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    最新大學生社會實踐報告1000字 大學生社會實踐報告格式(13篇)

    時間:2025-06-15 作者:儲xy

    在經濟發展迅速的今天,報告不再是罕見的東西,報告中提到的所有信息應該是準確無誤的。報告的格式和要求是什么樣的呢?下面是小編給大家帶來的報告的范文模板,希望能夠幫到你喲!

    大學生社會實踐報告1000字 大學生社會實踐報告格式篇一

    學校是一個小社會,我們不再是象牙塔里不能受風吹雨打的花朵,通過社會實踐的磨練,我們深深地認識到社會實踐是一筆財富。社會是一所更能鍛煉人的綜合性大學,只有正確的引導我們深入社會,了解社會,服務于社會,投身到社會實踐中去,才能使我們發現自身的不足,為今后走出校門,踏進社會創造良

    好的條件;才能使我們學有所用,在實踐中成才,在服務中成長,并有效的為社會服務,體現大學生的自身價值。今后的工作中,是在過去社會實踐活動經驗的基礎上,不斷拓展社會實踐活動范圍,挖掘實踐活動培養人才的潛力,堅持社會實踐與了解國情,服務社會相結合,為國家與社會的全面發展出謀劃策。

    由于自己家本身就是農民,家里有很多地,我毫不猶豫選擇了去地里幫爸媽干農活,去摘棉花頂,也就是生物里學的摘除頂端優勢。在那里有很多鍛煉自我的條件,炙烤的太陽,無聊而單一的動作,蚊蟲的叮咬。都是對我的一個一個考驗。雖然以前經常幫家里干活,但那都是在較舒服的天氣里,這幾天特熱而且棉花繼續修理不容有誤,我主動請纓告訴爸媽,并講明理由,終于也獲得了他們的同意,我便開始了長大半月的歷練計劃。雖然這項工作辛苦點,但是這也是可以鍛煉一個人的意志的,并且在工作當中你將會學到什么叫做艱苦的精神。

    第二天早上吃完飯后,我換了件破衣裳,和爸媽一起來到地里,其實所有農活對我來說都不陌生我都干過,但是那都是在太陽公公不是很發怒的時候,那都是爸媽疼愛的結果,今天依舊是熟練的動作,由于剛開始天并不熱,我干的很輕松,甚至很高興,感覺很有意思,和爸媽有說有笑??墒菦]過多久,太陽公公以其毒辣的身份出現時,我就感覺十分痛苦了,背心已經濕透了,可是這離正午還早著呢,可是以前爸媽都是接近正午才回去呀,我要堅持,這是老媽已經多次說了“很熱你先回去吧”,我知道他們只是讓我先回,他們還會依舊干到中午,為了早日整理完棉花不耽誤他生長。最終我還是煎熬到了中午,可是還是比爸媽平時早很多?;丶业谝患戮褪窍丛?,因為身上全濕透了?;丶?/p>

    后傻愣愣的,倚在沙發。但我知道這是對我的磨練,我一定要堅持??赡苁浅錾谵r村,長在農村,雖然苦但還是堅持了下來。當干完了以后,感到一身的輕松,和內心無比巨大的成就感。但我也意識到了父母的艱辛。

    近兩個月的社會實踐,一晃而過,卻讓我從中領悟到了很多的東西,而這些東西將讓我終生受用。社會實踐加深了我與社會各階層人的感情,拉近了我與社會的距離,也讓自己在社會實踐中開拓了視野,增長了才干,進一步明確了我們青年學生的成材之路與肩負的歷史使命。社會才是學習和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,我們的人生價值得到了體現,為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎。我在實踐中得到許多的感悟!

    第一,我覺得我是很幸運的。因為我有自己的夢想,能夠坐在舒適安靜的校園里追求自己的知識。

    第二,在短短的幾天使我認識到,沒有文化,農田里干活,是很勞累的。他們是偉大的。

    第三,讓我認識到不管做什么事只要你能有一顆堅定的心,多么艱苦多么困難只要你永遠不放棄,終有一天會實現的。

    第四,在社會上要善于與別人溝通是需要長期的練習。以前沒有工作的機會,使我與別人對話時不會應變,會使談話時有冷場,這是很尷尬的。人在社會中都會融入社會這個團體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過程中更加融洽,事半功倍。別人給你的意見,你要聽取、耐心、虛心地接受。

    第五,要有自信。自信不是麻木的自夸,而是對自己的能力做出肯定。社會經驗缺乏,學歷不足等種種原因會使自己缺乏自信。其實有誰一生下來句什么都會的,只要有自信,就能克服心理障礙,那一切就變得容易解決了。

    第六,一切認識都來源于實踐。實踐是認識的來源說明了親身實踐的必要性和重要性,但是并不排斥學習間接經驗的必要性。實踐的發展不斷促進人類認識能力的發展。實踐的不斷發展,不斷提出新的問題,促使人們去解決這些問題。而隨著這些問題的不斷解決,與此同步,人的認識能力也就不斷地改善和提高!馬克思主義哲學強調實踐對認識的決定作用,認識對實踐具有巨大的反作用。認識對實踐的反作用主要表現在認識和理論對實踐具有指導作用。認識在實踐的基礎上產生,但是認識一經產生就具有相對獨立性,可以對實踐進行指導。實踐,就是把我們在學校所學的理論知識,運用到客觀實際中去,使自己所學的理論知識有用武之地。只學不實踐,那么所學的就等零。理論應該與實踐相結合。另一方面,實踐可為以后找工作打基礎。通過這段時間的實習,學到一些在學校里學不到的東西。因為環境的不同,接觸的人與事不同,從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習,從學習中實踐。我們不只要學好學校里所學到的知識,還要不斷從生活中,實踐中學其他知識,不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自已,表現自已。

    現在雖然回到了學校,但我還是比較懷念那段勞動的日子,雖然辛苦,但是我在工作中也找到快樂了。就是不管任何一件事,如果用一顆責任心去做,你就會在當中找到你應得的快樂。

    大學生社會實踐報告1000字 大學生社會實踐報告格式篇二

    這個寒假我選擇了去餐廳做寒假工,即使放假離新年僅有10天,可是我還是愿意去參與社會實踐。

    我要看看我能否在惡劣的環境中有本事依靠自我的又手和大腦維持自我的生存,同時,也想經過親身體驗社會實踐讓自我更進一步了解社會,在實踐中增長見識,鍛煉自我的才干,培養自我的韌性,更為重要的是檢驗一下自我所學的東西能否被社會所用。

    實踐,就是把我們在學校所學的理論知識,運用到客觀實際中去,使自我所學的理論知識有用武之地。只學不實踐,那么所學的就等于零。理論應當與實踐相結合。另一方面,實踐可為以后找工作打基礎。經過這段時間的實習,學到一些在學校里學不到的東西。因為環境的不一樣,接觸的人與事不一樣,從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習,從學習中實踐。并且在中國的經濟飛速發展,又加入了世貿,國內外經濟日趨變化,每一天都不斷有新的東西涌現,在擁有了越來越多的機會的同時,也有了更多的挑戰,前天才剛學到的知識可能在今日就已經被淘汰掉了,中國的經濟越和外面接軌,對于人才的要求就會越來越高,我們不只要學好學校里所學到的知識,還要不斷從生活中,實踐中學其他知識,不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自已,表現自已。

    雖然我只是大二,離真正參加工作還有兩年時間,但從我進大學以后,覺得時間過得真快,恐怕自我還趁早學就再也沒有機會了,我的很多的落榜同學有的已經踏入社會,結婚生子,苦苦的熬。我深感到,我進入大學并不是人生的終點,僅有多吃苦,才明白生活的艱辛不易、在餐廳里,別人一眼就能把我人出是一名正在讀書的學生,我問他們為什么,他們總說從我的臉上就能看出來,呵呵,也許沒有經歷過社會的人都有我這種不知名遭遇吧!我并沒有因為我在他們面前沒有經驗而退后,我相信我也能做的像他們一樣好。我的工作是在那做傳菜生,每一天9點鐘―午時2點再從午時的4點―晚上8:30分上班,雖然時間長了點但,熱情而年輕的我并沒有絲毫的感到過累,我覺得這是一種激勵,明白了人生,感悟了生活,接簇了社會,了解了未來。在餐廳里雖然我是以傳菜為主,但我不時還要做一些工作以外的事情,有時要做一些清潔的工作,在學校里也許有教師分配說今日做些什么,明天做些什么,但在那里,不必須有人會告訴你這些,你必須自覺地去做,并且要盡自已的努力做到最好,一件工作的效率就會得到別人不一樣的評價。

    在學校,僅有學習的氛圍,畢竟學校是學習的場所,每一個學生都在為取得更高的成績而努力。而那里是工作的場所,每個人都會為了獲得更多的報酬而努力,無論是學習還是工作,都存在著競爭,在競爭中就要不斷學習別人先進的地方,也要不斷學習別人怎樣做人,以提高自已的本事!記得教師以往說過大學是一個小社會,但我總覺得學校里總少不了那份純真,那份真誠,盡管是大學高校,學生還終歸堅持著學生的身份。而走進企業,接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等,關系復雜,但我得去應對我從未應對過的一切。記得在我校舉行的招聘會上所反映出來的其中一個問題是,學生的實際操作本事與在校理論學習有必須的差距。

    在這次實踐中,這一點我感受很深。在學校,理論的學習很多,并且是多方面的,幾乎是面面俱到;而在實際工作中,可能會遇到書本上沒學到的,又可能是書本上的知識一點都用不上的情景?;蛟S工作中運用到的只是很簡單的問題,只要套公式似的就能完成一項任務。有時候我會埋怨,實際操作這么簡單,但為什么書本上的知識讓人學得這么吃力呢這是社會與學校脫軌了嗎也許教師是正確的,雖然大學生生活不像踏入社會,可是總算是社會的一個部分,這是不可否認的事實??墒怯袝r也要感激教師孜孜不倦地教導,有些問題有了有課堂上地認真消化,有平時作業作補充,我比一部人具有更高的起點,有了更多的知識層面去應付各種工作上的問題,作為一名新世紀的大學生,應當懂得與社會上各方面的人交往,處理社會上所發生的各方面的事情,這就意味著大學生要注意到社會實踐,社會實踐必不可少。畢竟,3年之后,我已經不再是一名大學生,是社會中的一分子,要與社會交流,為社會做貢獻。只懂得紙上談兵是遠遠不及的,以后的人生旅途是漫長的,為了鍛煉自我成為一名合格的、對社會有用的人才。

    一個月的實踐,我感覺自我長大不少,最終認識到學校其實還是很小的,雖然它占地千余畝,但它僅僅是社會的一小部分,僅僅是一個引導人的機構。在學校,我們學的是理論,講的是道德文化,而走出校門,步入社會,我們學的便是素質與本事,講的便是氣質與內涵,但兩者還是相通的,為的都是順利進入激烈的社會競爭,求的都是出類拔萃。

    大學生社會實踐報告1000字 大學生社會實踐報告格式篇三

    寒假的到來,使大家都異常興奮。我想是對過年的渴望和對放假的喜悅吧!

