優(yōu)秀作文能夠通過(guò)生動(dòng)的描寫(xiě)和精準(zhǔn)的語(yǔ)言塑造，使人物形象栩栩如生，場(chǎng)景變得真實(shí)可感。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文參考，希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所幫助。
高考無(wú)私的奉獻(xiàn)（通用14篇）篇一
網(wǎng)絡(luò)時(shí)代已經(jīng)降臨，隨著空間微博的流行，為他人的動(dòng)態(tài)點(diǎn)贊變成了如家常便飯般普通的事情。可你知道什么是“點(diǎn)贊”嗎?“點(diǎn)贊”，最早起源于各大社交網(wǎng)站，意思是表示贊同、欣賞、支持或聲援。
你注意過(guò)自己喝過(guò)的水嗎?也許你不曾注意過(guò)它，因?yàn)槟阋呀?jīng)見(jiàn)慣不驚了，對(duì)你來(lái)說(shuō)已經(jīng)沒(méi)有了任何吸引力。可是，你有沒(méi)有想過(guò)：這個(gè)世界上的水，對(duì)我們來(lái)說(shuō)是多么重要啊!你看，水能幫助人們灌溉農(nóng)作物，也可以用來(lái)飲用。你想想看，人光喝水能堅(jiān)持10天以上，而不喝水，7天內(nèi)必死無(wú)疑。有了水的存在，整個(gè)世界的生態(tài)系統(tǒng)才能得以正常的運(yùn)轉(zhuǎn)。
可你是否知道，水是萬(wàn)物的根本。要是沒(méi)有了水，那海洋還有立足之地嗎?假如沒(méi)有了水，整個(gè)世界將變得面目全非，植物沒(méi)法生長(zhǎng)，食草動(dòng)物也會(huì)滅絕。食草動(dòng)物一滅絕，食肉動(dòng)物也會(huì)絕種。這些東西都沒(méi)了，人類(lèi)該怎么生存呢?所以，水的重要性不言而喻。我們應(yīng)該節(jié)約水，不浪費(fèi)水，節(jié)省賴以生存的地球資源。
我不由地想到了人——那些無(wú)私奉獻(xiàn)的人。他們可以為了他人而犧牲自己，可對(duì)待自己的功勞輕描淡寫(xiě)，心甘情愿地默默奉獻(xiàn)。許地山就是這樣，他曾用花生來(lái)“借物喻人”，鼓勵(lì)他的子女們要和花生一樣，做一個(gè)實(shí)實(shí)在在的人。
高考無(wú)私的奉獻(xiàn)（通用14篇）篇二
粉筆，它雖然沒(méi)有鋼筆高貴的出身，也沒(méi)有鉛筆精美的外套，它只有光禿禿的軀干和一個(gè)毫不起眼的名字—粉筆，但給我留下深刻印象的還是粉筆，因?yàn)樗懈呱械钠焚|(zhì)。
上課了，老師從粉筆盒中拿出了一根粉筆，在黑板上不停地寫(xiě)著，瞧粉筆那短小的身材，樸實(shí)無(wú)華的外表，在老師手中快樂(lè)地跳著舞，飄灑著點(diǎn)點(diǎn)絲雨般的白灰，在烏黑光滑的黑板上留下了格外漂亮大方的足跡。我們也只有在這一刻才會(huì)注意到它，平時(shí)大家很少關(guān)注過(guò)它，因?yàn)樗o靜地躺在講臺(tái)上的粉筆盒里，當(dāng)然它也從不抱怨人們對(duì)他的不理不睬，他只會(huì)默默無(wú)聞地燃燒著自己的生命，讓我們學(xué)到更多的知識(shí)。
粉筆生命雖然短暫，但它的一生都在無(wú)私地奉獻(xiàn)。每天上課時(shí)，粉筆在老師的手下變成了無(wú)窮的知識(shí)，但你看過(guò)沒(méi)有?粉筆灰在不斷的下落，粉筆在一點(diǎn)點(diǎn)地縮小，它好比春蠶，吐盡了自己的絲，它又像蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人。它沒(méi)有華麗的外表，但卻奉獻(xiàn)了自己，直到走到生命的盡頭。這些粉筆有些小的不值一提，當(dāng)這一支支小小的粉筆為我們寫(xiě)出最后一個(gè)字，為我們傳授最后一個(gè)知識(shí)，便消失了。從這一支小小的粉筆身上，體現(xiàn)出了多么偉大的品質(zhì)呀!那就是奉獻(xiàn)。奉獻(xiàn)是一種無(wú)私的美，它無(wú)聲無(wú)息，但它就在我們的身邊。
粉筆呀，你的美是無(wú)私的美，偉大的`美，奉獻(xiàn)著自己，幫助了他人。泰戈?duì)栒f(shuō)過(guò)：“果實(shí)的事業(yè)是尊貴的，花的事業(yè)是甜美的，但還是讓我在默默奉獻(xiàn)的陰影里做葉的事業(yè)吧。”這是對(duì)你的贊頌，你是多么的偉大，我要贊頌?zāi)悖酃P，更要贊頌像你一樣無(wú)私奉獻(xiàn)的人!
