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以牽掛為話題的初中范文（14篇）篇一
一個人無論在什么時候什么地方，心中總難免有許多牽掛。記得八、九歲時，我跟隨打工的父母在外地讀書，總是牽掛家中的外公、外婆、姑媽、舅舅……，也牽掛著家鄉的一山一水，一草一木。如今我回到了家鄉，而還在外地打工的父母，便成了我心中久久的牽掛。(文章起篇就說“人人時時有牽掛”。在外的人常思念家里的人，而在家中的人也日夜牽掛著千里之外的人。開門見山，開篇點題，引起下文。)。
記得以前全家人整天生活在一起的時候，我根本不知道什么叫牽掛，也根本沒有什么讓我去牽掛。那時幼小的我不是在父母懷里撒嬌，便時不時朝父母發個小脾氣。可如今，他們遠在千里之外的浙江打工，再沒有了地方可以任我撒嬌，也沒有了對象讓我任意發脾氣，我心中有的只是對父母的思念，有的只是對您們無盡的牽掛。(通過回憶“父母在家一起生活的日子”與“父母遠在千里之外的浙江打工這段日子”對照來寫，襯托出作者內心強烈的思念之情。)我從沒有過像今天的此時此刻，心中好想好想著爸爸媽媽，想著父母日夜忙碌勞累的身影，想著父母那粗糙的手，想著父母額頭深深的皺紋和那飽經蒼桑的臉，淚水不知什么時候溢滿眼眶。我真想大聲喊著您們：爸爸，媽媽!感謝您們為我所做的一切!(作者連用四個“想著”的排比句式，升華了“牽掛”的情愫，讓讀者感受到作者那一顆柔弱之心，并禁不住為之動容。)。
由于父母在外地打工，我便住在姨媽家。我姨媽家里還有一個孩子，我叫他表弟，和我一個班，我們上學去來一路有伴。在姨媽家里洗衣服、做飯都是我的事，有時候真累得快要崩潰了，我真想寫信把我的處境告訴您——媽媽，可能是因為我長大了，也懂事了，不想讓遠方的父母又為我擔心，我愿意一個人承擔，因而好久定不下心來給父母寫信。有時候，我只好獨自躲在一個角落里默默望著無盡的天空，默默地思念著，默默地哭泣，直把自己內心辛酸的淚水一股腦兒發泄完畢為止。
唉，有時候我望著遠處連綿起伏的山巒，癡癡地想，也癡癡地對著大山說：“遠方的爸爸、媽媽，您們現在身體好些了嗎?妹妹聽話嗎?爸爸一個人上班一定很累吧?我現在多想和您們在一起，多想看一看妹妹多大了，多想幫您們洗一洗衣服、做做飯，讓您們好好地休息休息，那樣爸爸的身體恢復的也快一些。快要過年了，雖然您們說過不回來，要我到您們那里去，這讓我很高興。但是，我想到來去一趟要花費那么多的車船路費，我們家正處于缺錢時候，我讀書要錢，妹妹還小，需要奶粉吃，也要花錢，我就決定不去了，只把對您們的思念埋藏在心底。”
爸爸、媽媽，我想說，您們何時才會讓女兒沒有牽掛?做女兒的我，希望您們在外能事事順心，身體健康。希望您們不要為我操心，我現在已經長大了，自己的事情已經自己會做了。但是我知道，您們總在對我牽掛。因為我現在也在牽掛著您們啦!(文章以反問語氣和祝愿的話來作結，既照應了開頭，更升華了主題。)。
以牽掛為話題的初中范文（14篇）篇二
世間有一種親情叫牽掛。說不清那是個什么滋味。
“兒啊，考試時要記得帶好筆，千萬不要慌……”其實這一類叮囑在考試之前我己聽母親說了不知多少遍，我一個中學生考了十幾年試又怎么會不知道這些細節呢?只是我明白這是母親對我的愛。她一遍又一遍地不厭其煩地叮囑我，我不能厭煩，更不能打斷。
在考試前的一天，母親說我是屬金的，算命先生說入考場如果有屬水的人陪著，一定能順利通過考試。若是以前，我一定笑她迷信，可現在我卻笑不出來了，只覺得心里頭沉重得很。父親以往密密麻麻如雨似的電話在考前一天也不見了蹤跡。我知道那是父親強壓著他對我的牽掛沒有打電話給我，他生怕打擾我的休息。
中國的父母自古以來就對他們的子女付出的太多太多，牽掛得太多太多。就像一首詩中所寫的'誰言寸草心，報得三春暉?'我們做子女的便是永世也報答不了父母每時每刻牽掛的恩情。
此刻，我想起了父母連日來一遍遍的叮囑，都在這一刻匯成一股信念，使我面對未來更加有信心。我明白了，給父母的回報便是讓他們少些牽掛。我相信，我的勤奮努力定不會讓他們失望的。
朋友，你呢?你將怎樣回報父母這份親情，這份牽掛?
