在觀看完一部作品以后,一定對生活有了新的感悟和看法吧,為此需要好好認(rèn)真地寫讀后感。可是讀后感怎么寫才合適呢?下面是我給大家整理的讀后感范文,歡迎大家閱讀分享借鑒,希望對大家能夠有所幫助。
一年級稻草人讀后感一年級稻草人讀后感篇一
寒假中媽媽給我買了一本《小學(xué)生葉圣陶讀本》,原以為是本作文選之類地書,結(jié)果卻是本童話小說。我在做完作業(yè)之余好好飽讀了其中地幾篇。全書23篇短篇童話,每一篇都引人入勝,給人一種美地享受。這本書跟以往地童話書不同,以往地童話書都是以純真、夢幻、美好地事物結(jié)尾地,但是本書葉圣陶爺爺不僅有童話地純真,還融入了許多“成人地悲哀在里面”,給予我無限感慨,給我一種心靈地震撼。
當(dāng)我讀完《小學(xué)生葉圣陶讀本》之《稻草人》后,感觸頗深,文中地稻草人是個(gè)心地善良地人,非常有愛心地人。稻草人立在田野上,見到了一幕幕地人間悲劇,感受到了世界上最揪心地苦難。稻草人夢想著能提醒主人,能趕走蛾子,能幫助漁婦,能阻止一個(gè)女子地輕生。讓我感觸最深地情節(jié)就是當(dāng)我看到那位老婦人地麥子被啃得精光時(shí),我地心中泛起一陣痛楚,怎么可以這樣?這些麥子都是老婦人一棵一棵親手種植地,而那些害蟲卻毫不費(fèi)力地大膽偷吃了,不付出任何代價(jià)。我似乎看見了老婦人花白地頭發(fā)和兩行混濁地眼淚。老婦人地遭遇是悲慘地,但是我想說稻草人地遭遇更是可悲。稻草人地苦難無法說出,老百姓地苦難他都看得清清楚楚,但是他說不出任何話,幫不上任何忙。他用盡全力揮舞扇子也趕不走那些可惡地蛾子,他地努力得不到任何效果。他地心里有著急,有怨,有恨,有慚愧,也許最后他倒在田野里就是因?yàn)樗僖膊蝗绦目吹饺藗冊谑芸嗔恕?/p>
其實(shí)稻草人就是我們現(xiàn)實(shí)生活中地一種人,一種默默無聞,而無私奉獻(xiàn),平平淡淡地生活、工作,卻又不平凡地人!他們是值得我們尊敬,值得我們敬仰地人,同時(shí)更是我們要追求地榜樣,我們應(yīng)該學(xué)習(xí)地那種人。
只要是讀過葉圣陶童話地人,一定都會有所收獲。像媽媽所說葉圣陶爺爺?shù)剡@本書讓人感受到童話世界里如詩如畫地美好,它讓我們向往,也讓我們了解到了現(xiàn)實(shí)世界地一些悲哀,不由得要去同情那些受苦受難地勞動人民。媽媽說這本書包含了豐富地人生哲理,雖然我現(xiàn)在還不能全部懂得其中地道理,但是我相信在我今后對這本書細(xì)細(xì)地品味中會理解,會懂得更多更多。
一年級稻草人讀后感一年級稻草人讀后感篇二
在童話世界中,給我最大感觸的是葉圣陶先生的《稻草人》,故事從孩童的角度出發(fā),憑借樸實(shí)的語言和生動的描述,敘述了一篇篇凄美的故事。每每讀來,都會讓我有深徹的感悟。
《稻草人》主要敘述了在一塊莊稼地里插著的一棵稻草人,它不能動,不能說話,但作者卻賦予了它靈魂,它心腸很好,總是一心想要幫助那些它看見的受苦受難的人們,但無奈自己卻一動不能動。
稻草人的心地非常善良,和人差不多,他甚至比社會上的一些見死不救,明哲保身的人更像人,更配做人……它非常同情受害者,總是為不能幫助別人而深深自責(zé)不已。第一次,它見到它那可憐的年老的主人辛辛苦苦種的的稻子即將被害蟲吃光,愁眉不展,恨不得全身撲上去趕走蟲子,但可恨自己“雙腳”緊緊陷入泥中,不能有絲毫的移動,于是,它便像害了病似的,傷心極了;看著生了重病的孩子想喝一口水,但母親卻忙得的無法照顧他,稻草人深感同情,恨不得讓自己去做柴火,只要能夠煮茶給這孩子喝,自己也在所不惜,但是它卻縱使使出渾身解數(shù),也擺脫不了泥土的束縛;為了挽救一名悲痛欲絕的婦女的生命,它著急不已,想拉住她,阻止他,但是自己卻做不到,看著這位婦人,他的心像玻璃一樣碎了,它甚至認(rèn)為,這是它一生最大的罪孽!
稻草人的菩薩心腸感動了我,讓我不禁陷入深深的沉思:換念想,若我是那顆稻草人,若我見到了這一件件事情,我又會怎樣?我也會為之惋惜,為之自責(zé)嗎?不,我想我不會。若是我,我恐怕只會在一旁袖手旁觀,頂多再怨天尤人,埋怨上天不公,為這些可憐人而惋惜一下吧!
