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    新學期計劃高中(專業15篇)

    時間:2025-06-19 作者:GZ才子

    學期計劃是我們規劃自己學習路線的重要工具,能夠幫助我們更好地規劃學習時間和任務,提高學習效果。現在是一份學生會干事編寫的學期計劃,希望能對其他同學的學期計劃有所幫助。

    新學期計劃高中(專業15篇)篇一

    新的一學期又開始了,迎著早晨的第一縷陽光,我們又重新回到美麗的校園,開始了新一學期的征途.

    在過去的旅途中,無論你是否擁有過歡笑,擁有個陽光,這都已成為永遠的記憶,加上一把鎖將它封閉起來吧!擺在我們面前的一切都是新的,你看見了嗎?新的生命正在破土而出。由于現實的殘酷,我們將化身為一個個騎士,抹掉胸口上的創傷,拿上我們的武器,整裝待發,.初一在高中中是非常重要的一年,想要提高成績,就要制定一個學習目標,這樣才能事半功倍!目標可以不同,但是絕對不能沒有,更重要的是有了目標后,我們一定要為此付諸行動,全力以赴,這些沒有必要拿張紙唰唰大筆抹幾下,但是在你的頭腦中一定得有個奮斗目標,有個全套打算,沒有目標就是沒有終點,一個連自己終點,都不知在哪里的人,將如何完成這段旅程,當然這一路不會是一帆風順,它總會有讓你黯然流淚的時候,不過陰天之后總會是晴天的,因為你是一個騎士,擁有騎士精神,勇敢的騎士,不會被任何困難_。初一就快到了,我也將會對讀書學習更會熱情。只有在初一順利認真讀完,在初三復習時才有考上好高中的資格,因此我知道初一是如何的重要。首先,我就要改掉自己一個“懶”的壞習慣。平時我就是因為懶,認為只要在課上認真聽明白就會有好成績,有好成果。因而在家從不做課外的作業來提高自己,也懶得動手假日期間也一心只想躺在床上睡覺來彌補上課的疲憊。殊不知在我睡覺的那一刻,同學們都在抓緊課業,為以后考大學做著準備。其次,也要善于與成績好的學生交流題目,不能一直悶在心里什么都不問。所以在這之前,我做難題都不會。最后,我得把自己薄弱的科目盡量補上。雖說不能樣樣精通,但也要把基本應當合格,學會的掌握,尤其是物理。這一問題也造成了我總體成績提不上的主要原因。

    在初一期間,除了學習,還得把體育搞上去,體能達標也是一項重要的項目。不僅對考大學有影響,而且要把自己變得更瘦一些,多多減肥,也是在我初一計劃中的目標之一。

    正如繁忙的課業,快樂計劃也是我在初一學期中的最后一項計劃。與同學之間多多溝通,不僅解除緊張的學習課程,同樣也更加增進同學間的友誼,注重勞逸結合。

    以上這些就是我的高二新學期計劃,相信在初一生活中會學得更好,活得更精彩。

    文檔為doc格式。

    新學期計劃高中(專業15篇)篇二

    新學期,我打算做好三件事:

    一、提升自己的教育智慧:轉變教育觀念,要做一個富有教育智慧的教師,必須學會平等思維。隨時覺知并消除自己的偏見;隨時覺知并消除自己的情緒化;隨時覺知并消除自己的自以為是。認真學習新課標,研讀各種教育刊物,轉變教育觀念,以人為本,與時俱進。

    二、幫助學生快樂的學習與生活:首先幫助學生養成良好的生活和學習習慣,使學生能明確一日常規;其次,通過校訊通和十二位學生家長對話,爭取家長配合,轉化后進生,找出他們厭學的根源,培養他們的自信心,使他們學會學習,熱愛學習,變學生要我學為我要學;最后,精心打造高效課堂。精心備課,創新教學思路,圍繞目標組織教學。課堂上尊重學生的主體地位,精講多練,落實雙基訓練,加強單元過關檢測力度。研究學習方法,在班級里開展幫扶活動,搞好培優轉差工作。激發學生的學習興趣,培養學生自主學習,合作學習,探究學習的能力。

    三、配合學校搞好各項臨時性工作。如安全工作,教室文化布置,演講活動,植樹活動以及各種文體活動。一切活動積極組織學生參加,精心準備,高質量完成。搞好畢業班工作。

    一燈能除千年暗,一智能滅萬年愚。在新的學期里,我要不斷完善自己,點亮自己,照亮別人,讓自己成為一個快樂幸福的人。

    新學期計劃高中(專業15篇)篇三

    因為放假的原因我們食堂進入了漫長的空檔期,當然了這段時間我們也沒有閑著,一個是在為接下來的供餐工作打提前量,并且在總結上學期里的一些問題。我們也在崗外思考著一些細節,雖然管理食堂看似比較具體,但其實也有很多規律需要把握的。同時還離不開一套嚴格的流程,若是不能把這些都做好,那么就會讓服務質量和產品水平受到影響。那么在以后的工作里就得把這些流程和細節進一步做完善,在原有的水平上努力再取得點進展,我對此詳細考慮只后制定了下面的計劃:

