六一兒童節(jié)主持詞說(shuō)大全（15篇）

值此隆重時(shí)刻，我作為主持人，將帶領(lǐng)大家共同度過(guò)一個(gè)難忘的時(shí)光。接下來(lái)，小編為大家整理了一些精心挑選的總結(jié)范文，希望能夠給大家?guī)?lái)一些幫助。

六一兒童節(jié)主持詞說(shuō)大全（15篇）篇一

合：大家上午好!

a：彈去五月的風(fēng)塵。

b：迎來(lái)六月的時(shí)光，

a：六月，是童年的搖籃;。

b：六月，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。

a：六月，是童年的太陽(yáng);。

b：六一，是我們大家的節(jié)日。

合：在這歡樂(lè)的日子里，讓我們共同祝愿：全鎮(zhèn)的小朋友們，節(jié)日快樂(lè)!

a：六一了，六一的陽(yáng)光更明媚。

六一的天空更湛藍(lán)。

b：六一了，年年今日年年慶。

歲歲今朝歲歲新。

不一樣的面孔，同一樣的熱情。

不一樣的嗓音，同一樣的心聲。

a：感謝您，親愛(ài)的爸爸媽媽。

b：感謝您，幫我們邁好人生的第一步在盼望中。

a：黨的陽(yáng)光照耀著我們，黨的雨露滋潤(rùn)著我們，感謝黨和政府對(duì)我校的高度重視，下面有請(qǐng)鎮(zhèn)政府領(lǐng)導(dǎo)()講話，掌聲歡迎!

a：謝謝的鼓勵(lì)，我們將按照黨的指示努力讀書(shū)。學(xué)生成長(zhǎng)少不了老師的精心的培育和輔導(dǎo)，現(xiàn)讓我們用最熱烈的掌聲，歡迎敬愛(ài)的張方君校長(zhǎng)講話!大家掌聲歡迎!

b：謝謝校長(zhǎng)的熱情鼓勵(lì)和真情教誨，接下來(lái)大家歡迎優(yōu)秀少先隊(duì)員王妍同學(xué)發(fā)言。

a：在父老鄉(xiāng)親的關(guān)愛(ài)下，在校長(zhǎng)、老師的辛勤哺育下，一學(xué)年來(lái)我校涌現(xiàn)出許多品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，接下來(lái)請(qǐng)總支書(shū)記、少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員何鳳華老師宣讀表彰決定。

b：看，六一的鮮花絢麗多彩。

a：瞧，六一的陽(yáng)光燦爛奪目。

b：為了歡慶六一國(guó)際兒童節(jié)，我們城子鎮(zhèn)私立學(xué)校的同學(xué)們做了精心準(zhǔn)備。

a：為慶祝六一節(jié)，我們城子鎮(zhèn)幼兒園的小朋友們?cè)诶蠋煹妮o導(dǎo)下，排練了好多有趣的節(jié)目。

b：現(xiàn)在，就讓我們一起放聲歌唱，用活潑的旋律，展示我校少年兒童的爛漫風(fēng)采。

a：今天，就讓我們一起盡情跳舞!讓我們用美妙的舞姿展示我們的精神風(fēng)彩。

合：城子鎮(zhèn)私立學(xué)校、城子鎮(zhèn)幼兒園“我成長(zhǎng)我快樂(lè)”慶祝六一兒童節(jié)文藝演出現(xiàn)在開(kāi)始。

a：謝謝小朋友為給我們帶來(lái)的精彩表演。一首民族歌曲傳遍了中國(guó)的大江南北，唱出了我們少數(shù)民族的風(fēng)采，接下來(lái)就讓我們欣賞這首膾炙人口的神曲吧，溜溜的情歌千古絕唱，有請(qǐng)小一年級(jí)帶來(lái)的《最炫民族風(fēng)》，請(qǐng)一年級(jí)舞蹈《軍港之夜》做準(zhǔn)備。

b：朋友，你向往大海嗎?你熱愛(ài)大海嗎?你聽(tīng)見(jiàn)過(guò)海的聲音嗎?你想擁有大海的力量嗎?你想感受海的溫柔嗎?你想凝視水兵臉上安祥的微笑嗎?你想知道水兵的熱情嗎?請(qǐng)一起欣賞一年級(jí)舞蹈《軍港之夜》，請(qǐng)二年級(jí)《春天在哪里》做準(zhǔn)備。

a：海洋b國(guó)夢(mèng)，軍人為我們圓，我們幸福夢(mèng)，要靠我們自己找嘍，請(qǐng)欣賞舞蹈《春天在哪里》表演者：二年級(jí)請(qǐng)七年級(jí)小合唱《第一次愛(ài)的人》做準(zhǔn)備。

b：每個(gè)人都有一段青澀的初戀，而這第一次愛(ài)的人卻在今后的日子里深埋于心中，下面請(qǐng)欣賞小合唱《第一愛(ài)的人》表演者：江秋敏、項(xiàng)彥琴請(qǐng)小一年級(jí)的舞蹈《有愛(ài)就有天堂》做準(zhǔn)備。

a：一生中有你就幸福，有你就是天堂，有愛(ài)就有天堂，請(qǐng)欣賞舞蹈《有愛(ài)就有天堂》，表演者小一年級(jí)，請(qǐng)就前班《傷不起》舞蹈做準(zhǔn)備。

b：這首歌的名字在今天的生活中經(jīng)常被我們提起，雖然詼諧卻描繪出了我們心中眾多的無(wú)奈和傷感，只是一個(gè)詞語(yǔ)卻引起了我們太多的反思和考慮，用在不同的地方也表達(dá)出了不同的心情，就像這首歌一樣，它所說(shuō)的又會(huì)是怎樣的一個(gè)意思呢?別猜了，猜錯(cuò)了，我們可真的《傷不起》啊!下面請(qǐng)欣賞就前班《傷不起》，請(qǐng)八年級(jí)舞蹈《棉花糖》做準(zhǔn)備。

a：回憶美好的童年，我們會(huì)想起迷人的冰糖葫蘆和雪白甜美的棉花糖，下面我們一起欣賞舞蹈《棉花糖》表演者：八年級(jí)，回味棉花糖的美好回憶，一年級(jí)武術(shù)《中國(guó)功夫》可別忘了做準(zhǔn)備。

b：伸伸手，彎彎腰，天天做操身體好，大家來(lái)欣賞小朋友《小白兔》體操，表演者：學(xué)前班請(qǐng)四年級(jí)武術(shù)《功夫小子》做準(zhǔn)備。

a：拳不離手，曲不離口，今天我們這兒來(lái)了一群功夫小子呢?快來(lái)看他們的絕世功夫了，”。表演者四年級(jí)請(qǐng)七年級(jí)舞蹈《日不落》做好準(zhǔn)備。

b：我們是七八點(diǎn)鐘的太陽(yáng)，今天是我們的節(jié)日，七年級(jí)的大姐們送給我們《日不落》的禮物，請(qǐng)五年級(jí)手語(yǔ)《國(guó)家》做好準(zhǔn)備。

a：我們中國(guó)人都有一種精神，一種堅(jiān)忍不拔，不怕跌倒，無(wú)懼失敗的精神。為了夢(mèng)想，把握現(xiàn)在的每一分鐘，我們努力著，拼搏著。我們互相幫助，同風(fēng)雨，共進(jìn)退，讓我們的身邊充滿愛(ài)。讓這個(gè)世界更加溫暖，愛(ài)常在，溫暖就在身邊。下面請(qǐng)欣賞由六年級(jí)帶來(lái)的歌曲《讓世界充滿愛(ài)》大合唱，請(qǐng)七年級(jí)詩(shī)朗誦《中國(guó)夢(mèng)，有你有我，夢(mèng)想成真》和大合唱《男兒當(dāng)自b》做準(zhǔn)備。

b：少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年b則國(guó)b。不論出現(xiàn)怎樣的災(zāi)難，作為中華建設(shè)的棟梁，帶著熱情和執(zhí)著上路，為夢(mèng)想而努力，是男兒就該當(dāng)自b。請(qǐng)欣賞七年級(jí)七尺男兒如何當(dāng)自b。請(qǐng)六年級(jí)舞蹈《吉祥謠》做好準(zhǔn)備。

b：事事如意、五福臨門(mén)、平安吉祥萬(wàn)家樂(lè)!請(qǐng)欣賞六年級(jí)的選送的舞蹈《吉祥謠》。

a：撥動(dòng)心靈的琴弦，彈出美妙的歌謠。

b：舞動(dòng)稚嫩的小手，描繪七彩的童年。

a：今天，學(xué)校因我們而精彩。

b：明天，學(xué)校因我們而自豪。

a：今天，我們是學(xué)校的主人。

b：明天，我們是祖國(guó)的棟梁。

a：讓我們高舉星星火炬，唱響少先隊(duì)隊(duì)歌。

b：讓我們擁抱幸福的時(shí)光，共創(chuàng)輝煌的生活!

a：城子鎮(zhèn)私立學(xué)校、城子鎮(zhèn)幼兒園六一文藝演出到此結(jié)束!

合：再次祝同學(xué)們節(jié)日快樂(lè)!