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高考無(wú)私的奉獻(xiàn)（通用14篇）篇三
母如同雨天的一把大傘，為孩子們遮風(fēng)擋雨。父母為孩子們付出了一切，可孩子們會(huì)學(xué)會(huì)回報(bào)父母嗎?父母對(duì)孩子們無(wú)限的嬌寵，孩子們想要的，不用說(shuō)，給!想吃的，不用說(shuō)，買(mǎi)!可是這種嬌寵，遲早會(huì)毀了孩子們的呀!
父母是孩子們的家長(zhǎng)不是孩子們的玩伴，傭人!父母?jìng)儗櫤⒆樱苷＃且驗(yàn)楦改负軔?ài)孩子，疼孩子，可父母的這種嬌寵會(huì)讓孩子們行成一種依賴性。
現(xiàn)在很多孩子都是跟著爺爺奶奶長(zhǎng)大的，對(duì)爺爺奶奶都是呼來(lái)喚去，可你們可曾想過(guò)，爺爺奶奶在那個(gè)年代把你們的父母姑姑們拉扯大有多不容易，常常挨餓挨凍，就為多一點(diǎn)工分，就為了讓孩子們吃飽穿暖，讓孩子們上學(xué)有一雙完好的鞋子都是有多不容易，常常一件衣服可以穿五年，八年，甚至十年都有。
爺爺奶奶的不容易，你們又能體會(huì)到嗎?現(xiàn)在又要幫自己的孩子帶孩子，是為了什么?就為了一個(gè)字——“情”。
我們應(yīng)該把爺爺奶奶呼來(lái)喚去嗎?我們應(yīng)該對(duì)爺爺奶奶不尊重嗎?不，不是的。讓我們對(duì)爺爺奶奶說(shuō)一聲爺爺您辛苦了，奶奶你辛苦了，我愛(ài)你們!
我們應(yīng)該懂事了，有些孩子父母常常在外奔波勞累每月都會(huì)寄回家生活費(fèi)，可孩子們常常不珍惜這些來(lái)之不易的錢(qián)，父母也不容易，現(xiàn)在這個(gè)年代哪項(xiàng)工作輕松，哪項(xiàng)工作沒(méi)有壓力，可父母?jìng)兌际窃谧钇D苦的時(shí)候咬著牙，挺過(guò)去，父母永遠(yuǎn)都會(huì)無(wú)條件的愛(ài)孩子，疼孩子，我們也應(yīng)該常常在給父母進(jìn)門(mén)的時(shí)候拿上一雙拖鞋，倒上一杯茶說(shuō)一句媽媽爸爸您辛苦了!
我們難道不應(yīng)該常常幫爸爸媽媽多做一些自己所能做到的事情嗎?不應(yīng)該常常給住在外地的爺爺奶奶打一個(gè)電話，去寒問(wèn)暖嗎?爸爸媽媽爺爺奶奶的愛(ài)我們應(yīng)該有所回報(bào)，讓他們知道自己孩子孫子孫女已經(jīng)懂事了，不在是以前那個(gè)淘氣包了，讓我們對(duì)爸爸媽媽爺爺奶奶說(shuō)一聲爺爺奶奶您辛苦了，我愛(ài)您們。爸爸媽媽辛苦了，我愛(ài)你!
