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    2023年三好學生先進事跡材料100字 三好學生先進事跡材料1000字十篇(實用)

    時間:2025-06-04 作者:儲xy

    無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。

    朱自清散文集閱讀心得篇一

    從一年級起,我就一直擔任班長,可謂是名副其實的老班長了。

    我現(xiàn)任六(3)班的班長。我品學兼優(yōu)、樂于助人、熱愛集體、積極爭章,是老師的得力助手,也是同學們的“知心姐姐”。我以良好的思想品質,優(yōu)異的學習成績,全面發(fā)展的綜合素質,成為同學中的名人,校園里的風景線。

    在學校,我協(xié)助老師管理班級,當同學有不懂的地方,我會熱心幫助同學。我以身作則,是同學們的榜樣。當學校有活動時,我會積極參加,爭取為班級獲得榮譽。讓老師和同學為我驕傲。

    在學習上我名列前茅,各科成績優(yōu)異,每年被評為“三好學生”,每月被評為“文明之星”,是學習上的小博士,更是令人羨慕的“小作家”。我的習作《愛的眼淚》在小天鵝杯全國中小學生創(chuàng)新作文大賽中榮獲一等獎,在上虞市中華贊詩詞歌賦創(chuàng)作比賽中獲一等獎,在慶祝建國60周年“”在校“愛的故事”征文比賽中榮獲一等獎,在學校舉行的現(xiàn)場作文競賽、征文比賽和數(shù)學競賽中,我多次獲得一等獎,還被授予一級“全國校園小作家”稱號。還在“賀歲祖國”為主題的全國知識競賽中獲得銀獎。

    老師和同學們還夸我多才多藝。我從小酷愛寫作,多次在各類比賽中獲獎,曾獲全國一、二、三等獎,我的習作在《小學生作文向導》《花火》等雜志報刊上發(fā)表,并多次獲獎。

    在平時的生活中,我熱愛勞動,是媽媽的好幫手,也是家中的開心果。當媽媽勞累的時候我會幫她分擔我力所能及的家務。爺爺奶奶不舒服時,我會幫他們捶捶背,揉揉肩。多次評為“文瀾孝星”。

    老師經(jīng)常夸獎我是一個德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學生。但我知道成績只能代表過去,不能代表將來。我將繼續(xù)努力,在文瀾這塊無墻的樂園里吾將上下而求索。

    朱自清散文集閱讀心得篇二

    韓xx同學是一個性格開朗、思維敏捷的同學,更是一個堅強、有責任感的孩子。無論面對怎樣的困難,他都不言放棄,他用他的樂觀和對生活的熱情讓他身邊的每個人明白了逆境是一塊磨刀石。他在家孝敬媽媽,幫助媽媽干力所能及的家務活,媽媽生病的.時候,他給媽媽買藥、端水、陪媽媽去醫(yī)院看病,他用他稚嫩的雙肩早早承擔起生活的重擔。在學校,韓xx同學尊敬老師,團結同學,能按時完成老師布置的各項任務,是老師的得力助手、同學學習的榜樣。作為班長,他總是勤勤懇懇地為班級同學服務,每天第一個到教室打開門等待同學們到來,然后組織晨讀。對于學校安排的工作及班級老師交代的任務,總是不折不扣的完成,并且做得有條不紊。他處處以身作則,為同學樹立了榜樣。上課專心,善于專研,作業(yè)完成認真。見到同學違反班級規(guī)定,他敢于指出,并能講清利害。遇到同學之間發(fā)生矛盾糾紛,他主動調解,整個班級在他的影響下充滿了生機和活力,同學關系非常融洽。

    他具有很強的集體榮譽感。他認為只有集體的大海有水,個人的小溪才會綿綿不息。他不僅和學習好的同學在一起談理想、聊人生、交流學習經(jīng)驗和心得,而且,他還經(jīng)常與其他的班干部一起主動關心班上學習有困難的同學,為了幫助學困生,他對問題反復琢磨,尋找最容易理解掌握的講法,講解時還很有耐心,不挫傷同學的學習積極性。在他的熱忱幫助下,班上的幾名學困生在各方面都有較大的進步。

