人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？以下是我為大家搜集的優質范文，僅供參考，一起來看看吧
科技節國旗下表演篇一
大家好!
我是來自初二5班的于麥琪，我今天講話的主題是：擁抱春天，播種綠色。
你或許不知道2月2日是國際濕地日，你或許不知道9月16日是國際保護臭氧層日，但你一定知道，3月12日是植樹節，再過幾天，這個經常出現在小學練習冊上的節日又要到了。植樹節的起源可追溯到1400多年前，那時就有在清明時節插柳植樹的傳統習俗。孫中山任臨時大總統期間，設立了農林部、山林司，主管全國林業事務，后人為了紀念孫中山先生，便把他逝世的日子，即3月12日定為植樹節。
而近代植樹節則最早由美國的內布拉斯加州發起。19世紀以前，內布拉斯加州是一片光禿禿的荒原，樹木稀少，大風一起，黃沙漫天，人民深受其苦。1872年，美國著名農學家朱利葉斯斯特林莫爾頓提議在內布拉斯加州規定植樹節，動員人民有計劃地植樹造林。當時州農業局通過決議采納了這一提議，并由州長親自規定今后每年4月份的第三個星期三為植樹節。這一決定做出后，當年就植樹上百萬棵。此后的16年間，又先后植樹6億棵，終于使內布拉斯加州10萬公頃的荒野變成了茂密的森林。為了表彰莫爾頓的功績，1885年州議會正式規定以莫爾頓先生的生日為每年的植樹節，并放假一天。
我們賴以生存的地球現在的情況到底怎樣了呢?全球變暖無疑是一個炙手可熱的問題。據報道：在未來一百年內全球氣溫將升高1.5至6攝氏度，海平面將升高15至95厘米，沙漠將更干燥，氣候將更惡劣，厄爾尼諾現象將更嚴重，全球變暖將直接或間接影響數以億計人們的生活。近年來土地沙漠化日益嚴重，河水污染日益增多，而對于這些，你可能會認為這離我們的生活很遙遠，但是，不知你是否注意過校園早晨的天空，走在這樣的環境中，我們儼然變成了一臺臺人肉空氣凈化器。
遠離鄉村的我們，或許早就沒有的植樹節種樹的習慣，可是我們也應該做點什么。在就餐時少使用一雙一次性筷子;單面打印的廢紙，可以在背面打完草稿后再丟棄;掃地的值日生看到掉落在地上無人認領的鉛筆橡皮，不要直接掃進垃圾桶，可以將他們放在班級的公共區域，供有需要的人使用。
這樣的理由好似很有道理，但事實上環保是一個對自己和世界都很有好處的事業，并不是一個復雜的苦行僧式的生活。我們可以找很多理由來搪塞環保。可是，事實上環保是我們自己的事。我們要真正地從主觀意識上正視環保，做到環保。
在我們的共同努力下，我希望不久的將來，再也聽不到同學們關于霧霾的抱怨聲，而是盡情地享受自然與運動的美好。
謝謝大家!
科技節國旗下表演篇二
各位老師，各位同學，大家好!
今天，我演講的題目是《動手動腦，迎接科技節》。
一年一度的科技節又開始了。科技節，不僅給了我們一次動手動腦的機會，還培養我們創新精神和實踐能力。今年科技節的主題是“科學在心中，創新在手中”。
科技創新，并不神秘，它就在我們的生活中，我們只要善于觀察日常生活中的事物，對不方便的地方，產生改變它的念頭，然后進行大膽的動手設計，就能創造出合理的科技發明。
比如，從古代用人騎馬傳信，到馬可尼---無線電報的發明，到貝爾發明電話，現代的可視電話。又比如用柴生火，用煤炭、石油做燃料，到無污染的太陽能的發明。每一項的發明，都是人類的一次進步，都是值得驕傲的。
國際上，貝爾一生獲得過18種專利。愛迪生擁有白熾燈、留聲機、電影放映機等1093種發明。中國從古代風箏到古代火箭，再到現在神州七號升空的過程，這是我們每個炎黃子孫創新智慧的結晶。這些人類的發明，正是來源于生活，改變生活，都是引以自豪的輝煌成就。
同學們，多多觀察生活，多多開動腦筋，創造出環保的東西，在科技節活動中，為班級爭光，為馬鞍山實驗小學爭光!相信我們的科技節，在老師和家長的帶領下，一定會更加精彩!
