在期末考試前，我們需要做好復(fù)習(xí)準(zhǔn)備，合理安排時(shí)間，制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，并積極參與學(xué)習(xí)。讓我們來看看一些在期末考試中取得好成績的學(xué)霸們分享的經(jīng)驗(yàn)吧！
保定高一期末考語文（優(yōu)秀22篇）篇一
雖說條條道路通羅馬，但要尋找到人生的真諦，難免要走彎路，因?yàn)橹甭凡怀Ｓ校匀松恼嬷B總要在櫛風(fēng)沐雨中生根，在九死一生的搏斗中抽穗，最終在那一次次的鉆木中閃出收獲的火花。因此，把彎路走直，對于我們的人生追求成功與否來說，顯得舉足輕重。
我們的人生或許不能像明星、暴發(fā)戶那樣在一夜之間直達(dá)云霄，但我們有探索的精神。我們可以在自己人生道路上求索，正如屈原所說：“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。”唯有求索，路才能愈顯清晰。然而，考驗(yàn)我們的是如何把路由彎走成直，這將是一個(gè)永恒的求索課題。
亞伯拉罕·林肯成為美國歷史上最偉大的總統(tǒng)之一，于其光鮮背后，鋪蓋著彎路條條，令人感嘆。早年的林肯借錢經(jīng)商，兩次破產(chǎn)，競選議員，三次落選；甚至一度精神崩潰。然而通過這些失敗，他卻懂得成功之匙，深知人生道路曲徑通幽，彎道異常艱險(xiǎn)，要靠自強(qiáng)不息的精神將彎路裁直，用心走好彎路中的每一步，才能將路走直，走遠(yuǎn)。于是，他終究登上人生輝煌的星光大道。
求索的路上，不僅需要我們用“取直”的自強(qiáng)不息的精神戰(zhàn)勝彎道，而且更需要我們拿出“當(dāng)斷即斷”的勇氣，裁彎路而后還自己一條更順暢的道路。
當(dāng)年宜俠父不屈于蔣介石淫威，憤然離開黃埔軍校，留下那句“大璞未完總是玉，精鋼寧折不為鉤”，向我們證明了處于彎道時(shí)，我們是可以用勇氣化作刀斧斬?cái)鄰澛罚€自己以“置之死地而后生”的痛快。只要我們有勇有謀，裁彎取直，困難再多也不害怕。問題往往在于我們?nèi)狈痰つ菢拥膱?jiān)毅：我可以允許失敗，但絕不能容忍放棄。
誠然，要走好彎路是需要智慧與勇氣的。歲月不居，天道酬勤，通往成功需要在彎曲的道路上求索，面對彎道時(shí)，拿出智者的聰慧，取直而通之；面對彎道時(shí)，拿出勇士的勇猛，裁彎而通之。做到遇彎道，裁彎取直，人生之路將越走越寬、越走越綿長。
陽光如飛絮，時(shí)光如幻影，更迭、糾纏著，在那些不太明朗的心扉上叩響，送來一個(gè)個(gè)陽光浸透的日子。
嘈雜的音樂粗暴地迸裂。周一的早晨，很煩。神智被包裹在被子里，勉強(qiáng)疊起來堆在床上。頂著凌亂的發(fā)絲與思緒，在鈴聲響起前一分鐘沖出宿舍奔向操場。
惺忪睡眼被朝陽刺得更加睜不開了。無力地做早操，仰頭對著天。月影還在空中，將要被水一般的陽光沖刷去了。眼皮漸漸不那么沉重了。清晨的陽光很清澈，似乎微冷又清甜，浸透了煩躁的心。一個(gè)日子里，徒然殆盡了黑夜倦怠的無趣，明凈得可以看見空氣拂過的水痕。
上課鈴響了。老師走進(jìn)來，抖落一地陽光。然而，突如其來的一份試卷，成了逶迤的云層，墨一般地，浸染開來，沉默地，過了不知多久，陽光似乎黯然了。課間操，楞楞地走下樓梯，卻驚覺那一片金色的鋒芒依舊。比起清晨，陽光變得無邊無涯，陽光就融化在里面。即使風(fēng)起云涌，也波瀾不驚而靜如止水。
陽光沒有改變，它就在那里，浸透了倉皇的心，柔弱不再，而是燃著撲不滅的元?dú)狻?/p>
窗格上，投著一道光影。它一分一秒地流轉(zhuǎn)，然后落在地上。時(shí)間的墜落擲地有聲。歡聲笑語，都是在光陰中拍打的陽光的水花的聲響。
夕陽伏在近近的山頭，陽光成了雍容的鳳冠霞帔。那些綠葉上覆上陰影，那個(gè)小池半明半暗，余暉是最絢麗的，即使是在盡頭，依然艷麗無暇。
狂奔在去食堂的路上，沉溺在夕陽的那火一樣的熱情里。黃昏，依然是正當(dāng)奔跑的時(shí)候因?yàn)殛柟饨傅娜兆永铮睦锒际窍Ｍ奶幎加蟹较颉?/p>
陽光緩緩地?cái)咳チ斯廨x。空氣中仿佛還有余溫，眼前依舊光影交錯(cuò)。一個(gè)浸滿陽光的日子結(jié)束了。
生命里堆砌著無數(shù)苦惱的日子，那些或輕或重的心事，總會消隕在陽光的溫柔鄉(xiāng)里。也許并不是每一天都明媚，但每一天都可以浸滿陽光，在天邊，在心際。
為了看看太陽，我來到這個(gè)世上。
保定高一期末考語文（優(yōu)秀22篇）篇二
你是否還曾記得“孟母三遷”的教育佳話？環(huán)境，決定了孟子人生之路。
你是否曾了解知“臺球神童”的童年生活？環(huán)境，成就了丁俊暉的斯諾克之夢。
當(dāng)這一切擺在眼前之時(shí)，你是否注意到了環(huán)境對一個(gè)人生長的影響。可以毫不猶豫地說，環(huán)境決定高度，那個(gè)人生的至高點(diǎn)。
自然的環(huán)境決定了生物的生長。
鯊魚，一個(gè)聽之則怕，見之則驚的海洋霸主。在遼闊的張力世界里，用吞吐宇宙之氣渲染著屬于自己的白色恐怖。一個(gè)英國小組曾讓一個(gè)人工培養(yǎng)的鯊魚和來自海洋鯊魚相比較，以測試其生存能力。驚人的結(jié)果出現(xiàn)了——源于海洋的鯊魚在生存能力上無可抗拒地高出了人工培養(yǎng)的鯊魚數(shù)百倍。
正是無可比擬的自然生存空間，極具張力與霸氣的海洋環(huán)境造就了鯊魚的無可匹敵。環(huán)境，讓鯊魚張揚(yáng)在那個(gè)神秘的海底世界。
社會環(huán)境決定了人的奮斗高度。
簡單地說就是他人對你的態(tài)度決定了你的事業(yè)高度。
錢學(xué)森，一個(gè)震驚中外的火箭專家，“工程控制論”的創(chuàng)造人，用自己的人生經(jīng)歷毫無爭議地證實(shí)了這個(gè)道理。
晚年，在他的回憶錄中提到了提攜他的兩位貴人——周恩來總理和陳庚大將。兩人對他的支持讓他毫無后顧之憂地去開創(chuàng)新中國的航天事業(yè)，導(dǎo)彈工程等引領(lǐng)我國擠身世界強(qiáng)國的大前途。他回憶說：要不是周恩來總理的下令保護(hù)，恐怕我早已不在人世。又有“回國后，如果沒有陳庚大將的悉心關(guān)心和技術(shù)支持，我的成就恐怕到不了這樣。”
正是周總理和陳庚大將這樣的關(guān)注和關(guān)愛，錢學(xué)森才能成為人人皆知的大科學(xué)家。環(huán)境，讓錢學(xué)森成為杰出的科技帥才。
人才生長，讓環(huán)境主宰了軌跡，也是環(huán)境讓人才得以軌跡亮麗，讓掩埋的金子真正發(fā)光。
環(huán)境，人才，相輔相承，環(huán)境的空間，決定了人才的高度。無論是自然環(huán)境，還是社會環(huán)境都將永生伴隨我們。
或許某一天，我們也會成為他人的“環(huán)境”，影響著他們的人生軌跡。
保定高一期末考語文（優(yōu)秀22篇）篇三
最早的時(shí)候，我和母親在生命中相遇。最晚的時(shí)候，我和母親在20__年的生命中重逢。
我在夜中行船頭，頂上是一輪新月。船槳攪動著水花，搖碎了一方粼粼。我回頭遠(yuǎn)眺執(zhí)燈的母親，他只是回頭走進(jìn)泛白的樹林，悲哀和憤怒使我賁張，我用力地?fù)u槳，獨(dú)自面臨河面的霧氣和遠(yuǎn)方蒸騰的黑暗。
那時(shí)我和母親的關(guān)系，你只能靠一日三餐維系，她做飯，我便吃，可絕不讓她多洗一個(gè)碗。我們之間的交流幾乎只能依靠腳步聲，起因是庸俗的，母親對兒子的專斷，盡管我再三向她詮釋我文中的“她”，不過是只是一種臆想，然而在出門時(shí)，發(fā)現(xiàn)她仍在我身后，厭煩的情緒在我的心中糾纏不休，虬結(jié)我理性和原本的感情。
