人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經的人生經歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會覺得范文很難寫?這里我整理了一些優秀的范文,希望對大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧。
小升初自我介紹篇一
大家好,我是一個剛剛上初中的孩子,我的名字叫柱子,我真的很開心把自己介紹給大家。
再介紹一下我的性格,我在外面比較內向,遇見生人面部肌肉總會十分緊張,有時連平常最熟悉的打招呼也變得吞吞吐吐。可在家里,我威風八面,總會滔滔不絕地與家人交談,與姐姐弟弟瘋狂的玩耍,偶爾也會發一點小脾氣。但我相信,我終有一天碰見生人,能夠像在家里那樣從容不迫,跟他們談笑風生。
介紹完我的性格,接下來就介紹一下我的興趣愛好。我是一個極愛看書的超級書粉,家里的書我都翻了個遍。漸漸地,家里的書已經不足夠我的閱讀量,我就常常跑去書店,有時心急,連錢都忘了帶,又怕好書被買完,只好捧起書,倚靠在書柜上,有時看得眼睛酸疼,腳無力支撐也不舍放下,只好抱緊書,蹲在地上,微閉雙眼,以求暫時的休息,但總是迫不及待的想去看完。有時厚厚的一本書也被我在幾十分鐘內迅速秒殺,然后把智慧吸入腦子中,在回家的路上不斷地去體會這本書的內容,腦子中的疑問慢慢地一個一個解答出來。
我不僅愛看書,而且對畫畫有一定的興趣。不論在草稿紙上,還是在白紙上,凡是我碰過的,都被畫個目不慘睹一整張紙連一個角落也不肯放過。正是這種堅持不懈的作畫,現在我已經能夠把人畫得栩栩如生。
我就是個愛學習,懂事聽話的好孩子。
小升初自我介紹篇二
求一個數比另一個數多(少)百分之幾、納稅問題
1、使學生在現實情境中,理解并掌握“求一個數比另一個數多(少)百分之幾”的基本思考方法,并能正確解決相關的實際問題。
2、使學生在探索“求一個數比另一個數多(少)百分之幾”方法的過程中,進一步加深對百分數的理解,體會百分數與日常生活的密切聯系,增強自主探索和合作交流的意識,提高分析問題和解決問題的能力。
3、使學生初步認識納稅和稅率,理解和掌握應納稅額的計算方法。
4、初步培養學生的納稅意識,繼續感知數學就在身邊,提高知識的應用能力。
5、培養和解決簡單的實際問題的能力,體會生活中處處有數學。
例1、一個數比另一個數多(少)百分之幾 = 一個數比另一個數多(少)的量÷另一個數。
點評:想一想,在分數乘法應用題中的最基本的數量關系式:“單位1 × 分率 = 分率對應的量”,如果和百分數應用題結合起來,求一種量比另一種量多(少)百分之幾,實際上就是求分率。就用“多(少)的量 ÷ 單位1”。
例3、(難點突破)
一筐蘋果比一筐梨重20%,那么一筐梨就比一筐蘋果輕20%
點評在求一個數比另一個數多(少)百分之幾的百分數應用題中,關鍵還是要找準單位“1”的'量。從結論可以得出“一個數比另一個數多百分之幾,另一個數就比一個數少百分之幾。”這句話是錯的。為什么呢?把兩個百分之幾比較一下,就可以得出這兩個百分之幾對應的量是一個數比另一個數多的量或另一個數比一個數少的量,而這兩種說法是相同的,也就表示的是同一個量;而單位“1”一個是梨,一個是蘋果,所以這兩個百分之幾是不可能相等的。
例4、(考點透視)
分析與解:降低到3000元,即現價為3000元,說明降低了2000元。求降價百分之幾,就是求降低的價格占原價的百分之幾。
5000 – 3000 = 2000(元)
2000 ÷ 5000 = 40%
答:降價40﹪。
例5、(和應納稅額有關的簡單實際問題)
