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    制作我的文集制作集(模板19篇)

    時間:2025-06-22 作者:紫薇兒

    優秀作文是立意高遠和思想深邃的,它能夠啟發讀者的思維和提升他們的人生觀。這里有一些優秀作文的鏈接,大家可以自行閱讀并從中受到啟發。

    制作我的文集制作集(模板19篇)篇一

    鵝蛋大家一定都吃過。不過,你有沒有想過用鵝蛋殼能做點兒什么呢?下面我就來介紹一下我用鵝蛋殼做的不倒翁。

    在制作以前,要準備以下材料:一個鵝蛋,一些沙子,一個針頭,一瓶膠,五彩的畫筆,一張白紙,下面我就開始做了。

    首先,在蛋上打兩個小孔——小頭一個,大頭一個,輕輕地搖晃,把蛋白和蛋黃融為一體,用嘴把蛋液吹出來。

    然后,用膠和白紙把大頭的孔粘上,再往蛋里一點一點地裝沙子,裝完沙子后,再倒一點膠,讓沙子困定在鵝蛋殼的大頭上,我試了一下,不倒翁倒了。我又裝了一些沙子,倒了一點膠,我又試了一下,不倒翁真的不倒了,我把小頭的孔用紙粘上。

    最后,我在不倒翁上畫了一個可愛的小男孩,黑黑的頭發,大大的眼睛,紅紅的小嘴,我又用肉色涂滿全身,再點上粉紅色的`小臉蛋。一個可愛的不倒翁就做好了,看它生動的樣子,好看極了。

    這就是我的小制作,可愛的不倒翁,你也來試一試吧。

    制作我的文集制作集(模板19篇)篇二

    親愛的同學們,你們還在為自己不會寫作文而煩惱嗎?其實寫作并不難,只要你愿意動筆、勤于動筆,堅持不懈,你會發現寫作文其實非常簡單,非常快樂,無非就是把自己想說的話寫出來。

    讓我們換一種心情看待寫作,僅僅把寫作當成是一次回憶,不要在乎印象是否深刻,不要在乎詞藻是否華麗,最重要的是,“說”出你的心聲。快拿起你手中的筆,記錄下你成長過程中的每一個精彩瞬間吧!

    只要你堅持,那么終有一天,你也會像唐睿琪、付牧遙、侯翔同學一樣,擁有屬于自己的'文集,它將會成為見證你成長的紀念冊,那么你還在等什么,快來作文網投稿吧!投稿要求:

    1、不要從書上或網上摘抄別人的作文,抄襲文章將不予發表。

    2、文章一經發表,將在作文網原創專區刊登(/yuanchuangzq/yuanchuangdianping/),同學們可以登陸網址,實時關注自己文章是否發表成功。

    3、所填資料,除發表作文時會公開作者姓名及學校(也可要求匿名),其他資料本站將予以保密。

    制作我的文集制作集(模板19篇)篇三

    當今時代垃圾食品滿天飛,小朋友們都來追。要想擁有健康的好身體,就請大家都來使用健康食品箱吧!

    健康食品箱是我的一個小小的發明制作。我首先準備了精致纖維網一個、小箱子一個、剪刀一把、膠水一瓶,還有水彩筆一盒和三個不同顏色的小紐扣。

    萬事俱備,我的小制作正式開始。我先拿出小箱子,把底部全部剪開,再用纖維網罩住箱子的底部,用膠水固定好。然后再將三個小紐扣安裝在小箱子上。這三個小紐扣分別起到過濾、清除、隔離的作用。最后,畫出美麗的圖案來裝飾一下小箱子。就這樣,一個健康食品箱就做好了。請小朋友們把小食品放進健康食品箱里,幾分鐘后,就可以吃到健康的綠色食品了!

    看著小朋友們都能健健康康的,我的心里別提有多高興了!擁有了健康食品箱,就擁有了健康!我的小制作很有創意吧!

