教師廉潔履職自查報告（實用19篇）

自查報告是一種反饋機制，可以幫助我們及時發(fā)現(xiàn)并解決工作中的問題。以下是小編為大家收集的自查報告范文，僅供參考，希望對大家有所啟發(fā)。

教師廉潔履職自查報告（實用19篇）篇一

我在學習貫徹《農村基層干部廉潔履行職責若干規(guī)定》的重要性，在積極參加鎮(zhèn)組織的集中學習的基礎上，對照《農村基層干部廉潔履行職責若干規(guī)定》對自己并舉行了自查，想將個人自查自糾報告如下：

一是存在面對八條禁令規(guī)定，在具體工作中存在瞻前顧后的思想，在工作中習慣性做法多，開拓性做法少，眼前考慮多，長遠考慮少，總的看創(chuàng)新工作思維不多。

二是在日常工作中存在重結果、輕作風現(xiàn)象，具體體現(xiàn)在具體工作落實上，與領導之間把落實工作結果看得太重，對完成工作過程較忽視。

下一步努力方向。

一是加強學習，提高自身整體素質。把《廉政準則》貫徹落實，提高自身工作水平和質量。

二是敬業(yè)廉政，求真務實。認真貫徹落實黨的理論和路線方針政策，依法行政、依法辦事，把實現(xiàn)維護好、發(fā)展好最廣大人民的根本利益作為思考問題和開展工作的出發(fā)點和落腳點，切實加強勤政建設。

教師廉潔履職自查報告（實用19篇）篇二

教師廉潔履職自查報告（實用19篇）篇三

今年開展的農村基層干部廉潔從政活動以來，我深深的認識新形勢下學習貫徹《農村基層干部廉潔履行職責若干規(guī)定》的重要性，在積極參加鎮(zhèn)組織的集中學習的基礎上，對照《農村基層干部廉潔履行職責若干規(guī)定》對自己并舉行了自查，想將個人自查情況匯報如下：

按照鎮(zhèn)鄉(xiāng)黨委的工作要求，對《規(guī)定》執(zhí)行情況進行了認真檢查，經(jīng)過自查，五一例外違反規(guī)定收受禮金，利用職權謀取不正當利益，沒有違反規(guī)定兼職任職及其他違反《規(guī)定》的行為。

二、存在的問題。

主要表現(xiàn)在學習，工作兩個方面：

1、學習方面，總認為自我滿足，按經(jīng)驗辦事，放松了抓學習。缺乏理論水平的學習和提高，缺乏刻苦學習的壓力，客觀上總是強調工作忙，任務重沒有處理好工作與學習之間的關系。

2、工作重安排，輕檢查督促。在工作安排上，強調每次工作都要有新的提高，在開展工作上開拓性、積極性、創(chuàng)造性的完成工作做的不夠。在平時安排的工作中，輕檢查、督促少、創(chuàng)一流的工作就更少。

三、廉政措施及努力方向。

1、是要進一步加強黨性修養(yǎng)的學習，牢固樹立全心全意為人民服務的思想，認真學習《中國共產(chǎn)黨領導干部廉潔從政若干準則》通過加強理論學習夯實自身的思想素質，時刻把人民群眾的利益放在第一位。

2、是要進一步自覺接受群眾監(jiān)督，保持艱苦奮斗本色，按照《廉政準則》中“8個禁止”“19條不準”的要求，保持頭腦清醒政治堅定，做到清正廉潔，嚴格按照規(guī)定和制度辦事，堅持原則，秉公辦事。

3、是要進一步轉變作風，在工作中堅決克服簡單、粗暴的(工作方法，徹底杜絕工作中吃拿卡要、欺壓群眾、奢侈浪費的.行為，多到基層群眾中去了解他們的疾苦，多為基層群眾辦好事實事。

教師廉潔履職自查報告（實用19篇）篇四

教師廉潔履職自查報告（實用19篇）篇五

作為一名光榮的人民教師的我，參加工作以來，時刻不忘自己的教師身份，做到嚴以律己，以身作則。凡是要求學生做到的，自己一定先做到。用自己的實際行動去感動學生，創(chuàng)設良好的學習氛圍，踏踏實實地做教書育人工作。熱愛學生是教師的天職，是教師崇高的職業(yè)道德的表現(xiàn)，也是教師熱愛教育事業(yè)的主要標志，又是教師進行教育的一種手段，更是一種巨大的教育力量。

通過學習《中國共產(chǎn)黨黨員領導干部廉潔從政若干準則》，使我更深刻感受到了在當今社會進行反腐倡廉的必要性，對自身的思想作風、廉潔自律、遵章守紀等方面有了很大的提高，對廉潔從政有了很深的認識，我深刻地認識到，在當今呼喚廉潔的形勢下，作為在教育戰(zhàn)線上工作的我們，要用自己的言行告訴他人也告訴自己：教育是奉獻不是索取，教育是公益不是功利;教師先自重，才能受尊重。

教師工作的性質是教書育人，我們每一位教師都應樹立正確的幸福觀，提高自己的認識能力，把教育作為一種崇高的事業(yè)放在首位，樂于奉獻，為世人做出表率。現(xiàn)代偉大的人民教育家陶行知先生一生以“愛滿天下”為座右銘，正是為了祖國未來無數(shù)的“瓦特”、“牛頓”、“愛迪生”，教師將滿腔的愛盡情賦予了學生。論財產(chǎn)教師兩袖清風，一無所有，但教師卻富有，我們擁有學生對我們愛的回報。

