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    初二的城南舊事讀后感范文(21篇)

    時間:2025-05-24 作者:筆塵

    讀后感不僅僅是對故事情節(jié)的概括,更是對書中深層含義和主題的思考和解讀。接下來是一些經(jīng)典讀后感的分享,歡迎大家一起來看看,或許可以和自己的感受有所共鳴。

    初二的城南舊事讀后感范文(21篇)篇一

    《城南舊事》這本主要講了作者童年住在北京城南的一些事。兒時的作者林海音(別名林含英)是那么淘氣,那么天真,那么善良,那么愛學習,那么愛不懂就問。我從林海音身上學到了:要不懂就問。

    在《城南舊事》中,這些形形色色的人陪伴著英子度過了她難忘的童年……第一章是《冬陽童年駱駝隊》,也是《城南舊事》的序言。敘述了英子在冬陽底下學駱駝咀嚼、問爸爸為什么要系鈴鐺、想為駱駝剪肚皮底下的絨毛,以及問媽媽春天駱駝去哪兒了這幾件小事。當我讀到天真的英子學駱駝咀嚼時,不禁笑了起來。多么可愛,多么天真的孩子啊!童年是最幸福、最無憂無慮的時光。

    這個故事讓我們想到了自己的童年,是否也這么由天真無邪變成現(xiàn)在的樣子?童年總是一生中最美好的時刻,因為它沒有罪惡,也不懂得罪惡。在它的眼里,什么事都是最簡單的,沒有什么復雜之處。所有人都是善良的,哪怕那個人是強盜,是土匪,他也有真誠的一面,他的心底也有最純潔的地方。

    童年是人生當中最美好、最快樂、最重要、最值得回味的一段時光,童年就似小孩子溫馨的臉蛋和純潔的心靈,充滿了喜、怒、哀、樂。童年又是一個打翻的五味瓶,酸、甜、苦、辣,這種種的感覺都讓你品味到了人生的開端。

    初二的城南舊事讀后感范文(21篇)篇二

    “我默默地想,慢慢地寫。看見冬陽下的駱駝隊走過來,聽見緩慢悅耳的鈴聲,童年臨于我的心頭。”《城南舊事》的作者林海音在封面上寫下了這樣一段話,看到這句話我便迫不及待的想去閱讀它,我非常喜歡走入別人的童年,懷著這樣的心情我翻開了它。

    這本書是以第一人稱“我”來寫的,“我”是個天真無邪的小女孩,“我”有一個天天的名字叫林英子,這本書一直記錄了“我”從七歲到小學畢業(yè)的童年生活。因為這是以第一人稱來寫的,所以整本書都顯得那么活潑、可愛,好像那個英子真的在你前面奔跑,兩個小辮子擺來擺去。“我”在成長的道路上遇到了各種格樣的事,認識了形形色色的人,比如瘋子秀貞、本性不壞的小偷、美麗的蘭姨娘……也正是這些有喜有悲的事件讓“我”成長了許多,讓“我”從以前那個貪玩的瘋丫頭變成了一個懂得照顧別人的'大孩子了,就像書中所說:“爸爸的花兒落了,我也不再是小孩子了。”

    很多人看完這本書總會想到自己的童年,童年到底是什么樣子呢?是那踢起來的制錢?是那香噴噴的桂花油?是那甜甜的八珍梅?還是被指甲花染紅的指甲?而我覺得童年是自己長大的一個過程,童年中你肯定因為什么事而掉眼淚;而開懷大笑;而暴跳如雷……這些事都讓我們成長了。讓我們成為一個有擔當?shù)娜恕?/p>

    冬天過去了,春天又會到來,而童年卻一去不復返,不過卻留下了一個有責任感的大人了。

    初二的城南舊事讀后感范文(21篇)篇三

    在這本書中有四個令我印象深刻的主人公。他們分別是:英子、秀珍、妞兒和一個小偷。他們在書中主角分明,個性突出,讓我難以忘懷。

    這本書中的英子是個聰明、可愛的小女孩兒,她出生在一個比較富裕的家庭,父母都理解過好的教育。但她沒有以富有為借口而驕傲,也沒有看不起周圍人,并且她經(jīng)常幫忙那些貧苦和可憐的人,并主動和他們交朋友。比如:她熱情幫忙她的好朋友妞兒找到媽媽。她不歧視“瘋女”秀珍,主動接近她,陪她聊天,也所以了解了秀珍的故事,和秀珍做了好朋友,得到了秀珍的信任。秀珍是個勞苦大眾家的苦孩子,因為父母的不健全,從小被扔在齊化門下的城墻邊,被人收養(yǎng)后又飽受磨難,但妞兒是個懂事的孩子,她細心翼翼的過日子,還是經(jīng)常遭到養(yǎng)父母的打罵。她自卑,不主動同人講話,但她卻有英子這樣的好朋友,她得到了從未有過的關(guān)心和友誼。

