教師考察材料個人總結大全（18篇）

制定個人總結的目的在于總結經驗，吸取教訓，并不斷完善自己的能力和素質。接下來，讓我們一起來看看小編為大家整理的一些個人總結范文，希望能給大家帶來一些啟示。

教師考察材料個人總結大全（18篇）篇一

作總結我叫xxx,男,漢族,xx年x月x日出生,籍貫xx市,年參加工作,年5月加入中國共產黨,大學專科學歷（在職）,法律專業,身體健康。2003年12月入伍在中國人民解放軍xx部隊服役，歷任副班長、班長。現在xxxx局辦公室工作（科員），局黨支部宣傳委員。現將近三年工作總結如下：

一、政治思想方面工作以來，我認真研讀了《馬克思主義哲學》、《文選》、《公文寫作》等理論知識以及業務工作相關政策、法規和條例等，增強了對新時期建設中國特色社會主義理論的認識，提高了自身政治修養和政策水平，增強了執行黨和國家的路線、方針、政策的自覺性。政治堅定，立場鮮明，自覺維護民族團結和社會穩定，具有可靠的政治思想品格。

自參加工作以來，嚴格地要求自己，能注重加強自身政治理論和業務素質學習，將部隊上的優良作風帶到地方工作上來，在思想上，能夠堅定政治方向，加強政治理論學習增強政治敏銳力和分辨力，自覺按照上級的要求辦事，頭腦清醒，是非分明，自覺在思想上和行動上與黨中央保持一致，具有堅定的共產主義遠大理想和清醒的政治頭腦，具有明確的政治方向和堅定的政治立場。始終保持了一名共產黨員純正的思想品格和旺盛的工作熱情，體現了一名共產黨員應有的黨性修養和可靠的政治覺悟。二、業務工作方面自年由分配至xx工作以來，先后在基層、市委組織部等多個部門工作學習過，不論在哪里工作都能夠認真鉆研業務，很快掌握工作思路。2010年參加地公開選拔，進入xx局辦公室工作，同時兼任機要員工作，黨支部宣傳委員。

我服從組織安排，哪里需要就到哪里去，虛心向有經驗的同志學習，認真探索，總結方法，增強業務知識，掌握業務技能，很快適應了新的工作崗位，熟悉了辦公室業務流程，協助辦公室主任做好單位文件收發，綜合材料的起草和印制，工作機要文件領取保管清退工作。

由于單位人員缺少工作，除了完成本職工作，同時還兼顧后勤工作及其檔案資料整理等工作。為了能按質按量完成各項任務，從不計較個人得失，不講報酬，犧牲個人利益。

在工作中發揚樂于吃苦、甘于奉獻的精神，對待各項工作始終能夠做到任勞任怨、盡職盡責。作風嚴謹，遵紀守法，清正廉潔。不論是在上班工作時間，還是八小時以外，均能夠嚴格要求自己，自覺遵守法律法規，遵守單位的各項規章制度。愛崗敬業、熱情服務，始終能夠以敬業、熱情、耐心的態度投入到本職工作中，能與其他同志處理好工作關系，努力提高工作效率和服務質量。積極為老干部服務，主動解答老干部提出的困難和疑惑。發現問題及時加以解決，開拓進取，與時俱進，及時提出新思路、新建議、新打算，有超前意識，講求工作方法，注重工作實效，摒棄形式主義花架子，在工作中能夠身體力行，認真負責，嚴格把關，敢于面對困難，面對問題。不管在什么崗位上都能愛崗敬業，吃苦耐勞。

狠抓細節，嚴謹細致。我牢固樹立“細節決定成敗”理念，努力養成一絲不茍、善始善終的工作作風。政府發文具有很高的嚴肅性和權威性，代表著單位的形象。對印發的材料，我每次都認真核稿和校對至少三遍以上，保證了發放文件準確、及時。在辦會、辦事等其它政務工作中，自己始終堅持“大出著眼、小出著手”認真把握工作細節，高質量完成工作任務。

回顧三年來的工作，在領導和同志們的關心、幫助和支持下，我雖然取得了一定成績，但離辦公室工作的要求還有差距和不足，主要表現在理論學習的系統性、自覺性不夠，用科學發展觀指導實踐，推動工作的能力還需增強；工作思路和工作方法上開拓創新精神還有待提高；在執行力上還需要進一步加強。在今后的工作中，我將牢固樹立全心全意為人民服務的宗旨，進一步加強政治理論學習和黨性修養，不斷提高綜合素質和履職能力，更加努力地做好各項工作，我將認真總結經驗，吸取教訓，一如既往，求真務實，開拓進取，在黨組織的關懷和培養下，經過自己的不斷努力，力求為社會做出更多、更大貢獻而努力奮斗！

教師考察材料個人總結大全（18篇）篇二

我于年月進入鄉政府，于年月調入區政府辦公室工作。近年來，我在辦公室黨組和班子的領導下，在辦公室同事的關心幫助下，堅持以服務領導、服務經濟和服務群眾為首則，圍繞辦文、辦會、辦事，認真學習，踏實工作，克己奉公，廉潔自律，在工作和學習方面都取得了比較突出的成績。

一、虛心好學，提升思想政治素質。

作為一名年輕干部，面對太多的未知世界，我深懂學習的重要性，認識到只有懂得學習、勤于學習、善于學習，才能不斷取得進步。特別是跟線以來，對我在理論和業務上都提出了更高的要求，客觀上迫使我不斷加強學習。為此，我始終堅持把學習當作第一要務，虛心向書本學習，向實踐學習。原創：我認真參加每周一晚上的機關學習會，積極參加“三個代表”重要思想、“兩年”活動和“黨的先進性教育活動”，還注重學習培訓和平時自學，始終把學習當作日常工作生活的一部分，做到以學代息。我十分注重業務知識和理論的學習，加強了馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想的學習；熱衷于市場經濟理論、城建等業務知識和科學文化知識學習，不斷豐富自己的視野，努力向“”型知識結構發展。并注重用理論指導實踐，重視思想政治素質的培養和鍛煉，提高分析解決問題的能力。

二、勤政務實，努力創造工作業績。

我始終抱著干一行愛一行做好一行的思想，勤政務實，認真刻苦，忠于職守，以較強的`責任心、榮譽感和精湛的業務能力，較好地完成了崗位職責和領導交辦的各項工作。主要表現在以下三方面：

一是工作認真刻苦，勤于鉆研。在信督科期間，和辦公室同志一起，刻苦工作，連續三年獲得全市第一，全省前十的好成績，一舉扭轉路橋政府信息落后的面貌。特別在××年，在負責信督科工作期間，克服人少（僅人），同時跟常務副區長，以及結婚、妻子生小孩的情況下，充分利用時間，發揮聰明才智，實現信息工作全市三連冠，全省第六的好成績，來得十分不易。到綜合科跟隨常務城建線后，面對大量繁重、陌生的工作，能刻苦鉆研，任勞任怨，在較短的時間內熟悉工作，并保持積極樂觀的工作態度，較好地完成各項任務。

二是善于組織協調，開拓創新。在跟隨常務城建線期間，積極參與城建線各類協調會議，每年組織安排各類協調會、評審會近百個，基本不出差錯，深得領導的贊許。在辦會中，能對各種會議的方案安排作出新的償試，取得了很好的效果。為提高辦公室科室間的工作效率，提議改革綜合科和秘書科的職責分工，理順辦公室的工作職責。在信息科其間，對《政務信息》、《專報信息》刊物的形式和內容進行改革，使其頁面設計更加美觀，內容形式更加精練多樣。

三是文字功底扎實，善于表達。能熟練掌握辦公室的各種公文起草、運行，參與起草了近三年來的政府工作報告，每年起草常務副區長的講話材料、匯報材料幾十篇，制定各類會議方案、接待方案幾十個，原創：會議紀要、請示、批復等文件近百個。撰寫了近篇調研文章，在區研究室《調查研究》刊物上發表多篇文章，其中《對路橋新區開發建設的若干思考》和主筆的《關于珠海、順德、麗江、成都等地的考察報告》、《淺議如何打造都市路橋》獲得二、三等獎，并為領導執筆了多篇論文。

三、嚴于律己，樹立干事干凈形象。

我出身于農民家庭，從小在農村艱苦的環境中長大，又在鄉鎮工作五個年頭，深懂為民之艱辛，為政之不易。十分珍惜所取得的工作和成績，十分體恤民情、民意、民苦、民樂。在對待基層群眾和上訪群眾時，能誠心接待，熱心幫助，耐心解釋。在平時工作生活中，能嚴格執行黨的紀律和從政準則，做到自重、自省、自警、自勵，心靜、身正；能認真遵守辦公室的各項規章制度，講民主，求團結，誠懇待人，和辦公室同事及周圍群眾真誠友好相處；能遵守各項財政紀律，做到勤儉節約，不奢侈浪費；能把工作橫向比，生活縱向比，把苦事干在前面，好事留在后面；能正確對待榮譽和失意，保持積極、樂觀的人生態度；能認真、坦率地對待自身存在的問題和不足，踏踏實實工作，清清白白做人。

當然，工作中也有一些不足和問題。諸如調查研究不夠深入，平時浮在機關應付面上事務多，下基層作深層次調研時間少；工作吃苦還不夠，服務水平還有待于提高；等等。這些問題和不足，有待于在今后工作中努力改進。

教師考察材料個人總結大全（18篇）篇三

在組織的關心支持下在領導與同志們的領導和幫助下努力工作、認真學習積極豐富工作積累提高思想認識水平并取得了一定的成效。

一、思想政治方面。

1、樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。進入國家公務員系統，是我人生一個新的轉折點、一個新的起點。自進入到市某局工作的第一天起，我就要求自己嚴格按照國家公務員規定身體力行，時時處處以黨和人民的利益為重，牢記全心全意為人民服務的根本宗旨，以講政治、講黨性的高度，進一步增強政治責任感和工作的使命感，強化中心意識和服務意識，緊緊圍繞全局中心工作，自覺主動為領導和科室搞好服務，自覺遵守黨紀國法和局各項規章制度，廉潔自律，保持自重、自盛自警、自勵，樹立團結協作，互相支持，互相尊重的集體觀念，勤勤懇懇工作，默默無聞奉獻，在領導的帶領下，作好助手、配角，當好無私奉獻的“老黃牛”，走好自己的國家公務員歷程，無愧于黨和國家對自己的培養，無愧于幫助和教導自己的好領導、好兄長、好老師、好朋友、好同事，無愧于生我、養我、育我的父母。我堅信：做好一件事，走好一條路，關鍵是方向和態度，而有什么樣的人生觀、價值觀和世界觀，就有什么樣的方向和態度，也決定了成功與否。因此，一年來，我不斷告誡自己，認識自己，改造自我，提高政治素質，認真學習了馬列主義、黨的有關方針和政策，堅定了馬克思主義、社會主義的政治方向和政治立場，牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，進一步提高了堅持“一個宗旨”，牢記“兩個務必”和實踐“三個代表”的自覺性，牢固樹立了權力是人民賦予的觀點，堅持把權力用在為黨建功、為國盡職、為民造福上，努力做到工作上勤奮、作風上艱苦、生活上廉潔。

2、按照局黨委安排，我在領導的指導和幫助下，積極參加并協助局辦領導組織科室以“立黨為公執政為民”為主題，以建設服務型政府和優化經濟發展環境為切入點開展思想認識大討論活動，按時完成活動四個階段工作任務。通過大討論活動，深入學習了“三觀一作風”，我更深刻認識到“立黨為公執政為民”的重要性和必要性，深查擺、嚴剖析、認真整改后，我在要努力爭做學習型標兵，爭做勤奮工作的標兵，爭做勇于創新的標兵，爭做優質服務標兵，爭做廉潔自律的標兵。

二、工作方面，堅持理論聯系實際，努力做好辦公室的各項工作。

1、立足崗位，做好辦文工作。全年承辦文檔85篇，約10萬余字，主要有：目標管理方面：撰寫了局上半年工作總結;起草并印刷了局20工作目標、目標管理考核辦法、第四季度工作要點;20上半年主要工作目標執行情況、上半年重點工作進展情況、中央一號文件省委四號文件落實情況、下半年重點工作計劃和措施等;按時完成月報，向市委辦公室、督察室，市政府綜合科、督察室、目標辦，四創辦、文明辦、創衛辦等部門上報局十件實事、重點某工程進度、精神文明創建活動等材料，為領導及時掌握全市某工作進展情況提供信息資料。年鑒、某志方面：參加《###》(20*卷)編撰工作會議，收集并撰稿《***》某部分;收集并撰稿《河南***》(20*卷)某市部分;參與核校了《***》。某信息方面：做好某信息的撰寫、上報工作，全年共撰寫上報信息8篇，被采用8篇。與某同志共同做好政務信息的接收、編發工作。信訪方面：完成某上訪案的調查報告、孟雙保在某水庫養魚案的結案報告、筒子房停水停電強行拆除案的結案報告;參加部分信訪例會，做好會議記錄;做好信訪接待、記錄。市長便民公開電話方面：完成第二批入網工作，接發、辦理、登記建檔市長便民公開電話30件，全部及時辦理，沒有一件超期。綜合治理方面：完成綜合治理先進單位申報材料。參加綜治干部培訓班，完成2017年度綜合治理述職報告、工作總結工作。“一申四創”和精神文明建設方面：做好了局“創衛”資料建檔、目標分解、信息上報工作。在主任的指導下，連夜加班加點，完善檔案資料、匯報材料等，局機關順利通過省級文明單位復查。

2、努力做好內勤工作。辦公室的內勤工作主要負責辦理局、辦公室領導交辦的各項工作任務，包括收發、處理各種文件、信函和材料，通知全局會議，登記、傳閱文件，管理公章和介紹信，接聽、記錄、答復電話，接待外地及市內各單位和群眾的來訪。工作既瑣碎又繁雜，常常是來了文件辦文件，來了電話接電話，領導交辦什么事就辦什么事。辦公室人員既有分工又有合作和默契配合，認真落實主動詢問負責制，共同努力爭創文明科室。我平時電話隨響、隨接、隨記、隨傳，有時間就幫助發報紙、文件。接管文件收發、傳閱期間，共收文63件，傳閱、承辦文件、資料82份，做到了傳遞及時無誤、無泄密、無丟失、無差錯，并能按時收交歸檔;全年接待各類來訪、來電3500余人次。工作實踐使我認識到：辦公室的工作雖然繁忙，但不能雜而無章，因為它是機關工作的總后勤，要通過自己的工作保證機關高效率地運行。

