優秀學生具備扎實的學習基礎和卓越的學習能力，他們是同學們學習的榜樣。下面是一些優秀學生的學習心得和經驗，希望對大家的學習有所啟發和幫助。
即景的學生（優秀14篇）篇一
朝陽噴薄而出，夕陽緩緩西沉;林中百鳥爭鳴，園中鮮花怒放……大自然的變化讓我們感受到世界的奇妙美好。
透過窗外，我可以看到這樣的美景。
春天的黎明是最美的。東方一點一點兒泛著魚肚色的天空，染上微微的紅暈，飄著紫紅紫紅的云。萬物復蘇，鮮花怒放，鳥兒在樹上歡唱，綠草如茵，嫩芽生長。
夏天，早上烈日照耀大地，綠樹成蔭，樹下有時有人在乘涼，說笑聊天。夏天夜晚是最美的，打開窗戶，明亮的月亮照耀大地。如果是漆黑的暗夜，也有無數的螢火蟲翩翩飛舞。這一情景，好像是一場屬于螢火蟲的派對，蟋蟀正為它們奏樂呢!蒙蒙細雨的夜晚，也有一只兩只螢火蟲，閃著朦朧的微光飛行，這情景著實迷人。
秋天，打開窗戶，樹葉黃了，草黃了，花兒凋謝了，清涼的.風靜靜地吹著。秋天的黃昏是最美的，夕陽西下，動人的是點點歸鴉急急匆匆地向巢里飛去。成群的大雁，在高空中比翼而飛。夜幕降臨，那風聲、蟲鳴，讓人心曠神怡。
冬天，打開窗戶，樹葉落了，草枯了，但還有梅花點綴著孤獨的冬天。
窗外，無時無刻不是一幅美麗的畫卷。
即景的學生（優秀14篇）篇二
不經風雨，怎能瀟灑如風。“老當亦壯，寧移白首之心;窮且益堅，不墜青云之志。”初唐四杰之一的王勃，可謂：“時運不濟，命途多舛，”然而直面人生的暴風雨，他卻能達人知命，笑看人生。試想，如果沒有王勃開朗闊達的胸襟，哪能有他吟放出“海內存知己，天涯若比鄰”的千古絕唱?“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏”的浪漫詩仙李白，在遭遇仕途不順的狂風驟雨后，他沉寂了嗎?消沉了嗎?沒有。“長安市上酒家眠，”笑對痛苦，面對挫折他拂袖而去，遍訪名山，終于成就了他千古飄逸的浪漫情懷!
不經風雨，怎能綻放光彩。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”貝多芬雙耳失聰，卻能在磨難中創造不朽的交響曲，撼人心靈。那是因為他不屈服命運的壓打，頑強抗拒厄運，才能譜出人類的心靈之歌司馬遷已功成名就，但挫折還是沒有忘記它，在他為李陵辯護遭受宮刑之后，仍然發憤著書，編寫出被魯迅評為“史家之絕唱，無韻之離騷”的《史記》;人生百年，沒有人能一帆風順，命運總無情地在我們前行的道路上設下萬道坎坷。然而當我們堅強跨過一道道難關，勇敢越過一座座險峰。我們驚喜發現，這一路上挫折特有的力量鞭策著我們奮勇前行，攀上理想的巔峰。
