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    最新一年級同學自我介紹(5篇)

    時間:2025-06-18 作者:儲xy

    在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接下來小編就給大家介紹一下優秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看吧。

    一年級同學自我介紹篇一

    我有許多優點:愛看書、善良、樂于助人、愛好運動、熱愛勞動……但我也有許多的缺點:粗心、記性不好、做事容易后悔、速度太慢……其中和我交往最深,最密不可分的就屬粗心了。

    我經常把“再”寫錯,寫成這個“在”。除了寫再見時沒寫錯,另外幾乎全錯!在我的作文本上“再”寫錯也很常見,有一次寫考試作文,因為寫錯了四個“再”字扣了兩分!另外的錯別字更是數不勝數!如經常的“常”會寫成這個“長”。

    但讓我記憶最深刻的、最難忘的還是那次數學期中考試。

    數學試卷發下來后,我看也不看,就提起筆飛快地做起了題目。時間剛過半,我就做完了全部題目。我本想立刻交試卷,可想起了老師以及媽媽的叮囑:試卷做完后一定要認真仔細的檢查,不能因為粗心大意的原因而失去不應該失去的寶貴的分數。想到這里,我就一目十行地檢查起來,很快我就把整張試卷都檢查完了。一個錯誤也沒發現。我心想:檢查也檢查過了,這下肯定可以能考100分了吧!我得意洋洋的把試卷交了上去,期待著100分的來臨。

    我的好心情沒有維持幾天,數學試卷發下來了,我拿到手一看,試卷上面一個大大的82分映入了我的眼簾,怎么可能呢?我明明檢查過了呀?沒有錯誤的呀?會不會是老師批錯了呢?我的心里一下子涌出了許許多多的疑問。我翻了一下剛發的試卷,天那!那血色的叉叉幾乎全打在計算題上!不是忘了進位,就是忘了退位;點錯小數點或忘點小數點;上一行的數字到了下一行再抄寫就會炒成另一個數字;列豎式計算的題目,豎式計算完,橫式的答案忘記寫……都是不應該發生的錯誤呀!因為數學分數太低,我這次期中考試總分排名未入前三名。唉,還是粗心惹的禍。我后悔莫及,可世上沒有后悔藥啊。

    我一定要改掉粗心的毛病,不然這樣下去會害了自己。我要拿出行動來證明我能改掉這些缺點,我是行的,我要做個有用的人!

    一年級同學自我介紹篇二

    雖然我已經度過了十二個兒童節,但是我還是那么可愛!

    一對晶瑩的眼睛黑白分明,純凈得像山谷里一泓幽深的清泉!白嫩而紅潤的小臉上,鑲著一個挺直、秀美的小鼻子。嘴角邊綻出兩個小酒窩,花一樣美。微起櫻桃小口,就會露出一排光潔閃亮的牙齒。最引人注意的是,有著烏黑油亮的頭發。和同年人站在一起,個子稍微高了點。笑起來時,眼睛瞇成一條縫;哭起來時,眼淚就像小河一樣地順著臉頰往下淌,真是人見人愛!她就是——譚淑穎。

    我的愛好是讀書。書像一位和藹可親的老人,引領我通往神秘的知識殿堂;如一杯清香四溢的綠茶,沁人心脾,給我帶來種種美妙的享受和無窮的回味;像一艘船,帶領我們從狹隘的地方,駛向生活的無垠廣闊的海洋;又似一份美味的大餐,讓我狼吞虎咽......一提起書,我可就說得頭頭是道!我每天都讀書,如果就這樣空過一日,很不是味道。俗話說得好,“一日無書,百事荒蕪”、“飯可以一日不吃,覺可以一日不睡,書不可以一日不讀”、“書籍是全世界的營養品,生活里沒有書籍,就好象沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好象鳥兒沒有翅膀”。我喜歡在清香裊裊的早晨讀書,早晨是讀書的好機會,“一日之計在于晨”!我喜歡放聲朗讀,詞調時高時低,有時就平和。當主人公憤怒時,我的詞調往高潮;當主人公傷心時,我的詞調會突然低沉;當主人公......每次讀完,我都會引出聯想,如:作者為什么要寫這篇作文?這篇作文主要寫什么內容?等等。我讀書,最大特點就是,一邊細讀,一邊摘抄筆記。如今,我的頭腦里妙語連珠。讀書,不能囫圇吞棗,一定要細讀,可以三番五次地用心品味。總之而言吧,我讀書,我快樂!

