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節(jié)約糧食的建議書(shū)十篇一
親愛(ài)的朋友們：
1、不攀比,以節(jié)約為榮,浪費(fèi)為恥.
2、盛飯要適量,吃多少盛多少,把碗里的飯吃干凈,做到不隨便剩飯剩菜.在學(xué)校食堂就餐的同學(xué)更是如此,刷了飯卡,打了飯,就一定要吃完.
3、提倡飲食均衡,不偏食,不挑食,不吃零食.
4、跟隨家長(zhǎng)到飯店吃飯時(shí),點(diǎn)飯點(diǎn)菜不浪費(fèi),若有剩余的要打包帶回家.
5、看到浪費(fèi)現(xiàn)象勇敢地起來(lái)制止,盡力減少浪費(fèi).積極監(jiān)督身邊的親人和朋友,及時(shí)制止浪費(fèi)糧食的現(xiàn)象.
6、對(duì)垃圾進(jìn)行分類,盡量減少垃圾排放,減少耕地污染.
7、積極參加田間勞動(dòng),在家中幫助家長(zhǎng)做自己力所能及的事情.
節(jié)約糧食的建議書(shū)十篇二
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是一名x年級(jí)學(xué)生。我的學(xué)校很美麗。那一簇簇紅花，一叢叢綠草，一排排樹(shù)木，把我們的校園裝扮得像一位美麗女子，生機(jī)勃勃，鳥(niǎo)語(yǔ)花香？？可是，在我們的校園里，還是存在著一些美中不足之處一一浪費(fèi)糧食。這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴，影響著校園的美麗。
"鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦。"從小，我們就受到大人們的教育：糧食得來(lái)不容易，我們要珍惜糧食。可是，在我們眼里，衣食住行，樣樣其全。糧食似乎很多。哪里知道，許多農(nóng)村里的孩子，食不裹腹，餓得面黃肌瘦啊！每天，同學(xué)們吃中餐時(shí)，覺(jué)得不好吃，沒(méi)吃幾口就倒進(jìn)了桶子里。每天，都有三四桶的剩飯剩菜。積少成多，每天這么幾桶，一年得浪費(fèi)多少糧食啊！盡管學(xué)校多次提出要珍惜糧食，可是同學(xué)們?nèi)匀皇菍医滩桓摹Ｒ溃@浪費(fèi)的不僅僅是農(nóng)民伯伯的心血，還浪費(fèi)了爸爸媽媽的血汗錢(qián)呢！
針對(duì)上述問(wèn)題，我在此提出以下幾點(diǎn)建議：
1、吃飯時(shí)盡量吃完，不剩飯剩菜，不挑食，不偏食，做到節(jié)約糧食。
2、針對(duì)珍惜糧食，師生共同展開(kāi)一堂班隊(duì)活動(dòng)課，積極發(fā)表自己的觀點(diǎn)。
3、共同搜集關(guān)于珍惜糧食的口號(hào)，詩(shī)歌等。制作出手抄報(bào)，每班選出幾張，參加學(xué)校評(píng)選。
4、提高珍惜糧食的意識(shí)，有條件的利用假期去農(nóng)村體驗(yàn)農(nóng)民伯伯的辛勞。
5、制作珍惜糧食的宣傳標(biāo)語(yǔ)，貼在家里的餐廳里或?qū)W校食堂。
最后，讓我們一起攜起手來(lái)，珍惜糧食，從我做起！
建議人：xxx
20xx年xx月xx日
節(jié)約糧食的建議書(shū)十篇三
親愛(ài)的市民們：
