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    以青春的自白為題(專業(yè)17篇)

    時(shí)間:2025-07-04 作者:夢(mèng)幻泡

    青春是一個(gè)犯錯(cuò)和成長(zhǎng)的時(shí)期,我們要珍惜每一次經(jīng)歷的機(jī)會(huì)。以下是小編為大家整理的青春成長(zhǎng)經(jīng)典,希望能給大家?guī)?lái)思考和啟示。

    以青春的自白為題(專業(yè)17篇)篇一

    (一)。

    深秋,一場(chǎng)連綿的細(xì)雨過(guò)后,天氣明顯地轉(zhuǎn)涼了。

    秋風(fēng)裹著落葉與泥土的氣息,透過(guò)半開(kāi)著的玻璃窗吹進(jìn)寬敞的陽(yáng)臺(tái),空氣里夾雜著淡淡的海水的味道。

    屏窗而立,我望向遠(yuǎn)方的大海,許是因?yàn)橄奶斓哪_步早已走遠(yuǎn)的緣故,海灘已經(jīng)沒(méi)有了往日的生機(jī),海水靜靜地流淌在天際,天空依舊湛藍(lán)如冼,嘻戲的白云淘氣地飄來(lái),又無(wú)聲地遠(yuǎn)去了。

    我下意識(shí)地握緊披在肩上的外衣,尋個(gè)浸了陽(yáng)光的搖椅坐下,似乎是感受到了我的邀請(qǐng),肚子里的小家伙很準(zhǔn)時(shí)地和我打著招呼,笑意不自覺(jué)間掛滿紅潤(rùn)的臉龐。

    輕輕地?fù)崦⑽⒙∑鸬母共浚蚁肫鹎宄坷瞎鲩T(mén)前那半開(kāi)玩笑半嗔怪的神情,一陣溫暖涌上心頭。

    “老婆,早知道當(dāng)初就不該聽(tīng)你的,非要買(mǎi)個(gè)面朝大海的房子。”準(zhǔn)爸爸又再不休地嘮叨了。

    “還說(shuō)什么春暖花開(kāi),你看,現(xiàn)在房子是有了,只是這氣溫卻比內(nèi)地寒了許多。你一定要多穿點(diǎn),千萬(wàn)別著涼了!”

    “老婆,走路要小心!你那一走路就摔跤的習(xí)慣一定要改改!”

    “老婆,桌上有冼好的水果,一定要記著吃!”

    想著老公的話,我不禁搖頭無(wú)奈地笑,什么嘛,不就是有了五個(gè)月的身孕嗎?又不是小孩子,哪里需要這么多注意的事了!

    和老公結(jié)婚五年了,剛認(rèn)識(shí)他的那年就結(jié)了婚,只是一直忙于工作沒(méi)要孩子。現(xiàn)在這個(gè)小家伙應(yīng)該算是個(gè)“意外”,而我們就象約好了一樣并沒(méi)有排斥,相反是更加珍惜,按照老公的意愿,我休了假,靜心在家養(yǎng)胎。

    瞇著眼,我擁著暖暖的陽(yáng)光,做著日光浴。順手拿起幾粒玫瑰香放入嘴里,香甜的蜜意頓時(shí)沁入心田。緩緩睜開(kāi)雙眼,目光落入茶幾上一個(gè)貼有澳大利亞郵票的信件上。那是早上老公出門(mén)前交給我的,走時(shí)還不忘綴上幾句酸得掉牙的話。

    “喏,你的‘情歌王子’又給你來(lái)信了,你可以照著我們的‘意外’這個(gè)大燈炮,盡情地和你的‘王子’約會(huì)了!”邊說(shuō)邊沖我伴著鬼臉。

    我也急忙不甘示弱地譏諷道:“也不知道是誰(shuí)吵著要和我的‘王子’稱兄道弟了,非要請(qǐng)人家的‘洋老婆’出任你們公司駐澳的代言人!就連我們的小‘意外’還沒(méi)等出世,就早已經(jīng)被你許了婆家,要是生出來(lái)的是個(gè)男孩子,我看你怎么和我的‘王子’你的‘師兄’交代?!”

    “哈哈,不會(huì)啦!相信我,我們的這個(gè)‘意外’一定是位象你一樣美麗溫柔又聰慧的千金!”老公一邊回我一邊展開(kāi)一個(gè)自信滿滿的笑容走出去了。

    望著熟悉的背影,我的眼眶有些濕潤(rùn),默默地對(duì)自己說(shuō);“心雨,你是幸福的!”

    小心撕開(kāi)信的一角,我從信封里取出幾張折成千紙鶴形狀的信紙。

    正要打開(kāi),一張照片從縫隙里滑落,午后的陽(yáng)光折射在照片上,有些刺眼。輕輕拾起,透過(guò)七色陽(yáng)光,我仿佛嗅到了來(lái)自異國(guó)鄉(xiāng)土濃濃的氣息。

    哦,原來(lái)這是一張幸福的全家福照片!

    照片的背景是一片大大的花圃,五顏六色的花,或是一簇簇地聚擁在一起,或是一枝獨(dú)秀的立于盆中,爭(zhēng)芳斗艷。

    兩個(gè)大約四、五歲,穿著一模一樣衣服的孩子,深褐色的眼睛,卷卷的頭發(fā),讓人一看便知他們是一對(duì)可愛(ài)的混血兒雙胞胎兄妹。

    一位挽著很高的發(fā)髻,棕色皮膚的知性女子雙手環(huán)抱著兩個(gè)寶貝,下巴輕觸著寶貝的頭發(fā),露著燦爛的微笑。我忍不住猜想著孩子?jì)寢屇贻p的時(shí)候一定很美!

    在他們的身后,站著一位個(gè)子高高的,穿著休閑運(yùn)動(dòng)裝的中年男子,似乎正微笑地和我打著招呼,“嗨,好久不見(jiàn)!”。

    “情歌王子!”

    我又想起了老公的話,心里感慨萬(wàn)千。仔細(xì)端詳照片里的男人,和記憶中的一樣,他還是那么自信,臉上依舊露著暖暖的笑容,不同的是嘴的上方多了八字胡,看上去比年少的時(shí)候到是多了幾分成熟和穩(wěn)健。

    最惹人的還是那雙寫(xiě)滿深情的眼!那是一雙讓人只望一眼便會(huì)怦然心動(dòng)的眼睛。即使過(guò)去了這么多年,我依然不敢去直視。

    耳邊依稀傳來(lái)了伊能靜的那首《流浪的小孩》,熟悉的旋律,不斷的沖刷著記憶的河床。聽(tīng)著這首歌,我再一次淚眼朦朧。這是一首完全屬于我們那個(gè)時(shí)代的歌!在那個(gè)曾經(jīng)讓我們揮灑熱情與汗水的時(shí)代,年少的我們,曾經(jīng)一起寫(xiě)下過(guò)無(wú)數(shù)的夢(mèng)想與癡狂。

    (二)。

    都筱菲是大學(xué)時(shí)期我們班公認(rèn)的風(fēng)云人物。比我大三歲,個(gè)子不高,圓圓的臉,齊耳的短發(fā),笑起來(lái)有兩個(gè)小酒窩。她的文采很好,又很有靈性,是一位很容易讓人崇拜的才女。

    沈檸兒是我們宿舍的“金嗓子”,她和筱菲同年,長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛下是一雙大大的美目,長(zhǎng)發(fā)披肩,同學(xué)們都說(shuō)她長(zhǎng)得很象“小燕子”趙薇。她的歌聲非常好聽(tīng),尤其善長(zhǎng)高音。人也很仗義,同學(xué)三年,我?guī)缀鯖](méi)有看見(jiàn)過(guò)她和誰(shuí)紅過(guò)臉。她和我是同鄉(xiāng),又是上下鋪,所以我們總是在一起形影不離的。

    我,沐心雨,19歲,是她們眼中的小妹妹,雖然個(gè)子長(zhǎng)得很高,卻是班級(jí)里年齡最小的。我是一個(gè)成天總愛(ài)抱著書(shū)本做白日夢(mèng)的女孩子。有些固執(zhí)、有些傻氣。沒(méi)事總愛(ài)寫(xiě)點(diǎn)“豆腐塊兒”,愛(ài)發(fā)個(gè)小“感慨”,也愛(ài)拄著下巴發(fā)發(fā)呆。

    記得有一位同學(xué)在畢業(yè)留念冊(cè)上曾經(jīng)給我寫(xiě)下過(guò)這樣的贈(zèng)言:“開(kāi)學(xué)的第一天,當(dāng)我在宿舍的走廊里看見(jiàn)一個(gè)坐著大辭典洗衣服的女孩兒時(shí),便一眼記住了那個(gè)稚氣特別的你……”

    也許是有著共同的興趣愛(ài)好,也許是相互吸引,入學(xué)沒(méi)多久,我便很自然的和筱菲還有檸兒她們走到了一起,成為當(dāng)時(shí)電氣自動(dòng)化班讓人羨慕的“黃金三人組”。

    大學(xué)的第二年,筱菲被錄取為當(dāng)?shù)貜V播頻道的業(yè)余播音員。

    十多年前,手機(jī)和電腦還沒(méi)有普及,作為學(xué)生的我們最引以為傲的就是能擁有一臺(tái)漂亮的收音機(jī)了。

    還記得那年媽媽陪我去家電商場(chǎng)花了180元買(mǎi)了一臺(tái)帶夜光燈、兩個(gè)音箱亮起來(lái)就像霓虹在閃爍的收音機(jī)。當(dāng)時(shí)喜歡的愛(ài)不釋手,一口氣買(mǎi)了好多磁帶,最愛(ài)聽(tīng)的是童安格的那首《其實(shí)你不懂我的心》。

    每當(dāng)放學(xué)后,伙伴們總會(huì)在宿舍里,打開(kāi)收音機(jī),或是聽(tīng)一段《星空夜話》,或是跟隨收音機(jī)里傳出的甜美聲音,去感受一場(chǎng)或悲或喜的心情故事,尋找屬于自己的那份心靈空間。

    筱菲就是在那個(gè)時(shí)候,成為了晚間《星空夜話》欄目的業(yè)余播音員。第一次去試播,我和檸兒陪著她一起走進(jìn)了錄播間。

    坐在外間等候的長(zhǎng)椅上,透過(guò)玻璃窗,我看見(jiàn)戴著耳麥神情自若的筱菲,對(duì)著麥克風(fēng),妙語(yǔ)連珠。她的聲音溫柔如水,絲毫沒(méi)有聽(tīng)出第一次錄播該有的怯意。

    這是一個(gè)關(guān)于青少年早戀的話題,場(chǎng)外聽(tīng)眾不斷的打來(lái)熱線,筱菲熱情的和大家互動(dòng)著。

    晚自習(xí)的時(shí)候,一直活躍在學(xué)校文學(xué)社團(tuán)的筱菲急沖沖的跑來(lái),拉起正在和《機(jī)械制圖》里的剖視圖和剖面圖做著激烈斗爭(zhēng)的我,興奮的說(shuō):“心雨,別在這裝模作樣了,我知道你根本就看不進(jìn)去!”

    “別搗亂!菲,我好不容易對(duì)這些枯燥的東西來(lái)了點(diǎn)靈感,又快被你給趕跑啦!”我急忙制止她。

    “那好吧,本來(lái)是想來(lái)告訴你兩個(gè)好消息的!一個(gè)是你的,一個(gè)是我的,既然你不想聽(tīng),那你還是在這兒繼續(xù)和你的靈感約會(huì)吧!”筱菲一副很可惜的模樣轉(zhuǎn)頭就要走。

    差一點(diǎn)短路的大腦仿佛在瞬間找到了連接起來(lái)的負(fù)載,簡(jiǎn)單拼湊了剛才接收的信息,我混沌的意識(shí)終于蹦出了火花。

    “噯…別走啊!好菲兒,什么好消息?快說(shuō)來(lái)聽(tīng)聽(tīng)!”我拉著筱菲的衣襟央求著。

    “就知道你想聽(tīng)嘛!”筱菲一副得意的表情“想先聽(tīng)哪一個(gè)呢??”

    “你的!你的!”我不假思索的嚷起來(lái)。

    “雨,我也想先把我的快樂(lè)和你分享!你知道嗎?我剛剛收到了廣播電臺(tái)的邀請(qǐng)函,說(shuō)已經(jīng)正式邀請(qǐng)我為晚間直播間的業(yè)余dj了!”筱菲高興的臉色都在微微的泛紅了!

    我也興奮的拉著她又跳又叫:“是嗎?太好了!不是說(shuō)有一千多人競(jìng)爭(zhēng)嗎?真的選上了呀??太好了!祝賀你!!”我真心的為筱菲開(kāi)心,她永遠(yuǎn)都是這么光芒四射!

    “好啦!心雨,你也別光顧著羨慕我了!其實(shí),你也非常優(yōu)秀,只是你自己沒(méi)看見(jiàn)”筱菲握著我的手,迫不及待的宣布起第二個(gè)好消息來(lái)。

    “雨,剛剛從學(xué)校文學(xué)社傳來(lái)的消息,你之前在教師節(jié)征文比賽中寫(xiě)的那篇《病床前的百合花》的征文被評(píng)為了全校一等獎(jiǎng)作品!還有,你已經(jīng)被錄取為校廣播站的編輯了!剛才來(lái)的路上,我已經(jīng)在通知欄里看見(jiàn)了哦!”

    簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵,剛剛連接起來(lái)的大腦又在頃刻間接近短路狀態(tài)了!

    “真的嗎??菲,你別開(kāi)玩笑了,我會(huì)當(dāng)真的!不和你鬧了,我還是繼續(xù)去約會(huì)我的靈感好了!”我不敢相信的搖著頭。

    時(shí)間轉(zhuǎn)得飛快,一陣清脆的音樂(lè)想起,我的思緒也被拉回了直播間。

    只見(jiàn)筱菲將面前的音響按鈕緩緩?fù)粕希诹謶浬彽哪鞘住吨辽龠€有你》中結(jié)束了這次錄播。

    “祝賀你!菲,今晚的表現(xiàn)很精彩呢!”我和檸兒守在門(mén)口,看著筱菲從容的從直播間走出來(lái),真心為好友出色的表現(xiàn)喝彩!

    回學(xué)校的路上,三個(gè)小伙伴都很興奮,我一邊聽(tīng)著筱菲滔滔不絕地講她在直播時(shí)的忐忑心情,一邊暗暗的告訴自己,青春的故事不需要彩排,相信自己,只要努力奔跑,夢(mèng)想一定不會(huì)太遙遠(yuǎn)!

    (三)。

    那一年,在筱菲的鼓勵(lì)下,我成為了校廣播站的編輯。

    那是一段快樂(lè)而充實(shí)的時(shí)光。每個(gè)周三的午后,在那溫馨而嫻靜的時(shí)刻,我都會(huì)準(zhǔn)時(shí)守候在播音室里,為同學(xué)們送去一屢快樂(lè)的陽(yáng)光,驅(qū)散他們心中的疲倦。

    這是一檔娛樂(lè)性很強(qiáng)的欄目,并且有一個(gè)好聽(tīng)的名字叫《天天天藍(lán)》。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候,我總是會(huì)坐在播音室的一角,靜靜的望著窗外,聽(tīng)著另一個(gè)自已在和大家傾訴心事,分享快樂(lè)。

    在這里,有優(yōu)美的詩(shī)、好聽(tīng)的歌,有好笑的事、好玩的游戲等五彩斑斕的話題,真的是豐富了同學(xué)們的課余生活。

    記得一次有獎(jiǎng)竟猜,校方特地為我們買(mǎi)來(lái)了獎(jiǎng)品,當(dāng)時(shí)有好多好多的同學(xué)來(lái)?yè)尨穑⌒〉难莶ナ依镱D時(shí)變得擁擠不堪了。當(dāng)我把獎(jiǎng)品分發(fā)給他們的時(shí)候,心里也會(huì)感到一種莫名的興奮!

