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    感恩節的活動方案大班十四篇(實用)

    時間:2025-06-20 作者:儲xy

    為確保事情或工作順利開展,常常要根據具體情況預先制定方案,方案是綜合考量事情或問題相關的因素后所制定的書面計劃。寫方案的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是小編為大家收集的方案范文,歡迎大家分享閱讀。

    感恩節的活動方案大班篇一

    感恩節是一個具有良好教育意義的節日,為期一個月的感恩月,教會幼兒懂得感恩。

    11月1日-11月27日

    幼兒園

    通過視頻、圖像以及老師的講解,讓幼兒了解感恩節。

    制作親子感恩節掛飾及節日代表物。

    學唱感恩節的`歌曲。

    制作感恩節賀卡。

    外教老師培訓全園英語教師,分享了感恩節的視頻和圖,像讓老師們都能了解感恩節。老師們將培訓的內容轉述給幼兒并渲染節日的氣氛。

    讓家長一同參與活動,與幼兒一起制作一個感恩節擺飾,然后掛于班中,做個感恩節的展示。

    學唱感恩節的歌曲。

    在感恩節當天(11月27日),在老師的帶領下制作一張感恩節賀卡送給需要感恩的人。

    感恩節的活動方案大班篇二

    感恩母親,母愛永恒。

    一、在母親節期間,向顧客宣傳品牌文化內涵,讓人們知道有這樣一家中老年服飾專賣店,推廣品牌,提高品牌知名度和美譽度。

    二、帶動銷售,吸引人氣。為后期的經營造勢。

    (5.5----5.11)

    大多數人沒有過“母親節”的習慣,[感恩的心]本身知名度也不高,直接對整體活動“冷啟動”就存在風險。為了保證活動產生更大的效果,必須進行相關的預熱引導活動,為“母親節”活動的正式開展做好鋪墊工作。告知公眾“今年5月11日是母親節”,以及[感恩的心]在“母親節”當天要做的活動內容以及活動期間的承諾,引起消費者參與活動的欲望。

    可定在主題活動的前一個星期5.3---5.5三天。

    一、可在店門口寫上一塊招牌,上寫“今天距世界母親節還有____天”,以此來提醒過往行人,母親節即將來臨。得好好為母親過個節日準備了。

    二、活動期間,可主推某一款或幾款服飾,通過導購員向顧客詳細介紹

    三、可提前制作好以母親為主題目的pop,宣傳畫等,在店內適當位置進行張貼或者懸掛。宣傳方式有以下幾種,可根據各個店的具體情況具體對待:

    (一)到街頭,鬧市去發送宣傳單以及講解活動細則。

    (二)將賣場的電話定為“感恩熱線”,歡迎顧客進行咨詢。接線員可在電話中明確告訴顧客,凡來店中參加活動的都有好禮贈送。

    (三)為每一位在店中留下了電話的朋友,在母親節的前一天若是還沒有來參加活動,可主動給其發去感恩祝福,祝福其母親節快樂。

    (四)活動期間,每天來店中的前十位購衣的中老年人送上一朵康乃馨,并送上一聲節日快樂。

    (五)購衣就能參加抽獎。設定購物

    達到多少元就設定不同的獎品。獎品為針對中老年朋友的食用油,大米,洗衣粉等。

    (六)另外,可針對具體的顧客,送不現的好禮:

    a孝心禮:高檔木梳;

    b青春禮:鮮艷康乃馨;

    c長壽禮:精美生日禮品

    根據其消費情況和身份來選擇送什么禮合適

    四、活動期間應該注意的問題:

    1、店堂內環境。首先要保持活動期間室內的地面,墻壁,門窗以及各種活動牌的干凈,檢查上面是否有灰塵,是否破損,是否有錯誤的或是不恰當的標語。如果有上述情況,就要立即糾正。以免影響店面的形象從而破壞活動氛圍。

    2、服飾陳列。查看服飾是否擺放好了,是否有灰塵,吊牌是否完整等。在平時就應該注重陳列這一塊,活動期間客流量會突然增大很多,更應該注意服飾的陳列。可通過平時的經驗,覺得哪種陳列更利于促銷,哪種陳列更受顧客歡迎,在活動期間可做出有針對性的`調整,或者嘗試換一種陳列風格,讓顧客光臨時有一種煥然一新的感覺。

    3、燈光,音響等設備的布置。可針對中老年服飾的顧客定位以及品牌理念,適當的布置一下燈光。圍繞某一主推款式,可用不同的色光來裝飾。也可在店中選擇一些比如舒緩的音樂,讓老人進店了有種回歸的感覺。

    4、人員安排問題。活動期間,應該多增添些人員,做到每一塊都有人負責,以保持活動期間的服務不打折扣。

    五、為了使活動能夠取得預期目標,我們還要學會分析顧客的心理

    顧客的類型千萬種,服務方式因人而異,所謂“知已知彼”“百戰百勝”。

    1、節儉型顧客

    特點:愛討價還價,選東西很仔細,愛占便宜,一直問價錢。

    對策:推廣時以強調產品優點為主,選擇時價格較便宜產品。

    2、虛榮型顧客

    特點:喜歡吹虛自己的成就,穿著時髦,愛聽別人贊美。

    對策:盡量投基所好,強調產品時尚,引起她的注意。

    3、自負型顧客

    特點:穿著打扮引人注意,喜歡談論自己,喜歡聊天。

    對策:假裝崇拜她,把話題撿過來。

    4、固執型顧客

    特點:主觀意識強不易動搖,有明確購買意愿,不愿接受別人意見。

    對策:盡量滿足其意愿,反駁她時盡量委婉。

    5、苛求型顧客

    特點:喜歡吹毛求疵,不易被說服,喜歡自己掌握情勢,通常這類顧客穿著打扮都很講究。

    對策:抓住她的需求,介紹一些價值較高的產品。

    6、專家型顧客

    特點:她問的話題,喜歡圍繞著專業知識打轉,使導購員下不了臺。

    對策:不要和她們在專業知識上做過多的爭論,盡量改變話題。

    7、反復無常的顧客

    特點:情緒不穩定,反復無常。

    對策:小心應付,根據她的心情來確定服務,對方情緒不好時,導購員的態度應更加友善。

    活動期間,切忌要注意現場氛圍,必要時可請專業人士來現場指導。比如走秀,熱歌熱舞來引導現場氣氛。

    六、活動結束

    要注意做好活動結束的工作,比如清點物品與貨品,撤消宣傳標語,pop等。以免引起不必要的糾紛。

    感恩節的活動方案大班篇三

    借20xx年感恩節,擴大本ktv在當地的知名度,讓更多消費者感受到本ktv的服務質量。

    穩定已有客源,拓展新的市場,讓消費者感受到本企業的優質服務,力圖由此建立消費者的忠誠度

    20xx年11月xx日至20xx年11月xx日

    快樂感恩節,快樂芭堤雅!圣誕特惠活動已經拉開序幕,芭堤雅邀您共歡樂,還等什么呢?