    她向往溫暖的家,像英子一樣。但她的命運坎坷,雖然找到了媽媽,但卻還是以杯具告終。秀珍是個瘋子,大家都害怕她,但其實她很善良,她內(nèi)心的苦痛無人傾訴,所以常常郁郁寡歡。英子帶著同情和好奇接近她,并常常看望她,是她生前得到的唯一的關(guān)心和理解。書中還有一個小偷,但我卻不憎惡他,他很窮,甚至要偷別人的東西來供弟弟上學,他的弟弟學習很優(yōu)秀,卻不明白哥哥的無奈,看到他被抓住,我的內(nèi)心感到一絲絲的酸楚。我不認為他是可恥的。

    初二的城南舊事讀后感范文(21篇)篇四

    “長亭外,古道邊,芳草碧連天……晚風拂柳笛聲殘,夕陽山外山。”讀完《城南舊事》這本書,這首老歌就在耳邊蕩漾。英子是一個活潑、天真、善良,樂于助人的女孩。她幫助瘋子秀貞找孩子妞兒,使她們母女重逢。這使我想到了,英子6歲,就懂得了什么是愛,什么是關(guān)心別人,幫助別人,英子的童年是豐富多彩的,是純樸的,還是令人難忘的。

    我記憶最深刻的是:英子和惠安跟瘋女人玩時,我真擔心秀貞會不會做出傷害英子的事,但看到英子知道自己的伙伴妞兒就是秀貞的女兒時,英子不僅僅幫助她們母女重復,還將自己的鉆石表和媽媽的金手鐲送給她們當做盤纏去尋找秀貞的親人,此刻,我不禁為英子感到驕傲,一個六歲女孩,竟懂得友誼,懂得愛,這大概是一種來自生活的力量鼓舞著她在成長吧!讀著讀著,我的心時而心驚肉跳,時而輕松自在。我覺得很奇怪:難道英子不怕秀貞嗎?看到最后我才明白,她的童年之所以精彩,是因為她有一個純真潔凈的心靈,正是因為她有了這顆心,童年才會幸福。那才是真正的,無憂的,不折不扣的快樂。

    讀完《城南舊事》這本書,心里感覺就像冬日的暖陽灑在身上,使我感到做人要有一顆善良的心,才能感到充實感到快樂。

    初二的城南舊事讀后感范文(21篇)篇五

    我們都學過林海音的一篇文章《爸爸的花兒落了》,這出自于她寫的《城南舊事》。

    《城南舊事》講述的是林海音童年時的故事,通過寫她童年時的親生經(jīng)歷與感受,表達了林海音對北京城南生活的懷念。

    說起童年,每個人都有各色各樣的童年生活,他們的共同點就是都給人留下了深刻的印象,也是最難忘的生命中的回憶,他是生命中不可缺少的重要旅程。

    就像林海音那樣,再她的童年生活里,最快樂、無憂無慮的。海音爸爸去世了,這讓林海音知道了自己必須告別無憂無慮的童年,開始要學會長大,學會承擔家里生活的責任,學會獨立,學會分擔……這就像一個轉(zhuǎn)折點,是成長的轉(zhuǎn)折點,告訴我們應該學著成熟,學著堅強,學著微笑。

    童年是美好的,也是讓人難忘的,同時更是讓人改變的時候。童年時期過后。我們就不能再問父母撒嬌。不能再依賴大人、不能再跌創(chuàng)后哭泣,更不能放棄任何一個小小的成就成功。這就是與童年的差別。

    現(xiàn)在的'我們不會再在受傷挫敗后哭泣,不會再向父母撒嬌,請求他們的幫助;不會再輕易放棄自己認為無法完成的事情……這些都是我們的改變。告別了充滿稚氣的懵懂時光,漸漸走向朝氣蓬勃的青春年華。也許,童年與成長的過程只在一瞬間,經(jīng)歷、看到某件事就會猛然發(fā)現(xiàn)自己應該長大了,應該成熟了。

    現(xiàn)在,我們還并未完全長大,并未完全成熟。就像入秋的桔子一樣。正在慢慢使自己從青澀一步步走向成熟。直到我們真正完全長大的那一天。就會發(fā)現(xiàn),童年的回憶就像電影一樣,一幕幕回放在我們的心里。

    記住美好的童年。

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    初二的城南舊事讀后感范文(21篇)篇六

    除夕那天我和爸爸媽媽回到老家貼春聯(lián)。

    曾經(jīng)用石頭鋪成的小巷早已涂成了水泥,只是路還是那么漫長仿佛延伸到天邊看不到盡頭。

    村落靜靜的沒有放鞭炮的熱鬧,卻增添了一份滄桑與安謐。我推開了已老去十幾年的門,“吱------”聲音是那么冗長。門打開了,我的心門也隨著這聲漫長的聲音打開了。

    雖然我的童年并不屬于這,但這里的一切卻又在我的記憶了留下了不可磨滅的痕跡。

    爸爸把漿糊涂在門上我利索的貼上“福”字。我推開房門,一張古老的八仙桌鋪著一層淡淡的灰塵,死角里結(jié)滿了蜘蛛網(wǎng)。陳設還是沒有變,爺爺?shù)臒煵荩瑑蓚€陶瓷杯…..都平靜的躺在桌子上。我記得,矮小的我還和八仙桌比個頭。調(diào)皮的說,奶奶初中,八仙桌一天天在變矮。一天天我在變世界在變,只是老房子卻停留在十幾年前,不會再變了。