科技節國旗下表演篇三
科技是什么?科學與技術。那么科學又是什么——是學問，是真理。技術，則是動手實踐的技巧與方法。當我們這么剖析科技，科技就不再是遙不可及。因為在日常生活中，我們所學習的就是科學，用的正是技術。
曾經，出發就要跋山涉水，如今，交通便捷舒適，日行千里不是夢;曾經，聯系需要飛鴿傳書，如今溝通隨時隨地，世界盡在一手間。是科技，縮小了我們的世界;是科技，改變了我們的生活!
今天，我們是科技成果的享受者，明天我們要成為科技發展的推動者，所以，讓我們共同走進科技。
我們是幸運的，在學校的大力支持下，我們成立了科技社。為了更好的讓同學們體驗科技，為了慶祝科技社成立一周年，我們將在本周周一至周四舉辦第一屆科技節活動。屆時，科技創新大賽作品展覽，太空植物觀賞，車模航模展演，科普知識競賽以及眾多精彩活動將有序進行。所以，熱愛科技的小伙伴們，趕快加入我們吧!我們一定會讓所有同學都有機會走進科技，感受科技，熱愛科技。
這是屬于我們的時代，讓我們以科技的名義，匯聚我們的熱情，放飛我們的夢想，走向更好的未來!
現在，請允許我代表海南省文昌中學科技社宣布，由學校支持的科技社主辦的文昌中學第一節科技節正式開始!
我的演講完畢，謝謝大家!
科技節國旗下表演篇四
大家早上好！我是來自高一（22）班的范喬，今天我為大家演講的題目是：敏而好學，不恥下問。
時間如滾滾的車輪，承載著悠久的歷史，在悠久的歷史長河里，沉淀著古人極其深刻的哲理。“敏而好學，不恥下問”便是其中之一，它所蘊含的道理足以使萬千學子受益終生。
“敏而好學，不恥下問”，勤奮好學，不以向地位、學問比自己低的人請教為恥，才能成就一世英名，也只有這樣，才能夠成為大學問家。
清代文學家蒲松齡在路邊搭建茅草涼亭，向過路的行人詢問，經過幾十年的辛勤搜集，加上自己廢寢忘食的創作，終于完成了中國古代文學史上劃時代的輝煌巨著《聊齋志異》。
孔子與蒲松齡都是文學史上著名的人物，他們本著虛心的態度，憑著虛懷若谷的情懷向不如己者詢問，涼亭路問，問禮老子，學無止境，學海無涯，也正是他們這謙虛治學的態度成就了他們。
李時珍在研讀古書時，發現諸家說法不一致，于是親自“采藥”，同時向許多有實踐經驗的醫生、藥工、樵夫、漁夫等人請教，終于鑒別考證了多種藥物，為它們重新做出了科學結論，也最終完成了醫學史上的著作《本草綱目》。
如果沒有李時珍不恥下問地向各種人詢問醫藥知識，又怎么會有驚世著作的誕生，中國的醫學也不會向前邁進一大步，而我們也不能讀到如此精妙的醫書。無論是在哪一個朝代，都有勤奮好學的事例，因為人們都希望有一番成就，但唯有謙虛之人才能得到人們肯定。