    在這個假期中我參加了這個社會實踐活動,獲益匪淺:第一是要待人真誠;第二是善于溝通;第三是保持激情與耐心。

    我利用此次難得的機會,為家鄉的人民獻出了我的微薄之力,我嚴格要求自己,在參加活動期間遵守秩序,始終堅守自己的職責。和廣大青年志愿者相互尊重、相互關心、相互鼓勵、密切配合;深入基層、認識國情、了解社會、開闊視野、奉獻社會,在實踐中受教育、長才干、作貢獻。

    我慶幸的是我還是一名在校學生,我只有真正的把本領學好,才能在未來更好地為家鄉人民做貢獻。

    這一次參加社會實踐,我明白大學生社會實踐是引導我們學生走出校門,走向社會,接觸社會,了解社會,投身社會的良好形式;是促使大學生投身改革開放,向人民群眾,培養鍛煉才干的好渠道。實踐經驗告訴我們,學生通過參加必要的社會實踐活動,有以下好處:

    1、增加學習壓力和動力,促進學風的好轉

    通過實踐,學生一是可以看到我國經濟和社會發展過程中,盡管人民生活總體水平有較大的提高,但發展還不平衡;二是對市場經濟迫切需求科學文化知識有了感性認識,對科學技術是第一生產力有了深層次的理解;三是可以感受到人民群眾對自己的期望和要求,從而增強自身的責任感,激發自己的報國之情和發憤學習之志,為自己的成長提供壓力和動力。

    2、為走進群眾、學習群眾提供條件

    看望留守兒童,使我們更能了解新時代孩子的成長,通過家訪,我們了解基程群從的生活情況,深刻體會到了家鄉需要更多的人來服務和幫助。只有通過一定的社會實踐活動,學生才能走進城市、鄉村,才能使大學生對人民群眾有親身感受,才能對人民群眾由抽象的認識轉為具體的認識,由對勞動群眾的輕視轉變為尊重和佩服,從而自覺走上與工農群眾相結合的成長道路。

    雖然我們的力量很小,可是我相信聚少成多,定能匯成江海,我們需要更多的人奉獻出光和熱,我希望這樣的活動能一直延續下去,讓更多的人能參加,為家鄉的人民做好事做實事。

    寒假的社會實踐活動已經結束了,但社會實踐給我們帶來的巨大影響卻遠沒有結束。它使我們走出校園,走出課堂,走向社會,走上了與實踐相結合的道路,到社會的大課堂上去見識世面、施展才華、增長才干、磨練意志,在實踐中檢驗自己?;叵肫饋?,才發覺,原來乏味中充滿著希望,苦澀中流露出甘甜。

    大學生社會實踐報告1000字 大學生社會實踐報告格式篇四

    自從走進了大學,就業問題就似乎總是圍繞在我們的身邊,成了說不完的話題。在現今社會,招聘會上的大字報都總寫著“有經驗者優先”,可還在校園里面的我們這班學子社會經驗又會擁有多少呢?為了真切體會“創先爭優謀發展,扶貧助困促和諧”這一xx年暑假的活動主題,同時為了認真學習科學發展觀,并進一步的把自己鍛煉成為一個建設社會主義和諧社會的宏偉目標結合起來的符合時代發展需要的人才。為了拓展自身的知識面,擴大與社會的接觸面,增加個人在社會競爭中的經驗,鍛煉和提高自己的能力,以便在以后畢業后能真正真正走入社會,能夠適應國內外的經濟形勢的變化,并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題,我開始了我這個假期的社會實踐。

    假期的時間不用實踐來充實一下是一種浪費。我利用暑假期間的課余時間,進行了一些社會實踐活動,全面提高自身的思想政治素質和綜合能力。因而我在進行社會實踐之前就有了一個明確的目標,為自己制定一個切實可行的計劃。讓自己懂得去注重實踐的過程,從過程中鍛煉自己、提高能力。

    這學期的假期我根據時間及自己的實際情況在假期期間找了一份工作,雖然時間不長,但我覺得受益匪淺,基本上達到了自己的制定的簡單的目的。短短的工作讓我體會到了就業的壓力,自己能力的欠缺及社會的艱辛,同時讓我感到工作的快樂,一種在學校自由天地無法體會到的殘酷競爭的“愉悅”。在這短短的時間里,我更深的體會到了“光榮是屬于勞動者”的這句話。雖然只是自己在簡短的時間里的小小體驗,但是,再苦再累,也是快樂的。

    我開始以為我所從事的只是簡單而且不費力氣的關于電子數碼產品密集性的銷售工作,我以為我不能夠完成我的目標,和學到我渴望學到的知識,以及得到相應的鍛煉??墒?,一天工作下來以后,我發現,我的觀點是錯誤的。任何一個行業都有他內在的技術含量和工作技巧,不是隨隨便便都可以做好,馬馬虎虎的就能完成的。首先我要完成的任務就是派傳單,看起來似乎沒有太多的技術含量的街頭派傳單活動,其實是需要有很好的人與人溝通技巧,同時還需要很好的忍耐力。因為,現在街頭派傳單的人有很多,很多人根本就不愿意去拿你手中所要派送的傳單,即使他們拿了有時候根本就不會看,就隨手的扔掉了。有的人看了,開始的時候有興趣,可是過一會,就忘記了。所以,要善于去跟在街道上穿梭的人群交流,首先要讓他們去愿意拿我們手中的傳單,再者,要讓感興趣的人去買我們所宣傳的東西。這是需要我們具備良好的交際能力,去打動行人,讓他們變成我們的客戶。有時候,有的行人會很不屑與你交談,因為,有的人確實是不需要我們的服務,所以要學會忍耐,在人群中尋找那些愿意去接受我們手中傳單的人,并盡量的把我們要推銷的東西推銷出去。當然,在推銷的時候,我們要秉著誠實守信的原則,不能帶有任何的欺瞞成分。否則,這就與非法的傳銷無異了。在我們學習和工作的時候,一定要保持自己忠誠的立場,覺得不能做有違法紀的事情,要杜絕傳銷思想。

    再而,我們還有了解一下有關數碼產品的知識。作為一個負責任的派傳單人員,是要掌握相關的知識的。所以,在開始派傳單之前,進行了一個短暫的培訓,以讓我們了解數碼產品的適用人群,類型等方面的知識。還向我們簡單的講述了面對顧客時的語言組織,儀容儀表等。接下來就是正式的工作。

    經過了數天的的磨練和總結,我在這次推銷過程中深切的感受到,作為一個推銷員,我們應該具備一些很重要的素質:

    一、要有良好的專業素質

    當我們促銷一種產品時,首先我們必須對產品的相關知識及廠商的具體情況要有一個明確的認識,不能馬虎,不能沒有依據的亂談一通。所以大量的相關知識的貯備可以使我們能在促銷過程中面對顧客的一系列問題。同時,通過自己的相關介紹可以使顧客了解產品的一些具體問題,能使客明明白白的消費,并為顧客留下好的印象,讓顧客信任公司,而無過多的顧慮和不安。做到誠實誠信,不能有任何欺瞞。要明確促銷與非法的傳銷之間的區別,絕對不能逾越了界線。要在知法,守法的情況下辦事。

    二、要有良好的語言表達能力

    促銷是促銷員跟顧客以產品為媒介的一種陌生的交流,所以語言表達必須合理得當,說話要有條理同 時應讓他人感覺你的親和力。要通過自己層次清醒的說明,把產品介紹給顧客。同時要用自己的魅力吸引顧客,讓他們通過自己來了解產品。另外在面對具體問題時我們應保持良好的心態,不能自亂手腳、語無倫次。也就是說,我們要有一定的忍耐力,和變通的能力,要學會應對突如其來的變化,冷靜的處理問題。如果實在處理不了,要想辦法獲得周圍人,或者是同行人的幫助,絕對不能魯莽行事。

    三、要有良好的心理素質

    俗話說:“林子大了,什么鳥都有?!蔽覀冊谕夤ぷ鞑槐仍趯W校。在我們進行產品推銷的時候,每天都會面對社會上的形形色色的人,由于每個人的道德修養及素質的不同,會使工作中遇到很多問題。比如有的顧客會用各種方式刁難你,此時你必須保持良好的心態,不能跟顧客發生不愉快的事?;蛘?,有時候,顧客會對你有不雅的舉動,此時,要使用恰當的方式,先告訴對方,要禮貌一些。如果,對方還是有意的滋擾,我們既不能一味的忍氣吞聲,我們要通過合法的手段去保護自己?;蛘撸袝r候一天的工作可能收獲不大,這時候我們不應該氣餒,要學會自我調節、自我鼓勵,及時的自我總結,自我提高。以讓第二天的工作能夠做的更好。

