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    五小活動實施方案(匯總17篇)

    時間:2025-06-23 作者:筆硯

    活動方案的修改和調整是為了滿足活動過程中出現的實際情況和需求。接下來,讓我們一起來看一些精心準備的活動方案實例,希望能給大家帶來一些靈感和幫助。

    五小活動實施方案(匯總17篇)篇一

    以“五小”(小發明、小革新、小改造、小設計、小建議)活動開展為載體,進一步引導廣大員工積極參與到公司優化“五率”(金屬回收率、成本降低率、流動資金周轉率、設備運轉率、勞動生產率)和降低“兩本”(克金成本、噸礦成本)的各項活動中,推動節能降本增效計劃向縱深發展,促進生產經營,推進項目建設,提高經濟效益,為實現公司年度中心工作目標提供支持。

    五小活動實施方案(匯總17篇)篇二

    活動評審小組將按季度對各單位、部門上報的“五小”項目進行評審并對活動中貢獻突出的個人和組織進行表彰和獎勵。每季度進行一次小評比,年終進行總評比,并與年終“評先樹優”工作相結合。對成效尤其顯著的“五小”成果,公司將大力宣傳,并及時上報集團公司。

    (一)評選條件及要求。

    1、參評成果項目運作時間要求自20xx年3月――12月,并經過一個季度以上運用,具有實用性和可操作性,安全經濟效益明顯。

    2、參評成果可為員工個人或集體開展的“五小”節能創效項目,具體指有關改進和完善公司生產技術和經營管理方面的辦法和措施,是對產品、工藝技術、生產設備、工具等方面所做的改進和創新。主要包括:更有效地利用和節約各種資源;工藝和材料試驗、檢驗方法、環境保護、安全技術、物流運輸、倉儲以及設計、統計等方面的改進;工具、設備、儀器、工裝、檢具的改進等。

    3、申報項目需按要求提交項目申報表且申報資料要齊全,具體包括選題原因和改進方法、應用后達到的技術水平、安全與經濟效益分析、運用現狀和推廣前景等。

    4、列入集團、公司以及科研單位的科技項目和技改項目不在此次申報評選范圍。

    (二)申報方式及評審程序。

    2、“五小”優秀成果獎應經各單位嚴格審核,擇優推薦,申報資料整理齊全,經所在單位主管領導簽署意見并加蓋公章后,由各單位統一匯總,上報公司黨群工作部。

    3、黨群工作部負責“五小”項目申報材料的登記、整理,并將規范的申報項目傳遞到科協、生產技術部、機動基建部、計劃財務部、企業管理部等有關部門對申報項目進行核實、鑒定,審核鑒定后將合理化申報項目遞交到評審小組。

    4、評審小組召開小組會議,對合理化“五小”項目及時進行評審,決定是否采納并給提出者明確的答復。答復期限為:一般項目不超過一個月,重大項目不超過三個月。

    5、被采納的“五小”項目,由黨群工作部將該項目的資料進行歸檔、保存。6、具體時間安排為:3月30日前上報第一季度成果,6月30日前上報第二季度成果,9月30日前上報第三季度成果,11月20日前上報第四季度成果,逾期視為自動放棄申報。

    (三)表彰名額及獎勵辦法。

    1、每季度評選出“五小”節能創效活動優秀成果獎若干項。具體情況根據申報和評審確定。年終評選出“五小”節能創效活動優秀組織獎,優秀成果獎一等獎、二等獎、三等獎。名額屆時確定并給予適當的物質獎勵。

    3、及時發放獎勵。個人提出或完成的`“五小”項目,獎金全部發給本人;集體提出或完成的項目,應按貢獻大小合理分配獎金,主要提出者和主要實施者的獎金不應少于獎金總額的百分之六十。

    4、“五小”項目提出者獲得獎勵后,其獲獎事跡記入本人檔案,可作為評選先進、評定職稱、聘任職務等的依據之一。

    五小活動實施方案(匯總17篇)篇三

    這次活動,要緊緊圍繞科學發展、跨越發展這個主題和加快推進公司轉變經濟發展方式這條主線,把提升職工隊伍整體素質,大力培育企業的創新文化和員工的創新意識,組織發動廣大職工開展以“小發明、小創造、小革新、小設計、小建議”為主要內容勞動競賽。通過開展活動,激勵廣大職工積極學技術、練本領、增技能,從而促進勞動效率、產品質量和主人翁意識的不斷提高,使公司自主創新能力得到較大提高,為實現穩步健康、持續發展貢獻力量。

    五小活動實施方案(匯總17篇)篇四

    以“五小”為主要內容,結合公司特點和實際,注重發揮先進科技創新工作者的引領作用,開展技術攻關、提高生產效率、降低成本消耗、強化內部管理、推動產業升級、促進企業發展。

    (一)圍繞產品的升級換代進行發明、革新和設計,并應用于生產實際,推進技術進步,提高本單位生產經營管理水平,為公司創造顯著經濟效益。

    (二)研究解決制約生產過程和產品質量中的熱點、難點和關鍵問題,為提高勞動生產率創造有利條件。

    (三)對落后的技術設備、不合理的工藝和陳舊的操作方法進行革新、改造或提出建議,促進生產技術和生產方式的轉變。

    (四)針對降低能耗、節約能源資源、減少污染進行革新、改造或提出建議,有效地降低生產成本,提高公司文明生產和安全生產水平取得明顯成效。

    (五)在改進和提升公司技術管理水平,改善經營管理模式,加強民主管理和企業文化建設等方面提出合理化建議,實現企業、職工、社會共嬴。

    五小活動實施方案(匯總17篇)篇五

    (一)各單位和分會要建立健全督導和月報等工作制度,每月將活動的情況用書面材料及時向公司競賽活動辦公室匯報。

    (二)活動要緊緊圍繞公司和單位的生產、經營、管理等方面展開活動,要突出“五小”,特別是要在“小”字上下功夫、做文章。

    (三)公司競賽活動領導組根據各單位申報推薦的“五小”競賽成果進行嚴格考核,本著不照顧、不湊數的原則,嚴格按照《運城市“五小”競賽活動成果考核評獎辦法》(見附件),擇優上報市總競賽活動領導組參加全省評選。