高考無(wú)私的奉獻(xiàn)（通用14篇）篇四
一支蠟燭，燃燒自己，卻為黑暗帶去了光明;一顆露珠，犧牲自己，卻為大地帶來(lái)了勃勃生機(jī);一只春蠶，奉獻(xiàn)自己，卻為人們帶來(lái)了財(cái)富。一位老師燃燒、犧牲、奉獻(xiàn)自己，給祖國(guó)以棟梁，給人類(lèi)以希望。
你可知在萬(wàn)籟俱寂的深夜，當(dāng)你睡的香甜，老師正辛苦的批著卷子或認(rèn)真的備課，只為了明天更好的教學(xué)。
你可知在輕松愉快的課間，當(dāng)你在玩游戲，聊天時(shí)，老師在，批改作業(yè)，連休息的時(shí)間也沒(méi)有。
就這樣年復(fù)一年，日復(fù)一日，老師從不叫苦，從不喊累。哪怕每天再辛苦，學(xué)生再不聽(tīng)話，老師也沒(méi)有放棄，仍然堅(jiān)守崗位，繼續(xù)擔(dān)負(fù)著教書(shū)育人的工作。
老師就是這個(gè)樣子，無(wú)私奉獻(xiàn)付出，而不要求回報(bào)，我們還有什么資格再去埋怨他們呢?
高考無(wú)私的奉獻(xiàn)（通用14篇）篇五
最近，在海西課本中的一篇文章，深深地吸引了我，當(dāng)我細(xì)細(xì)品味完了這篇《放眼世界第一人》時(shí)，心中一陣激動(dòng)，自己在大腦中也對(duì)這個(gè)曾經(jīng)在中華民族歷史上寫(xiě)上輝煌一頁(yè)的人有了深刻的印象和獨(dú)到的見(jiàn)解。
林則徐，還吸引我的是那廣東查禁鴉片的事件，1839年6月3日，為民著想的他意識(shí)到英國(guó)會(huì)發(fā)動(dòng)侵略戰(zhàn)爭(zhēng)。因此，他從外國(guó)買(mǎi)來(lái)200多門(mén)新式大炮，配置在沿海炮臺(tái)上。他又搜集了外國(guó)大炮瞄準(zhǔn)法，戰(zhàn)船圖書(shū)等資料，以提高我軍的軍事技術(shù)。此外，在擔(dān)任欽差期間，他主持翻譯了當(dāng)時(shí)的《世界地理大全》，并把它定名為《四洲志》。此書(shū)開(kāi)創(chuàng)了中國(guó)近代學(xué)習(xí)和研究西方風(fēng)氣的先河。
林則徐，更吸引我的是虎門(mén)銷(xiāo)煙的故事。19世紀(jì)30年代，英國(guó)、葡萄牙等國(guó)家武裝走私鴉片進(jìn)入我國(guó)南方邊境。大量鴉片運(yùn)入中國(guó)，危害我國(guó)人民健康，無(wú)數(shù)白銀流出國(guó)外，導(dǎo)致國(guó)弱民窮。清朝道光皇帝聽(tīng)聞此事后，接受林則徐建議，委任他為欽差大臣前往廣州禁煙。1839年3月18日林則徐發(fā)布兩個(gè)有關(guān)禁煙和收繳鴉片的布告，他在給外國(guó)煙商的通告中說(shuō)：“若鴉片一日未絕，本大臣一日不回。”在通告當(dāng)中，我們可以看出林則徐堅(jiān)定不移的態(tài)度，最終，在林則徐有力的措施和廣州人民的支持之下，外國(guó)鴉片商被迫交出了2萬(wàn)多箱鴉片，重約117.5萬(wàn)千克在虎門(mén)銷(xiāo)毀。而這一次虎門(mén)銷(xiāo)煙向全世界宣告了中華民族決不屈服于外來(lái)侵略的決心，展示出中華民族無(wú)與倫比的偉大形象。
林則徐為中華民族富興事業(yè)投入了他的一整個(gè)人生，即使是在生命受到威脅，尊嚴(yán)受到踐踏時(shí)，他也要忍辱負(fù)重，把個(gè)人恩怨先放到一邊，以中國(guó)的大局為重，他把國(guó)門(mén)敞開(kāi)，讓中華兒女認(rèn)識(shí)到了外國(guó)先進(jìn)的技術(shù)和思相文化，他在中華民族的歷史上寫(xiě)下了輝煌的一頁(yè)，林則徐那無(wú)私奉獻(xiàn)的精神值得我們佩服!
