高我們的能力。書就是我們的良師益友。
《安徒生童話》是我最喜歡的書，這是丹麥作家安徒生創作的童話集，全書共由166篇故事組成。其中有許多故事都讓我懂得了許多道理，《賣火柴的小女孩》、《拇指姑娘》、《丑小鴨》都教會了我要做個善良的人。我要像她們一樣，平時要寬容待人，不與人爭吵。我的爸爸媽媽都在外面打工，外公外婆照顧我很辛苦，我更要做個懂事孝順的孩子，不能讓他們操心。
書就是我的良師益友，教會了我許多道理，我要繼續與書為友，做個愛書的孩子。
《安徒生童話》是我最喜歡的一本書，我最喜歡故事中的《賣火柴的小女孩》。
她在除夕的夜晚，還要上街賣火柴，她的生活很困難，她多么想過美好的生活呀，她實在冷得受不了了，她將小小的身子蜷成一團，可是還是冷呀，她忍痛擦亮了火柴，她看到了烤鵝、圣誕樹，還有她最愛的奶奶。她希望奶奶能帶她離開這個傷心的地方。
就這樣，在。
除夕之夜。
她走了。讀著小女孩的故事我哭了我的生活多么好呀我想要什么媽媽就給我什么我好幸福我一定要珍惜我要做個讓媽媽驕傲的孩子。
而我最喜歡的就是《丑小鴨》了，它講述了：丑小鴨的親人們都有著金燦燦的羽毛，可它卻不同，一身黑黝黝的羽毛使它的家人都非常的討厭它，大家都嘲笑它、欺負它，但丑小鴨非常堅強，它并沒有因為這些而放棄了生存的希望，最后它靠著自己的翅膀飛向了蔚藍色的天空，堅強的丑小鴨也終于變成了美麗的白天鵝。
看了以后，我覺得我們都要向丑小鴨學習，要有一顆堅強不屈的心，不能遇到一點挫折就放棄，而是要從失敗中學習，遇難而上，勇往直前。我們每個人都不要害怕失敗，再說了，失敗也沒什么可丟人的，每個人的生活不可能都是一方風順的。我們要學會在逆境中成長，在逆境中學習，在逆境中扭轉局勢。
今天，我看了《安徒生童話》，里邊有《丑小鴨》、《拇指姑娘》、《豌豆上的公主》、《皇帝的新裝》、《海的女兒》……這里邊，我最喜歡的是《丑小鴨》、《拇指姑娘》、《海的女兒》。
我覺得《丑小鴨》里邊，丑小鴨很謙虛，一點兒也不驕傲，而且，它變成了白天鵝后也沒有欺負他人。我想像丑小鴨一樣不驕傲，要謙虛，我有一句話，說給你們聽一聽，要知道，愛美是一種天性，不僅要美在外表，還要有美的心靈。小朋友要做到外表和心靈同樣美好的好孩子。
我覺得《拇指姑娘》里的拇指姑娘又美麗又善良。她的經歷令我神往，她坐在燕子的背上去了很多地方，去了花園，和花王子結婚，過上了幸福的生活。我知道人的個子，年齡是有大小的，善良是不分大小的，只要樂于助人，以誠相待，就會得到大家的認可和幫助。
我最喜歡的是《海的女兒》，因為小美人魚放棄了奢華自在的生活和三百歲的壽命，甘受種種痛苦，最終在希望幻滅時，不惜拋棄生命，去詮釋何為真正的人生。她寧愿犧牲自己，也不愿意犧牲別人，小美人魚的心靈是多么的美好!
我會接著認真地看這本書，因為她使我學會了許許多多。
這個暑假我讀了《安徒生童話》，這是一本充滿快樂的書，也是一本富有美好感情的書，它的作者是丹麥的安徒生。
剛開始讀的時候，我感覺沒意思，可是讀著讀著我感覺非常有趣，每一篇都激發讀者的想象力，這真是一本好書。
在《賣火柴的小女孩》中，小女孩極為可悲。在除夕夜她的爸爸讓她出去賣火柴。在這天寒地凍的夜晚，小女孩渴望得到溫暖，而劃著一根又一根火柴，可最后還是活活凍死。這不正是反映出當時的社會嗎?小女孩正是這么悲慘。
在《白雪皇后》中，我贊賞格爾達與加伊之間的友誼。小格爾為找回自己的朋友走了那么遠的路，又經歷那么多的磨難，只為尋回那一段友情。
在《海的女兒》中，我很佩服小美人魚，為了尋求自己的愛情，而不惜用聲音來交換人腿。去見王子。只想和他結婚，但世事難料，這位王子竟與另一個公主結婚。小美人魚只能變為泡沫。我為小美人魚而感到悲傷，也為小美人魚為愛而拼搏的這種精神所敬佩。
暑假的讀書時光真是十分美好啊!
就像《賣火柴的小女孩》，漫漫的寒冷黑夜，小女孩獨自一人守候著一籃火柴，沒有人可憐沒有人同情，大家都只數路人。但她心中仍有自己的美好幻想，圣誕樹、暖爐、滿桌的飯和愛自己的奶奶，她劃著手中的火柴……生活并不是每一處都充滿陽光與溫暖，寒冷的黑夜也會常常光顧，這時我們需要的或許只是手中的這一根火柴，不忘記懷揣夢想用它照亮希望。
又像《丑小鴨》，出生在養鴨場里的白天鵝，因為外表丑陋與其他小雞不同而處處受排擠，但他心懷夢想，經歷坎坷與寒冬，終于蛻變長大。人生充滿了攀比與不公，我們或許覺得自己不如別人，或許自卑至使我們覺得自己就像一只丑小鴨，與周圍的人與世界是那么格格不入，但是我們不應就此拋棄自己的夢想自暴自棄，而是懷著信念堅持拼搏，相信總有一天我們也會蛻變成美麗的白天鵝。因為，是金子總會發光。同時，我們更不應該為了自己的一點點出眾而沾沾自喜，去排擠嘲笑別人，因為我們永遠不會知道，在丑小鴨平凡的外表下，有怎樣一顆熾熱的心。
還有《皇帝的新裝》，皇帝為滿足虛榮而雇來騙子，騙子又利用人們的虛偽與自欺欺人獲得暴利，對于一件根本不存在的衣服，人們卻對它贊不絕口，最后一聲孩子天真的話語道破騙局。生活無時無刻不在改變著我們，我們也在成長之路上漸漸的丟失了自己，變的像童話里的人們一樣。希望我們不要再將自己丟失，回頭慢慢找回那個誠實的自己。
安徒生的童話是給孩子們講的，而不同年齡段的人卻能從中獲得更多不同的人生感悟。也許這才是安徒生童話能夠經久不衰的最重要的原因。從表面上來看，他是給孩子寫童話。而實際上，他是在寫回憶，寫幸福，寫人生。
童話固然曲折美好，但人生不也是如此，我們總在坎坷中開始，在拼搏中向前，在美好中結尾。總要拍拍童話上的塵土，時不時翻翻回憶，這樣無論何時，無論何地，只要偶然與之相遇，便能哼出兒時的旋律。
記憶中，我的童年和大多數同學不一樣。我是在鄉下上幼兒園的。那時，爸爸媽媽的生意剛剛起步，都非常忙碌。他們的文化程度也不高，壓根不知道“早教”，更別提課外書了。每天從幼兒園回來，我便帶著弟弟看電視，在爸爸媽媽廠里瞎跑，或者自己畫畫。那時候我特別羨慕幼兒園老師。她那里有一本《安徒生童話》，里面藏著永遠也講不完的好聽故事，還有美麗的圖畫!那一個個精彩的故事深深吸引著我，好像有魔力一樣!我做夢都希望有朝一日自己也能有一本故事書!
大班下學期，媽媽帶我到豪豪哥哥家做客。他已經上小學了。哇!他家里的書真多呀!小書架上堆滿了各種各樣的圖書。我忍不住翻了起來。咦?豪豪哥哥竟然有一本和老師一模一樣的書!我迫不及待地翻開它，想找尋那些熟悉的好朋友：海的女兒，丑小鴨，賣火柴的小女孩……可是，書上全是些我不認識的符號。“不許動我的寶貝!”豪豪哥哥一聲大喝，一把奪過我手上的書。“不嘛，你借我看看……”我哇哇大哭起來。“你個小丫頭，你又不識字!看什么看!”我拽著書不撒手，和豪豪哥哥搶奪著。“嘩——”書被撕成了兩半。豪豪哥哥憤怒地喊著：“都怪你!你賠你賠!”一時間，家里亂做一團。媽媽一邊給了我一巴掌，一邊安慰豪豪哥哥。我跟豪豪哥哥疏遠了很多。他那句“你又不識字!”和那本撕壞的書深深刻在我的心上。我常常夢到那本《安徒生童話》，又不敢跟媽媽提。
終于，我到溧水上學了。每天我都專心致志地聽老師講課，一筆一畫地認真學習每個生字，一年下來，我能獨立讀書了。我的成績名列前茅，榮譽本上的積分也遙遙領先。期末，老師問我想兌換什么獎品，我毫不猶豫地說：“我要《安徒生童話》!”捧著那本我自己掙來的書，我高興得哭了。你看，那五顏六色的封面，栩栩如生的插圖，好像都在對我說：“雅鑫，好樣的!期待我們成為朋友!”