我讀懂牽掛是在每次去爺爺家的時候。每次去爺爺都會笑呵呵地對我說：“想爺爺了沒有?”“想了。”我好像在應付差事似的說著，說完便去玩了。那時，我覺得很奇怪，爺爺為什么總要問我想他了沒有，不是才一個星期沒見面嗎?但我哪里知道，在這一星期我玩的時候，爺爺卻在家里牽掛著我。
我了解牽掛的時候，是在每次奶奶給我打電話時。奶奶每次給我打電話時，都會問我飯吃了沒有、身體好著沒有、每天早上喝牛奶沒有、學習怎么樣……每次我都會想，我上個星期不是都說過了嗎?怎么還要問。每次我總會迫不及待地說：“噢，好，奶奶再見。”而奶奶聽完后，先是遲疑一下，然后說一聲：“好。”最后放下電話。后來我才明白，奶奶是想通過電話傳達她對我的牽掛、對我的思念，而我卻總以為她很?唆，總想掛斷電話。
我學會牽掛是在一次爺爺生病的時候。那天我去看爺爺，進門后卻看見爺爺躺在床上，我問奶奶，爺爺怎么了?奶奶說爺爺這兩天不舒服。我問爺爺想吃點什么，爺爺說他只想吃點面包。聽到這，我便向門口走去，奶奶問我干什么去?我說去買面包，奶奶說買點普通的就行了。在車上我想，如果買普通面包就可以省下錢去買書看，但最后我還是停留在一家很好的面包房前，走進去挑選了一些爺爺最愛吃的面包和點心。雖然很貴，但我卻很高興。
回到家，我把面包和點心拿給爺爺吃，爺爺開心地笑了。從那以后，奶奶逢人就說這件事，說我懂事了。
原來牽掛就在我們身邊，只要用心去體會，就會發現它的真正含義。
牽掛是一種非常美好的情愫。
我不只你可曾真正品嘗過被牽掛的美好滋味，也不只你是否能體會到被牽掛時的溫馨感受。但是，我知道牽掛這種情愫體會是隨著年齡而增長。
小時候，幼稚的我不懂得什么叫牽掛，更不知道自己正被許多人牽掛著。只記得，每次出門，媽媽總要再三叮囑我小心車輛，早點回家;每次晚歸，爸爸總是在門外，無論風雨;每次節日，生日，總會收到遠方的親戚寄來的信件或賀卡。那時候的我并不知道這就叫做"牽掛",更不會知道它的內涵--這種情愫中包含著多少深情與慈愛。
漸漸地，我長大了，慢慢地懂得了這牽掛的珍貴。比如每次爸爸出差，媽媽留意每天爸爸去的地方的天氣預報時，我不會再幼稚地吵著要看文藝節目。因為我知道，也許媽媽也知道，即使知道那里的天氣情況也不能幫上爸爸任何忙，可那是一份牽掛，一份情愛。
再如今，一朝分別而遠在天涯的朋友來信時，我再也不會隨手一扔，而會認真去閱讀。因為我懂得了這是朋友的牽掛，而讀信則是享受這份牽掛的選擇，就像在寒風吹來之時接受一份溫暖的關懷。我再也不會遲遲拖延回信的時間，因為我知道，在他牽掛我的同時，又何嘗不希望也得到我的那份牽掛。
其實，有的時候，牽掛很累，但讓人很暢意，因為它是一份告慰心靈的答卷。
雖然了無牽掛很瀟灑，可是瀟灑的背后依然是牽掛連連。
我，喜歡牽掛。我想用我的牽掛洗去每一位朋友心中的煩惱;我想摘下一片白云，載上我的牽掛給我的每一位朋友送去一份安詳，一份快樂，一份純真和一份深深的祝福。
以牽掛為話題的初中范文（14篇）篇三
牽掛是從俊俏的容貌變為滿臉倦容，牽掛是從烏黑的頭發變為絲絲白鬢，牽掛是從明朗的喉音變為聲帶沙啞，牽掛是從纖細的手指變為粗糙不堪。
今天，我給母親梳頭時，偶然發覺從前那又粗又烏黑的秀發中抓起來，竟那么的薄而少，還泛著大量黃色。甚至撇開旁邊的那些碎發，里面竟長出了一綹綹的白頭發。用杜甫的詩來說那是：“白頭搔更短，渾欲不勝簪。”可他牽掛的是國家，母親牽掛的卻是我。我的心不禁恨恨地抽搐了一下。很快頭就梳好了。我拿鏡子給母親看：鏡中的母親，早已不是幾年前那個人人稱贊漂亮的母親了。代替的反而是滿臉憂愁與倦容。那些皺紋在他的臉上揮之不去。這是我好似千萬株爬山虎爬滿了我的心房。我的眼底是熱淚盈盈，淚水不經意間滑過我臉頰。我深深地思索著：“母親到底為我牽掛了多少?”