民以食為天，食以糧為先。糧食是人類賴以生存的寶貴資源，是關(guān)系到國(guó)民生計(jì)的重要戰(zhàn)略物資。我國(guó)人口占世界總?cè)丝诩s21%，耕地資源只占世界的7%左右，糧食供應(yīng)在相當(dāng)長(zhǎng)的時(shí)期內(nèi)將處于緊平衡狀態(tài)。然而，在如此嚴(yán)峻的環(huán)境下，我國(guó)糧食每年僅儲(chǔ)存、流通、加工環(huán)節(jié)的浪費(fèi)總量就高達(dá)700億斤以上，相當(dāng)于2億畝耕地的產(chǎn)量。“舌尖上的浪費(fèi)”更是驚人，講排場(chǎng)、比闊氣等不良消費(fèi)方式造成餐桌浪費(fèi)食物約6000萬(wàn)噸，價(jià)值達(dá)20xx億元，足夠養(yǎng)活2億人。
滴水成河，粒米成籮。節(jié)約糧食，反對(duì)浪費(fèi)應(yīng)成為我們每個(gè)公民的自覺(jué)行動(dòng)。為此，xx市糧食局、xx市農(nóng)業(yè)局、共青團(tuán)xx市委和xx市婦女聯(lián)合會(huì)共同向全市各行各業(yè)以及廣大市民發(fā)出如下倡議：
一、廣大市民要自覺(jué)弘揚(yáng)中華民族勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德，樹(shù)立節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥的思想觀念，加大厲行節(jié)約、反對(duì)浪費(fèi)宣傳，努力營(yíng)造文明用餐、理性消費(fèi)的良好社會(huì)風(fēng)尚。
二、全市黨政軍機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位、人民團(tuán)體要大力開(kāi)展“節(jié)約一粒糧”活動(dòng)和創(chuàng)建愛(ài)糧節(jié)糧示范單位、示范家庭活動(dòng)，從食堂就餐和家庭用餐做起，率先垂范地堅(jiān)持厲行節(jié)約，嚴(yán)格落實(shí)各項(xiàng)節(jié)約措施，杜絕“餐桌上的浪費(fèi)”。
三、各餐飲企業(yè)強(qiáng)化自律意識(shí)，按照“營(yíng)養(yǎng)、健康、適量、節(jié)儉”的原則，自覺(jué)抵制過(guò)度消費(fèi)陋習(xí)，引導(dǎo)消費(fèi)者科學(xué)消費(fèi)、理性消費(fèi)，為文明用餐、節(jié)儉消費(fèi)提供便利，營(yíng)造良好餐飲文化環(huán)境，杜絕“舌尖上的浪費(fèi)”。
四、爭(zhēng)當(dāng)愛(ài)糧節(jié)糧的踐行者。從我做起，從小事做起，從一日三餐做起，合理消費(fèi)。外出就餐以“光盤(pán)”為榮，以“剩飯”為恥，打包剩余飯菜，爭(zhēng)當(dāng)愛(ài)糧節(jié)糧的表率和模范。
一粥一飯，當(dāng)思來(lái)之不易，節(jié)約糧食從你我做起。讓我們同心協(xié)力，用實(shí)際行動(dòng)參與到節(jié)約糧食的活動(dòng)中來(lái)，做勤儉節(jié)約風(fēng)尚的傳播者、實(shí)踐者和示范者!
倡議人：xx
20xxxx月xx日
節(jié)約糧食的建議書(shū)十篇四
親愛(ài)的朋友們：
節(jié)約糧食的`幾條建議如下：
1、不攀比，以節(jié)約為榮，浪費(fèi)為恥。
2、盛飯要適量，吃多少盛多少，把碗里的飯吃干凈，做到不隨便剩飯剩菜。在學(xué)校食堂就餐的同學(xué)更是如此，刷了飯卡，打了飯，就一定要吃完。
3、提倡飲食均衡，不偏食，不挑食，不吃零食。
4、跟隨家長(zhǎng)到飯店吃飯時(shí)，點(diǎn)飯點(diǎn)菜不浪費(fèi)，若有剩余的要打包帶回家。
5、看到浪費(fèi)現(xiàn)象勇敢地起來(lái)制止，盡力減少浪費(fèi)。積極監(jiān)督身邊的親人和朋友，及時(shí)制止浪費(fèi)糧食的現(xiàn)象。
6、對(duì)垃圾進(jìn)行分類，盡量減少垃圾排放，減少耕地污染。
