通過寫心得體會，可以讓我們更好地理清思路、總結經驗、反思問題。10.以下是一些獨特而有個性的心得體會范文，希望能夠激發大家的寫作創意和靈感。
消防安全進校園的心得體會（匯總14篇）篇一
近日，我校在消防安全方面開展了一次進校園活動，邀請了消防員來校開展消防知識普及，通過班會形式開展教育宣傳活動，提升全體學生的消防安全意識。在此次活動中，我深感到了消防安全的重要性，也得到了一些啟示和體會。
一、認識到消防安全的重要性。
通過這次消防進校園活動，我更加深刻地認識到消防安全的重要性。生命只有一次，失去了就再也回不來了，所以在生活中要時刻注意消防安全問題。我們作為學生，在學校的安全意識意識更是不可缺少，因為我們都是現在和未來的建設者，不懂得如何防范消防事故，那么未來的社會將會存在很多危機和隱患。因此，大家要時刻提高消防安全意識，認真學習消防知識，做到早期預防和有效處理消防事故，這是非常必要的。
二、提高對于災害事故的預防能力。
在此次活動中，消防員對我們進行了現場演示，讓我們體會了一些災難的危害，也讓我們學會了怎樣避免火災、地震等災害事故的發生。比如說消防員們教我們怎樣安全疏散，怎樣撲滅火災，除此之外還學到了一些自我保護知識，進一步提高了我們遇到火災時的自救能力。在以后的生活中，我們可以更加有自信，也更懂得如何應對突發的災害事件。
三、培養團隊協作能力。
在此次活動中，每個班級都成為了一個小團隊，同學們共同參與學習、練習、討論，互相幫助，在團隊中學會了如何協作、如何配合、如何溝通。這讓我深刻體會到了團隊力量的重要性，一個團結協作的班級才能應對海量復雜的學習任務，減少災難事故的發生。
四、增強自我發展能力。
在消防進校園活動中，我們不僅學到了消防知識，還通過活動，培養了我們的多方面能力。首先，活動優化了我們的學習方法，讓我們在實踐中提升自己。其次，活動增強了我們的實踐經驗，讓我們充分感受到消防安全的現實性，更有動力加強學習。最后，活動也讓我們增強了團隊合作和交流能力，提高了我們的綜合素質。
五、總結感悟，期待更多變化。
通過此次活動，我不僅僅是學習到了消防知識，而是更深入地認識消防安全的重要性，并體會到了團隊的力量、學習方法和實踐經驗的重要性。我也得到了很多啟示，例如要時刻提高消防安全意識、做好自我預防等等。同時，還希望學校能夠在今后的教育中引領更多的變化，定期舉辦更多消防安全相關的活動，讓學生們對消防安全有更多的了解和認識，提高大家的安全意識，為創造一個更加美好的和諧社會貢獻我們的一份力量。
在此次消防進校園班會活動中，我收獲了很多，增長了不少見識。我相信在今后的學習和生活中，我會更加注重消防安全，也期望能夠與更多的同學一起，共同參與到維護安全的工作中。
消防安全進校園的心得體會（匯總14篇）篇二
隨著城市化的發展和人民生活水平的提高，我們的家園變得越來越美好，但與此同時，火災頻發，不時有人因為火災而失去生命和財產。為了提高全民的消防意識，提高火災防范和應對能力，消防宣傳進入校園是非常必要和重要的。通過近期的消防宣傳進校園活動，讓我深刻認識到防火、搶險救災、安全撤離等消防知識的重要性，并得到了一些心得體會。
第一段，了解火災的危害。
在消防宣傳進校園的活動中，我們了解到火災的危害是非常巨大的，一個小火苗就可能引起灶臺，電器，可燃物等的燃燒，引發森林大火或者城市住宅、辦公大樓的火災。火災會給人類帶來較大的生命財產損失，最嚴重的是會造成人員傷亡，甚至滅絕生命。因此，我們要認真對待消防安全，要學習防火知識，獲得防火技能，提高防火意識，以最有效的方式保護自己和他人的生命財產安全。
第二段，了解防火措施及急救知識。
防火措施是我們日常生活中需要重點關注和練習的技巧，消防宣傳進校園為我們提供了學習的機會。了解并學習如何正確使用滅火器、消防栓、逃生器材等應急設備，并掌握滅火技巧和應急處理方法。同時，還要學會一些急救知識，災難發生時能夠及時進行緊急救援，這些都是防火措施的重點和難點。