3、做好會務、重大活動的服務和參加會議工作。領導安排我的會務和參加會議工作，都能盡心盡力按時的完成，沒有出現過差錯。全年參加重大會議21次。積極參與了2017年上半年匯報交流會、總結會，《***》評審會，全省水政水資源工作會，春季抗災、秋冬種電視電話會，禁燒、地震應急數據收集會等。

4、嚴格遵守各項規章制度，積極參與做好辦公室及全局的防汛值班工作。始終堅持辦公室有人值班，早來遲走，及時處理各種電話、通知，保證了我局與市委、市政府及各單位的日常聯系暢通。自覺按時堅持機關晝夜防汛值班制度，及時傳遞汛情，確保信息暢通。

5、認真完成領導交辦的其他工作。在完成本職工作的同時，對領導和組織上交辦的其他工作任務，都能夠認真負責的做好，并力求做到緊急事馬上辦，優先事盡快辦、普通事抓緊辦，努力促進科室之間的合作、同志之間的團結。

三、學習方面。

堅持自學某相關法律法規、知識，并按時參加局安排的學習課程，努力提高自身的政治素質和業務水平。一是參加“立黨為公執政為民”學習;二是學習河南省干部法律學習手冊，并通過考試取得普法合格證書;三是自學專業知識和某法律法規匯編等業務書籍和資料，努力做到盡快熟悉業務、參與工作，為提高自己業務水平和辦事能力，做好辦公室各項工作打下堅實的基矗四是為提高學習、工作效率，擴大知識面，提高自己綜合素質，節衣縮食湊措資金專門購置了電腦。

四、存在不足及今后努力方向。

一方面，注重加強自身思想作風建設，不斷加強政治理論學習，認真參與和完成單位組織各項組織學習教育內容，撰寫學習心得體會，注重理論聯系實際，不斷提高自己的思想水平。另一方面，注重加強自身思想道德建設。能積極參加鎮政府組織的義務獻血，參與慈善捐款，聯系并參與黨員戶籍所在社區“黨員進社區”活動，還主動與洪合鎮藍翔民工子弟學校貧困學生結對捐資助學。注重八小時內外行為自律，在工作聯系與社會交往中堅持廉潔自律。

存在不足方面，主要是有時思想情緒不夠穩定，有時考慮問題也不夠全面周到，工作主觀能動性發揮還不夠積極。通過回顧與總結，我將在今后的工作中進一步從嚴要求自己，不斷完善和提高自身素質和工作能力水平，努力把工作做得更好。

教師考察材料個人總結大全（18篇）篇四

我叫王**，1985年1月19日出生，原籍安徽豐縣，20xx年10月入黨，20xx年6月畢業于浙江師范大學，獲碩士學位。20xx年參加浙江省公務員考試，被錄用為鄉鎮公務員，試用期一年，工作單位科盟鄉人民政府，20xx年9月正式到任，現任職務鄉黨政辦副主任、文書、公安員。

我熱衷于本職工作，嚴格要求自己，擺正工作位置，時刻保持“謙虛”、“謹慎”、“律己”的態度，在領導的關心栽培和同事們的幫助支持下，始終勤奮學習、積極進取，努力提高自我，始終勤奮工作，認真完成任務，履行好崗位職責，各方面表現優異，得到了領導和群眾的肯定。現將20xx年的學習、工作情況簡要總結如下：

一、嚴于律己，自覺加強黨性鍛煉，政治思想覺悟得到提高。

始終堅持運用馬克思列寧主義的立場、觀點和方法論，堅持正確的世界觀、人生觀、價值觀，并用以指導自己的學習、工作和生活實踐。熱愛祖國、熱愛黨、熱愛社會主義，堅定共產主義信念，與黨組織保持高度一致。認真貫徹執行黨的路線、方針、政策，工作積極主動，勤奮努力，不畏艱難，盡職盡責，任勞任怨，在平凡的工作崗位上作出力所能及的貢獻。

二、強化理論和業務學習，不斷提高自身綜合素質。

作為一名剛踏入社會的大學畢業生，我清醒地看到人生舞臺已發生轉變，自己又缺乏工作經驗，所以只有不斷加強學習，積累充實自我，才能鍛煉好為人民服務的本領。這一年來，始終堅持一邊工作一邊學習，不斷提高了自身綜合素質水平。

一是認真學習“三個代表”重要思想，深刻領會其科學內涵，認真學習黨的十六大報告及十六屆三中、四中全會精神。尤其是在今年七月開始的第二批保持共產黨員先進性教育活動中，認真系統地學習了黨的基本知識和各種理論著作，進一步夯實了理論基礎，提高了黨性認識和思想道德素質。

二是認真學習業務知識，始終保持虛心好學的態度對待業務知識的學習。一年來，在指導老師潘鄉長的帶領下，走村入戶，參加村民代表會議、座談會等各種會議，到生產、建筑實地考察，學習了許多農村工作方法，更是直接與群眾直接接觸，真正做到深入到群眾中去。平時，多看、多問、多想，主動向領導、向群眾請教問題，機關學習會、各種工作會議都是我學習的好機會。此外，認真參加各類培訓，年初參加了公務員初任培訓、禁毒尿檢培訓、電子政務培訓，均以優異的成績通過考核，熟練掌握了業務技能。業務知識的學習使我在工作上迅速成長起來。

三是認真學習法律知識。作為文書負責辦理各*證明，另外作為公安員，更是直接涉及到許多法律法規的運用問題。結合自己的工作實際特點，利用業余時間，自覺加強了對法律法規知識的學習，比如計劃生育、婚姻家庭、出入境管理、戶籍管理、治安管理、禁毒工作細則等法律法規的學習。進一步增強了法律意識和法律觀念。

三、努力工作，認真完成工作任務。

我始終堅持嚴格要求自己，勤奮努力，時刻牢記全心全意為人民服務的宗旨，努力作好本職工作。由于我鄉工作人員很少，尤其是原先負責黨政辦及綜治辦的一位同志調走后，我的工作任務更重，現在的工作主要有兩大塊，一是黨政辦工作，一是綜治辦工作，另外還兼職安全監督員、食品質量監督員、“千百”辦成員等職務。一年的工作盡職盡責、任勞任怨，努力做好服務工作，當好參謀助手：

1、黨政辦工作。

可以說辦公室工作是完全服務性質的工作，既要對外服務，也對內服務，工作中要做到“三勤”即嘴勤、手勤、腳勤：在接待群眾來訪辦事時，都能主動詢問是否有需要辦理的事，遇到辦不了的證明材料時能耐心向其解釋清楚，或幫其聯系駐村干部、經辦人，幫其查看檔案資料等，使群眾能盡快辦好手續，樹立好政府窗口的形象;在收文發文時，總是用最短的時間把文件送達到各辦公室，并及時把領導批閱文件收回歸檔或傳閱到其他辦公室，從來沒有遺漏掉一份文件;在收集整理資料時，全面、準確地了解各方面工作的開展情況，及時總結、匯總，向領導匯報或讓領導備查，如年度目標管理考核資料準備等;在起草文稿時，能及時認真完成領導交付的任務，全年完成各種報告70余篇，包括20xx年政府工作總結、20xx年上半年政府工作總結、人代會報告等文稿。同時在組織會務、后勤管理、打字復印等工作上也盡職盡責，不留下任何紕漏。

2、綜治辦工作。

主要負責資料整理、報告材料起草、各類報表統計，同時還是公安員、禁毒專管員、安全監督員、綜治中心成員。綜治辦工作任務重、責任大、業務性強，準備的各種資料很多，如在禁毒工作方面，今年上半年就起草各種報告20余篇，還負責宣傳教育、查毒、禁種鏟毒、尿檢幫教等工作;又如簽訂責任書方面，年初綜治、禁毒、安全生產等7個方面需要起草責任書。今年上半年還負責整理了“四五”普法驗收材料，接受了綜治、安全生產、禁毒工作半年度考核。另外在治安管理、抓賭幫教、糾紛調解等工作上也認真履行好職責，做好份內之事。

回顧20xx年的工作，我在思想上、學習上、工作上都取得了很大的進步，成長了不少，但也清醒地認識到自己的不足之處：首先，在理論學習上遠不夠深入，尤其是將理論運用到實際工作中去的能力還比較欠缺;其次，在工作上，工作經驗尚淺，尤其是在辦公室呆的時間多，深入村里的時間過少，造成調研不夠，情況了解不細，給工作帶來一定的影響，也不利于盡快成長;再次，在工作中主動向領導匯報、請示的多，相對來說，為領導出主意、想辦法的時候少。

在以后的工作中，我一定會揚長避短，克服不足、認真學習、發奮工作、積極進取、盡快成長，把工作做的更好，為人民群眾做的更多，貢獻做的最大。

教師考察材料個人總結大全（18篇）篇五

我叫___，男，漢族，于19__年__月__日出生于______。我_年10月加入中國共產黨，_年9月參加工作。__年__月，我報名參加了___招聘考試，報考了___崗位，最后順利通過了面試和體檢，現已進入考察環節。為了使工作單位能加深對我的了解，現就自己以往的思想政治、學習研究、工作生活等情況做如下總結。

一、思想政治方面。

在日常工作和學習中，我注意自覺學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論，努力實踐“三個代表”重要思想，能認真學習領會黨的一系列方針、政策，學習與工作相關的法律法規，并能理論聯系實際，在工作中加以應用;我還注意講政治、講正氣、講黨性，時刻堅定自身的政治立場，始終和黨組織保持高度一致，堅定地和廣大人民群眾站在同一行列里，我本人及我的家人、親屬從未有參加**活動、邪教組織等違反國家安全與社會公共秩序的經歷。

二、學習研究方面。

從小學到研究生，在近的讀書求學生涯中，我一直踏實認真、刻苦勤奮，學習成績名列前茅，研習成果喜人。在校學習期間，我各科成績優異，多次獲得“三好學生”和獎學金，特別是三年的研究生學習，使我基本形成了扎實的學術功底，養成了良好的學術素養。我從大二開始發表作品，迄今已在___等各類報章、刊物發表文章近20篇;我還參與了___等的研究或編寫工作。在專業之外，我還主動擴充自己的知識面，大學期間我通過了英語四級、計算機等級、普通話等級考試，注意培養自己多方面的素質。

三、工作生活方面。

__年__月始，我任職于___，負責___。一年多來，我本著虛心好學、積極進取的精神，愛崗敬業、不怕吃苦、主動學習、勤于鉆研，迅速熟悉了崗位工作，鍛煉了較強的工作能力和協調能力。由于工作成績出色，得到___多次獎勵和領導、同事的一致贊許。在生活上，我一貫嚴格要求自己，始終踐行勤儉節約、誠實守信、熱心待人、樂于奉獻等信條，注意時刻以大局為重，服從領導、團結同事，與大家和睦相處，共同進步。生活中，我處事冷靜、認真對待，遇錯檢討、及時改正，積極面對、克服一切問題和困難。

總結自己多年來的思想政治、學習研究、工作生活情況如上，盡管有一定的進步和成績，但我深知自己在不少方面還存在著這樣那樣的問題與不足。比如有創造性的工作思路還不是很多，個別工作做的還不夠完善，這有待于在今后的工作中加以改進。

最后，我鄭重保證以上信息真實可靠，請考察組各位專家予以審評。

總結人：___。

_年9月26日。

教師考察材料個人總結大全（18篇）篇六

任職以來，本人在市委和市政府的正確領導下，在市紀委和科協黨組的具體指導下，以深入學習宣傳貫徹_，不斷增強“四個意識”，堅定“四個自信”，做到“兩個維護”，自覺提升政治站位，待崗不歇業，無位不無為，以更高標準和更投入的姿態，踏踏實實、兢兢業業出色地完成好市委和科協黨組交辦的各項工作和任務。

一、忠于信、誠于敬，不斷夯實提高政治素養。高度的忠誠源于堅定不移的信仰和發自內心的崇敬。本人更加深刻的認識到“兩個維護”和“四個意識”、“四個自信”的極端重要性。強化理論武裝，以知促行、知行合一，自覺做到堅定不移高舉旗幟，把系統學習貫徹_，往深里學、往心里學，在入眼入耳的基礎上做到入腦入心。主動參加“不忘初心、牢記使命”主題教育，全年參加政治理論學習n次，抄寫讀書筆記x篇，撰寫心得文章x篇，自覺學習省委x屆x次、x次和市委x屆x次、x次全會精神，在更加深刻具體學習掌握_，明確政治方向。認真履行黨建責任，積極以普通黨員身份參加支部黨員大會、扶貧村支部聯建、x講習所等各項黨建活動，落實“三會一課”制度。嚴肅黨內政治生活，嚴格遵守黨章黨紀黨規，落實《關于新形勢下黨內政治生活的若干準則》《中國共產黨黨內監督條例》等。在意識形態方面，始終堅持弘揚主旋律傳播正能量，把踐行社會主義核心價值觀貫穿自身生活學習工作，注重用微信互聯網等新媒體宣揚新思想、新風尚。x年，由于紀檢監察派駐機構改革，本人不在擔任紀檢組長和科協黨組成員的職務。本人能夠站位大局自覺看齊，堅決擁護組織決定并積極調整心態保持政治定力，做到初心不改、干勁不減，以更加飽滿的熱情扎扎實實做好上級交辦的工作和任務。

二、干于行，凈于心，持續保持廉潔勤謹作風。踏踏實實做事，干干凈凈做人是立身做人的基礎，更是黨員領導干部的操守。x年本人認真參加廉政教育學習，學習《中國共產黨紀律處分條例》和《中國共產黨廉潔自律準則》，對紀委下發的關于廉政建設的有關通知、規定、要求和典型警示案例，做到了學習不過夜，執行不超時，警示不走心。認真開展“講家史、立規矩、正家規、傳家訓”主題教育。認真參加了“以案促改”專題警示教育，對狄治民黑社會性質組織團伙及其保護傘違法犯罪案件集中進行了學習剖析。通過廉政教育使“不想腐”的思想根基越筑越牢。始終扛起“一崗雙責”，在布置落實工作中，把廉政風險防控作為重要關口前置考慮，每項工作都能分析風險點并提出防范措施，對分管工作和交辦任務始終堅持落實報告請示和重大事項集體研究決定、公開公示等制度，對分管部室工作人員堅持定期和重要節點廉政談心談話，咬耳扯袖紅臉常態化。認真落實中央八項規定精神，堅決反對“四風”，“五查五促”省委巡視反饋問題整改等工作能夠堅持問題導向，結合自身結合工作深入查擺，逐條對照并制定切實可行的整改臺賬進行整改。牢固樹立法治思維嚴格運用法治方式推動工作落實，無論分管紀檢監察工作還是科普工作，自己都能把尊法學法守法用法貫徹都每項工作和任務的全領域全過程。例如對分管的科普工作，x年指導科普部對科普教育基地、科普大篷車等工作做了認真梳理研究，依據《科普法》出臺了多項管理措施辦法，明確規范了工作程序和工作標準。

