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    大學校園建議書(精選15篇)

    時間:2025-06-23 作者:FS文字使者

    學校教育是每個人成長過程中的必經之路,它對我們的未來發展有著深遠的影響。以下是一些學校總結的范文材料,希望能夠對大家的學校總結工作有所幫助。

    大學校園建議書(精選15篇)篇一

    尊敬的領導:

    鑒于校園安全問題的種.種表現及對其產生原因分析,筆者認為消除校園安全隱患,加強校園安全應采取如下一些對策。

    地方各級教育行政部門要按照“屬地管理,分級負責”的原則,切實擔負起學校安全管理職責,將行政區域內所有中小學校和幼兒園的安全工作納入監管范圍。

    一要進一步落實管理工作機構,配備專門人員負責中小學安全和管理工作。

    二要將加強學校管理和安全工作納入各地教育事業“__”發展規劃,加大投入,加強力量,健全制度,從思想上、組織上和制度上形成更為有力的保障。

    三要建立安全預警機制和防險救災應急預案,明確學校各部門責任,落實安全防范措施。

    各級教育行政部門和中小學校要與當地公安機關、共青團等組織密切配合,圍繞“珍愛生命、安全第一”的主題,深入組織學生開展以生命教育、生存教育和生活教育為主要內容的“三生教育”活動,各學校要通過舉辦專題講座、開展知識競賽,組織觀看錄像,發放安全手冊,制作宣傳板等多種形式,生動形象地對學生進行安全教育。同時要經常面向全體學生組織開展一些例如緊急疏教,逃生自救等演練活動,以提高全體教職工和學生應對突發事件的能力。

    各級教育行政部門要繼續分級分批組織開展中小學校長和幼兒園園長等安全管理培訓,要聯系實際制定培訓計劃,將安全管理納入校長園長培訓內容,通過遠程教育和集中培訓等多種形式,不斷提高學校管理人員的安全意識和管理水平。同時要定期組織學校法制副校長和安全管理人員進行安全管理專門培訓,培訓內容為有關中小學安全的法律法規、政策、常見事故的預防、突發事件的處置等。中小學還要經常組織全體教職工,特別是班主任學習安全知識,開展應急演練,提高教職工的責任意識和保護能力。

    學校要在春秋開學前,普遍開展一次校園安全大檢查,消除各類安全隱患。教育行政部門和有關督導部門要通過明察暗防,專項檢查,互檢互查等形式定期或不定期對校園建筑、設備設施、活動場地、周邊環境等進行檢查,要及時把督導檢查情況身當地政府反饋,同時在行政區域內進行通報。并督促安全問題學校及時整改。要把督導檢查結果和學校安全工作情況作為評價教育行政部門和學校整體工作的重要指標。

    各級行政教育部門要加強與公安、安監、衛生、文化、交通等有關部門的聯系,密切配合,齊抓共管,及時溝通情況,解決重點問題,在當地政府的統一領導下,共同做好中小學安全管理工作。把中小學及周邊環境綜合治理、打擊違法犯罪活動等各項任務和措施落到實處。要會同衛生部門切實做好學校傳染病防控制與食品安全工作,有效控制學校突發公共衛生事件發生。

    校園安全是一件忽視不得的大事,校園安全工作是各級領導時刻要關注的工作,是一項社會工程,只有群防群治,加強管理,才能營造充滿生機的校園環境,讓孩子們健康地成長,讓整個社會更加和諧、穩定。

    xxx

    20xx年xx月xx日

    大學校園建議書(精選15篇)篇二

    親愛的老師們,同學們:

    歷覽前賢國與家,成由勤儉敗由奢。勤儉節約是中華民族的傳統美德,建設節約型社會,是每一位南師人應盡的責任和義務。然而在我們身邊,浪費水、電、糧食、紙張等現象時有發生。不久前,關于厲行勤儉節約、反對鋪張浪費的重要批示,在全國引起廣泛關注和討論,學校黨委也向全校黨員師生提出了厲行勤儉節約、堅持勤儉辦學的具體要求。建設節約型社會,離不開節約型校園建設。為響應號召,結合我校實際,現向全校廣大師生員工發出如下建議:

    一、節約用水。做到人走水停,杜絕長流水;合理使用水資源,循環使用自來水,實現水資源的二次利用;看到跑、冒、滴、漏現象,要隨手擰緊龍頭;如有損壞及時向管理部門聯系報修,減少水資源流失;避免大開水龍頭,提倡用臉盆洗臉洗手。

    二、節約用電。做到隨手關燈,人走燈滅,杜絕長明燈;充分利用自然光照明,在光線充足的情況下不開室內照明燈,門廳、走廊、通道、衛生間等地方盡量減少能耗;電腦主機、顯示器、飲水機等辦公及生活用電設備在長時間離開或下班后要關閉電源,降低電耗和防止火災隱患。正確使用空調,合理設置溫度調控,杜絕無人房間或下班以后空調仍在運轉的現象。