在她敲開我的房門的時(shí)候，我感到詫異和不安，母親仿佛冒了極大的勇氣來與我交流，她的兩手放在身前，拇指不斷地?fù)u動，目光下垂，使我無法直視，她的發(fā)髻散亂著，暴露了她心中的焦躁，泛白的嘴唇微微蠕動著。想說些什么，可最后只是嘆了一口氣，說，你早點(diǎn)睡覺吧。
我心中隱約的期待被擊碎，我有些惱火，可是我也看到了她的脆弱。我的心中不禁苦笑起來。是什么鑄造了這一堵墻？可是我內(nèi)心的矛盾，使持錘砸開這層障壁的我無比躊躇：我渴望和解，又渴望獨(dú)立，我要獨(dú)立自己的青春。
母親在門口頓住了，欲關(guān)上房門的手停滯了一瞬，突然，她轉(zhuǎn)過身來問我：你知道我生你的時(shí)候多大嗎？我被這個(gè)問題問得一怔，20歲？母親的嘴角扯了扯，20__年了，那也是我的青春。
長久的沉默。終于松散下來，目光有些黯然，她執(zhí)著燈，從泛白的樹林中走出，站在我的床頭，為我驅(qū)去霧氣和黑暗。我平穩(wěn)地?fù)魳瑩u碎了一方粼粼。我看著她被寒氣侵染的日益蕭索的身影說，媽媽，你早點(diǎn)睡覺。
20__年，我的童年，她的青春。
保定高一期末考語文（優(yōu)秀22篇）篇四
我們仰視高山，總會驚嘆那最高峰的巍峨。
我們俯視人間，總會贊美冠軍的優(yōu)秀。
我們縱觀歷史，總會稱頌?zāi)乔Ч乓坏鄣牟恍喙I(yè)。
然而，除此之外呢？老師追問，世界第二高峰呢？同學(xué)們卻不知道。若是我們再深入思考：那不是第一卻也很優(yōu)秀的人呢？那不是最驚天動地卻也意義非凡的事呢？也許有時(shí)，我們應(yīng)當(dāng)撥開第一的光芒，去關(guān)注去思索去領(lǐng)悟那些同樣優(yōu)秀卻不是第一的人和事。
撥開最高峰，收獲一份感動。在奧運(yùn)會上，我們一定會記得這樣一位女游泳選手：殘疾人，安裝有假肢。她并沒有參加殘奧會，而是與健全人一樣去比賽。雖然她沒有獲得第一，但她同樣優(yōu)秀的成績與勇氣贏得了更多的稱贊。關(guān)注這樣的人時(shí)，得到的不是冠軍的傲氣，而是奮力拼搏的勇氣與自信。這一份感動讓我們對生活充滿希望。
撥開最高峰，收獲一份幽靜。從來人們都說李杜二人是兩座中國詩歌史上無人超越的高峰。然而除此之外中國的詩歌界就無人了嗎？不！這里還有“獨(dú)坐幽篁里”的禪意，“心遠(yuǎn)地自偏”的恬淡，“大珠小珠落玉盤”的美妙和“只是當(dāng)時(shí)已惘然”的淡淡哀愁。看到這樣的詩句，褪去了天馬行空的想象，洗去了沉郁頓挫的深沉，我們收獲一份幽靜。這樣的幽靜給我們的生活平添情趣。
撥開最高峰，收獲一段思索。我們稱秦始皇為“千古一帝”，因?yàn)樗y(tǒng)一了中國，功成名就，是不可逾越的高峰。但我們又是否看到了秦國先人們的努力呢？他們從空有一紙文書，到建成一個(gè)強(qiáng)大的秦帝國，從一個(gè)邊陲小國，到橫掃天下的帝業(yè)。若是我們只局限于嬴政造成的結(jié)果，卻不去思索原因，那我們悟掉的就不僅僅是秦帝國的形成，而是生活中大小事物所帶來的啟示。
保定高一期末考語文（優(yōu)秀22篇）篇五
惡魔口中呼吐的黑色的風(fēng)咆哮著撕扯墨水般濃稠的黑暗，細(xì)密織就得漆黑的雨幕把人們籠罩在巨大的壓抑中。放學(xué)鈴響了，我背著書包亟不可待地穿過擁擠的人流，腳步匆匆，卻不免顯得有些傖促和慌亂。還好，雨勢并不算太猛，我縮了縮脖子，不覺加快了腳步。
大門外等待孩子的家長臉上都溢滿了不安和焦躁，鵝黃色的街燈無辜地射在人們的臉上，把那一滴滴雨珠襯得分明，卻讓幽暗中的一張張臉龐更顯得輪廓模糊。我竭力地伸長脖子，四處搜索著那熟悉的身影，媽媽在哪兒呢？她難道沒有來嗎？我躊躇著，卻沒能找到能撫慰我不安心緒的媽媽。容不得我徘徊，人流已將我推揉著、驅(qū)趕著，雨傘間的擦扯，腳步間的交錯(cuò)碰撞，我無助的四處探望，卻又遭到幾束冷冷的目光，我已沒有勇氣逆著人流去追溯也許仍在苦苦等待的媽媽，學(xué)生的洪流已將我淹沒。
這也行是我做過的最錯(cuò)誤的決定，我沒有對尋找她做過哪怕一星半點(diǎn)兒的努力，對學(xué)校門外苦苦等待的媽媽不管不顧，而是獨(dú)自大步流星地向家走去。雨勢已沒人能夠阻擋了，碩大的雨珠夾雜著恐懼一股腦的捶打著我，宛如萬箭齊發(fā)。更糟糕的是，我突然記起自己沒有拿鑰匙，我好像被人當(dāng)頭棒喝，悲哀地想，也許這就是上天的懲罰吧。緊接著，我的雨傘也被暴怒的狂風(fēng)一把折斷，我無處躲避，人自己孤立無緣的站在家門口，被勢不可擋的暴雨吞噬，淚水和雨水一同從眼角噴涌而出。
“同學(xué)、同學(xué)！”我感到胳膊被人搖晃了兩下，那銀鈴般的聲音在狂風(fēng)中對于我宛如天籟！“你怎么一個(gè)人站在這兒，是不是忘了拿鑰匙？”那是個(gè)未曾謀面的學(xué)姐，狂風(fēng)中她的黑發(fā)凌亂不堪。我沮喪地沖她點(diǎn)了點(diǎn)頭，她拍了拍我，“別擔(dān)心，爸，你快來！”他呼喚的父親出現(xiàn)在她身后，風(fēng)雨中我看不清這位叔叔的面容，“爸，快拿你的手機(jī)！”叔叔忙不迭地掏出手機(jī)一把遞過來，“快，給你爸媽打電話吧！”還是那位學(xué)姐。我感激地忘了這對父女一眼，隨即撥通了媽媽的電話，電話那端傳來幾乎崩潰的聲音，我剎那間潰不成軍。悔恨化作淚水止不住的流出。“別擔(dān)心，別擔(dān)心，我們陪你等，好嗎？”學(xué)姐不等我回答將我拉到屋檐下避雨，“沒關(guān)系的，我們陪你等！”那位叔叔也附和著。我感動不已，連聲道謝。也為自己的淚水這般的不爭氣而有點(diǎn)不好意思。
終于媽媽出現(xiàn)了，她飛奔向我，帶著責(zé)備和擔(dān)憂，渾身濕漉漉的。媽媽不住的想哪位叔叔和學(xué)姐道謝，他們卻揮揮手，我聽見叔叔說：“為了給孩子安全嘛，這是我們應(yīng)該做的，不足掛齒！”然后父女倆肩并肩消失在風(fēng)雨中。
原來人于人的關(guān)系可以帶來那么多的感動，它可以讓烏云消散，大雨放晴。那對父女教會了我如何去愛，在那短短的十幾分鐘里，我上了人生中最好的一刻——愛！
把別人放在第一位，哪怕那人與你素昧平生！
保定高一期末考語文（優(yōu)秀22篇）篇六
我們處在一個(gè)變化莫測的世界，快速是它的代名詞。君可見，百棟拆遷居民幾日之內(nèi)被夷為平地，偌大的高樓一夜之間拔地而起，車水馬龍，來去匆匆。
要想適應(yīng)這個(gè)社會的步伐，我們就需要改變。有些人總說，縱使時(shí)代在變，我們也要保持不變，擁有情懷。可我想說，誰說改變不是一種情懷？改變，是對未來充滿熱情，改變是勇于面對缺點(diǎn)的一種勇敢，改變是愿世界和平的真誠。
猶記得當(dāng)年叱咤風(fēng)云的膠卷界一哥“柯達(dá)”。在數(shù)碼相機(jī)開始逐漸風(fēng)靡世界時(shí)，柯達(dá)公司卻不采取行動，堅(jiān)持只做膠卷。而如今，柯達(dá)也只能成為美好的回憶。如果當(dāng)初柯達(dá)能順應(yīng)時(shí)代，做出一點(diǎn)改變，也不至于淪落至此。
無獨(dú)有偶，被眾人所熟知的諾基亞也因不要改變而逐漸衰微，被其它公司收購。但諾基亞吸取了教訓(xùn)，也開始了改變，卷土重來，相信它必有所作為。
當(dāng)然，也有人認(rèn)為改變的同時(shí)，也產(chǎn)生了許多“副作用”。但這并不能掩蓋改變帶來的好處。也正因發(fā)現(xiàn)了不足，我們更需要改變。
改變反映了對生活的熱愛，是我們在積極尋求解決方式的標(biāo)志，試問：如果沒有鄧小平先生的改革開放，中國何以富強(qiáng)，何以如此迅速的發(fā)展？深化改革，新政策的實(shí)施，二胎開放乃至雄安新區(qū)的建設(shè)都是國家為了讓人們生活更幸福而做出的改變。
停滯不前的人，終將被時(shí)代遺忘。在這個(gè)變化飛快的時(shí)代，要想有一席之地，就必須要改變，去更好的適應(yīng)環(huán)境。