我迫不及待地翻開書，如饑似渴地讀起來，走進了書中的世界。那些故事既熟悉又陌生。自己讀起來和聽老師講完全不同。我最喜歡《丑小鴨》的故事，我覺得自己就是那只丑小鴨。有點黑，也不漂亮。我沒有班長段斯韻那么聰明，也不像學習委員邵雪妍那樣，提前就學會很多東西。但是我可以像丑小鴨一樣，踏實努力。憑借著我的勤奮和刻苦，我也可以和她們一樣。這也是老師對我的希望。
后來，我愛上讀課外書，每年都被評為“課外閱讀之星”。好朋友借給我很多有趣的書籍，比如《查理九世》《淘氣包馬小跳》《沈石溪動物小說》《米小圈上學記》等等。媽媽也重視起我的課外閱讀，聽從老師的建議，給我買了不少書。這些書讓我受益匪淺。但是，那本來之不易的《安徒生童話》仍然是我的最愛。盡管它已經很舊了，還是特別簡單的注拼音版，我卻對它愛不釋手。有空的時候，我總愛翻翻它。它是我啟蒙的課外書，也是我掙來的第一本書。《丑小鴨》的故事永遠鼓勵著我，只要自己踏實勤奮，堅持不懈，我也能展翅高飛!
回想起來有點好笑。其實，我并不是一開始就喜歡讀書的，所有書本都是當漫畫那樣看里面的插圖。那時我認為文字很枯燥無味，而且我有很多字也不認識，所以總是不想讀字、認字，面只是看著書本里面圖片好玩。直到有一天，一本書改變了我的想法，對了!就是《安徒生童話》。
記得那是我已經學會了拼音的時候，有一天，媽媽給我買了一本有圖、有字、又有拼音《安徒生童話》，要我邊讀故事，邊認字。而我像往常一樣打開書，只對書里的圖片有興趣，津津有味地翻看著一幅幅五顏六色的圖片。無意中，我看到一個沒穿衣服的卡通人物在大街上走來走去。我想，這是為什么呢?于是我再往前翻，看了故事的標題。讓我難以相信的是，題目竟然叫“皇帝的新裝”。可是，圖片中的皇帝明明沒有穿衣服呀!于是，我好奇地讀了起來。
原來，這個故事講的是一個皇帝非常喜歡漂亮的衣服，正好有兩個騙子說能做出世界上最漂亮的衣服，于是皇帝就要求他們做一件。騙子知道皇帝愛面子，就把根本沒有衣服說成只有聰明的人能看見，而愚蠢的和不稱職的人是看不見的。可笑的是，當皇帝穿上根本沒有的衣服在大街上游行的時候，幾乎全城的人為了愛面子和不被人恥笑，居然都說能看得見根本不存在的衣服，全部都在說謊!最后，只有一個小孩忍不住說出事實，皇帝和其他人的愚蠢，顯得多么可笑啊。
我想，這個故事告訴我們首先要學會堅持，不能為了面子，否定自己的看法;第二，做人要誠實，不能為了討好別人而說謊話。否則，就像沒穿衣服在大街道游行一樣愚蠢。
從那以后，我就越來越喜歡讀書了。因為有的書教會了我知識，讓我從一個充滿好奇心的孩子變成了熱愛學習的小學生;有的書讓我懂得一些道理，讓我從一個無知的孩子，成長為懂禮貌的小學生。我更喜歡有小故事的書，因為它們發生在不同的時間，有不同的人物，也讓我受到不同的啟發。當然，繪本、圖畫書、科學故事、歷史書的卡通版等等，我也都十分喜歡。
毛主席有過一句。
名言。
：“飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，但書不可以一日不讀”。由此可見，毛爺爺有多么熱愛讀書，重要到比吃飯和睡覺還要重要。我知道毛爺爺意思并不是要大家不要吃飯、睡覺的看書，雖然我也做不到不吃不睡，但我還是每天、每周都有固定的讀書計劃。因為，“書”是我的良師益友。
我有個夢，說不上特別美妙。我夢到一位作者他叫“安徒生”。他是一位和藹親切的人，給我講了很多關于他的故事還有他所說的童話。有很多，三天三夜也講不完。我卻耐心聽，耐心聽，靜靜聆聽，用心感受。
“很久很久以前”每個故事總有起端、開頭。安徒生總會講，總讓我好奇，甚至有時候讓我去猜想會講什么樣的故事。我不能說我都能猜對，也不能說我全部都猜錯。安徒生會講下去，也會跟我說說話。
令我最深刻的是在農場里一只小鴨之后變成一只美麗白天鵝的故事，那只小鴨很丑，說實話，如果我是這只小鴨親人的話肯定會嫌棄他，討厭他，不會跟他一起玩耍……我問安徒生，問他為什么要講他是丑的鴨子而不是一只漂亮美麗的鴨子呢?他沒有回答我的話，摸著我頭笑著。繼續說這個故事。大雁，大黃狗，貓和雞都陸續說小鴨丑，遠離他，叫他走開。我很氣惱，安徒生欺負一只小鴨，他卻笑著說了一句很奇怪的話:“如果你是這么一只小鴨那么結局沒有結局。”如果我是這么一只小鴨，我早就找一個角落躲起來，不會去四處流浪，更不會讓別的動物看見自己。
可萬萬沒想到，最后結局，竟然那只小鴨變成一只白天鵝。我忽視剛才我的想法，因為那不符合實際!結局也是，讓人出乎意料。“這就是‘丑小鴨變成白天鵝’的故事嗎?”我問。他點頭“對，這就是‘丑小鴨’的故事，當我們不被理解，不被接受的時候，不要自卑。如果連自己也看輕自己，那么就沒有人能幫得了你。你看‘丑小鴨’也可以變成‘白天鵝’，那么只要努力還有什么事不可能的呢?”安徒生他變得嚴肅，沒有一絲笑意。我懂了，懂的安徒生的用意，他也因此告訴了我很多，很多……讓我終生受益。
他還講了一個故事，那是在一個晚上，那時應該是冬天，天氣很冷，還下著雪。因為女孩光著腳丫走著，籃子里面有些火柴。這個故事似乎跟‘丑小鴨’差不多，也說不上相似，因為每個故事相似完全屬于巧合罷了。“她為什么要在冬天賣火柴，又為什么不回家去呀!”我問安徒生。他說，她不敢回家，因為她沒有賺到錢，她爸爸會打她的。不知道為什么自己突然莫名其妙心虛，猜想自己肯定不會在這么冷的冬天賣火柴，何況殊著腳丫還又冷又餓。
她擦亮一根火柴，讓她覺得自己好像坐在火爐前。火柴滅了，又擦亮一根。這次讓她看見香噴噴的烤鴨，接著火柴熄滅了。她接著又擦亮一根，她這次看見一棵高大美麗的圣誕樹，可惜火柴又滅了。她接著又擦亮一根，這次讓她看見已經去世的奶奶。我既開心卻又難過，可能因為她看見她奶奶而感到開心吧，可并不存在感到難過吧!安徒生他給我幾根火柴，說要讓我擦亮它們，我猶豫不決無奈之下，我擦亮了一根。
溫暖?火柴的火光照映在我臉上，雖然炎熱滾燙，但在寒冷冬天卻足以溫暖。不知不覺，滅了，那溫暖和火光消失不見了……現在我手中只殘留火柴梗，火柴灰。
“故事不一定美好，也不一定凄美。在那個寒冷晚上，她體驗了生命中唯一幸福時刻。你有沒有想過，自己的手中也是否也有一根這樣的‘火柴’呢?你又有沒有珍惜過身邊的一切呢?請記住不要等到失去才懂得珍惜。”他講。
安徒生給了我很多道理，我總相信在將來的某一天某一個晚上，他也會這樣出現，讓我重新對生活充滿渴望，追求與執著。他還有很多故事未講完，我期待著，期待他再次給我講他的故事，期待下一次重逢，因為帶給我許多美好事物，希望在這個世界里能多一些美好，多一些幻想。
每當含淚夢醒時分，我都在晶瑩的淚光中回想著這樣的國度，就像螢火之光星星點點撒入我的夢境，然后被照明，那些溫暖被點燃。
《安徒生童話》就是這樣的夢，就是這樣一個國度，它像一首不朽的詩篇，又像一幅斑斕的畫卷，更如一支歌，一直不眠不休的歌，回蕩在充滿奇異幻想的童話森林，流溢在充滿詩意和幽默的新世界。
玻璃球里的世界永遠那么空靈，那么唯美，那么純潔，《安徒生童話》便是水晶球里的世界，它把你帶到另一個溫暖的國度，沒有憂傷，沒有愁苦，沒有復雜的思想，只有單純的感動和那些被世世代代人傳誦的經典記憶。
讀完《安徒生童話》每個女孩都緬懷著變為公主的夢，緬懷著擁有一片玫瑰園的夢，緬懷著有一位王子的夢，也許，是每個人都緬懷了一個可以忘記憂傷，飛去一個溫暖國度的夢，安徒生已不僅僅只是孩子們的安徒生，他似乎已經成為全世界的安徒生。
因為，我們都想飛去一個溫暖的國度，螢火之光點亮的國度。
今后，我依然會與好書為友!因為讀一本好書就象嚴冬里遇到了炭火，它會以無私的自信，給你燃起澎湃與激情。讀一本好書就像酷熱的夏天遇到了濃蔭，在你孤芳自賞時，給你浮躁的心靈泛起輕爽的涼風。讀一本好書，就像迷途的航船遇到了航標燈，讓你高揚理想的風帆，駛向人生的旅程!