    三、節約用紙。充分利用校園網絡,提倡雙面用紙,大力開展電子辦公、減少紙張消耗;充分利用各類設備和辦公資源,盡可能實現無紙化辦公,盡量減少辦公用品消耗,對使用過的復印紙和信封等,能重新利用的應重新利用。

    四、節約用餐。珍惜勞動果實,積極倡導餐桌文明之風,食堂買飯買菜要適量,做到節約食物,不超量點餐,提倡剩餐打包,不浪費糧食,科學飲食,注重膳食均衡,提倡綠色消費,堅決反對和糾正各種形式的浪費現象。建設節約型校園建議書建設節約型校園建議書。

    五、生活節儉。培養良好生活習慣,提倡合理消費,適度消費,文明理性消費,不超前消費,不攀比吃穿,減少一次性物品,如紙杯、紙碗、一次性筷子、塑料袋等的使用,避免資源浪費和環境污染。節約電話費用,長話短說,不用辦公電話閑聊、辦私事。

    六、積極廣泛宣傳節約。節約是一門課程,需要我們每個人去學習;節約是一種美德,值得我們每個人去傳承。要發揚艱苦奮斗、勤儉辦學的精神,增強主人翁責任感,養成勤儉節約的好習慣,在全校范圍內形成節約光榮,浪費可恥的濃厚氛圍。

    七、黨員師生和學生干部要帶頭節約、以身作則,為建設節約型校園獻計獻策,爭做節約先鋒。廣大團員青年要互相監督,做到厲行節約、人人有責,堅持勤儉辦事業,堅決反對講排場比闊氣,堅決抵制享樂主義和奢靡之風,努力使厲行節約之風在校園內蔚然成風。

    老師們,青年朋友們,節約是美德,節約是品質,節約是責任,節約更是義務。居家不得不儉,創業不得不勤。南師是你我共同的家園,讓我們同心協力,做勤儉節約風尚的傳播者、實踐者、示范者;從現在做起、從自己做起、從點滴做起,以勤養志,以儉修德,養成勤儉節約的良好習慣,為建設節約型校園和美麗中國做出積極的貢獻!

    時間:____年__月__日。

    大學校園建議書(精選15篇)篇三

    尊敬校領導:。

    你們好!

    我是石龍中心小學六年級九班的一位同學.我在這個美麗的校園里學習、生活已有三年之久.我一來這間學校就看見多么高大的教室,學校的后花園多么漂亮。

    但是,我們不難發現,它或多或少還存在著一些不盡人意的地方。例如:有些同學,他們寫錯字以后不用橡皮擦擦掉重寫,而是干脆地撕下整頁紙;學校的走廊上、操場里、小徑旁、花園中,我們常常都能見到揉成一團的紙屑;有些紙上沒有寫過一個字,卻被人掉棄;......

    尊敬的校領導,為讓這間美麗的學校漂亮下去,我在這里提出建議:

    1、請各位同學不要浪費紙張,要珍惜資源,我們要保護環境、節約資源。

    2、在校園內加強環保管理。對愛護環境不亂扔廢棄物的班級進行表揚。對不良行為做出合理的批評。

    尊敬的校領導,我希望你門、們可以接受我的建議,讓這間美麗的學校發展下去。

    石龍中心小學六(九)班楊海琳。

    大學校園建議書(精選15篇)篇四

    尊敬的領導:

    怎樣做好學校安全工作的幾點建議

    安全衛生工作歷來被人們所重視,尤其是學校安全衛生更是被人們所關注!作為學校,我們肩負著千鈞重擔,如何做好學校的安全工作,配合學校安全文化建設,讓學校滿意,讓學生滿意,讓家長滿意,更讓社會滿意,所以我認為要做好以下幾點:

    一、統一思想、提高認識

    1、各校長要親自擔任安全領導小組組長,把安全工作看作是一件政治任務來抓,認識到安全工作關系到家庭的幸福、社會的穩定,樹立“安全至上”、“安全責任重于泰山”的思想意識,對安全工作要小題大做、捕風捉影,保持對安全工作的高度敏感性。