三、擔于力，當于時，努力爭創先進業績。本人根據黨組安排分管的科普工作點多面廣、頭緒繁多，事務性、基礎性強。x年帶領科普部人員克服人少事多，經費逐年下降工作標準不斷提升等困難，以擔當有為的精神，多方協調積極謀劃，推進科普工作開展，全年在全民科學素質提升、青少年重點人群科普活動開展、科技助力精準扶貧助推鄉村振興戰略等方面取得了一定的工作成效，受中國科協表彰x次，省科協表彰x次，科普教育基地、精準扶貧、流動科技館巡展等多項工作在省科協工作會議上做典型發言。積極發揮全民科學素質辦作用，工作成效不斷提升。組織開展全民科學素質網絡競賽活動，參賽人次達x余萬；開展x市第一屆科普成果獎評選活動，聯合市衛計委開展“x市首屆健康科普能力大賽”活動；開展青少年機器人競賽、青少年科技創新大賽、青少年高校科學營等活動；創建x省科技活動特色學校x所，舉辦“大象杯”青少年科技創新實踐競賽和校園科技節等豐富多彩的科技競賽活動，在青少年群體中大力弘揚崇尚科學、鼓勵創新的理念。科技助力精準扶貧助推鄉村振興成效顯著。實現科普大篷車、流動科技館在國家級貧困縣的全覆蓋；組織科技工作者深入農村一線，為貧困群眾提供技術政策咨詢、技能培訓等惠農服務，對接建檔立卡貧困戶x戶x人；打造一批特色養殖基地，圍繞需求，精準對接，實施訂單式培訓促脫貧，開展農村電商技能人才培訓，推動助力工程提質升級轉型，全年培訓x余人、科普x余人，有力促進了村域電商經濟發展。全國科技工作者日、科技活動周、“三下鄉”、食品安全周等主題科普活動形式多樣，豐富多彩。組織全國科普日活動，市四大班子領導出席，科技工作者代表、科普志愿者以及社會各界群眾近千人參與。x個縣市區，x大、x裝備院、x海洋館等科普教育基地十九個分會場，開展了x項豐富多彩的科普活動。市科協和多個縣區受到中國科協和省科協的表彰。參加巡察工作成績突出。去年x至x月，本人第三次被市委巡察辦抽調，作為市委第一巡察組副組長負責對市財政局的巡察。工作中，牢牢把握政治巡察定位，勤思善為，盡職盡責，敢于較真碰硬，不怕吃苦流汗，在裝滿屋子堆積如山的票據和文件資料中抽絲剝繭發現問題，在一遍遍和風細雨又不失規矩的談話中把脈診斷，帶領小組人員對財政局進行了全面深入的政治體檢。巡察期間督促上交違規資金上百萬元，查處移交違紀違規線索數十條，出色完成了巡察任務，受到市委巡察工作領導小組和市委領導的認可。

教師考察材料個人總結大全（18篇）篇七

本學年本人擔任高二和高三兩個年級的政治教學工作，現將把一學期以來的教育教學工作總結如下：

本學年能主動、認真地服從和配合學校各級領導的工作安排。積極參加學校、科組里的各種會議；能根據學科特點，通過自己訂閱或者在網絡上尋找國內外熱點、重點新聞，及時領會和用于教學輔導；能顧全大局、服從學校教導處、科組的教學安排，承擔高三年級文科班高二年級的政治課教學任務；熱愛教育事業，把自己的精力、能力全部用于學校的教學過程中，并能自覺遵守職業道德，沒有從事有償家教和第二職業，在學生中樹立了良好的教師形象。能夠主動與其他教師研究業務，互相學習，配合默契教學水平共同提高，能夠顧全大局，團結協作。

1、知識更新。

為了能夠適應不斷變化、發展的教育形勢，并且能夠高屋建瓴地引導學生適應教育改革的要求，堅持閱讀教學報刊，在家有電腦的條件下能天天上網查閱、儲存資料。

2、教育、教學能力。

首先，能認真把握教材——把大綱、課本、時政及時有機結合，以提高學生分析問題和解決問題能力為目標，切實落實培養學生的創新思維和創造能力，并且能利用課堂時間不斷地以新型熱點材料為背景創設提問角度，幫助學生拓展思路，對基礎知識能靈活運用，從而使同學們分析、解決問題的能力不斷提高。

第二，能把握學生的認知水平和能力。重視對已學知識的鞏固和新、舊知識的聯系，培養學生建立知識結構的意識和能力，努力提高課堂教學效率，在講課時除講清知識點外能把重點放在知識間的`連接上，達到幫助學生學會求知、不斷發展的目的，所教班級平均成績和優秀率在本校都名列前茅。

第三，尊重學生。重視與學生之間的情感交流和培養，在嚴格管理的同時能尊重學生的學習熱情和認知能力，提出與學生自身水平相當的問題，鼓勵他們大膽探索，共同提高。因而也得到了學生的尊重。

3、勤批改。

本學年全勤，沒有因個人私事而耽誤學生一節課，積極去聽其他有經驗老師的課程；堅持學生的作業全批全改并能及時訂正。按時參加校、科組的集體活動。

1、與時俱進，真誠做人，扎實做事，精湛業務，提升素養。任何時候，都要學習、進取，鉆研業務，永遠謙虛務實，認真敬業。

2、要結合教學實際，敢于創新，敢于探索。

3、做好自己的本職工作，盡心盡力。

教師考察材料個人總結大全（18篇）篇八

教師考察材料個人總結大全（18篇）篇九

20_年，市委組織部在市委的正確領導和上級組織部門的有力指導下，按照全市黨建和組織工作會議的部署，緊緊圍繞科學發展主題、加快轉變經濟發展方式主線、富民強市、社會和諧主旨，堅持改革創新，狠抓工作落實，較好地完成了年初確定的各項重點工作任務。

一、認真抓好集中換屆工作。

按照中央和省、市委的部署要求，圍繞“好報告、好班子、好風氣”的目標，認真落實發揚民主、推進改革、嚴肅紀律三項舉措，扎實有序推進換屆工作。4月底全市2081個村全面完成村級組織換屆，9月底109個鄉鎮黨委完成換屆，12月底13個區、縣(市)黨委完成換屆。

1、樹立正確的用人導向。堅持五湖四海、任人唯賢，德才兼備、以德為先的用人標準，努力把政治堅定、實績突出、作風過硬、群眾公認的干部選拔上來。以德為先。認真貫徹_副主席和省委趙洪祝書記對富陽加強干部德的考核工作的重要批示精神，全面運用《杭州市領導干部德的考核評價辦法》，通過干部個人“述德”、正反雙向“測德”、個別談話“談德”、民意調查“評德”，在換屆考察各環節加強對干部德的考核。注重實績。堅持從實績看德才，憑德才用干部。把轉型升級、民生改善、文化建設、社會管理等科學發展觀的具體要求，列入考核評價指標，發揮換屆考察引領科學發展的指揮棒作用。重視基層。把干部在基層的工作表現作為選拔任用的重要條件，這次區、縣(市)新提拔任用的干部中具有3年以上基層領導工作經歷的占80%，5名援藏援疆經過艱苦環境考驗的干部，走上區、縣(市)黨政正職崗位;新一屆鄉鎮黨委書記中，具有鄉鎮、街道領導工作經歷的占99%。

2、擴大干部工作民主。堅持把選人用人的政策和標準交給干部群眾，把選人用人的程序和方法亮給干部群眾，把選人用人的結果反饋給干部群眾。確保群眾知情。通過對換屆總體安排、嚴肅紀律十項舉措和信訪舉報渠道進行“三公布”，對考察組成員名單、考察工作主要步驟和專用舉報電話進行“三公開”，對考察對象基本信息、任職簡歷和照片進行“三公示”，對用人導向、選人標準和換屆風氣進行“三公議”，最大限度聽取民意。擴大群眾參與。以知情度和關聯性為原則，合理確定參加推薦測評和考察談話人員范圍;邀請“兩代表一委員”和服務對象參加民意調查;把公眾滿意度調查指標引入領導班子實績分析，請群眾幫助把好人選關。據統計，區、縣(市)換屆考察中，平均每個新進人選考察對象談話和書面征求意見人數近200人;鄉鎮換屆中，全市共有11918人參與了全額定向推薦新一屆鄉鎮黨委班子成員，13.1萬余黨員和13.2萬余名群眾參與鄉鎮黨委委員候選人推薦。凝聚群眾智慧。各地在工作報告起草過程中，通過“上請、下求、內聽、外訪”等方式，廣泛聽取各方面意見和建議，用群眾智慧豐富報告內容，努力使工作報告的形成過程成為問政于民、問需于民、問計于民的過程，成為形成共識、凝聚力量的過程。積極試行黨代表提案工作，各區、縣(市)黨代會共收到代表提案603件，內容涵蓋政治、經濟、文化、社會、生態文明和黨建等各方面。

3、運用干部人事制度改革成果。7月市委選派13個干部考察組，歷時一個月，對各區、縣(市)領導班子開展全面換屆考察，積極運用杭州近年來干部人事制度改革成果服務換屆工作，著力提高選人用人質量和公信度。完善考察方法。認真貫徹中央“一個意見，三個辦法”和省委“一個意見、五個辦法”，通過民主測評、民主推薦和民意調查，進行實績分析和量化評分，實行延伸考核和“兩圈”考察，努力考準考實干部;綜合運用考評成果，堅持綜合考評、平時考核、年度考核、換屆(任期)考核、任前考察、專項考核等“六位一體”考核評價機制，了解考察對象一貫表現和作風形象。同時，首次探索為干部撰寫小傳，以生動鮮活的文語言為干部“畫像”。推行差額選拔。堅持好中選優、優中選強，經過差額提名、差額考察、差額醞釀，這次區、縣(市)。

換屆142名擬新進人選考察對象最后提拔任用110人。加大干部交流。著眼優化班子專業知識結構，增強領導班子整體功能，服務城鄉區域統籌發展，從市直機關選拔18名干部充實到區、縣(市)領導班子，從城區選拔11名干部交流到5縣(市)任職，從5縣(市)交流14名干部到8城區任職，另有17名經過國外mpa培訓畢業的干部得到提拔或轉任重要崗位，27名在基層工作的區、縣(市)領導班子成員交流到市直機關任職，進一步優化干部資源配置。

4、嚴肅換屆工作紀律。堅持教育在先、警示在先、預防在先，嚴明紀律、嚴肅教育、嚴格監督、嚴厲查處、嚴密組織、嚴加考核，努力營造風清氣正的換屆環境。集中宣傳教育。開展換屆紀律“集中教育月”活動，印送《嚴肅換屆紀律宣傳手冊》、換屆紀律提醒卡等學習資料11.7萬余份，組織各級黨組織中心組專題學習870余次，發送微博、短信宣傳信息17萬余條，全市各級領導干部以及與換屆有關的人員簽訂嚴守換屆紀律承諾書4.1萬余份，確保換屆紀律知曉率。全程監督檢查。換屆啟動前，調查紀律知曉情況;換屆考察中，考核紀律執行情況;大會選舉時，測評換屆風氣情況。市縣兩級共成立16個換屆風氣督導組，聘請換屆風氣觀察員343人，加強對執行政策、換屆風氣和推進工作等情況的督導。嚴格信訪查核。實行查核責任制，對違反換屆紀律問題的39件次信訪舉報，都落實專人調查核實，并嚴格按照有關規定處理。省換屆風氣督查組先后3次到杭州督查，均給予較高評價。據統計，13個區、縣(市)共有3842名黨代表參加民主測評，認為本地區換屆風氣“很好”和“好”兩項合計占98.97%。

二、進一步加強領導班子和干部隊伍建設。

圍繞市委建設一支高素質的干部隊伍要求，加強理論培訓和實踐鍛煉，積極穩妥推進干部人事制度改革，堅持從嚴管理監督干部，努力造就推動杭州科學發展的骨干隊伍。

1、推進干部教育培訓改革創新。按照_提出“聯系實際創新路,加強培訓求實效”的要求，堅持科學發展需要什么就培訓什么，干部成長缺什么就補什么，提高了干部教育培訓的針對性和實效性。強化宏觀管理。認真落實《_-干部教育培訓改革綱要》，制定出臺《杭州市貫徹落實的實施意見》。統籌干部培訓工作，制定印發年度干部培訓安排計劃，全市共舉辦各類脫產培訓263期次，培訓干部2.1萬人次。服務科學發展。在突出抓好中國特色社會主義理論體系教育的同時，圍繞服務杭州科學發展、轉型升級，舉辦“城鄉統籌發展”、“中心鎮規劃建設”等主體班次18期，培訓處級以上干部1200人次;連續第9年選拔25名處級以上干部赴英國參加mpa培訓，連續第8年選派5名公務員赴香港特區政府部門實習交流，選派33名市管領導干部赴瑞典、瑞士和美國參加社會保障、創新社會管理和現代服務業專題培訓，提高了領導干部推動科學發展、促進社會和諧的能力和水平。創新培訓形式。開展現場教學，建好阿里巴巴、中南卡通、“湖濱晴雨”工作室等30個現場教學點;實施異地培訓，組織黨校主體班次學員到井岡山、延安、廣西革命老區開展“三同”教育活動，加強黨性鍛煉;推進網上在線學習，全年共投入課件經費30萬元，網上注冊學員達5萬余人。

掛職干部得到提拔或重用，樹立了干部在基層成長、干部到基層培養、干部從基層選拔的良好導向。最近，這項工作被中組部評為20_年全國組織系統45項地方特色工作之一。

3、積極穩妥推進干部人事制度改革。按照干部人事制度改革規劃總體部署和市委確定的10項重點改革任務，抓住換屆契機，大力推進比較成熟的改革舉措，積極探索需要完善的項目，加大對難點問題的調查研究。加大競爭性選拔干部力度。認真落實《杭州市競爭性選拔干部工作實施辦法(試行)》，20_年初，第二次采取“兩輪推薦、兩輪票決”方式，從972名符合條件的市管副職干部中，選拔5名市管正職領導干部，并在規范干部選拔任用機制、干部德的考核、平時考核成果運用、調動各年齡段干部積極性等方面積極探索。20_年全市共競爭性選拔各類干部813名。規范干部初始提名制度。完善黨委全委會推薦重要干部制度，按照民主提名、公開提名、責任提名要求，指導區、縣(市)規范干部初始提名，提高民主推薦的真實性和科學性。擴大干部工作信息公開。有效運用黨建信息化平臺，發揮網評員作用，加強對干部人事制度改革的宣傳引導，探索在“西湖先鋒”官方微博上開展考察對象公示，推進選人用人工作在陽光下進行。探索調整不適宜擔任現職干部辦法。把探索調整不適宜擔任現職干部辦法作為重點課題開展專題調研，對西湖區、臨安市實踐進行實證分析比較，提出對策建議。加強對改革的宏觀指導。建立重點改革項目試點進展情況月報制度，加強工作指導，及時總結經驗，著力解決問題。