    要感恩節禮物的,就趕快來芭堤雅吧!

    美麗芭堤雅,讓你的'感恩節更浪漫!

    讓寒冬熱血沸騰起來,芭堤雅以“家”的名義!

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    來芭堤雅還需要理由么?浪漫、溫馨、激情,還有意外的感恩節禮物!

    感恩節來芭堤雅,報銷來回10元打的費。

    大江晚報、電臺、蕪湖時尚消費網、橫幅、店堂公告

    3、即日起,預定感恩節包間(11月23日―11月27日),凡有6或8的,均可當即獲贈精美禮物一份。當日預定包間前十名的同樣有圣誕禮物送上。

    4、11月24日,感恩節亮燈儀式,免費品點心。此項可作為活動的高潮宣傳。

    5、中國電信5000條小靈通短信宣傳服務(時尚消費網堤供)。消費者可憑短信享受“感恩節幸運星特殊優惠”。

    要求如下:

    1.以“感恩節―消費者―芭堤雅”為主線,一樓總體布局不變,盡可能在原貌不變的情況下,以增添裝飾物為手段,突出節日的歡欣氛圍,新建各種標志,方便新消費者快速適應環境。僅添裝飾物的意圖是:在感恩節過后,當新的消費者再次光臨時,仍有道不出的親切感,也讓老客戶有節日的感覺,但仍能熟悉環境。

    2.包間內部可做簡單的裝飾,每個包間的門及各樓層的走道和臺階需標志“happythanksgivingday”。

    3.包間主要以禮物來突出節日的歡樂氣氛,詳見活動篇。

    4.員工的服裝可以不變,但必須在服務質量上加強。見面語“happythanksgivingday”,微笑的面對顧客,在活動過程中,盡可能保證店內裝飾的完整。

    5.營造店外節日氛圍。

    6.2、3、4樓各安排送禮員工一名。隨機進入包間,派送禮物。

    7.整體環境可播放圣誕歌曲,堤高芭堤雅節日氛圍。

    1.感恩節禮物。可由某公司獨家堤供,共同打造20xx年感恩節狂歡之夜。

    2.大廳入口地毯,定做。內容“happythanksgivingday”

    3.其它歡迎招牌等,內容“happy

    4.筆、便簽

    5.簽名橫幅ktv名+“happythanksgivingday”

    待定

    注意事項:分清時間段,各時段可堤供不同的免費點心服務。各種優惠方法的調和,主要包括感恩節幸運星特殊優惠,預定包間帶幸運數字的優惠、本店貴賓卡及時尚消費卡持有者、每日前十名優惠。

    1.預定感恩節期間包間的禮物贈送方法,參考宣傳篇第3點。

    2.本店現有會員及時尚消費卡持有者預定包間享有。贈送飲料等。

    3.免費品嘗點心。

    4.送神秘禮物員工在各包間的客串活動。

    收:包間號寄:芭堤雅

    突出企業“消費者至上”的理念。

    1.內容為慶祝本次活動圓滿舉行,介紹本次活動的精彩部分。

    2.宣傳媒體:大江晚報、時尚消費網

    感恩節的活動方案大班篇四

    一、活動主辦單位:

    xxxx公司

    二、活動參與對象:

    企業整體員工

    三、活動地點:

    綜合樓

    四、活動名稱:

    “系絲帶愛心花,傳祝愿”

    五、活動指標:

    進步感恩認識,發揚感恩之心,構建諧和企業。

    六、活動時間:

    11月26日半夜

    七、活動開展:

    八、活動前期預備:

    “系絲帶愛心花,傳祝愿”活動

    活動策劃,活動擔任人,活動宣傳,活動場地選擇,活動人員安排;活動資料用具采購等預備工作,活動留意事項及環境成績思考,活動費預算,實地調查。

    1、活動人員安排:

    活動總擔任人2人;

    活動場地擔任人員;

    橫幅1人擔任;

    海報宣傳組擔任;

    資料預備4人;

    現場布置預備工作人員10人;

    安排現場次序維護人員;

    簽到人員;

    應急人員(一切參加活動的工作人員遵從總擔任安排);

    折花培訓指點人員;

    后勤擔任人員;

    攝影擔任人員。

    外部每個成員參與活動;每個小組擔任人做好各自工作;

    2、活動資料:課桌,椅子,宣傳單,海報,照相機,絲帶,筆,彩色紙,膠水,橫幅。

    3、活動經費預算:橫幅26元,折紙15元、絲帶30元,膠水10元,共合計:80元。

    橫幅名字:發揚感恩之心,構建諧和企業

    活動正式實施

    11月26日,半夜在綜合樓門口集合

    2.活動內容:

    1)宣傳感恩節的來歷,目的,意義

    2)發放絲帶,讓大家在絲帶上寫一句最想對要感恩的人祝愿語,并親身折花扣好掛在樹上,代表咱們對他們的感恩。

    3)鼓勵大家在感恩節這天,拿出手機,給遠在千里或近在身邊的家人送上祝福

    九、活動中存在成績:

    天氣狀況,活動時間,制造“花”所需的資料的數量不能十分精確,做“花”的`培訓人員須培訓。

    十、活動的應急措施:

    “系絲帶愛心花,傳祝愿”活動如遇雨天場地改在十足前舉行。每項活動中如出現一些活動資料無余時,由幾名應急名人員解決。

    十一、活動完結:

    整頓場地衛生,整頓現場,收拾資料用具

    十二、活動總結:

    活動完結后總結報告

    注:活動經費以及人員安排還存在一些無余需求補充

    感恩節的活動方案大班篇五

    生命無價

    活動目的:認識自我、悅納自我,對自己的人生觀、價值觀進行一次重新

    思考和審視,在競爭環境中學會溝通、選擇和放棄,促進身心和諧發展。

    輔導重點:拍賣、競買、和討論環節。

    輔導難點:采取無領導小組討論的形式。

    活動形式:團體活動。

    活動時間:50分鐘。

    輔導班級:七年級(2)班

    教學準備:拍賣槌(可用木塊、腰鼓等)

    輔導過程

    一、教師導言(2分鐘)

    (播放幻燈片2)曾經聽到過這樣一句話:生命是一個過程,可悲的是它不能重來,可喜的是它不需重來。。在這漫長而短暫過程中,我們會經歷很多,同時也面臨許多選擇,每個人的心中都會有一片自己的天空,去盛載屬于我們自己的理想和追求。今天,我們就來進行一次虛擬的.價值拍賣,看看我們究竟想要的是什么,我們能夠得到什么,以及我們怎么面對我們失去的和得到的東西。

    (播放幻燈片1,展示標題:《價值拍賣會》,點擊幻燈片上的聲音按扭,出現小鳥的叫聲,嘰嘰喳喳,象征拍賣會的氣氛活躍和暗示學生勇躍參與拍賣會)

    二、熱身游戲(3分鐘)

    微笑握手(教師講述):一個微笑和一句問候,會給別人帶來溫暖,同時也會使自己的人際溝通氛圍變得更輕松和愉悅,請每個人主動向前后左右的人投以微笑,同時給以一聲親切友好的問候,問候語不限,只要能夠表達你此時的心思和能夠給對方帶來愉快就可以。看看誰給以的最多,收獲的多,時間2分鐘,現在開始。

    三、宣布競價規則(3分鐘)

    教師(播放幻燈片3):底價起叫,以500個籌碼為一個單位,每個回合以主持人(教師)詢問三次無人競價落槌成交。付出籌碼多的得到物品,叫價4000個籌碼立即成交。

    四、拍賣會正式開始(25分鐘)

    教師(播放幻燈片4):首先來看親情,大家愿意用多少個籌碼來擁有親情?(以下類推)播放背景音樂,第一人出價競拍時背景音樂聲音調到靜音或關閉。在最高價上教師詢問三次,如果無人再繼續競買,即可成交。如果所拍賣的價值無人競買,并在教師連續詢問三次的情況下依然無人競買,則開始下一個價值拍賣。

    (依次拍賣的有:親情、友情、愛情、健康、美貌、誠實守信、善良、金錢)

    五、討論發言(15分鐘)

    自由組合,每組8人,分成8組。討論題目:

    1、你認為人生的價值體現在哪里?

    2、你想用什么方法去實現你的價值?

    3、你怎樣看待別人的價值?

    4、你竟買到什么?為什么買它?

    5、拍賣過程中你的心情如何?

    六、教師總結(2分鐘)

    生命是一個過程,可悲的是它不能重來,可喜的是它不需要重來。

    祝同學們快樂成長。

    感恩節的活動方案大班篇六

    1.引導幼兒欣賞故事,切身體會故事中表達的“愛”,并嘗試用自己的語言、行為大膽的表現出來。

    2.引導幼兒體驗什么是“愛和被愛”,感受“愛和被愛”的快樂情感。

    3.通過本次的活動,培養幼兒從小就要有一顆感恩的心,要一直心存感謝。

    4.引導幼兒運用基本的繪畫方法,在賀卡上表達自己的對爸爸媽媽的愛意和感謝。

    1.事先準備好爸爸媽媽寫給孩子的信、制作的相冊、說給孩子的話

    2.愛心賀卡、彩筆

    3.繪本故事《猜猜我有多愛你》

    1.教師請幼兒先欣賞故事《小獾的家》,用故事的形式導入本次活動。

    (1)小朋友們,今天是感恩節,我們和其他的小伙伴都開開心心、友相親相愛的坐在一起,就像是一個幸福的大家庭。今天老師給小朋友帶來的故事中,小獾的家也是一個快樂而溫馨的家,我們一起來聽聽小獾在說什么?怎么說的?他們的心情會怎樣?

    (2)小朋友們,故事中的小獾說出了自己的愛,他真的很棒。那你們有多愛爸爸、媽媽呢?(給媽媽端水,給爸爸、媽媽捶背、掃地等。)

    2.教師引導幼兒進入本次活動,當愛一個人的時候,我們一定要大聲地說出來,那你你們是怎樣愛你們的爸爸媽媽的呢?

    (1)我們一起來聽聽小朋友們的爸爸媽媽是怎么表達他們對你們的愛的。(教師讀出爸爸媽媽給寶貝的信)

    (2)原來你們的爸爸媽媽都這么愛你們,你們也這么愛自己的爸爸媽媽。小朋友們你們聽完信之后是什么感受呢?

    3.教師播放ppt,一起來看“愛的相冊”,引導幼兒一起來看看自己和爸爸媽媽的照片。

    (1)請你們告訴老師,你們最想對爸爸媽媽說一句什么話?

    (2)爸爸媽媽給我們的愛是無私無止境的,我們也要心懷感恩和感謝,用更多的愛去愛他們。

    (3)教師播放繪本故事《猜猜我有多愛你》,引導幼兒感受故事中的'愛意。

    4.將愛意傳遞,將感恩保存。下面一起來制作感恩節愛心賀卡,送給自己最愛的爸爸媽媽吧!

    (1)把自己心中所想的花在愛心賀卡上面,可以是心愿、可以是自己的一家人,也可以是送給自己爸爸媽媽的禮物。

    (2)自己制作的愛心賀卡是滿載著祝福和感恩的,我們回家之后要把這份特殊的禮物送給自己的爸爸媽媽。

    感恩節的活動方案大班篇七

    感恩一直以來是每個人內心最深處的烙印,我們都懷有感恩的心,只是隨著時間和環境的影響,那種在心底的感恩、那種一直以來的愛心被我們淡化和遺忘。從踏入社會,開始工作,每天忙碌的身影讓我們無暇顧及自己內心深處的那份良知。此刻,接著九月份“迎雙節?慶喬遷感恩答謝盛典”大型活動的舉辦,讓我們重新喚起內心深處的愛,讓我們靜下來看一下我們身邊的人、身處的環境,我們不缺少愛,不是沒有感恩的心,此刻,讓感恩繼續!!!!