“讀書不在三更五鼓，用功只怕一曝十寒”。與好書為友，以好書為鑒，未來的日子里，我會在書香的陪伴下繼續闊步前進!
安徒生童話讀后感二年級（實用19篇）篇二
我讀過很多的書，其中我最喜歡《安徒生童話》。《安徒生童話》里的故事有的給人以歡樂，有的給人以恐懼，還有的`給人以悲傷。
前兩天，我讀了《賣火柴的小女孩》，心中悲傷不已。這篇文章寫了這樣一個故事：那是一個大雪紛飛的夜晚，周圍很安靜，她穿著破破的衣服，披著一頭卷卷的、美麗的金色頭發，一雙烏黑明亮的眼睛，她的臉和手都凍僵了，嘴里還說著：“賣火柴，賣火柴。”但是回答她的只有風聲。讀到這里，我的心情很難過，別人都有新衣服穿，有好吃的東西，而她什么都沒有，也沒有人幫助他。最后，小女孩凍死在大街上。這時媽媽叫我吃飯，我放下書，來到客廳，看見桌子上有很多好吃的菜，不禁想起了賣火柴的小女孩，頓時沒了胃口。
小朋友們，我們現在的生活是多么幸福，我們一定要懂得珍惜啊！《安徒生童話》你是我童年的夢，也是我夢中的童年。
安徒生童話讀后感二年級（實用19篇）篇三
《安徒生童話》里有個故事叫“拇指姑娘”。說的是一個女人很想要一個女兒，但是沒有辦法實現她的心愿。最后，她去找巫婆。巫婆給了她一顆大麥粒，對她說：“你把大麥種到地里，看看會發生什么吧。”
女人給巫婆十二個銀幣，接著她回到家里，把大麥種下了地，立刻長出了一朵鮮花，女人看見這么美的鮮花，忍不住親了親這朵花，這一親，花朵馬上打開了，里面還有一個小姑娘，好幾乎沒有我們大拇指一半長，于是女人叫她“拇指姑娘”。女人很愛這個拇指姑娘，把一個擦得很亮的胡桃殼做搖籃，拇指姑娘的床是藍色的紫羅蘭花瓣，被子是玫瑰花瓣。
一天夜里，正當拇指姑娘睡覺的時候，一只癩蛤蟆從窗戶爬了進來，一跳就跳到拇指姑娘的床邊。“這姑娘可以給我兒子做個多好的媳婦呀!”癩哈蟆一邊說著，一邊捧起拇指姑娘，回到了家中。
癩蛤蟆把她放在小溪中最大的荷葉上，而且這荷葉在水中，沒有和別的荷葉連在一起。一大清早，拇指姑娘看見自己在綠色的大葉子上，周圍都是水，就傷心地哭了起來。這時，癩蛤蟆帶著她的丑八怪兒子游到了拇指姑娘身邊，對她說：“這是我的兒子，他將來是你的丈夫，你們一定會幸福的。”
等他們走了之后小魚幫助拇指姑娘咬斷了荷葉的莖，荷葉流向了城市，她看見了許多城鎮。這時，大金龜子見到了拇指姑娘，馬上用爪子抓住她的腰，帶她到一棵樹上，請她吃花蜜，還說她漂亮，過不了多久，所有的金龜子都說拇指姑娘不好看，大金龜子也把拇指姑娘帶走了。
很快就到了冬天，拇指姑娘到了田鼠家。她在田鼠家里發現了一只凍僵了的燕子，她織了一個被子讓燕子蓋上。過了一會子燕子就醒了，燕子帶著她來到了花園里，花里有位王子，王子愛上了拇指姑娘，不久后，王子和她成親后，讓她變成公主，他們開心地生活在一起。
這個故事讓我明白了，如果自己的愿望不大，只要努力，愿望就會成為現實。
安徒生童話讀后感二年級（實用19篇）篇四
《安徒生童話》是丹麥作家安徒生創作的童話集，共由166篇故事組成，已經被譯為150多種語言出版發行。下面是本站小編為大家整理的20xx暑假《安徒生童話》讀后感二年級。
作文。
今年暑假媽媽送給我“一塊金燦燦的黃金”——一本普通而又不普通的《安徒生童話》。之前我盼星星盼月亮就為了得到它，我想它想得失魂落魄，晚上睡不著，白天沒精神。現在我終于得到了這塊“金子”，我的心情都快要飛起來了。
《安徒生童話》里面的每個故事都使我深受感動，但里面惡毒的小人又讓我咬牙切齒。特別是《丑小鴨》這個故事，更讓我感觸很深。故事講的是一只丑陋的小鴨子，剛孵出來時誰都嫌它丑，都不愿意和它玩。丑小鴨走投無路，不得不獨自一個人到外面住。可外面也沒比家里好多少，連狗見了它都不想吃它。可后來，春天來了。丑小鴨從沉睡中蘇醒過來，發現自己變成了一只美麗無比的天鵝，連它哥哥姐姐都羨慕的流口水，野狗也舍不得吃它。丑小鴨終于變成了自己夢寐以求的天鵝。
這個故事告訴我們：人不要灰心，只要有信心，沒準哪天，你就會變成一只美麗無比“天鵝”。
《安徒生童話》是我在暑假里看的第一本書。這本書把我把我引入夢幻般的世界。書中有很多的小故事如：《皇帝的新裝》、《賣火柴的小女孩》、《丑小鴨》等，都給我留下了深刻的印象，讓我收獲很多。
《皇帝的新裝》寫了一個皇帝相信了兩個騙子，騙子說愚蠢的人是看不見他們織出來的漂亮的布。兩個騙子在織布機上裝模作樣的織布。過了幾天，皇帝讓兩位大臣去看看，兩位大臣不想讓別人說自己愚蠢，就說織出的布很漂亮。于是皇帝也不想讓大臣說自己愚蠢，就讓騙子把織好的布做成“衣服”。騙子拿了財寶得意地離開了皇宮。皇帝穿著這件“衣服”出去了。百姓們都夸耀皇帝的新衣服，可是只有一個小男孩說：“皇帝根本就沒穿衣服。”這句話一下子傳開了，這時人們才一起說：“你沒穿衣服”。
讀完這個故事我在想，皇帝、大臣怎么會被別人騙呢?我想了好久都想不明白。我就問媽媽，媽媽告訴我，那些大人呀全都是虛榮心做的怪。只怕別人說自己愚蠢，心甘情愿地被別人騙，也心安理德去騙別人。
現在我明白做人要誠實，不要因為虛榮心而放棄一顆真誠的心。從現在起，我們要誠實的對待任何事情。
為了促進讀書風氣的形成;引導全社會關心、關愛少年兒童的學習成長，營造快樂閱讀、快樂成長的良好氛圍，今年放暑假時，老師布置我們每個同學在家里至少閱讀兩本書的作業。讓農家書屋真正成為少年兒童的假期樂園。
暑假的第一天，我就找來幾本童話故事，看了一本又一本，不到10天時間就看完四本書，書中的一則則童話猶如一幅幅畫卷，賞心悅目;一個個故事猶如一汪汪清泉，澄凈身心;一本本好書猶如一陣陣清風，放飛思緒。
《安徒生童話》是我最喜歡的一本書，作者是丹麥的安徒生。他寫下一則則精彩的童話，讓我看的愛不釋手。有的人說童話是荒繆的，讓人有了憑空的幻想;有的人說童話是有趣的，既神奇又美妙;可我覺得童話是一扇門，走進去你就會懂得無窮的知識、道理，因為每個作家都在寫童話時，把深刻的道理藏在了每個詞語、句子中。
讀了《安徒生童話》讓我充分感覺到作家是這樣寫文章的，能寫出這樣的文學風采;讓我們從博大精深的中國傳統文化中吸取營養;讓我們插上想象和幽默的翅膀，遨游童話王國。從此以后，讓我變得更加喜歡看書了，也成了班級里的小書迷。我想長大以后也要當一名童話作家，像安徒生一樣寫出一篇篇受人歡迎的童話!
