我們身處偉大的祖國,每天都會看到鮮艷的國旗在風中飄揚。即將要為大家演講的是一位優(yōu)秀的演講者,請大家積極聆聽以下國旗下講話稿。
小學六年級畢業(yè)生國旗下講話稿(優(yōu)質(zhì)15篇)篇一
時光如水,轉(zhuǎn)眼間,短暫而豐富多彩的小學生活已在身邊悄然流逝。在即將畢業(yè)離校之計,我心中充滿了對母校的不舍以及對學校領(lǐng)導和老師們的感激之情。
相逢也只是偶然,相逢即刻將又分手。數(shù)個春秋以后的時光,誰人能將它預料?每個人都有自我的奮斗,無需思念著相逢,我們的周圍有層出不窮的朋友,何必時時憶起過去的少數(shù),只要心里有一星光閃動,偶然的相逢時能有一絲清純純的激動,能有一聲問候,這就最好,也就足夠。也許我們還能再次合作,能否為著這份情誼,共同奮斗?也許我們天意會聚在一齊,許是新春,許是中秋,就讓我們喝一杯酒。當臉紅的時候,我們狂歡一曲。
也許,畢業(yè)后我們相會不能,即使偶然的相會也得離去匆匆。只愿在未來的日子里,能微微地遞來一個笑容,讓如今的歲月留存心底,不求又有如何的回憶。也許我們還將作為校友回到母校,也許能在一齊合影留念,但定難全數(shù)而歸。有的是脫身不能,有的是今世難回,怎能夢想是誰?也許是你,也許是我。如果,就象此刻;如果,握手不能,點頭不能,就讓我們的目光對流,作為人生,也不可奢求。
時光飛逝,轉(zhuǎn)眼間六年的小學生崖即將結(jié)束,再這六年經(jīng)歷了許多喜怒哀樂的事,我也交了許多朋友,這些朋友在我悲哀的時候,鼓勵我。安慰我,也有也有許多老師教導我做人做事的道理,讓我在這六年里成長了許多,我要感謝老師的教導,雖然小學生崖結(jié)束了,但不代表學習結(jié)束了,但是上了國中就要跟好朋友分開了,還真是舍不得,這些完美回憶,將永遠留在我心里,成為我一生最難忘的事。
小學六年級畢業(yè)生國旗下講話稿(優(yōu)質(zhì)15篇)篇二
親愛的老師們,親愛的學生們:
大家好!
轉(zhuǎn)眼間,快到期中考試時間了。感覺這個開始和過去不一樣,因為這是我小學的最后一個學期,我的小學生涯即將結(jié)束。這一刻我的心情很復雜,既有即將畢業(yè)的喜悅和期待,也有無法掩飾的回憶和懷念。在五年多的學習時間里,許多記憶將成為我們生活中最珍貴的收藏品:美麗的校園、寬闊的操場、明亮的教室、如畫的長廊。六年級的學生還記得老師在微弱的燈光下給我們批改作業(yè)嗎。我不會忘記,有太多的場景值得我們?nèi)フ湎Вビ肋h記住。
再過一個學期,我們六年級的學生就要進入中學的大門了。此時,我們聚集了更多老師的目光,投入了更多家長的努力。我們將肩負起希望,開始最后的沖刺。希望我們努力成為成績優(yōu)秀的好學生,熱愛祖國、熱愛集體的優(yōu)秀少先隊員。從現(xiàn)在開始,我們將以百倍的熱情投入學習和生活,繼續(xù)虛心求教,努力學習,不懈努力,力爭畢業(yè)后以優(yōu)異的成績回報老師、家長、學校。我相信這也是我們所有畢業(yè)班學生的共同愿望!
畢業(yè)班的同學們,是我們寫得精彩的時候了,是我們放飛夢想的時候了!讓我們都寫下生命中最美的篇章吧!最后,新學期,祝老師們身體健康,工作順利!
祝同學們學習愉快,茁壯成長!