    四、吃苦耐勞,堅持不懈。

    從某種意義上來說,促銷是一種比較枯燥的工作,每天站著用一個笑臉面對不同的顧客,這生活是需要我們有不屈不撓的精神去堅持下去的,我們絕對不能因為一點小小的枯燥或者是挫折就退縮。我們要學會堅忍不拔的精神,不斷的讓自己在烈烈炎日下或是冷風中得到磨練。

    五、態度決定一切。

    無論做什么事情,我們要明確一點,就是自己的態度是極其總要的。然而做一項服務工作,“顧客就是上帝”這一良好的服務態度是必須的,要想獲得更多的利潤就必須提高銷售量,向顧客推銷出更多的保險。這就要求我們想顧客之所想,急顧客之所急,提高服務質量,語言要禮貌文明,待客要熱情周到,要盡可能滿足顧客的要求。只要你有一個服務于他人的態度,你就會得到他人的肯定及幫助,用自己的熱情去換取他人的舒心。

    總體來說,這次嘗試還是很有價值的,畢竟讓我們體會到做生意的不容易,因為要考慮很多問題,全面的計劃和充分的準備才能讓自己把握市場動向,不會陷入被動的格局。同時我也明白社會就是這樣現實,商場上就是你爭我奪的,任何企圖逃避的人都會遭受失敗,這次實踐讓我有了積極面對競爭的心理準備。

    假期的實踐不應該成為一種壓力、一種負擔,而是在自己的興趣之下親身去嘗試、去體會實踐、工作的酸甜苦辣,從而更加懂得生活,只有這樣才會得到提高與成長。

    大學生社會實踐報告1000字 大學生社會實踐報告格式篇五

    20xx年x月xx日至xx月xx日

    將自己在學校所學的理論知識向實踐方面轉化

    區檢察院

    在學校的最后一個暑假,我去區檢察院實踐,實踐期間努力將自己在學校所學的理論知識向實踐方面轉化,盡量做到理論與實踐相結合,在實踐期間能夠遵守工作紀律,不遲到、早退,認真完成領導和檢察人員交辦的工作,得到院領導及全體檢察干警的一致好評,同時也發現了自己的許多不足之處。

    此次實踐,主要崗位是審查起訴科,因此主要實踐科目是刑法和刑事訴訟法,也涉及一些其他私法科目。在實踐中,我參加了幾起案件的開庭審理,認真學習了正當而標準的司法程序,真正從課本中走到了現實中,從抽象的理論回到了多彩的實際生活,細致的了解了公訴起訴的全過程及法庭庭審的各環節,認真觀摩一些律師的整個舉證、辯論過程,并掌握了一些法律的適用及適用范圍。

    實踐期間,我利用此次難得的機會,努力工作,嚴格要求自己,虛心向領導和檢察干警求教,認真學習政治理論,黨和國家的政策,學習法律、法規等知識,利用空余時間認真學習一些課本內容以外的相關知識,掌握了一些基本的法律技能,從而進一步鞏固自己所學到的知識,為以后真正走上工作崗位打下基礎。

    在實踐過程中,也發現法律的普及非常重要。我國政府為推進法治建設而進行的多年的普法教育活動,取得了很大成就。人們的法制觀念、法律意識都有了很大的提高。但是在普法的深度與廣度上還有一些不足。比如有些時候,人們對有些法律條文是知道的,但卻不知道如何適用它,以至于觸犯法律;有時候人們對兩個以上不同法律對同一問題的規定不明白,不知道該適用哪一部法律,有一個案件就是這樣的,被告人原是某村會計,后來在改選中落選,這樣一些會計帳簿、會計憑證需要移交,但是他一直認為《會計法》是規定的要等帳目清算后再移交,所以就堅持不交出,結果被以隱匿會計帳簿、會計憑證罪逮捕。這一個案例就說明我們的普法活動不能只做表面文章,要深入實際,真真正正的讓人們了解法律、法規的含義。并在這個基礎上,逐步確立人們對法律的信仰,確立法律神圣地位,只有這樣法治建設才有希望。

    再有一個問題就是青少年犯罪。在實踐中所接觸的案件中,有很大一部分案件的被告是八十年代以后出生的,甚至有兩個犯有搶劫罪的被告人是八七年的。不考慮被告人家庭和自身因素,從社會大環境來說,我覺得社會也有一些責任的。從八十年代初改革開始到八十年代末,這是一個重大變革的時期。這一段時間對精神文明建設有些放松,也就是說,有些犯罪人在童年時期就有可能已經沾染上了一些不良習氣。所以說,教育從娃娃抓起,不能只是一個口號,要真正落到實處。

    “千里之行,始于足下”,這近一個月短暫而又充實的實踐,我認為對我走向社會起到了一個橋梁的作用,過渡的作用,是人生的一段重要的經歷,也是一個重要步驟,對將來走上工作崗位也有著很大幫助。向他人虛心求教,遵守組織紀律和單位規章制度,與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實際生活中認真的貫徹,好的習慣也要在實際生活中不斷培養。這一段時間所學到的經驗和知識大多來自領導和干警們的教導,這是我一生中的一筆寶貴財富。這次實踐也讓我深刻了解到,在工作中和同事保持良好的關系是很重要的。做事首先要學做人,要明白做人的道理,如何與人相處是現代社會的做人的一個最基本的問題。對于自己這樣一個即將步入社會的人來說,需要學習的東西很多,他們就是最好的老師,正所謂“三人行,必有我師”,我們可以向他們學習很多知識、道理。

    學習法律的最終目的是要面向群眾,服務大眾,為健全社會法治,為我們的依法治國服務的。法學教育本身的實踐性很強,所以采用理論聯系實際,理論與實際相結合的辦學模式是比較可行的,大學的法學院應當與公、檢、法、律師事務所等部門建立良好的關系,定期安排學生見習,讓學生更好的消化所學的知識,培養學生對法學的興趣,避免畢業后的眼高手低現象,向社會輸送全面、合格、優秀的高素質法學人才。

    大學生社會實踐報告1000字 大學生社會實踐報告格式篇六

    暑假期間,我有幸來到了中國工商銀行縣支行進行了為期一個月的會計社會實踐,學到了許多書本以外的知識,受益匪淺。下面是我對銀行儲蓄存款實名制進行的一點簡單探討。

    儲蓄存款實名制是指居民在金融機構開戶和辦理儲蓄業務時,必須出示有效身份證明,銀行員工有義務給予記錄,并要求存款人在存單上留下自己姓名的制度。其根本宗旨在于有效保護個人利益和維護國家利益的前提下,促進金融體系在公平、公正、公開的基礎上進行,保證個人金融資產的真實性、合法性。

    我國建國五十年來,儲蓄存款制度一直實行的是記名(虛名)儲蓄制度。其記名可以是真名、假名、代碼亦可以是親友的名字。特別是活期儲蓄,銀行只認存折不認人,只要取款人提供存折出示印鑒或輸對密碼(由取款人開戶時約定)銀行即按折付款。儲蓄存款實名制是發達國家早已實行的一項金融制度,也是絕大多數發展中國家實行的金融制度。

    我國現行的儲蓄存款記名制可以說從源頭上造成了一系列社會經濟問題,已經妨礙了改革開放的進程,到了積重難返的地步。

    1、儲蓄存款加快增長現象下掩蓋了觸目驚心的社會財富轉移。截止年6月末,我國商業銀行儲蓄存款總額(本外幣全折人民幣)達6.3萬億元。我國居民儲蓄存款是呈幾何級數增長的,我國居民儲蓄存款余額僅3073億元,年突破1萬億元,年突破2萬億元,年突破3萬億元,到年末更是達5.3萬億元,而僅僅半年,年6月末已達6.3萬億元。年以來,我國gdp增長率雖然走上了快速增長的通道,最高的年份是年的14.1%,最低的年份是年的7.8%,從92年到98年,算術平均數也僅10.76%,gdp的增長與儲蓄存款增長不同步,這說明兩點,一是國民收入的分配過份向個人傾斜。二是有些個人收入已經不來源于國民收入,而是直接來源于國有資產的流失。

    2、稅收征管困難,偷逃稅款嚴重。納稅是公民的義務,但在現實條件下,能偷逃稅賦成了個人的本事,對不少財務管理人員來說,逃稅倒成了其義務,我國個人所得稅規模占人均gdp的比重大約在0.28%左右,遠低于發展中國家平均水平的2。1%,稅源流失過多,根源在于我國的現行儲蓄存款制度根本無法支持個人所得稅的征收和監管,而存款制度的不完善,不利于建立公民的信用體系,不能明確個人對國家應盡的義務,無法通過稅收杠桿調節居民收入差距和貧富差距,緩解社會矛盾,使國家集中力量辦大事。

    3、使我國的相關調整政策無所適從,實施效果大打折扣。比如,針對我國內需不旺、消費疲軟的狀況,國家出臺了一系列刺激消費的政策,如連續下調利率、鼓勵消費信貸、征收儲蓄利息所得稅、增加公務員和事業單位人員工資收入、刺激教育消費等等,但這些政策實施效果很不明顯,為什么?因為儲蓄存款記名制掩蓋了貧富差距,立法和行政機構很難對癥下藥,對少部分暴富階層的人士來說(據非官方資料,這部分僅占存款人數7%的階層控制了約60%以上的儲蓄存款總額),收入只是數字的增加減少,錢對他們來說幾輩子也花不完,該有的都有了,因此他們對刺激消費的政策很麻木。