    韓xx同學作為班長,總是以身作則,以大局為重,毫不吝惜個人時間,每當班級布置勞動任務時,他就帶領同學認真完成,有些臟活、累活自己身先士卒,帶頭干,搶著干,并且毫無怨言,每次勞動后,他總是把班級的勞動工具整理擺放的整整齊齊。在國旗下演講時,他組織全班同學,認真準備,在期終備考的沖刺階段,為全校師生搖旗吶喊,反響熱烈,為八年級六班贏得贊譽。在學校組織的“十八大精神激勵我成長”征文比賽中榮獲校級一等獎,文章被選上參加區(qū)級評選。在學校組織的拔河比賽中,從參加人員的確定到比賽人員的排列,都是他一個人組織。他能協(xié)調統(tǒng)一,充分調動同學各方面的積極性、凝聚力,八年級六班取得了第一名的好成績。在學校組織的“做一名遵紀守法的中學生”演講比賽中,他獲得年級組第二名的好成績。

    初中以來,韓xx同學把“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”作為自己的座右銘。他總想做最好的自己,所以,他不斷鞭策自己,嚴格要求自己,學習態(tài)度端正,目標明確。每個學期,他都能制定出科學、合理的學習計劃,每周都有小計劃,對于出現(xiàn)的難學的知識點反復的專研。他周密地安排時間,從不偏科。在每學期的學科考試中,不僅成績名列前茅,而且每科發(fā)展都很均衡。所以,一直被評為“三好學生”“優(yōu)秀班干部”。雖然,他取得了如此喜人的成績,但是他從不驕傲,反而更加刻苦,努力,認真。他興趣廣泛,會下象棋、國際象棋、圍棋、跳棋;他喜歡看新聞,關心國家大事;他喜歡音樂,喜歡歷史;他喜歡閱讀,他利用節(jié)假日讀了大量的中外名著,開闊視野,增長見識,提高了自身的文化素質,受到全校師生的一致好評,為同學們起到示范引領作用。

    這就是他:一個樂觀向上、成績優(yōu)異、全面發(fā)展的優(yōu)秀共青團員。

    朱自清散文集閱讀心得篇三

    從入學以來,我就在各方面嚴格要求自己,虛心接受老師的教育、幫助。進入中學校園不久,通過學習共青團的章程后就發(fā)現(xiàn),團組織就是我向往的新境界。通過一年的努力,我在初二成為光榮的共青團員。在這期間我的數(shù)學,英語,物理成績一直在班級和學校名列前茅。我追求全面發(fā)展:我興趣廣泛,除認真學習課本知識外,我還特別喜歡看書和音樂。我曾經(jīng)多次獲得表彰,如:我連續(xù)兩學年都被評為學校三好生。此外,我還多次在校級的征文、演講比賽中獲得好成績。2010年我獲得學校數(shù)學競賽二等獎,2012年獲得物理競賽一等獎和數(shù)學競賽一等獎。在學校舉辦的英語小品比賽中,我表演的小品《小馬過河》獲得三等獎。

    在班級工作中我積極做好老師的助手,初一時英語老師開展小組學習,作為課代表的我,按照老師的要求將班級分為6個組,遵從大家的性格特點,使大家能充分融合,我們班的英語那個學期開始有了很大的提高。

    我在做班長期間,在處理班級事務中,我能做到及時傳達老師的要求,積極動員全班同學,按時完成學校和老師交給的各項任務。有時遇上個別同學為一些雞毛蒜皮的小事吵鬧起來,我總是主動上前勸阻,娓娓動聽的'解說常常能使犯錯的同學沉下氣來認錯并表示堅決改正。

    初二上學期,每次值日生工作我總是主動留下來幫同學, 同時還帶動班上的同學在生活上、學習上對借讀生給予無微不至的關心和幫助。班里成立了互助小組,目的是使班級同學共同進步。我選擇班上學習最差的學生作為幫助對象。為了幫助后進生解答疑難,我總是十分耐心地講解,反復推敲,改變講法,直到同學聽懂為止。

    蜜蜂只有辛勤采蜜,才能釀出甜美的蜜糖,我相信我會像雄鷹一樣以頑強的精神磨練羽翼,在碧海藍天里翱翔,總有一天會搏擊長空,飛得更高更遠。

    朱自清散文集閱讀心得篇四

    __同學20__年入校以來,在思想上積極要求進步,熱愛祖國擁護中國共產(chǎn)黨,積極向先進人物學習,樹立勤奮學習報效祖國的遠大志向,樹立振興中華的遠大理想,并有為之奮斗的決心和行動,是一個具有遠大理想并積極進去的青年學生。

    她在學校學習期間連任一職,并在班里擔任,在班級里,他能積極做好本職工作,幫助班主任管理班級,每逢班級勞動或大掃除都積極帶領同學勞動,從不叫苦從不喊累,起到了非常好的帶頭作用,積極協(xié)調老師和同學間的關系,解決師生間的矛盾,積極參加學校、團支部、學生會組織的活動,并以班長身份起帶頭作用,受到師生好評。她曾被評為校“優(yōu)秀”,也多次被評為校“優(yōu)秀”。