不是只有不變才叫情懷，改變又何嘗不是一種情懷？熱愛生活的人往往積極的去改變來為生活增添一抹亮色。我堅(jiān)信，改變讓生命更出彩，這是我們愿世界更美好的真摯的情懷。
“蓋將其變者而觀之，則天地曾不能以一瞬。”這世界天天新，日日變。我們也需要背起行囊，向著美好的未來去奔跑，去改變。
保定高一期末考語文（優(yōu)秀22篇）篇七
執(zhí)諾掛了電話，趴在桌子上，腦中亂糟糟的，心中一陣煩悶，卻又抒發(fā)不出來。正值夏季正午，不知倦的知了在窗外叫著，煩熱的空氣讓她更加煩悶，腦袋昏沉沉，窗外吹來一陣涼風(fēng)，似想打破這沉寂的空間，執(zhí)諾也恢復(fù)了幾分清明。
她不由得想起父母剛才與她商量的事，父親讓她暑假時(shí)過來玩，順便照看下弟弟，媽媽說隨她的意思。
說實(shí)在，她很想去看一下父母，她已經(jīng)很久沒有看到了父母。但小姨冷靜的分析又將她的熱情打碎。小姨說照顧小孩容易嗎？她還不如在家多看看書，多學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)。她去了只會增加母親的負(fù)擔(dān)。
想到這兒，她感到眼淚澀澀的，她有時(shí)候很想逃離那個(gè)家庭，她害怕回憶父母爭吵的夜晚，她只能在旁邊看著。她想她可以在父母身邊久待嗎？她又想了想，也怕去了增加母親的負(fù)擔(dān)，執(zhí)諾是十分疼惜母親，她猶記得那天午后，母親一個(gè)人呆在家里，盯著電視機(jī)雙目卻無神，執(zhí)諾站在門邊，無由來的感受到母親那濃濃的憂傷，“母親是在回憶美好的過去嗎？她是在后悔當(dāng)初未果斷的離婚嗎？是在哀傷那流逝的青春嗎”，執(zhí)諾無法辨別，那時(shí)卻無由來地心疼母親。
風(fēng)從窗戶吹進(jìn)來，輕輕地，似乎想安撫執(zhí)諾，執(zhí)諾仰起頭，不讓眼淚掉下。執(zhí)諾自己也不知道她對弟弟是什么感情，她對弟弟從一開始就有些抗拒，每當(dāng)別人提起自己弟弟時(shí)，她只能回予一個(gè)心中苦澀得不能再苦澀的笑。她有時(shí)想他為什么要來這個(gè)世界呢，她有時(shí)也會覺得自己不善良。
也許她該感謝弟弟吧！執(zhí)諾露出一個(gè)自嘲的笑容。自從弟弟來后，父母也融洽多了，母親也把心思放在他們姐弟身上，父親也收心到家庭上。似乎也對她也關(guān)心多了。
執(zhí)諾站了起來，甩了甩腦袋，她覺得自己想那么多干什么；有些事，無法改變的，就去接受，比如弟弟；想要的，就去爭取，人要活在當(dāng)下，那么杞人憂天干嘛，她又不是林妹妹。
想通了，她想，她想去看父母就去看，并順便去看一下姐弟情感，糾結(jié)那么多干啥，她躺在床上，沉沉睡去，她的夢里面朝大海，春暖花開，弟弟拉著她的手，說我們一起去海邊玩吧，室內(nèi)一室寂靜，執(zhí)諾上揚(yáng)的嘴角昭示著她的好心情。
保定高一期末考語文（優(yōu)秀22篇）篇八
初入高中，這快節(jié)奏使我無法適從，每天拖著疲憊的身體步入家中，家里等候的身影傳來的目光中有著欣慰與擔(dān)憂，于是，他們將愛悄隱在了生活中。
一日晚，我躺在床上，回想著老師白天所講的課程，正當(dāng)我半夢半醒之際，一道身影悄無聲息地向我靠近，是媽媽！她以為我已經(jīng)睡著，輕手輕腳幫我將被子掖好，后又走出房間，帶上了門，我等候著門鎖上的那一剎的響動。可是，什么都沒有，一切仿佛不曾經(jīng)發(fā)生，顯得那樣安靜。從此，我便專注于聆聽各種關(guān)門聲，在記憶中，關(guān)門的聲音都好像忍不住要昭示主人的心情。我聽過漫長的，也聽過短促的，聽過巨大如雷鳴，徒留一室驚愕神色的，也是聽過如春風(fēng)過細(xì)雨，潤物無聲的，卻再沒有一種聲音像媽媽的關(guān)門聲那樣帶給我的震撼之大。
媽媽的關(guān)門聲融入她的心思細(xì)膩，而我也忘不了父親。父親是個(gè)糙漢子，平時(shí)做事都風(fēng)風(fēng)火火，說話嗓門不大卻也不失有糙漢本色，所以，當(dāng)我某晚恰遇到我房間關(guān)門時(shí)，便停下了手中的筆等待那意料中的響聲。“嗒……”鎖扣靠上鎖舌，輕輕含住，慢慢合攏，也是靜兀地，我發(fā)現(xiàn)，原來父親，對待我的事情竟也是如此細(xì)膩綿長，令人感之深切。
小小的關(guān)門聲，象征著是父母無窮無盡的愛。雖然不是掏心割肉般的感天動地，卻也如春風(fēng)化雨，雖察覺不出，但于不經(jīng)意之間回頭也能發(fā)現(xiàn)生活之中的無處不在。
我們身為子女的，雖不能以金山報(bào)之恩德，但要知道，在父母心的天平上，最重要的是子女的心意，重如泰山，哪怕是閑暇時(shí)一次按摩，勞累時(shí)的一杯溫水。
有一種聲音，使我們震撼，有一種聲音，使我們感動，有一種聲音，使我們明白：母之愛輕如細(xì)雨潤物無聲，父之愛穩(wěn)如泰山感天動地，其實(shí)再多的愛，也只有一個(gè)共性，那就是當(dāng)他們面對自己的孩子時(shí)，那發(fā)自內(nèi)心的甘愿為之奉獻(xiàn)一切的愛意。
保定高一期末考語文（優(yōu)秀22篇）篇九
堅(jiān)持是一種守望，是靈魂深處執(zhí)著的追求。唯有堅(jiān)持，在人生的路上，不斷地思考，不斷地解決著新的問題。在問題解決過程中，思想有了不斷地提升，于是多了份理智。在靜聽花的聲音中，守望著那份期待，守望在堅(jiān)持中獲得的幸福。
堅(jiān)持是一種信念，是對人生層次的追求，堅(jiān)持意味著面對很多風(fēng)險(xiǎn)與困難，“明知山有虎，偏向虎山行”，那是信仰，是一種不撓不屈的精神，正因?yàn)橛辛嗣半U(xiǎn)精神，所以面對困難，便仰天長笑，以豪邁灑脫的姿態(tài)，毅然走向那條布滿荊刺之路。
堅(jiān)持是一種思想，是對懈怠的對抗，是對瑣事纏身，斷然做出的決定，這種決定是積極的，有效的，它必將激勵(lì)堅(jiān)持者奮起。唯有堅(jiān)持，所以放眼世界，一切美好。有了堅(jiān)持，回首走過路，更多是幸福的結(jié)晶，當(dāng)然也有著過程中那種讓人懈怠時(shí)的困惑。這些都將停泊在記憶心頭，成為永久的回憶。當(dāng)須發(fā)飄白之時(shí)，坐在夕陽里，欣然自樂，不再為因蹉跎歲月而遺憾。
堅(jiān)持是一種美德，這種美德在生活的長河中，不斷地凈化，不斷升華，堅(jiān)持成為一種.種習(xí)慣，似湖水蕩起的漣漪，波及著周圍的人和事物。以自己的行動影響著別人，以自己的思想感染著別人，唯有堅(jiān)持，才會贏得別人的贊嘆，唯有堅(jiān)持，自己的生活才覺得充實(shí)。
堅(jiān)持是行動與思想的有機(jī)結(jié)合。知行合一的堅(jiān)持，將更加完美，盲目的行動，即便堅(jiān)持再久，那必將是南轅北轍，最終是一事無成。靜坐空想，不付諸于行動，最終是“黃粱美夢”一場。
堅(jiān)持是懶惰與勤奮的較量。懶惰者的堅(jiān)持，演化成墮落庸俗，以至于觸及任何人或者物，便產(chǎn)生厭惡之情，即便是陽光明媚的春天，在墮落者眼里也是寒冬臘月，怨天尤人，悲嘆人生不濟(jì);在勤奮中堅(jiān)持，即便淌汗流血，那也是快事一件。即使電閃雷鳴，河水暴漲，面臨死亡的威脅，那也是對勇者堅(jiān)持的挑戰(zhàn)。生與死搏斗的過程，對勤奮者是的磨練。
堅(jiān)持是一種精神的支撐，一句輕聲細(xì)語：“堅(jiān)持”，讓慘遭天災(zāi)人禍的人們，重新拾起生活的希望。堅(jiān)持，讓瀕臨死亡線上的人，燃起生的火焰，即使短暫的幾秒鐘時(shí)間，為挽救生命贏得了寶貴的時(shí)間，正因?yàn)橛辛司竦闹危嗌侔┌Y，多少突發(fā)其來的受傷者，在堅(jiān)持中得到了生還的奇跡。