安徒生的童話故事有明顯的丹麥文學中的民主傳統和現實主義傾向，他的傾向，他的很多童話故事都是膾炙人口的，在他筆下，描寫了勞動人民的苦難，并熱情的、提、地歌頌了他們機智勇敢的美德，以及善良淳樸的心靈。
這些故事如同雨水滋潤著我們，將文學的種子撒在我們的心田，成為永久的童年回憶。
暑假里，學校開展了“親子共讀”活動，媽媽為我選擇了《安徒生童話》。這個本里有幾個故事給我印象特別深。
《海的女兒》里一共有7個人魚公主，最漂亮的是最小的公主。在她15歲的時候，小公主來到了海邊，她遇到了一位王子，并喜歡上了她。為了王子，人魚公主忍著疼痛來給王子過生日。但是最后她的希望破滅了，王子要另外娶一個公主。小公主如果要再成為“海的女兒”,她就必須用尖刀殺了王子。可是人魚公主不忍心，，她沒有這樣做。而是自己選擇變成泡沫融入到了大海。
小人魚公主寧可犧牲自己，都不愿意犧牲別人的幸福。從這個故事里可以看出，小人魚公主的心靈是多么的純真善良，這是一個非常感人的故事。
在《丑小鴨》這個故事里，有一只生下來就很丑的小鴨子，沒有人和它玩，它的同伴都不理他，甚至嘲笑他。而最后，丑小鴨通過自己的努力終于變成了白天鵝。《丑小鴨》這個故事告訴我：不能嘲笑別人的缺點，要多看看別人的優點;如果自己有缺點，要努力改正，一定不能自暴自棄。
通過這次“親子共讀”活動，我收獲很多，特別是跟媽媽的相處的時間更多了，這個暑假變得更有意義了。
暑假我讀了世界童話大王安徒生的童話集——《安徒生童話》，我仿佛來到了一個不同的世界，那驚險的情節讓我提心吊膽，擔心每個人物的命運;那美得如同仙境的畫面，令我不住神往;那凄苦如寒冬的生活，又讓我黯然神傷……童話——我最愛的主題。
《安徒生童話》的一章一頁都讓我懂得了世界上的“真、善、美”，我多么希望世間可以永遠充滿無私的愛，每一人都有一顆友善的心靈，那這個社會將會變得多么和諧、美好，就不會再有更多的《賣火柴的小女孩》。
《皇帝的新裝》讓我看到了這個世間所存在的虛榮和愚蠢，也讓我懂得了只要有一顆純潔的心就不會被騙了。我多么希望，當皇帝在大街上展示他的“新衣服”時，可以有更多誠實的人指出這離譜的錯誤呀!
《丑小鴨》讓我知道了，不能被眼前的不美好所擊倒，有一首歌唱得好“陽光總在風雨后”，風雨過后才能看到絢麗的彩虹，丑小鴨被兄弟姐妹嫌棄，受到其他人的欺侮，但他都沒有喪失生活的信心，最后變成了美麗的天鵝，生活向他展開笑臉。
《海的女兒》是那么天真爛漫，為了追求心愛的人兒，最終化為泡沫，海的女兒擁有一顆極其浪漫與純潔的心靈。我明白了，生命的可貴，在任何事面前我們都應該有堅強的毅力，不懈去追求，勇敢去面對生活給予我們的風暴，哪怕是粉身碎骨，也毫不后悔。
……。
童話就像一顆太陽，照在我們的身上，溫暖著我們的心靈;童話如同棉花糖般柔軟，吃在我們的嘴里，甜在心里;童話如同春風一樣溫和，吹在我們的臉上，卻飄蕩在心中……我愿自己的生活就是一個童話世界，永遠充滿美好與快樂!
在暑假里，我讀了一本書，名字叫《安徒生童話》。這本書讓我仿佛進入了童話的世界，書中有小巧的拇指姑娘、美麗的小人魚、堅定的錫兵、可愛的白雪公主和賣火柴的小女孩……它們像一首首美妙的詩歌和一幅幅逼真的畫面深深地映在我的腦海里。
其中讓我印象最深刻的是《丑小鴨》。丑小鴨天生長得丑，從一出生就受到兄弟姐妹的排擠。它們嘲笑它長得很丑，甚至還打罵它，不和它玩，這讓丑小鴨心里很難過。丑小鴨夢想有一個不再被人欺負和嘲笑的新生活，于是它選擇了離開這個家，來到一塊沼澤地和野鴨一起生活，可是野鴨也不喜歡它，丑小鴨雖然心里很難受，但是它克服了許多困難，在冬天里，它經歷了寒冷和饑餓，終于春意盎然的春天來了，丑小鴨全身長出了潔白的羽毛，它變成了白天鵝。
丑小鴨讓我明白了，在學習和生活中無論遇到什么困難，都不能輕易放棄，不能對自己失去信心,我們要像丑小鴨一樣，靠自己的努力，走向成功的彼岸。
今年暑假間，我校舉行了“暑假讀一本好書”活動。當我讀完丹麥作家安徒生寫的《安徒生童話》之后，受益匪淺，感觸深刻。
《安徒生童話》是一冊童話類故事書籍，其敘述了《丑小鴨》、《夜鶯》等幾十篇感人故事，那些生動的情節讓我如癡如醉，毫不起眼的小細節，在丹麥作家安徒生的筆下淋漓盡致，栩栩如生，我為丑小鴨變成白天鵝感到快樂，為海中公主變成泡沫感到悲傷和感動。當然，我也為死去的賣火柴的那位小女孩感到悲痛和婉惜。
一個多么美好的生命被饑餓一點點地吞食，最終，被寒冷吞沒。小女孩的家境是貧寒的，小女孩的命運是悲慘的，小女孩的身世是凄苦的，我為小女孩的悲慘命運感到婉惜。看到這樣的結局，我的心中充滿了悲哀和嘆息。不知不覺中，我又想到了現在，我為自己能夠生活在這樣幸福的時代感到欣慰，感到快樂。在家，我是“小皇帝”，整天無憂無慮。我還能夠和許多小伙伴在一起快樂學習，幸福成長，還有什么比這更幸福?我要好好珍惜眼前這美好的時光!
在暑假里，我閱讀了《安徒生童話》這本故事書，里面有許多感人的故事，其中我最喜歡的就是《丑小鴨》這個故事。
故事里的丑小鴨因為一生下來羽毛就是灰灰的，長得丑丑的，所以小朋友們和其他動物都不喜歡他，都欺負它，后來沒辦法就獨自去流浪。寒冷的冬天里，它在叢林里受盡了折磨，也受盡了委屈。冬去春來，隨著季節的變換，丑小鴨最終在自己的不懈努力下飛上了天，成為了一只美麗的白天鵝。
丑小鴨最后能變成一只美麗的白天鵝，是因為它有夢想，它為了自己的夢想而不懈努力。
從丑小鴨的故事中，我明白了“笨鳥先飛”這個道理，無論什么事情，都要為之奮斗，不能輕易放棄。所以，我要向丑小鴨學習，面對困難，不放棄，一定要堅持不懈，總有一天會成功的。
這是這年最后一夜——新年的前夕，在這樣寒冷和黑暗中，有一個光著頭赤著腳的小女孩正在街上走著，她的小腳已經凍得發青了，她有許多火柴包在一個舊圍裙里;她手中還拿著一些。這天誰也沒有向她要過一根;也沒有一個人給她銅板。
我心中不知是什么味。那么冷的夜里，小女孩還要赤著腳賣火柴，而我們呢!正躲在暖烘烘的被窩里睡著香甜的覺，她和我們真的是無法相提并論的。
可憐的小女孩，她又餓又冷向前走，所有的窗子都射出光亮來，街上飄著烤鵝的味道。是啊，這是除夕!她在想這件事。她不敢回家，因為她沒有賣掉一根火柴，怕被她父母親打。女孩看見有個墻角，就縮在了墻角里。她的小手幾乎凍僵了。只能拿出一根火柴來暖和一下，火柴亮了，小姑娘幻想坐在火爐旁，可她剛想伸出手和腳，火就滅了。她又點了一根，看見了許多好吃的食物，可一會兒就消失了。她又連續點了兩根，看見了圣誕樹和老祖母。當她看見祖母時，怕祖母會消失，便把一扎中剩下的火柴都點亮了，祖母把小姑娘抱了起來，一塊兒帶著幸福飛到了上帝那里。多么可憐的小女孩兒，連最起碼的幸福都不可能得到!