    搞食堂有一個極為關鍵的前提,那就是得保證好食物的干凈,不能讓師生享用過我們精心烹制的可愛美味只后,出現身體上的不適,或者是危害到他們的健康。那么我們就會有失職之嫌,并且還會遭到相應的懲處。所以為了多方面的因素著想,我們應該先做好衛生的管控,不管是具體的人員,還是環境設施都得保證清潔無菌。

    因為我們供餐的規模比較大,而且整個過程時間又比較緊張,想要滿足這么龐大的需求,我們自己必須得有高效的`運行方案。也就是得有嚴格的流程,才能達到效率迅速,并且能夠平穩運轉。那就離不開流程培訓,讓每個參與者都能找到自己的位置。

    光解決人的問題還不行,因為沒有完善的硬件支撐還是沒法把服務給干好,再者大家來用餐的時候也需要舒適點的環境。另外整個食堂大廳的宣傳氛圍也得搞起來,那么我在保持清潔的基礎上就得做一些美化工作,讓大家一塊投入到改善軟環境里。另外也得把一些損壞的桌椅給修繕好,墻壁也要做裝飾。

    新學期計劃高中(專業15篇)篇四

    寄回家的成績單,我認真地看了幾遍評語。才知道,從以前到現在,最了解自己的一直是教導我的老師。學不好,只因我不肯付出。

    (1)l文字是空洞的,言語是虛偽的,真正令人信服的,在你真誠流露的行為之上。

    (2)什么時候來游湖呢?

    明日吧!

    什么時候來爬山呢?

    來年吧!

    什么時候去工作呢?來年嗎?

    這兩段出自冰心的《繁星春水》。短短的兩段不加修飾的文字里令我沉思。

    明日復明日,這學期希望下學期努力;它們讓我想起歌德曾經說過的:今日之事勿侯明天,自己之事勿侯他人。

    既然這樣,還需要談什么計劃呢?

    今年的教師節我希望能贈給老師的是紫羅蘭。因為它的花語是請相信我。

    新學期計劃高中(專業15篇)篇五

    明確使命,恪盡職守,以大無畏的精神,奮力拼搏,繼承和發揚高三教學教研成績,敢于超越,扎實推進,塑造高中高三人百折不撓、山登絕頂的完美形象,為實現我校可持續有序地發展高創20xx屆高考輝煌而不懈努力。即是高舉素質教育的旗幟,努力實現追求高考新突破,成就學校新品牌,塑造高三人新形象。

    我校生源素質相對較差,學生基礎比較薄弱,大多數學生有弱科拖腿現象。20xx屆新高三有9個班級,4、5班是藝術班,2班為史地班,7、8、9班為史政班,1、3、6班為物化班。

    1、以“安全、穩定、質量、發展”為核心,拓寬年級部管理思路。

    5、加強體藝生培養,以抓體藝特長生為辦學特色。結合我校學生的實際情況,完全依靠文化成績,是很難適應現行的高考模式的,為此,我們把目光轉向音、體、美學生的培養上,對他們進行有序地專業訓練,并對專業老師下達指標:專業成績本科達線率50%以上,合格率達90%以上;特別強調的是高三階段的文化與專業要齊頭并進,任何一方面都不能放松。

    1、心中有標:以制定的奮斗目標為依據,強化目標意識。根據學生的素質,校長室決定本屆高三本科達線人數為20人,并分解到班級,具體指標如下:4班達本科線6人,5班達本科線7人,1、2、3、6、7、8、9班每班達本科線各一人;每班大專達線率80%以上。

    2、目中有人:以尖子生、專業考生和問題生為重點關注對象,強化盯人意識。狠抓尖子生輔導,力爭普通類考生有所突破,藝術類考生再創新高。

    3、側重基礎:以基礎過關為抓手,力足基礎題,面向全體學生。

    4、重在落實:腳踏實地,扎實工作,務求落到實處。

    1、成立高三年級工作領導小組,仲偉富校長擔任組長,分管教學副校長、年級主任為副組長,高三班主任、任課教師為組員。明確職責分工,在高三管理中,始終存在著核心和層級,其模式大致是:領導管年級,班主任管班級,老師管學生,要突出清楚層級。

    2、各備課組必須嚴格執行課程計劃,保證教學進度的嚴肅性。通過備課組集體備課、組內推磨式聽課、以老帶新等形式,努力提高教師業務能力和高三復習課質量。各備課組上報推磨式聽課計劃,年級組加強檢查落實。