我的淚止不住了，我深情地抱住母親：“你是全天下最稱職的母親，媽媽，我愛你!”
以牽掛為話題的初中范文（14篇）篇四
又是冬天了，我的那個她。春天就快來了，她知道么？我在心里默默對她說，你還記得我們的承諾么？你還記得你說過你喜歡看見你身邊的人微笑么？你記，或不記得，我都在這里，不死不渝。（中國作文網）。
流逝著，風只剩下了苦澀。暮色中的那只歸鳥，長鳴一聲，繼而便喊破了喧囂。角落的那幾顆石子早已布滿這塵埃，失去了昔日那奇異的光澤。曾記得我們一起漫步在石壩上，你的指尖觸過那高過膝的狗尾巴草，瀉下流光溢彩；我則跟在你的后頭，倔強的揀拾那些遺留在路旁的卵石，哼著莫名的歌；你那天真無邪的妹妹便嚷著要你用狗尾巴草給她編個環，好玩似的戴在頭上，又撒著嬌帶我們去坐木漿船。
順著水流，看那隱約的水草在船底搖曳，聽你給我們講一個又一個百聽不厭的傳奇故事。
在這之后，無疑只剩下所謂的沉默。
你記得么？你記不得了么？你忘記了我們的承諾了么？我說，等你病好了，我要帶你到好玩的`地方玩個夠，然后教你畫畫，你也說你會好好配合醫生進行治療的。我們知道你的家境不是很好，借你錢去大醫院看病，你的同學也紛紛為你捐款……你看，你身邊的人都很愛你啊！你難道就忍心這樣離去嗎！亦或許，你真的無能為力了吧。
以牽掛為話題的初中范文（14篇）篇五
“朋友一生一起走，那些日子不再有，一句話，一輩子，一生情，一杯酒……”
每當耳旁響起這熟悉的旋律，聽著《朋友》這深請的歌詞，我會想起多年未見的，我的一位好朋友。
那是在上小學三年級的時候，一個星期天，天氣晴朗，萬里無云。這時，看到藍藍的天空上，飄浮著許多五彩繽紛的風箏。我禁不住這誘惑，拿起風箏，就跑向了廣場。趁著東風，我的“蝴蝶”風箏翩翩起舞了，“蝴蝶”越飛越高，最后，“蝴蝶”超過了所有的風箏，在天空中高高的飛舞著。
正在我興致高漲時，“蝴蝶”旁邊突然出現了一只“蜻蜓”。“啊，不好，它超過去了。”我驚呼。我順著“蜻蜓”的線看過去，那邊有一個女孩正沖著我微笑，看著她那眼神，好像在說：“怎么樣，服氣了吧，我的風箏比你的高。”她慢慢地向我走來，就這樣，我們相識了。
我和她年齡一樣，而且在同一所學校學習，在同一年級。后來，我們倆也做了鄰居。雖然我們不在同一個班中，但我和她的關系越來越親近。我發現她人很好，近乎完美，我們倆在一起學習、玩耍，且成績也不分上下。她寫字非常好，于是我讓她教我寫字。我做題非常快，我教她做題的技巧。我們在一起，經常是形影不離。她非常好強，總是不甘落后，這總是給她帶來麻煩。
后來，我們在一起玩耍，同樣是晴朗的一天，我們在一起放風箏，我們的風箏自然是飛得最高，我們欣喜萬分。在這時，一個小男孩的風箏超過了我們的，她非常生氣，于是跑過去，把他的風箏拉了下來。她的做法讓我很不高興，我說了她兩句，可她竟然跑開了。后來，她跟她父母離開了這里，我再也沒有再見到她。
朋友，你在哪里，我每當聽到《朋友》這首歌，就會想起她。你一定要過好你的人生，把你的缺點改掉，別太爭強好勝。
《朋友》震撼了我的心，我牽掛著你，朋友。
在很久很久以前，我還是個不太懂事的小女孩，但是在那時候，我是全家人中最了解外公的心。之所以這樣。我每時每刻都不愿意離開外公一陣子。上幼兒園，我有時哭得很厲害，外公不放心，就在幼兒園門口等我不哭了再回家。在家里，我常發脾氣，但我絕不會向外公發脾氣，我對外公發脾氣只是逗著玩而已。
外公很關心我、疼我，我生病了，外公都會帶我去看病，這間醫院治不好，又另一間，直到治好為止，要不然他是不罷休的。