小學六年級畢業(yè)生國旗下講話稿(優(yōu)質(zhì)15篇)篇三
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好,很榮幸能在這里國旗下講話,我演講的題目是:學會快樂生活。
你對它笑,它就對你笑,你對它哭,它就對你哭。這是什么?有人說:這是鏡子。一次,窮困的法國作家拉伯雷想去巴黎,卻偏偏一分錢也沒有,就故意笑瞇瞇地當著警察的面拿出幾張白紙,分別在上面寫上“送給皇后的藥”、“送給王子的藥”、“送給公主的藥”,然后在白紙里包了點紅色粉末。那警察見拉伯雷行為古怪,疑為刺客,便把他押到了巴黎,經(jīng)審查排除了刺客的嫌疑,又只好把他放了--真是妙極,笑瞇瞇的拉伯雷一分錢沒花,便平平安安地到了巴黎!
真佩服這位樂觀豁達的拉伯雷,真佩服這種笑瞇瞇的人生態(tài)度!尤其有趣的是,筆者鉆研法國文學時,居然找到了上述謎語的出處--就是拉伯雷說的:“生活是一面鏡子,你對它笑,它就對你笑,你對它哭,它就對你哭。”
想要學會快樂的生活,我們一定得先學會感恩。“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己。感恩的心,感謝命運,花開花落,我一樣會珍惜。”這首歌使我明白沒有陽光,就沒有溫暖;沒有水源,就沒有生命;沒有父母,就沒有我們自己;沒有親情和友情,世界就會是一片孤獨和黑暗,為了擺脫它,我們需要一顆感恩的心。感恩,是一種生活態(tài)度,是一種品德,是一種責任。常懷感恩之心,人與人、人與自然、人與社會就會變得更加和諧,更加親切。我們自身也會因為這種感恩心理的存在而變得愉快和健康起來,生命將得到滋潤。
而作為一名初中生的我們,過著豐富多彩的校園生活,你快樂嗎?我會回答:我快樂!在校園生活中,更重要的是要做好我們的分內(nèi)之事:學習。“業(yè)精于勤而荒于嬉”。要想取得理想的成績,勤奮是諸多因素中至關(guān)重要的。而勤奮過后,我們在比賽考試中取得了成功,不管考得好,考得差,只要問心無愧。我們會由心的感到快樂在心頭緩緩流過,這就是快樂的校園生活。
謝謝大家,我的演講完畢。
小學六年級畢業(yè)生國旗下講話稿(優(yōu)質(zhì)15篇)篇四
尊敬的老師們,同學們:
大家好!今天我演講的題目是:《為夢想沖刺》。
是的,終于,憧憬已久的這一天到來了,為夢想沖刺的一天來了,拼搏的季節(jié)終于到了。是該我們亮劍的時候了。
當我們今天再次聚在這里時,每位同學都又有了一個新的名字:高三的戰(zhàn)士。高一是基礎(chǔ),高二是關(guān)鍵,高三是決戰(zhàn),這是大家最熟知的一句話。
準備好了嗎?我們時刻準備著。自從來到~~中學的那一天起,我們每個人就肩負起了一種使命,一種追求卓越的使命,一種戰(zhàn)必勝、攻必克的使命,一種不達目的決不罷休的使命。使命在肩,責任如山,我們一直在奮斗者,前進著。終于,憧憬已久的這一天到來了,為夢想沖刺的一天來了,拼搏的季節(jié)終于到了。
應該說高三一年是艱巨的。每一天我們都必須過的忙碌、緊張而充實,每一分、每一秒都是我們的陣地,都是我們趕超別人的機遇。
這一年我們面臨多次考試,而我們必須珍惜每一次,因為每次考試都是我們揚劍出鞘的絕佳時機;而同時我們要養(yǎng)成一種淡然的心境,大將風度;不為成功而滿足,因為那是失敗的前兆,不為眼下的失敗而懊喪,因為每一次失敗中都孕育著下一次成功的機會。
有人說,高三是艱難的,我不這樣認為,因為胸懷夢想、斗志高昂的人,最感到欣慰的就是奮斗的過程。
高三會教給我們奮斗,每個人都有無盡的潛力,每一個人都有無窮的提升空間,不經(jīng)過一年血戰(zhàn),或許我們永遠發(fā)現(xiàn)不了自己身上蘊藏的能量。所以高三注定是精彩的一頁,我們會留下最美麗的奔跑的身影,譜寫生命中最燦爛的奮斗詩篇。
可以說,~~中學的學生屬于勝利,我們的學哥學姐已用鐵的事實給出了最好的證明。高考就是戰(zhàn)場,如今身處高三的我們是沖鋒在最前線的戰(zhàn)士。我們的任務(wù),不僅僅是將勝利保持下去,還是要將他舉到前所未有的高度,不打折扣的超越前人。
雖然時間縮短,任務(wù)繁重,但,這又怎樣?這只能顯示我們這支雄獅勁旅超凡的戰(zhàn)斗力,只能讓我們贏得更漂亮,雖然時間縮短,但畢竟我們還有6個月的時間,這6個月,我們必須萬念歸一,殊死搏斗,咬緊牙關(guān),堅持到底。
我們要堅信自己的實力,在6個月的時間里,有什么事情我們辦不到?在接下來的時間里,有很多事情是未知的,但一件事除外,那就是堅持努力的人必能創(chuàng)造奇跡。
之所以說它已知,因為這已是被千百遍證實的真理,但我想我們無需舉過去的例子,那已是明日黃花。我相信,最震撼人心的奇跡將會在接下來的九個月出現(xiàn),將由拼搏的你創(chuàng)造。
最后,我還想再問大家一次:決戰(zhàn),你準備好了嗎?我不要大家用語言回答,我們將用行動給出最漂亮的答案。
我的演講完畢,謝謝大家!
