心得體會對個人的成長和發展具有重要意義，可以幫助個人更好地理解和領悟所經歷的事物，發現自身的不足和問題，提高實踐能力和解決問題的能力，促進與他人的交流和分享。那么我們寫心得體會要注意的內容有什么呢？以下是我幫大家整理的最新心得體會范文大全，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
觀看北方故事心得體會篇一
近日，我觀看了一部名為《北方故事》的電影，該電影講述了一對農村夫婦在北方偏遠山區艱苦生活的故事。通過觀看這部電影，我深深地感受到了北方人民勤勞樸實的生活態度以及對生活的執著追求。以下是我觀看北方故事后的心得體會。
首先，北方故事中展現了北方人民特有的堅韌與勇敢。電影中，男主角只身前往城市工作，女主角孤身留守山村，在寒冷冬天里與惡劣的自然環境作斗爭。盡管生活環境艱苦，但他們并沒有被困難嚇倒，相反，他們堅持不懈地努力工作，不輕易放棄。這種堅韌與勇敢的品質是北方人民一直以來的特點，無論面對什么困難，他們都能迎難而上，勇往直前。
其次，北方故事中展現了北方人民對家庭的熱愛與珍惜。電影中男主角為了賺取更多的錢，四處奔走，辛苦工作，但始終將家庭放在首位。而女主角則默默守候在山村，照顧孩子，負責家務。盡管相隔千里，但他們對家庭的思念與牽掛從未減少。這種家庭觀念的堅守與執著令我深受觸動。在現代社會中，由于各種原因，家庭關系愈發緊張，許多人忽略了對家庭的珍視。觀看北方故事，讓我重新認識到家庭的重要，也進一步加強了我對家庭的珍愛。
第三，北方故事中展現了北方人民樸素而深厚的情感。電影中男主角騎著自行車返鄉的那一刻，整個山村的居民紛紛走出家門，為他鼓掌歡呼。這種淳樸的情感與對生活的熱愛，讓我深深感受到北方人民的熱情與真誠。他們不需要華麗的外表或奢侈的物質，只需要簡單的幸福與溫暖。這種樸素而深厚的情感令我感到敬畏與羨慕，也讓我思考自己對生活的態度。
第四，北方故事中展現了北方人民對教育的重視。在電影中，男主角放棄了追求個人利益的機會，選擇將兒子送到城市上學。盡管他和他的兒子都付出了極大的努力，但他們從不放棄對教育的追求。北方人民對于教育的重視讓我深感敬佩。在今天這個競爭激烈的社會中，教育對于每個人來說都非常重要。北方人民對教育的重視給我了很大的啟示，也讓我更加珍惜我自己的學習機會。
最后，觀看《北方故事》后，我對北方人民的生活有了更深刻的理解與認同。他們的堅韌、熱愛家庭、樸實情感和對教育的重視是值得每一個人學習借鑒的。同時，電影也讓我重新審視了自己對生活的態度，對家庭、對教育、對工作的看法有了更多的思考。我希望能真正學到北方人民的堅韌與勇敢，珍視與家人的相處，重視教育的意義。
通過觀看《北方故事》，我深深地被電影中展現出來的北方人民的生活態度與價值觀所感動。他們的堅韌、熱愛家庭、樸實情感和對教育的重視，都是我們每一個人都應該學習和借鑒的品質。同時，電影也讓我重新審視了自己對生活的態度，對于家庭、教育、工作等方面有了更多的思考。我希望能夠將北方人民的堅韌與勇敢融入自己的生活中，更加珍惜與家人的相處，重視教育的意義，努力追求自己的夢想。
觀看北方故事心得體會篇二
電影《一條狗的使命》，剛開始打的是“寵物界的三生三世”的標簽，這不禁令人好奇，這到底是怎樣一部影片，可是后來看過之后發現，它不只是三生三世，它講的是一只狗的“五世”的不同境遇，從而反映了人類現代文明的進程以及人類和動物逐漸和諧的相處模式。
影片開始，貝利在剛生下來沒多久就夭折了，看起來有些離譜的劇情，其實反映的是作為我們新時代的人類，在剛開始接觸寵物喂養時難免有些生澀，不懂得該怎么去照顧它們，而新生的生命通常是很脆弱的，一旦照顧不周，就容易結束了生命。
后來，它開始有人喂養，做了正式的登記，它幾乎成為了這個家的一員，可以在院子里自由自在地跑來跑去，閑暇時依偎在主人身邊，舒適不已。
第三部分，這只狗不惜獻出了自己的生命，這讓我想起了《忠犬八公的故事》里的小八，它一生為了主人而活，忠誠不二，這也是它的價值體現，而影片中的這只狗，也算是實現了自身的社會價值。
到了第四階段，它成了一只名副其實的寵物犬，一生被主人愛護喂養，看似平安無憂，但其實卻失去了自身的自由。