同學們，不恥下問是中華民族的傳統美德，從古至今都被人們奉為求學修身的圭臬。古人為求“一字師”而不恥下問的故事常在耳邊，齊桓公向管仲請教治國方略的故事也深入人心。當我們遇到問號，應該用耐心將它拉直成為感嘆號。只有在學中問，在問中學，才能求得真知。也只有不恥下問，我們才能夠增長自己的知識。為了獲得真知識，必“遇事一問”，同時也能“長一智”，問誰？問能者，問智者，問強者，也問不如己者，這樣，知識學問才能不斷豐富提高。我們要提倡和發揚這種“不恥下問”的精神，讓它融入我們的性格，做知識的主人。希望我們所有的同學在今后的學習中都能擁有勤奮好學的習慣，成為學習的主人，在知識的天空盡情翱翔。
科技節國旗下表演篇五
敬的老師，親愛的同學們，大家早上好。今天，我國旗下演講的題目是《科技照進夢想》。
翻開人類的發展史，從“
產超過1噸的超級稻;從“窮年憂黎元”的饑餓災荒，到發明出畝舉頭望明月”的憂愁迷茫，到“嫦娥”探測器成功落月;從“行道遲遲，載渴載饑”的交通不便，到四通八達的鐵路線修成;從“處則充棟宇，出則汗牛馬”的讀書不便，到靈活便利的pad教學，多少曾經遙不可及的夢想，現在都化為了現實。五千年文明古國的發展，十數億人民生活水平的提高，這些都和科技進步息息相關。
科技進步是人類發展的必然趨勢。或許你會認為，“科技”這個詞太過遙遠，其實不然，科學創新恰恰來自我們日常生活中的點滴小事，來自腦中一閃而過的一絲靈感，來自書本知識與實踐的結合。而科技節正是給同學們創造一個“把知識付諸實踐，讓想法化為現實”的機會。
本屆科技節主題為“讓夢想展翅飛翔，讓科技引領起航”，共設計組織三個活動。
懸臂梁結構模型制作比賽。懸臂梁，通俗來講就是一種可以省力的有固定制作模型的構，常在搭建橋梁過程中使用。高一高二年級每班根據下發的規則要求和材料制作懸臂梁，兩周時間后進行評比，在要求范圍內承重多的獲勝。懸臂梁這一經典力學模型，不僅實用，而且易于制作，給同學提供很大的自由發揮和結構簡化的空間，在制作過程中，也完備著同學們對于工程學的知識儲備。
研究性學習展示大賽。已于上周圓滿落幕。高二年級同學根據課題和成果，制作展板，在創新博物館進行展示，全校師生都到場參觀投票。具體結果將于本周公示。
創新設計大賽。高一高二各班根據不同的主題設計課題或制作相應作品進行展示，要求能夠運用一定的科學原理，且具有觀賞和解說價值。屆時將會有專業評委進行點評和打分，優秀作品將會放到創新博物館進行展示并由學校提供資源，進行進一步研究和培養。
本屆科技節的三項活動，秉著創新為本，科技為魂，盡最大努力給同學們提供寬廣的發揮空間和更廣闊的學習科學知識的平臺，希望同學們能積極參與，感受觸手可及的科技的魅力。
謝謝大家。
科技節國旗下表演篇六
加強科學技術普及教育，提高全民族，尤其是青少年的科技素質，已成為持續增強國家創新能力和競爭力的基礎性工程，那么有關科技節國旗下講話稿范文的有哪些?下面是小編為大家整理的科技節國旗下講話稿范文，一起來看看吧!
同學們：
大家早上好!