家里常常只有我和外公在，記得有一個夜晚，我發了一場噩夢，我好怕，突然哭了起來，我的哭聲吵醒了身旁正睡得香甜的外公，外公聽到我哭，馬上坐了起來，打開燈，然后把我抱起來，用紙巾把我頭上的汗擦干凈了，他用他那慈祥的臉緊貼在我臉上，輕輕地對我說：“傻女，不哭，有外公在，誰也不敢欺負你的，睡吧!”我回應到：“恩!”然后閉上眼睛，入睡了。
外公每天起來都很早，他煮好了早飯，就叫我起床，幫我穿好衣服，漱好口，擦干凈臉，吃完早飯后，外公總是愛帶我到外面到處走走，時不時跟我講講笑話或講些有教育的故事我聽。
多年以后，我漸漸長大，外公身體越來越虛弱了，不知因為什么而令到外公雙腳失靈，他躺在床上要待媽媽照料了，我的心劇烈地痛起來，我將要哭的時候，外公欣慰地對我說：“以后要聽話，用心去學習，知道嗎?”我忍著眼淚點了點頭。
我知道隨后的日子里，我將面對的還有很多很多。這些年里我都很用心地學習，而且從學習委員升到副班長，最后升到了正班長。外公又對我說：“要繼續努力，不能驕傲啊!”每一次的考試，無論是好是壞，無論失敗還是成功，我腦海總會想起外公對我說的這些話語。至今我還深深地銘記在心里。
人總是要離別的，誰也不能永遠陪著誰，外公去世了，我本來是不可適應眼前這一幕的，但是我知道人生本來就是有得有失的，外公見我這樣，他肯定也不會開心，所以我一定要振奮起來，重新做回自己，繼續往自己的目標前進。
外公，我永遠愛你，永遠牽掛你!
小時候，我還不知道什么是牽掛，只覺得那是家人之間因長時間不見面而產生的一種情感。但隨著自己不斷的長大，才知道牽掛就是思念，是對親人最真切的親情表達。
我讀懂牽掛是在每次去爺爺家的時候。每次去爺爺都會笑呵呵地對我說：“想爺爺了沒有?”“想了。”我好像在應付差事似的說著，說完便去玩了。那時，我覺得很奇怪，爺爺為什么總要問我想他了沒有，不是才一個星期沒見面嗎?但我哪里知道，在這一星期我玩的時候，爺爺卻在家里牽掛著我。
我了解牽掛的時候，是在每次奶奶給我打電話時。奶奶每次給我打電話時，都會問我飯吃了沒有、身體好著沒有、每天早上喝牛奶沒有、學習怎么樣……每次我都會想，我上個星期不是都說過了嗎?怎么還要問。每次我總會迫不及待地說：“噢，好，奶奶再見。”而奶奶聽完后，先是遲疑一下，然后說一聲：“好。”最后放下電話。后來我才明白，奶奶是想通過電話傳達她對我的牽掛、對我的思念，而我卻總以為她很?唆，總想掛斷電話。
我學會牽掛是在一次爺爺生病的時候。那天我去看爺爺，進門后卻看見爺爺躺在床上，我問奶奶，爺爺怎么了?奶奶說爺爺這兩天不舒服。我問爺爺想吃點什么，爺爺說他只想吃點面包。聽到這，我便向門口走去，奶奶問我干什么去?我說去買面包，奶奶說買點普通的就行了。在車上我想，如果買普通面包就可以省下錢去買書看，但最后我還是停留在一家很好的面包房前，走進去挑選了一些爺爺最愛吃的面包和點心。雖然很貴，但我卻很高興。
回到家，我把面包和點心拿給爺爺吃，爺爺開心地笑了。從那以后，奶奶逢人就說這件事，說我懂事了。
原來牽掛就在我們身邊，只要用心去體會，就會發現它的真正含義。
曾幾何時，我們都留著長發，一起嬉戲玩耍，合伙捉弄同學，創作惡作劇，小小的我們簡單并快樂著。
而今，這一切不得不隨著時間的流逝、光陰的流轉、友情的淺淡，煙飄云散了。曾靜，我們面前出現了岔路口，我選擇了成績主義，而你繼續你的玩樂主義，我選擇了這條路，不得不忍痛割掉長發，斂起玩世不恭的笑容，收起搞怪，裝起那些曾經令我們無比振奮的簡單的快樂，只帶著所謂的勤奮和“好好學習，天天向上”的。
口號。
在魚龍混雜的這里努力掙扎著只盼望有一天能掙脫出爛淤泥成為別人眼中的“龍”脫離“小蝦米”的深淵。
你，還是那么快樂嗎，還那么玩世不恭嗎，還是那么簡單嗎﹖。
窗外的雨停了，氤氳的水汽附在窗上，使一切都朦朧了。
“嘿!”
