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    秋雨的高二秋雨的高二(優(yōu)秀22篇)

    時(shí)間:2025-06-22 作者:筆舞

    通過寫作,我們可以培養(yǎng)良好的思維習(xí)慣和語(yǔ)言表達(dá)能力。接下來,讓我們一起欣賞一些優(yōu)秀作文的佳作,相信會(huì)給大家?guī)聿煌乃伎己透形颉?/p>

    秋雨的高二秋雨的高二(優(yōu)秀22篇)篇一

    夏天慢慢的離去了,秋天悄悄的趕來了。我背著手在林間漫步,看著葉子換上秋裝后在空中翩翩起舞;想象著發(fā)生在秋天的一個(gè)又一個(gè)美麗的故事;踩著葉子鋪成的金黃色的地毯,我慢慢的向前走去。

    走在林間看著滿地落葉,腦中便想起了一首詩(shī):“自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝。晴空一鶴排云上,便引詩(shī)情到碧霄。”每當(dāng)讀起這首詩(shī),我都為詩(shī)人那爽朗的詞句所感染。走著走著竟下起雨來了,我并沒有躲避,而是仰起臉,感受著秋雨的撫摸,感受著秋雨來時(shí)的那種美感。

    秋雨,她沒有春雨的那種讓人充滿著希望的溫暖;沒有夏雨那種排山倒海的氣勢(shì);沒有冬雨的那種令人揪心的寂寞??墒撬齾s可以輕易的平息掉我心頭的焦躁不安和莫名的怒火,驅(qū)除干凈我腦中的煩惱,讓我覺得似有一股清泉緩緩的流向心田。

    我站在樹林里,看著秋雨在大地上跳躍;在樹枝上捉迷藏;在空中與落葉一起翩翩起舞。我笑了,心里有著前所未有的滿足感。禁不住心頭的悸動(dòng),伸出手接住了那調(diào)皮的小雨滴,我低頭看著她安靜的躺在我的掌心,睜著一雙明亮的眼睛瞧著我,活似一個(gè)剛出生的娃娃。我抬起手掌,送她一程,讓她在空中飛舞。我仰起頭看著她,看著那滴雨滴在空中旋轉(zhuǎn)、飛舞,而后竟然在我臉上骨碌碌地玩起滑板,最后順著我的下巴逃到地上去了,我撫摸著她滑下的痕跡,不禁笑了出來,好調(diào)皮的秋雨。

    我繼續(xù)向前走去,不遠(yuǎn)便看見了一個(gè)小水潭,她在潭面上跳起了胡旋舞,舞的潭面上浮起一圈圈漣漪。過了一會(huì)兒,她在潭面上彈起來琴,我閉上眼,靜靜的感受著這歡樂的曲調(diào)不禁感嘆:秋雨真像一個(gè)多才多藝的少女啊!

    不知不覺間,雨已經(jīng)停了消失得無(wú)影無(wú)蹤,她如來時(shí)般悄悄地又走了。望著天邊的那朵云彩,揮揮手,秋雨,期待我們下次見面!

    秋雨的高二秋雨的高二(優(yōu)秀22篇)篇二

    總是在夜深人靜時(shí)從夢(mèng)中驚醒,不想開燈,因?yàn)檫@是夜,只有黑色還有落寞。你說黑夜最明凈——沒有明媚的陽(yáng)光,沒有五彩繽紛的花,亦沒有清脆的鳥語(yǔ),一片萬(wàn)籟俱寂。我懼怕黑夜,無(wú)邊的死寂吞噬著我的軀體,我推開門在馬路上飛奔,大汗淋漓,癱坐在那個(gè)十字路口。

    我想起了你,你說帶我去看醉人的楓林??墒悄阕罱K沒有來,直到黑夜把我淹沒。我一次一次地告訴自己秋季已經(jīng)夠悲涼的了,不會(huì)下雨??墒乾F(xiàn)在馬路上卻鋪滿了落葉,落葉上灑滿了雨滴,一顆一顆,晶瑩剔透,冰涼刺骨。我睡在金黃的地毯上,讓那雨水浸進(jìn)我的靈魂,直到我的心被凍結(jié)。

    當(dāng)路燈再次投下我的殘影,虛虛淡淡,拉得很長(zhǎng)很長(zhǎng),風(fēng)吹過發(fā)際,不知是雨滴還是淚珠,隨著風(fēng)飄零!隨手撿起一片落葉,放在手心,我感受到了它現(xiàn)在和我一樣無(wú)助,不知該何去何從!你說夜太冷,我抵御不了寒流的侵襲。我說不止是你,沒有了心靈依靠的人都會(huì)在夜里困惑。

    秋雨的高二秋雨的高二(優(yōu)秀22篇)篇三

    已是深夜,朦朧的睡意之中隱約聽到雨打濕地面的聲音。

    秋雨過后,我們好像不是在清冷的秋季,而又回到了溫暖的春天。

    秋雨淅淅瀝瀝,沁入泥土,一花一草,一樹一木盡情地吮吸著。

    雨水。

    的甘甜,有了充足的營(yíng)養(yǎng),它們便盡情地?fù)u曳,為城市增添了幾分魅力。

    秋雨淅淅瀝瀝,時(shí)而緩,時(shí)而急,時(shí)而快,時(shí)而慢過往的路人打著花傘,秋雨便落在傘棚上,接著又像坐滑滑梯一樣滑落地上。它們,似乎在與我們開玩笑,又好似在和我們做游戲,有時(shí)還真能把我們逗得樂呵。

    這場(chǎng)秋雨,是一場(chǎng)豐收雨,有句俗話說得好:

    立秋。

    有雨樣樣收,立秋無(wú)雨一半丟??梢姡r(nóng)民伯伯是多么盼望秋雨,有了這場(chǎng)雨,今年可有好收成嘍。

    俗話說,一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)涼,一場(chǎng)秋雨把我們帶進(jìn)了秋世界,在這宜人的氣候中,我們也會(huì)感到身心舒暢。

    我靜靜坐在書桌前,用心地解著數(shù)學(xué)題,忽然,一陣涼風(fēng)拂過,我眼前一亮,刷刷刷便解出了這道題。

    哦,秋雨淅瀝瀝地下,我跟著秋雨的節(jié)奏,也思緒萬(wàn)千。

    秋雨淅瀝,淅瀝,淅瀝……。

    秋雨的高二秋雨的高二(優(yōu)秀22篇)篇四

    今天從家里出來,天空中就飄起了牛毛細(xì)雨,雨來的很急,拿出來傘還沒來得及打開它,就“沙沙”的下了起來。

    雨水打在傘上“沙沙”的響,好像一曲美妙的奏鳴曲。這是一場(chǎng)秋雨,還帶著些夏天的熱烈。突然,一陣微風(fēng)襲來,伴隨著雨聲,風(fēng)聲,還有不遠(yuǎn)處小蟲的叫聲,一場(chǎng)奇妙的音樂會(huì)開始了?!吧成成场?,“呼呼呼”,“吱吱吱”這可真好聽。

    突然,這微風(fēng)似是不滿雨水當(dāng)主唱,瞬間爆發(fā)了,“呼呼呼”的風(fēng)聲四起。這雨水當(dāng)然也不服氣,“嘩嘩嘩”下了起來。而那些小蟲似是在旁邊看熱鬧,由于這些小蟲的影響,風(fēng)和雨又瘋狂的比試起來。終于小蟲嚇得躲了起來,草叢一會(huì)兒跟著風(fēng)跑,一會(huì)兒又跟著雨跳,樹枝也是七零八碎的,樹葉滿地飛,好像在空中跳起了舞蹈,還翻了好幾個(gè)跟頭,動(dòng)作難度系數(shù)還真高,一旁的水溝也熱鬧了起來,“嘩嘩”地伴奏。

    這時(shí)候的我才叫一個(gè)狼狽:傘被吹得到處跑,頭發(fā)是亂七八糟。在這種情況下,我干脆收起傘,張開雙手,接受這來自大自然的洗禮,敞開心扉,傾聽這充滿熱情的音樂會(huì)。

    風(fēng)和雨終于累了,風(fēng)變小了,雨也變小了。小雨滴滴答答的落下,風(fēng)也“沙沙”的吹著。我走到了一旁的綠草的上,彎下腰,吮吸著清爽的草香,上面還帶了一些雨水的清香。此時(shí)我不由得感慨:大自然的氣息竟是這般好聞,處處彌漫著一股清香,臉上的雨水順著臉頰輕柔的滑落下來,發(fā)絲中還夾雜著幾絲水珠。太陽(yáng)露出了笑臉,一抹陽(yáng)光如水般瀉在樹上,草上,發(fā)絲上,水珠晶瑩剔透,如玉一般,此情此景,真想作些詩(shī)來點(diǎn)綴它。

    第二天來到學(xué)校大家都在討論這狂暴的秋雨,可能昨天有些忘乎所以了,好多樹木都因此“枝離葉散”。正想著,一陣涼風(fēng)襲來,真是一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒嘍,盡管秋雨有些凄涼,可是我卻深深地喜歡上了初秋的雨熱烈而又清爽。

    不知不覺,天空中又飄起了秋雨。

    秋雨的高二秋雨的高二(優(yōu)秀22篇)篇五

    “秋天,無(wú)倫在什么地方的秋天,總是好的。”這是著名作家郁達(dá)夫在《故都的秋》里對(duì)秋天的贊美之辭。

    我喜歡秋天,喜歡有像郁達(dá)夫筆下那樣的秋天,當(dāng)北方的楓葉紅了的時(shí)候就是秋天的到來的證明。家鄉(xiāng)的秋,以前就有點(diǎn)像郁達(dá)夫所描述的那樣,既靜又美。那田野里一片片金黃色的稻谷在不斷的做波浪形的振動(dòng)是多么的美啊。那湖水旁邊的桃樹,帶著稀少的黃色葉是一幅怎樣的涼的靜態(tài)美啊,這種如畫般的藝術(shù)是多美啊。

    但如今家鄉(xiāng)的秋,今天卻與往常大不一樣了。往常是秋天一到就會(huì)有一場(chǎng)狂風(fēng)暴雨??山衲?,夏季雨就不多,秋雨這更不敢奢望了。那風(fēng)度翩翩的秋姑娘,焦急的趕著路,好像不愿在家鄉(xiāng)停留一步。或者是秋姑娘已經(jīng)哭干了眼淚只下一條干巴巴的淚痕。那干枯的河就是印證。河水干枯了到處都是死氣沉沉的,這個(gè)季節(jié)沒有了人們的喧鬧聲和歡樂的笑聲。

    今秋的雨,我等待著你,等待著你從天而降,來吹打著我的臉等待你那絲細(xì)嫩柔軟的小手拍打著我的肩膀,親吻我的臉。來吧秋雨,讓你的清涼滋潤(rùn)我久違的心田,讓你的清涼沁入干涸的家鄉(xiāng)土地,來吧用你的真情擁護(hù)我,用你的真情擁抱這地吧!

