活動方案起到了橋梁的作用，它將組織者的想法和參與者的需求進行了有機地結合，為活動的順利開展提供了有力的支持。以下是一些經過專業人士審核的活動方案示例，希望對你有所啟發和指導。
幼兒園秋季親子運動會活動方案設計（專業18篇）篇一
《幼兒園教育綱要》中指出：“幼兒與成人之間的共同生活、交往、探索、游戲等，是其學習的重要途徑之一。”親子活動是以幼兒和家長的互動游戲為核心的，因此，我園準備開展親子運動會，讓家長一起參與幼兒的活動，通過觀察和親身體驗，更加重視與幼兒之間的互動聯系。
：“我運動，我快樂，大手牽小手，一起來加油！”
：親子運動會，全體師生及家長參加
：20xx年10月30日 上午八點
：幼兒園少兒足球場
（1）幼兒園教師
（2）幼兒園學生家長
（3）幼兒園領導
（1）通過開展親子運動會，可以增加幼兒之間、家長之間、幼兒與教師、家長與教師之間交流、溝通的機會，能讓彼此之間進一步加大情感交流。
（2）通過運動會過程中的一些體育活動，可以發展幼兒的協調性和靈活性，促進幼兒身體機能的發展。
（3）通過比賽環節，可以幫助幼兒培養競爭意識，培養幼兒通過努力克服困難的精神，了解團結的重要，形成榮譽感。
（1）由各班老師通知各位幼兒家長，準時參加親子運動會
（2）準備在比賽環節中用到的游戲材料
（3）教師提前布置親子運動會的活動場地
（4）準備好頒發的獎品，對表現突出的幼兒給予鼓勵
由家長帶領幼兒自由選擇比賽項目，根據每一個比賽的游戲規則進行比賽，每一種游戲記錄成績最好的前三名，在親子運動會結束時，由園領導頒發獎勵。
（一）開幕式（20xx年10月30日上午8：30開始）
（1）8：00由各班班主任帶領幼兒以及幼兒家長，按照順序進入開幕式地點。
（2）進行升國旗儀式
（3）主持人進行發言，各班幼兒進行體操表演
（4）運動員代表講話
（5）園長講話
（二）活動項目
豆豆班
1、親子比賽游戲：（跑）
（1）項目名稱：小螞蟻搬家
（2）游戲材料：彩盒6個、投擲球30個
（3）游戲玩法：家長和幼兒為一組，從起始點開始往終點跑，家長頭頂彩色方盒，幼兒撿起投擲球放入方盒中，最先到達終點的為獲勝組。
2、親子比賽游戲：（跳）
（1）項目名稱：大小圈
（3）游戲材料：大小呼啦圈8個
（4）游戲玩法：家長和幼兒為一組，哨聲響起開始圍著圈跑，聽到老師口令（大或小）后，一起跑入相應呼啦圈中，每個呼啦圈中只能進入一組，游戲重復進行最后倆組為獲勝組。
芽芽班
1、游戲比賽：
（1）項目名稱：撿豆豆
（2）活動器材：3個彩色呼啦圈、雪花片若干
（3）活動目標：發展身體協調性和控制力
（4）項目規則：鉆過圈后拿起筐子將雪花片后放到筐子里，先到達終點為勝。
2、游戲比賽：
（1）項目名稱：趕小豬
（2）活動器材：6個游戲筐、6個球、6個曲棍球桿
（3）活動目標：具有一定的平衡力、動作協調、靈敏。
（4）項目規則：聽口令從起點趕上小豬，先把小豬趕到終點為勝。
3、游戲比賽：
（1）項目名稱：烏龜推桶
（2）活動器材：6個奶粉桶、36塊海棉墊
（3）活動目標：提高上下肢協調性，發展身體的靈活性。
（4）項目規則：聽指令小烏龜爬，推動奶粉桶（奶粉桶必須在海綿墊上滾）先到終點者為勝。
4、親子游戲
（1）項目名稱：穿衣服
（2）活動材料：家長自帶一件衣服。
（3）活動目標：讓幼兒學會相互配合，培養幼兒的合作能力，也能進一步增進親自感情。
（4）項目規則：家長站到終點，幼兒在起點拿起衣服聽到口令跑至終點為家長穿上衣服，家長背起幼兒跑向起點，先到著為勝。
朵朵班
1、游戲比賽
（1）項目名稱：托球跑
（2）游戲材料：6個球拍、6個海洋球
（3）項目目標：提高幼兒的快速反應能力，加強平衡感控制。
（4）項目規則：幼兒手持球拍上面放置一個海洋球，從起點快速跑向終點，活動過程中保持海洋球不掉落，若掉落放好后再跑，先到著為勝。
2、游戲比賽：
（1）項目名稱：獨木橋
（2）游戲目的：提高幼兒下肢力量，加強幼兒的身體協調性、靈活性。
（3）游戲材料：小椅子36把、彩色圓盒24個
（4）項目規則：幼兒張開雙臂走在平衡木上，先到終點為勝。
3、游戲比賽：
（1）項目名稱：投擲沙包
（2）游戲目的：培養幼兒大膽參與游戲，體驗投擲的快樂、發展幼兒投擲的準確性。
（3）游戲材料：沙包6個。
（4）項目規則：幼兒站在起點，向遠方投擲沙包，遠著為勝。
4、親自游戲
（1）項目名稱：過小河
（2）游戲目的：通過本次活動的開展，既鍛煉了幼兒的體質，培養了良好的參與意識、競爭意識和合作意識，讓幼兒體驗到了游戲活動所帶來的樂趣，又增強了幼兒和家長的溝通與交流，達到了家園共育的目的。
（3）游戲材料：硬紙板18塊
（4）項目規則：家長與幼兒利用三塊紙板，以最快的速度過小河，家長與孩子的腳不能接觸地面，先過小河著為勝。
果果班
1、游戲項目
（1）項目名稱：袋鼠跳
（2）活動目的：發展幼兒動作的協調能力
（3）游戲材料：袋鼠彩色跳袋
（4）項目規則：每輪7名幼兒為一組參加運動項目，幼兒在起點聽口令進入袋鼠跳袋里，聽到老師發令后，提著跳帶的倆個角做袋鼠跳躍狀前進，以最先到達終點的一名幼兒為勝，取每組第一名幼兒再次進行比賽。
2、游戲項目
（1）項目名稱：平衡腳踏車
（2）活動目的：培養幼兒的靈活性和平衡能力
（3）游戲材料：平衡腳踏車
（4）項目規則：每輪7名幼兒為一組參加運動項目，幼兒在起點做好準備，當聽到老師發令后，向終點踩腳踏車，以最先到幼兒為勝，取每組第一名幼兒再次進行比賽。
3、親子活動：
（1）項目名稱：拋接球
（2）活動目的：通過本次活動的開展，既鍛煉了幼兒的體質，培養了良好的參與意識、競爭意識和合作意識，讓幼兒體驗到了游戲活動所帶來的樂趣，又增強了幼兒和家長的溝通與交流，達到了家園共育的目的.。
（3）游戲材料：袋鼠彩色跳袋。
（4）項目規則：幼兒站在規定范圍內向家長拋球，家長用衣服來接球，在規定時間內接球多著為勝。
（三）家長工作要點：
（1）各班班主任提前召開親子運動會動員大會，向家長介紹具體活動流程，家長應仔細記錄，熟悉整個過程。
（2）家長應鼓勵幼兒積極參與親子運動會中的各項游戲比賽，給幼兒樹立自信心，同時也給幼兒樹立好榜樣。
（3）家長給幼兒傳遞“友誼第一，比賽第二”的思想，提醒幼兒在游戲中不要鬧情緒，不要發脾氣，要讓幼兒了解不管輸贏，只要參與了就是好樣的！
（4）家長在親子運動會過程中應該看好幼兒，不要讓幼兒自由亂跑，不大聲喧嘩，還應該告訴幼兒做到不隨地亂丟垃圾，時刻保護環境。
（5）家長要時刻關注幼兒的表現，如果在游戲過程中發現不對的地方應進行引導或者進行休息。
（6）家長應該做到給自己和幼兒穿著運動服、運動鞋進場，不能夠帶領幼兒提前退場，不能妨礙其他人。
（7）家長為幼兒攜帶保溫水壺。
幼兒園秋季親子運動會活動方案設計（專業18篇）篇二
三、運動會目標：
通過開展親子游戲，加強家長與子女之間的情感交流，增加老師與家長之間的溝通機會。通過體育活動，培養幼兒與父母或同伴共同克服困難奪得勝利的精神。培養幼兒參加體育活動的興趣，親身體驗體育活動的魅力。
四、活動準備：
1、通知父母來園參加親子活動。
2、準備游戲需要的材料。
3、布置活動場地。
4、獎品。
（一）活動流程：
1、早操表演2、老師講注意事項。
（1）請您在活動中看好您的寶寶，以免其受到傷害。
（2）請在活動過程中遵守活動規則。
（3）在活動中請勿擁擠。
（4）在活動中表現棒的小朋友可以獲得我們的小禮品哦！
（二）親子游戲：
1、《開火車》。
游戲規則：（7人一組）本游戲為雙向競賽，中班段三個班級進行比賽，速度最快一組為勝。幼兒站在家長面前，兩人身上套上一個呼拉圈，向終點跑，將呼拉圈交給終點另一戶家庭，游戲繼續進行。幼兒須抓住家長的衣服，呼拉圈不能從身上落下來。
2、《過小河》。
游戲規則：（7人一組）本游戲為雙向競賽，中班段三個班級進行比賽，速度最快一組為勝。畫好起點和終點的跑道（小河）、小墊子（石頭）6塊（供3個班級同時進行比賽）。幼兒頭頂沙包踩在石頭上（小方墊），家長負責鋪石頭，孩子站在一塊小墊子上，家長手持另一塊小墊子。當比賽開始后，家長將手中的小墊子放在孩子的前面，孩子進行到前面一塊小墊子后，家長將身后的小墊子拿起在放到孩子的前面，以此類推，先過河者為勝。孩子必須踩在小墊子上行進，不得落到地上，家長不許觸碰到孩子。
3、《小袋鼠摘果》。
游戲規則：（7人為一組）每戶家庭的家長眼睛用布蒙住，抱著自己的孩子（孩子手里拿一只小球）在起點排好隊。游戲開始，家長在孩子的語言提示下向前走到籮筐邊，將球投入筐中。在規定時間內將筐中的球投投得最多一組為勝。
4、小腳踩大腳游戲規則：（7人為一組）每個家庭由一名家長和一名幼兒參加。幼兒雙腳踩在家長的腳上，家長和幼兒手拉手，聽到口令后，家長帶著幼兒向前跑，幼兒雙腳不能離開家長的腳。速度最快的那一隊獲勝。
6、搶地盤游戲規則：（21人為一組）每輪比賽各班出7組家長和幼兒，站在操場大圓圈上，大圓圈里面放與比人數少的呼啦圈，比賽時老師在圈外敲鼓，家長牽著幼兒的手在大圓圈上順時針走動，鼓聲停，家長須跟幼兒一起站在呼啦圈中，沒有搶到的淘汰。四大組比賽完之后，請每組的冠軍再比一次，最后搶到呼啦圈的獲勝。
它山之石可以攻玉，以上就是為大家帶來的4篇《幼兒園秋季親子運動會活動方案》，您可以復制其中的精彩段落、語句，也可以下載doc格式的文檔以便編輯使用。
幼兒園秋季親子運動會活動方案設計（專業18篇）篇三
幼兒園秋季親子運動會豐富幼兒的在園生活，鍛煉幼兒的體質，開發潛能，從小培養孩子們的合作意識和競爭意識，激發幼兒參加體育活動的興趣，發展幼兒動作的協調性和靈活性。幼兒園秋季親子運動會活動方案怎么寫?小編在這里給大家分享一些關于幼兒園秋季親子運動會活動方案，希望可以幫到各位。
一、活動時間：20__年4月。
二、活動地點：大操場。
三、運動會目標：
通過開展親子游戲，加強家長與子女之間的情感交流，增加老師與家長之間的溝通機會。通過體育活動,培養幼兒與父母或同伴共同克服困難奪得勝利的精神。培養幼兒參加體育活動的興趣，親身體驗體育活動的魅力。
四、活動準備：
1.通知父母來園參加親子活動。
2.準備游戲需要的材料。
3.布置活動場地。
4.獎品。
(一)活動流程：
1、早操表演2、老師講注意事項。
(1)請您在活動中看好您的寶寶，以免其受到傷害。
(2)請在活動過程中遵守活動規則。
(3)在活動中請勿擁擠。
(4)在活動中表現棒的小朋友可以獲得我們的小禮品哦!