教師在教育教學活動中要公平、公正地對待每一個學生，做到公正執(zhí)教，這是廉潔從教的基礎。教師決不能因學生性別、智能、家庭狀況、學生家長等差異而采取不同的態(tài)度和情感模式。教師從教的公正性，充分反映了教師人格的崇高性。尤其體現(xiàn)在對待后進生轉化問題，我們一要有愛心，二要有信心，三要有耐心。只要我們用愛心、寬容、理解、人文關懷去善待孩子的每一點錯誤，適時表揚、鼓勵，教給孩子做人的道理，相信每一個孩子都是會取得成功的。《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》第七條規(guī)定:教師必須“廉潔從教。堅守高尚情操，發(fā)揚奉獻精神，自覺抵制社會不良風氣影響。不利用職責之便謀取私利。”教師不同于其他職業(yè)者，不僅僅是傳授知識，更重要的是教育學生健康成長。“親其師信其道”，一個教師世俗勢利，一切說教都會顯得虛偽空洞蒼白無力，只能引起學生的反感和鄙視。教師收受禮物不僅讓教師清廉的形象大打折扣，也容易讓學生沾染請客送禮的不良社會風氣，這是作為一名光榮的人民教師絕不允許的!否則，學生和家長都不會真正尊重你，你也不配得到任何人的尊重。教師廉潔從教，除了法規(guī)約束和社會輿論的監(jiān)督引導外，主要靠教師用廉潔的標準來進行自我約束，自覺保持清廉純潔的作風，這是廉潔從教的最深厚的思想基礎。孩子是祖國的.花朵，看看他們的眼睛，如星星般明亮，如泉水般清澈，是那樣的純潔。在這樣的純潔面前，哪怕說錯一句話都是對他們的褻瀆;在清泉般的眼神里，更多的是對老師的執(zhí)著和無比的信任。我們每一位教師，都要廉潔從教，為人師表，以自己高尚品行和聰明智慧，教書育人，提高學生全面素質，將自己的美好形象永遠留在學生的心坎里;使學生從小就懂得什么是真善美，什么是假惡丑，從而逐步懂得做什么樣的人，怎樣做人作為一名教師，要做到清正廉潔，就要安于樂教，甘于奉獻，不能為社會上的金錢誘惑所動，要把職業(yè)當作自己的事業(yè)來完成，不能把它作為自己的謀生的手段來看待。作為教師要有良好的師風和教風，要有強烈的工作責任心和愛校如家的主人翁思想和團隊意識，要教好每一個學生，上好每一節(jié)課，管理好每一個班級，真正得到學生、家長和社會的尊重和認可。因此，我們教師要廉潔從教，拒絕“有償家教”、拒絕“家長饋贈”;要愛崗敬業(yè)，遠離“有償家教”、遠離“家長饋贈”;要為人師表，唾棄“有償家教”、唾棄“家長饋贈”。同時堅決做到：不向學生攤銷教輔資料及其他商品;不索要或接受學生、家長財物;不要求家長為自己說情、辦事，不做任何違反教師職業(yè)道德規(guī)范的事情。

從教這么多年來，我從不利用自己的身份，從不利用職務之便，私設課外輔導班，收取補課費;從不向學生推銷學習資料，從中獲取回扣;從不接受家長宴請，收受家長禮物和饋贈;從不委托家長做任何超出與教育學生有關的事。我向來以此現(xiàn)象為恥，自覺抵制這種不良之風。在今后的工作中，我會時刻記住自己的黨員身份和教師身份，時時自省、自警、自勵，開展經(jīng)常性批評與自我批評，廉潔從教，以身作則，做一名合格的黨員教師。

教師廉潔履職自查報告（實用19篇）篇六

為了提高教師教書育人、為人師表的良好形象，進一步增強推進素質教育的責任感和使命感，我校開展了學習***先進事跡，爭做新時期優(yōu)秀教師活動，我進行了認真的自查自糾：

1、認真貫徹黨的教育方針、政策，遵守國家法律、法規(guī)，遵循教育規(guī)律，為學生的終身發(fā)展奠基。

2、愛崗敬業(yè)，無私奉獻。我全身心投入教育教學工作，以良好的師德形象，各自獨特的教育教學方法，在師生中贏得了良好的聲譽。

3、服從領導安排，踏踏實實做好自己份內的事，責任感強。存在的問題：教育理論學習不夠透徹，理論修養(yǎng)不夠，只停留在表象上，沒有從實質上深入研究。

1、注重自己的言行舉止，以身作則，言行一致。

2、尊重學生的個體差異，不諷刺、挖苦、歧視學生，不體罰或變相體罰學生。

3、尊重家長，服務家長。在工作中，與家長溝通，認真聽取家長意見和建議，取得支持和配合，不指責、責備家長。

存在的問題：

1、對于學生的關愛不夠。特別是對學習有困難的學生不夠耐心，沒有持之以恒的幫助這些學生。

2、與家長溝通的主動性還不夠。造成一些不必要的誤解。

1、我能欣然接受學校布置的各項工作，不推諉，并都能按時完成。

2、嚴謹治學，認真研究業(yè)務，堅持學習，不斷地自我充電，探索教育教學規(guī)律，因材施教，改進教育教學方法，提高教育教學水平。

3、謙虛謹慎，互相尊重，相互學習、相互幫助、發(fā)揚奉獻精神，自覺抵制社會不良風氣影響。

存在的問題：

1、工作作風還不夠扎實。沒有腳踏實地的精神，總想在工作中找捷徑。

2、做事情沒有創(chuàng)新精神，對問題不做深層次的分析，思考不夠透徹。

自覺抵制社會不良風氣影響，不對學生進行有償補課和收取額外的報酬。與家長交往中不收禮、不吃請、不叫家長辦事，不進行有償家教。

針對存在問題，今后努力的方向：

1、認真學習教育教學理論，加強對教育經(jīng)典著作、新課程理論的學習，在學習中做到結合實際深入思考，用理論來指導工作，把時間用在業(yè)務鉆研上，改進教學方法，精益求益。

2、平等對待每一位學生。善于發(fā)現(xiàn)學困生的閃光點，在教學過程中耐心幫助差生。給學生同等的機會，讓他們有個性的展現(xiàn)自己、充滿自信，奠基學生的幸福人生。