    秋雨啊!秋雨,當(dāng)我呼喚你的時(shí)候,你為什么就是不來呢,難道你是那么“吝嗇”嗎?不,我知道你不是那樣的。

    我等著你,我已經(jīng)等你很久了。我不知道有多長(zhǎng)時(shí)間沒有聽見你來我家演奏樂器了。曾經(jīng)的秋天田里是一沉甸甸的稻谷,而如今卻只是一片枯黃的稻草。家鄉(xiāng)的農(nóng)民就這樣在這個(gè)季節(jié)里沒了收獲,池塘里的魚死光了青蛙之類的都不敢再出來活動(dòng)了。田地都裂開了縫隙農(nóng)民不敢再種冬麥了。樹上的葉子落光,天氣轉(zhuǎn)涼了,但我依然等著你,等著你。我家屋子也在等著你,等著你來輕輕的奏響那優(yōu)美的秋之歌。等著你,家鄉(xiāng)的一切都在等著你的到來。

    我在期望你的到來,我所愛的秋雨。

    秋雨的高二秋雨的高二(優(yōu)秀22篇)篇六

    下雨了。我獨(dú)自站在陽(yáng)臺(tái),靜靜體味著秋雨的美。

    那細(xì)密的雨絲交錯(cuò)成一張輕柔的網(wǎng),為世界蒙上了一層朦朧的面紗。那縹緲的雨珠晶瑩剔透,雖看不清,卻可以真真切切地觸摸到。輕輕將手伸向窗外,清涼的雨珠落在了手中,似一群頑皮的小精靈在手上歡快地舞蹈著,讓人在這凄厲的秋中捕捉到少有的愉快。

    聽,小小的雨珠隨著風(fēng)四處游逛,輕敲著窗戶,拍擊著水面,舞蹈在枝頭,跳躍在房檐,演奏著一首首歡快的進(jìn)行曲。沒有華麗的舞臺(tái),沒有滿席的聽眾,他們卻依舊把歡樂送去了每一個(gè)角落。寒冷的秋日此刻異常熱鬧。屋頂上,樹枝上,花花綠綠的雨傘上,到處都留下了這些小精靈們的足跡。

    瑟瑟的秋雨,為秋增添了些許的詩(shī)情畫意。那柔美恬靜的旋律,那引人遐思的意境,那清新淡雅的氣息伴著秋雨充盈于世間,洗滌了凡世俗塵的喧擾,只留下了靜謐唯美的世界,讓人不敢觸摸,生怕打破了這如詩(shī)如畫的仙境;又讓人不可思議,疑惑于這是否是真的,還是只是虛無(wú)縹緲的幻境。

    漫步在秋雨中,沒有急促,沒有膽怯,有的只是心靈的沉靜。那晶瑩的雨絲落到了人間,也落到了我的心中。在人們看來,它或許只是一場(chǎng)雨,一場(chǎng)凄冷的雨。但在我看來,它卻是自然的恩賜,是洗滌凡塵的圣潔之水。它不受人們的歡迎,卻有著最最高潔的靈魂。它不愛生機(jī)勃勃的春,不愛絢麗多彩的夏,不愛銀裝素裹的冬,卻唯獨(dú)選擇了這孤寂凄涼的秋。那寒風(fēng)瑟瑟中的身姿,是那樣清逸脫俗,那樣不同凡響。

    雨停了,沒有太陽(yáng),卻有最純凈的世界。

    秋雨的高二秋雨的高二(優(yōu)秀22篇)篇七

    我好想看看雨后的青山啊!還記著和父親最后一次在鄉(xiāng)下住一周,想不到那竟然成了父親給我留下的最后一次的回憶!庭院就在山近處,所以在庭院里可以看到山上的一石一木,甚至可以看到像積木一樣房子,當(dāng)下過一場(chǎng)雨以后,山那么青,好似被洗刷過一樣,青青的,天漸漸地藍(lán)了,還有幾朵像棉花厚云還在天空中飄浮著,雨停了燕兒嘰嘰喳喳的不知何處飛來了,它們忽高忽低自由的在院里飛著!

    我通過玻璃門看著那的山峰,我不禁好想去攀登啊!如我想攀登人生的高峰一樣!我知道,我知道,我不是那空中飛舞的燕兒,所以當(dāng)我看空中飛的鳥兒時(shí),我就會(huì)凝視好久好久!那時(shí)的心緒浮浮沉沉,盡管心中好想尋找什么?卻不知想尋找什么?不知從何時(shí)起我好怕下秋雨,好怕那冰冷的空氣!

    一個(gè)人走過秋冬春夏好苦澀好冰冷!所以當(dāng)處在綿綿的秋雨時(shí),心格外凄涼,格外失落!卻不能把這一切說得出去來,只有自己守候著這一切!別人說著自己的故事時(shí),我只能笑著聆聽著,心里更加感到蒼茫一片。最怕月到中秋,因?yàn)樽约盒睦锏哪禽喸聝翰粫?huì)圓,那一片情思能為誰(shuí)系!心靈里沒故事的人最怕每逢節(jié)日,不論心中有多孤獨(dú)多傷感,還是笑面迎人。

    人聲和笑語(yǔ)不絕,可自己卻感到一陣陣孤獨(dú)感向自己緊逼來!經(jīng)歷過這樣的感覺的心才會(huì)寫下;風(fēng)刀霜?jiǎng)?yán)相逼的詞,一個(gè)人獨(dú)處的時(shí)候平淡而會(huì)感到寂寞,卻不會(huì)有那種冰冷的刺骨之痛!孤獨(dú)恰似那穿心劍一樣,往往就在自己處在人聲喧嘩中時(shí),它就會(huì)猛地一下從心口而過,令人不禁吸了一口冷氣,盡管痛得徹骨!也無(wú)法去求救于他人。

    假如那時(shí)我放棄了自己的人生的話,就不會(huì)感受到這份致愛給我?guī)淼挠職?我就像一個(gè)從嚴(yán)冬中走出來的人,面對(duì)著眼前的一片陽(yáng)光萬(wàn)丈!使自己不再感到寒冷了,我的世界煥然一新!我的心里涌動(dòng)著一陣陣的熱潮!

    秋雨的高二秋雨的高二(優(yōu)秀22篇)篇八

    九月,又是一年秋風(fēng)起,吹的人都涼颼颼的。入秋后,雨就下個(gè)不停,不大不小,卻綿綿不斷。

    雨,總會(huì)打濕一些人的心緒,秋雨更是如此。雨是云的淚滴,滴在我的心上,牽扯出心底的許多無(wú)言的情緒。有思念,思念遠(yuǎn)方的好友,思念小學(xué)的同學(xué);有快樂,快樂結(jié)識(shí)了新的好友,獲得了新的友誼。

    秋雨,總會(huì)給人一種傷感。與同學(xué)離別的惆悵,來到初中,陌生的學(xué)校,陌生的班級(jí),陌生的新同學(xué),一切都是陌生的,來到初中的生活,讓我感到了不適應(yīng),陌生的環(huán)境,加上這連綿的秋雨,更然人心生傷感。

    可秋雨有時(shí)也是快樂的。許都孩子在雨中奔跑,歡樂的笑著,無(wú)憂無(wú)慮,這笑聲也感染了很多人,讓他們也不由自主的高興起來,充滿惆悵的心也頓時(shí)開朗了。秋雨的降臨,讓原本干渴的植物也受到了滋潤(rùn),讓垂危的生命又重新蓬勃了起來。秋雨的來到,驅(qū)走了夏日的炎熱,人們因炎熱而焦躁不安的心也漸漸被秋雨帶來的涼爽而平靜了下來,開始安心的學(xué)習(xí)和工作了。

    “颯颯秋雨中,淺淺石榴瀉,跳波自相見,白鷺驚復(fù)下”。秋雨綿綿,給人帶來了離別的愁緒,富有生機(jī)的快樂,以及濃濃的深情......