    我有著膽小如鼠的性格。走夜路,少不了疑神疑鬼;碰上老師,就像老鼠見貓;管紀律,就像同學管我......

    我的優點,就是字體整齊。說起來也怪,我的字體一點也不斜,不歪。不管和老師比,還是和同學比,我的字體總是獨一無二呢!說句實話吧,每次作業,我都會用盡心血去做,用認真的態度去完成,所以,我的字體總是保留著端正,清潔。真是一分勞動,一分收獲!我還拿過很多榮譽獎呢,這都是我自己刻苦練字得來的功勞。

    優點固然存在,但缺點也是難免的。雖然我屬牛,但是我與牛恰恰相反。悄悄告訴你,我是一個懶惰的小女孩。我是一位書呆子,不愿勞動。格言中說的“鏡子不擦起灰塵,人不勞動變廢人”。如果我再這樣下去,后果一定會不堪設想。告訴你一件事吧,一旦想起這件事,我就會臉紅。那天,天壓下來了,烏云籠罩著大地,這樣的天氣,就是下暴風雨的“提醒”。因為媽媽太忙碌了,所以收衣服這任務交給了我。我只是回答:“好的,我等會兒就收衣服。”我這樣拖下去,不知過了多長時間,一陣暴雨嘩啦啦地下起來,我才記起沒完成任務。當時,我后悔也來不及了。我一定要把這缺點改掉,大家相信我吧?我會用行動來讓大家信服我的。

    這就是我,這就是可愛的我!

    一年級同學自我介紹篇三

    我是一只鳥,在家人與老師的庇護下飛翔,并一次次在失敗中尋找正確的方向;我是一條魚,感受在水中的自由,卻一次次逆流而上,我不怕受苦,我只是不想,輕言放棄。

    我叫趙麗蕊,一個普普通通的女孩子,沒有華麗的外表,也沒有過于聰明的頭腦,更沒有別樹一幟的創造,但在我眼中,我就是我,一個不折不扣、永不改變的我。

    我平常喜歡讀書,似乎這是我唯一的愛好,不管是作文、小說、散文還是名著,我都統統裝進腦海,這也為我寫好作文打下了良好的基礎,讓我有了豐富的想象力。在漢字的王國中拼寫成一片片優美的文章,這是我最大的樂趣。

    我喜歡交朋友,平時開朗搞笑。我希望真摯、長久的友誼,可以為朋友哭,為朋友笑,雖然我平時顯得很不正經,偶爾還有“多動癥”,但是我是一個可以為朋友兩肋插刀的人。開朗是我的個性,重情義是我的特點,而幫助更是我的本能。

    我脾氣火爆、性格火辣,動不動就愛生氣,偶爾還會很嚴重,并且我經常偷懶,沒有主見。這些缺點了解我的朋友們可能都能忍受,但我會堅決改正。

    我知道我不完美,但是我是很討厭別人磨磨唧唧的,會讓我感到很煩,這可能和我的過分活潑有關,畢竟每個人的特點不一樣。

    我喜歡笑,因為笑可以讓人更快樂,讓人體驗生活的甜蜜與美好,但偶爾哭一次也并不是不可取的,我一直把哭當作一種發泄,當自己的委屈與煩惱隨著眼淚流出時,我就會有一種新生的感覺,仿佛之前的難過已不復存在。

    偶爾耍點小聰明,有點小驕傲,也是我多面化的性格之一,別人可能捉摸不透,可我喜歡這樣的自己,沒有任何拘束,自由、奔放、真實。我喜歡天藍色,因為我喜歡自由與幻想,我喜歡“航”與“純”這兩個字,因為我喜歡豪邁與奔放。

    總而言之,言而總之,我就是我,一個自信、個性、活潑、奔放同時又有不少缺點的我,一個別人永遠模仿不到的我。

    一年級同學自我介紹篇四

    怎么說呢,我是一個不太勤快的男孩,有些貓咪的慵懶。常常是把一大堆衣服積攢到一起洗,一個人的時候不會去做飯,總是找些替代的食物,雖然我做飯很好吃。

    這對于一個男孩來說,算是一個比較大的缺點吧。不勤快代表著不上進,得過且過,我想沒有女孩子會喜歡這樣的男孩。畢竟大家還是要提高生活質量的。

    其實我覺得自己也算是蠻有品位的,只是兜里的錢少點兒。否則我也會選擇高質量的生活,但無奈經濟蕭條。不過就算我有了錢也留不住,對我來說,它們留著沒意義,花出去才有價值。再說了,那么多人摸過的紙,想想就惡心。所以,不買東西,堅決不裝錢。