六一兒童節(jié)主持詞說(shuō)大全（15篇）篇二

一、開(kāi)場(chǎng)：

a：尊敬的各位家長(zhǎng)。

b：各位來(lái)賓。

c：親愛(ài)的小朋友們，

d：大家好！

a：溫暖的陽(yáng)光，誘人的花香。

b：喜悅的笑臉，激動(dòng)的胸膛。

c：連小草都在歡樂(lè)地歌唱。

d：這一切都在提醒著我們：

a：六月，混著花香和麥香的微風(fēng)將一個(gè)個(gè)美好的心愿?jìng)魉汀?/p>

b：她悄悄的，悄悄的縈繞在我的耳畔，回蕩在我的心田。

a：親愛(ài)的小朋友們，今天是你們的節(jié)日。

b：今天是全世界兒童的節(jié)日。

c：在這美好的時(shí)刻，讓我們代表幼兒園全體教職員工向小朋友們致以節(jié)日的祝賀。

d：向各位家長(zhǎng)、各位來(lái)賓表示熱烈的歡迎。(鼓掌)。

a：從開(kāi)園到現(xiàn)在，我們幼兒園的環(huán)境在不斷變化著。

b：老師們?cè)诓粩噙M(jìn)取著，孩子們?cè)诓粩噙M(jìn)步著。

c：這一切都離不開(kāi)上級(jí)有關(guān)部門(mén)的正確領(lǐng)導(dǎo)，離不開(kāi)廣大家長(zhǎng)和社會(huì)各界的大力支持。

d：在這里我們真誠(chéng)的說(shuō)一聲：謝謝。

a：六一的鮮花絢麗多彩！

b：六一的陽(yáng)光燦爛奪目！

c：踏著六月的鮮花，迎著初升的朝陽(yáng)；

d：我們歡聚一堂，共度這美好時(shí)光！

a：我們是那么開(kāi)心。

b：我們是那么幸福。

c：我們是那么激動(dòng)。

d：我們是那么期盼。

a：開(kāi)心、幸福、激動(dòng)、期盼的*幼兒園慶六一活動(dòng)，現(xiàn)在開(kāi)始！

第一項(xiàng)：鳴“泡”、升國(guó)旗、奏國(guó)歌(請(qǐng)全體起立)禮畢！請(qǐng)坐！

二、節(jié)目表演。

(一)(模特表演)。

a：愛(ài)美之心，人皆有之，時(shí)裝表演并不是大人們的專利。

b：小朋友也不甘示弱，首先請(qǐng)欣賞大班、等小朋友帶來(lái)魄力四射的時(shí)裝表演秀。

(二)(現(xiàn)代舞《不怕不怕》)。

b：唱吧！讓我們用動(dòng)聽(tīng)的歌聲抒發(fā)心中對(duì)幼教事業(yè)的熱愛(ài)。

d：跳吧！讓我們用美妙的舞姿展現(xiàn)我們的藝術(shù)素質(zhì)和精神風(fēng)采。

b：請(qǐng)欣賞中班李卓婭等小朋友表演的現(xiàn)代舞《不怕不怕》。

(三)(舞蹈《數(shù)鴨子》)。

a：春風(fēng)化雨，灑滿了所有的童年，放飛童心，飛遍了所有的角落。

c：讓陽(yáng)光把所有的童心裝滿金色的理想，讓風(fēng)兒把所有的故事抹上美麗的光圈。

a：小班的小朋友雖然年齡小，但他們同樣也會(huì)用舞蹈來(lái)表達(dá)在六一兒童節(jié)快樂(lè)的心情。

c：接下來(lái)由小班小朋友給大家獻(xiàn)上的舞蹈《數(shù)鴨子》。

(四)(舞蹈《歌聲與微笑》)。

b：沐浴著和風(fēng)細(xì)雨，我們迎來(lái)了綠柳成蔭，

c：花香四溢的六月，是最美麗的季節(jié)，也是我們幼兒教師播種希望的季節(jié)。

b：請(qǐng)欣賞舞蹈《歌聲與微笑》。

(五)(民族舞《北京小妞》)。

d：六一的太陽(yáng)這樣輝煌，六一的花朵這樣芬芳。

b：在我們自己的節(jié)日里，讓我們盡情的歡樂(lè)吧！

d：接下來(lái)請(qǐng)欣賞民族舞《北京小妞》。

(六)(舞蹈《小燕子》)。

(七)(大班英語(yǔ)連讀)。

c：英語(yǔ)教學(xué)一直是我們幼兒園教學(xué)內(nèi)容中非常重要的一部分，為了濃厚小朋友們學(xué)習(xí)英語(yǔ)的氛圍，教師們動(dòng)了不少的腦筋，今天，大班的全體小朋友要用英語(yǔ)連讀的形式來(lái)展示他們的這個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)成果。

(八)(獨(dú)唱《小狗抬轎》)。

b：“六一”的花兒最鮮艷，“六一”的祝福最誠(chéng)摯。

d：“六一”的舞姿最美麗，“六一”的歌聲最動(dòng)聽(tīng)。

b：伴隨著陣陣歡快的音樂(lè)，小朋友將用稚嫩的歌聲詮釋他們歡樂(lè)的童年。

d：下面請(qǐng)欣賞中班楊深國(guó)小朋友給大家獻(xiàn)上的獨(dú)唱：《小狗抬轎》。

(九)(舞蹈《蝸牛與黃鸝鳥(niǎo)》)。

c：哎，，在這快樂(lè)的節(jié)日里，你最想對(duì)小朋友們說(shuō)些什么呢?

d：我最想說(shuō)的就是：祝小朋友們節(jié)日快樂(lè)！小朋友們，你們快樂(lè)嗎?(快樂(lè)！)。

c：請(qǐng)欣賞小班小朋友為大家表演的舞蹈《蝸牛與黃鸝鳥(niǎo)》。

(十)(印度舞《阿拉伯之夜》)。

d：六一國(guó)際兒童節(jié)，是小朋友盼望已久的節(jié)日。

b：在深深淺淺的夢(mèng)里，六一是柔和的，她伴隨著槐花的香味悄然而至；

d：在愈久愈濃的記憶中，六一是甜美的，她在孩子們熱切的期盼中，欣然赴約。

b：接下來(lái)請(qǐng)欣賞印度舞《阿拉伯之夜》。

(十一)(大班《歌曲連唱》)。

a：今天，每一位老師的臉上也寫(xiě)滿了笑薏，

c：因?yàn)槔蠋熆吹胶⒆觽內(nèi)绯跎奶?yáng)煥發(fā)著生命活力，像新生的樹(shù)苗在茁壯成長(zhǎng)。

a：請(qǐng)欣賞大班小朋友獻(xiàn)上的《歌曲連唱》。

(十二)(舞蹈《親親茉利花》)。

b：小小兒童，沒(méi)有煩惱，眼望四周陽(yáng)光照。

d：無(wú)憂無(wú)慮樂(lè)陶陶，時(shí)間在一年一年飛跑。

b：少年在一年一年長(zhǎng)高，素質(zhì)教育要從小把基礎(chǔ)打牢。

d：請(qǐng)欣賞由中班小朋友為大家表演舞蹈：《親親茉利花》。

(十三)(舞蹈《春天在哪里》)。

c：孩子們，盡管你們只是一棵幼苗，但你們驕傲地生活在爸爸媽媽的懷抱中。

b：孩子們，盡管你們只是一顆小星星，但你們幸福地閃亮在老師的身邊。

c：父母是孩子的第一位老師，父母的行為潛移默化地影響著孩子。

b：多關(guān)心關(guān)心孩子吧！讓孩子在健康的環(huán)境下成長(zhǎng)。

c：請(qǐng)欣賞舞蹈《春天在哪里》。

(十四)(中班《歌曲連唱》)。

b：今天的演出，每一個(gè)節(jié)目都飽含著老師的汗水。

d：孩子的成長(zhǎng)，每一點(diǎn)進(jìn)步都滲透著老師的心血。

b：是園丁，親手催開(kāi)“祖國(guó)的花朵”

d：是老師，親手培育“擎天的梁柱”，接下來(lái)是中班小朋友給大家?guī)?lái)的歌曲連唱。

(十五)(大班律動(dòng))。

c：童年是一只歌，跳躍著美妙的音符。

b：童年是一首詩(shī)，充滿了幻想和憧憬，請(qǐng)欣賞大班小朋友表演的舞蹈。

(十六)(歌伴舞《兩只蝴蝶》)。

d：風(fēng)的輕柔道不盡人間深深的愛(ài)，我們的世界是一個(gè)愛(ài)的世界。

(十七)(小班律動(dòng))。

c：在我們*幼兒園，每一個(gè)小朋友就是一顆閃亮的明星。

a：他們是明天的希望，是未來(lái)的棟梁。

c：年齡雖小卻毫不遜色，一招一式有模有樣。

a：接下來(lái)有請(qǐng)小班的小朋友們帶來(lái)一段輕快的舞蹈。

(十八)(中班團(tuán)體操)。

b：不知不覺(jué)中，我們的節(jié)目已經(jīng)接近了尾聲，

d：歡樂(lè)的時(shí)間總是過(guò)的很快，

b：最后，請(qǐng)欣賞由中班全體小朋友為大家表演的團(tuán)體操。

(a)第三項(xiàng)：給優(yōu)秀幼兒頒獎(jiǎng)。

三、結(jié)束語(yǔ)。

a：在優(yōu)美的歌聲中，我們即將結(jié)束今天的節(jié)目；在歡快的旋律中，我們迎來(lái)了新的期望。

b：美好的童年會(huì)給我們留下美好的回憶，共同祝愿小朋友們擁有一個(gè)美好的童年！

c：*幼兒園慶“六?一”文藝匯演到此圓滿結(jié)束！

d：讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡曄蛐∨笥褌冎乱怨?jié)日的祝賀！

共同：謝謝大家！讓我們明年再相聚！

音樂(lè)起(六一國(guó)際兒童歌)。

共

3

頁(yè)，當(dāng)前第。

3

頁(yè)