3、加強與家長的溝通。取得家長的最大支持，同時深入了解每個學生的個性特點，促進每一位學生健康快樂的成長。

4、開拓創(chuàng)新，提高教育教學水平。在工作中勤觀察、勤思考，想學生、家長之所想，急學生、家長之所急，全心全意做好教育教學各項工作，爭做讓學生喜愛、讓家長放心的老師。

教師廉潔履職自查報告（實用19篇）篇七

自從我校開展“廉潔文化進校園”的動員活動，我認真思考，認真學習，加強自身修養(yǎng)，不斷提高思想境界，用先進的思想武裝頭腦，加強黨性鍛煉，自覺在思想上自律，樹立正確的道德追求。

我深刻地認識到，在當今呼喚廉潔的形勢下，作為在教育戰(zhàn)線上工作的我們，要牢記：教育是奉獻不是索取，教育是公益不是功利，教師先自重，才能受尊重。我們不可否認，某些不良現(xiàn)象在某些教師身上確實存在，在教師隊伍中確實有一些老師利用職務之便，想法設法從學生中發(fā)不義之財，并根據(jù)學生送禮的多少來決定對學生的親疏。殊不知這種行為嚴重違背了師德，損害了我們教師在人民群眾中的形象，同時也對學生產(chǎn)生了不良影響。

教師不同于其他職業(yè)者，不僅僅是傳授知識，更重要的是教育學生健康成長。“親其師信其道”，一個教師世俗勢利，一切說教都會顯得虛偽空洞蒼白無力，只能引起學生的反感和鄙視。教師收受禮物不僅讓教師清廉的形象大打折扣，也容易讓學生沾染請客送禮的不良社會風氣，這是作為一名光榮的人民教師絕不允許的，否則，學生和家長都不會真正尊重你，你也不配得到任何人的尊重。

作為一名小學教師，要做到清正廉潔，就要安于樂教，甘于奉獻，不能為社會上的金錢誘惑所動，要把職業(yè)當作自己的事業(yè)來完成，不能把它作為自己的謀生的手段來看待。作為教師要有良好的師風和教風，要有強烈的工作責任心和愛校如家的主人翁思想和團隊意識。要教好每一個學生，上好每一節(jié)課，管理好每一個班級，真正得到學生、家長和社會的尊重和認可。

在今后的工作中，我會時刻記住自己的黨員身份和教師身份，時時自省、自警、自勵，開展經(jīng)常性批評與自我批評，廉潔從教，以身作則，做一名合格的黨員教師。

教師廉潔履職自查報告（實用19篇）篇八

社區(qū)多次認真組織學習《農村基層干部廉潔履行職責若干規(guī)定(試行;》及相關文件精神。自己也經(jīng)常擠用時間選讀報刊雜志上刊載的關于廉政履職方面的文章，現(xiàn)對照廉潔履職若干規(guī)定開展自查自糾，檢查自己在工作中存在的問題，進一步明確今后的工作奮斗目標，現(xiàn)將自查自糾工作情況匯報如下：

黨風廉政建設是關系到黨和國家生死存亡的一件大事，廉潔奉公、勤政為民是我們每一個干部必備的品質，也是黨和人民對黨員、干部最基本的要求。思想上堅持以馬列主義、鄧小平理論、三個代表重要思想和科學發(fā)展觀為指導，學習習近平總書記在三中全會上的重要講話。認真記好學習筆記，撰寫。

心得體會。

通過學習，結合社會實際，我更加認識到反腐敗倡廉教育的重要性和必須性。廉潔從政必須從領導干部做起，從自己做起，從一點一滴的小事做起，不能只是停留在口頭上和學習文件上，應牢固樹立馬克思、列寧主義世界觀、人生觀、價值觀，正確認識權利觀、地位觀、利益觀，筑牢拒腐防變的思想道德防線。通過這次干部廉潔自律的自查自糾活動，使我深刻認識到加強基層干部廉潔履職能力是當前的一項重要的政治任務，防腐倡廉是社會主義建設的必經(jīng)之路，是在我國新形勢下推進社會發(fā)展的需要，要充分認識開展廉潔從政、依法行政的重要性和必須性。把依法、廉潔履職作為當前的一項政治任務來完成，切實上心入腦，認真查找工作存在的不足，把自查自工作糾落到實處。

通過自查自糾，進一步加強了自身的紀律觀念，嚴格遵守干部紀律，工作紀律，加強干部修養(yǎng)，增強自律意識，自覺遵守《廉政準則》和廉潔履職的各項規(guī)定。從思想上，政治上，行為上與黨中央高度保持一致，保證政令暢通，堅決糾正有令不行，自禁不止，以權謀私，不給好處不辦事，給了好處亂辦事的不良作風。做到盡職盡責的完成本職工作，上對得起領導要求，下不愧百姓期望，休息時間只參與法律和道德允許的正常活動。深刻反省自己，作為一個基層干部，必須做到兩袖清風，操守如玉，清清白白做人，做到自尊自重，自警自律，嚴格要求自己，進一步樹立廉潔奉公的良好形象。

提高思想水平和政治覺悟，認真貫徹落實黨的路線、方針、政策，不斷提高和推進科學及經(jīng)濟發(fā)展的能力，促進社會和諧，提高依法從政。以最廣大人民的根本利益為出發(fā)點，以發(fā)展社會經(jīng)濟為落腳點，切實加強廉潔勤政建設，把自己的思想和行為貫穿于勤政為民之中，勤政廉政并舉。不斷提高工作效率和為民服務的能力，抓好兩個落實，同時要在求真務實上狠下功夫，努力做出經(jīng)得起實踐檢驗的政績和業(yè)績。堅決糾正辦事拖拉，推諉以及群眾反映強烈的‘冷，橫，硬，推’等不良作風，做到廉潔從政，執(zhí)政為民的愛崗敬業(yè)精神。