淚水已經模糊了我的眼睛，我不敢再想下去。誰也不愿意再深入痛苦的陰影里，把我今天才是最重要的。我們一定要珍惜現在的美好生活，抓緊時間學習，盡可能去幫助需要幫助的人，去關懷需要關懷的人，讓世界變得更美好。
安徒生童話讀后感二年級（實用19篇）篇五
優秀的書籍像一個智慧善良的長者，攙扶我一步步向前走，并且逐漸懂得了世界。書，就像一把開啟智慧大門的金鑰匙，給我打開知識的大門，開闊了我的視野、豐富了我的生活，陶冶了我的情操，它使我從幼稚到成熟，把我帶到一個廣闊無垠的天地。我在書中感受到“海納百川，有容乃大，壁立千仞，無欲則剛”的心顫，我在書中震撼“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的壯闊。
記得那本《安徒生童話》是這樣得來的：那一天，是我的生日，阿姨送給我做生日禮物的，從那起，我就愛上了看書，成了一個小書迷。
丑小鴨講的是：丑小鴨是被鴨媽媽從特大蛋里孵出來的，但很丑，誰都不喜歡他，被許多鴨子和動物欺負。他無奈離開了爸爸媽媽，獨自流浪，遇到狂風暴雨、猛獅、獵狗……但丑小鴨沒有畏懼，他頑強拼搏，努力學習……最終，人們突然發現，丑小鴨變成了世界上最美麗的白天鵝!這個故事讓我感受到：一個人永不放棄希望，再平凡，生活在一個多么艱難的世界，都要懷有美好的期待，對人生抱有希望。
賣火柴的小女孩告訴我：要珍惜今天的幸福生活。
書籍是帶領我們回到遠古的時光機，即使我們沒有辦法生活在古代，但通過學習歷史，我們可以對過去了如指掌。
有人說，童話中的故事都是假的。但是，在我眼里，童話寫出了人間的真、善、美，用樸素的語言教我們辯論是非、善惡。《安徒生童話》就是這樣的一本好書。
《安徒生童話》是一本童話中的經典，閱讀中的。我最喜歡的故事是《母親與死神》。母親用自己的痛苦，換取孩子永遠的幸福。他先后失去了眼睛、頭發!這就是童話中的母愛。母愛如山，偉大堅定;母愛如水，溫柔細膩。
童話蘊涵的道理，在生活中起重要作用，童話中雖然沒直接告訴我們大道理，但我們可以讀出做人的原則。童話里的語言生動優美，使我忘掉了自我。隨著主人公的心情，我的心情也變化了，我似乎和故事中的人物融為一體了。童話中，可能一句話，一個詞語，都會改變我們。
“書”就像是我們的生命，有了書，生命才會絢爛，有了書，生命才會美麗。同學們，一起讀書，使自己的生命增添一份絢麗的色彩吧!
讓我們一起從書中品味豐富的文化，一起從書中感受生活的真諦，一起從書中體會生命的快樂。
《安徒生童話》是我在暑假里看的第一本書。這本書把我把我引入夢幻般的世界。書中有很多的小故事如：《皇帝的新裝》、《賣火柴的小女孩》、《丑小鴨》等，都給我留下了深刻的印象，讓我收獲很多。
《皇帝的新裝》寫了一個皇帝相信了兩個騙子，騙子說愚蠢的人是看不見他們織出來的漂亮的布。兩個騙子在織布機上裝模作樣的織布。過了幾天，皇帝讓兩位大臣去看看，兩位大臣不想讓別人說自己愚蠢，就說織出的布很漂亮。于是皇帝也不想讓大臣說自己愚蠢，就讓騙子把織好的布做成“衣服”。騙子拿了財寶得意地離開了皇宮。皇帝穿著這件“衣服”出去了。百姓們都夸耀皇帝的新衣服，可是只有一個小男孩說：“皇帝根本就沒穿衣服。”這句話一下子傳開了，這時人們才一起說：“你沒穿衣服”。
讀完這個故事我在想，皇帝、大臣怎么會被別人騙呢?我想了好久都想不明白。我就問媽媽，媽媽告訴我，那些大人呀全都是虛榮心做的怪。只怕別人說自己愚蠢，心甘情愿地被別人騙，也心安理德去騙別人。
現在我明白做人要誠實，不要因為虛榮心而放棄一顆真誠的心。從現在起，我們要誠實的對待任何事情。
我最喜歡《安徒生童話》這本書了。這是一本關于快樂、幸福的書，每一篇都引人入勝，富有哲理。
讀安徒生的童話，是一種美好的精神享受。書中描繪了一個個多姿多彩的美麗世界和生動有趣的童話人物，愚蠢的國王、聰明的王子、賣火柴的小女孩……他們就好像生活在我們的身邊，那么逼真而又熟悉。
在這些精彩的故事中，我最喜歡的就是《豆莢的五粒豆》和《老頭子做事總不錯》。
在《豆莢的五粒豆》這個故事中，五粒豆分別撒在了不同的地方。第一顆飛到了倉庫里。第二顆飛到了屋頂上。第三顆不想被射出去，就從豆莢里滾了出去，滾進了溝里。第五顆飛到了一個小女孩兒家的花盆里。這是一個很貧窮的家庭，女孩兒從小就一直生病，她每天看著豆莢一點點長大，身體也慢慢好起來了，性格也開朗了。一顆小小的豆莢竟然能夠給人帶來這么大的能量，我也要像豆莢一樣，用自己的行動溫暖他人，快樂他人。
《安徒生童話》不僅給了我快樂，更重要的是讓我懂得了許多做人的道理。謝謝你，《安徒生童話》——我的朋友!
自從我看了《安徒生童話》這本后，令我十分著迷，童話故事十分有趣，十分精彩，從書中我明白了許多道理。這本書的作者是——漢斯·克里斯蒂安·安徒生先生。
《安徒生童話》中每一個有趣的故事，都讓我們明白了道理。還有一個更加有趣的故事——“皇帝的新裝”這個故事講的是有一個傻皇帝被人騙的故事。告訴我們不要因為別人說什么聰明的人能看見這類騙人的話，就硬是說自己能看見，別自己騙自己，有看到就說有看到，沒看到就說沒看到。
《安徒生童話》里不止有這些，還有《海的女兒》、《紅舞鞋》、《鳳凰》、《拇指姑娘》等更加有趣的故事等著我們去專心致志的閱讀。同學們，請你們去閱讀這些有趣的故事吧，我相信你們一定會愛上這本書的。你們一定會愛上這本書的。
《安徒生童話》真是一本很好的書呀，里面不僅有精彩的故事內容，還有種.種道理呢!
在一個無人知曉的角落。一位小女孩正在擦著一根有一根火柴，渴望得到一絲絲溫暖……。
在《賣火柴的小女孩》中，小女孩極為可悲。在除夕夜她的爸爸讓她出去賣火柴。在這天寒地凍的夜晚，小女孩渴望得到溫暖，而劃著一根又一根火柴，可最后還是活活凍死。這不正是反映出當時的社會嗎?小女孩正是這么悲慘。
在《白雪皇后》中，我贊賞格爾達與加伊之間的友誼。小格爾為找回自己的朋友走了那么遠的路，又經歷那么多的磨難，只為尋回那一段友情。
在《海的女兒》中，我很佩服小美人魚，為了尋求自己的愛情，而不惜用聲音來交換人腿。去見王子。只想和他結婚，但世事難料，這位王子竟與另一個公主結婚。小美人魚只能變為泡沫。我為小美人魚而感到悲傷，也為小美人魚為愛而拼搏的這種精神所敬佩。
《安徒生童話》對我而言，是一扇智慧的大門，讓我們學習到更多的知識;又是一朵鮮花，綻放在每個人的心里。
安徒生童話讀后感二年級（實用19篇）篇六
為了促進讀書風氣的形成;引導全社會關心、關愛少年兒童的學習成長，營造快樂閱讀、快樂成長的良好氛圍，今年放暑假時，老師布置我們每個同學在家里至少閱讀兩本書的作業。讓農家書屋真正成為少年兒童的假期樂園。
暑假的第一天，我就找來幾本童話故事，看了一本又一本，不到10天時間就看完四本書，書中的一則則童話猶如一幅幅畫卷，賞心悅目;一個個故事猶如一汪汪清泉，澄凈身心;一本本好書猶如一陣陣清風，放飛思緒。
《安徒生童話》是我最喜歡的一本書，作者是丹麥的安徒生。他寫下一則則精彩的童話，讓我看的愛不釋手。有的人說童話是荒繆的，讓人有了憑空的幻想;有的人說童話是有趣的，既神奇又美妙;可我覺得童話是一扇門，走進去你就會懂得無窮的知識、道理，因為每個作家都在寫童話時，把深刻的道理藏在了每個詞語、句子中。
讀了《安徒生童話》讓我充分感覺到作家是這樣寫文章的，能寫出這樣的文學風采;讓我們從博大精深的中國傳統文化中吸取營養;讓我們插上想象和幽默的翅膀，遨游童話王國。從此以后，讓我變得更加喜歡看書了，也成了班級里的小書迷。我想長大以后也要當一名童話作家，像安徒生一樣寫出一篇篇受人歡迎的童話!
安徒生童話讀后感二年級（實用19篇）篇七
《安徒生童話》的一張一頁，都讓我懂得了世界上的“真、善、美”。我多么希望世間可以充滿了無私的愛，那這個社會將變得多么和諧，不會再有更多的“賣火柴的小女孩”，讓愛伴隨著風兒吹進每一個人的心田吧!