“干什么啊﹖!”
“大海為什么是藍色的呢﹖”
“我怎么知道啊!”
“哈，因為海里有魚啊。”
“啊﹖”
“哎呀，魚會吐泡泡啊，卟嚕卟嚕，bulebulu，哈哈沒想到吧﹖”
“奧。快看課本吧，待會有考試的!”
耳畔隱約聽到這樣的對話，正疑心是哪個調皮鬼，卻忽然想起是我們乏味的。
開場白。
總是以我掃興的話語結束，把你要說的話生生噎回去，眼前仿佛還浮現著你安然的神色和無奈的表情。
現在的你，還好嗎?
星兒明亮起來，掛在天際，閃閃發光，丫頭，你還好嗎?
以牽掛為話題的初中范文（14篇）篇六
牽掛是一種非常美好的情愫。
我不只你可曾真正品嘗過被牽掛的美好滋味，也不只你是否能體會到被牽掛時的溫馨感受。但是，我知道牽掛這種情愫體會是隨著年齡而增長。
小時候，幼稚的我不懂得什么叫牽掛，更不知道自己正被許多人牽掛著。只記得，每次出門，媽媽總要再三叮囑我小心車輛，早點回家;每次晚歸，爸爸總是在門外，無論風雨;每次節日，生日，總會收到遠方的親戚寄來的信件或賀卡。那時候的我并不知道這就叫做“牽掛”,更不會知道它的內涵--這種情愫中包含著多少深情與慈愛。
漸漸地，我長大了，慢慢地懂得了這牽掛的珍貴。比如每次爸爸出差，媽媽留意每天爸爸去的地方的天氣預報時，我不會再幼稚地吵著要看文藝節目。因為我知道，也許媽媽也知道，即使知道那里的天氣情況也不能幫上爸爸任何忙，可那是一份牽掛，一份情愛。
再如今，一朝分別而遠在天涯的朋友來信時，我再也不會隨手一扔，而會認真去閱讀。因為我懂得了這是朋友的牽掛，而讀信則是享受這份牽掛的最好選擇，就像在寒風吹來之時接受一份溫暖的關懷。我再也不會遲遲拖延回信的時間，因為我知道，在他牽掛我的同時，又何嘗不希望也得到我的那份牽掛。
其實，有的時候，牽掛很累，但讓人很暢意，因為它是一份告慰心靈的答卷。
以牽掛為話題的初中范文（14篇）篇七
牽掛是意外摔倒的當天，回到家剛發了一條微博，家里的座機就響起，是姥姥，她詢問我的傷勢，聲音因為焦急而破了音。后來我好奇她怎么知道我摔倒的，她笑笑，指著坐在電腦前的小姨說，你小姨告訴我的。她們的牽掛是一個圈，一直一直不停地循環著對我的愛。明明是最圓潤的形狀，卻具有最動人的力量。
牽掛是每逢中考、高考時節，只要一打開關于考試的網頁，屏幕滿滿地擠著所有陌生人的祝福與提醒，津津有味地回想當年的風華正茂，對歲月如梭年年歲歲的感嘆。錄取分數一發布，就搶著去看，然后嘖嘖地評論：“這學生真是一年比一年優秀啊。”他們的牽掛是條形的，規規矩矩地按照他們的順序排列滿整個屏幕。明明是最冰冷的形狀，抱在懷里，卻那么暖。
牽掛是在家守候的媽媽給加班晚歸的爸爸打的電話。從十分鐘一個到五分鐘一個，再到三分鐘一個。直到爸爸都有一點不耐煩了，她還拿著話筒準備再打一次。她的牽掛是頻繁的，一遍一遍讓別人都有些煩。明明知道爸爸到了平日下班的時間就會回來，但是就想和他通話，聽聽他的聲音。
就像每個有星星的晚上，抬起頭看星星，會想你曾陪我數星星，也會想那顆我正注視著的星星，會不會也在照耀著你呢?就像一遍一遍刷新著那個人的空間，看到新的動態時覺得天似乎都亮了，卻始終不敢點開那個人的頭像，說一句：“嗨!”