影片最后，在面對那對貧窮的青年男女的無視和放任其自生自滅的狀態下，它依舊在頑強的生存著，這也是影片的一個奇妙的轉角，它也因此等來了生命的轉機。
其實，看似單純講動物世界的影片都蘊含著豐富的人生哲學，它代表的不只是狗這一個物種，更是所有的被人類喂養的動物，只有當人、物、社會這三者達到一個平衡的時候，才是真正的自由狀態。
觀看北方故事心得體會篇三
近日，我觀看了一部名為《北方故事》的電影。這是一部真實地展現了北方農村生活的紀錄片，通過記錄普通農民的生活與奮斗，展現了他們積極向上、勇往直前的精神。觀看完這部電影后，我深受觸動，產生了許多思考和感悟，下面我將與大家分享我的體會。
首先，電影中呈現的北方農村生活讓我深刻認識到了勞動的重要性。在影片的開頭，我們看到農民在田間勞作，他們艱辛的勞動為我們提供了豐富的糧食。他們每天勞作到深夜，飽受風霜的洗禮，卻始終保持著對生活的奮斗精神。在這個物質豐富的時代，往往容易忽視勞動的重要性，而這部電影提醒了我要珍惜每一分辛勤的勞動成果。
其次，電影中展現的農民的精神面貌給了我極大的鼓舞。在電影中，我看到了一位老農民為了改善家里的條件，不斷創新，并付諸行動。他從電影中學習科技知識，嘗試帶領村民種植新的農作物。雖然遭遇了許多困難和挫折，但他依然堅持不懈，最終取得了成功。這位老農民的勇氣和毅力激勵著我，讓我明白只要付出努力，就一定會有回報。
同時，電影中也展現了農民對家庭的熱愛和責任心。在影片的片段中，一位農民為了養家糊口，從早到晚辛勤勞動，他忍受著艱苦的生活，但一切都是為了給家人一個更好的未來。他犧牲自己的時間和精力，默默地為家人奉獻著。這種堅持和奉獻讓我深感親情的珍貴與偉大，也讓我明白了家庭的重要性。
此外，電影中還展現了農民們的團結與互助精神。在影片中，我們看到農民們相互幫助，相互扶持。每逢重要節日，他們會舉辦聯誼活動，增進感情。他們面對困難和挑戰時互相支持，共同努力。這種團結與互助的精神教會了我在生活中要與他人和睦相處，懂得協作與合作的重要性。
總的來說，觀看《北方故事》讓我感受到了農民們樸實的生活與堅韌的精神。他們的勞動與付出為社會做出了重要的貢獻，也不斷激勵著他人。我相信只要我們珍惜勞動成果，保持積極向上的精神，勇往直前，就一定能夠實現自己的夢想，創造美好的未來。通過觀看這部電影，我獲得了許多積極向上的能量和思考，這將使我更加堅定地追求自己的夢想。
觀看北方故事心得體會篇四
觀看《為自己工作》心得體會：塑造自我 工作為我xx年3月11日，我們xx項目全體人員有幸與四公司領導一起觀看了李強老師的《為自己工作》視頻講座，感覺受益匪淺。李強老師的話語風趣幽默，寓意深刻，能夠直達人的心靈深處，引起人的強烈共鳴，真可謂珠璣，句句經典。下面，我從幾個方面談一下自己的心得體會。
一、樹立積極的態度。我非常欣賞李強老師“靜坐常思自己過”這句話，這充分表明了一個人應該具有的工作態度。態度決定命運，看一個人的工作，并不在于你在某一段時間體現了多大的能力，而在于你對工作采取了怎樣的工作態度，因為一個人的能力是有限的，但態度是無限的。在工作和生活中，我們每個人不是簡單的個體，而是處于一個整體中，只有每個人都發揮出了最大的能量，才能凸顯出整體的價值。而每個人要想發揮出最大的能量首先要端正自己的態度，態度決定一切。
——文章來源網，僅供分享學習參考 先別人一步的訣竅是什么？那就是主動，就是把事情做在前面。如果領導者想到的事讓你去做，你完成了，這算不上主動，算不上把事情做在前面，因為前面還有領導者；如果領導者沒有想到的事，你做完了，很好！所以，每一個人應該經常看看自己的努力是在前面還是在后面。如果你沒完成任務，強調理由、講述困難已沒有絲毫意義；如果你獲得了成功，那么這個過程才值得欣賞。競爭社會中，解釋是沒有意義的，這意味著你想推脫責任。面對失敗，唯一的意義在于你應該好好反思、吸取教訓，以利再戰。完美來自認真，認真的人，所犯的錯誤就會少一些，不是因為他們是天才，而是因為他們的認真；認真的人，總能找到問題的癥結所在和解決問題的辦法；如果不想讓問題成堆，再去找理由去解釋這一切，或面對別人的嘲笑，那么，認真些，再認真些！永遠記住，個人尊嚴只能來自認真的態度。不要被困難所嚇倒，要正視困難，尋找對策。只有動手去做，才能把困難克服，才能把不可能變為可能，把可能轉化為成功。