(二)親子游戲：
1、《開火車》。
游戲規則：(7人一組)本游戲為雙向競賽，中班段三個班級進行比賽，速度最快一組為勝。幼兒站在家長面前，兩人身上套上一個呼拉圈，向終點跑，將呼拉圈交給終點另一戶家庭，游戲繼續進行。幼兒須抓住家長的衣服，呼拉圈不能從身上落下來。
2、《過小河》。
游戲規則：(7人一組)本游戲為雙向競賽，中班段三個班級進行比賽，速度最快一組為勝。畫好起點和終點的跑道(小河)、小墊子(石頭)6塊(供3個班級同時進行比賽)。幼兒頭頂沙包踩在石頭上(小方墊)，家長負責鋪石頭，孩子站在一塊小墊子上，家長手持另一塊小墊子。當比賽開始后，家長將手中的小墊子放在孩子的前面，孩子進行到前面一塊小墊子后，家長將身后的小墊子拿起在放到孩子的前面，以此類推，先過河者為勝。孩子必須踩在小墊子上行進，不得落到地上，家長不許觸碰到孩子。
3、《小袋鼠摘果》。
游戲規則：(7人為一組)每戶家庭的家長眼睛用布蒙住，抱著自己的孩子(孩子手里拿一只小球)在起點排好隊。游戲開始，家長在孩子的語言提示下向前走到籮筐邊，將球投入筐中。在規定時間內將筐中的球投投得最多一組為勝。
4、小腳踩大腳游戲規則：(7人為一組)每個家庭由一名家長和一名幼兒參加。幼兒雙腳踩在家長的腳上，家長和幼兒手拉手，聽到口令后，家長帶著幼兒向前跑，幼兒雙腳不能離開家長的腳。速度最快的那一隊獲勝。
6、搶地盤游戲規則：(21人為一組)每輪比賽各班出7組家長和幼兒，站在操場大圓圈上，大圓圈里面放與比人數少的呼啦圈，比賽時老師在圈外敲鼓，家長牽著幼兒的手在大圓圈上順時針走動，鼓聲停，家長須跟幼兒一起站在呼啦圈中，沒有搶到的淘汰。四大組比賽完之后，請每組的冠軍再比一次，最后搶到呼啦圈的獲勝。
活動目的：透過開展秋季運動會，使幼兒及家長在活動用心的參與中體驗合作與親子交往的快樂，度過一個幸福、難忘的幼兒園運動會活動;使家長在參加活動中，創造機會讓家長和家長，孩子和孩子以及家長和孩子之間有更多的交流，同時也為了溫馨我們共同的家園!
活動主題：秋季運動會--愛家庭、愛運動、愛健康。
活動口號：讓全家動起來!
參與人員：中班組全體幼兒、家長及教師。
組織安排：
活動策劃：___。
活動報名及宣傳：中班各班(形式自定)。
活動報名表制定：___。
場地布置：幼兒園后勤組。
活動設計：
2、比賽項目分為三個組別：寶貝組、爸爸媽媽組、爺爺奶奶組。三組分別有不同的比賽項目，到達全家動起來的目的。
3、班級透過自愿報名的方式，將報名表提前交由活動組委進行登記統計。
活動項目：
寶貝組：
1、跑步接力賽：幼兒以班級為一組，五個班級同時進行。每個幼兒從起點奔跑至場地一端后繞過障礙物回到原點，將手中接力棒交給下一名幼兒，最快跑完的班級獲勝。
2、踩高蹺接力賽：幼兒以班級為一組，五個班級同時進行。一名幼兒從比賽場一端踩著高蹺罐子走到場地另一頭交給另一名幼兒，當全組幼兒都完成比賽后，按時間長短分出勝負。
3、四輪車接力賽：幼兒以班級為一組，五個班級同時進行。以接力的方式幼兒逐個騎著四輪車向前進，回到終點方為完成比賽，看那班用時最短為勝。
爸爸媽媽組：
1、拔河比賽：班級與班級之間對抗，雙方人數相同的狀況下進行拔河，看看哪個班級力氣，獲勝班級進入下一輪比賽。最終決出勝負。
2、無敵戰車：每班派出十名家長為一組，使用相同數量和質量的報紙與膠布，將報紙粘成一臺履帶，所有人站在報紙履帶內向前進，到達終點最快并且沒有讓履帶斷裂的為勝。
爺爺奶奶組：
1、夾乒乓球接力賽：以班級為單位，爺爺奶奶用筷子夾住乒乓球跑向場地一端后轉向回原點，每班用時最短全員跑完為勝，乒乓球中途掉落務必會起點重新開始。
親子組：
1、袋鼠向前沖：以班級為單位，父母和幼兒共同站在口袋中向前跳，以接力的形式。最快完成比賽的班級為勝。
2、蜈蚣搬家：幼兒和家長交叉站成一列，后一個抱住前一個的腰，運送大球至終點，整個隊伍走至場地一端后繞過障礙物回到原點，中途斷掉的隊伍原地不動五秒鐘，最快回到原點的為勝。
活動流程：
1、各班自己擬定宣傳方式及告知家長活動方式。
2、組織各班報名，將報名表交至石夢月處。
3、幼兒園后勤組布置幼兒園大操場(操場分布：操場四周五個班以桌子為間隔各自隔開，操場中間為比賽場地。)。
4、活動各項活動半日比完，現場公布比賽成績。
5、活動后根據比賽成績，各班頒發獎狀及獎品。
活動目標。
1、通過活動讓幼兒體驗運動的快樂，培養幼兒活潑開朗的個性，增進親子之情。
2、在活動中，培養幼兒自信、大膽、勇于競爭的品質。
3、通過形式多樣的親子游戲，增強家長與孩子之間的情感交流，更好地促進家園雙溝通。
活動時間：_年_月_日(上午/下午)。
活動主題：“大手牽小手，一起來運動”
活動場地：幼兒園操場。
活動準備：
1、各班提前發放通知，請家長選擇參與項目，做好運動會的報名、統計等工作。
2、游戲中所需物品由各項目組織人負責準備。
3、各班要提前指導家長和孩子熟悉游戲方法，提醒家長與孩子要遵守游戲規則。
4、游戲場地、音響、話筒由分管老師負責安排。
5、各班教師組織好當天幼兒安全、衛生、護理等一日常規活動。
6、各班級要進行進退場的演練，確保活動的有序開展，保證幼兒安全。
7、后勤人員組織好幼兒的獎品發放。
活動流程：
1家長入園簽到，到各班主任處報到。
2播放運動員進行曲，教師組織幼兒到達指定會場，保證幼兒秩序和安全。
3主持人宣布活動開始：
1、教師致辭：
尊敬的各位家長朋友，親愛的小朋友們：大家好!
迎著春日的陽光，我們迎來了201_年_季親子趣味運動會。而今天最為值得高興的是，我們幼兒園請來了這么一群大朋友。小朋友，你們說是誰呀?(對了，他們就是我們最親最愛的爸爸媽媽。)那讓我們以最熱烈的掌聲歡迎爸爸媽媽們的到來!為了開展這次活動，我們的老師犧牲了許多休息的時間，帶領小朋友們努力練習各項運動技能。而我們的小朋友們，也不怕苦，不怕累，放棄了許多好玩的機會，堅持訓練。經過一段時間的訓練，咱們的小朋友們變得更強，更自信了!在比賽的開始，先讓我們一起來為自己加加油吧!下面請喊出我們的口號：“快樂運動，健康成長”(鼓舞氣勢：嘿嘿嘿，我最棒!)看來小朋友們對這次比賽非常有信心，讓我們賽出友誼，賽出精神。下面請奉園長致詞.
2、園長致詞，強調“友誼第一，比賽第二”并宣布運動會開始。
活動順序：
1、幼兒體操展示。
2、幼兒特色活動展示：各班室外“__”特色活動。
3、各班組織親子游戲比賽，場地安排：
小班：活動室前;。
中班：……;。
大班：……。
4、教師與家長接力比賽，
比賽地點：
5、家長友誼賽：拔河比賽，
比賽地點：
游戲玩法：三回合定勝負。由老師當裁判，當哨聲吹響時，家長使勁往各自所在的方向拉。誰先贏兩回合誰就勝利。幼兒在邊上給爸爸媽媽加油!
6、家長與班級教師交流開學以來孩子生活、學習、習慣等方面的情況。
結束語：
在孩子們的歡聲笑語中，我們的活動也已接近尾聲了。通過這次親子運動會，大家的感觸一定都很深。小朋友們展示了個人的魅力，小朋友們和爸爸媽媽展示了良好的積極合作精神。我想說“大朋友真棒!小朋友更棒!”其實比賽的結果并不重要，重要的是今天大家都很快樂，最后祝小朋友們健康成長，祝我們的家長朋友們家庭幸福、永遠快樂!
一、活動目標：
1、讓孩子通過自己的努力完成比賽，感受成功的快樂。
2、激發幼兒參加體育活動的積極性，發展幼兒身體的協調性和靈活性，增強幼兒的體質鍛煉。
3、通過這次運動會讓幼兒感受到同伴之間的合作精神。
二、環境創設：
園內大環境:在賽場上懸掛“實驗小學幼兒園春季運動會”條幅，根據比賽需要劃分出比賽場地、運動員等待區等區域。
班級內小環境:根據比賽項目在班級相關區域擺放比賽的器械器具;制作拉拉隊所需花球、班級標語牌、班牌等相應道具。
三、活動方案及流程。
(一)活動時間：20__年4月17日----4月18日。
(二)活動地點：幼兒園活動場地。
(三)活動主題：幼兒春季運動會“我運動、我健康、我快樂”
(四)運動會工作人員分配：
總指揮：白園長姜園長。
仲裁、場地負責人：馬園長郭園長高園長姜園長。
于園長焦叢叢各班班主任。
裁判長、裁判：郭園長馬園長姜園長于園長焦叢叢。
主持人：焦叢叢。
攝影：高園長。
比賽前運動器材準備：各班老師。
音樂：高園長馬園長、焦叢叢。
計分：馬園長、各班班主任。
統計：馬園長、郭園長。
安全、后勤：高園長。
(五)獎項設置：
集體項目獎項設置：
分別為第一名1個，第二名2個，剩余的是第三名。
分別設為：運動明星班、健康寶寶班、文明寶寶班、快樂寶寶班等。
(六)頒獎：白園長郭園長高園長姜園長。
(七)退場。
(八)開幕式：
2、護旗手入場、播放《運動員進行曲》。
3、運動員入場。
4、全園師生唱國歌。
5、運動員(幼兒)代表講話。
6、家長代表講話。
7、園長致詞，宣布運動會開幕。
8、幼兒體操表演(大二班)。
(九)注意事項：
1.遵守比賽規則，服從裁判決定。友誼第一，比賽第二。
2.各班級教師管理好本班幼兒，注意安全，不在賽場內自由走動或奔跑。
3.講清潔，保持比賽場地衛生，愛護公共設施，做文明人。
(十)比賽項目及規則：
一、集體運動會項目：
1、母雞下蛋：游戲規則：幼兒10人為1組，站在起點線上，雙腿夾球跳至終點將蛋下到筐內，跑回拍第二個小朋友的手，隨即站到最后。先下完10個蛋的一組為勝。
2、小刺猬運果果：游戲規則：幼兒10人為1組，站在起點線上，將沙包放在頭上，保持身體平衡將果果運到對面的小房子里，中途掉下的撿起放好繼續前進。先完成任務隊為勝。