    4、個人信用制度無法建立起來。市場經濟就是信用經濟,一切經濟關系要靠信用來維系,沒有好的信用制度,就會產生“交易冷淡”和“投資鎖定”現象,由于互不信任,交易方式會向現金交易和以貨易貨等原始的刻板的方式滑落,“銀行惜貸、企業惜投、個人惜借”的悲觀情緒彌漫,造成經濟活力日益下降,宏觀調控政策難以發揮作用。個人信用制度建立當然是一個復雜的程序,涉及到金融法律法規建設、金融產品創新、技術創新和管理創新等諸多內容,但儲蓄暑期社會實踐報告存款實名制則是最基本、最核心的內容。

    1、以現有的個人身份證號碼為基礎,建立儲蓄存款實名制。信用是公民活在世上的面子和通行證,個人信用的好壞直接關系到能否享受貸款、透支和分期付款,還影響到退休保障。在儲蓄存款實名制的記錄和支持下,每個人的每一筆收入、交易、納稅、借款、還款的情況都記錄在案,作為考核信用的基礎。

    2、明確一個申報確認期,對現有個人帳戶及個人財產進行申報登記,說明可計算的合法來源,對于到期按兵不動,無人認領的,以及無法說明合法來源的,國家給予凍結調查,違法收入將沒收充公。

    3、實行銀行帳戶與稅務機關聯網,個人帳戶收支情況在授權范圍內報送稅務局,由稅務局作為納稅依據,稅務局有義務對個人財產高度保密,并建立相應的懲罰措施。為堵塞現金交易、逃避稅務檢查的漏洞,銀行應嚴格控制大額存取款的數量和次數,對不正常情況報送稅務局。

    4、要促進支付手段的票據化,為財產登記和依法征稅提供依據。尤其是個人帳戶要普及支票轉帳業務,票據清算要實現電子化、即時化、通存通兌化,切實提供“隨時、隨地、隨意”的個人轉帳業務,逐步改變傳統的依賴現金交易的做法。

    50年來,我們是靠廣大老百姓的勤儉節約的美德和高儲蓄率才支撐起社會和經濟的穩定和發展。金融是經濟的核心,金融穩定了,人心才能穩定,社會才能穩定和發展。發展儲蓄需要安全感,安全感源于儲蓄保密性,實行儲蓄存款實名制,有可能造成存款人不安全心理的增加,因為“怕露富”是一種普遍的社會心理,老百姓怕露富,貪分子也怕露富,如何在兩者之間權衡,趨利避害,很費思量,這是我們實行儲蓄存款實名制要考慮的第一個問題。第二,推出儲蓄存款實名制后,大批黑色和灰色收入將退出銀行儲蓄,一部分深懷恐慌心理的老百姓也可能提款增加,而這種存款下降必然首先沖擊中小銀行,因為中小銀行的歷史、背景和存款實力一直是老百姓把握不住的。存款的過份提取將造成銀行流動性風險和支付壓力,所謂水落石出,存款的下降有可能使商業銀行的不良資產突冗出來,由此沖擊到整個銀行體系,甚至引起金融恐慌。

    因此,減輕實行儲蓄存款實名制的負面影響,關鍵要做好以下三點:

    1、加強法律法規配套建設。如“保密法”、“個人財產保護法”。

    2、加強職業道德教育。對銀行內部工作人員和公安、法院、紀檢、審計等執法部門內部工作人員進行職業道德教育,嚴格執法,嚴格保密。加大對執法部門的監督力度,控制好執法機構對個人金融財產查詢、凍結、劃扣的權力。

    3、反對。某些地方基層機構亂收費、亂攤派、亂罰款比較嚴重,實行儲蓄存款實名制,有可能使干部更容易掌握居民的家底,因而更容易有的放矢治理“三亂”效率更高。因此對基層干部要加強知法守法教育,嚴懲“三亂”,對職權濫用,侵犯存款人利益的要堅決追究其法律責任和經濟責任。

    大學生社會實踐報告1000字 大學生社會實踐報告格式篇七

    轉眼間我們又度過了大學的一個學期,進入了大學的第二個暑假。作為已經成年的大學生,我們的暑假生活不能再像以前那樣無所事事。作為即將踏入社會的大學生,我們已經不能只蝸居在這個小小的學校中。應對日益激烈的社會競爭,我們的社會經驗還不夠豐富,還不能在社會競爭的激烈洪流中立足。所以我們要學習的東西還有很多很多。對于如何度過一個既有意義又充實的暑假,在放假前同學之間已有了熱烈的討論,我也有了自我的打算。我想依靠自我的雙手和大腦來賺取自我所需的生活費,當然更多的是想經過親身體驗讓我自我更進一步了解和認知這個社會,以前總是在爸媽的庇護下長大,不知外界社會真正有多現實。我也期望自我能在這次實踐中增長見識,更為重要的是想檢驗一下自我是否能夠融入這個社會的大家庭并經過社會實踐,找出自我在社會中存在的差距。

    在臨近放暑假的時候,班級團支書給我們每一個人發了大學生暑假社會實踐介紹信和暑假實踐活動登記表,要求我們利用暑假的時間投身到社會中去,目的是要我們從此刻開始積累社會經驗。暑假社會實踐活動是學校教育向課堂外的一種延伸也是推進素質教育進程的重要手段,能夠有助于大學生接觸社會,了解社會。同時實踐也是大學生學習知識鍛煉才干的有效途徑更是大學生回報社會的一種良好形式。拿到介紹信,更堅定了我暑假打工的信念,我必須要充分利用這次機會鍛煉自我?;氐郊抑?,我就開始思考關于打工的具體資料。打工說起來容易,做起來可不那么簡單。找來找去,最終還是決定去寒假打工的宇杰復印店打工。

    因為今年寒假的時候實習過,所以還是比較有經驗的,可是當真的有客人來時,還是有些手忙腳亂了,異常是人多的時候,又要打字,又要復印的,還要算錢收錢頭都大了,就害怕算錯了、印錯了,忙上加忙??墒翘觳凰烊嗽福矫υ匠鲥e。剛開始的時候總需要人幫忙才能適應過來,過了好長一段時間自我才能基本上應付過來。

    本來想在這么一個小小的復印店打工應當不會太難,可是真正做了才發現一點也不容易。那里閑的時候能把人閑的沒事也要找事做,可是忙的時候真想長出三頭六臂來。本以為會打字、復印、掃描等基本的資料就行了,工作了之后發現還要學會接活,名片、條幅、印章、展板光價格就要記半天。有時候遇到喜歡講價的,幾毛錢都要磨半天嘴皮子,給他說到最低價了,還嫌貴。有時候就想放棄,感覺自我是在找罪受。可是既然選擇了這個工作,就要堅持下來,堅持就是勝利。

    當第一次發工資時,拿到用自我努力換來的成果,突然覺得,受的那些罪都是值得的,沒有付出哪里會有回報。一個月的時間一晃而過,暑假就快結束了,我的這一份工作也已經接近尾聲。經過這近半月的鍛煉,我領悟到了許多東西,也發現了自我許多的不足。新的學期就要開始了,我相信對這次實踐的總結將有助于新學期的學習與生活。在工作中,我發現自我需要學習的還有很多,因為平時接觸較少,所以對這一方面的技能掌握不夠完。同時,我也深刻體會到不論做什么事情,就算是一件小事,也要認真仔細,絕不能敷衍了事??赡懿黄鹧鄣男∈率呛苤匾模^細節決定成敗。人與人之間在智力和體力上的差異并不是想象中的那么大,很多小事,一個人能做,另外一個人也能做,只是做出來的效果不一樣,往往是一些細節上的工夫,決定著事情完成的質量。

    在工作結束后,我做了如下的總結:

    1、要善于溝通:碰到那些做生意脾氣比較壞的人和那些比較固執的,要學會和他們溝通,要心平氣和的和他們解釋他們所不明白的問題,每當看到他們最終都想通的時候,我心里真的很有成就!當然,接人待物要有禮貌,時刻堅持微笑。即使你心里已經很不情愿了,那也千萬不要表現出來,因為你的每個反應代表的不只是自我一個人,而是這個公司給人的印象。

    2、要有耐心和熱情:在工作的時候要經常微笑,這樣會讓那些生意人感覺很舒心,大家一齊做生意也就很開心;他們有些人對我們廠的基本流程不是很明白,那就要耐心的結解釋給他們聽。

    3、要勤勞:有時候一些細微的東西能夠讓老板更賞識你,也比較容易受提拔,比如我很空閑的時候就打掃打掃辦公室,整理整理文件,幫幫老板的忙。老板就夸獎過我勤勞,有付出就真的有回報的。當然有總結就說明同時我也意識到了自我很多的缺點和不足,例如不夠主動做事,有時候老板說了才明白做,老板不說就沒有這個意識去做;社會經驗比較缺乏,經常會做一些錯事,得罪了來做生意的人,有時也會得罪老板;剛開始也不大會和人交流,所以那時總是覺得自我很受委屈等等,雖然這些都是我比較辛酸的歷史,可是這些也都是我寶貴的經驗,它們都將成為我以后參加工作和社會實踐的教訓,我要力爭在我以后暑假實踐以及今后就業的時候不要再犯同樣的錯誤。

    短期的社會實踐,一晃而過,在這其中,讓我從中領悟到了很多的東西,而這些東西都將會讓我終生受用?;氐郊視r爸爸媽媽也說我真的變了好多,變得懂事多了,孝順多了,脾氣也變好多了。學校讓我們去社會實踐真的很有作用,會讓我們從中收益匪淺。社會實踐讓我明白了,掙錢真的很不容易,也明白工作的辛苦,以后也不會再浪費錢了。

    社會實踐拉近了我與社會的距離,也讓自我在社會實踐中開拓了視野,增長了才干。社會和大學一樣也是一個學習和受教育的地方,在那片廣闊的天地里,我們為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎?!叭绻悴幌氡簧罾鋮s了你的斗志,那么你必須把生活這鍋水煮沸?!彼晕乙幌蛟谂?。雖然我不是最好的,但我會盡力做到最好,不管是學習還是生活、思想上,我都會努力的完善自我,一步步地、踏踏實實地做事。