1

2

3

六一兒童節(jié)主持詞說(shuō)大全（15篇）篇三

a尊敬的各位家長(zhǎng)、各位來(lái)賓、、親愛(ài)的小朋們友：

ab大家好！

a這天，我們歡聚一堂，歡慶六一兒童節(jié)。

b我們高興。

a我們歡樂(lè)。

ab我們熱烈慶祝。

a彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的時(shí)光。在這個(gè)快樂(lè)的日子里，我代表全體教師向大家表示節(jié)日的祝賀，并向辛勤培育我們的全體教師致以衷心的感謝！

b在這個(gè)快樂(lè)的日子里，我代表全體少先隊(duì)員祝小朋友們節(jié)日快樂(lè)！

b大會(huì)第一項(xiàng)：升國(guó)旗奏國(guó)歌，全體起立！好請(qǐng)坐！

a大會(huì)第二項(xiàng)：有請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)講話。

首先由本校校長(zhǎng)講話，致開(kāi)幕詞。大家歡迎！

接下來(lái)由。

a無(wú)限的過(guò)去，都以此刻為歸宿。

b無(wú)限的未來(lái)，都以此刻為起點(diǎn)。

ab那么就讓我們一齊學(xué)習(xí)吧。

b學(xué)習(xí)知識(shí)、學(xué)習(xí)合作。

a學(xué)習(xí)創(chuàng)造、學(xué)習(xí)生存，德、智、體、美、勞等全面發(fā)展，提高素質(zhì)！

b大會(huì)第三項(xiàng)：師生文藝匯演節(jié)目，下方我宣布張火場(chǎng)幼兒園慶“六一”文藝節(jié)目此刻開(kāi)始！

a六一兒童節(jié)是小朋友們期盼已久的節(jié)目，在他們的期盼中欣然赴約。此刻由小朋友們?yōu)榇蠹耀I(xiàn)上優(yōu)美的廣播體操《世界真完美》大家歡迎！《小草》請(qǐng)準(zhǔn)備！

b沒(méi)有花香，沒(méi)有樹(shù)高，我是一顆無(wú)人明白的小草。接下來(lái)請(qǐng)欣賞歌曲《小草》表演者：石亞男、趙蕊《筷子舞》請(qǐng)準(zhǔn)備！

a中國(guó)是個(gè)禮貌古國(guó)，西洋呢注重刀刀叉叉，講究禮儀。在中國(guó)，我們使得是筷子。請(qǐng)欣賞師生表演《筷子舞》舞蹈。《對(duì)仗歌》請(qǐng)準(zhǔn)備，大家歡迎！

b唱歌是我們用來(lái)休閑娛樂(lè)之一，我們平常脫口而出的歌曲，不如讓我們小朋友來(lái)表演一段《數(shù)鴨子》表演者：趙星宇《春天和小蝌蚪》準(zhǔn)備。

a六月是童年的搖籃。

b六月是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。

ab請(qǐng)欣賞幼兒詩(shī)歌表演，表演者：曹小軍、米濤，大家歡迎！

家長(zhǎng)和小朋友們上場(chǎng)。

游戲規(guī)則：家長(zhǎng)與小朋友用紅布條把腿綁在一齊，家長(zhǎng)不得抓小球，由小朋友抓小球，從a點(diǎn)運(yùn)輸?shù)絙點(diǎn)，一次只能抓一個(gè)小球，時(shí)光期限為3分鐘。計(jì)小球量多者為勝方。

b六月?tīng)N爛如夢(mèng)。

a六月是童年的太陽(yáng)。

ab六月是我們大家的節(jié)日。

a接下來(lái)請(qǐng)欣賞歌舞客串《兩只老虎和找朋友》表演者：趙蕊、劉靜楠、薛云云、劉浩。

b接下來(lái)是親子互動(dòng)游戲《踩氣球》目的是鍛煉幼兒小腿肌肉，培養(yǎng)幼兒勇敢精神和合作潛力。

大家歡迎各位家長(zhǎng)和小朋友們。

上場(chǎng)！

為1分鐘。

a您的愛(ài)，太陽(yáng)般溫暖。

b您的愛(ài)，比父愛(ài)更嚴(yán)峻，比母愛(ài)更細(xì)膩，比友愛(ài)更純潔。您－－老師的愛(ài)，天下最偉大，最高潔。接下來(lái)由石靜和喬曉云，代表全體教師向大家表演節(jié)目，大家歡迎！

a活潑生動(dòng)的形式，讓孩子們?cè)谟螒蛑袑W(xué)，在游戲中樂(lè)，在游戲中健康成長(zhǎng)，請(qǐng)欣賞歌舞《寶貝2加1》大家歡迎！

b伴隨著花的芬芳。

a披著節(jié)日的盛裝。

ab張火場(chǎng)幼兒園慶"六一”師生文藝匯演節(jié)目到此結(jié)束。

b期望小朋友們過(guò)上一個(gè)快樂(lè)的六一。

a度過(guò)一個(gè)快樂(lè)的六一。

b大會(huì)最后一項(xiàng)頒獎(jiǎng)典禮。

首先為一年級(jí)期中考試成績(jī)突出者頒獎(jiǎng)，大家歡迎！

一年級(jí)期中考試語(yǔ)、數(shù)總成績(jī)第一名獲得者：石亞男。

a接下來(lái)給優(yōu)秀小朋友獲得者頒獎(jiǎng)。

學(xué)前班優(yōu)秀小朋友獲得者米濤。

大班優(yōu)秀小朋友獲得者劉皓。

中班優(yōu)秀小朋友獲得者趙星宇。

大家歡迎！

b接下來(lái)給幼兒文藝節(jié)目頒獎(jiǎng)。

獲得第一名的節(jié)目是：

獲得第二名的節(jié)目是：

獲得第三名的節(jié)目是：

大家歡迎！

ab最后讓我們共同祝愿，祝愿祖國(guó)的明天更完美祝愿學(xué)校的明天更完美！

a祝大家身體健康。

b祝大家學(xué)習(xí)進(jìn)步。

ab節(jié)日快樂(lè)。

六一兒童節(jié)主持詞說(shuō)大全（15篇）篇四

合：大家好！

師：送走五月的芬芳

幼：迎來(lái)六月的時(shí)光

師：我們的心像怒放的鮮花

幼：蕩起一片歡樂(lè)的海洋！

師：六月，是童年的搖籃，六月是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。

幼：六一是我們最期待的節(jié)日；六一是我們最快樂(lè)的節(jié)日！

師：小朋友們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)自己的節(jié)日

幼：在這快樂(lè)的日子里，讓我們一起歡慶自己的節(jié)日

師：在這個(gè)歡樂(lè)的日子，領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)朋友們帶著節(jié)日的問(wèn)候，帶著對(duì)我們的殷切期望來(lái)看望小朋友啦！讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)！

師：親愛(ài)的小朋友們！

幼：親愛(ài)的爸爸媽媽、叔叔阿姨們！

合：大家好！

師：六月，是撒滿陽(yáng)光的：六月，是鮮花盛開(kāi)的；

幼：六月，是我們大家共同的節(jié)日，六一，是我們最快樂(lè)的一天！

幼：我們要用最美的舞蹈，最甜的歌聲，為我們自己的節(jié)日增光添彩！請(qǐng)欣賞中班舞蹈隊(duì)的舞蹈〈花裙子飄起來(lái)〉指導(dǎo)老師：王業(yè)麗表演者：張與浩、石小琪等。

幼：歡樂(lè)的六一，幸福的時(shí)刻，到處都是歌聲，到處都是歡笑，我們歌唱今天的幸福，歌唱明天的希望。請(qǐng)欣賞大二班童聲合唱第一支歌《快樂(lè)的節(jié)日》。

幼：請(qǐng)聽(tīng)第二支歌〈紅星歌〉

師；哎，崔爍，看你這身打扮，是想比畫(huà)比畫(huà)！，

幼：***，要不咱倆過(guò)過(guò)招！

師：我可不敢，聽(tīng)說(shuō)你學(xué)了五步拳，也成了武林高手了！

幼：我們從小學(xué)好武藝，長(zhǎng)大保衛(wèi)祖國(guó)！請(qǐng)欣賞我們大三班的武術(shù)表演《功夫令》

幼：我們是爸爸媽媽的希望，我們是家中的小太陽(yáng)，請(qǐng)欣賞中三班舞蹈《小太陽(yáng)》表演者：

師：你知道我們幼兒園的特色節(jié)目是什么？

幼：當(dāng)然是我們的時(shí)裝表演了！聽(tīng)說(shuō)我們的時(shí)裝模特隊(duì)多次在市里表演，受到一致好評(píng)！

師：那我們還等什么，趕快擦兩我們的眼睛，用每秒一萬(wàn)次的掌聲有請(qǐng)她們閃亮登場(chǎng)！

幼：看完前邊的節(jié)目，我有一種感覺(jué)，我們幼兒園的女小朋友太厲害了！怪不得她們每天都說(shuō)呢！

師：說(shuō)什么呀？

幼：誰(shuí)說(shuō)女子不如男！

師：請(qǐng)欣賞中一班舞蹈《花木蘭》表演者：

幼：掌聲有請(qǐng)小一班小朋友熱烈動(dòng)感的表演《幽默串燒》表演者：李子威、等

師：教師的愛(ài)象陽(yáng)光，普照每一顆心靈：

幼：我們的笑臉象花朵，映出快樂(lè)夢(mèng)想！

師：葵花朵朵向太陽(yáng)，愛(ài)心澆灌笑臉揚(yáng)！請(qǐng)欣賞小三班全體幼兒表演的《葵花操》

幼：有請(qǐng)中二班為我們表演舞蹈《井岡山下種南瓜》表演者：魯美靜、等

師：六一到了，你知道本山大叔和他的搭檔宋丹丹最近在忙些什么？

幼：這個(gè)我還真不知道！

師：聽(tīng)說(shuō)他們開(kāi)了廣告公司呢？不信，你瞧，他們來(lái)了！請(qǐng)欣賞大一班小品《非常廣告》，表演者：劉光磊、李文吉等。

幼：今天過(guò)節(jié)，小班舞蹈隊(duì)的小朋友也來(lái)助興了，請(qǐng)欣賞舞蹈《娃娃過(guò)節(jié)》，指導(dǎo)老師郭燕，表演者：王彤、李佳一等。