    五小活動實施方案(匯總17篇)篇六

    1.各班科技發展委員督促本班學生自行組建科創興趣小組,每組1至3人。五小創參賽作品形式與規格不限(優先推薦實物),需具備科學性,有一定科技含量。小發明、小創意、小研制類作品既可以是突破常規的觀念、思維、創新點子,也可以是通過自身發明創造設計制作程序、系統或實用物品等,非實物類參賽作品要求能夠與專業知識相結合,具有新穎性、創造性、科學性、實用性;實物類作品要求具有可操作性,要求重點突出創新能力、動手能力和實際應用能力,避免出現處于初高中階段的小制作。

    2.小論文要求與專業知識相結合,具有學術性、科學性、實用性,采用新方法來解決實際問題的文章;小調研類要求符合科學性、真實性、新穎性。

    3.實物作品在參賽時需要實物以及作品說明書,文本類作品在參賽時需要詳細的文本介紹以及文本摘要,獲獎作品有機會獲得“挑戰杯”大學生課外學術科技作品競賽、“挑戰杯”大學生創業計劃競賽的賽前指導及作品包裝。此外,還可優先推薦參加長安大學專利發明與創造大賽,進行專利申請。

    五小活動實施方案(匯總17篇)篇七

    以科學發展觀為指導,全面貫徹落實集團公司20xx年工作會議精神和公司一屆五次員工代表大會精神,圍繞公司優化“五率”、降低“兩本”,提高效益這個中心任務,在全體員工中組織“開展五小活動、節能降本增效”主題活動,通過整合群力、層層聯動,力爭全面提升生產經營水平,大力推進項目建設,為把公司打造成國內一流冶煉加工基地而努力奮斗。

    五小活動實施方案(匯總17篇)篇八

    活動分宣傳發動、開展實施、總結提升三個階段進行,時間安排從20xx年3月至20xx年12月,為期9個月。

    (一)宣傳發動階段(20xx年3月17日――20xx年3月31日)。

    宣傳部門和各單位、部門要通過宣傳櫥窗、板報、條幅、專題會議、班組會議等形式宣傳“開展五小活動、節能降本增效”主題活動的指導思想、目標任務、實施步驟和重要意義,形成“全面動員、人人參與”的良好氛圍,為活動開展打下堅實的群眾基礎。

    (二)開展實施階段(20xx年4月1日――20xx年11月30日)。

    各單位、部門要根據實際情況,結合自身工作特點,發揮優勢,開展特色活動,充分調動干部、黨員和員工的積極性。

    1、廣泛開展合理化建議征集活動。

    各單位、部門要充分調動員工的積極性,廣泛發動員工立足崗位實際,查找影響節約成本和效益提升方面存在的問題,提出能夠優化結構流程、加強技術改造,提高精細化管理和風險控制能力等方面的合理化建議。對于員工提出的切實可行的意見建議,各單位要及時歸納梳理,研究制定整改措施,并及時將匯總結果和活動情況上報公司。

    2、在生產單位開展“小革新”“小改造”勞動競賽活動。

    各生產單位要廣泛開展多種形式的“小革新”“小改造”勞動競賽活動。一是要發現問題,尤其是在工作實踐中發現技術、設備、管理方面存在的問題,積極探索解決方法。二是要節約成本,在精細化管理、修舊利廢、加強有價金屬回收利用、提升設備利用率上下功夫,從大處著眼,小處著手,降低能源消耗和設備損耗。三是要強素提能,將提高員工技能素質作為重要目的,讓公司員工特別是新入職的優秀大學生在工作實踐和技能競賽中鍛煉自身能力,發揮自身潛力,早日成為各自崗位上的骨干精兵。四是要注重表彰激勵,將競賽中、活動中表現出色的員工個人和班組集體評選出來,充分精神鼓勵,適當物質獎勵,以點帶面,發揮引領示范帶動作用。

    3、在科研、技術部門開展“小發明”“小設計”技術創新活動。

    科研、技術部門要開展以增強創新意識、提高創新能力、實現創新成果為主旨,以生產經營、項目建設的關鍵環節為重點的“一二一技術創新比拼”等科技創新活動。各單位要充分調動科技人員的工作積極性,提高科技人員的創新意識,引導科技人員深鉆技術,通過技術創新,實現優化“五率”和降低“兩本”的目標。公司的每一位科技人員要爭取一年發表兩篇技術論文,兩年出一個技術專利成果。要在公司科技人員中形成相互學習、刻苦鉆研的良好氛圍。公司將根據技術人員發表論文的期刊級別、影響因子以及專利成果給予不同程度的獎勵。各單位要將本單位技術人員的技術科研成果、專利成果及時上報公司。