    大學生社會實踐報告1000字 大學生社會實踐報告格式篇八

    在暑假的時候,我們小組幾個人一起做了社會實踐的活動。在書店里,我們每天都很忙。書店里的人很多,有時候連續一兩個小時都不能休息。不過,我學習到了很多,這些寶貴的經驗是學校里學不到也體會不到的。我不僅學會了怎么樣操作機器,還乘業余的時間看了很多書,可以說是雙收。

    張瑞敏曾說過:“把一件簡單的事做好就是不簡單,把一件平凡的事做好就是不平凡?!眲趧痈脑烊恕Mㄟ^這次社區服務勞動,我明白了許多道理。我想應該是我們在勞動中明白了許多平時不懂的道理。慢慢的長大了,改變自己。

    勞動中,我知道了許多自己的不足之處。平時,在家的時候爸爸媽媽都把我們當寶一樣的伺候,這次我們算是親身實踐了,而且我們都努力的去做了。我們做了將近半天的活最后當事情全部完成的時候,我們松了一口氣,嘴角露出一絲笑意。剛開始勞動是有點累,但很高興,有種成就感。就像一群人坐在一起吃著你做的菜,心里會很幸福高興。我感觸深的是萬事都不是那么容易的,只有自己不斷克服困難才會成功,做事要認真踏實。假如我不去認認真真地做一遍,就發現不了自己的不足。

    工作也一樣“一分耕耘,一分收獲?!敝挥凶约后w驗了才會知道。自己付出了多少,就得到多少回報。只有認真做了,才能有所得。認真學習了,會有好成績;認真工作了,會有成果。通過自己的努力付出,不管結果如何,那個過程自己肯定是受益的。這次勞動并不是很難,想想父母每天都要工作,辛苦掙錢供我們讀書,而我們只要坐在教室里學習,沒有負擔,我們沒有理由不認真學習。我們應該珍惜眼前的生活,想到父母小時候連吃都吃不飽,更別說讀書,比起父母來,我們幸福多了。或許賺錢這么辛苦,甚至比這樣更辛苦。一想到父母,我真的覺得好愧疚。因此,我在心底暗暗的下決心,以后一定要讓父母過上幸福快樂的日子。讓父母以我為驕傲。

    從這次勞動中,我還明白了我們應該尊重和珍惜他人的勞動成果。這樣的一次勞動對我的身心都起到了積極的作用,我想不管以后從事什么樣的工作都得認真負責,以主人翁的態度來對待,這樣所得到的和所收獲的經驗和價值是值得學習和珍藏一輩子的。

    說是搬運貨物,但比想象中的要輕松得多。因為大的重的都是前輩們搬,留給我們的也就是一些碎的小零件,根本談不上什么費力,更不用說是很辛苦了,同前輩們一天雖說不上是特別了解,但我還是很感謝他們的熱情相待。

    在這樣一個不太長的時間活動中,讓我感受到了社會中的‘責‘,我們就一職,就應盡到一責。這樣的活動讓我們走出課堂,觀察社會、體驗社會這個大千世界,更能讓我們自己養成遇到問題要從容面對的態度,進而自己解決出現的問題,發現實踐過程中的不足,從而正視自己進而吸取他人經驗來充實自己。

    大學生社會實踐報告1000字 大學生社會實踐報告格式篇九

    這是我第一次參加社會實踐,第一次正式走出校門接觸社會,了解社會,感受社會與學校的區別。我明白這是一個很好的實踐機會,讓我好好鍛煉了一番,提升思想,修身養心,樹立了正確的思想道德觀。經過參加社會實踐活動,有助于我們更新觀念,了解現代社會的新形式和一些正確的理念。一個半月的社會實踐一晃而過,卻讓我領悟到了很多東西,而這些將這我未來的日子里激勵著我,鞭策著我,讓我的本事和學習更上一層樓。社會實踐加深了我與社會各階層人的感情,拉近了我與社會的距離,也讓自我在社會實踐中開拓了視野,增長了才干,也讓我進一步明白了我們青年學生的成材之路肩負的歷史使命,社會是一個大課堂,能夠讓我們學到很多在學校里無法學到的東西,同時也是一個大染缸,有著各種各樣不一樣的人,要做到出淤泥而不染是一件不太容易的是,各種人在不經意間都有可能會影響到你,所以堅持自我是很重要的。社會的競爭激烈,可是人情更重要,多點人情味,眼睛少些金錢的氣息。

    暑期實踐的公司是在深圳,從事的是服務類工作。眾所周知,深圳被稱為一夜崛起的城市,這樣快速崛起的城市難免會有些混亂和浮躁,在有些時候難免會受一些委屈,可是卻不能以硬碰硬,這樣不僅僅沒法解決問題,還好使事態更加嚴重,不利于事情的解決,這也意味著我們應當在這些時候用自我的微笑應對客人,讓他們放簡便,我們也好解決問題。這一次次的事情讓我們成長,懂得了很多事情。在這次實踐中,讓我很有感觸的一點就人際交往方面,大家都明白社會上人際交往十分復雜,可是具體多么復雜,我想也很難說清楚,僅有經歷了才能了解。才能有深刻的感受,大家為了工作走到一齊,每一個人都有自我的思想和個性,要跟他們處理好關系得需要許多技巧,就看你怎樣把握了。我想說的一點就是,在交際中,既然我們不能改變一些東西,那我們就學著適應它。如果還不行,那就改變一下適應它的方法。讓我在這次社會實踐中掌握了很多東西,最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關系這方面有了很大的提高。同時在這次實踐中使我深深體會到我們必須在工作中勤于動手慢慢琢磨,不斷學習不斷積累。遇到不懂的地方,自我先想方設法解決,實在不行能夠虛心請教他人,而沒有自學本事的人遲早要被企業和社會所淘汰。

    在我看來與人交往最重要的是尊重他人,并且多做事。在新進入一個公司時候,因為自我什么都不會,必須要請教別人,可是有些同事并不是很好處,所以多做事讓他們看到自我的勤勞,自然而然會對新人照顧些。在公司里邊,有很多的管理員,他們就如我們學校里邊的領導和班級里面的班干部。要想成為一名好的管理,就必須要有好的管理方法,就要以藝術性的管理方法去管理好你的員工,你的下屬,你班級里的同學們!要想讓他們服從你的管理。那么你對每個員工或每個同學,要用到不一樣的管理方法,意思就是說在管理時,要因人而異!

    俗話說:強龍壓可是地頭蛇。無論在學校里多優秀,可是出了社會呢,社會和學校是兩不一樣的地方,在公司里什么都要靠自我的獨立。有些人在家里面父母照顧的無微不至,可是到了社會上,無論遇到什么困難,挫折都是靠自我去解決的,在這一個半月中我學會的自強自立,靠自我的力量去解決遇到的困難挫折,勇敢應對一切。

    一切認識都來源于實踐。實踐是認識的來源說明了親身實踐的必要性和重要性,可是并不排斥學習間接經驗的必要性。實踐的發展不斷促進人類認識本事的發展。實踐的不斷發展,不斷提出新的問題,促使人們去解決這些問題。而隨著這些問題的不斷解決,與此同步,人的認識本事也就不斷地改善和提高!認識在實踐的基礎上產生,可是認識一經產生就具有相對獨立性,能夠對實踐進行指導。實踐,就是把我們在學校所學的理論知識,運用到客觀實際中去,使自我所學的理論知識有用武之地。只學不實踐,那么所學的就等零。理論應當與實踐相結合。另一方面,實踐可為以后找工作打基礎。經過這段時間的實習,學到一些在學校里學不到的東西。因為環境的不一樣,接觸的人與事不一樣,從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習,從學習中實踐。我們不只要學好學校里所學到的知識,還要不斷從生活中,實踐中學其他知識,不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自已,表現自已。

    作為心理專業的我,在這次實踐中自然比較關注這一環。雖然實踐是服務類的行業,可是在實踐中我還是進取的把我所學到的知識運用到其中。比如在發生糾紛的時候,我會進取的上前,使客人平靜下來解決這些問題。我很開心能把自我在學校學到的知識運用到社會實踐中!在學校時主要是教師在講臺上教授我們理論性的知識,我們在下頭做筆記,而我對我自我的專業知識感覺也能應付的來,但沒有想到,到了公司中,運用并沒有想象中的那么容易,時常的突發情景并不是我們這基礎的知識能夠應付的了的。沒法應付各種情景這對工作很是不利,長期下去很難不被淘汰,我懂得了知識的重要,而實踐更重要。我們在學校中要學好自我的專業知識,不能只是紙上談兵,如果僅僅是這樣的話,是不可能在社會上立足的,所以必須要謹慎對待。錯不要緊,要緊的是知錯就改。

    我們在學校中必須要好好學習知識,并且抓住能夠實踐的機會,畢竟3年之后,我們將不再是一名大學生,是社會中的一分子,要與社會交流,為社會做貢獻。只懂得紙上談兵是遠遠不及的,以后的人生旅途是漫長的,為了鍛煉自我成為一名合格的、對社會有用的人才,很多在學校讀書的人都說寧愿出去工作,不愿在校讀書;而已在社會的人都寧愿回校讀書。我們上學,學習先進的科學知識,為的都是將來走進社會,獻出自我的一份力量,我們應當在今日努力掌握專業知識,明天才能更好地為社會服務。

    大學生社會實踐報告1000字 大學生社會實踐報告格式篇十

    暑假期間,為積極響應學校以及學院的號召,努力提高自己動手等各方面的能力,我利用假期的機會,在西安市藍田縣華商報社進行了三十六天的社會實踐。我很珍惜而且重視這次實踐,因為我明白它是一項綜合性的、社會性的活動,是一個由學校向社會接軌的環節,是學校學習和社會工作之間的一大模塊。它是密切連著學習和工作的鏈子,扮演了把學到的文化理論知識正確運用到工作中的角色。是我們必須做到用理論去指導實踐,用時間去證明理論。因為所學的知識只有運用到實踐中去,才能體現其價值。實踐是一個鍛煉的平臺,是展示自己能力的舞臺。在社會實踐的過程中會不斷顯露我們的不足,然后去反饋到學習中去,從而快速提高自己的能力,使自己盡快適應競爭越來越激烈的社會生活。