高考無(wú)私的奉獻(xiàn)（通用14篇）篇六
你曾記得一個(gè)身影嗎？你還記得那慈祥的面孔嗎？或許你已經(jīng)記不得了。那是老師的身影，那是老師的面孔。老師是我一生中做貢獻(xiàn)最大的。iloveyou，myteacher。（我愛(ài)你，我的老師）。
老師是一盞心靈的燈光，照亮我的人生道路。
老師是大海里一壺清泉，澆灑著我幼小心田。
老師是春天里的春雨，滋潤(rùn)著我的身體，
老師是夏天里的大樹(shù)，遮擋著炎熱的太陽(yáng)，
老師是秋天里的落葉，撒下了知識(shí)的源泉，
老師也是冬天里的棉被，溫暖著我的心靈。
老師是無(wú)微不侄的，我們每一點(diǎn)進(jìn)步，都會(huì)受到表?yè)P(yáng)，
老師是我人生中的第2個(gè)父母，他們有著親生父母對(duì)我們的關(guān)心。
老師啊，老師，沒(méi)有你的存在就沒(méi)有我們的今天，我會(huì)把你記在我的心中，無(wú)時(shí)無(wú)刻的想著您。
高考無(wú)私的奉獻(xiàn)（通用14篇）篇七
我向來(lái)有這樣的想法：報(bào)社編輯同我們教師一樣，也是蠟燭、人梯、園丁，也是一個(gè)燃燒自己，照亮別人的職業(yè)，是辛勤耕耘、不求回報(bào)、默默無(wú)聞的奉獻(xiàn)者。
上世紀(jì)90年代中期，我在馬鞍鎮(zhèn)新圍片工作。當(dāng)時(shí)的我養(yǎng)成了一個(gè)讀報(bào)寫(xiě)稿的好習(xí)慣。除了向?qū)I(yè)性報(bào)刊投稿外，還向本市、本縣的報(bào)社投稿。《紹興縣報(bào)》是我的首選。這是因?yàn)樗俏覀兘B興人自己的報(bào)紙，對(duì)家鄉(xiāng)報(bào)紙自然有一種親切感；另外，說(shuō)實(shí)在的，縣報(bào)是一家縣級(jí)報(bào)紙，投稿的“命中率”較高。所以，我隔三差五地把稿件投寄到縣報(bào)社，其中有不少變成了鉛字。
我喜歡拿發(fā)表的文章同原稿作比較，總能發(fā)現(xiàn)這樣的規(guī)律：編輯或多或少要修改。有時(shí)改題目，有時(shí)改正文，有時(shí)正文和標(biāo)題一同改。改標(biāo)題的，見(jiàn)報(bào)文章的標(biāo)題更精彩，往往使人眼睛一亮；改正文的，小則改動(dòng)字詞句子，增刪段落，大則做“脫胎換骨的大手術(shù)”，從頭至尾，全面改動(dòng)。記得暑假，我回到老家王壇鎮(zhèn)塘里村，同村的人知道我在業(yè)余時(shí)間經(jīng)常給縣報(bào)投稿，就向我提供了一條新聞線索，希望當(dāng)事人的大名能在報(bào)紙上“亮亮相”。我當(dāng)即拜訪其中一個(gè)當(dāng)事人，向他了解事情的前因后果和來(lái)龍去脈。當(dāng)晚就寫(xiě)成了一篇600字左右的小文，第二天投寄到報(bào)社。沒(méi)幾天，文章就上報(bào)了。我一看，大吃一驚。不但標(biāo)題作了修改，變成“久病成良醫(yī)，采藥治老人”，而且正文作了全方位的改動(dòng)，幾乎是重新寫(xiě)了一遍。再看版面上方的具名，是阮曉鷹老師。看著寫(xiě)有自己“大名”的文章，我內(nèi)心涌起一股對(duì)編輯老師的感激之情，同時(shí)對(duì)她的生花妙筆也敬佩之至。
筆者雖然不是大學(xué)中文系畢業(yè)，但也做過(guò)7年語(yǔ)文教師，對(duì)修改學(xué)生作文的勞心費(fèi)神深有體會(huì)。由于我當(dāng)時(shí)新聞寫(xiě)作知識(shí)十分匱乏，寫(xiě)作水平也有限，寫(xiě)作技巧也缺乏，寫(xiě)出來(lái)的'文章實(shí)在讓人不敢恭維，有時(shí)自己感覺(jué)也不滿意。這就意味著編輯老師修改我的稿件必須花費(fèi)較多的時(shí)間和精力，付出更多的心血和汗水。在此，我想借助征文這次機(jī)會(huì)，借助欄目這個(gè)平臺(tái)，向辛勤工作的編輯老師說(shuō)一聲“你們辛苦了”，向你們表示崇高的敬意。正是因?yàn)橛辛四銈冞@些、默默無(wú)聞的同志，不是教師的老師，縣報(bào)才能多次被評(píng)為浙江省優(yōu)秀報(bào)紙，才能在原來(lái)的基礎(chǔ)上更上一層樓。