    吉林省洮南市萬寶鎮煤窯小學四年級:程雷713。

    制作我的文集制作集(模板19篇)篇四

    教學目的:

    1、教會學生能用心地去做一件事情。

    2、學會將自己的制作過程用“先、、、、、然后、、、、、、接著、、、、、、最后、、、、、”說完整的話。

    3、培養學生做生活的有心人。

    教學重難點:學會用“先、、、、、然后、、、、、、接著、、、、、、最后、、、、、”說完整的話。

    教學過程。

    一、談話引入。

    小朋友們喜歡做手工嗎?都做過些什么樣的手工呢?今天老師教你們做個有趣的玩具---不倒翁。

    二、引導說話。

    1、你是怎樣有了做手工這樣的想法的,源于什么?請用一句話說出來。

    有一天,我到同學家去玩,看到了她的書桌上擺放著一個可愛的不倒翁,我羨慕不已,回到家自己也想做一個。

    2、你知道做這些東西都需要什么材料嗎?用一句話說出來。一把剪刀、一張彩紙、彩筆、蠟燭、少量沙子和一個鐵釘。

    3、來吧,我們一起來做一做,在做的時候,你先做什么呢?我先用鐵釘在雞蛋頂部小心翼翼地挖一個小洞,把蛋清和蛋黃倒出來。

    4、再做什么呢?再把沙子一點點放入蛋殼里。

    5、接著呢?

    接著點燃蠟燭,把蠟燭滴在沙子上,目的是固定沙子,使它上輕下重,不會倒;

    6、最后又做什么呢?

    最后用彩紙折一頂漂亮的小帽子,用膠水固定住,最重要的一步就是用彩筆在蛋殼上畫一雙圓溜溜的大眼睛,一個小鼻子、一張小巧玲瓏的嘴巴。

    7、用“先、、、、、然后、、、、、、接著、、、、、、最后、、、、、”把這個制作過程說出來并寫下來。

    我先用鐵釘在雞蛋頂部小心翼翼地挖一個小洞,把蛋清和蛋黃倒出來,再把沙子一點點放入蛋殼里;接著點燃蠟燭,把蠟燭滴在沙子上,目的是固定沙子,使它上輕下重,不會倒;最后用彩紙折一頂漂亮的小帽子,用膠水固定住,最重要的一步就是用彩筆在蛋殼上畫一雙圓溜溜的大眼睛,一個小鼻子、一張小巧玲瓏的嘴巴。

    8、看著你的小制作,你怎樣評價你的小制作呢?玩一玩是什么感覺吧?

    一個有趣的“不倒翁”就在我的手中誕生了。我用手按了幾下它的腦門,它左右擺動,好像在說:“哈哈,我不會倒的??”真可愛呀!

    三、指導習作。

    四、范文。

    有一天,我到同學家去玩,看到了她的書桌上擺放著一個可愛的不倒翁,我羨慕不已,回到家自己也想做一個。心動不如行動,于是我回到家馬上從冰箱里拿出一個雞蛋。然后準備好工具:一把剪刀、一張彩紙、彩筆、蠟燭、少量沙子和一個鐵釘。

    懷著激動的心情我開始了我的制作。我先用鐵釘在雞蛋頂部小心翼翼地挖一個小洞,把蛋清和蛋黃倒出來,再把沙子一點點放入蛋殼里;接著點燃蠟燭,把蠟燭滴在沙子上,目的是固定沙子,使它上輕下重,不會倒;最后用彩紙折一頂漂亮的小帽子,用膠水固定住,最重要的一步就是用彩筆在蛋殼上畫一雙圓溜溜的大眼睛,一個小鼻子、一張小巧玲瓏的嘴巴。

    一個有趣的“不倒翁”就在我的手中誕生了。我用手按了幾下它的腦門,它左右擺動,好像在說:“哈哈,我不會倒的??”真可愛呀!

    1、教會學生能用心地去做一件事情。

    2、學會將自己的制作過程用“先、、、、、然后、、、、、、接著、、、、、、最后、、、、、”說完整的話。

    3、培養學生做生活的有心人。

    教學重難點:學會用“先、、、、、然后、、、、、、接著、、、、、、最后、、、、、”說完整的話。

    一、談話引入。

    小朋友們喜歡做手工嗎?都做過些什么樣的手工呢?今天老師教你們做個有趣的剪貼畫-----春天來了。

    二、引導說話。

    1、你是怎樣有了做手工這樣的想法的,源于什么?請用一句話說出來。

    今天,老師給我們布置了一個作業,做一件自己最喜歡的小制作,我冥思苦想,怎么也想不出來自己做什么?突然,一陣春風吹來,我腦里一亮,嘿!現在是春天,老師剛教我們做了剪貼畫,我就做一幅春天的剪貼畫吧!