不經風雨，怎能擁有成功。小草如果因為沒有樹的偉岸而感到痛苦，那我們就不會見到遼闊的草原。貝殼如果因為心中的一粒沙而感到痛苦，那它永遠孕育不出珍珠。流水如果因為前方的殘崖而感到痛苦，那我們永遠不會目睹飛流直下的壯觀。挫折是痛苦背后的曙光。如果你認為挫折是你的絆腳石，卡住了你的咽喉，凝固了你的血液，那么你錯了。在挫折中，蘊涵著巨大的財富，你潛心挖掘，那么它送給你的便是成功的密鑰，引領你打開擋在你面前的每一扇大門。
在人生漫長的歲月中，我們總會遇到各種各樣的困難和挫折，這時我們首先想到的就是尋找一份希望，或是得到一份有力的幫助，讓自己有充足的精神，足夠的理由和信心生活下去，從而克服困難，戰勝挫折，贏得生活的美滿幸福。
即景的學生（優秀14篇）篇三
吃完晚飯，已是下午六點左右，我出了家門，欣賞落日余暉。
我多么希望太陽能落得慢點啊！它仿佛聽到了我的心聲，下落的速度變慢了，好像停止下落了，像小學生背著一個沉重的書包，腳步變緩了許多，紅光不再那么刺眼了，但太陽公公的臉龐還是紅通通的，像喝醉了酒，像關公的臉龐。
不知不覺的，太陽只剩三分之一的臉還露在外面，這時，一只小鳥從太陽旁邊飛過，真想用相機拍下這一風景，但遺憾的是，我離的太遠，一瞬間它就飛走了……我看了看周圍，樹木花草靜靜地站在黃昏中，似乎也在欣賞黃昏美景，樹葉本來是綠色的，但被紅光一照，綠色都變成紅色的了，那葉子看起來暖暖的。
即景的學生（優秀14篇）篇四
冬天的雨真美！
每每看到烏云密布就知道要下雨了，那時，已見不著太陽，卻還有幾絲陽光從云中鉆出來，這些陽光也不耀眼像是在撫摸你。
突然大雨毫無征兆的灑下來了。
雨越下越大，不停的從天空中一盆盆的倒下來，現在50米外的大樓也看不清，只能看見藍色的身影，積水多的地方總有兩三個小孩子穿著雨鞋披著雨衣打著雨傘在那踩水玩，還時不時因為打濕了別人兒嘻嘻的笑幾聲，馬路上車的雨刷正在快速地做著拉伸運動，順便擦一擦下被雨點兒瘋狂攻擊的前車窗。越是這樣，雨更憤怒，更用力地拍打著車上的窗戶。
忽然，雨在那一霎那嘎然而止，太陽猛的一下出來了，但是屋頂依舊在滴水，兒童依舊在玩耍，地面依舊潮濕，絲毫沒有雨停的跡象。
即景的學生（優秀14篇）篇五
春姑娘悄悄地來到了我們的身邊，人們都脫下了厚厚的棉衣。穿上了單薄的春裝，走出了家門。花朵兒已經綻開了笑臉，像是在歡迎春姑娘的到來。
我往北海公園走，路上的皚皚白雪已經消失不見了。原來被冬婆婆帶走了，或者被春姑娘給趕走了。
到了北海公園，放眼望去桃花、杏花、梨花、迎春花全都開了。紅的似火，粉的似霞，白的似雪。婀娜多姿，形態各異。一叢叢，一簇簇，開的滿樹都是。進入桃花林，猶如來到花的海洋。春風拂過，桃花隨風搖曳，落下片片“彩霞”。我漫步在這花的海洋里。突然聽到“嗡嗡嗡”的蜜蜂聲，原來蜜蜂是來采蜜了。蝴蝶也盛裝打扮，穿著美麗的花衣服飛來。看來他們都是來參加這場春的盛會的呀。你瞧，那只蜜蜂站在了一朵桃花上，一動不動吸吮著甜甜的花蜜。然后開心地飛行起來，像是在說：“這花蜜真甜呀!”