    本次我實踐的內容主要包括實踐前期工作和實踐過程,以下我將會分別從這兩個方面詳細說明這次的社會實踐過程。

    (一)前期工作:

    1、在實踐前,首先我在網上搜集準備的社會實踐的地點――藍天縣的所有招聘短期工單位及企業的信息,并仔細比較最適合自己的部門,同時為了避免遺漏一些招聘人但沒有在網上貼出廣告的門面房信息,我騎著自行車將藍田縣大街小巷招人的信息都仔細的記錄了下來。

    2、接著我將所有的信息分類整理了一下,得到現在聘請的人類別大致如下:飯店門迎或服務員,旅館工作人員,麥當勞或肯德基,超市工作人員,發單員,在農地里幫人收花椒工作人員,華商報社工作人員。通過分析自身條件以及自己想盡可能多的鍛煉自身能力,所以我最終選擇了在報社進行社會實踐。

    3、xx月7月15日我來到藍田縣青羊路的華商報社進行面試,順利被聘用后,我便在網上仔細查閱了華商報社的有關信息。華商報社,注冊資金50萬元,于1995年正式成立,公司位于西安市含光路北段15號,擁有員工300人。公司資金實力雄厚,生產能力強大。加上公司總裁李大燦的領導,目前已發展成為業內一家較具實力的生產型企業。華商報是陜西僑聯主管的一份綜合類城市生活報,報紙已被批準為對外開放日報60版。華商報堅持全心全意為市民服務的辦報宗旨,突出市民化,都市化,生活化,時尚化。是西安、陜西、乃至西北地區發行量、閱讀率、影響率最大,廣告成本最低的報紙??吹竭@些信息,我為自己能夠在這個企業工作而自豪,雖然我是在藍田縣華商報社工作,但它畢竟還是隸屬于西安市華商報社,所以我感到抑制不住的興奮。

    (二)實踐過程:xx年7月15日早上4:40,我正式來到報社開始我一個多月的社會實踐,由于我是在校生,工作時間不是很長,報社社長給我安排了送200分報紙的工作,并讓我跟著靜姨學習、熟悉所送報紙訂戶的具體位置。在靜姨的細心指導下,我明白了一天的工作具體由摻報紙,送報紙、回收舊報紙,以及值晚班四個部分組成,我明白自己要以良好的工作態度以及較強的工作能力和勤奮好學來盡快適應報社的工作,所以在短短的兩天以后我便能獨自一人送著200份報紙。這種快熟適應能力,使同事和社長都很欣賞我的工作能力和態度。

    摻報紙對剛來報社的我來說,還是一大挑戰,它既要求摻得快同時又要求摻的準確,不能少攙或多摻,為了盡量不出錯,每次在摻那很薄的六七種報紙時,我都必須全神貫注的用心、細心的摻,同時不斷總結,能將報紙摻的有好又快的規律。慢慢的我發現,將六七種不同種類的報紙中最薄的一種放在最外面,而將頭版報紙和其他報紙反著放的話會比較容易摻,于是我便堅持這種摻法,而后來的事實也證明這種摻報紙的方法不僅使報紙摻的又好又快,同時也大大減少了出錯的可能性,進而避免因摻錯報紙而給報社帶來財產損失。

    解決了摻報紙這一大難題后,慢慢的我又發現能將這200份報紙準確無誤的送到訂戶手中也是一大難題。也許因為藍田縣畢竟是一個偏僻的小縣城,所以送報紙的路單雖然明確標著訂戶的民排好,但實際情況是訂戶的民商就看不到門牌號,而且有的訂戶家位于深巷中很不好找,更有甚者一些訂戶要求我們必須將報紙按特殊形狀放在指定位置而不時報箱,這些都無一例外使我們原本就因不斷從高高的家屬摟上上下下而疼痛的身心更加疲憊。但俗話說,不經歷風雨焉能見彩虹,所以為了不將無門牌號的報紙送錯,我會細心地記下訂戶家門口的獨特標記或相對物;為了避免不必要的麻煩,我會用心記下各個訂戶的獨特要求;同時我也會深思熟慮的盡量將報紙放好以防備丟失。而最令我自豪的是我通過總結將訂戶數量編成兒歌,這更大大加快送完報紙的速度及提高了送好報紙的準確度。同時在我的努力下,我也將回收舊報紙和職業版這兩個工作部分做的很好,受到大家的夸贊。

    雖然只有短短三十六天,可是就在這短短30多天的時間了,我認識了報社里的所有成員斌且結實了社會上形形色色的人,學會了要以禮貌溫和的態度與人交流,并要用心服務每一位華商報訂戶。雖然自己是一名大學生,而有些人認為大學就是半個社會,可是我認為截然不同,社會上的人不會像老師那樣給我們講解,他們的言辭會很犀利,知戳到我們的心里,但是我們必須忍耐并且盡量找出最好的解決方法來化解各種各樣的矛盾。以下是我的具體收獲:

    1、要善于溝通,和同事及上級領導都要好好溝通,不能總是把一些工作上的事憋在心里,有時自己在工作上有什么問題要經常和老板溝通并及時解決,這樣工作才會有動力。

    2、要有耐心和熱情,服務態度要認真,在工作時候要經常微笑,這樣會讓其他人感覺很舒心。

    3、工作要勤奮努力,應當按時上下班,不可遲到早退,空閑時間就可打掃辦公室,整理整理文件,幫幫同事及報社社長的忙。

    4、要不斷提高個人修養,人與人之間的好感,并不是靠外表決定,還來源于個人修養,有內涵的人才會有魅力,才會別人所推從、所喜愛,不管他的外貌是否丑陋,都會給人以美的享受,從而營造良好的人際交際交際網。

    5、做事有細心、用心,一次只做一件事,才能把事情做好。

    6、有責任心,要知錯就改,做錯事并不可怕,可怕的是掩蓋錯誤,很可能會因自己的一個失誤,所有人的努力都白費了,要對自己的失誤負責。

    7、潛意識中對報紙等各類傳播新聞、時事熱點的媒體產生濃厚興趣,養成關注時事的好習慣。

    8、要有遠見,養成做事要深謀遠慮的習慣。

    短短的暑假社會實踐一晃而過,在這其中,讓我領悟到很多東西,而這些東西都將會讓我終身受用。這次社會實踐引導我走出校門、走向社會、接觸社會、了解社會、投身社會,讓我知道了掙錢真的不容易,也明白了工作的辛苦,以后再也不浪費錢了?,F具體總結如下:

    1、社會經驗比較缺乏,經常會做一些錯事,得罪華商報訂戶、領導。

    2、人際交往能力欠缺,不能自信的面帶微笑、自然大方的去和同事領導表達自己的觀點,導致因此而吃虧。

    3、好高騖遠沒有用,不管在什么地方,不管職位高低、現金多少,都不能應付差事,還是腳踏實地,一步一個腳印的走才安穩。

    4、擴大社會接觸面,盡可能多了解不同職業人們的特點,和各種類型的事物。

    5、在工作中要打破陳舊的模式,要富于創新思維,不斷總結規律,根據自己工作環境靈活的的找到高效的、適合自己的工作方式。

    6、加強聯系實踐能力,將學到的知識靈活的運用倒實踐中去。

    7、一個單位或企業必須制定并更具實際情況,不斷更新詳細而全面的規章制度,這是保證企業或單位高效正常運作的基礎,同時職員及領導必須嚴格遵守規章制度。

    社會實踐讓我們在今后的學習生活中更加注重專業理論知識,同時拉近了我與社會的距離。在社會實踐中我開拓了視野、更新了觀念、吸收了新的思想與知識,不斷增長了才干。社會和大學兩者必不可分、相輔相成,兩者都是學習和受教育的地方。在今后的學習生活中,我們會好好學習理論知識,并盡可能的尋找社會實踐機會,將專業理論知識靈活運用到社會生活中去,為將來越來越激烈的社會競爭打下更為堅實的基礎。

    大學生社會實踐報告1000字 大學生社會實踐報告格式篇十一

    “來了,來了”……離著很遠就聽到一片歡呼聲,原來我們此行的目的地――陽谷縣大布鄉徐良府小學到了,聽到這個消息,大家都性急的從車上站了起來。

    透過車窗,我們看到了排著隊迎接我們的學校領導和師生,孩子們拍著小手高喊著歡迎的話語,連小學平時難得一見的鑼鼓都派上了用場,幾個小家伙鉚足了勁敲打著,臉漲的通紅,卻露著幸福的微笑??吹竭@種場面,幾位女同學早已是淚眼婆娑,平日里“有淚不輕彈”的男兒們也是個個眼眶濕潤。

    車未停穩,大家就爭先恐后的下車了,剛下去,孩子們就“呼啦”一下子圍了上來,搶著幫我們拿東西(其中大部分是我們帶來的一些科普書籍、學習用品)。學校領導為我們舉行了簡單的歡迎儀式,然后要求我們先去休息,大家婉言拒絕了,志愿者李德富熱情洋溢的說:“我們一點也不累,看到孩子們,我們的熱情高著呢!‘戰友們’,咱們馬上投入戰斗吧!”他的提議得到了志愿者的一致贊同,于是我們在孩子們的簇擁之下走進了教室。