    3、建立正常年級例會制度(每周日晚班主任會、每周備課組會、月考后成績分析會),確保年級工作正常有序地開展。

    1、落實學校政教處的主題班會制度,充分發揮其教育功能。開展“磨練成人,立志成才”的系列教育活動,幫助學生樹立遠大理想、走好人生最為關鍵的一步。大力營造學習氛圍,形成良好的學習風氣。激發興趣,樹立信心,調動學生主動學習的積極性。加強學習方法指導,培養良好學習習慣。

    2、班主任管理班級,要跟班到位,做到三崗一查,即早崗求早,午崗求守,晚崗求坐,堅持每日查詢學生情況,做好相關記錄;在班級管理中,時間有保證,制度有保證,手段辦法有保證,全程對學生的學習予以指導,思想予以引導。

    3、建立家校聯系,介紹年級工作思路,經常與學生家長溝通,取得學生家長的配合,共同解決學生在思想、學習、生活上的有關問題,共同促進學生的進步。

    4、調動全體教師參與班級管理,推行課堂紀律任課老師負責制。

    新學期計劃高中(專業15篇)篇六

    暑假生活已經過去,新的學期已經到來,我們滿載著豐收的喜悅,步入了滿懷憧憬的新學期,我們又將投入到緊張而又充實的校園生活中。

    我們要定好目標,執著信念,永不言敗,一起因目標而努力,因夢想而精彩,塌塌實實地一步步走下去。固然,成就和榮譽往往令人羨慕、欽佩,但是千里之行,始于足下,要想使理想成為現實,積累是必不可少的,我們應該從現在做起,從點點滴滴做起,一步一個腳印塌實地朝著宏偉的目標邁進。

    新學期,無疑也為我們提供了嶄新的園地,但是需要提醒的是:榮譽的桂冠往往要荊棘編就,成功的道路往往由汗水鋪通,征途決非一帆風順。它需要忠貞不渝的追求,朝氣蓬勃的熱情,腳踏實地的努力,持之以恒的攀登。所以,要培養堅忍不拔、吃苦耐勞的精神。決心學習的人,得有經受磨練的思想準備,要有高遠的志向,要有學習的熱忱,在困難和挫折面前,不灰心喪氣,把堅韌不拔的毅力體現在學習之中!

    我們還應該培養優秀的道德品質。當我們坐在明亮的教室里,手捧嶄新的課本,聽著老師的教誨,同學們,我們是否想到了我們正受到社會各界給予我們的幫助及關愛呢?我們的老師、爸媽以及社會上與我們素不相識的人都默默地關注著我們,而中國自古以來就有滴水之恩將涌泉相報的古訓:爸媽養育了我們,我們應該感謝爸媽;老師給予了我們知識,提高了我們的能力,我們應該感謝老師;他人關心幫助了我們,我們應該感謝他們。學會感恩、知恩圖報是中華民族的傳統美德,值得我們不斷發揚和繼承!

    新學期,新征程,新面貌,此時此刻,相信我們每一位同學的心中都充滿著奮進的激情,因為我們每個人的臉上都洋溢著青春的活力。讓我們把握住20xx這個美好的春天,把理想化為宏圖,把計劃付諸行動,蕩起理想的雙槳,與校園同舟共濟,破浪前行,展現學子的風采,奉獻青春的智慧。

    新學期計劃高中(專業15篇)篇七

    過一年高中生活的適應與磨合,孩子已經較好地融入到了高中的班級。高一一年有收獲、有不足,也基本固定了自己在班級、學校所扮演的角色。而新學期剛開始,大多同學更有對新一學年的展望。但是同時,部分高二孩子對校園生活的日漸熟悉也造成了第二年的學習生活的倦怠。高二是積累、細水長流的一年,還是應以厚積為主,以備高三的薄發。

    階段目標

    1、調整高一時定的計劃,使之更適合自己的高二生活。

    2、遵守學校行為規范,更好地在班級中發光發熱。

    3、積極參加學校各項活動,特別是高一時感興趣卻沒能參加的社團、志愿者服務等,在高三之前,完成自己的目標。

    4、有針對性地選好選修課,有必要結合自己的選科志愿進行選擇。

    學習計劃

    1、語文:講解暑期練習卷、布置整一學期的常規任務,完成部分的新課文教學,要求背誦一定的古文、現代文篇目。

    1、理科(可一細化為某一門學科)以上新課為主,會有大量的新概念、新知識需要學習,能弄清楚概念的內涵,熟練運用公式解題。

    2、外語:英語課以牛津英語書為主,配以新世紀版教材。要求背誦課文,積累詞匯,目的是為了以后的寫作服務。

    3、其他學科:新增有地理、另外藝術、生物、政治等會使這一階段的學習生活豐富多彩,要認真對待每一門學科。

    4、本階段的十、十一月份會有語文周活動,內容包括名著伴我成長、優秀詩文朗誦、讀書報告會、名家講座等多個方面。

    5、本階段開始時會進行選修課的選科,大約有50—60門各類課程可供選擇,范圍從藝術到文學,科學到運動,應有盡有。

    社會實踐

    1、 高二上學期有為期九天的學農。學農是高中階段歷時最長的集體實踐活動,內容有學習農業生產知識,并親自接觸農田,體會農業勞動的辛勤,校班也會根據實際情況組織學習任務、考察活動、文藝匯演等。使同學們增進友情、班級強化凝聚力的好時機。

