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    令人尷尬的一件事小學(xué)(熱門18篇)

    時(shí)間:2025-06-21 作者:夢(mèng)幻泡

    優(yōu)秀作文通常具有獨(dú)特的觀點(diǎn)和深入的內(nèi)容,給人留下深刻的印象。這些優(yōu)秀作文展示了作者深刻的思考和敏銳的觀察力,引起了廣大讀者的強(qiáng)烈共鳴。

    令人尷尬的一件事小學(xué)(熱門18篇)篇一

    因?yàn)椋乙恢笔且粋€(gè)行走在生命的邊緣的`人。也很清楚的認(rèn)識(shí)到自我的殘缺和生命的短逝。勇敢的直面過生死,追求過夢(mèng)想,渴望過幸福。

    邊這些多人,頃刻間死去,我才感懷,自己能活著是多少幸福的事啊!那些生命不能承受之輕的情感,我的世界,我愿之珍惜的人,從今以后,請(qǐng)好好熱愛生活。五月的嬗變,離去的人,請(qǐng)你們?cè)谀銈兊氖澜缋锇苍敯桑∫荒ㄑ蹨I,一次呼喚,一個(gè)擁抱,這是愛的延伸。活著的人,離開了我,愿之珍惜卻無法挽回時(shí)光的流逝,生活開始大片大片的空白。五月的糾纏,你不再回到我的身邊。

    令人尷尬的一件事小學(xué)(熱門18篇)篇二

    “嗒—嗒—嗒—嗒—”,這是什么聲音?這是雨點(diǎn)打在窗戶上發(fā)出的聲音。教室鴉雀無聲,我們都在專心致志的寫作業(yè)。

    “嘭”的一聲,打破了教室的寧靜。我抬起頭東張西望,這里看看,那里瞧瞧,沒看見什么事情發(fā)生,便埋下頭繼續(xù)做作業(yè)。忽然,一位同學(xué)驚叫起來:“老師,我的座位下有只鳥。”老師聞聲走去,彎下腰撿起小鳥,捧在手里,撫摸著它的羽毛,說:“這是一只小灰雀,它撞到窗戶上暈了過去,我們把它放到窗戶框上,可能呆會(huì)兒就會(huì)醒來,讓它飛向蔚藍(lán)的天空,飛向大自然的懷抱。”

    于是,我們接著做作業(yè),可我沒心思做,心里只想著那只鳥。我心中出現(xiàn)了一連串問號(hào)。我想:它大概是從右邊飛進(jìn)來的,認(rèn)為這里能飛出去,心中很急切,就撞到玻璃上了;也許是它的眼力不好……我多么希望它能醒來。這么可愛的一只鳥怎么死了呢?它也太粗心了,怎么死去了?如果這玻璃不是透明的就好了,它就不會(huì)死去。我不敢往下想了,就又做起作業(yè)來。

    下課后,老師說它死了,一個(gè)同學(xué)把它埋了,讓它永遠(yuǎn)安睡在這里吧!看著它一動(dòng)不動(dòng)的樣子,我的心涼透了。

    這只小灰雀多么的可憐,它的爸爸、媽媽還等著它回去吃晚飯,見它還不回來,肯定很著急。我們都為它惋惜。這件事讓我難以忘懷。

    令人尷尬的一件事小學(xué)(熱門18篇)篇三

    在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過作文嗎?下面是小編幫大家整理的令人恐懼的一件事小學(xué)作文,希望對(duì)大家有所幫助。

    每個(gè)人都會(huì)有一些感到恐懼的事,我恐懼的事比較奇特,是考試。

    數(shù)學(xué)考試要跟一群“數(shù)字先生”打交道,不但要求答案準(zhǔn)確,還要費(fèi)盡心思列一大堆算式,我時(shí)常竭盡所能、絞盡腦汁,但成績還是差強(qiáng)人意。

    “數(shù)學(xué)先生”剛走,“英語小姐”又來了。她也不好對(duì)付,你要跟一長串的單詞決斗,還要理解像繞口令一樣的語法。不僅如此,英語作文也常常讓我抓耳撓腮,半天擠不出一句話。

    “語文老先生”捋捋胡子出場(chǎng)了,笑瞇瞇地看著我,倍感親切,但他最會(huì)出難題了,語文不僅要求對(duì)課文內(nèi)容十分熟悉,還要寫四百字以上的作文,如果語句不通順,字跡潦草,那得分也自然會(huì)很少,如果跑題,那就等著吃“鴨蛋”吧,我每次面對(duì)他時(shí),手心、腦門全是汗。

    比較容易的是科學(xué),講的都是一些生活常識(shí),考試也沒有什么難度,但親自動(dòng)手做實(shí)驗(yàn),就不那么容易了,你必須做到“心靈手巧”,要十分精確,不能有一點(diǎn)小錯(cuò)誤。

    考試是一件考驗(yàn)心智、磨練意志的事情,我要努力提高心理素質(zhì),練就扎實(shí)的學(xué)習(xí)“基本功”,克服對(duì)考試的恐懼,加油吧,少年。

    令人尷尬的一件事小學(xué)(熱門18篇)篇四

    生活中每天都在發(fā)生著各種事情,總有一件令你感動(dòng)不已,記憶深刻。小編整理了令人感動(dòng)的一件事小學(xué)生作文,歡迎欣賞與借鑒。

    一:

    時(shí)間如流水一般匆匆而逝,很多的記憶已隨日子的消失而褪色。但有一件事,讓我歷歷在目,感動(dòng)不已——那一份深沉的母愛。

    那天早晨,我背著書包正要上學(xué),媽媽遞給我一把傘,說:“晶晶,天氣預(yù)報(bào)今天有雨,還是帶上傘好。”我抬頭看看天空,萬里晴空,怎么會(huì)下雨呢?我丟下傘,一溜煙跑出門去。

    正當(dāng)中午放學(xué)的時(shí)候,忽然電閃雷鳴,頃刻間暴雨驟然而下。帶了雨具的同學(xué)都回家了,其他人也一個(gè)個(gè)被家長接走了。我爸爸在外地學(xué)校教書,中午從不回家。剛好,媽媽這幾天正發(fā)著高燒打著點(diǎn)滴。我想不會(huì)有人來接我了。我一個(gè)人在教室里呆呆地坐著,又急又餓,望著窗外嘩嘩直下的大雨,我不由得哭了起來。

    這時(shí),大雨中出現(xiàn)了一個(gè)我熟悉的身影。哦,是媽媽!狂風(fēng)夾著大雨好象要把媽媽吞沒似的。媽媽掙扎著向我艱難地走來。

    在我的記憶長河中,有許多事情我已經(jīng)淡忘了。但是,有一件是卻深深的記在我的心上。每當(dāng)我想起那時(shí)感人的一幕,就會(huì)不禁流下眼淚。