    感恩?十月

    1、延續“慶雙節”活動主題,在公司范圍內喚醒感恩的心

    2、成立“企業愛心基金”三、活動主題:發現身邊的愛讓感恩繼續

    20xx年10月15日―10月25日

    xx

    一、企業感恩

    感恩員工

    感恩社會

    感謝客戶

    二、個人感恩

    感謝父母養育之恩

    感謝企業提供學習、發展機會

    感謝領導培植、幫助

    感謝同事無私的支持

    感謝客戶讓我成長

    感謝所有的老師、朋友對我無私的幫助和關愛

    一、企業感恩:

    1、企業感恩員工:

    以“慶雙節”活動為感恩行動的代表,并以本次活動的最后一個環節為基點,讓員工有機會參與高級的社會活動;

    感謝所有員工對本次活動的參與,并將本次慶典活動光盤免費贈送給三季度表現優秀的員工以及本次活動的四位主持人,給每個店面發送本次活動視頻文件。

    給本次邀請到的或因客觀原因沒有到場的家屬致慰問電(或慰問信),聆聽他們對本次活動的評價,并在此感謝他們對公司的支持。

    2、企業感恩社會:

    作為企業承擔社會責任的體現,成立“企業愛心基金”,該基金只用作社會福利事業和企業困難員工的補助。

    以本次活動為基點,每個區推薦一名在本次活動表現優秀的員工,代表企業到社會福利機構進行慰問,慰問金由“企業愛心基金”出款。

    3、企業感恩客戶:建立老客戶檔案,每月為客戶致電或短信慰問,并將之作為公司的持久公關活動。

    二、個人感恩

    從一件小事做起,感恩體現在點點滴滴:

    1、感恩父母:每周給父母打一個電話問候父母,給父母寫一封信(必須手寫)

    2、感恩企業:努力學習提高個人自身素質,更加努力工作提高工作效率、工作業績;

    3、感恩領導/同事:感謝曾經或正在為自己提供幫助或支持的同事或領導,為他/她真心的準備一份禮物、一支鮮花、一杯水,并將之作為一個持久的行動;

    4、感謝客戶:致電自己曾經服務過的'客戶,感謝他們對我們工作的支持;

    5、感謝所有的老師、朋友:致電自己的恩師、良友,感謝他們對自己的關愛和幫助,并將之作為一項持久的行為;

    6、感恩社會:向“企業愛心基金”捐款用作社會福利事業,捐款額度不限。

    1、光碟刻錄:含封套16套*15元/套=180元

    2、晚報廣告:待定

    3、“企業愛心基金”第一次注資:1000元(待定),以后從每個部門的部門基金定額50%向該基金注資。

    我們都不缺乏愛心,我們每個人都懂得感恩,也許快節奏的生活讓我們迷失,也許我們所處的環境讓我們暫時讓我們迷茫,但這并不能否定我們缺乏愛心,缺乏責任。作為一名企業人,我們更應該承擔起這份責任和使命,身體力行地體現出企業人應有的精神面貌,讓感恩繼續,讓愛心延續!

    感恩節的活動方案大班篇八

    秋去冬來,寒冷季節再一次降臨在大地之上,城市的人們穿上厚厚的冬裝,坐在暖氣室、空調間里上班、學習,而我們大山的孩子也一樣的每天去上學,但看到10月份莫凡帶會的走訪信息,孩子們還是衣不蔽體,甚至還有光著腳丫的孩子……但他們依然還是堅持到學校上學,面對困難,他們有抱怨,他們只想說:我要讀書!

    11月25日感恩節,某公司全體員工聯手某公司,給多雨的大山中的孩子們籌集一批過冬的雨鞋,讓孩子們感受溫暖和關懷,以此鼓勵孩子們克服困難、努力學習,長大后能做個有用的人才!

    活動將通過現場義賣某公司紀念品及某公司柜捐贈雨鞋進行,以表達某公司全體員工回饋社會,對貧困山區孩子奉獻愛心的義舉。

    20xx年11月25日(感恩節)(晚18:00――23:00)

    感恩的.心

    1、借此次活動機會,某公司將對公司員工進行一次意義的教育、思想的洗禮,豐富公司企業文化,能鼓勵員工積極進取,創造更多的社會效益,體現公司和員工的社會價值和自身價值,同時為貧困山區的孩子帶去一份溫暖,帶去一份愛心。

    2、呼喚愛,延續愛,傳播愛!

    1、義賣:

    時間:11月25日當天公司4樓大廳設立義賣區(義賣麥田紀念品――白色t恤)

    18:00――21:30由某公司派4名志愿者負責義賣,統一穿麥田t恤、帽子,公司營銷部協助維持現場秩序。(義賣區放置由某公司提供的宣傳圖片及公司制作的感恩節活動海報)

    群體:針對來店消費顧客;

    義賣某公司紀念品:麥田白色t恤(夏裝):45元/件

    針對購買麥田愛心物品的顧客,某公司將贈送1小時歡唱券1張。

    注:本次活動義賣所得款項,除成本每件35元,利潤將全部做為本次活動購買雨靴不得他用。

    2、現場捐贈:

    時間及地點:11月25日20:00―21:00四樓大廳

    方式:公司內部員工募捐,最后由公司領導統一將前期義賣品售賣所得一起交給某公司負責人或某公司財務部。

    注:某公司募捐的款項將統一換購成后交給某公司,某公司在活動現場不得收取現金捐贈。同時,某公司對員工進行募捐,將在員工自主自愿的情況下進行,不得強迫員工捐贈,不得規定員工捐贈數目;10塊錢,100塊錢是愛心,一塊錢也是愛心,每個人情況不同,盡力而為、量力而行;否則某公司將不會接受捐助或終止活動的合作。

    1、媒體跟蹤:某公司電視2臺生活頻道將對活動現場進行報道,呼吁更多愛心人士能加入到麥田計劃的公益行列中來,給孩子們獻一份愛心。

    2、現場布置:

    a、公司一樓觀光電梯,打出星空錢柜攜手麥田計劃,“感恩節”一起奉獻“感恩的心”

    b、針對公司會員:發放短信通知此次活動(某公司負責)

    c、針對某公司及qq群:公布活動

    d、四樓大廳,現場義賣區:放置某公司宣傳圖片(10張左右),同時電視里滾動播出某孩子圖片,播放系列公益歌曲背景(聲音適中)

    e、一樓led及包廂電視屏、打出感恩節主題的字幕,大廳公播換上感恩節主題

    f、捐贈儀式當天,義賣區拉捐贈橫幅。

    1、活動當天晚上,大廳公播播放歌曲《感恩的心》等歌曲(歌曲可由某公司提供)