    4、在原料、營銷、財務部門開展開源節流創收活動。

    各部門領導要帶頭加強相關業務人員的資金成本意識。原料和營銷部門要采取有效措施降低采購成本,優化庫存結構,優化客戶資源,準確把握市場,減少資金占用成本,減少運輸等中間環節成本,增加原料采購和產品銷售的利潤,提高資金利用率。財務部門要嚴格財務預算和財務審計,采取措施合理避稅并加強對匯劃費用等各種手續費用的控制,節約財務支出。

    5、在管理部門開展管理成本優化活動。

    相應部門負責人要引導本部門管理人員牢固樹立成本管理意識,不斷降低管理費用支出,優化管理成本。要嚴格控制接待費用,在不減接待質量的情況下降低接待費用支出;要加強公務用車的管理,降低公務出行成本;要加強對辦公用品費用支出的控制,充分利用網絡、電腦辦公,提倡無紙化辦公;要做好辦公資源和公共資源的有效利用,加強各項固定資產的保養和維修,在日常工作中抓節約,促改進。

    (三)總結提升階段(20xx年12月1日――20xx年12月20日)。

    1、對照目標,總結成果。

    活動結束后,公司將對照目標對活動進行全面總結,分析活動開展的總體情況,發現優勢、查找不足,并將總結出來的成果持續應用于公司各項工作的實踐當中。

    2、總結經驗,形成機制。

    在總結活動成果和活動開展經驗的基礎上逐步健全相關規章制度,形成公司通過開展“五小”活動,實現降本增效的長效機制。

    五小活動實施方案(匯總17篇)篇九

    按照“全員參與、持續改進”的原則,根據各單位的實際情況,認真分析安全、生產、經營管理、項目建設等各環節影響“五率”和“兩本”的因素,找準問題、把握關鍵,制定出切實可行的方法措施,堅持小改進不斷優化、不斷提高,積小改為大改,積小勝為大勝,最終實現大提高、大突破。

    (二)目標任務。

    通過開展“五小”活動,進一步降低安全、生產、經營管理、項目建設等各個方面的運行成本,加快推進項目建設,提高生產經營的質量和效益,為順利完成年度生產經營和項目建設雙重任務提供支持。

    五小活動實施方案(匯總17篇)篇十

    為進一步提升公司創新創效能力,夯實班組建設基礎,提高基層員工創新活力,助力“卓越網瑞”建設,公司計劃今年開展以“小發明、小革新、小改造、小設計、小建議”為主要內容的“五小”創新活動。結合公司實際情況,特制訂實施方案如下:

    一、目的意義。

    開展“五小”創新活動,是激勵廣大員工實現創新創效、崗位成才的有效形式,是推動企業服務提升和管理創新的重要措施,對于增強企業活力和持續創新能力,推進班組核心業務提升,促進員工隊伍技能素質提升具有重要意義。通過活動的實施,充分調動公司員工特別是基層班組人員學技術、練本領、增技能的積極性和主動性,不斷培育“創新能力”和“創新團隊”,切實提高公司創新創效水平,為公司“卓越網瑞”建設、創先爭優發展提供有力支持。

    二、工作機構。

    結合公司工作實際,經公司研究成立“五小”創新活動領導小組,領導小組下設領導小組辦公室,辦公室設在黨建工作部(監察部)。具體如下:

    組長:公司正職領導。

    副組長:公司副職領導。

    成員:辦公室(黨委辦公室)、黨委組織部(人力資源部)、黨建工作部(監察部)、財務資產部、計劃經營部、安全質量部、物資配送中心部門主要負責人。

    主要職責:負責公司“五小”創新活動的組織協調和指導;審批“五小”創新活動獎懲方案;研究部署“五小”創新活動的其他重大事項等。

    主任:黨建工作部(監察部)負責人。

    成員:辦公室(黨委辦公室)、黨委組織部(人力資源部)、黨建工作部(監察部)、計劃經營部、安全質量部班組建設專責人。

    主要職責:負責向公司“五小”創新活動領導小組匯報工作開展情況,并提出工作建議;負責日常管理工作,組織制定和完善公司“五小”創新活動管理規定和相關制度;協調、服務和監督檢查公司“五小”創新活動,協調解決“五小”創新活動中遇到的實際困難和問題;負責組織“五小”創新成果的評審工作;負責“五小”創新活動宣傳工作,定期發布相關信息;完成公司領導小組交辦的其他事項。

    三、

    活動范圍。

    1.在專業領域內創新思維,提出的具有一定實用價值和推廣價值的發明創造;

    5.圍繞班組建設提出的合理化建議(金點子)。

    四、活動安排。

    活動分宣傳發動、開展實施、評比表彰、

    總結。

    提升四個階段進行,時間安排從2018年4月至2018年12月,為期9個月。

    (一)宣傳發動階段(2018年4月)。

    各部門、單位通過會議、討論等多種形式廣泛宣傳“五小”創新活動的目的意義、活動范圍、時間安排、工作要求,形成“全面動員、人人參與”的良好氛圍,為活動開展打下堅實的群眾基礎。原則上,所有班組均應參與“五小”創新活動。4月份,各班組討論制定“五小”創新活動計劃書(見附件2),明確活動目標、預期成果及活動計劃,并于4月27日前以部門為單位報送公司黨建工作部(監察部)。

    (二)開展實施階段(2018年5月-10月)。

    各部門、單位根據實際情況,結合自身工作特點,對照“五小”活動的工作要求,充分調動員工的積極性和創造性,以解決實際工作中的問題為主線,將“五小”創新活動深入融入到日常工作中,引導員工自覺的投入到創新創效工作中,形成爭先競賽的良好局面。加強過程管控,各班組按照“五小”創新活動計劃書逐步開展實施創新實踐活動,做好并留存活動過程的記錄。