第三段，擔負起消防責任。
作為一名學生，我們也有擔負起消防責任的任務，需要加強自我教育，律己從事，組織和開展滅火自救的訓練，提高自己的滅火與逃生能力。我們還需要積極參加消防宣傳和組織消防演練，學習消防安全知識和技能，掌握基本的滅火措施和緊急處置方法，提高自己的消防意識和素質。
第四段，與家人共同參與消防宣傳。
防火安全不只是學校的責任，還需要家里的支持和參與。家庭是我們生活最主要的場所，家里的防火安全更需要大家加強宣傳和防范。和爸爸媽媽一起學習怎樣使用滅火器，如何逃生等現場的消防技巧，也可以幫助我們愛護自己的家庭和家人所居住的環境。
第五段，加強安全意識。
最后，我們要不斷加強自己的安全意識，尤其是在暑期和寒假等長假期間，往往也是火災高發期，我們要保證安全，不參與導致火災的行為，確保安全實踐和保護生命和財產安全。要時刻提醒自己和同學們，千萬不能抽煙、玩火、亂放煙花，再次強調，任何不文明和不合理行為都可能會引發災難，把自己、家人和同學們放在危險之中。
總之，消防宣傳進校園是非常必要的，讓我們深刻認識到防火、搶險救災、安全撤離等消防知識的重要性，并得到了一些心得體會。希望大家能夠重視防火安全意識，將消防安全知識貫穿于平時的生活中，并積極參加各項防火活動，為保障自己和家人的生命財產安全，為維護社會穩定和安寧做出更大的貢獻。
消防安全進校園的心得體會（匯總14篇）篇三
小時候，在我的腦海里就有這樣一幅美麗的畫面:一聲聲呼嘯的警笛聲，—輛輛飛馳的紅色戰車，一張張剛毅的面孔，一束束噴涌的水流，一身身橄欖綠軍裝，登上火一樣的紅色戰車，手持銀色蛟龍，與火魔進行生與色的搏斗。
還清楚地記得我第一次走進消防大隊，第一次觀看消防員叔叔演練，第一次聽消防員叔叔給我們講一個個真實的故事:1987年，漠河、塔河兩縣特大森林火災，5萬余人痛失家園，211人葬身火海，266人燒傷;1994年12月8日，新疆在組織中、小學生舉行文藝演出時，發生特大火災，由于疏散口被鐵門鎖死，燒死323人，燒傷130人。
眼淚迷糊了我的雙眼。一個個鮮活的生命啊！在烈火面前，生命竟是如此的`脆弱，如此的渺小。生活中，我們自以為是地在不經意間，或許就會釀成—場悲劇。
“星星之火，可以燎原”，哪怕是小小的火苗，我們都輕視不得:不在荒郊野外燃起火種，不隨地扔煙蒂，不留下未完全熄滅的火源，及時取下充電器插頭，不燃放煙花爆竹。關注每一個小細節，抹滅每一個不該生存的火苗。
消防安全進校園的心得體會（匯總14篇）篇四
今天第一節課剛結束，學校通知所有學生，今天要做地震逃生演練。演習開始時，廣播中使用哨子作為指揮密碼。當第一聲哨子響起時，孩子們迅速鉆進桌子下面，用力向里面縮水，把它作為躲避風險的好地方。教室里吱吱作響，有的在桌子下面屏住呼吸，有的笑，有的互相抱怨，有的在你推我擋。很多人抱怨桌子下面的空間太小，在桌子下面折騰的`時間真的很難過！然后第二個哨子響了，孩子們用厚厚的書擋住頭，迅速跑到操場上。聽到這個“命令”后，孩子們一個接一個地從桌子下面鉆出來。在他們有時間伸展身體之前，他們匆匆離開教室，跑到操場上。好像后面真的是“地震”。每個人都急于盡快逃離這個“危險之地”。當孩子們迅速跑到操場上時，他們看見老師臉上露出滿意的笑容。
地震逃生演習意義重大：讓孩子們了解地震中的自我保護知識和行動：首先找到避難所；其次，找到快速離開危險場所的方法；第三，面對災難，團結起來，互相照顧。老師還告訴孩子們，當災難發生時，他們必須冷靜下來，服從指揮，有集體概念，不能爭先恐后，通常帶更多的水，真的埋在廢墟中堅持一段時間，以延長救援時間。
兒童必須記住汶川地震的教訓，通常嚴格訓練，掌握逃生的本能，減少災難發生時的損失。
消防安全進校園的心得體會（匯總14篇）篇五
