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    最新火災消防演練心得體會及感悟 火災演練心得體會(優秀8篇)

    時間:2025-06-14 作者:儲xy

    從某件事情上得到收獲以后,寫一篇心得體會,記錄下來,這么做可以讓我們不斷思考不斷進步。好的心得體會對于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇心得體會下面我給大家整理了一些心得體會范文,希望能夠幫助到大家。

    火災消防演練心得體會及感悟篇一

    近期,我們學校為了增強我們的安全意識,對我們進行安全教育,特地舉行了一次火災逃離演練。

    當校長宣布火災逃離演習正式開始之后,我立刻緊張起來。只聽火災疏散鈴聲一響,我和同學們立即有秩序地沖出教室。來到樓梯口,一看,樓道里全是煙霧,空氣里彌漫著嗆人的氣味。

    怎么辦?我和同學們立即拿出毛巾,一手捧著毛巾捂住口鼻,一手摸著樓梯扶手,彎下身子,一步步地迅速地跑下樓梯。

    最后,我們終于用最短的時間沖出了樓道,成功安全地到達了操場指定位置。

    接下來是進入穿越煙霧帳篷、跳過火堆的演練環境。只聽老師一聲令下,我們一個個就像魚兒一樣,鉆進帳篷。我沖進帳篷時,立即感到熱浪迎面撲來,帳篷里充滿了煙霧,叫人睜不開眼睛;刺鼻的氣味,叫人透不過氣來。我置身這樣的環境,心里就像揣著一只小兔子,“嘭嘭”地跳起來。

    怎么辦?我橫下心,捂住口鼻,貓下身來,瞅準方向,大步流星地沖出了煙霧帳篷。來到熱浪灼人的火堆前面,我運用雙飛跳的技能,左手捂住口鼻,右臂擺動,腳底生風,來了一個三級連跳,竟毫不費力地跳過了三道冒著火苗的火堆。盡管這樣,我的右腿還是被火苗舔了一下,幸好沒有多大事。

    這次火災逃生演練,使我知道了:當火災來了該怎么面對,怎么自救,有了水火無情的真實體驗。平時我們一定要有安全意識,防止火災的發生,保護人身安全。

    火災消防演練心得體會及感悟篇二

    經過這次演習,我明白了火災的危險性。火,帶給人們光明;火,賦予人們溫暖。但是火也吞食了無數生命,留下了累累傷痕。近年來,火災災害非常多,光是一年全國就發生幾千次,死了很多人。我們不應忘記一串串冰冷而殘酷的數字,不應忘記一個個心酸和痛苦的場面。火災事故不僅會給我們自己帶來莫大的不幸,也會給家庭帶來極大痛苦。我們要記住,不能隨便開煤氣罐,不玩火等。

    同時,我們要增強消防意識,懂得火災形成的原理;懂得火災預防;并積極開展消防宣傳;還要學會火災報警方法,學會使用滅火器撲救小火,學會火災自護自救的方法。要時刻牢記消防安全,學習消防知識,消除火災隱患,防微杜漸,防范未然。隱患險于明火,防范勝于救災,責任重于泰山。

    火災消防演練心得體會及感悟篇三

    今天是自強軍事夏令營的第五天,我們拓展一個活動那就是“火災應急特訓。”

    果然,在九龍坡武警消防部里的自強軍事夏令營“火災應急特訓。”我們自強軍事夏令營的人先來行政會議室,現在就是空空如也。應該是為了夏令營才把之前的東西通通搬走了。我們在這進行了“安全知識講座”。我在這知道“消防”兩個字中,“防”才是最主要的。我還知道,我們在火災前唯一防范的就是燃燒物。

    里面的教官還給我們看了一些人在面對火災時錯誤的行動的報道,其中有一個特別典型我看了都有一些敢想。這主要講了,上海工商大學一個在六樓的女生宿舍發生了火災,其中一名女教師因驚慌跳樓,其他人也跟著紛紛跳樓。這給其他教師做了警告。