    2、完善學校各類安全工作責任書。

    安全工作責任書包括:《班主任安全工作責任書》、《交通安全責任狀》等。

    二、“防”字當頭,多與班主任溝通,及時糾正偏差,防患未然 有了組織機構,規章制度,這是遠遠不夠的。

    因為學校安全工作牽涉到學校的方方面面,可以說無處不在,無時不在。

    1、與班主任多溝通。

    學校安全工作說到底還要各班主任密切配合才能見成效的,如果沒有他們的配合,你就是“三頭六臂”也于事無補。

    所以,為將學生中的安全問題扼殺在“萌芽”狀態或從根本上消除安全問題,只有多與班主任溝通,才能及時的糾正工作中的失誤。

    2、消防設施要定期檢查、及時更新各項安全設備設施,做到防患于未然。

    檢查的內容包括滅火器、實驗室、食堂、圖書室、運動場地、 教室內外及樓道等。

    做到校內沒有易燃易爆物品,實驗室內帶有腐蝕性的物品妥善保管并嚴格按照規定的程序操作使用。

    三、家校聯系,群防群治

    學校安全并非一個學校所能為,必須依靠全社會共同協作,才能取得更有效的成果。

    1、定期召開家長會,借機對學生家長進行安全教育,把安全工作從校內做到校外。

    2、定期聯系家長,齊抓共管,不斷提高家長對安全工作的認識。

    暑假、寒假和長假,學校都可以通過校訊通給家長一條短信,信中的一個重要內容是提醒家長注意對子女的安全教育,以保證子女在假期中的安全。

    總之,安全工作只有起點沒有終點,必須做到長期的警鐘長鳴,這是一項長期的、復雜的系統工程,必須從講政治的高度認識并做好這一關系到千家萬戶的工作,不能一蹴而就。

    一個和諧溫馨、安定有序的校園,不只是傳播知識的殿堂,還應該成為學生生命健康成長的樂園。

    校園安全關系到學生能否健康成長,能否順利完成學業,關系到老師能否在一個寧靜、安全的環境中教書育人,為國家培養和造就各種人才。

    關系到家庭和社會對學校的信任,它是學校管理的底線,是學校發展中的支點,忽視學生生命安全無異于犯罪,必須采取有效得力的預防和控制措施,把保障校園安全放在首位,我們希望通過大家的共同努力,讓構建和諧校園成為現實。

    校園安全問題涉及面廣,交通安全、學生的心理健康安全、飲食飲水衛生安全、消防安全、校舍安全、設備設施安全、危險品管理安全、內部保衛安全、師生各類活動安全、校園施工安全等都是我們工作的要點。

    在學校以學生為本,盡一切努力作好學校安全工作的同時,全社會都有責任,用實際行動保護我們的下一代,校園安全是學校的責任,也是家長和社會的`責任,無論是校園周邊環境治理,校門外的安全,還是媒體宣傳方面等教應齊抓共管,共同做好學生安全保護工作。

    同學們,校園是我家,安全靠大家!為了創建安全、和諧、文明的校園,為了大家都能健康快樂地成長,讓我們攜起手來,從現在做起,從自我做起,從點滴做起,時刻加強安全意識,努力增強自我防范能力,做到警鐘長鳴,為構建和諧校園貢獻自已的一分力量!

    同學們:

    根據省教育廳《關于切實做好春夏期間學生安全工作的通知》的部署和要求,為進一步做好我校的安全管理工作,保護師生員工的生命和財產安全,防范和減少各類安全事故的發生,努力營造平安和諧的校園環境,學校決定在全校范圍內開展“消除身邊隱患,共創平安校園”校園安全月活動。

    在此,我們向同學們發出如下倡議:

    一、知法懂法,學法用法,自覺遵守各項法規和校紀校規,養成良好的行為習慣;文明修身,同學之間、同事之間和諧相處。

    二、自覺維護國家安全和榮譽,依法依紀對外交流交往;自覺抵制謠傳,不造謠、不傳謠、不信謠;不參加非法宗教活動。

    三、提高安全防范意識,樹立“安全第一,預防為主”的理念,時刻警鐘長鳴,從自我做起,從身邊做起,嚴格遵守學校各項安全管理制度,杜絕安全事故發生。

    四、認真學習交通安全常識,嚴格遵守交通規則,禮讓三分,行走人行道,不乘坐“黑車”,杜絕無牌無證車輛在校園內行駛,自覺將車輛停放在停車區域內,共同維護校園交通安全。

    五、增強防火意識,不使用違章電器、大功率電器,不私拉亂接電源,不隨便焚燒雜物,愛護消防設施。

    六、自覺維護校園秩序,不酗酒,不賭博,不打架斗毆,按時歸宿,不攜帶、收藏管制刀具,不做任何對自身及他人構成安全隱患的事,時刻提高自我防衛意識。

    七、維護自身財物安全,時刻做好防盜工作。

    個人貴重物品不隨意亂放,不留宿外來人員,養成關窗鎖門的良好習慣。

    八、工作生活講理智,決策行事請三思;傳銷高薪花樣多,惠眼識別并抵制;謹防上當和受騙,全靠自己多警惕。

    九、養成良好的衛生習慣,文明就餐,注意飲食安全,預防食物中毒。

    十、善于網上學習,不瀏覽不健康信息;不沉溺虛擬時空;誠實友好交流;增強自我保護意識;維護網絡安全,不破壞網絡秩序。

    讓我們積極行動起來,把“安全文明人人講,道德規范人人守,科學理念人人明”落實到每一個人的言行舉止中,實踐到校園的每一個角落里,根植到我們大學生的內心深處,鑄起一道鋼筋鐵骨般的堅固防線,消除安全隱患,共建美好家園,為創建一個平安溫馨的和諧校園而共同努力!