進一步樹立科學發(fā)展觀，人生觀，價值觀，權利觀，利益觀，改變無功便是德的工作理念，轉變干部作風和工作作風，發(fā)揚革命時期的吃苦耐勞精神，堅持一切從實際出發(fā)，積極開展自查自糾，勤政為民活動。堅決糾正工作中的形式主義，官僚主義和弄虛作假的行為，反對工作平庸，不求進取，畏首畏尾，固步自封，不勞求安的享樂主義。倡導開拓創(chuàng)新，敢打敢拼，以飽滿的政治熱情、工作干勁和求真務實的精神開展當前工作，完成好上級交辦的各項任務。

通過學習和評論，使自己明白了很多道理，也找出了平常工作中存在的問題，針對這些問題我已著了全面系統(tǒng)的自我檢查，對檢查出來的問題進行了全面分析和整改，現(xiàn)擬定整改措施如下;1、從政治理論入手，廉潔履職，加強馬列主義，毛澤東思想學習，學用結合，接受群眾教育，不斷開拓進取，進一步強化政治理論和業(yè)務理論的學習，用鄧小平理論和三個代表重要思想及科學發(fā)展觀武裝頭腦，努力提高政治素質。為適應反腐倡廉需要，隨時用反面教材警示自己，服務于民。

正確理解工作與學習的關系，擺正服務位置，以為人民工作為榮，擠時間為民辦實事，辦好事。加強對市場經(jīng)濟、科學、文化等新生事物的學習，努力充實自己。為適應新形勢的需要，適應本職工作的需要，我們必須依法從政，反腐倡廉。

教師廉潔履職自查報告（實用19篇）篇九

全獄黨員警-察及家屬同志們：

倡導廉政家風，建設文明家庭，職責光榮，時不我待。我們要充分發(fā)揮家庭成員之間相互教育、相互勉勵、共筑拒腐防線的助廉作用，營造崇廉尚廉，勤勉敬業(yè)的從政氛圍和溫馨和-諧、清正廉潔的家庭環(huán)境。為此，監(jiān)獄紀委特制定《家庭助廉承諾書》如下：

一、黨員警-察的承諾。

1、堅定政治立場，做到對黨忠誠。2、遵守憲法法律，永遠熱愛祖國。3、堅持執(zhí)法為民，始終牢記宗旨。4、規(guī)范執(zhí)法行為，嚴格公正文明。5、遵守規(guī)章制度，落實“六條禁令”。6、拒絕犯屬賄賂，清廉身正為警。7、誠待家庭成員，尊老愛幼互敬。8、堅持“八榮八恥”，爭做道德楷模。9、行為舉止文明，遠離黃賭毒源。

二、家屬的承諾。

1、拒絕接受罪犯家屬的錢財及宴請，在大是大非面前站穩(wěn)立場，不干涉警-察公正執(zhí)法。2、經(jīng)常勸導警-察為自己工作著想，為父母、妻兒家庭著想，自覺做到廉潔從政，杜絕違法犯罪行為發(fā)生。3、做好家務家政，當好廉內助，全力支持警-察干好工作。4、夫妻互敬互愛，相處相待以誠。5、孝敬雙方老人，愛護教育子女，愛黨、愛國、愛集體、愛家人，奉獻愛心。6、響應監(jiān)獄黨委、紀委號召，倡導廉政家風，把警-察崇廉尚廉作為全家的座右銘。

河南省第一監(jiān)獄紀委。

2012年10月。

教師廉潔履職自查報告（實用19篇）篇十

教師廉潔履職自查報告（實用19篇）篇十一

貫徹實施《中國共產(chǎn)黨黨員領導干部廉潔從政若干準則》會議召開后，全校黨員領導干部迅速掀起了一個學習貫徹《廉政準則》的高潮。學習活動開展以來，我以十七屆四中全會精神和科學發(fā)展觀為指導，認真學習《廉政準則》，以廉潔從政為重點，認真搞好自身廉政建設。通過學習，我深深地認識到，《廉政準則》就是黨員干部行為規(guī)范的一場及時雨，是黨員干部尤其是領導干部的從政指南。黨員干部在學習的過程中一定要進行對照檢查，加強自律自警意識；同時對照《廉政準則》做好他律，監(jiān)督管理好我們身邊的黨員領導干部。經(jīng)過廉潔從政教育活動學習，我的思想上有了很大的認識，現(xiàn)將自己在黨風廉政建設方面的自查自糾情況匯報如下：

一是講學習。根據(jù)客觀實際和形勢的需要，做到不斷豐富和充實自己，不斷地學習鄧小平理論、“三個代表”重要思想和教育、法律、科技、治理等方面的知識。在學習各種理論知識的同時，十分注重黨紀政紀條規(guī)的學習，還通過自覺加強學習，來豐富治理經(jīng)驗、提高工作能力與個人修養(yǎng)，從而果斷克服了自我沉醉，自我滿足，厭學淺學甚至不學的情緒，不斷提高了自己的思想政治素質和精神境界，自覺把自己培養(yǎng)成為一名對黨、對社會、對人民有貢獻的好干部。二是講政治。有堅定而正確的政治方向、政治立場政治觀點、政治紀律和高度的政治鑒別力、政治敏銳性。三是講正氣。做到了繼續(xù)和發(fā)揚我們黨在長期革命和建設事業(yè)中形成的好傳統(tǒng)、好作風，堅持同一切歪風邪氣和各種腐敗現(xiàn)象作斗爭，廉潔自律，潔身自好，不謀私利，一身正氣，兩袖清風，為干部職工做好表率。

