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    裙子的讀后感大全(17篇)

    時間:2025-06-19 作者:念青松

    讀后感是連接讀者與作者之間的橋梁,將兩者的思想和情感緊密聯系在一起。小編整理了一些優秀的讀后感,希望對大家寫作有所啟發。

    裙子的讀后感大全(17篇)篇一

    《一百條裙子》是我最喜歡看的一本書,書中描寫的是發生在學校中的故事,我有很多相同的感受。這本書我已經珍藏很久了,它是我一生都忘不了的一本好書。

    從這個故事中,我知道了真正的好朋友是需要相互包容、相互原諒的。就像故事中的佩特羅斯,她把所有的不愉快留給了自己,卻給別人留下了希望和美好的愿望。我在和我的朋友相處的時候,有時候也有一些不愉快,而我的表現卻和佩特羅斯大相徑庭。這讓我在讀完這本書的時候也有了一些想法:怎樣和朋友相處?怎樣讓友情更加親密?佩特羅斯把答案告訴了我。我也希望通過自己的努力,能夠擁有更多、更好的朋友,并且能讓我們大家在擁有友情的同時,更要學會維護友情,讓友誼之花一直盛開在我們每一個人的心中,讓我們大家都能成為更加親密的朋友。

    所以,當你能讀到一本好書的時候,一定別放過這個難得的機會,讓自己在書中學會知識、明白道理、感受快樂。同學們,你們還等什么,讓我們一起來快樂地讀書吧!

    裙子與褲衩事件作文。

    三九天穿裙子的歇后語。

    有關三九天穿裙子的歇后語。

    裙子的讀后感大全(17篇)篇二

    我讀過的書有很多,譬如:《一百條裙子》、《思黛拉街的鮮事》、《女巫》、《查理和巧克力工廠》、《我們愛科學》、《興趣語文》、《興趣數學》等,數不勝數。

    但是其中我最喜歡的還是美國的作家埃莉諾·埃斯特斯寫的《一百條裙子》。你一定會問我為什么喜歡它呢?別著急,先聽聽這本書的主要內容,說不定你就會知道了。

    本書的主要內容是:旺達·佩特羅斯基是一個有怪名字的波蘭女孩,她每天穿著一條洗的發白,晾的.走了形的藍裙子,他總是安靜地坐在教室里最臟、最吵的角落。也正是因為她的怪名字,她的舊裙子,她坐的位置,所有的女生都喜歡捉弄她,那她開玩笑,仿佛她生來就是讓人“取笑”的。直到有一天,在班隊課上,老師讓女生說她們有幾條裙子,旺達佩特羅斯基說她有一百條裙子,然而,隨之而來的不是公平的待遇,而是更多的嘲笑,諷刺。有些人甚至見了她的面就叫她“一百條裙子的主人”!根本沒有人相信他,老師也對她說:“旺達,吹牛不要吹過度了好不好?”受老師的影響,大家都拿這件事捉弄她,旺達寬宏大量的默默的忍受著。有一天,旺達終于在越來越多的嘲笑中忍受不住了,她轉學了。留下了一百條美麗絕倫的裙子,把自己的憂傷帶走了。在她走以后,捉弄過她的那些同學在他走以后,漸漸的意識到旺達是多么的愛他們,而且旺達是一個很聰明,很懂事的女孩,于是他們決定給旺達寫道歉信,并且去把他找回來。可是,她在也不能回來了。

    這本書讓我知道:同學之間只有互相友愛,才能快樂。不要等到失去了,再來珍惜。

    裙子的讀后感大全(17篇)篇三

    我們每個人都不希望被別人嘲笑,每個人都有自己的尊嚴。如果你傷害了別人,那請你想一想,如果你就是那個被傷害的人,你會有什么樣的感受?我們要向旺達學習,雖然她一次次被大家嘲笑和捉弄,但她還是堅持著自己的夢想,也就是那一百條美麗的裙子。不管碰上什么困難,她都決不放棄。