    記得那是發(fā)生在暑假時(shí)候了。一天,媽媽帶我到電業(yè)局交電費(fèi)。這時(shí),一位盲人老奶奶也同時(shí)來到電業(yè)局,她拄著拐杖一步一步地走向服務(wù)臺(tái)。她顫抖的從身上摸出一個(gè)小布包,慢慢地打開,輕輕地遞給服務(wù)員,說:“我想在家門口裝一盞路燈。”“裝路燈?可是你……”原來,服務(wù)員早已知道這是一位盲人老奶奶。“對(duì),我是一位盲人,根本不需要裝什么路燈,但是,每當(dāng)我坐在屋里時(shí),經(jīng)常聽見外面夜行人走路摔倒的聲音。那時(shí)候,我的心。。。。。我的心就一陣陣痛,所以我想在家門口裝一盞路燈。”服務(wù)員驚呆了。“同志,這是我所有的積蓄,你看夠不夠!”周圍的事物都好像被這位老奶奶的行為所感動(dòng)的,連空氣都好像凝固了……等服務(wù)員回過神來時(shí),盲人老奶奶已經(jīng)拄著拐杖悄悄地離去了。看著盲人老奶奶遠(yuǎn)去的身影,在場(chǎng)的我眼眶里全是眼淚。

    這位盲人老奶奶雖不能看到自然的光明,卻擁有滿心的陽光,她把這陽光變成了路燈。照亮了我們的心靈,讓過路人不再摸黑,讓世界永遠(yuǎn)光明!這多么令人感動(dòng)而溫暖啊!

    讓我們像那位盲人老奶奶那樣,用自己細(xì)心的關(guān)愛,去點(diǎn)亮周圍的每一盞心燈吧!

    這是一個(gè)陽光明媚的下午,人們都在外面懶洋洋的曬著太陽,雖然這天氣非常好,但在一家醫(yī)院里,大家的心情都非常的沉重。因?yàn)榇蠹艺跒橐粋€(gè)漂亮可愛的小女孩擔(dān)心。

    前幾天在這家醫(yī)院里新住過一個(gè)小女孩,小女孩病的很重,醫(yī)生們正在緊張的為他治療當(dāng)中。小女孩她好像沒有別有別的親人,也沒有錢,只有一個(gè)哥哥陪著他,他這個(gè)哥哥年齡雖然不大,但很堅(jiān)強(qiáng),他每天白天在外面靠撿垃圾和要飯賺來錢來給妹妹付醫(yī)療費(fèi)用。他的這種行為被醫(yī)生們知道了,醫(yī)生們被感動(dòng)了,免去了他的醫(yī)藥費(fèi)。可這幾天妹妹的病情在不斷加重,這讓男孩子非常心急。一天醫(yī)生臉色難看的對(duì)男孩子說:“你的妹妹得白血病得需要換腎”。你是否愿意捐出一個(gè)腎給你妹妹啊,男孩子想都沒想就答應(yīng)了。可在手術(shù)那天,男孩子卻不見了,大家都以為男孩子害怕了,逃跑了。可到手術(shù)開始前一刻男孩風(fēng)風(fēng)火火的跑過了手術(shù)室。他什么也沒說,只是留了一封信給妹妹。上面寫著,“哥哥有可能下不來手術(shù)臺(tái)了,我把家里所有的東西都買了,這些錢作為你以后的生活費(fèi)用吧!一定要好好活著,哥哥永遠(yuǎn)為你祝福。”時(shí)間一分一分的過去了,經(jīng)過幾個(gè)小時(shí)的努力,手術(shù)終于成功了。小哥倆都平安無事。

    他的這封信不經(jīng)意間被一位醫(yī)生發(fā)現(xiàn)了,醫(yī)生把他的信讀給了大家聽,在場(chǎng)所有的人都流下了眼淚。為男孩的的作法而感動(dòng)。

    雖然這件事情已經(jīng)過去了很久,但我仍然難以忘記。這個(gè)男孩的行為真的讓我很感動(dòng)。

    今天我們上品社課時(shí),知道了一個(gè)感人的故事。

    在1999年10月的一天,貴州省麻嶺風(fēng)景區(qū)的纜車上36人正觀看著車外“春天的氣息“。突然,纜車停了下來。嬰兒哭了起來,大人們不知發(fā)生了什么事情,便去查看。沒想道吊纜車的繩索已經(jīng)“奄奄一息“了,驚慌失措的人們像發(fā)了瘋似的向外大聲呼救。

    時(shí)間一分一秒的過去,纜車下圍觀的人越來越多。大家七嘴八舌的議論起來,有的說:“上面還有孩子呢“。

    “是啊,消防隊(duì)員得得快點(diǎn)來“。一位老者說到。

    消防隊(duì)員終于來了,可他們也不知該從何下手。終于,在幾次嘗試后,吊纜車的繩索斷了。36名乘客有14名遇難了,其中有一對(duì)年輕的夫婦死時(shí)仍保持著雙手高舉的姿勢(shì)。就因?yàn)檫@樣,他們的兒子才活了下來。

    從這個(gè)故事,體現(xiàn)了父母親的愛愛是最偉大的。

    我的童年生活記載著許多令我感動(dòng)的往事,有路人的行為給我?guī)砹烁袆?dòng),有同學(xué)、朋友帶給我的感動(dòng),有親人給我?guī)淼母袆?dòng)……在我記憶的海洋里,卻被一位偉大的母愛感動(dòng)著……雖然這件事是我聽來的,但至今令我感動(dòng)不已。

    有這樣一位母親,他們家非常窮,更不幸的是這位母親得心脹病住院了,因?yàn)樗麄兗腋F坐不起手術(shù),只能在醫(yī)院里住上上兩個(gè)月。但是家里的一個(gè)12歲的`小女孩,非常不懂事,又很愛美,常常去媽媽的病房里吵著鬧著向媽媽要一件粉色毛衣,可是媽媽總是這樣說:“咱們家窮買不起好衣服。”半個(gè)月后,媽媽在一次心脹病突發(fā)中去世了,這天那個(gè)小女孩又像往常一樣來到醫(yī)院,向媽媽要那件粉色毛衣,可是小女孩以進(jìn)房間,看見床上的媽媽不見了,而床上卻留著一張紙條,上面寫:“親愛的小女兒,是媽媽對(duì)不起你,沒有讓你過上衣食無憂的日子,現(xiàn)在我就剩一點(diǎn)錢給你買了一件毛衣。就在我枕頭底下,你去拿吧。小女兒向枕頭下面一看,果真有一件粉色的毛衣,她高心極了。