    我走進另一間房,那是老奶奶住的。我從來都沒有進過那間古老的房子。如今它被鎖頭緊緊的鎖住,我想,它再也不會有打開的時刻了。

    物依舊,只是人隨著歲月漸漸輪回。老奶奶在我很小的時候就去世了。在那亮堂堂的院子里,我還和老奶奶捉迷藏,雖然她早就老眼昏花了,卻其樂融融。我記得,那天老奶奶去世的時候,所有人都披著白色的布,穿著白色的衣服,村子里浸在悲傷的哭泣中。只是我不懂,老奶奶為什么走了,為什么我再也見不到她了。我站在家門口,看著哭泣的'人們也不知不覺的流下了眼淚。

    爺爺養(yǎng)鴿子。每到喂食兒時爺爺總用瓢子舀上滿滿的玉米粒撒在院子里。鴿子不管飛多遠總會飛回來,落在大樹上。只是那棵大樹已經(jīng)砍倒了。

    爺爺養(yǎng)羊也以是很久的事。我還記得跟爺爺去放羊我走在最后,用鞭子敲在巷子的石頭路上,嘴里還嘟囔著,快跟爺爺走。

    我走到空空的羊圈旁,只是再也見不到了那些可愛的羊兒。院子中的一口老井再也壓不出井水了,就像時間一樣永遠都擠不出多余。

    小時候,我只在這個老房子里住了兩個月。但老房子里的點點滴滴那些好玩有趣的故事,卻永永遠遠的印刻在我的腦海里。只是我在不斷擁有也不斷失去。失去的不僅是小羊,老井,鴿子,大樹..更是用金錢也換不回來的童年。

    我想,在那個老房子里發(fā)生的故事就叫它“城南舊事”吧。

    初二的城南舊事讀后感范文(21篇)篇七

    翻開這本書,一股憂傷的心情籠罩著我,英子是這本小說中的主人公。這本書里有一個個生動形象的人物,比如:失去了兩個孩子的宋媽,命運悲慘的妞兒,為了弟弟上學而成為小偷的小伙子。

    英子在第一個家中,認識了妞兒,她從剛生下就被扔在了路上,被一對夫婦撿起,她的養(yǎng)父讓她唱戲賺錢,并且動不動就打她,而她的養(yǎng)母也對她不好,她身上常常傷痕累累的,英子很同情她,常和她一起玩。

    瘋子本來是家長最不讓孩子靠近的人物,也是人人唯恐避之不及的,而英子卻不介意和“瘋子”打交道,英子總?cè)ァ隘傋印奔彝妫⑶抑懒怂拿吱D―秀貞。英子從秀貞口中知道了:她曾經(jīng)有一個丈夫,他母親病了,他回去照顧他母親了并且答應她一定會回來,當他走了她才發(fā)現(xiàn)她已經(jīng)有了孩子,而秀貞的家人認為這個孩子是野種,就瞞著秀貞把孩子扔掉,而秀貞一等就是六年。她還告訴英子她的孩子叫小桂子,脖子后面有一塊疤。英子發(fā)現(xiàn)妞兒和這個秀貞很像,因為她們臉上都有一個淚窩,所以英子斷定妞兒就是小桂子,而她脖子后面的疤證實了英子的想法,于是英子偷媽媽的手鐲給她們娘兒倆當離開的盤纏,可是她們卻被火車了,英子的家人又給英子換了個環(huán)境。

    英子在無意之間在一塊地上看到一些衣服和一些值錢東西,第二天英子又看見一個人蹲在那里,那個人對英子說他是好人,并且讓英子不要告訴任何人,還給英子講故事,英子又在畢業(yè)典禮上見到了那個人,英子判斷那個人應該有個弟弟在上學,過了幾天英子撿到了一個東西,一個陌生人問她這個東西是從哪兒來的,英子指了指那個方向又把那個東西給了那個陌生人。過了幾天英子看見一些警察捉了一個人,街坊們說這個人是小偷,這時候英子才想起來那個小偷她見過,他就是給英子講故事的人,他有一個弟弟在上學,他為了給他弟弟錢沒辦法才去偷東西,而那個陌生人是個偵探。

    而英子的父親也因病去世,英子經(jīng)歷了生離死別的痛苦,也認識了形形色色的人物,童年是美好的也是珍貴的,從這本書中我感受到了濃濃的人間真情,也知道成長必須付出代價,我想只要和英子一樣,心中有愛,樂觀地生活,我的生活才會留下美好的回憶。