    友誼,是我們生活中不可缺少的,讓我們尊重每一個朋友,珍惜每一份友誼。愛心更是我們生活中不可缺少的。

    旺達雖然是個窮孩子,但是,她的心是最富有的。她有一顆善良而寬容的心,這是我要向她學習的地方,也是我們每一個小朋友、大朋友都應該向她學習的地方。

    裙子的讀后感大全(17篇)篇四

    在國慶節期間,我讀了一本叫《一百條裙子》的書。雖然這本書不是很厚,故事也只有七章,但它是一本獲得了“紐伯瑞兒童文學獎”銀獎的書,由美國的埃莉諾.埃期特斯創作。

    故事主人公是旺達.彼得羅斯基,一個有著奇怪名字的女孩。她沒有媽媽,總是穿一件洗得發白的藍色裙子,所有的女孩都喜歡捉弄她。

    有一天,她突然說她有一百件衣服,這引起了更多的嘲笑,旺達默默地忍受著。終于有一天,她忍受不了搬走了,去了一個很遠的大城市。這時,故事已經讀到第五章的一半了。我為旺達感到難過,因為如果我每天都被人嘲笑,我早就選擇離開了。

    最讓我印象深刻的是,她也有一顆天真善良的心,因為當她離開的時候,她給女孩們留下了一百件“裙子”——一百張漂亮的裙子設計圖,還給經常嘲笑她的佩琪和她的好朋友瑪蒂埃留下了封信。

    讀到這里,我被這個善良單純的女孩感動了,她沒有抱怨,面對大家的嘲笑,她依然用一顆純潔的心去對待大家。

    這本書除了旺達,描寫得最多的就是佩琪和瑪蒂埃。一百條不同款式的裙子,其實是一個小女孩美麗的心靈。

    這本書讓我明白了一個道理,無論周圍的人長得怎么樣,無論他們學習得怎么樣,無論他們的家庭條件怎么樣,我們都不應該隨意嘲笑或拒絕他們。我們應該以一顆善良包容的心與他們相處,及時幫助他們,讓我們的生活充滿愛和陽光。

    裙子的讀后感大全(17篇)篇五

    今天有幸在課堂上讀了《一百條裙子》這本內容豐富,一看題目就讓人想象無限的書。

    《一百條裙子》這本書的書名很奇怪,一開始我還以為是女生的普通裙子,讀完后才知道是主人公旺達.佩特斯基送十三班女生們的一百幅充滿友誼的“裙子”。

    《一百條裙子》主要寫了:旺達.佩特斯基是一個有著奇怪名字的女孩。也正是因為她的怪名字和舊裙子,所以的女生都喜歡捉弄她。直到有一天,旺達突然聲稱她家里有一百條各式各樣的裙子,隨之而來的卻是更多的嘲笑。根本沒有人相信她,而且大家都會拿這個件事笑她,旺達都默默地忍受著。有一天,旺達終于因為受不了這些嘲笑兒轉學了,她給大家留下了那一百條“裙子”。捉弄過她的那些女生們發現原來旺達是多么愛她們,而且旺達是一個非常可愛、非常聰明的女孩,她們決定寫信向她道歉,并且去把她找回來。可是旺達再也不會回來了。

    我覺得這本書寫來是想告訴讀者們有時候玩笑不能開的太大,不然你會傷害到他(她);不要去嘲笑別人,因為你傷害了他(她)你就可能再也看不見他(她)了,如果你看不見他(她)就不能給他(她)道歉,你的良心就會和自己過不去。

    這就是我讀了《一百條裙子》后的感想。

    裙子的讀后感大全(17篇)篇六

    我把《一百條裙子》這本書讀完了。我除了喜歡旺達以外,也同樣喜歡瑪蒂埃。

    瑪蒂埃嘲笑旺達后,發現她沒來。知道旺達一家要離開時,她發現了自己的過錯,決定趁他們沒走之前,想旺達道歉。她去旺達家里發現沒人,默默地流下了眼淚。瑪蒂埃犯下了錯誤,但她知錯能改,就還是好孩子。我們大家也一樣,犯下錯誤不要緊,只要知錯能改,就還是好孩子。