    2、 學期開始后,會有各個社團陸續進行招募。社團主要在周五下午活動,也有利用周末時間的,可選擇性的參加一至二個社團,會有相應的學分。有興趣組建新社團的同學也可向校社團部提出請求,得到批準后,便可招募社員。

    3、 每周各班都會有志愿者服務、愛心之旅、揚帆之旅等社會實踐活動,每位同學分組輪流參加,一般會安排在周五下午或周末進行,有學分考核要求。

    4、 每月5日、20日(雙休日除外)為學雷鋒日,各班選派同學打掃校園的指定區域,有學分考核要求。

    5、 在十月下旬我校將舉行一年一度的秋季運動會,要求各班事先進行入場式的設計,時間控制在30秒左右,要能夠體現出班級的特色。

    “我”的任務

    1、 準備、用好各類歸納本、錯題本,包括文言實詞、虛詞歸納本,英語語法知識歸納本,理科習題解題方法歸納本等,這對以后的學習極有幫助。

    2、 多涉獵各類書籍,天文地理、人文學術等都要廣泛閱讀,圖書館內藏書豐富,可利用中午時間閱讀,為以后諸如高校的學業水平測試打下知識基礎。

    3、 上好各科的每節課,不過分偏科,選科傾向也不要過于明顯。高中的所有學科都要進行會考,成績將計入畢業生檔案。

    4、 積極參與社會實踐活動,特別是高一一年還未涉獵的,而自己興趣所在更是要有所專攻,不僅僅因為學分的要求,個人的能力與素養正是在這其中鍛煉、成長起來的。

    新學期計劃高中(專業15篇)篇八

    快樂的寒假結束了,又將迎來新的一年。過去的一年,感覺自已沒有用功,在新的一年,總想結束過于懶散的學習狀態,認真對待之后兩年的學習。

    每個人的學習時間是來之不易的,所以我們更應該好好珍惜這段寶貴的時光充實自己。大家知道,沒有學習和生活的目標,就沒有追求。相信大家在學期的開始也都滿懷憧憬地在作好新學期的打算,我也不例外。在各學科方面我要爭取做到課前做好預習,上課認真聽課,塌實的做好筆記,課后及時做好復習,認真按時的完成作業。熟練掌握課本知識,另外還需要做一些課外練習,例如與課本知識有關的靈活題目、有難度的題目等等。

    在平時的課外時間里多讀一些有益的書籍。數學是我的弱項,要多做,不懂得地方要及時弄懂。語文是我的強項,這主要是多看,多記,多背,此外還要多看各地優秀的作文,以次來提高自己個寫作能力。若要想自己能夠全面發展,那么所有科目都應該認真學,鍛煉好體質,多出去走走,看看展覽,掌握好社會及自然知識,擴大知識面,提高自己的綜合素質。

    在學習的途中,要注意勞逸結合。有輕松的頭腦,學習效率就會提高。比如在課間做些運動,聽聽音樂等。

    要做到這些則需要我一步一個腳印,踏踏實實地做學問,書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。讓我們共同探索未知世界,向著自己的目標,奮力前進!弗蘭克林說過:“有非常之膽識,始可做非常之事業”對于我們中學生來說寫一篇好的作文,畫一幅美麗的圖畫,唱一支動人的歌曲,打一場漂亮的球賽。都是我們中學生途中的一次次成功。成功中是我們的喜悅,成功背后是我們辛勤的汗水,沒有耕耘就哪有收獲沒有付出哪有所得。在絢麗多彩的中學航行中,也許會有坎坷、艱險。但我我堅信,在我們敬愛的老師舵手的指揮和操縱下,我一定會戰勝一切困難,避過所有的淺灘到達成功的彼岸!我們即將充滿激情,踏上征途。未來是我們的!