堅(jiān)持是走向成功的動力，堅(jiān)持是痛苦的，必將付出超常的想象，必將諸多困難，但它會給予你意外的收獲，生命沒有完結(jié)，生命只有前進(jìn)，只有耐心地堅(jiān)持，才會有風(fēng)雨后的美麗彩虹。
保定高一期末考語文（優(yōu)秀22篇）篇十
輕輕地。在你的臉頰上輕輕烙下一個(gè)吻。
——題記。
透過記憶，依稀地想起你的笑，但它不會在我眼前浮現(xiàn)，也不會在有那關(guān)愛和依戀。
我又想起你了。我們現(xiàn)在的感情已經(jīng)破裂，也許在會不到從前。但現(xiàn)在的我依然想起你，回憶一起與你走過的時(shí)光。
畢業(yè)地那一天，我獨(dú)自地偷偷地找在三樓的陽臺上注視著你，你的身影好美！我回憶起往事：你寫下“楊佳陽廉澤文99”。你是天南，我是海北，我們可以相隨嗎？那對我來說的海誓山盟，已經(jīng)不復(fù)存在；那見證我們友誼的誓言，已經(jīng)消逝了。但它深深地刻在我的記憶中。我心中有想要回到過去的沖動。
或許，你給我的快樂回憶，是我前進(jìn)的動力吧！
那晚，我牽著你的手，與比我矮上一頭多的你一起回宿舍，我趁你不注意，在你的臉頰上吻了一下。你的小臉在月光下漲紅又美麗，你不知所措，跑回了宿舍。
你累了，我也困了。
畢業(yè)后相見的可能性很小。想到這，我眼中噙滿了淚，我哭了。
今天早上，我夢見你眼中噙著淚水，我伸出手抱住你，想安慰你，你對我說：即使是朋友也不會這樣……（何況是陌生人？）你還沒說出括號里的話，我已被驚醒。那是你將要在夢中說的，我的潛意識已經(jīng)知道了。我再次哭了，我躲在被窩中，小聲抽泣。
我的心想被你用帶鉤子的網(wǎng)罩住，輕輕地劃了一下，就已經(jīng)遍體鱗傷。但我還是喜歡和你前進(jìn)。
當(dāng)我失敗時(shí)，想起你，就充滿了動力。因?yàn)橛幸粋€(gè)夢想：我要帶你環(huán)游世界。
為此，我要奮斗，當(dāng)你后悔時(shí)，記住被你傷害的人在等你。
“簌簌，簌簌——”
清風(fēng)，輕輕地拂過田間雪白的芒花地。天上的月亮灑落在鄉(xiāng)里田間。回家的阡陌小路上，我和祖母靜靜地走，一如兒時(shí)我和祖母歡喜地鬧。
身旁的人，在不知不覺間，慢慢縮小在逝去的清風(fēng)里。只憶兒時(shí)比我高出來一個(gè)頭的祖母，如今卻小到了我肩膀。耳畔，風(fēng)撫過的芒花，“沙沙”作響。多少個(gè)午后，我嬉鬧在這片芒花地里，多少個(gè)夜晚，我聽著這樣的聲音安然入睡。一陣清風(fēng)，吹開芒花，吹開兒時(shí)智慧的心靈。
輕輕拉起祖母的手，細(xì)細(xì)摩挲祖母掌心歲月的刻痕。雪白的芒花似乎被風(fēng)一吹，都吹開到了祖母的頭上。我伸手想為她撫去頭上的瑩瑩月光，卻只能無奈放手，聽那“簌簌”的聲音，在似水年華中，一如既往，毫不停歇地響。
挽著的手臂被猛然一拉。
瘦小的身影愈發(fā)蜷縮，祖母一手依然牽連著我，一手揉著扭紅了的腳跟。心疼間，我想上前扶上一把，卻發(fā)現(xiàn)祖母早已站起，微瘸著向前走，熟悉的背影堅(jiān)強(qiáng)地傳達(dá)：我沒事，你不用擔(dān)心。
微風(fēng)輕輕地吹，吹開了我的個(gè)子，吹開了我堅(jiān)實(shí)的臂膀。
“簌簌，簌簌——”
抬手，用力，小小的身子被我攬起，祖母熟悉的鼻息從頸間傳來。從未想過，背上的祖母竟然是這么的輕，好像下一刻就感覺不到。重中之重，萬分珍惜地背起祖母，一步一腳印，聽著風(fēng)吹芒花的聲音，靜靜地走在回家的路上。
祖母身影一晃，似乎想從我背上下來，有力的手臂堅(jiān)決地托起她搖晃的身子。我回頭，一如兒時(shí)祖母回頭看我，用眼神告訴她：我在你前面，你不用擔(dān)心。
祖母的小腳在我身側(cè)一晃一晃，我背著祖母踩過泥土踩過水潭，踩過熟悉到不能再熟悉的路。風(fēng)輕輕地吹過雪白的芒花，我聽見歲月中的“簌簌”聲，在我肩上愈來愈響，愈來愈大。
月光朦朧，籠罩在前方漫長的道路上。我卻用堅(jiān)定的步伐，毅然踏上這段征途，我知道，我已經(jīng)長大。
芒花在風(fēng)中“簌簌”地響，在淚水和汗水中，越長越高……。
保定高一期末考語文（優(yōu)秀22篇）篇十一
月餅是在中秋節(jié)時(shí)人們準(zhǔn)備的食品，但是隨著現(xiàn)在社會的發(fā)展，月餅好像也失去了它原本的意義，將告訴我們一個(gè)這樣的故事。
一年一度的中秋佳節(jié)漸近，望著桌上漂亮的月餅包裝盒，不禁一聲感慨三聲追問，月餅在古在今究竟代表著什么，它又給予我們什么。
思緒倒流，記憶閘門打開，往事如現(xiàn)，我外婆老家在南京六合，哪兒很重視傳統(tǒng)，尤其中秋，家家戶戶都做月餅，我小時(shí)候每年的中秋都是在六合過的，太婆（我外婆的媽媽）牽著我在燒的火紅的的大鍋下烤月餅，那時(shí)我也只有5，6歲，踮起腳跟勉強(qiáng)夠著火炕，舔著舌頭，期待美味的月餅誕生，那時(shí)對月餅的理解僅僅停留在美食層面，也就好吃。
好在我上初中時(shí)爸爸回來了，我們一家得以團(tuán)聚，但爸爸久居外國，斷了好多人際網(wǎng)，那幾年的中秋，爸爸媽媽總是拿著各式月餅禮盒一會張叔家，一會王伯家，因?yàn)橹星锩λ投Y，使原本屬于我們家的“月餅”時(shí)光，活生生斷送掉，加上我也要準(zhǔn)備中考，所以這幾年中秋的月餅也就成了我們家的早餐，其實(shí)我們家相聚時(shí)間很多，并不在乎中秋節(jié)，只是我覺得中秋的月餅不再是我們個(gè)人享受，它已經(jīng)變成拉動人際網(wǎng)的工具，此時(shí)我對月餅的理解又多了層“道具”
從兒時(shí)到小學(xué)在到中學(xué)，對月餅已由好吃到思念在送禮，這中間有甜蜜，有苦澀更有無奈，中秋本該是團(tuán)圓，享受，月餅是他們的寄托物，我多么希望這個(gè)寄托物可以少點(diǎn)遺憾，多點(diǎn)甜蜜，少點(diǎn)功利，多點(diǎn)溫馨。
保定高一期末考語文（優(yōu)秀22篇）篇十二
榜樣是什么?榜樣是船。讓我揚(yáng)起希望的帆，帶我駛向勝利的彼岸。榜樣是燈。照亮人生的道路，驅(qū)走黑暗的彷徨。榜樣是指南針，為我指引前進(jìn)的方向，讓我不再迷茫。在我的身邊，有值得我學(xué)習(xí)的榜樣。我們班上的楊曉樂。就是其中一位。
楊曉樂個(gè)子不是很高。整齊的劉海下有一雙漂亮的大眼睛，稍微有點(diǎn)胖。在衣著上。一點(diǎn)兒也不挑剔，非常整潔。小小的腦袋瓜里裝著許多文采飛揚(yáng)的句子。好學(xué)上進(jìn)，也非常受老師同學(xué)們的歡迎。遵守承諾，是個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的小學(xué)生形象。
一天我們要在兩節(jié)課內(nèi)隨堂寫出一篇作文。并修改好。楊曉樂是個(gè)作文好手，積累了許多精彩的好詞好句，所以她很快地寫好了作文。修改好自己地作文后，她就開始對一些不懂寫作文的同學(xué)進(jìn)行指導(dǎo)。我有許多不懂的問題。怎么也搞不明白。就去多問了幾次。但曉樂都是不厭其煩地為我解答。直到我弄懂為止。在我寫完作文后。我請她幫我修改。她看了我的作文。便細(xì)心地從錯(cuò)別字、用詞，句子的用法，寫得具不具體等方面來一一為我糾正。叫我改正后。才讓我交了上去。在老師批改完發(fā)下來后。我居然得了兩個(gè)優(yōu)+。當(dāng)時(shí)，她把我的作文本拿來后。還o了我一個(gè)大大的擁抱，非常真誠地祝賀我。
在物質(zhì)條件豐富的今天。楊曉樂樸素大方的形象、助人為樂的精神一直激勵(lì)著我，讓我在生活上學(xué)習(xí)上都嚴(yán)格要求自己。很多人都說我進(jìn)步了不少。但誰知道我時(shí)時(shí)刻刻以楊曉樂為榜樣呢!