再往前走，我看到了一大片迎春花。金燦燦的，像一堆堆小金山一樣。一朵朵迎春花嬌小、可愛，像一只黃色的蝴蝶在翩翩起舞。仔細一看，瞧!每一朵都是有五六片花瓣。
春天，一個萬物復蘇的季節，一個百花盛開的季節。我在這美景中游玩是多么歡快啊!我愛這春日的景色。
即景的學生（優秀14篇）篇六
的春天如期而至，不知為什么我對今年的春天饒有興致，自己曾經獨自去家附近的.山林打探了三次，親自去體驗春風吹拂，看春雪融化；賞柳樹冒新芽；小草吐綠。近日還刻意和一個戶外群去欣賞冰凌花開。眼見一天天氣溫上升，城市休閑廣場遛彎的人數增多，那些愛打扮的美女們身上衣服的減少，呵呵呵俺真得感受到這立體的活靈活現的春日即景了。
有人說“心中有愛世界上的萬物皆美好”。俺暫且不去分析這句話的哲理性。但我畢竟還是堅信“人依靠精神支撐生活的全部”這句話的真理性。我認為人一旦沒有了精神寄托，沒有了對未來生活的憧憬，那就是失去了生活的希望和信心。為什么有人接受不了生活的打擊，為什么會有人當自己知道被確診得了不治之癥后，就徹底崩潰不久于人世。還有個別人作為領導在位時身份顯赫，自從退位后當沒有人待見他時精神就一蹶不振郁郁寡歡。也還有那些人過慣了衣食錦繡，兒女繞膝，朋友圍擁的生活，當發生變故后就不能適應，不能隨遇而安，順情隨便；忍受不了寂寞和生活的不順之種種考驗。這就足以說明人的精神世界對于人的全部生活的重要性。
人是需要有點精神的，這很多人都知道其中的道理。但從中能否悟出對自己有益的可借鑒的東西，不一定每個人都能做到做得好。人的一生不可能沒有磕磕絆絆，一帆風順的事不會常有。當歷經人生風云變幻的時候，我們怎么去適應生活，怎么去勇敢面對逆境和厄運，這需要每個人的智慧和擔當。一年的美麗春景只有一次，豐碩的秋果也只能是在你歷經辛苦的春種，夏季的辛勤耕作后才會出現。佛說世間萬物皆有因果，一切皆有定力。我說人不能沒有對生活的向往和希望，更不能沒有寄托，當我們每天不知道自己今天應該做什么的時候，當我們沒有了對未來的理想的時候，渾渾噩噩之中我們就會迷失生活的方向，就會百無聊賴；如果沉迷于酒色之中，那只能算作是糊涂的醉生夢死的沒有靈魂的一生。其實就是枉過一生，愧對給予我們身體的父母。
我喜歡春天，就是因為春天能給人以希望。當我們陶醉于春暖花開的季節，當我們撒播可以收貨的種子的時候，我們就有了對今后對未來的憧憬。人生順境和逆境我們都要過，我作為一個歷經生活的坎坷的人，雖然面對著諸多困惑和無奈，雖然飽嘗生活困苦和寂寞，但我從未放棄對未來的希望和寄托。我感謝過去的一切經歷，讓我學會了堅強和忍耐，我堅信風雨過后會現彩虹，我更對我的余生充滿希望，男人不怕風雨，男人就應該學會擔當，年過半百也沒什么，我渴望第二個青春的到來，況且我已經通過自己的努力改變了逆境和現狀，人的性格難以改變，但可以改變自己的命運，我現在已經不再懼怕什么了，生活讓我變得逐漸強大，我現在需要就是等待，等待屬于我的一切的到來，黃天不會愧對有心人，有緣人不會都與我擦肩而過的，春天后就是夏天的火熱，我的心只能越來越熱，那么心中的陰霾就將不復存在了。
喜歡春日即景，感謝春天的到來！
即景的學生（優秀14篇）篇七