3、小烏龜加油爬：游戲規則：幼兒10人為1組，站在起點線上，將布墊放在幼兒后背上，哨聲響起第一名幼兒開始爬過地墊，爬至終點接著爬回將烏龜殼交給第2名幼兒。先結束隊為勝。
4、愛的抱抱：幼兒10人1隊，2名幼兒為1組，將皮球夾在2名幼兒中間，橫著走向對面，將球放在筐內，先到終點的1隊為勝。
1、袋鼠跳：游戲規則：家長將幼兒抱起，幼兒抱住家長脖子，雙腳夾住家長腰間，家長抱緊幼兒一跳一跳跳過5個圈，將幼兒運到終點，先到者為勝。
2、毛毛蟲比賽：游戲規則：1名幼兒1名家長順利站好隊，各隊參賽家庭為5個，由幼兒領頭開始前進，后面的家長尾隨其后，最先到達終點的一隊為優秀隊。
3、快樂傳遞：游戲規則：按1名幼兒1名家長的順利站好隊，每組參賽家庭5個，由第一名幼兒開始跳進圈內，由下往上套出圈，后面的家長接著同樣的方法套出圈，后面的人員依次進行，5個家庭全部套完隊為優秀勝。
4、倒掛猴子。
參加人數：1孩子+1位家長/家庭。
游戲準備：沙包、小筐若干。
游戲玩法：每組四個家庭，孩子用手抱住家長的脖子，腳夾住家長的腰部，在起點線作好準備，哨聲一響，跑向指定處，家長雙手盡可能多的抓起沙包跑回起點扔進小筐，在規定的時間內，運送的沙包最多者為勝。
游戲規則：行進過程中要保證幼兒的雙腳不能落地。要注意保護孩子的安全。
5、喊數抱團。
6、擠歡樂球。
材料：歡樂球若干小椅子6～8把小筐6～8。
規則：家長歡樂球擠破方算數。
建議：游戲分兩組3～4家庭組。
一、集體運動會項目。
1.袋鼠跳接力：
材料：袋子，
游戲規則：要求幼兒站在袋子里，兩手抓住口袋，向前跳，到達終點以后跳回原點，下一名小朋友出發，哪隊先完成接力哪隊獲勝。
2.趕球：
材料：羽毛球拍、梅花樁4組，筐一個、球10個。
游戲規則：幼兒手拿羽毛球拍，趕著球在規定的跑道繞過障礙走，最后，必須趕到指定的筐里，然后跑回起點，將球拍交給下一名幼兒，先完成的隊伍獲勝。
3.大力水手。
材料：扁擔紙箱、獨木橋、跨欄、沙包20個、筐1個。
游戲規則：每人持裝有沙包的扁擔通過平衡木跨過跨欄，走到終點將沙包放在指定筐內，然后返回起點交給下一名小朋友。
4.同舟共濟。
材料：呼啦圈一個。
游戲規則：每隊各派兩名選手，將呼啦圈套入，然后齊心協力到終點，轉回再傳給下組選手繼續進行比賽。
1、大青蟲：
材料：球、竿子、
規則：爸爸(或媽媽)和寶寶兩手左右分別握住竹竿夾住球，要求步子要協調一致，看哪一組先到達終點為勝。
2、快樂小青蛙。
材料：紙板4塊。
規則：幼兒移動泡沫墊，家長做小青蛙向前面的墊子跳，直至終點站。
3、袋鼠跳：游戲規則：家長將幼兒抱起，幼兒抱住家長脖子，雙腳夾住家長腰間，家長抱緊幼兒一跳一跳跳過5個圈，將幼兒運到終點，先到者為勝。
4、毛毛蟲比賽：游戲規則：1名幼兒1名家長順利站好隊，各隊參賽家庭為5個，由幼兒領頭開始前進，后面的家長尾隨其后，最先到達終點的一隊為優秀隊。
5、快樂傳遞：游戲規則：按1名幼兒1名家長的順利站好隊，每組參賽家庭5個，由第一名幼兒開始跳進圈內，由下往上套出圈，后面的家長接著同樣的方法套出圈，后面的人員依次進行，5個家庭全部套完隊為優秀勝。
6、倒掛猴子。
參加人數：1孩子+1位家長/家庭。
游戲準備：沙包、小筐若干。
游戲玩法：每組四個家庭，孩子用手抱住家長的脖子，腳夾住家長的腰部，在起點線作好準備，哨聲一響，跑向指定處，家長雙手盡可能多的抓起沙包跑回起點扔進小筐，在規定的時間內，運送的沙包最多者為勝。
游戲規則：行進過程中要保證幼兒的雙腳不能落地。要注意保護孩子的安全。
7、喊數抱團。
8、擠歡樂球。
材料：歡樂球若干小椅子6～8把小筐6～8。
規則：家長歡樂球擠破方算數。
建議：游戲分兩組3～4家庭組。
大班集體運動會比賽項目。
一、活動名稱：挑戰極限。
規模：每班參賽男女生各10人。
器械準備：沙包10個、獨木橋1個、梅花樁4組、筐子1個。
游戲玩法：
列縱隊分別站在起點線處，聽到口令后，第一名幼兒頭頂沙包從起點處出發，走過獨木橋，繞過梅花樁，來到距離終點一米處，把沙包投擲到箱子里，隨后直返回起點處拍第二名幼兒的手，游戲依次類推，先進行完的隊伍為勝。
二、游戲名稱：炸碉堡。
規模：參賽男女生每班各10，
游戲玩法：幼兒分成兩組在起點線處站好，聽到口令后，第一名幼兒走過平衡木，雙腳跳過小河(跳繩)鉆過山洞，單手匍匐爬過墊子，拿起筐子里的沙包投向前面的紙箱里(紙箱外緣畫上碉堡)，再從左側直線跑回起點處與第二名幼兒拍手，游戲依次類推，先進行完的小組為勝。
三、游戲名稱：跨欄前進。
規模：每班參賽男女生各10人，男女生分組比賽，
器械準備：共4道障礙，由奶盒拼裝組成。
游戲玩法：10名幼兒分別站在起點，聽口令后起點處的第一名幼兒奔跑前進，跨過4道障礙到終點后，再從左側直線跑回起點處與第二名幼兒拍手，游戲依次類推，先進行完的小組為勝。
四、游戲名稱：挑夫挑擔。
規模：參賽男女生每班各10人，器械準備：桶2個裝半桶水、梅花樁4組、
游戲玩法：幼兒站在起點線處，聽到口令后，起點處第一名幼兒挑擔走s形繞過障礙，，再繞s形障礙原路返回到起點處將挑擔交于第二名幼兒，游戲依次類推，先進行完的小組為勝。
一、背運球。
準備：球。
游戲玩法：家長和孩子背對背把球夾在兩人背部，繞過障礙后返回起點，比誰快。中途如果球掉下應在掉球的地方重新把球夾好，才能向前跑。
二、袋鼠運糧。
游戲準備：沙包三個。
游戲玩法：家長站在起點，幼兒站在終點。家長從起點用膝蓋夾住沙包跳至終點，把沙包交給在終點等候的幼兒，再由幼兒用膝蓋夾住沙包，跳回起點，先到者獲勝。
三、毛毛蟲。
玩法：以孩子、大人的順序排成一眾隊，雙手環抱腰部，第一名隊員蹲在起點，兩組同時進行比賽，聽到口令后，開始，直到最后一名隊員走出終點線，速度最快者為勝。
四、倒掛猴子。
參加人數：1孩子+1位家長/家庭。
游戲準備：沙包、小筐若干。
游戲玩法：每組四個家庭，孩子用手抱住家長的脖子，腳夾住家長的腰部，在起點線作好準備，哨聲一響，跑向指定處，家長雙手盡可能多的抓起沙包跑回起點扔進小筐，在規定的時間內，運送的沙包最多者為勝。
游戲規則：行進過程中要保證幼兒的雙腳不能落地。要注意保護孩子的安全。
五、喊數抱團。
六、擠歡樂球。
材料：歡樂球若干小椅子6～8把小筐6～8。
規則：家長歡樂球擠破方算數。
建議：游戲分兩組3～4家庭組。
一、活動目標:。
1、透過參加運動會，培養孩子用心進取、勇敢堅強的優良品質。
2、透過開展親子運動會，加強家長與子女之間的情感交流，增加孩子之間、家長之間、老師和學生、老師和家長之間的溝通機會。
3、發展孩子動作的協調性和靈活性，促進身體全面發展。
4、透過體育活動，培養孩子與父母或同伴共同克服困難奪得勝利的精神，培養孩子參加體育活動的興趣，親身體驗體育活動的魅力。
二、活動時間:。
20__年_月22日下午1:00。
三、活動對象:。
一(1)班全體學生和家長，特邀校長、錢老師、戴老師及一(1)班所有任課老師參加。
四、活動地點:集云實驗學校操場。
五、活動方式:。
將班里的學生分為四組，每組13人(家長和自己的孩子分在同一組)，每一組選出家長和小孩組長各一名。根據每一個比賽項目的游戲規則進行比賽，每一個項目取前三名，分別加30、20、10分，所有的項目得分進行累積記入團體總分，最后按團體總分高低來評定名次。設一等獎一組，二等獎一組，三等獎兩組。
六、活動程序:。
1、主持開幕;。
2、家長和孩子在韻律操音樂中自由發揮做準備動作;。
3、按比賽項目次序依次進行比賽;。
4、頒獎、結束。
七、活動準備材料:。
音響設備(蔡文驥家長負責);。
橫幅(葉奕帆家長負責);。
紅黃藍紫胸牌、拍照(陳池浩然家長負責);。
攝像(陳立翰家長負責);。
桌子、椅子、
八、活動資料及規則。
1、親子接力。
準備:20米長場地。
游戲規則:四組所有同學和家長(一人)參加，四組同學和家長分別站在場地兩邊按順序排好，聽到口令后，四個小組的第一個同學同時從起點快速的跑，將接力棒傳到對面的家長，家長接到接力棒后，再跑到對面將接力棒傳到第二個同學，依次類推，最后按接力的速度取前三名，分別給小組加30、20、10分。
2、媽媽隊拍球表演。
3、我的小球拍拍拍。
準備:皮球(13個)。
游戲規則:在一分鐘內一組的同學(13人)同時拍皮球，第二組的家長數數，之后第二組的同學拍皮球，由第三組的家長數數，依次類推，最后按小組拍皮球的數量取前三名，分別給小組加30、20、10分。
4、親子跳繩。
準備:每人一條繩子。
游戲規則:在一分鐘內一組的同學(13人)和家長同時親子跳繩，第二組的家長數數，之后第二組的同學和家長跳繩，由第三組的家長數數，依次類推，最后按小組跳繩的數量取前三名，分別給小組加30、20、10分。
5、夾彈珠。
準備:彈珠、塑料碗、筷子。
游戲規則:在一分鐘內一組的同學(13人)同時夾彈珠，第一組結束后由第二組進行夾彈珠，依次類推，按每組累積所夾彈珠數量多少取前三名，分別給小組加30、20、10分。
九、頒獎。
一等獎一組:獎品卷筆刀(13個)。
二等獎一組:獎品文具盒(13個)。
三等獎二組:獎品中華鉛筆(26盒)。
請各位家長踴躍參加!
幼兒園秋季親子運動會活動方案設計（專業18篇）篇四
《幼兒園教育綱要》中指出：“幼兒與成人之間的共同生活、交往、探索、游戲等，是其學習的重要途徑之一。”親子活動是以幼兒和家長的互動游戲為核心的，因此，我園準備開展親子運動會，讓家長一起參與幼兒的活動，通過觀察和親身體驗，更加重視與幼兒之間的互動聯系。
：“我運動，我快樂，大手牽小手，一起來加油!”