    秋雨的高二秋雨的高二(優(yōu)秀22篇)篇九

    春雨,淅淅瀝瀝的,輕柔得像絲線,綿綿地,撫著萬(wàn)物;夏雨,就顯得其實(shí)氣勢(shì)磅礴了,雷聲轟隆作響,伴著豆大的雨珠,撞到地上,可能與那濃密的葉子比生命力吧。冬雨,就少見了,因?yàn)樗缗c那飛揚(yáng)的雪花融合了。

    坐在教室里,盡量用心靈抵住周圍嘈雜的聲音,靜靜的一人觀賞著秋雨。它還別有一番情趣,走進(jìn)我的思緒,它不大也不小,沒有春雨輕柔的沙沙聲,沒有夏雨的軒宏啪啪聲,只有清脆的嘩嘩叮叮的聲音。那雨點(diǎn)不偏不倚地落在地上,剛中有柔,柔中帶剛,它落在那樹枝上,沒有使它紋絲不動(dòng),而是輕輕不引人意地清顫了幾下。放學(xué)了,鈴聲伴著雨點(diǎn)有節(jié)奏的叩擊著,將邁進(jìn)雨中的那一刻,忽然意識(shí)到自己竟忘記帶傘,人們匆匆?guī)е⒆与x開,在茫茫人群中,我在尋找媽媽的影子,盡管我知道她今天不會(huì)來。

    雨依然在下著,人群也漸漸在花傘的庇護(hù)下走去。那雨有力地拍打,又肆無(wú)忌憚地卷走最后一點(diǎn)僅存的渴望?!八懔恕?,我站了起來,我對(duì)雨不報(bào)任何希望。它似乎不懂我的心情,無(wú)聲無(wú)息又永不停歇地向我_。

    我絕望了,背著書包,冒著雨,跑了出去,雨點(diǎn)無(wú)情的打在我的頭上,肩上,我已義無(wú)反顧了樹葉有的落了下來,這是秋的印記嗎?我一路跑回家,衣服濕透了,狼狽得像落湯雞。

    當(dāng)邁進(jìn)家門的那一刻,我深深感受到了家的溫暖。盡管來開門的弟弟有點(diǎn)責(zé)備的語(yǔ)氣,“你怎么現(xiàn)在才回來?”不過這總也是一種擔(dān)心嘛。

    我進(jìn)了房間,看到自己頭發(fā)濕噠噠的樣子,真夠狼狽的。寒意襲上身,我不禁打了個(gè)寒戰(zhàn),便去洗了個(gè)熱水澡。家的感覺真好,有熱水驅(qū)逐寒冷?;赝复巴猓且廊幌聜€(gè)不停的雨。

    秋雨的高二秋雨的高二(優(yōu)秀22篇)篇十

    世界上有許多種雨,例如雷陣雨、小雨、夏雨當(dāng)然,還有小雨淅淅的我秋雨。

    我不像雷陣雨大哥那樣霸氣外露,也不像夏雨妹妹那樣華麗,但我,卻有著我獨(dú)特的魅力。

    我撒著小雨絲,慢悠悠地走到了田野。一眼望去,我看到了許多農(nóng)作物:有半個(gè)孩子那么高的玉米正微笑著向我招手;清爽可口的西瓜從高處望去,圓滾滾的,仿佛即將脹破肚皮;黃燦燦的稻谷們?cè)陲L(fēng)中起舞,讓我感覺來到了音樂廳;高大的蘋果樹搖擺著它茂密的頭發(fā),為這個(gè)美好的世界獻(xiàn)上一首首歡快的歌當(dāng)然,這些農(nóng)作物的成熟都?xì)w功于我的功勞,我得意洋洋的朝農(nóng)民伯伯們回眸一笑,只見他們個(gè)個(gè)都滿面春風(fēng),嘴角不由自主的漾起一條弧度,也沖我笑了笑,讓我這才心滿意足地離開。

    我撒著小雨絲,慢悠悠的走到了城市。我看到了人們的一舉一動(dòng):他們看到了我,都不慌不忙的舉起手中的傘早就料到了我的不請(qǐng)自來。一排排花花綠綠的傘迅速?gòu)堥_,不同厚度的傘猶如不同聲音的琴鍵,而我猶如一位風(fēng)度翩翩的音樂家,演奏著一首首優(yōu)雅的小曲,讓人們陶醉在其中,我們?cè)跓o(wú)限靜謐之中,忘記了世界,也忘記了自己,無(wú)拘無(wú)束待大街小巷的人們都沉醉在音樂之中后,我,悄悄地走了。

    我撒著小雨絲,慢悠悠地走到了干旱地區(qū)。那里的人發(fā)現(xiàn)了我,都立即虔誠(chéng)地雙手合十感謝神明。他們個(gè)個(gè)都張大嘴巴,仰著頭,拼命地接著每一滴水,我看到了這充滿戲劇化的一幕,呼喚兄弟們都過來,為這些可憐的人們送去一些水,給他們生活的希望。來也匆匆,去也匆匆,我感覺到我的體積正在一塊塊的縮小,我想,我的生命可能已經(jīng)到達(dá)了終點(diǎn)站,不過,我至少用我的生命把許多在死神鐮刀之下苦苦掙扎的人們給拉了回來,我,死而無(wú)憾了。

    秋雨的高二秋雨的高二(優(yōu)秀22篇)篇十一

    秋雨來了,來得并不突然。跟著一陣陣濕潤(rùn)的秋風(fēng),跟著一縷縷輕盈的云霧,雨,慢慢的來了。

    蔚藍(lán)的天空,不再那么明亮,變得暗淡起來。只見,幾滴細(xì)小的雨水從空中緩緩的落了下來。漸漸的,天空中的雨滴,變大了;落下來的雨滴,也變得越來越密集了。雨聲——沙啦啦,沙啦啦的響著。這些雨滴是那么的輕柔,像是無(wú)數(shù)條銀絲,蕩漾在半空中,形成一層薄薄的紗。秋雨隨著秋風(fēng)起舞,伴著植物的微微搖動(dòng)。你聽見了么?雨滴滑落的聲音,是那么的柔美,它們的旋律是那樣的動(dòng)聽,像低聲的吟唱,溫情脈脈。這,是大自然的音樂,融入了泥土,融入了思緒,融入了每個(gè)人的心靈。

    這種音樂,不禁把我引入了遐想的意境:云朵們關(guān)上了幾盞明亮的燈,一群可愛的小精靈,從天空中徐徐降落下來。小精靈們,來到地面上,枝葉上,花瓣上,小草上。還有些小精靈,它們搭著風(fēng)姑娘的車,去到其它地方。只見,小精靈們?cè)谔烊坏奈枧_(tái)上,歡快的跳著舞。它們甜蜜的微笑著,是那么的活潑,就像小孩子們一樣,在快樂的舞蹈。小精靈們的舞蹈是多姿多彩:它們像芭蕾舞演員,靈活的旋轉(zhuǎn)著,跳躍著,盡情的歌舞。

    秋雨,滋潤(rùn)了泥土,讓泥土變得濕潤(rùn),幫助植物更加歡快的生長(zhǎng),讓我們的家園變得溫馨。秋雨,將植物的枝葉、枝干、花瓣沖洗得一層不染,還我們一個(gè)潔凈的世界。秋雨,給我們帶來了涼爽,給我們帶來了清新的空氣。吸入了雨后的空氣,我們的頭腦變得更加的清晰,讓我們變得更加健康。秋雨,洗去了我們心中的煩惱,撫平了我們的心緒,讓我們重新振作起來,繼續(xù)向前走。

    秋雨,不像春天的雨淅淅瀝瀝,充滿生機(jī);也不像夏天的雨,突如其來、狂風(fēng)肆掠;更不像冬天的雨,冷酷無(wú)情寒風(fēng)刺骨。秋天的雨,飄飄灑灑,帶著淺淺的憂傷,帶著柔柔的關(guān)懷,她,是獨(dú)一無(wú)二的。

    秋雨的高二秋雨的高二(優(yōu)秀22篇)篇十二

    秋的涼風(fēng),已在窗外佛起;夏的暑氣卻還在教室里逗留,討厭的粘在我們身上。

    今天的故事已經(jīng)開始編織;昨夜的幽夢(mèng)還隱隱浮映于眼底。翻開新的書頁(yè),那舊的文字還未全部融化在模糊里......既然,時(shí)事屬于永久的夢(mèng)幻,我們何必再去枉自多情地回首。我們決不是在挽回,更不是在等待,我們是在醞良,醞良著那場(chǎng)我們自知必來的秋雨。她挾著那久蓄而不得發(fā)泄的快意,霎然來了!雖然,她冷冷的,瀟瀟的,使我們的心又重新陷入了泥濘,但她卻驅(qū)走了那份夏日殘留的浮燥與空虛。我們欣然雀躍,因?yàn)槲覀兎窒砹诉@秋雨帶來的快感。

    泥濘?泥濘怕什么?我們不貫走坦途。為了讓我們生命有些風(fēng)景,來吧!---秋雨。

    秋雨是飄著的,她很輕,很細(xì),仍舊盡量地表現(xiàn)著百般的溫柔。它不倦地敲打著窗戶,像是在演奏一曲情意纏綿的樂曲。

    綿綿的秋雨,梳洗著青山,滋潤(rùn)著大地,地面大大小小的水洼積滿了水,它們緩緩地流向小溝大渠,匯聚起今年的深情和來年的希望。這秋雨又仿佛是甘醇的美酒,奉獻(xiàn)給滋生萬(wàn)物的大地,奉獻(xiàn)給滿懷豐喜悅的人們。

    別擔(dān)心那挾著殺氣的雨點(diǎn)打在心中那株巨樹的葉子上,要知道,這株樹和自然界中的樹沒什么兩樣,她也需要迎送春夏秋冬。既然,這葉子之中的一部份注定要屬于泥土,我們就無(wú)須做不必要的挽留,任它飄落吧。即將腐朽的東西不值得留念。沒有它們的凋落,就沒有新葉子的新生。為新生的準(zhǔn)備---一切吧!我們沒有理由彷徨。

    讓雨成為我們生命風(fēng)景中的一部分吧!讓生命中多一份內(nèi)容,也就多一份財(cái)富,這應(yīng)該讓我們欣喜。欣然張開雙臂,將他們熱情地?fù)砣胛覀兊膽阎邪?。我們唯有直面迎接他門,前行的步伐才能坦然。

    啊!秋雨---醉人的雨。

    我酐暢地淋于秋雨之中。生命的春天正在秋天里召喚!!