    新學期計劃高中(專業15篇)篇九

    1、早晚讀要有計劃。星期二晚讀讀語文詞語手冊上的內容,星期三早讀和星期四晚讀讀文言文,星期五早讀讀讀書筆記上的優美句子。

    2、星期六晚上在博客上寫一篇文章。

    3、星期日早上做一套模擬題。

    4、老師上新的文言文課文之前,先自己做好翻譯工作,先字詞翻譯,然后整段翻譯。

    1、在老師沒上新課之前預習,先看課文,然后看重難點手冊,遇到不會的先做記號,等到晚自習數學老師值班的時候再問問題。在看重難點的時候,遇到新的公式再把這些公式摘到筆記本上,做好歸納總結工作。

    2、上課的時候不做筆記,除非老師要我們記的,思路要跟著老師,遇到老師所講的那道題,自己會了的,在腦中想這道題的解題方法和思路,爭取做這類題的時候提高做題速度。

    3、老師上完新課之后,認真獨立的完成數學作業本。

    4、抽一節晚自習的10分鐘左右來溫習今天數學新課上所學的知識點。

    5、學完一章之后,抽一節晚自習再總的看下本章的內容。

    1、充分利用早晚讀時間。星期二早讀和星期五晚讀讀背課文中的英語單詞,星期三晚讀讀英語書本中的課文,星期四早讀背新概念英語,星期六早讀背課文單詞。(附:如果覺得自己新單詞和新課文掌握的不錯了的話,就把讀英語單詞和新課文的時間用來背新概念英語,爭取每天都背一篇新概念英語。)

    2、利用中午就餐排隊的'時間背課外英語單詞。

    3、利用一節晚自習做閱讀理解和完形填空。(每周2次)

    4、星期六晚上入睡前和星期日早上睡醒后聽自己喜歡的英文歌曲。

    5、星期日早上在博客中寫一篇英語作文。

    1、老師上新課之前預習,先看書本,然后看重難點手冊,看重難點的時候把本節課新的化學方程式都摘到筆記本上,找規律,做好歸納總結工作。不懂的地方先做記號,等到老師上完新課之后再向同學請教。

    2、老師上完新課之后,先溫習下這節課的化學方程式,然后再獨立認真完成化學作業本。

    3、抽一節晚自習的5分鐘的時間看下今天新課上化學的知識點。

    4、每章結束之后,再總的看下這章的知識點,溫習下這張總的化學方程式,避免記混了。

    1、老師上新課之前預習,先看書本,然后再看重難點手冊,遇到不懂的地方,先做好記號,等到老師上完新課之后再向同學請教。看重難點的時候把新的公式摘到筆記本上。

    2、抽一節晚自習的10分鐘左右溫習今天物理新課上所學的知識點。

    3、如果覺得時間還很富裕的話,再做下物理練習。

    1、老師上新課之前,先自己預習,預習的時候要理解,難理解的地方反復看幾遍。

    2、老師上完新課之后,再在當天背下本節課該背的知識點。

    3、在做作業之前,先溫習下這節課的內容后再做。

    1、預習,理解地理教科書。

    2、多畫圖,以加深理解和鞏固所學知識。

    3、學習時要做到看書與看圖相結合,將地理知識逐一在圖上查找落實,熟記,平時要多看地圖。左書右圖,圖文并茂。

    4、地理當天的內容當天理解消化。

    新學期計劃高中(專業15篇)篇十

    1、培養良好的學習習慣。良好的學習習慣包括制定計劃、課前自學、專心上課、及時復習、獨立作業、解決疑難、系統小結和課外學習幾個方面。

    (1)制定計劃明確學習目的。合理的學習計劃是推動我們主動學習和克服困難的內在動力。計劃先由教師指導督促,再一定要由自己切實完成,既有長遠打算,又有短期安排,執行過程中嚴格要求自己,磨煉學習意志。

    (2)課前預習是取得較好學習效果的基礎。課前預習不僅能培養自學能力,而且能提高學習新課的興趣,掌握學習的主動權。預習不能搞走過場,要講究質量,力爭在課前把教材弄懂,上課著重聽教師講思路,把握重點,突破難點,盡可能把問題解決在課堂上。

    (3)上課是理解和掌握基本知識、基本技能和基本方法的關鍵環節。學然后知不足,上課更能專心聽重點難點,把教師補充的內容記錄下來,而不是全抄全錄,顧此失彼。

    (4)及時復習是提高效率學習的重要一環。通過反復閱讀教材,多方面查閱有關資料,強化對基本概念知識體系的理解與記憶,將所學的新知識與有關舊知識聯系起來,進行分析比效,一邊復習一邊將復習成果整理在筆記本上,使對所學的新知識由懂到會。

    (5)獨立作業是通過自己的獨立思考,靈活地分析問題、解決問題,進一步加深對所學新知識的理解和對新技能的掌握過程。這一過程也是對我們意志毅力的考驗,通過運用使我們對所學知識由會到熟。

    (6)解決疑難是指對獨立完成作業過程中暴露出來對知識理解的錯誤,或由于思維受阻遺漏解答,通過點撥使思路暢通,補遺解答的過程。解決疑難一定要有鍥而不舍的精神。做錯的作業再做一遍。對錯誤的地方沒弄清楚要反復思考。實在解決不了的要請教教師和同學,并要經常把易錯的地方拿來復習強化,作適當的重復性練習,把求教師問同學獲得的東西消化變成自己的知識,長期堅持使對所學知識由熟到活。