    (三)評比表彰階段(2018年11月)。

    11月16日前,各部門、單位匯總2018年“五小”活動中形成的創新成果,經部門、單位負責人審核后報送黨建工作部(具體要求另行通知)。黨建工作部分類匯總后,提交公司“五小”創新實踐活動領導小組辦公室,由領導小組辦公室組織各職能部門對員工申報的“五小”創新成果進行篩選,經公司“五小”活動領導小組批準后,選出部分成果參加“五小”創新成果評審會,根據評審會設置的相應獎項,對優秀成果進行表彰和獎勵。對于優秀的創新項目,推薦參加省公司職工技術創新成果評選。

    (四)總結提升階段(2018年12月)。

    對“五小”活動進行全面總結,分析活動開展的總體情況,總結經驗、查找不足,并在此基礎上逐步健全相關規章制度,形成公司定期開展“五小”活動、實現創新創效目標的長效機制。

    五、工作要求。

    1.加強組織領導。各部門、單位要充分認識“五小”活動的目的和意義,把其作為提升員工隊伍素質的一項長期工作來抓,要把“五小”活動與班組建設緊密結合,加強領導,精心組織,制定切實可行的實施方案,落實職責分工,明確工作重點,采取有效措施,確保將“五小”活動落到實處。

    2.注重提高實效。各部門、單位要根據自身工作實際,將“五小”活動與專業工作有機結合,以群眾性創新項目、管理創新項目等為依托,將“五小”活動發展成為創新工作室創新功能發揮和不斷完善的重要內容,充分激發職工的主動性和創造性,不斷提高“五小”活動的效率和效益。

    3.加強工作保障。各部門、單位要認真做好宣傳發動工作,營造“全面動員、人人參與”的良好氛圍,充分利用現有資源,為職工從事“五小”創新工作創造良好的環境和提供有利的條件,培育爭先競賽的良好局面,提高員工參與率,不斷擴大活動的覆蓋面。

    五小活動實施方案(匯總17篇)篇十一

    為加快企業由生產經營型向科技創新型轉變,加速科技創新體系建設,激發全體員工勞動熱情和創造活力,充分發揮他們在促進公司技術進步,提升職工素質,增強企業競爭力,促進轉型發展中的主力軍作用,緊緊圍繞“堅持改革創新、持續調整結構,推進企業健康可持續發展”的總體要求,積極應對改革發展的大勢,奮力克服經濟下行壓力,確保公司年度預算目標順利完成,根據省、市勞競委的安排和要求,決定自20xx年4月起,在全公司開展全員性“五小”即:“小發明、小創造、小革新、小設計、小建議”競賽活動。現將實施方案擬定如下:

    五小活動實施方案(匯總17篇)篇十二

    為進一步加消防安全工作,有效遏制校園消防安全事故的發生。按照市教育局關于深入開展消防安全“六個一”活動相關要求。結合學校實際,制定實施方案如下:

    一、工作目標。

    認真貫徹落實《中華人民共和國消防法》、國務院辦公廳《關于進一步做好消防工作堅決遏制重大火災事故的通知》精神,通過開展“六個一”活動,使全校師生牢固樹立“消防安全第一”的思想,增強消防安全意識,自覺學習消防安全知識,掌握必要的消防常識與逃生自救技能,最大限度地預防和減少火災事故發生,創造良好的校園消防安全環境。

    二、活動內容及要求。

    “六個一”活動即:“建立一套完備的消防安全教育制度、完成一份家庭消防安全調查問卷、開展一次消防疏散演練、設置一個消防安全角、建立一個消防宣傳教育信息應用平臺、發放一套消防安全知識宣傳資料”,具體活動要求如下:

    (一)建立一套完備的消防安全教育制度。要保證消防安全教育達到“五進、五有、五同步”標準。“五進”:消防宣傳教育工作進學校制度、進教師職責、進學生班級、進課堂教學、進學生家庭;“五有”:有消防專業人員擔任消防輔導員、有兼職教師負責各班消防安全教育教學、有教材教案、有消防安全培訓計劃、有效果檢查;“五同步”:消防安全教育與其他教學內容同部署、同標準、同檢查、同總結、同獎懲。重點開展火災危險及危害性、消防安全標志標識、日常生活用火、火災報警、逃生自救常識等教育;消防輔導員主要負責消防安全教育授課,協助和組織師生開展火災逃生疏散演練以及學校消防主題活動的策劃、組織和輔導等工作。

    (二)每名學生要完成一份“家庭消防安全調查問卷”。每名學生每年都要填寫一張“家庭消防安全調查問卷”,督促家庭成員及時發現和消除火災隱患,配備必要的消防安全器材,落實好家庭消防安全各項措施。

    (三)每學期開展一次消防疏散演練。要在每學期組織開展一次全校參與的火場逃生疏散演練,指導師生提高應對火災事故的自防自救能力,檢驗學校教職員工組織人員疏散、撲救初期火災以及配合公安消防部隊撲救火災的能力。

    (四)要在學校每個班級設置一個消防安全角,張貼懸掛消防安全知識掛圖和火災疏散逃生路線圖、消防科普讀物,警示和提醒師生時刻注意消防安全。要在消防安全角放置滅火器等簡易滅火設施,既起到警示和提醒作用,又為疏散逃生和撲救初起火災提供便利。

    (五)建立一個消防宣傳教育信息應用平臺,組織開展消防宣傳教育活動。通過網站發布消防安全常識教育資料,發布學校關于開展消防安全宣傳教育活動通知及方案。讓廣大家長參與到消防安全教育中來,達到“教育一個學校、帶動三個家庭、影響整個社會”的安全教育目的。