：親子運動會，全體師生及家長參加
：20xx年10月30日上午八點
：幼兒園少兒足球場
(1)幼兒園教師(2)幼兒園學生家長(3)幼兒園領導
(1)通過開展親子運動會，可以增加幼兒之間、家長之間、幼兒與教師、家長與教師之間交流、溝通的機會，能讓彼此之間進一步加大情感交流。
(2)通過運動會過程中的一些體育活動，可以發展幼兒的協調性和靈活性，促進幼兒身體機能的發展。
(3)通過比賽環節，可以幫助幼兒培養競爭意識，培養幼兒通過努力克服困難的精神，了解團結的重要，形成榮譽感。
(1)由各班老師通知各位幼兒家長，準時參加親子運動會
(2)準備在比賽環節中用到的游戲材料
(3)教師提前布置親子運動會的活動場地
(4)準備好頒發的獎品，對表現突出的幼兒給予鼓勵
由家長帶領幼兒自由選擇比賽項目，根據每一個比賽的游戲規則進行比賽，每一種游戲記錄成績最好的前三名，在親子運動會結束時，由園領導頒發獎勵。
(一)開幕式(20xx年10月30日上午8：30開始)
(1)8：00由各班班主任帶領幼兒以及幼兒家長，按照順序進入開幕式地點。
(2)進行升國旗儀式
(3)主持人進行發言，各班幼兒進行體操表演
(4)運動員代表講話
(5)園長講話
(二)活動項目
豆豆班
1、親子比賽游戲：(跑)
(1)項目名稱：小螞蟻搬家
(2)游戲材料：彩盒6個、投擲球30個
(3)游戲玩法：家長和幼兒為一組，從起始點開始往終點跑，家長頭頂彩色方盒，幼兒撿起投擲球放入方盒中，最先到達終點的為獲勝組。
2、親子比賽游戲：(跳)
(1)項目名稱：大小圈
(3)游戲材料：大小呼啦圈8個
(4)游戲玩法：家長和幼兒為一組，哨聲響起開始圍著圈跑，聽到老師口令(大或小)后，一起跑入相應呼啦圈中，每個呼啦圈中只能進入一組，游戲重復進行最后倆組為獲勝組。
芽芽班
1、游戲比賽：
(1)項目名稱：撿豆豆
(2)活動器材：3個彩色呼啦圈、雪花片若干
(3)活動目標：發展身體協調性和控制力
(4)項目規則：鉆過圈后拿起筐子將雪花片后放到筐子里，先到達終點為勝。
2、游戲比賽：
(1)項目名稱：趕小豬
(2)活動器材：6個游戲筐、6個球、6個曲棍球桿
(3)活動目標：具有一定的平衡力、動作協調、靈敏。
(4)項目規則：聽口令從起點趕上小豬，先把小豬趕到終點為勝。
3、游戲比賽：
(1)項目名稱：烏龜推桶
(2)活動器材：6個奶粉桶、36塊海棉墊
(3)活動目標：提高上下肢協調性，發展身體的靈活性。
(4)項目規則：聽指令小烏龜爬，推動奶粉桶(奶粉桶必須在海綿墊上滾)先到終點者為勝。
4、親子游戲
(1)項目名稱：穿衣服
(2)活動材料：家長自帶一件衣服。
(3)活動目標：讓幼兒學會相互配合，培養幼兒的合作能力，也能進一步增進親自感情。
(4)項目規則：家長站到終點，幼兒在起點拿起衣服聽到口令跑至終點為家長穿上衣服，家長背起幼兒跑向起點，先到著為勝。
朵朵班
1、游戲比賽
(1)項目名稱：托球跑
(2)游戲材料：6個球拍、6個海洋球
(3)項目目標：提高幼兒的快速反應能力，加強平衡感控制。
(4)項目規則：幼兒手持球拍上面放置一個海洋球，從起點快速跑向終點，活動過程中保持海洋球不掉落，若掉落放好后再跑，先到著為勝。
2、游戲比賽：
(1)項目名稱：獨木橋
(2)游戲目的：提高幼兒下肢力量，加強幼兒的身體協調性、靈活性。
(3)游戲材料：小椅子36把、彩色圓盒24個
(4)項目規則：幼兒張開雙臂走在平衡木上，先到終點為勝。
3、游戲比賽：
(1)項目名稱：投擲沙包
(2)游戲目的：培養幼兒大膽參與游戲,體驗投擲的快樂、發展幼兒投擲的準確性。
(3)游戲材料：沙包6個。
(4)項目規則：幼兒站在起點，向遠方投擲沙包，遠著為勝。
4、親自游戲
(1)項目名稱：過小河
(2)游戲目的：通過本次活動的開展，既鍛煉了幼兒的體質，培養了良好的參與意識、競爭意識和合作意識，讓幼兒體驗到了游戲活動所帶來的樂趣，又增強了幼兒和家長的溝通與交流，達到了家園共育的目的。
(3)游戲材料：硬紙板18塊
(4)項目規則：家長與幼兒利用三塊紙板，以最快的速度過小河，家長與孩子的腳不能接觸地面，先過小河著為勝。
果果班
1、游戲項目
(1)項目名稱：袋鼠跳
(2)活動目的：發展幼兒動作的協調能力
(3)游戲材料：袋鼠彩色跳袋
(4)項目規則：每輪7名幼兒為一組參加運動項目，幼兒在起點聽口令進入袋鼠跳袋里，聽到老師發令后，提著跳帶的倆個角做袋鼠跳躍狀前進，以最先到達終點的一名幼兒為勝，取每組第一名幼兒再次進行比賽。
2、游戲項目
(1)項目名稱：平衡腳踏車
(2)活動目的：培養幼兒的靈活性和平衡能力
(3)游戲材料：平衡腳踏車
(4)項目規則：每輪7名幼兒為一組參加運動項目，幼兒在起點做好準備，當聽到老師發令后，向終點踩腳踏車，以最先到幼兒為勝，取每組第一名幼兒再次進行比賽。
3、親子活動：
(1)項目名稱：拋接球
(2)活動目的：通過本次活動的開展，既鍛煉了幼兒的體質，培養了良好的參與意識、競爭意識和合作意識，讓幼兒體驗到了游戲活動所帶來的樂趣，又增強了幼兒和家長的溝通與交流，達到了家園共育的目的。
(3)游戲材料：袋鼠彩色跳袋。
(4)項目規則：幼兒站在規定范圍內向家長拋球，家長用衣服來接球，在規定時間內接球多著為勝。
(三)家長工作要點：
(1)各班班主任提前召開親子運動會動員大會，向家長介紹具體活動流程，家長應仔細記錄，熟悉整個過程。
(2)家長應鼓勵幼兒積極參與親子運動會中的各項游戲比賽，給幼兒樹立自信心，同時也給幼兒樹立好榜樣。
(3)家長給幼兒傳遞“友誼第一，比賽第二”的思想，提醒幼兒在游戲中不要鬧情緒，不要發脾氣，要讓幼兒了解不管輸贏，只要參與了就是好樣的!
(4)家長在親子運動會過程中應該看好幼兒，不要讓幼兒自由亂跑，不大聲喧嘩，還應該告訴幼兒做到不隨地亂丟垃圾，時刻保護環境。
(5)家長要時刻關注幼兒的表現，如果在游戲過程中發現不對的地方應進行引導或者進行休息。
(6)家長應該做到給自己和幼兒穿著運動服、運動鞋進場，不能夠帶領幼兒提前退場，不能妨礙其他人。
(7)家長為幼兒攜帶保溫水壺。
幼兒園秋季親子運動會活動方案設計（專業18篇）篇五
一、活動目標:。
1、透過參加運動會，培養孩子用心進取、勇敢堅強的優良品質。
2、透過開展親子運動會，加強家長與子女之間的情感交流，增加孩子之間、家長之間、老師和學生、老師和家長之間的溝通機會。
3、發展孩子動作的協調性和靈活性，促進身體全面發展。
4、透過體育活動，培養孩子與父母或同伴共同克服困難奪得勝利的精神，培養孩子參加體育活動的興趣，親身體驗體育活動的魅力。
二、活動時間:。
20__年_月22日下午1:00。
三、活動對象:。
一(1)班全體學生和家長，特邀校長、錢老師、戴老師及一(1)班所有任課老師參加。
四、活動地點:集云實驗學校操場。
五、活動方式:。
將班里的學生分為四組，每組13人（家長和自己的孩子分在同一組），每一組選出家長和小孩組長各一名。根據每一個比賽項目的游戲規則進行比賽，每一個項目取前三名，分別加30、20、10分，所有的項目得分進行累積記入團體總分，最后按團體總分高低來評定名次。設一等獎一組，二等獎一組，三等獎兩組。
六、活動程序:。
1、主持開幕；
2、家長和孩子在韻律操音樂中自由發揮做準備動作；
3、按比賽項目次序依次進行比賽；
4、頒獎、結束。
七、活動準備材料:。
音響設備（蔡文驥家長負責）；
橫幅（葉奕帆家長負責）；
紅黃藍紫胸牌、拍照（陳池浩然家長負責）；
攝像（陳立翰家長負責）；
桌子、椅子、
八、活動資料及規則。
1、親子接力。
準備:20米長場地。
游戲規則:四組所有同學和家長（一人）參加，四組同學和家長分別站在場地兩邊按順序排好，聽到口令后，四個小組的第一個同學同時從起點快速的跑，將接力棒傳到對面的家長，家長接到接力棒后，再跑到對面將接力棒傳到第二個同學，依次類推，最后按接力的速度取前三名，分別給小組加30、20、10分。
2、媽媽隊拍球表演。
3、我的小球拍拍拍。
準備:皮球（13個）。
游戲規則:在一分鐘內一組的同學（13人）同時拍皮球，第二組的家長數數，之后第二組的同學拍皮球，由第三組的家長數數，依次類推，最后按小組拍皮球的數量取前三名，分別給小組加30、20、10分。
4、親子跳繩。
準備:每人一條繩子。
游戲規則:在一分鐘內一組的同學（13人）和家長同時親子跳繩，第二組的家長數數，之后第二組的同學和家長跳繩，由第三組的家長數數，依次類推，最后按小組跳繩的數量取前三名，分別給小組加30、20、10分。
5、夾彈珠。
準備:彈珠、塑料碗、筷子。
游戲規則:在一分鐘內一組的同學（13人）同時夾彈珠，第一組結束后由第二組進行夾彈珠，依次類推，按每組累積所夾彈珠數量多少取前三名，分別給小組加30、20、10分。
九、頒獎。
一等獎一組:獎品卷筆刀（13個）。
二等獎一組:獎品文具盒（13個）。
三等獎二組:獎品中華鉛筆（26盒）。
請各位家長踴躍參加！
幼兒園秋季親子運動會活動方案設計（專業18篇）篇六
1、通過活動讓幼兒體驗運動的快樂，培養幼兒活潑開朗的個性，增進親子之情。
2、在活動中，培養幼兒自信、大膽、勇于競爭的品質。
3、通過形式多樣的親子游戲，增強家長與孩子之間的情感交流，更好地促進家園雙溝通。
x年x月x日(上午/下午)。
“大手牽小手，一起來運動”
幼兒園操場。
1、各班提前發放通知，請家長選擇參與項目，做好運動會的報名、統計等工作。
2、游戲中所需物品由各項目組織人負責準備。
3、各班要提前指導家長和孩子熟悉游戲方法，提醒家長與孩子要遵守游戲規則。
4、游戲場地、音響、話筒由分管老師負責安排。
5、各班教師組織好當天幼兒安全、衛生、護理等一日常規活動。
6、各班級要進行進退場的演練，確保活動的有序開展，保證幼兒安全。
7、后勤人員組織好幼兒的獎品發放。
1家長入園簽到，到各班主任處報到。
2播放運動員進行曲，教師組織幼兒到達指定會場，保證幼兒秩序和安全。
3主持人宣布活動開始：
1、教師致辭：
尊敬的各位家長朋友，親愛的小朋友們：大家好!
幼兒園秋季親子運動會活動方案設計（專業18篇）篇七
1、通過活動讓幼兒體驗運動的快樂，培養幼兒活潑開朗的個性，增進親子之情。
2、在活動中，培養幼兒自信、大膽、勇于競爭的品質。
3、通過形式多樣的親子游戲，增強家長與孩子之間的情感交流，更好地促進家園雙溝通。
活動時間：x年x月x日（上午/下午）。
活動主題：“大手牽小手，一起來運動”
活動準備：
1、各班提前發放通知，請家長選擇參與項目，做好運動會的報名、統計等工作。
2、游戲中所需物品由各項目組織人負責準備。
3、各班要提前指導家長和孩子熟悉游戲方法，提醒家長與孩子要遵守游戲規則。
4、游戲場地、音響、話筒由分管老師負責安排。
5、各班教師組織好當天幼兒安全、衛生、護理等一日常規活動。
6、各班級要進行進退場的演練，確保活動的有序開展，保證幼兒安全。
7、后勤人員組織好幼兒的獎品發放。
活動流程：
1、家長入園簽到，到各班主任處報到。
2、播放運動員進行曲，教師組織幼兒到達指定會場，保證幼兒秩序和安全。
3、主持人宣布活動開始：
1、教師致辭：
2、園長致詞，強調“友誼第一，比賽第二”并宣布運動會開始。
活動順序：
1、幼兒體操展示。
2、幼兒特色活動展示：各班室外“xx”特色活動。
3、各班組織親子游戲比賽，場地安排：小班：活動室前；中班：……；大班：……。
幼兒園秋季親子運動會活動方案設計（專業18篇）篇八
一、活動構思：
本次活動圍繞“大手牽小手，一起來運動”為主題，為孩子和家長創造一個良好的合作氛圍，營造一種積極向上、勇于拼搏的體育精神，讓孩子們在游戲中鍛煉，在鍛煉中成長!
二、活動目標：
1、通過活動讓幼兒體驗運動的快樂，培養幼兒活潑開朗的個性，增進親子之情。
2、在活動中，培養幼兒自信、大膽、勇于競爭的品質。
3、通過形式多樣的親子游戲，增強家長與孩子之間的情感交流，更好地促進家園雙溝通。
三、活動時間：
11月11日上午8點開始。
四、活動主題：
“大手牽小手，一起來運動”
五、活動原則：
1、安全第一。
2、全園孩子與家長齊參與。
六、活動場地：
七、活動準備及人員安排：
1、各班提前發放通知，請家長選擇參與項目，做好運動會的報名、統計等工作。
2、游戲中所需物品由各年級組負責準備。
3、各班要提前指導家長和孩子熟悉游戲方法，提醒家長與孩子要遵守游戲規則。
4、游戲場地(各年級組自行安排)。
5、各班教師組織好當天幼兒安全、衛生、護理等一日常規活動。
6、各班級要進行進退場的演練，確保活動的有序開展，保證幼兒安全。
7、后勤人員：丁傳光、楊占勇老師負責開水供應、準備應急藥品以及獎品的發放。
8、總指揮：孫園長;裁判：各年級組自行選派;主持人由房艷霞老師擔任;音響、攝像由孫玉婷老師負責。
八、活動流程：
(一)家長入園簽到，到各班主任處報到。
(二)播放運動員進行曲，教師組織幼兒到達指定會場，保證幼兒秩序和安全。
(三)主持人宣布活動開始：
1、園長致辭：
2、主持人宣讀活動順序。
(四)、活動順序：
1、幼兒特色活動展示：各班室外特色活動表演(時間大約在8點10分左右)。
2、幼兒體操展示(8點半)。
3、各年級組組織親子游戲比賽(9點開始)。
備注：小班、中班、大班各年級組項目同時進行，評分表各年級組自行制訂并打印，活動結束后上交存檔。
游戲1、大鞋與小鞋：
玩法：家長把孩子鞋子放在終點，大人脫下自己的鞋子給孩子穿好，從起點開始后，孩子穿大人的鞋子到終點換上自己的鞋子，然后快速把大人的鞋子送回幫達人快速穿上鞋子，穿好后大人快速起立。用時最短者勝出。
游戲2、小腳踩大腳：
玩法：孩子脫下鞋子，踩在家長的腳背上，與家長面對面拉好手，聽到開始口令后快速走向終點，用時最短者勝出。
游戲活動。
3、袋鼠跳：
玩法：請孩子家長自備適合幼兒游戲的大米袋子，幼兒雙腿套進米袋，家長在后面抓緊袋口，引導孩子聽到開始口令后學袋鼠的樣子快速跳向終點，用時最短者勝出。
游戲1：穿大鞋。
游戲玩法：由一名家長與一名幼兒參加，家長脫下鞋子坐在場地另一邊，幼兒穿上家長的鞋子站在另一邊，聽到口令以后，幼兒出發向家長走去，走到家長那，幫家長穿上鞋子，家長背起幼兒跑向場地另一邊幫助幼兒穿好鞋子，看誰先完成。
游戲2：拋接球。
游戲3：連環跳。
游戲1、《企鵝運蛋》。
準備：西瓜球、大呼啦圈。
玩法：將幼兒分組進行比賽，每個幼兒雙腳夾球(西瓜球)，直線行進跳進終點，“下蛋”至指定呼啦圈中。在規定時間內，比較誰下的“蛋”多，多者為勝。
游戲2、《托球走》。
準備:乒乓球、乒乓球拍。
玩法：幼兒與家長面對面站立，幼兒用乒乓球拍托球走至家長處，家長隨即將球用乒乓球拍托著障礙走到終點。在規定時間球不掉下來即為勝。
游戲3、生命之旅。
玩法：接力賽游戲，按照人數分組，家長蒙上眼。幼兒牽著家長的手，帶領他們越過障礙、期間家長不能取下眼罩，只能根據幼兒的語言和肢體幫助走完全程，達到終點家長和幼兒共同跳繩5個(帶著孩子跳)跑回，和下組家庭擊掌接力，哪隊先結束為獲勝。
丁莊鎮實驗幼兒園。
幼兒園秋季親子運動會活動方案設計（專業18篇）篇九
20**年4月30日星期四下午,xx幼兒園在園中園輪滑操場,又一次舉行了秋季親子運動會.在這次運動會中,老師們都投入了很多的心血,精心的編排項目及花樣操,尤其是在年組長的帶領下,每個年組都呈現出不甘示弱、不服輸的積極狀態;孩子們更加從活動中得到了鍛煉,不但增強了體質、培養了團結的意識、同時還鍛煉了他們的膽量、更加增進了親子感情;這次運動會也得到了所有家長朋友們的大力支持與配合,也讓爸爸、媽媽又重溫了童年時的美好時光.