    秋雨的高二秋雨的高二(優(yōu)秀22篇)篇十三

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    雨水。

    透進(jìn)了一個(gè)秋天的蒼涼,裹挾著風(fēng)抽掉繁華的底片,落得一個(gè)世界的金黃。

    秋天也許盡了,水洼里、柏油路上,嵌著的黃葉,雨絲嘆息著最后一絲冷落,然后沉在泥濘的小巷里,鐫刻一抹過去。我放慢了腳步,在黑夜的喘息中回到過去。腳下的紋理壓出了落葉微微屢屢的水汽。它被陽(yáng)光抱過了一個(gè)春暖花開的季節(jié),最后安詳?shù)赜篮愕厮谛巡粊淼膲?mèng)里。

    梧桐更兼細(xì)雨,點(diǎn)點(diǎn)滴滴到黃昏,又浮生一涼,默默矣。

    他或許不知道半個(gè)小時(shí)的概念吧,那對(duì)于一個(gè)高中生來說,吃飯、出游、寫完白紙黑字的卷子足夠了。他就那么等著,然后一根筋的等下去,因?yàn)樗€期待著那張面孔的出現(xiàn)。涼氣已經(jīng)透過了他的皮膚,在他的血液里悄悄涌動(dòng)著,他就站在那里,任憑頭頂上的鐘已經(jīng)走了好久。

    我輕輕越過樓梯,畢竟,少看到一個(gè)學(xué)生也就多一份希望吧。我溜過那段陌生的記憶,懷著的是沉重的心情,連大氣都不敢喘的一陣沉默,不讓那份已經(jīng)滲進(jìn)了父愛的肅穆受到破壞。雨下得悄無(wú)聲息的,在他面前,雨水也深知自己沒有能力模糊他的視線。也許大休回家,他會(huì)問他的兒子或是那個(gè)女孩兒:“你上個(gè)星期天去哪兒啦?”“就吃了點(diǎn)飯,然后就回教室了,怎么,你有什么事兒?”他得到的是這樣的回答?!皼]事兒,就問問,也別光學(xué),多休息休息啊?!彼D了一下,然后說的出來的,就只有那幾聲“沒事兒”否則,他要說的是這幾分鐘所能承載的焦灼嗎?!可他的孩子不知道啊,那日在雨里,他父親的身軀曾給了這個(gè)秋末多少溫暖,給了這個(gè)季節(jié)多少堅(jiān)定的愛。

    閑花落地聽雨聲,最長(zhǎng)宵,一噓一嘆一思遷。

    風(fēng)又起了,揚(yáng)起一陣陣小雨,劃過我的手臂,提醒著我明天會(huì)晴的,今夜的墨云將這份秘密送進(jìn)那冰封的孤獨(dú)天際。雨會(huì)下多久呢?它又能下多久呢!

    雨,下了千年,從唐下到今,從天街小雨下到那冷雨的淋漓;雨,沉默了千年,沉默,是這愛重復(fù)地愛了千年。

    秋雨的高二秋雨的高二(優(yōu)秀22篇)篇十四

    秋雨,沒有春雨般細(xì)膩溫柔,也沒有夏雨般豪爽熱烈,卻是如此地寧?kù)o、典雅。秋雨中,我領(lǐng)略到了一種煙霧般的渺茫。

    秋雨,給人們帶來的既有快樂,又有悲傷。也許你會(huì)問,秋天,這個(gè)豐收有趣的季節(jié),怎麼會(huì)變得悲傷呢?這是因?yàn)榍锾煊兄星锕?jié),中秋節(jié)是一個(gè)團(tuán)圓的節(jié)日,而那些漂泊在外的.游子難道不會(huì)覺得悲傷嗎?由這些從樹上離開的黃葉我便想到了那些離開故鄉(xiāng)的游子,想到不能和家人團(tuán)圓,不能一塊兒吃圓圓的月餅,心中有多么難受,多麼悲傷!萬(wàn)物在秋天的腳步下慢慢的開始沉睡,滿地的落葉被這風(fēng)雨慢慢帶走。

    秋雨,它是豐收的前兆,秋雨會(huì)給成熟的莊稼最后一次澆灌,使農(nóng)民們得到了豐收。同時(shí)每場(chǎng)雨都會(huì)給每個(gè)孩子帶來快樂。他們?cè)谇镉曛墟覒?,即使是雨水把它們的頭發(fā)、衣服打濕了也不覺得冷。這就是秋雨的快樂之處!

    秋雨帶來了豐收的喜悅,雨淅淅瀝瀝地下著,地上的花果,稻田貪婪的吸收著秋雨的露水,秋雨用它的露水毫無(wú)保留地滋潤(rùn)了大地萬(wàn)物。稻田上,田野里,農(nóng)民伯伯們歡樂的笑容感染了我,更讓我感謝了秋雨,他們春天滿懷希望地將一粒粒蔬菜籽撒入田野,整個(gè)夏天都在耕田,施肥,澆灌,到了秋天,他終于能品嘗到豐收的喜悅,正如辛棄疾在詩(shī)中寫道:稻花香里說豐年,聽取蛙聲一片。而這一切,都是秋雨的功勞,她將自己的露水無(wú)私的奉獻(xiàn)給了大地。

    夜雨瀟瀟,金風(fēng)細(xì)細(xì),躺在床上,聆聽窗外的雨聲,如歌般美妙,如詩(shī)般愜意,好似行云流水,這是一種撩人心弦的天籟之音,極遠(yuǎn)的又是極近的,極縹緲的又是極現(xiàn)實(shí)的,像泉水的叮咚作響,像母親的慈愛嘮叨,像貝多芬在演奏樂曲,像朋友在傾訴心事。又宛似一位嬌滴滴的姑娘在竊竊私語(yǔ)。這是秋雨嗎?是,它是。但它不再是那令人憂愁的秋雨,而是充滿希望的。就像生命一樣,有傷心也有快樂。

    秋雨的高二秋雨的高二(優(yōu)秀22篇)篇十五

    徘徊在靜靜的秋夜里,輕輕的嘆息,淡淡的憂傷,靜靜的滑落心房,慢慢的浸潤(rùn),慢慢的飄散,慢慢的搖曳。

    秋夜如水,冷冷的灑落一地的清寒,蕭瑟的風(fēng)中憔悴的花瓣放盡所有的溢彩,將凄涼揉進(jìn)干枯的枝葉,向人們敘述著曾經(jīng)的春色,曾經(jīng)的花香……今夜,飄落的秋葉在月光下寫滿凋零和憂傷,花瓣片片收藏于記憶,落葉成了燦爛后的孤獨(dú)。

    而今夜,那一季的燦爛已化作凋零的黃花,在每個(gè)清冷的早晨,在每個(gè)瑟瑟的黃昏,癡癡的找尋著明媚的那抹春光,找尋著遺失在夢(mèng)中的美麗,當(dāng)?shù)却粴q月蠶食成繭,當(dāng)?shù)冗^了年華老去,等過了千山萬(wàn)水,等過了歲月蹉跎,眼睛里還有期盼嗎?仍有思念嗎?它唯有用盡最后的輝煌,絕望的墜落于紅塵,驀然回首時(shí),春已逝,秋雨寒……靜聽夜風(fēng),忽然間明白秋風(fēng)中不僅僅是孤寂,卻有著如歌的傾訴,那是靈魂的滲瀉,那是生命的律動(dòng),那是孤獨(dú)的愜意。

    秋雨降落著寒意,拍打著梧桐的脊背,化作夜的淚珠垂下來。

    梧桐葉兒微微地抬起頭,看看昏暗的四處,竟不知今夕是何夕;梧桐枝兒是滿心的疲憊,慣性在站在那兒,接受洗浴。秋雨很寬容的下著,大地很寬容地感受著,夜色一片迷蒙。

    雨點(diǎn)把梧桐寂寞的心扉敲起,潮濕的心情無(wú)所皈依。模糊的視線去尋覓遠(yuǎn)方的過客,雕刻的歲月沉淀的是淡忘。

    秋雨知道梧桐的心情,流轉(zhuǎn)下滴落。陪梧桐度過這個(gè)寂寥的夜晚。梧桐一聲幽幽地嘆息,讓雨兒也悒郁起來。

    秋雨的高二秋雨的高二(優(yōu)秀22篇)篇十六

    文人們大多都認(rèn)為,秋雨滿足了枝枝葉葉的傷感,溢滿了秋雁遷徙的哀嘆,因此它是哀傷的象征,但我卻不以為然,我認(rèn)為在那瀟瀟秋雨中,飄灑的盡是詩(shī)意的美!

    秋雨,淅淅瀝瀝地下著。你瞧,那秋天的雨,多像一位多情的織女,辛勤地為天地織著那夢(mèng)幻般的柔紗,濕了滿地的落葉,紅了果園里一個(gè)個(gè)笑出了酒窩的“臉蛋”,似乎想讓那些秋天里的碩果在它的洗禮下蒸騰出一份醉人的酒釀;你聽,“留得殘荷聽雨聲”――輕柔的魚兒敲打著枯荷,宛若是在與多情的荷葉來場(chǎng)別開生面的歡送。這不禁使人想起“梧桐更兼細(xì)雨”和“颯颯秋雨中,淺淺石榴瀉”的詩(shī)句。一陣陣秋雨飄過,空氣中彌漫著野菊的芬芳和桂花的幽香,讓人的心情也變得晴朗起來。

    雨漸漸小了,遠(yuǎn)處的田野里,金色的稻浪在細(xì)雨中不停地翻騰著。那雨呀,就像墨汁,似乎要把稻浪的歡笑勾勒出來。田野里,農(nóng)民伯伯披著蓑,戴著笠,辛勤地勞作著。此刻,那田野就像樂譜一般,那如絲般秋雨就像五線譜,而那勞作的人呢?就是抒寫在這本“樂譜”上的音符呀!不遠(yuǎn)處的果園,也是秋雨造訪的地方,那青黃相間的橘子,秋雨的沐浴下,顯得更加耀眼,讓人忍不住想采一個(gè)來嘗嘗。遠(yuǎn)處的蒼山,在淡淡雨霧的籠罩下,更加神秘;竹林經(jīng)過秋雨的浸潤(rùn),更顯蒼翠;池塘里,雨兒滴落在水面上,泛起層層漣漪,仿佛是為魚兒們送上的花環(huán)!這是一幅多么富有詩(shī)意的秋雨圖啊!