——文章來源網，僅供分享學習參考 中去。
四、端正態度努力工作，回報企業。李強老師說過：“每當我面對企業的時候，我都在問我自己一句話，我能為他做什么”。
現在的許多人時常在抱怨待遇低，工作環境差，可有沒有想過在抱怨這些的時候，你為企業做了什么！而企業給了我們工作的機會，給了我們薪水，給了我們成長的機會，給了我們快樂，所以我們要用感恩的心來回報企業，前面即使冒著再大的嚴寒和風雨也阻擋不了我們前進的步伐。如何才能做好，很簡單，沿著原則的方向前進！不要偏離，不要為人所左右。對于原則方向你只能接受它，不能抗拒。任何個人都僅僅是企業的一分子，他的力量是有限的。只有把每一分凝聚在一起，才能產生巨大的合力，所以每個人都必須融入到集體中去。很多人喜歡自己說自己做的多么多，自己多么棒，這在一個團隊中沒任何意義，貢獻、成就體現在事實中，因此應由事實說話。李強老師講：什么是優秀？優秀的人才，不就是比你多干一點，比你多發現一點，比你多鉆研一點，比你多有心一點，比你不計較一點，這些看似平常的“一點”，試問你真正都做到了嗎？端正工作態度，做好自己的工作，你的才華定會在人生的舞臺上得以淋漓盡致的發揮。
為了認真開展“弘揚光榮傳統、踐行優良作風”主題教育，——文章來源網，僅供分享學習參考 單位組織我們黨員干部觀看了專題片《四風之害》，使黨員干部受到生動的黨性黨風黨紀教育和道德品行教育，并組織黨員干部撰寫心得體會文章，增強教育效果。組織黨員干部學習尋明勝同志先進事跡，用身邊的典型激勵黨員干部強化宗旨意識，努力創先爭優。觀看現場，我和大家凝神靜聽、認真觀看、深深思索，以下為自己的一些心得：
《四風之害》從近幾年來大量違紀黨員領導干部和典型案件入手，深刻分析了形式主義、官僚主義、享樂主義、奢靡之風產生的根源及其對黨和事業的重大危害，從而警示黨員領導干部要牢記“四風”之害，禁“四風”之欲，模范發揚和踐行黨的群眾路線，作為民務實清廉的表率。
作為一名黨員干部，我充分認識到，“四風”嚴重違背黨的性質和宗旨，是當前群眾最深惡痛絕、反映最強烈的問題，是迫在眉睫、非解決不可的問題，也是損害黨群干群關系的重要根源。只有徹底解決“四風”問題，才能密切黨群干群關系，保持黨同人民的血肉聯系。如果聽之任之，讓其長期存在和蔓延擴散，必將嚴重腐蝕黨的肌體，阻礙經濟社會發展，動搖黨的執政基礎和地位。
同時認識到了“四風”問題的危害性，在這次教育實踐活動中我也將嚴格按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，對自身存在的“四風”進行一次大掃除，做到自我完善、自我革新、自我提高，切實轉變作風，改進工作，為優化發展環境，服務人民群眾做出更大的貢獻。
本人會嚴格要求自己，全面落實“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治
——文章來源網，僅供分享學習參考 治病”總要求，解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風這“四風之害”方面存在的問題，對作風之弊、行為之垢進行大排查、大檢修、大掃除，努力使黨員干部宗旨意識和群眾觀點有新增強，加強和改進作風有新進展，做群眾工作能力有新提高，密切與群眾聯系有新進步，為民務實清廉形象有新提升，建設現代化xx有新成效。要緊密聯系我省實際，做到“規定動作”做到位，“自選動作”做精彩。
4月29日上午，xx市紅十會醫院組織醫院黨員干部在4號樓6樓會議室集中觀看吳天來同志先進事跡主題情景報告會。
報告會講述了百色凌云縣泗城鎮隴雅村黨總支部書記吳天來舍小家為大家，致力于解民之困，用“為了生存，永不放棄”的隴雅精神，帶領村民們脫貧致富，把全縣有名的貧困村建設成為社會主義新農村建設示范村的先進事跡。報告會上，吳天來親自詳細地講述了他帶領隴雅村群眾勤勞致富的艱苦歷程。
——文章來源網，僅供分享學習參考 的重要性和必要性的認識，以及醫院開展活動各環節點的具體措施，為進一步提高黨員思想認識，深入扎實開展教育實踐活動做好思想準備。