    2、你知道做這些東西都需要什么材料嗎?用一句話說出來。

    于是我拿出材料:幾張色卡紙、剪刀、膠水、、、、、、、3、來吧,我們一起來做一做,在做的時候,你先做什么呢?我先拿出三張黃色的卡紙,剪出了三只黃色的蝴蝶,又拿出幾張彩色的卡紙,做出了六朵五顏六色的小花。

    4、再做什么呢?然后,我又用自己的巧手做出了展翅欲飛的的小蜻蜓,慈祥的鳥媽媽和可愛的鳥寶寶。

    5、接著呢?

    接著,該把這些剪紙貼上去了。

    6、最后又做什么呢?

    在貼時,我的手不停的顫抖,一不小心,我差點兒把小蜻蜓弄破了,嚇得我膽戰心驚,于是,我更加小心翼翼地把它們帖好了。

    7、用“先、、、、、然后、、、、、、接著、、、、、、最后、、、、、”把這個制作過程說出來并寫下來。

    我先拿出三張黃色的卡紙,剪出了三只黃色的蝴蝶,又拿出幾張彩色的卡紙,做出了六朵五顏六色的小花。然后,我又用自己的巧手做出了展翅欲飛的的小蜻蜓,慈祥的鳥媽媽和可愛的鳥寶寶。接著,該把這些剪紙貼上去了。在貼時,我的手不停的顫抖,一不小心,我差點兒把小蜻蜓弄破了,嚇得我膽戰心驚,于是,我更加小心翼翼地把它們帖好了。

    8、看著你的小制作,你怎樣評價你的小制作呢?玩一玩是什么感覺吧?

    終于完工了,我端詳著這幅剪貼畫“春天來了”,滿意地笑了。有些事看起來很簡單,做起來卻很難。但是一定要記住,什么事情都要自己去試一試。

    五、指導習作。

    六、范文。

    今天,老師給我們布置了一個作業,做一件自己最喜歡的小制作,我冥思苦想,怎么也想不出來自己做什么?突然,一陣春風吹來,我腦里一亮,嘿!現在是春天,老師剛教我們做了剪貼畫,我就做一幅春天的剪貼畫吧!

    于是我拿出材料:幾張色卡紙、剪刀、膠水、、、、、、、我心里這么想著,手里就忙活開了。我先拿出三張黃色的卡紙,剪出了三只黃色的蝴蝶,又拿出幾張彩色的卡紙,做出了六朵五顏六色的小花。然后,我又用自己的巧手做出了展翅欲飛的的小蜻蜓,慈祥的鳥媽媽和可愛的鳥寶寶。接著,該把這些剪紙貼上去了。在貼時,我的手不停的顫抖,一不小心,我差點兒把小蜻蜓弄破了,嚇得我膽戰心驚,于是,我更加小心翼翼地把它們帖好了。

    終于完工了,我端詳著這幅剪貼畫“春天來了”,滿意地笑了。有些事看起來很簡單,做起來卻很難。但是一定要記住,什么事情都要自己去試一試。

    制作我的文集制作集(模板19篇)篇五

    今天我給大家介紹一下——筆套,我們需要用到:橡膠做的“小草”,一個塑料筆套(上面不要有花瓣),和幾張雙面膠紙。

    下面我就教大家做。我先用筆套把面膠紙合起來,合的時候要小心一點,不要合臟了,再把橡膠小草放在筆套上,就成了一個小草筆套,不過這樣還要放到太陽下面去曬1-10分鐘就完成了。

    這個筆套是半圓的。有一只小貓,一座小房子和小狗,上面的洞里有一棵“小草”,它是紅色的,上面有紅點兒。

    這個筆套用途可大了。我們可以用這個筆套當橡皮用,不好的字也可以擦掉。有時我們可以把小草拔下來當真的小草,把筆套當泥土,真的很有趣呢!

    你們說厲不厲害,你們喜歡嗎?