    不一會(huì)兒,雨默默地停了,荷葉上的小雨珠“嘀嗒”地落下,宛如一位高雅的演奏家,奏成一曲歡樂的樂曲,醉黃一片片稻田,醉紅一顆顆楓樹,醉出一派象征成熟,豐收的秋色。秋雨掠過,涼意襲來,無(wú)比舒暢。

    “相逢不語(yǔ),一朵芙蓉著秋雨”,其實(shí)秋雨帶給我們的詩(shī)意美又何止于此?在那醉紅了臉的果園里,在那豐收的田野里,在人們的心中,無(wú)不充滿秋雨帶給我們的詩(shī)情畫意!

    秋雨的高二秋雨的高二(優(yōu)秀22篇)篇十七

    沙啦啦!沙啦啦!雨的腳步近了,它從天而降。一年四季,雨有不同的個(gè)性:春雨輕柔得像絲線,綿綿的;夏雨顯得氣勢(shì)磅礴,伴著雷聲;冬雨就很少了,因?yàn)樗袝r(shí)化作了雪花。我最喜歡的是秋雨。喜歡秋雨,涼意中透出一些清新;喜歡秋雨,為秋天增添一絲活意;喜歡秋雨,使人心情舒暢。

    那天,我正在寫作業(yè),天空漸漸黑了下來,就像被手掌遮住了眼。我抬頭望了望窗外,只見雨打在窗戶的玻璃上,像一根根銀針,像銀灰色的蛛絲,織成一張張網(wǎng)。

    漸漸地,“銀針”越來越多,發(fā)出極其清脆的聲響。不一會(huì)兒,玻璃被打得模糊了,“銀針”隨著玻璃往下流,像眼淚在臉頰上流一樣???秋雨還在滴滴地下著,那水晶般的雨珠在空中跳舞。雨越下越大,“銀針”不見了,聲音變響了,雨滴從屋檐滑落的響聲好像一首美妙的樂曲,空氣中混雜著泥土味兒。

    漸漸地,雨停了,天也就晴了,空氣中彌漫著一陣陣清香,混著青草味兒。

    我喜歡走在蒙蒙細(xì)雨中。秋天的雨打在臉上,帶有一絲涼意。在雨中,一切煩惱都會(huì)離我而去。秋雨,它不像春雨那樣溫柔,不像夏雨那樣張揚(yáng),那樣狂放,也不像冬雨那樣冰涼。秋雨,如一個(gè)女孩,神秘而優(yōu)雅,讓人忍不住想要去接近。

    雨,仿佛是城市音樂中的一個(gè)小曲調(diào),一會(huì)兒高,一會(huì)兒低,讓人難以琢磨。滴滴的雨聲像一個(gè)個(gè)小小的音符,合奏出一首奇妙的曲子。

    秋雨帶走了多日的干燥,送走了清新的空氣,這種感覺值得回味!

    秋雨的高二秋雨的高二(優(yōu)秀22篇)篇十八

    天空灰了半天,終于忍不住了。她的淚水不聽話地滴落下來。一場(chǎng)秋雨,就這樣來臨了。

    ——題記。

    雨更大了,她沖破了一切的阻力,將自己那零零碎碎的身體用力地砸向這個(gè)小鎮(zhèn)。她的哀怨,她的傷心,她的淚水,都達(dá)到了極限!她總是悲哀的,總不會(huì)快樂。

    雨點(diǎn)在窗子上發(fā)出的聲音也隨著她的心情的變化而從“嗒嗒嗒”的敲擊,變做沒有規(guī)律的撞擊聲。

    她,在慢慢變老……。

    《小奏鳴曲》已接近尾聲,節(jié)拍又恢復(fù)了剛開始的弱拍,音調(diào)又變得抒情了,就像海浪慢慢從海灘上緩緩地退回到海里,平緩而靜謐,最終在海的懷抱里安靜的沉睡。

    雨要停了,之前的磅礴消失了,取而代之的是一種窒息般的安靜。因?yàn)樘察o了,讓人感覺到一種寂寞。也許正因?yàn)槿绱耍窍矚g悲傷的人才寫出“冷雨敲窗”的詩(shī)句,發(fā)出“一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)涼”的抱怨。可她是寬容的,豁達(dá)的,她知道,人們不會(huì)忘記她的過去,不會(huì)忘記她的付出。帶著這顆寬容的心,這場(chǎng)秋雨滴滴答答的停了。

    看著雨后的小鎮(zhèn),感覺一切都變新了。舊的怨恨,舊的誤會(huì),舊的傷痕,舊的痛苦還有舊的快樂,統(tǒng)統(tǒng)被這場(chǎng)雨帶走了,她送來的是一個(gè)全新的世界,一種全新的感覺。

    這場(chǎng)雨帶走了許多,也帶來了許多。

    鋼琴曲停了,雨也停了。

    秋雨的高二秋雨的高二(優(yōu)秀22篇)篇十九

    自然界,雨是一種絢爛綺麗的色彩。有蒙蒙的細(xì)雨,有狂風(fēng)怒吼的暴雨,有電閃雷鳴的陣雨。而我是淅淅瀝瀝的秋雨。

    淅淅瀝瀝、淅淅瀝瀝,我霏霏的灑落在樹林里。樹枝被我打得微微發(fā)顫。低處的小坑里。剛剛積了一層水,我落下去泛起了一圈圈波紋。隨著一陣風(fēng),我由小變大?!暗未鸬未稹倍勾蟮奈衣湎聛?,風(fēng)吹的花草樹木左擺右擺。他們都在我的滋潤(rùn)下盡情地跳舞。樹葉上的我像坐滑梯一樣滑到石頭上,發(fā)出清脆的“叮叮當(dāng)當(dāng)”的響聲。我飄呀飄,落到森林的池塘里,泛出一圈圈小小的波紋,青蛙們?cè)诎渡蠚g樂的跳著,“呱呱呱”的叫聲此起彼伏,魚兒們?cè)谒嫔贤轮菖莅l(fā)出“啪啪啪”的聲音,好像唱著一曲快樂的林間小曲?!皣W啦嘩啦”整個(gè)森林經(jīng)過我的洗禮,花草樹木的色彩層次多的難以辨認(rèn),有墨綠,翠綠,有淡清,金黃,也有火一般的紅色,在雨中,所有的色彩都融化在水淋淋的嫩綠之中,綠的耀眼,綠的透明。

    “刷刷刷,刷刷刷”瞧,空中的我被風(fēng)吹得斜斜的,我一會(huì)兒撞到了高樓大廈的墻壁上,一會(huì)兒撞到了屋檐上又被彈了起來,一會(huì)兒順著窗玻璃流下來,像個(gè)感嘆號(hào).我落在光溜溜的馬路上,濺起一朵朵晶瑩剔透的水花,好漂亮!又似一朵漂亮的蓮花。我落在公園的湖里,泛起了一圈圈小小的波紋。一群群鴨子在湖上快樂的游著,仰著頭仿佛接受著這光榮的洗禮。小魚從水里跳躍出來?yè)u著尾巴,仿佛也在歡迎我的到來。湖里有一只小船發(fā)出“滴滴”的鳴聲,似乎是在呼喚游客,快來享受這清爽的秋雨。放學(xué)了我又趕快飄到校園里,有雨傘的小朋友們撐開了傘,整座校園一片花的世界。

    我灑落在大地的每一個(gè)角落,他們期待著我,盼望著我,我給人們帶來了歡樂、希望、幸福。

    秋雨的高二秋雨的高二(優(yōu)秀22篇)篇二十

    一道突如其來的閃電從天空劃過,打破了這牢不可破的寧?kù)o,就此打開了秋雨的大門。

    大顆大顆的'雨珠零零落落地從空中急促有力地落下,東一滴、西一滴地砸在地面。形成小麻點(diǎn),空氣中充滿了細(xì)細(xì)的土味。

    風(fēng)呼呼的刮著、雨嘩嘩的下著,措手不及的人們開始慌亂奔跑。尋找避雨的地方。汽車的喇叭聲、自行車的鈴鐺聲、摩托車尖銳的剎車聲交織成“秋雨進(jìn)行曲”上面爭(zhēng)先恐后地開放著無(wú)數(shù)水花。眼前一切都是模模糊糊的。

    豆大的雨點(diǎn)落在泛黃的樹葉上,濺起水花,那水花如同一個(gè)個(gè)小小的噴泉。有時(shí),又會(huì)變成一個(gè)個(gè)小水泡,小水泡就像一個(gè)個(gè)水晶球。樹葉上怎么會(huì)有水晶球呢?大自然千奇百變。

    雨聲“噼里啪啦”地響成一片。從上到下,從近到遠(yuǎn),整個(gè)世界都是雨的聲音。它似乎在告訴人們,它是從九重天掉下來的,太高太高了,怎能沒有大響動(dòng)呢!