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保定高一期末考語文（優(yōu)秀22篇）篇十三
高一的語文期末考試對我們來說是一個(gè)重要的里程碑。在考前的準(zhǔn)備中，我認(rèn)識到只有充分的準(zhǔn)備才能取得好成績。首先，我及時(shí)復(fù)習(xí)了課堂上所學(xué)的知識點(diǎn)，重點(diǎn)復(fù)習(xí)了語法、作文和閱讀理解等重要的內(nèi)容。同時(shí)，在學(xué)習(xí)過程中，我還積極參加老師的講解和學(xué)習(xí)小組的討論，提升自己的學(xué)習(xí)效果。此外，我還利用課余時(shí)間補(bǔ)習(xí)了一些重點(diǎn)難點(diǎn)知識，并適當(dāng)進(jìn)行了模擬測試，提前適應(yīng)了考試的環(huán)境和節(jié)奏。
第二段：考試心態(tài)。
高一的語文期末考試是一場嚴(yán)肅的考試，所以在考試前我需保持一個(gè)良好的心態(tài)。在考前我會采取一些放松的方式，如聽音樂、運(yùn)動等，來緩解緊張的情緒。同時(shí)，我也會調(diào)整自己的心態(tài)，相信自己的實(shí)力，在考試中保持自信，不輕易受外界因素的干擾。我明白考試只是檢驗(yàn)學(xué)習(xí)效果的一種方式，而且即使考不好也不要?dú)怵H，要及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，為下次考試做好準(zhǔn)備。
第三段：應(yīng)試技巧。
在參加高一語文期末考試時(shí)，我們也需要一些應(yīng)試技巧來幫助我們?nèi)〉酶玫某煽儭Ｊ紫龋诳荚嚽埃視⒁鈴?fù)習(xí)重點(diǎn)難點(diǎn)，尤其是對于易錯(cuò)題要格外重視，多做相關(guān)題目進(jìn)行鞏固。其次，在考試過程中，我會合理安排答題時(shí)間，不要出現(xiàn)時(shí)間不足的情況。如果在考試中遇到不會的題目，我會先跳過，集中精力做其他題目，待有時(shí)間時(shí)再來解答。此外，在寫作文時(shí)，我會注意語言運(yùn)用、邏輯思維和結(jié)構(gòu)布局等方面的技巧，力爭寫出一篇完整、得分較高的作文。
第四段：考后反思。
考完試后，我會對自己的答題情況進(jìn)行反思。我會認(rèn)真分析自己的錯(cuò)題，并找出出錯(cuò)的原因，比如是否是因?yàn)檎莆詹焕巍⒋中牡仍颉Ｍ瑫r(shí)，我也會和同學(xué)們進(jìn)行交流，互相討論了解對同一題目的不同解題思路，相互學(xué)習(xí)相互進(jìn)步。另外，我也會認(rèn)真聽取老師的評語和建議，了解自己的優(yōu)點(diǎn)和不足之處，從而更好地提升自己。通過這樣的反思，我可以更清楚地認(rèn)識到自己的不足，為下一次考試做出相應(yīng)的調(diào)整和提升。
第五段：持之以恒。
高一的語文期末考試只是我們學(xué)習(xí)生涯中的一個(gè)重要階段，同時(shí)也是我們學(xué)習(xí)進(jìn)步的動力。通過這次考試，我意識到只有持之以恒的努力才能不斷提升自己。所以，我會為自己設(shè)立一個(gè)長期的學(xué)習(xí)目標(biāo)，并制定相應(yīng)的計(jì)劃和方法，不斷學(xué)習(xí)進(jìn)步。我相信只要學(xué)習(xí)方法得當(dāng)，態(tài)度端正，就一定能夠取得好成績，不僅在語文學(xué)科上如此，在其他學(xué)科上也是如此。只有堅(jiān)持不懈，才能成就輝煌。
總結(jié)：高一語文期末考試對于我們來說是一個(gè)重要的挑戰(zhàn)，但通過適當(dāng)?shù)臏?zhǔn)備和良好的心態(tài)，我們能夠取得好成績。同時(shí)，我們也要善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，不斷提升自己的學(xué)習(xí)能力和應(yīng)試技巧。我們要持之以恒，為自己設(shè)立長期的學(xué)習(xí)目標(biāo)，并努力實(shí)現(xiàn)它。只有這樣，我們才能在高中的學(xué)習(xí)生涯中取得更好的成績，為自己的未來鋪就一條堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
保定高一期末考語文（優(yōu)秀22篇）篇十四
外面下著毛毛雨，所以我借此機(jī)會撥弦演奏音樂。音樂，掌聲，是他，他手里的玫瑰正在盛開，花瓣上的水珠在陽光下如琉璃般明亮。
他英俊帥氣，走路不走路，白衣飄飄，平添幾分儒雅。唯一不和諧的是云的袖口泥濘，我覺得是為了這朵花再爬一次墻。
“花總會凋謝。”我笑著對他說。“我有自己的方法讓它隨時(shí)可用，”他拿出腰間的劍。“我只是要借你最喜歡的琴箱。”畢竟他是一刀一刀精心刻畫的，空心的檀香盒上放著一朵聰明的野薔薇。他英俊棱角分明的臉沒有抱怨，也沒有表現(xiàn)出對戰(zhàn)爭的擔(dān)憂。他應(yīng)該知道我的身份。
三年前秦王圣旨被砍，命我潛入楚營，以破雍親善之局，解秦之難。前天，我給汪卉寫了一封信，告訴他楚國在三天后到達(dá)了黃河的天然屏障。這是一個(gè)不可錯(cuò)過的好機(jī)會。現(xiàn)在，那個(gè)如此真心待我的男人，已經(jīng)動搖了我。如果我不是阿沁的專家，他也不是楚國的將軍，那秦楚就不用爭了。但一切已成定局。——年前，秦軍燒毀了營地里的干草，迫使儲君犯罪。將軍命人一同擊碎炊具，誓與秦決一死戰(zhàn)。試想他身后有黃河，面前有豺狼般的阿沁君。即使我們的士兵很兇猛，他們也不會贏。
又是一個(gè)明月之夜。三年的戰(zhàn)場磨歷讓這個(gè)男人稍微穩(wěn)重了一點(diǎn)，月光照耀在他的'鎧甲上，和三年前略有不同。現(xiàn)在，他腳下那幾千里的黃沙，已經(jīng)不像三年前那么茂盛了。
我含著眼淚催他上馬。“將軍將能夠擊敗敵人，使國家安全。我會留在七匹克為將軍凱旋，然后秦朝會沙沙作響……”他拂過我的臉，把秦時(shí)緊緊地握在手中，轉(zhuǎn)身跳起紅色的鬃毛，飛馳而去，淚水灑在枯萎的柳樹和楊樹上。“如果將軍出事，我就活不下去了……”
不久，秦軍打破了營地大門。我拔出發(fā)髻上的花簪，扎了胸口。鮮紅的血液順著精致衣服的彎彎曲曲流淌下來，滴落在雕刻的小花上。我面前一片漆黑，我摔倒在箱子上。
我睜開眼，月亮是半堵墻，原來是夢。桌子上還有未完成的作品，還有古琴。如在夢中，我把琴倒過來，在左上角刻了兩行小字：“山寂寞，山空山深。此生必生，來生我愿留。”琴盒上永不凋零的野薔薇依然盛開。
我輕輕拂過鋼琴，窗外燈光昏暗，淚流滿面…。
保定高一期末考語文（優(yōu)秀22篇）篇十五
此時(shí)此刻，當(dāng)我寫下上邊這個(gè)題目的時(shí)候，我想起了一件事情。那天，我跟媽媽到公園游玩，聽見一位小女孩問；“爸爸，紅軍爺爺長征時(shí)怎么會沒有吃的，也沒有喝的呢？他們?yōu)槭裁床怀郧煽肆Γ缓冉×毮兀俊?/p>
長征，對于我們這一代人來說，已經(jīng)成為一個(gè)傳奇故事。然而，作為一個(gè)紅軍的后代，在歲月的流逝中，長征精神以越來越深刻的魅力，逼迫著我到長征路上去追尋、去思考。
在茫茫的雪域高原，一支紅軍隊(duì)伍在艱難地前進(jìn)，一位軍需處長被凍死在雪地里，大雪覆蓋了他的身體，他因此成了一座晶瑩的豐碑，聽到這里，你可能會想：既然是軍需處長，手里掌握著戰(zhàn)士們的吃穿，在饑餓和寒冷面前，他完全可以吃飽、穿暖，他怎么會被饑餓和寒冷奪去寶貴的生命呢？難道他是傻瓜嗎？不，他絕不是傻瓜，在他的心靈深處，有一種比金子還要寶貴的東西，這就是為國家、為民族，勇于犧牲、勇于奉獻(xiàn)、無私無畏的長征精神。