《皇帝的新裝》讓我看到了這世上的虛榮和愚蠢，也讓我懂得了只要有一顆純潔的心，就能夠打破這那一個個虛偽的謊言。我多么希望當皇帝在大街上展示他的“新衣”時，可以多一些誠實的人，指出這離譜的錯誤啊!
《丑小鴨》讓我知道了只有經歷狂風暴雨的洗禮，才可以看到絢麗的彩虹。丑小鴨也是經歷了挫折的磨練，才變成一只美麗的天鵝。這不也驗證了一句古話：“不經一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香”?我希望將來也能像丑小鴨一樣，經過一番雕琢，從一顆普通的石頭變成精美的玉器。
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安徒生童話讀后感二年級（實用19篇）篇八
今年暑假，我讀了一本《安徒生童話》，這里面有許多故事是我們曾經聽過的，如：《丑小鴨》、《賣火柴的小女孩》、《皇帝的新裝》等等。這些故事有的令人傷心，有的令人憎恨，有的令人憐惜，真是把人們的所有情感都給勾了出來。
其中有兩個故事真是催人淚下啊！這兩個故事分別是《賣火柴的小女孩》和《母親的故事》。這兩個故事為什么會催人淚下呢？因為這兩個故事的主人公都有一個悲慘的經歷。賣火柴的小女孩大冬天還在外面賣火柴，外面冰天雪地的，她凍得瑟瑟發抖卻都不敢回家，因為怕她爸爸的毒打。結果活生生的被凍死了。《母親的故事》中的母親，是一個擁有偉大母愛的女人，她的孩子生了重病，死神將她的孩子抱走了。這位偉大的母親為了找回自己的孩子，跋山涉水。她迎著風雪，流著眼淚為夜神唱了一首又一首動情的歌；她讓荊棘深深的刺進了她的胸膛；她用一雙明亮的眼睛換了穿過大河的機會；她還用烏黑的頭發換得了孩子的下落。從這一路尋找孩子的種種事件中可以看出，這位母親的母愛有多么偉大！
讀了這本書，我們可以從《母親的故事》中感受母愛的無私，從《拇指姑娘》中，我們可以感受到她對愛的渴望，從《沼澤王的女兒》中可以看出人心的險惡。我們可以從中學到了很多很多的人生道理。
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安徒生童話讀后感二年級（實用19篇）篇九
放寒假了，我們老師讓我們讀《安徒生童話》這本故事書，我比較喜歡的是《賣火柴的小女孩》這個故事。這篇童話講的是一個冬天的晚上，賣火柴的小女孩光著腳在雪地里走，她的雙手凍得通紅，她坐在黑暗的角落從口袋拿出一根火柴，輕輕的用小小的火苗取暖，她開始幻想許多美好的場景，當最后一根火柴燒完時，她凍死了，去天堂找她奶奶去了！讀了這個故事，我覺得小女孩可憐極了，我如果可以幫助她的話，我就把她帶回家，不再讓她受苦，讓媽媽給她做許多好吃的，讓爸爸再給她買好看的衣服，我和她一起玩，讓她跟我們一樣快快樂樂的生活，高高興興的上學！
我最喜歡《夜鶯》這個故事，故事中夜鶯的歌聲非常令人著迷，皇帝命令侍衛們把夜鶯找來，讓它在他的面前唱歌。夜鶯說：“我的歌兒只有在樹林里才動聽“，可是皇帝還是把它關在了一個籠子里，腿上還系著一根絲線，夜鶯從此失去了自由。
這個故事告訴我們小鳥只有在大自然中才能自由自在的歌唱，所以我們要愛護小動物，保護大自然，給小動物們建設一個美麗的家園。
在這個寒假我讀了一本叫《安徒生童話全集》的書，里面總共47個童話故事，我最喜歡的童話故事有《沼澤王的女兒》《打火匣》《豌豆上的公主》《海的女兒》《一個豌豆莢里的五粒豆》等，還有很多故事我都好喜歡。其中，《豌豆上的公主》是我最喜歡的，故事里主要講有一位英俊的王子，想娶一位真正的公主做妻子，可是國王和王后為她挑選了許多位公主，都不能使王子滿意。后來，他終于找到了一位稱心如意的公主。因為，只有真正的公主才能感覺到，那壓在20張床墊和20床鴨絨被下的那粒小小的豌豆。這個故事告訴了我們，只有真正的公主才能感受到厚厚床墊和鴨絨被下的一粒小豌豆，真實的東西經得住任何磨礪和考驗。生活中，我們也應該擦亮雙眼，認真辨別真與假、美與丑，在人生的路上時刻為自己點一盞明燈。
我過年的時候，爸爸媽媽給我買了一身新衣服，還有一雙美國品牌的鞋子；我過年幾乎都在飯店大吃大喝；大人們還給我很多壓歲錢。
我的生活比賣火柴的小女孩好多了。我要珍惜現在的生活，好好學習，長大做個有用的人。
安徒生童話讀后感二年級（實用19篇）篇十
假期里我讀了《安徒生童話》這本書后，使我受到很大的教益。
在丹麥首都哥本哈根人海口處的海面上，有一座銅像冒出水面。它告訴人們這就是丹麥，因為它是丹麥的一個象征。但它既不代表丹麥的開國元勛，也不代表丹麥某一個王朝的杰出英雄，而只是一個普通的女子。她坐在一塊石頭上，若有所思地望著大海。她在沉思什么呢?誰也猜不出來。也沒有人能叫出她的名字。她沒有腿，只有一條魚尾，原來她是人魚一一“海的女兒”，丹麥作家安徒生所寫的一篇童話里的主人公。
“海的女兒”生活在海里。她可以在那深藍色的海底世界自由自在地度過三百年，結束她無憂無慮的一生。她的壽命比人類長好幾倍，但她卻是一個低級生物，沒有人類所特有的那種“不滅的靈魂”。為了獲得這個靈魂，進人生命的較高級的境界，她放棄了無憂無慮的生活，忍受著把自己的魚尾換成一雙美麗的人腿后所帶來的巨大痛苦，而熱戀一個人間的王子，希望通過和他的愛情能分得一份人類的靈魂。但這個王子最后同一個人間女子結了婚。她的希望破滅了。如果她想仍然成為“海的女兒”繼續過她那無憂無慮的歲月，就得在那王子結婚的早上，用尖刀刺進他的胸膛，讓他的熱血流到她的腿上。這時她的雙腿就可以恢復成魚尾，她就能再度回到海底世界，回到她的家人中去。但是她沒有這樣做，卻自己投進海里，化為泡沫。
這真是一個美麗而憂傷的故事，每每讀它，我都要為人魚姑娘而感動。
讀完這本耐人尋味的童話故事，我開始明白世界上沒有十全十美的事物，也沒有十全十美的人，“不經一番寒霜苦，哪得梅花撲鼻香”呢?世事的起伏本來是波浪式的，人們要能夠趁著高潮一往無前，一定會達到光輝的頂點!