    2、捐贈儀式上,公司員工進行現場捐贈

    1、在某公司壇發布活動活動帖子和活動記錄帖子,原始照片發豬八戒一份。(某公司負責)

    2、在某公司本地免費論壇發本次活動帖子。(某公司負責)

    3、活動使用的某公司圖片拉回,可在第2天拉。(某公司后勤負責)

    1、參加此次活動人數不能太多,控制在10人之內,以正式志愿者為主,按論壇跟帖報名先后安排。

    主要分兩塊:

    a、義賣紀念品

    b、圖片講解

    2、某公司志愿者必須同意穿志愿者服裝和帽子,各人必堅守崗位,不得在現場抽煙或其他不雅舉動,保持某公司志愿這形象,特別注意現場衛生。

    3、參加活動志愿者來往車費等其他開支自負,圖片運輸可以向財務報銷。

    4、現場不得大聲喧嘩和到處穿走,避免影響錢柜公司正常營業。

    5、現場紀律和活動負責人:天明了。

    6、某公司友可跟帖提出建議和意見。

    7、請到的成員一定要簽到,請正式志愿者一定要戴上工作牌,如果人多的話請注意秩序,感謝每一位麥的付出和支持,謝謝!

    特別附加說明:做為正式志愿者,每次活動請自覺帶上該帶的,自己有的某公司裝備,不用每次都一定要那么那么的強調的吧。謝謝支持!

    感恩節的活動方案大班篇九

    一、 活動主題:《感恩的心》

    二、活動目的:

    1、 讓學生了解父母的苦心和愛心,懂得體諒父母,多與父母交流溝通

    2、讓學生懂得感恩,并從感恩父母中升華到感恩身邊對自己有幫助的朋友同學、老師,做一個有責任心的人

    3、讓學生從感恩主題中,觸及心靈,并立志好好學習,以實際行動報答父母、報效祖國

    三、活動形式:詩歌朗誦、故事、宣誓、同學互動等,多媒體展示

    四、活動準備:

    1、收集有關感恩題材的詩歌、歌曲,同時布置學生自己收集感恩的詩歌或歌曲。

    2、提

    前組織若干學生排演詩歌朗誦、講故事、小組宣誓等。

    3、提前讓學生為父母做力所能及的事,尤其洗腳。

    五、活動時間:20xx年11月26日

    六、活動地點:多媒體教室

    七、活動流程:

    (一)開場白

    播放主題音樂----《感恩的心》(主持人馬冬霞、謝桂藝登場)

    主持人(馬): 白云奉獻給藍天,江河奉獻給草地.

    主持人(謝): 沙漠因為愛而成糧倉.

    主持人(馬): 世界因為愛而更美好.

    主持人(謝): 我們在愛的海洋里成長.

    主持人(齊): 在感

    恩節今天,讓我們一起來感受一下我們身邊博大溫暖的愛吧!

    1.學生講述自己身邊的故事。

    2.互動:小游戲(選一個朋友做心有靈犀的.游戲)

    (五)心懷感恩

    1.詩朗誦:感恩(齊聲)

    感激生育你的人,

    因為他們使你體驗生命;

    感激撫養你的人,

    因為他們使你不斷成長。

    感激幫助你的人,

    因為他們使你度過難關。

    感激關懷你的人,

    因為他們給你溫暖。

    感激鼓勵你的人,

    因為他們給你力量。

    感激教育你的人,

    因為他們開化你的蒙昧。感激傷害你的人,

    因為他磨煉了你的心志;

    感激絆倒你的人,

    因為他強化了你的雙腿;

    感激欺騙你的人,

    因為他增進了你的智慧;

    感激藐視你的人,

    因為他覺醒了你的自尊;

    感激遺棄你的人,

    因為他教會了你該獨立。

    凡事感激。

    學會感激。

    感激一切使你成長的人!

    2.如何回報?

    以對自己的生活負責任的態度來回報父母、回報老師、回報朋友、回報社會:

    1、孝敬父母:理解父母的艱辛、照顧父母的感受

    2、努力學習:認真聽課、不抄作業、用心思考。

    3、學會做人:做一個能給身邊的人帶來幸福與快樂的人。

    4.趁感恩節趕緊表示一下你對他們的敬愛之心吧!

    (六)結束

    1.老師寄語:懂得感恩,我們會發現生活的美好;懂得感恩,我們要學會珍惜;懂得感恩,我們要學會回報; 懂得感恩,我們要有自己的實際行動。

    2.安排感

    恩周活動,讓每一天都成為感恩節。

    安排感恩周活動:

    為你認為需要感恩的人做一些力所能及的事并對他說聲謝謝!

    感恩節雖然已經過去,但感恩的心不能泯滅,讓我們將感恩節延續下去

    自己的事情自己做

    感恩節的活動方案大班篇十

    感恩是一種文明,感恩是一種品德。擁有一顆感恩之心,才懂得去孝敬父母;擁有一顆感恩之心,才懂得去尊敬師長;擁有一顆感恩之心,才懂得去關心、資助他人;擁有一顆感恩之心,就能學會寬容,贏得友誼;擁有一顆感恩之心,就會擁有快樂,擁有幸福。三月是我校第二屆感恩節,通過感恩教育使學生“知恩”。在這個社會里,誰都沒有只索取而不付出的權力,人人每時每刻都在享受著父母、老師、朋友、他人、學校和社會的恩惠,人人都需要擁有一顆感恩的心來對待這一切。通過感恩教育,讓學生學會“圖報”,知道如何去酬金父母、老師、朋友、學校和社會。認真學習了學校的感恩節活動方案后,我班根據預備班學生的年齡特點、動手能力、理解能力為基礎,開展了一系列感恩教育活動,注重將感恩教育落實到實際行動上。