正是這種面對困難不低頭、遇到挫折不屈服的長征精神，半個(gè)多世紀(jì)以來，像涓涓的甘泉，哺育了我們千千萬萬的祖輩和父輩。在新時(shí)期取得了令人驕傲和自豪的成績。
你看，今天的印江，街道筆直平坦，公路四通八達(dá)，高樓鱗次櫛比，住房寬敞明亮。安居工程、教師新村、金玉小區(qū)、花園城，一座座美麗的家園拔地而起；西苑開發(fā)區(qū)、柏香林開發(fā)區(qū)、西環(huán)開發(fā)區(qū)、文昌路開發(fā)區(qū)，讓古老的印江城舊貌換新顏。
你看，西環(huán)大橋像天上的彩虹，那是印江人民騰飛的翅膀；北環(huán)大橋飛架南北，天塹變通途。我們的祖輩和父輩為我們描繪了一幅又一幅優(yōu)美的藍(lán)圖，譜寫了一曲又一曲動聽的華章。
同學(xué)們，當(dāng)你沉溺于網(wǎng)絡(luò)游戲，失去自我的時(shí)候；當(dāng)你留連于武打小說，不思進(jìn)取的時(shí)候；當(dāng)你吃著肯德基，喝著非常可樂，為超級女生瘋狂的時(shí)候……想一想長征吧，想一想70年前的那些人和事。
作為當(dāng)代少年，我們應(yīng)該有遠(yuǎn)大理想，那就是實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。這又是一次新的偉大的充滿艱辛的長征。
同學(xué)們，巍巍大石墩是我們挺拔的脊梁，滾滾邛江河是我們沸騰的熱血；讓我們重踏長征路，弘揚(yáng)長征精神，努力拼搏，去追尋明媚的春光，追尋火紅的太陽，追尋金色的理想吧！
——這就是我，一個(gè)紅軍的后代的對紅軍精神的認(rèn)識！
保定高一期末考語文（優(yōu)秀22篇）篇十六
一天早上，我起床后發(fā)現(xiàn)，外面白茫茫的一片，這是怎么回事?我問爸爸：“這是什么自然現(xiàn)象?”他回答道：“這是霧霾，一種有害物質(zhì)。出門要戴口罩的，不然會吸入有毒氣體，得肺癌，和吸煙差不多。”原來這是有害氣體啊。我吃完早飯，準(zhǔn)備去上學(xué)。在路上，三米內(nèi)，幾乎看不見一個(gè)人。霧越來越大，我從沒見過這么大的霧。我走之前，順便在手機(jī)上看了一下“天氣預(yù)報(bào)”，今天是“重度污染”，穿衣小助手還提示：出門要帶口罩。霧霾里面有一種毒叫做“pm2。5”，對人體有極大的危害。如果把口罩拿下來，就會吸入有毒氣體，若不拿，就覺得憋著難受，真是兩難呀!
到了學(xué)校，上完了第一節(jié)課，本以為會想以前一樣出去做早操、跑步，但廣播播道：“請各位同學(xué)在教室里活動，因霧霾天氣影響，暫停跑操、早操等活動。”教室里面引起了一陣騷動，大家嘰嘰呱呱地談?wù)撝F霾，我認(rèn)為，霧霾太大了，竟然導(dǎo)致一系列的活動不能舉行!我們在談?wù)撝卸冗^了大課間。第二課上完后，迎來了我們最愛的微機(jī)課。微機(jī)課是要到微機(jī)室上的，但是我們要經(jīng)過有霧地區(qū)，又引起了一陣陣糾結(jié)。沒辦法，硬拼吧!我在教室里做了深呼吸，準(zhǔn)備途中不呼吸一口氣，直接沖過去。我把我這個(gè)想法告訴了我的好朋友，她笑道：“你可真行，要跑過兩個(gè)操場呢!你能憋得了嗎?”我無奈地說：“那能怎么辦?口罩也不想帶，到微機(jī)室再裝給口袋里，豈不會弄臟了嗎?總不能，途中再呼吸幾口吧?”“為何不行?只是吸幾口，不礙事的。”我還是有所擔(dān)心：“這空氣要是像吸煙一樣吸上癮呢?算了吧，我還是最好戴口罩!”她看了看我，哭笑不得。
微機(jī)課前大災(zāi)難度過了，我們上完了愉快的微機(jī)課。準(zhǔn)備去站放學(xué)路隊(duì)。突然，一聲慘叫：“呀!你踩著我了!”我只好抱歉地說：“霧太大了，不好意思啊。”直到中午，霧霾還未散去，它就像一個(gè)頑皮的小孩，不愿離開他心愛的玩具，依然逗留在這里。
同是花樣年華，同是愛做夢的年紀(jì)。或是富足，他可以衣食無憂;或是貧困，他可以樂觀堅(jiān)強(qiáng)。我不是一號主人公，我不是二號主人公，我是小黑，一個(gè)連真實(shí)名字都不曾留下的人。
他是易虎臣，他生活富足，衣食無憂，他可以叛逆，可以虛榮，可以體驗(yàn)農(nóng)村生活，可以迷途知返。他是吳宗宏，他生活拮據(jù)，人窮志堅(jiān)，他可以堅(jiān)強(qiáng)，可以樂觀，可以品味城市生活，可以奮然前行。他們有自己的快樂，他們有屬于自己的一片天。
可我不一樣，我是小黑，我命途多舛，其貌不揚(yáng)，我只能冷漠，只能孤單，只能無助，只能躲在那個(gè)小洞自己舔舐自己的'傷口，和著血和淚!
只記得我還小，我不記得爸媽像是要掀翻屋頂?shù)臓幊常也挥浀冒謰尓b獰的面目和扭打在一起的場景，我不記得我媽讓我拿刀砍我爸時(shí)，我才是連刀都拿不動的年紀(jì)。
那年我才五歲，我面對的是酒氣熏天的爸爸，是驚慌失措的媽媽，是鐵面無私的警察。那一年刺耳的警笛，響徹了我整個(gè)不諳世事的童年。
沒了爸爸，家庭名聲敗落。媽媽整天沉迷于撲克牌，她不知道我是何等的難堪，何等的無助。我開始冷漠，也開始孤獨(dú)。我討厭喧囂，那使我不安。我喜歡那個(gè)秸稈搭成的小洞，那是我的天地，是它給了我安全感。
同齡人對我漸漸疏遠(yuǎn)，大人們對我指指點(diǎn)點(diǎn)。我尚還年幼，但我的心卻變得無比蒼老。命運(yùn)的捉弄讓我過早成熟，童年的不幸?guī)Ыo我的苦痛遙遙無期。沒有人可以傾聽我的故事，沒有人可以走進(jìn)我的內(nèi)心。閉上眼，我看見了我的未來一片黑暗。
但從易虎臣到來的這一天起，一切都變得不一樣。從他那里，我感受到了關(guān)心，感受到了溫暖，我收獲了前所未有的友誼和光明。
我從不認(rèn)為他是個(gè)壞孩子，他只是被青春叛逆的霧靄遮擋了視線，看不清前方的路。但總有一天霧靄會消散，明媚的陽光會照亮他的未來。他離去的那一刻，我雖有一萬個(gè)不舍，但我由衷的為他高興，他終于看清了眼前的路，將踏上正確的征程。
我羨慕他，但我從未放棄過自己。我知道總有一天，希望之光會驅(qū)散絕望之云。我知道命運(yùn)以痛吻我，我應(yīng)回報(bào)以歌。
保定高一期末考語文（優(yōu)秀22篇）篇十七
“我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上。”（高爾基）“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。”（劉向）……這些關(guān)于書籍的名言，我從小學(xué)起就能朗朗上口、心領(lǐng)神會。是呀，在我們的生活中有著各種各樣的書籍，它們是我們的良師益友，它們時(shí)時(shí)刻刻在影響著我們，讓我們的心靈在這個(gè)喧囂的塵世間更加純凈，讓我們的生活更加美好。
一本本圖文并茂、內(nèi)容豐富的語文書如同一位滿腹經(jīng)綸、學(xué)富五車的學(xué)者，溫情脈脈地陪伴著我，讓我欣喜，讓我感動。它宛如一幅意境深遠(yuǎn)、構(gòu)思巧妙的水墨丹青，讓億萬渴求知識的莘莘學(xué)子流連忘返，孜孜以求。翻開裝幀精美的語文書，我領(lǐng)略到了趣味無窮的中國漢字所具有的獨(dú)特魅力，我深深感受到了中華文化的博大精深與源遠(yuǎn)流長。是它教會了我如何駕馭語言，遣詞造句，描寫人物，敘事抒情，寫景狀物……讀著一篇篇文質(zhì)兼美、聲情并茂的文章，我一次次陶醉在書山翰海之中。
高爾基說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”書是人類的精神食糧，我的生活不能一日無書。一本本形形色色的書籍，為我步入知識的殿堂提供了便利。它總能從字里行間陶冶我的情操，豐富我的想象，它總能在每一個(gè)步履維艱的時(shí)刻，為我指明前進(jìn)的方向，為我打開知識的天窗。它像一位位良師益友，總是在一個(gè)個(gè)時(shí)光流轉(zhuǎn)的輪回之中安靜地陪伴著我，呵護(hù)著我，激勵(lì)著我，它讓我喜悅，它讓我激動，它讓我奮發(fā)。