通過觀看吳天來事跡報告會和剛才的“群眾路線是黨的生命線”黨課，唐書記分析了我們醫院在開展黨的群眾路線教育實踐活動中存在問題，并就下一階段活動進行再動員、再部署。唐xx書記指出醫院教育實踐活動啟動以來取得了一定的工作成效和新進展，但也發現存在一些問題：如個別黨員領導干部和支部存在的思想不夠重視、征求意見不夠深入，醫院開展活動的特色亮點不夠突出，宣傳力度還不夠大等情況和問題。他強調，黨的群眾路線教育實踐活動將作為醫院黨建工作的重點，在抓好業務工作的同時，嚴格按方案抓落實，不折不扣的完成好規定動作，堅持做好邊學邊改，強化督導，加大宣傳力度，營造良好氛圍，推動教育實踐活動的每一個環節都做扎實、做到位，確保活動不虛不空不偏、不走過場，不翻“燒餅”，取得實實在在的效果。
今天上課的時候觀看了一個xx市某學校初三某班的一個主題為
——文章來源網，僅供分享學習參考 “共創美好未來”的主題班會，收獲頗多，感受蠻深刻的。對以后當班主任如何策劃開展好每一個主題班會頗為有用。首先，簡單回顧一下這個班會的全過程，首先是由兩位主持人宣布班會開始并引入主題“共創美好未來”，接著提問了幾個學生關于他們的理想目標，學生簡要的描述了一下自己的近遠期目標，接下來的一大環節是通過一些個人的才藝展示，如唱歌、跳舞等，還有小組形式的一些活動，如朗誦、手語等，活動環節的最后一個節目就是全班同學一起朗誦梁啟超的一篇短文來升華情感，班會的最后由班主任總結肯定整個班會同學們的精彩表現。
從班會的整個過程來看，總體上開展得不錯，我個人認為，此次班會優缺點同在，首先，做得好的地方，一是活動內容的豐富多樣性，既有學生個人才藝展示的機會，也有小組合作進行的節目，更有全班同學共同參與的朗誦，這樣充分調動了學生的積極性和主動性，充分鍛煉了他們的協作能力，畢竟小組形式的活動在排練過程中總會有溝通合作的需要，所以這種以小組進行活動的形式值得肯定，有其存在的必要性。另一方面，班會選取的歌曲如相親相愛一家人、奔跑等歌曲都是宣傳一種正能量的東西，是一種勵志性的歌曲，有利于鼓勵學生為創造美好未來而努力奮斗，所以，在資源的選取上是積極向上的，可見班主任策劃班會策劃得較好。
然而，這樣的班會還是存在一些缺陷，首先，個人認為，作為一個主題班會，應當讓學生既能得到適當的放松又能在輕松的環境中學到或悟到一些對他們自身有益的知識或道理，或者能引起他們情感的——文章來源網，僅供分享學習參考 共鳴，而在這個主題班會中，班會的全過程娛樂性的節目過多，到最后或許沒能很好地達到教育效果。其次，在提問學生未來夢想的時候，學生的回答不夠具體，僅僅是輕描淡寫，或許沒有達到讓學生都明確自己的目標并樹立為之奮斗的信念。再次，對于其中學生進行爵士舞表演這一節目，個人認為有點超越了初中生這一年齡階段的學生的身心發展規律，不適合在班會課上在全班同學面前表演。最后，整個班會過程最終沒能引起全班同學的情感共鳴，沒能引起一種思想的碰撞。
關于對這次班會的改進意見，首先，適當刪掉一些活動性的節目，比如那個跳爵士舞的節目可以考慮刪掉，然后用其中的時間來擴充一下關于學生談自己理想的環節，讓他們談得更具體點，或者適當考慮小組討論，交流一下自己的夢想，然后班主任在價值觀方面做出合理的引導。另外，準備一些學生家長對子女未來的希望的視頻，現場播放給學生看，引起他們的情感共鳴，產生思想碰撞。此外，增加一個每一位學生都用小紙條記錄下自己的夢想的環節，班會后收集好張貼在教室的墻上，讓他們時刻銘記自己的夢想并努力為之奮斗。
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觀看北方故事心得體會篇五
北方故事是一部由中國導演講述的電影，該電影以真實的方式展現了中國北方農村的艱辛生活和人們的夢想。觀看這部電影，我深深地被故事情節和主題所觸動。在我看來，北方故事不僅僅是一部電影，更是一個音符，引發人們對人性、愛與希望的思考。
首先，北方故事通過生動的影像語言展示了農村生活的苦難和辛酸。電影中描繪的貧困家庭，生活在破舊的茅草房中，每天艱辛地勞作。草原的廣袤和孤傲的天空，成為他們日常奮斗和希望的背景。大多數人每天都在田地里辛勤勞作，為了生活而不斷奔波，在惡劣的環境下艱難生存。這樣的場景使我深深地感受到了農民所承受的壓力和困境，讓我更加珍惜自己的生活。