    大學校園建議書(精選15篇)篇五

    親愛的同學們:

    自去年12月以來新教學樓已經創建,經過幾個月的時間教育局和村委會已到我們學校基金投資了近200萬元,我們的學校看上去grately不同,我們住在一個干凈整潔的教學樓,功能齊全的身體藝術復雜的辦公室,事實上,令人心曠神怡,鼓舞人心的。但在我們美麗的校園,一個偉大的學生個人貪婪的零食、垃圾、可選的破壞公共財產,和學校要求非常和諧。

    為了加強學生關懷備至的公共財產意識,培養關懷備至的保護環境、愛護公物倡議書公共財產良好的行為習慣,我們對所有學生發出倡議:

    一、愛圖書館的書,不要亂涂亂畫,不撕下一頁摧毀了。

    二、我們的學校環境,以主動、不亂扔垃圾,而不是在學區和零食,保持環境衛生。

    三、我們的學校課桌和椅子的,而不是隨機時刻發生,而不是可選的粘貼物品,不踩,不拖,別敲桌子和椅子,桌子和椅子搬到一點。

    四、我們的學校公共設施,不亂踢,涂抹門窗。

    五、愛墻體,不亂涂亂抹,不是打在墻上,不留任何痕跡的墻。

    六、我們的學校資源,隨手關上了光功率拯救每一次電,不亂扭無序你們,擰緊水龍頭,保存每一滴水。

    七、班級衛生工具來照顧,使用的地方,把它們按順序。

    學生,我們應注重他們的私人財產關懷備至的公共財產,保護環境、愛護公物倡議書就像珍惜你的身體,愛惜公物。照顧好桌椅、光燈關門窗打開,所以在看似簡單,但重要的是,它是一個全面的質量的外部表現。讓我們攜起手來,終結了行為的財產損失。關懷備至的公共財產,從我做起,從小事做起,從身邊做起,讓美麗的校園,我們每個人的精心呵護下變得更加豐富多彩,更加舒適的現在。

    大學校園建議書(精選15篇)篇六

    敬愛的老師、親愛的同學們:

    為樹立和展現我校師生良好的精神面貌,養成良好文明的生活習慣,創造文明、潔凈、優美的校園環境,皖西學院學生會向全校師生發出建議——“創建無煙校園,享受健康生活”!讓我們一起行動,讓煙草在校園銷聲匿跡。

    吸煙有百害而無一利。一支小小的香煙含有4000多種化合物,其中主要含有焦油、尼古丁和一氧化碳等有害物質,焦油中含有幾十種致癌物,尼古丁是使人成癮的毒物。長期吸煙容易引起心血管病變,直接削弱心臟收縮力,損壞腦細胞,導致記憶力衰退,頭痛,失眠等。世界衛生組織報道,有80%的肺癌,75%的慢性阻塞性疾病和25%的冠心病均與吸煙有關。全球每年約有500萬人死于與吸煙有關的疾病;中國每天約有20xx人因吸煙而致病死亡,每年近100萬。近年來,吸煙危害同癌癥、艾滋病被列為危害人類健康的三大敵人。同時,吸煙也是引發火災的重要原因,因吸煙奪去無數寶貴生命的事例頻頻發生,造成了無數的悲劇。

    以上的數據觸目驚心,學校是健康場所,是我們健康成長的搖籃,請珍愛生命,遠離香煙!“禁止吸煙,控制煙害”是世界的潮流,也是現代文明的體現!同時,不吸煙也是一種高尚公共衛生道德的體現。為了提高校園文明程度,保障師生身體健康,我們應該提倡社會公德意識,養成良好的生活衛生習慣,最大限度的減少吸煙造成的危害,努力爭創文明校園、綠色校園。校園是一個學習知識的圣殿,一個傳承文明的搖籃。營造一個無煙的校園環境,不僅有益于學生身心健康,而且對全民族體質的增強和良好社會風尚的建立都具有深遠的意義。

    為此,我們建議全體師生,摒棄吸煙這一不良行為習慣,追求一種健康、文明的生活方式。無煙行動,從我做起,從身邊做起,從現在做起,積極投身“珍愛生命,拒絕吸煙,清新校園”活動中去,為了大家的身心健康,為了讓大家擁有一個無煙、清潔、健康的學習,工作和生活環境,在此我們向全校師生發出建議:

    一、從自身做起,自覺拒絕煙草,樹立吸煙危害自己及他人健康的理念。遠離煙草毒害,養成良好的健康衛生習慣和文明生活方式。

    二、從校園做起,積極幫助身邊吸煙的同事、同學戒煙,推行無煙辦公室、無煙教室、無煙宿舍,共同攜手創建無煙校園,營造健康、和諧的校園環境。

    三、從家庭做起,主動向親友宣傳吸煙的危害,勸說吸煙的人群少吸煙或不吸煙。使每一位師生都擁有一個健康的生活環境。

    通過此次主題校園禁煙活動的舉行,進一步地呼吁我校廣大師生注意身心健康,關愛自己和他人生命健康。

    老師們、同學們,為了愛你和你愛的人,讓我們齊心協力——遠離煙草,崇尚健康!