分析與解:王叔叔買這輛摩托車所需的錢應包含購買價和10%的車輛購置稅兩部分,而車輛購置稅是占摩托車購買價的10%,可先算出要繳納的車輛購置稅。也可以這樣想:車輛購置稅占購買價的10%,把購買價看作單位“1”,王叔叔買這輛摩托車所需的錢相當于購買價的(1 + 10%),即求16000元的110%是多少,也用乘法計算。
方法1:16000 ×10% + 16000 = 1600 + 16000 = 17600(元)
方法2:16000 ×(1 + 10%) = 16000 ×1.1 = 17600(元)
答:王叔叔買這輛摩托車一共要花17600元錢。
萬元。按門票的5%繳納營業稅計算,“十一”黃金周期間應繳納營業稅0.45萬元。
答:“十一”黃金周期間應繳納營業稅13.5萬元。
一、填空。
1、籃球個數是足球的125%,籃球比足球多( )%,足球個數是籃球的( )%,足球個數比籃球少( )%。
2、排球個數比籃球多18%,排球個數相當于籃球的( )%。
3、足球個數比籃球少20%。排球個數比籃球多18%,( )球個數最多,( )球個數最少。
4、果園里種了60棵果樹,其中36棵是蘋果樹。蘋果樹占總棵數的( )%,其余的果樹占總棵數的( )%。
5、女生人數占全班的百分之幾 = ( )÷ ( )
楊樹的棵數比柏樹多百分之幾 = ( )÷ ( )
實際節約了百分之幾 = ( )÷ ( )
比計劃超產了百分之幾 = ( )÷ ( )
6、20的40%是( ),36的10%是( ),50千克的60%是( )千克,800米的25%是( )米。
7、進口價a元的一批貨物,稅率和運費都是貨物價值的10%,這批貨物的成本是( )元。
二、解決實際問題
1、白兔有25只,灰兔有30只。灰兔比白兔多百分之幾?
小升初自我介紹篇三
20xx年,全鎮人民在縣委、縣政府和鎮黨委的正確領導下,牢固樹立、自覺踐行五大發展理念,全面落實縣委、縣政府的決策部署,真抓實干、奮力前行,鎮域經濟在新常態下實現較快發展。
全年可實現工農業生產總值15億元,增長;鄉鎮企業總產值7億元,增長;財政收入預計2500萬元,增長。
(一)堅持創新發展,發展質量和效益顯著提高。大力推廣機械化插秧技術,全鎮機械插秧近4萬畝,6月份在我鎮召開全縣機械插秧現場會,進一步推動了機械插秧在全縣的推廣應用。同時,在機械插秧的基礎上,努力構建農村社會化服務體系建設,為農民提供全方位的生產經營服務,xx縣立和種養殖合作社為農戶提供水稻秧苗、機插秧、田間管理和收割等整套服務,全鎮社會化服務組織達到4家,為5000余畝土地提供服務。
實施“鳳還巢”工程,支持有實力的在外能人回鄉創業。今年以來,6名返鄉人員利用閑置溝塘和所掌握的技術,發展蓮藕種植1500畝、泥鰍養殖500畝,畝均增加經濟效益5000元。
積極配合生豬調出大縣項目,發展生豬養殖,全鎮存欄50頭以上養殖戶66戶,生豬存欄萬頭,已出欄2萬頭,以生豬為主的養殖業占農業比重逐年加大,已成為農民增收重要途徑。
營造“大眾創業、萬眾創新”的良好環境,大力扶持小微企業快速發展,激發各行各業創新創業新活力,xx縣馨綠妍家具有限公司、xx龍文現代農業科技有限公司經營規模迅速擴張,預計全年生產總值均超過2500萬元,正申報規模以上工業企業。
(二)堅持協調發展,鎮村一體化發展加快推進。大力推進鎮村協調發展和公共服務均等化工作,統籌推進各類基礎設施建設。實施精準幫扶,貧困村沙灣村落實產業扶貧項目3個(即光伏發電、蔬菜大棚15畝、草繩編織機100臺),產業扶貧項目60戶(光伏發電),到年底,可實現產業和就業脫貧373人,全鎮總脫貧870人,今年可完成貧困村沙灣村脫貧出列。在協調發展中拓寬發展空間,在加強薄弱領域中增強發展后勁。重點實施了xx臨路、三王路升級改造,村村通公路拓寬改造、軍郭路重建、撤并村和扶貧村公路建設等62公里,通過實施村級公益事業一事一議財政獎補項目18個,進一步提升了村級道路。利用“八小”水利工程項目,清淤溝渠7條,新建電站8座,修建渡槽2座,解決少數村農業用水難題。