牽掛就是心里默默的想。牽掛就是嘴上不說的念。牽掛是世界上最強大的力量，能夠把雪變成暖的，把心變成軟的，傳播給每一個需要愛、懂得愛、敢愛會愛的人不竭的動力。那便是，愛的動力。
以牽掛為話題的初中范文（14篇）篇八
好嘞！快做好了呢！嗯！一個男孩，坐在椅子上，眼睛巴眨著盯著鍋里，金盤狀的東西。哦！他見過這個東西。有一次，他去街上，看過一個人做這個。那個人說，這個叫面窩，還給他嘗了一塊，很好吃。那是他吃過的最好吃的東西。
回到家，他把這件事告訴了母親。也沒想到，在過年的這一天，母親居然也給他做了面窩。
天上雪花紛飛，而他卻感覺很暖，很暖。
媽，我今天回來。一個男人打著電話。眼底，是沉不住的喜悅。他在外地工作許多年，今年，也只有過年，才會回家。嗯，給你做面窩吃。男人聽了，眼眶慢慢濕潤了。媽，你還記得我愛吃面窩啊！記著呢，記著呢。電話那頭，年逾七十的老人嘆著氣。早點回來就好，回來就好媽。怎么啦？我想您了。電話那頭停頓了一會兒。想我啦！我做面窩給你吃。老人頓了頓，淚花也浮現在眼眶。早點回來吧！
說不盡的牽掛，誰會掛在嘴邊，正如你放在心里，我藏在面窩里。
哇，奶奶，這個看起來很好吃啊！女孩驚奇地望著一塊塊面窩，歡喜道。我可不可以吃一個呀？女孩笑嘻嘻地問。可以呀，不過要留一個給爸爸，他很喜歡吃的。老人笑道。此時，午后陽光散下大地，染金了老人的絲絲銀發。所以男人不覺勾起了嘴角。媽，給她吃就好了。嗯，行吧。謝謝爸爸，謝謝奶奶！女孩開心極了。
凌晨，天還微微殘留著黑，男人帶著妻女就準備離開。哎，等會兒，等會兒。老人跑進廚房，一會兒又跑出來。出來時，微微喘著氣，額頭已冒出了些薄汗。媽，您跑什么呀！又不急，小心點。男人連忙上前扶住。沒沒事。老人擺擺手，帶點兒給你們在路上吃。男人轉過頭媽，您真是的那抑制不住的鼻音，掩蓋了每個人的心緒。
兒子，你早點回來吧。
媽，我想吃您做的面窩了。
以牽掛為話題的初中范文（14篇）篇九
2xx年5月26日早上，爸爸照常騎著他心愛的摩托車送我到學校，在返回的路上，他不幸遭遇車禍，被出租車撞到車頂上再飛了出去，左腿膝蓋處粉碎性骨折，手術治療后，他的腿里多了一塊鋼板和6顆螺絲釘，整整3個月他吃喝拉撒都在床上，半年以后爸爸逐漸恢復了行走。當我看到爸爸腿上那12厘米長的刀疤，我心里說不出的難過，如果我能自己上學，他就不會遭受這么大的痛苦。
從那以后，我學著自己乘公交車上學、放學，每當我奮力擠車的時候，擔心遲到的時候，遇到困難的時候，我總是鼓勵自己，要勇敢、要堅強，我不能再讓爸爸、媽媽操心了，我已經長大了，我能夠照顧好自己，爸爸，你放心吧！
一年了，我已經習慣了獨自乘車上學、放學，可是今天，爸爸又來接我了，讓我意外而驚訝。我想起了媽媽說過的那句話：親人對你的牽掛不會隨著你年齡的增長而減少！
以牽掛為話題的初中范文（14篇）篇十
我不只你可曾真正品嘗過被牽掛的完美滋味，也不只你是否能體會到被牽掛時的溫馨感受。但是，我明白牽掛這種情愫體會是隨著年齡而增長。
小時候，幼稚的我不懂得什么叫牽掛，更不明白自我正被許多人牽掛著。只記得，每次出門，媽媽總要再三叮囑我留意車輛，早點回家；每次晚歸，爸爸總是在門外，無論風雨；每次節日，生日，總會收到遠方的親戚寄來的信件或賀卡。那時候的我并不明白這就叫做"牽掛"，更不會明白它的內涵——這種情愫中包含著多少深情與慈愛。