并取得了可喜的成績(jī)，大家看，這是孩子們的國(guó)畫(huà)和蠟筆畫(huà)；您現(xiàn)在看到的是武術(shù)班孩子表演的五步拳，下面我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)舞蹈班的全體幼兒為我們表演舞蹈〈動(dòng)感寶貝〉。

師：帶著六月的鮮花，披著六月的陽(yáng)光，在這快樂(lè)的日子里，我們舞蹈，我們歡唱；展望未來(lái)的一切，我們更加珍惜美好的六月，因?yàn)椋@夢(mèng)幻般的世界，都來(lái)自六月的孕育，六月的成長(zhǎng)！

幼：六月，我童年的搖籃，我童年的夢(mèng)鄉(xiāng)，養(yǎng)育我的沃土，照耀我的太陽(yáng)，今天我擁抱美好的六月，明天再創(chuàng)六月的輝煌！

合：讓我們一起駛向二十一世紀(jì)的嶄新時(shí)代！

師：中心幼兒園慶六一文藝匯演到此結(jié)束！感謝各位家長(zhǎng)

的光臨！讓我們——

合：明年六一再相會(huì)！

本串詞由5個(gè)人組成，分別用a：b：c：d：e字母代表（鄧a：、鄭b：、喬c：、蘇d：、老師e、合說(shuō)f：）

e：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，

a：b：親愛(ài)的小朋友們，

c：d：親愛(ài)的大朋友們。

f：你們好！

a：溫暖的陽(yáng)光，

b：誘人的花香，

c：喜悅的笑臉，

d：激動(dòng)的胸膛

e：連小草都在歡樂(lè)地歌唱，

d：輕輕地，摒住呼吸，

c：每一顆澎湃的心啊

a：激動(dòng)地要跳出胸膛，

b：這一切都在提醒著我們：

f：六一國(guó)際兒童節(jié)——來(lái)到了

a：是那么開(kāi)心，f：我的六一

b：是那么難忘，f：我的六一，

c：是那么幸福，f：我的六一，

d：是那么激動(dòng)，f：我的六一，

e：在我們歡度節(jié)日的時(shí)刻，

e：在我們開(kāi)新園，求發(fā)展、兩園并進(jìn)的時(shí)刻，

e：在我們歡聚一堂的時(shí)刻，

a：我們迎接彩田園的招開(kāi)，

b：我們迎接國(guó)際六一兒童節(jié)，

c：我們迎接小朋友的每一個(gè)進(jìn)步，

d：我們迎接新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。

e：走進(jìn)百花園，你會(huì)發(fā)現(xiàn)：

a：這里，是小朋友的樂(lè)園，

d：這里，以小朋友的利益為優(yōu)先，

c：這里，為了小朋友的快樂(lè)、健康、發(fā)展。

b：請(qǐng)欣賞：散文詩(shī)表演《百花園之歌》表演者：小班年級(jí)組

a：我們的祖國(guó)真大，

b：到處盛開(kāi)美麗的鮮花。

c：都說(shuō)新疆好地方，

d：天山南北好牧場(chǎng)。

a：請(qǐng)欣賞舞蹈《美麗的新疆》

c：今天，小班的弟弟妹妹們也為我們帶來(lái)了節(jié)目，

d：他們是勤勞的小螞蟻，每天生活在一起，

c：不怕風(fēng)吹和雨打，團(tuán)結(jié)起來(lái)力量大。

d：請(qǐng)欣賞舞蹈《螞蟻搬豆》

c：是您，親愛(ài)的老師，陪伴我們每一天，

d：是您，親愛(ài)的老師，用愛(ài)滋潤(rùn)我們心田，

c：憶當(dāng)初，哭哭啼啼來(lái)園時(shí)，是老師的手把我牽。

d：溫暖的大手，嬌嫩的小手，我們深情地手牽著手。

c：請(qǐng)欣賞：詩(shī)朗誦《老師，我多想叫您一聲——媽媽》表演者：大二班

a：小蝌蚪，游啊游，擺擺尾巴點(diǎn)點(diǎn)頭，

b：小魚(yú)姐姐我問(wèn)你，我的媽媽在哪里，

a：小蝌蚪，不要急，水族世界真神奇，

b：脫掉小尾巴，就能變媽媽。

a：請(qǐng)欣賞：情境表演《小蝌蚪找媽媽》表演者：小三班

a：我們整裝待發(fā)，

b：我們服從命令，

a：我們旗舞紛飛，

b：我們乘風(fēng)破浪。

a：我們是勇敢的——小水兵

b：請(qǐng)欣賞舞蹈《小水兵》表演者：中一班

c：我們的祖國(guó)地大物博，民族眾多，

d：五十六個(gè)民族，五十六朵花，

c：五十六朵花兒，開(kāi)在藍(lán)天下

d：請(qǐng)欣賞壯族歌舞表演《水母雞》表演者：大一班

a：白云媽媽蕩搖籃

b：月亮婆婆唱著歌，

a：星星寶貝快快睡，

b：夢(mèng)里就能看見(jiàn)我。

b：請(qǐng)欣賞舞蹈《星星寶貝》表演者：小二班

c：在這里，我們走進(jìn)音樂(lè)的大門(mén)

d：在這里，我們體會(huì)奧爾夫音樂(lè)思想，

c：在這里，我們傾聽(tīng)音樂(lè)的聲音，

d：在這里，我們探索音樂(lè)的元素

c：這個(gè)神奇的音樂(lè)世界，給我一個(gè)支點(diǎn)，讓我奏出它的音符。

d：請(qǐng)欣賞《叮叮當(dāng)當(dāng)交響曲》表演者：大三班

a：在這里，我們歡歌笑語(yǔ)，

b：在這里，我們走過(guò)四季，

a：在這里，我們茁壯成長(zhǎng)，

b：在這里，我們揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。

b：請(qǐng)欣賞舞蹈《繽紛夏日》

c：我們的世界是一個(gè)愛(ài)的世界，

d：愛(ài)自己，愛(ài)家人，

c：愛(ài)老師，愛(ài)伙伴，

d：愛(ài)地球，愛(ài)自然。

c：關(guān)愛(ài)生活，從我做起。

d：請(qǐng)欣賞：環(huán)保時(shí)裝表演（表演者：中一班）

a：白云邊，藍(lán)天下

b：全世界小朋友是一家，

a：請(qǐng)欣賞印度舞蹈《快樂(lè)的銀玲聲》表演者：大三班

a：音樂(lè)，無(wú)處不在，

b：我們的聲音是音樂(lè)

a：我們的雙手是音樂(lè)

b：我們的身體也是音樂(lè)

b：請(qǐng)欣賞節(jié)奏表演《噼啪謠》表演者：中二班

c：他昂著頭驕傲地走來(lái)了，

d：他象旋風(fēng)一樣奔跑著，

c：他神秘地甩著披肩，

d：他威風(fēng)凜凜地出場(chǎng)了。

c：他就是《西班牙斗牛士》

d：請(qǐng)欣賞舞蹈《西班牙斗牛士》表演者：大二班

c：舉起節(jié)日的火把，

d：用快樂(lè)將我們點(diǎn)燃，

c：揚(yáng)起飛奔的腳步，

d：讓時(shí)光帶領(lǐng)我們穿越

c：請(qǐng)欣賞老師為我們表演的節(jié)目《快樂(lè)火把節(jié)》

a：每一個(gè)快樂(lè)的節(jié)日

b：都是您陪伴我們走過(guò)，

c：一路春風(fēng)化雨，

d：一路笑語(yǔ)歡歌。

a：親愛(ài)的老師，在我們的節(jié)日里，

f：您——辛苦了。

c：請(qǐng)欣賞

老師為我們表演的舞蹈《青春活力熱舞》

a：讓時(shí)光停駐，我們還有千言萬(wàn)語(yǔ)要傾訴，

d：讓時(shí)光停駐，我們是那樣依依不舍，

b：親愛(ài)的爸爸媽媽，

c：親愛(ài)的老師、親愛(ài)的伙伴，

a：感謝您，陪伴我們的快樂(lè)童年，

b：感謝您，為我們付出的辛勤勞動(dòng)，

c：感謝您，與我們共同慶祝節(jié)日，

d：xx市白沙嶺幼兒園慶祝六一文藝演出

f：到此結(jié)束。

六一兒童節(jié)主持詞說(shuō)大全（15篇）篇五

合：大家好！

甲：送去五月的芬芳

乙：迎來(lái)六月的時(shí)光

丙：我們的心像怒放的花朵

丁：蕩起一片歡樂(lè)的海洋！

甲：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。

乙：六月，有童年的沃土，有童年的太陽(yáng)。

丙：六月，是一支歌，一支幸福的歌。

丁：小朋友們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日—合：“六一”兒童節(jié)！

甲：今天大家歡聚在一起，讓我們用歌聲唱出對(duì)老師的敬意！

乙：讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想！

丙：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子！

丁：我們將用夢(mèng)幻與彩虹，編織出一個(gè)無(wú)悔的童年！

合：羅都屯小學(xué)慶“六一”及藝術(shù)節(jié)文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始！

（歌唱要完時(shí)）

結(jié)束語(yǔ)：

師：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們，

展望未來(lái)的一切，我們更加珍惜這美好的六月。

甲：擁抱這美好的六月，

乙：明天我們?cè)賱?chuàng)六月的輝煌！

丙：放飛我們的夢(mèng)想吧，

丁：我們堅(jiān)信——齊：明天一切會(huì)更好！

師：在此，祝愿各位身體健康、萬(wàn)事如意！

合：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、全體同學(xué)們:大家下午好！

a：草長(zhǎng)鶯飛的五月即將過(guò)去，火紅火紅的六月就在眼前，在這綠意濃濃的初夏，在這鮮花絢麗的六月，我們?nèi)w師生歡聚在一起，共渡我們屬于自己的節(jié)日——六一兒童節(jié)。

b：在這歡樂(lè)的日子里，讓我們共同祝愿：我們五桂小學(xué)的同學(xué)們六一兒童節(jié)快樂(lè)！

a：同時(shí)也祝我們?nèi)w老師身體健康工作順心合家歡樂(lè)!，

第一項(xiàng)：全體起立，唱國(guó)歌。請(qǐng)坐下。

第二項(xiàng)：少先隊(duì)代表為領(lǐng)導(dǎo)戴紅領(lǐng)巾，放歡迎進(jìn)行曲

第三項(xiàng)：領(lǐng)導(dǎo)致詞：今天很榮幸的請(qǐng)到了學(xué)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)參加我們的活動(dòng)，在百忙之中和我們共慶這個(gè)快樂(lè)的節(jié)日。讓我們用最熱烈的掌聲歡迎——領(lǐng)導(dǎo)講話，大家歡迎。——感謝——的熱情鼓勵(lì)和真情教誨。