    建議人:

    時間:x年xx月xx日。

    大學校園建議書(精選15篇)篇七

    全校的同學們:

    你們好!校園是我們學習、成長的地方,校園的環境與我們每個人息息相關。可是,最近我發現在校園門口總有一些廢紙、食品袋、飲料瓶;中心大路兩邊的草坪里,總有同學踐踏的腳印;花壇里的花兒被采摘,樓道里時常能看到被丟棄的花朵。還有,樓梯上經常有痰的痕跡,班級內散發著“垃圾食品”的氣味……因此,為了保護校園的環境,為了全校同學的身心健康,我向大家提出以下建議:

    1.不隨便亂扔廢紙、飲料瓶。在班里分別設置裝廢紙和飲料瓶的箱子,把廢紙、飲料瓶等可回收的廢品積攢起來集中賣掉。這樣,既能保護環境,又能用所得的錢為同學們做些有益的事情。

    2.不隨便購買校門口小攤點上的零食。因為這些食品大多對我們的身體有害,還會影響我們的智力。至于一些包裝袋,大家更不要隨意丟棄。

    3.吐痰既污染環境又傳播病菌,是非常不文明的表現,所以我們不要隨地吐痰。如果見到有同學隨地吐痰,我們要加以阻止和勸告。

    4.愛護校園的花草樹木,不亂摘花朵,不亂踩草坪,讓花草樹木自由自在地生長。在保護的同時,大家還要積極種一些花草樹木,這樣可以美化環境,還能凈化空氣。

    同學們,讓我們積極行動起來,共同創建一個潔凈、美麗的校園吧!

    大學校園建議書(精選15篇)篇八

    敬愛的環保局局長:

    黃河斷流、一些大江大河被污染、森林濫砍濫伐??這一切一切的不良現象,都是由我們人類心中那“第二個星球”引起的、科學家已經證明,至少在地球為中心的40萬千米的范圍內,沒有適合人類居住的第二個星球。但是,人類卻隨意毀壞自然,不顧后果地濫用化學品,使本來可以不斷再生、給人類做貢獻的水資源、森林資源、生物資源等不能再生,卻還指望再破壞了地球以后在移居到別的星球上去。難道你們忘記了嗎,在地球衰落的同時,又有多少雙貪婪的眼睛虎視眈眈地望著我們??沙塵暴,由于人們濫砍樹木,不注重綠洲,導致植被面積縮小,水土嚴重流失;酸雨,不植樹造林,水土流失,導致它正腐蝕著我們的笑容和美麗。一寸土一片綠,正在被人們的肆意所吞蝕。

    這令人震驚的嚴重現象和歷史教訓,怎能不引起大家的認真思考呢?環境保護刻不容緩啊!為了人類共同的家園——地球,我提出了一下幾條建議:

    (1)洗完手后擰緊水龍頭;。

    (2)洗手、洗澡、洗菜的水用來沖廁所或澆花;。

    (3)盡可能少的使用一次性塑料袋、一次性快餐盒和一次性筷子;。

    (4)房間里沒有人時記得關電燈、電視;。

    (5)看電視時音量不宜太大;。

    (6)不在紙上亂涂亂畫,不扔沒用完的本子;。

    (7)多植樹造林,少濫砍濫伐。

    我相信,世界主宰中不能沒有綠色。如果我們行動起來,地球將會布滿綠色的足跡。綠色是生命之色、和平之色,綠色時碧水、藍天和清新的空氣,綠色時樹的私語和花的思索。被破壞的大自然已傷痕累累,就讓我們用綠來澆灌它吧!

    讓人類行動起來,保護地球資源,不讓世上最后一滴凈水,成為人類悲哀的眼淚。

    20xx年12月26日。

    關于校園招聘簡歷制作。

    關于校園安全工作總結。

    大學校園建議書(精選15篇)篇九

    尊敬的同學們:

    你們好!

    同學們,校園是我們大家學習和生活的地方,是我們大家共同的第二個家園。可是我們當中卻有相當一部分學生并不愛護我們的校園。在我們的校園里,有很多不盡人意的地方:有人在學校的墻壁上亂圖亂畫,有人在班里的課桌上亂雕亂刻,更為嚴重的是我們的學生還有嚴重的亂扔垃圾的現象。綠綠的草坪上有同學們扔下的塑料袋,美麗的花壇里有同學們扔下的包裝紙,水泥路上有同學們丟下的果皮,用來排水的溝里有同學們拋下的飲料罐,走廊上有同學們掉下的餅干屑……當你們吃完東西隨處亂扔的時候,你想到過這是一種不文明的行為了嗎?你想到過這是一種不良的習慣了嗎?你還想到過你的這種破壞校園環境的行為是可恥的嗎?當你們看到到處躺著的一些包裝袋、紙屑、飲料瓶,你又會作何感想呢?你會譴責這種可恥的行為嗎?你會唾罵那些隨處亂扔的同學嗎?你會毫不猶豫地彎下身子去撿呢,還是視而不見地從它們身邊走過呢?不要隨處亂扔垃圾,這是人人都懂得的道理,卻不是人人都能做到。不要隨處亂扔垃圾,這是老師一再強調的問題,卻有很多同學總是屢教不改。隨處亂扔的行為雖然說不上是一個很壞的道德問題,但卻可以說是一個嚴重的習慣問題。隨處亂扔的行為雖然在現在不會造成不堪設想的后果,但也許會給你的將來帶來不少的麻煩。

    同學們,我們都是校園的主人。我們每個人都有保護校園環境的責任。教室衛生,我們自己打掃;吃剩的紙袋,我們丟進垃圾桶;地上的垃圾,我們隨手撿起,校園里的花草,我們精心呵護。只要每個人從現在做起,從我做起,從身邊的小事做起,我們校園就會更加美麗、整潔。

    建議人:xxx

    20xx年xx月xx日

    大學校園建議書(精選15篇)篇十

    親愛的老師:

    您好!