接著，北方故事展現了人性的復雜和多樣性。電影中的角色形象真實而生動，他們每個人都有自己的夢想和追求。即使生活在貧困的環境中，他們依然有對美好生活的渴望。男主角阿寶從小就立志要成為一名歌手，他不僅有著良好的歌唱技巧，還通過努力學習來提升自己的文化修養。電影中的別人和滿卡則代表了農民階層的平庸和自卑，他們對阿寶的音樂夢想充滿了嫉妒和排斥。這些人物形象讓我深思，人們的夢想和追求是多么不易，只有經過努力和堅持，才能實現自己的價值。
此外，北方故事通過闡述愛與希望的力量，增強了觀眾對未來的信心。電影中的愛情線索多樣且關鍵，無論是阿寶和心儀的女孩瑜，還是瑜和她的媽媽，都展示了深沉而堅定的愛。特別是瑜與她的媽媽之間的關系，盡管生活中充滿了艱辛和挫折，但她們相互扶持和理解的情感，讓我深受震撼。這樣的愛給予了人們希望和力量，使他們能夠勇敢地迎接生活的挑戰。
最后，北方故事也給予了人們關于家庭、親情和友情的思考。電影中的家庭關系錯綜復雜，但都展示了親情的重要性。雖然阿寶的媽媽對他的音樂夢想表示了質疑和抵制，但她始終默默地支持著他，為他創造了無數的機會。這讓我想起了自己的家庭，家人的理解和支持是我前行的動力，也是我最堅實的依靠。
綜上所述，觀看北方故事讓我感到非常震撼和思考。通過生動的影像和真實的故事情節，該電影向觀眾傳遞了深刻的人性思考和積極的精神力量。在這個瞬息萬變、充滿挑戰的世界中，北方故事提醒我們要珍惜生活，堅定信心，努力追求自己的夢想，并與愛的力量一起邁向美好的未來。
觀看北方故事心得體會篇六
“當你心如止水，你將無所不能”!功夫乃至人生的最高境界也不過如此!
---題記帶著震撼和感動的心情，我看完了《功夫夢》這部電影，電影主要講述了剛剛從底特律遷搬到中國北京的德瑞帕克因為和美瑩交朋友，而受到了陸偉程的欺負，因而也討厭北京，最后韓先生幫助了他并將其收為徒弟、教其真正的功夫，讓小德瑞在陸偉程的面前抬起了頭，不再害怕。
在一次修水管中，韓先生無意中看到了小德瑞掛衣服的場景，我看到了他的震驚，我想，是小德瑞掛衣服時的態度引起了韓先生的注意，那時，我就想韓先生肯定會功夫，而且必將教小德瑞。看來我是對的，韓先生的一句話不僅驗證了我的猜想，而且點醒了正在迷茫中的我，那便是：“你只會用眼睛想問題，所以很容易被騙。”身在塵世中的我們總是被許多情緒所困擾，使我們難以靜下來用心去思考問題，我們過分相信自己的眼睛，卻反而更容易被眼前的假象所蒙蔽，失去判斷力!
“世上沒有壞學生，只有壞老師。”這是韓先生告訴德瑞帕克的一句話，程的老師以“不示弱、不怕苦、不留情”的口號曲解了功夫的真正含義，他們學到的只是武術，而不是功夫。功夫不是為了打架，而是為了維護和平!
在收小德瑞為徒后，韓先生每天只是讓小德瑞穿外套、脫外套、掛起來、放地上周而復始，毫無解釋之意。剛開始我也有點奇怪，這種是什么訓練方法?是為了讓小德瑞改正亂扔外套的習慣?還是鍛煉小德瑞的耐力?還是這就是真正的功夫?終于在小德瑞不能忍受的時候，韓先生和小德瑞過了招，然而小德瑞卻竟驚奇的發現自己居然會了一點功夫!韓先生的一段話使小德瑞恍然大悟：“功夫，在我們做的很多事情里都能找到，包括如何穿外套，怎么脫掉外套?也運用于我們待人接物的態度，一切都是功夫!”是啊，這就是真正的功夫!生活中處處有功夫，而我們卻無法用心去發現、去體驗它的存在。
為了讓德瑞帕克了解氣的本質，韓先生帶著小德瑞去武當山喝龍泉之水，其實我覺得龍泉之水只是起到了心理作用，可以讓小德瑞克服心里的恐懼與不自信!在趕往山頂的路上，武當山的秀美與靈氣，以及道士、道姑的內功修為和內心的平靜深深吸引了小德瑞，特別是其中一個道姑在檐角(下臨懸崖)與一條眼鏡蛇對峙的場面更是讓人震驚不已，和小德瑞一樣，我剛開始也以為，是那個道姑在學蛇的動作，但當我聽到韓先生說到：“其實是蛇在學那個道姑的動作。”時，我恍然大悟，回想起道姑與蛇對峙的場面，回憶起她的眼神，那是一雙毫無雜質的眼神，那眼神可以讓人浮躁的內心重歸平靜，可以讓有邪念的人頓生恐懼。她的眼神折射出了她平靜的內心和止水的心境，她就像一面鏡子，映出了一個人內心最真實的一面!