星期五下午2:30，我校開展了一次安全演練活動，主要是安全撤離和滅火演練。
時間一到，只聽一聲哨響，全校同學在老師的帶領下走出了教室，分樓道一班一列，一個樓道有三個班，分三列同時一個緊跟一個有次序地下樓來到操場，排成了整齊的隊伍。由于是第一次，集合的時間顯得過于長了一些，我相信下次再演練，一定能做到快靜齊。過后，消防隊叔叔為我們演示了怎樣使用滅火器。他們首先用汽油點了一堆火，火頃刻間噴了出來，不一會兒便濃煙滾滾。這時只見消防員們迅速將滅火器的`保險銷拔掉，一手提滅火器，一手捏住噴管，立刻向火噴出白色的干粉，火一會兒就滅了。消防員示范后，一個個學校領導和老師也進行了滅火演練，整個操場上空煙霧彌漫。
從這次有益的活動中，我一方面深深地感受到火是無情的，但另一方面當災難發生時，我們只要學會沉著泠靜，保持好心態，不慌張，不大聲喧鬧，聽從老師的指揮，有次序脫離險境，就能夠避免事故的發生。同時，這次活動也讓我受益匪淺，使我從中增長了不少安全知識。我也從這次活動中深深地體會到學校老師對我們學生的關愛。
消防安全進校園的心得體會（匯總14篇）篇六
星期五下午2:30、我校開展了安全演練，主要是安全疏散和滅火演練。
時間一到，我只聽到一聲哨聲。在老師的帶領下，全校同學走出教室，走廊一班一列。一條走廊有三個班。同時，他們跟著一個有序的地下樓梯來到操場，排成了整齊的隊伍。因為這是第一次，集合的時間似乎太長了，我相信下次再練習，一定能做到快靜齊。之后，消防隊叔叔向我們展示了如何使用滅火器。他們先用汽油點了一堆火，火瞬間噴了出來，不一會兒濃煙滾滾。這時，我看到消防隊員迅速拔出滅火器的保險銷，一只手拿著滅火器，另一只手拿著噴嘴，立即噴出白色干粉，火很快就滅了。消防隊員示范后，學校領導和老師也進行了滅火演練，整個操場充滿了煙霧。
從這次有益的活動中，我一方面深深感受到火是無情的，但另一方面，當災難發生時，只要我們學會冷靜，保持良好的心態，不要驚慌，不要大聲喧嘩，聽從老師的.指揮，有序擺脫危險，就可以避免事故的發生。同時，這次活動也讓我受益匪淺，增加了很多安全知識。從這次活動中，我也深深體會到了學校老師對我們學生的關心。
消防安全進校園的心得體會（匯總14篇）篇七
通過這次對消防法規和消防實用知識的學習，對消防工作有了一定的了解，也把握了一些消防安全工作的基本理論知識。對此，主要有以下幾點體會：
火災帶來的危害，人人都懂，但在日常工作中卻往往被忽視，被麻痹，僥幸心理代替，往往要等到確實發生了事故，造成了損失，才會回過頭來警醒。這就是因為沒有把防范火災的工作放在第一位所導致的。“隱患險于明火，防范勝于救災，責任重于泰山”，至今仍是消防安全治理的主旨所在。而做好預防工作的要害就在于提高對這項工作的重視程度，在校園中，應該以消除火災隱患、提高防火意識為目的，不作口頭文章，以實際行動和措施來切實做好消防安全工作。
由于有些工作涉及到易燃易爆等高危險物質，校園內部對火災隱患已經有了一定的防范意識，但通過這次培訓，發現現有防范意識程度還是不夠的。不論是一線工作人員還是治理人員，都應對崗位和部門可能涉及到的火災風險和消防通道等消防相關設施有充分的了解。不論是火災高危險崗位人員還是其他人員，都應該定期接受相關專家的消防安全教育培訓，內容包括：有關消防法規、消防安全制度、保障消防安全的操作規程;各部門各崗位的火災危險性和防火措施;各種消防設施的性能、滅火器材的使用方法;報火警、撲救初起火災和自救逃生的知識和技能等。
一旦發生火災，也不要著急，同學們一定要保持鎮靜，量力而行。火勢不大時，要當機立斷，披上浸濕的衣服或被褥勇敢地沖出去，但千萬不要批塑料雨衣;在濃煙中避難逃生,要盡量放低身體，并用濕毛巾捂住口鼻;千萬不能盲目地跳樓，可用繩子緊拴在門窗框和重物上，順勢滑下;被大火圍困又沒有辦法自救時，可拿手帕或手電筒，往外發出求救信號。