    她出去四處找媽媽,正在這時(shí),爸爸看見了他,爸爸磕磕巴巴的說:“你媽媽她…。去…。世了。”說完小女兒就抱著了爸爸大哭起來,然后和爸爸去看媽媽了,小女兒看見了媽媽,大哭起來說:“媽媽你快起來呀!你的小女兒在你旁邊呢!”然后小女兒抱住了媽媽的尸體抽噎了很久很久。幾天后爸爸和小女兒帶著媽媽的骨灰在一座山上埋了,并立了一個(gè)石碑,上面刻上了媽媽的名字,他的女兒把毛衣擺在石碑旁,看著毛衣仿佛看著母親在說:“親愛的小女兒再見了!媽媽特別愛你!”聽到這里我的眼睛濕潤了。這個(gè)故事讓我好感動(dòng),讓我感到母愛是多么偉大而無私啊!雖然自己重病在身,但還是那么愛自己的女兒。還是為了滿足女兒的心愿,卻把自己的治病錢省下來為自己的女兒買毛衣。

    這件事讓我熱淚盈眶。使我久久不能忘懷,而且至今還記憶猶新,感動(dòng)不已。

    在我的記憶里,令人感動(dòng)的事有很多,可唯一一件讓我深深地埋在心底。

    一天,天空中下這傾盆大雨,我撐著傘走在上學(xué)的路上。突然,一個(gè)小女孩躲到了我的傘下,輕輕地說:“大姐姐,我沒帶傘,能跟我同用一把傘嗎?”我雖說嘴上答應(yīng)了,可心里卻很不愿意,所以拼命把傘往自己這邊移,而那個(gè)小女孩的肩膀已經(jīng)濕透了,小女孩看了看我,并沒有說什么。

    走了一段,我忽然被腳下的石頭絆倒了,幸虧小女孩拉住了我,可是右邊的褲子已經(jīng)布滿泥水了。我心里想回家換一條,可馬上要上課了,怎么辦呢?小女孩似乎看穿了我的心思,拿出一塊手帕遞給我,我說:“弄臟了,你媽媽會(huì)罵你的。”小女孩搖搖頭,幫我擦干凈了。路上,我好奇地問:“下這么大的雨,你為什么不帶傘呢?”“我把傘借給鄰居家的大哥哥了,他上中學(xué),沒有傘不行啊!”小女孩說。聽了這番話,臉上火辣辣的,我比她大,可沒他善良,誒!

    這件感動(dòng)的事早已刻在了我心中,我會(huì)永遠(yuǎn)記住那個(gè)小女孩。

    在我十幾年得人生視野里,見過無數(shù)張形形色色的面孔,而讓我最感動(dòng)的,而是一件小小的事。

    二年級(jí)暑假的一天,我閑的無事,就和媽媽去交電費(fèi)。我們有說有笑的來到了電臺(tái)交費(fèi)處,發(fā)現(xiàn)鄰居盲奶奶也在電臺(tái)。只見奶奶緩緩地對(duì)點(diǎn)臺(tái)工作人員說:“我要在我家樓下安裝一盞路燈。”我聽見了這句話,心里一震,想:盲奶奶是一個(gè)盲人啊!奶奶怎么要裝一盞路燈呢?工作人員也十分震驚,失聲叫到:“奶奶,您不是盲人嗎?為什么要裝路燈呢?”奶奶想了一會(huì),緩緩地說:“我在家里的時(shí)候,每天晚上睡不著覺,總能聽見有人在家門口摔跤,我的心就一陣陣的痛,所以,我決定在家門口安裝一盞路燈,為行人照亮”在場(chǎng)的人都愣了一下,我一想,啊呀,那個(gè)人不是我嗎?為了這事,我還罵過她。。。。。。這時(shí),奶奶又拿來了一個(gè)包袱,說:“同志這是我一年的存款額錢,你看夠不夠!”工作人員接到了包袱,我們一起看了錢,那是什么錢啊:破破爛爛,零零散散的。正當(dāng)我們看錢時(shí),奶奶已經(jīng)默默的走了。

    幾個(gè)月后,我在路過奶奶家時(shí),一盞路燈浮現(xiàn)在我的眼前。

    人們常說:“記憶好像是一扇大門,每當(dāng)你打開折扇門時(shí),你就會(huì)想起許多事情,有些事令你感動(dòng)不已,有些事令你捧腹大笑……每當(dāng)我想起那件事時(shí),一種感動(dòng)便油然而生。

    那一天下著傾盆大雨,我悠閑地坐在家里,等著郵遞員給我送來雜志,可是左等右等,雜志始終沒有送來,我耐不住性子,便打開家門,跑到樓道口等去了。時(shí)間一分一秒的過去,郵遞員還是沒有來。正當(dāng)我放棄了希望,準(zhǔn)備去樓上時(shí),雨中忽然出現(xiàn)了一個(gè)模糊的身影。”郵遞員終于來了!"我高興的大叫。郵遞員將雜志遞給我,我驚訝的發(fā)現(xiàn)雜志竟沒有濕,我往郵車上一看,原來是郵遞員叔叔把他的雨衣蓋在了上面。這時(shí),郵遞員叔叔準(zhǔn)備離去,我發(fā)現(xiàn)他走路時(shí)一跛一跛的。“叔叔,你怎么了?”“哦,路上太滑,騎車時(shí)不小心摔了一跤。"”叔叔,你等等。“我跑到樓上,拿了一條毛巾,遞給郵遞員叔叔:”叔叔,你擦擦吧,你淋了這么多雨,會(huì)感冒的。“叔叔接過毛巾,擦了擦,還給我,說:”小朋友,謝謝你。“”不用謝,叔叔,我拿一把雨傘給你吧!“”不用了,謝謝你小朋友,我還要給其他人送信,別人還等著呢!“說著,他跨上車,對(duì)我笑笑,開動(dòng)發(fā)動(dòng)機(jī)走了。我望著他消失在雨中的身影,淚珠一顆一顆的落了下來。我走上樓,爸爸看見我手里的雜志,驚訝的說:"外面下這么大的雨,雜志竟一點(diǎn)也沒濕。哦,不對(duì),這里有一點(diǎn)濕。”

    那不是雨水,而是我掉落在上面感動(dòng)的眼淚啊!