    她在學習過程中不僅成績優(yōu)異而且品德高尚,孝敬父母,尊敬師長,團結同學。每逢遇到困境中的同學總是設法給予幫助或給以安慰。始終以作為一名周鹿初中的學生為榮,嚴格遵守校規(guī)校紀,誠實進取。曾多次獲校的稱號。

    她熱愛學習,敢干大膽提出問題進行置疑,學習成績一直名列前茅,在班級考試中一直排在前列。在學習中敢干探索尋求適合自己的學習方法,并取得了一定的成績。他在學習上熱心幫助其他同學,從不隱瞞自己的知識和學習方法,經(jīng)常將自己的學習方法教給其他同學,深得同學們的敬佩。并在班級多次獲“學習標兵”的稱號。

    她在課余時間積極帶領班級參加學校組織的文體活動,在活動中他們班積極肯干,積極參與,不斷豐富和完善自己,并在活動中受到教育、鍛煉、自己的毅志、品質也得到培養(yǎng)受到好評。并帶領班級連續(xù)兩學期獲得“優(yōu)秀班級”的稱號。

    “有夢就要追,我相信自己,我是最棒的”,這是她的座右銘,正是有了它,激勵著她不斷前進!

    朱自清散文集閱讀心得篇五

    馬xx同學在xx就讀的這兩年中,能模范地遵《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》和學校的各項規(guī)章制度;能認真刻苦地學習科學文化知識,團結同學、尊敬師長。同時能堅持做到上課前預習好,課上認真聽講,課后完成好老師布置的作業(yè)及溫習好作業(yè),受到各任科老師的一致好評。同時她還在思想熟悉上積極要求進步,向團組織靠攏,通過自己的努力,于2010年6月光榮地加進了中國共產(chǎn)主義青年團,圓了自己的團員夢。

    初中兩年來,馬xx同學就以勤奮務實、永爭第一作為自己的座佑銘。現(xiàn)實生活中她也以此來鞭策自己,學習態(tài)度嚴厲認真,學習目的明確。每個學期,她都能制定出科學、公道的學習計劃,周密地安排時間,從不偏科。這樣,在上中學以來的每考試中都能取得令人滿足的成績。固然取得的了如此喜人的成績,但是他從不驕傲,反而更加刻苦、認真;二年來,他從不遲到、早退、缺課,從來沒有缺交過一次作業(yè),持之以恒。

    馬xx同學不僅自己學習認真刻苦,而且還熱心幫助同學。他為一花獨放不會香,百花齊放香滿園。因此,當有同學在學習上碰到疑難題目時,他總是會耐心地幫助他們講解,毫無保存地教給他們解題的方法和學習的技巧,希看全班同學都能共同進步。有一次,班里的同學都忙著溫習,由于再過一天就要考試了。有一位同學碰到一道自己始終弄不明白的數(shù)學題,他見狀,便二話沒說,馬上放下手中的書本,往幫助那位同學解答困難,直到那位同學的眉頭伸展開來,他才繼續(xù)溫習。固然他犧牲了很多時間,但是他還是挺興奮地,盡不介意。此外,班級在她的倡導下,組建起一個學習互助小組,專門針對班上的學習困難戶進行輔導,以至于該班在多次考試中各科成績都名列全年級之首,受到學校各位老師的稱贊。

    固然馬xx同學學習刻苦、勤奮,但是他不會忘記自己是班里的副班長,她能夠努力扮演好班主任的助手角色。因此,在每年重陽節(jié)來臨之際,她就會向班主任建議,帶領學生到社區(qū)敬老院看看老人,以示節(jié)日的祝賀,培養(yǎng)同學們養(yǎng)成良好的尊老愛幼的思想品德。她還把班級的各項勞動任務安排的井井有條,出色地扮演好一個助手角色,充分地展現(xiàn)了自己的工作能力。