    我們自強軍事夏令營的人,不一會兒來到了一棟樓旁,著一棟樓就是我們演練的地方,教官把各營在那個樓層的事處理好后。突然,“嗚——嗚——”一陣急促的鈴聲,教官保持冷靜地組織我們去操場集合,而我們臉上卻沒有絲毫驚慌,我們知道,只是不過就是演練嗎。隊形亂成一團,教官對我們十分不滿意。結果在下一次要放煙霧彈,煙子是橙色的。我們只好按教官都要求作了,到了底部真是一片橙色,看都看不清。

    自從以后,我對自己的安全防范更有自信了。

    火災消防演練心得體會及感悟篇四

    今天下午第二節課,我們學校舉行了一場精彩的消防演習活動。

    開始,學校突然出現了十分緊急的三聲哨響,大家聽到哨聲,我們四(4)班的同學按照以前的慣例,前三排從前門走,后三排從后門走,迅速而又緊張地走出教室。一出教室,大家按照老師的要求,彎下身子,拿出毛巾,捂住口鼻,迅速而有秩序從樓上消防通道往下跑去,因為大家知道大火來臨時,首先要注意自身的安全,要防止二氧化碳氣體毒害,不能擠來擠去,以免影響了他人的逃生。

    到了籃球場,只見濃煙滾滾,刺鼻的煙味撲鼻而來,同學們立即按照老師的要求,馬上拿出毛巾捂住口鼻,蹲了下來。安全逃生的第一關,我們勝利脫險。

    接著,學校通知我們到足球場那邊練習如何滅火。剛到足球場,只見兩個鐵桶燃起了熊熊大火,火勢越來越旺。這時,消防主任拿起滅火器告訴大家:“同學們,遇到這樣的大火,我們不要害怕,要沉著冷靜,要學會使用滅火器滅火。怎樣使用滅火器滅火?現在我給大家做一個示范,請同學們仔細、認真觀看。”消防主任很熟練地給我們一次次示范。之后,他請了幾個老師和一些高年級的同學去學著用滅火器滅火,大家看著,心情都非常激動,就連低年級的同學也躍躍欲試,可時間不允許。滅火的第二關就這樣結束了。

    最后,我們集中在操場上,羅校長做了總結發言。我記憶最深的是,羅校長說:“如果惡人來了,我們一定不要恐懼,應該鎮靜;如果火災來了,我們一定要學會自救,千萬不要推推擠擠的。”

    這是一場多么精彩的消防防演習呀!我們從中嘗到了不少東西。

    火災消防演練心得體會及感悟篇五

    為貫徹落實,福建港口鐵路支線建設指揮部下發的《關于做好應急演練的通知》我湄洲灣南岸鐵路支線項目部于今日組織開展,駐地火災事故應急預案演練,下述幾點要求:

    1、通過本次演練提高全體員工消防安全知識與應變自救能力,增強員工消防安全意識與責任感,提升員工應對突發事件的能力。

    2檢驗預案。通過開展應急演練,查找應急預案中存在的問題,進而完善應急預案,提高應急預案的實用性和可操作性。

    3驗證應急預案的可操作性,確保本次演練取得實效,切實抓好演練各個環節。

    4、完善準備。通過開展應急演練,檢查對應突發事件所需應急隊伍、物資、裝備、技術等方面的準備情況,發現不足及時予以調整補充,做好應急準備工作。

    2、演練前要求員工明白消防設施的正確使用方法,分析駐地應急環境條件

    3、由安質部闡述應急演練重要意義,講明演練程序、時間、地點與紀律要求,以及人員疏散路線到達集中地點等。

    4、落實職責,要求各個小組成員明確責任分工。根據要求今天指揮部領導親自到現場督導消防演練,見證消防演練的靈活性,實用性,是否按要求制定了方案,總結,演練過程中存在的不足的問題是否將預案重新修訂。進一步加強的預案的可操作性。

    通過這次消防演練,使廣大員工能夠有效應對突發性的火災事故,提高應對安全生產事故的應急反應能力和處置水平,確保一旦發生重大安全生產事故,公司能夠有效組織、快速反應、高效運轉、臨事不亂,最大限度地減少重大安全生產事故的危害,但在演習中也發現了一些問題和不足。

    1、極各別參演人員演習態度不夠端正,事故處置過程不夠嚴肅,演戲的味道相對較重,對事故有序處置的緊張狀態味道不足。雖然是事故演練,也要當成真的來演,否則,一旦真的發生事故,就會漏洞百出。這也是對演習的重要性認識不夠的表現,必須克服。