    “親愛(ài)的同學(xué)們,又到了《天天天藍(lán)》節(jié)目和大家說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了,很高興和大家一起度過(guò)了這美好的午后時(shí)光,讓我們下期節(jié)目再見(jiàn)!”

    都說(shuō)編輯是一個(gè)默默無(wú)聞的工作,是為別人做嫁衣的。可是,我卻越發(fā)的喜歡上了它。

    每當(dāng)廣播里傳出主持人用甜美柔和的聲音念出的這句溫馨結(jié)束語(yǔ)時(shí),靜坐在窗邊的我總會(huì)莫名的被自己感動(dòng),默默地在心里回應(yīng)著:“好的,我們下周再見(jiàn)!”

    時(shí)間過(guò)得得真快,一晃做編輯已經(jīng)有半年了。最近大家都在利用課余時(shí)間為十年校慶準(zhǔn)備節(jié)目呢!我們“黃金三人組”自然也不例外。

    筱菲和檸兒各選了一首自己的拿手歌曲,筱飛選的是羅大佑的《雪中飛》,檸兒充分發(fā)揮了她的實(shí)力,選了宋祖英的那首很難唱的《小背簍》.只有我,五音不全,沒(méi)辦法,這次三人組合看來(lái)要拆幫了!

    正當(dāng)我遲疑著不知該準(zhǔn)備什么節(jié)目的時(shí)候,忽然聽(tīng)見(jiàn)隔壁宿舍里傳來(lái)了一首樂(lè)感很強(qiáng)的舞曲。

    雖然是第一次聽(tīng),我卻是立刻就被那明快且略帶叛逆的節(jié)奏吸引住了。忙跑過(guò)去一看,原來(lái)是“高電”班級(jí)的女同學(xué)們正在排練現(xiàn)代舞。頓時(shí)眼前一亮,有了,跳舞可是我的專長(zhǎng)呢!

    很快,我便加入其中。隨著對(duì)舞步的逐漸熟悉,我對(duì)這首幾乎是一聽(tīng)傾心的歌曲也越來(lái)越喜歡,并在心里牢牢地記住了它的名子,那是伊能靜的《流浪的小孩》.

    在我編輯的《天天天藍(lán)》欄目里,其中有一個(gè)環(huán)節(jié)是“新歌發(fā)布會(huì)”。這也是同學(xué)們非常喜歡的`環(huán)節(jié),有許多膾炙人口的歌曲都是從這里開(kāi)始流行的。

    于是,很自然的,在一個(gè)陽(yáng)光溫暖的午后,我在節(jié)目里播放了這首歌曲。

    依舊默默地坐在廣播室角落里的我,望著窗外,靜靜地傾聽(tīng)著直播間里舞動(dòng)的旋律,用心迎合著歌詞中帶給我們內(nèi)心的那種共鳴。

    流浪的小孩淚為自己流。

    流浪的小孩笑發(fā)自心中。

    流浪的小孩少年多揮霍。

    心比世界還寬容。

    應(yīng)該要往那里走。

    找到一個(gè)地方屬于我。

    不需要勉強(qiáng)虛偽。

    心象風(fēng)一樣自由。

    告別青澀和無(wú)知。

    不希望自己變得太成熟。

    成人的謊言太多。

    夢(mèng)也漸漸被現(xiàn)實(shí)奪走。

    我要出去走一走。

    年少的心有勇氣追求。

    看世界多開(kāi)闊天能夠有多大。

    夢(mèng)多難求。

    我要出去走一走。

    孤單的生活會(huì)更快樂(lè)。

    也許會(huì)有挫折。

    但這是我的選擇。

    流浪的小孩淚為自己流。

    流浪的小孩笑發(fā)自心中。

    流浪的小孩少年多揮霍。

    他的心比世界還寬容。

    流浪的小孩努力編織夢(mèng)。

    流浪的小孩對(duì)自己負(fù)責(zé)。

    流浪的小孩昂首向前走。

    失敗也不會(huì)退縮。

    (四)。

    如果這個(gè)時(shí)候,走出直播間,也許我會(huì)欣喜的發(fā)現(xiàn),這首歌曲正在給這個(gè)充滿朝氣的校園帶來(lái)怎樣的驚奇。

    操場(chǎng)上正奮力打著籃球的小伙子們停下來(lái)了,學(xué)校對(duì)面宿舍樓的窗戶上聚集的人越來(lái)越多了,校園里散步閑聊的同學(xué)們也駐足了,大家似乎都被這個(gè)帶著叛逆帶著堅(jiān)強(qiáng)帶著孩子氣的女聲所吸引了。

    的確,這首歌無(wú)論是旋律還是歌詞,無(wú)論是拒絕成熟的那種叛逆還是對(duì)追求夢(mèng)想的渴望和勇氣,無(wú)不道出了一個(gè)花季少年的心聲。

    正當(dāng)我無(wú)限感慨的時(shí)候,忽然有一個(gè)渾厚的聲音從耳邊響起:

    “請(qǐng)問(wèn)你是心雨同學(xué)吧?”

    我抬起頭,不小心撞見(jiàn)了一雙透著欣賞帶著笑意的眼睛!它的主人正微笑地望著我,我不由地打量起眼前這個(gè)意外來(lái)客。

    這是一個(gè)高個(gè)子男生,大約一米八以上的個(gè)頭,頭發(fā)短而彎曲,濃黑的眉毛,有棱的臉廓,健康的膚色,穿著一套藍(lán)色的運(yùn)動(dòng)衫,胳膊里夾著籃球。

    “嗨!這首歌!我是說(shuō)廣播里的這首歌叫什么名字?”高個(gè)子男生看著一直盯著他發(fā)楞的我再次問(wèn)道。

    我不好意思地急忙轉(zhuǎn)開(kāi)視線,“哦,是的,我是心雨,這首歌的名字是《流浪的小孩》,伊能靜唱的。”

    “可以將這首歌的磁帶借給我聽(tīng)?zhēng)滋靻幔恐x謝你!”高個(gè)子男生期待且有禮貌地問(wèn)。

    “當(dāng)然可以!”我不假思索地回答,“很開(kāi)心有人和我一樣,也喜歡這首歌,是我應(yīng)該謝謝你才對(duì),同時(shí)感謝你對(duì)我節(jié)目的支持!”

    我一邊說(shuō)一邊將剛播放完的磁帶遞給他,高個(gè)子男生雙手接過(guò)磁帶,略帶詫異地看著我:“你真是一個(gè)直率的女孩子!我們并不認(rèn)識(shí),你憑什么會(huì)相信我呢?你不擔(dān)心我借了不還給你嗎?”

    我也沒(méi)想到他會(huì)這么問(wèn),遲疑地反問(wèn)道:“你會(huì)嗎?”

    “當(dāng)然不會(huì)!”他坦誠(chéng)地直視著我,一臉笑意,“季之航,我的名字,是高電三年級(jí)的。放心,我們會(huì)再見(jiàn)面的!“說(shuō)完,他轉(zhuǎn)身哼著歌走遠(yuǎn)了。

    望著他的背影,我暗自驚喜著。第一次作為編輯在節(jié)目里真切地感受到了聽(tīng)眾對(duì)我的認(rèn)可和對(duì)節(jié)目的喜愛(ài),第一次遇見(jiàn)一位特別的男孩子以這樣的方式和我說(shuō)謝謝.

    這種驚喜的感受一直延續(xù)到上晚自習(xí),最后我終于還是忍不住地和臨座的“死黨”沈檸兒說(shuō)了這件事。

    “哇噻!艷遇,這絕對(duì)是艷遇哦!”檸兒一副夸張的樣子看得我渾身不自在。

    明明是很小聲說(shuō)的,她竟然將分貝提高了十倍,我好笑地制止著她:“檸兒,別亂說(shuō),艷遇這個(gè)詞可不是用在這個(gè)地方的!”

    檸兒沖我伴著鬼臉,“好,好,不是艷遇是偶遇行了吧!”還故意把“偶遇”兩個(gè)字拖長(zhǎng)。

    接著檸兒將我拉近身邊,低聲說(shuō):“那你答應(yīng)我,你的第二次艷……哦,不,是偶遇!一定要有我和筱菲的見(jiàn)證!”

    看著檸兒使勁憋著笑意的怪模樣,我又好氣又好笑地嘟囔:“我又不是半仙,我怎么會(huì)知道那個(gè)叫季什么航的什么時(shí)候會(huì)再見(jiàn)?”

    “對(duì)了,”我忽然想起了最近一直想不明白的事情,“檸兒,你發(fā)沒(méi)發(fā)覺(jué)最近筱菲好象很忙,文學(xué)社是不是又有活動(dòng)了?怎么看她動(dòng)不動(dòng)就往社團(tuán)跑呢?”

    “雨,你呀,現(xiàn)在是做編輯做得兩耳不聞窗外事了!筱菲那哪里是去社團(tuán)啊!她明明就是去見(jiàn)她想見(jiàn)的人的好不好?!”檸兒對(duì)我一副“這你都不知道”的表情。

    “想見(jiàn)的人?誰(shuí)呀?我怎么不知道?”

    “還有誰(shuí)!當(dāng)然是我們學(xué)校最有名的‘校草’,青春文學(xué)社社長(zhǎng)喬若白呀!就是他上次告訴筱菲你獲獎(jiǎng)的事的!聽(tīng)說(shuō)最近兩人正在一起創(chuàng)作一個(gè)有關(guān)青春的舞臺(tái)劇本。他們呀,那是在‘碰撞愛(ài)情的火花“呢!”

    “哦,原來(lái)是這樣!”

    我后知后覺(jué)地應(yīng)著,感覺(jué)自己最近因?yàn)槊χ鴻谀康氖潞孟箦e(cuò)過(guò)了許多精彩的故事呢!

    (五)。

    幾天后,終于聽(tīng)筱菲親口證實(shí)了檸兒對(duì)我說(shuō)的那件事。

    那天中午,上完最后一節(jié)電子課,感覺(jué)自己就快要被二極管、三極管、電容電阻這些名詞同化了,正急切地想擺脫。剛好看見(jiàn)筱菲和檸兒向我跑過(guò)來(lái),筱菲沖著我們大聲宣布:“今天中午我請(qǐng)客!有好消息要告訴你們!”

    “米飯排骨!”

    “排骨米飯!”

    我和檸兒異口同聲地嚷著。

    “成交!”

    看來(lái)筱菲心情不錯(cuò)喲!我和檸兒互相擠了擠眼睛。

    吃飯的時(shí)候,筱菲紅著臉,和我們說(shuō)今天早上若白已經(jīng)對(duì)她表白了,并大方地承認(rèn)自己也對(duì)他有好感。

    看著筱菲低頭含羞卻洋溢幸福的模樣,我和檸兒從心里為她高興。

    “才子配佳人!來(lái),讓我們以茶代酒,真心祝福好姐妹永遠(yuǎn)幸福!”檸兒拉著我站起身,一起舉杯祝愿。

    “謝謝姐妹們!檸兒和心雨,你們也要加油哦!心雨,尤其是你!你的那個(gè)第二次“偶遇”,我很期待!”筱菲若有所指的看著我笑著說(shuō)。

    死檸兒,這個(gè)大嘴巴,就知道一定是她把我的事說(shuō)給筱菲聽(tīng)了。而且我甚至還能想象得到她是如何添油加醋地描述的,想著這些,我不禁對(duì)著檸兒咬牙切齒起來(lái)。

    “我下午還有選修課,筱菲,你陪心雨吧,我要遲到了!”轉(zhuǎn)眼功夫,身邊已經(jīng)不見(jiàn)了檸兒的蹤影。

    一個(gè)周就這樣在各種興奮各種祝福聲中過(guò)去了,明天是周三,晚自習(xí)后,我在教室整理明天直播的稿件。

    教室里很安靜,筱菲和檸兒這會(huì)兒也在,還有其他星星散散的人影,大家都在低頭忙碌著自己的事情。

    忽然,一個(gè)響亮的聲音從教室門(mén)口傳來(lái)。

    “請(qǐng)問(wèn)沐心雨同學(xué)在嗎?”

    這無(wú)疑是一聲響雷瞬間在教室里炸開(kāi)了,所有的同學(xué)幾乎同時(shí)抬起頭望向門(mén)口,之后,所有的目光又同時(shí)朝一個(gè)方向射來(lái)。

    在眾多的注目禮下,我的臉?biāo)⒌匾幌录t了。

    “在,在!”還沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái),檸兒和筱菲早已先替我回答了。

    一邊說(shuō)一邊跑過(guò)來(lái),拉著我就往外走。

    在教室門(mén)口,我又看見(jiàn)了那個(gè)特別的高個(gè)子男孩,手里拿著那盤(pán)磁帶。

    檸兒沖我擠擠眼睛:“心雨,和我們介紹一下唄!”

    “哦,這位是季……”我遲疑著。

    “季之航!”男孩大方地介紹著自己,“大三,很高興認(rèn)識(shí)各位,早就聽(tīng)說(shuō)電氣自動(dòng)化班的‘黃金三人組’了,今天百聞不如一見(jiàn),三位才女確實(shí)是才氣和美麗并存!”

    真會(huì)說(shuō)話!也不知道你這嘴里在來(lái)的時(shí)候究竟吃了多少糖!我在心里自言自語(yǔ)。

    “季之航!我想起來(lái)了,你就是在校慶晚會(huì)上唱《一千零一夜》的那個(gè)‘癡情王子’!”檸兒象發(fā)現(xiàn)新大陸一樣驚喜地跳起來(lái)。

    “是的,我是癡情,但不一定是王子。”季之航很有風(fēng)度地笑著打趣。

    “嗨,你可是我的偶像哦!那天晚上我特別崇拜你,你唱歌時(shí)候的那份深情,真的讓人好感動(dòng)呢!你的聲音也非常好聽(tīng),非常有磁性,你是怎么控制好自己的聲音的,我要向你好好請(qǐng)教一下……”檸兒仿佛遇到了知音一樣,滔滔不絕起來(lái)。

    “沈檸兒!你不是說(shuō)還有一個(gè)視圖不會(huì)畫(huà)嗎?明天早上就交作業(yè)了,正好現(xiàn)在我有時(shí)間,走,我們回教室去講。”

    筱菲拉起正和季之航說(shuō)得起勁的檸兒就往教室里走,還不忘回頭沖我努了努嘴。

    (六)。

    “嗨,心雨,我們又見(jiàn)面了!我是來(lái)還磁帶的,謝謝你!”季之航伸手將磁帶遞給我,望向我的雙眼里散發(fā)著說(shuō)不出來(lái)的光彩。

    “不用謝,我……”沒(méi)有了檸兒她們?cè)谏磉叄矣珠_(kāi)始變得“木訥”起來(lái),也不知道說(shuō)什么好,羞得真想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。

    “心雨,我可以這樣叫你嗎?我可是你忠實(shí)的聽(tīng)眾!你的每一期節(jié)目我都有聽(tīng),你的文采令我折服!每一期節(jié)目你都會(huì)給大家?guī)?lái)不同的新意,你的腦子里難道有個(gè)聚寶盆嗎?不然怎么會(huì)有那么多新奇的創(chuàng)意?我們能成為朋友嗎?我對(duì)你真的是越來(lái)越好奇了!”季之航熱切地望著我,這次我在他的雙眼里讀出了真誠(chéng)。

    “是嗎?原來(lái)你也有聽(tīng)我的節(jié)目啊!太好了,希望你對(duì)我的節(jié)目能夠提出寶貴的意見(jiàn)。”一說(shuō)起欄目,我便不再拘謹(jǐn),熱情地回應(yīng)著。

    “對(duì)了,我剛剛正在整理明天的稿件,總覺(jué)得哪個(gè)地方好象沒(méi)有銜接好,能請(qǐng)你以一個(gè)聽(tīng)眾的角度給些建議嗎?”忽然想起剛才一直困擾我的問(wèn)題,我有些唐突地問(wèn)他。

    “當(dāng)然可以,我很愿意!你能信任我,是我的榮幸!”說(shuō)完,季之航象個(gè)孩子一樣開(kāi)心地笑了。

    從那天以后,我和之航便成了朋友,和他在一起的那段時(shí)光是充實(shí)而快樂(lè)的。

    課余時(shí)間,我們總會(huì)相約在校園的一角,一起聊著我的文字還有他的情歌,一起暢談我向往的人生和他以后的理想。

    很自然地,之航成了我的第一個(gè)聽(tīng)眾。每次我寫(xiě)好了稿件,都是最先拿給他讀一遍,他也總是很認(rèn)真地聽(tīng),然后給出中肯的意見(jiàn)。

    記得有一次,他指出我的文字中有些句子好象有些為賦新詞強(qiáng)說(shuō)愁的滋味,說(shuō)我的文字偏離了欄目本身樂(lè)觀向上的主題。我很生氣他不能理解我,賭氣說(shuō)他沒(méi)有資格這樣說(shuō)。他也氣急敗壞地說(shuō)我太自負(fù)了,說(shuō)我的傲氣讓他望而卻步。

    后來(lái)我們好幾天沒(méi)有說(shuō)話,最后終于還是他忍不住跑過(guò)來(lái)和我道歉,說(shuō)他說(shuō)話太沖動(dòng)。我也不好意思地承認(rèn)那天是我的自尊在作怪,肯求他原諒我。

    于是,我們又和好如初。

    在那段陽(yáng)光灑滿肩上的日子里,筱菲和檸兒的那個(gè)關(guān)于“偶遇”的期待終于成為了現(xiàn)實(shí)。

    我和之航戀愛(ài)了!