    這是聊城大學愛心支教的志愿者們到陽谷縣大布鄉徐良府小學支教時的感人場景。愛心支教是商學院(前身為經法學院)的優良傳統,每年假期,他們都會招集一批品學兼優的大學生志愿者到貧困地區進行愛心支教。許多大學生志愿者還主動要求到農村學校,到最艱苦、最需要他們的地方去支教。支教期間,他們把知識傳授給了孩子,把愛和歡樂留在了農村。一批學生走了,另一批學生又會來,他們用青春和汗水維護那充滿愛的旗幟;用無悔和實踐完成愛的交接;用語言和心靈來書寫愛的故事。

    平生第一次以教師的身份站在三尺講臺上,望著臺下數十雙充滿渴望的眼睛,還真是有些許緊張,幸好事先已經演練過多次,也熟悉了所要經過的程序,內心便漸次平靜下來。自我介紹的開場白十分簡略,因為我們得知學校的老師早已把情況通知給了同學們。于是我們很快進入了第一版塊“讓我們做朋友”,我讓班里的同學做自我介紹,內容要包括:年齡、愛好等內容。經過“第一關”,課堂的氣氛更加活躍、更加融洽了,同學們都爭先恐后的發言。

    我對他們說:“現在我們就是朋友了,歡迎你們有空到我們學校去玩。”一個小胖子站起來問:“哥哥,大學到底什么樣子啊?”于是我因勢利導的進入了下一個版塊“我理想中的大學”。我問到:“那你們心目中的大學什么樣子啊?”孩子們大聲的嚷起來:“有高樓”、“有汽車”、“有好多好多的書,看都看不完”。我又問:“你們知道大學是干什么的嗎?”孩子們回答道:“學知識、造飛機、造大樓”……“那你們想上大學嗎?”“想”,孩子們齊聲答道。我問:“你們為什么要上大學啊?”這一問,可熱鬧了。“當科學家”、“當作家”、“當詩人”……的喊聲不絕于耳。

    這時坐在后面一排的一個小姑娘站了起來,靦腆的說:“我想當一個老師,教很多很多學生,讓他們都能坐在教室里好好學習,都能考上大學?!贝搜砸怀觯械闹驹刚甙ㄖv臺上的我都被深深的震撼與感動了,離小姑娘最近的志愿者小王疼惜地把她摟在懷里,久久不肯放開。

    多么樸實的話語,多么偉大的理想,多么可愛的小姑娘!

    課在繼續著,我們懷著虔誠感恩的心在提問著:“你們愛你們的家鄉嗎?”孩子們都回答:“愛”,“那你們想不想把自己的家鄉建設的更加美好呢?”“想”,“那你們知道怎么樣才能把自己的家鄉建設的更加美好嗎?”一個扎著兩個小辮的小姑娘站起來說:“老師說過要好好學習,長大了才能建設祖國?!蔽屹澰S地讓她坐下,然后對同學們說:“對,只有努力學習科學文化知識,才能把我們的祖國建設的更加美好?!薄爸R改變一切”我將這六個大字工作的寫在了黑板上,孩子們不約而同大聲朗讀出來:知識改變一切!聲音雖然稚嫩卻鏗鏘有力、直干云霄,久久回蕩在天空……

    又想起了出發前一天的晚上,我們開動員大會時,學校領導語重心長地對我們說:“同學們,你們都知道百年大計,教育為本;國運興衰,系于教育啊。教育是培養人才和增強民族創新能力的基礎。要實現中華民族偉大復興,就必須堅定不移地實施科教興國戰略,不斷提高全民族的思想首先素質和科學文化素質,不斷造就大批具有豐富創新能力的高素質人才。今年的社會實踐活動中,你們將代表我院深入聊城的貧困地區,發揮你們的聰明才智,廣泛地開展愛心支教活動,用自己的實際行動為我國的教育事業做出積極的貢獻。你們要發揮所學,以拓展孩子們的眼界,讓他們更多地了解社會,堅定只有知識才能改變命運的信念?!鳖I導們的話一字一句我們都銘刻在心,在支教過程中,我們始終以它為指導,努力實踐著我們的諾言,奉獻著我們的青春。

    支教結束了,我們與孩子們依依惜別。許多孩子從家里拿來了好多東西不斷地往我們的手里、衣兜里、書包里塞,學校的領導、老師還有部分學生家長也來為我們送行。

    汽車開動了,孩子們哭成一片,我們的車廂里也到處是哭泣之聲,很多孩子跟著車跑了很遠,嘴里大聲的喊著:“你們明年再來啊!”我們揮手說了句:“一定”,就再也說不出話來了。

    王寧是本次愛心支教活動的志愿者之一,對于本次支教活動,他談了自己的感受:“過去,經常在電視屏幕里和各類刊物上看到希望工程的公益廣告,畫面上那些孩子們坐在破舊不堪的課桌旁聲嘶力竭地喊“我要讀書”的樣子使我心酸,那些失學女童背著竹簍回頭凝望時眼中的無助與迷茫使我心痛,孩子們因缺少教師、沒有新課本連一首簡單的《憫農》都會誤讀的情景讓我感嘆,想到那些我不知道的農村還有那么多的孩子由于現實的種種原因不得不離開他們渴求與向往的教室,我就更加心痛不已。可以出去支教的`消息讓我興奮異常,我想我終于可以為孩子們做點事情,終于可以圓我的支教夢了。支教的過程中我教給孩子們知識,他們也教會了我許多東西,在愛心支教的那段日子里,我是時刻被感動著的,孩子們太善良了、太可愛了,他們不能得到最好的教育實在是太不公平了。我以后一定會爭取一切機會,積極參加這樣的活動,因為它將成為我大學生活乃至人生旅途中最難以舍棄的寶貴財富”。

    孩子給予我們的太多了,而我們只能為他們默默祈禱,祝他們生活的天空永遠湛藍,生活中的微笑永遠燦爛,愿他們的人生旅途永遠幸福平安!曾經被魏巍的<<誰是最可愛的人>>感動的一塌糊涂,但那時侯卻只是一種敬仰與尊重?,F在我才真正體味到人生旅途中還有很多平凡的事情,它們給我們的將是持久而深遠的感動。孩子們是最純潔、最善良的,他們應該得到全社會的關心和愛護。在支教過程中,我感覺到孩子們給予我們的太多了,而我們能做的卻只能是為他們默默祈禱,祝他們生活的天空永遠湛藍,生活中的微笑永遠燦爛,愿他們的人生旅途永遠幸福平安!

    大學生社會實踐報告1000字 大學生社會實踐報告格式篇十二

    暑假對于我們大學生來講是個難得的假期,因為在這段時間里我們可以掘起所好,做很多自己想做,但尋常又沒有時間做的事。滿滿當當的安排假期生活,快樂又充實。很多大學生都會選擇抓住機遇,做一些社會實踐總結活動,積極投入到社會這個圈子里,既鍛煉能力,又能增長見識,何樂而不為呢?

    兩個月的暑期生活就這樣匆匆結束了,還有我的這次社會實踐總結。讓整日呆在象牙塔的我,嘗到了生活的現實和不易。興許,這種真切的體會,才是最寶貴的收獲。這件事過去一個學期了。一個學期后的今天,對這件事我仍然記憶猶新,好似就發生在昨天。此刻回想起來,讓我感到欣慰的是,我做對了。整個八月份的時間我都在打工,這次選擇的工作地點是在x超市。八月份這個時候,面臨孩子們的開學,幾乎每家大型超市都會有這個學訊的促銷,商場里的各大文具廠商也會開始降價,以便吸引學生和家長的眼球。

    剛開始沒上班的時候,我原本以為這個工作應該會很輕松??墒遣蝗唬习嘀螅痪靡磝超市員工的上班時間,早班從早上八點鐘開始上班,到下午四點鐘結束。晚班在九點半的時候下班,因為住家隔上班地點還是有點遠,所以晚班下班之后回到家都十點半了,在路程上天天坐公交車還是有點辛勞。天天要給在文具區域的商品打價格標簽,定時查價,看是否降價或是漲價。假如有新的商品,還要幫忙上貨,整理花車,負責整理散貨的歸類。天天晚班的同事,還要在下班之前把所有的排面整理好。所以,我天天的工作不僅要向顧客介紹公司的商品,還要做很多除此之外的事情。剛開始的時候,我對幫助其他的商品上貨和整理花車之類的工作是不理解的,因為我覺得我只是給一個廠商做促銷工作,其他的工作不應該我負責??墒枪ぷ鲙滋熘螅乙裁靼琢诉@些好似都是超市里面的規矩,作為促銷員不僅要為廠商工作,同時還要為商場工作。此刻的超市其實也是在節約成本。所以這些我天天都已經習慣了,忙忙碌碌的,也很充實。

    超市里天天都會碰到各種各樣的顧客,偶然也會碰到外國的朋友,這個時候正好是練習自己英語口語的機會。大多數時候還是一些家長呆著孩子來買開學的學習用具,這樣的場合,可以培養自己的溝通能力,和自己的表達能力,這些都是在學校里學不到的,是靠自己在社會上的累積得來的。此刻的我們賺錢不是主要的,作為學生,應該一種學習的經驗來看待工作,不管是什么工作總會有值得我們學習的地方,這種學習和實踐總結社會的機會是很珍貴的。也是以后自己找工作,實踐總結社會的資本。

    在x超市里面工作,我還是看到了超市里面管理上存在的一些問題,雖然我學的并不是工商管理。例如有些商品需要放在花車上,今天看到同事很辛勞的把商品一個個擺好,明天領導來了,又讓把商品擺放在其他的位置。這樣的事情經常發生,很浪費時間和人力,我覺得這些就應該盡早安排好,不要等到都做好了又否定。我還碰到了一件事情,就是一件商品的價格在不同的時間差了太多。工作的一位同事在今年六月份的時候買了一款全新的拉桿書包,特價59元,因為那時可能是還剩了很少的貨,所以價格很廉價。