    2、部分參演人員對演習方案不熟悉,不能順利投入演練在演習過程中,體現出部分參演人員對演習方案、演習過程和要求不熟悉,對自己的職責和工作內容認識不足,不知道該干什么,怎么干的現象,嚴重影響了演習質量。

    4、組織體系還有待進一步加強本次演習過程中,組織體系還有些混亂,不能很好的駕馭演習的順利開展,需要各單位認真總結演習經驗,進一步完善應急救援演習的組織體系。

    5、部分人員對特殊防護器材和個人防護用品不夠熟悉演習過程中發現部分參演人員對特殊防護器材和個人防護用品的使用不熟悉,有待進一步提高,各單位下來后必須下功夫強化廣大員工對特殊防護器材和個人勞保用品使用教育培訓工作,確保每位員工能快速、準確的使用公司配置的各種特殊防護器材和個人勞保用品,做好員工的最后一道防護保障措施。

    火災消防演練心得體會及感悟篇六

    鬧鐘的聲音響起,我的心弦繃緊了。我先把房門關上,拿起被子堵住門縫,然后拿枕巾,從書桌上的花瓶,往外倒出水在枕巾上,捂住口鼻,打開窗戶從原先設定好的房間的另一條逃生通道逃生。到門口時,我看見爸爸媽媽,他們同我一樣,用毛巾捂住口鼻,爸爸為我和媽媽讓開了一條通道,我先彎著腰通往樓梯跑下樓,到會和地點等爸爸媽媽,等了一會兒,媽媽到了,接著是爸爸。

    我和爸爸媽媽確定好就以樓下的______(某地)為會合點,在那里見面。這樣,我們計劃好了逃生方法。

    逃命切忌進電梯

    我畫了一張家里的平面地圖,在門的地方畫了一個小小的“十”字,表示那里是逃生出口,在窗戶,陽臺的地方畫上紅色的叉叉,表示當火災發生時不能因著急而從這些地方逃走,生命是最重要的;在每個房間,我都畫了兩條通往門的逃生通道,一條是通過房門的,但如果房門被大火,濃煙堵住時,就可以從窗戶通往陽臺到大門逃出。

    每年,每月,甚至每天,都有不同程度的火災發生,在損失我們財產的同時,也威脅著我們的人身安全,它像一只巨大的吸血鬼,吞噬著我們的一切,而為了防止這種災難的發生,首先應消除火災隱患,但有時是意外發生,就需要我們具備有逃生自救能力。

    1、時間

    如果萬分情急決定跳-樓出逃時,可先往地下拋出一些衣物棉被等,以增加緩沖,然后手扶窗臺往下滑,以縮小跳落高度,并盡力保持雙腳著地,盡可能地保全性命。

    不要復制的,是家庭的哦

    畫好這份地圖,我拿給爸爸媽媽看,讓他們了解了家里的主要逃生通道。

    2、地點

    為響應教育局,學校的宣傳,今天,我們在家里舉行了一次小小的家庭火災演練。

    我們見了面,拿開一直捂著口鼻的毛巾,對視著笑了,互相擊掌表示演練成功。

    沒有最好的回答

    如多層建筑物火災,樓梯已被燒斷,或者火勢已相當猛烈時,可以利用房屋的老虎窗、陽臺、下水管道或其他可以接地牢固的物件逃生。

    觀察周圍找生機

    危難見真情,在處于火場生死關頭,更要發揚互助和奉獻精神,盡力幫助老、幼、婦、弱者優先疏散。千萬不能驚恐失措,無序奪路。

    3、參加人員

    如處在較高樓層,且又無法采取跳-樓逃生的辦法時,可在室內,關閉通向火區的門窗,如有條件,盡可能向門窗上澆水以緩火勢蔓延。這時,要采取一切辦法(如可用打電話,拋物件等辦法)向樓下的人發出求救信號,以贏得救援的機會。