小學六年級畢業(yè)生國旗下講話稿(優(yōu)質(zhì)15篇)篇五
各位老師、親愛的同學們:
大家好!
從小到大,我都喜歡趴在窗臺向外看,看著看著,就常常有一種感動。常懷著一顆感恩的心,看去卷云舒,花開花落,聽小溪潺潺,鳥語呢喃,那么你就會發(fā)現(xiàn)這個世界很精彩,讓我們感激的東西實在很多。
我要感激世間彌足珍貴的情誼。父母賦予我們生命,養(yǎng)育之恩比天高;教師教給我們知識,教誨之恩比海深;還有困難時伸來的熱情雙手,孤獨時展此刻眼前的溫馨微笑……感激世上所有我認識與不認識的人。因為有你們,我才在寒冷中感到溫暖,在黑暗中看到光明。
我要感激大自然美輪美奐的一切。小橋流水,鳥語花香讓我們獲得寧靜,讓我們身在喧囂的社會,心卻不浮躁;巍峨的高山讓我們堅持謙遜與恭敬,使我們明白有些東西必須仰視;洶涌的大海讓我們博大,教會我們在人生中必須有所包容。明媚清純的春,夢想高揚的夏,優(yōu)美成熟的秋,沉思高雅的冬,四季的輪回便是我生命的跋涉,僅有經(jīng)歷了時序循環(huán),我們才能破繭成蝶,翩翩舞出生命的多姿多彩……我感激大自然中的一切,因為你們,我才不斷成熟,不斷睿智,我的人生才會更精致,更卓絕。
人生一路,處處關(guān)情。當這個世界容納了我們的時候,我們一生都走不出感情的射程,于是便有了“烏鴉反哺”、“滴水之恩涌泉相報”的千古流傳。懂得感恩你便擁有了一種智慧,善于感恩你便成了一個大寫的人。當有朝一日我們懂得感恩,學會感恩的時候,在這個復雜又美麗,混亂而繽紛的社會大舞臺上,我們就能夠坦然應對生活,微笑著擁抱世界,擁抱夢想。
帶著感恩上路,盡管前方不必須一路平坦,但總有柳暗花明又一村的時候;帶著感恩上路,盡管有時會有雷鳴電閃,但風雨過后就是彩虹;帶著感恩上路,也許我們不必須活得精彩,但必須會活得充實。
小學六年級畢業(yè)生國旗下講話稿(優(yōu)質(zhì)15篇)篇六
尊敬的各位老師,親愛的同學:
大家好!