一、優點繼續發揚。
1、組織嚴密,環節緊湊,準備成分,分工明確.秋季運動會一年一次,因為有以往的經驗積累,無論是老師和幼兒對運動會的環節都不陌生,組織起師生來比較順手,所以在整體突出組織比較嚴密,環節上也十分的緊湊.
2、年組活動,集思廣益,上下團結.這次運動會不同以往,是幼兒園成立年組以來的第一次運動會,每個年組有了領導人、帶頭人,大家在工作上有了方向,各年組之間及時召開會議進行討論,使每個年組都有不同特色的突出表現.尤其是花樣操的表演,做到服裝整齊,步調一致,有創新.
3、場地布置合理,時間安排緊湊.提前布置場地,畫好跑道,給運動員提供了良好的比賽場所,項目比賽有條不紊,分場內、場外同時進行,沒出現時間拖沓的現象.整體上,時間安排的比較緊緊湊.
4、家長的積極配合.今年的家長給孩子做出了突出的榜樣作用,家長的隊伍很龐大,分成爸爸、媽媽方隊和爺爺、奶奶方隊,家長們得到通知都積極響應,隨時聽從園里的安排.
5、運動會的舉辦,為幼兒園創造了良好的社會影響力.
6、運動會進行期間,在精心合理的組織,及家長和老師的共同努力下,未發生任何安全事故.
7、會場秩序良好,不凌亂.會場上井然有序,隨時聽從會場工作人員的安排.
二、存在的缺點及改正方法。
1、在細節中出現小漏洞。
如;各年組在比賽過程中,各班老師只關注本班幼兒,不能照顧到全體,因此應添加裁判員,裁判員的人選從其他年組的老師里出.
2、在獎品的準備上,不夠充分,出現分配獎品不到位的情況.導致個別項目的家長在獎品分配上出現分歧.
3、由于某個班級派有家長代表,幫助老師管理一些事宜,但是家長代表的工作任務安排的不明確,導致其他家長的誤解.
4、還有個別的比賽項目安排的不夠縝密.如;輪滑項目不夠豐富,孩子們的輪滑風采沒有得到充分的體現.
5、在運動會結束后,沒有閉幕和師生合影.
以上就是隊本次運動會做總結,爭取在下一次的運動會上發揚優點,克服缺點,使運動會更加精彩.
幼兒園秋季親子運動會活動方案設計（專業18篇）篇十
2、培養孩子的規則意識及協作精神，激發孩子的運動潛能;樹立孩子的自信心，增強集體榮譽感敢于克服困難，能體驗勝利的愉悅。
3、培養幼兒初步的團隊和競爭意識，體現團結協作的競賽風格。
1、安全第一。不管在園里舉行還是在外面租場地舉行，必須保證每一個孩子的安全。
2、全園孩子齊參與。每一個孩子都有機會展現自己，我們沒有任何權利剝奪孩子參與活動的機會，所以設計不同難度的節目尤為重要，這一點老師們都能做到。
3、利用家長和社區資源。組織如此大型活動需要很多的人力、物力，老師們責任又很重，沒有太多精力去操辦班級以外的事情，那我們該怎么辦呢?發動家長和社區力量為孩子服務，消息一經發出就得到家長們積極響應，上百名家長報名“志愿者”，為孩子們制作道具，社區經理還專派保安叔叔為我們維護持續。活動的成功舉行離不開所有人的付出。
4、戲“唱”好更要“捧”好。任何活動我們都發動家長做拉拉隊，為孩子加油助威，活動場面異常熱烈，掌聲一浪高過一浪。
任何一次活動都追求“真”、“實”，而不是作秀，讓孩子真真正正投入參與，真真正正獲得成功與快樂，實實在在為孩子、為家長、為社區服務。
1.主席臺布置(主樓前，搬桌子)。
2.沖氣拱形門(租，條幅、會標)。
3.音響(租，磁帶、光盤、國歌、運動員進行曲)。
4.照相機、攝像機。
5.飲水處、領獎處。
6.活躍氣氛的小喇叭，哨子。
7.各個表演隊做的標志頭冠，國旗，班級牌。
8.游戲道具、秒表。
9.獎品。
總指揮：趙素珍趙建芬各班負責人：各班級老師。
裁判：大(彭丹)、中(史小林)、小(朱麗娜)。
(2)在持班牌引領員的帶領下各班級成方隊高呼自己班級的口號入場。(入場順序：小——中——大)。
(3)園長致開幕詞。
(4)各班級在引領員引導下退場。
活動時間：
11月8日上午：中班：8：00-----8:30《袋鼠跳》。
小班:8：40-----9:10《投球》。
下午：中班：2：10-----2:40《羊角球》。
11月9日上午：中班：8：00-----8:30《運西瓜》。
小班:8：40-----9:10《扭扭車》。
下午：大班：2：10-----2:40《跳圈》。
11月10日上午：大班：8：00-----8:30《腳踏車》。
小班:8：40-----9:10《小推車》。
下午：大班：2：10-----2:40《滾輪胎》。
11月11日上午：中班：8：00-----8:30《拍球》。
小班:8：40-----9:10《烏龜爬》。
下午：大班：2：10-----2:40《跳繩》。
展示順序：小——中——大活動時間：xx年11月4日。
(1)頒獎儀式：給優勝的班級或個人發獎品(其他的小朋友讓班級老師給發)。
(2)園長致閉幕詞。
(3)噴禮花，活動結束。
幼兒園秋季親子運動會活動方案設計（專業18篇）篇十一
尊敬的各位領導、各位來賓、各位家長，小朋友們，大家早上好！初春的暖日印灑著我們的笑容，南國的涼風輕撫著我們的臉龐，在今天，太和鎮中心幼兒園一年一度的親子運動即將開始，現在有請參加運動會的小朋友出場：
第一個出場的是我們的五星紅旗，4名旗手手擎紅旗，邁著堅實的步伐向我們走來！大家是否還記得在奧運會上，我們的國歌51次在北京上空鏗鏘奏響，我們的國旗在奧運會的領獎臺上51次高高飄揚，五星紅旗，你是我們的驕傲！今天，你將見證我們的運動會順利進行，圓滿結束。
現在進行運動員入場儀式，小朋友們，你們準備好了嗎？areyouraedy？聽口令，立正！（此處要一氣呵成）。
現在向我們走來的是小班的小朋友。他們不僅是爸爸、媽媽心中的小寶貝，也是老師眼中的好娃娃。在中心幼兒園的這個溫暖的大家庭里，他們得到了精心的呵護，相信在不久的將來他們會更自信、更聰明、更富創造性。寶貝們你們的口號是……愿你們成為本屆運動會上最亮麗風景線。
一群可愛的娃娃們，邁著整齊的步伐走進會場，他們是來自xx班的小朋友，你瞧，他們多像一只只振翅欲飛的雄鷹，準備大展身手，決心在這次運動會上取得好成績，讓我們拭目以待！中一班的寶寶們請大聲說出你們的口號…..
現在走來的是xx班的小朋友，xx班是一個天真可愛、團結向上、充滿活力的隊伍，在老師辛勤的培育下，他們健康茁壯成長，充滿斗志，在本次比賽中他們要賽出友誼，賽出水平。相信他們今天一定會成為賽場上最閃亮的一顆新星！讓我們聽聽他們的口號吧！
緊接著出場的是我們xx班小朋友們，他們邁著整齊的步伐向我們走來，這是一支團結友愛、積極向上的集體，看他們的笑容多么燦爛，相信他們一定會賽出風格，賽出成績的！xx班的小朋友們你們的口號是…..
瞧！踩著整齊的步伐，雄赳赳，氣昂昂地向走來的是xx班，這是一個積極向上的集體，個個神采飛揚，每個人的臉上洋溢著春日的陽光。xx班的小朋友們的口號是：“…….！”讓我們期待他們在運動場上出色的表演吧！
1、請全體家長、幼兒遵守大會秩序，按照指定的位置就位。
2、除工作人員外，其他人員一律不準進入表演場地，需要拍照攝像的家長請在我們指定的區域進行，不要影響孩子們的表演和其他家長的觀看。
3、請各位家長要積極配合我們的工作，遵守紀律，在表演結束前不要擅自帶孩子離開，使我們能夠做好管理工作。
4、各班請兩位家長負責維持本班的秩序、安全、衛生等工作。
5、比賽中的想要認真遵守規則，努力弘揚“友誼第一、比賽第二”的競賽精神，通過比賽教育孩子們樹立公平意識。
相信每位家長朋友們迫不及待的想看看我們寶寶的風姿了，請我們的兩位小主持。
合：大家好，
男、我是學前班。
女、我是學前班。
男、今天幼兒園彩旗飄揚，
女：今天幼兒園歡歌笑語，
男：此時我們的心情是激動的、是歡快的，因為我們可以向爸爸媽媽展示學習成果，一起做游戲，共同留下難忘的回憶！
女：我們的成長離不開爸爸媽媽的辛苦照料，也離不開老師的諄諄教導，他們對我們的成長有很高的期盼！
男：現在有請我們的幼兒園園長講話……。
男：下面，我宣布運動會開幕！
（一）“團體操表演”
男：今天的操場因為我們而精彩！
女：天空、大地因為有我們而充滿生機！
男：別看我們年紀小，在幼兒園上學的日子里，已掌握了不少的本領了！
女：現在到了我們展示才華的時候了，請欣賞——團體操表演！
（二）學前班：“大家一起來”
男：童年，是一首詩，充滿了幻想和憧憬。
女：童年，是一幅畫，稚嫩的畫筆描繪出多彩的人生。
男：讓我們伴隨歡快的音樂，一起漫步童真的世界。
女：請欣賞學前班節目：大家一起來。
（三）中班級節目——“天使”
男：愛是我們永恒的旋律；
女：幸福是我們的美好追求；
男：讓我們插上天使的翅膀，把愛播灑在每個人的心里，讓幸福譜寫在每個人的臉上。
女：請欣賞中班級節目——“天使”！
（四）老師表演節目——“動感”
男：親愛的老師，謝謝你們的教導，您——辛苦了！
女：唱響快樂的歌謠，讓快樂將我們點燃，
男：跳起歡快的舞步，讓時光帶領我們穿越。
女：請欣賞老師為我們表演的節目——“動感”
（五）舞蹈班表演節目——“快樂女孩”
女：去年，我園開辦了舞蹈興趣班，經過半年的學習，我們不但收獲了舞蹈知識，還增強了我們的自信、增添快樂，讓我們把這種快樂展現出來，請欣賞舞蹈班的節目“快樂女孩”
（六）大班級節目——“嘻唰唰”
男：春天是播種的季節，春天是充滿希望的季節，在春日的陽光下，到處一喜氣洋洋。請欣賞大班級節目“嘻唰唰”，讓她們帶給大家春天的祝福和快樂！
（七）舞蹈班表演節目——“明天會更好”
男：歡快的旋律唱出我們心中的喜悅，
女：整齊的舞步舞出我們對美好未來的深深祝福和殷切希望，
合：讓我們一起憧憬燦爛的生活！請欣賞舞蹈班表演節目——“明天會更好”！
我園舉辦親子運動會目的就是豐富幼兒在園生活，鍛煉幼兒的體質，開發幼兒潛能，從小培養孩子們的合作意識和競爭意識，還可以增進工作繁忙的家長與孩子之間的情感默契，促進親子情感培養。借此機會，我們呼吁，請各位父母多陪伴在孩子身邊，和他們進行心靈溝通，促進他們的健康成長。現在，我宣布，中心幼兒園第四屆親子運動會開幕式到此結束，預祝運動會取得圓滿成功。請各位家長帶領自己的孩子一起參加各項比賽項目，給孩子童年生活留下一個美好的記憶。
幼兒園秋季親子運動會活動方案設計（專業18篇）篇十二
一、運動會開幕式。
主持人：
甲：尊敬的各位領導，老師們!