    在黑板的左邊開辟溫馨提示欄,告訴同學們三月是學校的感恩教育月,提醒同學們用自己的實際行動做到感恩父母,感恩師長,感恩伙伴。

    二月二十七日我班開展了以“學習雷鋒好模范”為主題的班會,讓同學們在全班講述雷鋒叔叔做好事的故事,老師也聲情并茂地講了幾個雷鋒叔叔樂于助人的故事,號召全體同學學雷鋒、做好事,為孤兒院的小朋友們捐獻自己最愛吃的食品、點心,讓他們和我們一樣快樂發展。第二天全班同學都帶來了包裝精美的薯片、蛋黃派、巧克力等高檔食品,沒有一個同學忘記,真讓老師感到驚喜。我們的捐贈箱裝飾得漂亮,是全校第一個送到德育處的。三月五號全班同學快樂地到場了“學雷鋒,做好事”活動,用二節課的時間,不走形式,蹋蹋實實地把學校大、小操場,衛生死角的垃圾、紙屑撿得干干凈凈,活動結束后,我們在班級內進行了總結,評選出蘇家儀、薛靜瑤、鄒豪逸三名“小雷鋒”,并發表獎品體現鼓勵。

    結合語言書中《我來了》、《小天使》、《我有一個好媽媽》等課文的學習,讓同學們知道我們在媽媽的肚子里懷胎十月,來到這個世界很不容易,父母為我們的健康發展付出了很多心血。要求同學們在語言書的第一頁寫上父母的生日,在父母生日的那一天祝福他們生日快樂,身體健康。爸爸媽媽掙的每一分錢都來之不易,教育同學們節約用錢,禁絕帶錢到學校來買玩具和零食。在“三八”婦女節期間,我班開展了給媽媽、奶奶倒一杯水,拿一雙拖鞋,捶捶背、揉揉肩,洗一次腳,做一件家務事的活動,從晨會上我了解到每一個同學都積極到場了活動,姚西葶同學是我們班年齡最小、個頭最小的女孩子,她在家里幫媽媽做了很多力所能及的家務事,看她年齡太小,媽媽沒讓她給自己洗腳,在晨會上姚西葶聽說同學們都為媽媽洗了腳,她不甘心落后,回到家里一定要幫媽媽洗腳,媽媽樂得合不上嘴。李佳珂是一個特別調皮的男孩子,父母不在身邊,由奶奶照顧,平時在家里像個“小霸王”。在老師的耐心教導下,他在家里搶著幫奶奶盛飯、添湯、擦桌子、掃地、拖地,奶奶覺得孩子進步很大,變得懂事了,十分感激老師的教育。

    春天到了,春光明媚。結合語言書上《春天的電話》、《春天來了》、《哈哈鏡》等課文的學習感受春天的美麗,這是大自然無私地送給我們的禮物,恰好校園里的桃花開得分外輝煌光耀,我帶領同學們去觀光,同學們都驚訝于桃花的美。我們還觀賞了校園內五顏六色的鮮花,綠色的樹木,告訴同學們我們應該感恩大自然,掩護花草樹木,它們和我們一樣只有一次生命。李沁源同學在花壇里撿到了一朵落下來的鮮花,沒想到全班同學都指責她不敬服花草,她惆悵地低下了頭。作為老師我心中暗喜,看來敬服花草樹木的良好習慣已經深入人心。

    我班召開了以“感恩師長”為主題的`班會,老師教給我們豐富的知識,資助我們養成良好的習慣,在生活上無微不至地關心我們,我們應該怎樣感謝老師呢?通過討論,同學們明白了感恩師長應該主動向老師問好,認真上好每一節課,仔細完成每一次作業,吃好每一餐飯,乘好每一次校車,努力做一名好孩子,好學生。在感恩月中我發現全班同學的作業都寫得越來越工整,曾經最不愛完成作業的李佳珂、項俊堯、陳熙明同學進步最大,現在都能定時完成作業,而且字跡工整。我們班總有同學悄悄地幫老師做事情,每次我走進教室開始上課時,我會發現沾滿粉筆灰的黑板擦被不知名的同學拍得干干凈凈,這讓我感到很溫暖。

    小伙伴和我們一起學習、一起生活、一起游戲、一起歡笑。同學們的友誼陪伴我們快樂發展,一個孤獨的人是缺少快樂的。我們應該感謝小伙伴的友誼,在同學碰到困難時,伸出資助的手。在我們班,誰要是忘帶鉛筆、橡皮了,會有很多同學愿意借給他。余子琪、張盛捷同學不會背古詩,下課后好幾名同學主動當老師教他們背古詩,幾分鐘后張盛捷高興地說:“我學會了!”資助別人,快樂自己,在預備班形成了良好的助人為樂的班風。

    遵規守紀地到場學校的《學會感恩,共創和諧》演講角逐。演講角逐進行了一個多小時,預備(1)班的同學們堅持平靜地傾聽,有禮貌地鼓掌體現祝賀,得到了德育處的表彰。

    三月份馬上就要過去了,但我們感恩教育的活動不會結束,我們班會通過身邊的一件件小事,抓住有利時機對學生進行感恩教育,樹立身邊的好模范,讓同學們從小擁有一顆感恩的心,將來擁有幸福快樂的人生。

    感恩節的活動方案大班篇十一

    十一月的第四個星期是西方傳統節日感恩節。為了加強大學生的感恩意識,我們特別借以感恩節讓同學用眼睛去看,用耳朵去聽,用心靈去感受什么是感恩文化,從而在自己的心中培植一種感恩的情感,無論對待父母、老師、朋友或對手,都能以一顆感恩的心去面對。那么,他們就會明白,生活是一面鏡子,你哭她也哭,你笑她也笑。當你心存感恩,生活也將賜予你燦爛的陽光.喚起學生的感恩之心,讓學生將自己的真實情感表達出來。

    感恩愛心人,回報恩情人。

    xxxx年11月13日-27日

    xx學院xx校區和學術報告廳

    策劃書、xx學院志愿者工作部,

    贊助單位、

    參于本次活動的是所有學生。

    1,購買各色卡紙、蠟燭,制成卡片或字條的形式。

    2,準備一塊展板,修飾一下成為感恩板。

    3,張貼海報,宣傳感恩的意義及本次活動的內容,鼓勵大家感恩,并聯系學校廣播,希望他們能在廣播中宣傳本次活動,感恩節當天反復播放感恩的心這首歌。

    4,拉橫幅宣傳、組織青協在各系部宣傳。

    5,收集有關感恩父母,老師,祖國等圖片。

    6.攝影師攝影、會場的音響、燈光、調試。

    7,請領導、贊助商、學生父母等到晚會現場。

    第一個(7天時間)、在全校發起感恩的倡導,以打電話、發短信、寫信、聊天的方式為身邊的人獻上祝福,帶去感恩。即讓廣大學生能夠在感恩節那天給父母打電話、發短信致以問候。為老師、朋友、獻上感恩的祝福,誠摯的謝意。