今天我國旗下講話的主題是:回首往夕,展望未來。
依稀記得,學期伊始,當時正值新生軍訓的日子,烈日下,一張張陽生的臉蛋上淌著汗與淚,整齊的步伐,嘹亮的口號,累!但他們不會后退,第九屆鳴鳳科技體育藝術(shù)節(jié)上,同學們一展身手,跑步、十人十一足、美食節(jié)、愛心超市……他們的身影四處穿梭,他們的技藝如此嫻熟,他們是時代的驕傲,是一高的驕傲,也是自己的驕傲。元旦晚會上,他們放飛青春,張揚個性,歌舞飛揚,樂在基中……這些深刻的,令人難以忘懷的,或用于懷念,或用于追思——都是自己精神上巨大的的財富,心靈上永遠的慰藉。
一個善于總結(jié)過去的人,比那些棄過去于不顧的人更容易擁抱成功。身為高中生的我們,在過去的一年里,在自己看似簡單卻不平凡的生活中所學到的,不僅僅局限于課本中,而是在過去的事件中總結(jié)發(fā)現(xiàn)的,有價值的東西,軍訓中,我們學會堅持就是勝利,團結(jié)就是力量,科技體育藝術(shù)節(jié),我們發(fā)現(xiàn)自己的才能能夠充分的發(fā)揮,長途拉練,環(huán)城跑,我們學會一個人的堅持不是為了他自己——而是為了整個團隊……過去影響現(xiàn)在,現(xiàn)在決定未來,人總要學著長大,長大途中所聞所遇所感的東西,是自己特有的,不可能重復的,能夠改變一個人性格的東西,只有善于從事物中吸取正能量,才能讓一個人未來的路走得更平穩(wěn),更廣闊。
謝謝大家!
文檔為doc格式。
小學六年級畢業(yè)生國旗下講話稿(優(yōu)質(zhì)15篇)篇七
親愛的同學們:
大家早上好!
良好的社會秩序是全社會共同維護的結(jié)果,我們小學生就應該積極為良好社會秩序的形成做出自己的貢獻。在乘車時我們要自覺維護乘車秩序,舉止文明,在車站等車時不要高聲喧嘩,不擁擠,不插隊,主動排隊按順序上車。乘車時要及時購票,下車時要提前做好準備并主動向售票員出示車票。在車上要主動給老幼病孕讓座。在平時我們小學生還要遵守公共秩序。自覺遵守交通規(guī)則,注意交通安全,過馬路走斑馬線,不亂闖紅燈。
在公共場所,我們要遵守公共秩序,首先就要保持公共場所的安靜,不大聲喧嘩,有的公共場所特別需要安靜的氛圍,如:醫(yī)院、圖書館、博物館等,在這些地方常常貼有大大的”靜“字作為提醒,所以同學們在這些地方要特別注意自己的言談行為,不要對他人造成影響和妨礙。
法律是社會每個公某都應該遵守的基本規(guī)范,它是具有強制力的特殊規(guī)范,是維護社會和國家穩(wěn)定的基本保證。我們小學生應該積極學習法律知識,做遵紀守法的好公某,不做法律所禁止的任何事情。哪些事情是法律不允許的事呢?這就要求我們主動地去學習有關(guān)法律知識,增強法律意識。這樣既可以維護自己的正當權(quán)益,又可以避免做出違反法律的事情。
我們小學生要遵紀守法。做到:不賭博,不參與封建迷信活動,不看某書刊、音像,不進營業(yè)性電子游戲廳、舞廳、迪廳、網(wǎng)吧。不去網(wǎng)吧、游戲房玩游戲,這一點對我們來說尤其要注意。現(xiàn)在我們正是學習的時期,應該把主要精力集中在自己的學業(yè)上。而且玩游戲要化費很多錢,有好多的學生為了滿足自己的玩游戲的癮,無故的曠課,還有私自拿父母的錢,甚至偷他人的財物,漸漸走上犯罪的道路。這樣的后果是不堪設(shè)想的。因此,我們小學生要做個從小遵紀守法的好學生,長大后做個守法的好公某。同學們,就讓我們從遵守公共秩序做起吧!
小學六年級畢業(yè)生國旗下講話稿(優(yōu)質(zhì)15篇)篇八
大家好!
今天我演講的題目是{{做一個快樂的讀書人}}。書是知識的海洋,是人類進步的階梯。莎士比亞曾經(jīng)說:“生活沒有書籍,就像失去了陽光。智慧沒有書籍,就像鳥兒失去了翅膀。“自已去讀一本書,你就可以體會到書給你帶來的快樂。他像一位屬于你的朋友需要你去慢慢的了解他,他像一杯濃濃的咖啡需要你去細細品嘗他,雖然有的人說是濃香的,但也會有人說是苦澀的,同一杯咖啡里,卻有不同的味道,那時就需要你去感受。因此,生命因書而精彩,生活因書而樸實。所以我們要用心去感受,書的韻味。它就像無邊的海洋,任你去暢游。這就是書。
高爾基說:“書是人類進步的階梯。”那就讓我們一起去品味那份香濃吧!去做一個快樂的讀書人!