    (7)系統小結是通過積極思考,達到全面系統深刻地掌握知識和發展認識能力的重要環節。小結要在系統復習的基礎上以教材為依據,參照筆記與資料,通過分析、綜合、類比、概括,揭示知識間的內在聯系,以達到對所學知識融會貫通的目的。經常進行多層次小結,能對所學知識由活到悟。

    (8)課外學習包括閱讀課外書籍與報刊,參加學科競賽與講座,走訪高年級同學或教師交流學習心得等。課外學習是課內學習的補充和繼續,它不僅能豐富同學們的代化科學知識,加深和鞏固課內所學的知識,而且能夠滿足和發展我們的興趣愛好,培養獨立學習和工作的能力,激發求知欲與學習熱情。

    新學期計劃高中(專業15篇)篇十一

    本期高二地理教學將認真遵循“教育要面向現代化、面向世界、面向未來”的方針;遵照地理教學大綱要求,在學校、教導處、年級組、教研組的統一部署下,地理教學認真落實新課程計劃,“精心備好每一節課、精心上好每一節課、精心輔導好每一個學生”,努力培養學生的地理創新思維能力、實踐技能與終身學習能力,力爭使學生學有所長、學有所用,將來成為一名合格的中學生。

    二、教學目標。

    使學生了解人文地理的人口、城市、文化、旅游、世界政治經濟、中國地理的相關基礎知識,培養學生地理學習能力和地理實踐能力,力爭使學生掌握用基礎的地理知識去分析去解決學習與生活中所遇到的問題,成為有強烈愛國情操又具有實事求是科學態度的中學生。

    三、工作要求。

    1、認真鉆研教學大綱和教材,精心備好每一堂課,精心設計、選編好每一套復習試題。每周進行一次集體備課,在本期內向全校推出一至二堂高質量的公開課。

    2、針對不同的的教學內容,選用科學的教學方法,特別是“形象直觀教學法”和“案例教學法”,指導學生形成符合自身特點的學習方法,以提高學習能力,最終達到提高學習成績的目的。

    3、充分利用電化教學設備,活躍課堂教學形式,提高學生學習積極性,以達到提高教學質量的目的。

    4、布置適量的課堂或課后練習,并及時批改和輔導,以了解學生的學習狀況,便于老師有針對性教學與命題以期達到調動學生的學習積極性。

    5、加強研究性學習,指導學生撰寫研究性學習論文。力爭能在具有影響的大賽中獲得優異成績。

    6、指導學生積極參與社會實踐活動,將所學的地理知識運用到生產生活中去。

    作為一名教師,在發揮自己專業所學的同時,應不斷完善個人業務水平。高中地理教育是基礎教育,但面對高考愈來愈激烈的競爭,對地理教師也提出了更高的要求,如果不繼續學習和提高將會被社會所淘汰。針對這一要求,我對自己本學年工作、學習制訂以下計劃:

    1、熱愛本職工作,為人師表,在言行舉止方面作好學生的表率。

    2、我應不斷充實和提高自身的地理素養:加強課外閱讀,關心國內外教學改革的動態;努力提高對教育教學科研的能力。

    3、作好教學后記反思:在一節或一天的教學工作結束后,及時記下自己教學實踐的心得體會,是教師積累教學經驗,進行教學反思提高自身素質的有效方法。一堂課或一天教學后,通過對教學設計執行情況的回顧,對教學原則、目的、內容、方法、手段、教學語言、教態和板書等諸要素、諸環節進行檢查反思,特別是要抓住教學片斷、實例分析得失,抓住教學過程中的有關教改、教研中的主要問題,抓住教學活動中的“精彩一刻”,捕捉師生思想碰撞的火花,運用教育學、心理學原理等,分析、解剖自己的教學觀念和教學行為,從而不斷總結概括正反兩方面的經驗、教訓,有意識、有針對性地進行教學行為的重塑。

    4、堅持寫好教育教學隨筆。每學期讀一本有關教育的書籍,并及時反思。

    5、學習先進的教育理念,結合教學工作,總結、歸納和提升教學經驗。深入學習貫徹新課標精神,樹立新的教育觀念,從本班學生的實際水平、經驗出發尋求相匹配的教育目標、內容、組織形式及方法,并切實落實到日常工作中,科學安排學生一日活動,合理制訂計劃,活動中注重學生團結合作精神的培養。結合學校教育特色,對學生在日常活動中加強教育。

    6、認真參加參與教研活動,并在具體的教學實踐中嘗試、調整。及時進行教后反思,以提高自己的教學水平。

    新學期計劃高中(專業15篇)篇十二

    首先,發展團員。上學期末,下發了關于發展團員的消息,班中未加入團組織的同學都踴躍參與,并于這學期從中選出了兩位同學加入團組織,希望能盡快審批入團。

    其次,本學期活動的開展也需要各位團員的支持與鼓勵。比如,三月份即將進行的愛心義賣活動(下周的團課中會有所涉及),以及三月末的赴南京考察活動,學校的科技節等等。都只有在各位的積極參與下,才得以開展。