撫摸著一本本心愛的書籍，我想大聲地對自己說：開卷有益，書籍讓生活更美好。讀一本好書，就像和一位高尚的人在談話。我讀書，我快樂！
保定高一期末考語文（優(yōu)秀22篇）篇十八
和煦的陽光懶洋洋的照入窗來，餐廳里飯菜的香味溜進(jìn)我的鼻中，此時(shí)奶奶嘹亮的歌喉又奏起一首首老掉牙的山歌。
從小就與爺爺奶奶相處，爺爺總是不愛說話卻于沉默中滿含愛意，對比起爺爺?shù)膰?yán)肅奶奶則慈祥溫煦多了。記憶深處，正值槐花茂盛時(shí)節(jié)，一到奶奶家她就把我?guī)У胶笊剑瑺恐业男∈诌呑哌吅臀艺f“等會啊，摘完槐花，晚上給我乖孫兒包包子！”
奶奶是出了名的“槐花大王”，她老人家做的包子無人能比。在樹上奶奶操練著她那獨(dú)有的步伐，不一會兒便只剩下樹頂上唯一朵孤獨(dú)的槐花。“走跟奶奶回家”，響亮的山歌充滿了整個(gè)山村。天色差黑，望著一個(gè)個(gè)包子趴入鍋中，我的心情異常欣喜。
“起鍋了”，我飛快的從屋里跑了出去伸手拿起一個(gè)包子就往嘴里塞，此時(shí)坐在屋里的爺爺也坐不住了，一剎那間就站在旁邊，爺爺望著奶奶，奶奶望著我，我望著包子，三個(gè)人一同笑了，由衷的歡樂溢于言表。
上了高中，我便沒有更多的時(shí)間去奶奶家了。直到上個(gè)月，爸爸告訴我奶奶住院了，可緊張的高中生涯，使得我沒有時(shí)間回去。人雖坐在教室可心早已奔向了奶奶身邊。我期盼著假期早日到來，想第一時(shí)間飛到奶奶身邊。
天空中雪花彌漫于天地間，一片片飄落在我臉上，很涼，但此時(shí)我的心更涼。因?yàn)槲覄倓偟弥棠桃蚋哐獕阂l(fā)腦梗，此刻正躺在病床上，思及此，淚水再也控制不住從眼中涌了出來。
時(shí)間飛逝，昨日是冬至，轉(zhuǎn)瞬彌漫著槐花香的夏亦不遠(yuǎn)了，不知樹頂上那一朵槐花是否還掛著。站在蒼茫的天地間望著遠(yuǎn)山，我似乎望見了那一朵槐花，也似乎聽見了奶奶的山歌。
保定高一期末考語文（優(yōu)秀22篇）篇十九
從圖書館里的著作琳瑯，到家庭書櫥中的墨蘊(yùn)飄香，閱讀場景變了，對先賢哲思的追求沒變。新時(shí)代的我倍感喜悅，因?yàn)槲覐闹锌吹搅俗兓c堅(jiān)守?cái)y手同行的美好局面。
“明者因時(shí)而變，知者隨時(shí)而制。”《鹽鐵論》中一言正是說明，社會發(fā)展中的我們是明智的，因?yàn)槲覀冸S時(shí)代而變。《詩經(jīng)》與《論語》不再高懸于圖書館的書架間，而是搖身一變成為家中讀物。一方面，這有利于對傳統(tǒng)文化更好的傳承。國學(xué)著作若脫離日常生活，遙不可及，即使可貴也無價(jià)值可言，而若在家中能隨時(shí)取閱，潛移默化中便會受益匪淺。就如融合了3d技術(shù)的打鐵花表演一般，當(dāng)民間藝術(shù)碰上高新科技，走近普通人的生活，傳統(tǒng)文化終能大放光彩，走近家庭書櫥的國學(xué)定能更深刻地影響我們的思想。另一方面，這正是我們生活在改善、時(shí)代在進(jìn)步的鮮明體現(xiàn)，因?yàn)榭释枷胛幕刭|(zhì)的提高，我們熱衷于先賢哲思的程度更深。這一種“變化”，實(shí)在是太為寶貴，值得點(diǎn)贊。
“問渠那得清如許？唯有源頭活水來。”朱熹的詩句中“源頭”二字，正是我們在變化背后不變的堅(jiān)守——對先賢哲思的追求。時(shí)代固然在變化，而經(jīng)歷千百年能沉淀下來的著作擁有其不可磨滅的價(jià)值與不被時(shí)光黯淡的光芒，我們流轉(zhuǎn)在變化的閱讀場景中，內(nèi)心堅(jiān)守著對先賢的學(xué)習(xí)、欣賞與景仰，這體現(xiàn)了中華民族血液中流淌著的傳承精神，表現(xiàn)了樂于學(xué)習(xí)，向先賢學(xué)習(xí)的正確價(jià)值觀，更向世界展示，我們中國在時(shí)代發(fā)展中有著堅(jiān)守精神，守得根本，方得始終。這“不變”透露出來的“堅(jiān)守”，值得發(fā)揚(yáng)。
站在新時(shí)代潮頭的我，作為新青年的我，看到這變化與堅(jiān)守?cái)y手同行的美好局面，心生喜悅與觸動。《中庸》有語“萬物并育而不相害，道并行而不相悖”，時(shí)代還會向前發(fā)展，而變化與堅(jiān)守并行的局面亦不能停留在當(dāng)代。因此，身為八九點(diǎn)鐘的太陽，祖國的未來與民族的希望，我認(rèn)為青年們都應(yīng)投入到這變化與堅(jiān)守之中。陳獨(dú)秀說“青年之于社會，猶如新鮮活潑細(xì)胞之在身”，也許閱讀場景還會變，但我們對哲思的追求不能變，若青年能將此思想貫徹一生，新時(shí)代之火輪，必定能轉(zhuǎn)得更快。變化與堅(jiān)守?cái)y手同行，青年，正是行動時(shí)。
于時(shí)代的變化中，堅(jiān)守不變的底色。手捧《論語》，我愿以新青年的姿態(tài)，投入到這變化與堅(jiān)守?cái)y手同行的大勢之中。
在變化中堅(jiān)守。
“當(dāng)我和世界不一樣，那就讓我不一樣地堅(jiān)持，對我來說，就是以剛克剛……”——題記。
“變化”，“堅(jiān)守”這類詞眼讓你熟悉又讓你陌生，想腦海中那支離破碎般的散落，世界的變化？人群的變化？時(shí)代的變化？又類似于人格堅(jiān)守。亦或是一件事讓你格外的堅(jiān)持。結(jié)合，完美無縫。
你忽而想起，浩浩朔風(fēng)，大漠孤煙，生存于邊疆之境界的人們，有誰愿于存的下寂寞，奈得下孤獨(dú)，頑強(qiáng)地過著自己生活，又不失樂天派的一如既往。碩大的世界變化，卻也只不過是人格的堅(jiān)守與不放棄，得就與一個(gè)不一樣的自我。蘇武，他須發(fā)盡白，始終銘記著“生是大漢人，死是大漢鬼”的信仰。他也同樣滿霜白鬢，即使最愛的人死去，即使在那一刻，整個(gè)世界好似倒轉(zhuǎn)，草是藍(lán)色，天是綠色，他卻永不放棄那樂天派的個(gè)性。愛極了蘇武，他似我的偶像，好像就是他那在變化中堅(jiān)守的個(gè)性成為了我愛他的理由。
你又想起了李尚龍先生寫下的，寂寞是的增值期。還記得他寫的一個(gè)故事：一個(gè)朋友，在準(zhǔn)備一個(gè)英文辯論賽，因?yàn)樾枰殚喆罅抠Y料，背誦大量專有名詞，于是，很貪玩的他，竟然三個(gè)多月電話打不通。后來，李尚龍先生才知道，他去了一個(gè)很安靜的地方租了一個(gè)房子，每天除查資料就是對著墻對自己說英語，搞得都快人格分裂。故事結(jié)束了，結(jié)果呢？他得了那年的辯手。他說，只有偏執(zhí)狂，才能創(chuàng)造卓越。而在李尚龍眼中，是那些寂寞時(shí)光，創(chuàng)造出卓越的他。看完后，你羨慕極了，那個(gè)能夠堅(jiān)守寂寞時(shí)光的辯手，又想想，自己是否曾與他一樣，奈得下寂寞的時(shí)光，雖是歲月流逝，卻是換來更好的自己，沒錯(cuò)，有人會說，一點(diǎn)都不值得，為了一個(gè)辯手，又或是為了一些東西，時(shí)光怎放于這種時(shí)候。可是，往往這種人的想法卻是錯(cuò)誤的，因?yàn)槟阍跒榱四阆胍臇|西時(shí)，付出了你的一切，而又在付出著一切的過程中，你是在寂寞值中完成的。
回頭過來看，你的寂寞值呢？是不是，從沒有過？又是不是丟失了，你會不會去尋找呢？我相信，即使世界在變化，只要是你想要的，都不會丟，愿的是你想不想找回，屬于你的那一份堅(jiān)守，尋找回的自己。
愿你在每一個(gè)增值期，修煉成的自己。
保定高一期末考語文（優(yōu)秀22篇）篇二十
千里之堤，潰于蟻穴。
——題記。
漫不經(jīng)心的輕視，微不足道的輕浮，視而不見的輕率。或輕視、或輕浮、或輕率，無疑都將鑄成大錯(cuò)。所以說：輕之過也。
公仆毀于輕。