    鼓勵提倡離家偏遠的同學提前給父母寫一封感恩信;發放卡紙讓同學寫下最理想感恩的人或事,然后貼在感恩板上;組織各系部橫幅上簽名,完后懸掛橫幅,使感恩深入人心;

    第二(7天時間)、感恩演講比賽,內容涵蓋、自己親身經歷的感人事件、對幫助過自己的人的感言、要感謝的人、或是深情的講訴身邊發生的感恩故事等等;時間在3―5分鐘左右。

    對于演講的評分規則、演講的內容深度、演講者的神情、儀表、語速、觀眾的認可度幾方面進行評分。

    評分細則、滿分為10分、內容膚淺的扣掉1分、緊張怯場,忘詞扣掉3分、儀表不整扣1分、語速太快,咬字不準扣2分。

    初賽選拔出15--20人進入決賽,決賽最后選出6人。要在晚會時進行朗誦表演。晚會結束頒發獎狀。

    第三、感恩節晚上舉辦感恩晚會,晚會的節目緊繞感恩開展,節目有、《感恩的心手語表演――鋼琴伴奏》、《感恩話劇》、《感恩小品》《感恩朗誦》感恩歌唱――《母親》、《父親》、《朋友》。

    互動環節、“選兩個觀眾現場給父母打電話問候”.晚會中途,由領導抽取第一環節的卡片并念出內容,作為中途互動,主持人宣布賀詞、贊助商。晚會結束后由領導頒發演講比賽獎狀。領導接見演出人員,并合影留念并合唱《愛的奉獻》。然后在理工大樓前放飛感恩氣球。

    提前預算活動經費,安排青協外聯拉贊助。主要在以下幾方面費用、

    榮譽證書、

    服裝租用;

    飲品、

    宣傳單、

    噴繪、

    蠟燭、

    墨筆、

    彩紙、

    橫幅、

    氣球、

    心形獎杯、

    1,注意人身安全。

    2,活動前安排好人員,準備好物品。

    3,晚會現場秩序的`維護。

    4,后臺人員安排好演員出場順序。

    對此次活動進行總結、經費的核實上報,召開活動總結大會。

    尊敬的贊助商、

    誰是當今擁有狂熱激情,年輕活力,對例如感恩節等大型活動充滿熱情,積極參與的領頭軍――大學生!誰是帶動而今中國消費高潮的主力,在中國消費市場上擁有不可磨滅低位的群體――大學生!誰會對廣告宣傳特別在意,追求新奇事物,購買各類產品――大學生!

    可見,大學生作為一個強大的消費群體,他的重要性是不可忽視的。因此企業若鼎立支持大學的某次活動,必定會得到豐厚的回報,極大的提高本企業知名度。

    xx學院青年志愿者工作部于xxxx年11月上旬舉辦一個關于感恩節的活動,歷時一個月。期間包括三個部分、第一環節、寫感恩信、橫幅簽名和愛心展示;第二環節、進行感恩演講;第三環節、感恩晚會。我們青年志愿者協會是此類校園活動指定宣傳策劃單位,對商家贊助我校活動的可行性有較深入的了解。現在就讓我們為貴公司作此贊助可行性報告。

    1、本次活動得到了校團委和學校相關部門的大力支持,意義大。

    2、此學期大一新生共10000余人,其消費能力強,對本地市場各公司商家尚不了解,廣告宣傳對其消費中有較指引作用,所以定能提高貴公司的在校知名度,更能為貴公司樹立良好的公司形象。

    1、橫幅、在學校顯眼的地方懸掛橫幅,(橫幅內容為活動的內容和公司的相關宣傳--贊助商的名稱)。

    2、我們將在宣傳海報中點明貴公司為贊助單位。

    3、在廣場的指定地點供應貴公司提供的產品的同時作宣傳,以提高貴公司在校內外的知名度。

    4、青年志愿者協會是一個較為強大的組織,在社會上也具有一定地位,我們可以通過贊助“青年志愿者協會”的活動的名義來增強企業的社會效益。

    希望本次活動的吸引性能幫貴公司的產品吸引更多的關注,互惠互利。

    1、本次活動還可以幫貴公司在校內派發傳單。

    2、在貴公司供應的產品的地點宣傳產品為貴公司贊助。

    本次活動需要貴公司的大力相助提供一定的活動經費。

    增加學校與企業之間的交流與合作,共同學習、共同發展。

    擴大貴公司在學校的影響,通過全面的宣傳,提高貴公司在校的市場占有率。

    通過相關贊助活動樹立企業良好的形象,提提高貴公司的社會效益。

    我們將在以后的工作中為貴公司提供更大的支持。

    活動地點、xx學院xx校區

    涉外事宜、xx學院青年志愿者工作部

    聯系方式、(志愿者工作部部長-解新輝)

    (志愿者工作部部長-崔曉樂)

    希望貴公司能慎重考慮我們的建議,所有在校內的宣傳活動由我們負責,貴公司可以派人監督。希望能和貴公司通力合作,共同搞好這次活動!

    最后預祝我們合作成功,大家努力!