    裙子的讀后感大全(17篇)篇七

    《一百條裙子》講了一個名字叫做旺達·佩特羅斯基的女孩,她沒有朋友而且經常穿著一條洗的發白的藍裙子。因為她沒有媽媽,家里非常貧窮,每次上課的時候,鞋子上總是沾滿了泥,所以她的座位每次都在那個又臟又吵的角落里。也沒有人關心她,聽課的時候她每次都不說話很安靜;也從來沒有人看見她大聲笑過,她的嘴微微翹起,就是笑了。旺達家沒有錢,只有一條藍裙子,名字也非常奇怪,所以成了被別人嘲笑欺負的對象。其中欺負她的兩個叫做佩琪和瑪蒂埃的女孩,瑪蒂埃的家也窮,她身上穿的那條裙子是她的好朋友佩琪給她的。佩琪家有很多裙子,家里很有錢。她倆的座位在前面,因為她們一路上不用踩泥巴來上學。當旺達說她有一百條裙子的時候,女孩子們都嘲笑她癡心妄想,堅強樂觀的旺達當把裙子畫出來的時候,她們才知道,旺達確實擁有那絕美的.裙子,可是旺達已經搬走了。雖然她不可能擁有那一百條漂亮的裙子,但她把這每條裙子都用心畫了出來,而且畫的非常精心美麗。現在旺達的一百條裙子真真實實地掛到了每一個人的心里去了,掛在了她們一輩子的記憶中。

    原來一個不被別人“看見”的人,可能是最優秀的那一位,旺達的靈感和熱情都讓人望塵莫及!她用堅強樂觀自信去努力實現自己的夢想!

    長長人生路,我們也會經歷路途中的嘲諷,也會遇到不順心的事,堅強面對樂觀對待,朝著有愛的方向前進一定會夢想成真!

    裙子的讀后感大全(17篇)篇八

    最近,我看了一本叫《一百條裙子》的書,我興致勃勃地讀了。

    讀完這本書,我很同情旺達,我認為旺達是一個堅強、善良,有夢想的孩子,同學們捉弄她,她沒有傷心;同學們嘲笑她,她也沒有報復人家的心態。旺達家里很窮,根本買不起一百條裙子,擁有一百條裙子是她的夢想,她卻用她的畫筆來實現自己的夢想,有了夢想就會有生活的希望,正因為有了這樣的夢想,同學捉弄她時,她才不會傷心。

    我認為做人必須堅強、善良,有夢想,并且永遠不放棄夢想,才能快樂地活下去。在這里旺達就是我們最好的榜樣。

    裙子的讀后感大全(17篇)篇九

    因為第七條裙子,校園多了一道亮麗的風景,也使得一個女孩快樂起來。故事中的主人公婉來自鄉下,是大一女生,和六個城里姑娘是室友。一天,室友雅文買回一條潔白的連衣裙,那款式和質地令幾個姑娘贊不絕口。最后,大家商定,每個人都買一條這樣的裙子。兩周后宿舍里便有了六條一樣的白裙子,只有婉出入還是那土里土氣的衣服。她們催婉快往家里寫信要錢。婉心里非常矛盾,自己做夢都想擁有一條那樣的裙子,可家里為了供她上大學已債臺高筑,想到這,婉悄悄地把寫好的信扔進了垃圾桶。細心的室友們了解到婉的家庭情況后,像是商量好似的都把白裙子悄悄地收藏起來,從此不再提白裙子的事。一個月后的一個星期天,是婉的19歲生日。晚上,婉剛踏進宿舍,一個精致的蛋糕呈現在眼前,六個身著白色裙子的姑娘圍坐在桌旁,雅文走上前,遞給婉一條漂亮的白裙子說:“生日快樂!”。原來這一個月里,姑娘們利用課余時間,勤工儉學,一個月下來,共掙得三百多元,剛好夠買這一條白裙子。這時婉流淚了。