    短暫的實踐總結生活就這樣結束了,除了收獲,還有很多值得我思量的問題,這次的社會實踐總結,一晃而過,卻讓我從中領悟了很多東西,甚至這些東西將讓我終身受用。工作的時候要學會全力以付,不要太計較自己付出多少,盡量做到多做事,做實用的事情。自己努力的工作,旁人也會看到。不管怎樣,重要的是工作的成效和業績,這才是領導看重的。

    不管做什么事情,就算是一件小事,也要認真仔細,絕不能敷衍了事??赡懿黄鹧鄣男∈率呛苤匾?,所謂細節決定成敗。人與人之間在智力和體力上的差異并不是想象中的那么大,很多小事,一個人能做,另外一個人也能做,只是做出來的效果不一樣,往往是一些細節上的工夫,決定著事情完成的質量。

    社會實踐總結能讓走出校園的我們,更好的接觸社會,了解社會,加入到社會中。它有助于我們大學生更新觀念,汲取新的思想和知識。同時,社會實踐總結中有很多我們在學校里無法學習到的東西,與人溝通交流的能力和表達能力。社會實踐總結能夠加深我們與社會各階層人的感情,拉近了與社會的距離,也開辟的視野,增長了才干,能更好明確自己的奮斗目標。期望以后還有這樣的機會,讓我從實踐總結中得到鍛煉。

    大學生社會實踐報告1000字 大學生社會實踐報告格式篇十三

    為使廣大團員青年積極投身社會實踐活動,充分發揮自身優勢,為家鄉建設做貢獻,過一個祥和、文明、充實而有意義的寒假,根據團中央、團省委、學校黨委、團委有關文件精神,在院黨總支、團總支的總體部署下,經濟學院積極開展寒假社會實踐活動?,F總結如下:

    今年寒假經濟學院開展的大學生社會實踐活動以“強化社會責任感,落實科學發展觀”為主題。共組織學生干部、入黨積極分子兩支團隊近300人分赴全省各地進行寒假社會實踐活動。全面貫徹“三個代表”重要思想,認真貫徹落實黨的十六屆四中全會精神,按照中共中央、國務院《關于進一步加強和改進大學生思想政治教育的意見》等文件精神,圍繞我校學生的培養目標,突出國情教育和社會責任感教育,廣泛動員廣大青年學生積極參與社會實踐,強化社會實踐經歷,積極引導廣大青年學生在豐富生動的社會實踐中學習、宣傳、實踐“三個代表”重要思想,并且在實踐中提高了自身素質,落實了科學發展觀,進一步增強了青年學生建設祖國、振興中華的責任感、使命感和緊迫感。

    今年寒假大學生社會實踐活動仍然堅持“受教育、長才干、做貢獻”的原則,充分發揮了青年學生的智力和人才優勢,深入社會各個層面開展社會調查活動,強化對國情和省情的認識,傳播科學技術和文明新風,為農村經濟和社會發展做出積極貢獻。

    深入學習、宣傳、貫徹黨的十六大、十六屆四中全會精神,以“三個代表”重要思想為指導,以“真情助困進萬家”為主題,充分發揮大學生知識技能優勢,以分散為主,按照就近、就地、就便的原則,進一步深化“三下鄉”活動和“四進社區”活動,為廣大人民群眾做實事、辦好事、解難事,切實把黨和政府的關心送到群眾中去。

    經濟學院今年的寒假社會實踐活動在總結以往工作經驗的基礎上,充分發揮了經濟學院學科和專業優勢,采取點面結合、集中組隊與就近就便分散活動相結合的方式進行?;顒有问街攸c以社會調查、志愿服務為主,由各年級(部)圍繞以下主要內容組織青年學生就近就便參加。

    (一)社區文化服務與社區需求調研活動。下學期,經濟學院即將啟動大學生志愿服務社區行動計劃。為確保此項工作有效開展并建立長期機制,各個學院要利用學生返鄉的機會,深入所屬社區開展社區文化服務和社區需求調查活動,重點掌握城市社區的各個類型、現狀以及對志愿服務活動的需求情況,總結了以往大學生開展社區服務的經驗和教訓,對下一步我院開展大規模的社區服務活動提出意見和建議。各學院不僅發動廣大同學深入調研,寫出調查報告,各年級、班級還專門組織力量開展了專題調研活動,開學后組織了學生召開座談會,匯總掌握有關情況,向院團總支提交高質量的調研報告,為我院開展好社區服務活動提供政策依據。通過各個年級的匯報情況可以看出,我們的這一次調研顯示了青年大學生的社區優勢,知識優勢以及年齡優勢,通過調研同學們知道了一些在日常的學習和生活中所不為所知的東西,獲得了許許多多有價值的信息。

    (一)學生軍訓是培養學生德智體全面發展的需要

    學校教育擔負著傳授科學文化知識、為社會主義現代化建設培養各類專門人才的重要任務。要完成這個任務,需要通過多種途徑,而學生軍訓就是為培養合格人才而采取的一項重要措施。學生軍訓,除了學習初級軍官和士兵必須掌握的基本知識和基本技能以外,還要進行政治教育,組織他們學習我國近代史,了解革命先驅奮斗的道路和英勇事跡,學習黨的路線、方針和政策,增強同黨中央在思想上和政治上保持一致的自覺性;組織他們到農村、工廠、部隊搞社會調查,體驗生活,了解我國的國情和社會現實。同時,由于軍事本事也是一門科學,有著自己的規律和特點,并且包含了許多自然科學的內容,學習軍事,也可以促進其他專業的學習。

    (二)學生軍訓是加速人民解放軍現代化建設的需要

    隨著國家經濟建設的不斷發展,人民解放軍武器裝備現代化的步伐將進一步加快。這就需要成千上萬具有較高軍事素質和科學文化知識的人去掌握。高等院校和高級中學的學生具有較高的文化程度,經過一段軍事訓練以后,挑選一部分適合服現役的學生入伍,這對人民解放軍的現代化建設是有好處的。我軍已從全國各地方大學選撥了一大批大學畢業生入伍服役,在部隊現代化建設中發揮了很好的作用。今后,根據國家教育事業的發展和人民解放軍現代化建設的需要,我軍將不斷從高等院校和高級中學畢業選拔軍人,吸收軍官。通過這樣的改革,必將更好地改善人民解放軍官兵的知識結構,提高官兵的素質,加速人民解放軍的現代化建設。

    (三)基層落實科學發展觀學習考察訪談活動。

    我們組織青年學生進行基層落實科學發展觀考察訪談活動,青年學生在學習考察訪談過程中,深刻感受到科學思想的偉大精神力量轉化為促進農業和農村經濟發展的巨大物質力量的生動現實和杰出成就,加深了對科學發展觀內涵的認識,學習領會了黨的十六大的精神實質。我院青年學生進行基層落實科學發展觀學習教育考察訪談活動要充分發揮青年學生黨員和入黨積極分子的專業技能優勢和優良的政治素質,通過尋訪黨的革命歷史舊址、走訪老黨員、等形式,重點了解了基層在落實科學發展觀過程中發生的積極變化,使廣大青年學生學習、繼承了黨的優良傳統,從中學習和借鑒新鮮經驗,接受正面教育,堅定理想信念。

    (四)學生軍訓是加強全民國防教育的需要

    國防教育是全民教育的一項重要內容,也是當代大、中學生整個思想政治教育的重要組成部分。歷史經驗表明,一個國家、一個民族的強弱興衰與國民國防意識的強弱有密切的聯系。大、中學生既有較高的科學文化知識,又年輕力壯,他們是國家最有希望的一代,是國防兵員的主要來源。加強全民的國防教育,首選要加強學生的國防教育,要從娃娃抓起,提高他們的國防觀念。要做到這一點,最有效的途徑就是對他們進行軍事訓練。通過軍事訓練,對他們進行愛國主義、革命英雄主義和人民軍隊的傳統教育,激發他們的愛國主義熱情,增強建設祖國、保衛祖國的責任感,從而推動全民國防教育的發展,弘揚中華民族崇勇尚武的傳統美德,使全體公民都樹立起居安思危、常備不懈、有備無患的國防觀念。

    1、我院的本次活動將宣傳實踐黨的十六大、十六屆四中全會精神和“三個代表”重要思想,引導廣大學生在社會實踐中深入學習、宣傳、實踐,積極結合起來,利用大學生的思想優勢、知識優勢和群體優勢來推動農村學習教育活動的深入開展,服務農村的改革、發展和穩定。

    2、把社會實踐與個人青春創業活動結合起來。鼓勵廣大學生積極參與企業經營管理活動,為企業建設提供智力支持,為今后學生創業打下基礎。

    3、自發性和有組織性結合。本次社會實踐出現了許多同學通過自發組織的形式去實踐及科技下鄉知識宣講活動。

    我們通過精心組織,認真發動以及同學的自發組織,各系、各年級的高度重視,充分發動,保證了大多數學生投入到活動中去,使活動搞得扎扎實實、豐富多彩。實踐活動結束后,各系、各年級寫出了活動總結,通過開展“實踐歸來話成就”主題活動,組織了參加“三下鄉”寒假社會實踐學生展開交流,選樹典型,加強宣傳,擴大教育成果。通過這次活動我們積累了經驗,獲取了各方面比較全面真實的材料,對以后的研究和教學工作提供了素材。

    高等教育本身是一種實踐活動。人類實踐活動的形式是多種多樣,教育活動就是其中的一種。隨著知識經濟時代的到來,教育的作用凸顯,在實踐教育中,學生通過社會實踐的方式,發現和認識社會,社會為大學生的進一步學習提供了無數鮮活的案例,又為大學生上了最生動的一課,社會以及社會中的各個機構組織在行使自己的專業職能的同時也行使了教育職能。這是教育實踐通過大學生社會實踐的方式對社會索取的表現。當然社會給予教育的支持絕對不僅僅是提供教案這么簡單,還有很多種表現。但是無論如何,教育活動最終是服務于社會的,高校通過學生社會實踐的重要方式與社會產生了互動。

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