(三)堅持綠色發展,xx的生態環境明顯改善。加強了基礎設施建設和加大水環境、空氣環境等治理力度。開展街道環境集中整治4次,拆除違章建筑400余平方米,清理出店經營戶87戶,鎮區環境明顯改善,聘用執法隊員5名,實行常態化管理。肖許劉、安子口、徐橋等三個省市縣級美麗鄉村序時推進,部分建設項目已進入招標程序,有的已開始建設實施。同時,加大了對主干道路、衛生死角和鎮村結合部的環境整治,新建兩座垃圾焚燒爐,鎮村環境明顯改善。實施20xx年秋季補植4200畝,打造朱袁林業生態村,確保“千萬畝森林增長工程”通過驗收。采取政策獎補、試驗示范田、黨員干部帶頭等綜合措施,可實現全年全面禁燒,讓人民群眾呼吸到更新鮮的空氣。督促完善園集、xx兩個供水廠基礎設施建設,確保盡快投入運營,讓群眾喝上更干凈的水。
(五)堅持共享發展,民生福祉進一步改善。群眾獲得感明顯增強。新農合和新農保實現全覆蓋。實施農村危房改造150戶,已完工140戶,10月底可全部完成,貧困戶的住房問題得到初步解決。對農村最低生活保障戶進行了核查,農村低保工作更加規范。大力推進公共服務建設,西營、徐橋、盛橋、桑廟和彭圩等5個村級活動場建設已基本竣工,實施村級公益事業一事一議財政獎補項目18個,已竣工16個,10月底前可全部完工。加強社會治安綜合治理,化解矛盾糾紛,強化對建筑、交通、水域、食品、藥品等領域安全生產檢查,全鎮沒發生一起安全生產事故,人民群眾生命財產安全得到切實保障。
一是土地流轉總體規模較大,但經營方式粗放,沒有形成產業化;二是招商引資進展緩慢,缺乏大項目、好項目。三是美好鄉村深度設計緩慢,影響到整體工作推進。
(一)穩步推進農業健康發展。一是加快農業基礎建設。申報郭廟朱袁農田整治項目,著力解決排灌困難區域生產難題;申請利用“八小水利”項目,清淤中小溝,提升排灌能力。二是理性推進土地流轉規模經營。繼續推進土地有序、適度流轉經營,實現全鎮土地流轉面積逐年增加。三是構建農村社會化服務體系建設,為農民提供全方位的生產經營服務,通過合作社+農戶的形式,提供不少于2萬畝土地社會化服務。
(二)提高創業和招商水平。大力弘揚全民創業、萬眾創新精神,加強與外出務工人員聯系,加強信息跟蹤,繼續鼓勵、引導、支持有實力的在外能人回鄉創業,扎根當地,創造更多的創業和就業機會。實現“小升規、個升企”10家。繼續對接青島昌盛日電投資的光伏和蔬菜大棚項目,同時,開展外出招商和駐點招商,積極吸引大項目入駐園區,力爭引資額超2億元。
小升初自我介紹篇四
全面提升學生人文素質,培養學生健全之人格,并達到整塑校園文化,服務社會,實現學校國學教育與社會道德建設的良性互動的目的。
本學期一年級學習《三字經》,這本書涵蓋中華五千年歷史、文化及倫理道德言簡意賅,非常方便學生學習,具有傳授知識和傳播倫理道德的雙重功能,在中國古代蒙學教材中,是影響最大,最具有代表性的,也因此被稱作“蒙學之冠”,全文文筆自然流暢,樸實無華,深入淺出,字句相對來說比較簡單,容易理解。
三年級學習《千字文》,這本書是我國早期的蒙學課本,其內容涉及自然、社會、歷史、教育、倫理等多方面的知識。所選千字,大都是常用字,便于識讀,短短千字,字不重復而能做到包羅萬象又頗具紋理,難能可貴。
四、五年級學習《論語》節選,《論語》是儒家學派的經典著作之一,由孔子的弟子及再傳弟子編寫而成。它以語錄體和對話文體為主,記錄了及其弟子言行集中體現了孔子的政治主張、倫理思想、道德觀念及教育原則等,通行本共二十篇,語言簡潔精練,含義深刻,其中許多言論至今仍被世人視為至理。
本學期國學課,內容中含有許多小故事,有助于小學階段孩子的理解,符合他們形象思維記憶的特點,文中所闡述的道理影響孩子們的生活與學習。文章讀起來瑯瑯上口,孩子們有興趣讀,而且,多讀能幫助他們理解,正所謂“書讀百遍,其意自現。”最終達到熟讀成誦!