4、認真做好市管領導班子日常調整充實工作。按照市委要求，認真履行職責，嚴格執行《干部任用條例》，扎實做好市委提拔市管領導干部、晉升非領導職務、到齡改任非領導職務、到齡辦理退休手續等工作，接收安置副師職軍轉干部7名、團職軍轉干部82名。精心做好新一輪機構改革有關單位領導班子調配和人事安排工作。圓滿完成市十一屆人大六次會議的選舉組織工作，各候選人高票當選。認真配合省委組織部做好市級領導班子換屆考察，以及大江東產業集聚區管委會負責人、地級市市委常委人選的推薦考察工作。會同市委統戰部做好市各民主黨派和市工商聯的換屆考察，指導市文聯完成新一屆領導班子和杭氧黨委換屆工作。配合市人大、市委統戰部做好新一屆市人大代表、市政協委員的名額分配和推薦協商工作。同時，招錄全市黨群系統公務員329名，做好47名援藏援疆援青干部、13批74名外地來杭掛職交流干部、5批10名外派掛職干部的管理服務工作。

5、堅持從嚴管理監督干部。認真貫徹中央《關于進一步從嚴管理干部的意見》和市委《關于進一步加強黨員領導干部教育管理監督的通知》，把從嚴管理的各項措施落到實處。完善年度考核。連續第3年組織開展市管領導班子和領導干部的年度考核，完善分類考核、量化評分措施，強化考核結果運用。結合綜合考評大會，市委領導對年度考核情況進行點評。結合組織部長下基層和談心談話等活動，對測評考核情況靠后的領導班子和領導干部進行談話提醒，幫助分析問題，督促抓好整改。針對副師職軍轉干部年度考核中反映出來的問題，首次召開全市副師職軍轉干部座談會，對82名副師職軍轉干部的表現情況進行集中講評。加強日常監督。堅持和完善談心談話、述職述廉、誡勉函詢等干部日常管理服務制度，對10名市管領導干部進行經濟責任審計、6名干部進行離任經濟事項交接，參與做好市公安局等6家單位的巡視工作。加強對市管干部出國(境)審查審批。做好領導干部首次集中報告個人有關事項和配偶子女均已移居國(境)外有關情況工作，20_年以來，全市所有縣處級以上領導干部和擬提拔考察對象都按要求向組織報告個人有關事項。嚴格落實制度。認真執行中央干部選拔任用四項監督制度，把干部選拔任用“一報告兩評議”工作推行到全市所有有用人權的單位，并將評議結果反饋所在單位黨委(黨組);結合任職考察和年度考核，對15名市直單位黨委(黨組)書記開展離任檢查，配合省委組織部對10名區、縣(市)委書記進行離任檢查，離任檢查率達100%;結合對區、縣(市)擬新進人選考察，對其中92名區、縣(市)委管理的黨委(黨組)書記組織進行離任檢查，并把檢查結果作為評價使用的重要依據;嚴格執行干部選拔任用工作有關事項報告制度，對報告的有關事項按程序嚴格審核把關，共受理審批干部選拔任用工作有關事項報告54人次，未同意2人。同時，首次對104家市直單位開展選人用人工作滿意度調查，進一步鞏固提升全市選人用人滿意度整體水平。

三、著力提高基層組織建設水平。

以慶祝建黨__周年為契機，深化“西湖先鋒”創先爭優活動，全面推進各領域基層組織建設，不斷提高基層黨建科學化水平。

1、認真做好慶祝建黨__周年有關活動。按照市委要求，緊扣“黨的領導、黨的建設、黨的奮斗、黨的成就”主線，組織開展“閃光的黨徽”慶祝建黨__周年系列活動。加強思想教育。認真組織全市基層黨組織和廣大黨員學習貫徹_“七一”重要講話精神，進一步增強基層黨員的政治意識、大局意識、責任意識和憂患意識。開展“千名書記講黨課”，在市委書記黃坤明帶動下，全市各級黨組織書記累計講黨課1400余場;舉辦黨史系列講座、理論研討會、知識競賽和歌詠大會等100多場，在全市掀起學習黨的理論、黨的知識、黨的歷史的熱潮。崇尚先進模范。評選表彰市先進基層黨組織100個、市優秀共產黨員70名、市優秀黨務工作者30名和“十大西湖先鋒”，其中，傳化集團黨委、翠苑一區社區黨委被評為全國先進基層黨組織，燈芯巷社區黨委書記、居委會主任朱雅仙被評為全國優秀黨務工作者。舉行“閃光的黨徽”先進事跡巡回報告會18場，共有6800余人到會聆聽，12.5萬余人收看視頻直播。舉辦“西湖先鋒創先爭優”晚會，集中展示全市黨建工作成果以及黨組織和黨員的風采。加強黨內關愛。認真落實“三真”要求，各級黨組織廣泛開展“送溫暖”惠民大行動，市縣兩級黨費撥出540余萬元，走訪慰問老黨員和生活困難黨員1.2萬余人。省委組織部在杭州啟動“奉獻服務周”、“幫扶互助周”等活動，增強了黨的凝聚力和向心力。

2、深入推進“西湖先鋒”創先爭優活動。認真落實_副主席提出的“重在解決問題、重在取得實效”的要求，扎實推進“西湖先鋒”創先爭優活動。以閃光言行激勵人人爭先。抓實“一句話承諾”和“閃光言行”評選，共評出“西湖先鋒·閃光言行”110例，其中有14個黨組織和黨員被評為全省“創先爭優閃光言行之星”。市委常委、市委創先爭優領導小組成員帶頭到聯系點督查點評、蹲點調研，推動了基層黨組織和廣大黨員立足本職創先進、爭優秀。以窗口單位帶動服務爭先。以窗口單位和服務行業為重點，通過“三亮三比三評”、“對標創標”等舉措，扎實推進為民服務創先爭優活動，帶動出租汽車行業等領域的服務爭先，首批培育了市行政服務中心等10家示范單位、154個金牌窗口，選樹1000名不同層次的優秀服務標兵，樹立“一個支部一面旗、一名黨員一顆星”良好形象。以黨群共建引領全社會爭先。堅持黨內帶黨外、黨員帶群眾，全面推廣傳化集團黨工共建構建和諧勞動關系的經驗，整合提升市總工會“春風行動”、團市委“青年志愿者服務”、市婦聯“姐妹幫扶工程”等工作，完善黨群共建機制，努力使創先爭優成為全社會的價值取向。

3、以“雙品牌”示范點建設提升非公有制企業黨建水平。堅持以點帶面，深化發展強、黨建強“雙品牌”示范點建設，發揮輻射帶動作用，提高全市非公有制企業黨建整體水平。樹立示范。按照“一企一品牌”思路，以領軍企業、龍頭企業為重點，采取建立領導聯系點、對口學習交流、選派黨建工作指導員等舉措，推進“雙品牌”示范點建設，全市樹立像阿里巴巴、傳化集團、東部軟件園等100家“雙強百佳”示范點。擴大覆蓋。按照省委組織部要求，扎實推進組建“集中攻堅月”活動和“雙覆蓋”試點，進一步擴大全市非公有制企業的組織覆蓋，全年新建非公有制企業黨組織2197個，目前已建黨組織的非公有制企業31316家，組建率46.77%，比去年提高30.57個百分點。發揮作用。總結推廣“黨員民主聽證”、黨員思想政治工作責任區、“五必談四必訪”等做法，充分發揮企業黨組織和黨員在企業生產經營、和諧企業建設、企業文化建設等方面的作用。杭州市和娃哈哈、祐康集團在全國構建和諧勞動關系先進表彰會上作經驗介紹，杭州油漆公司等3家公司被授予“全國模范勞動關系和諧企業”稱號。

4、大力推進服務型基層黨組織建設。按照_提出的“堅持把服務群眾、做群眾工作作為基層黨組織的核心任務和基層干部的基本職責”這一要求，推進服務型基層黨組織建設。做實基礎。全面深化“片組片”民情聯系機制，全市劃分形成1.5萬余個片、5.9萬余個組，54萬黨員聯系服務居民家庭186萬余戶。做強力量。推廣黨建共建工作代表會議制度、黨建共建聯合會、黨建共建委員會等區域性黨建做法，整合轄區企事業單位的服務資源，帶動和事佬、志愿者等群團組織，組建2萬余個服務團隊，累計服務群眾120余萬戶次，幫助基層解決問題1.8萬余個。依托區、縣協作，深化“聯百鄉、結千村、幫萬戶”活動，廣泛開展城鄉基層黨組織結對幫扶，新一輪幫扶集團成員單位黨組織和黨員結對鄉鎮(街道)140個、行政村1832個，推動實施共建項目1877個。各級機關黨員深入開展“服務企業、服務基層”行動，412支機關黨員志愿者服務隊為基層群眾廣送服務。做優品牌。拓展區(縣、市)、鄉鎮、村(社區)三級黨員服務中心功能，整合“66810”為民服務法、“服務百姓檔案”、“三全十服務”、“村民事務全程代辦”等平臺，完善黨員先鋒崗、責任區、志愿服務等工作，探索構建“片組戶民情聯系、區域化統籌服務”機制。8月26-27日，舉辦全國“服務型黨組織建設與基層社會管理創新研討會”，與會領導專家對杭州的做法給予肯定。

5、深化“領頭雁”工程。圍繞建設一支守信念、講奉獻、重品行、有本領的基層干部隊伍，以加強和創新社會管理為主要內容，組織開展集中輪訓，其中市本級舉辦中心村黨組織書記，社區書記、主任和“雙強百佳”企業黨組織書記集中培訓班7期、培訓1763人。認真落實市委《關于解決村黨組織書記和村委會主任基本報酬的實施意見》，較好地解決現任村主要干部基本報酬補助、離任村主要干部生活補助，以及農村黨建每年4-6萬元的工作經費、農村黨員人均50-100元的活動經費。積極拓展基層干部發展空間，結合鄉鎮黨委換屆，定向選拔10名村(社區)書記和10名大學生村官進鄉鎮黨政班子;結合村級組織換屆，選拔466名大學生村官進入村兩委班子，努力使基層干部干好有發展前途。

6、充分發揮黨代表作用。根據市委《關于進一步發揮黨代表作用的實施意見》，認真做好黨代表列席黨內重要會議、參與評議監督，以及黨代表提案等工作，保障黨代表的民主權利。全年共推薦杭州市17名省黨代表列席省委全會、省紀委全會,先后6次組織111名市黨代表列席市委全會、市委常委會、市紀委全會和全市領導干部大會等重要會議，邀請460余人次市黨代表參與市直單位綜合考評、市和區(縣、市)領導班子換屆考察民意調查等重要活動的評議監督。按照中央和省、市委的要求，認真做好黨的十八大代表逐級遴選、省第十三次黨代會代表推薦選舉和市第十一次黨代會代表選舉的有關工作，指導各區、縣(市)做好縣鄉兩級黨代表的選舉。據統計，全市共有30952個基層黨組織、557717名黨員參加推薦，分別占全市基層黨組織總數的100%和黨員總數的99.6%。推進黨代表工作室組建，13個區、縣(市)和193個鄉鎮(街道)建立黨代表工作室。

7、推進基層黨建信息化建設。主動適應信息網絡化新形勢，辦好杭州黨建網、《杭州黨建》電視欄目、杭州黨建手機信息系統。杭州黨建網發布信息1451條;在杭州電視臺及兩區五縣(市)電視臺播放黨建電視299期，《杭州黨建》被中組部評為最佳電視欄目;堅持每周發送黨建手機短信，在余杭區開展浙江黨員教育手機臺試點工作，在黨員教育、信息宣傳、互動交流、資訊服務等方面發揮積極作用。開展“遠教創星”活動，在全省率先完成基層遠程教育站點設備更新工作。研發啟動全國首個黨建類專業視頻搜索工具——“紅色搜索引擎”，開通杭州——阿克蘇黨員遠教新干線，運用遠程教育網絡直播區、縣(市)黨代會等重要會議、重大活動30余次。召開全市黨建信息化工作現場會，做好中組部重點課題《信息網絡條件下的黨員教育工作》研究。

四、統籌推進人才隊伍建設。

圍繞全面落實市人才規劃綱要，落實“人才資源優先開發、人才結構優先調整、人才政策優先創新、人才投入優先保證”的要求，加快推進人才強市戰略。

1、實施市中長期人才發展規劃。認真貫徹全市人才工作會議精神，通過定期通報、年度評估、專項督查等措施，抓好《杭州市中長期人才發展規劃綱要(_-)》各項任務的落實。牽頭市直有關部門編制出臺全市黨政人才、企業經營管理人才、專業技術人才、高技能人才、農村實用人才、社會工作人才等6支人才隊伍建設子規劃，指導各區、縣(市)編制“_”人才發展規劃，全市形成相互銜接、上下配套的人才規劃體系。會同市直有關部門在海外高層次人才、大學生創業、文化創意人才、低碳專業人才等方面制定出臺一批配套政策文件，為實施人才工程和人才計劃提供政策支持。