    初二的城南舊事讀后感范文(21篇)篇八

    暑假生活樂趣很多,讀書也是一種樂趣哦,可以陶冶我們的情操。帶給大家,希望大家認真閱讀。

    愛唱戲的妞兒,草叢里的小偷,有趣的蘭姨娘以及沉默的“四眼狗”,這些人物都出自于我最喜歡的一部小說——《城南舊事》。對于小說,我一般只是看個開頭和結(jié)尾,少數(shù)會看完。而《城南舊事》,至今我已經(jīng)看了八遍,我深深地愛上了書中那個叫林英子的孩子。

    《城南舊事》講述的是林英子小時候的故事。作者站在一個小孩子的角度,生動地描繪了老北京城人們的生活,也記載了一個孩子由任性變得乖巧懂事的過程。隨著英子的成長,一些事,一些人也都在變化。一個個好朋友、好親人都隨著英子童年的結(jié)束而離開。到最后,她的爸爸也走了,英子不再是個小孩子了。

    我愛英子,愛她的天真。她與那個蹲在草叢中的小偷成為朋友,用真心對待每一個人。她與妞兒的一切,都顯得那么有趣,深深打動人心。英子也調(diào)皮,她賴床不想上學,但后來,在爸爸的教育下,她養(yǎng)成了天天早起的好習慣,成了每天等待校工開大門的學生之一。那個小小的孩子真是太可愛了!

    我愛英子,愛她的堅強。在妞兒與她媽媽離開之際,她終于撐不住倒下了;在爸爸離世時,她迅速冷靜下來,只為了完成爸爸的囑托——堅強地生活下去。那個小小的孩子真是太懂事了!

    有人說,《城南舊事》是虛構(gòu)的、杜撰的,但這絲毫不影響我對它的喜愛。在這本書里,我看到了童真,看到了善良,看到了屬于兒童的美。它帶給我的,不僅僅是一張張生動的生活畫卷,更重要的是一次次的感動和其中蘊含著的道理。這就是我愛這本書的原因,這就是我愛上那個孩子的原因。

    “孩子是這個世界上最可愛的生物。”一點兒也沒有錯!英子讓我著迷!她的童年,有坎坷有淚水,當然也少不了歡樂和笑聲。我愛英子,愛她的童年,愛她的“城南舊事”。

    愛上那個個孩子,愛上那份童真!

    初二的城南舊事讀后感范文(21篇)篇九

    童年的那一段時光,是每個人都難以忘懷的。它是純潔的、快樂的。童年時總有一些令人記憶猶新的人、事。就像城南舊事帶給林海音的記憶,惠安館、躲在草堆里的人,宋媽、蘭姨娘……這些曾經(jīng)經(jīng)歷過的人,一直映在她的腦海里,給他留下了不可磨滅的印象,他們教會她善良,教會她如何做人。而我們也一樣,總有一些人,在童年是與你相遇,給你的人生帶來了改變,或多或少,但總得感謝他們。在我們的童年里,陪伴我們走過一段路,然而,隨著童年的逝去,這些人也隨著消失。

    本書的最后一篇寫了親愛的爸爸的花兒落了——爸爸走了,“我”長大了。父親是每個孩子心中永遠的大山,可以遮風擋雨。當爸爸走了,大山轟然倒塌,該是何等恐懼。但也正是這種恐懼,使她在成長的道路上提前長大了。長大使每一個人必須經(jīng)歷的事,總有一天我們要離開父母,離開他們溫暖的懷抱,出去闖蕩。也許長大很快樂,也許很痛苦,每個人都不一樣。童年易逝,當認識到這個詞語,才知道童年有多么的可貴。此書中,小英子的父親雖已死去,但也正因如此,使得小英子早早的幫助媽媽撐起這個家。長大雖不如人意,但不管怎么樣,長大了的我們才能更勇于承擔,才能更加明白,童年的可貴!

    初二的城南舊事讀后感范文(21篇)篇十

    今天,我向大家介紹一本好書,名叫《城南舊事》它是由林海音著作。書的內(nèi)容是:代末,六歲的小姑娘住在北京城南的一條小胡同里。經(jīng)常癡立在胡同口尋找女兒的“瘋”女人秀貞,是英子結(jié)交的第一個朋友。又交了小桂子、小栓子、妞兒等,還發(fā)生了許多有趣的事。

    本書中的英子用自己稚嫩的眼光去看這個雜亂的社會,對那些復雜的人和事,她有著特別的理解和看法。她有分不清的事,比如分不清海和天,她覺得太陽是從碧藍的大海上升起來的,但它也是從蔚藍的天空中升起來的。她的身上有種寶貴的東西,那就是有顆助人為樂的心。有一次,她為了讓別人一家團聚,竟然把媽媽的的手鐲拿去給他們做盤纏,這幾乎是一個成年人都不可能做的事情。這讓我想起一句俗語:贈人玫瑰,手有余香。