高考無(wú)私的奉獻(xiàn)（通用14篇）篇八
1、德高鴻儒博學(xué)，望重英雄豪杰。
2、零落成泥碾作塵，只有香如故。
3、人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青。
4、白頭老母遮門(mén)啼，挽斷衫袖留不止。
5、新竹高于舊竹枝，全憑老干為扶持。
6、十月胎恩重，三生報(bào)答輕。
7、仰止彌高，鉆之彌堅(jiān)。
8、母儀垂則輝彤管，婺宿沉芒寂夜臺(tái)。
9、粉身碎骨全不惜，只留清白在人間。
10、明師之恩，誠(chéng)為過(guò)于天地，重于父母多矣。
11、相見(jiàn)時(shí)難別亦難，東風(fēng)無(wú)力百花殘。
12、師道既尊，學(xué)風(fēng)自善。
13、橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子牛。
14、尊前慈母在，浪子不覺(jué)寒。
15、萬(wàn)愛(ài)千恩百苦，疼我孰知父母？
16、一尺三寸嬰，十又八載功。
高考無(wú)私的奉獻(xiàn)（通用14篇）篇九
我給你們講個(gè)故事吧。
在我們學(xué)校里有一位清潔工老爺爺，他常常拿著一個(gè)紅色的大袋子在每個(gè)班回收垃圾。每當(dāng)他來(lái)到我們班時(shí)，同學(xué)們都會(huì)避開(kāi)他，還有的同學(xué)罵他。但老爺爺一點(diǎn)也不在乎別人怎么說(shuō)他，一直任勞任怨地工作著。他還經(jīng)常對(duì)那些丟垃圾的人說(shuō)：“請(qǐng)你不要亂丟垃圾。要愛(ài)護(hù)環(huán)境。”
老師說(shuō)，有一次，老師們的辦公室垃圾發(fā)臭了。清潔工老爺爺又拿著那個(gè)紅色大袋子來(lái)到辦公室，一點(diǎn)兒也不嫌臟，還唱著歌兒把東西都扔進(jìn)袋子里。這下，辦公室的空氣清新多了，讓人感覺(jué)很舒服。
我從清潔工爺爺做的事情中，我知道了生命的真諦：就是那種對(duì)別人的精神。
我決心以后要主動(dòng)幫助其他人。
高考無(wú)私的奉獻(xiàn)（通用14篇）篇十
瘦瘦的身材、稀少的頭發(fā)、結(jié)實(shí)的身板、聰明的'大腦、無(wú)私奉獻(xiàn)的品質(zhì)，這幾句話，描寫(xiě)我的爸爸非常合適。
晚上，我從同學(xué)家回來(lái)，發(fā)現(xiàn)我們家門(mén)外的路燈壞了。我回家對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，門(mén)外的燈壞掉了，差點(diǎn)沒(méi)把我絆倒!”爸爸提著工具箱就往外走，我攔住他，問(wèn)：“你去干什么?”爸爸笑了笑，說(shuō)：“修燈。”“為什么要現(xiàn)在修，明天不行嗎?”爸爸說(shuō)：“萬(wàn)一有人加班，很晚才回來(lái)，不小心絆倒了怎么辦?”九點(diǎn)了，我忍不住打了許多哈欠，我洗漱好，穿上睡衣躺下睡覺(jué)，這時(shí)爸爸還沒(méi)來(lái)，我想叫回我爸爸，可想起爸爸的倔脾氣，只好躺下睡覺(jué)。
第二天，我看見(jiàn)爸爸拖著疲憊的身體回來(lái)了，爸爸雖然不是專(zhuān)業(yè)的維修人員，但他把路燈修好了。我非常感動(dòng)，因?yàn)槲覟槲矣幸粋€(gè)無(wú)私奉獻(xiàn)的爸爸而感到自豪!