    我們的“黃金三人組”也因?yàn)槿舭缀椭降募尤霛u漸成為了讓人羨慕的“黃金五人組”!

    在之航和若白快要畢業(yè)的這一年里,我和之航,我們兩個(gè),曾經(jīng)在一起制造了許許多多難忘的“回憶“。

    每一次和他在一起,他總會(huì)給我不同的驚喜,讓我看到了越來(lái)越多的不同的他。

    心細(xì)如他!

    有段時(shí)間學(xué)校里流行用彩帶制作風(fēng)鈴,宿舍里無(wú)論是男同學(xué)還是女同學(xué),每個(gè)人都會(huì)執(zhí)著于此。我也不例外,去商店買(mǎi)來(lái)喜愛(ài)的七彩線,用課余時(shí)間嘗試著編織風(fēng)鈴。

    可是,也許是我并不擅長(zhǎng),我編的風(fēng)鈴并不好看,同學(xué)們也都不看好,只有之航一個(gè)人說(shuō)喜歡,讓我不要泄氣。

    一個(gè)星期后,之航約我見(jiàn)面,他把一個(gè)非常精致的手工風(fēng)鈴遞到了我的面前,風(fēng)鈴的下面還掛滿了五顏六色的千紙鶴。

    當(dāng)時(shí)我真的是好喜歡,也好感動(dòng)!那個(gè)時(shí)候,他對(duì)說(shuō):“心雨,這是我為你親手編織的風(fēng)鈴,每一根彩帶都代表著我對(duì)你的真心,希望你永遠(yuǎn)快樂(lè)!”

    精彩如他!

    從來(lái)只知道之航情歌唱得好,卻不知原來(lái)我了解的之航也許只是一點(diǎn)點(diǎn)。

    圣誕節(jié)前夕,有一天我去學(xué)校附近的郵局去給外地的朋友郵寄賀卡。碰巧遇到了迎面回來(lái)的之航,問(wèn)他去哪了,他吱唔說(shuō)去給父母寄信了。

    第二天,我卻意外地收到了寄信人是我們學(xué)校的賀卡。打開(kāi)一看,竟然是之航在賀卡上親手畫(huà)的我的素描。

    當(dāng)時(shí)除了驚喜還是感動(dòng)!那個(gè)時(shí)候,他在賀卡上寫(xiě)著:“心雨,希望有一天,我能再為你親手畫(huà)一張白發(fā)蒼蒼的素描!”

    深情如他!

    正如檸兒所說(shuō):“季之航的情歌已經(jīng)到了爐火純青的境界,堪稱‘情歌王子’!”之航尤其喜歡唱邰正宵的歌。

    《千紙鶴》《九百九十九朵玫瑰》《找一字來(lái)代替》《心要讓你聽(tīng)見(jiàn)》……,和他在一起的日子里,他幾乎為我唱遍了所有邰正宵的歌。

    那個(gè)時(shí)候,他曾經(jīng)對(duì)我說(shuō):“心雨,我希望我以后唱的每一首歌里的女主角永遠(yuǎn)都是你!”

    望著之航眼里的那灣深情,我感動(dòng)得流下了幸福的淚水!

    (七)。

    是不是人生有多少次相遇就會(huì)有多少次離別?是不是再真摯的感情也無(wú)法阻擋歲月的無(wú)情?

    就在之航他們快要畢業(yè)的前一個(gè)月,一場(chǎng)意外奪走了我的初戀,一對(duì)沉浸在幸福中的戀人不得不面對(duì)現(xiàn)實(shí)。

    周末的清晨,我和之航相約去學(xué)校附近的教堂。那里今天舉辦活動(dòng),需要義工。剛要出門(mén),之航收到了警衛(wèi)送來(lái)的掛號(hào)信。

    信是遠(yuǎn)在澳大利亞的媽媽寄來(lái)的,信上說(shuō)之航的父親病重,希望兒子能回去見(jiàn)最后一面。

    這封信,打碎了我們所有的夢(mèng)!

    看著之航痛苦掙扎的模樣,我含著眼淚對(duì)他說(shuō):“回去吧,不要讓自己留下遺憾,否則你會(huì)后悔的!”

    之航?jīng)]有說(shuō)話,緊緊地?fù)碇遥髦鴾I許下承諾:“雨,等我!請(qǐng)等我!我一定會(huì)很快回來(lái)的!”

    我早已泣不成聲。

    于是,我默默地陪著之航收拾行李,陪著他去買(mǎi)飛機(jī)票。晚上十點(diǎn)的飛機(jī),我們還有一個(gè)下午相聚的時(shí)間。

    在機(jī)場(chǎng)熙嚷的人群中,我們兩兩相望,之航望著我的雙眼里寫(xiě)滿了歉意。

    “雨,今生遇見(jiàn)你,是我的幸運(yùn)!以后沒(méi)有我的日子里,你要好好照顧自己!”

    聚散兩依依,我知道再多的話也無(wú)法挽留將要遠(yuǎn)去的人。望著眼前心愛(ài)的人,我淚眼盈盈。

    “我想去海邊,我想你陪我最后再看一次大海!”我聽(tīng)見(jiàn)自己哭泣的聲音在機(jī)場(chǎng)四周回響。

    于是,我們一起去了離學(xué)校很遠(yuǎn)的海灘。

    我們手牽手走在細(xì)軟的沙灘上,留下兩串歪歪斜斜的腳印。

    我們背對(duì)背坐在溫?zé)岬暮黄鹂聪﹃?yáng)西下,一起聽(tīng)風(fēng)的低吟海的呢喃,一起看遠(yuǎn)處的漁火若隱若現(xiàn)。

    望著遠(yuǎn)方的大海,我淚流滿面。

    多想,我就是海上的一只沙鷗,跟隨著我愛(ài)的人飄洋過(guò)海!

    多想,我就是風(fēng)中的一棵垂柳,把離別的惆悵掛滿樹(shù)梢。

    如果有一天,時(shí)光走累了,會(huì)不會(huì)在某個(gè)日落黃昏,偶然休憩于這誘人的海灘?

    如果可以,我多想讓時(shí)光機(jī)將此刻的溫馨塑封成明信片或是書(shū)簽,永遠(yuǎn)珍藏于歲月這本厚重的書(shū)里!

    如果可以,我多想象海子一樣,夢(mèng)想擁有一間面朝大海的房子!

    面朝大海,春暖花開(kāi)!

    在某個(gè)日落黃昏,將五彩斑斕的貝殼,用我們甜蜜的笑聲串起,做成風(fēng)鈴,掛于房檐。

    那是曾經(jīng)年輕的我們?cè)谙虼蠛Vv述著多年以前的那次“偶然”……。

    (八)。

    正如所有愛(ài)情故事中老套的橋段一樣,之航從那天走了以后,再也沒(méi)有回來(lái)過(guò)了。

    我在學(xué)校后來(lái)的一年零一個(gè)月的學(xué)習(xí)生活里,再也沒(méi)有談過(guò)戀愛(ài)。

    輝煌過(guò)一陣兒的“黃金五人組”也悄悄地變成了“黃金四人組”,一個(gè)月后隨著喬若白的畢業(yè),又回到了最初的“黃金三人組”。

    在學(xué)校剩下的這段日子,我依然熱愛(ài)著我的編輯工作,執(zhí)著地追求著我的文學(xué)夢(mèng)想。

    只是這份思念,隨著時(shí)間的流逝,已經(jīng)變得越來(lái)越淡。

    直到許多年后,當(dāng)我再次想起時(shí),只是一笑而過(guò),淡然在心了。

    大學(xué)畢業(yè)后,我們的“黃金三人組”也不得不各奔東西,然而我們?nèi)忝谜鎿吹挠亚閰s越來(lái)越濃了!

    筱菲畢業(yè)后在當(dāng)?shù)氐囊患覉?bào)社當(dāng)了記者,自己做采訪,自己寫(xiě)稿件,自己發(fā)廣告,自己拉贊助,雖然很累,但是用她常掛在嘴邊的一句話說(shuō),就是“累并快樂(lè)著!”

    后來(lái)她出國(guó)留學(xué),回來(lái)當(dāng)了老師。

    喬若白畢業(yè)后自己開(kāi)了一家雜志社,如今正開(kāi)得風(fēng)聲水起!他和筱菲的愛(ài)情也終于修成正果,畢業(yè)后不久就在深圳舉行了婚禮。

    如今,十多年過(guò)去了,他們的兒子今年也該上高中了。想起這些,我總會(huì)不自覺(jué)地為老朋友高興!同時(shí)也祝福他們永遠(yuǎn)幸福!

    檸兒是在筱菲的婚禮上認(rèn)識(shí)韓天琪的。他們幾乎是一見(jiàn)鐘情,一拍即合!

    他們倆個(gè)人簡(jiǎn)直就是對(duì)方的翻版!一樣地講義氣,一樣地成天嘻嘻哈哈。

    筱菲和若白直嚷著要吃他們的豬頭,我也湊熱鬧吵著說(shuō)也要算我一份!因?yàn)槲铱墒菧?zhǔn)媒人和準(zhǔn)新娘的準(zhǔn)妹妹!

    后來(lái),檸兒隨天琪去了寧夏,也加入了開(kāi)發(fā)大西北的行列中。

    前些年,檸兒還經(jīng)常打電話回來(lái)說(shuō),她有高原反應(yīng),說(shuō)天琪欺負(fù)她,成天就知道開(kāi)著挖掘機(jī)到處跑,也不著家。

    最近這幾年,消停了許多,也許是做了媽媽的女人都會(huì)變得性情溫順?gòu)故炝税桑≈皇且幌肫饳巸耗窃炯痹甑男愿瘢€真有些為天琪還有小天琪這一老一小擔(dān)心呢!

    我大學(xué)畢業(yè)以后,先后輾轉(zhuǎn)了幾家公司,最后如愿以償?shù)剡M(jìn)入了現(xiàn)在這家外企,做文案工作。

    雖然沒(méi)有專門(mén)從事寫(xiě)作職業(yè),但是,我仍然象熱愛(ài)文字一樣熱愛(ài)著我的工作。工作之余,我同樣沒(méi)有放棄文字創(chuàng)作,始終堅(jiān)持著“我筆寫(xiě)我心”的夢(mèng)想!

    五年前經(jīng)人介紹,我認(rèn)識(shí)了現(xiàn)在的老公,他是一個(gè)腳踏實(shí)地勤奮刻苦的人!幾年間,他的事業(yè)就已經(jīng)小有成就了。我們很相愛(ài),也很幸福!

    結(jié)婚那天,我和他說(shuō)起了我曾經(jīng)的那段有關(guān)“偶遇”的青春故事。

    他很感動(dòng),他說(shuō)他會(huì)陪我一起回憶過(guò)去,一起創(chuàng)造更多的回憶。

    有一天,老公忽然對(duì)我說(shuō):“老婆,我在海邊買(mǎi)了房子,我們明天搬家吧!”

    我聽(tīng)了,不爭(zhēng)氣的眼淚再一次流了下來(lái)。原來(lái)他一直記著結(jié)婚那天,我對(duì)他提起的那個(gè)故事,還有最后我許下的多年以后的愿望!

    有人說(shuō)女人是水做的!

    此時(shí),我想說(shuō),女人之所以擁有如水一樣溫柔美麗的心性是因?yàn)橛幸恢痹谏砼阅刈o(hù)、一生溫暖珍愛(ài)她的杯子!

    原來(lái)幸福的時(shí)刻不只是回憶流逝歲月中的點(diǎn)滴過(guò)往,最簡(jiǎn)單的幸福其實(shí)就是在平淡無(wú)奇的日子里,依偎著時(shí)光,聽(tīng)心愛(ài)的人對(duì)自己說(shuō)著最平常最不浪漫的話!

    我趴在老公的懷里,不住地點(diǎn)頭,抽泣著說(shuō):“謝謝你!老公,遇見(jiàn)你,是我一生的幸運(yùn)!”

    九(尾聲)。

    一下午的時(shí)間,就這樣在回憶中消磨掉了!

    許是坐久了,肚子里的小家伙早已發(fā)出抗議,開(kāi)始在拳打腳踢了!我急忙放好照片,小心地站起身,來(lái)到窗邊。

    此時(shí),已經(jīng)是夕陽(yáng)西下,日暮時(shí)分了!看著嗜血的殘陽(yáng)一點(diǎn)點(diǎn)地隱入了海平線,我一臉幸福地自言自語(yǔ):

    “今晚為老公準(zhǔn)備什么飯呢?一定要給他一個(gè)驚喜才好!”(全書(shū)完)。

    以青春的自白為題(專業(yè)17篇)篇二

    當(dāng)畢業(yè)照定格的瞬間,我們距離分別已經(jīng)不遠(yuǎn);六月的季節(jié)我們盡情釋放著最后的純情,夏夜里校園飄飛的芬芳,恰似離別的愁緒濃郁悠長(zhǎng)。

    昨天在學(xué)校參加畢業(yè)典禮,領(lǐng)取了畢業(yè)證和學(xué)位證。結(jié)束了自己不長(zhǎng)不短的5年醫(yī)學(xué)本科學(xué)習(xí)。

    當(dāng)我們回望時(shí)光,才感覺(jué)時(shí)光是那樣如水似梭。

    結(jié)局都已寫(xiě)好,不流淚,我們揮手啟程。

    當(dāng)我們大學(xué)生活開(kāi)始的時(shí)候,我們都知道會(huì)有畢業(yè)的時(shí)候。在那個(gè)憧憬懵懂不再回來(lái)的夏日,無(wú)論我們?nèi)绾蔚娜涯睿贻p的我們?cè)缫炎哌^(guò)那青春的站點(diǎn)。

    而現(xiàn)在我們的青春逐漸隱沒(méi)在這傷感離別的季節(jié)。

    花開(kāi),花落,青春經(jīng)不起時(shí)間的消磨。遙想著剛步入大學(xué)的自己,懷著小小的夢(mèng)想,在適應(yīng)中學(xué)著堅(jiān)強(qiáng),在堅(jiān)強(qiáng)中尋找著自己的方向。那令人心煩的自我介紹仿佛就在昨天,而今卻又離得我們那樣遙遠(yuǎn)。

    時(shí)光匆匆而過(guò),美好的象牙塔見(jiàn)證了我們青春的夢(mèng)想。

    時(shí)間悄然流逝,一轉(zhuǎn)身,青春落花成傷。

    畢業(yè)的季節(jié),校園里彌漫著濃郁的憂傷。

    歲月的流光碎影中流淌著我們青春的情愫。美好的時(shí)光總是稍縱即逝,懸浮在我們心空的那多多彩云褪去了顏色。

    離別的憂傷代替了我們?cè)?jīng)的歡顏,回憶中僅存著朦朧的喜悅。很多時(shí)候,感覺(jué)時(shí)間是那么的無(wú)情,我們青春的時(shí)光,一切都還未來(lái)的及上演,就被匆匆宣告謝幕,除了感嘆還有無(wú)奈的心傷。

    走在校園的小道,看看歡快的校園,不舍的愁緒在微風(fēng)中徘徊。

    即將離開(kāi),曾經(jīng)熟悉的校園變得那么陌生,距離很近,伸手卻遙不可及。大學(xué)的盡頭也許就是青春花謝的時(shí)候,在這個(gè)夏天,我們注定要經(jīng)歷感動(dòng),經(jīng)歷離別,更要經(jīng)歷生活的磨練。

    不管心中有多么的不舍,不管心情有多么的低落。這個(gè)季節(jié),我們注定要分別。傷感縈繞心頭,感情銘記心間。

    揮手再見(jiàn),我們的情誼恒久不變。

    多年后,如若相見(jiàn),一句“好久不見(jiàn)”,我們?cè)贂硲褟那啊?/p>

    被傷害過(guò)的人還會(huì)愛(ài)誰(shuí)?