    制作我的文集制作集(模板19篇)篇六

    夏天的一個夜晚,我在家里寫完作業后,突然心血來潮想做一個小制作。

    我先拿出放了好久的“好麗友”包裝盒,它的長約22厘米,寬約10厘米,我覺得剛好做機器人的身體,然后拿出肯德基炸雞塊的外包裝盒,它的長約6厘米,寬約4厘米,厚約3厘米,做機器人的頭部很合適,就在這時,我想用什么來當機器人的四肢呢?忽然想到家里的.抽屜里有許許多多的細紙盒,如果不使用他們豈不是白白浪費了嗎?想到這里,我立即拉開抽屜仔細尋找細紙盒,經過我精心的挑選,終于找出了4個最好的細紙盒來做四肢。然后媽媽幫助我在機器人身體的兩側用剪刀剪出兩條扁扁的縫隙,正好把細紙盒插進去。最后,一個完整的機器人就做好了。我的臉上露出了滿意的微笑。

    制作我的文集制作集(模板19篇)篇七

    今天老師給我們布置了一個任務,要我們回家自己做一個小制作,并且把制作的過程和感受寫下來。

    回到家后,我開始思索該做什么呢?忽然,我看見陽臺上有許多瓶瓶罐罐。哦,有了,我可以把它們變廢為寶。我的腦海里立刻閃出了小汽車、拖拉機、坦克等模型。“坦克,對了,我可以做個小坦克呀!”我高興地叫道。

    我拿來剪刀、膠布、雙面膠、彩紙、筷子等工具,我又拿來八個胖胖的旺仔牛奶罐,四個一組用膠布連接起來,用筷子做橋,把兩組連接在一起,這樣坦克的輪子就做好了。

    接著我開始做控制室,我拿來一個泡沫用雙面膠把它粘在輪子上面,這樣,控制室就做好了。

    正當我為自己的制作高興時,問題又來了,用什么做炮臺呢?又用什么來做炮管呢?正當我發愁時,看見哥哥正在喝牛奶,我靈機一動,從家里找來兩個喝完的牛奶盒用膠布膠起來,然后粘在一起,炮臺做好了。我又用白紙剪成橢圓形,然后用一支筆插在炮臺里當炮管,最后我在一張正方紙上寫著:“虎翼號坦克”,把紙片貼在坦克的正前方。這樣,一輛坦克就大功告成了。

    制作我的文集制作集(模板19篇)篇八

    也許不是很吸引人,但它們可好玩了。它們就是我用漂亮的彩紙做的小飛機。垃圾筒和小扇子。小飛機可以在天空中自由自在的飛翔,垃圾筒可以讓大家裝一些生活小垃圾,這樣可以保護我們的環境。最后可愛的小扇子用處也很大,當你很熱的時候,可以用它來讓你涼爽。

    聽了我的介紹,你是不是也迫不及待的想做一做呢!那就讓我來教你們吧!我今天就教你們折一個可愛的扇子吧!它很簡單的,先拿一張長方形的彩紙,先對折做好中間線,然后打開從邊上折一條手指一樣粗細的折,再反過來折一條和前面一樣粗細的折,就這樣一正一反的折完這張紙。折完后兩邊對折一下,最下面用訂書機裝訂一下,這把漂亮可愛的扇子就完成了。如果你覺的你的小扇子還不漂亮的話,還可以在上面畫上你喜歡的圖畫哦!

    同學們,你們都學會了嗎?快動手吧!

    制作我的文集制作集(模板19篇)篇九

    是微型自來水廠。

    我是從書上受到啟發的,首先要準備剪刀、3個塑料瓶、管子、明礬、沙子、石子、白板、棉花。

    先在白板上固定位置鉆幾個孔,然后把幾個瓶子對半剪開,接上管子,然后再用繩子把瓶子固定在白板上,注意管子與瓶子的接口要用膠水補好,不然就會漏水哦!最上面的瓶子放污水-給水池,流到第二個瓶子放明礬-沉淀池,流到第三個瓶子(共有3層,分別是沙子、石頭和棉花)-過濾池,流到第四個瓶子是空氣-空氣氧化池,最后就有清水流到第五個瓶子-水塔了。

    從這個小制作我覺得我們應該多觀察身邊的事物,多看些課外書,增長知識,才能成為一個博學的人。

    制作我的文集制作集(模板19篇)篇十

    老師:0。

    星期一下午,我在家里做了一輛“雙層公交車”。

    我準備的材料有卡紙、四個盒子硬紙殼、還有雙面膠、透明膠和剪刀。準備好了這些材料,就開始做了。

    我先把四個盒子用透明膠、雙面膠粘,再用剪刀在前面剪出一個車窗。然后,用卡紙把它包起來,車身就做好了。最主要的就是車輪,一輛車沒輪胎怎么開得了?輪胎是先用新卡紙剪四個圓,再用雙面膠粘在車身上就可以了。如果,你怕剪不圓,就拿一個蓋子按在卡紙上畫。

    一輛公交車已經完成得差不多了,最后用勾線筆畫上車窗和車門。

    就這樣誕生了。哦耶!