    (六)向每個班級發放一本消防安全知識讀本。要廣泛訂購消防安全知識讀本,確保每個班級至少有一本。要貼近,學生的生活和年齡特點,以介紹基本的防火、滅火和火場逃生自救等消防基礎知識為主要內容。要以讀本為教材,開設消防安全教育課程,保證每學期開展不少于1次消防安全知識教育。

    三、具體措施:

    以《吉林省深入開展學校消防安全“六個一”活動實施方案》為依據,重點做好以下工作:

    1、加強消防法律、法規學習宣傳,切實提高全校師生的消防法紀意識,自覺履行法律賦予的消防工作職責。

    2、消防安全責任制、消防安全制度、消防安全操作規程、防火預案、流程圖的建立及落實情況。

    3、大力普及消防安全常識,扎實開展火災施救和逃生演練,切實提高師生預防火災能力,掌握撲救初起火災方法和逃生自救本領,努力將火災發生的幾率和損失降到最小程度。

    4、日常防火安全巡查情況。

    5、認真貫徹消防教育進課堂規定,真正將消防教育納入學校整體教育教學工作中,做到計劃、教材、教師三落實。

    6、消防器材、電氣線路、隱患整改等情況;

    7、向全校家長發放“家庭消防安全調查問卷”

    8、學校每個班級設置一個消防安全角。

    9、建立一個消防宣傳教育信息應用平臺。

    10、向每個班級發放一本消防安全知識讀本。

    四、工作要求。

    (一)強化組織領導。要切實加強對“六個一”活動的組織領導,成立消防安全工作領導小組,把此項活動作為加強“四個能力”建設,建立消防安全管理和消防安全教育長效機制的重要途徑,督促指導學校全面落實消防安全管理和消防安全教育職責,積極為學校開展“六個一”活動提供便利條件,營造濃厚氛圍,促進各項活動落到實處,取得實效。

    組長:田軍。

    副組長:李金蘭裴英艷。

    成員:全體教師。

    (二)強化工作措施。要將“六個一”活動與“消防安全教育示范學校”創建活動有機地結合起來,進一步強化和落實工作措施,加大人力、物力的投入,保障活動開展的經費需要;大力宣傳“六個一”活動的重要性和必要性,發動廣大家長和學生共同參與“六個一”活動,實行學校、家長、學生三方互動的消防宣傳教育模式。要切實建立火災隱患檔案管理制度和單位主要領導日常巡查制度。加強日常領導帶班、教師值班制度,門衛工作人員、值班人員要堅守崗位,盡職盡責,確保師生安全。

    (三)強化檢查指導。

    要將此項工作列入學校安全工作責任制的檢查內容,定期對活動開展情況進行督導檢查。要對學校的每一個房間,每一個部位實施地毯式拉網排查,堅決不留死角,在本次認真自查的基礎上,要把存在的火災安全隱患進行認真梳理、逐項提出整改措施,確定整改時限和責任人,及時發現重大隱患,徹底消除隱患,使學校時刻處于無消防安全隱患運行狀態。為營造安全、文明、和諧的校園氛圍提供保障。

    (四)強化載體,確保實效。在組織開展消防教育宣傳活動時,要充分考慮各班學生的年齡特點,認識能力、認識水平和認識習慣,充分發揮廣大師生的聰明才智和自主教育的潛力,注重宣傳活動的形式和載體創新,組織富有時代性、趣味性、生動性、參與性的宣傳活動,增強消防宣傳活動的吸引力,切實保證消防宣傳的實際效果。共同營造良好的消防安全工作氛圍。

    五小活動實施方案(匯總17篇)篇十三

    二大賽目的:通過十佳歌手的活動,讓一大批洋溢著青春夢想的數院學子有了展示自我的機會,并在學院內營造了一種百花齊放,積極向上的氛圍,進一步豐富了校園生活,加強了文藝精神的建設,提高了校園生活的質量。同時也增強了同學們的綜合素質,推動校園文明的建設。為數學學院的院慶添上濃墨重彩的一筆。

    三大賽標題:歌頌數院。

    四主辦單位:山東大學數學學院。

    五贊助商:由外聯志愿者想院系申請決定。

    六參賽對象:山東大學數學學院所有報名成員。

    七大賽流程。

    演唱類型:獨唱對唱組合樂隊。

    演唱比賽:每位選手在比賽時準備兩首曲目,新老歌不限。要求內容積極向上,形式多樣,

    時代感強,貼近生活,旋律優美,利于傳唱。

    演唱伴奏:自備伴奏形式有伴奏帶也可自帶樂隊樂器。

    時間:待定。

    地點:待定。

    八晚會流程。

    流程:

    (1)開場舞曲街舞團及參賽選手。

    (2)主持人開場致辭。

    老師打分。

    (4)有特殊才藝的選手表演時間。

    予適當發展分)。

    (6)謝幕主持人致結束詞。全體參賽選手上臺共同演唱(歌曲為提前選定的院歌)。

    九:活動總評:通過這次十佳歌手大賽,提高了同學們的綜合能力,體現了數院文藝的風采。這次比賽不僅是對學校學生會各組織部門能力的鍛煉,也是團隊合作的重要體現。使我們充分認識了團隊合作的重要性,也為日后數院的積極發展奠定了基礎。希望通過這次活動,同學們能積極參加其他活動,不斷鍛煉自己,強化自己。可為數院院慶增加色彩。