    每個人都有一個有血緣關系的生身家庭,當你外出求學,在你寄讀的學校寢室里又有了一個新的家庭,這個家庭的'成員沒有血緣關系,但點點滴滴都濃于水,正如杏子林說過這樣一句話:”其實,友情也好,愛情也好,久而久之都會轉化為親情,很多時候,它們是相融難分的,所以,你并不寂寞,因為你有了親情,你應該是快樂的,幸福的。”

    當然,我也有這樣的朋友。她們在我開心的時候,和我一起笑;在我難過的時候,都過來安慰我,跟我一起著急;在我憤怒的時候,永遠是站在我這一邊。我很為我有這樣的朋友而高興,而驕傲。她們讓我永遠都活在開心的世界里,我的這些朋友,我認為她們就是我的親人,永遠的親人。

    一條白裙子,蘊含著滿滿的友愛,如同它的顏色,純潔無暇。友誼是一顆常青樹,澆灌它的是出自心田的清泉。朋友之間需要以誠相待,彼此信任,互相包容,更需要互愛互助。

    裙子的讀后感大全(17篇)篇十

    星期一的下午第三節課,王老師帶領我們讀了《一百條裙子》。我讀了以后,心里充滿感動。

    文章的主人公是旺達佩特羅斯基、瑪蒂埃、佩琪。主要講了旺達是個窮孩子,每天只能穿著一條洗得發白、晾得走形的籃裙子來上學,她大方、寬容。瑪蒂埃是個金發碧眼的孩子,但是缺乏勇氣,也很窮,身上的舊裙子還是她的好朋友佩琪送的。佩琪是學校最受歡迎的女孩,漂亮、聰明,以自我為中心。旺達有個怪名字,其他同學不免要嘲笑她,她總是默默地忍受著,終于有一天,旺達轉學了,而她畫出的一百條裙子卻在繪畫比賽中得獎了,佩琪和瑪蒂埃很自責,沒想到旺達卻送給她們禮物,讓她們重新認識了旺達。

    我們身邊是否也有這樣的旺達呢?答案是:有。故事中的一百條裙子并不指真正的一百條裙子,而是指旺達的愿望。其實,生活中,友情很重要,不能和朋友為了一丁點兒、雞毛蒜皮的小事就和他(她)吵架,到了他(她)離去的時候,才想到友情的珍貴。寬容大度是做高尚的人的基本因素,比如說我,有人說了我幾句極具殺傷力的壞話,我就要去打別人,并且十天半月不理那個人,就可能失去一個知心朋友。我忽然明白了:那時候,應該忍制住怒火、寬容別人、露出雨后的笑臉才是最好的決定。

    我合上這本書,仿佛一下子悟到了什么……。

    楊旖純指導老師:王穎穎。

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    裙子的讀后感大全(17篇)篇十一

    最近,我讀了《一百條裙子》這本書,里面講述了一個叫旺達·佩特羅斯基的有著奇怪名字的女孩。所有女生都喜歡嘲笑她,捉弄她。有一天,旺達突然說她家有一百條裙子,卻招來了更多人的嘲笑,沒有人相信她說的話。終于有一天,旺達受不了而轉學了。她走后,所有的女生卻漸漸發現旺達還是很可愛。聰明的;于是,大家去給她寫信,向她道歉。

    讀了這本書我的感受很深。我想對旺達說:'旺達,你真是一個有耐性的人,每一次別人嘲笑你,你每一次都能忍耐住那么有涵養;我很佩服你的寵辱不驚的品質。如果是我,我就不會像你那樣平靜;但是,同時我又為你感到氣憤,為什么因為你的名字有些特別,就要招來大家的嘲笑,多不公平呀!