7、積極參加田間勞動(dòng)，在家中幫助家長(zhǎng)做自己力所能及的事情。
建議人
日期
節(jié)約糧食的建議書(shū)十篇五
敬愛(ài)的嚴(yán)校長(zhǎng)：
我們的學(xué)校具有文明、和諧、公正、誠(chéng)信、友愛(ài)的美好品質(zhì)，這是十分光榮的。
但是，您可能想不到我們的學(xué)生食堂是多么“奢侈”!與教師食堂相比，十分格格不入。每日用餐時(shí)間一過(guò)，食堂工作人員便會(huì)從學(xué)生食堂中吃力地推出3個(gè)紅色垃圾箱，垃圾箱里面堆著滿滿的剩菜剩飯。里面有些肉丸子只咬了一口，像青菜、西藍(lán)花等許多蔬菜碰也沒(méi)有碰就被倒了，米飯更是不用提了。
教師食堂每天的蝦、螃蟹等海鮮的殼都是一堆一堆留在餐桌上，里面一點(diǎn)肉都沒(méi)有，而我們學(xué)生吃完海鮮后桌上的殼里竟還有一半的肉留著。桌上也隨處可見(jiàn)一堆粉紅色的物體，您肯定會(huì)問(wèn)這是什么?經(jīng)過(guò)我仔細(xì)的觀察發(fā)現(xiàn)，這是蝦肉!這是蝦肉?對(duì)!低年級(jí)同學(xué)有的不愛(ài)吃蝦，打菜時(shí)卻又要打回來(lái)，并一只只剝好，放在桌子壓糊之后當(dāng)黏土玩!這種行為太可恥了!現(xiàn)在為了能夠在校園中抵制浪費(fèi)糧食的行為，我想到了以下幾種方案：
1、發(fā)光盤(pán)卡，每天中午吃完午飯后讓大部隊(duì)部長(zhǎng)和副部長(zhǎng)拿一疊光盤(pán)卡，吃光盤(pán)中東西的同學(xué)可得到一張光盤(pán)卡。五張光盤(pán)卡換一瓶酸奶，每個(gè)星期五來(lái)?yè)Q酸奶，最好有2種口味，供同學(xué)們選擇。
2、全體大隊(duì)委員就位，每日提前20分鐘就餐，同學(xué)們后來(lái)，就實(shí)行“吃多少，打多少”的任務(wù)，不吃完，不能走。
3、在校園空地上開(kāi)辟一小塊菜地，每個(gè)同學(xué)種一顆蔬菜，體會(huì)農(nóng)民伯伯的辛苦付出，進(jìn)而珍惜糧食。再加一節(jié)勞動(dòng)課，每星期一節(jié)，勞動(dòng)課由農(nóng)民伯伯來(lái)到校內(nèi)為同學(xué)們講述生產(chǎn)糧食的過(guò)程，讓同學(xué)們參與其中，親自感受糧食的來(lái)之不易，希望您能夠采取我的建議，引導(dǎo)同學(xué)們真正懂得“一粥一飯，當(dāng)思來(lái)之不易”的道理。
節(jié)約糧食的建議書(shū)十篇六
尊敬的市民們：
你們好!
浪費(fèi)是可恥的，雖然大家都明白不能浪費(fèi)糧食，可是，這種不良現(xiàn)象還在我們生活中出現(xiàn)。
在一些飯店里，浪費(fèi)糧食早已是家常便飯。有些客人雖然只有一兩個(gè)，但他們卻點(diǎn)了一大桌飯菜，可他們只吃了一點(diǎn)就走了，也沒(méi)有打包，剩下的飯菜比他們吃下的多許多。有些上班族的客人下班后會(huì)買(mǎi)些快餐。他們盛飯時(shí)盛了一大碗米飯，可吃了一半就吃不下了，剩下了大半碗。
他們因?yàn)樘珢?ài)面子，愛(ài)占小便宜，所以才造成這么多糧食被白白浪費(fèi)。這浪費(fèi)的不僅僅是浪費(fèi)，也是農(nóng)民伯伯的心血。我們應(yīng)該知道，這些糧食是來(lái)之不易的：春天，農(nóng)民伯伯要播種，翻土，秋天才能收割。這期間，農(nóng)民伯伯要施肥，除草，殺蟲(chóng)。每一粒米飯都是農(nóng)民伯伯幸苦汗水的勞動(dòng)成果，農(nóng)民伯伯這么多月的心血，全在這短短幾分鐘浪費(fèi)了!天地“糧”心，惜食莫蝕!