第四項(xiàng)：少先隊(duì)代表吳靜發(fā)言

第五項(xiàng)：請(qǐng)少先隊(duì)輔導(dǎo)員吳老師宣布新少先隊(duì)員名單，并請(qǐng)老隊(duì)員為新隊(duì)員佩戴紅領(lǐng)巾。

放歡迎進(jìn)行曲。

a：從踏進(jìn)校門(mén)的那一天起，心里就埋藏下了一個(gè)愿望；

b：早日帶上鮮紅的領(lǐng)巾，和哥哥姐姐一樣。

a:今天，在這歡樂(lè)的時(shí)刻，

合：我們已經(jīng)成為一名光榮的少先隊(duì)員

a：是綠洲的甘泉和沃土，滋養(yǎng)了纖細(xì)的幼苗

b：是老師、爸爸媽媽的無(wú)私情懷，孕育了無(wú)數(shù)未來(lái)的希望

a：感謝您，敬愛(ài)的老師！

b：感謝您，幫我們邁好人生的第一步

合：讓我們說(shuō)一聲：老師，謝謝您！

第六項(xiàng)：新隊(duì)員宣誓，請(qǐng)401班少先隊(duì)中隊(duì)長(zhǎng)譚銀同學(xué)領(lǐng)讀誓詞。節(jié)目表演：

a:六月，是童年的搖籃；

b：六月，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)

a：六月，是童年的太陽(yáng)；

合：六月，是我們大家的節(jié)日，我們?yōu)樗鎏砉獠?/p>

a：小學(xué)慶祝六一國(guó)際兒童節(jié)，“放飛我們的快樂(lè)”文藝演出

合：現(xiàn)在開(kāi)始

今天的活動(dòng)得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和全體師生的齊心協(xié)力。以熱烈的掌聲歡迎劉校長(zhǎng)講話。

結(jié)束語(yǔ)：

a:一年一個(gè)音符，

b:一年一級(jí)臺(tái)階，

a:多么快樂(lè)的童年生活，

b:多么快樂(lè)的六一兒童節(jié)，

a:讓我們抓緊這大好時(shí)光學(xué)習(xí)吧，

b:并且讓我們永遠(yuǎn)記住這個(gè)快樂(lè)的日子!

合：六一聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束！

六一兒童節(jié)主持詞說(shuō)大全（15篇）篇六

六一表彰主持詞：

主持人甲：我覺(jué)得能成為一名少先隊(duì)員真是太令人驕傲和自豪了，我們一定要珍惜紅領(lǐng)巾，珍惜紅領(lǐng)巾的榮譽(yù)。

主持人乙：的確是這樣。其實(shí)今天真是喜事多多，除了入隊(duì)，還將有一大批同學(xué)受到表彰呢!

主持人甲：因?yàn)樵谶@一年來(lái)，我們學(xué)校確實(shí)涌現(xiàn)出許多品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，并有不少同學(xué)在各方面進(jìn)步也很大。

主持人乙：他們都是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。接下來(lái)就讓我們一起認(rèn)識(shí)一下他們。

主持人甲：首先請(qǐng)**主任宣布對(duì)“三好學(xué)生”的表彰決定。

主持人乙：請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)為“三好學(xué)生”頒獎(jiǎng)。

主持人甲：下面請(qǐng)強(qiáng)化班的小學(xué)員***宣布對(duì)“區(qū)級(jí)三好學(xué)生”和“區(qū)級(jí)優(yōu)秀學(xué)生干部”的表彰決定。

主持人乙：請(qǐng)獲獎(jiǎng)同學(xué)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。

主持人甲：接下來(lái)請(qǐng)學(xué)生代表講話。

六一兒童節(jié)主持詞說(shuō)大全（15篇）篇七

汨:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，各位來(lái)賓，。

文:親愛(ài)的同學(xué)們，

合:大家上午好!

汨:當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線時(shí)，我們又迎來(lái)了新的一天。

文:今天我們要迎來(lái)一個(gè)快樂(lè)而有意義的節(jié)日。是我們大家的節(jié)日，我們要盡情的歡暢，我們要為它增添光彩。

汨:六月是蒲公英飄下的季節(jié)，六月是青蘋(píng)果誘人的季節(jié)。文:六月是火紅的石榴花點(diǎn)燃的季節(jié)，六月是歌聲飛揚(yáng)的季節(jié)。合:在這快樂(lè)的日子里，我們舞蹈，我們歡唱。

汨:今天是個(gè)特殊的日子。今天是個(gè)愉快的日子。

文:今天是屬于我們自己的日子。

汨:接下來(lái)請(qǐng)中洲幼兒園園長(zhǎng)致開(kāi)幕詞。

文:在這個(gè)屬于我們自己的節(jié)日里，讓我們代表學(xué)校全體少先隊(duì)員，向辛勤工作的老師們表示衷心的感謝，向以關(guān)心支持我校教育事業(yè)發(fā)展的社會(huì)有識(shí)之士，表示衷心的感謝。

汨:今天中洲村村領(lǐng)導(dǎo)也來(lái)到了我們的現(xiàn)場(chǎng)，有請(qǐng)村領(lǐng)導(dǎo)給我們說(shuō)幾句吧。

文:謝謝村領(lǐng)導(dǎo)精彩的講話，接下來(lái)請(qǐng)文光中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言。

六一兒童節(jié)主持詞說(shuō)大全（15篇）篇八

一年一度的六一兒童節(jié)又快到了，這是所有兒童最喜愛(ài)的節(jié)日，透過(guò)開(kāi)展慶祝六一活動(dòng)，使小朋友在用心的參與中體驗(yàn)節(jié)日的快樂(lè)，體現(xiàn)一種朝氣蓬勃的精神。本文為大家整理了六一兒童節(jié)活動(dòng)的主持詞。

師：親愛(ài)的小朋友們

幼：親愛(ài)的爸爸媽媽叔叔阿姨們

合：大家好!

幼：六一是我們大家共同的節(jié)日，六一是我們最快樂(lè)的節(jié)日!

師：這天在這個(gè)性的日子里，我們幼兒園全體師生合各位家長(zhǎng)相聚在一齊共同慶祝兒童節(jié)的到來(lái)!

幼：我們要用最美麗的舞蹈，最甜美的歌聲，為我們自己的節(jié)日增光添彩!請(qǐng)欣賞中班男生舞蹈隊(duì)的舞蹈《快樂(lè)崇拜》!

幼：下面有請(qǐng)大班女孩為我們帶來(lái)的韓語(yǔ)舞蹈《十分鐘》

師：小朋友表演的都十分棒!下面有請(qǐng)老師為我們帶來(lái)一首美聲歌曲《我愛(ài)你，中國(guó)》來(lái)祝賀大家的節(jié)日!

幼：接下來(lái)請(qǐng)欣賞舞蹈《兩個(gè)人》

幼：下面有請(qǐng)大班小朋友為我們大家?guī)?lái)三句半

師：下面請(qǐng)欣賞大班小朋友表演的相聲《吹牛》

幼：下面有請(qǐng)老師為我們帶來(lái)一首歌曲《我不想說(shuō)》

幼：你快樂(lè)嗎我很快樂(lè)，請(qǐng)欣賞舞蹈《快樂(lè)寶貝》

師：下面請(qǐng)欣賞舞蹈《挫冰進(jìn)行曲》

幼：下面請(qǐng)欣賞小朋友為我們帶來(lái)的電子琴演奏《兩只老虎》《小星星》

師：你明白我們幼兒園的特色節(jié)目是什么嗎

幼：當(dāng)然是我們的時(shí)裝走秀表演了!請(qǐng)欣賞

師：帶著六月的鮮花，披著六月的陽(yáng)光，在這快樂(lè)的日子里，我們舞蹈，我們歡唱;展望未來(lái)的一切，我們更加珍惜完美的六月，因?yàn)檫@夢(mèng)幻般的世界，都來(lái)自六月的孕育，六月的成長(zhǎng)。

幼：六月，我童年的搖籃，我童年的夢(mèng)鄉(xiāng)，養(yǎng)育我的沃土，照耀我的太陽(yáng)，這天我擁抱完美的六月，明天再創(chuàng)六月的輝煌!

合：讓我們一齊駛向二十一世紀(jì)的嶄新時(shí)代!