    老師:0。

    制作我的文集制作集(模板19篇)篇十一

    我做過許多小制作,其中,我最得意的作品是不倒翁。

    制作的方法十分簡單,先在雞蛋的細的一端用釘子扎一個小洞,再用根小樹枝從小洞插入,來回抽動,不一會,蛋清和蛋黃就出來了,流進碗里。我又把蛋殼灌滿水,使勁甩動,殘留的蛋清蛋黃就沖洗干凈了。我往蛋殼里撒了一些沙,有撒進一些土,滴入水,它們就凝固在一起。為了使它更加牢固,我又滴入一些蠟。不倒翁的大體模型就完成了。我用鮮艷的紅卡紙糊了一頂圓錐形的小帽子。雞蛋上依次畫上眼睛,鼻子,嘴,配上彩色的小帽子,可神氣了!

    我輕輕地按了它一下,一松手,它又立了起來,笑嘻嘻地看著我,好像在說:大笨瓜,你按不倒我!哈哈。我十分生氣,摘下它的帽子,不停地向小洞里塞斷了的鉛芯,直到裝滿為止。松開手它就倒下了,那股神奇勁也消失得無影無蹤,好像在向我求饒我又好氣又好笑,便把鉛筆芯一顆一顆地又倒了出來。它才顯出了剛才那副神氣的樣子,早把我這個小主人忘得一干二凈。

    我喜歡——不倒翁。

    制作我的文集制作集(模板19篇)篇十二

    ——小猴爬樹是怎樣做成的呢?現在就讓我來告訴你吧!

    制作小猴爬樹看起來很簡單,其實不然。制作小猴爬樹的材料有:礦泉水瓶、吸管、紙、橡皮泥。工具有:膠水、剪刀、水彩筆。準備就緒后,就可以制作了。

    首先,把礦泉水瓶的瓶蓋鉆上一個小孔,孔一定要比吸管小,才能避免吸管從孔里掉出來。再將吸管插入小孔,還要滴一些膠水將它們粘緊密封。接著,再在吸管的兩側各鉆一排小孔,注意一定要每小孔之間距離約5毫米,還有最重要的是要讓小孔的方向斜著向上,千萬不要與吸管垂直方向鉆孔,這樣才能讓氣流向上沖。然后在吸管的頂端用橡皮泥堵上密封。接著,用既輕又薄的紙片做一個比吸管稍大的套管,長約三厘米,套在吸管上。緊接著,我又開始畫樹葉,剪下六片樹葉并涂上綠色。把它們粘牢在吸管的最頂端,就形成了一顆完好的椰子樹。“哇!”遠看就像一棵真的椰子樹!

    接下來,我就要做小猴了。我把一張白紙對折后在上面畫了一個小猴,然后一次就剪下了兩個小猴。再把兩個小猴涂上顏色,并且把它們合攏粘在一起,注意腿不能粘在一起。看著可愛的小猴,我眉開眼笑。

    最后,我把小猴的腿粘在套管的兩邊。大功告成!激動人心的時刻到了,我要看機靈的小猴爬樹了!我捏住礦泉水瓶的下端,用力捏了好幾下,小猴都沒有爬上樹。我很掃興。我急忙分析原因。可能是孔太小,氣流不夠大。我趕緊用錐子把兩排小孔加大一點,再試試看,果然,小猴爬樹了!我的心里樂開了花,高興地一蹦三尺高!