    不知什么時(shí)候,雨像發(fā)完了脾氣似的悄悄停了,樹枝漸漸抬起了身子。躲在屋檐下的人們,躍躍欲試地探出頭,然后一齊歡躍地沖進(jìn)水里,往家奔去。

    俗話說“一場(chǎng)秋雨,一場(chǎng)寒?!睅е獾那镉昕偸亲屓擞X得蕭瑟、凄涼、憂傷。在這樣的日子里,人們最渴望的就是回家,陪伴親人。

    抹去玻璃窗上的水蒸氣,便可以看見街道上明晃晃的路燈,像一張張笑臉,烏云漸漸散去,太陽(yáng)也露出了面孔。一道彩虹橫掛在天空,增添了一絲光彩。此時(shí)此刻,天空、大地變得十分沉靜。只有鳥兒在歡快地叫著,仿佛在傾吐浴后的舒爽,湖面蕩漾起了漣漪。

    這就是秋雨的世界。

    秋雨的高二秋雨的高二(優(yōu)秀22篇)篇二十一

    在秋雨霏霏的早晨,我和爸爸驅(qū)車來到咱們學(xué)校旁的平江路。平江路位于平江河畔,南起干將路,北至東北街。它歷經(jīng)千年,依然保持著古樸的風(fēng)貌,經(jīng)過近幾年的修整開發(fā),已然又煥發(fā)出青春的活力。

    走在石板鋪就的平江路,踩著細(xì)細(xì)的雨滴,手撫路邊碧綠蔥蔥的青草,看看兩旁白墻黑瓦的江南民居,真是愜意。路上行人稀少,喇叭里傳來悠揚(yáng)的蘇州評(píng)彈,靜靜的,仿佛進(jìn)入了世外桃源。平江河上還坐落著13名橋,有平橋,有拱橋,還有雙橋,他們各具特色。給我印象最深的是雪糕橋。雪糕橋造型獨(dú)特,橋上有廊、有廟,人稱橋馱廟。關(guān)于它,還有一個(gè)動(dòng)人的故事:相傳很久以前,有一位孝子,姓張,他住在橋西的肖家巷。有一年天下大雪,家中缺糧,他老母親饑腸轆轆。張孝子無(wú)奈之下,頂著寒風(fēng),摶雪為糕給老母親吃。張孝子死后,鄉(xiāng)親們?yōu)榱思o(jì)念他就把這座橋叫做“雪糕橋”了。橋上原來建有觀音堂,形成了特有的橋馱廟樣式。現(xiàn)在成了“老書蟲”書吧。

    從南向北走來,古老的民居融入了很多現(xiàn)代元素,有的改成了賓館,如平江客棧。有的改成了風(fēng)情婚紗影樓,有的改成了藝術(shù)畫廊,還有一個(gè)叫“稻飯食魚”的飯店很有特色。可是這些東西又不免使人有點(diǎn)失落,古老的文明完全被現(xiàn)代的商業(yè)氣息籠罩了,徒有的其表的街道,沒有靈魂的老街。和我到過的周莊、烏鎮(zhèn)、木瀆相比,總有似曾相識(shí)的感覺?;蛟S精心保護(hù)的幾口老井更能記錄歷史的變遷。古老的雙井靜靜的依偎在一起,好像一對(duì)親密的老夫妻,誰(shuí)也離不開誰(shuí),井口深深的刻痕展示著歲月的滄桑,又好像在對(duì)我們?cè)V說著陳年往事。雨水滴進(jìn)去,泛起了圈圈漣漪。

    悠悠的“姑蘇好風(fēng)光”從遠(yuǎn)處傳來,一艘小船載著一對(duì)戀人正徜徉在平江河上,船工的歌聲有板有眼,糯糯的。小船慢慢從我腳下的石橋穿過,身后留下櫓攪起的長(zhǎng)長(zhǎng)波紋。

    平江河,平江橋,平江路,平江船,靜靜的迎來送往各方的客人,把美麗的蘇州風(fēng)情傳向四面八方。我生于斯,長(zhǎng)于斯,真是幸運(yùn)啊!

    秋雨的高二秋雨的高二(優(yōu)秀22篇)篇二十二

    我徘徊在園中的小路上,一陣涼風(fēng)襲來,感到無(wú)限的空洞與寒意,我不禁顫了兩顫,立即把身子蜷縮在衣服里。這鬼地方,哪有鄒平的天氣舒適啊!

    忽然,點(diǎn)點(diǎn)雨滴落了下來,漸漸成串,似乎在訴說,在抱怨,在不停地哭泣。我望著斜風(fēng)細(xì)雨,越發(fā)想念起了家鄉(xiāng)。

    那楓葉,似花蝴蝶從大樹中飛出,被秋雨一打,又落向地面。憂傷,凄涼立即涌上心頭,我拾起一片楓葉,精致而又小巧。這滿地的楓葉,似乎在訴說著它對(duì)大樹的的思念,又像在吐露著它對(duì)根的情意。

    家鄉(xiāng)下雨了嗎?家鄉(xiāng)的天氣舒適嗎?家鄉(xiāng)的菊花開了嗎?家鄉(xiāng)那一片片綠葉枯落了嗎?記憶中我的家鄉(xiāng)永遠(yuǎn)都是那么溫暖,那么美好。菊花盛開,瓜果飄香。

    “故園渺何處?歸思方悠哉?;茨锨镉暌?,高齋聞雁來?!痹?shī)人是多么想念自己的故鄉(xiāng)啊,那絲絲無(wú)奈的愁緒,那縷縷失落的情懷,都深深地印在我的腦海中。

    想起家鄉(xiāng)的城南新區(qū),鶴伴山、黃山廣場(chǎng)、黛溪湖等旅游美景,又想起家鄉(xiāng)那滿載而歸的豐收,還有瓜果飄香的味道。一切是那般親切和向往。

    雨花打到了地下,伴隨著落葉干枯的聲響,地面上濺起了點(diǎn)點(diǎn)泥水。秋雨啊,你就像一段清淡,憂傷的古箏曲,又像一首深情,優(yōu)美的提琴曲,都是唯美的,傷感的。為什么這般感覺?也許……也許是因?yàn)樗监l(xiāng)了吧。

    天漸漸暗了下來,四周變得昏暗模糊。沒勁,真沒勁——鄒平的夜晚多美啊!那千家萬(wàn)戶的燈光,像一只只明亮的螢火蟲;那絢麗多彩的光芒,像煙花一般照亮世界。那種美麗,那種燦爛,是哪兒也比不上的。我恨不得立即插上翅膀,飛回我可愛的家鄉(xiāng)。