安徒生童話讀后感二年級（實用19篇）篇十一
讀了《安徒生童話》后，我不禁感嘆道：好書！
童話不是神話故事，也不是民間傳說，它立足于現實生活，在現實生活的基礎上又充滿著人類的美好愿望和各種奇妙的想象。這些作品以其異乎尋常的藝術魅力震撼了世界文壇，揭開了世界文學史上童話創作的新篇章。
《安徒生童話》是一本有意義的書。他以生動有趣的小故事，向我們揭示出各種人生的道理、做人的原則及愛的偉大力量等等。在所有的童話中，我最喜歡的是《神奇的打火匣》和《賣火柴的小女孩》。
《神奇的打火匣》這個故事寫得非常精彩，展示出作者豐富的想象力和創造力。我特別喜歡故事里講到的那個神奇的打火匣和那三只具有神奇魔力的狗。現實生活中，雖然沒有這種打火匣，但是這個故事把我們帶入了一個奇妙的世界，讓我們的思想盡情地馳騁，使我們看到一些在現實生活中所沒有的奇事、怪事。通過這個故事還讓我體會到了，面對任何困難，只要不放棄，冷靜面對，就會找到好方法成功渡過難關。
《賣火柴的小女孩》中的小女孩是一個生活在貧困家庭中的孩子。初讀此文時，我為她的死感到惋惜；當我再次細讀此文時，我發現雖然小女孩的經歷有許多不幸和苦難，但是作者一再強調小女孩死后“嘴角露出微笑”，誰也不知道她曾經看到過多么美麗的東西，她曾經是多么快樂的跟奶奶一起走到新年的幸福中去。我想，安徒生的本意是認為人死去就可以不再忍受痛苦，對生活在苦難中的小女孩來說是一種解脫。他用這種宗教式與浪漫主義的形式闡述了他悲天憫人的情懷。
《賣火柴的小女孩》最打動我的是她面對如此不幸的生活卻沒有悲觀、絕望，仍然對生活有著美好的憧憬。的確，雖然生活總不盡人意，但是人不能失去對生活的追求和向往。當今中國雖然還有許多不發達地區，但是也有很多人靠自己的雙手，通過辛勤的勞動和奮斗改變了生活原本的面貌，走上了小康之路。人生道路漫長，生老病死總是不可避免的，如果萬一遇到不幸，請不要悲觀和絕望。
正如普希金所說：“假如生活欺騙了你，不要悲傷，不要心急！一切都是瞬息，一切都將會過去”。
安徒生童話讀后感二年級（實用19篇）篇十二
又讀了《安徒生童話》，似乎小孩兒們的讀物，長大些了在拿起，才有了不一樣的感受，似乎是夢幻中透著真，不過也可能本來就是真的。《賣火柴的小女孩》透著一種凄涼中摻雜絲絲暖意的美，讓人心疼且不滿……《丑小鴨》該是最早讀到的故事，很久以前覺得懂了，這是讓我們看到了內在與堅持，不過現在又不明白了，又有了說不出的感覺……《皇帝的新裝》最可愛又可笑，大人們都教育的道理，大人們又總做不到的道理……《白雪皇后》是我最喜歡的故事，準確的說，我最喜歡的是格爾達，這充滿神奇色彩與愛的力量的故事、最好的格爾達，使加伊成了我最羨慕的人……一個個故事，美妙絕倫，多姿多彩。
要說它們的作者，從百度上看，漢斯·克里斯蒂安·安徒生，19世紀丹麥著名的童話作家，既是世界文學童話的代表人物之一，被譽為“世界兒童文學的太陽”。他出生于歐登塞城一個貧窮的鞋匠家庭，童年生活貧苦。父親是鞋匠，母親是傭人。早年在慈善學校讀過書，當過學徒工。受父親和民間口頭文學影響，他從小愛文學。
他的經歷與靈感，讓他親手創建了一個王國，不過他不是國王，只是他世界里最普通的一員，雖然我相信安徒生是會選擇寧愿當百姓也不做國王的，但我仍然懷疑，那個地方真的存在，他不過是把他所看見的做了一個還不完全的描述而已。
后來再一想，與其說是我讀完《安徒生童話》的感受，不如說是我對那個奇幻又不覺虛假的世界的幻想。
且先不說故事背后的道理與深意似長河，我可漂流其上卻無能深潛，只看安徒生的童話讓我有如此感受，那同樣在別人眼里有他不凡的感受，或甜或咸、或明或暗。我想，這可能是安徒生所著童話的經典的一個原因。
安徒生童話讀后感二年級（實用19篇）篇十三
經過十幾天的奮斗，今天，我終于讀完了安徒生童話，這本書寫得很好。
這本書里有善良的王子、美麗的小公主、漂亮而重視愛的人魚公主、惡毒的女巫、智慧的教授、能唱出最動聽的歌聲的黃鸝、可憐的花王后－拇指姑娘和喜歡挑剔的蝴蝶先生……每一個人，每一件物品都有一個動人的故事，這些故事有善有惡有忠有叛，這本書教會了我善和惡。
美人魚公主救了掉在海里的王子，但卻被一位美麗的公主奪去了功勞，失去了他愛的王子。為了能見到子，她讓巫婆占有了她響亮的喉嚨，才把尾巴變成了人類的腿，但最終，公主還是變為泡沫飛向籃天，數年后，公主可以再生。
蝴蝶先生想娶一個美麗的妻子，但是蝴蝶先生挑挑剔剔，一年過去了，他依舊沒有找到他認為十全十美的妻子，最后，被一個小孩用大頭針傳在一個盒子里，供人欣賞。
黃鸝第一次給皇帝唱歌時，得到了皇帝的眼淚，認為眼淚是對她最好的禮物，因為皇帝不給她自由，她便不唱歌，皇帝把她放出去后，沒了她的歌聲，正當面臨死亡之時，黃鸝救了他。
這本書給我留下了深刻的印象，我喜歡這本書。
安徒生童話讀后感二年級（實用19篇）篇十四
今天，我讀了一本書，名叫《安徒生童話》，我十分喜歡這本《安徒生童話》，應為它讓我改掉了壞習慣，就讓我來詳細的介紹一下這本書吧！
首先，讓我來介紹一下這本書里的內容吧：里面有許多有趣的故事，比如《打火匣》、《夜鶯》、《雪人》、《完全是真》、《野天鵝》、《皇帝的新裝》……就讓我來跟你們介紹一下《皇帝的新裝》、《夜鶯》這兩個故事吧！
首先介紹《皇帝的新裝》吧，這個故事的主要內容是：有兩個騙子裁縫，他們兩個到皇宮里騙皇帝說：“陛下，我這有一種衣服，只有聰明的人才能看見他們織的衣服，而且這個衣服十分高貴。”皇帝相信了他們的鬼話，于是便重重得懸賞了他們。過了幾個月，皇帝穿上了他的新衣服，到街上*去了，許多人都撒謊說皇帝的新衣服十分華麗、莊重，因為他們都不愿意承認自己不聰明，眼看兩個騙子裁縫就要混過去了，一個小男孩指出了皇帝沒有穿衣服，人們也指出了，皇帝十分不好意思，便找了個理由說服了眾人，可回去了以后兩個騙子裁縫帶著錢便逃跑了。這篇故事告訴了我一個非常深刻的道理，就是什么事都得實事求事，腳踏實地地生活，不能因為這個真實的情況對自己有點不利而隱蔽事實。
《夜鶯》是講：從前有一只夜鶯，它的歌聲十分悅耳、動聽，聽了的人可以增加自己的壽命，可以治百病。這消息傳到了皇宮里，皇帝要侍衛把夜鶯請到皇宮里唱歌可是夜鶯有一個規矩：每個人每天只能為他唱一首歌。為了每時每刻能聽到夜鶯的歌，工人們為皇帝打造了一個機器、滿身寶石的夜鶯，而且它的歌聲都是一個調的：華爾茲舞曲。兩只夜鶯很合不來，歌聲的調都不是一樣的。夜鶯實在是受不了啦，悄悄地飛走了。過了幾天，皇帝病了，那機械夜鶯唱的歌沒有真實的夜鶯唱的歌動聽，皇帝的病越來越重，這時夜鶯在皇宮走廊唱起了歌，皇帝聽了覺得病好多了，沉沉地睡了過去。當仆人來的時候以為皇帝死啦，便大聲哭了起來，這時，皇帝驚醒了過來，他找到了夜鶯，道謝了以后，讓它去幫助更多的人。這個故事讓我明白了：什么復制品都沒原來的好。
總之，看《安徒生童話》讓我躍出了人生的第一道坎。
安徒生童話讀后感二年級（實用19篇）篇十五
今天我看了一本書，叫《安徒生童話》。這本書講了34個小故事，我最喜歡的幾個故事是1、丑小鴨 2、海的女兒 3、賣火柴的小女孩 4、夜鶯 5、紅舞鞋······，其中賣火柴的小女孩和丑小鴨這兩篇故事，我們課文里都學過。
“紅舞鞋”，一看到這篇故事的名字，我就覺得很好奇。標題的下面有一段名人名言，快樂沒有本來就是壞的，但是有些快樂的產生者卻帶來了比快樂大許多倍的煩惱。——【古希臘】伊壁鳩魯。
這個故事講了珈倫是一個孤兒，一個好心的老奶奶收留了她。一天，珈倫在一家商店里看中了一雙漂亮的紅舞鞋，她就求老奶奶給她買，老奶奶滿足了她的愿望。珈倫很高興，每天都穿著這雙紅舞鞋，連睡覺都想穿著睡。這天珈倫要和奶奶去教堂做禮拜。在大家都唱歌贊頌上帝的時候，珈倫卻在看她自己紅舞鞋。