作為一名領導干部，做到了正確對待和行使手中的權利，淡化“官念”和權欲，用平常心看待官位，用責任心看待和運用權力，做到立黨為公，執(zhí)政為民，即做到了“慎權”。二是做到了“慎欲”。從未謀取規(guī)定以外的非凡利益，不放縱自己的欲望，不貪吃喝、不貪錢財、不貪享樂、不貪圖名利地位，堂堂正正地做人，明明白白地工作。不為聲色犬馬、燈紅酒綠的生活方式所動，艱苦奮斗，儉以養(yǎng)德，保持了良好的品行和高尚的情操。三是做到了“慎微”。做到了時時刻刻就是從大處著眼，小處著手，見微知著，防微杜漸。力爭做到大事不糊涂、小事不馬虎，自覺增強“守一”意識，不越雷池一步，在防微杜漸上下功夫，追求黨性和道德修養(yǎng)的高境界。四是做到了“慎獨”。在廉潔自律上做到了表里如一，任何時候、任何情況下，都自覺以黨性原則和道德規(guī)范衡量、約束自己，沒有人前一套、人后一套，嚴格進行自我監(jiān)督。

在工作中，我嚴格遵守廉潔自律的規(guī)定，做到了廉潔奉公，忠于職守，沒有利用職權和職務上的影響謀取不正當利益；沒有私自從事營利活動的行為；遵守公共財物治理和使用的規(guī)定。沒有假公濟私、化公為私的行為；奉公守法，沒有利用職權和職務上的影響為親友及身邊工作人員謀取利益；做到了講究艱苦奮斗，勤儉節(jié)約，禁止講排場比闊氣、揮霍公款、鋪張浪費。嚴格遵守“八個嚴禁”、“52個不準”，培養(yǎng)和提高“三種能力”，自覺抵御各種腐朽思想的侵蝕，規(guī)范著自己的從政行為。

沒有出現(xiàn)以下行為：違反黨風廉政建設條例、條規(guī)；利用職權和工作之便為親友牟利；對職工吃、拿、卡、要，報銷應由個人支付的各種費用等。

雖然在廉潔從業(yè)方面做出了很多努力，但是在有些方面我還做的`不夠，一是學習不夠，由于長期從事具體工作，對黨建理論關注不夠，因而對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想的學習不全面、不系統(tǒng)、深鉆細研不夠，缺乏對科學體系和精神實質的把握。在解放思想上，缺乏探索和創(chuàng)新精神，想問題謹慎有余而開拓不足，開展工作穩(wěn)重有余而闖勁不足。二是作風方面對有關廉潔自律規(guī)定學習不夠。對《黨章》、《準則》，對黨員干部的基本要求學習不夠，把握不牢；求真務實的作風不夠扎實。三是深入基層，調查研究不夠。由于忙于學校與外界溝通協(xié)調，與廣大教職工溝通少，對職工的心聲了解不深，導致工作的針對性不足，在解決職工關心的熱點、難點問題上存在一定差距。今后我要加強自身的理論學習，用馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想武裝頭腦，提高政治素質，提高業(yè)務素質，以適應反腐倡廉工作不斷發(fā)展的需要，真正體現(xiàn)與時俱進的要求。不斷加強對反腐倡廉工作特點、規(guī)律的研究，增強工作的預見性、創(chuàng)新性和有效性。同時進一步深入基層，了解基層的存在的問題，多為基層辦好事、實事。

中共中央頒發(fā)《中國共產(chǎn)黨黨員領導干部廉潔從政若干準則》，是規(guī)范黨員領導干部從政行為的重要基礎性黨內法規(guī)，對于保證黨員領導干部廉潔從政，形成用制度規(guī)范從政行為、按制度辦事、靠制度管人的有效機制具有重要的促進作用；對于加強領導干部廉潔自律工作和干部隊伍建設，進一步提高管黨、治黨水平和深入推進反腐倡廉建設具有十分重要的意義。

教師廉潔履職自查報告（實用19篇）篇十二

買買提.忙蘇爾。

排先拜巴扎鄉(xiāng)人民政府。

2012年8月8日。

按照縣紀委關于認真學習《中國共產(chǎn)黨黨員領導干部廉潔從政若干準則》的要求，本人認真自學有關學習內容。通過學習,更深入地認識到了新形勢下貫徹執(zhí)行《廉政準則》的重要性，深入查找自身存在的問題和不足。現(xiàn)將自查自糾情況報告如下：

通過檢查出現(xiàn)了“六個沒有”和“四個不存在”，即：沒有利用工作之便吃、拿、卡、要，沒有收取禮品、禮金、各種有價證券，或以權謀私搞交易。沒有在接待來訪或電話咨詢中出現(xiàn)冷漠、生硬、蠻橫、推諉等態(tài)度。沒有在公務活動中，有越權、瀆職、徇私舞弊，或出現(xiàn)有違辦事公平、公正、公開要求的行為。沒有個人或經(jīng)他人名義經(jīng)商辦、從事第二職業(yè)，或利用職權為親友經(jīng)商提供任何方便條件。沒有在工作時間無正當理由脫崗或在崗辦私事擅離職守行為。不存在辦事拖拉、推諉扯皮、敷衍塞則、無辜超過辦事時限等不負責任行為；不存在酒后執(zhí)行公務的行為。不存在工作時間干與工作無關的事的行為。不存在參與有悖社會公德、職業(yè)道德、家庭美德及各種賭博行為。

降低了搞好黨風廉政建設和反腐敗工作的主動性；四是存在老好人現(xiàn)象，不愿對黨風廉政建設方面?zhèn)€人存在的問題提出意見和建議。

分析其產(chǎn)生的原因。上述在思想、工作、作風上暴露的一些問題，雖然有一定的客觀因素，根本上有自身的主觀世界改造不夠，認識不深，主要表現(xiàn)在：重事務，輕學習。認為自己身處基層主要是抓好工作落實，不要求有多高的理論水平，缺乏學習的壓力感和緊迫感。從客觀上總是強調工作忙、任務重，沒有處理好工作與學習之間的關系；重指導，輕實踐。自身存在的作風不夠扎實、工作不夠深入等問題；重安排，輕要求。在工作安排上，強調每項工作都要有新的提高、新的發(fā)展。但在具體落實上，沒有用一流的標準去要求、去衡量自己的工作。