    五小活動實施方案(匯總17篇)篇十四

    為貫徹《國務院關于印發節能減排綜合性工作方案的通知》(國發〔20xx〕15號,以下簡稱《工作方案》)精神,深入開展千家企業節能行動,切實加強重點耗能企業節能管理,提高能源利用效率,特制定本實施方案。

    “十一五”規劃《綱要》提出,20xx年單位gdp能耗要比20xx年降低20%左右,并作為重要的約束性指標。鋼鐵、有色、電力、石油石化、化工、建材、交通運輸等高能耗行業中重點企業(年能耗1萬噸標煤及以上)是能源消耗大戶,其能源消費量約占全部工業能耗消費量的70%,占全社會能源消費總量的50%左右。

    為加強高能耗行業重點耗能企業節能管理,提高能源效率水平,20xx年4月,國家發展和改革委員會同有關部門開展了千家企業節能行動。今年5月,國務院《工作方案》中明確要求,強化重點耗能企業節能管理,啟動重點耗能企業與國際國內同行業能效水平對標活動。

    能效水平對標活動是指企業為提高能效水平,與國際國內同行業先進企業能效指標進行對比分析,確定標桿,通過管理和技術措施,達到標桿或更高能效水平的實踐活動。深化千家企業節能行動,在重點耗能企業開展能效水平對標活動,充分挖掘企業節能潛力,對促進企業節能工作上水平、上臺階,提高企業能源利用效率,增強企業競爭力,確保實現“十一五”節能目標,具有十分重要的意義。

    通過開展能耗水平對標活動,重點耗能企業主要產品單位能耗、重點工序能耗大幅度下降,部分企業能耗大幅度下降,部分企業能耗水平達到同行業國際先進水平或國內領先水平,行業能效整體水平大幅度提高。

    一是企業為主體實施。重點能耗企業是能效水平對標活動的實施主體,應按照國家發展改革委和行業協會的相關要求,積極開展能效水平對標活動。企業自己選擇標桿企業,并認真查找與標桿企業之間的差距,深入分析存在差距的原因,采取行之有效的對策措施,不斷提高本企業能耗水平。

    二是行業協會加強指導。相關行業協會要加強對本行業重點能耗企業能耗水平對標活動的指導,主要任務是組織制定對標指標體系和統計口徑,確定標桿值選取原則,對重點能耗企業對標活動進行跟蹤、評估和指導,為企業提供咨詢;按國家發展改革委要求進行本行業開展能效水平對標活動的相關資料,包括國內外同行業企業能效指標的平均水平和先進水平;為省(區、市)節能主管部門定期提供其所屬地本行業企業的對標相關資料。

    三是政府引導推動。國家發展改革委負責全國能效水對標活動的統一組織,對相關行業對標活動進行指導、監督和評估,引導與推動重點耗能企業積極有效開展能效水平對標活動。

    企業能效水平對標活動主要包括以下六個步驟:

    (一)現狀分析。企業首先要對自身能源利用狀況進行深入分析,充分掌握本企業各類能效指標客觀、詳實的基本情況;在此基礎上結合企業能審計報告、企業中長期發展計劃,確定需要通過能效水平對標活動提高的產品單耗或工序能耗。

    (二)選定標桿。企業根據確定的能效水平對標活動內容,在行業協會的指導與幫助下,初步選取若干個潛在標桿企業;組織人員對潛在標桿企業進行研究分析,并結合企業自身實際,選定標桿企業,制定對標指標目標值。企業選擇標桿要堅持國內外一流為導向,最終達到國內領先或國際先進水平。

    (三)制定方案。通過與標桿企業展開交流,或通過行業協會、互聯網等收集有關資料,總結標桿企業在指標管理上先進的管理方法、措施手段及最佳實踐;結合自身實際全面比較分析,真正認清標桿企業產生優秀績效的過程,制定出切實可行的對標指標改進方案和實施進度計劃。

    (四)對標實踐。企業根據改進方案和實施進度計劃,將改進指標的措施和對標指標目標值分解落實到相關車間、班組和個人,把提高能效的壓力和動力傳遞到企業中每一層級的管理人員和員工身上,體現對標活動的全過程性和全面性。在對標實踐過程中,企業要修訂完善規章制度,優化人力資源,強化能源計量器具配備、加強用能設備監測和管理,落實節能技術改造措施。

    (五)指標評估。企業就某一階段能效水平對標活動成效進行評估,對指標改進措施和方案的科學性和有效性進行分析,撰寫對標指標評估分析報告。

    (六)改進提高。企業將對標實踐過程中形成的行之有效的措施、手段和制定等進行總結,制定下一階段能效水平對標活動計劃,調整對標標桿,進行更高層面的對標,將能效水平對標活動深入持續地開展下去。

    (一)充分發揮主體作用。各重點耗能企業要明確能效水平對標活動組織機構和職責,制定對標階段性目標,及時提出階段性的改進要求;定期召開能效水平對標活動工作例會,通報工作進展情況,總結經驗,分析問題,提出改進措施;及時向行業協會和省(區、市)節能主管部門報送指標數據、指標分析報告和最佳節能實踐。企業開展對標活動,要注重不斷創新和持續改進,不能僅僅被動補標。企業領導要引導和激勵全員參與,不斷超越,實現可持續發展。

    (二)加強工作指導。各行業協會針對企業在能效水平活動中遇到的問題,給予及時指導;組織開展與國內外同行業能效先進企業的對標交流;督促企業按要求提交有關信息;組織專家審核企業提交的指標數據、分析報告。國家發展改革委匯總分析各行業協會提交的對標工作報告,加強跟蹤、指導和監督檢查。各省(區、市)節能主管部門督促企業及時并如實報告對標指標和分析報告。