消防安全進校園的心得體會（匯總14篇）篇八
各位老師、親愛的同學們：
大家好！
生命是一曲優美的交響曲，是一片華麗經典的詩章，是一次經歷挫折與艱難的遠航，生命誠可貴！我們歌頌聲明，因為生命是寶貴的，他只有一次；我們熱愛生命，因為生命是美好的，他令我們的人生煥發出光彩！在這個世界上最蓬勃旺盛和美好的就是人的生命！消防安全是關系到生命的大事。
“人，最寶貴的是生命，生命對于每一個人來說，只有一次。”的確，只有生命的健康存在才能有新的生活。尤其是我們這些祖國的花朵，更是要精彩的活著！消防安全就是生命，我們要時刻牢記：生命是寶貴的！
此致
敬禮
消防安全進校園的心得體會（匯總14篇）篇九
隨著經濟的日益發展，馬路上車輛川流不息的景象隨處可見。然而由于有些人交通安全意識的淡薄，在車水馬龍的馬路上演了一幕幕不可挽回的悲劇。當你看到一個個鮮活的生命消失于車輪之下，當你發現一陣陣歡聲笑語湮沒在尖銳的汽笛聲中，當你面對那些觸目驚心的場景時，能不感到痛心疾首嗎?道路交通安全事故依然是各種事故領域的“頭號殺手”。而導致悲劇發生的一個重要原因，就是我們欠缺安全防衛知識，自我保護能力差，對你們(少年兒童)進行安全教育的形勢相當緊迫。
安全教育，會提高我們小學生自我保護能力，自我保護能力的提高，80%的意外傷害事故是可以避免的。紅燈短暫而生命長久，同學們要遵守交通安全法規，增強交通安全意識，更好地珍視我們生命，在此，我向全體師生發出倡議：
2、當我們徒步行走于人來車往的馬路時，請時刻保持清醒的頭腦，不在馬路上嬉戲打鬧;。
去了一半的生命。這時一個巨浪打來，小船被掀翻了，老者問：“你們會不會游泳啊?”學者們異口同聲地說不會。老者嘆口氣說：“那你們就失去了全部的生命。”
雖然這只是一個故事，但其中蘊含的哲理卻耐人尋味。災難的發生對每個人來說，不分貧富貴賤，不論性別年齡。孩子、學子、工人、知識分子，人民公仆??無論咿呀學語，還是學富五車，無論幼小纖弱，還是身強力壯，如果缺少應有的警惕，不懂起碼的安全常識，那么，危險一旦降臨，本可能逃離的厄運，卻都會在意料之外、客觀之中發生了。
遵章守紀，就是尊重生命，尊重自我。當我們能做到這一切的時候，我們的社會便向文明的彼岸又靠近了一步。重視交通安全，是我們每個人的義務，更是我們每個人的責任。讓我們攜起手來呵護這文明之花，讓我們遠離傷痛，珍愛彼此的生命吧。
我們希望通過這次校會能夠再次喚醒同學們對交通安全的重視。我們要把平安的種子撒播進自己的心田。當它發芽開花、長成參天大樹，我們必將收獲更多的祥和、幸福和安寧。
消防安全進校園的心得體會（匯總14篇）篇十
1、消除火患，國泰民安。
2、消防工作，人人有責。
3、預防火災是全社會的共同的'責任。
4、天天宣傳天天安，日日防火日日寧。
5、注重知識，注重人才，打造數字化消防部隊。
6、風高物燥，注意防火。
7、家家防火，戶戶平安。
8、防范火災，人人有責，人人防火，戶戶安全。
9、任何單位對存在的火災隱患，應當及時予以消除。
10、立足本崗，與時俱進，為全面建設小康社會而努力奮斗。
11、消防安全多下及時雨，消防教育少放馬后炮。
12、人人防災防火，家家平安快樂。
13、一人惹火，眾人遭殃。
14、火災無情，防火先行。
15、努力建設一個強大的現代化的特別能戰斗的消防部隊。
文檔為doc格式。
消防安全進校園的心得體會（匯總14篇）篇十一
3月28日下午，我校舉行了“消防進校園”的相關活動，眾多媒體記者都趕來采訪拍照，河南校園記者站的老師也召募了四名小攝像師，完成新聞素材的采集。
我與同班的王一點同學，三(6)班的王姝媛同學和侯林陌同學一同去拍攝這一場景。在拍攝開始前，韓老師分別教給我們兩種攝像機的操作方法：怎么開機、關機、拍攝視頻時的構圖和景別，我們通過一個按鈕來放大放小，叫做變焦桿。
從未當過攝影師的我們，便開始了“拍攝之旅”!