漸漸地，我長大了，慢慢地懂得了這牽掛的珍貴。比如每次爸爸出差，媽媽留意每一天爸爸去的地方的天氣預報時，我不會再幼稚地吵著要看文藝節目。因為我明白，也許媽媽也明白，即使明白那里的天氣狀況也不能幫上爸爸任何忙，可那是一份牽掛，一份情愛。
再如今，一朝分別而遠在天涯的朋友來信時，我再也不會隨手一扔，而會認真去閱讀。因為我懂得了這是朋友的牽掛，而讀信則是享受這份牽掛的最好選取，就像在寒風吹來之時理解一份溫暖的關懷。我再也不會遲遲拖延回信的時光，因為我明白，在他牽掛我的同時，又何嘗不期望也得到我的那份牽掛。
其實，有的時候，牽掛很累，但讓人很暢意，因為它是一份告慰心靈的答卷。
雖然了無牽掛很瀟灑，但是瀟灑的背后依然是牽掛連連。
我，喜歡牽掛。我想用我的牽掛洗去每一位朋友心中的煩惱；我想摘下一片白云，載上我的牽掛給我的每一位朋友送去一份安詳，一份快樂，一份純真和一份深深的祝福。
以牽掛為話題的初中范文（14篇）篇十一
他不是詩人，不擅吟詩作賦。但僅那一次，就照亮了硝煙彌漫的南宋山河。
一位將軍在雕梁畫棟的回廊上急匆匆地走著，他身上的肅殺之氣與周圍江南的花花草草、假山水榭是那么的不協調。他是屬于北方的漢子，一個七尺男兒，主張抗金。可那位國君卻“直把杭州作汴州”，醉生夢死，得過且過。他憤怒、失望、悲哀……他日日夜夜牽掛著祖國的大好河山。有人勸他說：我朝氣數將盡，不曉得還有多少日子，將軍還是及時行樂，別老牽掛著這大宋江山了，早晚還不都得改姓。
可岳飛依舊是岳飛，他將“還我河山”當做自己的人生宗旨，誓將抗金進行到底，可最終岳飛卻被秦檜害死了。牽掛著祖國，牽掛著民族，無盡的牽掛在“莫須有”的“罪名”下成了歷史的悲哀。“三十功名塵與土，八千里路云和月。”
麥田的守望者
堪告慰于九泉之下梵高之靈的，不是他的作品被拍出了天價，而是放在墳墓四周的一束束鮮花。一位無名的旅游者在一張小紙上畫著歐維爾教堂和梵高的像。他寫道：“感謝您對繪畫的熱愛，您的畫使我有勇氣走向完美人生。”一位兒童獻上的則是梵高最愛的一束麥穗和幾朵野花。
其實點燃梵高熱烈的、不熄的藝術之火的，正是這些平凡的事物。他們讓梵高牽掛了一生。難道他僅僅是牽掛這些花草？不！他牽掛故鄉、牽掛母親、牽掛弟弟、牽掛初戀情人……甚至有時，他還牽掛過這個世界，唯獨沒有牽掛過自己。但他所牽掛的人，都認為他是個瘋子，不與他來往。他也唯有將那些牽掛寄托在了麥田，他是麥田的守望者，亦或“牽掛者”。世界越走越遠，慢慢地將他拋棄，慢慢地松開手時，他也輕輕地放了手。
最后一眼看到的，依舊是午后暖暖的陽光下的麥田。
那些牽掛讓人放不下，難以釋懷。被別人牽掛或牽掛別人，都顯得那么溫暖。
心中的那一絲牽掛，有時帶來一絲焦慮、一絲悲哀；有時帶來一絲生氣、一絲喜悅……一直那么暖暖地存在著。
以牽掛為話題的初中范文（14篇）篇十二
藕斷，絲出現，銀絲如線，相連永不休，剪不斷，理還亂，是牽掛，別是一般情意在心頭。
那藕絲，剪不斷，是牽掛。
銀絲牽藕。
兒時，我在床邊爬，看著媽媽做藕面，“嘭!”媽媽掰斷了藕，在藕中間抽出一根根銀絲，我驚奇地看著，晃著小腦袋像發現新大陸般嚷：“銀絲銀絲，媽媽，你看見那不斷的銀絲了嗎?”媽媽笑了：“當然看到了，那你知道它們為什么沒有斷嗎?”我迷惘地搖著頭，媽媽拍著我的小腦袋說：“那是因為藕的一半牽掛著另一半，即使讓它們身首異處，它們的心也會連在一起，因為它們牽掛著對方，就像你和媽媽一樣，你無論在哪兒，媽媽都牽掛著你。”
藕雖斷，絲連接，因為牽掛，藕斷絲連。
母牽子身。
兒出行，母擔憂，因為牽掛，母愛無邊。
以牽掛為話題的初中范文（14篇）篇十三