其實(shí)，不浪費(fèi)糧食的方法有很多：
一：盛飯時(shí)可以先少盛一點(diǎn)，不夠再盛。
二：點(diǎn)的飯菜要根據(jù)自己食量大小決定。
三：吃不完的東西可以打包帶走。
四：剩下的飯菜可以喂養(yǎng)小朋友。
世界上，還有很多人因饑餓而死，而我們卻享受著大魚(yú)大肉，一點(diǎn)兒都不懂得滿足。我們應(yīng)該換位思考，如果我們是那些饑民，就一定會(huì)珍惜每一粒米飯，不讓它們白白浪費(fèi)。
珍惜糧食，杜絕浪費(fèi)。創(chuàng)造一個(gè)沒(méi)有剩飯剩菜的社會(huì)!
節(jié)約糧食的建議書(shū)十篇七
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我是一名x年級(jí)學(xué)生。我的學(xué)校很美麗。那一簇簇紅花，一叢叢綠草，一排排樹(shù)木，把我們的校園裝扮得像一位美麗女子，生機(jī)勃勃，鳥(niǎo)語(yǔ)花香??可是，在我們的校園里，還是存在著一些美中不足之處一一浪費(fèi)糧食。這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴，影響著校園的美麗。
"鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦。"從小，我們就受到大人們的教育：糧食得來(lái)不容易，我們要珍惜糧食。可是，在我們眼里，衣食住行，樣樣其全。糧食似乎很多。哪里知道，許多農(nóng)村里的孩子，食不裹腹，餓得面黃肌瘦啊!每天，同學(xué)們吃中餐時(shí)，覺(jué)得不好吃，沒(méi)吃幾口就倒進(jìn)了桶子里。每天，都有三四桶的剩飯剩菜。積少成多，每天這么幾桶，一年得浪費(fèi)多少糧食啊!盡管學(xué)校多次提出要珍惜糧食，可是同學(xué)們?nèi)匀皇菍医滩桓摹Ｒ溃@浪費(fèi)的不僅僅是農(nóng)民伯伯的心血，還浪費(fèi)了爸爸媽媽的`血汗錢(qián)呢!
針對(duì)上述問(wèn)題，我在此提出以下幾點(diǎn)建議：
1、吃飯時(shí)盡量吃完，不剩飯剩菜，不挑食，不偏食，做到節(jié)約糧食。
2、針對(duì)珍惜糧食，師生共同展開(kāi)一堂班隊(duì)活動(dòng)課，積極發(fā)表自己的觀點(diǎn)。
3、共同搜集關(guān)于珍惜糧食的口號(hào)，詩(shī)歌等。制作出手抄報(bào)，每班選出幾張，參加學(xué)校評(píng)選。
4、提高珍惜糧食的意識(shí)，有條件的利用假期去農(nóng)村體驗(yàn)農(nóng)民伯伯的辛勞。
5、制作珍惜糧食的宣傳標(biāo)語(yǔ)，貼在家里的餐廳里或?qū)W校食堂。
最后，讓我們一起攜起手來(lái)，珍惜糧食，從我做起!