    看到這些,我很羞愧。奶奶她病了我不照顧她,我很羞愧。媽媽手爛了,不能洗碗,我不去幫她,我很羞愧。從此,我要幫助別人。

    初二的城南舊事讀后感范文(21篇)篇十一

    一切的喧囂在風波之后,總是會歸于平靜。或許,有些事情,一時間刻骨不忘,但終究會在時間的撫慰下慢慢釋然。時間從指間不經(jīng)意地彈落,往昔的日子爬滿了蜘蛛的足印。它正在里面結(jié)網(wǎng),把每一天都塵封起來,唯有留在心海的漣漪,一層層的清晰。

    我們,是志同道合的摯友,知己。我們,曾經(jīng)一起歡笑,一起哭泣,一起奮發(fā),一起拼搏。有你在的日子,是我人生畫卷中的五彩斑斕。紅色跑道有我們揮灑汗水的身影,花園小亭留下我們放聲大笑的歡愉,樹林長廊有我們輕聲細談的溫馨。

    我們的友情,沒有伯牙與鐘子期高山流水的浩蕩,不如“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情。”的纏綿。但卻有我們的溫情。一曲陽光三疊,飄出縷縷情愫;一支高山流水,奏出悠悠心曲。人生難得一知己,千古知音難覓。所以,我們要好好珍惜這難得的緣分,珍惜這來之不易的相遇,相識和相知。古人如是,今人亦如斯。

    水影悠悠,千帆過盡,遙望萬里行舟,看世間百態(tài),用樹的年輪記錄著豐富的故事,保存著永久的記憶。一切都不會成為距離,即使我們天各一方,只要記得彼此就好。

    回想第一次見你,淺笑著走在同伴中,溫溫的,像冬日里的一杯熱茶,很舒服。回想分離那刻,你依舊是這抹笑容,只是多了幾分苦澀。就在那刻,你習慣性地理好我凌亂的劉海兒,說:“我不在你身邊,你要堅強,不要再玩自我隨性的游戲了。”

    “自我隨性。”我不由得一怔,沒錯,我一直在玩自我隨性的游戲,走自己想走的路,看自己想看的戲,從未想過責任與拼搏。那一刻,我覺得自己失敗了,作為一個朋友,我一點都不合格。我以為你如嘴角的笑一樣,天真快樂。豈知你含蓄的深邃的內(nèi)斂的不為人知的內(nèi)心世界里也開著別樣的花朵。

    現(xiàn)在,我已堅強,已不再那么隨性,已明白夢想,責任,拼搏,這些美好東西的真正意義。因為,記憶中,某一天,某個人告訴我,要堅強,不要再玩自我隨性的游戲。

    你的力量,可以越過海洋,在遙遠的大洋彼岸,成為我靈魂的支柱。

    此時此刻,如記憶中的那時一般,心中再次奏起友誼之歌,記憶中的那個女孩,淺笑依舊,在我心中起舞。微笑,染綠整個春天;落地,碎起一地秋波。

    ——后記。

    初二的城南舊事讀后感范文(21篇)篇十二

    "最近我在看一本書——《城南舊事》,作者是臺灣作家林海音。

    其實我剛開始看《城南舊事》是在三年級。但是我那時沒有深入去讀,只是一知半解地讀,許多不懂的問題,我根本不管他,繼續(xù)讀下去。但是這樣讀一點兒好處都沒有。因為我有些不想看的直接跳過了,所以讀完后我還是搞不懂秀貞怎么死了,“驢打滾兒”是什么東西……我覺得這本書沒什么意思,就扔下,不管他了。

    讀四年級時,一天我在整理書架,我無意間翻起那本書,又開始讀它。讀著讀著,漸漸發(fā)現(xiàn),原來這本書還是很有趣的。特別是我和妞兒相處的片段,作者寫得很細膩。后來,在老師的指導下,我還給《城南舊事》畫了思維導圖,做了推薦卡,還看了同名電影。不知不覺中,我慢慢喜歡上了這本書。

    小英子童年遇到的每一件趣事都深深印在我的心上。她的童年故事那么真實、純樸,她的文字那么平實自然、耐人尋味。《城南舊事》就如苦澀中的一絲香甜,值得我們細細咀嚼。"。

    初二的城南舊事讀后感范文(21篇)篇十三

    一滴清水,可以折射太陽的'奪目光輝;一本好書,可以凈化一個人的美好心靈。在我內(nèi)心的深處,曾有這樣一本書,它像一滴清水折射了我心中的太陽,它就是——《城南舊事》。

    讀著這本書,我的心時而心驚肉跳,時而輕松自在。當讀到英子和惠安館的瘋女人秀貞玩時,我真擔心她會做出傷害英子的事。當英子知道自己的好伙伴妞兒就是秀貞的女兒時,她不僅幫助他們母女重逢,還將自己的生日禮物——鉆石表和媽媽的金手鐲送給他們當作盤纏去尋找親人思康叔。此刻,我不禁敬佩起英子來,一個六歲的孩子竟懂得友誼,懂得愛。她的童年之所以精彩,是因為她有一顆純潔凈化的心靈,正是有了這顆心,她的童年才幸福。那是真正的,無憂無慮的,不折不扣的快樂。而世俗上的快樂,不過是金錢和名譽。這大概是一種來自生活的力量鼓舞著她在成長吧!