現(xiàn)實(shí)社會中，貪官也都是從小事中“煉就”出來的。清朝巨貪和紳，其貪婪成性就是從幾根上等楠木開始的。原某市書記的墮落，最初也是從吃一點(diǎn)、喝一點(diǎn)、拿一點(diǎn)開始，直發(fā)展到見利必爭，將人民給的手中權(quán)力變成了交易工具，中飽私囊，墮落成了人民痛恨的大貪官，小節(jié)能壞干部，他們在大是大非面前把握住了自己，維護(hù)了自身的好形象，但在小節(jié)上，漫不經(jīng)心，疏于防范。許多所謂的人民公仆，往往都是小節(jié)不保，導(dǎo)致大節(jié)喪失，毀了自己一生。
因此，作為人民公仆，不應(yīng)漫不經(jīng)心，而應(yīng)該堅(jiān)守心靈防線，安于清貧，時(shí)刻嚴(yán)一律己，防微杜漸，堅(jiān)決拒絕各種誘惑。
藝人毀于輕。
還記得高曉松醉酒駕駛的案件，在晚上喝完酒后無視他人安全，毅然酒后駕駛，造成四車追尾，獲刑入獄，最終影響了他的音樂事業(yè)，在社會上造成不好影響。追究到底還是他的安全意識淡薄，心中抱有“小小蟻穴，微不足道”的僥幸心理，最終釀成大錯(cuò)，給自己與他人造成不可估量的損失。
許多時(shí)候，輕浮正如生命長堤上的蟻穴，最終都會把生命之堤侵蝕，后果不堪設(shè)想。因此，堅(jiān)守生命之堤，消除蟻穴，尢為重要。
生命毀于輕。
江西河流決堤200米后，有關(guān)部門回應(yīng)說：“根據(jù)天氣學(xué)原理，不可能出現(xiàn)如此強(qiáng)烈降水。”這樣輕率的一句話，卻斷送了幾萬人的生命，造成了多少資金的流失。而這已無法挽回，留給我們的只有沉痛的教訓(xùn)。設(shè)想，如果當(dāng)初有關(guān)部門不要輕率地下定論，而是未雨綢繆，采取措施防范，這也許就不會發(fā)生了。
切記每一次的結(jié)論都不要輕率的下定論，切記凡事三思而后行。不要讓由于輕率而生的事故一再重現(xiàn)。
公仆、藝人，生命或毀于輕視、或毀于輕浮、或毀于輕率。我們快覺醒吧！不要讓“輕之過”次次重犯，讓品質(zhì)在道德上升華，讓生命在細(xì)節(jié)中彰顯價(jià)值。
保定高一期末考語文（優(yōu)秀22篇）篇二十一
又是一年春天，帶走了冬日凜冽的寒風(fēng)，送來了春的歡喜與雀躍。窗外明艷艷的花朵，無端端讓我想起，這樣，又是走過一年。
黃昏落暮，月起波瀾。銀白的月光如水傾瀉，湮沒了天地一片。透過搖曳中的柳條凝望，是一隅如此陌生的天空，皎潔的月光浸潤在剛冒出的小草身上，又是多么的殘忍。
順著江風(fēng)飄來的，是江水那特有的腥甜，無時(shí)無刻不在侵?jǐn)_人的感官。水是流動的黑，在江心卻開著一簇桃花，在月的掩映下，閃動著細(xì)密的、銀燦燦的光澤。隨著明滅的波濤浮浮沉沉，裹挾著那些夢想、那些話語，一天天的漸行漸遠(yuǎn)，逐漸隱沒在城市無邊的昏暗中。
夜里的風(fēng)有些微寒，擁著一些渺渺的煙塵直上云天。夜空中除了那輪凄慘的圓月，只剩下幾顆淡漠的星星在傾灑光輝，映得樹林間影影綽綽。就好像許多份回憶交織在一起，才構(gòu)成這樣凄慘的畫面。
江水激起簌簌的聲響，倒憶起黃昏時(shí)的風(fēng)光。夕陽西下，整個(gè)江面灑滿了一層流金。前方廣漠，所去的萬水千山、星河漫漫，在無邊的緋紅與耀眼中閃爍，留住了飛鳥倉惶掠過的影。
月被云翳遮蔽，不多時(shí)，又重灑下浩瀚的光輝。風(fēng)中傳來嘁嘁的鳥鳴，沿著昏暗的薄暮攀升，一點(diǎn)一點(diǎn)，透向更寥遠(yuǎn)的天宇。
滿月渾然，像將開未開的焰火，恰到好處的凝滯在此世光陰。時(shí)光泛黃，而江水依舊潺潺，綴上滿江月色，靜謐的流逝在迷惘的歲月。
如此的漫長晦暗，長夜沾濕的季節(jié)。在滾滾紅塵中奔走，我們是在人世間川流。
春來了，花開得像雪，我心依舊嚴(yán)寒。總而言之，又是走過一年。
保定高一期末考語文（優(yōu)秀22篇）篇二十二
高一的第一學(xué)期馬上要結(jié)束了，回顧這段時(shí)間的學(xué)習(xí)和考試，我深感收獲頗豐，也遇到了一些困難和挑戰(zhàn)。通過這一次期末考試，我對自己的學(xué)習(xí)方法和態(tài)度有了更深入的認(rèn)識，并總結(jié)出了一些心得體會。讓我來分享一下吧！
首先，我認(rèn)識到備考的重要性。在這次考試之前，我經(jīng)過了一段時(shí)間的系統(tǒng)備考，遍覽了教材上的知識點(diǎn)，并根據(jù)老師的講解和習(xí)題選編進(jìn)行了反復(fù)練習(xí)。這些備考工作為我在考試中有條不紊地進(jìn)行答題提供了幫助。備考不僅能夠讓我更好地理解和掌握知識，而且還能增強(qiáng)我的信心和實(shí)際操作能力。因此，我以后會繼續(xù)認(rèn)真?zhèn)淇迹嘈艜谝院蟮膶W(xué)習(xí)中獲得更好的成績。
其次，我認(rèn)識到思維的靈活性很重要。在考試中，有時(shí)候遇到的題目或解題方法并不是教材中所教的，這就要求我們具備靈活的思維和創(chuàng)新的能力。例如，在閱讀理解題中，有時(shí)需要我們聯(lián)想和推斷，而不僅僅是機(jī)械地找答案。這就需要我們有廣博的知識和敏捷的思維來找到正確答案。因此，我以后會多學(xué)習(xí)一些與課程內(nèi)容相關(guān)的知識，豐富自己的思維能力。
第三，我也認(rèn)識到了解題技巧的重要性。在考試中，時(shí)間是十分寶貴的。因此，我們不能糾纏在一道題目上過久，應(yīng)該根據(jù)自己的掌握情況和題目分值的大小，合理安排時(shí)間，以保證整體答題的質(zhì)量。另外，在解題時(shí)，我還發(fā)現(xiàn)了多使用一些方法和技巧能夠提高解題速度和準(zhǔn)確率。比如，對于選擇題，我們可以先讀題干，再仔細(xì)閱讀選項(xiàng)，排除其中的一些明顯錯(cuò)誤選項(xiàng)，然后根據(jù)題干再進(jìn)行選擇，這樣能夠事半功倍。對于篇章閱讀題，我們可以先通讀全文，把握主旨，再有重點(diǎn)地閱讀和解答問題。這些技巧都是通過練習(xí)和實(shí)踐得來的，我以后會更加注重技巧的學(xué)習(xí)和運(yùn)用。
第四，我認(rèn)識到合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間和休息時(shí)間的重要性。在這次考試中，我發(fā)現(xiàn)休息的時(shí)間雖然少，但是對于提高學(xué)習(xí)效率和身心健康非常重要。在復(fù)習(xí)期間，我合理安排了學(xué)習(xí)和休息的時(shí)間，靈活安排復(fù)習(xí)內(nèi)容和練習(xí)題目，確保了我的學(xué)習(xí)效果和身體健康。在接下來的學(xué)習(xí)中，我會更加注重均衡地安排學(xué)習(xí)時(shí)間和休息時(shí)間，使學(xué)習(xí)的效果更加顯著。
第五，我認(rèn)識到與同學(xué)和老師的交流是十分重要的。在考試的過程中，我發(fā)現(xiàn)與同學(xué)們和老師的交流和討論是能夠快速解決問題并提高答題水平的途徑。與同學(xué)們交流意味著互相借鑒，共同進(jìn)步，而與老師交流意味著能夠得到專業(yè)的指導(dǎo)和建議。因此，我以后會更加積極地與同學(xué)和老師的交流，共同提高我們的學(xué)習(xí)水平。
通過這次高一期末考試，我對自己的學(xué)習(xí)方法和態(tài)度有了更深入的認(rèn)識。合理備考，靈活思維，掌握解題技巧，合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間和休息時(shí)間，與同學(xué)和老師交流，這些都是我在這次考試中總結(jié)出的心得體會。我相信只要我能夠堅(jiān)持并不斷改進(jìn)，我一定能夠在接下來的學(xué)習(xí)中取得更好的成績。