    老師,您上課總要拖堂,占寫了我們課間上廁所和休息的時間。導致同學們對您產生了很大的不滿。下課了,同學們剛想放松一下身心,可是課余時間卻被您占用了。有時候下一節課的上課鈴已經響了,任課老師在門口站著,您還在滔滔不絕地講著題目使其它老師的課程進度沒有達標。您拖堂的習慣,不光造成了同學們的不滿,還阻礙了其它老師的正常授課。所以我想給您提一點建議,希望您可以采納:

    1.盡量少拖堂,給同學們緩解壓力的時間和能提前為下一節課的學習作準備。

    2.如果您實在有題目想要為同同學們確的話,希望您可以爭求一下我們的意見。

    3.要是拖堂的話,最好留一些時間給我們。

    4.有些題目您沒講完,可是同學們已經很累了。您可以做細心的講解發到家長群中。

    5.實在不行,第二天,我們可以商量一下,選一個同學們不累,您又有時間的時候來做講解。

    希望您可以采納我的意見。

    建議人:xxx

    20xx年xx月xx日

    大學校園建議書(精選15篇)篇十一

    敬愛的校長女士:

    您好!

    松樹楊樹郁郁蔥蔥,桂樹小草隨風舞蹈,棕櫚奏出環保之曲,花兒對著你我含笑。這一切,不正是大家共同保護的結果嗎?可是,在這如詩如畫的校園里,仍有一些同學,隨意破壞校園環境。比如:果皮紙屑和包裝袋,隨手丟棄在校園的花壇里,灌木叢上和操場上,導致蒼蠅“嗡嗡”亂飛,影響校園環境;開了水管卻忘記關上,導致本來就少的飲用水資源過度浪費。這些問題,本來就不應該出現,就是因為一些同學的壞習慣,環保意識差,更重要的是我校懲罰力度太小:只扣衛生一分,才導致這些問題的出現。我覺得,要改變這種校園陋習有多種方法:

    1、專門開設一節環保課,強化同學們的環保意識,使他們主動不破壞校園環境,浪費資源。

    2、應提高扣分標準,從原來的一分提升到位10分、20分甚至于更高,使他們一朝被蛇咬,十年怕井繩。

    最后,我衷心地祝愿校長能把環保這方面越辦越好。

     建議人:xxx

    20xx年xx月xx日

    大學校園建議書(精選15篇)篇十二

    尊敬校領導:

    你們好!

    我是石龍中心小學六年級九班的一位同學.我在這個美麗的校園里學習、生活已有三年之久.我一來這間學校就看見多么高大的教室,學校的.后花園多么漂亮。

    但是,我們不難發現,它或多或少還存在著一些不盡人意的地方。例如:有些同學,他們寫錯字以后不用橡皮擦擦掉重寫,而是干脆地撕下整頁紙;學校的走廊上、操場里、小徑旁、花園中,我們常常都能見到揉成一團的紙屑;有些紙上沒有寫過一個字,卻被人掉棄;......

    尊敬的校領導,為讓這間美麗的學校漂亮下去,我在這里提出建議:

    1、請各位同學不要浪費紙張,要珍惜資源,我們要保護環境、節約資源。

    2、在校園內加強環保管理。對愛護環境不亂扔廢棄物的班級進行表揚。對不良行為做出合理的批評。

    尊敬的校領導,我希望你門、們可以接受我的建議,讓這間美麗的學校發展下去。

    石龍中心小學六(九)班楊海琳

    9年 月9日

    大學校園建議書(精選15篇)篇十三

    尊敬的校長:

    您好!

    我是六年級一班的.傅藝璇。我在校園已經上了快六年學了,這里給我留下了十分美好的印象。我非常熱愛我的校園,是校園把我從一個什么也不懂的小孩,即將培養成一個合格的小學畢業生。我非常感激我的老師和同學,是他們給了我無私的幫助和關懷,使我學到了好多的知識,學會了怎樣做人。在我們即將離開校園,進入新的中學之前,除了要表達我對校園和老師的感激之外,我還想從關心校園的發展出發,給您提一些建議。

    現在,我們學校的校園已經很美了,操場硬化了,周圍栽上了綠樹,種上了花,到了夏天,我們的校園就成了“綠色學校”。但是,在這樣美麗的校園里,卻有一些不和諧的音符出現,影響了校園的美。有的學生的行為舉止并不“綠色”。有的隨地吐痰,有的亂扔紙屑,有的出口成“臟”,有的滿校園里追跑打鬧……這些行為的出現,說明我校的學生并沒有講文明,同學的思想素質急需提高。為了讓我們的學校真正成為“綠色學校”,我有以下幾點建議:

    一、加強對學生的思想品德教育,充分利用思想品德課、班會、周會和少先隊的活動。在這些活動中對全體學生進行教育,是使同學們認識到學校的風采形象需要要我們每個人來維護,增強集體榮譽感和使命感,自覺地抵制那些不正確的思想和行為。

    二、組織學生學習《小學生守則》、《小學生日常行為規范》。通過學習,明確自己該做什么,不該做什么,明辨是非,并依據這些來規范自己的行為。

    三、在全體學生中開展“我為校園添光彩”的活動,號召全體學生從自身做起,從點滴小事做起,為學校爭取榮譽。

    四、開發更多的邊角空地,種樹種草種花,使學校更加美麗。

    五、如果把操場的水泥地換成塑膠地就更好了,使得同學們活動時不宜受傷。

    我相信,在我們的共同努力下,我們的學校會變得更加美麗!以上幾條建議,是我在即將離開校園時想對您說的話,這是發自內心的。如果有不妥的地方,請您多多包涵;如果友好的建議,希望您能夠采納。

    此致

    敬禮

    建議人:x年級x班xxx。

    大學校園建議書(精選15篇)篇十四

    敬愛的校長女士:

    您好!

    松樹楊樹郁郁蔥蔥,桂樹小草隨風舞蹈,棕櫚奏出環保之曲,花兒對著你我含笑。這一切,不正是大家共同保護的結果嗎?可是,在這如詩如畫的校園里,仍有一些同學,隨意破壞校園環境。比如:果皮紙屑和包裝袋,隨手丟棄在校園的花壇里,灌木叢上和操場上,導致蒼蠅“嗡嗡”亂飛,影響校園環境;開了水管卻忘記關上,導致本來就少的飲用水資源過度浪費。這些問題,本來就不應該出現,就是因為一些同學的壞習慣,環保意識差,更重要的是我校懲罰力度太小:只扣衛生一分,才導致這些問題的出現。我覺得,要改變這種校園陋習有多種方法:

    1、專門開設一節環保課,強化同學們的環保意識,使他們主動不破壞校園環境,浪費資源。

    2、應提高扣分標準,從原來的一分提升到位10分、20分甚至于更高,使他們一朝被蛇咬,十年怕井繩。

    最后,我衷心地祝愿校長能把環保這方面越辦越好。

    建議人:xxx

    20xx年xx月xx日

    大學校園建議書(精選15篇)篇十五

    敬愛的老師、親愛的同學們、尊敬的校長:你們好!

    陽光明媚,空氣清新,鳥語花香是我們夢寐以求的校園環境。多年來,我校一直努力綠化、美化、凈化校園,并榮獲“綠色學校”。

    但是,肆意被浪費,亂扔亂倒,不文明就餐等現象也時常出現在同學們身邊。我們每個人都希望在一個清潔、舒適的環境中學習生活,健康地成長,而美麗的環境需要我們共同營造,文明的習慣靠我們平時一點一滴地養成。在此我向全校師生發出以下建議:

    1、以節水、節電、節糧為榮,隨手關緊水龍頭,節省每一度電,珍惜糧食。

    2、不帶不吃零食。吃零食會給我們的健康帶來不良影響,同時零食碎屑又會為我們校園的保潔帶來諸多不便。

    3、不亂丟果皮紙屑及廢棄物,在校園內不吃口香糖,不隨地吐痰,主動清理地面和墻壁上的污垢。

    4、主動撿拾別人丟在地上的垃圾。養成“文明清潔”的良好習慣,共同創建一個美麗的校園。

    5、愛護公物,不在桌椅、墻體上亂涂亂畫,愛護校園內的一草一木。

    建議人:月1日。

    一只普通的啄木鳥,跟森林里所有的啄木鳥一樣,每天替生了蟲的樹木看病。這可是個很重要的工作,如果蟲子蛀了樹,樹會枯死,樹都枯死了,就沒了森林,沒了森林,就沒了我的家,也就沒了猴子和兔子的家,所有生活在這里的動物,沒了家。

    今天啄木鳥也像往常一樣,它在林子里低低的飛著,“轟隆”這是什么聲音?啄木鳥突然發現有一棵樹倒了下去!奇怪,明明沒有打雷!它趕緊飛過去,一看,來了一位不速之客--伐木工人。他正熟練地揮舞著斧頭砍伐樹木,眼睛直勾勾地盯著一棵棵粗壯的大樹,眼前仿佛出現了無數疊厚厚的鈔票。啄木鳥站在伐木工人的肩上,氣憤地啄著伐木工人那木頭似的腦瓜,邊啄邊喃喃自語道:“這段木頭里一定有蟲??”

    這是一則既幽默而諷刺的漫畫。當我看了這則漫畫后,在“哈哈”大笑之余,不禁深有感悟:千萬別讓我們被自私自利的這些“蟲”所毒害!