    我是一個很情緒化的男孩,常常莫名其妙地喜歡某些事物。或是人,或是非人類,或是某人的某個動作、某個表情,都是會突然很喜歡的。有時會生氣,卻不會去憎恨。只是敏感得像個女孩子,這樣的男孩是很容易讓女孩子厭倦的。我想自己以后的妻子一定是個“治愈系”的高手,不然是沒辦法和我相處的。

    雖然我也是個治愈系的高手,但對自己還是比較放縱。其實也不算是放縱,不過是率性而為罷了。既沒有影響他人,也沒有拖累社會,只是我自己有些小小的固執而已。一定要先刷牙后洗臉。房間要么不整理,要么就把所有的東西部收拾一遍。會一直喜歡一個女孩很久很久。會一個人沒理由地去到自己喜歡的地方,盡管什么也不做。

    經常喜歡一個人靜下來思考些或與生活有關(番茄炒蛋要加糖還是加鹽以及火候問題)或很抽象的問題(死亡、人生、宇宙之類的),或是單純地思念某個人,或只是靜靜地發呆什么也不想。

    會有人說我呆,說我反應慢。其實我的反應并不慢,只是想得比較多而已。就像我并不憂郁,只是常常睡不夠,眼睛睜不開,面部肌肉懶得動而已。

    一年級同學自我介紹篇五

    進入了初中,蛻變。我已不是那個受到一點兒挫折就哭泣的我。

    我依然是那個樂觀的,在悲傷之后仍然能提起斗志笑迎難題的我。記得剛開學不久,趙迪老師給我們安排了一次小考。考試結束后,我因為感覺自己沒考好而郁悶,吃飯時不停地用筷子戳盤子,直到周圍人用詫異的眼光看著我才停下來。可是到了晚上,我靜下來想了想:只不過是一次小考,用不著這么沮喪,下次努力點就行了。就這樣,我帶著樂觀進入了夢鄉。

    我依然是那個溫和的我,無論別人如何罵我,嘲笑我也不會還口或還手的我。前幾天,我和林樂怡走在去飯堂的路上,迎面走來的黎紀豪向我倆噴來了一句臟話。林樂怡剛想出手,我便制止她,說:“不用理他,不用理他,就當他說的是耳邊邊風。”林樂怡聽了我的話,便停下手來。我倆平靜的從他面前走過,留他一人詫異的站在那兒。

    我依然是那個堅強的我,在遇到困難時仍然能不斷向前的我。開學前那段軍訓的日子,用一個字來形容:“苦”!尤其是教官罰我們做俯臥撐的情景,我至今仍記憶猶新。那天,太陽比以往更加猛烈,地面如同一個無敵的烤爐,地面上的我們都快被烤焦了。那時我們正在練習軍體拳,還沒等我們反應過來,就傳來教官的一聲“獅子吼”。“聲音怎么這么小?全班罰做十個俯臥撐!”“啊?”“天哪!”“真是的!”同學們一片質疑和埋怨的聲音,而我卻靜靜地站在那兒,一言不發。不一會又傳來了第二聲“獅子吼”:“廢話少說,馬上做!”

    于是,大家無可奈何地開始做俯臥撐,可是說起來輕巧做起來難。剛開始做不久,便有幾個女生陸陸續續地倒下去了,而我則頭頂烈日,不顧額頭上豆大的汗水不停的往地下滴,仍然繼續做。做到一半時,天公不作美,太陽竟然更猛烈了,這時我的眼前迷迷糊糊的出現了幻象,有點要倒下去的感覺,但我一想到自己不是來學校享受生活而是來刻苦學習時,我的斗志便瞬間激起。于是,便咬緊牙關,不理頭頂上火辣辣的太陽,任由汗水從額頭一直往下巴滑下,堅持將俯臥撐做完為止。

    我就是這么一個樂觀的、溫和的、堅強的、想哭就哭、想笑就笑的這么一個有個性的我。

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    在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢?接下來小編就給大家
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    演講稿具有觀點鮮明,內容具有鼓動性的特點。在社會發展不斷提速的今天,需要使用演講稿的事情愈發增多。我們想要好好寫一篇演講稿,可是卻無從下手嗎?以下是我幫大家整理
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