我們先從道德講堂開始拍攝。講堂內，五年級的學生在聽吳參謀說消防安全，十分有趣。吳參謀一會兒講個小故事，一會兒又講注意事項，真是有聲有色的!我與王一點同學用其中一個手持dv攝像機，另外兩位三年級的同學則用有三腳架支撐的較大的`攝像機。剛開始我們拍的不怎么穩定，總是晃來晃去。不過，我相信等到熟悉了以后，我們便會得心應手些。盡管現在拍的不好，只要我努力了，時間長了，一定能拍出好鏡頭!
室內拍好以后，接下來我們便到操場上，拍攝室外舉行親子活動的場景。經過一段時間的熟悉，現在對“合作伙伴”——攝像機也并不生疏了，至少也比之前拍的好一些了。操場上也有很多專業記者，有的肩上扛著大攝像機，有的為了跟上家長和孩子，拍攝出好鏡頭，直接拎著攝像機跟著跑。看著這一個個盡職盡責的記者們，我心里想：我也要以他們為榜樣，當一個優秀的校園記者。
在活動場外，使我印象最深刻的是這樣一幕：消防員叔叔正把一條條凌亂的水帶纏起來。因為剛剛舉行的親子游戲，其中有一個是讓家長與同學們輪流接水帶，可是結束后，一條條水帶便亂糟糟的擺在跑道上。只有消防員叔叔們在那收拾“殘局”。是呀!雖然家長和同學們玩的那么開心，但是還要消防員叔叔慢慢收拾干凈，仔細的卷起來。韓老師提醒我們，這一鏡頭很重要，快點拍下來，并加上特寫。
之后，我們又去拍消防車。消防車前面擺了很多對火災的工具，王一點同學一個個仔細的拍，很是認真盡責。我目不轉睛地盯著她和鏡頭看，我自己也發現了，我早已沉浸在這個“工作”里，不僅讓我長了知識，也讓我對成為一名專業記者產生了濃厚的興趣，而我也從未對攝影感覺乏味。
雖然頂著大太陽，但通過這樣的練習，我也學到了不少攝影知識和技巧，不過，有些還是要靠自己一步一步摸索的，這些在長大后對我們也會有很大的幫助。努力吧，做個優秀的校園記者!
文檔為doc格式。
消防安全進校園的心得體會（匯總14篇）篇十二
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家晚上好!我是來自xx的x。
大學時代是人生中最美好的時代，我們應該珍惜時光，真正地開始過我們所向往的大學生活。一定要注意安全，切勿因為不注意安全，導致因火災受傷乃至死亡。提到“火災”，我們腦海里必然會出現濃煙、毒氣這樣一些可怕的場景。有人在火場死里逃生，有人葬身火海，現在社會生活中，火災已經成為威脅公共安全，危害人們生命財產的一種多發性災害,消防安全更是讓人們必須關注的。據統計，全世界每天發生火災10000起左右，死亡20xx多人，傷3000—4000人，造成直接損失達10億多元，給國家和人民群眾的生命財產造成巨大損失。
消防安全進校園的心得體會（匯總14篇）篇十三
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
我是來自706班的楊詩雨，今天我國旗下講話的題目是《法制進校園》。
青少年是祖國的未來，民族的希望，教育和培養好青少年，是我們中華民族永葆生機和活力的根本大計。我國青少年教育和保護工作取得了很大成績，青少年犯罪率在世界上一直是比較低的。但近年來由于各種消極因素和不良環境的影響，我國青少年犯罪率日漸突出，侵害校園的案件以及學生犯罪時有發生，嚴重破壞了學校正常的學習、教學秩序。所以，我們不僅要打擊侵害校園犯罪，還要提高自我防衛能力。
青少年犯罪的`主要原因：從主體因素上看，一是自我控制能力脆弱;二是頭腦簡單，解決問題的方法偏激粗暴：三是貪圖享受。從客觀因素上看，一是家庭教育的誤區;二是學校教育的失當;三是社會文化氛圍消極方面的誤導;四足缺乏社會救濟措施;五是法制教育相對滯后：六是受社會經濟負面效應的影響。面對當前部分青少年法律和紀律觀念淡薄，自我保護意識和能力不強，青少年違法犯罪呈低齡化趨勢的現狀，進一步加強青少年法制教育已成為當務之急。