    馬xx同學作為副班長,知道以身作側,以大局為重,盡不吝惜犧牲個人時間,每當學校布置墻報任務時,她就帶領同學找資料,出墻報往往要用上一兩天的課外時間,但他毫無怨言,他經(jīng)常說:只要為班集體爭得榮譽,犧牲個人利益盡不足惜矣!有時,班上的勞動工具、講臺、門窗和同學們桌椅壞了,他會積極主動地利用課外時間,把工具、講臺、門窗和桌椅修睦,而從不計較個人得失,被同學們譽為身邊的活雷鋒。

    馬xx同學就是這樣一個尊師守紀、積極進取、刻苦勤奮、不驕不躁、關心集體、愛護公物、班主任的好助手、同學的好榜樣。

    上課積極發(fā)言,認真思考。幫助老師組織班級活動,樂于助人幫助同學。

    在第四屆全國中國學生語文能力競賽中榮獲初中組省級一等獎,先后在2010、2011年初中八年級綜合知識競賽中榮獲二等獎、一等獎。

    在2010年期末考試中總成績年部第一,被評為學習標兵。

    朱自清散文集閱讀心得篇六

    xxx同學,今年14歲,是xx縣xx學區(qū)xx中學(57)班的學生。他在學校團結同學,樂于助人,關心班級,愛護公物;在學習上認真刻苦,各科成績優(yōu)異;在班級工作中,能出色地完成老師交給的各項任務,并多次受到學校的表彰。他時刻注意自己的言行,在德、智、體、美、勞等方面都有突出表現(xiàn),是同學們學習的好榜樣,是老師的得力小助手。

    主要事跡:

    xxx同學在家孝順父母,在校尊敬老師,團結同學,能按時認真的完成老師布置的各項任務,是老師的得力助手、同學學習的榜樣。在同學眼中,他是一名挺懂事的“小大人”,長期以來,他作為班干部,總是勤勤懇懇地為班級為同學服務,對老師交給的任務,總是不折不扣的完成,并且做得有條不紊。她處處以身作則,為同學樹立了榜樣。上課專心聽課,獨立思考,認真完成各科作業(yè)。見到有同學違反了學校班級規(guī)定,他敢于上前指正。有時遇上個別同學為一些雞毛蒜皮的小事吵鬧起來,他總是主動上前勸阻調解,并像個小老師似的跟他們講些“同學之間要團結”、“大事化小、小事化了”的道理。常常能使犯錯的同學靜下心、沉下氣來承認錯誤并表示堅決改正,正是他這種做法影響了所有的同學,才使我們這個班集體充滿了朝氣,充滿了活力,班風正,學風濃。

    他具有很強的集體榮譽感。他覺得,個人的進步是渺小的,只有讓全體同學都進步,那才是一件大樂事。他不僅和學習成績好的同學在一起談心得、交流學習經(jīng)驗,爭取更大進步,還經(jīng)常與其他班干部一起主動關心班上學習有困難的同學。為了幫助學困生解答疑難,他總是百問不厭、耐心細致地講解。在他的熱忱幫助下,班上的幾名學困生在各方面都有較大的進步。

    xxx同學作為班干部,總是以身作側,以大局為重,毫不吝惜犧牲個人時間,每當班級布置勞動任務時,他就帶領同學認真完成,有些臟活、累活自己身先士卒,帶頭干,搶著干,并且毫無怨言,每次勞動后,他總是把班級的勞動工具整理擺放的整整齊齊。他經(jīng)常說:“只要為班集體爭得榮譽,犧牲個人利益毫不足惜”。所以被同學們譽為“班級的小雷鋒”。

    三年來,xxx同學總以“做最好的自己”作為自己的座佑銘。生活中他以此來鞭策自己,學習上以此嚴格要求自己,且學習態(tài)度端正,嚴肅認真,學習目的明確。每個學期,他都能制定出科學、合理的學習計劃,周密地安排時間,從不偏科。在每年每學期的學科考試中總是名列前茅,年年被班級評為“學習標兵”“三好學生”。從而成為全班學生學習的榜樣。然而,雖然取得了如此喜人的成績,但是他從不驕傲,反而更加刻苦、努力、認真;上課他從不遲到、早退、曠課,也從來沒有缺交過一次作業(yè),持之以恒。