回到家，老奶奶非常生氣，并告訴珈倫“去教堂不能穿紅鞋。”有一次，教堂舉辦了一個圣餐會，珈倫又穿著紅舞鞋去了。在教堂里，珈倫一直想著紅舞鞋，沒有向上帝禱告。當她走出教堂時，一位老士兵說：“多漂亮的紅舞鞋呀，如果跳起舞來該多好看!”珈倫忍不住跳起舞來，可她停不下來了，竟然踹到了老奶奶。
回到家，老奶奶就病倒了，珈倫卻穿著舞鞋參加舞會了，她不停的跳，一直跳到森林里，她很想把鞋子脫下來，可鞋和腳已經長到了一起。她看見了天使，便求天使原諒自己，可天使沒原諒她。紅舞鞋帶著她不停的跳，連老奶奶去世了她都沒能回去看老奶奶一眼，村上的人都罵她忘恩負義的孩子。最后珈倫只能求劊子手把自己的雙腳砍掉，她終于停了下來。
在個故事告訴我們一個道理：犯錯誤并不可怕，可怕的是不能認識錯誤、改正錯誤。
安徒生童話讀后感二年級（實用19篇）篇十六
閱讀使人充實，會談使人敏捷，寫作與筆記使人精確，史鑒使人明智，詩歌使人巧慧，數學使人精細，博物使人深沉，倫理之學使人莊重，邏輯與修辭使人善辯。書，就像開啟智慧大門的金鑰匙，給我打開知識的大門，開闊了我的視野、陶冶了我的情操，它使我從幼稚到成熟，把我帶到一個廣闊無垠的天地。
《安徒生童話》這本書里面，有許多有趣的故事：丑小鴨，賣火柴的小女孩，海的女兒等。
丑小鴨講的是：丑小鴨是被鴨媽媽從一個特大蛋里孵出來的，可是它長得很丑，它被它的兄弟姐妹們和其他動物其欺負，后來連父母也拋棄了它，丑小鴨離開了爸爸媽媽。獨自一人流浪，遇到狂風，暴雨……但是它卻沒有屈服，反而越挫越勇，他頑強拼搏，努力學習，后來，人們發現他變成了一只美麗的白天鵝。這篇故事告訴我們：只要有理想，有追求，并為這目標而努力奮斗，即使身處逆境也不要緊，“是金子總會發光的”。不要小看那些貌不驚人的人。要增加信心，無論做什么事情，都要有不怕艱難的勇氣，要憑著自己頑強的毅力，戰勝困難，取得成功。
賣火柴的小女孩講的是：在一個寒冷的除夕之夜，小女孩沒有賣掉一根火柴，為了不遭繼父的毒打，為了能賣出火紫，一整晚都在與寒冷和饑餓作斗爭，她很冷，于是她擦亮了第一根火柴，看見了噴香的烤鵝;她擦亮第二根火柴，看見了美麗的圣誕樹;她擦亮了第三根火柴，看見了久違的外婆。后來衣著單薄的她在這樣的幻覺中，帶著對最親愛奶奶的思念，和對幸福生活的向往,離開了這個世界。生活雖然很殘酷，但是我們必須擁有一顆堅強的心，只要我們不認輸就一定能戰勝困難取得光明。記得從前看到過一句俗語：擋住你眼睛的不是高山，而是眼前的一粒沙子。
童話是小孩子的天堂，但是，《安徒生童話》卻是所有人都愛看的童話，曲折的故事情節，蘊含著深刻的道理，讀了《安徒生童話》我深有感觸。
安徒生童話讀后感二年級（實用19篇）篇十七
把它讀完了，并且也對這本書的作者安徒生有所懂得。他是一位詩人、哲學家、思維家和民族主義者。這些因素聯合在一起，促使他的童話成了不朽的篇章。
《海的女兒》這篇文章大家必定十分熟習吧！“海的女兒”是作者安徒生寫的童話中的主人公。她生活在海里，是一條人魚。她能夠在海底世界無拘無束地渡過三百多年的歲月，而后化為泡沫，停止她無牽無掛的畢生。她的壽命比人類要長好多少倍，但是她卻是一個初級生物，沒有人類特有的那中“不滅的靈魂”。為了取得這個靈魂，進入性命的較高等的境界，她廢棄了海里的生涯，忍著痛把自己的魚尾換成一雙人腿后，便愛好上了一個人間的王子，愿望通過那個王子得到一份人類的靈魂。而那個王子卻跟世間的女子結了婚，她的盼望幻滅了。若她再想成為“海的女兒”，就得在王子結婚的早上，用尖刀刺進他的胸膛，讓他的熱血流到她的腿上，這時她的雙腿就能變回魚尾，回到她的家人中去，回到屬于她自己的世界中去。然而她不這樣做，卻本人投入海中，化為泡沫。
她這樣對生命的追求，打動了成千上萬讀者的心，也深深地感動了我，使我理解了生命的寶貴。在任何事先面都要有剛強的毅力，英勇地去面對它。要有一顆金子般的心，去對四周的每個人，在事件降臨的時候，為別人著想，體現自己的胸懷和睦量，這才是人生的尋求。
安徒生的童話使我百看不厭，尤其是《賣火柴的小女孩》這篇文章對我觸動最深。
這是這年最后一夜――新年的前夕，在這樣嚴寒和黑暗中，有一個光著頭赤著腳的小女孩正在街上走著，她的小腳已經凍得發青了，她有很多火柴包在一個舊圍裙里；她手中還拿著一些。這天誰也沒有向她要過一根；也沒有一個人給她銅板。
讀到這兒，我想說：那么冷的夜里，小女孩還要赤著腳賣火柴，而咱們呢！正躲在暖烘烘的被窩里睡著香甜的覺，她和我們真的是無奈等量齊觀的。
可憐的小女孩，她又餓又冷向前走，所有的窗子都射出光明來，街上飄著烤鵝的滋味。是啊，這是大年節！她在想這件事。她不敢回家，由于她沒有賣掉一根火柴，怕被她父母親打。女孩看見有個墻角，就縮在了墻角里。她的小手簡直凍僵了。只能拿出一根火柴來溫暖一下，火柴亮了，小姑娘空想坐在火爐旁，可她剛想伸出手和腳，火就滅了。她又點了一根，看見了許多好吃的食品，可一會兒就消逝了。她又持續點了兩根，看見了圣誕樹和老祖母。當她看見祖母時，怕祖母會消散，便把一扎中剩下的火柴都點亮了，祖母把小姑娘抱了起來，一塊兒帶著幸福飛到了上帝那里。多么可憐的小女孩兒，連最最少的幸福都不可能得到！
讀完了這篇文章，我感到這個小女孩切實是太可憐了，想想自己，素來沒有受餓受凍過。當初，我們的生活環境是如許幸福，有雞鴨魚肉吃，還嫌不好吃，還要加養分，真的有時想想真是不應當。在這么好的前提下，我們更應該盡力學習，未來為祖國作大奉獻！而不是專門抉剔啊！
安徒生童話讀后感二年級（實用19篇）篇十八
這幾天，我看了一本書叫《安徒生童話》。這本書里有著許許多多奇妙的童話故事，其中最讓我感到有趣的就是那《丑小鴨》。
《丑小鴨》這個故事講述了一只長得很丑的小鴨子，它在養殖場里受到了大家的欺負，養殖人踢它，其他鴨子嘲笑它，連母雞也啄它。后來，它離開了養殖場，在外面四處游蕩，經歷長期的磨難，最后在一個春天變成一只美麗的天鵝。
看了這個故事，我的心中非常感動。其實每個人都像丑小鴨一樣，只要我們努力、發奮圖強，就一定能變成一只“天鵝”。如果你不努力，那你永遠只能是一只“丑小鴨”。
俗話說得好，“失敗乃成功之母”。成功的背后有著數不清的失敗、挫折。但是，如果我們能像丑小鴨那樣，歷經磨難還努力去克服困難，那么你就能變成天鵝，別人便會用欽佩的目光來看待你。
我感覺自己也是一只丑小鴨。開始，我的學習成績在班級里并不出色，反而有點拖大家后腿。但是我像丑小鴨一樣不斷努力，勤奮好學，終于成績一點點進步，這次期末考試還取得了優異的成績，贏得了老師和同學的表揚，我非常高興。是金子總會發光的，我相信我一定能行！
讓我們豎立信心，讓我們這些“丑小鴨”經過努力都能蛻變成美麗的“天鵝”。
安徒生童話讀后感二年級（實用19篇）篇十九
“美和善的東西是永遠不會被遺忘的，它在傳說和歌謠中將獲得永恒的生命。”
——題記
《安徒生童話》講述了一個又一個精彩美妙的故事，那些故事都各有各的特點，就好似一片五彩繽紛的花海，隨便挑一朵花，就能賞心悅目，再聞一下就能淪陷其中。我翻開它，讀了一篇《皇帝的新衣》后，不禁被逗得開懷大笑。
這個故事里的皇帝，是一個對美麗好看的衣服十分癡迷的人。他讓兩個騙子給自己做最豪華的禮服，兩個騙子對外宣稱，只有不稱職的人或愚蠢的人看不見這件衣服，兩個騙子裝模作樣地忙碌著，皇帝派兩位最誠實的大臣去查看，但卻看不到那豪華的禮服，為了不讓別人知道，就謊稱自己看到美麗的花紋，但是過幾日皇帝來取衣服時，也什么都看不到，但還是穿著那件看不見的衣服走在了大街上，讓光著身子的皇帝丟盡了顏面。
這位皇帝如果不去一味地相信別人，也不是只想著自己的服裝美麗與否，而是想著多花點心思在關心百姓的生活上，也就不會被騙子耍得團團轉，不會有光著身子游街的笑柄。這個故事告訴我們不可以有過度的虛榮心，要堅定自己的信念，同時要學會多動腦筋。
童話是疑慮迷茫時啟迪我的一位智者；童話是失意時鼓勵我重新振作的一位導師；童話也是一位讓我在傷心時開懷大笑的知音。童話是一首溫柔的歌，是在懵懂的生活里最純粹的真善美，是充滿溫情的童年中的善意與美好。