說到禮物這個話題，我收到過親人無數個禮物，多得數不清，所以有一些禮物讓我忘了，但是就在兩周前，我收到了一個無比珍貴的禮物，是爸爸說最近送給我的日記本，這個日記本的顏色銀灰銀灰的，日記里面連著一跟黑色的繩子，那是書簽，每一頁有著非常精美的老照片，有民國時期的，有抗戰時的等等，而實際的格子是縱行的，像古代的是一樣，我很喜歡這個日記本。當然，爸爸給我這個日記本也是有原因的，我來講述一下。
在暑假，我們要開車到西藏游遍所有有名的地方，列如懸空寺、云岡石窟、五臺山等等，開始了長達二十天的旅行。
為什么出去游玩，是為了拋掉一切的雜念和其他的想法，是為了放開身邊的事情，讓自己享受一下，可是對我來說，在這可不見得是一件好事，而我反而和其他人的看法恰恰相反，我出來旅行，不懂得享受，出來來這種清靜的地方，簡直是個噩夢，我寧可待在家里寫作業，因為我一有空，就會胡思亂想，誰誰誰會不會死呀。我在心里偷偷罵你呀……。
這種毛病四歲時犯過一次，后來這毛病有一段時間沒犯，不過一來這寺廟里，心一靜，想得多了，毛病又犯了，所以這二十天一點也不快活，基本上每天晚上都要和爸爸談談心，一時半會可以放松一下心情，老爸可能看透了我的心思，回到西安后我有一次個老爸談心，于是老爸送給了我這本日記本，叫我爸每天的煩惱記下來，我不管有多晚，熬夜都要寫完日記，就這樣，心里漸漸舒服多了，讓我很快活。
你說，這是不是個珍貴的禮物？
以牽掛為話題的初中范文（14篇）篇十四
關心是一封無形的信，里面寫滿了無數的相思詞。（憂慮是充滿愛的對象，充滿了無數思念的溫暖。憂慮是一封破舊的信，剩下的愛已成為永久的。
昏暗的燈光，褪色的老花鏡，你的臉已經失去了當年的白，你看著那年唯一的嫁妝，那張新床沒有當年那么溫暖。無數個夜晚，你看著床上空蕩蕩的床，總想著總有一天他會從棺材里醒來，回家和你一起睡。無數個夜晚，你讓我讀他死前寫給你的信，總想著有一天他會回家撕掉最后一封信。，告訴你，親愛的，我騙了你，我沒有死。無數個夜晚，你讓我輕輕擦去你臉上殘留的淚水，總想著有一天他會像我一樣用他的大手輕輕擦掉你的眼淚，緊緊擁抱你，輕輕吻你的額頭，告訴你，親愛的，我一直在你身邊，別哭。
月光落下，零零碎碎的月光糾纏在一起，連在一起的樹枝又被撕成碎片，落在你身上，手里還拿著腐爛的信。你坐在門口冰冷的石頭上，還說你當年和他坐在這里一起聊天。話還沒說完，你又哭了起來。我什么也做不了，只能靜靜地坐在那里，陪著你，聽完你和他的愛情故事，再聽我讀完最后一封信。聽完，你從褲兜里掏出一條小手帕，我問你，這是什么？當你撫摸著小手帕上的花紋時，荷花正在萌芽，清澈的溪水里藏著幾條小魚，小魚正看著天上南飛的大雁。沒想到，古時候有魚鵝戲謔之情，當年所謂情書亦如是。
回到昏暗的廚房，你說做我最喜歡的菜，歡迎我。眨眼功夫，廚房里就傳來陣陣清香，有種似曾相識的感覺。你端著煮熟的蔬菜蹣跚著走出去，臉上掛著罕見的不情愿的笑容。看著桌上的菜，他才發現，那熟悉的味道，竟然是他當年最喜歡的菜。我沒有揭穿真相，因為我看到你吃的又開心又難過。習慣了十幾年的廚藝，桌上放了一雙筷子和一碗飯。
吃完飯，你說累了，于是我扶你進了房間，問熟悉的煙草味，聽到新床的呻吟，用他身上的氣味蓋住你的被子。睡覺前，你說記得把信放在那個位置，不要鎖門，他會回來的。我輕輕點頭，你閉上眼睛睡著了。
而我坐在冰冷的石頭上，想著你和他的愛情故事，背靠背的最后一封信，還有那條小黃手帕。剩下的愛，成了永恒的牽掛。