2、加快引進海外高層次創業創新人才。著眼杭州科學發展和轉型升級，加快引進發展緊缺急需的高層次創新型人才。目前，市本級已有國家千人得計劃人選21人、省千人的計劃人選53人，居全國同類城市前列。打造“金名片”。連續第3年舉辦浙江·杭州國際人才交流與合作大會，通過開展海外創業人才項目及技術合作洽談、海外社團負責人和留學生代表座談會等活動，吸引480名海外留學人員攜帶520個項目參會，達成合作意向項目432個，正式簽約78個，簽約總額達17.25億元人民幣。配合有關部門組織舉辦第二屆僑界海外精英創業創新峰會、第六屆海外英才杭州論壇、海外清華學子杭州行等活動，打造海外引才的杭州品牌。主動“走出去”。根據省委組織部的統一安排，連續第5年走出去，組團赴美國參加浙江民營資本與海外人才智力對接活動，共接待1000多名留學人員，達成簽約意向324個，現場簽約44個，民資對接投資17.1億元人民幣，引進項目和人才簽約數占全省32%，并在美國設立“杭州市海外人才創新創業合作(硅谷)基地”。啟動實施全球引才“521”計劃，評出首批34名海外高層次人才和4個創新創業團隊，為杭州重點發展十大產業提供支撐。唱好“雙城記”。以未來科技城(海創園)、青山湖科技城“雙城記”建設為引領，加快推進杭州經濟技術開發區等10大市級人才平臺建設。未來科技城被中組部確定為中央企業集中建設的4大人才基地和國家級海外高層次人才創新創業基地。

3、提高企業經營管理者“356工程”培訓實效。圍繞市委實施“六大戰略”、構建“3+1”現代產業體系要求和企業的培訓需求，依托清華大學、浙江大學、復旦大學等國內知名高校，連續第8年舉辦企業經營管理者“356工程”培訓，全年共舉辦“農產品品牌打造與發展外向型農業”、“現代商貿與休閑服務經濟”、“工業設計與轉型升級”、“商業模式創新”、“新能源產業”、“光伏企業創新管理”國內研修班6期，培訓企業主要經營管理者364名，帶動全市培訓企業經營管理者2萬余人次。首次組織“356工程”農產品產學研對接洽談會，共有10多家企業與專家簽署合作意向。完善“356工程”網上學習在線功能，完成第二批新學員登記、專題改版和課題更新工作，目前在線學員6000名。調查結果顯示，學員認為研修班效果“較好”以上的占99.1%，對“356工程”培訓的滿意度有了進一步提升。

4、推進城鄉人才資源一體化開發。根據市委統籌城鄉區域發展戰略部署，以城鄉區域人才發展一體化引領支撐城鄉區域發展一體化。人才政策向縣(市)覆蓋。制定出臺《關于加快推進城鄉區域人才發展一體化的實施意見》，對5縣(市)20_年入選省“千人的計劃”的4位海外高層次人才，在安家補助、項目資助等方面做到“同城同待遇”。人才資源向縣(市)流動。實施“杭州市專家志愿者服務新農村計劃”，招募各行各業專家志愿者403名，建立11類專家庫，與縣(市)有關單位對接項目349個，促成落地項目30多個，舉辦各類培訓2萬余人次。繼續推進臨安“天目彩虹”引智工程、淳安“百項國內外引智計劃”，服務當地新農村建設。選聘大學生“村官”166人，積極鼓勵和扶持大學生“村官”創業。目前，全市創業大學生“村官”共有278人，占在崗大學生“村官”總數的15.97%，創業項目133個，總投資達4321萬元。人才培養向縣(市)傾斜。選派5縣(市)72名專業技術人才到市區企事業單位和科研院所實踐學習，幫助培養存量人才。人才平臺向縣(市)拓展。積極支持5縣(市)爭創市級高層次人才創業創新基地，推薦臨安青山湖科技城、富陽銀湖開發區創建省級基地。

5、完善人才服務保障和激勵機制。牢固樹立人才資源是科學發展第一資源的理念，從思想、工作、生活等各方面關心尊重人才。制定《關于貫徹落實浙江省海外高層次人才居住證管理暫行辦法的實施意見》，從注冊企業、項目資助、子女入學等方面完善對海外高層次人才的服務政策。落實《杭州市人才保障性住房申購三年行動計劃》，做好人才專項住房申購準備。完善市領導聯系高層次人才服務工作，組織優秀企業家和市領導聯系高層次人才政治理論培訓、國情市情考察、健康體檢和療養休假等，激勵各類人才更好地在杭州創新創業。

6、提高人才工作牽頭抓總水平。堅持黨管人才原則，健全市委人才工作領導小組會議制度，切實履行組織部門牽頭抓總職能，大力加強人才工作目標責任制考核，形成各地、各部門共同推進人才工作的合力。通盤籌劃、合理安排市本級2億元人才專項資金的使用，使人才投入發揮最大的效應。牽頭有關部門共同抓好專業技術人才“131”培養工程、高技能人才“815”培訓倍增工程、農村實用人才“125”培訓工程、社會工作人才“525”培養工程、現代服務業高級人才培養計劃、青年文藝家發現計劃、中國女裝設計師發現計劃、錢江特聘專家計劃等一系列人才項目工程，全面推進各支人才隊伍建設。

教師考察材料個人總結大全（18篇）篇十

按照縣委安排，我們第x考察小組采取個別談話、領導了解、查閱資料、摸底調查等方式，對__同志試用期期間的表現進行了考察，具體情景匯報如下：

具有較高的政治理論素質和高度的政治職責感。能夠自覺堅持學習，不斷豐富和提高自身的理論水平。為了適應新形勢、新任務、新工作的要求，深入學_，自覺地用科學理論武裝自我的頭腦，指導自我的實踐，在政治上同__堅持高度的一致，自覺抵制不正之風和腐敗現象的侵襲，牢固樹立為人民服務的宗旨意識，努力踐行黨的群眾路線和“三嚴三實”要求，工作中充分發揮黨員先鋒模范作用，堅持一切從群眾利益出發，廉潔自律，依法行政，依法辦事。

具有較強的工作本事和突出的工作業績。能夠在較短的時間內熟悉各項工作，很快地進入主角，打開工作局面。建立了“__、__高產示范種植基地”，引進__企業，種植__萬株，使種植面積到達__畝，年實現產值__萬元;又與__、__、__意向達成了__項目協議。進取開闊思路為群眾尋求外出創業創收的機會，為__名群眾聯系外出就業，創收__萬以上，彌補了淡季職工群眾收入少的困境。

具有較高的專業學識和勤奮工作的實干精神。工作中，他注重專業知識的學習，并能理論聯系實際，把所學知識運用到實際工作中去，取得了較好的效果。有著強烈的事業心和職責感，有著較強的響應本事和工作執行力，擔負的工作都能按工作的職責要求高標準的完成任務。在工作中始終堅持進取、敬業、為民良好的形象。以智慧力量和辛勤的汗水贏得民心，受到干部群眾的稱贊。

具有高度的廉政勤政覺悟和強烈的黨性原則。始終把黨性修養放到思想建設的第一位，不斷更新觀念，強化黨員意識、公仆意識、廉政意識，自覺地執行黨風廉政建設條例。對各項工作重大決策情景公開公示，自覺理解職工群眾監督，在工作中始終不偏離黨的宗旨，自覺地為國盡責、為黨分憂、為民奉獻，把廉潔從政、勤政為民作為自我工作的座右銘，自覺理解黨組織和人民群眾的監督，主動理解黨員和同事的監督。

根據__同志在試用期期間的表現，考察小組認為，該同志貼合轉正的條件。

第__考察小組。

20_年x月x日。

文檔為doc格式。

教師考察材料個人總結大全（18篇）篇十一

從一個稚嫩的畢業生，正式轉型為一名光榮的人民教師。這不僅是職業的改名，更是一種社會角色的改變。教師被譽為是“天底下最陽光的職業”，踏上這崗位不僅有的是一種自豪，更是一種責任。心理壓力還是很大的。來我們耀華小學的那一天是9月3號。那一天下這大雨，是李校長開著把我和另外一名新分配的教師接到了學校。當時確實挺緊張的。第一次踏上講臺，第一次面對那一張張稚嫩而天真的臉。緊張的情緒一下子沖淡了。那個時候我就告誡自己，我現在是一名光榮的人民教師了。

什么是師德?百度詞條如是說：教師道德是一種職業道德。教師的職業道德，簡稱點擊此處添加圖片說明“師德”，它是教師和一切教育工作者在從事教育活動中必須遵守的道德規范和行為準則，以及與之相適應的道德觀念、情操和品質。各行各業都有自己的職業道德。但社會最關注的，莫過于教師的師德，以及醫生的醫德。有人說：“教師是心靈的工程師。”我的理解“教育”可以分開來理解。“教書”和“育人”。“教書”及傳輸知識，把學生應該掌握的基本知識、基本技能傳輸給學生。“育人”及培養成人，及教授學生做人的道理、做事的方法及社會道德。“德、智、體、美、勞”，學生的“德育”在某種程度上要比“智育”更重要。如何培養孩子的品德，我覺得老師要起的一個表率作用，“其身正，不令而行;其身不正，雖令不從”。老師做好了，才能去教育學生做好。所以在這一年里我時刻注意自己的一言一行。一切按一名教師的身份來約束自己。為自己的學生做一個表率作用，同時也對學校、對社會、對自己負責。

二、注重學生的安全。

隨著社會的發展，國家及社會越來越關注學校的安全，及學生的人身安全。這些年來校園安全事故頻發發生，近期的幾件學生安全事件更是敲響了警鐘。以前在企業工作的時候，公司里有這么幾句標語：“安全只有起點，沒有終點。”

教師考察材料個人總結大全（18篇）篇十二

把工作當成事業而非職業。無論在村里還是鎮里工作，實踐中我體會到，學習和工作的過程不是“空對空”，而是要牢牢把握住內容的針對性和實效性，愛崗敬業，吃苦在前，不計得失，努力做一名稱職的選調生。

實現“新突破”

注重到村里了解情況，掌握第一手資料，了解村內基本生產生活情況。后八家莊村位于水庫一級圈，為了保護這一盆凈水，禁止發展養殖業及民俗旅游業，造成村民缺乏就業渠道，生活水平直線下降。面對這種現狀，我建議村里探索嘗試“合作社+農戶”的發展模式。通過查資料、說案例，還邀請了我研究生時農業專家老師前來調研，最終說服村書記同意試一試。村“兩委”多次溝通商議后，積極聯系到養蜂合作社，為30余戶低收入家庭提供免費的蜂箱以及技術支持。現在，在養蜂合作社的帶動下，在村里的大力支持下，切實促使貧困戶在“甜蜜”產業中受益。

取得“新成績”

現在，我積極承擔村“兩委”安排的各項工作，村里相關工作我主動幫著謀劃，一年來，承擔了村內文稿撰寫、統計上報和電商銷售等工作，在大家的共同努力下，今年3月份后八家莊村榮獲“首都文明村”的榮譽稱號。為更好的推動黨建工作、促進廣大黨員學習交流的有效載體，我配合第一書記與北京教育學院國際處和外語學院綜合辦公室聯合黨支部、北京大學法學院碩士第一黨支部積極對接，利用支部共建不斷提高村黨支部的創造力、凝聚力和戰斗力。

頻現“新精品”

較好把握當前實際，發揮推進工作、加快發展的積極作用。在去年9月份的河長制工作實施過程中，我積極參與開發鎮河長制信息工作平臺、參與建設我鎮河長制辦公室的微信公眾平臺，及時為領導決策想辦法、出思路、提建議，獲得鎮黨委、政府領導的一致好評。

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教師考察材料個人總結大全（18篇）篇十三

該同志在政治上、思想上、行動上始終與同黨中央保持高度一致。該同志能自覺堅持學習，努力提高政治理(來源本站論和業務水平。該同志自覺學習馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論，努力實踐“三個代表”重要思想；認真學習領會黨的一系列方針、政策，學習與工作相關的法律法規知識，并將理論聯系實際，在工作中加以應用。該同志在瓦溪鎮派出所工作1年，2014年8月調入紫金縣公安局刑警隊，從事多個崗位工作，每到一個新的工作崗位，都能以極大的熱情和鉆勁，適應新的工作。同志政治上立場堅定，旗幟鮮明，能積極擁護黨的路線、方針、政策，有較高的政治理論水平和寫作水平。

該同志有較強的工作能力和協調能力。該同志在實際工作中能較好地貫徹執行黨的方針、路線和政策，獨擋一面地開展工作，解決工作中遇到的困難和問題。由于他工作出色，曾榮獲省“？?”、“？?”等稱號。

該同志作風嚴謹，遵紀守法，清正廉潔。該同志不論是在上班工作時間，還是八小時以外，均能夠嚴格要求自己，自覺遵守法律法規，遵守交通管理和工程建設的各項規章制度。能做到辦事不推諉，遇難不回避，做到不貪不占，不損害集體利益，清正廉潔。

教師考察材料個人總結大全（18篇）篇十四

在充滿創造氣質的教育教學領城，研究是各項工作躍升新高的推動力。研究的方式有多種，基于教育教學現實情境、旨在革除弊端、今天本站小編給大家找來了教師個人專題總結材料，希望能夠幫助到大家。

為一名教師，不僅要有勇于確立成才目標的意識，還要有勤于反思的習慣。回顧走過的這一年，特作如下總結。

一、師德為本，注重修養：

作為黨員教師，貫徹黨的教育方針，愛崗敬業，廉潔從教，關愛學生，為人師表，具有良好師德風范和教師素養。深入學習了一系列文件精神，堅定了對事業和黨中央的信任;下半年繼續學習師德的先進事跡，參加浦東教育門戶網站的師德文章交流。日常生活中，能以一個黨員的標準規范自己的言行，發揚奉獻精神，不計較個人得失，關心群眾生活，關愛每一位學生，在教育教學中注意滲透德育目標，為學生的全面發展奠定基礎。

二、關愛學生，勤勉教學。

上半年：擔任預備年級的世博禮儀課，認真備課，不拘泥于教材，廣泛查找資料，幾乎每節課動手制作課件，教學中力求趣味性、教育性、針對性、實用性，為切實培養學生文明禮儀習慣起到一定積極作用。

下半年擔任預備(2)班的語文教學工作，著眼于學生學習習慣的養成。將培訓中學到的理論、經驗運用到實踐中，如建立互助監督學習小組網絡，以促進學生自主學習;作業分層，并通過“自讀作業本”來提供學生的預習、質疑、探究、感悟能力;每日堅持寫小作文片斷等。根據開學初制定的課堂教學改進目標及措施，有如下體會：

1、班級語文學習監督機制初步建立起來。學生已基本熟悉、適應小組監督、互助的學習機制，能在交作業、背誦、默寫、批改、檢查等方面自覺服從組長的監督與幫助，尤其在作業統計、抽查背誦等方面取得一定成效。但也有1/5的學生不配合的，如徐晨、陳高吉、樊世祺、羅玲玲、錢立冬，須進一步加強對其監控的力度，學生的分組情況也有待進一步調整。

2、課文閱讀學習的方法有所改進。通過實行語文閱讀學習五步階段法(自讀、問題探究、感悟階段)，初步掌握在預習、上課、復習階段所應達到的自主學習要求。如約有一半以上的學生能借助“自讀筆記作業本”，完成“辨識、提要、析疑、借鑒、感悟”的內容，但多數只停留在前兩項內容，而后三項內容的自主作業完成仍流于形式。