小學六年級畢業(yè)生國旗下講話稿(優(yōu)質(zhì)15篇)篇九
敬愛的老師,親愛的同學們:
從三年級開始,我擔任班長一職,五年級的時候,我成功當上了大隊委,我的工作能力提高了不少,也漸漸變得自信、陽光起來。我成長的每一步,都離不開老師的教育,濃濃的師愛伴我度過了六年的時光。在此,我多想說一聲:“敬愛的老師,謝謝您!”(鞠躬)。
我們知道,班級里有很多的同學太頑皮,讓所有的任課老師操碎了心。以前我們?nèi)嘣趯W校寄宿,晚自習的時候,每次經(jīng)過辦公室,都看到老師忙碌的身影。老師,在昏暗的燈光下操勞的人是您;在無盡的黑暗中引我們走向黎明的人是您;在我們背后默默付出的是您;您就是我們的另一位母親。
記得四年級的時候,一次感恩演講讓全校同學潸然淚下,我想起老師對我的愛,頓時泣不成聲!我們紛紛上前,擁抱自己最親愛的老師,那一刻的情景,讓我們終生難忘!
就在前幾天,我們幾個同學把班級里舊的羽毛拍的線給拆了當琴彈。老師調(diào)查這事時,我慢吞吞地站起來。當老師看見我站起來,臉上神情大變,非常吃驚。那一瞬間,我感覺身邊的溫度急速升高,真想找個地洞鉆進去!老師為此批評了我一頓,罰我寫反思,讓我賠一副羽毛拍給班級。老師嚴厲的批評讓我懂得:勿以善小而不為,勿以惡小而為之。
啊!老師,您的愛就像水一樣毫無雜色,一樣平凡又不可缺少呀!您知道嗎?我多么想輕輕地抓住一朵云,可云兒怎么能比得上您的純潔;我想輕輕摘下一朵花,可它怎能比得上您給我的人生點綴的絢麗多彩呢?最后,我代表全體同學向敬愛的老師再說一聲:“感謝您,老師!祝您桃李滿天下!”
我的演講完畢!謝謝大家!
小學六年級畢業(yè)生國旗下講話稿(優(yōu)質(zhì)15篇)篇十
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家早上好,我是六(1)班中隊的鄭月原,今天,我在的題目是:今天,你浪費了嗎?
同學們,我們都是好孩子,就讓我們從今天起,跟浪費說"再見",讓大家都覺得我們翠景東方小學的學生是最棒的!
小學六年級畢業(yè)生國旗下講話稿(優(yōu)質(zhì)15篇)篇十一
女士們先生們:
大家好!
可以說,今天不僅是難忘的一天,也是焦慮的一天。今天,經(jīng)過六年的努力,這里的學生已經(jīng)成功完成了小學任務(wù),即將告別夢幻般的金色童年,從這里開始踏上新的征程。在此,我向你表示衷心的祝賀。
這里的很多同學都在這里度過了六年快樂的小學生活。即使他們是從中學轉(zhuǎn)來的,我相信他們已經(jīng)和這所學校建立了深厚的感情。校園里的樹和草會深深地印在學生的腦海里,老師和學生的聲音和微笑也會成為學生永遠不會抹去的記憶。
短短六年,你告別了純真,走向了平靜;脫去童年的稚氣,獲得自信;拋棄依賴,學會選擇,自尊,自立,自強。
過去的生活歷歷在目,令人難忘。老師和你建立了良好的師生朋友關(guān)系!但是今天,你要告別母校,去新的學校,新的環(huán)境,陌生的人群。老師真誠的希望你在新的學校里開創(chuàng)新的局面,用不屈的自信書寫你精彩的學習生活,用你的聰明編織你美好的未來!為了實現(xiàn)自己的遠大理想!建立你的宏偉目標!