    今天,我們在家里舉行了一次小小的家庭火災演練。

    畫好這份地圖,我拿給爸爸媽媽(家庭成員)看,讓他們了解了家里的主要逃生通道。

    跳-樓逃生有技巧

    通過這次演練,我知道了做好火災逃生的預備工作是多么重要。天災無情,生命是最重要的,而這次練習,鞏固了我和家人的防火意識,也鍛煉了我的逃生技能。

    5、沉著冷靜,切斷電源等,迅速使用家庭自備滅火器;(學習滅火器的使用)或者切斷電源等后迅速用水源滅火。組織孩子老人逃生演習:火勢不大,用濕毛巾等捂住口鼻彎腰逃生或者躲進衛生間等有水源地方,打電話求助。火勢大的情況下,用水噴澆躲藏地方的門窗等,并積極打電話求救,準確告知事發地點,情況,所處位置····等待救援。

    日記只需要把實踐演習的經過及心得寫出來即可。主要讓孩子明白逃生和自救常識,會應對意外突發事件,能沉著冷靜正確自救。

    4、演練內容:家庭消防演習

    若被困周圍煙霧很大,這可比火更為可怕。因為煙霧中含有大量的有毒有害氣體,如果不加防備,就會被有毒有害煙氣熏倒,這往往是火災事故中死亡率最高的原因(約占95%以上)。如果一定要沖出煙霧區,必須用濕毛巾等捂住鼻嘴,盡可能地貓腰貼地跑出,這樣才能減少煙氣的吸入量,以免中毒倒下。 尤其應該注意的是,處在高層建筑火災時,如果不是消防專用電梯,絕對不能進電梯逃生。因為這時的電梯電源隨時有可能被切斷,并且電梯通道往往在發生火災時首先成為煙霧的襲擊部位而成煙道。

    6、實施演習并總結演習中存在的問題。

    我畫了一張家里的平面地圖,在門的地方畫了一個小小的“十”字,表示那里是逃生出口,在窗戶,陽臺的地方畫上紅色的叉叉,表示當火災發生時不能因著急而從這些地方逃走,生命是最重要的;在每個房間,我都畫了兩條通往門的逃生通道,一條是通過房門的,但如果房門被大火,濃煙堵住時,就可以從窗戶通往陽臺到大門逃出。

    火災消防演練心得體會及感悟篇七

    一聽到急促的報警聲,教室就亂了,大家的心跳也隨之加速。老師指揮我們馬上撤退,同時把濕毛巾、手帕、紅毛巾捂住鼻子,排隊有序地下樓。同學們都遵從老師的教導:災難來臨時,不要慌張,要冷靜下來。不要吵鬧,不要拖拖拉拉,不要把自己的安作玩耍。

    當我們跑到二樓時,走廊里的濃煙滾滾而來,飄蕩的灰煙包裹著惡臭,非常刺鼻,走廊被棕色的煙淹沒了。沒人笑,沒人擁擠,只有混亂的腳步聲。同學們爭分奪秒,井然有序地逃跑,不敢逗留一刻。突然,我猛地嗆了一口,那種不明的氣體突然充滿了我的全身。眼前一切朦朧,只有慢慢漂移的煙,遲遲不散。

    同學們都是一手用濕毛巾或手帕捂住口鼻,盡量不讓自己呼吸到空氣中的有毒顆粒,另一只手扶著墻或扶手,貓著腰,快速地向前挪動。夾在疏散的人群中,我也順利地逃離了“火災現場”。再次呼吸清爽的空氣空氣時,我不禁感嘆:活著真好!

    這時,消防車轟鳴,迅速停在一樓前面,原來三樓走廊上,兩個來不及撤離的同學揮舞著紅毛巾,向下面的人尋求幫助。只看到一個消防員敏捷地登上籃球,另一個熟練地操作電腦。我們在哪里目睹過這樣的救人場景,整個操場很快就安靜下來了。

    大家屏住呼吸凝視,眼睛隨著梯子移動。梯子舉起它的大手,一個接一個地向上伸展。二樓、三樓……我知道這是杞人憂天,但我的心很緊張,怕籃子掉下來。終于,梯子伸到了最上層,被困的學生安全地登上了防護平臺。他們安全落地時,操場突然爆發出熱烈的掌聲。