一要進一步加強黨性修養(yǎng)，牢固樹立宗旨意識。認真學習《中國共產(chǎn)黨黨員領導干部廉潔從政若干準則》，通過加強理論學習，夯實自身的思想政治基礎，加強自身的黨性修養(yǎng)，時刻牢記黨的宗旨和艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)，時刻不忘黨賦予自已的使命，時刻把人民群眾的利益放在第一位，權為民所用、情為民所系、利為民所謀，全心全意為人民群眾謀利益。

警，自勵，以身作則，嚴格按照規(guī)定和制度辦事。

三要進一步增強法紀意識，做遵紀守法的模范。作為一名領導，要珍惜黨和人民的培養(yǎng)、信任，珍惜為黨工作、為人民服務的機會，不論在八小時之內，還是八小時之外，不論在工作圈，還是生活圈、社交圈，都要自覺遵守黨的紀律和國家的法律法規(guī)，認真執(zhí)行黨內監(jiān)督各項制度，以《廉政準則》為鏡子，時刻對照、檢點自己的工作行為，自覺做到條件變了艱苦奮斗的作風不丟，時代變了甘于奉獻的傳統(tǒng)不變，成為遵紀守法的模范。

在勤政廉政方面，本人雖然取得了一些成績，但對照黨和廣大人民群眾的期望，還有一定的差距，存在一些問題：因此，在今后的工作中，我一定會嚴格遵守組織紀律，強化廉政自律工作，努力克服自身存在的問題和不足，以《廉政準則》要求為準繩，更加廉潔從政、克己奉公，勤政為民，更加堅定地與各種腐敗現(xiàn)象作堅決斗爭，始終保持共產(chǎn)黨人的蓬勃朝氣、昂揚銳氣，為經(jīng)濟發(fā)展和社會穩(wěn)定貢獻自己的力量。

教師廉潔履職自查報告（實用19篇）篇十三

以一名省招教師的身份回到家鄉(xiāng)從事教學工作，至今已三年有余。踏上講臺，任教以來，我用心履行教師的職責，現(xiàn)將任職以來的工作自查如下：

以滿懷的激情和熱情融入到實際的教育教學工作中，關心，賞識，愛護每一個學生一向是我工作的特點。三年來應對不同的班級，不同的學生，我一如既往的用真誠換來學生們的喜愛。在工作生活中與大家和睦相處，團結協(xié)作，做到以大局為重，以學校利益為重，盡心盡職做好自己的工作。在思想上我用心要求進步，愛崗敬業(yè)，為人師表，遵守學校的各項規(guī)章制度用心參加學校的各類政治學習。用心參加繼續(xù)教育，國培學習，并且認真記錄，努力提高自己的思想覺悟，不斷地完善自我。在學習中我學到了有關新課程改革的教育教學理論及新的課堂理念，使自己在教育教學實踐中有很大的收獲。

從工作以來，我在一向在陳店鎮(zhèn)陳店中學任教，同時擔任班主任。認真工作，教書育人，傳遞知識。用真誠和熱情去上好每一節(jié)課，做好每一天的工作。做好一個學生喜歡，同事喜愛，領導滿意的真正的好老師。

由于我對工作認真負責，用心進取，順利完成各項工作任務，并且取得較好的'成績：任職以來，所帶班級各方面都能取得較大的進步；安全衛(wèi)生、讀書活動也都進行的有聲有色。認真工作同時用心參加教育教學研究活動，認真總結教育教學經(jīng)驗，用心撰寫教育教學論文。我所在的課堂，孩子們學得很快樂。

一是以前對履職盡責的重要性認識不夠。放松了對自己的要求，工作多點、繁瑣點，就會有些負面情緒，降低了對工作的用心主動性。二是作為班主任，在工作中有時也參入了自己的主觀情感。三是自我批評、自我反省開展的不夠深入。

上述在思想、工作上暴露的一些問題，有其客觀因素，但也存在主觀認識原因，主要表此刻以下兩個方面：

（一）、重事務，輕學習。

墨守陳規(guī)、持續(xù)現(xiàn)狀，認為自己身處基層主要是抓好工作落實，不要求有多高的理論水平，缺乏學習的壓力感和緊迫感。從客觀上總是強調工作忙、任務重，沒有處理好工作與學習之間的關系。

（二）、重安排，輕要求。

在工作安排上，強調每項工作都要做好。但在具體落實上，沒有用一流的標準去要求、去衡量自己的工作。

（一）、透過加強理論學習，夯實自身的思想政治基礎，時刻把學校的利益放在第一位，為了學校的發(fā)展、為了學生的發(fā)展，盡自己最大的努力做好自己的本職工作。

（二）、要進一步自覺理解老師監(jiān)督，持續(xù)履職盡責本色。在工作中，將一向努力秉承“敬人、敬業(yè)、敬學、敬事”的工作態(tài)度，力求在平凡的崗位上踐行自己的承諾。

（三）、加強在專業(yè)知識、教學研究上的學習，加強自身基本功的訓練，課堂上做到精講多練。

（四）、對學困生多些關心，多點愛心，再多一些耐心，使他們在各方面有更大進步，能健康地成長。

（五）、履職盡責，弘揚教師教書育人的職業(yè)精神。做到應對學生，無怨無悔。應對領導，決不辜負領導對我的信任。

（六）、學習是無止境的，在以后的教學中，我將更加自覺遵守學校的各項規(guī)章制度，服從學校的各項工作安排。一分耕耘，一分收獲。在這三年工作生活中，我?guī)е⒆觽冊诳鞓分袑W習，在快樂中成長。我與我的學生共同進步共同成長，過程雖然艱辛，但所得卻將受用終生。在未來的工作中我會加倍努力，在實踐中，不斷總結經(jīng)驗，不斷學習，不斷進步。