    屋檐上的雨還在滴,一滴,兩滴,三滴……。

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    心得體會(huì)是對(duì)自己過往所經(jīng)歷的事情的感悟和領(lǐng)悟的總結(jié)。為了讓大家更好地理解心得體會(huì)的寫作方法和技巧,我們特意收集了一些范文供大家參考。我認(rèn)為,首先培養(yǎng)孩子良好的學(xué)
    無(wú)論是在會(huì)議上,還是在演講比賽中,一篇優(yōu)秀的講話稿范文都能給聽眾帶來深刻的印象,并引起他們的共鳴。接下來是一個(gè)令人感動(dòng)的婚禮致辭,讓我們一起分享這份幸福和祝福。
    優(yōu)秀作文不僅要有邏輯清晰的結(jié)構(gòu)和連貫的表達(dá),還要能夠打動(dòng)人心,引發(fā)讀者共鳴。小編特意搜集了一些優(yōu)秀作文的范文,供大家閱讀和借鑒,希望對(duì)大家有所幫助。
    青春是一個(gè)不斷突破自我、超越自我的時(shí)刻,我們要勇敢面對(duì),并迎接挑戰(zhàn)。以下是小編為大家收集的青春范文,僅供參考,大家一起來看看吧。敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:大家好
    優(yōu)秀作文是以高度的思辨能力和良好的語(yǔ)言表達(dá)能力為基礎(chǔ),對(duì)某個(gè)主題或問題進(jìn)行深入分析和論述的一種文字表達(dá)方式。以下是小編為大家準(zhǔn)備的一系列優(yōu)秀作文范文,希望能夠幫
    畢業(yè)典禮是學(xué)生們展示他們?cè)谛@中所取得成果和成績(jī)的機(jī)會(huì)。以下是一些畢業(yè)典禮座位安排圖,讓你提前了解座位分配情況。大家下午好!我是盧飛帆同學(xué)的爸爸。感謝咱班老師對(duì)
    自我總結(jié)可以幫助我們更好地了解自己的價(jià)值觀和人生追求,從而讓我們的人生更加有意義和有價(jià)值。在下面的范文中,我們可以看到不同領(lǐng)域和行業(yè)的自我總結(jié),不妨一起來學(xué)習(xí)一
    教學(xué)工作計(jì)劃是教師指導(dǎo)教學(xué)和保證教學(xué)質(zhì)量的重要手段之一,它包含了教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)資源等方面的內(nèi)容。教學(xué)工作計(jì)劃可以促進(jìn)教師自身的教學(xué)能力和專業(yè)
    自查報(bào)告是對(duì)自己在一定時(shí)間內(nèi)的行為和表現(xiàn)進(jìn)行檢查和總結(jié)的一種書面材料,它能夠幫助我們發(fā)現(xiàn)問題并做出改進(jìn)。以下是小編為大家收集的自查報(bào)告范文,僅供參考,希望能給大
    優(yōu)秀作文能夠讓讀者在欣賞的過程中感受到文字的美感和情感的共鳴,產(chǎn)生共鳴。小編力求為大家挑選了最精彩的優(yōu)秀作文范文,希望大家喜歡。親愛的學(xué)弟、學(xué)妹們:我不知道你們
    心得體會(huì)是我們對(duì)自己經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)和思考,可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己、改進(jìn)自己和提升自己。在閱讀他人的心得體會(huì)時(shí),可以思考他們的觀點(diǎn)和思路是否值得借鑒和學(xué)習(xí)。
    通過編寫工作計(jì)劃書,我們可以清晰地了解自己的工作重點(diǎn)和目標(biāo),合理安排時(shí)間和資源,提高工作效率。在下面的范文中,你可以了解到一些經(jīng)驗(yàn)豐富的人編寫工作計(jì)劃書的思路和
    幼兒園工作總結(jié)是對(duì)幼兒園教育教學(xué)工作在一段時(shí)間內(nèi)進(jìn)行全面回顧和總結(jié)的一項(xiàng)重要任務(wù)。接下來,小編為大家整理了一些幼兒園工作總結(jié)范文,一起來看看吧。認(rèn)真貫徹落實(shí)《3
    小班教案的編寫需要注意語(yǔ)言簡(jiǎn)練、表達(dá)準(zhǔn)確,符合小班學(xué)生的理解和接受能力。在使用小班教案范文時(shí),教師需要根據(jù)自己的教學(xué)實(shí)際情況進(jìn)行靈活運(yùn)用和適當(dāng)改進(jìn)。
    制定教學(xué)計(jì)劃有助于提高教學(xué)效果,使學(xué)生能夠系統(tǒng)地學(xué)習(xí)所需的知識(shí)和技能。遵循教學(xué)計(jì)劃范文的指導(dǎo),可以使教學(xué)過程更加有條理和系統(tǒng)。在校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下,在各位班主任
    自我評(píng)價(jià)是對(duì)自己在特定時(shí)間段內(nèi)學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的總結(jié)和反思。選擇一條第二部分的數(shù)據(jù):怎樣進(jìn)行有效的自我評(píng)價(jià)是一個(gè)需要探索和學(xué)習(xí)的問題。中讓成功之花絢麗綻放!李杰:高中
    感恩是一種傳遞友愛和溫暖的方式,它能夠給他人帶來欣慰和感動(dòng)。以下是一些感恩的音樂,讓我們一起沉浸在其中的和諧和激情。長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)中夾著根根銀絲,一雙炯炯有神的眼睛
    承包合同中的違約責(zé)任應(yīng)當(dāng)有明確的約定,以保證雙方履行合同義務(wù),避免違約行為的發(fā)生。接下來是一些承包合同案例的詳細(xì)解析,希望能夠?yàn)榇蠹姨峁┮恍?shí)用的指導(dǎo)。
    在制定活動(dòng)方案時(shí),需要考慮到活動(dòng)的目的、內(nèi)容、形式等因素。借鑒和學(xué)習(xí)其他活動(dòng)方案的經(jīng)驗(yàn)和成功案例是一種提高自己的方法,以下是一些值得參考的活動(dòng)方案范文。
    作文是每個(gè)學(xué)生必須掌握的一項(xiàng)基本技能,一篇優(yōu)秀的作文可以展現(xiàn)出一個(gè)學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)能力和思維方式。以下是一些獲獎(jiǎng)作文的摘錄,希望能夠給你提供一些寫作的參考。
    優(yōu)秀作文是一種能夠描述生活、詮釋人生哲理的文學(xué)作品,它能夠讓人感悟生命的智慧。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。在一個(gè)人的生命中,會(huì)有很多段
    述職報(bào)告是對(duì)自己在工作崗位上的表現(xiàn)進(jìn)行總結(jié)和概括的一份書面材料。為了幫助大家更好地理解述職報(bào)告的寫作,下面是一些描述詳細(xì)、結(jié)構(gòu)清晰的范文,供大家參考參考。
    教學(xué)計(jì)劃的制定需要教師關(guān)注教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)資源和教學(xué)策略的優(yōu)化配置,以此提高教學(xué)效果和學(xué)生的學(xué)習(xí)成果。教學(xué)計(jì)劃是教師在教學(xué)過程中對(duì)于學(xué)生的學(xué)習(xí)目標(biāo)、內(nèi)容和方法進(jìn)行
    優(yōu)秀作文是一種表達(dá)自我、傳遞情感的方式,它能夠給讀者帶來啟示和感悟。通過欣賞以下這些優(yōu)秀作文范文,我們可以對(duì)優(yōu)秀作文的要求和寫作技巧有更深入的理解。
    通過寫作,我們可以更好地鍛煉自己的思維邏輯和語(yǔ)言表達(dá)能力。接下來是一些優(yōu)秀作文的案例,希望能給你們帶來一些靈感。我的房間就像是,淡粉色的墻壁映出了我的幻想,我的
    自我評(píng)價(jià)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)和解決問題,進(jìn)而提升自己的能力和素質(zhì)。接下來,我將為大家分享一些自我評(píng)價(jià)的寫作技巧和注意事項(xiàng),希望對(duì)大家有所幫助。1)擅長(zhǎng)與客戶溝通,有
    優(yōu)秀的作文往往能夠抓住讀者的眼球,讓人愿意去閱讀和思考,這就是它的魅力所在。以下是一些精選的優(yōu)秀作文范文,希望能夠激發(fā)大家的寫作靈感。昨天老師布置的作業(yè)中,有一
    理想是激勵(lì)我們努力奮斗的動(dòng)力,是我們前進(jìn)道路上的明燈。接下來,我們來看一些成功人士實(shí)現(xiàn)理想的故事和經(jīng)驗(yàn),或許能給我們一些啟示。地球是美妙的,世界是博大的,中國(guó)是
    通過寫思想?yún)R報(bào),我們可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題并加以改正,不斷提高自身的思維水平和表達(dá)能力。為了豐富大家的思想?yún)R報(bào)寫作經(jīng)驗(yàn),我們整理了一些精選的思想?yún)R報(bào)文段,歡迎閱讀。
    個(gè)人總結(jié)是對(duì)自己成長(zhǎng)軌跡的記錄和總結(jié),有助于提高自己的自信和自律能力。以下是一些經(jīng)典的個(gè)人總結(jié)范文,它們以不同的視角和角度展示了對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活的思考和總結(jié)。
    1.護(hù)理是一門關(guān)注健康和疾病管理的學(xué)科,它涉及病人的身體、心理和社交需求。2.在以下范文中,您將看到不同護(hù)理情境下的總結(jié)寫作風(fēng)格和技巧。下午好!出于對(duì)個(gè)人理想的
    一份出色的述職報(bào)告應(yīng)該能夠清晰地展示出自己在工作上的成長(zhǎng)和進(jìn)步。以下是小編為大家收集的述職報(bào)告范文,供大家參考,希望對(duì)大家的寫作有所幫助。本人于年月調(diào)任歸仁鎮(zhèn)黨
    作為一種形式規(guī)范、內(nèi)容嚴(yán)謹(jǐn)?shù)臅嫖募?,通知在組織內(nèi)部有著廣泛的應(yīng)用。如果你對(duì)范文有任何問題或需要進(jìn)一步的指導(dǎo),請(qǐng)隨時(shí)與我們聯(lián)系。尊敬的新老客戶及全體員工:又是一
    感恩是一種積極向上的生活態(tài)度,能夠讓我們更加珍惜身邊的一草一木、一絲一縷。感恩是一種生活態(tài)度,下面是一些成功人士分享的關(guān)于感恩的心得和經(jīng)驗(yàn)。尊敬的老師,親愛的同
    在工作中,總結(jié)是重要的環(huán)節(jié)之一,通過總結(jié)我們可以發(fā)現(xiàn)問題、整理經(jīng)驗(yàn),并在后續(xù)工作中加以運(yùn)用。以下月工作總結(jié)范文是經(jīng)過認(rèn)真篩選和整理的,希望能為大家提供一些有益的
    檢討書也是一種在思考中成長(zhǎng)的過程,可以讓我們更深入地了解自己。以下是小編為大家收集的檢討書范文,希望能夠給大家提供一些寫作的參考。尊敬的老師:您好!在昨天班長(zhǎng)收
    優(yōu)秀的初中教案應(yīng)該注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力,促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的全面提升。以下是一些經(jīng)過驗(yàn)證和實(shí)踐的初中教案范文,希望能對(duì)大家的備課工作有所啟發(fā)和指導(dǎo)。
    教案模板的編寫需要具備一定的靈活性,能夠根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整和修改。希望以下的教案模板范文能夠給大家提供一些啟示和幫助,愿大家取得更好的教學(xué)成果。“觀察物體”是