    淚,在泥霧中滑落,帶著淡淡的悲哀,像是一首歌,輕輕的唱響未來(lái)。

    心,如一朵花,在晚風(fēng)中盛開(kāi),只是看見(jiàn)的人兒,你現(xiàn)在何在?

    緣,因何而在,善緣、孽緣、情緣、無(wú)緣,可曾有愛(ài)?

    哎、被傷害過(guò)的人還會(huì)愛(ài)誰(shuí)?滿載著一身對(duì)愛(ài)的質(zhì)疑,就算滄海桑田、海枯石爛的誓言又有多大的作用呢?是我麻木了,是太心痛了還有太不愿意相信了!

    我滿期待段新愛(ài)能夠覆滅舊情,用笑容掩飾自己,可心卻一直在流淚!或許這就是所謂的笑著哭吧?我不懂、但的確很心酸、很痛苦。

    呵、世間萬(wàn)物、有情有義。管它是天塌地陷、還是地球逆轉(zhuǎn)、時(shí)間倒流,我還是要等、因?yàn)槲覉?jiān)信:只要你還存在、我還沒(méi)有消失、我們之間就會(huì)有機(jī)會(huì)!

    是的!只要彼此還在、就有愛(ài)與被愛(ài)的權(quán)利!努力加油!

    想你,我在疼痛里沉淪

    或許我不是一個(gè)人只是突然的會(huì)覺(jué)得自己始終是一個(gè)人默默傷痛。

    有一天他說(shuō):“你從來(lái)都不知道我是怎樣來(lái)愛(ài)你的。我依然愛(ài)你。”他笑得很自然,只是太自然了所以我看到了那一絲微微的痛,然后我很倔強(qiáng)的離開(kāi)了。我沒(méi)有告訴他的是我知道,一直都知道只是裝著不曉得。

    親愛(ài)的,我想抱抱你,很用力的抱著你,感受你在我身邊的氣息。

    很無(wú)奈。抬頭,我看到了那一個(gè)個(gè)陌生的影子,還有,一對(duì)對(duì)熟悉的情侶。

    那是不可磨滅的記憶。

    倚著街燈任昏黃的燈光拉長(zhǎng)我的身影。至少還有記憶不是嗎?霓虹燈的閃爍里有大片大片的陽(yáng)光,有我們一起坐過(guò)的青草痕跡。

    曾經(jīng)一夜,讓我不再堅(jiān)持

    我只是一個(gè)普通的孩子,只是個(gè)喜歡幻想的小男孩,我不奢求你有過(guò)人的美貌,不奢望你有傲人的家世。我只希望我們能好好的生活,談場(chǎng)不分手的戀愛(ài),可是,夢(mèng)卻醒,淚已干,伊人去,獨(dú)傷悲。你的離去讓我懂了許多,使我成長(zhǎng)了許多。從前,我像個(gè)小學(xué)生一般,什么都不想,只知道和你在一起是最高興的事。現(xiàn)在,我學(xué)會(huì)了沉默,學(xué)會(huì)了偽裝,學(xué)會(huì)了一個(gè)人獨(dú)著承受。漆黑的夜晚使得我的心平靜了下來(lái),不必偽裝,不必強(qiáng)顏歡笑,夜晚才是一個(gè)真正的自己,才會(huì)在迷失的道路中找到自我。點(diǎn)燃了支煙,望著那在黑暗中明亮的煙火,似乎找到了一絲曙光。猛吸一口,那種深入肺里的感覺(jué)使我少了些疼痛,多了些惆悵,少了些凄涼,多了些落寞。我不懂自己為何總是這樣的悲,或許,你刻在心中的傷疤是永遠(yuǎn)無(wú)法遺忘的。曾聽(tīng)許多人說(shuō)過(guò)時(shí)間能沖淡一切,可時(shí)間給我?guī)?lái)的卻是對(duì)你的深深思念。望著這蒼白的文字,使我死去的心有了微微的顫動(dòng),我喜歡文字,喜歡在文字里尋找自己,尋找那逝去的愛(ài)戀。最后吸一口,把煙頭彈入黑暗中,望著那亮光遠(yuǎn)去的那一刻,我好似看見(jiàn)逐漸遠(yuǎn)去的你。起身,融入這黑夜,感受這一世的悲涼。

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    沐一路煙火,尋找生活的暖意

    流年無(wú)恙,歲月清歡,涉塵,歸徑,生命的美,在于不停的尋找,沐一路煙火,尋找生活的暖意,從容入世,曠達(dá)人生,如此,便好。

    一次相遇,一世離別

    與你相遇,又要與你離別,有些人注定是一輩子的殤。炎夏,關(guān)于我和你的你和我的故事,關(guān)于我的放手你的離開(kāi),是一世的緬懷,是一生的回憶。今日,我終于敢塵埃落定,在沉默中遺忘。在此,我僅用我的文字,用我的傷痕最后一次祭奠關(guān)于你我之間的所有的感情,曾經(jīng)的點(diǎn)滴真情,那沐浴在感動(dòng)中的溫情似水,繁華落盡,一世成空。

    相遇既是有緣,相聚相散,一場(chǎng)緣分,一份孽債。這樣的相遇,是一場(chǎng)緣份,卻更如一牽強(qiáng)求。

    迷茫的走失,繁花似錦。以為愛(ài)情會(huì)如春天般爛漫,只要相信了真心真意,就能一起天荒地老。

    年少輕狂,多少豪言壯語(yǔ),多少海誓山盟。以為只要有了天長(zhǎng)地久,就一定會(huì)守到海枯石爛。

    如若你說(shuō),你不是一個(gè)好女孩,你只會(huì)傷害人。終于,你對(duì)了我錯(cuò)了,你是如此委婉的傷害了我,我大徹大悟般的理解了“生死相許”只是因?yàn)椴恢馈扒闉楹挝铩薄?/p>

    懵懂的初春,桃花似海。你說(shuō),你是你自己的;我說(shuō),你是屬于我的。

    結(jié)局,沒(méi)有料想般的戲劇。悲劇的收?qǐng)觯尭星樽兂闪?0攝氏度下的冰塊,化成水,各自逐流。

    我問(wèn),你不喜歡我嗎,你答,我現(xiàn)在連自己都不喜歡。我們,如垮塌的山峰,漫天黃沙,分崩離析。

    你離去的那么理所當(dāng)然,那么波瀾不驚。你說(shuō)你會(huì)悄然離去,不帶走一點(diǎn)回憶。一切都是這么平靜,平靜的讓人可怕,我的內(nèi)心暗潮涌動(dòng),那些過(guò)往,那些溫馨,一波接著一波拍打著我的心海。

    原以為,我既然能拿得起,就能夠放得下。只是,一次相遇,一世離別

    沒(méi)有雨的夏天,我卻大雨滂沱,滄桑的眼里飽含了淚水。我的情緒,你似乎都看在了眼里,有仿佛未曾了解。

    你是那么的善良,你說(shuō)你不想傷害我。太陽(yáng)下,你面前,我冷的在發(fā)抖,關(guān)于這個(gè)季節(jié),關(guān)于你,我恍如隔世,一無(wú)所知。

    我做了一個(gè)夢(mèng),這個(gè)城市,城市里的你,還有在這個(gè)城市中尋找你的我。這個(gè)與你我都有染的城市,讓我做了一場(chǎng)輝煌的夢(mèng),夢(mèng)中,你踏著一路清新走在城市里,對(duì)我,不聞不問(wèn)。

    你是公主,你有白馬王子在等待,你有七個(gè)小矮人在守護(hù)。你的開(kāi)始很艱難困苦,結(jié)局卻是如此的美麗動(dòng)人;而我,卻遺失了自己的公主,開(kāi)始的很唯美結(jié)局的很殘缺。

    愛(ài)一個(gè)人,就要愛(ài)上一座城。這個(gè)城市關(guān)于你我,糾纏不清。

    我的城里有你,而你的城里沒(méi)有我。時(shí)而熟悉時(shí)而陌生的關(guān)系,讓我們好似陌生人一樣,擦肩而過(guò),無(wú)所謂打招呼或者不打。

    我用一世的牽掛,換不來(lái)你今生的一句問(wèn)候,是啊,拒絕都成了你的慣性,我奢望的只不過(guò)是那一場(chǎng)風(fēng)花雪月。

    你,笑臉含煙,一片深情,你我在岸的兩邊對(duì)視,擦出一洼的溫柔。我以為,看著你,就會(huì)看到未來(lái),無(wú)盡的纏綿。后來(lái),我才明白,那一洼的溫柔不只是溫柔,還有同情。

    連這個(gè)城市都棄我而去,車(chē)水馬龍,人頭攢動(dòng),竟沒(méi)有我的一席之地。想起你,想起過(guò)往,想起那一站公車(chē),我的心中只有回憶,滿滿的溢了一地。

    牽絆的歲月,牽絆了你我,一段流年,一世情懷。

    忘記或者不忘記,你都在那里,對(duì)我不聞不問(wèn);失去或者不失去,心都在顫抖,對(duì)你一心一意。

    你的臉龐,幻化出了五彩的蝴蝶,帶著我飛向無(wú)邊的深淵。我獨(dú)自面對(duì),那些麻木的神情,那些迷茫的思緒,那些漠然的眼神。

    你,依然,一臉微笑,一身青春,一片深情。

    曾經(jīng),握過(guò)你的我的手,靠過(guò)你的頭的我的肩膀,愛(ài)過(guò)你的心的我的心,見(jiàn)證過(guò)你我的那些空氣。如今,手心空空,肩膀收起,心碎成殤,空氣流沙。

    燈紅酒綠,溫馨甜蜜,都市喧囂,行人匆匆,卻,不關(guān)你我。

    后記:

    一場(chǎng)心碎的爛漫,留下了無(wú)盡的回憶,當(dāng)物是人非,你我不在,那些流年的歲月,會(huì)再何處落腳?忘記的不止是愛(ài)過(guò)的你,還有屬于自己的心;失去的不僅是你的愛(ài),更多的是屬于我的溫情。一次相遇,一世離別。

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    以青春的自白為題(專業(yè)17篇)篇三

    對(duì)于時(shí)間真理的見(jiàn)地仿佛已走得過(guò)于久遠(yuǎn),我們似乎都沒(méi)有了發(fā)言權(quán)。看著我們漸行漸遠(yuǎn)的青春,我站在十字路口處徘徊。想想自己的過(guò)去,展望一下自己的未來(lái)。

    我拂過(guò)滑落臉頰的汗珠,拍拍身上沉底的塵土,我懂得這是我成長(zhǎng)的印記。

    用手輕輕的碰了下未來(lái)的空氣,一種熟悉卻又夾雜了些許的愜意。

    我們都曾經(jīng)來(lái)過(guò),有那么多人至今仍舍不得停歇。永逝不再的年少,是否有嘲笑我曾經(jīng)的堅(jiān)強(qiáng)。我笑著學(xué)會(huì)了假裝,假裝在最美的時(shí)刻彼此都沒(méi)有相遇。我笑著學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),我說(shuō)過(guò)不會(huì)讓眼淚在我的臉上停歇。即使現(xiàn)實(shí)再無(wú)情,前途再坎坷,我也要活出一個(gè)女孩子的堅(jiān)強(qiáng)。

    在歲月的長(zhǎng)河里,我們碰撞了誰(shuí)的青春。或許在一不小心的午后,觸碰了夾雜著愛(ài)的年紀(jì)。只是今昔非彼,我們都曾年輕過(guò),看過(guò)了太多的分分合合。自己曾執(zhí)著的認(rèn)為在愛(ài)情的國(guó)度里,會(huì)與愛(ài)情邂逅,和自己相愛(ài)的人浪跡天涯。享受那叫做永恒的唯美愛(ài)情。雖然,我沒(méi)有傾城的容顏,但我有一顆陪你到老的心。這些話語(yǔ)從誰(shuí)的口中訴說(shuō),成了無(wú)法得出答案的迷。

    青春的路我們一直走著,想要重走青春也成了一種古老神話的繾綣之樂(lè)。我也曾多次留戀鄉(xiāng)村原野的記憶。滿眼綠色的澆灌,夏日蟬鳴的相依,秋高氣爽的愜意,冬夜飄雪的沁人心脾。我還是忍不住憶了又憶,懷念那些陪伴我的光陰,陪我嬉戲打鬧的那群人。

    只是一切都已不在,逝去的也已成為了生命的烙印。在青春的堤壩上,我們站在那令人激動(dòng)澎湃的流水最前緣。所以,我們聽(tīng)到了逝去的青春,如流水般沒(méi)有返程。

    人生如飲水,冷暖自知。在人生的每一個(gè)小站,我們都會(huì)遇到形形色色的人。做人的智慧,處世的圓滑,讓我們?nèi)缫粔K石頭般接受社會(huì)的打磨。然而打磨過(guò)后,卻忘記了最初的模樣。

    我們的青春,我們正狂妄的年紀(jì)。

    以青春的自白為題(專業(yè)17篇)篇四

    我們離開(kāi)了無(wú)知,迎來(lái)了青春。青春,讓我們肆無(wú)忌憚,讓我們自由,像風(fēng)一樣欣賞自由,像云一樣感受自由,因?yàn)榍啻航o了我們生命的巔峰,我們不需要成熟,我們不再無(wú)知,我們只有毅力。

    生命的花季是生命的春天。它很漂亮但很短。作為一名小學(xué)生,我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí),努力工作,找到屬于自己的天空。青年是祖國(guó)的期盼,是民族的未來(lái)。每個(gè)人都主宰著自己的明天。

    如果一個(gè)年輕人是聰明的,這個(gè)國(guó)家將是聰明的;年輕人富了,國(guó)家就富了;如果年輕人強(qiáng)大,國(guó)家就會(huì)強(qiáng)大;如果一個(gè)年輕人進(jìn)步了,國(guó)家就會(huì)進(jìn)步;如果一個(gè)年輕人是地球上的男性,國(guó)家將是男子漢“讓我們一路汗流浹背,飲盡塵土,嚼盡艱辛,讓我們的青春在紅旗下繼續(xù)燃燒。我希望每個(gè)年輕人都能擁抱夢(mèng)想,乘風(fēng)破浪,在人生的航程上勇往直前!