    這次消防訓練,讓我們了解更多的消防知識,知道如何在火災面前更快地逃脫,消防訓練給我們帶來了生動的課程!難忘!明亮的月光柔和地照射著大地。窗外的枝條在夜間輕輕搖晃。周圍是那么寧靜,而我卻心潮起伏,上午發生在學校里的一幕不禁又出現在腦海。

    “同學們注意!火災逃生演練就要開始了!”廣播提醒我們。

    我們拿出見習前的毛巾,高度警惕,做好了“逃生”的準備。

    “嘀——嘀——”警鈴響起。

    我們趕緊排好了隊。

    人流開始前進,大家都彎著腰,降低自己身體的高度,用毛巾捂住口鼻,快速下樓,像火災真的來了似的。

    可我們的教室在四樓,剛到三樓時——

    “唉!腰真酸!”小明直起了身子,把毛巾放進了兜里。其他大多數同學也紛紛效仿。“哼。反正老師沒注意到!又不是真的著火了!”不知是誰嘀咕了一句。有些同學放松了警惕,開始像散步似的慢悠悠地下樓。“小黃,走快點兒!”“嚷嚷啥?老師又沒有看見呢!”走得快的同學變成了圓形。“喲!你踩到我了!”“別擠!”“快!”樓道里亂成了一鍋粥,走得越來越慢。

    七、八分鐘后,終于來到了操場。“好玩兒!”“可以不上課,真好!”“太亂了吧!”“一鍋粥”從樓道搬到了操場上。

    “安靜!”主席臺上的輔導員老師一臉嚴肅,“這次你們太漫不經心了,雖然這不是真正的火災,可是你們不學好這項重要的生存技能,當真正的火災發生時怎么辦?在學校里不僅只學習知識,還要學習其他的本領,不要把這些當作兒戲啊!”

    我們很羞愧,自己竟然把這么重要的一堂課當作兒戲。火災來了,該怎么辦?

    望著星空,我思緒萬千,如果火災真的來了,像今天這般混亂,我們能逃過此劫嗎?真應該學好生存的技能。生存、逃生的技能也是我們非常重要的一門必修課,它甚至比知識、智慧更加重要呢!x月x日,上午11點左右我們包裝車間開展了一次突擊消防演練,隨著一聲聲嘹亮的哨聲拉開了序幕,員工們模擬火災的真實場景,捂鼻,彎腰,順墻從指定路線進行有秩序地疏散,現場所有人員快捷有序地疏散到安全地帶,全部疏散完畢,黃主任對這次演練活動作了總結并對員工進行了精細化,標準化,常態度的消防教育。

    通過演練提高了員工的消防意識,增加了員工在緊急情況下應變能力,自我保護能力,在演練過程中,員工們團隊凝聚力得到了升華,應急領導小組的組織能力,指揮能力和應變能力得到了鍛煉,基本達到了防火演練的目的。

    但是美中也有不足,少數員工安全意識不夠,責任心不強,演練不夠認真,表現在行動緩慢,紀律松散,不夠嚴肅,影響了整體演練效果。

    安全責任大于天,生命誠可貴,在生命面前我們要重視自己的責任,安全為自己的生命豎立一道堅固的堡壘,將不安全因素阻擋在外,將安全隱患扼殺在搖籃中,為了生命而奮斗,為了家人和自己而去踐行安全準則。

    請大家記住安全的重要性,多少人因為疏忽它,失去了自己的親人,多少人因為疏忽它,損失了國家的巨大財產,讓我們一起行動起來,用知識守護生命!

    火災消防演練心得體會及感悟篇八

    忻州市首次組織防震應急疏散演練,演練點設在忻府區秀容中學。忻州市防震減災領導組和忻府區防震抗震指揮部全體成員共計80余人觀摩了本次演練。通過觀摩演練,我們有以下幾點體會 :

    一、舉行防震應急疏散演練很有必要。通過防震應急疏散演練,有組織、迅速地引導學生安全疏散,讓學生掌握逃生的方法,進一步提高學校師生應對各種自然災害及突發事件的應變能力,增強自護和自救能力,因而能夠最大限度地減輕地震災害造成的損失。