    初二的城南舊事讀后感范文(21篇)篇十四

    “長亭外,古道邊,芳草碧連天,晚風拂柳笛聲殘,夕陽山外山……”。每當我聽到這首驪歌,一個小鬼大的英子就在我眼中浮現(xiàn),就聽見她天真無邪的嗓音,我就想起了那本終生難忘的《城南舊事》。

    《城南舊事》是作者林海音的一部自傳體小說,他已樸食純真的筆調(diào),描繪了20世紀20年代主人公英子在京城南的童年往事,向我們展現(xiàn)了一個孩子眼中的老北京,一段上個世紀初北京人的生活,書中的每個故事,表面上幾乎都沒有緊湊的情節(jié),但在一個不過七八歲的女孩兒眼中看到的小世界,后面卻是悲慘的大世界。

    我第一眼愛上的就是小英子,她活潑可愛,對一切事物充滿好奇心,總想去試試,就比如惠安館里的“瘋子”,別人都不敢進去,可是好奇勇敢的小英子能經(jīng)得住誘惑呢,她與秀貞結(jié)為朋友,并幫她找到了她那苦命的小桂子——妞兒,她送給秀貞的鐲子與手表,早上醒來后卻到了自己母親的手中,這使她感到迷惑,他又是一個守信用的女孩,答應別人的事就認真做,從不偷懶,我喜歡她的良好品質(zhì)。

    英子一家的親切使我感到溫暖:宋媽會了解他人,母親會培養(yǎng)孩子,父親會體貼別人,英子會感動別人。

    秀珍與母親雖說是“瘋子”,但心是清澈的、美麗的、善良的,他們堅信,只要努力過,總會有回報。

    《城南舊事》讓我回到了以前的時代,讓我看到了一個個動人的畫面。

    初二的城南舊事讀后感范文(21篇)篇十五

    《城南舊事》是林海音寫的一本書,主要寫了她童年時候發(fā)生的故事。

    在書里,林海音先后遇見過秀貞、妞兒、蘭姨娘、德先叔這些人,他們都對林海音很好,給林海音的童年生活帶來了許多美好的回憶。可是,因為各種原因,他們最后都離開了林海音。林海音和他們在一起的時候,可以一起玩耍、聊天,那時她自己肯定也很快樂。但是他們沒辦法跟她一直在一起,每當她向朋友告別,或者是朋友要走了的時候,林海音就會很悲傷。

    林海音童年時候經(jīng)歷了大多的離別,她的父親也離開了她,她最好的朋友也走了。也許正因為這樣,所以她特別珍惜朋友,對別人很好。她的朋友也都很喜歡她。

    以前,我不喜歡這樣的書,可是,當我自己也讀了《城南舊事》后,我覺得這樣的書也挺有意思的。

    初二的城南舊事讀后感范文(21篇)篇十六

    "長亭外,古道邊,芳草碧連天。晚風拂柳笛聲殘,夕陽山外山......”每當唱起這首歌,我總是能想到城南舊事這本書。

    記得去年暑假,老師推薦我們閱讀這本好書,我一向?qū)桓信d趣,可是沒想到翻開第一頁時我就對它愛不釋手了。吃飯時,睡覺前,我都要捧起來津津有味地閱讀著。

    它的作者是林海音,這本書向我們展現(xiàn)了作者小時候在北京城南的幸福生活。

    上個世紀20年代,作者英子(林海音)隨著爸爸媽媽從日本漂洋過海來到北京,住在城南的一條胡同里。在這里,她結(jié)識了許多“朋友”:惠安館的“瘋女人”秀貞,常被打罵的小伙伴妞兒,斜著嘴笑的蘭姨娘,藏在草堆里的`“小偷”,騎著小驢回老家的宋媽,嚴厲的爸爸.....

    《城南舊事》這本書帶給我了太多太多的感受。小小的英子,本該過著屬于自己無憂無慮的生活,可他卻要像大人一樣思考許多問題爸爸的離去,使她承受起了許多責任,作為長女,她不僅要照顧媽媽,還要哄弟弟妹妹們開心。曾經(jīng)他們都與英子朝夕相伴過,可最后都一一離去。這讓年幼的英子成熟起來,背上家庭沉重的擔子。

    想起我們的童年,哪一個不比英子過得好我們?我們既不用操心家務,也不用為生活而發(fā)愁,一切都以自己為中心,不用考慮他人的感受,也許英子經(jīng)歷過了這些挫折,遇到困難會變得更加樂觀,成為生活中的"強者"。

    古今中外,哪一個人沒有遇到過困難?比如愛迪生,他一次一次的失敗,可是最后仍然沒被困難打敗,取得了成功。在我們的生活中有些人遇到了困難就選擇了放棄,最終一樣是一事無成。