對學生來說，讓犯罪遠離校園，應從自身做起，加強思想道德修養，從而鏟除校園犯罪滋生的土壤。許多案例表明，校園犯罪事件的發生有一定的條件，一定的氣候，越是思想政治工作薄弱，學生紀律差的學校，發生的事件越多。如果我們讓陽光普照校園，那么參與犯罪者就不敢出現。陽光是什么，陽光就是學校的正氣，就是全校同學的正氣，這就是“魔高一尺，道高一丈”的道理。
我們在打擊侵害校園犯罪的同時，還應加強自我防衛能力。提高法律意識，提高明辨是非的能力。我們要弄明白什么是違法、什么是犯罪，只有明白了什么是違法，什么是犯罪，才有可能自己不做違法犯罪的事，同時也有可能制止他人違法犯罪。我們要增強同犯罪分子作斗爭的勇氣。為什么侵害校園犯罪屢禁不絕，一個重要的原因是同學們沒有團結起來，缺少同犯罪分子作斗爭的勇氣。
最重要的是掌握自衛方法。一是要看好自家門，出入隨手關門，錢財要妥善保管;二是旅行要結伴，讓同學老師家長知道你去哪里，遇到問題有個照應，防止犯罪分子襲擊;三是同學們應該學習《未成年人保護法》，明確青少年在哪些方面應受到保護。在受人欺侮，遇到危險或可能發生危險時，要主動、及時地與老師、家長、公安人員取得聯系，積極爭取學校、社會和家庭的保護和幫助。發生事情后要學會用法律保護自己，要大膽揭發壞人壞事。
總而言之，國有國法，家有家規，法律是一個國家的根本，國無法則不能立足于世界，更不用說在世界上建立自己的威信。無論是一個單位，還是一個人，都要以法為重。學校也是一樣的。我們日常的學習生活，都在龍嶺這個美麗寧靜的校園中。學校為我們提供了良好的學習環境，我們就應該遵守學校的規章制度，在常規、禮儀、紀律方面做好，做一個知法、懂法、守法的好學生。“沒有規矩，不成方圓”，沒有了法律，我們的生活將無法正常的運行。我們都應當行動起來，與時俱進，開拓創新，共同托起明天的太陽。
我的講話完畢，謝謝大家!
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消防安全進校園的心得體會（匯總14篇）篇十四
一、增強消防安全意識，提高自防自教能力。利用廣播、電視、報紙等新聞媒體，印發居民防火知識手冊，向廣大居民普及消防安全常識，提高防火意識和自救能力。
二、盡量使用耐火材料進行裝修或對易燃材料進行阻燃處理。同時，家用可燃物品擺設不要過于集中，要有適當間距，以便于起火時撲救。
三、安全使用電器，定時對電器線路進行維修保養，防止受熱、受潮或腐蝕;科學管理家電設備，添置大功率家電時把好質量關，盡量采用明線敷設，以便于改線和維修;不要用一個插座帶多個電器;養成用電后隨時斷電的習慣;家用電器周圍不堆放可燃物;不使用銅、鐵、鋁線等代替保險絲。
四、加強生活用火管理。烹調菜肴時，如油溫度過高而起火，應迅速向鍋內倒入菜肴，或蓋上鍋蓋，千萬不可向鍋內澆水;煙道也要定期疏通。
五、加強燃氣灶具日常管理。使用前要進行檢查，發現老化、破損的配件要及時更換;使用時先開門窗或排氣扇，并嚴格按要求操作。
六、汽油、酒精等易燃物品最好放在室外，不可存放于易引起靜電的料桶或易碎裂的玻璃容器中，更不可靠近明火或熱源。同時，嚴格控制存放量，不可存放太多。
七、不要躺在床或沙發上吸煙，最好不要酒后吸煙。要將劃過的火柴和煙蒂熄滅。
八、教育兒童不要動各種燃氣開關。易燃物品要放置在兒童不宜接觸到的地方。
九、不要私搭亂建，對于已建好的具有較大火災隱患的違章建筑，要堅決清理。
十、在設置防盜網時要兼顧防火，根據人的體型特點保留適當的寬度，并盡量采用防火防盜門。