21世紀是科學發展和技術發明日新月異的世紀，科技不僅改變了人們的生產、生活方式，也改變了人類對客觀世界的認識，建立起全新的科學理念。我們應該“用科技著色生活、用創新引領未來、用低碳倡響文明、用責任喚醒生命”。
2013年高新區實驗小學小學首屆科技節已經拉開了帷幕。本屆科技節內容廣泛，形式生動活潑。活動內容有科技小發明、小創造、小設計、科技小建議、小論文、科普報制作比賽、科幻繪畫比賽等。我相信，同學們一定能積極主動地參與這次科技活動，并能在活動中，聽得歡心，看得開心，寫得舒心，做得順心，玩得盡心。學校舉行這樣的活動，正是為了普及我們的科學知識，提高我們的科技文化素質。科學的種子在我們幼小的心田生根、發芽、開花。我們都應該從現在起引導和培養自己學科學、愛科學的興趣和志向，普及科學技術的新知識，細心觀察、勤于思考，努力發現，力求創新。
親愛的同學們，科技節正為我們鋪鑄了一條通往科技之路的捷徑，在這條鋪滿了探索精神的路上，只要你有百折不撓的意志，堅定不移的信念，相信成功就會屬于你，輝煌就會屬于你。讓我們每一個人都抓住點滴的機會，點滴的希望，點滴的夢想，點滴的追求。從小樹立愛科學、學科學、用科學的志向，努力創新，認真實踐，增強素質，全面發展，為把自己培養成二十一世紀的科技型人才而努力。
首屆科技節邁著它歡快的腳步來了!歡迎你，歡迎他，歡迎我們大家一起踴躍參與!我們相信：你的熱心參與會給我們學校的精神文明建設添上閃亮的一筆，而我們豐富多彩的活動也會使你受益匪淺。同學們，老師們，趕快行動起來 ，讓你的才華在科技藝術的舞臺上閃耀登場吧!
最后預祝本屆科技節圓滿成功，謝謝大家!
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家早上好!我是五年級四班的王懿君，今天我國旗下講話的題目是《科技改變未來》。
從基因工程“讓人活到一千歲”的夢想，到納米技術“包你穿衣不用洗”的諾言;從人工智能“送你一只可愛機器狗”的溫馨，到轉基因技術“讓老鼠長出人耳朵”的奇觀。不斷有新的科技在誕生，每一個新科技的發現都會讓人們欣喜若狂，因為，這些新科技正在逐步地改善我們的生活，讓我們更加了解自己。就近期而言，中國首先完成了非典病毒全基因組測序，非典現在是全球公認的危害性最大的疾病，可是為什么別的國家不能首先完成，而我們國家就偏偏完成了呢?很簡單，這說明了我們國家不比別人落后，不比別人差，回頭看看我們祖國的過去，從曾經一個剛剛起步的改革開放的國家到現在的擁有領先的科技水平的大國，我們的祖國經歷了多少的風風雨雨，多少的困難與坎坷，但是我們的祖國還是挺過來了，因為我們的祖國堅信——科技不僅改變命運，還可改變未來。
對于我們這一代人，對社會的普遍感覺是競爭意識強了，學習勁頭足了。科普知識是我們關注的焦點，愛因斯坦、霍金、比爾?蓋茨是我們心目中的明星，計算機科學、現代物理和化學動態更是無時不牽動著我們。我們已經明白科技的重要性，也知道了科技的普遍性。 雖然科技創造新生活的前景引人遐思，令人神往。但是歸根結底是要靠我們共同的努力實現的。作為祖國未來建設的中堅，我們這一代年輕人肩上的擔子的確不輕，新的機遇總是伴著風險與挑戰，但是，我們不會輕易地說放棄，我們用我們的.青春向前輩們發誓：決不辜負前輩們對我們的希望。
回望文明的歷程，是科技之光掃蕩了人類歷史上蒙昧的黑暗，是科學之火點燃了人類心靈中的熊熊的希望;科技支撐了文明，科技創造著未來，而未來在我們手中。讓我們成為知識的探索者，讓我們在未知的道路上漫游，讓我用我們的創造力將我們居住的世界變得更美好!
老師們、同學們：
大家早上好!