3、運用小作文每日一練這一有效手段，為寫作積累素材，逐步重視起課外積累。但發現學生后來往往圖完成數量而忽略了質量，下學期還要樹榜樣，提高內容與質量。

4、作業本格式已有2/3的學生能注意要求：如左列留一公分劃線，寫題號;每題間空一行;抄課題;用鋼筆或黑水筆;但在書寫工整、整潔方面還有待努力提高，目前仍有一半的學生書寫很亂，須加強練字;有1/4的學生不能按時完成或及時訂正。

5、學生基礎知識仍較薄弱，從這次期末考試第一塊題目“積累與運用”看，失分嚴重，日后還應重視拼音、成語、名句等抄寫、積累。

6、學生“兩頭”差距仍較大，且從進校摸底考至后來的月考、期中、期中幾次考試中，都缺乏尖子生，還須重點輔導、培養。

7、通過新課導入設計、趣味語文知識介紹、語文知識競賽擂臺、小品劇表演等策略，使學生對語文學科的學習熱情比開學初有所增強。但如何讓這種熱情繼續保持在每一節隨堂課及課后自主學習中，還須進一步努力。

三、堅持學習，提高業務：

1、教學方面：更新教學理念，把握教學方向。

在對人文素質教育的聲聲呼喚中，語文二期課改新教材應運而生。二期課改語文教材的特點是：從材料的選擇到體例的編排上都十分重視對學生進行人文素質教育。“正確清醒的在頭腦中確立人文素質教育的理念，把它作為相對穩定的精神力量，影響我在語文教學中的運籌帷幄。如何巧妙地利用教材所蘊藏的人文因素，如何藝術地處理教學中的種種矛盾，為學生打好語文和人文精神的底子，這是我要把握的教學方向。今年我有幸參加了新區首批語文教師初級班的培訓，收益匪淺。上半年連續每周日全天及暑期盡管學習很忙碌、也很充實，聆聽專家的講座，學習了許多先進的教育教學理論，深刻領會到新課標精神，也認真反思了自身教學實際，研究學生，探究教法，逐步樹立起以學生的終身發展為目的的教學思想，樹立起以教師為主導學生為主體的新的教學理念;下半年是實踐教學活動，每周四下午到各校參加聽課、評課活動，11月27日上了《松鼠》一課的區級公開展示課，獲得好評;年底將完成培訓小結和考試。一次展示，重要的不是展示的那節課，而是準備的過程。在專家和同行的指導和幫助下，通過一次又一次的實踐、反思、再實踐、再反思的過程，你的課堂的理解，對教學的認識也會隨之升華。而這些是我們在別人身上搬不來也學不會的。

2、人事方面：繼續參加各項崗位培訓，為下一步人事制度改革奠定基礎。

如5~6月參加區人事局的人事干部培訓;參加四署組織的各項人事實務培訓，如6月“人事制度改革”();8月“工資福利”();9月“職稱改革”()。

四、人事工作瑣碎、繁多，往往任務急，但依然認真細致，任勞任怨。

2、職改：教師中高級職稱論文鑒定及申報工作;。

3、統計：各項表格、人事數據、信息的采集、專技人才和工資的月報及年報統計等工作;。

6、調動：在指標緊張的情況下向上級打專題報告，引進兩位數學教師，暑期來回辦手續;。

7、進一步完善聘用合同制的簽定工作：按有關規定與在職、退休返聘人員簽好合同一式三分，個人簽收一分，其余整理歸檔;面對人事爭議問題，與當事人溝通，積極主動向上級部門咨詢了解政策，變被動為主動(如協助校長處理楊介國、王玉鳳信訪事件)。

8、干部人事檔案工作：年初順利通過上級審查，幾乎沒有被扣分，并在四署經驗交流會上獲提名表揚，對我校干部(人事)檔案規范化信息化管理起了進一步推動作用。

9、毫無怨言地完成好領導交辦的其它工作及臨時任務。

但我相信雖然努力不一定成功，但放棄就一定會失敗，成功給予那些有準備的人。總之，我將以發展規劃為基礎，在實踐中對其進行充實，讓自己一步一個腳印，在實踐中拼搏，在拼搏中礪煉，在礪煉中成長。

我是一名有著[]年教齡的教師，中學教育一級職稱，來到xx中學任教之前，一直工作在xx中學。一下是我對自己多年從事教師工作的。

自我評價。

在xx年的教育教學實踐中，通過自己的努力和各學科老師的幫助，逐步形成了自己的教學風格，注重身教，師生相處和諧，有較強的課堂組織調控能力和課程創新能力積極參加教科研活動，xx年參加了合肥市首批新課程改革試驗，并在省教科所體育教研組的帶領下，參與了國家級課題《[][][]》的研究，榮獲國家二等獎，撰寫的論文中，《[]x》一文發表在《[]x》[]x年第二期，《[][]》在xx年合肥市電化教學論文評比中獲二等獎，《[][]x》一文榮獲xx年度合肥中市區教育學會舉辦的教育教學論文評比二等獎在學科競賽中，xx年獲合肥市首屆體育教師(初中組)基本功比賽一等獎，同年參加安徽省第二屆中小學體育教師教學基本功比賽，獲初中組個人總分二等獎。

x年獲合肥市學校體育工作先進個人，xx年被xx區任命為首批“骨干教師”并保持至今，xx年獲合肥市電化教育(現代教育技術)工作先進個人。四十三中學工作期間，除了從事體育教育工作之外，還擔任其他一些工作，也獲得了一些成績。自95年開始，一直擔任學校團委書記一職，親手創立的“中學生團校”在[]x年獲得安徽省優秀中學生團校示范團校(當年合肥唯一)，同年獲得安徽省中學共青團工作先進個人稱號;是合肥市第十二次團代會代表，也是安徽省第十一次團代會代表。

擔任學校科技活動小組組長其間，在小組全體師生共同努力下，[]x年獲“首屆全國青少年電腦機器人競賽”優秀輔導員稱號，并獲得中學組創意賽二等獎輔導員獎;[]x年獲安徽省青少年電腦機器人比賽第一名(領隊兼教練);[]x年x月，輔導學生參加合肥市第四屆中小學電腦制作初中組機器人競賽，榮獲合肥市初中組一等獎。在體育專業上，我擅長籃球、排球和羽毛球;在素質拓展中，我曾參加過北大青鳥accp專業的學習，并獲得北大青鳥和國家勞動部聯合辦法的“初級軟件工程師”證書，比較精通網絡知識，側重于動態網站的建設和管理，能熟練運用office軟件和dreamweaver、flash等軟件，曾獨自為xx區司法局和組織部建立了單位網站。

在xx中學富有特色教育教學管理模式的熏陶下，在這溫馨和諧的大家庭里，我一定充分發揮自己的優點，積極投身中教育，成為一名優秀的教師。

一、在思想上：加強學習，提高修養。

我積極參加各種學習培訓，認真學習政治、業務，做好筆記，并撰寫了。

心得體會。

我還深知，要教育好學生，教師必須先身先之率，時時做到教書育人、言傳身教、為人師表，以自己的人格、行為去感染學生，努力使學生、家長能接受我、喜歡我為了適應新課改要求，我認真學習新的教學理念，用它指導教學實踐在新課程改革中轉變自己的角色，用中小學教師職業道德規范嚴格要求自己，努力使自己不被新課改的浪潮所淹沒積極參加學校組織的校本教研和網絡教研并撰寫論文學習點擊陶行知并寫。

讀書筆記。

在工作中，我積極、主動、勤懇地完成了學校布置的各項工作;我還注重文化學習，參加了中心小學的網絡教研上傳很多文章篇，與同行交流探討教學經驗，學習他們先進教學理念和教學方法并結合自己實際情況設計教學方案感受到：在不斷的學習中，努力使自己的思想覺悟、理論水平、業務能力都有了提高。

二、在教育教學上：敬業愛崗，嚴謹治教。

認真學習數學大綱，準確把握大綱要求。不斷學習新的教學理念，并在網上收集相關資料，結合本校本班情況和學生實際情況設計符合自己實情的教學方法和教學策略。要讓學生學會數學，對數學產生興趣，積極參與到教學活動中，自主學習。我主要從以下幾個方面做起。

首先，備好課。備好課是上好課的前提條件。先學習大綱，把握大綱要求，結合中學生心里和認知水平，設計好教學方法和策略，并認真寫好教案。其次，上好每一節課，力求向45分鐘要效率。努力創設問題情景，從學生熟知的和身邊事情入手，激發學生學習興趣。力爭做到精講多練。教會學生學習方法。在例題講解，盡可能從多方位，多角度講解，發展學生思維，拓展學生知識面，訓練學生舉一反三能力。強化學生數學能力。再次，做好課后輔導，教師光是課講的好不夠，還需做好輔導。做好尖子生的提升，又要做好學困生輔導。我經常利用自己休息時間為學生輔導，從不較個人得失，同時做好作業批改，做到全批全改。把學生教好，讓學生成功，是每位教師最大的心愿、最高的榮譽。

作為一名教師，最緊迫的問題是具有新的教學理念，刻苦鉆研讓學生如何喜歡自己、聽從自己的教學模式。我注重研究現代教育技術在課堂教學中的應用，通過進行教學資源的重組，盡量使課堂教學效果優化。得到學生和家長認可和好評。

在工作中，我深知學習的重要性，抓住一切機會認真學習，在不斷學習、不斷實踐中不斷提高自己的教育教學水平及教學管理水平。在校內，虛心、主動地向青年教師學習信息技術，豐富教學手段，向領導請教，使自己的教學語言更嚴謹。虛心學習，不恥下問，及時消化，吸取別人的精華，在自己的教學中為斷實踐，不斷總結，不斷提高。平時還注。

意向書。

本學習、向身邊有經驗的教師學習，提高自己的課堂教學水平。在這一學期中，我不僅在業務能力上，還是在教育教學上都有了一定的提高。

三、工作上，能夠以大局為重，從不計較個人得失。

在工作需要你時，你沒有任何理由拒絕。開學初，初三數學老師考特崗走了，沒有誰愿意接，由于種種原因每人接，學校領導找到我，我也很無奈，因為自己身體不好，孩子上初中，家務負擔重等，在這種情況下，我還是選擇接初三數學課。既然接了，就意味著付出，因為教初一和初三課，備課量增大，批改和輔導等都增大，面對這些克服種種困難，還要聽別人諷刺，說你愿意接，還要聽別人諷刺，在這種情況下，只有能努力工作，才不辜負學校領導、學生及家長的期望。

四、今后努力方向。

在各位領導和教師的大力支持、幫助下，本學期，我在工作中雖然取得了一定的成績，但我平時工作中出現需改進的地方也較多，理論知識不夠，電腦知識長進不快。文化知識有待進一步強化，特別是要不斷提高理論水平和業務水平。進一步完善自我。繼續用實際行動，一步一個腳印地做好工作，做到有一份熱發一份光。認真執行學校教育。

教學工作計劃。

轉變思想積極探索改革教學把新課程標準的新思想、新理念和數學課堂教學的新思路、新設想結合起來創設一種和諧教學課堂使學生在輕松愉悅環境下學習。

教師考察材料個人總結大全（18篇）篇十五

我叫王偉峰，施庵鎮第六中心小學教師，擔任三年級數學兼班主任，參加工作以來，曾多年擔任班主任工作。本人能夠擁護^v^的領導，堅持四項基本原則，擁護黨的路線、方針、政策，認真踐行“三個代表”重要思想，遵守法律法規和教學紀律。忠誠于黨和人民的教育事業，認真貫徹國家的教育方針、政策，關注國家的進步與發展。具有良好的政治思想素質和職業道德，敬業愛生，明理誠信，平等合作，勤學樂教，廉潔奉獻。工作中能夠始終以教師的標準嚴格要求自己，認真、努力、刻苦的工作，并取得了顯著成績。

這是班主任的主要任務，也是班主任的工作重點和經常性工作。為此，我常利用班會時間，對學生進行思想品徳教育，教育學生具有愛國主義精神，具有集體主義精神，培養學生熱愛社會主義新中國的深厚情感。引導學生從熱愛故鄉、母校、親人、師長、國旗、國徽等周圍具體事物入手，逐步了解并熱愛祖國的光榮歷史、燦爛文化、杰出的英雄和偉大的人民。教育學生具有作為中國人的民族自豪感。有“國家興亡，匹夫有責”的義務感，維護民族團結和國家獨立自主。教育學生關心祖國命運和前途，立志投身于祖國的建設事業，鼓勵學生積極參加各項社會實踐活動。

除此之外，我還通過利用課余時間和學生個別談心，或者是黑板報的形式，對學生進行理想主義教育、勞動教育、自覺紀律教育、民主與法制教育、科學世界觀和人生觀教育、道德教育等等。

教育學生不斷明確學習目的，提高學習自覺性，養成良好的學習習慣；教育學生遵守學習紀律，指導學生的學習方法，具體幫助學生合理安排課余生活，保證他們有足夠的時間用于學習；主動聯系各科任課教師，共同做好學生的教學工作；爭取家長密切配合，為學生安排合理的家庭作息時間和創造良好的家庭學習條件。

當前我校教育工作以全面推行素質教育，全方位、多角度的促使學生全面發展，這就要求班主任幫助和安排好學生的課外生活，引導學生在課余開展有益的活動，在活動中，充分發揮學生的主動性和獨立性，而不是包辦代替，更不是將課外活動變成課堂教學的繼續。在活動中教給學生活動方法，告訴學生活動注意事項，引導學生有計劃、有目的、有秩序地開展課外活動，既有利于學生開闊眼界，獲取新知識，又有利于發展學生智力，培養學生各種能力，還可以使學生的身心得到積極的休息和調節，促使學生身心健康發展。

近年來，本人工作努力，踏實肯干，積極進取。自擔任班主任工作之后，在工作中更加嚴格要求自己，正確認識自身的工作和價值，正確處理苦與樂、得與失、個人利益與集體利益、工作與家庭的關系，從工作大局出發，淡泊名利，堅持甘于奉獻、誠實敬業。在各位任課教師的努力下，我班取得了不錯的成績，同時在加強學生的思想品德教育上，推進素質教育等方面取得了良好的效果。因此，我的工作得到了領導的充分肯定。在過去的兩年半里，我班總共獲得了四次“優秀班集體”和“一次“愛護公物班集體”稱號，學習成績也有了大幅度的提高。