1、能正確、流利、有感情地朗讀詩句并能熟練背誦。
2、能用自己的話說說詩句的意思。
3、能聯系生活實際談體會,加深對詩句的理解。
4、逐步培養學生熱愛國學,熱愛祖國語言文字的情感。
1、教學形式多樣化,時而教師講解,時而學生講故事,時而讀書,講歇后語比賽等。
2、注重游戲教學。教學中要善于激發學生興趣,我將運用游戲對句、接龍、找寶藏、小老師、鱷魚吃人等。
3、注重面向全體和個別差異。集體、小組、個人展示等交替進行,使每一個學生在原有的基礎上都有所提高。
小升初自我介紹篇五
一、嚴酷按縣殘聯要求完成好各項工作使命;
五、繼續做好殘疾人及殘疾人后世的培訓及殘疾人中專班人員的選送工作;
八、全力抓好殘疾人的社會保障工作,主若是城鎮貧困殘疾人個體戶加入根基養老保險工作。
九、組織實施好xx年度專項彩票公益金農村貧困殘疾人危房刷新項目。
十、加年夜宣傳力度,完美殘疾人事業宣傳專欄,組織開展好“愛耳日”、“愛眼日”、“助殘日”等勾當。進一步做好殘聯信息公開殘疾人事業內容的更新、上報工作。
小升初自我介紹篇六
為認真落實中央及省、州、縣關于減負工作的有關精神,切實維護農民的合法權益,實現排吾鄉的社會穩定,長久治安,特制如下工作計劃。
一、加強領導,落實好減負黨政一把手負責制。建立建全減負工作班子,繼續完善減負辦公室軟件建設,規范各種規章制度并上,明確鄉黨委書記為全鄉減負工作領導小組組長,分管領導牽頭,鄉減負辦具體負責,各村支部書記、站所負責人為第一負責人。做到分工明確,任務到人,常抓不懈,監管到位(此項工作3月份前完成)。
二、加大減負政策宣傳力度,做到家喻戶曉,人人皆知。充分利用各種有效形式廣泛宣傳減負惠農政策,著力提高農民群眾對政策的認識度,著力提高基層干部執行政策的水平和能力。堅決做到:一是農民負擔卡入率100%;二是各種涉農收費必須公示。(此次工作4月份前完成)
三、規范村民一事一議籌資籌勞。一事一議籌資籌勞堅決按中央及省、州、縣有關文件精神抓落實,做到一是開展一事一議籌資籌勞要充分尊重農民意愿;二是嚴格按照民主議事、方案、審核,政府補助,驗收檢查的環節;三是嚴把次項目實施質量;四是切實加強,獎補資金管理。(此項目工作5月份前完成)。
四、落實好強農惠農政策。當前強化農惠農政策包括糧食直補,綜合直補,水稻良種補貼,油茶補貼,農機購置補貼,生豬良種補貼,重大動物疫病強制免與補殺補助,退耕還林,生態公益林補償,義務教育經費保障,計劃生育獎扶,農村勞動培訓,農村低保,新型農村合作醫療,農村醫療救助,農村五保供養,農村安居工程等,要確保資金足額發放到位,嚴禁截留和挪用(此項工作12月份前完成)
五、加大減負監督力度,嚴格責任追究。全年實行減負監督檢查工作2次,其中半年一次、年終一次,主要檢查村級組織是否有面向農民的“亂收費,亂罰款,亂集資“等三亂現象的發生,各單位站所有無向村級組織及群眾亂收費、亂罰款、亂集資的“三亂”現象發生,并形成總結材料上報,如發現違規現象,將上報鄉黨委政府紀檢機關給予嚴格查處。