今天，我早早地寫完作業，在窗戶那里觀看日落。現在已是深秋，金光閃閃的樹葉被陽光一照，像金子一樣閃閃發光，十分美麗，但不久后“金子”便會暗淡下來了吧！我不禁這樣想。
慢慢地，升在空中的太陽落了下來，緩慢地，不緊不慢地“走”下來，像極了一位慈祥的'老太太。那老太太沖我們笑笑，紅紅的天空多了幾道紅霞，那紅霞美極了，照在我的臉上，天花板上，墻上，門上……看見紅霞，仿佛看見龍正在天空中盤旋，舞動著龍珠，那龍珠發出的紅光造成了紅霞。我又仿佛看見織女在機房沒日沒夜地織錦，王母娘娘正在用彩錦裝飾天空呢！
看見這落日，我不由感到幸運，畢竟這日落自古存在，我看見日落，仿佛就看見了歷史，見證了歷史，它的腳步從我身邊走過，繩池會面、合縱抗秦、安史之亂……一樁樁，一件件，從的天空，這也是極美的。
日落總是這么美，但也是這么快，在你不注意的時候就溜走了。怪不得別人都說美好的風景也總是短暫的！
即景的學生（優秀14篇）篇八
黃昏，太陽像一個玩累了的孩子，趴在云間，慵懶地散發著光芒。陽光透過一座座青山，一幢幢高樓，毫不吝嗇地灑在風平浪靜的大海上。
那一輪紅日懸在天邊，血紅血紅的。這時候的天空變幻極多，一會兒紅彤彤的，一會兒金燦燦的，一會兒半紫半黃，一會兒半灰半白。葡萄灰、檸檬黃、茄子紫，這些顏色天空都有，還有些說也說不出來，見也沒見過的顏色。
一會兒，太陽漸漸收斂了強光，變成黃中帶橙的了。像一個散發著光芒的大紅燈籠，靜靜地臥在海與天的邊緣，那柔和的.光芒，照得人們的臉頰紅彤彤的。
大海也沐浴在余暉的殘霞中。蔚藍的海面上鋪滿了金色的斑點，一片挨著一片，一塊搭著一塊，一層疊著一層，充滿了一種“半海瑟瑟半海紅”的詩情畫意。
一不留神，太陽又沉下一塊兒，僅剩一點兒金黃了。緋紅的海浪跳躍著，海面紅光粼粼，猶如億萬面紅妝粉黛的小鏡子。天邊，一排大雁比翼而飛，直沖云端，那嘰嘰喳喳的鳥鳴聲著實動聽。
火紅的太陽墜入海中，海面上仍泛著余暉的鮮紅。當最后一抹余暉落下，天空便成了靛藍。
即景的學生（優秀14篇）篇九
四周非常安靜。忽然，刮起了微風，樹葉在輕輕的顫動，風好像感覺到了太孤獨了，于是加大了力氣，這次，就連國旗也高高地飄揚在了天空，樹開始像詩人一樣搖頭晃腦的，落葉就像過去的舊思想，而詩人則是在背著他的新穎思想的詩作。
之后，風開始在四周玩耍起來了，碰碰這棵小樹，摸摸那朵小花，又扯了扯行人的傘，最后竟和小貓咪玩起了捉迷藏。
這時，天上下起了大雨，風高興極了，又加大了力度，使周圍的樹、陽臺上的衣服都像在參加一個優美的舞會，而樹上的紅花就像一位主持人，時不時播報著下一個節目，陽臺上的花草就像聽眾聽得如癡如醉。
現在，花朵在樹上想下去玩了，于是帶著幾片樹葉飄蕩著飛了下去，竟神奇地排成了一字行，其他的花兒見狀，也跟著飄了下來。有趣呀！這時雨小了起來，停了。風也慢慢變成了微風，樹木抬起了頭，花草直起了腰板，天上的花朵也躺在了地上。
這次的風可真有趣！不過，它在哪兒呢？哦，也許是回到它那神秘的家了吧，這次的風可真是太棒，太有趣了！
即景的學生（優秀14篇）篇十
天上陰沉沉的，大片大片的云朵像一朵朵灰色的棉花從西方飄來，在地上覓食的鳥兒也撲著翅膀，急急匆匆地飛回巢里，它的心里可能在擔心我的寶寶會不會被雨嚇醒了呢？地面上正在勞作的螞蟻也開始往巢里趕了，一點也不敢耽擱，可能擔心自己辛辛苦苦得來的食物被雨水淋濕了。