今天我國旗下講話的題目是《科技就在身邊》，同學們知道嗎，今年的十月，是我校第三屆校園科技節，我們可以在自己的校園里盡情的感受科技的魅力。
同學們，當你看著家中的數字電視時，當你乘坐著高速列車時，當你在互聯網中遨游時??你可曾意識到科技的力量。科技不僅改變了這個世界，也改變了我們的生活。或許很多同學會認為科技太高深，離我們太遙遠，我們只能享受科技，并不能進行科技創新。其實，科技就在我們的身邊，只要你細心觀察，就能夠發現它。
生活中的一些細小的不方便，都會引導我們去利用科技去改變它。例如，北方的一位老爺爺發現冬天的時候，小孫子在冰冷的書桌上看書寫作業，于是就在書桌上嵌入了發熱絲，通電后能讓桌子溫暖了起來。這位老爺爺后來還為這個發明申請了專利。又例如，我們在用自動鉛筆時，鉛筆芯時常容易折斷，而臺灣的一位學生就把自動鉛筆倒過來設計，發明了寫不斷的鉛筆，為大家的學習帶來了很大的方便。同學們，對世界保持一份好奇，給思想一個自由的空間，讓你的想象力任意馳騁，盡情創造你想要的一切吧!
同學們，我們生活在一個富有挑戰、富于創造的時代，而青少年又是這個時代想象豐富、充滿激情、潛力深厚的一族，大家要挑戰未來，創造未來，要勇敢地樹立創造精神，有了創造精神的支撐，就會展開想象的雙翼，迸發出超常的靈感，發掘出創造的天才，構建起從幻想通向現實的橋梁，從而使自己那簡單的、稚嫩的、不成熟的創造，猶如愛因斯坦當時那蹩腳的小板凳一樣變幻成“相對論”的耀眼光輝!
觀察生活，開動腦筋，也許將來的第二個愛迪生就是你! 最后，預祝同學們在本屆科技節中取得好成績，預祝本屆校園科技節圓滿成功!
科技節國旗下表演篇七
尊敬的老師，親愛的同學們，大家早上好。今天，我國旗下演講的題目是《科技照進夢想》。
翻開人類的發展史，從“產超過1噸的超級稻;從“窮年憂黎元”的饑餓災荒，到發明出畝舉頭望明月”的憂愁迷茫，到“嫦娥”探測器成功落月;從“行道遲遲，載渴載饑”的交通不便，到四通八達的鐵路線修成;從“處則充棟宇，出則汗牛馬”的讀書不便，到靈活便利的pad教學，多少曾經遙不可及的夢想，現在都化為了現實。五千年文明古國的發展，十數億人民生活水平的提高，這些都和科技進步息息相關。
科技進步是人類發展的必然趨勢。或許你會認為，“科技”這個詞太過遙遠，其實不然，科學創新恰恰來自我們日常生活中的點滴小事，來自腦中一閃而過的一絲靈感，來自書本知識與實踐的結合。而科技節正是給同學們創造一個“把知識付諸實踐，讓想法化為現實”的機會。
本屆科技節主題為“讓夢想展翅飛翔，讓科技引領起航”，共設計組織三個活動。
懸臂梁結構模型制作比賽。懸臂梁，通俗來講就是一種可以省力的有固定制作模型的構，常在搭建橋梁過程中使用。高一高二年級每班根據下發的規則要求和材料制作懸臂梁，兩周時間后進行評比，在要求范圍內承重多的獲勝。懸臂梁這一經典力學模型，不僅實用，而且易于制作，給同學提供很大的自由發揮和結構簡化的空間，在制作過程中，也完備著同學們對于工程學的知識儲備。
研究性學習展示大賽。已于上周圓滿落幕。高二年級同學根據課題和成果，制作展板，在創新博物館進行展示，全校師生都到場參觀投票。具體結果將于本周公示。
創新設計大賽。高一高二各班根據不同的主題設計課題或制作相應作品進行展示，要求能夠運用一定的科學原理，且具有觀賞和解說價值。屆時將會有專業評委進行點評和打分，優秀作品將會放到創新博物館進行展示并由學校提供資源，進行進一步研究和培養。
本屆科技節的三項活動，秉著創新為本，科技為魂，盡最大努力給同學們提供寬廣的發揮空間和更廣闊的學習科學知識的平臺，希望同學們能積極參與，感受觸手可及的科技的魅力。
謝謝大家。
科技節國旗下表演篇八