高考無(wú)私的奉獻(xiàn)（通用14篇）篇十一
剛剛過(guò)去的xx周年慶典上，無(wú)數(shù)的閃光燈下全是一幅幅優(yōu)美的畫(huà)面，可又有誰(shuí)注意過(guò)現(xiàn)場(chǎng)的安保人員。
當(dāng)國(guó)慶演練的時(shí)候，他們總是站在角落里進(jìn)行反復(fù)排查，看這里是否有問(wèn)題，那里有沒(méi)有故障，我的姑父就是這樣一位安保人員。
他個(gè)子不高，皮膚發(fā)黑，額頭上的皺紋代表了歲月的流逝，每次演練，他都是早出晚歸。一天里幾乎無(wú)法通話，每天回到家已經(jīng)累的睜不開(kāi)眼，可第二天無(wú)論怎樣，他都按時(shí)到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)，完成自己的工作，我曾問(wèn)過(guò)他：“你們沒(méi)有什么獎(jiǎng)勵(lì)嗎？”他總是笑著對(duì)我說(shuō)：“這是一份責(zé)任，也是一份榮譽(yù)”。我不以為然，始終認(rèn)為他們的工作就是檢查一下包，只不過(guò)是呆在那里罷了。
一次偶然的機(jī)會(huì)，我參加了一次演練。我們一直從晚上6點(diǎn)等待到12點(diǎn)才坐上大巴車(chē)，到達(dá)觀禮臺(tái)。“竟然還要安檢！”沒(méi)想到這么嚴(yán)格，我看著前面長(zhǎng)長(zhǎng)的人海不禁感嘆“這么復(fù)雜的流程，安檢人員一直這樣工作，手不會(huì)麻木嗎？”轉(zhuǎn)眼一看，另一邊正在工作的安檢人員竟然是姑父。他就一直這么重復(fù)著工作著……，他經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的工作，原來(lái)黝黑的面龐上已經(jīng)有些泛白，嘴唇也失去了往日的紅光。他沒(méi)有注意到我，只是依舊重復(fù)那一個(gè)動(dòng)作。我看著他的腿已經(jīng)站不住腳，黑白相間的發(fā)絲上滲出大粒的汗珠。這可是秋天啊！怨不得姑父每天回來(lái)都會(huì)換一身新衣服。有些人的付出，真的是不求回報(bào)的。我似乎明白了這個(gè)道理。中途我又向姑父那邊張望以為他們的任務(wù)已經(jīng)完成了，可后續(xù)的`工作更令我震驚：姑父并沒(méi)有休息，而是挺拔地站在后方，他沒(méi)有被眼前的演練所吸引，目光一直停留在觀眾身上，掃過(guò)了，掃過(guò)去，就像在追捕獵物一樣。這時(shí)，有兩位小朋友在座位上打鬧，姑父沒(méi)有一下子就呵斥，而是溫馨的提示他們不要吵鬧，他背后的一塊水印觸動(dòng)了我。這塊水印好像一直就有，只是現(xiàn)在變小了。原來(lái)，姑父是個(gè)愛(ài)出汗的人，一想到濕漉漉黏糊糊的后背，我就覺(jué)得后背發(fā)涼。
終于，演練結(jié)束了。這會(huì)兒姑父才看到我，連忙向我打招呼，他的眼睛已經(jīng)布滿了血絲，身體也疲憊不堪，卻仍然笑著說(shuō)：“今天演練精彩吧？”只有我知道，他笑容背后的那份堅(jiān)守和責(zé)任。當(dāng)晚我悄聲告訴他我看到的場(chǎng)景時(shí)，他回頭看著我，認(rèn)真對(duì)我說(shuō)：“我只是這一會(huì)回這么累，那些駐守在邊疆的戰(zhàn)士們一直都如此，他們更應(yīng)該得到尊重，在這個(gè)世界上，總有一些人在為你！”
是啊！這些人在艱苦的條件下，仍然為我們付出，他們從不覺(jué)得委屈煩悶，而是默默，我們應(yīng)該向他們致敬！
高考無(wú)私的奉獻(xiàn)（通用14篇）篇十二
方老師就像記載愛(ài)的一本書(shū)。情厚，愛(ài)濃的方老師，她雖然課上對(duì)我們很?chē)?yán)格，但課下又像我們的朋友，母親鼓勵(lì)著我，愛(ài)護(hù)著我。當(dāng)我翻開(kāi)這本記載愛(ài)的書(shū)時(shí)，我不禁流出眼淚。