可以說,在這個小小的教室里,多少歡笑灑在學生身上,多少豪邁的誓言刻在學生身上。驀然回首,過去的一切仿佛都發(fā)生在昨天,每一個老師都不會忘記:你通過課余的學習在舞臺上展示自己的藝術(shù)才華;我不能忘記你用勤奮回報老師的豐碩成果。更重要的是,我不能忘記你不驕傲的動作,在你取得成績后繼續(xù)進步!幾年來,在這片土地上,在學校領(lǐng)導的關(guān)懷和老師的精心培養(yǎng)下,你成長為一個朝氣蓬勃的少年。
這不僅是你成長的搖籃,也是我們老師播種希望、努力工作的花園。也是我們展示教育教學才華的大舞臺。
一切,多么難忘;多難忘啊。還記得你的母校嗎!因為你放下了理想,在這里播下了希望。記住每一位老師!因為他們永遠是你的朋友,他們永遠有熱切的目光關(guān)注你的成長!未來的生活會充滿坎坷,會有很多挑戰(zhàn),人的一生都會爬山。
老師愛你!無論歲月如何變遷,你永遠銘刻在老師心中。請好好利用每一天!希望你能經(jīng)常回家。你老師歡迎你,你母校歡迎你!
最后祝你“前程似錦”,為母校增光添彩!同時,祝你永遠幸福!學習進步!
“做人要頂天立地,做事要腳踏實地”。
謝謝大家!
小學六年級畢業(yè)生國旗下講話稿(優(yōu)質(zhì)15篇)篇十二
老師、同學們:
大家好!
我們共同創(chuàng)造文明有序的環(huán)境。時光的隧道已經(jīng)進入_月,在_月里,我們?nèi)w同學更應該在老師的引導下,在努力學好各門功課的同時,用心呵護我們的校園,用自己的一言一行來創(chuàng)造我們美好的校園環(huán)境。時時牢記自己是一名光榮的少先隊員,事事不忘自己是美麗可愛的__小學的一員。
文明的學生,一定是有愛心和責任感的人,他會尊敬師長,友愛同學,懂得感恩??文明締造和諧。___小學的校園會因為你、我的文明而更加美好。
“恰同學少年,風華正茂”,我們滿懷憧憬,我們充滿激情,我們追求文明。讓我們攜起手來一起為創(chuàng)造文明有序的校園而努力。
小學六年級畢業(yè)生國旗下講話稿(優(yōu)質(zhì)15篇)篇十三
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家,上午好!
我今天國旗下講話的主題是《新起點,我們一起揚帆起航》, 經(jīng)過假期的短暫的調(diào)整,我們又回到了寧靜的校園,歡聚一堂,并聚集在莊嚴的國旗下,一起收獲今天,展望未來:對我們可愛的同學來說,今天是我們成長歷程中一個全新的起點;對我們可敬的老師來說,今天是又一段輝煌事業(yè)的開始;對我們可親的學校來說,它所引領(lǐng)的,必將是xx學燦爛的每一天!
今天,站在國旗下,我選了幾個詞語愿與大家共勉。
一是習慣。偉大的哲人培根說習慣是人生的主宰。常聽有人抱怨命運不濟,上帝不公,他卻很少或沒有去反思自己是否有良好的習慣養(yǎng)成。習慣養(yǎng)成是從小事做起,從一言一行做起,持之以恒地堅持,才能形成習慣。
二是堅持。無論什么人,無論干什么,要取得成功就必須堅持不懈。一個學生,要想在學習上取得成績,就必須對知識堅持不懈的追求;一個學生,只有具備了堅持不懈追求知識的精神,才能在學習上取得成功。
三是希望。希望你們珍惜在學校的黃金時光,不要把美好的光陰浪費掉。在學校里不僅僅要學習課本上的知識,更要學會怎樣做人,如何處事。
希望你們有一顆懂得欣賞、常懷感恩,體驗幸福,享受快樂。在逆境中不忘歡笑,在困頓中不改其樂,這是強者的態(tài)度,也是智者的方法。
高一的同學們,經(jīng)過軍訓的洗禮,希望盡快達到高中生自立、自主、自強的要求,適應學習上知識密度大、坡度陡的特點,從認真上好每一節(jié)課開始,不斷實現(xiàn)自我超越。
高二的同學們,你們要不斷地提醒自己:兩年后的收獲,要看你今天的辛勤耕耘!總結(jié)成功與不足,不忘初心,繼續(xù)前行!
高三的同學們,此時的你們時等待破繭的蛹,是準備接受6月洗禮的海燕,匯集了老師們最多的目光,傾注了家長更多的心血,開始最后一年的沖刺!你們要有舍我其誰的信念,你們要有千錘百煉的毅力,你們要有挑戰(zhàn)極限的勇氣,你們要有分秒必爭的決心。
尊敬的老師、親愛的同學們,新學期奮進的號角已經(jīng)吹響,讓我們一起努力,共同放飛心中的理想,揚帆起航,共同鑄就xx新的輝煌!