    讀后感可以幫助我們更好地回顧和鞏固閱讀的內(nèi)容,同時(shí)也可以分享給他人,促進(jìn)交流和深入思考。感謝大家一直以來對(duì)我們讀后感專欄的支持,以下是一些關(guān)于不同書籍的讀后感范
    黨員思想?yún)R報(bào)是對(duì)自己在思想上的成長(zhǎng)和黨性修養(yǎng)的一種總結(jié)和傾訴。以下是一些經(jīng)典的黨員思想?yún)R報(bào)實(shí)例,希望能夠給大家?guī)硪恍╈`感和啟示。加強(qiáng)黨員的紀(jì)律性,革命無(wú)不勝。
    好的作文不僅能展現(xiàn)作者的才華,還能傳遞積極向上的價(jià)值觀和情感。在寫優(yōu)秀作文時(shí),我們可以借鑒一些優(yōu)秀作文范文中的寫作思路和表達(dá)方式。我們這兒的第一節(jié)日是春節(jié)。春節(jié)
    在幼兒園中班的總結(jié)中,我們需要關(guān)注孩子們?cè)诓煌矫娴倪M(jìn)步和成就。以下是小編為大家收集的幼兒園中班總結(jié)范文,希望能給大家?guī)硪恍﹩l(fā)和參考。目標(biāo):1、培養(yǎng)幼兒的動(dòng)
    房地產(chǎn)行業(yè)面臨的挑戰(zhàn)和機(jī)遇都是不可忽視的,需要各方共同努力應(yīng)對(duì)。以下是小編為大家整理的幾個(gè)房地產(chǎn)投資成功案例,供大家參考。房地產(chǎn)行業(yè)一直是帶動(dòng)國(guó)家經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要
    寫個(gè)人總結(jié)是一個(gè)反思的過程,可以幫助我們更好地理解自己的能力和發(fā)現(xiàn)自己的潛力。以下是一些成功人士的個(gè)人總結(jié),希望對(duì)大家的工作和學(xué)習(xí)有所幫助。個(gè)人簡(jiǎn)歷標(biāo)準(zhǔn)格式是怎
    工作計(jì)劃書是對(duì)一段時(shí)間內(nèi)的工作目標(biāo)和計(jì)劃進(jìn)行詳細(xì)規(guī)劃和說明的一種書面材料。下面是一些經(jīng)驗(yàn)豐富的工作計(jì)劃書范文,供大家參考借鑒,希望能為你的工作計(jì)劃提供一些靈感和
    小班教案的編寫需要合理安排教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)活動(dòng)的順序和時(shí)間。小班教案的編寫需要教師具備一定的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和理論知識(shí)。1.會(huì)用大小不同的橢圓形和半圓形畫出蘑菇的基本形狀
    在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)結(jié)束后,我們需要撰寫一份社會(huì)實(shí)踐報(bào)告來總結(jié)我們的實(shí)踐過程和收獲,以便更好地記錄和分享。以下是小編為大家收集的社會(huì)實(shí)踐報(bào)告范文,希望能夠給大家提供一
    當(dāng)你下定決心要辭職時(shí),寫一份精心準(zhǔn)備的辭職報(bào)告是對(duì)自己和公司的一種負(fù)責(zé)任表現(xiàn)。在這些辭職報(bào)告范文中,作者對(duì)公司和同事表示了真摯的感謝和敬意。尊敬的領(lǐng)導(dǎo):您好!在
    通過班主任工作總結(jié),可以發(fā)現(xiàn)學(xué)生的潛在問題,并及時(shí)采取措施進(jìn)行干預(yù)和幫助。以下是一些班主任工作總結(jié)的案例,希望對(duì)您的寫作提供一些幫助。從接受高三教學(xué)任務(wù)的第一天
    為了確保公司的長(zhǎng)期生存和競(jìng)爭(zhēng)力,管理層需要不斷進(jìn)行戰(zhàn)略調(diào)整和優(yōu)化。在總結(jié)范文中,你可以看到不同行業(yè)的公司面臨的問題和對(duì)策。1.按財(cái)務(wù)部或發(fā)展商要求在指定銀行開戶
    培訓(xùn)心得體會(huì)可以促使我們思考自己的學(xué)習(xí)方式和方法,尋找改進(jìn)的空間。培訓(xùn)中的導(dǎo)師團(tuán)隊(duì)專業(yè)素質(zhì)高,帶給我們很多啟示和思考。在快節(jié)奏高壓力的現(xiàn)代社會(huì)中,游戲成為了很多
    在工作中,及時(shí)撰寫和提交工作報(bào)告是一種良好的管理和溝通方式。如果你正在為寫工作報(bào)告而苦惱,不妨閱讀一些優(yōu)秀的范文,找找靈感和思路。各位領(lǐng)導(dǎo)、各位代表:我在這里代
    優(yōu)秀作文是在寫作過程中,通過運(yùn)用正確的語(yǔ)言表達(dá)和合理的邏輯思維,表達(dá)出深入的思考和獨(dú)到的見解。這些優(yōu)秀作文范文展示了作者獨(dú)特的觀點(diǎn)和深入的思考,值得我們學(xué)習(xí)和借
    范文范本可以是各種類型的作品,如散文、議論文、小說等,通過閱讀和分析這些作品,寫作者可以豐富自己的寫作風(fēng)格和表達(dá)方式。探尋范文真諦:通過閱讀這些范文范本,你能夠
    教案模板的使用可以增加教學(xué)的可操作性,使教師更加自信地進(jìn)行教學(xué)。下面列舉了一些常用的教案模板格式和內(nèi)容,供大家參考。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:大家好!今天我說課的內(nèi)
    優(yōu)秀作文是用文字展現(xiàn)美好情感和情景,通過準(zhǔn)確的描寫和生動(dòng)的語(yǔ)言讓讀者產(chǎn)生共鳴和情感共振。下面是我整理的一些優(yōu)秀作文范文,希望對(duì)大家的寫作有所啟發(fā)。一天,有一只貓
    在醫(yī)院工作總結(jié)中,我們可以總結(jié)自己的進(jìn)步和成長(zhǎng),也可以發(fā)現(xiàn)職業(yè)生涯中的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。以下是小編為大家搜集整理的醫(yī)院工作總結(jié)樣本,供大家參考。為有效防范和嚴(yán)厲打擊整
    教案模板可以被多次運(yùn)用,通過不斷修改和完善,使得教學(xué)過程更加高效和精確。以下是小編為大家整理的教案模板范文,供大家參考和借鑒。1.了解分類法咋日常生活中應(yīng)用的普
    實(shí)習(xí)心得的寫作可以加深對(duì)行業(yè)和職業(yè)的了解,對(duì)今后的職業(yè)發(fā)展方向有更明確的認(rèn)識(shí)。通過閱讀這些實(shí)習(xí)心得范文,可以深入理解實(shí)習(xí)對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)和職業(yè)發(fā)展的影響和意義。
    運(yùn)動(dòng)會(huì)是學(xué)校舉辦的一項(xiàng)盛大體育賽事,對(duì)于學(xué)生來說具有重要的意義。運(yùn)動(dòng)會(huì)是學(xué)生們鍛煉身體素質(zhì)、釋放壓力的最佳途徑。如何在運(yùn)動(dòng)會(huì)中取得好成績(jī)?讓我們一起看看一些突破
    中班教案是一種針對(duì)幼兒教學(xué)活動(dòng)的詳細(xì)計(jì)劃,旨在指導(dǎo)教師對(duì)幼兒園中班的教學(xué)內(nèi)容和方式進(jìn)行安排和組織,有助于提高教學(xué)效果。接下來,我們一起來看看一份精心編寫的中班教
    無(wú)論是愉快的事情,還是煩惱的困擾,都可以寫進(jìn)日記里,它是我們的傾訴對(duì)象。以下是一些經(jīng)典的日記片段,希望能激發(fā)大家對(duì)寫作的熱情。我的爸爸以前是在工地上工作的,所以
    演講稿可以用于各種場(chǎng)合,如學(xué)術(shù)論壇、企業(yè)會(huì)議、比賽演講等,具有廣泛的應(yīng)用價(jià)值。請(qǐng)大家跟隨小編的腳步,一起欣賞一些膾炙人口的經(jīng)典演講。尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:大
    優(yōu)秀作文體現(xiàn)了作者的思維深度和獨(dú)到的見解,能夠引發(fā)讀者的思考和討論。無(wú)憂的微笑:每個(gè)人都羨慕他的微笑,因?yàn)槟鞘且环N無(wú)憂無(wú)慮的微笑。今天,我在家看完了《尼爾斯騎鵝
    計(jì)劃書可以幫助我們分解和安排各項(xiàng)任務(wù),使任務(wù)變得更加清晰明了,更容易實(shí)施。為了幫助大家更好地理解計(jì)劃書的重要性和編寫方法,我們整理了一些經(jīng)典的計(jì)劃書范文供大家參
    優(yōu)秀的作文必須具備準(zhǔn)確的事實(shí)依據(jù)和有力的論據(jù)支撐,以及清晰流暢的表達(dá)能力。在下面的范文中,你可以看到一些優(yōu)秀作文的寫作思路和技巧,希望對(duì)大家有所幫助。
    優(yōu)秀的作文不僅僅是一種文字的串聯(lián),更是一種思維的展示和思想的碰撞。大家可以在下面的范文中找到一些優(yōu)秀作文的寫作特點(diǎn)和亮點(diǎn)。史蒂夫·喬布斯,全國(guó)著名品牌“蘋果”的
    一篇優(yōu)秀的作文不僅是作者對(duì)某個(gè)主題或事件的敘述,更是對(duì)人生和社會(huì)的思考和反思。通過閱讀優(yōu)秀作文,可以拓寬自己的思維空間,開闊自己的視野。尊敬的各位老師:好!金菊
    通過寫述職報(bào)告,我們可以與他人分享我們?cè)诠ぷ髦械某删秃徒?jīng)驗(yàn)。以下是小編為大家搜集整理的一系列精彩的述職報(bào)告范文,希望能夠給大家提供一些寫作上的靈感。
    優(yōu)秀作文是對(duì)學(xué)生寫作能力的全面考察和評(píng)價(jià),可以展現(xiàn)學(xué)生的思維邏輯和語(yǔ)言表達(dá)能力。接下來是一些優(yōu)秀作文的片段分享,希望能夠給大家?guī)硪恍懽鞯撵`感。喧鬧的老街,紛
    工作方案的制定還需要考慮外部環(huán)境的變化和不確定性,有所預(yù)留和調(diào)整的余地。以下是一些工作方案模板和范文,供大家參考和使用,希望能夠?qū)Υ蠹业墓ぷ饔兴鶐椭?/div>
    教學(xué)工作計(jì)劃是指在一定時(shí)間內(nèi)對(duì)教學(xué)工作的目標(biāo)、內(nèi)容、方法、資源等進(jìn)行規(guī)劃和安排的一種書面材料。分享一些制定教學(xué)工作計(jì)劃的經(jīng)驗(yàn)和技巧,希望能對(duì)廣大教師有所幫助。
    所謂公司文化,是指公司內(nèi)部所形成的共同價(jià)值觀、行為規(guī)范和信仰體系。以下是小編為大家收集的公司總結(jié)范文,供大家參考和借鑒。尊敬的公司領(lǐng)導(dǎo):我于20xx年x月x日進(jìn)
    規(guī)章制度的宣傳教育工作是非常重要的,它可以增強(qiáng)大家的知曉和遵守程度。規(guī)章制度的完善和落實(shí)需要大家的共同努力,以下是一些建議和樣本供大家參考。企業(yè)零售業(yè)務(wù)采用兩種
    在寫月工作總結(jié)時(shí),要盡量客觀地評(píng)價(jià)自己的工作表現(xiàn),找出不足與優(yōu)點(diǎn)。以下是小編為大家整理的一些月工作總結(jié)范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。首先作為一個(gè)機(jī)電工程師,從盾構(gòu)機(jī)、
    做好工作總結(jié)有助于我們及時(shí)發(fā)現(xiàn)并解決存在的問題,確保工作質(zhì)量和效率的持續(xù)提升。下面是一些優(yōu)秀員工的月工作總結(jié),他們的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和方法或許可以對(duì)大家有所啟發(fā)。
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