    以青春的自白為題(專業(yè)17篇)篇五

    在這里,我只是一片小小的樹(shù)葉,一粒不起眼的沙子,但是,卻有無(wú)數(shù)的奧妙等著我去探索;有無(wú)數(shù)疑問(wèn),等著我去解答;更有無(wú)邊的知識(shí)海洋,等著我去遨游。在這樣一個(gè)燦爛多姿的年華里,我將用色彩描繪它的唯美或是低沉。

    青春是純潔的粉色。在承接童年的青春時(shí)代,我們的心靈是純凈,沒(méi)有任何雜質(zhì)的。我們還不能清楚地分辨這世間的真假、善惡、美丑和是非。喧鬧的街頭,面對(duì)那些形容枯槁,身體殘缺的乞丐,我們的同情心不由自主地泛濫,將心意化作錢(qián)幣投入他們的碗中,卻不知道,在那些的背后,有的竟是用來(lái)騙錢(qián)的手段。

    青春是憂郁的紫色。處在花樣年華的我們,已不再是稚嫩的小朋友,我們的思想更加趨向于成熟,也學(xué)會(huì)了將秘密小心翼翼的藏在心底。身邊也出現(xiàn)了許多以前從未感受過(guò)的煩惱與憂愁,從而,讓我們?cè)鹃_(kāi)朗的性格,有時(shí)也會(huì)蒙上一層憂郁的愁云。

    青春也是好奇的綠色。我們長(zhǎng)大了,知識(shí)也隨之越來(lái)越多。在生活中,也總會(huì)遇到各式各樣的疑惑,這時(shí)的我們,不會(huì)再對(duì)它們不理不睬,好奇心總會(huì)驅(qū)使我們不斷地去探索,去尋找,去用自己所學(xué)過(guò)的知識(shí)去解答它。至少,要給自己一個(gè)滿意的答復(fù)。

    青春就是這般絢麗,耀眼,而青春的色彩也如彩虹般唯美,鮮艷。就讓我們?cè)谇啻旱氖澜缋铮`放出最燦爛的笑容!

    以青春的自白為題(專業(yè)17篇)篇六

    馬兒歡快奔放的馳騁于廣袤的草原上,綠色的草原是它的舞臺(tái)。

    上帝給予了每一種生靈一個(gè)展示自我的舞臺(tái),我知道我也有自己的舞臺(tái),那就是青春!

    在這個(gè)舞臺(tái)上,我要大聲呼喊:“我的青春誰(shuí)做主!”

    青春是律動(dòng)的音弦,奏出歡悅奔放的交響樂(lè);青春是潺潺的細(xì)流,給予心靈的撫慰;青春是曇花一現(xiàn)的瞬間,艷麗脫俗卻又萬(wàn)分短暫。我十分欣賞一位智者的話:青春是一本厚厚的書(shū),需要你耐心去讀,去品,去悟。莫不如此,人得一生也只不過(guò)是宇宙發(fā)展進(jìn)程中微不足道的一部分,而青春更算是“珍稀”物品了。有的人,年少無(wú)為,庸俗度日,渾渾噩噩的度過(guò)一天又一天,直到生命的悄然凍結(jié);有的人少有大志,趁著青春干出一番大作為,為歷史增添了精彩的一筆。比起后者,前者是頹然的,就像烏龜,一輩子只是將頭縮到殼中,享受著自己的“安樂(lè)”生活。你們?yōu)槭裁床荒芨哒斑h(yuǎn)矚,感受青春的魅力,珍惜這來(lái)之不易,極易消逝的青春呢?上帝對(duì)每一個(gè)人都是公平的,給予了我們同樣的青春:極短,易逝,美好。傳說(shuō),上帝一直都在注視著人間,期盼著我們這些無(wú)知的少年能抓住青春匆匆的時(shí)光,實(shí)現(xiàn)青春的價(jià)值。于是,他便會(huì)給予我們美好的祝福,受到上帝祝福的人是幸運(yùn)的,也是無(wú)比幸福的。難道你不想得到上帝的祝福嗎?那么現(xiàn)在馬上放下遙控器,拿出書(shū)本,盡情的遨游于書(shū)海吧!

    我的青春我做主,揮起奮筆疾書(shū)的筆桿;

    我的青春我做主,將自己最真誠(chéng)的微笑獻(xiàn)給別人;

    我的青春我做主,在青春的舞臺(tái)上盡情展示自我!

    青春的舞臺(tái)賦予了你生機(jī)與活力!

    賦予了展示自我,張揚(yáng)個(gè)性的平臺(tái)!

    愿你在自己的青春的舞臺(tái)盡顯風(fēng)采!

    以青春的自白為題(專業(yè)17篇)篇七

    某年某月某日,我撐著傘走在濕漉漉的石灰地上,汽車(chē)不是從身邊駛過(guò),我小心翼翼的躲閃著濺起的泥水,有一絲厭煩。然而,我卻想不起要去的是哪里,甚至連一個(gè)撐傘去過(guò)的地方都那么的模糊。

    17年了。09年的到來(lái)就意味著我已經(jīng)17歲了。我在這個(gè)世界上已經(jīng)生存了17年。

    寒假終是無(wú)聊的。乏味的寒假讓我的寂寞更加濃。

    出于無(wú)聊,拿起了書(shū)柜里的最小說(shuō)。這是前幾個(gè)月的,08年9月的。

    還是一樣的陽(yáng)光,一樣的空氣,和記憶中一樣的情節(jié),唯一不同的是我的心情。

    當(dāng)初我是懷著興奮的心情買(mǎi)下最小說(shuō)的,那一種求新的心情已不再,只有懷舊的心情。我覺(jué)得,這很像我們,一些被園丁修剪得整整齊齊的花叢,我們的好奇心、想象力不再那么濃,因?yàn)椋鼈円呀?jīng)挨抹殺了。此刻的我,只能用懷舊的心情來(lái)看這本書(shū)正如用懷舊的心情回想以前的幼稚、天真的我們。

    我們的回憶是什么?

    老實(shí)說(shuō),我已記不起原來(lái)童年的記憶。才17歲就已忘記童年,那么到了年老八十,我看我已經(jīng)對(duì)以前的事情忘記的一干二凈了。但是,這是有可能的。現(xiàn)實(shí)總是殘酷的,他不會(huì)依照你的意思去做。你越想記得,就會(huì)忘記得越快。

    合上最小說(shuō),起身走到另一個(gè)房間,打開(kāi)電腦,開(kāi)始聊qq。

    有人說(shuō),一般在線的人多數(shù)是90后,因?yàn)樗麄冏⒅氐氖堑燃?jí)。這個(gè),我贊成。因?yàn)槲揖褪且粋€(gè)。

    你按原和一個(gè)見(jiàn)不了面的陌生人說(shuō)心里話,也不遠(yuǎn)和身邊的人說(shuō)。網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)逐漸進(jìn)入百姓的家里。我就是寧愿在聊qq上說(shuō)自己的心事,也不愿意和父母說(shuō)。但是,我的賬號(hào)里全是認(rèn)識(shí)的人,都是同學(xué),朋友以及親人。唯獨(dú)沒(méi)有父母以及其他長(zhǎng)輩。因?yàn)椋液退麄冇写鷾稀R苍S,很多中學(xué)生都和我一樣。

    已經(jīng)17歲了,不再小了。有時(shí)候,年紀(jì)是增加了,但是,我們當(dāng)中,有的人的心靈還沒(méi)有長(zhǎng)大,還是處于常受傷的狀態(tài)。不是我們懦弱,而是,這個(gè)世界的殘酷讓我們已經(jīng)傷痕累累,不再受得了太大的壓力。有時(shí)候,有些壓力是自己咎由自取的,但是,那又怎樣?自己取的傷害多數(shù)是可以讓自己長(zhǎng)大的。

    打開(kāi)qq音樂(lè),傾聽(tīng)著優(yōu)美的音樂(lè)。

    baby,怎么忘記,怎么放棄那段屬于我們的回憶,已經(jīng)住在心底一直都會(huì)記起,我們?cè)谝黄鸬挠昙具€是那首《我們的回憶》。

    17歲了,童年已不再,但是我們正直青春。各位,請(qǐng)不要在準(zhǔn)備忘記才要去記起,童年基本忘卻的朋友,請(qǐng)和我一起享受這個(gè)青春,記住這個(gè)唯一的青春期,我們所度過(guò)的美好時(shí)光。

    以青春的自白為題(專業(yè)17篇)篇八

    街邊的銀杏在風(fēng)中搖曳,銀杏樹(shù)葉最終紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄落,在空中劃出一道優(yōu)美的弧線,是那樣的自由與灑脫。

    是啊,街邊的樹(shù)葉總會(huì)飄落,叢中的花朵總會(huì)凋零,青春的戲劇總會(huì)在不經(jīng)意間落幕。

    有的時(shí)候,人處于青春時(shí)期,總盼著青春的落幕,因?yàn)樗麄円呀?jīng)承擔(dān)了太多,心比人累;因?yàn)樗麄円呀?jīng)懂得了太多,人心難測(cè);因?yàn)樗麄円呀?jīng)經(jīng)歷了太多,身心俱疲。

    青春的我們,見(jiàn)慣了太多的誰(shuí)是誰(shuí)非,多想做個(gè)路人,不理睬,默然走遠(yuǎn)。

    青春的我們?,遇到了太多的坎坎坷坷,

    只能不斷隱忍,不去說(shuō),默默承受。

    青春的我們,碰到了太多的苦痛折磨,

    所以學(xué)會(huì)害怕,不抱怨,獨(dú)自流淚。

    在我們心中,青春沒(méi)有陽(yáng)光,很迷茫,深深地懷疑到底是誰(shuí)說(shuō)青春充滿美好,青春快樂(lè)蕩漾,又為什么會(huì)說(shuō)年輕很好......

    所以我們多想趕緊長(zhǎng)大,淡忘青春,忘卻青春那不愿想起的回憶。

    可長(zhǎng)大后的人生是否又是一帆風(fēng)順,是否不存在坎坎坷坷,太多的期待一旦破碎,比任何打擊帶來(lái)的痛楚都多都難受。也許我們?cè)撓胂耄鐣?huì)有是多么復(fù)雜,青春帶來(lái)的煩惱也許不能比,只有經(jīng)歷更苦,才會(huì)明白之前的生活并不苦,也許這才是每個(gè)成年人懷念青春的原因。

    所以,青春短暫,你我相伴,珍惜青春短暫的時(shí)光。

    文檔為doc格式。

    以青春的自白為題(專業(yè)17篇)篇九

    我不想說(shuō)我不懂,但是我又的確不懂它。我想過(guò),也問(wèn)過(guò),可接受到的眼神中都包含著一種我看不明白的意思,后來(lái)才知道別人把我當(dāng)成了瘋子,我不在乎。小時(shí)侯,我總渴望著長(zhǎng)大,因?yàn)殚L(zhǎng)大后的人所擁有的權(quán)限總能比孩子寬松,所以渴望。但付出與收獲總是成正比的,不要肖想天上掉餡餅的美事,就算掉了下來(lái)也會(huì)把你砸死。長(zhǎng)大后,我又羨慕著小時(shí)候。因?yàn)殚L(zhǎng)大后所遇到的事太讓人無(wú)奈,所以羨慕。小時(shí)侯的我認(rèn)為青春是活潑的,陽(yáng)光的;長(zhǎng)大后的我認(rèn)為青春是憂郁的,陰暗的。兩種截然不同的矛盾讓我越來(lái)越看不清,摸不透青春,我依舊不懂它。

    我不擅長(zhǎng)言辭,這就是被認(rèn)為性格內(nèi)向的原因吧。我記得同學(xué)錄上有那么一句給我的留言:我總看見(jiàn)你在屬于自己的角落玩著自己的東西,別人都靠不近你。我驚愕,我想不到自己在別人呢眼中竟然是如此孤僻。可能是對(duì)周?chē)挛锏哪暟伞_@樣的自己令人無(wú)法靠近,這樣的青春令人憂郁。

    我曾想過(guò),會(huì)不會(huì)是自己的花季雨季和他人正巧相反,自己雨季在前,花季在后。這可能是性格的問(wèn)題吧。

    我忘了在哪里看見(jiàn)過(guò)這樣一句話:領(lǐng)先他人半步會(huì)遭人追捧,這叫潮流;領(lǐng)先他人一步,會(huì)遭人唾棄,這叫異類。的確。請(qǐng)?jiān)试S我舉一個(gè)例子來(lái)詮釋如此青春。那樣靡靡的"非主流",追求個(gè)性,放縱自我。正巧成為了21世界少年少女所追捧的"潮流"。我曾經(jīng)也有過(guò)"非主流情結(jié)":龜縮在蝸殼中的我,緩緩地向前爬行,留下了一道淡淡淺淺的水痕,痕跡干了,在陽(yáng)光下如斯晶瑩。它存在著,這個(gè)世界我曾經(jīng)來(lái)過(guò)。這樣的"潮流"怪不得讓少年少女們?nèi)绱税V迷。那異類呢,正如從日本流傳開(kāi)來(lái)的"bl",俗稱玻璃。人們認(rèn)為這樣的愛(ài)情是不合倫理道德的,是不被允許的。其實(shí)這種愛(ài)情也不過(guò)是人愛(ài)上人而已,僅此而已。

    沒(méi)有黑暗的襯托,哪能顯現(xiàn)出光明的耀眼。同樣,沒(méi)有雨季的憂郁,哪能襯托出花季的美好。人生如同一杯茶,青春又何嘗不是呢?第一杯苦茶,淡淡的茶香撲鼻而至,使人心曠神怡。茶水滑入吼中,苦澀的味道彌漫嘴中。第二杯五味茶,人生五味,酸甜苦辣咸。第三杯回味茶,靜心清心,慢慢品嘗,過(guò)去如播放老電影一般,浮現(xiàn)在腦中。輕輕閉上雙眼,如夢(mèng)般的回味。

    以青春的自白為題(專業(yè)17篇)篇十

    敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué):

    大家好!

    青春這么美好,那在這樣美好的時(shí)段里,去奮斗,我覺(jué)得那可以讓我們未來(lái)的生活變得更好。雖然現(xiàn)在的我們都是學(xué)生,但是學(xué)習(xí)中的奮斗更難為可貴。青春在最初可能是苦的,但是當(dāng)你奮斗過(guò)后,青春它會(huì)慢慢的變甜,也是極具風(fēng)味的。

    我們的青春很特別,作為學(xué)生的我們,能夠處于美好青春這個(gè)階段里,其實(shí)也是一個(gè)成長(zhǎng)歷程必經(jīng)的。青春就好比一艘小船,開(kāi)始是順著河流前進(jìn),可是等順流了河流后,就進(jìn)入了大海,大海是那么的的廣闊,一片海,開(kāi)始分不清方向,只能孤獨(dú)的飄著,還要隨時(shí)應(yīng)付海洋對(duì)船只的傷害,要在海上經(jīng)歷了無(wú)數(shù)的風(fēng)雨,經(jīng)歷無(wú)數(shù)的艱難,才能漸漸的找到方向,駛向終點(diǎn)。這樣的青春它是先苦再甜的,跟我們的學(xué)習(xí)是一樣的。在學(xué)習(xí)中,我們努力奮斗,不怕苦的向前,我想我們終有一天是會(huì)到達(dá)勝利的彼岸的。

    青春與我們共進(jìn)退,帶著青春前進(jìn),不管現(xiàn)在我們的學(xué)習(xí)有多么的枯燥,可是每次完成自己的目標(biāo),大家的心中應(yīng)該是開(kāi)心的吧。青春有苦有甜,但是要品味到甜,就必須先去努力,為未來(lái)的美好而拼搏才好。我們?cè)缇筒皇且郧澳莻€(gè)輕松肆意的小學(xué)生了,我們度過(guò)了初中,到了現(xiàn)在的高中,我們只剩下了兩年時(shí)間,就能憑著高考進(jìn)入大學(xué),所以趕緊奮斗起來(lái),不要讓我們的這段青春有遺憾,那樣到畢業(yè)時(shí),我們是幸福的。

    雖然不知道青春的船只會(huì)帶著我們?nèi)ツ睦铮欠较虮P(pán)是我們掌握的,就算在風(fēng)雨中飄搖著,只要我們的手不松,我們就一定能夠掌握好方向盤(pán)把船開(kāi)到自己想要到達(dá)的地方去。青春總有一天會(huì)著落,從現(xiàn)在我們?nèi)^斗,那么著落的點(diǎn)就是自己喜歡的。否則,自己都不知道會(huì)飄到哪里去,那時(shí)你一定會(huì)去后悔自己曾經(jīng)怎么就沒(méi)有奮斗一下呢?說(shuō)不定稍稍?shī)^斗,人生就是不一樣的了。

    青春是我們自己的,那就應(yīng)該由我們自己去掌握方向,并為此而奮斗努力,拼搏向前,終點(diǎn)就在眼前了,就只差一步,所以要加油,不能在當(dāng)前就放棄了。要努力讓我們的青春變得精彩起來(lái),把人生過(guò)得豐富多彩,要記得奮斗過(guò)的青春意義更大。青春與奮斗共存,奮斗的青春更加美麗。

    謝謝大家!