    令人尷尬的一件事小學(xué)(熱門18篇)篇五

    依然記得那一天,和朋友一起上網(wǎng)吧去玩游戲,我玩得正起勁時(shí),突然爸爸站在門外,語氣很重地對(duì)我說:“強(qiáng)強(qiáng),回去。”我轉(zhuǎn)過頭一看,看見爸爸很生氣的樣子,嚇得全身直冒冷汗,連忙低著頭走了出來。

    回家后爸爸和媽媽訓(xùn)了我一頓,叫我實(shí)話實(shí)說,我最怕爸爸打我,于是我說了一個(gè)謊,說我和朋友是去找伙伴,不是特地去網(wǎng)吧玩的,只是沒有找到而已,順便去看一下。爸爸生氣地說:“你在回來時(shí)說你是去買東西,怎么回到家后就改口了。”這下可把我嚇得愣住了,爸爸知道我在說謊了,這下子爸爸更生氣了,朝我大吼一聲,這比雷公的聲音還響,整個(gè)房間都在晃動(dòng),好嚇人。我知道我肯定會(huì)被痛打一頓的。所以,我連忙說:“好好,我說實(shí)話。其實(shí)我早就想去了,只是去了會(huì)挨打,但我的欲望心太強(qiáng)。忍不住就去了。”爸爸聽了,對(duì)我說:“你既然知道錯(cuò)了,還去。”媽媽也說:“我們給你說了多少次,網(wǎng)吧里有很多不健康的東西,對(duì)小學(xué)生沒有好處,只會(huì)耽誤學(xué)習(xí)。”你一句我一言的,說了好幾個(gè)小時(shí)。我也明白了道理,知道我們小學(xué)生不能去網(wǎng)吧,因?yàn)榫W(wǎng)吧里有很多對(duì)我們無益的東西,只會(huì)帶壞我們,加上我們小學(xué)生沒有辨別能力。所以我們?cè)跊]成年時(shí),不要去網(wǎng)吧。從此以后我再也沒去過了。

    現(xiàn)在回想一下這件事情,真的感覺對(duì)不起父母,他們這樣的看重我,而我卻這樣的匯報(bào)他們,真的很對(duì)不起爸爸媽媽,心里既感到尷尬,又感到懊悔。

    令人尷尬的一件事小學(xué)(熱門18篇)篇六

    其中,這一件事最值得我回味

    記得在我讀二年級(jí)第一學(xué)期的一天早上,袁老師正捧著一大疊試卷精神抖擻地走進(jìn)教室。袁老師環(huán)視四周,嚴(yán)肅地說:“現(xiàn)在我來公布同學(xué)們期中測(cè)驗(yàn)的小學(xué)生作文大全咦?5乘8不是等于40嗎?這兒怎么會(huì)等于45的?我擦了擦眼睛,睜大眼睛在看一遍。哎呀!糟了!我竟然算錯(cuò)了!我先是望了望四周,想:“好險(xiǎn)!現(xiàn)在還沒有人發(fā)現(xiàn)我的小學(xué)生作文大全],回?fù)舻溃骸斑@是我的筆,為什么我不能用?”就這樣你一言我一語,我們努力地爭(zhēng)奪著這支筆的所屬權(quán),最后,因?yàn)橐婚_始筆在我手里,所以我得到了這支筆。可看著同桌那副懊惱的樣子,我心里又過意不去,于是我決定調(diào)查這件事。

    不查不知道,一查嚇一跳,原來我的筆早就已經(jīng)被人偷了,現(xiàn)在這支筆是別人從同桌那里拿出來放在桌面上的。

    得知了這個(gè)消息,我的心“撲通撲通”上上下下跳個(gè)不停,十分忐忑不安[注:忐忑:心神不定。心神極為不安。],心里有理性和貪念兩個(gè)小人不斷地斗爭(zhēng)著,最后,理性終于戰(zhàn)勝了貪念,我決定要去向他道歉。

    我買了一支和他那一支一。

    [1][2]下一頁。

    令人尷尬的一件事小學(xué)(熱門18篇)篇七

    今天晚上吃過晚飯,我和媽媽一起去廣場(chǎng)玩。到了廣場(chǎng),媽媽對(duì)我說:“你去找小朋友們玩吧,我在這跳舞,等廣場(chǎng)上的音樂一停,咱們?cè)趶V場(chǎng)的大燈下集合。”說完,我就迫不急待的找小朋友們玩去了。我們玩得非常開心。

    這時(shí),我的后面有人拍了一下我的肩膀,我一回頭,喊到:“媽媽,你去哪了?”媽媽說:“我正想問你呢,怎么不守約呢?媽媽都找你好幾趟了。”

    今天,由于我沒有按時(shí)與媽媽集合,使得自己找不到媽媽了,一時(shí)著急又認(rèn)錯(cuò)了人這事真讓我感覺到挺尷尬的。以后我一定要守時(shí)守約,不再出現(xiàn)如此尷尬的事。

    令人尷尬的一件事小學(xué)(熱門18篇)篇八

    人的一生,總會(huì)發(fā)生許許多多的事情,有快樂的,有難過的,有有趣的,當(dāng)然,也有尷尬的。

    記得在我大約六、七歲時(shí)的一個(gè)星期天,爸爸帶我出去玩。

    我們倆長得都高,爸爸是個(gè)“急驚風(fēng)”,不光做事快,走路也快,他撇開兩條腿,大搖大擺地走起路來,誰都跟不上;而我卻是個(gè)“慢郎中”,這下可是“急驚風(fēng)”遇上“慢郎中”——不過不是“急驚風(fēng)”倒霉,卻是我“慢郎中”倒了大霉。

    我在擠得水泄不通的大街上慢悠悠地走著,“急驚風(fēng)”早已無影無蹤了,當(dāng)我發(fā)現(xiàn)爸爸不見了的時(shí)候,真是比“急驚風(fēng)”還著急。爸爸穿著什么衣服?噢,對(duì)了,是白襯衫和灰褲子。我東顧西盼,終于找到了個(gè)穿白襯衫灰褲子的人,便立刻跑上去抓他的手臂,叫了一聲“爸爸”。他回過頭來,我嚇了一大跳,他也嚇了一大跳。他不是我爸爸呀!當(dāng)那個(gè)人明白發(fā)生什么事后,便笑著對(duì)我說:“小朋友,我不是你爸爸呀!怎么搞的?你找錯(cuò)人了!要不要我?guī)湍阏摇职帧?”我的臉熱辣辣的,感到十分尷尬,小聲地支吾著:“對(duì)……對(duì)不起……沒什么事……”然后掉頭就走,心里還是十分尷尬,這使勁兒跑,想讓風(fēng)吹走這個(gè)尷尬場(chǎng)面。我停了下來,又四處顧盼……咦!那人真像爸爸,他正在街邊水果攤上挑桃子,是我最愛吃的水密桃。這次該沒錯(cuò)了吧。我上前去拍了那人一下。他似乎嚇了一跳,我心里有點(diǎn)兒慌,屏住了呼吸,等待那人轉(zhuǎn)身,太棒了!我沒認(rèn)錯(cuò)人!那是爸爸!在回家途中,我告訴爸爸認(rèn)錯(cuò)人的事。爸爸聽了哈哈大笑,我的臉又是一陣熱辣辣。爸爸說:“以后如果有一天,你真的找不到爸爸了,怎么辦呢?”當(dāng)時(shí)我沒回答,也不知道該怎樣回答。

    然過去了挺久,但是每當(dāng)想起來總是會(huì)不禁一笑。直到現(xiàn)在,我知道了該怎么樣回答爸爸的那個(gè)問題,我會(huì)做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人的。

    令人尷尬的一件事小學(xué)(熱門18篇)篇九

    媽媽常對(duì)我說:“不論做什么事,都應(yīng)宜早不宜晚。”可我卻總是滿不在乎,這有什么了不起的。

    沒想到不聽媽媽言吃虧在眼前,今天早晨鬧鈴丁丁零零地響了好一陣,我賴在床上翻來翻去不想起,媽媽再三催促,我不耐煩地說:“就睡兩分鐘,遲不了的。”眨眼功夫一看表,呀壞了,不早啦!我急急忙忙地穿上衣服趕緊往學(xué)校跑去,當(dāng)我上廁所時(shí)才發(fā)現(xiàn)大前門穿在了后邊,自己感覺到很不好意思,臉上火辣辣的,幸好沒被同學(xué)發(fā)現(xiàn),要不太丟臉啦!