六一兒童節(jié)主持詞說(shuō)大全（15篇）篇九

合：快樂(lè)的節(jié)日載歌載舞，今天我們隆重慶祝“六一”國(guó)際兒童節(jié)。

王：六月的鮮花是五彩的。

吳：六月的天空是藍(lán)藍(lán)的。

劉：六月的兒童是快樂(lè)的。

王：是滋潤(rùn)的露珠和肥沃的土地，滋養(yǎng)了纖細(xì)的幼苗，

吳：是爸爸媽媽、爺爺奶奶的精心養(yǎng)育，讓我們擁有健康的體魄。

劉：是老師的辛勤教育、無(wú)私付出，讓我們擁有快樂(lè)的童年。

合：讓我們說(shuō)一聲：老師，您辛苦了！爸爸媽媽、爺爺奶奶，您受累了！

吳：首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎園長(zhǎng)進(jìn)行節(jié)日致辭。

合：六月，是我們大家的節(jié)日，讓我們一起跳躍吧、歡呼吧，中心幼兒園慶祝六一國(guó)際兒童節(jié)文藝演出現(xiàn)在開(kāi)始。

1、中大班幼兒舞蹈《小辮甩三甩》。

2、小（2）舞蹈《詠鵝》。

王：詠鵝這首古詩(shī)平常我們都會(huì)用朗讀的形式表達(dá)，今天我們來(lái)欣賞用另外一種形式表達(dá)的古詩(shī)《詠鵝》，掌聲有請(qǐng)小（2）小朋友表演的舞蹈《詠鵝》。

3、中（1）班舞蹈《紅綠燈》。

吳：紅燈停、綠燈行，這是人人都要遵守的交通規(guī)則。

小朋友從小就要牢記、遵守交通規(guī)則，請(qǐng)欣賞中（1）班舞蹈《紅綠燈》。

4、大（3）班舞蹈《睫毛彎彎》。

劉：我們幼兒園的小朋友都有一雙大大的眼睛，彎彎的眉毛，你們說(shuō)漂不漂亮？下面由大三班給我們帶來(lái)優(yōu)美的舞蹈《睫毛彎彎》，掌聲有請(qǐng)！

5、小（4）班舞蹈《小豬睡覺(jué)》。

6、中（2）班《模特步》。

吳：追求美是我們的心聲，時(shí)尚是我們的向往，模特是美麗的化身，讓我們欣賞中（2）班小朋友表演的《模特步》。

7、小（3）舞蹈《讓愛(ài)住我家》。

王：我愛(ài)爸爸，我愛(ài)媽媽。

吳：我愛(ài)爺爺、我愛(ài)奶奶。

劉：爸爸、媽媽愛(ài)我，爺爺奶奶疼我，

合：我家充滿愛(ài)，讓愛(ài)住我家，掌聲有請(qǐng)小（3）小朋友給我們帶來(lái)的舞蹈《讓愛(ài)住我家》。

8、大（1）班舞蹈《火花》。

9、小（1）班舞蹈《隱形的翅膀》。

吳：隱形的翅膀，帶我飛翔，給我希望；

劉：隱形的翅膀，讓我看到所有的夢(mèng)想都開(kāi)花，讓我聽(tīng)到悠揚(yáng)的歌聲多嘹亮；

合：請(qǐng)欣賞小（1）班小朋友帶來(lái)的舞蹈《隱形的翅膀》。

10、大（2）舞蹈《嘚啵嘚啵嘚》。

劉：掌聲有請(qǐng)大（2）舞蹈《嘚啵嘚啵嘚》。

11、中（3）舞蹈《倍兒爽》。

王：天是那么豁亮，地是那么廣；

劉：情是那么蕩漾，心是那么浪；

王：歌是那么悠揚(yáng)，曲是那么狂。

劉：請(qǐng)欣賞中（3）舞蹈《倍兒爽》。

12、大（3）舞蹈《wewillrockyou》。

王彬彬：請(qǐng)大（3）班小朋友閃亮登場(chǎng)為我們帶來(lái)的優(yōu)美舞蹈《wewillrockyou》。

13、中（1）歌曲《荷塘月色》。

吳：六月是快樂(lè)的，六月是美麗的；

王：六月的荷塘充滿詩(shī)情畫(huà)意，六月的荷塘迎來(lái)快樂(lè)的蛙鳴；

合：掌聲有請(qǐng)中（1）班小朋友帶來(lái)的動(dòng)聽(tīng)的歌曲《荷塘月色》。

14、中（2）舞蹈《不上你的當(dāng)》。

15、朱老師、王老師舞蹈《印度舞》。

劉：朱老師、王老師是我園年輕有為的教師；

吳：她們朝氣蓬勃，充滿活力，

合：請(qǐng)欣賞她們表演的《印度舞》。

16、小（3）舞蹈《牛奶歌》。

17、中（3）班舞蹈《快樂(lè)寶貝》。

王：我有快樂(lè)的一天，我有陽(yáng)光的季節(jié)；

劉：看著蝴蝶飛，伴著春風(fēng)吹；

合：請(qǐng)看舞蹈《我是快樂(lè)的寶貝》。

18、大（1）班韻律操《蝴蝶》。

19、大（2）班武術(shù)《男兒當(dāng)自強(qiáng)》。

20、大（3）班舞蹈《感恩的心》。

劉：我愛(ài)爸爸媽媽，我愛(ài)爺爺奶奶，是你們把我養(yǎng)大，是你們給我一個(gè)溫暖的家。

吳：我愛(ài)老師，是您教給我生活好習(xí)慣，是您教會(huì)我唱歌舞蹈，是您教我學(xué)文化。

21、小（2）班歌舞表演《小小蛋兒把門(mén)開(kāi)》。

王：小小蛋兒把門(mén)開(kāi)，小小雞兒爬出來(lái)，

吳：毛茸茸、金黃黃，胖乎乎、真可愛(ài)；

合：讓我們用熱烈的掌聲歡迎小（2）班，歌舞表演《小小蛋兒把門(mén)開(kāi)》。

22、教師集體舞《向快樂(lè)出發(fā)》。

王：帶著六月的鮮花，披著六月的陽(yáng)光，在這快樂(lè)的日子里，讓我們唱起來(lái)，讓我們舞起來(lái)，讓我們一起向《快樂(lè)出發(fā)》！

23、結(jié)束。

吳：六月是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。

劉：六月是快樂(lè)的，六月是幸福的，

合：今天讓我們擁抱美好的六月，明天再創(chuàng)六月的輝煌。中心幼兒園慶六一文藝演出到此結(jié)束！感謝各位家長(zhǎng)的光臨，讓我們明年六一再相會(huì)！

六一兒童節(jié)主持詞說(shuō)大全（15篇）篇十

六一兒童節(jié)主持詞說(shuō)大全（15篇）篇十一

合：你們好！

主持人1：彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的陽(yáng)光。

主持人2：我們的心兒像怒放的花朵。

主持人3：蕩起一片歡樂(lè)的.海洋。

主持人4：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)想。

主持人1：六月，是一支歌，一支幸福的歌。

主持人2：六月，是我們大家的節(jié)日，我們?yōu)樗鎏砉獠省?/p>

合：讓我們邁著喜悅的腳步走進(jìn)六月，走進(jìn)我們自己的節(jié)日———“六一”兒童節(jié)。

主持人3：在這個(gè)屬于我們自己的節(jié)日里，讓我們代表學(xué)校所有的少年兒童向辛勤工作的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓和親愛(ài)的老師們表示衷心的感謝！

主持人4：讓我們用歌聲唱出對(duì)你們的敬意，讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想。我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子，我們將用夢(mèng)幻月彩虹，編織憧憬的花籃。

合：小閆營(yíng)小學(xué)“快樂(lè)童心，暢想六一”兒童節(jié)文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始！

第一項(xiàng)，出旗，全體起立。

第二項(xiàng)，升國(guó)旗，奏國(guó)歌，敬禮！禮畢，請(qǐng)坐！

在六一國(guó)際兒童節(jié)到來(lái)之際，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們少年兒童的健康成長(zhǎng)高度重視，對(duì)我們的演出也特別關(guān)注。讓我們對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和愛(ài)護(hù)，表示衷心的感謝！

第三項(xiàng)，下面請(qǐng)學(xué)生代表為領(lǐng)導(dǎo)戴紅領(lǐng)巾！獻(xiàn)上我們崇高的敬意！

第四項(xiàng)，全體起立，出隊(duì)旗，奏樂(lè)，全體少先隊(duì)員敬禮！

在今天這美好的日子里，我校將有42名小朋友戴上紅領(lǐng)巾，邁入少先隊(duì)組織的大門(mén)。

第五項(xiàng)，下面請(qǐng)大隊(duì)輔導(dǎo)員宣布新隊(duì)員名單！（新隊(duì)員進(jìn)場(chǎng)）。

第六項(xiàng)，請(qǐng)授予新隊(duì)員標(biāo)志（老隊(duì)員進(jìn)場(chǎng)，戴紅領(lǐng)巾，互相敬隊(duì)禮，老隊(duì)員退場(chǎng)）。

第七項(xiàng)，新隊(duì)員宣誓。

（請(qǐng)舉起你們的右手，跟我一起宣誓）“我是少先隊(duì)員，我在隊(duì)旗下宣誓：我熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨，熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)人民，好好學(xué)習(xí)，好好鍛煉，為隊(duì)旗增光添彩！宣誓人***。

第九項(xiàng)：新隊(duì)員代表講話。

第十項(xiàng)：在今天這歡樂(lè)的日子里，局領(lǐng)導(dǎo)也在百忙之中來(lái)和我們共度節(jié)日，下面請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)講話，大家歡迎！

第十一項(xiàng)：請(qǐng)校長(zhǎng)致賀詞，大家歡迎！

大隊(duì)輔導(dǎo)員呼號(hào)。

演出現(xiàn)在開(kāi)始！

結(jié)束語(yǔ)。

主持人1：：六一的歌聲這樣動(dòng)聽(tīng)。

主持人2：六一的舞蹈這樣優(yōu)美。

主持人3：請(qǐng)把我的歌帶回你的家。

童心，暢想六一”兒童節(jié)文藝匯演在這里就要和您說(shuō)再見(jiàn)了。

主持人1：讓我們?cè)谛率兰o(jì)手拉手，心連心共同創(chuàng)造祖國(guó)美好的未來(lái)。

主持人2：祝所有小朋友、同學(xué)們健康成長(zhǎng)！同時(shí)也祝愿在百忙之中來(lái)參加活動(dòng)的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們工作順利，萬(wàn)事如意！愿我們的明天更美好！

合：朋友們明年六一，再見(jiàn)！（最好的未來(lái)）。

六一兒童節(jié)主持詞說(shuō)大全（15篇）篇十二

尊敬的各位家長(zhǎng)，各位來(lái)賓，親愛(ài)的小朋友們:

大家上午好!

彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的時(shí)光。聽(tīng)，幼兒園里的歌舞聲，蕩起一片歡樂(lè)的海洋。

當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線時(shí) 我們又迎來(lái)了新的一天 今天我們要迎來(lái)一個(gè)快樂(lè)而有意義的節(jié)日。是我們大家的節(jié)日，我們要盡情的歡暢，我們要為它增添光彩。

帶著六月的鮮花，披著六月的陽(yáng)光。在這快樂(lè)的日子里，我們舞蹈，我們歡唱。

今天是個(gè)愉快的日子。

今天是個(gè)特殊的日子。

今天是屬于我們自己的日子。

因?yàn)椤?/p>

今天是六一國(guó)際兒童節(jié)，是我們。在這里，我謹(jǐn)代表成長(zhǎng)幼兒園的全體教師祝小朋友們 節(jié)日快樂(lè)!

我們的快樂(lè)不僅是老師的期望，同時(shí)也是爸爸媽媽的期望。 現(xiàn)在，就請(qǐng)小朋友們用最美的歌舞給自己送上最真心的祝福。

下面，我宣布，成長(zhǎng)幼兒園慶“六一”文藝節(jié)目現(xiàn)在開(kāi)始。

未來(lái)對(duì)于我們可能還有點(diǎn)遠(yuǎn)，但是我們現(xiàn)在所學(xué)的，所懂的，都是為了我們擁有一個(gè)更好的未來(lái)做準(zhǔn)備 。那么用熱烈的掌聲歡迎全體小朋友帶來(lái)歌曲《最好的未來(lái)》。

……

謝謝小朋友們用心的歌唱，在一個(gè)這么好的開(kāi)場(chǎng)中，那我們下面的節(jié)目要更加努力，接下來(lái)讓我們有請(qǐng)學(xué)前班小朋友帶來(lái)充滿活力的《加油操》。

……

學(xué)前班的小朋友們的表演真是讓人賞心悅目吶，他們帶來(lái)了這個(gè)精彩的節(jié)目，剛開(kāi)始就讓我們下面的小朋友感到壓力不少啊，不過(guò)我們小朋友都是把壓力化為動(dòng)力的噢。

對(duì)呀，聽(tīng)說(shuō)我們大班的小朋友精心準(zhǔn)備了一個(gè)中國(guó)功夫與舞蹈結(jié)為一體的表演噢，定會(huì)更精彩，話不多說(shuō)，讓我們有請(qǐng)大班小朋友帶來(lái)《精忠報(bào)國(guó)》。

大班的小朋友這么努力，我們中班的小朋友當(dāng)然不甘視弱啊，所謂凡是人，皆需愛(ài)，更不能少了父母的愛(ài)，讓我們有請(qǐng)中班的小朋友帶來(lái)《愛(ài)我，你就抱抱我》。

……

用熱烈的掌聲給予中班小朋友以表?yè)P(yáng)吧，盡管我們?cè)诎职值膼?ài)護(hù)下，媽媽的關(guān)懷中成長(zhǎng)，我們也可以做做力所能及的事噢，有請(qǐng)小班小朋友帶來(lái)《洗手絹》。

……

我們小班的小朋友表演的很棒哦，看了這么多精彩的表演，有關(guān)于未來(lái)的，有關(guān)于愛(ài)的，有關(guān)于勞動(dòng)的，下面我們小朋友將要表演有關(guān)于幽默的，有請(qǐng)學(xué)前班袁天羿，大班文圣凱小朋友帶來(lái)雙簧《洗腳城》。

六一兒童節(jié)主持詞說(shuō)大全（15篇）篇十三

女：親愛(ài)的叔叔阿姨們、同學(xué)們：

合：大家上午好！

男：伴著花的芬芳，迎著初升的朝陽(yáng)，

女：“六一”這個(gè)屬于我們少年兒童自己的節(jié)日，又來(lái)到了我們身旁。

男：今天的風(fēng)兒格外清新，吹拂著孩子們燦爛的笑臉。

女：今天的校園彩旗飄舞，飛揚(yáng)著孩子們心頭的喜悅。

男：在這個(gè)歡樂(lè)的日子里，讓我們懷揣一顆感恩的心，

女：感謝社會(huì)各界對(duì)我們的關(guān)愛(ài)，

男：感謝父母的養(yǎng)育之恩，

女：感謝老師的辛勤教誨！

生合：讓我們共同祝愿：所有的小伙伴們節(jié)日快樂(lè)！

合：米易縣第一小學(xué)校四年級(jí)六班慶“六一”活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始！

男：伴著燦爛的陽(yáng)光，我輕輕地走來(lái)。

女：踏著歡快的旋律，我輕輕地走來(lái)。

男：帶著無(wú)限的期盼與祝福，迎著蓓蕾的芬芳，我與孩子們一起走向這歡樂(lè)的舞臺(tái)！

合：我們?cè)谌缁ǖ臍q月里相聚，我們?cè)谌绺璧募竟?jié)里相約，相聚六月，相約六月，我們?cè)诹吕锓鸥瑁?/p>

男：六月是火紅的，因?yàn)榱率俏覀冏约旱墓?jié)日。

女：六月是靚麗的，因?yàn)榱率俏覀兗で闅q月的象征。

合：六月是青春的，因?yàn)榱率俏遗c孩子相守終生的印證。今天是六一兒童節(jié)，我要用真情與孩子們放歌這似水的年華，多彩的歲月！

女：瞧，一群活潑的天使向我們走來(lái)了，請(qǐng)欣賞他們?yōu)槲覀儙?lái)的詩(shī)朗誦《一路走來(lái)》。

男：今天是我們共同的節(jié)日，讓我們來(lái)玩一個(gè)有趣的游戲《擊鼓傳花》。

游戲規(guī)則是：大家坐好，其中一人拿花，一人背著大家擊鼓，鼓響傳花，鼓停花止。花在誰(shuí)手中，誰(shuí)就表演一個(gè)節(jié)目，節(jié)目可以是唱歌、跳舞、猜謎等，如果花束正好在兩人手中，則兩人可通過(guò)猜拳決定勝負(fù)，負(fù)者表演。當(dāng)表演完成后，花又從這個(gè)表演者開(kāi)始傳遞。希望大家能玩得開(kāi)心，玩得盡興。

女：最后請(qǐng)全體同學(xué)起立，我們一起表演唱《讓愛(ài)傳出去》。

男：有一首詩(shī)，夸我們兒童是新世紀(jì)的雛鷹。

女：有一段歌，贊我們少年是祖國(guó)的春天。

男：有一句話，說(shuō)的是少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。

女：有一個(gè)偉人，把我們比作是初升的太陽(yáng)。

男：不管怎樣，春天孕育著未來(lái)，

女：無(wú)論如何，少年憧憬著希望。

男：新世紀(jì)的太陽(yáng)正照耀著我們前進(jìn)，

女：新世紀(jì)的鮮花正伴隨著我們同行。

男：托起閃亮的金星，未來(lái)靠我們?nèi)?chuàng)造。

女：走遍遼闊的大地，讓童心乘著歌聲的翅膀飛翔。

男：胸懷天下，我們踩著師長(zhǎng)的肩膀，站得更高，看得更遠(yuǎn)；

女：放眼未來(lái)，我們裝上千里眼，順風(fēng)耳，聽(tīng)得更多，走得更穩(wěn)。

男：我們將以一顆感恩的心靈，回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩，老師的辛勤教誨。

女：我們將用一種負(fù)責(zé)任的態(tài)度和行動(dòng)來(lái)證明，“我們能做得更好”！

合：米易縣第一小學(xué)校四年級(jí)六班慶“六一”活動(dòng)到此結(jié)束。謝謝大家！

師：親愛(ài)的小朋友們！

幼：親愛(ài)的爸爸媽媽、叔叔阿姨們！

合：大家好！

師：六月，是撒滿陽(yáng)光的，六月，是鮮花盛開(kāi)的；

幼：六月，是我們大家共同的節(jié)日，六一，是我們最快樂(lè)的一天！

師：這天，在這個(gè)個(gè)性的日子里，我們幼兒園全體師生和各位家長(zhǎng)相聚在一齊，共同慶祝20xx“六一”國(guó)際兒童節(jié)的到來(lái)！

幼：我們要用最美的舞蹈，最甜的歌聲，為我們自我的節(jié)日增光添彩！

師：在孩子們表演節(jié)目之前，首先有請(qǐng)我們敬愛(ài)的楊園長(zhǎng)為孩子們送上她誠(chéng)摯的祝福！（楊園長(zhǎng)講話）。

幼：看完了老師的精彩表演，有位阿姨也特意要上臺(tái)給老師喝彩呢！不信，此刻一齊來(lái)聽(tīng)聽(tīng)！有請(qǐng)xx的家長(zhǎng)上場(chǎng)！（家長(zhǎng)講話）。

師：小朋友，你們會(huì)唱《小星星》的歌嗎？一閃一閃亮晶晶，滿天都是小星星。瞧！這一顆顆小星星都上場(chǎng)了！請(qǐng)欣賞大班舞蹈《一顆星》。

師：我聽(tīng)說(shuō)中班的男生最近練習(xí)了北斗神拳，都快成了武林高手了！

幼：是啊，我們從小學(xué)好武藝，長(zhǎng)大保衛(wèi)祖國(guó)！請(qǐng)欣賞我們中班帶來(lái)的《北斗神拳》。

師：在我們錦繡幼兒園，每一天都充滿著快樂(lè)與安寧，那是因?yàn)橛兄蝗夯顫娞煺娴摹昂推进潯保疲齻冿w來(lái)了，掌聲請(qǐng)出中班舞蹈《和平鴿》。