;我們每周一都有例行的升旗儀式，那時我們需要學生代表在國旗下發言。我很榮幸在新的一周成為學生代表。準備演講稿需要注意什么？在這里，我想和大家分享一些國旗下關于科技節活動的演講，供大家參考。
尊敬的領導、老師、同學們：
大家早上好！為了全面推進素質教育的實施，培養學生的創新精神和實踐能力，在校園內掀起學科學、愛科學、用科學的熱潮，為期20年的科技節系列活動將于今天正式拉開精彩帷幕。
科技節原名科技文化藝術節。科技是人類智慧的結晶，也是人類認識世界、改造世界的有力武器。再來看科技發展的歷史，我們看到的也是人類社會的文明史：從類人猿的吃與睡，到現代人的星際旅行；從古代篝火交流到現在的互聯網；從古至今，鉆木取火，到今天新能源的充分利用……人類取得的每一項進步都得益于對未知世界的探索和科技的掌握。如今，科學技術已經融入我們的生活，豐富了我們的生活。它給人們的物質生活帶來便利，給人們的精神生活帶來快樂。可以說，人類創造了科技，科技也成就了人類。人類和科技是相互依存的。
今年的國家科技周啟動儀式于5月16日在北京舉行。國務院已經作出重要指示，科學技術的發展和普及是大眾創業和創新的重要支撐。要進一步完善科技管理體制機制，進一步培育尊重知識、崇尚創造、追求卓越的創新文化，進一步激發億萬人民特別是年輕人的創業創新熱情。人人都能創新，人人都能受益，拓展新的創業空間，集聚新的發展動力，推動經濟保持中高速增長，向中高端水平邁進。
華中師范大學龍崗附中第二屆科技節是在龍崗區教育局的統一部署下，在學校領導的統籌規劃下，在教學部的精心策劃下進行的。本屆科技節的口號是：以創新改變生活，科技融入理想。本屆科技節從5月18日開始，持續了一周。內容豐富，形式多樣：展評組包括科技發明與生產、科研實踐與報告、各班科技知識板報的評價；競賽組包括防風牌屋制作比賽、牙簽橋制作比賽、飛鯊模擬紙飛機距離比賽、水火箭空白比賽、綠野泉制作比賽等；科學知識競賽組包括理性生化趣味知識競賽和自然地理趣味知識競賽。特別提醒各位老師和同學，我們還邀請了金牌教練、特級教師、中國師范大學常務副校長王鐘與大家面對面交流，進行科學知識講座。5月22日星期五第八節課，我們將以科技園晚會的形式展示和評價所有優秀作品，表彰先進，以身作則，讓科技創新在華府園深入扎根，歡迎廣大師生觀看。
的每一點進步，無不得益于對未知世界的探索，無不得益于對科學技術的掌握。可以說，是人類造就了科技，科技也成全了人類，人類和科技是相互依存的。在充滿幻想的科技節里，讓我們為夢想插上翅膀，把智慧的涓涓細流匯成滔滔江水、洋洋大海。閑暇時，讀一本科普讀物，賞一部引人入勝的科普電影并記錄下感動你的科技發現;抓住靈光閃過的瞬間，出一份圖文并茂的科普手抄報，寫一份充滿奇思妙想的小論文，做一件凝聚智慧火花的小發明、小制作。當豐富多彩的科技知識為我們打開一扇通往科技城堡的大門時，靈巧的雙手和活躍的大腦會帶著我們攀登上科學的高峰。走進科技節，讓我們身體的各項器官活躍起來，或看或說，或寫或畫，或觸摸或感覺，在科技的海洋中，擷取一朵朵美麗的浪花，編織成一個個神奇的夢。
希望你們在科技節期間，展現你們的聰明才智，展示你們的科技成果!希望同學們不但要把科學精神表現在科技節上，更要貫穿于平時的學習、活動和生活之中，做到人人學科學，事事想科學，時時用科學，天天有科學。同學們，愛科學吧，因為科學有無盡的樂趣，學科學吧，因為科學有無窮的智慧，用科學吧，因為科學有無限的生機。
希望你們用熱情去點燃科技圣火，用智慧去創造精彩生活。 展開科學的翅膀，放飛科學的夢想。
同學們!科技節的舞臺已經搭好，帷幕也正在徐徐拉開，讓我們行動起來，用激-情和活力，用聰明和才智在這片舞臺上盡情演繹我們的風采;以睿智的科學思維和敏銳的科學眼光，積極地實踐，大膽地想象，勇敢地創造，讓科學的種子在我們幼小的心田生根、發芽、開花;讓科學的精神在校園里暢快地演繹，淋漓地發揮!