小學六年級畢業(yè)生國旗下講話稿(優(yōu)質(zhì)15篇)篇十四
尊敬的老師們,親愛的同學們:
大家早上好!
我這天講話的題目是《說禮貌話,做禮貌人》。
校園里,我們經(jīng)常會發(fā)現(xiàn)有些同學見到地上有紙屑,就彎下腰,隨手撿起來,用自己的雙手去保護校園環(huán)境的優(yōu)美,他們用行動證明了自己是學校的主人。我要對這些同學說:“你們是可愛的,是好樣的!”
同學們,我們作為學校的小主人,要擔當起時代賦予我們的職責,說禮貌話,做禮貌事。
記得有人說過:“人,一撇一捺,寫起來容易做起來難。我們要經(jīng)常性地思考,我在做什么,我做得怎樣,我要成為怎樣的人。”做怎樣的人,一百個人會有一百種答案,但在每一個答案的背后都有一個基點,那就是做人首先要做一個禮貌的人。
禮貌是什么?禮貌是不留意撞到對方時的一聲“對不起”,是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動,是看到地上有廢紙時能夠彎腰撿起的舉措;是看到有人隨地吐痰時的主動制止……禮貌是一種品質(zhì),禮貌是一種修養(yǎng),禮貌是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。
“校園禮貌行,人人爭四好”。同學們,這天是開學的第一天,讓我們攜起手來,學會禮貌用語,做禮貌之事,共同建立一個禮貌的校園。
最后,祝愿我們每一位同學都能健康、快樂地度過每一天。
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小學六年級畢業(yè)生國旗下講話稿(優(yōu)質(zhì)15篇)篇十五
在小學,小學生們能站在國旗下演講發(fā)言,是一件很開心的事,那么小學六年級學生站在國旗下,需要說些什么內(nèi)容才精彩?下面是本站小編整理了六年級。
歡迎您閱讀。
尊敬的老師們,親愛的同學們:
大家好!
轉(zhuǎn)眼間,又快要到期中考試的時間了。我感覺,這次的開始和以往不一樣,因為,這是我小學的最后一個學期,我的小學生涯馬上就要結(jié)束了。此時此刻,我的心情非常復雜,既有即將畢業(yè)的喜悅和憧憬,也有掩不住的回憶和留念。五年多的學習時光,彈指一揮間,很多記憶必將成為我們生命中最為珍貴的收藏:美麗的校園,寬闊的操場,明亮的教室,如畫的長廊……六年級的同學們,是否還記得老師們在微弱的燈光下為我們批改作業(yè)的身影……我不會忘記,這太多太多的情景值得我們永遠珍藏和回憶。
還有一個學期,我們六年級的同學就將跨入中學的大門,此時的我們,匯集了老師們更多的目光,傾注了家長更多的心血,我們將擔負著希望,開始最后的沖刺。我希望,我們要爭做成績優(yōu)異的好學生,爭做熱愛祖國,熱愛集體的優(yōu)秀少先隊員,從現(xiàn)在開始,用百倍的熱情投入到學習生活中去,繼續(xù)虛心求教、刻苦學習,堅持不懈地努力下去,爭取畢業(yè)以優(yōu)異的成績回報老師、回報父母、回報學校。我相信這也是我們?nèi)w畢業(yè)班學生的共同心聲!
畢業(yè)班的同學們,現(xiàn)在該是我們書寫輝煌的時候,該是我們放飛夢想的時候!讓我們都去書寫人生中最華美的篇章吧!最后,在新學期里,祝老師們身體健康,工作順利!祝同學們學習快樂,茁壯成長!
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
今天的升旗儀式只是我們很多次升旗儀式中的一次,國旗依舊鮮艷、國歌依舊莊嚴,一切都顯得那么平常,但對我們六年級的全體同學來說卻有著特殊的意義,因為再過一個星期我們就要奔赴畢業(yè)考試的考場,即將光榮畢業(yè)了。在此,我謹代表學校全體六年級畢業(yè)生,向為了同學們健康成長而奉獻心血與智慧的領(lǐng)導和老師們致以崇高的敬意!