    "長亭外,古道邊,芳草碧連天,晚風拂柳笛聲殘,夕陽山外山......"童年是多么的美好,多么的令人向往,我們要珍惜現(xiàn)在的童年時光。

    初二的城南舊事讀后感范文(21篇)篇十七

    一滴清水,可以折射太陽的光輝;一本好書,可以凈化一個人的心靈。在我內(nèi)心的深處,曾經(jīng)有這樣一本書,它像一滴清水折射了我心中的太陽,這本書就是《城南舊事》,作者是林海音,它是以年少的心態(tài)來記敘自己在北京城南的幸福童年生活。看完書后,古城的殘片、大樹的幾根垂落枝條、臨街老店被涂蓋的字號、半扇院門的插閂以及那些美好的回憶都一幕幕地浮現(xiàn)在我的眼前。

    在第一章英子碰到了大人都叫她瘋子的秀貞,英子聽說秀貞有一個小孩叫小桂子以為是在和英子玩過家家呢。后來當秀貞一直在講述小桂子的事情英子就覺得這是真的事情,于是就幫助秀貞找小桂子,最后發(fā)現(xiàn)了自己的好朋友——妞兒的父母不是親生的,她又想起秀貞說小桂子脖子后邊正中間也有一塊胎記,而妞兒的.脖子后邊正中間也有一塊胎記,于是英子帶著妞兒去找秀貞,秀貞立刻就帶著妞兒乘火車走了,那幾天真好下雨,英子感冒了昏迷了十天才醒。

    “惠安館”、“駱駝隊”、“蘭姨娘”、“驢打滾”、“爸爸的花”,每一章節(jié)都飽含著樸素的氣息,感人肺腑。但似乎這些故事的主角最終都離開了英子,他們的離去,讓英子堅強了、也長大了。

    《城南舊事》一本很好的書,悲悲喜喜,快快樂樂,都在這本書里展現(xiàn)了,從喜到悲,這本書讓我們體驗到了生活中的悲歡離合,是一本你看完了放不下、還要看一遍的書。

    初二的城南舊事讀后感范文(21篇)篇十八

    在我十歲生日時,媽媽送給我一本書——《城南舊事》。瞬間我就被書名所吸引,很想知道書中講的是一個什么樣的故事,于是我迫不及待地翻開它。

    原來,臺灣作家林海音創(chuàng)作的這部短篇小說,講述的是她小時候居住在北京城南的一段往事。我非常喜歡英子,因為她勇敢、善良、純真。我廢寢忘食地閱讀著英子那充滿酸甜苦辣,又豐富多彩的童年。

    英子幫助好朋友妞兒和親媽秀貞相認,促成了蘭姨娘和德先叔德幸福生活,甚至和素不相識的“厚嘴唇”約好去看海......可是無憂無慮的童年卻在身邊人一次又一次的離別中匆匆結(jié)束。

    文中讓我感觸最深的是全文最后一個章節(jié)——《爸爸的花兒落了,我也不再是小孩子》。心愛的父親突然離世,令英子悲痛欲絕,并且在還需要照顧的年齡,毅然肩負起許多生活的責任。英子就這樣成長了。

    雖然我的童年生活環(huán)境跟英子的截然不同,但是英子的勇敢給了我很大的力量,讓我也獲得了成長。

    就在一個月前,爸爸、媽媽和我同時生病了。我的癥狀是最輕的,而爸爸媽媽都需要人照顧。我感到不知所措,又害怕。我開始懂得英子失去父親照顧的心情。于是我向堅強的`英子學習,承擔起照顧家人的責任,為虛弱的爸爸測體溫,倒溫水;給臥床的媽媽按摩頭,蓋被子。按時提醒爸爸媽媽吃藥,我自己則照顧好學習作息,保證他們安心休息。等他們有胃口的時候,我就端來親自煮好的面條,好讓爸爸媽媽快點好起來。在這段日子里,我覺得自己成長了。

    對我百般疼愛的父母,朝夕相處的老師和同學們,還有美麗神奇的大自然交織成幸福的童年時光。愛的陪伴讓我茁壯成長。《城南舊事》讓我體會到另一種成長。童年是短暫的,就像天上劃過的流星一樣,一眨眼就會消失得無影無蹤。所以我更加珍惜陪伴在我身邊的親人和朋友,珍惜屬于自己的童年往事!