幼：你是快樂(lè)的，我是幸福的，下方請(qǐng)欣賞大班男生帶來(lái)的《幸福的扇子》。

師：拔蘿卜，拔蘿卜，嘿喲嘿喲拔蘿卜，瞧，這小貓小狗都過(guò)來(lái)幫老奶奶拔蘿卜了，到底拔出來(lái)了沒(méi)有呢？讓我們一齊來(lái)看看小班寶寶的《拔蘿卜》就明白了。

師：童年是五彩的夢(mèng)，夢(mèng)里開(kāi)放著七色花，花中綻開(kāi)張張笑臉，看見(jiàn)了嗎？你我就在花的中間，我們用心呵護(hù)著幼小的生命，用情哺育著稚嫩的心靈，我們每一位教師正是這個(gè)家庭中的一員。請(qǐng)欣賞師生歌伴舞《光陰的故事》。

幼：這快樂(lè)的六一就像花仙子一樣，翩翩起舞，帶給我們無(wú)限的快樂(lè)，請(qǐng)欣賞大班舞蹈《花仙子》。

幼：對(duì)面的老師，對(duì)面的奶奶看過(guò)來(lái)，一會(huì)對(duì)面的女孩要走過(guò)來(lái)展現(xiàn)她們的風(fēng)采了，掌聲請(qǐng)出中班舞蹈《對(duì)面的女孩要走過(guò)來(lái)》。

師：寶寶班的小朋友是我園平均年齡最小的班級(jí)，幾個(gè)月前，他們還離不開(kāi)媽媽的懷抱，這天，他們?cè)诶蠋煹年P(guān)懷下，邁開(kāi)了自信的腳步，掌聲有請(qǐng)他們?yōu)槲覀儙?lái)的歌表演《放學(xué)歌》《泥娃娃》《兩只老虎》。

幼：我們是爸爸媽媽的期望，我們是家中的小太陽(yáng)，我們最喜歡和爸爸媽媽爺爺奶奶一齊玩游戲了！（講解游戲規(guī)則）。

游戲一：吹泡泡；

游戲二：揪尾巴；

師：帶著六月的鮮花，披著六月的陽(yáng)光，在這快樂(lè)的日子里，我們舞蹈，我們歡唱；展望未來(lái)的一切，加珍惜完美的六月，因?yàn)椋@夢(mèng)幻般的世界，都來(lái)自六月的孕育，六月的成長(zhǎng)！

幼：六月，我童年的搖籃，我童年的夢(mèng)鄉(xiāng)，養(yǎng)育我的沃土，照耀我的太陽(yáng)，這天我擁抱完美的六月，明天再創(chuàng)六月的輝煌！

合：讓我們一齊祝福xx幼兒園的明天更完美！

師：xx幼兒園慶六一文藝匯演到此結(jié)束！感謝各位家長(zhǎng)的光臨！

合：明年六一再相會(huì)！

六一兒童節(jié)主持詞說(shuō)大全（15篇）篇十四

合：大家好！

幼：六一是我們大家共同的節(jié)日，六一是我們最快樂(lè)的節(jié)日！

師：這天在這特別的日子里，我們幼兒園全體師生合各位家長(zhǎng)相聚在一齊共同慶祝兒童節(jié)的到來(lái)！

幼：我們要用最美麗的舞蹈，最甜美的歌聲，為我們自己的節(jié)日增光添彩！請(qǐng)欣賞中班男生舞蹈隊(duì)的舞蹈《xx》！

六一兒童節(jié)主持詞說(shuō)大全（15篇）篇十五

男：敬愛(ài)的老師們。

女：親愛(ài)的同學(xué)們。合：大家上午好。

男：童年是快樂(lè)的兒歌，

女：童年是鮮艷的花朵。

男：童年是初升的太陽(yáng)，

女：童年是無(wú)畏的拼搏!

男：今天，我們將迎來(lái)屬于我們兒童自己的節(jié)日——“六一”國(guó)際兒童節(jié)。女：在這歡樂(lè)的日子里，讓我們共同祝愿所有的同學(xué)們。

合：節(jié)日快樂(lè)!

男：我們的祖國(guó)有著五千年的悠久歷史，孕育底蘊(yùn)深厚的民族文化。

女：祥以至善，和而不同。

男：是的，就是這種“祥以至善，和而不同。”的教學(xué)理念，造就了今天的祥和人。

女：祥和，一個(gè)溫潤(rùn)的名字。

男：祥和，一個(gè)飛揚(yáng)的名字。

女：至真的胸懷，樸實(shí)的情思，使它如春日的百花，散發(fā)著馥郁的芳香。

男：歲月的積淀，不斷地開(kāi)拓，使它如夏日的繁星，閃爍著奪目的光彩。

女：今天，讓我們走進(jìn)國(guó)學(xué)的世界，去感受經(jīng)典的厚重。

男：今天，讓我們徜徉在文化的長(zhǎng)河中，去親歷詩(shī)文的傳承。

女：“和之潤(rùn)”祥和小學(xué)國(guó)學(xué)與教育展示活動(dòng)暨“六一”文藝演出。

合：現(xiàn)在開(kāi)始!

女：現(xiàn)在，請(qǐng)大家欣賞第一個(gè)節(jié)目：舞蹈《百家姓》。

男：《百家姓》可謂是中華民族智慧的載體，也是傳承千年、世代姓氏的弦歌。

女：欣賞完精彩的《百家姓》，讓我們走進(jìn)中國(guó)最古老的民間藝術(shù)之一——剪紙。

今天，我們將看到，一群一年級(jí)的小模特穿上了用剪紙藝術(shù)制作的服飾，大家掌聲歡迎!

男：聽(tīng)，“大珠小珠落玉盤(pán)”，多么優(yōu)美的琵琶聲，現(xiàn)在，就請(qǐng)大家一起欣賞琵琶演奏。

女：江南可采蓮，蓮葉何田田!

男：春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥(niǎo)。

女：多么優(yōu)美的古詩(shī)句呀!

男：請(qǐng)欣賞舞蹈《江南》、《春曉》。

(頒獎(jiǎng)：“書(shū)香少年”和“海倫鋼琴杯”獲獎(jiǎng)選手，馬書(shū)記宣讀獲獎(jiǎng)名單)。

男：京劇是我國(guó)的國(guó)粹之一，帶有濃烈的中國(guó)特色。

女：而《蘇三起解》就是其中優(yōu)秀的劇目。

男：現(xiàn)在請(qǐng)欣賞由六(1)班李婷同學(xué)帶來(lái)的京劇表演《蘇三起解》。

男：哎，閻羿如，你知道嗎?我校連續(xù)幾年一直開(kāi)展“學(xué)國(guó)學(xué)，品國(guó)學(xué)，悟國(guó)學(xué)”的活動(dòng)，我們五年級(jí)的同學(xué)們更是熱火朝天，你看!他們來(lái)了。

女：請(qǐng)欣賞五年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的小品《國(guó)學(xué)大聯(lián)歡》。

女：同學(xué)們知道版畫(huà)的知識(shí)嗎?版畫(huà)最早起源于我國(guó)的東晉時(shí)代，現(xiàn)在，就請(qǐng)大家欣賞版畫(huà)展示《荷塘月色》。

男：劉大哥講那話，意太偏。

女：張栩豪，你在唱什么?

男：我唱的是豫劇。

女：豫劇可是我國(guó)五大劇種之一，居中國(guó)地域戲劇之首。

男：現(xiàn)在請(qǐng)欣賞由六(1)班侯佳怡同學(xué)、李婷同學(xué)帶來(lái)的豫劇表演《誰(shuí)說(shuō)女子不如男》，掌聲歡迎。

男：我國(guó)的書(shū)法歷史悠久，從甲骨文、金文演變而為大篆、小篆、隸書(shū)，至東漢、魏、晉的草書(shū)、楷書(shū)、行書(shū)。

女：自古至今，書(shū)法一直散發(fā)著藝術(shù)的魅力。

男：現(xiàn)在，請(qǐng)大家欣賞我校同學(xué)的書(shū)法展示。

男：唐詩(shī)宋詞是中國(guó)文學(xué)史上的兩顆明珠。

女：從牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí)，爸爸媽媽就教我們背誦唐詩(shī)宋詞。

男：現(xiàn)在，就請(qǐng)大家欣賞由四年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的古詩(shī)表演《靜夜思》、《清明》。

男：打開(kāi)中國(guó)文化的歷史長(zhǎng)卷，穿越千古塵埃，首先向我們彬彬走來(lái)的就是儒家文化。

女：儒家經(jīng)典博大精深，集中國(guó)傳統(tǒng)家訓(xùn)、教育之大成!

男：現(xiàn)在，就請(qǐng)大家欣賞由六年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的誦讀《修身說(shuō)》、《中國(guó)少年說(shuō)》。

男：美麗的校園生活，因國(guó)學(xué)經(jīng)典的勃發(fā)而浪漫;。

女：快樂(lè)的童年趣事，因國(guó)學(xué)經(jīng)典的演繹而精彩。

男：一曲曲動(dòng)人心弦的詩(shī)詞歌賦。

女：傳送著五千多年的悠久歷史。

男：一章章美奐絕倫的經(jīng)典佳作。

女：激蕩著師生仰慕先哲圣賢的情懷。

男：最是書(shū)香能致遠(yuǎn)，腹有詩(shī)書(shū)氣自華。

女：就讓經(jīng)典滋潤(rùn)我們的人生，讓書(shū)香伴隨我們一路遠(yuǎn)行!

女：最后，讓我們共同祝愿——合：中華經(jīng)典，綻放校園!

男：老師們，同學(xué)們，“和之潤(rùn)”祥和小學(xué)國(guó)學(xué)與教育展示活動(dòng)暨“六一”文藝演出。

合：到此結(jié)束。

女：再次祝同學(xué)們。