    二、領導高度重視是演練成功的保障。本次應急疏散演練,學校領導高度重視,成立了以校長韓貴喜為組長的演練領導組,制定了比較完善的《秀容中學防震減災安全演練方案》,設立了指揮部,明確了工作人員分工及職責,并在演練前詳細向師生講解預案內容,讓師生熟悉演練程序。

    三、本次應急疏散演練基本成功。整個疏散演練活動的過程緊張有序,全體學生在老師的指揮下按照事先設定的疏散通道,迅速地撤離了教學樓,并到達學校操場的指定地點,沒有發生任何危險事故。整個過程緊張有序,師生們把它當成一次真實的逃生經歷,沒有絲毫的疏忽。通過演練,全體學生均掌握了逃生的核心要領(護頭)和其它基本要領。

    四、本次演練貼近真實,但與實戰還有一定差距。如:演練中有的同學嘻嘻哈哈不夠嚴肅:撤離教室時各樓層沒有分樓層、按規定的延時撤離,所以人員比較集中,相當擁擠,容易發生擠倒、踩踏等事故。

    五、應通過拓寬應急演練層面,普及應急公共安全知識。通過本次應急疏散演練,學生們有了很大的收獲,學校也積累了一定的經驗。應讓秀容中學對不足之處加以改進后,將他們演練的成功經驗在全市推廣,通過拓寬應急演練層面,普及應急公共安全知識,進一步增強應急管理水平,提高全民安全意識和自救自護能力。

    火災逃生演練心得體會這次演練雖然結束了,但安全工作沒有止境。各班級要認真總結經驗教訓,完善責任制度,確保校園安全。

    這次演練,參演學生136名,用了分秒安全撤離到運動場,到清點人數完畢,一共用了分半鐘。但是,在取得成績的同時,我們也通過演練發現了一些問題:表現為部分學生在活動中沒能把演練當作一次實戰演習,在疏散的過程中緊張程度不夠,撤離速度較慢。

    這次逃生疏散演練警示著全校師生時刻提高安全防范意識,促進了學校安全管理工作的完善,檢驗了全校師生安全疏散的有效程度,對加強學校的安全工作,是非常必要的、有益的。

    這次演練雖然結束了,但安全工作沒有止境。各班級要認真總結經驗教訓,完善責任制度,確保校園安全。

    為切實抓好安全工作,確保師生的生命安全,學校倡議同學們努力做到以下幾點:

    1、在正常教學和晚自習時出現突發事件,全校師生要沉著冷靜,一切行動聽指揮,按照學校緊急疏散預案的總體要求,比照這次演練,有組織有秩序地進行疏散。

    2、避免打架、上網等違紀現象,避免因違紀引發的安全事故。

    3、盡量杜絕購買路邊小吃,流動攤販的食品,以免發生食品安全事故。

    4、在體育活動、課外活動中,要注意人身安全。

    5、遵守交通規則,主動避讓機動車輛,謹防交通意外事故發生。

    6、加強安全知識的學習和體能的訓練,不斷增強安全意識。

    做好消防安全工作是促進學校健康、穩定發展的關鍵,是保障全體老師和同學的生命與財產安全的重要環節,是我校安全穩定工作的重要組成部分,也是本次活動的一項重要內容。為了本次的火災逃生演練,我校領導和廣大師生團結協作,共同努力,特別是學校政教處、總務處、教導處、團委會以及各位班主任多次研究部署此次活動方案。在此我代表學校對組織和參加本次活動的各位老師、同學的辛勤付出表示衷心的感謝!

    百善文明為先,萬思安全是重。文明在于細節處理,安全在于未然防患。讓我們積極行動起來,為彼此的生命撐起一片安全的天空。“遠離火災,創建平安校園”是我們共同的目標,老師們,同學們,讓我們攜起手來,更加關愛生命,更加關注消防安全。

    同學們, 重視安全是我們每個人的義務,更是我們每個人的責任。請同學們一定要遵章守紀,遵章守紀就是尊重生命,尊重自我,更是尊重他人。我們希望今天火災和地震逃生疏散演練活動,能夠再次喚醒同學們對安全的重視,推動我校安全工作跨上新的臺階。

    最后,我代表學校對組織和參加本次活動的各位老師、同學的辛勤付出表示衷心的感謝!祝全校師生和諧、幸福和安康。

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