乙：親愛的家長和小朋友們!
合：大家好!
甲：首先感謝各位家長在百忙之中參加我們xxx中心幼兒園迎來的第x屆親子運動會，歡迎你們!
乙：為了展示幼兒園的風采，我們的老師精心設計，用心編排。而我們的小朋友們，也不怕苦，不怕累，放棄了許多玩的機會，堅持訓練。大家辛苦了!
甲：本屆運動會的宗旨是：我運動，我健康，我快樂!
乙：本屆運動會的目標是：在運動中鍛煉身體，在游戲中收獲快樂!
甲：運動是平臺，我們希望通過運動會，促進家庭和諧，開展互動，實現家園共育;。
乙：比賽是契機，我們希望通過運動會，促進孩子們強身健體，茁壯成長。
甲：讓孩子們在競爭中學會合作，學會分享吧!
乙：讓孩子們在運動中體驗親情，感受溫暖吧!
甲：瞧!各班的小朋友們個個整裝齊發，躍躍欲試，已經等不及了。現在，讓我們以最熱烈的掌聲請出園長媽媽為中大班親子運動會致辭。(園長致辭)。
感謝園長媽媽精彩的致辭和對我們的祝福。歡迎這群活力無限地寶貝們閃亮登場。
乙：下面就請我們的小小運動員們入場吧!音樂響起來!
(一)、運動員入場。
甲：櫻桃班：伴著稚嫩的童聲、有力的步，向我們走來的是櫻桃班代表隊，經過了三個月的集體生活，他們已經養成了良好的生活常規和衛生習慣。別看他們年齡小，參與運動會的積極性可大呢!掌聲送給這些幼兒園最可愛的小寶寶們!
乙：葡萄班：接著走過來的是葡萄班小朋友。瞧!整齊的步伐踏著他們的堅定，燦爛的微笑寫著他們的熱情。他們穿著整齊的服裝，個個精神飽滿，邁著矯健的步伐，決心在運動場上積極拼搏，個個爭光，為班級增添光彩。
甲：草莓班：雄赳赳，氣昂昂，迎面向我們昂首走來的是草莓班小朋友，他們熱愛運動，個個蘊藏著無限能量。瞧，他們的笑臉是多么燦爛，聽，他們的口號是多么響亮。這是一個熱情如火、團結向上的集體，在幼兒園這塊樂土上，他們將會綻放出耀眼的光芒。
乙：枇杷班：現在向我們走過來的是枇杷班小寶貝。這是一個團結向上的集體。看!它們手拉手，精神抖擻的向我們走來了。親愛的小朋友們，愿你們成為本屆運動會上最亮麗的風景線。
甲：荔枝班：現在走來的是荔枝班的小天使，看!他們認真的模樣是多么可愛!他們揮動的小手是多么有力!他們響亮的的聲音是多么甜美!他們是初升的太陽，朝氣蓬勃;他們是祖國的花朵，茁壯成長。他們健康、自信、勇敢!我們相信，這些可愛的小天使一定會給我們帶來快樂和驚喜!
(二)、主持人提出活動要求。
甲：好玩的游戲馬上就要開始了。為了保證運動會順利完滿開展，請各位家長注意本次運動會的活動要求和注意事項。
1.請各位家長在運動會期間在指定位置就座觀看比賽，不隨意離開位置，不大聲喧嘩。
2.我們寶寶和爸爸媽媽是分開就座的，老師會照顧好寶寶，我也會通過話筒提醒參賽家庭做好比賽準備，請各位家長不要過早接孩子或者抱著孩子觀看比賽，以免妨礙其他寶寶觀看比賽。
3.本次活動的主題是“我運動，我健康，我運動，我快樂”。目的是讓孩子們在運動中獲得健康，在競爭中學會合作，在游戲中找到快樂，在關愛中體味親情。希望大家都本著“參與第一”“比賽第二”的良好心態參加比賽，一定要注意寶寶的安全!
乙：4.在游戲的親子互動環節希望在場的兒童家長能夠帶上自己的寶寶一起積極舉手參加。相信大家都能為寶寶們做個好榜樣。
5、請家長密切配合我們的工作，遵守會場紀律，遵守比賽規則，保持會場清潔，聽從現場話筒和場地工作人員的指揮，齊心協力辦好我們的親子運動會。游戲結束后，請各位家長和小朋友按先前位置就坐，進行閉幕式和頒獎。
6、運動會結束后，我們的老師會將小朋友們全部帶回班級，
家長依次退場離園。放學時間照常為四點鐘。
三、運動會閉幕式。
甲：主持人：在閉幕式即將結束的時候，讓我們再次以熱烈的掌聲向為本屆運動會做出積極貢獻的家長和老師們表示衷心的感謝!請各班老師把本班級的小朋友帶回班級，依次退場。
乙：最后，我宣布，xxx中心幼兒園第x屆親子運動會勝利閉幕。在此，祝愿我們的家長事業有成，萬事如意，祝愿我們的小朋友們開心永遠，祝愿我們幼兒園有更美好的明天!
合：家長朋友們，老師們，小朋友們，讓我們明年再相會!讓我們為他們每一次拼搏加油，讓我們為他們的每一次努力喝采!
一、入場式臺詞。
分：hello!小朋友，我是歡歡。
分：hi!我朋友，我是樂樂!
合：大家早上好!我們的口號是“快快樂樂，身體健康”(附動作)。
分：瞧!他們個個整裝齊發，躍躍欲試，等不及了。那現在就請我們的小小運動員們入場吧!音樂響起來!
合：小朋友們跟我們來吧!(動作：歡歡樂樂排隊入場)。
二、各班入場解說詞。
貝貝班：
首先，走在最前面的是蒙氏貝貝班的小朋友。蒙氏貝貝班這是一支訓練有素的隊伍。瞧，他們個個步伐矯健，昂首闊步地向我們走來。他們在蒙氏特色教育下快樂成長，他們是我們幼兒園的驕傲和希望。小小運動健兒們，加油哦，成功是屬于你們的!
中二班：
各位老師、同學們，現在入場的是由中一班健兒們組成的小方陣。這是一個團結向上的集體。看!他們手拉手，精神抖擻的向我們走來了。親愛的小朋友們，愿你們成為本界運動會上最亮麗的風景線。
大一班：
接下來出場的是大一班的小朋友。我們大一班共有45名小朋友參加本屆運動會。看!他們穿著整齊的服裝，個個精神飽滿，邁著矯健的'步伐，對參加這次運動會充滿了信心，決心在運動場上積極拼搏，個個爭光，為班級增添光彩。
蒙氏嘟嘟班：
迎面走來的是我們嘟嘟班的花環隊。她們踏著整齊而矯健的步伐，脖子上帶著漂亮的花環，在花環的映襯下，孩子們純真可愛的笑臉清晰可見。他們為我們的運動會增添了新的色彩。小小運動健兒們，祝你們玩得開心、玩得愉快!
大二班：
瞧，英姿颯爽的大二班的小朋友，雄赳赳氣昂昂地向我們走來。他們個個喜笑顏開、生龍活虎，邁著有力的步伐，向我們走來了。他們將在運動賽場上展示個人的魅力和集體的風采，為班級榮譽努力加油。
中一班：
接著走過來的是中一班小朋友組成的花環隊。瞧!整齊的步伐踏著他們的堅定，燦爛的微笑寫著他們的熱情。為了這次運動會，他們天天刻苦地訓練，毫不松懈，今天，他們一定能獲得突出的成績。蒙氏寶寶班：
最后出場的是我們蒙氏寶寶班的小朋友。別看他們小小年紀，可他們身手不凡。看他們多可愛呀!祝愿他們在這次運動會的增長更多的見識，更加真是的體會到“我運動，我快樂”。
三、園長講話。
下面讓我們有請劉園長講話。
四、園長宣布運動會開始及早操表演開始。
五、韻律操表演(不如來跳舞)。
六、親子游戲。
七、結束語。
分：小朋友們，你們玩的高興嗎?
分：看到你們臉上的笑容應該是很開心對不對？
合：在這里我們的趣味運動會也要和大家說再見了。希望小朋友們在今后的生活和學習中也像運動會一樣，學會堅持，拼搏向前！最后祝小朋友們健康成長，祝我們的家長朋友們家庭幸福、永遠快樂!再見!
幼兒園秋季親子運動會活動方案設計（專業18篇）篇十三
幼兒園以游戲為主要活動，逐步進行有組織的作業，如語言、手工、音樂等，注重養成良好生活習慣。下面給大家分享一些關于幼兒園秋季親子運動會優秀方案5篇，希望能夠對大家有所幫助。
一、活動目標：
1、經過形式多樣的親子游戲，增強家長與孩子之間的情感交流，更好地促進家園雙溝通。
2、在活動中，培養幼兒自信、大膽、勇于競爭的品質。
3、經過活動讓幼兒體驗運動的歡樂，培養幼兒活潑開朗的個性，增進親子之情。
二、活動主題：“大手牽小手，一齊來運動”
三、活動時間：
20__年12月30日上午小班年級組。
20__年12月30日午時中班年級組。
20__年12月31日上午大班年級組。
四、活動場地：幼兒園操場。
五、活動流程：
1、家長就坐在規定區域(同時照顧好自我的孩子)。
2、播放運動員進行曲，教師組織幼兒到達指定會場，保證幼兒秩序和安全。
3、致開幕詞，宣布運動會開始。(園長致辭)。
4、開場舞蹈展示。
5、組織親子游戲。
6、親子游戲結束，親子互動，幼兒為家長捶捶背。
六、活動準備：
1、各班教師供給親子活動的想法，設計親子活動的相關資料。
2、各年級準備好本次活動游戲的材料。
3、做好開展活動的準備工作，策劃相關的流程安排。
4、組織好幼兒的獎品發放。
5、幼兒園誠邀全園家長參與此項活動，并說明此項活動對于幼兒發展的重大意義，尋求家園配合，共同為幼兒的發展努力。
6、各班教師組織好當天幼兒安全衛生護理等一日常規活動。
7、各班級要進行進退場的演練，確保活動的有序開展，保證幼兒安全。
七、結束語：
在孩子們的歡聲笑語中，我們的活動也已接近尾聲了。經過這次親子運動會，大家的感觸必須都很深。小朋友們展示了個人的魅力，小朋友們和爸爸媽媽展示了良好的進取合作精神。我想說“大朋友真棒!小朋友更棒!”其實比賽的結果并不重要，重要的是今日大家都很歡樂，最終祝小朋友們健康成長，祝我們的家長朋友們家庭幸福、永遠歡樂!
一、活動時間：
20__年4月4日。
二、活動地點：
廣場。
三、運動會目標：
通過開展親子游戲，加強家長與子女之間的情感交流，增加老師與家長之間的溝通機會。通過體育活動,培養幼兒與父母或同伴共同克服困難奪得勝利的精神。培養幼兒參加體育活動的興趣，親身體驗體育活動的魅力。
四、活動準備：
1.通知父母來園參加親子活動。
2.準備游戲需要的材料。
3.布置活動場地。
五、具體活動方案：
活動流程：
(一)、幼兒教師致歡迎詞。
(二)、運動員入場儀式。
(三)、領導講話。
(四)、幼兒代表發言。
(五)、家長代表發言。
(六)、教師與家長講注意事項。
(1)、請您在活動中看好您的寶寶，以免其受到傷害。
(2)、請在活動過程中遵守活動規則。
(3)、在活動中請勿擁擠。
(4)、在活動中表現棒的小朋友可以獲得我們的小禮品哦!