    第三,每個周三的團課,是宣傳團的思想,弘揚團的精神,下達團的任務的大好時節。在班主任老師和各位團員的配合下,上個學期的團課開展得較為成功,本學期,也應該將這種良好的傳統繼續傳承下去,作為團支書,我也會努力做得更好。

    第四,我班有許多優秀的團員,現在都已經加入到了青年黨校的學習中去,并積極參與了青年黨校組織參加的各項活動,認真上交了活動報告,在黨課時能做好筆記,希望這種優良的風氣能夠延續。

    最后,結合學生會望于學校營造良好學習的主旨,作為理科班,我們班的團員們也應該義不容辭地行動起來,與同學們共同進步!

    新學期計劃高中(專業15篇)篇十三

    又是一個新學期了,在這一學期里,我有許多事情要做,因為這是一個非常重要的學期。因為這學期有物理化學會考。所以要學習好,首先要制定一個切實可行的學習計劃,用以指導自己的學習,督促我學習。

    第一,根據老師的教學進度,教材本身的內在聯系和難易程度,確定課前自學的內容和時間。

    第二,課前自學不要走過場,要講究質量,不要有依賴老師的思想,要盡量在老師講課以前把教材弄懂。

    第三,反復閱讀新教材,運用已知的知識和經驗,以及有關的參考資料,進行積極的獨立思考。

    第四,將新教材中自己弄不懂的問題和詞語用筆記下來或在課本上做上記號,積極思考,為接受新知識作好思想上的準備。

    第五,不懂的問題,經過獨立思考后,仍然得不到解決時,可以請教老師、家長、同學或其他人。

    第六,結合課前自學,做一些自選的練習題,或進行一些必要而又可能做到的某種實際操作、現場觀察、調查研究等,以豐富感性知識,加深對新教材的理解。

    第七,新教材與學過的教材是連續的,新知識是建立在對舊知識的深透理解的基礎上的,課前自學若發現與新課相關的舊知識掌握不牢時,一定要回過頭去把有關的舊課弄懂。

    第八,做好自學筆記。

    在新學期里要學好文科,復習理科,為會考做好準備復習工作。

    新學期計劃高中(專業15篇)篇十四

    暑假過去,新學期到來了。們將以新的精神面貌跨進新的學期。

    首先,上課的時候,要認真聽講,不做小動作,不和同學交頭接耳,好好努力學習,在新的學期又應該給自己訂一下目標才好。像電視里說的那樣,“時光如水,生命如歌。”的確,初中3年的生活在忙碌中已經從們身邊察過,現在開始的是高中的生活,又是一個新的學期,新的集體,新的生活。回想起去年的生活,是那么的糟糕。怕未來的天空是黑暗的,不希望的未來是黑暗的,想的未來是光明,有意義的,那么現在只有好好學習,努力去奮斗,初中3年的時間被錯過了,現在要在高中職業學校好好學,希望能學到一技之長。

    在們奮斗中,目標也是們成敗的最重要的因素,有了目標,不用說其它的,那么他一定就擁有了無比的動力。有時間還可以到讀書館里借閱有關烹飪的知識,沒有學的完的知識,而是只有學不完的知識。付出一份努力才會換取一份收獲。學習烹飪是一種興趣,一種好奇,如果是爸媽逼你的那可能是學不好的,在選擇那個職業的時候,提出了烹飪,媽當時反對了,還跟媽吵了幾句,后來媽還是支持的選擇,同時學習必定會有負擔。沒有苦的。累的過程,就不會有們的進步和提升,無論是今天的學習,還是明天的工作都是如此。

    同學們:“讓們揚起理想的風帆,在絢麗多彩的知識海洋中航行,也許會有坎坷,艱險,但堅信,在們敬愛的老師舵手指揮和操縱下,們一定會戰勝一切困難,避過所有的煩惱,到達成功的彼岸!們即將充滿激情,踏上征途。未來是們的!

    同學們,老師們,祝愿們華僑高中每一位師生在新學期里,以新的氣象,新的努力,取得新的進步!

    莫泊桑說:“人生活在希望之中,一個希望破滅了或實現了,就會有新的希望產生。”新春就是新的企盼、新的希望,新的征程,新的收獲。新學期,新起點,新面貌,讓我們憧憬更美好的明天,讓我們再一次踏上征途!