建議人：xxx
20xx年x月x日
節(jié)約糧食的建議書(shū)十篇八
我們的學(xué)校具有文明、和諧、公正、誠(chéng)信、友愛(ài)的美好品質(zhì)，這是十分光榮的。
但是，您可能想不到我們的.學(xué)生食堂是多么“奢侈”！與教師食堂相比，十分格格不入。每日用餐時(shí)間一過(guò)，食堂工作人員便會(huì)從學(xué)生食堂中吃力地推出3個(gè)紅色垃圾箱，垃圾箱里面堆著滿滿的剩菜剩飯。里面有些肉丸子只咬了一口，像青菜、西藍(lán)花等許多蔬菜碰也沒(méi)有碰就被倒了，米飯更是不用提了。
教師食堂每天的蝦、螃蟹等海鮮的殼都是一堆一堆留在餐桌上，里面一點(diǎn)肉都沒(méi)有，而我們學(xué)生吃完海鮮后桌上的殼里竟還有一半的肉留著。桌上也隨處可見(jiàn)一堆粉紅色的物體，您肯定會(huì)問(wèn)這是什么？經(jīng)過(guò)我仔細(xì)的觀察發(fā)現(xiàn)，這是蝦肉！這是蝦肉？對(duì)！低年級(jí)同學(xué)有的不愛(ài)吃蝦，打菜時(shí)卻又要打回來(lái)，并一只只剝好，放在桌子壓糊之后當(dāng)黏土玩！這種行為太可恥了！現(xiàn)在為了能夠在校園中抵制浪費(fèi)糧食的行為，我想到了以下幾種方案：
1、發(fā)光盤(pán)卡，每天中午吃完午飯后讓大部隊(duì)部長(zhǎng)和副部長(zhǎng)拿一疊光盤(pán)卡，吃光盤(pán)中東西的同學(xué)可得到一張光盤(pán)卡。五張光盤(pán)卡換一瓶酸奶，每個(gè)星期五來(lái)?yè)Q酸奶，最好有2種口味，供同學(xué)們選擇。
2、全體大隊(duì)委員就位，每日提前20分鐘就餐，同學(xué)們后來(lái)，就實(shí)行“吃多少，打多少”的任務(wù)，不吃完，不能走。
3、在校園空地上開(kāi)辟一小塊菜地，每個(gè)同學(xué)種一顆蔬菜，體會(huì)農(nóng)民伯伯的辛苦付出，進(jìn)而珍惜糧食。再加一節(jié)勞動(dòng)課，每星期一節(jié)，勞動(dòng)課由農(nóng)民伯伯來(lái)到校內(nèi)為同學(xué)們講述生產(chǎn)糧食的過(guò)程，讓同學(xué)們參與其中，親自感受糧食的來(lái)之不易，希望您能夠采取我的建議，引導(dǎo)同學(xué)們真正懂得“一粥一飯，當(dāng)思來(lái)之不易”的道理。
建議人：胡雨晨
20xx年11月14日
節(jié)約糧食的建議書(shū)十篇九
我們的學(xué)校具有文明、和諧、公正、誠(chéng)信、友愛(ài)的美好品質(zhì)，這是十分光榮的。
但是，您可能想不到我們的學(xué)生食堂是多么“奢侈”！與教師食堂相比，十分格格不入。每日用餐時(shí)間一過(guò)，食堂工作人員便會(huì)從學(xué)生食堂中吃力地推出3個(gè)紅色垃圾箱，垃圾箱里面堆著滿滿的剩菜剩飯。里面有些肉丸子只咬了一口，像青菜、西藍(lán)花等許多蔬菜碰也沒(méi)有碰就被倒了，米飯更是不用提了。
教師食堂每天的蝦、螃蟹等海鮮的殼都是一堆一堆留在餐桌上，里面一點(diǎn)肉都沒(méi)有，而我們學(xué)生吃完海鮮后桌上的殼里竟還有一半的肉留著。桌上也隨處可見(jiàn)一堆粉紅色的物體，您肯定會(huì)問(wèn)這是什么？經(jīng)過(guò)我仔細(xì)的觀察發(fā)現(xiàn)，這是蝦肉！這是蝦肉？對(duì)！低年級(jí)同學(xué)有的不愛(ài)吃蝦，打菜時(shí)卻又要打回來(lái)，并一只只剝好，放在桌子壓糊之后當(dāng)黏土玩！這種行為太可恥了！現(xiàn)在為了能夠在校園中抵制浪費(fèi)糧食的行為，我想到了以下幾種方案：