那上面記著老師諄諄教誨，當(dāng)我膽小的時(shí)候，老師在鼓勵(lì)我克服困難。在我冥思苦想的題目時(shí)，老師就會(huì)講解給我聽(tīng)，這使我心存感激之情。我愛(ài)我的方老師，他的教誨比母愛(ài)細(xì)膩，比泉聲清脆。我在她的教導(dǎo)里，就像一顆小幼苗，正在發(fā)芽，開(kāi)花，結(jié)果，可這一切都是方老師栽培的，才能讓我這樣長(zhǎng)得枝繁葉茂。如同泉聲的老師，她奉獻(xiàn)給別人甘甜可口的'泉水，把泉聲串成一首美妙的音樂(lè)，在歡快的演奏著，把我們身上的陣陣疲勞消除掉，讓我們有一個(gè)健康的身體。如同母愛(ài)細(xì)膩的老師，她把心中所有的愛(ài)給予給我們，把整個(gè)班級(jí)都看作自己的孩子，這里有歡聲笑語(yǔ)，有我們認(rèn)真答題的時(shí)候......心愛(ài)的方老師，教室是你的家園，講臺(tái)是你的舞臺(tái)，教科書(shū)是你領(lǐng)路的明燈，學(xué)生就是你可愛(ài)的孩子。你把知識(shí)傳授給了我們，才能讓我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游，是你教給了我們?cè)鯓幼鋈耍抛屛覀儗?duì)社會(huì)有更多的貢獻(xiàn)。你是辛勤的園丁，盼望著鮮花滿園，盼望著桃李芬芳！小小的教室里，是你教會(huì)了我們?cè)鯓訉?xiě)下自己的名字，是你把整個(gè)世界溶入我們的心靈。小小的粉筆就是你的雙手，描繪出了你心中的藍(lán)圖。上課的鈴聲就是你征程上的沖鋒號(hào)角，一路走來(lái)把汗水拋在身后。你會(huì)為學(xué)生優(yōu)異的成績(jī)感到高興,你也會(huì)為差等的學(xué)生耐心的講解，這全都是你的孩子，你舍不得把哪一個(gè)拉下。為了孩子你廢寢忘食，為了孩子你鞠躬盡瘁，為了孩子你把心都給了他們。
就是這樣，你把自己燃燒起來(lái)，就是這樣你把光明留給大家，你無(wú)怨無(wú)悔，你甘心付出！多少個(gè)日日夜夜你無(wú)眠，多少回風(fēng)風(fēng)雨雨你闖過(guò)。把知識(shí)留下來(lái)，把精彩送別人。這就是你，我敬愛(ài)的方老師！你會(huì)為一個(gè)呀呀學(xué)語(yǔ)的孩子插上知識(shí)的翅膀，你會(huì)把頑皮的學(xué)生教育成材，一路的酸甜苦辣，一路的歡聲笑語(yǔ)，一聲的感激，會(huì)讓你甜蜜永久。我愛(ài)您——這本的書(shū)！
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高考無(wú)私的奉獻(xiàn)（通用14篇）篇十三
這周四，學(xué)校籌建禮堂募捐，對(duì)我們學(xué)校來(lái)說(shuō)，那是一個(gè)特別的日子。
知道學(xué)校要搞募捐活動(dòng)，家長(zhǎng)們來(lái)得比平時(shí)都多，都齊，7點(diǎn)半的時(shí)候，大部分家長(zhǎng)都來(lái)了，看到學(xué)校大禮堂的規(guī)劃圖，大家都很興奮。
8點(diǎn)到了，陳校長(zhǎng)開(kāi)始飽含感情地給我們講述一個(gè)個(gè)為我們學(xué)校發(fā)展無(wú)私付出的人：一位叫龔啟源的工程設(shè)計(jì)師，他是香港人，平時(shí)工作很忙，但為了我們學(xué)校的建設(shè)，他可以放下工作、放下生意，從大老遠(yuǎn)的香港跑過(guò)來(lái)，為我們學(xué)校設(shè)計(jì)出一幢幢漂亮的樓房，不但不收我們學(xué)校的一分錢(qián)，而且還要自己付車(chē)費(fèi)、住宿費(fèi)，而更重要的是，為了給我們幫助，他放下香港那邊的生意，這么一放，他的損失就無(wú)可計(jì)量了。但他沒(méi)有計(jì)較、沒(méi)有怨言，以付出為樂(lè)，以付出為榮……這些人多無(wú)私啊，我真想認(rèn)識(shí)認(rèn)識(shí)他們，他們默默地為我們付出了那么多，真該好好感謝他們。