    追求:是充實生命的必然途徑。時間就像那無情的流水,流去我在小學里的五年光陰。轉眼寒假又將成為過去,新的學期即將來臨。仔細的回想,過去的五年里,自己到底做了什么?可是,什么也想不起來。難道真要這樣,流給母校的是一片空白記憶嗎?不,我希望,在小學生活的最后半年里要踏踏實實的做好每一件事。在這半年里我一定要珍惜每一秒時間,爭取不讓自己有荒度的一刻。

    新學期到了,那么大家一定會有新的打算,我的打算又是什么呢?其實,我的打算和別人一樣,就是要在新的學期里努力學習,認真聽老師講課,上課要積極發言。不僅如此,還要經常參加各類活動,做到這些,還遠遠不夠,我還希望自己能在畢業考試上考出好成績。我知道,要做到這些是很難很難的,但是只要你堅持到底,永不退縮,那這些又將變得非常容易。

    我想,人的希望是會隨時改變的,不同的時間,不同的情況下,我們每個人的希望也是不同的。在新學期里,我的希望是永遠記住母校,因為這畢竟是我生活了六年的小學啊!同時,我也希望能在這最后的半年里為我親愛的母校做一點事情,留下一些美好的東西。我想,我一定會用實際行動來做這件事的。人在一生中,不管他成為了什么,是名人,或是偉人,還是極平凡的普通人,都會永遠記住自己的母校,都對他有著非常深刻的感情,我也要做這樣的人。

    我知道,每個人心里想的是不一樣的,因為,人各有志,目標不同。如今我漸漸長大了,我的新目標不是做什么偉人,也不想當什么藝人,更不是成為科學巨人。而是長大后考上一座較好的大學,找到一份穩定的工作。在自己平凡的崗位上為國家,為社會作出不平凡的事,貢獻出屬于自己的一份力量,這就已經足夠了。

    新學期里人人都有新打算,你一定也和我一樣吧!讓我們大家在新學期里攜起手來,共同朝著自己的目標前進吧!

    新的學期,新的開始;新的自己,當然有新的計劃。

    對于高中的生活,經過了一個學期的歷程,已經有所適應,在新的學期里,定要嚴格要求自己,不再像過去一般的松散。

    在新的學期里,我決定要努力點學習,雖然不能做到發奮圖強,但也會盡自己最大的能力去爭取,爭取一個好成績,也許過程中會困難重重,但我相信自己有這個能力去挑戰一切。

    在新的學期里,我決定要和同學們搞好關系,不能再像過去那樣吵吵鬧鬧,弄得跟仇人一般,一定要和他們和睦相處,共同努力,為自己爭氣,為班爭光,為校爭光。

    在新的學期里,我決定不再熬夜看小說,熬夜聊天,雖然說自己習慣了晚睡早起,但要盡量在課堂上有個好精神,有個好精力聽老師講課。

    在新的學期里,我決定要把年段第一名作為自己的爭取、努力對象,不再為了滿足看書的虛榮心,將自己與那些成績差的人對比,力爭早日將第一名奪到手,并與它共度高中時光。

    在新的學期里,我會好好珍惜時間,按時完成作業,不再把今天的事放到明天。“明日復明日,明日何其多。”我會把握住每一分、每一秒,不會到最后才悔恨自己的虛度光陰。

    新的學期,我決定一往直前!

    新的學期,新的開始,新的計劃,當然造就了全新的自我。

    未來并不可怕,可怕的是失去了信心,失去了自我!

    加油吧,努力吧!成功之神在向自己招手。

    新學期計劃高中(專業15篇)篇十五

    這兩年我們學校的教學搞得很出色,我想這多半是由于我們引進的教師能力強,在教課方面別有造詣,這是浮于表面大家能看得見的因素。然而還有一層潛在的原因,也是很多人看不到也不知道的一份力量在背后發揮著作用,我們教科處從始至終都在為教學成效的發展出了不少的力。雖然每位老師都是很出色的,授課也十分拿手,但是沒有我們從背后組織謀篇劃策,也是不可能有序的搞好教學。為求讓教學再上一個高度,我擬定了一份工作計劃。

    以促進成效為出發點,避開一切不理的因素,盡量把所有執教者的力量給集中起來,讓大家將智慧和才智都匯聚到一處,從教學實踐的基礎展開研究。所有的探索都要有實際根據,有細節的'分析,不能籠統而論,也不能空口妄談,注重針對性客觀性。

    有很多學校把提高教學質量跟提升教師質量跟混為一談,其實這根本就是兩個概念,老師有多少知識不直跟學生的成績構成因果。不過怎么教學卻跟學成的成績直接相關,我曾經了解到有一個老師有些題自己都不會做,可是學生卻普遍都很優秀,這就是因為他教法使用得當。所以我們研究教法不強調老師個人的素質,只要教法對,成果就不會差。

    定期篩查所有教師的教法總結,最長不超過一周就要整理出有效的觀點,要根據班級的自然條件,學生的分布情況,還有各方面的因素做到充分的衡量,考察其適用性。然后整理出最少三種方案來提升一門課程,同時把具有廣泛適用性的一套,在教師培訓的時候給推廣下去,然后在觀察個人的落實情況,并對效果進行統計。

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