(七)、教師介紹親子活動項目。
教師按標志把家長幼兒分為兩隊：
活動一：
1、游戲名稱：鋪地磚(小馬過河)。
2、游戲準備：呼啦圈。
3、參加人員：幼兒、爸爸或媽媽。
4、游戲玩法：跑道上準備兩個呼啦圈，游戲開始幼兒跳入第一個呼啦圈內，由腳下到頭頂把呼啦圈取出交給家長，再跳入第二個呼啦圈，同時家長把前一個呼啦圈放到幼兒前面供其使用，依此類推。由對面家長和孩子繼續(接力)活動，哪個班孩子首先完成奪得該項目冠軍。
活動二：
1、游戲名稱：夾球賽。
2、游戲準備：小木棒、籃球。
3、參加人員：幼兒、爸爸或媽媽。
4、游戲玩法：家長從起點雙腿夾球蹦到終點，再和幼兒用兩根小木棒夾球回到起點(用小木棒夾球時不得用小木棒托著球跑)。
活動三：
1、游戲名稱：踩高蹺比賽。
2、游戲準備：高蹺、氣球。
3、參加人員：幼兒、爸爸或媽媽。
4、游戲玩法：幼兒踩高蹺從起點沿曲線走到終點，同時家長在終點處吹氣球，當幼兒到達終點時，家長把氣球放到幼兒嘴里，然后踩高蹺原路返回到起點，再把高蹺教給下一個幼兒。
(八)、家長會：
1、請家長把不干凈的被褥帶回家清洗。
2、天氣忽冷忽熱，最近班里感冒的較多，希望家長不要給寶寶穿的太少。
3、有事請假一定要跟老師說。
4、清明是踏青的好時節，請家長帶寶寶出去賞賞花、看看大自然中的美好事物。
5、帶回家的作業請家長按時讓寶寶帶回來。
6、為了不耽誤早上做早操，希望家長八點之前把寶寶送到幼兒園。
一、活動背景：
幼兒園這一學期開園已有，為了讓家長對幼兒在園情景有一個更全面的了解，也為了增進親子之間的感情。我園準備舉辦這次冬季親子趣味運動會。經過好玩的親子游戲，體驗活動所帶來的樂趣，增進幼兒與家人之間的情感。同時增進家長和教師之間的溝通，促進家園合作，共同呵護幼兒成長。
二、活動時間：
20__年12月18日。
三、活動地點：
四、活動目標：
經過幼兒歌舞表演，展示幼兒在園學習成果。開展親子游戲，加強家長與子女之間的情感交流。增加教師與家長之間的溝通機會。
五、活動準備：
2、所需材料準備：
凳子(小班28個，大班31個)，桌子(2張)，標志牌(小班1個，大班1個)，呼啦圈(2個)，小魚(小班2盒，大班2盒)，筷子(小班1雙，大班1雙)。
3、活動場地布置：
畫好活動區，家長入座區，幼兒入座區，游戲起止線。
4、通知家長來園參加親子活動。
六、活動流程：
(一)家長幼兒入場。
(二)主持人致歡迎詞講注意事項。幼兒在班主任的帶領下帶凳子按序入場，依次坐好。
為了保證此次活動的順利進行，請所有參加活動的幼兒、家長以及教師在活動中注意以下幾點：
1、堅持安靜，將手機調成震動或靜音。
2、在活動過程中請不要隨意走動。參加游戲時請遵守活動規則，不要擁擠。
3、如有幼兒需要上廁所，請告知保育教師，由保育教師帶領如廁。
(三)幼兒園園長致辭。
(四)小班舞蹈欣賞《我愛運動》。
(五)大班舞蹈欣賞《多謝，你好》。
(六)親子游戲——“跑跑呼啦圈”
游戲規則：
1、小班、大班幼兒分別找到自我的場地。
2、每個班的幼兒男生女生分成兩隊相對站立，家長站到自我的孩子后面。
3、每對孩子和家長為一組，合作把呼啦圈套在自我腰上快速往前走，走到終點將呼啦圈交給對面等候的孩子和家長。然后回到座位上。
4、如果呼啦圈掉下來或者摔跤了，將呼啦圈套好繼續往前走。
5、哪個班先結束則哪個班獲勝。
(七)親子游戲——“筷子夾小魚”
游戲規則：
1、小班大班分區準備。
2、每個孩子和家長為一組。將盤子里兩種顏色混在一齊的小魚用筷子夾起來分別放進兩個小盒里。
3、哪一組先完成哪一組獲勝。
(八)全園幼兒合唱手語歌曲《感激》。
(九)全體幼兒、教師和家長合影。
指導幼兒和家長離場。
一、活動目的：
本次運動會競技賽是以幼兒和家長進行親子類活動為主的競賽活動。主要到達以下方面的目標：
1、培養幼兒對體育活動的興趣，增強本年齡段幼兒動作的協調性和靈活性，提高幼兒的身體素質。
2、培養幼兒初步的團隊意識和競爭意識，幫忙幼兒懂得在活動中要合作、謙讓、遵守規則，勇于克服困難，體驗勝利的愉悅。
3、經過幼兒和家長一齊進行比賽，增進家長與子女之間的情感交流，增強教師與家長的溝通與了解。
二、運動會競技賽主題：
活力冬天，你我同行，全家齊上陣，健康你我他!
20__年12月16日上午。
四、活動流程：
(一)早期準備工作。
1、各班根據幼兒實際選擇競技項目，準備好活動要用到的器材道具。
2、加強隊列訓練，教會幼兒踏步走，會聽教師的口令喊口號。
3、對本班要采納的項目提前演練，到達熟練。
(二)活動當天安排。
1、早操。
2、晨誦、律動。
3、退常分班組織好幼兒和家長，在指定地方排隊等候出常。
4、各班整理隊伍準備入場，黃璜教師帶領各級領導及學生家長參觀蒙氏園。
5、入常順序為國旗會徽方陣、花環方陣、彩旗方陣、班級代表隊入嘗教師代表隊、舞龍方陣。
6、表演。舞龍、健身操表演、學前一班表演、教師表演、學前二班表演、合唱。
7、致辭。
8、各裁判將參加活動的家長和孩子帶到比賽場地進行比賽，做好賽場紀律和統計工作。
五、人員分工。
國旗會徽方陣負責人：徐__、劉x。
花環方陣負責人：宋x。
彩旗方陣負責人：張__。
舞龍方陣負責人：林__。
教師健身操負責人：林__、鐘__。
會場指揮、布置：鐘__、張__、潛__。
后勤服務：靳__、錢__、張__。
安保人員：保安和各班教師。
入場解說：陳__。
人員分配：小中班王__，中三班劉__，大一班劉__，學前二班趙__，學前三班張x，學前四班方__，學前五班張__，學前六班李__，學前七班張__。一年級安全潛繼x負責，學前班安全鐘__負責，小中大班徐純__責，蒙氏園安全宋x、林__負責。
六、注意事項：
1、各班做好安全、紀律、環保教育，活動期間不得亂跑，在指定區候賽，加油、鼓勵方法合理。
2、各班主任做好隊員及家長的組織工作，按時參加比賽，一年級操后進教室，不允許下教學樓，班主任負責上課。
3、請注意比賽中運動員的安全。
4、貫徹和諧、友誼第一、比賽第二的精神。
一、指導思想：
為做好家校共育工作，充分發揮家庭教育作用，促進孩子的和諧發展，增強孩子的體質，促進孩子和父母的感情更親密。我校決定開展以“我運動、我健康、我快樂”為主題的親子運動會。活動主要以親子趣味性游戲競賽為主，為孩子創設一個大膽與人交往的氛圍，培養孩子對體育活動的興趣以及與他人合作的意識，提高孩子的身體素質，引導孩子懂得在游戲活動中要遵守規則，體現團結協作的競賽風格。通過游戲讓家長和孩子體驗運動的快樂，進一步加深家校情、師生情、親子情。
二、活動目標：
1、通過活動讓孩子體驗運動的快樂，培養孩子活潑開朗的個性，增進親子之情;。
2、在活動中，培養孩子自信、大膽、勇于競爭的品質;。
3、通過親子游戲，增強家長與孩子之間的情感交流，更好地達到家校同步。
三、活動主題：
我運動我健康我快樂。
四、活動時間：
12月11日下午2:00開始。
五、活動場地：
學校大操場。
六、活動準備：
以班級為單位，發放邀請函，邀請每班20名家長(男生、女生家長各十名)參加親子活動，明晰活動的目的、時間以及游戲規則和安全注意事項。提前做好運動器材及每個項目的報名和統計工作等各項前期準備工作。
七、裁判員名單：
各班配班老師。
八、游戲內容：
1、運球接力：
器材準備：
球若干，體操棒。
比賽規則：各班參賽的20名家長和孩子分兩組站在比賽場地的兩邊(每邊各10隊)，比賽開始一名家長和孩子面對面一起攙兩根體操棒，體操棒上面放著一個軟式排球，把球運到對面，交給第二名家長和孩子，第二名家長和孩子再以同樣的方法運球到對面，以此類推，直到20隊運完為止。先完成的班級為勝，依次取名次。
比賽規則：運球過程中不允許用手碰球，球掉到地上撿起來放在竹竿上繼續前進。
2、過河拆橋：
器材準備：
呼啦圈。
比賽規則：
家長和孩子共同合作，開始前手持兩圈準備，開始后將一個圈放在地上，兩人跨進圈內，再將第二個圈放在第一個圈前面，兩人跨入第二個圈，再將第一個圈拾起來放在前面，來回移動兩個呼啦圈，但人必須在圈內，到終點白線處，拿起沙包，投入投擲靶。(必須投進)然后家長拿起呼啦圈和孩子一起跑回起點，先完成的班級為勝，依次取名次。
3、夾乒乓球比賽：
比賽規則：
每家出兩名代表(一個家長一個小孩)，20位家長站在起點，20名孩子站在終點，大人用筷子夾乒乓球，小孩用勺子盛(家長從起點出發夾住球跑到終點交給孩子，孩子用勺子送回起點交給下個家長，以此類推，中間掉球的必須拾起來從掉的地方繼續開始)，最先完成的班級為勝，依次取名次。
幼兒園秋季親子運動會活動方案設計（專業18篇）篇十四
一、活動思路：
以“學會感恩，我運動、我健康，我禮貌、我陽光“為主題，為幼兒創設了一個在體育游戲中練習走、跑、跳、跨、鉆、爬等基本體育動作技能的活動平臺，使孩子們在游戲中充分體驗到體育活動所帶來的快樂!
本次活動的口號是：“快樂運動!“。
二、活動方案：
(一)活動地點：恒豐幼兒園操場。
(二)活動時間：20__年12月28日上午9：30分。
(三)活動準備：
1、場地準備：會標、主席臺的布置、比賽場地分配及比賽用品的準備。
2、班級準備：班牌、頭飾、口號、班級會場布置、體操表演。
3、班主任準備：游戲項目道具的制作、項目器械的準備。
(四)活動流程：
1、園長宣布：恒豐幼兒園20___年“慶元旦“幼兒趣味運動會開幕(放禮花、彩帶、氣球)。
2、運動員入場儀式。(檢閱入場順序：國旗隊、大中班、小班、豆豆班的順序在《運動員進行曲》的音樂中整齊有序的入場)。
3、園長致開幕詞。
4、家長代表講話：
5、小運動員代表講話：
6、團體操表演：
a中大班：《__》b豆豆班《__》c小班《__》d中大班《__》e親子操《__》：
7、游戲項目競賽活動：活動規則：請家長朋友坐在原地，由各班班主任為每位家長派送游戲卡，家長領到游戲卡后，搬上幼兒的板凳到班上領幼兒，在聽到廣播后方可到規定區域進行游戲，此次活動設有三個游戲：分別是百米跑道《袋鼠媽媽》，大廳《小螃蟹學走路》，操場《運球》，每個游戲處貼有游戲規則。玩完一個游戲，由負責老師在游戲卡上蓋章，家長務必跟幼兒玩完三個游戲后憑游戲卡到領獎處領取禮物。
游戲規則：
a親子游戲《袋鼠跳跳跳》。
游戲準備：麻袋8條，袋鼠頭飾、圈圈8個游戲人數：四人為一組，分三組。
游戲玩法：袋鼠媽媽和小袋鼠以家庭為單位在起點準備，游戲開始袋鼠媽媽與小袋鼠在袋子里以雙腳行進跳的形式跳至制定點，取得一個圈圈后雙腳行進跳回到，游戲反復進行。游戲時必須按照游戲規則進行，如犯規，將不蓋章。
b游戲《小動物運球》。
游戲準備：彩色大球、小筐、小動物家模型、小動物頭飾游戲人數：四人為一組，分四組。
游戲玩法：幼兒以家庭為單位，幼兒和家長分別在起點和終點面應對面站好，游戲開始，幼兒抱球透過障礙到達對面，將球交至家長手上，折回時，由家長抱住幼兒，于zui快的速度跑回起點，游戲反復進行。
c游戲《小螃蟹學走路》。
游戲準備：螃蟹頭飾、皮球游戲人數：四人為一組，分四組。
游戲玩法：幼兒兩人為一組，應對面用胸部夾住皮球，側身橫跑，先到達終點的小組獲勝。(不許用手扶球，球若中途掉了課撿起來夾好繼續跑)。
(五)注意事項：
2、各班教師負責游戲項目道具、材料的擺放、撤退及本班運動員的入場等，
4、要求各班幼兒在游戲中要用心為參賽運動員加油、吶喊、助威!