教師廉潔履職自查報告（實用19篇）篇十四

員干部的行為規(guī)范制度體系，解決農村基層干部履職中出現(xiàn)的各種不廉潔、不規(guī)范問題，鞏固黨的執(zhí)政基礎，保持黨紀法規(guī)建設同步推進，形成加強農村基層組織建設和干部隊伍建設的整體合力，推動農村經(jīng)濟和諧發(fā)展具有十分重要的意義，在認真學習的基礎上，結合我社區(qū)的工作實際，自查如下：

堅持“以學習促提升、以自查促整改、以實踐求實效”的原則，深入學習領會精神實質，自覺把“五個禁止”“二十二個不準”要求融入到具體社區(qū)工作中，嚴以律己，忠誠履職，個人執(zhí)行《規(guī)定》總體良好。

逐條學習《規(guī)定》，全面、準確、深入領會其精神實質，將形成的理念用于實踐，做到知行合一。在學習中對照檢查“五個禁止”和“二十二個不準”執(zhí)行情況，主動及時糾正發(fā)現(xiàn)的問題和不足，在工作、生活和社會交往中自覺踐行廉潔履職，真正做一個為民、務實、清廉的社區(qū)工作者。

嚴格按照《規(guī)定》要求和規(guī)定，進一步規(guī)范自身行為，時時提醒自己，處處要求自己自覺遵守《規(guī)定》。

總結。

和提煉經(jīng)驗性做法，用以解決發(fā)展中的矛盾、前進中的難題、工作中的癥結。

通過對照“五個禁止”“二十二個不準”，深入開展自查，我在思想作風、工作作風等方面存在以下不足：

1．缺乏有的意識和自覺性。

在自身修養(yǎng)方面要求不夠嚴格，標準不高，為人民服務的宗旨意識有所淡化。

2．學習有所欠缺。

在實際學習過程中，往往出現(xiàn)因為認識不足疏于學習、事物繁忙難以集中時間學習、學習缺少系統(tǒng)性。

3．開展批評和自我批評不夠。

在思想、工作、作風上暴露一些問題，有其客觀因素，也存在主觀認識原因，主要表現(xiàn)在重事務，輕學習。習慣從客觀上強調工作忙、任務重，沒有處理好工作與學習之間的關系。

1．加強自身修養(yǎng)，牢固樹立宗旨意識。

繼續(xù)認真學習《規(guī)定》，時刻以《規(guī)定》中的標準作為工作處事的原則。不斷加強理論學習，夯實自身思想政治基礎，加強自身修養(yǎng)，時刻把人民群眾的利益放在第一位，做到權為民所用、情為民所系、利為民所謀。

2．自覺接受群眾監(jiān)督，保持艱苦奮斗本色。

按照《規(guī)定》中“五個禁止”、“二十二個不準”的要求，做到頭腦清醒，政治堅定；做到清正廉潔，以身作則，嚴格按照規(guī)定和制度辦事。在實際工作中堅持原則、秉公辦事、公私分明，堅持嚴以律己，寬以待人。虛心聽取人民群眾的批評意見，自覺接受人民群眾的監(jiān)督。

3．進一步增強法紀意識，做遵紀守法的模范。

在今后的社區(qū)工作中，我將以《規(guī)定》為準則，繼續(xù)嚴格遵守組織紀律，嚴格要求自己，努力克服自己存在的問題和不足，在工作中嚴格按照“五個禁止”、“二十二個不準”，履職盡責，為社區(qū)建設貢獻自己的力量。

教師廉潔履職自查報告（實用19篇）篇十五

教師廉潔履職自查報告（實用19篇）篇十六

為扎實開展本單位“兩學一做”學習教育第二次專題學習討論，根據(jù)上級要求，我黨支部于6月20日召開支村兩委專題研究會議，特制定以下方案：

一、對象范圍。

以黨支部為單位，全體黨員參加集中學習討論，然后分黨小組開展學習討論;黨員領導干部以普通黨員身份參加所在支部學習討論。

二、完成時間及學習內容、學習方式。

第二次專題學習討論要求在7月底前完成，學習方式和學習內容如下:。

1、自學。要堅持讀原著、學原文、悟原理，逐條逐句通學黨章黨規(guī)黨紀，熟知黨內法規(guī)，牢記黨的紀律，銘刻《自律準則》。重點讀《黨章》第七、八章、《關于黨內政治生活的若干準則》《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》分則、《習近平總書記系列重要講話(20版)》關于全面從嚴治黨、嚴明黨的紀律和規(guī)矩、加強黨風廉政建設等方面的論述。黨員干部還要深入剖析周永康、郭伯雄、徐才厚、令計劃等違反政治規(guī)矩和政治紀律的反面典型案例。

2、領學。黨支部書記以講黨課的形式領學，黨支部書記要帶頭示范，積極引導其他同志踴躍發(fā)言、開展討論，認真對發(fā)言情況進行點評，達到相互啟發(fā)、共同提高的目的。

3、踐學。每名黨員要聚焦“講規(guī)矩、有紀律，做知敬畏守底線的黨員”主題，結合自身思想、工作和生活實際，對照黨規(guī)黨紀、對照黨員標準、對照反面典型，深入查找和剖析自身存在的問題。討論會上，黨支部每名黨員都要逐一發(fā)言，做到思想認識必談、突出問題必談、根源癥結必談、整改措施必談等“四個必談”。至少安排2名黨員深入剖析違反黨的紀律的典型案例，原則上專題討論時間不少于半天。

三、學習主題。

以“講規(guī)矩、有紀律，做知敬畏守底線的黨員”為主要內容，著力對照檢查看齊意識不強、紀律意識淡薄、底線意識不牢的問題，重點看能否嚴格遵守黨的政治紀律、組織紀律、廉潔紀律、群眾紀律、工作紀律和生活紀律，能否自覺做到在黨規(guī)黨紀面前知敬畏、守底線。