看至此時，我突然想起了《功夫熊貓》中阿寶的師父窮其一生所
悟出來的最高境界——當你心如止水，你將無所不能。武當山之行使小德瑞深刻了解了內家功夫的修為，為他的功夫之路奠定了基礎。
時至比武大賽，小德瑞如一匹黑馬，在比賽中逐漸克服心中對于對手的恐懼，一路闖進大賽決賽。至此，劇情進入高潮，在師父的授意下，梁子浩打傷了小德瑞的腿，在醫生宣布小德瑞不能再繼續比賽的時候，我們所有的人的心都揪在了一起，或憤恨、或惋惜、或無奈但小德瑞并沒有放棄，在韓先生因怕他再受傷而不想讓他上場的時候，他引用了韓先生的一句話：當生活將你打倒的時候，你有權利選擇是否重新站起來。他懇求韓先生再用拔火罐為他減緩疼痛，并且對韓先生說：“我還是很害怕，可是我要是打不完我還依舊害怕，無論今天結果如何，我希望我走出去的時候不再害怕。”這話深深的震撼了我，一個人該是要有多大的勇氣才能忍受這種巨大的疼痛，去追求自己理想啊!
當德瑞帕克重新回到賽場的時候，場上響起了雷鳴般的掌聲，為了他的勇氣，更為了他不畏挫折的強大內心!在最后一場與陸偉程的.比武中，為了徹底摧毀小德瑞的意志，程的師父讓他繼續攻擊小德瑞受傷的腿部，但他們是不會得逞的，因為邪惡的武術是不可能戰勝真正的功夫的!忍受著撕心的痛苦，德瑞又一次站了起來，祛除了內心的雜念，跨越了恐懼的障礙，此刻，他的內心已經歸于寧靜，心如止水。在小德瑞單腿站立，模仿山上道姑的動作和神情，使陸偉程產生了恐懼，這時勝負已經揭曉，因為止水的心境會洗凈世間的塵埃。
他做到了，德瑞帕克勝利了，當他走下臺時已經不再害怕了，他
真正的功夫徹底使對手折服了。真正的功夫可以使一個受到挫折的人戰勝自己，贏得成功、尊嚴和對手的尊重。
放眼大千世界，欲望總是纏繞于我們的生活之中，使我們的內心浮躁不已。欲望會讓我們的內心失去平靜，會使我們陷入迷惘而不自知。有時候我們越是追求一樣東西，我們就會離之愈來愈遠，就如手中的沙子，抓的越緊流得也就越快，但當我們攤開雙手，會發現我們可以觸摸全世界!
然而，正如韓先生所說：“靜止，并不代表什么都不做。”我們應該無欲無求、心如止水，并不是說我們什么都不去做，而是要我們要以一種平和的心態去對待一切事物，真正做到“得之淡然，失之坦然”，達到“不以物喜，不以己悲”的境界。當然，我們現在是很難做到這一點的，但我會在以后的生涯中，逐漸平復心境，一步一步跨越人生的阻礙!
觀看北方故事心得體會篇七
觀看《為自己工作》心得體會：塑造自我工作為我xx年3月11日，我們xx項目全體人員有幸與四公司領導一起觀看了李強老師的《為自己工作》視頻講座，感覺受益匪淺。李強老師的話語風趣幽默，寓意深刻，能夠直達人的心靈深處，引起人的強烈共鳴，真可謂珠璣，句句經典。下面，我從幾個方面談一下自己的心得體會。
一、樹立積極的態度。我非常欣賞李強老師“靜坐常思自己過”這句話，這充分表明了一個人應該具有的工作態度。態度決定命運，看一個人的工作，并不在于你在某一段時間體現了多大的能力，而在于你對工作采取了怎樣的工作態度，因為一個人的能力是有限的，但態度是無限的。在工作和生活中，我們每個人不是簡單的個體，而是處于一個整體中，只有每個人都發揮出了最大的能量，才能凸顯出整體的價值。而每個人要想發揮出最大的能量首先要端正自己的態度，態度決定一切。
不可能變為可能，把可能轉化為成功。
三、要做好工作，只有不斷的學習。李強老師說過：“把一件事做精做透才叫長”。知識是風，命運是帆，讓知識的風吹動命運的帆駛向成功的彼岸；知識是陽光，命運是花朵，讓知識的陽光普照命運的花朵，結出成功的果實。知識社會中的一切都與學習有關，所以生存的能做好，很簡單，沿著原則的方向前進！不要偏離，不要為人所左右。對于原則方向你只能接受它，不能抗拒。任何個人都僅僅是企業的一分子，他的力量是有限的。只有把每一分凝聚在一起，才能產生巨大的合力，所以每個人都必須融入到集體中去。很多人喜歡自己說自己做的多么多，自己多么棒，這在一個團隊中沒任何意義，貢獻、成就體現在事實中，因此應由事實說話。李強老師講：什么是優秀？優秀的人才，不就是比你多干一點，比你多發現一點，比你多鉆研一點，比你多有心一點，比你不計較一點，這些看似平常的“一點”，試問你真正都做到了嗎？端正工作態度，做好自己的工作，你的才華定會在人生的舞臺上得以淋漓盡致的發揮。