從這些事情中,我們可以看出稻草人珍貴之處的所在,那種盡職守則,助人為樂的精神實(shí)在令人欽佩。稻草人沒有豬那樣懶惰,沒有蝴蝶那樣自在,沒有狗那樣討人喜愛,也沒有花兒那樣美麗動人。但稻草人有的是像狗一樣的盡職,像牛一樣勤勞,像馬一樣忠誠,最重要的是稻草人那種助人為樂的精神。雖然從頭到尾,稻草人沒做好一件事,但最重要的是稻草人有一種精神。這點(diǎn)值得我們永遠(yuǎn)的學(xué)習(xí)、發(fā)揚(yáng)!
一年級稻草人讀后感一年級稻草人讀后感篇三
前段時(shí)間,經(jīng)過老師的推薦,我閱讀了一本非常有思想、有內(nèi)涵的書籍,是由現(xiàn)代著名作家、教育家葉圣陶老先生寫的《稻草人》。
首先,我粗略的讀了一下這本書的大概內(nèi)容,我發(fā)現(xiàn)這本書中有一個(gè)地方的創(chuàng)作讓我特別的喜愛與著迷。在這本書中,有許多篇的特別精致、細(xì)膩的。記得老師講過,文章可以寫出活動的.經(jīng)過及內(nèi)容的意義,而圖畫能夠表示靜止的一瞬間的外部的形態(tài),可以很直接的通過我們的眼觀來看出作者想表達(dá)出來的思想意境。我覺得通過圖畫與文章兩者相結(jié)合的理解,能使讀者更加言簡意賅的去體會好文章的精髓部分。如《小白船》中,讀者把一對兒男孩與女孩心理狀態(tài)的描寫是多么的細(xì)致,再配合上插圖中對景物及人物的刻畫,使讀者如身臨其境,能更加清晰的理解好文章所表達(dá)出來的意思與想法。
接著,我用心仔細(xì)地閱讀了一下這本書中的每一篇文章。發(fā)現(xiàn)有許多在字里行間卻蘊(yùn)含著人生許許多多的大道理,耐人尋味。比如《新的表》中,主人公愚兒因?yàn)椴欢檬褂帽恚恢涝撊绾卫煤脮r(shí)間來做事兒,結(jié)果是耽誤了許多事兒,也因此鬧出不少的笑話。通過閱讀,我明白了學(xué)習(xí)掌握好生活中必備的基本常識,充分、合理的安排好時(shí)間去做事,什么事情就都能干得井井有條了。在這本書中,讓我印象最深刻的一篇文章就是《富翁》。它描寫的是一個(gè)石匠及他相鄰的人,為了過上衣食無憂有錢人的生活而采取非常極端采掘金子的方式去獲得生活的財(cái)富。每一個(gè)人都不參加生產(chǎn),靠挖掘本土資源來取得利益,結(jié)果周邊的人都窮得只剩下金子了,沒有得到需要交換的,甚至要忍饑挨餓。通過閱讀,我理解了,錢不是萬能的產(chǎn)物,光知道在手里握著它不行,也得學(xué)會駕馭好、使用好它。人們只有學(xué)會用正常的生產(chǎn)勞動所獲得的利益進(jìn)行等量交換,彼此間團(tuán)結(jié)合作,才能讓大家的生活豐衣足食。
在我所閱讀過的課外書籍中,《稻草人》是我特別喜歡的唯數(shù)不多的一本讀物,同時(shí),我也被書中那精彩的內(nèi)容所吸引。我真誠地向大家推薦這本好書,希望同學(xué)們能認(rèn)真讀懂它。
一年級稻草人讀后感一年級稻草人讀后感篇四
以前,我早就聽過稻草人叢書了,可是一直都沒有買。
寒假的時(shí)候,我終于能看到這本書了。我一翻開書的時(shí)候,我就被這里面的故事迷住了。這本書就像是個(gè)寶庫,我為它著了迷。當(dāng)我看完“一粒種子”時(shí),我覺得那顆種子并不是不發(fā)芽,而是,它是種在田里的種子,而不是埋在花盆里的。
一年級稻草人讀后感一年級稻草人讀后感篇五
讀了葉圣陶爺爺?shù)摹兜静萑恕罚屛沂艿搅撕艽蟮膯l(fā)!
我喜歡書里的稻草人,因?yàn)樗牡厣屏?,樂于助人,無私奉獻(xiàn)。它非??蓱z窮人家的女人,還有他自己的主人,那個(gè)生病的小孩……他的主人一家本來可以熱熱鬧鬧的,可是因?yàn)樯?,給他們造成了很大的傷害!
稻草人是用樹枝和枯草做成的,別看他一動不動的站在那里,但是他的功勞可大著呢?他可以趕走吃莊稼的飛蛾、烏鴉、昆蟲、小鳥等等……
我們要向稻草人一樣樂于助人,無私奉獻(xiàn),還要做一個(gè)善良的人!