    (三)提高服務水平。行業協會建立本行業重點耗能企業能效水平對標指標數據庫、最佳節能實踐庫,收集本行業國內外先進工藝技術水平、裝備規模、能效水平等信息,及時充實和更新本行業對標信息數據庫;定期分析和匯總本行業內企業能效水平對標活動進展情況,發布最佳節能實踐等信息;舉辦能效水平對標培訓班,加強對相關人員的培訓;及時為企業提供必要的對標活動信息服務。

    (四)強化政策激勵。國家和地方節能主管部門每年從節能資金中安排一定資金,采取補助、獎勵等方式,積極支持對標企業節能技術改造,對能效水平對標指標目標值完成情況好的企業給予獎勵。

    (五)表彰先進典型。結合全國節能表彰活動,國家發展改革委將根據重點耗能企業能效水平對標活動評估結果,對能效水平對標活動業績突出、能效指標先進的企業及組織指導成效顯著的行業協會和地方節能部門給予表彰。同時,總結推廣先進企業節能降耗的典型經驗,在全國和地方性媒體上進行宣傳報道,強化信息傳播,發揮對標企業的典型示范和輻射作用。

    (六)做好保密工作。企業能效水平對標活動資料、指標數據及分析報告等均為企業內部資料,各相關單位應嚴格遵守國家和企業的保密制度,未經許可,不得擅自對外發布,不得向社會和咨詢機構提供,網站管理設置權限保密措施。

    重點耗能企業能效水平對標活動自本方案發布之日起開始實施。

    五小活動實施方案(匯總17篇)篇十五

    高端品質,星級服務,平民價格,貴族享受。打造黃石家裝、建材高端團購消費第一品牌。

    展會時間為:9月9日、10日、11日。

    展會地點為:黃石市工人文化宮。

    主要宣傳形式為:

    1、媒體宣傳(黃石電視臺三個頻道、有線電視臺開機調臺。

    廣告、公交車移動電視、樓宇電視、戶外大屏幕、廣播電視報、網站)。

    2、戶外宣傳(小區宣傳:條幅、橫幅;噴繪)。

    3、印刷品宣傳(宣傳單頁、優惠券)。

    4、夜場宣傳(活動當天晚上,將分別為廣大市民播放優秀電影,每晚兩部)。

    5、踩街宣傳(組織威風鑼鼓隊,不少于兩次在黃石主要干。

    道舉行踩街活動。并制授大型彩旗,對此次活動舉行宣傳造勢。)。

    媒體具體宣傳形式如下:

    1)家裝公司直播訪談(直播時間為9月10日):

    a、每天從上午九點半開始現場直播展會實況(上午9:30——。

    11:00;下午14:30——16:30),其中邀請各參展企業就特色、工藝等方面以及裝飾裝修相關知識的普及進行現場訪談。

    b、每家參與單位訪談時間為20分鐘,訪談先后順序以抽簽。

    為準。訪談內容共同協商)。

    c、直播車將直接到各公司樣板房,對裝修技巧、風格、施工工藝等進行現場直播。

    2)建材團購:(直播為9月11日上午):

    參展建材商每家給5分鐘宣傳時間,介紹自己的產品、特色、價格等,并有黃石電視臺安排的砍價師進行砍價。

    3)展會抽獎:(9月11日下午):

    為保證活動效果,凝聚活動人氣,展會當天下午將舉行簽單抽獎儀式:

    一等獎5000元獎品同時獲得所簽裝飾公司提供的免單20xx元。(2位)。

    二等獎3000元獎品同時獲得所簽裝飾公司提供的免單1500元。(10位)。

    三等獎20xx元獎品同時獲得所簽裝飾公司提供的免單1000元。(15位)。

    紀念獎1000元獎品同時獲得所簽裝飾公司提供的免單800元。(20位)。

    1、電視臺宣傳片廣告詞:

    a、黃石市首屆高端家裝建材團購會將于9月9日至11日在工人文化宮盛大舉行。高端品牌,貴族服務,平民價格。團購活動現場,將有十余家家裝公司百余位設計師免費為廣大愛家的您提供咨詢服務。百余種高端建材為您的愛家憑添溫馨和浪漫。

    9月9日至11日,黃石電視臺攜高端家裝公司和建材企業,恭候愛家的您。

    b、團結就是力量,團購就是省錢!您還在為自己的愛家裝修而發愁嗎?您還在為自己挑選建材商品而煩惱嗎?把這一切交給我們,您就等著省錢吧!

    黃石電視臺將于9月9日至11日,攜手黃石高端裝飾公司和一線建材企業,為廣大裝修的市民奉獻一場家裝、建材團購省錢的饕餮盛宴。

    現場更有各參展企業為您奉上意想不到的驚喜。

    大品牌,大實惠!

    高端家裝、建材團購會,9月9日至11日,工人文化宮,等您來!