又是一個金色的六月,伴著似火的驕陽,滿載六年的收獲,幾天后,我們就要告別辛勤培育我們的老師,離開六年溫馨熟悉的校園,結(jié)束小學階段的學習與生活,邁入中學那全新的學習征程。此時此刻,看著我們胸前飄揚的領(lǐng)巾,在同學們一張張朝氣蓬勃的笑臉映襯下,更顯輕靈紅艷,還記得入校時,老師們手把手教會我們?nèi)绾闻宕鳎€記得入隊時,同學們發(fā)自內(nèi)心的歡欣激動,如今,我們即將把它摘下,但就像這六年來的美好回憶一樣,它們都將被我們珍藏在心底,伴隨著我們的不斷成長,成為我們生命中永不磨滅的印記。
六年的歲月,漫長而又短暫。朝夕相處間,那一幕幕溫馨感動猶在眼前。難忘課堂上,老師那清流晨露的諄諄教誨;難忘放學后,老師那和風細雨的耐心輔導;難忘考試前,老師的叮嚀期待;難忘考試后,老師的舒眉展顏;難忘操場上,同學們的奮力拼搏,難忘活動中,師長們的喜悅自豪。六年過去,河小已不僅僅是我們獲取知識的地方,更成為了我們心靈成長的殿堂,在這里,我要代表所有六年級的畢業(yè)生和他們的家長,深深地感謝河背街小學——這所培育我們成長的搖籃;深深地感謝河小的領(lǐng)導和老師——我們?nèi)松念I(lǐng)路人,是你們用知識的甘露澆灌了我們萌動的心田,更用自己對教育事業(yè)的忠誠和執(zhí)著,教會了我們?nèi)绾巫鋈耍鲆粋€勇敢、堅強、奮發(fā)向上的人。
河小,我親愛的母校,是您給了我們今天的一切,很快,我們就要和您道別,在此,我要大聲對您說:我們已經(jīng)準備好了,我們一定會從容應考,用一份滿意的答卷來回報為我們傾注全部心血的老師們。今后,無論我們走到哪里,無論我們在干什么,都不會忘記母校六年來對我們的培養(yǎng)和教育,我們永遠都是河小人,我們一定不會辜負母校的期望,努力學習,掌握更多的知識和本領(lǐng),將來走向社會,成為一名對國家、對人民有用的人才。
最后,請允許我代表河小六年級全體畢業(yè)生同學,再次向?qū)W校領(lǐng)導和老師們致以最崇高的敬意!
祝愿老師們身體健康,祝同學們快樂成長!
祝福我們的母校事業(yè)蒸蒸日上,更加輝煌!
謝謝大家!
各位老師、同學們:
早上好!今天我國旗下演講的題目是《讓我們從新開始》。
我們不知不覺度過了愉快的寒假,又開始了新的學習。今天伴隨著雄壯的義勇軍進行曲,鮮艷的五星紅旗再次在我們眼前冉冉升起,我們健康的成長在國旗下,成長在文苑小學而感到驕傲。我們的進步離不開老師們的精心呵護與淳淳教誨,正是我們的老師,才有我們的健康成長。同學們,求學階段對于我們每一個人來說,就像是手中剛剛拿到的新書一樣,散發(fā)著油墨的清香,蘊含著很多待開發(fā)的秘密,需要我們?nèi)ヌ剿鳎把孕幸?guī)范,健康發(fā)展,快樂成長”是學校對我們的要求。因此,正如今天一樣,邁進校門的那一刻起,我們要說新的一天,要從遵守紀律做起,俗話說:“沒有規(guī)矩不成方圓”紀律是做好一切事情的保障,沒有紀律的約束是什么事情也做不好的。所以,我們要從現(xiàn)在做起,從課堂上、課間、做操、路隊等等做起,只要我們以小學生日常規(guī)范、校規(guī)去嚴格規(guī)范自己,那我們一定會成為一名合格的小學生,我們一定會記住開學典禮上的宣誓,也一定會去實行。同學們,遵守紀律是一種尊重,遵守紀律是一種美德,遵守紀律更是一種責任,同學們,當我們獲得成就和榮譽時,當我們獲得成功和勝利時,你是否想過,也正是有了紀律這位嚴肅的朋友從早到晚伴隨著我們,正是因為它的魔力,我們的秩序才更加井然,我們的學習才有了進步,我們的攀登腳步才更加堅實,與紀律同行,讓我們?nèi)崿F(xiàn)我們的愿望吧。最后祝同學們新學期學習進步,老師身體健康,學校蓬勃發(fā)展。
謝謝大家!