    媽媽送我的這份生日禮物,還讓我明白了成長的內(nèi)涵。不懼怕成長,勇于面對生活中的責任。

    初二的城南舊事讀后感范文(21篇)篇十九

    林海音的《城南舊事》讀來和魯迅的閏土系列感覺很像,都有對童年的人和事的追憶留戀,又有對記憶里故鄉(xiāng)風土人情的還原,讀完后讓你感覺接觸了一個不同的時代,年代感,復古感,畫面感和特色感迎面而來。

    其實《城南舊事》讀完心情很沉重,因為雖然是用孩童的視角給我們展現(xiàn)每一個故事,但結(jié)局還是悲多于喜的,童年里記憶中的所有人基本都離作者而去,而她也只能用文字的方式去銘記這一段段無疾而終的故事。

    如果非要說讓我選一篇最喜歡的話,我要選《爸爸的花兒落了,我也不再是小孩子》,這是林海音童年里最后的一個重大變故,爸爸離去了,沒有預兆地別離了。

    但英子卻很堅強,就如她所說的“我雖然很害怕,但是也得醒著頭皮去。——這是爸爸說的,無論什么困難的事,只要硬著頭皮去做,就闖過去了。”哀而不傷,文中沒有刻意去渲染這個變故,但無時無刻不溢著沉重感,而這種沉重感除了對爸爸離去的感傷還有對不可知的未來的堅挺的態(tài)度,這便是我最佩服林海音的一點,她把悲傷的事寫的沉重而充滿童真,不煽情卻能讓你淚流滿面。

    最近越來越覺得沒事要動動筆桿子,人真是越上年紀記性越來越不好,童年是事,少年的事,就連前幾年發(fā)生的事都在慢慢淡忘,我只怕不寫下來,將來可悲到連回憶也沒有了。

    時間推著你往前走,你不得不行,走也罷,留也罷,總要留下點什么。

    初二的城南舊事讀后感范文(21篇)篇二十

    童年是一部搖籃曲,是一串串隨風搖擺的風鈴。我讀著作家林海音的《城南舊事》慢慢地走入了作者的童年。

    在北京四合院內(nèi)住著英子溫暖快樂的一家:宋媽,妹妹,弟弟,媽媽。作者透過英子,描寫了她快樂精彩的童年生活,讓我們見證了一幕幕的悲歡離合。

    當讀到爸爸的花落了,我也不再是小孩時,使我印象最深的,就是英子六年級畢業(yè)時媽媽對她說:“夾竹桃是你爸爸種的,戴著它,就像爸爸看見你上臺一樣”英子聽了這句話,內(nèi)心很是失落,我的眼前仿佛出現(xiàn)了英子在為爸爸默默祈禱的背影,作者就像是把花比作了辛苦的爸爸,花兒凋落了,就好比爸爸一天一天的病情惡化了,一天一天的變老了。

    英子回到家后,弟弟,妹妹坐在凳子上,她看到了爸爸種的花凋落了就像是看到爸爸離她而去的背影。

    英子淚流滿面,馬上出門跑去醫(yī)院看爸爸。

    可是,爸爸離她而去了,她備齊了照顧弟弟妹妹的重大責任,還記得爸爸對她說的最后一句話:“英子,你長大了,要背起做姐姐的責任。”雖然這樣的重擔落在了英子的身上,但是我相信她一定能承擔起著責任的。

    讀完《城南舊事》這本書,我的心中涌起陣陣酸楚,宋媽離開了英子,三姨娘也走了,家里就剩下英子喝她的弟弟妹妹還有媽媽。

    《城南舊事》這本書就像是一位繪畫大師,書中英子的童年是那么精彩是因為她有一顆純潔善良的心。愿我們身邊的每個人都有一顆純潔善良的心,有一顆感恩的心。

    初二的城南舊事讀后感范文(21篇)篇二十一

    書是知識的海洋,書是在海洋上行駛的戰(zhàn)艦,讀書是每天必不可少的習慣。

    這幾天,我都在看這本書《城南舊事》,這本書的作者是一位女作家林海英,她是臺灣頗有名的作家。

    這本書講的都是她小時候的事情,當我讀到第一篇時,我哭了,因為小英子為了讓她的一個好朋友能找到自己的媽媽,不惜冒著一陣大雨,而得重感冒,昏迷了好幾天。看著小英子疲勞的樣子,這時我才知道什么是真正的友情,什么是真正的朋友。就是當朋友有困難時,我們應該伸出援助之手。

    讀到第一、三、四篇時,我已經(jīng)不忍心看下去了,因為小英子的父親去世了,

    她答應過父親,一定要成為全校考試成績第一名,答應父親一定要在領(lǐng)獎臺上讀誓詞給他聽。可是父親永遠地離開了她,平時父親對她是最好的,那天她卻見不到父親,聽不見父親對她的囑咐、叮嚀與笑聲了。小英子哭了好久好久,可是她并沒有放棄,經(jīng)過自己勤奮、努力的學習,最后有所成就,成了一名有名的女作家,她不辜負父親所望,滿足了父親生前的所有要求。

    我知道失去至親很難過,因為我也嘗受過,因為我爺爺去世了。小英子你堅強,我們佩服;你的努力,值得我們學習。面對著如此的逆境,你卻能這樣的勇敢,而我在學習上遇到困難總不敢勇敢面對,總像一個吃了敗仗的兵,現(xiàn)在遇到了你,我一定以你為目標,發(fā)憤圖強,努力學習,做學習上的佼佼者,做生活中的強者。

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