    這件尷尬的事讓我深深地領(lǐng)悟到,時(shí)間很寶貴,要做時(shí)間的主人,不做時(shí)間的奴隸,無論做什么事都不能走到時(shí)間的后邊,把自己搞得被動(dòng)緊張,這就是惜時(shí)如金的道理啊!

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    令人尷尬的一件事小學(xué)(熱門18篇)篇十

    每個(gè)人都有一件尷尬的事,可不,今天我就“撞”上了。今天風(fēng)和日麗的,可笑的我竟在學(xué)校里與同學(xué)玩起了抓人游戲。我想,我可能返老還童了,畢竟我都初一了,還那么幼稚。

    當(dāng)猜拳時(shí),我竟然——輸了,而且三局!他們陰笑跑開,這讓我萬分火大,我起碼會(huì)贏一局吧!可也不得不認(rèn)栽。“不要以為我是好惹的,等著!”我心里想。看我飛毛腿一撂,便飛奔沖向已跑遠(yuǎn)的他們。

    突然,我的“準(zhǔn)星”發(fā)現(xiàn)了,并鎖定了我的同桌。我加速而上,一面緊跟,一面恐嚇?biāo)?伤麉s像火箭一樣遙望而不可及,幾分鐘下來了,他竟還有力氣加速。卻累的我骨頭都快散了,我只好另尋他人。

    我左右觀察,發(fā)現(xiàn)了他——班里的的胖子——馬晨輝。我一個(gè)箭步?jīng)_上去,他看見我,掉頭就跑,于是瘦子與胖子的賽跑開始了,過了半天,結(jié)果——還是沒抓到。

    “啊!我的天,你們有沒有天理了!各個(gè)都是火箭啊!難道上天在坑我,上帝啊!佛祖啊!在的'話顯顯靈好嗎?”我抱怨連連。

    忽然,身后有腳歩緩緩向我逼近,三米,兩米五,兩米,一米五……“哈哈哈!竟有送上門的。”我以迅雷不及掩耳盜鈴之勢(shì),猛地向后一抓,竟抓到了老班衣服上,跟我玩的同學(xué)都嚇跑了,我也呆了,老班氣憤地對(duì)我說:“還不放開!”之后,我被教育的一塌涂地。

    回到班里,那些剛才跟我玩的同學(xué)還笑話我,那天真令人尷尬,火大。

    令人尷尬的一件事小學(xué)(熱門18篇)篇十一

    那天的語文課上,我直直地站在座位上,一言不發(fā)。心想:反正都已經(jīng)站那么久了,再站一會(huì)兒,不就行了嗎?不知道就是不知道,打死我也還是不知道。

    我們的語文老師太善良了,竟誤以為我是因?yàn)槟懬硬挪桓一卮饐栴}。她溫柔地對(duì)同學(xué)們說:“龍興同學(xué)一定是緊張了,才說不出話。我們一起為他鼓掌,幫他打打氣,好嗎?”“啪啪啪……”五十五雙手發(fā)出的響聲,把我的自大給拍沒了。此時(shí),我才是真正的因?yàn)楹π叨桓野l(fā)言了,我的嘴緊緊地抿著,想笑又不敢笑,想哭又哭不出來,臉上的肌肉不聽話地抽動(dòng)著,樣子肯定十分難看。

    老師見我很是尷尬,以為掌聲不夠響亮,便又煸動(dòng)同學(xué)們?yōu)槲夜恼啤?墒牵淌依镌缇捅恍β晹D滿了。班上的女同學(xué)見我一副愣頭青的`模樣,個(gè)個(gè)都樂開了花。最后,在老師的一再命令下,幾個(gè)聽話的好孩子才裝模做樣地鼓起掌來。稀稀落落的掌聲在我耳邊顯得那樣的刺耳,那樣尖銳,極像一聲聲的嘲笑。我一下子蒙了,更不知該怎么辦,只是感覺手指越發(fā)的冰涼,心里越發(fā)的空虛,真想在地上找個(gè)縫兒鉆進(jìn)去。

    點(diǎn)評(píng):作者的文筆很細(xì)膩,心理描寫相當(dāng)成功,把種種微妙的心態(tài)及其變化,真實(shí)地呈現(xiàn)在讀者面前。習(xí)作的素材固然可能向外界去尋找,但別忘了首先挖掘自己的心靈,這可是一個(gè)取之不盡、用之不竭的寶藏呀(注:此文發(fā)表在《百家作文指導(dǎo)》4月)。

    令人尷尬的一件事小學(xué)(熱門18篇)篇十二

    那是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午。雖然已經(jīng)放學(xué)了,但才四點(diǎn)三十。在教室里整理書包準(zhǔn)備回家的我,心想:要不在學(xué)校玩耍一會(huì)再走,反正現(xiàn)在才四點(diǎn)三十分。正當(dāng)我整理好書包慢悠悠地向班級(jí)門口走去時(shí),“嘩啦啦”——窗外竟然下起了傾盆大雨了!我呆呆的看著窗外,幾秒后才清醒過來。本來準(zhǔn)備去操場(chǎng)上玩耍的我,因?yàn)檫@場(chǎng)雨只能回到座位上抱怨:什么嘛?早不下,晚不下,偏偏在我要去操場(chǎng)上玩耍的時(shí)候下雨!看著一個(gè)個(gè)被家長接走的同學(xué),我心里更著急了。時(shí)間一點(diǎn)一滴地過去了,可是,媽媽還沒來接我,心想:還是去樓下等媽媽吧。我慢騰騰的向班級(jí)門口走去,不知不覺中,我已經(jīng)走到了一樓的走廊上,我望望天空,天空中掛起了晶瑩剔透的水晶珠簾,美麗極了!