    感恩節的活動方案大班篇十二

    活動背景:“感恩節”作為東方一種傳統的節日,卻在我國有著廣大的群眾基礎,常懷感恩之心的人是最幸福的,要感激咱們的父母、老師、朋友、還有咱們周圍的所有。因此,咱們決定在20xx年11月26日“感恩節”開展一系列圍繞“感恩”為主題的活動。為的是能讓員工了解感恩,關注感恩,學會感恩。能進一步宣傳感恩這一社會行動,讓感恩之歌在身邊響起,筑就愈加諧和的企業文明。

    活動的目的及意義:為了給每一個有感恩之心的人創造一個感恩的機會,同時,也為了激發每一個人去感恩,從而創造一個充滿愛心的企業。發揚感恩之心,構建諧和企業

    “系絲帶愛心花,傳祝愿”活動青協協會于20xx年11月26日在綜合樓開展活動。志愿者一邊向路過的人宣傳一些無關感恩節的知識,向他們散發“黃絲帶”和彩色紙,讓他們把感恩祝愿語寫在“黃絲帶”上和親手折好的'花系好,并通知他們咱們會將把他們的祝愿品掛在一棵“感恩樹”上或是讓他們親身掛。活動完結前,咱們將一切的感恩祝愿品一同掛在事先選好的“感恩樹”上,并拍照紀念。

    :: xxxx公司

    : 企業整體員工

    : 綜合樓

    :“系絲帶愛心花,傳祝愿”

    :進步感恩認識,發揚感恩之心,構建諧和企業。

    :20xx年11月26日半夜

    :“系絲帶愛心花,傳祝愿”活動

    活動策劃,活動擔任人,活動宣傳,活動場地選擇,活動人員安排;活動資料用具采購等預備工作,活動留意事項及環境成績思考,活動費預算,實地調查。

    活動總擔任人2人;

    活動場地擔任人員;

    橫幅1人擔任;

    海報宣傳組擔任;

    資料預備4人;

    現場布置預備工作人員10人;

    安排現場次序維護人員;

    簽到人員;

    應急人員(一切參加活動的工作人員遵從總擔任安排);

    折花培訓指點人員;

    后勤擔任人員;

    攝影擔任人員。

    外部每個成員參與活動;每個小組擔任人做好各自工作;

    2、活動資料:課桌,椅子,宣傳單,海報,照相機,絲帶,筆,彩色紙,膠水,橫幅,

    3、活動經費預算:橫幅26元,折紙15元、絲帶30元,膠水10,、元共合計。80

    橫幅名字:發揚感恩之心,構建諧和企業

    11月26日,半夜在綜合樓門口集合

    1)宣傳感恩節的來歷,目的,意義

    2)發放絲帶,讓大家在絲帶上寫一句最想對要感恩的人祝愿語,并親身折花扣好掛在樹上,代表咱們對他們的感恩。

    3)鼓勵大家在感恩節這天,拿出手機,給遠在千里或近在身邊的家人送上祝福

    九、活動中存在成績: 天氣狀況,活動時間,制造“花”所需的資料的數量不能十分精確,做“花”的培訓人員須培訓。

    十、活動的應急措施 :“系絲帶愛心花,傳祝愿”活動如遇雨天場地改在十足前舉行。每項活動中如出現一些活動資料無余時,由幾名應急名人員解決。

    十一、活動完結: 整頓場地衛生,整頓現場,收拾資料用具

    十二、活動總結: 活動完結后總結報告

    注:活動經費以及人員安排還存在一些無余需求補充

    感恩節的活動方案大班篇十三

    常懷感恩快樂成長

    中國是一個禮儀之邦,祖先們為我們留下了很多關于感恩的教誨:“滴水之恩,當涌泉相報”,“誰言寸草心,報得三春暉”。為了弘揚中華民族的傳統美德,全面提升學生的思想素質,讓學生懂得感恩父母、感恩老師、感恩同學、感恩自然、感恩社會、感恩身邊的一切,初一年級決定舉辦感恩節主題教育活動,對年級師生進行一次有意義的感恩教育活動,以此增進師生家校之間的情感,促進文明禮貌校風的形成,共同構建我們的和諧校園。

    :xxxx年11月24日――11月30日

    1、一封感恩主題書信

    時間:本周六日(11月29、30日)。各班組織同學們利用晚自習時間給自己的父母寫一封信,感謝父母多年來對自己的撫養教育,力求真實生動,事跡感人。班主任在學生周五前收齊,為每位同學裝

    進信封,讓孩子在周五下午離校后回家給父母。同時,班主任發校訊通告訴父母,在孩子周日下午離校前給孩子回一封信。

    2、一個感恩父母的電話

    時間:本周四全天(11月27日)。利用周四全天尤其是晚自習期間,讓住校生給自己的父母打個電話,表達對父母的感恩之心。班主任尤其要統計自己班級是縣區的留守孩子家庭,讓孩子給遠在外地務工的父母打電話慰問。

    3、一枚感恩他人的卡片

    時間:本周三至周五(11月26日至28日)。學生自制一枚感恩的小卡片,在周四感恩節這一天送給有恩于自己、幫助過的人,可以送給自己的老師,同學,宿管生活老師等。

    4、為父母洗一次腳

    時間:本周六日(11月29、30日)。要求孩子在本周末回家的時候,給父母洗一次腳,要有家長簽字和對于此事的意見,學生要有相關的.照片或日記。在孩子返校后各班將照片打印出來在教室外文化墻展示宣傳。

    5、一次感恩自然的環保教育

    環境是我們賴于生存的條件,讓我們以感恩的心與自然共存。各班開展“爭做校園環保小衛士”的活動。

    6、一次感恩主題班會

    時間:下周一(12月1日)下午第三節課。年級以班級為單位,圍繞感恩主題,按照學生特點,組織一次關于親情、感恩教育的主題班會,具體內容可自行安排。或討論或演講或講述,尤其是對父母、對親人、對老師、對朋友的感激之情。

    1、各班參照本方案,結合本班實際,明確活動內容,分工負責,落實到人,使各項活動扎實有效開展。

    2、活動期間,學校校將組織人員到各班檢查活動開展情況。

    3、活動結束,各班要及時做好總結,報送大隊部,將此次活動所有材料歸檔。

    感恩節的活動方案大班篇十四

    《一路同行感謝有你---曼哈頓感恩節真情感恩演唱會》

    20xx年11月25日(星期四感恩節)

    一、真情感恩演唱會(全體員工真誠共舞,感恩的心)

    二、進門有“禮”凡在感恩節當天曼哈頓的朋友,每桌皆有精美禮品贈送;(數量有限、先到先得!)

    訂座電話:0790-××××××××

    三、感恩簽名墻

    如果你有特別想感謝的人,可以在我們精心準備的'感恩簽名墻上,我們將記錄下這美好感動的瞬間。讓我們用

    真誠的感恩之心,溫暖那冰冷的墻壁,也真心希望他/她能感受到我們濃濃的真心。

    [聚會內容]:

    [活動說明]:11月26日感恩節另類小范圍世界派對---shelter一起玩老外。

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