各位領導，各位同事，我愿意以這次講座為起點，重新審視自己的意識、態度和行為，進而進一步改進自己、進一步完善自己，力爭做一個優秀的沈高人！
觀看《四風之害》感后心得體會
員干部學習尋明勝同志先進事跡，用身邊的典型激勵黨員干部強化宗旨意識，努力創先爭優。觀看現場，我和大家凝神靜聽、認真觀看、深深思索，以下為自己的一些心得：
《四風之害》從近幾年來大量違紀黨員領導干部和典型案件入手，深刻分析了形式主義、官僚主義、享樂主義、奢靡之風產生的根源及其對黨和事業的重大危害，從而警示黨員領導干部要牢記“四風” 之害，禁“四風” 之欲，模范發揚和踐行黨的群眾路線，作為民務實清廉的表率。
作為一名黨員干部，我充分認識到，“四風” 嚴重違背黨的性質和宗旨，是當前群眾最深惡痛絕、反映最強烈的問題，是迫在眉睫、非解決不可的問題，也是損害黨群干群關系的重要根源。只有徹底解決“四風” 問題，才能密切黨群干群關系，保持黨同人民的血肉聯系。如果聽之任之，讓其長期存在和蔓延擴散，必將嚴重腐蝕黨的肌體，阻礙經濟社會發展，動搖黨的執政基礎和地位。
工作，為優化發展環境，服務人民群眾做出更大的貢獻。
本人會嚴格要求自己，全面落實“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病” 總要求，解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風這“四風之害” 方面存在的問題，對作風之弊、行為之垢進行大排查、大檢修、大掃除，努力使黨員干部宗旨意識和群眾觀點有新增強，加強和改進作風有新進展，做群眾工作能力有新提高，密切與群眾聯系有新進步，為民務實清廉形象有新提升，建設現代化xx有新成效。要緊密聯系我省實際，做到“規定動作” 做到位，“自選動作” 做精彩。
此次觀看警示教育片，我受到了很好的一次黨的群眾路線深刻教育，今后要在實際工作，結合教育實踐活動，認真查找自身在踐行黨的群眾路線方面的不足，帶頭抵制“四風”，切實改進工作作風，做群眾擁護、為民務實清廉的好黨員、好干部。
醫生觀看吳天來先進事跡報告會心得體會
4月29日上午，xx市紅十會醫院組織醫院黨員干部在4號樓6樓會議室集中觀看吳天來同志先進事跡主題情景報告會。
報告會講述了百色凌云縣泗城鎮隴雅村黨總支部書記吳天來舍小家為大家，致力于解民之困，用“為了生存，永不放棄”的隴雅精神，帶領村民們脫貧致富，把全縣有名的貧困村建設成為社會主義新農村建設示范村的先進事跡。報告會上，吳天來親自詳細地講述了他帶領隴雅村群眾勤勞致富的艱苦歷程。
黨組唐書記結合剛才觀看的吳天來先進事跡報告會為全體黨員上了一堂主題為“群眾路線是黨的生命線”的黨課，深刻闡述群眾路線的產生、歷史發展及黨的群眾路線教育實踐活動的內涵和意義，加深了黨員們對群眾路線的理解，提高了對開展群眾路線教育實踐活動的重要性和必要性的認識，以及醫院開展活動各環節點的具體措施，為進一步提高黨員思想認識，深入扎實開展教育實踐活動做好思想準備。
等情況和問題。他強調，黨的群眾路線教育實踐活動將作為醫院黨建工作的重點，在抓好業務工作的同時，嚴格按方案抓落實，不折不扣的完成好規定動作，堅持做好邊學邊改，強化督導，加大宣傳力度，營造良好氛圍，推動教育實踐活動的每一個環節都做扎實、做到位，確保活動不虛不空不偏、不走過場，不翻“燒餅”，取得實實在在的效果。
會后，大家深受感動和鼓舞，紛紛表示今后在深入開展黨的群眾路線教育實踐活動中，要以吳天來同志為榜樣，學習他無私奉獻、務實求真的工作作風；戰天斗地，不畏艱苦的實干精神和時時刻刻為群眾著想，全心全意為群眾辦事的高尚情懷，以新時代黨員的標準踐行黨的群眾路線教育實踐活動，不斷把教育實踐活動引向深入。
觀看關于主題班會的視頻心得體會
藝展示，如唱歌、跳舞等，還有小組形式的一些活動，如朗誦、手語等，活動環節的最后一個節目就是全班同學一起朗誦梁啟超的一篇短文來升華情感，班會的最后由班主任總結肯定整個班會同學們的精彩表現。