    在回家的途中,我們有說有笑的。直到吳婷姐把我送到家里,我們才戀戀不舍的告別再見。她轉(zhuǎn)身時(shí),我不經(jīng)意的掃了她的書包一眼,發(fā)現(xiàn)她的書包竟然濕了!仔細(xì)想想,吳婷姐的傘是單人傘,那么小的傘怎么能遮擋住這傾盆大雨呢?,哦!原來,吳婷姐怕我淋到雨著涼感冒,就把傘向我身邊移靠過來…….想到這里,我不禁流下了淚水,雖然此時(shí)我的身體是冰涼的,但心里卻是溫暖的。

    六年級(jí):盧慶雪。

    點(diǎn)評(píng):這篇習(xí)作寫了一件非常平常的小事,“我”沒有傘,姐姐雨天打傘送我回家。但在經(jīng)過小作者的細(xì)心構(gòu)思讀起來不禁令人感動(dòng)。“我”不經(jīng)意發(fā)現(xiàn)姐姐的書包竟然濕了。這個(gè)小細(xì)節(jié)是文章的點(diǎn)睛之筆,進(jìn)一步深化了姐姐樂于助人,關(guān)心體貼我的形象。文章結(jié)尾“我”感動(dòng)落淚寫的真實(shí)可信。

    令人尷尬的一件事小學(xué)(熱門18篇)篇十三

    一年級(jí)時(shí),看到鼓號(hào)隊(duì)在國旗下敲鼓,我可羨慕了,心想:他們可真光榮啊,如果我也能加入鼓號(hào)隊(duì)那該有多好啊!

    盼呀盼呀,我終于讀三年級(jí)了,并如愿以償?shù)丶尤肓斯奶?hào)隊(duì),光榮地成為鼓號(hào)隊(duì)的一員。我負(fù)責(zé)敲小鼓。

    以前看別人敲鼓,我覺得他們雙手飛舞,既瀟灑又簡(jiǎn)單。可輪到自己時(shí),手好像不是自己的了,完全不受控制。練習(xí)時(shí),雙手要不停地變換,一會(huì)兒左手敲,一會(huì)兒右手打。每到這個(gè)時(shí)候,我總會(huì)發(fā)生兩只手“打架”的現(xiàn)象。看看別人,他們也是一副苦不堪言的表情。每次訓(xùn)練結(jié)束,我的手會(huì)變得很僵硬,敲大鼓的同學(xué)則連胳膊都抬不起來……大家都很辛苦。隨著訓(xùn)練強(qiáng)度的增加,很多同學(xué)都放棄了。我也想過放棄,可一想到在國旗下敲鼓的光榮使命,便堅(jiān)持住了!

    就這樣,我練了幾個(gè)星期,終于能順利敲完整首譜子。星期一的早晨,我們站在國旗下,為升旗儀式做準(zhǔn)備。只聽國旗下講話的老師說:“出旗、奏樂、敬禮。”我便開始敲了起來。看著低年級(jí)同學(xué)羨慕的眼神,我不禁想起了當(dāng)年的自己,心里暗暗為自己的堅(jiān)持與成功喝彩!

    令人尷尬的一件事小學(xué)(熱門18篇)篇十四

    星期四早上,奶奶拿出了一件好久以前但好好的皮茄克讓我穿。我穿上以后就背上書包高高興興的上學(xué)了。

    今天,老師給我們布置了一篇小練筆《讓我最尷尬的一件事》,我想來想去,終于想起了那件讓我哭笑不得的事情。

    一天早上,起床后我急忙披好了衣服就跑到桌子旁吃早飯。媽媽朝我大喊:“衣服穿錯(cuò)了!”而我卻把媽媽的話聽成了“位置白坐了”。當(dāng)時(shí)怕上學(xué)遲到只顧正埋頭吃飯呢,于是我也沒有管,還繼續(xù)吃著飯。

    吃完飯走在上學(xué)的路上,我還快活得像《不一樣的卡梅拉》中的那只被雨水淋濕了頭的鴨子,高興得不得了。不用說,上午過得還非常滿意、快活,跟平常一樣。可回到家,吃完中午飯,看了書,再寫完英語作業(yè)準(zhǔn)備上學(xué)的時(shí)候,糟糕的情況就開始了。

    下午一上課,我先管好班里的紀(jì)律,又回到位子上寫字,上完第一節(jié)課和第二節(jié)課后就放學(xué)了。時(shí)間就像一只調(diào)皮的猴子,跳到這棵樹上,又跳到那棵樹上,轉(zhuǎn)眼間就沒影了。回到爸爸的辦公室寫寫作業(yè),又抬頭看了看墻壁上的表,啊,已經(jīng)五點(diǎn)五十分了,打球的時(shí)間快到了!于是我就飛快地把作業(yè)收起來,提上小包向乒乓球室飛奔而去,拿拍子,脫外套。像往常一樣做一系列的動(dòng)作,突然,我打球的時(shí)候,不知怎么就想起了上午媽媽說的那句位置白做了。什么意思呢?難道是我聽錯(cuò)了?趕緊找一找“位置白坐了”的諧音,我就斷定是“衣服穿錯(cuò)了”。于是我趕緊看了看我身上的毛衣,啊呀,真是穿錯(cuò)嘍!出大丑了,我趕忙又重新穿上外套,緊緊地系牢大紐扣,心想:幸虧沒人注意到,幸虧我手快,要不然還不讓別人笑掉大門牙啊!

    “乒乓,乒乓。”乒乓球在桌子上來回歡快地跳動(dòng)著,我的汗也不停地流了下來,我想脫衣服了,實(shí)在是太熱了,可一想到里面的衣服,唉,只好忍吧,真痛苦!一想到自己做錯(cuò)的事,我的臉就紅到了耳朵根。我發(fā)誓以后再也不穿錯(cuò)衣服了。

    這件事真讓人尷尬!

    一個(gè)秋高氣爽的星期六上午,我獨(dú)自坐車去外婆家。車上十分擁擠,我好不容易擠到一個(gè)座位旁。這時(shí),一位身穿深藍(lán)色外衣的叔叔輕輕地對(duì)我說:“小朋友,你來坐。”我連忙說了聲“謝謝”就坐了下來。我心里想著:我一定要向這位叔叔學(xué)習(xí),給比自己更需要的人讓座。

    想著想著,車到站了,上來了幾個(gè)人,有一個(gè)是孕婦。她一手拎著手提包,另一只手扶著車門,很艱難地走上車。我正準(zhǔn)備讓座,坐在我前面的阿姨搶先讓了座,這使我十分懊惱,于是我對(duì)自己說“下一次一定要快點(diǎn)”。車在行駛著,不一會(huì),到了另一個(gè)站點(diǎn)。這時(shí),我看見一位頭發(fā)蒼白的老爺爺?shù)椭^上了車。好機(jī)會(huì),他剛一上來,我就大聲的喊到:“老爺爺,您來坐。”說完還特別高興。等他一抬頭,我頓時(shí)傻眼了。原來“老爺爺”是一位叔叔。這時(shí),全車人的目光都聚集到我身上,我慚愧的滿臉通紅,尷尬極了。我不好意思的對(duì)那位叔叔說:“叔叔,對(duì)不起。”那位叔叔親切的對(duì)我說:“沒關(guān)系,我知道你是個(gè)好孩子,叔叔告訴你,不一定頭發(fā)白的就一定是老人。”叔叔不但沒怪我,還夸我,這讓我更羞愧了。我想:下次讓座不能象今天這樣以貌取人了,要不然,別人聽了多難堪啊。