不一會兒，雨點慢慢落了下來，落在了荷花上，荷花竟然沒有低下頭，院子中的那些“名門貴族”沒有一個不低頭的，是那么脆弱，而荷花的堅強，讓自己展現出最美的一面。雨似小精靈一般落在大地上，仿佛要投進大地媽媽的懷抱。它們滋潤著泥土，給大地帶來涼爽、清甜。它“叮叮咚咚”地打在蓬頂的波浪板上；“滴滴答答”地打在柏油路上；“莎莎”地打在樹林碧綠的葉子上。漸漸的，雨變大了，雨點打在窗戶上，發出“噼啪”的聲音，水珠在玻璃上滑動，描繪出許多稀奇古怪的圖案。有時像一匹馬，奔騰不息；有時又變成了一只白兔，可愛極了。天空還蒙上了面紗，仿佛不肯見人似的。兩道閃電突然劃破天空，在一晃而過的光芒中，窗戶上的圖案更閃爍出神秘的色彩。雨珠打在地上，濺起一朵朵水花，晶瑩閃亮。我打開窗戶，伸出手感受這雨水的涼爽。
少時，雨不見了，仿佛在跟我們躲貓貓。一陣微風吹過，草兒仿佛在把身上的雨珠抖去。樹葉綠綠的，天空中一碧如洗，這場雨給了多少將干枯的植物希望。彩虹出來了，人們跑出門，欣賞著五顏六色的彩虹。
即景的學生（優秀14篇）篇十一
盼望著，盼望著，烏云布滿天空，傾盆大雨嘩嘩地下了起來。
天地間灰蒙蒙的一片，但在雨水的洗刷下，樓房的紅瓦、粉墻，大樹的綠葉，商鋪的廣告牌都干凈了許多，鮮艷了許多，在灰蒙蒙的世界里格外醒目。
不知疲倦的知了終于安靜下來，耳朵里少了聒噪，多了清脆的雨聲。很遠很遠的地方，偶爾傳來幾聲低沉的雷聲，像是古代金戈鐵馬隆隆的戰鼓聲。
不遠處有一座三層小樓，樓頂是一個大平臺。一柱一柱的雨水打在平臺上，濺起一朵又一朵晶瑩剔透的水花，無數朵美麗的水花連成一片，在風的吹卷下，從平臺的一邊翻滾著奔襲到另一邊，猶如海邊的白浪。一波又一波的白浪在樓頂上洶涌澎湃，綿延不絕，蔚為壯觀。
“綠葉羅裙一色裁，雨花向臉兩邊開。”高大挺拔的法國梧桐，枝繁葉茂的無花果樹，青翠欲滴的竹子，還有很多叫不出來名字的樹木，在風雨中搖擺，猶如一群大大小小、高高矮矮、胖胖瘦瘦的穿著綠色連衣裙的姑娘，在風中放聲歌唱，在雨中翩翩起舞。
地上，雨水不斷地向低洼的地方匯聚，形成一個又一個小小的“湖泊”。雨水不停地落在“湖面”上，激起一個又一個泡泡。有的泡泡瞬間破碎，有的泡泡蕩漾在“湖面”上，等到有雨點打在它的身上，它就和雨點快樂地合二為一，成為“湖水”的一部分。
快樂從天而降，隨著雨水，落在哪里，哪里就有一點快樂；流到哪里，哪里就有一片快樂。
即景的學生（優秀14篇）篇十二
太陽雖然落山了，卻好像還在山頂，那圈橘紅色的光暈似乎更亮了，山頂上像著了火似的，跳動著明亮的光芒。
然后，西天的亮光消散了，晚霞暗淡了，如水般的涼氣襲來，暮色開始籠罩了大地。
“太陽落山時的景象是多么壯麗啊!”從小就聽人們這么說，今日我總算是領略了一番落日時的美景。
午時大約五點左右，太陽漸漸偏西了，天空中那一縷縷的白云涂上了一層霞光，像用金絲鍍過，絢爛而多姿。過了一會，太陽挨近西邊的樹梢時，東邊升起了一個月牙，好像在為太陽接班。
這時，太陽的`余輝照在田野上，田野披上了金色的地毯，麥苗似乎在點頭，在微笑，在贊揚太陽的功勞。一群群小鳥在余輝中飛過，一個個像鍍了金似的，金黃金黃的;翠綠的竹葉也像鑲上了金邊，金光閃閃;院子里的雞、鴨也披上了一件金色的外衣。總之，整個世界好像都變成了金黃色。