    通過這次做手工,我體會到了制作的樂趣,遇到困難要勤于思考,即使失敗也不要泄氣,堅持不懈,就會成功。

    制作我的文集制作集(模板19篇)篇十三

    aoueo。

    今天我做了一張精致的小床。

    它有藍藍的被子,黃黃的枕頭,粉色的褥子,看起來非常的漂亮。

    這個小床做起來很簡單,第一步只需要一個小小的長方形,第二步需要做一個很長的長方形,第三步也就是最難的一步:用火柴棍做床腳,可怎么也站不穩,于是我就給床腳穿了“鞋”。

    aoueo

    制作我的文集制作集(模板19篇)篇十四

    今天放學回家后,我很快就把作業做完了,于是我就想:我可不可以利用這點時間搞點呢。我想自己動手做一個小筆筒。

    我把媽媽找來做我的幫手,先把所需的材料準備好,我找來了剪刀,卡紙,尺子,粘膠和水彩筆,就開始動手了,我用的是綠色的卡紙,因為我的寫字桌是綠色的,那樣很相配哦!我用圓茶杯蓋在卡紙上畫了一個圓并剪了下來,用作筆筒的底,再剪下一個長方形的卡紙,用作筆筒的身子。我用五顏六色的水彩筆在它的身子上畫上了一幅美麗的圖畫,在媽媽的幫助下,將筆筒的底和身子連在了一起,這樣,一個漂亮的筆筒就制作完成了。

    我欣賞著我的小筆筒,雖然做得并不是很完美,但我感覺很滿意,因為它是我自己的勞動成果,我以后還要多多動手動腦,做出更加漂亮,更加出色的作品,展示給大家看!

    制作我的文集制作集(模板19篇)篇十五

    說起——瓜子盒,是在一次不經意的事情中,產生了靈感而想到的,并且進行了動手制作。

    過年時,我們一家在一起吃糖果、磕瓜子,可瓜子皮總是不聽話,經常從桌子上掉下來,害得媽媽每天都要打掃一遍。媽媽生氣地說:“你們爺倆磕得瓜子皮由我來打掃,美得你們!”說完,就放下笤帚剝開糖紙吃起糖來。

    我突發奇想:如果用紙疊一個瓜子盒,讓瓜子皮整齊入盒那該多好啊!

    于是,我找來一張廢彩紙,首先把它撕成正方形,然后把正方形對折再對折成雙正方形,再一層一層得往上卷(粗細自定),卷到中間為止,反面也一樣。從中間翻過來到沒有疊的那一面。然后,從外面的那個角往中間的線上折,反過來也是,再從下面的角往上折,最后撐開就行了。

    裝的時候,由于支撐得不太牢,瓜子皮就往外掉,爸爸拿起觀察一陣,意味深長地說:“紙太薄,支撐不住,瓜子皮才往外掉的,你用硬紙再作一個吧!”我撅起了小嘴,很不情愿。

    爸爸看見了,就對我說:“別灰心,你再動動腦筋,一定會行的。”我恢復了信心,又疊了一個,爸爸說:“這一個比上一個好用。”我試了試,真的挺好用。

    我終于成功了,那一刻我十分激動,用了之后,爸爸夸獎了我,我心里比吃了蜜還甜呢!

    其實在我們生活中有許多事,只要我們多留心觀察,多動腦筋,多動動手,一個個小“愛迪生”就會出現在我們身邊!

    制作我的文集制作集(模板19篇)篇十六

    今天,老師讓每人都做一個小制作。我回到家,就在找一些能用的東西有火柴、綠豆、黑米和大米。心想:用這些材料能不能做個小人呢?于是,我用火柴做它的身體,用綠豆來做頭部,用黑米來做眼睛,用大米來做它的牙齒。然后,我就開始制作,先拿出一張卡張,用鉛筆在卡紙上先畫出小人的大體輪廓,再用雙面膠貼在輪廓上。最后,把火柴棒貼在身體的部位,把綠豆粘在它的頭部,把黑米粘在眼睛部位,把大米貼在了它的嘴巴上。一個小人做成了。我終于成功的完成了一個小制作!