從班會的整個過程來看，總體上開展得不錯，我個人認為，此次班會優缺點同在，首先，做得好的地方，一是活動內容的豐富多樣性，既有學生個人才藝展示的機會，也有小組合作進行的節目，更有全班同學共同參與的朗誦，這樣充分調動了學生的積極性和主動性，充分鍛煉了他們的協作能力，畢竟小組形式的活動在排練過程中總會有溝通合作的需要，所以這種以小組進行活動的形式值得肯定，有其存在的必要性。另一方面，班會選取的歌曲如相親相愛一家人、奔跑等歌曲都是宣傳一種正能量的東西，是一種勵志性的歌曲，有利于鼓勵學生為創造美好未來而努力奮斗，所以，在資源的選取上是積極向上的，可見班主任策劃班會策劃得較好。
教育效果。其次，在提問學生未來夢想的時候，學生的回答不夠具體，僅僅是輕描淡寫，或許沒有達到讓學生都明確自己的目標并樹立為之奮斗的信念。再次，對于其中學生進行爵士舞表演這一節目，個人認為有點超越了初中生這一年齡階段的學生的身心發展規律，不適合在班會課上在全班同學面前表演。最后，整個班會過程最終沒能引起全班同學的情感共鳴，沒能引起一種思想的碰撞。
關于對這次班會的改進意見，首先，適當刪掉一些活動性的節目，比如那個跳爵士舞的節目可以考慮刪掉，然后用其中的時間來擴充一下關于學生談自己理想的環節，讓他們談得更具體點，或者適當考慮小組討論，交流一下自己的夢想，然后班主任在價值觀方面做出合理的引導。另外，準備一些學生家長對子女未來的希望的視頻，現場播放給學生看，引起他們的情感共鳴，產生思想碰撞。此外，增加一個每一位學生都用小紙條記錄下自己的夢想的環節，班會后收集好張貼在教室的墻上，讓他們時刻銘記自己的夢想并努力為之奮斗。
持！
觀看北方故事心得體會篇八
今天看了一部人類學紀錄片，相當震撼，感觸頗多，特留下些許文字以作紀念。
不知為何，總是對那些用舊膠片定格的影像抱有一種莫名的真實感，反而制作精良的甚至運用了大量電腦特技的現代影像令我生疑，覺得反倒離真實更遠了。
該片是記錄北極地區因紐特人生活的早期紀錄片，影像斑駁甚至有重影，但這卻絲毫不能減損它帶給人的震撼，第一個畫面顯示的是在浮冰上，一個因紐特人坐在獨木舟上，接下來的畫面則更顯得滑稽，原來就這么大的小舟里竟然連續鉆出來四五個人，讓人生疑為何他們沒被擠成肉餅。
接下來的畫面也就不列舉了，僅挑最有感觸的來與各位分享。整個片子給我們展現的最多的就是人是如何適應當地嚴酷的環境，并堅強地生活下來。北極地區冰天雪地、極端惡劣的環境無時無刻不呈現在觀眾面前，構成了因紐特人為之奮斗的巨大背景。當地人捕獵、建筑冰屋等各種活動都非常適應環境，反觀我們雖然生活在同一個地球上，但在現代文明的庇護下我們卻失去了直面自然的能力。
看到因紐特人用木制的尖叉捕魚時，感到佩服不已。單是憑借著如此簡陋的工具便不可思議的將魚抓上來，著實令我們這些現代人稱奇，可遙想我們的遠祖不也是憑借著這套本領才生存下來的么?隨著文明的演進，工具的日新月異反而使人類不再依賴單純嫻熟的技巧來完成工作。于是我們用魚竿、網來代替魚叉去捕魚，效率是提上去了，但人類的感官和機能無疑在大大的退化。
更使我注意的是那些因紐特人的孩子，我很關注在這個族群里他們是如何成長的，結果呈現在我面前的“原始人”的教育方式令我震驚：首先他們常將孩子赤身置于毛毯上來鍛煉他們身體對嚴寒的耐受力，而且時時刻刻讓他們參與各種群體活動;比如制造冰屋時也鏟把雪，讓他們坐上愛斯基摩犬拉的雪橇，甚至教他們射箭。于是孩子們便時刻體驗著當地的生活方式，在玩耍的過程中就自然的學習著各種實用的生活技能，很快便能融入族群的日常生活。而反觀我們現代人的教育理念，有時候卻過于強調孩子的特殊性，處處對孩子的活動加以限制，還打著“保護孩子”的正義旗號，實則讓孩子失去了許多學習機會。
最后一點令人感到有趣的是他們如何看待現代文明，試驗者將一個唱片擺在他們面前，他們無法理解唱片是如何發聲的，竟然用牙齒咬來探索這個新奇事物。這不禁讓我聯想起據說當年赫魯曉夫帶著一幫領導干部見火箭時左敲敲，右敲敲，不明白這鐵殼子的原理一樣。也更理解《百年孤獨》里拉美土人面對先進文明時的心境了。
這部紀錄片讓我以一個新的角度來審視人類文明的演進，也更理解人性了;觀影只要有收獲就不枉費，期待再看到這么好的片子。