四、相關要求。

1、黨員領導干部要以普通黨員身份參加所在支部的學習討論，可邀請縣政協(xié)聯(lián)點領導參加學習討論。村干部“七一”前夕到聯(lián)系的黨小組講一次黨課，可結合專題調研一并進行。

2、“七一”前后，由黨支部書記結合開展紀念建立黨100周年活動講黨課。除行動不便的黨員外，其他黨員均要撰寫發(fā)言提綱，會后交支部匯總。

3、及時與指導組對接，總結專題學習討論情況。

教師廉潔履職自查報告（實用19篇）篇十七

自《農村基層干部廉潔履行職責若干規(guī)定（試行）》學習教育活動開展以來，通過認真學習、參與討論、自我反思、深刻剖析，我發(fā)現(xiàn)了在思想上、工作中存在的一些突出問題，現(xiàn)將有關自查自糾的有關情況報告如下。

思想上認為學習不能解決當前快速發(fā)展經(jīng)濟的難題，而是要靠項目來支撐，要靠經(jīng)濟總量的增長，因而有意無意地放松了學習。加之工作本身十分繁忙，擠出來學習的時間非常有限，出現(xiàn)了把學習當作軟任務，把業(yè)務工作作為硬指標的情況。

全心全意為人民服務的理念不夠牢固，公仆意識和群眾觀念有所淡化。沒有足夠的時間用于調研、了解群眾思想工作方面的想法、自身的工作困難等。在管理工作中多數(shù)采取下派任務，一定程度上忽視了制度的完善，導致少數(shù)干部中存在一些推諉扯皮、不深入群眾等歪風，影響到政府整體形象、經(jīng)濟社會發(fā)展和群眾利益。

一是思想上對政府班子建設重視不夠，沒有從內心深處把之當作一件大事來抓；

二是及時發(fā)現(xiàn)政府班子自身存在問題、采取措施克服矛盾，還做得不夠充分；

三是作風建設與制度的融合做得還不好，長效工作機制尚未真正建立起來。

作為一名基層村干部，對照《規(guī)定》教育活動提出的要求，通過自我剖析，發(fā)現(xiàn)自己還存在不足，必須引起高度重視。今后，要在創(chuàng)新思想觀念上下功夫，要堅持牢固樹立機遇意識、超前意識、總量意識，吸收經(jīng)濟社會發(fā)展中的一些新思想；要在在優(yōu)化工作作風上下功夫，身體力行地帶頭糾正自己的問題和不足；要在促進科學發(fā)展上下功夫，真抓實干、開拓創(chuàng)新、務求實效，促進經(jīng)濟又好又快發(fā)展；要在學習貫徹《規(guī)定》上下功夫，認真鉆研、模范遵守。在今后工作中，自己要著眼于大思路、大視野、大舉措來推動全鄉(xiāng)經(jīng)濟和各項事業(yè)的`大發(fā)展；要開動腦筋，著力研究適應農村經(jīng)濟發(fā)展的新方法、新舉措；要立足資源，瞄準市場，發(fā)揮優(yōu)勢，突出重點，大力發(fā)展特色農業(yè)；要跳出農業(yè)抓農業(yè)，跳出求發(fā)展，加快全鄉(xiāng)整個經(jīng)濟結構的調整：要帶頭轉變觀念，帶頭開拓創(chuàng)新，克服求穩(wěn)和保守思想。

堅持嚴以律已，帶頭執(zhí)行廉潔自律的規(guī)定。自重、自省、自警、自勵，常修為政之德、常懷律己之心、常思貪欲之害。秉公用權，為黨、國家、人民謀富。真正做到一身正氣、一塵不染，升華立黨為公、執(zhí)政為民的境界，做到以赤誠之心投身事業(yè)，以感恩之心回報組織，以平常之心對待得失。作為鄉(xiāng)鎮(zhèn)領導干部，自己要時刻意識到肩上沉甸甸的責任，在今后工作中，不求名利、不計得失，始終保持旺盛的工作斗志，強烈的事業(yè)心和責任感，獻身事業(yè)、獻身群眾，不畏壓力，勇挑重擔，切實肩負起強鄉(xiāng)富民的神圣使命。

實事求是，是我們黨理論聯(lián)系實際，密切聯(lián)系群眾的法寶，也是我們黨永遠立于不敗之地的可靠保證。在今后的工作中我要堅持帶頭講真話、辦實事、求實效，凡是群眾提出的合理要求，要辦好、辦實，絕不以犧牲群眾利益為代價換取自己一時的政績。古語有云“求其上者得其中”，“廉政準則”教育活動的開展，已經(jīng)為政府機關的執(zhí)政水平樹立了“求上”的標桿。

因此自己必須創(chuàng)新思想觀念，不斷深化“廉政準則”教育活動的影響，為持續(xù)發(fā)展提供動力保障；不斷優(yōu)化干部作風，為引導發(fā)展提供組織保障；不斷優(yōu)化發(fā)展環(huán)境，為促進發(fā)展提供軟實力保障，確保全鄉(xiāng)經(jīng)濟社會和各項事業(yè)持續(xù)又好又快發(fā)展。

教師廉潔履職自查報告（實用19篇）篇十八

本人鄭重承諾：

一、堅持原則，公道正派，不拉幫結派、徇私舞弊；

二、嚴格執(zhí)行各項規(guī)章制度；

三、不收受有礙公務的單位和個人的禮金、禮物和有價證券等；

四、不借各種名義公款旅游，不用公款參與各類消費活動；

五、在業(yè)務交往和應酬接待中履行節(jié)約，不鋪張浪費和超標準消費；

七、不參與各類賭博活動，不涉足色情、毒品場所。

文檔為doc格式。

教師廉潔履職自查報告（實用19篇）篇十九