我作為班集體中的一員也感到無比的欣慰。在以后的工作中我會更加的努力工作，服從領導的安排，緊密的就團結各任課教師，聯系實際，與時俱進、創新工作、切實發揮我班的先進作用，為我校的教育事業全面發展作出積極貢獻！

身為數學教研組中的一員，我能嚴格要求自己，規范自己的言行，處處起表率作用，團結同志，助人為樂，以身作責，從不為個人利益斤斤計較，積極參加學校組織的公開課或觀摩課，并取得了好成績，堅持每周四上午的教研活動，積極的與各位長輩教師互相切磋，交流經驗，不斷提高和進步。每學期，只要是組計劃的學校活動我都要求參與，認真學習。我本著“一切為了學生，為了學生的一切”指導思想，培養學生。

教師考察材料個人總結大全（18篇）篇十六

在教育。

教學。

工作中，我始終堅持黨的教育方針，面向全體學生，教書育人，為人師表，確立“以學生為主體”，“以培養學生主動發展”為中心的教學思想。下面是豆花問答網小編給大家推薦的教師個人期末。

總結。

材料資料，提供參考。

總結一。

一年來，在教育教學工作中，我始終堅持黨的教育方針，面向全體學生，教書育人，為人師表，確立“以學生為主體”，“以培養學生主動發展”為中心的教學思想，重視學生的個性發展，重視激發學生的創造潛力，培養學生德、智、體、美、勞全面發展。在這年里，我在思想上嚴于律己，熱愛教育事業。時時以一個團員的身份來約束自我，鞭策自我。對自我要求嚴格，力爭在思想上、工作上在同事、學生的心目中樹立起榜樣的作用。我還用心參加各類政治業務學習，努力提高自我的政治水平和業務水平。服從學校的工作安排，配合領導和老師們做好校內外的各項工作。

一、加強學習，不斷提高思想業務素質。

這一學期，在教育教學工作中，我始終堅持黨的教育方針，面向全體學生，教書育人，為人師表，確立“以學生為主體”，“以培養學生主動發展”為中心的教學思想，重視學生的個性發展，重視激發學生的創造潛力，培養學生德、智、體、美、勞全面發展。我在思想上嚴于律己，熱愛教育事業。時時以一個好教師的身份來約束自我，鞭策自我，力爭在思想上、工作上取得進步，得到提高，使自我能順應社會發展的需要，適應崗位競聘的需要。

一學期來，我還用心參加各類學習，深刻剖析自我工作中的不足，找出自我與其他教師間的差距，寫出。

心得體會。

努力提高自我的政治水平和理論修養。同時服從學校的工作安排配合領導和老師們做好校內外的各項工作。“學海無涯教無止境”作為一名教師只有不斷充電才能維持教學的青春和活力。隨著社會的發展知識的更新也催促著我不斷學習。所以本學期除了用心參加政治理論學習外我還用心進行業務學習提高自我的工作潛力和業務素養使自我能夠更好的勝任自我的教師工作。結合課程改革利用書籍、網絡認真學習課程改革相關理論學習他人在教育教學中好的經驗、方法等。透過學習讓自我樹立了先進的教學理念也明確了今后教育教學要努力的方向。

二、求實創新，認真開展教學、教研工作，教育教學是我們教師工作的首要任務。

我明白，工作再苦、再累，我也不能落后，就應盡力去作好本職工作，個性是教學工作。課前，我認真鉆研教材、教參，課程標準，認真分析教材，根據教材的特點及學生的實際狀況設計教案。并虛心向有經驗的老師學習、請教。力求吃透教材，找準重點、難點。課堂上，我努力將所學的課程理念應用到課堂教學與教育實踐中，用心利用遠程教育資源，運用課件，運用多種教學方法，精講精練，從學生的實際出發，注意調動學生學習的用心性和創造性思維，力求用活教材，實踐新理念，增加課堂教學的吸引力，增強學生學習的興趣和學習主動性。

力求讓我的數學教學更具特色，構成自我獨具風格的教學模式，更好地體現素質教育的要求，提高教學質量。總之，不管在課堂教學中，還是在課外輔導中，我都以培養學生潛力，提高學生的成績與素質為目標，力求讓數學教學對學生的成長和發展起到更大的作用。

三、

任勞任怨，完成學校其他工作。

我在工作之余，把自我在教學中反思、案例、收獲等收集起來，并記錄一些自我的工作過程、生活故事、思想歷程，精選和積累了自我最為需要的信息資源，并用心與其他教師在博客上進行交流、討論在教學中存在的問題。

四、加強反思，及時總結教學得失。

反思本學期的工作，在取得成績的同時，也在思量著自我在工作中的不足。不足有以下幾點：

1、對數學教學的理論學習還不夠深入，需要進行反思，教學水平提高速度緩慢。

2、教育科研在教學實踐中的應用還不到位，研究做得不夠細和實，沒到達自我心中的目標。

3、數學教學中有特色、有創意的東西還不夠多，今后還要努力找出一些自我在數學教學的特色點。

4、工作的用心性不夠高，主動性不夠強，有惰性思想。這也有待于今后工作中的進一步改正和加強。

五、繼往開來，開創新的天地。

鑒于自我在本學期的各方面表現以及在工作中存在的諸多不足，我今后的努力方向是：

1、加強自身基本功的訓練，個性是課堂教學潛力的訓練。做到精講精練，注重對學生潛力的培養。

2、對后進生多些關心，多點愛心，再多一些耐心，使他們在各方面有更大進步。

3、加強學生行為習慣方面的教育，使學生不僅僅在課堂上集中注意力學習，課下也要能嚴格約束自我。

4、在教學上下功夫，努力使班級學生的成績在原有的基礎上有更大的進步。一份春華，一份秋實，在本學期的工作中，我付出的是汗水和淚水，然而我收獲的卻是那一份份充實，沉甸甸的情感。

總結二。

回顧一年來的工作，忙碌、充實而富有挑戰。本學期，我擔任四年級的班主任及語文數學教學工作。在這一學期里，我有收獲，有提升，有不足，有反思。現將一學期以來的工作情況總結如下。

這一學期，我嚴格遵守《中小學教師職業道德規范》，落實教育局、學校工作部署，服從領導的安排，以重實際、抓實事、求實效為教學工作的基本原則，以培養學生創新精神和實踐能力為重點，以新課程改革為契機，深化課堂教學改革，認真落實課程計劃，落實教學常規，落實教學改革措施。在工作中，嚴格執行學校的各項規章制度，盡職盡責，不推諉，不遲到、不早退，嚴守教師職業道德規范，關愛學生，不體罰、不變相體罰，努力創建良好的師生關系。要求學生做到的，自己先做到，要求學生做好的，自己先做好，身先士卒，給學生樹立榜樣。

作為新教師，我時刻把充實、提高自己的能力水平放在首位，一方面可以正確的引導學生，另一方面也可以在家長中樹立權威。在工作中，充分調動學生的學習積極性，激發學生的學習情緒，合理運用教學手段，以學生為主體，教師作主導，以探究的方式創設教學情境，開拓學生思維，發揮學生的想象力，切實地向課堂四十分鐘要質量。在教學工作中，做到認真備課，認真批改作業，要求學生作業格式工整、規范，并使其養成良好的學習習慣。對個別的暫差生，悉心輔導，經常面批作業，找出知識的薄弱環節，及時進行補漏。在課堂上，采用多提問，多檢查，及時疏導，及時反饋的形式，努力提高暫差生的文化基礎知識。

本學期積極參加學校、教研室組織的各項活動，爭取多聽課，多學習。創建微信班級溝通平臺，隨時和家長保持溝通聯系，取得家長的信任與支持。努力創造風清氣正的學習風氣和比學趕幫超的班級氛圍，對衛生、路隊、自習和課上的教學常規進行進一步規范，讓本班的紀律有了很大的進步。

同時，多次參加市縣教研活動，積極撰寫博客，及時總結教學心得，不斷探索教學常規的各個環節，細讀新課程標準，努力挖掘教材資源，努力把握教材的基本思路、結構、重難點，多渠道了解學生的掌握情況，備課的同時，備學生、備教法學法，努力把握每一個知識點，力求精講多練，充分把握課堂40分鐘，讓學生理解吸收，靈活運用。同時，不斷調整教學策論，認真備課，積極參加聽課、評課活動，虛心向老教師、優秀教師學習，學方法、學教法。本學期兩篇論文獲得了市縣獎勵，做縣級公開課一節，學期末班級各項評比和考試中均取得較好成績。在以后的教學中，我將繼續探索，大膽實踐，不斷研究先進適合我班實際的教學方法，充分發揮學生的主體作用，為學生的終身學習打好基礎。

“雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越”，教育無止境，在未來的每個學期里，我都將更加嚴格地要求自己，虛心學習、勤奮工作，爭取在各方面取得更大的進步!

總結三。

我從事教師事業已經一年了，本人熱愛教師這一神圣的職業，自從任教以來，勤勤懇懇，任勞任怨，默默的奉獻著，對教育工作盡職盡責。

一、思想意識。

自我堅持四酷愛教育、堅持黨的基本準則、持續黨的教育方針貫徹。認真學習研討《教育法》、《先生法》、《中小學老師日通例范》、《黨綱》。思想上嚴于律己，熱愛黨的教育事業以黨員的請求來約束自我，鞭策自我。對自我懇求更為嚴格，力爭在思維上、工作上在共事、學生的心目中樹立起榜樣的作用。一學期來，我還踴躍參加各類政治業務學習，努力進步自我的政治水平和業務水平。服從學校的工作安排，配合引導和老師們做好校內外的各項工作。按照學校的規章制度。學習和研究新課程標準、理念、觀點，器重在教學實際中的靈活應用，實踐聯系實踐，研究學生的學習狀況。

二、教養工作。

在教學工作方面，認真做好六認真工作，認真研究教材教法和綱領。研究新課程尺度。饌寫國家級論文并獲獎。認真完成繼續教育任務，整學期的教學任務都異樣重。但不管怎樣，為了把自我的教學程度進步，我堅持經常翻閱《中小學英語教學》、《優秀論文集》、《青年教師優秀教案選》等書籍。還爭取機會多聽課，從中學習別人的長處，領悟其中的教學藝術。平時還虛心求教有教訓的老師。每上的一節課，我都做好充分的準備，我的信心是-決不打無準備的仗。在備課過程中當真分析教材，根據教材的特點及學生的實際狀況設計教案。

個目標前進。“老師”們確實是十分盡責，而“學生”時刻有個“老師”在身旁領導，學起來也十分起勁。兩個班所定的9對“一幫一”小組，“學生”們全班都有進步，有的進步十分快。

這學期我還暗中承擔了英語輔導任務。從接到任務的時候開端，我就感到壓力是十分重。首先這次英語輔導是優質課開放式的課，是一種新的嘗試性的教養模式。還有這次優質課與眾不一樣的是上完課后還要進行問難，要考的仍是老師本身的素質。再者本校的英語優質課持續多年未可能獲得鎮的一等獎，并代表鎮到區參賽。應對這樣的壓力，我不跟英語組的老師發生抵牾，氣餒，都想把這次課取得最好的成績。我從學習實際常識開始，翻越超多的書籍及從網上收集有關英語開放式教學的資料做課件。英語組的老師及校長都無比重視這節課，給予我莫大的幫忙，一齊定資料，一齊出謀獻策想教案、課件的設計，共修改教案、課件、試教十多次。有時候還得全科組加班加點。像x老師幫我把課件做好，領導主動幫我提倡導，其它老師幫我做教具、錄音等等。令我覺得到不是我一個人上公然課，而是有一股凝聚力使我感到到是全校上。而在全體的努力下，這次的公開課沒有實現了我校英語優質課獲鎮一等獎、并代表鎮到區參賽的空想。

三、領班工作。

堅持早上七點三十分前、中午一時四十分前就到校，回到學校的第一件事就是到班上理解學生的早讀、午讀等狀況，對學生進行晨會教育。經過一個的努力，咱們班的各項慣例工作像早讀、衛生、課堂紀律等都抓得比較好。這些為我將來教學中打下良好的根本。

這學期班主任工作最使本人滿意的是與家長的接洽溝通工作。這一學期，我自動與家長透過電話、校訪等的方式進行密切聯系，了解學生在家的學習與生活情形，也向家長匯報其子女在校的狀況，爭奪與家長的教導思維達成一致。當家長對我的工作提出看法的時候我十分樂意理解，并且調換主角站在家長的角度去思考問題。成果，絕大部分的家長對我是無比信任和尊敬。像x同窗，她的家長由于望女成鳳心切，把女兒的學習管得特嚴。要她在完成老師部署的學習義務的同時，中午要她寫兩頁的生字，晚上要寫兩課的生字跟背語文或數學，完成不了還用棍棒侍候。結果把小女孩壓得透但是氣來，上課也沒精打彩的，老師在學習要完成的功課老是實現不了，成就也越來越差。我跟她家長談過幾次，懂得到這樣的狀況，給他們提了個提議，讓他們不要安排額外的作業給她，不要把她逼得太緊，先試行兩個星期，如果還是老樣貌的話就一齊再想別的辦法。家長遵從了我的見解，結果這個同學在簡單的學習環境下成績提高很大，語文數學都到達了精良，數學還考了一百分。她的家長也對我表示謝意。

四、考勤方面。

我在做好各項教育教學工作的同時，嚴厲遵照學校的各項規章軌制。處理好學校工作與家務之間的關系，誠然我在家是一名家庭主婦，但我家的家務活不是我干得最多，有很多時候跟侄兒。不論是學校分到的哪一項工作，我都配合共事盡自我的盡力把工作做好。圖書治理工作閱覽，負責收發校的報紙、雜志。

五、主要成績。

在這一學期里，自我輔導學生的英語培養學生據說讀寫演英語的才干。收到必須的成果。實現連續教誨任務。負責學生的圖書閱讀及借還。

六、努力方向。

始終研究教學動態、理念、觀點。教學中研究，研究中學習。向優秀先生學習。望領導給予指導。

總結四。

我是19xx年2月出生，20xx年8月由師范畢業分配進入鎮小學工作至今。xx年加入中國共產黨。過去的一年我從事四年級語文教學工作。為了更好地做好今后的工作，現對一年來的工作小結如下：

一、思想工作方面。

俗話說：“活到老，學到老”，本學年，我能夠自覺學習黨報黨刊上的文件精神，在思想上，行動上和黨中央保持高度的一致性;學習《中小學教師職業道德規范》、學習教育教學法規、學習教育局“七條禁令”，并落實到自己的工作中去，樹立高尚的師德。通過學習，我能在各方面嚴格要求自己，努力地提高自己的師德修養，勇于解剖自己，分析自己，正視自己，提高自身素質。

二、教育工作方面。

這學期，本人擔任四年級語文教學工作。在教學中，我能自覺做到認真鉆研新大綱、吃透教材，積極開拓教學思路，把一些先進的教學理論、科學的教學方法及先進現代教學手段靈活運用于課堂教學中，努力培養學生的合作交流、自主探究、勇于創新等能力，努力提高學生的語文素養。嚴格執行“日練周測單元過關月考”制度，用錯題集來訂正學生的錯誤。圓滿地完成了教學任務。

三、德育活動方面。

四、校務工作方面。

本學年，我擔任儀器室管理工作，多次成功地完成領導布置的任務。

作為一名教師，不僅需要努力地工作，更需要積極參加素質教育的實踐，不斷地學習，不斷的更新教育理念，不斷的提高自己，這樣才能給予下一代更好的教育!