是呀，我們的成長(zhǎng)是多么的不易呀，里面包含著多少人對(duì)我們的無(wú)私付出呀：小時(shí)候，我們不會(huì)走不會(huì)說(shuō)，生命是那么的脆弱，是媽媽?zhuān)蝿谌卧沟卣疹欀覀儭榱宋覀兛梢猿院茫瑡寢尶梢圆怀?為了我們可以睡好，媽媽可以不睡。我還記得自己四歲出水痘的情景，當(dāng)時(shí)我的情況很糟糕，身上的水痘又痛又癢，想抓又不能抓，難受極了，而且水痘病毒感染了喉嚨，整個(gè)喉嚨又紅又腫，痛得我吃不好睡不好。那幾天媽媽一直陪在我身邊，帶我看了醫(yī)生后，細(xì)心地照顧我。媽媽知道我難受，為了分散我的注意力，她不停地給我講故事，頭一天一夜我發(fā)燒得厲害，整個(gè)人暈暈盹盹，時(shí)睡時(shí)醒，而每回睜開(kāi)眼，我都能看到媽媽坐在我的床邊，一看到我醒來(lái)她就立刻問(wèn)我渴不渴，餓不餓，是不是覺(jué)得癢，是哪里癢，然后一邊輕輕地給我撓癢一邊講故事，一個(gè)故事沒(méi)睡著再講第二個(gè)、第三個(gè)。到第二天我覺(jué)得好了一些，但媽媽?zhuān)樕l(fā)黃，眼圈青黑，嗓子都沙啞了，可憐的媽媽為了我，一天一夜講了幾十個(gè)故事。雖然這樣，媽媽聽(tīng)到我說(shuō)感覺(jué)好一些的時(shí)候，她比我還高興。
“所以，我們不應(yīng)該做個(gè)計(jì)較的人，要有一顆付出的心，這樣世界才會(huì)更美好。”陳校長(zhǎng)激昂有力的聲音打斷了我的思緒。我暗暗下定決心，一定要努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后成為一個(gè)有用的人，然后用一份無(wú)私付出的心，幫助更多有需要的人。當(dāng)然，我首先要做的，就是跟媽媽商量一下，怎樣為學(xué)校禮堂的建設(shè)出一分力。
奉獻(xiàn)他人，奉獻(xiàn)社會(huì)，用無(wú)私的心，去美好世界，去感召他人。
高考無(wú)私的奉獻(xiàn)（通用14篇）篇十四
有一年，我看到微信中的推送新聞，有一個(gè)房主在離家時(shí)煤氣沒(méi)有關(guān)好，所以他的家發(fā)生了一場(chǎng)巨大的爆炸。
在火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)，有人問(wèn)：“屋里的幾個(gè)小孩和大人是不是死了？”有一個(gè)人回答：“小孩和大人沒(méi)有死，當(dāng)時(shí)他們已經(jīng)離開(kāi)家里了，但他們的鄰居受到了波及，有一人已經(jīng)身亡了，其他沒(méi)有人死亡。”
過(guò)了一會(huì)兒，有十一輛消防車(chē)來(lái)了，這么多輛車(chē)，看來(lái)火情已經(jīng)很?chē)?yán)重了。
剛一下車(chē)，就有幾個(gè)消防員沖上去救人。他們進(jìn)到了屋子里面，救了幾個(gè)小小的小孩，可是他們沒(méi)有看見(jiàn)搖搖欲墜的天花板。不一會(huì)兒，天花板掉了下來(lái)。
我很傷心，天花板全掉了，把幾個(gè)消防員埋在了下面，那幾個(gè)消防員被砸成了重傷，還有人吸入了濃煙，年紀(jì)輕輕就失去了他們寶貴的生命。其他的消防員都哭了，那幾個(gè)消防員很勇敢，很無(wú)私奉獻(xiàn)，他們救了好多人。
人們都被救了下來(lái)。火滅后，有一位大人想上去拿一些東西，他還帶著幾個(gè)小寶寶。但是這個(gè)大人也被燒毀的燒壞的天花板砸死了，好在小寶寶沒(méi)有被砸死。
我很傷心，很想哭，我為消防員為了救人不惜獻(xiàn)出生命而哭，也為消防員從死神手中挽回的人因留戀錢(qián)財(cái)離世而哭。火災(zāi)面前請(qǐng)不要貪戀財(cái)物，不要讓消防員的努力白費(fèi)。