晚霞在奇妙地變換著，顏色越來越深，最終變成了濃抹畫似的幾筆，更顯得神奇嫵媚。這時，太陽已把半邊臉藏在山后了，就像一位害羞的姑娘，之后，太陽移動得越來越慢，幾乎停在那兒不動了，仿佛看著無邊的大地不忍離去。
文檔為doc格式。
即景的學生（優秀14篇）篇十三
黃昏，打開窗，風婆婆捧上了一片落葉，我接過這封信，恍然大悟，秋天已經來到了。
我匆匆地走出家門，來到田野，享受著徐徐秋風，這風是帶著幸福的風，是多么沁人心脾呀！我貪婪地吸了幾口幸福之風，不由自主地哼起了小曲兒。
夕陽斜照，天空這塊被秋風抹拭得十分潔凈而明亮的藍寶石，已經被日落時天邊七彩的晚霞涂滿了赤紅色的顏料了。微微的陽光和云朵在天邊織起了瑰麗的彩錦。田邊的小池溏睜著五彩的眼睛，望著這美好的天色，發出了由衷的贊嘆。池中的小魚，偶爾躍出水面，泛起了層層漣漪，水面頓時波光鱗鱗。那池邊開著“紅花”的蘆葦叢中，忽然鉆出一對白鵝，慢吞吞地在水里游著，為大自然這幅流光溢彩的畫面添了不少生氣。
即景的學生（優秀14篇）篇十四
今天，我感到十分悶熱。沒有一絲風，樹木也一動不動，河里的水也停止了流淌，大地都沉睡了。就怪空氣吧，因為它覺得工作得筋疲力盡了，需要好好休息，補養一下身體，所以它就向大地請假了。于是就懶洋洋地躺在大地上，一動不動地入睡了。現在，空氣凝固，讓人感到十分不舒服，連呼吸也是種困難。
突然，我耳邊傳來了一陣陣美妙而優雅的歌曲，樹木們翩翩起舞，它們各自表演著精彩的節目，風兒就是觀看者，它們互相敲打著，落葉也跟著飄然而起，這些演奏者可真棒！“沙、沙沙”就如一曲配著節奏的歌謠。這些音樂家，是無人可比的，因為它們的音樂就比人間的一切音樂都動聽，讓人陶醉之中！
接著，風它盡情地投入了大海的懷抱和大海嬉戲玩耍，使海面上涌起了浪花，洶涌嘭拜，氣勢磅礴，那種豪邁的氣勢，真讓人膽顫，把耳朵捂住了，也能聽得一清二楚，轟隆隆的水聲像萬馬奔騰，那響聲驚動了高山、房屋、莊稼等，可真是山崩地裂啊！呵呵，你瞧——河水也不比它們差呢，“丁冬、丁冬”多清脆的歌聲啊！小河好像在說：“不要把我忽略了，其實我也不錯的。
慢慢地，太陽被堆積起來的烏黑云片遮掩了，光線暗淡下去。這一定是太陽公公粗心大意，不小心打翻了墨汁瓶，所以天幕上染了一層黑色。頓時，天上劃了一條閃線，這該是閃電爺爺的“杰作”吧，它應該在學繪畫。過后，傳來了“轟隆轟隆”震耳欲聾的雷聲，雷公公連續批評了閃電爺爺幾下，之所以它大發雷霆，是因為閃電爺爺的作品不合格，不應該展示給人間。不過，雷公公的火氣也太大了，那訓斥聲噼里啪啦的，比鞭炮聲還更猛啊！不久，天庭好像接到了及時任務似的，著急地向人間潑水，拼命地潑個不停。“嘀嗒嘀嗒”、“咚咚”、“嘩嘩”。那雨時大時小，時粗時細，就像一個頑皮的小孩，總是捉弄人們，那雨聲更是奇妙無比，各種各樣的，一點也不單調。有時像海浪在翻滾不息，有時又像樂隊在演奏浪漫的小曲，有時雨聲就如小孩子的哭泣。雨水砸在地上濺起了無數像黃豆大小的水泡，路旁的野花在風雨中搖晃。
不知不覺雨停了。大地都恢復了平靜，人們也高高興興地走出來散步。花兒上的“珍珠”也情不自禁地流了下來，公雞也得意揚揚地“喔喔”大叫，青蛙在田野里不時地哈哈大笑。