    五小活動實施方案(匯總17篇)篇十六

    為進一步加強農村留守兒童教育管理,深入開展關愛留守兒童幫扶活動,讓全社會都了解關注留守兒童的生活現狀,動員引導全社會力量都來關心、關愛留守兒童,在全社會營造濃厚的關愛輿論氛圍,根據《滁州市教育局關于實施“萬名教師大走訪——關愛農村留守兒童行動”走訪月活動的通知》(滁現教中〔xxxx〕268號)文件精神,特制定本實施方案。

    從統籌城鄉發展、解決“三農”問題、促進農村新一代人才健康成長的戰略高度出發,全面解決農村留守兒童在家庭教育、心理健康、社會保護等方面存在的問題,搭建一個與家長、監護人溝通和交流的互動平臺,使留守兒童“學有所教、情有所依、困有所幫、托有所管”,努力營造留守兒童健康成長的良好氛圍,促進留守兒童健康成長、全面發展。

    心靈關愛、陪伴成長。

    9月1號---9月30日。

    走進孩子的生活、融入孩子的心靈,深入了解農村留守兒童的需求,為留守兒童的學習、生活和身心健康的發展營造良好的氛圍,讓全社會都來關心和愛護留守兒童,激勵他們自強不息,學會自學、自理、自護、自強、自律,做生活的強者,享受生活的幸福和快樂,提高我縣關愛留守兒童工作的滿意率、支持率和知曉度。

    各校在教職工中積極開展“3456”主題實踐活動,動員教職工與留守兒童幫扶結對,實行“1+x”代理家長制,一名教職工擔任一名或多名留守兒童代理家長,認真組織開展“3456”主題實踐活動,即開展“三個一”活動(每月進行一次家訪、每月與家長通一次電話、每學期給家長寫一封信或發一個短信);堅持“四關心”(關心思想、關心學習、關心生活、關心身體);做好“五掌握”(掌握家庭經濟發展狀況、掌握家庭思想動態、掌握兒童學業成績、掌握日常行為習慣、掌握困難求助和需求);當好“六個員”(思想品德輔導員、情感交流溝通員、日常行為監護員、生活起居管理員、健康成長指導員、內外情況聯絡員)。使每一名留守兒童都能“學有所教、困有所幫、愛有所依”。做到“三知、三多、三溝通”,即知道留守兒童的個人基本情況、家庭基本情況、班級和任課教師情況;多與留守兒童談心、多組織留守兒童參加集體活動、多到留守兒童家里走訪;定期與留守兒童父母、托管人、任課老師溝通,交流情況,解決困難。要突出暑期及開學初的工作重點,側重宣傳防溺水等安全知識,指導孩子安排好暑期的學習和生活,并做好新學期計劃安排。

    1、加強組織領導。

    各項目學校要成立以校長為組長,校行政領導、留守兒童之家管理員、班主任為成員的大走訪活動領導小組。認真制定切實可行的實施方案,確保活動有序、有力、有效。縣教育局將對各校大走訪活動的開展情況進行督查。

    2、完善工作機制。

    認真組織開展大走訪活動,建立健全走訪活動臺賬,一人一卡,詳細記錄走訪對象、走訪內容、需要幫助解決的問題、走訪對象詳細住址、聯系電話、監護人姓名等。做到“不漏訪一人,不丟失一份信息”,形成覆蓋到邊、監護到底、關愛到位的幫扶救助網絡。

    各項目學校校長要帶領教師穿著印有“來安縣千名教師大走訪——關愛農村留守兒童行動”紅色字樣的文化衫,舉著印有“關愛留守兒童健康成長”的旗幟,走村入戶對留守兒童及其監護人進行防溺水、防疾病、防犯罪、交通安全、法律法規等宣傳教育。激勵留守兒童學會自學、自理、自護、自強、自律,做生活的強者,享受生活的幸福和快樂。

    4、營造活動氛圍。

    各項目學校要充分利用媒體、網絡、櫥窗、標語、展板等宣傳載體,大力宣傳大走訪活動的目的、意義以及留守兒童中的先進典型、關愛留守兒童行動中涌現出的先進事跡和典型事例,引導社會各界積極參與、支持、配合大走訪活動,努力營造關注和關愛留守兒童、促進未成年人健康成長的良好社會環境。縣教育局將協調相關媒體對其中典型事跡進行宣傳。

    五小活動實施方案(匯總17篇)篇十七

    “育紅魅力少年”的評選立足于每一位學生的發展,最大限度的肯定每一位學生的閃光點。20xx年,大隊部結合學校提出的“課程與教學質量年”,針對學科特點,重點培養學生良好的學習習慣養成。

    1、學期初,大隊部下發評選“魅力少年”相關的內容和標準。

    2、由班主任負責組織相關老師根據相關評選內容,完成班級選評,并從本班“魅力少年”中推選一名參加校級“魅力少年”初選(此項工作由各級部管理組完成)。各級部按要求完成初選后,認真填寫申報表上報德育處,德育處將對各位校級“魅力少年”候選人申報材料進行審核,最后評選出當期校級“魅力少年”。

    3、班級“魅力少年”由班主任和護導員通過班級黑板報和網上家校等途徑進行宣傳;校級“魅力少年”由德育處通過“學校網站”、“心之橋”校刊、“百名魅力少年”表彰大會等多種途徑進行廣泛宣傳,真正讓“魅力少年”評選活動落到實處。

    “魅力少年”分校級和班級兩個層面。根據“魅力少年”評選內容,凡是符合要求的學生都可以成為班級“魅力少年”,級部再從中選出校級“魅力少年”。本學期共進行五次評選,每次校級“魅力少年”評選名額分配如下:龍山、榮巷每個年級各2名。(萬科納入龍山一年級)。

    1、學期初,大隊部發放“魅力少年”考核內容和標準,各級部管理組要認真做好學生的宣傳發動工作,讓每一位學生以飽滿熱情和信心投入到此項活動中來。

    2、“魅力少年”每兩周評選一次,本學期共進行五次評選。屆時各級部管理組應按大隊部要求及時上交相關材料。

    3、學期末德育處召開“百名魅力少年”表彰大會,進行活動總結。

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