    文中還有瑪蒂埃,她其實和旺達的家境差不多,都是貧窮的孩子。但是,她沒有奇怪的名字,沒有破舊的裙子,有著優秀的成績,還有一個好朋友—佩琪,就是因為這樣,她和旺達卻擁有了不同的待遇。

    讀了《一百條裙子》我懂得了我們每個人都要尊重他人,不要嘲笑別人。人與人之間是公平的,我們不要看不起別人,不要總認為自己高人一等,要以一顆寬容之心對待他人。以前我也是一個驕傲的女孩,有時也會瞧不起別人,今后我會像旺達一樣,做一個純真、善良、擁有寬容之心的人。

    裙子的讀后感大全(17篇)篇十二

    讀完了《一百條裙子》,我受益匪淺,這本書的主人公是旺達,她既沒有一個好聽的名字,又沒有漂亮的衣服。她很窮,僅有一條破舊的藍裙子,旺達很可憐,因為旺達沒有媽媽,所以衣服都是她自我洗的,每一天都穿著一條變了形的藍裙子去上學。

    旺達-佩特羅斯基是一個有著奇怪名字的女孩。也正是因為她的怪名字和她的舊裙子,所有的女生都喜歡捉弄她。直到有一天,旺達突然說她家里有一百條各式各樣的裙子,可是隨之而來的卻是更多的嘲笑。根本沒有人會相信她,并且大家都會拿這件事作弄她,旺達卻默默地忍受著。有一天,旺達因為家境貧困而轉學了,她給大家留下了她那一百條畫在紙上的“裙子”。捉弄過她的那些女生發現旺達是多么愛她們,并且旺達是一個多么可愛,多么聰明的女孩,于是她們決定寫信向她道歉,并且去把她找回來。可是旺達再也不會回來。

    再看看我,記得有一次,我和徐芳齡一齊打羽毛球,她把我的一只羽毛球拍打破了,我必須要讓她賠。因為這件事,我們在一個月的時間里互相不理睬。和旺達相比,我竟然是那么自私,那么不善解人意,甚至是那么斤斤計較。

    在很多時候,我也缺少旺達那種執著精神。例如在學習方面,我有時碰到難度大點的題目我就不想去做,不肯多動下腦筋,此刻想想真是慚愧呀。

    旺達對美的的向往和追求,對夢想的堅持更加感動著我,我以后必須學習旺達這種善良、大度、執著的精神。相信在以后,我會把我的壞毛病一點一點地改過來,做一個人見人愛的陽光女孩!

    裙子的讀后感大全(17篇)篇十三

    引導語:女孩子都愛美,你們穿過100條裙子嗎?當然《一百條裙子》并不是講一百條可以穿的裙子哦,想知道它是什么嗎?那就接著往下看哦!

    讀了《一百條裙子》這本書,我發現書中人物的性格十分鮮明:瑪蒂埃害怕一切不好的事情發生在自己身上;佩琪愛以自己為中心,但也知錯能改;旺達很內向,偶爾還有點自卑。如果把她們放到現實生活中來,那些不愛說話、總被人漠視、嘲笑和捉弄的就是旺達;那些因為害怕失去所謂的友誼而不敢大聲說出自己想法的就是瑪蒂埃;而那些從不顧及別人感受的就是佩琪了。

    關于這三個人物,我認為旺達應該再開朗一點,但她一直寬容對待別人這點我是很欣賞的。瑪蒂埃就應該把自己內心真正的'想法說出來:你指出了別人的錯誤,就是幫助了別人,那她就會改正;如果她錯了而你又不說,那她豈不是會一錯再錯?真正的友誼就是要幫助別人改正錯誤,而不是什么都不說、什么也不做。佩琪太不顧及別人的感受了,如果她在說話做事之前先把自己放在旺達的角度上想一想,去感受一下旺達的心情,她還會那樣做嗎?后來當旺達離開后,她終于意識到了自己的錯誤。所以,我覺得她也還是個善良的好孩子。 在讀這本書之前,我以為題目《一百條裙子》指的是一百條可以穿的漂亮裙子。讀了之后我才明白,其實它指的是善良的心中的美麗的愿望,還有就是友誼。