    以青春的自白為題(專業(yè)17篇)篇十一

    青春是美好的,那里有白花盛開(kāi)的絢麗與芬芳,青春是張揚(yáng)的,那里有暴風(fēng)驟雨般的熱情與不羈,青春是明媚的,那里有夏日陽(yáng)光般的燦爛與溫暖,但對(duì)于我來(lái)說(shuō),青春是羞澀的,那里有痛與累的陰影。

    我的累。

    我不知道步入青春這片天地究竟意味著什么,但我知道在青春這片土地上最應(yīng)該撒下什么種子——知識(shí)。讀書(shū)對(duì)于我這樣一個(gè)貧窮山村的女孩來(lái)說(shuō)真的很重要,其實(shí)我最大的夢(mèng)想就是希望能有那么一天自己能真正地走出那里,踏入大學(xué)之門(mén),就像深山中的鳥(niǎo)兒一樣奮力飛向別一片藍(lán)天,去看看外面那五彩繽紛而又精彩的世界。從小爸爸就問(wèn)我:“為什么要讀書(shū),而讀書(shū)又是為了什么?”他說(shuō)只要我能把這個(gè)問(wèn)題弄明白,我就能真正體會(huì)到讀書(shū)的重要性,雖然現(xiàn)在我知道讀書(shū)的重要性卻還不能真正地體會(huì),或許我只能說(shuō):“知識(shí)能改變命運(yùn),所以我要努力地讀書(shū),實(shí)現(xiàn)我的大學(xué)夢(mèng),改變自己的命運(yùn)。”我不知道有多少人能真正地回答出這個(gè)問(wèn)題,或許它并不需要言語(yǔ)或文字去回答,而是要用一生的努力去證明。

    我一直都以“除了奮斗我別無(wú)選擇”這句話作為我的。

    座右銘。

    我知道為了這句話我要付出很多我十四歲就已經(jīng)步入了高中的殿堂開(kāi)始了高中的生活。當(dāng)還沒(méi)有步入這片天地的時(shí)間我以為高中無(wú)論有多苦、多累最多就和中考時(shí)一樣我相信自己能承受那份苦和累而當(dāng)我真正融入高中生活時(shí)才發(fā)覺(jué)自己以前的想法是多么的幼稚和可笑或許是受中考的打擊和影響高一的第一學(xué)期我真地找不到繼續(xù)學(xué)習(xí)的信心我似乎把中考的那次失敗當(dāng)成了是生命的終點(diǎn)似乎永遠(yuǎn)也走不出那片陰影但我還是想學(xué)因?yàn)槲疫€沒(méi)有實(shí)現(xiàn)我的大學(xué)夢(mèng)可有心無(wú)力我始終沉浸在失敗后的痛苦中無(wú)法自拔其實(shí)最讓我痛苦的是別人那種瞧不起的眼神每當(dāng)別人問(wèn)我在哪里讀書(shū)時(shí)只要我說(shuō)出學(xué)校的名字別人就會(huì)用另一種態(tài)度對(duì)我似乎在這個(gè)學(xué)校的學(xué)生就低人一等似的曾經(jīng)我總是害怕別人問(wèn)我這個(gè)問(wèn)題害怕去回答有時(shí)甚至刻意去隱瞞我害怕別人因此瞧不起我。

    走過(guò)了一個(gè)春的繁華,夏的熱烈,秋的從容和冬的孤寂,一個(gè)四季,或許是因?yàn)榭吹浇?jīng)歷的事多了,我明白那其實(shí)是自己瞧不起自己,而不是別人,一個(gè)人如果自己都瞧不起自己,那還有誰(shuí)瞧得起你呢?其實(shí)環(huán)境真的只是一個(gè)客觀因素,只要自己真的想學(xué),堅(jiān)持自己的夢(mèng)想,無(wú)論到哪里一定會(huì)學(xué)好,在那貧窮的山村里不也會(huì)飛出金鳳凰嗎?我相信在這個(gè)別人用異樣眼光折射的地方同樣能飛出金鳳凰。因此我開(kāi)始試著努力拋開(kāi)所有的思想包袱,全身心地投入學(xué)習(xí),每天都抓緊時(shí)間把以前“貸的賬”想辦法還清,上課即使聽(tīng)不懂也還是努力地去聽(tīng),因?yàn)槲蚁嘈抛隽丝偙炔蛔龊茫刻焱砩袭?dāng)別人已經(jīng)入睡了,我還在挑燈夜戰(zhàn),我一起都這樣地努力著,但這樣付出換回的卻是那樣不堪入目的分?jǐn)?shù),看著那分?jǐn)?shù)自己的淚水就會(huì)忍不住地往下流,可是淚水流過(guò)后,還得繼續(xù)努力,因?yàn)槲覜](méi)有選擇,我必須要實(shí)現(xiàn)我的大學(xué)夢(mèng),我安慰自己說(shuō):“一次失敗并不代表這一生都會(huì)失敗,至少自己曾經(jīng)去付出過(guò),付出不一定要回報(bào)。”因此高一的第一學(xué)年就這樣在累與苦過(guò)去了。

    以青春的自白為題(專業(yè)17篇)篇十二

    你曾經(jīng)有夢(mèng)見(jiàn)自己在平穩(wěn)的走著路忽然踩進(jìn)一個(gè)黑色的空洞嗎?無(wú)聲起伏的黑色巨浪,在空洞里爆發(fā)出沉沒(méi)的力量。你曾經(jīng)有在心痛到撕心裂肺的時(shí)候,在人群里笑得最大聲的白癡行為嗎?總是握著一跟樹(shù)枝,想像它是一條船,飄蕩在大海里,隨時(shí)都有死亡的可能。視界里拉動(dòng)出曾經(jīng)記憶里最動(dòng)人的畫(huà)面。

    又是什么?

    青春的成長(zhǎng),是一個(gè)持續(xù)疼痛的過(guò)程,在生命的每一站里,我們各自相愛(ài),各自精彩,繁華皆背景,紅顏綻放,正是時(shí)候,成長(zhǎng)的傷教會(huì)我隱傷和淺笑。

    有時(shí)候一個(gè)人選擇了行走,行走并不是因?yàn)榧拍瑑H僅是因?yàn)槁?tīng)到了心底的聲音和吶喊,幸福就在不遠(yuǎn)的前方,只要我們一起努力就在前方,在情愛(ài)里,沒(méi)從來(lái)有相同的痛苦和相同的快樂(lè),上帝既仁慈,也殘忍,痛苦和快樂(lè),都會(huì)隨著歲月變的越來(lái)越輕盈,不再有的是從前的從前,世界上并未有未完的故事,有的只是未死的心。

    每個(gè)人都是一個(gè)國(guó)王,在自己的世屆里飛揚(yáng)跋扈,當(dāng)一切靜下來(lái)的時(shí)候,只有自己懂自己其實(shí)并不那么的精彩,或許我們注定了不能逃過(guò)這些悲傷,就算是多么的惶恐不安,也無(wú)法彌補(bǔ)褪色的瑰麗,浮躁的思慮,讓我們眷戀著不愿揭穿的溫柔,執(zhí)著倔強(qiáng)的抬起頭,想尋找某種歸宿,就算人來(lái)人往是多么的吵鬧。也終不能帶我們走出內(nèi)心底的召喚,因?yàn)榱硪粋€(gè)自己的不舍得和膽怯。影響我們的一切,所謂的所謂,也不過(guò)只是敷衍。

    關(guān)掉音樂(lè),靜靜的想自己的一切,就為了這點(diǎn)溫柔我活的像個(gè)囚犯,在監(jiān)獄里掙扎了許久,才甘心承認(rèn)自己錯(cuò)了許久。次日,當(dāng)我仰望天空吮吸著新鮮的空氣,用心感受身邊的一切,才知道自己活著是用來(lái)享受這些。倘若失落了,可以用其他的來(lái)填補(bǔ),或許不會(huì)那么有效,或許沒(méi)那么好,自己用自己的方式,把所有的故事,統(tǒng)統(tǒng)以一種方式來(lái)結(jié)束。我用我的文字,用我的態(tài)度,來(lái)對(duì)待每一個(gè)細(xì)小的部分。就像朱德庸的諷刺漫畫(huà)里的一個(gè)主角,曾經(jīng)不可一世到最后,失去了金錢(qián)、親情、友情、愛(ài)情,那是后他仰天長(zhǎng)哮的絕對(duì)上帝對(duì)他不公平。上帝安靜的對(duì)他說(shuō)了句:“你得到了人生。”

    常常自己的時(shí)候會(huì)問(wèn)自己,做的夠不夠,是對(duì)還是錯(cuò),甚至與連自己的自尊都不在需要,暮然回首,天真可以全部倒掉,還有什么值得自己去驕傲。,眼睛里藏著種種傷,心里埋著種種痛。我不想再辜負(fù),心里殘留的自我保護(hù),不想再喪心病狂,錯(cuò)到萬(wàn)劫不復(fù)萬(wàn)的地步,瘋到無(wú)可就藥的地步。就像一個(gè)極其糟糕的演員,剛登臺(tái)就忘了開(kāi)場(chǎng)白,就象一場(chǎng)蒼白的愛(ài)情,一開(kāi)始就是窮途末路,一去不回。

    我們顛肺流離的青春,每個(gè)人都是演員,只是永遠(yuǎn)不會(huì)知道自己的下一場(chǎng)戲,和即將上演的對(duì)白,如此虛無(wú),如此真實(shí)。知道為什么郭敬明發(fā)明出用45度角看天空嗎?因?yàn)槟菚r(shí)候的天空是灰色的,灰得看透自己心里最殘缺最丑陋的那一面。也能看自己隱藏許久無(wú)法表達(dá)出來(lái)的寂寞。那么多的寂寞,像四月落下的雪花,有十六個(gè)棱角。你說(shuō)美麗不。它們是這樣落寞而幽雅。

    我小時(shí)候最喜歡的童話故事書(shū)就是《安徒生》,我很難想象一個(gè)長(zhǎng)相那么丑陋的人為什么能寫(xiě)出那么多那么美的童話故事。所有的故事幸福得簡(jiǎn)直是不可能發(fā)生般,就這樣用一個(gè)童年反復(fù)閱讀《安徒生童話》。等到我懂事的時(shí)候再次翻閱《安徒生童話》,發(fā)現(xiàn)他所寫(xiě)的每個(gè)故事都是完美的結(jié)局,唯獨(dú)《小美人魚(yú)》,這是我最喜歡的一個(gè)故事,也唯獨(dú)這個(gè)故事是沒(méi)有得到幸福的。后來(lái),某次在書(shū)店上才看到一本書(shū)上寫(xiě),安徒生的一生是孤獨(dú)終老。因?yàn)樗貌坏綈?ài),愛(ài)他的人他不愛(ài),他愛(ài)的人,不愛(ài)他。安徒生的每一個(gè)故事都在記寫(xiě)著自己心里最深的渴望,直到寫(xiě)到《小美人魚(yú)》就是結(jié)局。

    我用一個(gè)童年讀《安徒生童話》,卻只讀出了孤獨(dú)。

    原來(lái)那么偉大的作家,也只能像永遠(yuǎn)沒(méi)有被人疼惜一樣,每當(dāng)看到別人被父母呵護(hù)照顧時(shí)心痛的別過(guò)頭去。也會(huì)在孤獨(dú)的過(guò)著生日時(shí)希望自己從來(lái)就沒(méi)有來(lái)過(guò)這個(gè)世界上。

    小時(shí)候,自己追著提著箱子離開(kāi)的母親一直到門(mén)口,媽媽吻著我的額頭,然后狠下心頭也不回的走了。長(zhǎng)大后,學(xué)會(huì)義無(wú)反顧地去愛(ài)人,卻沒(méi)遇見(jiàn)好人。在一次次的傷害中看清自己所想要的,所能給的,所失去的。心也在傷害中變成堅(jiān)硬的石頭,血液在身體里凝固。然后開(kāi)始恐懼照鏡子,發(fā)現(xiàn)自己與某些埋藏得快發(fā)臭,腐爛了的記憶,越長(zhǎng)越像。

    內(nèi)心的那些情感。變成了恨。變成了痛。變成了委屈。變成了密密麻麻的帶刺藤蔓,穿刺著心臟的每一個(gè)細(xì)胞,像冬蟲(chóng)夏草般將身體吞噬干凈。就像是黑暗中突然有一只手指,突然按了錯(cuò)誤的開(kāi)關(guān),一切重新回到了最開(kāi)始的那個(gè)起點(diǎn)。就是是切割在皮膚上微小的疼痛,順著每一根神經(jīng),迅速走會(huì)心臟突突的跳動(dòng)著。就像那些沉重的悲傷,沿用彼此強(qiáng)大的愛(ài)或恨毀了一切青春與幻想。

    其實(shí)我們每一個(gè)人,在過(guò)去、現(xiàn)在、未來(lái)的三個(gè)時(shí)態(tài)里,一定都會(huì)愿意活在過(guò)去。現(xiàn)在的種種痛苦,和未來(lái)不知道會(huì)經(jīng)歷什么樣的痛苦,都觸動(dòng)著我們的本能。啟動(dòng)生物趨利避害的系統(tǒng)下,被日益美化了。忘記了所有的痛苦,只留下美好的記憶讓人們瞻仰。

    所以,所有的過(guò)去都帶著一張美好得近乎虛假的面容出現(xiàn)在我們的面前,讓我們像是被繭裹的幼蟲(chóng)一樣,心肝情愿地活在過(guò)去虛構(gòu)的容器了。青春如同懸在頭頂上的點(diǎn)滴瓶,一滴一滴流逝干凈。201*年,我做的最多的就是回憶,如同遲慕的老人,坐在搖椅上,一遍一遍感懷自己逝去的青春。

    以青春的自白為題(專業(yè)17篇)篇十三

    對(duì)于一些人一些事,總是需要我去回憶,去思考。

    誰(shuí)的青春不輝煌,誰(shuí)的青春不灑脫。在我們成長(zhǎng)的過(guò)程中,我們需要做出很多的抉擇。

    在這個(gè)葉飄落的季節(jié)里,我離開(kāi)拉昔日的伙伴和呆拉兩年的校園。那里一切現(xiàn)在我不再擁有。我選擇拉放棄,選擇拉離開(kāi)。走的時(shí)候我沒(méi)有告訴任何人。因?yàn)槲抑溃也桓颐鎸?duì)他們。