    這是一幅周月泉所創作的漫畫。仔細品味此畫,不覺心領神會。在如今的社會上,人們只顧著自己的利益,不惜破壞地球生態環境。人們在破壞環境的同時,根本沒有考慮過這樣做會帶來什么樣的后果。賺取金錢的欲望占據了人們的心靈,利益的誘惑迷惑了人們的心智。這些誘惑像一只只大青蟲,正一點一點“啃噬”著人們的良心。人們現在就像一棵生了害蟲的病樹。人們的腦袋真的被“蟲子”蛀得千瘡百孔了。

    平時,不少同學的草稿紙只劃了幾筆就扔進了垃圾桶,要知道,這些紙可是一棵棵樹木啊;洗手時,水開得挺大,這還不說,洗完手,也不關水就走了,任憑水嘩嘩的流淌,要知道在干旱地區水是多么寶貴啊;平時,隨手將垃圾扔在地上,既影響環境又影響美觀......要知道,如今我們這個地球已經受到了極大的破壞,可是那些“腦袋有蟲”的人卻絲毫沒有醒悟,他們為了自己的利益破壞環境:濫砍濫伐、毀壞植被;為了圖方便將污水排入江河,不知有多少河流因此無法飲用,我們的母親河--黃河已經便得渾濁不堪;昔日的天府之國--成都的美好風景已無復存在,土地正向沙漠化進軍;大氣污染也越來越嚴重,幾乎處處是酸雨??在如此觸目驚心的事情前,人類似乎沒有覺醒,而人們腦袋里那條貪婪的蟲子越來越大,人們已經被欲望迷住了雙眼。

    大地上自從有了人類之后,地球便為我們布置了一個舒適的搖籃:給我們甘甜的乳汁--水資源;給我們抵御紫外線侵害的外衣--大氣資源;同時又給我們一片生命的綠色,為我們阻擋風沙--可貴的森林資源!的確,我們的生活離不開木材,但是,過度地濫砍濫伐,毫無節制,只能換來眼前短暫的利益,卻落下無窮的后患!

    生活中確確實實有著許多“腦袋生蟲”的人。某些人為了能夠賺錢,不惜大量砍伐樹木制造紙張、牙簽等木制品;某些酒店為了招攬顧客,竟去捕捉珍惜動物來出售;某些企業看到金子、銀子、鉆石、玉石的價格不斷飆升,竟過量開采圖利??他們愚蠢的所作所為,都是為了自己的利益。可這些行為在無形中卻深深傷害了我們的大自然。我們是“腦袋生蟲”的人嗎?我想不是。那么,我們就不應該袖手旁觀。讓我們行動起來,好好保護大自然吧!讓我們獻出全部的力量和情感來愛護著養育我們的大地母親吧!

    現在,人們已經漸漸覺醒,開始行動起來,加入保護自然資源的行列當中。古人云:“但存方寸地,留予子孫耕”。是的,我也想告訴如漫畫中正砍伐樹木的叔叔們:“放下你們手中的斧頭吧!行動起來,植樹造林,造福于自己,造福于子孫后代,保護好地球上的每一片綠,不讓自私自利的害蟲所吞噬。讓我們一起保護森林資源,共營生命綠色!”

    我在語文書上看過這樣一則漫畫:在一個大森林里,一個人嘴里叼著一根煙,拿著一把鋒利的斧頭砍伐一棵棵大樹,那個人肩膀上停了一只啄木鳥,啄木鳥看了看那個人的腦袋,說:“這段木頭里一定有蟲。”“這段木頭里一定有蟲??”這句話引起了我的思考,人的腦袋里真的會有蟲?那個人腦袋的確有“蟲”,不過此蟲非彼蟲,這條蟲就是貪婪蟲、無知蟲、自私蟲??為了金錢而生出來的蟲!世界上,不過在我們平時的生活中、世界上這類“腦袋有蟲”的人數不勝數,可啄木鳥卻是寥寥無幾。

    美好風景已無復存在,土地正向沙漠化進軍;大氣污染也越來越嚴重,幾乎處處是酸雨......在如此觸目驚心的事情前,人類似乎沒有覺醒,而人們腦袋里那條貪婪的蟲子越來越大,人們已經被欲望迷住了雙眼。自從涉及了人類的足跡,動物們便再也無安寧之日,昔日溫順自在的藏羚羊,為了躲避人類的追捕已經疲憊不堪了;昔日稱霸海洋的鯨以瀕臨滅絕......不知有多少生物在人類腦子那貪婪的蟲子手下滅絕,從此在歷史的長河上消亡.這僅僅是一幅好笑的漫畫嗎?不,它在警告我們:人類在破壞環境的同時,也在不知不覺地傷害自己。讓我們加入到熱愛地球,關愛自然的行列中來吧。讓我們手挽手為地球鑄起一道綠色環保大地,如今我們必須保護我們這個美麗的地球,因為拯救地球就是拯救未來,而我們首先應該做的就是滅掉我們腦子里那條貪婪的蟲子。

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