    “一百條裙子”,它不正是我們夢寐以求的嗎?那就讓我們好好地品味這本書,好好地把這一百條裙子藏在心里。

    裙子的讀后感大全(17篇)篇十四

    今天,我在網上看了一百條裙子這本書。

    美麗的裙子,精致的水晶鞋,是每一個女孩子心中的夢。故事就圍繞著“100條裙子”展開了。旺達——被同學們遺忘了的女孩,在一個十月的晴朗天氣里,禁不住地湊近那幫漠視她的女孩子們對她們說:“我有一百條裙子。”一百條裙子呀,還是絲綢的、天鵝絨的,誰會有呢?于是那幫女孩子們每天都會問旺達“有多少條裙子、多少頂帽子、多少這個、多少哪個?”然后,他們會在一陣笑聲中離開。旺達受到了大家的嘲笑,和父親悄悄地離開了,到了另一個城市。

    旺達現在還不可能把100條裙子都掛在自己的櫥里,可是出人意料地是她把它們都畫了出來,每一條都畫得那么美麗和杰出,獲得了冠軍。佩琪和瑪蒂埃才發現自己錯了,可已經晚了,她們去了找旺達,想道歉,他家已人去房空了。一天下午,瑪德琳和佩吉一塊兒給旺達寫了一封信,告訴旺達獲得了繪畫大賽的頭獎。她們本想向她道歉,但最終只簽上了“愛你的同學”。

    圣誕那天旺達寫信來了,并不計較以前同學們對她的種種,把畫的其中最美麗的兩條裙子送給了佩琪和瑪蒂埃,她們的心結也打開了。

    這個故事使人深受感動,我知道了我們都要用最平等的眼光去看待每一個人,決不嫌貧妒富:用最大限度地尊重去看待別人,決不評頭論足。不能把某位同學漠視了,給他帶來傷害。我們要給他們多一份關心,多一份尊敬,這樣世界就會變的更加美好。我告訴自己,一定要努力這樣去做,讓像旺達這樣的女孩子都真正獲得擁有100條裙子的權利吧!

    裙子的讀后感大全(17篇)篇十五

    暑假我和媽媽共讀了我的“營養小書包”,我印象最深的就是《一百條裙子》。他讓友愛的種子在我的心里成長,我愿友愛種在每個人的心中。

    一看書名《一百條裙子》,心想:誰能有一百條裙子,是不是家里很有錢。迫不及待地看下去,女主角旺達出現了,她竟然是一個很窮的女孩。就是這個幾乎不怎么說話的女孩,一開口就說自己有一百條裙子,這怎么可能。

    看完這本書,我在心里感受到旺達這一百條裙子是真的。這一百條裙子就在了我們每一個人的心中。旺達受盡了同學們的冷落、嘲笑、最后轉學了,可是她沒有恨同學,卻把友愛留給了大家。

    唉!我們班的付加林就像旺達一樣,就是因為一年級的時候,大家說她中了鉛毒,所以我們班同學都不愿意理她。她沒有一個朋友。甚至有些男孩還欺負她,她每天上學、放學都是一個人走,誰也不愿意跟她一起走。我想付加林一定很難受。我以后要幫助她,我以后要多跟她玩,這樣她就不會寂寞。

    我要向旺達一樣,寬容的對待別人,讓友愛種在每一個人的心中,讓我們的班級、讓這個世界充滿陽光。

    我要說的話:我真希望旺達是我們班同學,這樣她就可以也會我設計漂亮裙子,我最喜歡穿漂亮的衣服了。當然,我一定不會嘲笑旺達,我會關心她,和她成為朋友。

    這是我七月份寫的一篇讀后感,覺得還行,就讓媽媽發了上來。請各位老師、博友多多指導。

    裙子的讀后感大全(17篇)篇十六

    在漫長的暑假里,我讀了許多本課外書,但使我最難忘的是埃斯特斯寫的《一百條裙子》。這本書,令我得益匪淺,深有感觸。

    這本書的內容很精彩。它主要講的是:旺達。佩特羅斯是一個有著奇怪的名字的波蘭女孩,她每天穿著一條洗得發白、晾得走了形的藍裙子,她總是安靜地坐在教室里最臟、最吵的角落。正是因為她的怪名字和舊裙子,所有女生都喜歡捉弄她。直到有一天,旺達聲稱她家有100條與眾不同的裙子,大家嘲笑她,但她默默忍受。后來,旺達因為忍受不了別人的嘲笑而轉學了,臨走她給大家留下了100條“裙子”。那100條既與眾不同又美麗無比的裙子,留在了所有同學的心里。她用這種特別的方式,證明了自己的存在,帶走了不愉快的記憶,留下了包容、原諒、友愛和希望。