1、發(fā)光盤(pán)卡，每天中午吃完午飯后讓大部隊(duì)部長(zhǎng)和副部長(zhǎng)拿一疊光盤(pán)卡，吃光盤(pán)中東西的同學(xué)可得到一張光盤(pán)卡。五張光盤(pán)卡換一瓶酸奶，每個(gè)星期五來(lái)?yè)Q酸奶，最好有2種口味，供同學(xué)們選擇。
2、全體大隊(duì)委員就位，每日提前20分鐘就餐，同學(xué)們后來(lái)，就實(shí)行“吃多少，打多少”的任務(wù)，不吃完，不能走。
3、在校園空地上開(kāi)辟一小塊菜地，每個(gè)同學(xué)種一顆蔬菜，體會(huì)農(nóng)民伯伯的辛苦付出，進(jìn)而珍惜糧食。再加一節(jié)勞動(dòng)課，每星期一節(jié)，勞動(dòng)課由農(nóng)民伯伯來(lái)到校內(nèi)為同學(xué)們講述生產(chǎn)糧食的過(guò)程，讓同學(xué)們參與其中，親自感受糧食的來(lái)之不易，希望您能夠采取我的建議，引導(dǎo)同學(xué)們真正懂得“一粥一飯，當(dāng)思來(lái)之不易”的道理。
建議人：胡雨晨
20xx年11月14日
節(jié)約糧食的建議書(shū)十篇十
敬愛(ài)的嚴(yán)校長(zhǎng)：
我們的`學(xué)校具有文明、和諧、公正、誠(chéng)信、友愛(ài)的美好品質(zhì)，這是十分光榮的。
但是，您可能想不到我們的學(xué)生食堂是多么“奢侈”!與教師食堂相比，十分格格不入。每日用餐時(shí)間一過(guò)，食堂工作人員便會(huì)從學(xué)生食堂中吃力地推出3個(gè)紅色垃圾箱，垃圾箱里面堆著滿滿的剩菜剩飯。里面有些肉丸子只咬了一口，像青菜、西藍(lán)花等許多蔬菜碰也沒(méi)有碰就被倒了，米飯更是不用提了。
教師食堂每天的蝦、螃蟹等海鮮的殼都是一堆一堆留在餐桌上，里面一點(diǎn)肉都沒(méi)有，而我們學(xué)生吃完海鮮后桌上的殼里竟還有一半的肉留著。桌上也隨處可見(jiàn)一堆粉紅色的物體，您肯定會(huì)問(wèn)這是什么?經(jīng)過(guò)我仔細(xì)的觀察發(fā)現(xiàn)，這是蝦肉!這是蝦肉?對(duì)!低年級(jí)同學(xué)有的不愛(ài)吃蝦，打菜時(shí)卻又要打回來(lái)，并一只只剝好，放在桌子壓糊之后當(dāng)黏土玩!這種行為太可恥了!現(xiàn)在為了能夠在校園中抵制浪費(fèi)糧食的行為，我想到了以下幾種方案：
1、發(fā)光盤(pán)卡，每天中午吃完午飯后讓大部隊(duì)部長(zhǎng)和副部長(zhǎng)拿一疊光盤(pán)卡，吃光盤(pán)中東西的同學(xué)可得到一張光盤(pán)卡。五張光盤(pán)卡換一瓶酸奶，每個(gè)星期五來(lái)?yè)Q酸奶，最好有2種口味，供同學(xué)們選擇。
2、全體大隊(duì)委員就位，每日提前20分鐘就餐，同學(xué)們后來(lái)，就實(shí)行“吃多少，打多少”的任務(wù)，不吃完，不能走。
3、在校園空地上開(kāi)辟一小塊菜地，每個(gè)同學(xué)種一顆蔬菜，體會(huì)農(nóng)民伯伯的辛苦付出，進(jìn)而珍惜糧食。再加一節(jié)勞動(dòng)課，每星期一節(jié)，勞動(dòng)課由農(nóng)民伯伯來(lái)到校內(nèi)為同學(xué)們講述生產(chǎn)糧食的過(guò)程，讓同學(xué)們參與其中，親自感受糧食的來(lái)之不易，希望您能夠采取我的建議，引導(dǎo)同學(xué)們真正懂得“一粥一飯，當(dāng)思來(lái)之不易”的道理。