    這就是他:一個樂觀向上、成績優(yōu)異、全面發(fā)展的優(yōu)秀共青團員。他一絲不茍地做著老師交給他的各項事情,出色的完成老師交給他的各項任務,品學兼優(yōu),無愧于優(yōu)秀少先隊員的光榮稱號,不愧是一個品學兼優(yōu)的三好學生。

    朱自清散文集閱讀心得篇七

    付同學就是這樣一個尊師守紀、積極進取、刻苦勤奮、不驕不躁、關心集體、愛護公物、班主任的好助手、同學的好榜樣。

    付同學自上學以來,能模范地遵守學校的各項規(guī)章制度,認真刻苦地學習科學文化知識,團結同學、尊敬師長,端正學習態(tài)度,上課認真聽講,課堂上積極舉手發(fā)言,課后認真完成老師布置的作業(yè)及復習好功課,受到老師的一致好評。

    付同學不僅自己學習認真刻苦,而且她還熱心幫助同學。她認為“一花獨放不會香,百花齊放香滿園”。因此,當有同學在學習上遇到疑難問題時,她總是會耐心地幫助他們講解,毫無保留地教給他們解題的方法和學習的技巧,希望全班同學都能共同進步。有一次,班里的同學都忙著復習,因為再過一天就要考試了,有一位同學遇到一道自己始終弄不明白的數(shù)學題,愁眉苦臉的,她見狀,便二話沒說,馬上放下手中的書本,去幫助那位同學解答難題,直到那位同學的眉頭舒展開來,她才繼續(xù)復習。雖然她犧牲了許多時間,但是她還是挺高興地,毫不介意。

    付同學作為數(shù)學、英語組長,深知責任重大,她以身作側,以大局為重,毫不吝惜犧牲個人時間,幫助同學提高。她很看重班級的榮譽,樹立班級形象,每次班級集體活動,她總是沖在前面,維護秩序,另外她多才多藝,擅長唱歌、跳舞、書法、電子琴演奏等,積極參加學校各項活動,提升班級形象,她經(jīng)常說:“只要為班集體爭得榮譽,犧牲個人利益毫不足惜!”她是這么想的,也是這么做的。

    朱自清散文集閱讀心得篇八

    在思想上,我積極要求進步,努力向團組織靠攏,并積極參加學校組織的各項活動。"一分耕耘,一分收獲",我總是以這樣的態(tài)度對待人生,我能夠認識到個人形象代表班級形象的道理,處處為班級著想。因此,我嚴格要求自己的一言一行,遵守各項規(guī)章制度,品行優(yōu)良,盡力做好同學們的榜樣。當同學們遇到困難,我總是盡力相助,與同學們的關系非常好,并在同學們中有一定威信。

    在學習上,掌握了很好的學習方法,學習勤奮刻苦,善于動腦思考。我課堂上效率高,認真筆記,課后及時鞏固,保證每天所學習的內(nèi)容能夠有效吸收,并能在完成布置的各次作業(yè)后,自主地利用好時間,鉆研課外習題。抓各科之間的聯(lián)系,把握知識結構和知識網(wǎng)絡,端正學習態(tài)度來學習。遇到學習中的困難和挫折,能正確面對,憑借自己的毅力和信心克服困難,以積極向上的心態(tài)去學習。

    在班級工作方面,認真負責管好課堂紀律和衛(wèi)生,能積極參加學校組織的各項活動,能帶好頭管好人。對同學很關心,能樂于助人,在別人遇到困難時,能幫助別人走出困難,積極參加班隊活動,為班級的.黑板報工作提供資料,使班級活動豐富多彩。同學之間關系融洽,能和睦相處。

    在愛好興趣方面,平時愛好興趣廣泛,對新興科技等有所了解,熱愛讀書,經(jīng)常進行體育活動鍛煉身體,是校足球隊的成員,在校運動會時為班級出力,取得較好的成績,關心國家的重大事務,積極了解實事,各方面知識較寬。

    在日常的班級生活中,該生能夠用積極樂觀的心態(tài)對待工作與學習,尊敬師長,與同學之間相處融洽,樂于助人,遵守學校的一切規(guī)章制度。身為班干部,積極主動地配合班主任管理班級,及時向班主任反映班級問題,并嘗試獨立地處理一些問題,做班主任的好幫手。

    在班級活動中,該生能夠積極踴躍地參加,辦理黑板報能積極投稿,運動會踴躍報名參加,班隊課上主動大膽地上臺發(fā)言,使自身得到全面的發(fā)展。

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