    讀完了這本書后,旺達包容、堅強、善良的品格打動了。雖然女生們都喜歡捉弄她,但是旺達卻不生氣,還沒有一絲怨恨的心態。看著,我不禁對她產生敬佩之情。回想過去,我是多么脆弱啊!就說四年級下學期期末吧。班里評選優秀班干部,而我也是班里的數學科代表。我當時可是勝券在握,心想:這個學期我的科代表的工作這么盡職盡責,獲得“優秀班干部”的稱號肯定是眾望所歸。可是萬萬沒想到,我居然沒有獲得這一光榮稱號,而另一個數學課代表卻獲得了。我頓時像泄了氣的氣球一樣,垂頭喪氣。要知道我們的工作,我做得比他出色,比他認真啊!我很不服氣。當時,我居然心里萌生一個愚昧的想法:反正我也無法獲得“優秀班干部”的稱號,下學期干脆就不做科代表算了,反正做了也沒收獲。現在想起來,覺得自己的內心真的不夠強大。我覺得應該是以后加倍努力,爭取下次獲得“優秀班干部”的稱號。可是我當時居然輕言放棄,我為此感到羞愧。

    我羞愧的原因還不只一個呢。我對同學也不是很包容,不是很友愛。記得在四年級下學期,我們班的同學不知道為什么,總喜歡拿我來開玩笑。我每次都是暴跳如雷,歇斯底里地大吼:“你們真是神經病啊!為什么整天拿我開玩笑?”現在想起來,覺得自己其實不必那么在意。其實,他們這樣說我,無非是和我開玩笑而已。我越在乎,他們就越來勁。我完全可以不把它當真,不理會,讓他們知難而退呀。我其實只需要心胸寬廣一點,包容他們,就可以化干戈為玉帛,而且還可以贏得他們的支持和友誼。

    讀了這本書,我受益匪淺:想使自己的生命更加絢麗多彩,就必須學會包容、學會原諒。我相信,只要我們珍惜友誼,團結合作,友愛互助,明天一定會充滿希望的。

    裙子的讀后感大全(17篇)篇十七

    讀書也是一種享受,因為書會帶你暢游書的世界,讓你得到很多識。

    讀書也是有苦有樂的,它的樂總是大于苦。一時的苦能換來一世的快樂,這是很值得的。所以,我們一定要讀好書,享受它的快樂。

    我讀了《一百條裙子》這本書旺達佩特羅斯基是一個有著奇怪名字的女孩。也正是因為她的怪名字和舊裙子,所以的女生都喜歡捉弄她。起因就是旺達說自己有一百條裙子,而大家都不相信旺達會有一百條裙子,因為旺達每天都穿那條淡藍色裙子,從來沒有穿過其他裙子。旺達經常被其他的女孩子欺負,但是她都是默默的忍受著。

    當我讀完這本書時,我覺得旺達是一個善良、堅強、可憐、勇敢的孩子。佩琦和瑪蒂埃經常嘲笑她,由其是佩琦。但旺達并沒有傷心。當同學欺負她的時候,她也沒有一顆報復的心。旺達家里很窮,誰都知道旺達根本買不起一百條各式各樣的裙子,有一百條裙子的只是旺達的夢想。

    從這本書我體會到了友誼的可貴。友誼是一種最純潔、最高尚、最樸素、最平凡的感情;也是最浪漫、最動人、最堅實、最永恒的情感。人人都離不開友誼,一旦沒有了友誼,生活就不會有悅耳的和音。所以每個人都要珍惜自己身邊那份珍貴的友誼,因為,它會讓你的生活更加絢麗多姿,繽紛美妙!

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