最后，預祝我們科技節活動圓滿成功。謝謝大家。
同學們，老師們：
大家早上好!
大家肯定還記得，去年的8月北京給了世界一個驚喜，“科技奧運”在整個奧運會中得到了充分展現;9月，神舟7號順利升空，我們的宇航員成功地進行了出艙;……這些科技大事件足以讓我們豪情滿懷。
隨著科普宣傳周的到來，意味著我們又迎來了一個能讓大家盡情發揮想象，動手實踐創造的季節。為了在同學中普及科學知識，宣傳環保理念，提高動手能力，培育創新精神，建設和-諧張家港，學校為同學們設計了一系列豐富多彩的科技活動：收看科普錄像，廣讀科技書、聆聽科普講座、開好一次主題隊會等等，在這些活動里，科學的種子在我們幼小的心田生根、發芽、開花;科學的精神在校園里暢快地演繹，科學的內涵在大家的手中淋漓地發揮。這將是一個讓人大開眼界的時刻。
就在我們徜徉科技之海的同時，我們也要清醒地意識到：由于人類社會的快速發展，對資源的過度開采和肆意浪費，自然資源對于我們來說已經變得越來越寶貴了。可是，仍然有許多人不懂得如何去珍惜僅有的資源。大量用水、用電，許多破壞臭氧層的物品也消耗飛速，排放的廢氣已經多得難以讓人想象……全球變暖已經給我們敲響了警鐘。保護地球，就是保護我們的家。節能減排早已刻不容緩。
老師們、同學們：
早上好!
一年一度的全國科普日活動即將開展。今年的主題是：創新放飛夢想科技引領未來!