    制作我的文集制作集(模板19篇)篇十七

    星期天的上午,我和我的小伙伴在我的小屋里忙著做我的小制做。

    我準備好了剪刀、美工刀、釘書機、膠帶、泡木、紙板……我們就忙開了。

    我們先把兩個大泡木接在一起,再用膠帶把兩個泡木塊貼在一起。這樣一來一個大倉庫的框架結構就作好了。我的小伙伴費力的把一塊泡木削成門,然后我用紙板做了一到能活動的門,還在上面做了一朵精致的小花。

    我發現這倉庫沒有地板,于是急忙用尺子量出了下面空白部分的長度、寬度。再用手工刀在最低層刻出兩個槽。我又找來一個硬紙板。量好和門一樣的尺度,拿起描筆畫了三個點,順著點剪下。我們幾個齊心協力,把它嵌入先前刻好的暗槽。這樣倉庫的地板就做好了。

    一個真正的倉庫呈現在我們眼前。我仔細的瞧了瞧,覺得有點單調,就給它添加了一點色彩和功能。有紫色的紙板,做兩個通風的小窗戶。用黃色的膠帶來裝飾門窗。一個守財寶的老爺爺,讓他招財進寶。一個監視器,可以監視小偷和田鼠的一舉一動,如有來犯,立刻報警。紅色的天窗,探視近幾天的氣溫升降。提前做好防洪準備。還特意裝備了一個太陽能的小風扇,調節好室內溫度,防止倉庫內的物資變質。

    制作我的文集制作集(模板19篇)篇十八

    有一天,我在家閑得沒事做,就出去走了走,我看見一個像y字的樹杈,我把它撿起來看了看,想著反正沒事做不如做個彈弓來玩。

    我用刀子把它削得很光滑之后,就去找橡皮筋,我把家里翻了個遍也沒找到合適的橡皮筋。我就去找哥哥要,哥哥聽了后非常感興趣,他也要做個彈弓,還要跟我比賽。我欣然同意。經過努力,我和哥哥都做好了彈弓,然后“大戰”開始了。

    我一會兒的功夫就找來了許多石子,而哥哥卻花了好長時間才找來幾個石子。我對哥哥說:“哥哥,你也太磨蹭了,找了這么久才找到幾顆。”“等一下你就知道了。”哥哥得意的搖搖手里的石子。

    我們來到一棵大樹下,看到前面不遠處有一棵竹子,哥哥對我說:“我們就射那棵竹子吧。”我開心的說:“ok‘沒問題。”

    比賽開始了,我先射,我幾乎把所有的石子都用完了,都只中了幾顆。我開始以為哥哥一顆都中不了,可是,他卻出乎我的意料,竟然白發百中。我立馬走向哥哥,問道:“哥哥,你是怎么做到的?”哥哥說:“嘿嘿……關鍵在于石子。”哥哥順手撿起一顆石子對我說:“你看,要這樣比較圓的石子才射的比較遠。”我聽后,拿起哥哥手中的石子射了一下,果然射中了。

    回家后,我把放在房間,如果朋友問我那是誰做的,我會自豪的說:“那是我做的。”

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    制作我的文集制作集(模板19篇)篇十九

    星期天的上午,我和我的小伙伴在我的小屋里忙著做。

    我準備好了剪刀、美工刀、釘書機、膠帶、泡木、紙板……我們就忙開了。

    我們先把兩個大泡木接在一起,再用膠帶把兩個泡木塊貼在一起。這樣一來一個大倉庫的框架結構就作好了。我的小伙伴費力的把一塊泡木削成門,然后我用紙板做了一到能活動的門,還在上面做了一朵精致的小花。

    我發現這倉庫沒有地板,于是急忙用尺子量出了下面空白部分的長度、寬度。再用手工刀在最低層刻出兩個槽。我又找來一個硬紙板。量好和門一樣的尺度,拿起描筆畫了三個點,順著點剪下。我們幾個齊心協力,把它嵌入先前刻好的暗槽。這樣倉庫的地板就做好了。

    一個真正的倉庫呈現在我們眼前。我仔細的瞧了瞧,覺得有點單調,就給它添加了一點色彩和功能。有紫色的紙板,做兩個通風的小窗戶。用黃色的膠帶來裝飾門窗。一個守財寶的老爺爺,讓他招財進寶。一個監視器,可以監視小偷和田鼠的一舉一動,如有來犯,立刻報警。紅色的天窗,探視近幾天的氣溫升降。提前做好防洪準備。還特意裝備了一個太陽能的小風扇,調節好室內溫度,防止倉庫內的物資變質。

    我拿起我們精心制作的小制品,左看看,右瞧瞧,感覺做的不太好,沒我想象中那么漂亮。但應該還是挺結實。有了這次的經驗,我一定會研究出更科學、更漂亮的小制作。

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