    經(jīng)過這次讓座事件,我明白了一個(gè)道理,在任何時(shí)候都不能以貌取人,否則不僅會(huì)使自己尷尬,也會(huì)使別人難堪的。

    到了學(xué)校,我放下書包交上了作業(yè)后,便認(rèn)真得朗讀起課文來。當(dāng)當(dāng)當(dāng)。上課鈴響了,語文老師走上講臺(tái)說:“同學(xué)們,我讓你們查得文言文的的意思,你們查了嗎?”頓時(shí),我呆了,我忘查了,怎么辦?沒關(guān)系,班里一定有人查,老師又不一定叫我去寫,今天就做個(gè)漏網(wǎng)之魚吧,我便毫不猶豫得大聲回答道:“查了。”可令我尷尬得是,全班都默默無言,只有我一個(gè)人大聲回答。老師又說:“只有孫敏嫻一個(gè)人嗎?”教室里還是默默無言。我傻了,天哪!我一定會(huì)被批的,呀呀呀,快點(diǎn)出來一個(gè)人呀!于丁一,最愛查資料的于丁一今天是怎么了?啊!我今天是死定了!我開始向上天祈禱,希望老師不要讓我爬黑板,可是沒用,我被老師叫到黑板上了。

    我拿著空空如也的課本走向講臺(tái)。我第一個(gè)念頭就是編。我馬上把精力投到了“古人云”這個(gè)名詞上。古人云是不是指古代的白云?不對(duì)呀!“古人云”的后面還有冒號(hào)呢!難道,古代的云彩會(huì)說話?不可能,古代的書上沒有記載呀!天哪,古代的人全都是天才呀!這些古怪的奇異詞語到底是什么意思呀?不想了!

    “孫敏嫻!你怎么還沒寫完呢?”老師的口氣帶著一點(diǎn)不耐煩。我已經(jīng)隱約聽到同學(xué)們的議論聲了。

    “孫敏嫻,你回去吧!別浪費(fèi)同學(xué)們的時(shí)間了。”我便放下粉筆,低著頭回到了座位上。黑板上什么都沒有,只有一個(gè)黑黑的手印,我很尷尬。

    天哪!面對(duì)著同學(xué)們的目光,我好尷尬啊!

    令人尷尬的一件事小學(xué)(熱門18篇)篇十五

    感動(dòng)在生活中無處不在,無論在和平時(shí)代,還是在戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,都有很多感人的事情。

    在2008年,5月12日,也發(fā)生了不少感人的事。我記得有這樣的一個(gè)故事。在解放軍挖掘的時(shí)候,挖出了一個(gè)母親,這個(gè)母親跪著,雙手撐著地,好像在極力保護(hù)著什么。于是解放軍伸手在他身下搜索,結(jié)果發(fā)現(xiàn)了一個(gè)還活著的3、4個(gè)月大的嬰兒,被棉被包著,因?yàn)橛心赣H的保護(hù),他就應(yīng)沒有什么大礙,于是就把孩子送去醫(yī)院驗(yàn)傷,當(dāng)醫(yī)生打開棉被時(shí),發(fā)現(xiàn)里面有一部手機(jī),手機(jī)里有一條已經(jīng)打好信息,醫(yī)生看了這一封信,當(dāng)場(chǎng)哭了,很快,這條信息傳遍了所有人,凡是聽說過的人,都不禁哭了起來,這條信息到底是何方神物呢?讓看慣了生離死別的醫(yī)生都流淚,其實(shí),這條信息寫著:孩子,如果你還活著,你要記住,媽媽愛你。

    令人尷尬的一件事小學(xué)(熱門18篇)篇十六

    秋風(fēng)蕭瑟,仿佛在宣告著:秋天來了,秋天來了!落光了葉子的樹上,似乎也在告訴我:秋末已至!天上南遷的大雁,撒下秋末已至的訊號(hào)。耳邊呼嘯而過的寒風(fēng),我不僅打了個(gè)冷戰(zhàn),又不由得想起了那件事。

    那是發(fā)生在秋末的一件事:那天,我沒拿英語本,等我回到家后才發(fā)現(xiàn)英語班沒拿。于是,我匆匆寫完其他作業(yè),拿著一元錢匆忙走出了家門。走進(jìn)熟悉的小賣部,拿起一個(gè)英語本。正準(zhǔn)備付錢時(shí),我在身上總淘淘右淘淘,急得臉紅到了耳根,才發(fā)現(xiàn)我?guī)У腻X不夠買一個(gè)本子。

    我的臉紅的像個(gè)蘋果似的,想開口,但又不知說什么好。于是我自言自語道:“咦,好像買少了一樣?xùn)|西。”說罷,我又裝作去挑選東西的樣子,在小賣部里左看看,右看看,好像看了很久都沒有找到想要買的東西。我在心里祈禱道:有沒有人可以借我一元錢啊?我在店里逗留了許久,也沒有看見有人進(jìn)入小賣部,我的一顆心懸了起來。于是,我又想和老板說明一下原因,但是因?yàn)榈K于“面子”的問題,我的腳像千斤石頭一樣,怎么又挪不動(dòng)。

    就在我進(jìn)退兩難時(shí),我的好朋友小湯來了。我就像是“溺水的人抓住了救命稻草”似的,急忙走向小湯,急促地問她:“請(qǐng)問你有一元錢嗎?我買英語本的錢不夠。”小湯沉思了許久,支支吾吾的答應(yīng)我:“我,我只有一元錢,是要去買筆芯的。”我像是被“當(dāng)頭潑了一瓢冷水”,靜靜地站在那里,不知所措。

    ”老板,對(duì)……對(duì)不起,我的錢沒有帶夠。可……可以,明天拿來嗎?”老板看了看我:“你好像是住在這附近的吧。沒關(guān)系,你好像經(jīng)常路過這里,你明天把錢帶來就可以了。”我心里的石頭終于落地。

    通過這件事,我明白了:做任何事都要準(zhǔn)備充足,不能“臨陣磨槍”。那一次,我真尷尬。

    令人尷尬的一件事小學(xué)(熱門18篇)篇十七

    記得那是我上小學(xué)一年級(jí)時(shí),媽媽答應(yīng)我考試得了100分,就獎(jiǎng)勵(lì)我20元錢。在一次單元考中,我真考了100分,真是功夫不負(fù)有心人。在回家的路上我想:“大功告成,如果能吃上一只烤雞該有多好呀!”想著想著,口水不停地直往下流。