    我不知道我的生活是怎樣的,我希望它過(guò)的轟轟烈烈的,但想的和實(shí)際永遠(yuǎn)有差別。我的青春就這樣在平淡中悄悄的上幕,然后落幕。

    我不知道時(shí)間是不是在和我作對(duì)。但我知道,我們這一批的學(xué)生將要開(kāi)始開(kāi)始在一個(gè)封閉的學(xué)校里生活一年。老師說(shuō)我們很幸運(yùn),在畢業(yè)之前還可以過(guò)大學(xué)一樣的生活。我們當(dāng)時(shí)的確高興,盼望著早一點(diǎn)開(kāi)學(xué),過(guò)大學(xué)一樣的生活。

    開(kāi)學(xué)的時(shí)候,我們懷著無(wú)比激動(dòng)的心情來(lái)報(bào)到。以為我們來(lái)到了天堂,看著一幢幢的高樓教室,我抬頭仰望天空,感覺(jué)到的不是欣慰而是陌生。我知道我不喜歡約束,我知道我說(shuō)不定什么時(shí)候就會(huì)離開(kāi)。

    時(shí)間就這樣悄悄的溜著,人也開(kāi)始改變著。這里再也沒(méi)了學(xué)生的好奇,只剩下一句一句的怨言。而我們高三的學(xué)生早已聽(tīng)?wèi)T拉這些流言蜚語(yǔ),我們坐在那里無(wú)動(dòng)于忠。不是我們冷血,而是我們知道那樣也是白費(fèi)力而已。但我們也有我們的辦法。

    俗話說(shuō)的好,上有政策,下有對(duì)策。老師有絕招,學(xué)生也有。不知道從何時(shí)開(kāi)始,學(xué)校再也擋不住學(xué)生的腳步。學(xué)生呢也開(kāi)始拉他們的夜間行動(dòng)。

    而我們呢,也開(kāi)始想做個(gè)壞孩子。我和同桌就開(kāi)始拉我們的夜間計(jì)劃。我們決定先從正門(mén)走,如果不行,再另找出口。爬墻不是我們的強(qiáng)項(xiàng),況且我們還是女孩子,行為也不雅。實(shí)在不行只好回去睡覺(jué)。

    晚自習(xí)放學(xué)我們準(zhǔn)備好我們的東西,懷著一顆膽怯的心來(lái)到校門(mén)口,誰(shuí)知話還沒(méi)說(shuō),就出來(lái)拉。就這樣我第一次夜間出去,做拉一回壞孩子。

    原來(lái)青春也可以這樣平淡的過(guò)去,來(lái)不及說(shuō)再見(jiàn),也來(lái)不及去欣賞。我以為我離最初的夢(mèng)想越來(lái)越遠(yuǎn),因?yàn)槲覐臎](méi)有去追求過(guò)。到現(xiàn)在我才知道,我只是一直在原地停止不前。

    從離開(kāi)那所學(xué)校開(kāi)始,我便不在刻意去記取那里有關(guān)我的一切。我面對(duì)不了,所以我開(kāi)始逃避。我選擇拉所以我要面對(duì)我的決定,以及我以后遇到的一切。

    朋友是青春里的一本詩(shī)集。

    青春有太多的記憶,有數(shù)不清的秘密,有著道不完的話語(yǔ),有著太多的絢麗。

    我的青春沒(méi)有太多的起伏與激情。

    青春對(duì)我說(shuō),這就是我青春,雖然平淡,但也是青春。

    以青春的自白為題(專業(yè)17篇)篇十四

    我就是我,是顏色不一樣的花火。

    青春是一首詩(shī),吟誦著華麗而又短促的愛(ài)情;

    青春是一幅畫(huà),描繪著斑斕而又漸舊的校園;

    青春是一首歌,輕唱著明媚而又哀傷的側(cè)臉。

    不論它是什么,最美的風(fēng)景,是回憶里的旋律。那是的天空總是皺著眉頭,太陽(yáng)光如果還能照到地面上,那也總是細(xì)微的、淡薄的。不知道教師的鈴聲什么時(shí)候會(huì)永遠(yuǎn)消失不見(jiàn),我空洞而哀傷的眼睛總也冰冷地掠過(guò)這些無(wú)可預(yù)知的喧鬧的世界。

    喜歡放學(xué)后靜靜地坐在教室里,趴在課桌前回想,那一道道追逐打鬧的影子隨著輕輕的音樂(lè)漸漸變得透明,許久,當(dāng)午后的微光漫步到窗前,我會(huì)背上書(shū)包離開(kāi)。一個(gè)人走出校園,走過(guò)街道,走過(guò)斑馬線,走過(guò)石硌路面散亂的樹(shù)葉,世界仿佛與我無(wú)關(guān),我總也這么想著,卻未曾想多年后,憶起會(huì)是那般輕松愜意,無(wú)怨無(wú)恨。

    曾幾何時(shí)一味逃避的現(xiàn)實(shí),而今卻變成了想要緊緊握住的過(guò)去。我以為只要離開(kāi)就會(huì)更加自由,房間中抽屜里泛黃的日記記錄著點(diǎn)滴的微心情,原來(lái)假裝置身事外的我并沒(méi)有逃過(guò)回憶。徹底放手后也才發(fā)現(xiàn)最美不過(guò)那年午后的時(shí)光,一度追尋的結(jié)局現(xiàn)在竟無(wú)法停止。

    也罷,若沒(méi)有那些無(wú)欲無(wú)求的碎片時(shí)光的沉淀,我怎么可能知道珍惜?原來(lái)最美不過(guò)如此,原來(lái)離開(kāi)以后并沒(méi)有更加自由,倒是缺氧過(guò)后的生活令我更加難以呼吸。

    直到今天,我還是不知道自己將要完成什么,不知道自己將要變成什么,只希望將來(lái)不要變成那段時(shí)光里自己最討厭的樣子,因?yàn)槲乙琅f是我,這一路爬也好,走也好,跑也好,滾也罷,淌過(guò)的青春歲月,我終是無(wú)怨無(wú)悔。

    以青春的自白為題(專業(yè)17篇)篇十五

    泡跑糖粉末的天氣滿是西瓜味,我留在十字路口久佇。抉擇。只為找到幸福。幸福,卻是路邊慢悠悠盛開(kāi)的零碎小花。青春的昔日,我已路過(guò)。

    不曾想過(guò),在我千辛萬(wàn)苦尋找幸福時(shí),也已路過(guò)。即使撞了個(gè)滿懷也不曾在意。擦肩而過(guò)。香橙天使無(wú)聊地?fù)]著仙杖,傻傻的我哼著歌卻撞上了它,只能說(shuō)它夠衰。無(wú)法,只好帶回家療傷。此后,我就抱著收獲而來(lái)大大的幸福,騎著單車(chē)晃在路上。路上,張望著,希望能再撞上下一個(gè)天使。

    夕陽(yáng)的光像從麥芽糖一點(diǎn)點(diǎn)抽出來(lái),暖暖的。夕陽(yáng)的余輝灑落在我身上,盡力地把我的影子拉長(zhǎng),拉長(zhǎng)。我騎著單車(chē)一個(gè)人沿著江邊回家。獨(dú)享一人的美麗,似乎,把影子忘了。江面閃爍著磷光,波光閃閃,原來(lái)星星也放假了,跑到水里偷懶。卻無(wú)法掩蓋身上的光芒。盡情享受著,一人的孤獨(dú)。錯(cuò)落的葉影,左右移動(dòng)。

    至于時(shí)間,就叫給時(shí)間去操心了。

    回到家,免不了一場(chǎng)訓(xùn)斥。

    "怎么這么晚,想急死人啊""飯菜都涼了,你知不知道我們有多擔(dān)心。"我低下頭,乖乖保證下次不會(huì)了,心里卻盤(pán)算下次要去哪里。

    飯桌上的勿忘我不忘散發(fā)清香,脈脈。愜意。空氣中似乎有了一種叫幸福的東西。卻無(wú)從知道,只記得母親在看我吃飯時(shí)眼里閃著的光。一點(diǎn)點(diǎn)絢亮屋外的夜。

    吱吱悠悠的幸福從我指間溜走了,卻怎么也抹不去,懸在記憶的半空。只留殘香。昔日的青春,我路過(guò)幸福。亦也錯(cuò)過(guò)。

    當(dāng)是錯(cuò)過(guò)了幸福,才知道幸福的顏色是紫藍(lán)色的,味道是勿忘我的相位,感覺(jué)是昏黃燈下的暖意,聲音是父母的"訓(xùn)斥"卻不失溫暖。

    卻欲,一切都太遲了。太執(zhí)著于追求幸福,卻對(duì)幸福視而不見(jiàn)。人們又是怎樣?奢望太大,總想得到幸福。又把幸福看太復(fù)雜,其實(shí)幸福無(wú)非簡(jiǎn)單,亦,很簡(jiǎn)單的,是幸福。簡(jiǎn)單到每個(gè)人都路過(guò)幸福。

    青春的幸福,我無(wú)法尋回;

    青春的幸福,簡(jiǎn)單到復(fù)雜;

    青春的幸福,其實(shí)我也路過(guò);

    青春的幸福,甜到憂傷。

    以青春的自白為題(專業(yè)17篇)篇十六

    青春,這個(gè)名詞已漸漸變得熟悉,青春,意味著長(zhǎng)大,意味著成熟,意味著我們將離開(kāi)童年那無(wú)憂無(wú)慮的生活,意味著我們將承受更重的學(xué)業(yè),也意味著我們將承擔(dān)更重的責(zé)任。但是青春是因?yàn)樯剩啻阂惨騺嗊\(yùn)而精彩,為了迎亞運(yùn),我院開(kāi)展校運(yùn)動(dòng)會(huì)、系運(yùn)動(dòng)會(huì)等一系列活動(dòng),比賽的原則是賽出水平,賽出風(fēng)采,用嶄亮的青春活力迎接亞運(yùn)會(huì)的到來(lái)。在賽場(chǎng)上,我們都彼此展現(xiàn)自己的風(fēng)采,展現(xiàn)自己活力。

    這就是我心中的20__年,我心中的亞運(yùn)會(huì)。也許我們這里沒(méi)有禮炮鮮花,但是人們心中的花卻永不凋謝,相信我們的亞運(yùn)會(huì)會(huì)伴著這些心中的花,在20__年的廣州綻放出前所未有的美麗!

    20__年,對(duì)我們廣東人而言,這是特別的一年,因?yàn)閬嗊\(yùn)會(huì)將在廣州舉行。我們每一位心系廣州的人們都翹首以盼,等待亞運(yùn)的光輝照耀在我們美麗的花城,照耀在我們的心中。

    作為云浮市一位普通的大學(xué)生,我的力量是渺小的,我僅能以我的想象刻畫(huà)出20__的亞運(yùn)會(huì)。我心中的亞運(yùn)會(huì),是美好的,是震撼人心的。也許這里不似昆明四季如春,不比蓬萊空氣清新,沒(méi)有更現(xiàn)代化的堪比香港的高級(jí)商城,但客人走進(jìn)這歷史悠久的古城就會(huì)被震撼。因?yàn)檫@里更加美麗!這有充滿古風(fēng)的老城區(qū),老城區(qū)里小商販在叫賣(mài),他們熱情的邀請(qǐng)路人來(lái)品嘗古老又美味的小吃;又或者老鄰居們?cè)诼愤厯u著大扇子閑話家常,偶爾又一陣大笑平添一些樂(lè)趣。亞運(yùn)的到來(lái),給市民添了更多的生意和話題,這是一種可感可見(jiàn)的祥和。怎能不令人震撼呢!

    這里更加美麗,也因?yàn)檫@有熱鬧的步行街和廣場(chǎng),它們是廣州青春與活力的所在。當(dāng)步行街上人來(lái)人往,各種人在其中穿行,有穿西裝打領(lǐng)帶的精英人士、有穿著流行的青年人士、也有身穿校服的學(xué)子,有獨(dú)自行走的人、有成群結(jié)隊(duì)的朋友、更有手牽手的青澀情侶。走在街上可以切實(shí)的感到什么是人山人海什么是摩肩接踵,現(xiàn)代化的進(jìn)行時(shí)清晰的表現(xiàn)在眼前。

    這里更加美麗,更因?yàn)檫@里的人們的淳樸和善良,對(duì)每一位人都報(bào)以真心的笑容,使每一位來(lái)參與盛會(huì)的人,都能感到這的美麗感到人們對(duì)此的驕傲,更能感到廣州這如同家般的溫暖,使每一個(gè)人的臉上都掛著幸福的笑容。這里不僅美而且充滿著前進(jìn)的勇氣,亞運(yùn)會(huì)的到來(lái)為廣州的人民注入了前進(jìn)的力量。為展示這的美麗人們不斷前進(jìn),就像即將來(lái)臨的運(yùn)動(dòng)會(huì)中,運(yùn)動(dòng)員不斷前行的精神。20__年時(shí),亞運(yùn)會(huì)在舉行,運(yùn)動(dòng)員在不斷拼搏前進(jìn),爭(zhēng)取站上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)的光輝一刻,在萬(wàn)眾矚目下高舉自己的榮耀接受眾人的祝福。運(yùn)動(dòng)會(huì)舉行前,人們?cè)诓粩嗯Γ谧约旱膷徫簧舷胂笪磥?lái)亞運(yùn)的成功,感受代表自己的榮耀。在亞運(yùn)會(huì)工作期間,每一位工作人員和志愿者等等到處洋溢著真摯的笑容,青春、活力的笑容也感染了每一位接待者,熱情地打造出亞運(yùn)最亮麗的風(fēng)景線。

    在比賽時(shí),選手們出現(xiàn)多種狀況,但是他們堅(jiān)信只要勇敢地向前走,總會(huì)有奔向勝利的時(shí)候,即使前面困難重重,運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的健兒們利用青春的活力,堅(jiān)持不懈地沖向終點(diǎn)。

    結(jié)尾:青春因奉獻(xiàn)閃光,讓我們展現(xiàn)自我,展現(xiàn)青春,展現(xiàn)亞運(yùn)!