體育組儲開鴻。

現將本人2016年工作情況總結如下：

一、思想品德。

以“三個代表”的重要思想為指導，全面貫徹黨的教育方針，忠誠于黨的教育事業，愛崗敬業，服從分工，積極進取，樂于奉獻，為人師表。認真學習各種教育教學法規，不斷提高自身師德修養。課堂教學中注重學生思想品德教育和良好行為習慣的養成教育。

二、教育教學。

在教育教學過程中，本人能以“健康第一”的思想為指導，堅持教學“六認真”，認真學習2016年新版《體育與健康課程標準》，將新的課程理念運用于教學實踐。認真專研教材教法，合理開發教學資源，激發學生體育學習興趣，培養學生終身體育意識。不斷豐富教學手段，培養學生個性特長，關注學生體能、技能，有效促進學生身體素質的綜合發展。積極參加各級各類教學競賽活動均取得優異成績，經過努力，一年來在教育教學中取得了點滴成績：

1.上學期所教初三班級的中考體育滿分率均為100%；

下學期所教班級學生體質健康測試達標率均在90%以上。

月份被市局聘為xx市初中體育教學基地指導組成員。

月被縣局推薦為xx市初中資源研究指導組成員。

月去栟茶中學參加xx市中小學體育優秀課教學展示觀摩活動。

月指導青年教師于衛軍參加xx市。

體育優課評比獲市一等獎。

月份參加第三屆全國中小學體育教學觀摩展示活動，本人所執教的八年級武術《少年拳》參加了初中組教學視頻評比。

月份在淮安參加第六屆江蘇省全民健身運動會健身氣功比賽，獲八段錦項目銅牌、五禽戲項目獲第六名、六字訣項目獲第四名，本人被評為體育道德風尚獎運動員。

月份被xx市繼續教育研究中心特聘為xx市中小學教師培訓班班級管理員，具體負責我縣初中體育教師暑期培訓班級管理工作。

月參加海安縣中小學體育校本課程“同材異構”手足球教學評比活動。

月份成功開設校級公開課《五步拳》，受到組內同仁的一致好評。

三、運動訓練。

進行嚴格訓練，參加各級各類比賽，均取得了喜人的成績：

月帶隊參加縣第五屆中小學體能運動會學校獲初中組團體成績一等獎，本人被評為優秀指導教師。

月3—6日去淮安參加第六屆江蘇省全民健身運動會健身氣功比賽，獲八段錦銅牌、五禽戲第六名、六字訣第四名，本人被評為體育道德風尚獎運動員。

月份指導的中學生廣播操《舞動青春》和自編的健身啦啦操代表海安隊參加xx市第二屆中學生陽光體育節分獲市二等獎。

月份協助訓練的我校男子籃球隊和女子排球隊參加縣比賽分獲縣一、二等獎。

四、教科研。

在搞好教育教學的基礎上，充分利用時間，廣泛閱讀，不斷鉆研業務，總結教學心得，撰寫教學論文，積極參加各級各類征文比賽：

月份撰寫的文章《立足體育課堂教。

學培養學生良好個性》發表于國家級期刊《課程教育研究》雜志2016年第三期。

月份去xx教育科學研究中心參加省級立項課題《中小學補償性體能有效教學設計的案例研究》的結題工作和暑期中小學教師體育培訓備課會議。

月份撰寫的《手足雙門球校本特色項目的開發與技能規格設計》作為。

2016年xx市體育教師暑期培訓材料。體育教師個人總結。

月份參與了為期一個月的時間為我縣少兒體校創建國家高水平體育后備人才基地創建工作做資料，整檔案。

月底為我縣少兒體校創建國家高水平體育后備人才基地創建工作執筆撰寫總結報告。

月份撰寫的文章《健身氣功在體育課堂教學中的嘗試與思考》參加江蘇省首屆健身氣功論文報告會征文比賽，獲省三等獎。

月份撰寫文章《中學體育與心理健康教育》發表于國家級體育核心期刊《青。

少年體育》雜志2016年第一期。

月份撰寫文章《全面協調師生關系構建高效體育課堂》發表于國家級教育核心期刊《教師》雜志。

五、繼續教育與社會實踐。

做好本職工作的基礎上，積極參加各類培訓和社會體育實踐活動，不斷拓展專業視野，提高自身業務水平：

教師考察材料個人總結大全（18篇）篇十七

近年來教師專業發展一直是教育研究領域關注的焦點，教師考察也是主要任務;下面是有20xx教師個人考察材料，歡迎參閱。

本年度該同志在上級教育主管部門的關心和支持下，勤奮工作，成績突出。具體做到幾個方面的工作：

一、政治思想。

規章制度。

工作積極、主動、講究效率。

二、工作方面。

在教育教學工作中，能根據需要有計劃地學習先進的教育教學理論和文化業務知識。在教學工作方面，按常規做好課前、課中、課后的各項工作，認真鉆研教材，同時積極參與聽課、評課，虛心向同行和有經驗的老師學習先進的教學方法，提高教學水平。另外與科任教師互相溝通，反映學生平時的學習、活動、生活情況，共同管理好學生。

三、班級管理。

平時，主動與家長通過電話、家訪等方式進行密切聯系，了解學生在家的學習與生活情況，也向家長匯報其子女在校的情況，爭取與家長的教育思想達成一致，并得到了眾家長的支持和尊重。

三、出勤方面。

服從學校工作安排，以學校。

工作計劃。

崗位責任制嚴格要求自己，做到“在期位，盡其職”，以德育為首，以提高教學質量為中心;凡學校安排的課程，都按時上下班。

四、成績方面。

該同志本年度中所任的三年級數學獲得本鎮同級同科第二名。本年度德、能、勤、績的綜合考評中獲優秀等次。

綜上所述，該同志符合評優資格。

女現年38歲大學本科學歷縣幼兒園大班年級組長。

該同志德的情況：該同志政治思想覺悟高，認真貫徹黨和國家的方針、政策，遵紀守法;積極參加政治學習;熱愛教育事業，關心、愛護幼兒;尊重幼兒身心發展特點和教育規律，注重幼兒心理健康教育;把德育滲透在課堂教學中，培養幼兒良好的思想品德;團結同事，與人為善，正確處理教師之間的關系，不傳播不利于團結的語言;并能幫助家長樹立正確的教育思想，提高家庭教育藝術;服從組織安排，工作服從分配，珍惜集體榮譽，積極參加公益活動。

該同志能的情況：該同志幼師畢業，職后又進行了本科函授，有較強的專業知識和業務水平。工作中，不怕吃苦，任勞任怨，樂于奉獻。擔任年級組長多年，能力強、經驗足，勇于開拓創新，帶領全組教師積極鉆研業務，搞好課題研究，積極承擔了省級教研課題，善于運用教育科學知識和有效方法教育幼兒，不斷改進教學方法，并積極協助教學園長開展好教學工作和常規工作。

該同志勤的情況：該同志熱愛教育事業，自參加工作以來，堅持出全勤，出滿勤。按時上下班，不遲到，不早退，工作勤勤懇懇，任勞任怨，每天以飽滿的精神迎接每一位幼兒和家長;認真組織一日活動，并在活動中積極滲透教育原則;堅持保教并重，做到了因材施教，培養幼兒有個性地發展;并積極開展教研活動，組織全組教師認真鉆研業務，積極承擔省級教研課題，撰寫教研論文和教育筆記，多篇論文在《黃岡幼教報》和其他幼兒刊物上發表。

該同志績的情況：該同志工作務實，業績突出，年年被評為園內的模范教師。20xx年在全縣開展教書育人競賽活動中被評為教書育人先進進個人;20xx年在全國幼兒園優質課評比中，主講常識課《娃娃服裝城》獲二等獎;20xx、在年度考核中分別被評為優秀等次;20xx4年被黃岡市婦女兒童工作委員會評為優秀幼教工作者;20xx年在全縣美術。

教案。

評選活動中，《會變的蘑菇》獲一等獎，同年輔導幼兒美術作品在全市“雙龍杯”競賽活動中分別獲銅獎和優秀獎;20xx年在“三個代表”活動中，表現突出，被教育局評為先進個人;20xx年被評為縣級教學能手，同年被評為市級骨干教師、優秀女職工;20xx年至20xx學年度在中小學教學工作考評中被評為優秀工作者;20xx年度被教育局評為優秀黨員，同年在第七屆黃鶴美育節活動中，主講音樂課《鐘》被評為市級三等獎;多篇教研論文在省級刊物上交流，在《黃岡幼教報》上發表，并多次獲市級二、三等獎。

該同志廉的情況：該同志在教育教學工作中，不利用職責之便搞“以教謀私”，不向學生亂收費，不擅自訂閱教輔資料，不向學生推銷學習資料及學習用品等;拒絕接受家長的禮物;不搞有償家教，節假日、寒暑假不組織學生補課、上新課;從不參與經商、炒股等，廉潔從教。

該同志缺點和不足：1、學習力度不夠，沒能全身心地鉆研業務。2、開展工作不夠大膽，有待于進一步鍛煉。

近期民主推薦股級職務情況，人參加推薦，得推薦票票，排名第名。

近兩年年度考核的情況：20xx年評為合格等次，20xx年評為合格等次。

一、基本情況：

男1983年9月出生蒙古族族本科畢業20xx年7月參加工作20xx年5月加入中國共產黨教師現職為職業教育中心教師xx班班主任。

該同志，受過嚴格的專業培訓，具備良好的綜合素質，既具有內蒙古師范大學數學專業的本科學歷，又有人事局培訓的結業證書。在職工作8年，從事初中蒙古語數學教育教學工作8年，而且一直擔任班主任工作8年。在本職工作崗位上表現突出，多次獲得學校和盟教育局表彰和榮譽。是一名知識結構合理，專業突出的復合型人才。

該同志20xx年7月參加教育工作，首先在興安盟紅城初中擔任了首屆《多媒體實驗班》的班主任工作，而且還擔任兩個班的數學課的教育教學工作;于20xx年8月繼續擔任一年一班的班主任工作并擔任了兩個班的數學的教育教學工作。20xx年8月繼續擔任了一年三班班主任工作并擔任了兩個班級的數學課的教育教學工作。

二、德能勤績表現。

1、政治素質高，組織觀念強。該同志具有過硬的政治和理論素質。認真學習鄧小平理論，積極實踐“三個代表”重要思想，能夠密切聯系實際，靈活運用馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論的立場、觀點和方法，觀察和處理問題，大事面前能冷靜，難事面前善思考，是非面前講原則，在思想上、行動上與黨中央保持高度一致。在工作中，識大體，顧大局，不計個人名利得失，能始終保持一顆平常心。能正確對待組織和個人，無論組織上安排他到哪個崗位，他都能很快適應，干一行、愛一行，鉆一行、精一行。該同志在20xx年所帶班級被評為《盟級先進班集體》的榮譽稱號。

2、善于獨立思考，勇于開拓創新，駕馭能力比較強。對于重點工作他能夠及時提出富有見地的思路和措施，并善于抓主要矛盾和關鍵環節，善于預見工作中可能出現的問題;講究工作方法，能夠協調和團結各方面的力量，共同完成工作;注重工作效率，對于比較復雜的工作能夠及時拿出科學合理的方案，組織有關方面盡快落實;在處理緊急和重大問題時，比較沉著冷靜，表現了較強的原則性和靈活性;善于聽取各方面的意見和建議，及時改進工作。敢抓敢管，敢于碰硬，敢于批評與自我批評。能高效率、快節奏的完成領導交辦的各項工作任務。

4、為人謙虛真誠，處事公道正派。該同志心胸寬容大度，工作作風干練，不計個人得失。待人誠懇、友善，能尊敬領導，團結同志，較好的處理與領導和同事的關系。辦事公道正派，責任不推諉，遇難不回避，身先士卒，為人表率，敢于承擔責任。同時性格開朗，作風民主，富有朝氣，善于在自己身邊營造一種活潑、寬松、進取的工作氛圍，善于調動各方面的積極因素，形成工作合力，推動工作順利進展。

教師考察材料個人總結大全（18篇）篇十八

本人漢族，男，^v^黨員，本科學歷。于1998年8月參加教育工作，2007年8月任后勤主任，2011年3月任德育主任，2012年8月至今任教導主任。

有較強的組織領導和綜合協調能力。工作經驗豐富，熟悉教育和教學工作。善于協調配合，主動調動教師的積極性，各方面的關系處理的都比較融洽。認真履行教導主任職責，做好本職工作。定制度，分好工，勤督查，針對學校具體情況，靈活開展工作，堅持真抓實干，力求工作實效，深入班級解決實際問題。對工作落實中遇到的困難和阻力，及時跟蹤了解。把“責任大于能力、細節決定成敗”作為工作格言，處處為師生著想，能夠換位思考，做到民主管理，尊重他人，處事穩重，不推諉塞責。在工作中盡職盡責，不斷開拓創新，知難而進，取得了較為顯著的成績，得到了領導、師生、家長的認可。

從事農村教育工作18年來，不僅擔任過班主任工作，還涉足了綜合、地方、品德、美術、校本等學科教學。在任何一個教育崗位，始終滿腔熱忱全身心地投入，在領導的支持和全體師生的共同努力下取得了可喜的成果。

1、2011年、2012年連續兩個年度被評為“安全管理先進學校”

2、2012年負責組織的縣級“十二五”規劃教科研課題《課堂教學中提高學生聽課注意力的研究》已結題，2012年被評為“師德先進學校”。

4、2014年被評為“平安校園創建工作先進單位”、

5、2015年被吉林省教育廳評為“綠色校園”榮譽稱號。