在剛剛過去的中秋佳節，我國航天科技事業又有了新的喜訊，那就是天宮二號的發射成功，為我國太空實驗室的建設打下了基礎。
同學們，你們知道嗎，有個蘋果砸中了一個叫牛頓的的人，他就因此發現了萬有引力，揭示了天體運動規律。看見爐子上跳動的`壺蓋時，瓦特就因此發明了蒸汽機，完成了人們長途旅行的夢想。愛迪生在實驗了上千種燈絲材料后，發明了電燈，從此，光明和我們相伴相隨。
在人類發展史上有無數類似的事例，它告訴我們：人類生活的每一次進步，無不凝聚著科學的力量，當代社會文明的每一次重大成就，無不閃爍著科技的光芒。科技正不斷改變著我們的生活，不斷創新成就著我們的未來。
有的學生說，科技太高深，創新離我們太遙遠，我們只能享受科技，并不能開發科技。其實，科技就在我們身邊，科技源于生活，創新就可以改變生活。北方的一位老爺爺發現冬天的時候，小孫子在冰冷的書桌上看書寫作業，于是就在書桌上嵌入了發熱絲，通電后能讓桌子溫暖了起來。這位老爺爺后來還為這個電熱桌墊發明申請了專利。我們在用自動鉛筆時，時常會發現鉛筆芯寫斷，而臺的一位學生陳庭發明了寫不斷的鉛筆，后來申請了專利，并投入生產，為大眾帶來了很大的方便。
還有的學生說，我實在沒有能力去創新，去發明。那你只要關心身邊事，從小事做起，關心和愛護環境，珍惜地球資源，這也可以改變我們的未來。在我們這個美麗的校園中，有許多花草樹木，我們要愛護它們，平時的果皮紙屑，把它們扔到分類垃圾箱中。用水時水龍頭開得小一點，用完及時關閉。教室里的燈、投影等設備不用及時關掉等。這些舉手能及的事情，一方面反映了大家的素質，另一方面也在節約著地球資源，為我們未來創設美好的環境。
科技支撐了文明，科技創造著未來，讓我們用知識和行動將我們居住的世界變得更加美好。
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們，大家好：
在這山青水綠的初夏時節，我們迎來了“~~縣第三屆青少年科技創新大賽暨科技節”活動。它讓我們體驗科學、創新科學、在科學中快樂成長;讓我們感受科技的魅力，讓我們樹立遠大的目標，讓我們為了我們家鄉詩鄉—~~、為了全人類的美好明天而勤奮學習。
翻開科學技術的發展史，從遠古的鉆木取火，到新型能源的充分利用;從古代的“烽火連三月，家書抵萬金”，到現在的地球村;從古代的風餐露宿、日夜兼行到現在便利的交通工具??人類所取得的每一點進步，無不得益于對未知世界的探索，無不得益于對科學技術的掌握。可以說，是人類造就了科技，科技也成全了人類，人類和科技是相互依存的。
在我們的身邊，處處都可以感受到科技創新帶來的便捷，比如我們學校—城關中學，自從去年在教室安裝了多媒體教學系統以后，老師上課通過播放教學課件，通過實時聯網接收來自互聯網的知識，既豐富了我們的課堂內容，也使得我們的課堂增添了生機與樂趣，使我們在快樂中學習科學知識;在課余時間我們還能通過互聯網及時了解發生在世界各地的新聞，接收來自互聯網海洋的知識，讓我們的視野更加開闊。
舉辦科技節這樣的活動，就是為了提高我們對科技活動的發現能力，提高我們的科技創新能力，培養我們的科學素養，讓我們從小開
始，從現在開始，在我們身邊，在我們的學習和生活中發現科學，利用科學。
我們青少年是未來的主人，我們生活在知識的海洋中，科學伴隨著我們的成長，科學改變著我們的學習與生活，我們要掌握更多的科學知識以便將來把我們的家園變得更加美好。
我期待著，在充滿幻想的本屆科技節里，我們通過觀摩全縣各個學校的老師和同學們用聰慧的大腦和靈巧的雙手創造出優秀的科技作品，分享那一份收獲的喜悅，學習他們成功的經驗和探索科學的精神，并將這份寶貴的精神財富收獲其中。
同學們!在~~縣縣委各位領導的高度重視下，我縣的科技創新舞臺已經搭建好了，帷幕也正在徐徐拉開，讓我們行動起來，用激情和活力，用聰明和才智在這片舞臺上盡情演繹詩鄉—~~兒女的風采;以睿智的科學思維和敏銳的科學眼光，積極地實踐，大膽地想象，勇敢地創造，讓科學的種子在我們幼小的心田生根、發芽、開花;讓科學的精神在校園里暢快地演繹，淋漓地發揮。
同學們，行動起來吧!讓我們開動我們聰慧的大腦，運動著我們靈巧的雙手，期待在下一屆的科技節中創造更多更優秀的作品!
最后，預祝~~縣第三屆青少年科技創新大賽暨科技節活動取得圓滿成功!謝謝大家!相關熱詞搜索：;