    一回到家,肚子早就唱起了“空城計(jì)”。剛想告訴媽媽我考了100分這個(gè)好消息之時(shí),突然發(fā)現(xiàn)桌上有一張字條,上面寫著:“媽媽今天去赴宴。”于是我靈機(jī)一動(dòng),跑到了老地方dd菜廚。(老地方是我和媽媽的一個(gè)放東西的“倉庫”重地,決不讓第三個(gè)人知道,只要不辭而別時(shí)有東西要交給對(duì)方時(shí),就把東西放在菜廚里。)媽媽果然把這串寶貴的鑰匙放在菜廚里。

    我自作主張地拿起鑰匙。同時(shí)心里也浮現(xiàn)出了一個(gè)壞念頭:“媽媽去赴宴也沒那么快回來,倒不如自己去拿錢,如果現(xiàn)在不拿,媽媽晚上回來也會(huì)給我的。”

    令人尷尬的一件事小學(xué)(熱門18篇)篇十八

    星期五了,今天數(shù)學(xué)老師應(yīng)該回去開會(huì),就不用留下來補(bǔ)習(xí)了吧?想到這,我暗暗發(fā)喜。

    “同學(xué)們,今天下午的會(huì)議取消了,該留的留,該走的走。”數(shù)學(xué)褚老師的聲音響起,看著她一張一合的.嘴巴,無疑是晴空霹靂,剛剛爬上嘴角的笑容頓時(shí)凝固,取而代之的是一片嘆息,“唉。。。”

    放學(xué)時(shí),我背起書包準(zhǔn)備離開。

    “周婧元,別忘記留下來補(bǔ)習(xí)哦。”徐藝好心提醒了我。我一敲腦袋,怎么把這事給忘了。

    “咦,子儀呢?”我四處張望,見沒有看到葛子儀,她不會(huì)也忘記先走了把?“葛子儀啊?褚老師不是說今天不要她留得嗎。”徐藝有一句沒一句的應(yīng)著。“那昨天褚老師好像沒報(bào)道我的名字。”我努力回想昨天點(diǎn)名的時(shí)候,真的是連我一個(gè)姓也沒有報(bào)到啊。“哎呀呀!反正都要留的啦!”徐藝無奈的白了我一眼,沒好氣的說。

    我嘟著嘴,將信將疑的點(diǎn)了點(diǎn)頭。還是留下再說,免得褚老師沒看到我生氣了。

    走進(jìn)教室,聽著褚老師在講臺(tái)上唾沫橫飛的講課。

    此時(shí),褚老師開口了:“周婧元,我有叫你留下來嗎?”

    我臉上一熱,看著大家射向我的目光,半天說不出一句完整的句子來,“這個(gè),那個(gè),那個(gè),這個(gè)。。。。。。”

    “噗——”臺(tái)下頓時(shí)爆發(fā)出一陣笑聲,有的同學(xué)把頭埋在書本里偷笑,有的早就笑得捂住了肚子,甚至有人直接指著我大笑……如果可以,我真想找條地縫鉆進(jìn)去得了。

    “你家住在哪兒?”褚老師托了托近視眼鏡,皺了皺眉,冷著臉對(duì)我說道。

    “四季青旁邊的。。。”我尷尬的笑笑。

    “嗯。。。還算近的,今天你就先留下吧。”褚老師拿出手機(jī),比劃了幾下,“我等會(huì)給你媽媽打個(gè)電話,遲個(gè)一個(gè)半小時(shí)來接吧。”

    什么?!沒有讓我先走嗎?我掏掏耳朵,確認(rèn)信息無誤時(shí)狠狠地等了眼徐藝。

    徐藝啊,你可把我害慘咯!

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    演講稿可以以文字的形式固定下來,確保演講者在演講過程中能夠清晰、有條理地傳達(dá)信息。范文中的演講手法和表達(dá)方式將為大家展示不同的演講技巧和風(fēng)格。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各
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    演講稿需要具備邏輯性、條理性和說服力,能夠引起聽眾的共鳴和興趣。在這個(gè)部分,我為大家準(zhǔn)備了一些備受好評(píng)的演講稿范文,希望能夠給大家?guī)硪恍╈`感和啟示。
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    活動(dòng)方案的編制需要考慮到各種可能的情況和風(fēng)險(xiǎn),以及制定相應(yīng)的解決方案。這是一份精心設(shè)計(jì)的活動(dòng)方案,希望能給大家提供一些啟發(fā)和幫助。二、運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)間和地點(diǎn)。時(shí)間:2
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    值此歡慶的日子里,我感到無比榮幸能夠主持今天的活動(dòng)。總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫一份
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    自我介紹是展示個(gè)人形象和能力的窗口,它可以幫助我們獲得更多的機(jī)會(huì)和認(rèn)可。如果你想寫一份出色的自我介紹,可以參考下面的示范文本。各位領(lǐng)導(dǎo)好!很榮幸有這樣一個(gè)機(jī)會(huì),
    實(shí)習(xí)總結(jié)是對(duì)我在實(shí)習(xí)中所遇到的問題和解決方法的總結(jié)和概括。下面是一些對(duì)自己實(shí)習(xí)總結(jié)進(jìn)行修訂和改進(jìn)后的范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。首先,我要提出一些建議。希望以后學(xué)校
    助學(xué)金申請(qǐng)書的成功與否直接關(guān)系到申請(qǐng)者的學(xué)業(yè)發(fā)展和個(gè)人前途,要重視每個(gè)細(xì)節(jié)。對(duì)于撰寫助學(xué)金申請(qǐng)書感到困惑的同學(xué),以下是一些申請(qǐng)成功者的具體案例,供大家參考和學(xué)習(xí)
    工作計(jì)劃書應(yīng)該具備明確的目標(biāo)和任務(wù),分解工作步驟和時(shí)間節(jié)點(diǎn),并具備合理的資源分配和風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估。通過學(xué)習(xí)和參考其他人的工作計(jì)劃書,我們可以快速掌握編寫工作計(jì)劃書的要
    參加服務(wù)月的志愿者可以提供各種服務(wù),如清理垃圾、照顧老人、組織活動(dòng)等。此處為一些服務(wù)月總結(jié)的范文,歡迎大家共同學(xué)習(xí)和分享。尊敬的領(lǐng)導(dǎo):您好!轉(zhuǎn)眼間,我到公司已有
    活動(dòng)總結(jié)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)活動(dòng)中的亮點(diǎn)和不足,為以后的活動(dòng)提供經(jīng)驗(yàn)借鑒,避免重蹈覆轍。下面是小編為大家收集的一些活動(dòng)總結(jié)范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。根據(jù)國家、省、市關(guān)
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    優(yōu)秀作文是在寫作過程中,內(nèi)容充實(shí)、結(jié)構(gòu)完整、表達(dá)準(zhǔn)確、語言得體,給人一種良好的閱讀體驗(yàn),具有一定的思想深度和感染力。對(duì)于我們來說,寫一篇優(yōu)秀的作文是一個(gè)不斷追求
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