    以青春的自白為題(專業(yè)17篇)篇十七

    青春,一半明媚,一半憂傷。它是一本驚天地泣鬼神的著作,而我們卻讀的太匆忙。于不經(jīng)意間,青春的書(shū)籍悄然合上,以至于我們要重新研讀它時(shí),卻發(fā)現(xiàn)青春的字跡早已落滿塵埃,模糊不清。

    青春,在嘲笑著我們。我們或許有無(wú)奈,但在青春的準(zhǔn)則下卻容不得你為自己辯解。我們只能看著它帶著鄙夷的目光,在有生之年里離我們遠(yuǎn)去。

    青春,如此美好。但這種美好,總是在我們的青春逝去的時(shí)候才會(huì)被我們發(fā)掘。我們會(huì)恍然大悟,噢,原來(lái)當(dāng)初的時(shí)光寸寸皆金。青春的路上遍地黃金,而我們卻走的太匆忙,忘了低頭看看,腳下這邊金燦燦的土地。

    我不解。

    這個(gè)年代的青春,無(wú)法被發(fā)掘,無(wú)法被品味,無(wú)法被正值青春的孩子們深深地印在腦里,刻在心里。處于青春的我們,早已被生活的枷鎖牢牢的束縛起來(lái)。世俗的成規(guī)我們沒(méi)有辦法打破,我無(wú)能為力,只能選擇沉默,選擇屈服。壓抑著的心無(wú)法釋放,靈魂深處又充斥著嫉妒的憂傷,這就是如今青春的最佳注釋。我的青春,在懵懵懂懂、磕磕絆絆中,在世俗的成規(guī)下,勇敢地前進(jìn)。

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    培訓(xùn)計(jì)劃應(yīng)該根據(jù)員工的實(shí)際需求和公司的發(fā)展需求來(lái)進(jìn)行綜合考慮。接下來(lái),我們將介紹一些企業(yè)制定培訓(xùn)計(jì)劃時(shí)需要注意的要點(diǎn)。依照本酒店每年新員工入職慣例,酒店的組織結(jié)
    社會(huì)實(shí)踐可以讓學(xué)生親身體驗(yàn)社會(huì)生活,增強(qiáng)他們的社會(huì)意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感。接下來(lái)是一些社會(huì)實(shí)踐的見(jiàn)聞和反思,供大家參考和學(xué)習(xí)。在中共中央進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治
    在日常生活中,我們可以通過(guò)書(shū)寫(xiě)心得體會(huì)來(lái)記錄下自己的成長(zhǎng)經(jīng)歷,以備日后回顧和反思。如果你對(duì)寫(xiě)心得體會(huì)感到困惑,不妨看看以下這些優(yōu)秀的范文,或許能夠解決你的問(wèn)題。
    心得體會(huì)是我們?cè)趯W(xué)習(xí)、工作、生活中的一種寶貴財(cái)富,通過(guò)總結(jié)和概括自己的經(jīng)驗(yàn),可以更好地認(rèn)識(shí)自己、改進(jìn)自己。我覺(jué)得我們應(yīng)該寫(xiě)一份心得體會(huì),分享給他人。下面是一些優(yōu)
    通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì),我們可以對(duì)自己的經(jīng)歷和收獲進(jìn)行思考和總結(jié)。通過(guò)閱讀心得體會(huì)范文,我們可以了解不同人的不同經(jīng)歷和思考方式。20xx年9月,帶著學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的囑托,滿懷
    通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì),我們可以更好地理解自己的成長(zhǎng)和收獲。小編為大家推薦了一些歷史上著名人士的心得體會(huì),希望能給我們帶來(lái)一些新的思考和領(lǐng)悟。近年來(lái),隨著電動(dòng)車(chē)的普及和
    心得體會(huì)是對(duì)于某一事物或某一經(jīng)歷的內(nèi)心感受和思考,它能夠幫助我們更好地理解和認(rèn)識(shí)自己。以下是小編為大家整理的一些精彩心得體會(huì)范文,希望能給大家提供一些靈感和參考
    寫(xiě)培訓(xùn)心得可以幫助自己更好地歸納和整理培訓(xùn)內(nèi)容,提高學(xué)習(xí)和思考的效率。最近參加了一次演講技巧培訓(xùn),通過(guò)模仿優(yōu)秀演講者、提高自己演講的技巧和表達(dá)能力。
    寫(xiě)心得體會(huì)可以幫助我們整理思緒,梳理重點(diǎn),加深對(duì)于經(jīng)驗(yàn)的領(lǐng)悟。心得體會(huì)范文展示了不同人對(duì)同一個(gè)事件或者經(jīng)歷的不同理解和感受,相信你會(huì)從中受益匪淺。參觀不同的地方
    每個(gè)人的心得體會(huì)都是獨(dú)一無(wú)二的,可以從中獲得寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。以下是一些關(guān)于心得體會(huì)的寫(xiě)作經(jīng)驗(yàn)和技巧,希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所幫助。自古以來(lái),教育一直是人類文明發(fā)展
    教研可以提高教師的教學(xué)水平,促進(jìn)教學(xué)改革和教育教學(xué)理論的發(fā)展。教研是教師們對(duì)教育教學(xué)實(shí)踐進(jìn)行反思和總結(jié)的重要環(huán)節(jié),它可以幫助教師們加強(qiáng)評(píng)價(jià)和反思的能力,推動(dòng)自身
    心得體會(huì)是對(duì)過(guò)去經(jīng)驗(yàn)的積累和總結(jié),它可以幫助我們不斷進(jìn)步和成長(zhǎng)。這些心得體會(huì)范文可供大家參考,希望能夠?qū)Υ蠹业膶?xiě)作提供一些幫助和指導(dǎo)。踔厲奮發(fā)砥礪前行全力做好全
    通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì),我們可以更深入地認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)勢(shì)和不足,從而做出相應(yīng)的調(diào)整和改進(jìn)。這里有一些精心挑選的心得體會(huì)范文,供大家閱讀與學(xué)習(xí)。第一段:引言(200字)。作
    通過(guò)心得體會(huì),我們可以不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),改進(jìn)自己的方法和策略。【示例文本九】通過(guò)參加競(jìng)賽,我克服了自己的壓力和緊張情緒,取得了出色的成績(jī),并提升了自信心。
    述職報(bào)告也是一種向上級(jí)匯報(bào)工作的方式,能夠展示個(gè)人的能力和業(yè)績(jī),提高在組織中的影響力。如果您還不確定如何寫(xiě)述職報(bào)告,不妨看看下面的案例,或許能對(duì)您有所幫助。
    優(yōu)秀作文應(yīng)該具備獨(dú)立思考和獨(dú)立見(jiàn)解的能力,能夠通過(guò)對(duì)問(wèn)題的細(xì)致思考和深入分析,給出獨(dú)到的觀點(diǎn)和見(jiàn)解。接下來(lái),讓我們一起來(lái)欣賞一些優(yōu)秀作文的范例,從中學(xué)習(xí)其中的閃
    通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì),我們可以回顧自己的成長(zhǎng)歷程,發(fā)現(xiàn)自己的不足之處,并且有意識(shí)地改進(jìn)自己。歡迎大家共同分享以下的心得體會(huì)范文,希望可以給予大家一些啟發(fā)和思考。
    編寫(xiě)教案是教師對(duì)教學(xué)內(nèi)容和目標(biāo)的深度思考和規(guī)劃,我想我們需要認(rèn)真制定一份合理的一年級(jí)教案。以下是小編為大家整理的一年級(jí)教案分享,供大家參考借鑒。學(xué)習(xí)第三、四兩節(jié)
    通過(guò)總結(jié)心得體會(huì),我們可以發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并找到解決問(wèn)題的方法和途徑。以下是一篇關(guān)于創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn)的心得體會(huì),作者通過(guò)自己的創(chuàng)業(yè)歷程,總結(jié)出了創(chuàng)業(yè)者需要具備的品質(zhì)和技能。
    心得體會(huì)是對(duì)自己在學(xué)習(xí)或工作中獲得的經(jīng)驗(yàn)和感悟的總結(jié)和歸納。以下是小編為大家搜集的一些心得體會(huì),供大家參考和借鑒。環(huán)衛(wèi)工人是城市中最辛苦、最邊緣的工作群體之一。
    長(zhǎng)期投資可以讓資金獲得更大的復(fù)利效應(yīng),實(shí)現(xiàn)財(cái)務(wù)自由。這里有一些投資達(dá)人的故事,他們的成功經(jīng)驗(yàn)或許可以給我們帶來(lái)靈感。資本市場(chǎng)的發(fā)展對(duì)經(jīng)濟(jì)建設(shè)事業(yè)的發(fā)展所起的推進(jìn)
    述職報(bào)告是對(duì)自己一段時(shí)間內(nèi)的工作表現(xiàn)進(jìn)行總結(jié)和概括的一種書(shū)面報(bào)告形式。請(qǐng)大家關(guān)注以下范文中的寫(xiě)作技巧和表達(dá)方式,希望能對(duì)你撰寫(xiě)完美述職報(bào)告有所幫助。
    英語(yǔ)是一門(mén)豐富多彩的語(yǔ)言,它擁有豐富的文學(xué)作品、影視作品等資源,讓我們能夠更好地了解不同的文化背景和思維方式。英語(yǔ)是一門(mén)國(guó)際通用的語(yǔ)言,掌握英語(yǔ)對(duì)個(gè)人的發(fā)展至關(guān)
    教學(xué)計(jì)劃需要注重學(xué)科知識(shí)和教育理論的相結(jié)合,兼顧學(xué)生的發(fā)展需求。以下是一些精選的教學(xué)計(jì)劃模板,供大家參考和制定自己的教學(xué)計(jì)劃。叔本華曾說(shuō)過(guò):“世上的每一朵玫瑰花
    優(yōu)秀作文應(yīng)該有扎實(shí)的基礎(chǔ),包括詞匯量的積累和語(yǔ)法知識(shí)的運(yùn)用。接下來(lái),大家可以一起品讀一些著名作家的優(yōu)秀作品,從中學(xué)習(xí)寫(xiě)作的技巧和方法。美妙的音樂(lè)、優(yōu)美的舞蹈、栩
    在教學(xué)工作計(jì)劃中,教師可以合理安排課程內(nèi)容、教學(xué)方法和學(xué)習(xí)活動(dòng),以達(dá)到良好的教學(xué)效果。教學(xué)工作計(jì)劃范文10:關(guān)注學(xué)生的身心健康和全面發(fā)展,促進(jìn)學(xué)生的綜合素質(zhì)提升
    通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì),我們可以將自己的學(xué)習(xí)和思考成果進(jìn)行記錄和分享。以下是小編為大家收集的心得體會(huì)范文,僅供參考,希望能夠給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)和思考。學(xué)習(xí)是一個(gè)人終身發(fā)
    寫(xiě)心得體會(huì)可以培養(yǎng)我們的思考能力和分析能力,讓我們對(duì)于同樣的問(wèn)題有更深入的理解和認(rèn)識(shí)。小編為大家搜集了一些名人的心得體會(huì),希望能夠給大家?guī)?lái)一些思考和啟示。
    作文是一種語(yǔ)言表達(dá)的藝術(shù),而優(yōu)秀的作文則是在表達(dá)中不僅僅能夠清晰準(zhǔn)確地傳達(dá)意思,更能夠觸動(dòng)讀者的心靈。請(qǐng)大家先閱讀以下優(yōu)秀作文的片段,然后我們?cè)龠M(jìn)行討論和分享。
    在撰寫(xiě)申請(qǐng)書(shū)時(shí),應(yīng)根據(jù)具體情況,調(diào)整自己的語(yǔ)氣和態(tài)度,使申請(qǐng)信更具說(shuō)服力和針對(duì)性。更多申請(qǐng)書(shū)是一種書(shū)寫(xiě)方式,用于表達(dá)申請(qǐng)者對(duì)某個(gè)職位、獎(jiǎng)學(xué)金、項(xiàng)目等的興趣和合適
    7.團(tuán)員具備良好的溝通和協(xié)調(diào)能力,能夠促進(jìn)團(tuán)隊(duì)成員之間的合作和團(tuán)結(jié)。以下是小編為大家整理的團(tuán)員總結(jié)范文,希望對(duì)大家有所幫助。作為我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)的一名成員,我一直以
    申請(qǐng)書(shū)的核心是突出自己的特長(zhǎng)與優(yōu)勢(shì),并同時(shí)展示對(duì)目標(biāo)的認(rèn)知和熱忱。非常感謝這些申請(qǐng)者愿意分享他們的申請(qǐng)書(shū)范文,讓我們獲得了很多有價(jià)值的經(jīng)驗(yàn)和啟示。尊敬的xx學(xué)院
    優(yōu)秀作文通過(guò)精巧的結(jié)構(gòu)和精彩的描寫(xiě),能夠打動(dòng)讀者的心靈。下面是一些被稱為經(jīng)典之作的優(yōu)秀作文,希望能夠給你帶來(lái)一些寫(xiě)作的靈感。祖國(guó)是我們的母親,我們愛(ài)偉大的祖國(guó)!
    學(xué)習(xí)可以培養(yǎng)我們的思維能力、創(chuàng)造力和解決問(wèn)題的能力,讓我們能夠應(yīng)對(duì)不同的挑戰(zhàn)。學(xué)習(xí)能夠使我們成為一個(gè)全面發(fā)展的人,拓寬我們的人生選擇。1、網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)策劃就是為了達(dá)
    心得體會(huì)是一個(gè)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)的機(jī)會(huì),有助于我們更好地認(rèn)識(shí)自己和提升自己的能力。以下是一些來(lái)自各行各業(yè)的心得體會(huì),希望對(duì)大家有所幫助和借鑒。九一八事變是指在193
    一個(gè)成功的策劃方案能夠有效地組織全體成員的工作,達(dá)到預(yù)期的目標(biāo)。接下來(lái)是一份策劃方案范例,希望對(duì)大家在編寫(xiě)過(guò)程中有所幫助。中秋節(jié)的活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束,由于人們?cè)诠?jié)日期
    教學(xué)工作總結(jié)是教師自我反思和自我提升的重要方式,也是對(duì)教學(xué)工作進(jìn)行評(píng)估和改進(jìn)的基礎(chǔ)。以下是小編為大家整理的一些教學(xué)工作總結(jié)范文,希望對(duì)大家的教學(xué)工作有所幫助。
    活動(dòng)方案是指為實(shí)現(xiàn)某一特定目標(biāo)或解決某一具體問(wèn)題而規(guī)劃和設(shè)計(jì)的一系列活動(dòng)步驟。小編為大家整理了一些成功的活動(dòng)方案案例,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)吧!樂(lè)高教育中心。報(bào)名年齡
    寫(xiě)心得體會(huì)可以幫助我們更好地把握自己的學(xué)習(xí)和工作方向,為將來(lái)的發(fā)展提供指導(dǎo)和依據(jù)。接下來(lái),小編為大家分享一些優(yōu)秀的心得體會(huì)范文,供大家參考和借鑒。家庭教育是整個(gè)
    通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì),我們可以對(duì)自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步有一個(gè)清晰的認(rèn)識(shí)。心得體會(huì)不僅是對(duì)經(jīng)驗(yàn)的回顧,更是對(duì)自身思維和行動(dòng)方式的深入剖析。寫(xiě)心得體會(huì)可以運(yùn)用一些修辭手法來(lái)增強(qiáng)
    優(yōu)秀作文是一種有序和連貫的敘述,能夠引起讀者的共鳴和思考。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望可以給大家提供一些寫(xiě)作的參考和啟示。我,是一名轉(zhuǎn)校生,在二年級(jí)
    心得體會(huì)是我們對(duì)某一經(jīng)驗(yàn)或事件的深入思考和總結(jié),是我們心靈成長(zhǎng)的見(jiàn)證和記錄。下面是小編為大家準(zhǔn)備的心得體會(huì)范文合集,希望可以給大家一些靈感和啟發(fā)。在xx年接近尾
    心得體會(huì)是我們對(duì)某一方面經(jīng)歷的回顧和思考,可以幫助我們更好地領(lǐng)悟其中的道理。這是一些來(lái)自各個(gè)領(lǐng)域的專業(yè)人士的心得體會(huì),可以為我們提供更全面和多角度的思考。
    優(yōu)秀作文是經(jīng)過(guò)精心思考和反復(fù)修改的,結(jié)構(gòu)合理,內(nèi)容豐富,語(yǔ)言優(yōu)美的作品。接下來(lái)是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文,希望能夠激發(fā)大家寫(xiě)作的熱情。今天,天氣晴朗,陽(yáng)光燦
    活動(dòng)方案是活動(dòng)成功實(shí)施的基礎(chǔ),它直接影響到活動(dòng)的效果和效益。這些活動(dòng)方案范文包括了各種類型的活動(dòng),有建設(shè)性的演講會(huì),有有趣的團(tuán)建活動(dòng),也有積極向上的公益活動(dòng),希
    開(kāi)題報(bào)告不僅要考慮研究項(xiàng)目的學(xué)術(shù)意義,還要兼顧實(shí)際應(yīng)用價(jià)值。這些開(kāi)題報(bào)告范文涵蓋了多個(gè)學(xué)科領(lǐng)域,幫助我們了解不同領(lǐng)域的研究方法和進(jìn)展。第一課題研究的背景。這個(gè)課
    月工作總結(jié)不僅是對(duì)自己的一種回顧和總結(jié),也是對(duì)領(lǐng)導(dǎo)和同事的一種匯報(bào)和交流。以下是小編為大家整理的幾篇優(yōu)秀的月工作總結(jié)范文,供大家參考學(xué)習(xí)。新年伊始、萬(wàn)象更新。忙
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