(六)活動工作人員具體安排：
1、主持：吳老師小朋友。
2、錄像、照相：麥園長。
3、音響效果：麥叔。
4、機動：劉靜玲。
幼兒園秋季親子運動會活動方案設計（專業18篇）篇十五
親愛的.家長朋友：
金風送爽，家園同樂！為了增強幼兒體質，為更多的幼兒和家長提供展示技能的平臺，培養幼兒綜合素質、團隊意識和集體主義精神，進一步活躍幼兒園的文化生活，充分體現和諧新型的家園共建關系，我園定于**年10月21日舉行“**年秋季親子運動會”，特別邀請您的參與！運動會的具體內容如下：主要環節幼兒參與家長參與入場式幼兒方隊、鼓旗隊家長方隊，口號：
大一快樂，快樂大一，齊心協力，共創佳績升旗儀式升旗家長代表發言幼兒團體操分級部參與家長觀看拔河比賽觀看分兩組與大二班比賽級部親子運動項目參與參與級部體能比賽參與無為保證當天活動的順利開展，請您配合：
一、運動會當天8：10準時集合到場地準備開始，請家長和小朋友在8：00前入園（鼓號隊的小朋友需7:40到活動室集合），并且到班級簽字，便于我們確定人數，為孩子領牛奶。午餐時家長可以離開，下午孩子將繼續活動。
二、10月21日早晨，幼兒園不進行早點，因為上午的時間比較長，請家長在家一定讓孩子吃飽，只需要帶一瓶水即可。上午活動中途幼兒園會提供牛奶，大家不要帶零食。謝謝配合！
三、為保證團體操表演的整齊，幼兒要統一服裝：白色上衣、黑色褲子、白色運動鞋。請長發的女小朋友早晨在家統一在耳朵上方梳兩個小辮子。
四、家長統一穿運動服、運動鞋。另外，個別家庭是老人來參加，請一定注意安全。同時需要大家配合做到以下幾點：
1、開幕式時大家盡量不要背包，否則走方隊時不方便、不整齊。
2、請大家遵守秩序，為孩子做好榜樣。不要隨意接、打手機，隨意走動或者大聲喧嘩。更不要私自找地方給孩子拍照，開幕式上，我們安專人為孩子拍照。
3、親子游戲環節家長要看護好自己的孩子，負責孩子的安全。
幼兒園秋季親子運動會活動方案設計（專業18篇）篇十六
11月14日下午2：00，我們xx實驗幼兒園為了讓幼兒充分感受運動的快樂和集體活動的歡樂，進一步增進親子關系、密切家園關系，培養幼兒遵守規則、勇于挑戰、不怕困難的良好品質，特舉辦了“秋季親子運動會”。
此次活動幼兒園經過精心的策劃和充足的準備，孩子們在各班老師的帶領下依次有序的進場，家長們在活動開始前則站在線外等候。首先是園長講話、依次為權老師介紹活動目的和各班幼兒情況，接著全體幼兒喊出運動會口號“我運動、我健康、我快樂”，齊做模仿操，站在線外的家長也激動不已，都情不自禁地為自己的孩子喊著“加油”，“你最棒”;最后進入親子游戲環節，孩子們和家長笑聲一片，樂在其中。
本次我班共有25個家庭參加，這次運動會開展的還比較順利，小朋友從“出場”到最后一項“親子運動比賽”進行比較順利，但有個別幼兒情緒不穩定見到他的家長就鬧人，不愿參加游戲活動，希望在下次活動中寶貝們會隨年齡的增長變得更加勇敢!
我們班的運動項目有。
1、投球入筐(材料：沙包、筐頭。玩法：幼兒每人5個沙包在起點后站好，聽到指令后，向對面的筐內投球，最后球進筐內數量最多者為勝。)。
2、接力跑(材料：接力棒玩法：家長拿著接力棒先跑到場地中間把接力棒交到幼兒手中，幼兒沖向終點，先到終點者為勝。)。
3、頂沙包(材料：沙包玩法：家長頭頂沙包走到幼兒面前，把沙包到幼兒頭上，幼兒走向終點，先到終點者為勝。)。
4、托球走(材料：球玩法：家長和幼兒互握手腕托住球，橫著往終點走，先到終點者為勝。)。
5、運寶寶(玩法：家長背起幼兒并聽到指令向前跑，先到著為勝。)。
運動會上，我們的家長很踴躍、很投入、很配合，使我們的賽場氣氛非常熱烈;有的媽媽腳蹬高跟鞋，但為了不讓孩子失去這個參加集體活動的機會，硬是配合完成了比賽;有的父母沒有時間，爺爺、奶奶、姥爺陪孩子一起活躍在賽場上;有的孩子帶病堅持比賽;有的父母請假參加本次活動，親子項目將運動會推上了一個又一個的高潮!
此次運動會給了孩子們一個展示自我的機會，孩子們在運動會中體會了競爭的意義，學會了堅持，學會了為別人喝彩。家長朋友們紛紛表示支持幼兒園多組織類似活動，給孩子們更多的鍛煉和學習機會。這給了我們無限的動力和鼓舞，運動會既鍛煉了幼兒的身體，同時也讓孩子和家長更加的快樂。
雖然為這個“親子運動會”每位本站老師都做了很多的努力，很辛苦，但看到每一個小朋友和家長是那么的快樂，我們的心里有一中莫名的幸福。相信在下次活動中，我們還會收獲更多!
幼兒園秋季親子運動會活動方案設計（專業18篇）篇十七
為了提高幼兒體質和動作的協調性，進一步增強親子間的感情，促進家園聯系。近日，__幼兒園開展“小手拉大手一起來happy”趣味親子運動會。
伴隨著激昂的《運動員進行曲》，小小運動健兒們和家長代表隊整齊有序的入場。在開幕儀式上，該園園長徐莉娜進行了熱情洋溢的致辭并預祝本次運動會圓滿成功，緊接著我們的小運動員代表做了信心滿滿的發言和宣誓。
此次運動會，共計12個比賽項目，采用個人競技和親子合作的方式來進行比賽。
活動中，首先上場的是小班的寶貝們，在《小白兔采蘑菇》《小豬運果果》等比賽項目中，他們人小本領大，連續雙腳跳、小手推大車、小勺盛豆豆等可都難不了這些小家伙們，特別是在和爸爸媽媽配合的《揪尾巴》游戲中，孩子們穩穩地趴在家長背部，在保護自己尾巴的同時，也不時地要揪住其它尾巴，家長和孩子親密接觸，體驗親子之樂。
中班的個人競技比賽項目《粘粘樂》《五官貼貼樂》，運動小健將們你追我趕，“鉆山洞”“過小橋”“貼五官”，讓孩子們在鍛煉身體的同時，也學到了很多生活小常識。
在親子游戲《毛毛蟲加油》中，寶貝和爸爸媽媽一家三口排成一字型蹲著前行，一家人勁兒往一處使，向著終點進軍，整個操場充滿了家長和寶貝的歡聲笑語。
大班的孩子們，不愧是幼兒園的大哥哥大姐姐，在《搶種搶收》和《籃球寶貝》環節中，跑、跳、鉆、拍等動作一氣呵成，個個像特種兵一樣英勇無比，在和家長配合的《夾乒乓球》這個項目中，孩子們用筷子夾著乒乓球，飛快地送到家長頭頂上的杯子里，不僅鍛煉了孩子們手指小肌肉的靈活度，也增進了親子間的默契配合。運動場上吶喊聲、助威聲、加油聲、歡呼聲，此起彼伏，家長和孩子們玩得不亦樂乎。
通過此次活動，使孩子們在運動中獲得健康，在游戲中找到快樂，在競爭中學會合作，在關愛中感受到了無價的親情。充分培養了幼兒陽光、自信、快樂的優秀品質，促進了幼兒身心健康發展。
本學期，我園把“一具多玩”作為戶外活動的主要活動形式。開展一個多月來，教師們精心設計，孩子們玩中探索，既玩出了花樣，也玩出了快樂和健康。為了使每個孩子身心得到全面發展，也為了使教師從中了解“一具多玩”更多的玩法，我園于__年10月23日下午，召開了秋季親子運動會。
下午2:30分，在園領導的精心組織下，全體師生排著整齊的隊列迎接運動會的到來。這次運動會由保教主任來主持，會議第一項首先由秦園長致開幕詞。其次，由保育主任著重強調活動中可能出現的安全問題及注意事項，以確保本次活動的順利進行。在優美的音樂聲中，親子運動會拉開了帷幕。
第一個展示的是小班“沙包的一具多玩”。孩子們猶如可愛的小兔，有的夾跳、有的頭頂沙包，還有的投擲沙包…….,小班孩子雖然人數眾多，年齡小，可參與一具多玩活動的勁頭一點也不示弱。
第二個展示的中班“輪胎的一具多玩”。小羊起床做早操、過橋吃草、空地玩輪胎滾滾滾，智斗大灰狼，天黑跟隨媽媽回家。整個活動以故事《小羊的一天》來進行。活動中孩子們身臨其境，在故事情節游戲演繹中不僅掌握了平衡、爬、滾、投擲等技能，而且培養了幼兒遇事多動腦，同伴之間團結協作及謙讓的好品質。
第三個展示的是大一班“球的一具多玩”。整個活動以《智勇大沖關》為主題。孩子們積極參與，勁頭十足。兩位教師密切配合，準備充足。利用廢舊紙箱做場地布置的《平衡木滾球》、滲透思想教育的《趕小豬》、同伴協作的《螃蟹運球》、感受勞動快樂的《摘果子》等等，無一不體現出老師對一具多玩活動的良苦用心和思考。
第四個展示的是大二班“呼啦圈的一具多玩”。小小的呼啦圈變成了孩子們游戲中快樂的法寶。單雙腳跳圈、男女組合鉆圈取物、螃蟹爬、前后拉圈串成小火車。整個活動組織井然有序、干凈利落。孩子們興趣高漲、樂在其中。大二班一具多玩展示活動，不僅遵循了由易到難、循序漸進的特點，而且非常符合大班年齡特點，無論是鉆爬還是跳躍對于孩子們來說都具有一定的挑戰性。
總之，本次運動會一具多玩活動是令人滿意的。從活動中，我們不僅看到了老師們的思考和創新，更感受到了孩子們在活動中各種技能的展現、同伴之間的協作以及運動給孩子們帶來的快樂。欣喜之余，活動中我們在活動中不免存在一些不足。例如：小班隊列擁擠，幼兒活動沒有充分展開，造成孩子們積極性不高。中班：整個活動注重于圍繞一個故事情節，在最后“智斗大灰狼”玩法中，目標不太明確，導致孩子們投擲的準確率不高。大一班：教師思想重視，準備充足。玩法新穎，而且注重思想教育。若能在情景設置方面再簡明扼要就會更好。大二班：整個活動井然有序，玩法富有挑戰性，如：單雙腳跳圈、鉆圈腳勾起、四肢著地跨圈等玩法，在這次活動中真正起到表率的作用。
這次親子運動會對于我們城內幼兒園老師和孩子們僅僅是個開始。希望通過本次活動，我們四個班相互學習，取長補短。老師們在以后的一具多玩活動中，勤觀察、勤思考，善于發現，及時總結，讓我們城內幼兒園的戶外活動豐富起來，讓所有的孩子在運動中獲得健康，在健康中汲取快樂!
幼兒園秋季親子運動會活動方案設計（專業18篇）篇十八
尊敬的家長朋友：
您好！
我們深知：孩子每一張笑臉都承載著家長的殷切希望和美好憧憬；我們深知：學校一切成績都離不開你們的關注與付出；我們深知：學校每一步發展都離不開你們的關心和支持。
本園為了更好地實施讓孩子們在游戲中鍛煉，在鍛煉中成長。圍繞“我運動、我健康、我快樂”為主題，為孩子和家長創造一個良好的合作氛圍，營造一種積極向上、勇于拼搏的體育精神，特舉辦秋季親子運動會。開展親子運動會活動是為了豐富幼兒生活，激發幼兒對運動的興趣，增強幼兒抵抗力，通過運動會，鍛煉幼兒運動領域的各種技能,促進幼兒動作的協調發展。活動中幼兒和家長一起進行比賽，增進家長和孩子之間的情感交流，讓家長通過幼兒的表現看到孩子的成長和進步。
活動地點：童話幼兒園
活動主題：我運動、我健康、我快樂
溫馨提示：
一、請您盡量穿運動鞋或休閑鞋(孩子服裝要求為白色上衣、藍色或黑色褲子均可)
二、由于人員較多，請各位家長一定要看好自己的孩子以免孩子走失。(活動要求每個家庭一名家長參加)
三、活動結束后。家長與自己的孩子一同離開，不得讓孩子單獨離開。
四、對孩子進行安全教育，不能單獨活動或者單獨離開校園。
五、貴重物品請家長自行保管好(以免丟失)。
對每一個孩子負責，關注每一個孩子成長，是我們共同且無法推卸的責任和使命。為此，敬請您在百忙之中抽出時間，按時參加運動會，我們期盼您的光臨！
邀請人：xxx
20xx年xx月xx日