優(yōu)秀作文不僅要有準(zhǔn)確、流暢的語言，還要有獨(dú)特的觀點(diǎn)和深入的思考。這些優(yōu)秀作文范文給我們提供了很好的寫作參考和借鑒，有助于我們提高寫作的水平和思考的深度。
尋找美麗的中華（專業(yè)17篇）篇一
在我們校園里有許多美麗的地方，有高大的教學(xué)樓，有風(fēng)格別致的博學(xué)樓，有廣闊的操場(chǎng)，還有美麗的荷花池和休息的小亭子等等，但我最喜歡校園的一角是位于博學(xué)樓前面的樂學(xué)廣場(chǎng)。
從我們的校園南門進(jìn)去，一眼就能看到它位于勤學(xué)樓和博學(xué)樓之間，廣場(chǎng)上矗立著一座象征著奮發(fā)向上的雕塑，它的名字叫“書山有路”，在雕塑前面有一塊具大的石頭。上面用紅字寫著“天道酬勤”。我喜歡這個(gè)地方，一開始是因?yàn)槟菈K大石頭是我們下課時(shí)捉迷藏的好地方。
在這個(gè)石頭周圍還有許多小花壇，花壇里開滿了五顏六色的花，美麗極了！有一次，我沒有做迷藏，靜靜地坐在花壇邊，眼睛盯著那塊石頭上紅色的“天道酬勤”四個(gè)字，不能理解是什么意思。我回家查了一下字典，知道了這個(gè)詞是說勤奮的人會(huì)得到更多回報(bào)，而成功呢，會(huì)更愛勤勞的人，有耕耘就會(huì)有收獲。我們只要不懈努力，最大限度完善、充實(shí)自己，然后不斷地提高自己，就會(huì)有一個(gè)美好光明的未來。
自從我理解了“天道酬勤”四個(gè)大字，我就更深愛的這個(gè)小廣場(chǎng)了。因?yàn)槊慨?dāng)我玩的時(shí)候，這塊石頭上的“天道酬勤”四個(gè)大字時(shí)刻提醒著我不能只顧玩，要好好學(xué)習(xí)。這是老師對(duì)我們的期望啊！
我一定要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后回報(bào)祖國和社會(huì)！
尋找美麗的中華（專業(yè)17篇）篇二
什么才是真正的美麗?美的感覺存在于心中，很多時(shí)候無法用文字表述出來。很多美好的思緒在腦海中一閃即過，無法捕捉。美不是空談，而是要去體驗(yàn)、去感受、去欣賞。
——題記。
關(guān)于美，大家都議論不休。生活中并不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。的確，這個(gè)世上并不缺少美，但這些美卻需要人們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。美，就在人們的身邊。
1。書中自有美。
2。純正之美。
生活中處處存在著美。家里面井然有序，窗明幾凈，各種家具擺放錯(cuò)落有致，這是一種整潔的美;端莊秀麗，靜謐可人，這是一種沉靜的美;落落大方，清新自然，這是一種自信的`美;平和灑脫，超然物外，這是一種閑適的美;粗獷豪放，不拘小節(jié)，這是一種大氣的美。“清水出芙蓉，天然去雕飾”，天地自然之靈氣鑄就成了一種渾然天成的美，美得清秀而豐盈，是集自然之大成的一種超脫的境界。“小荷才露尖尖角”般的靈秀，使人擺脫俗氣，過目難忘。這些叫人忘俗的天然之美，可能誰都會(huì)見過，只是大多忘記了欣賞，沒有真正感到那種純正的美。
3。美在平凡中。
美在人們的生活中。“采菊東籬下，悠然見南山”，“稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片”。生活中的美就是這樣體現(xiàn)在一點(diǎn)一滴不起眼的小事情上，你注意過省城夜晚華燈初上的情景嗎?街燈，路旁的霓虹燈，有的靜立，有的閃爍，雖是每天都重復(fù)的平凡景象，卻顯示出了現(xiàn)代都市夜晚流動(dòng)的節(jié)奏美。這都是從人們的身上散發(fā)出的由內(nèi)至外的美，這種美促使他們對(duì)自己的生活充滿信心，用滿腔的熱情去裝點(diǎn)人生，用充沛的精力去迎接每一天的挑戰(zhàn)。
美在向往它的人心里。一個(gè)熱愛生命，充滿浪漫與激情的人，即使從一片樹葉中也能發(fā)現(xiàn)美，而一句問候，一次微笑，更可以作為甜美，永久的回憶珍藏在心底。發(fā)現(xiàn)美并將生活中的美悉心珍藏起來，讓它結(jié)晶成一顆顆純樸真摯，充滿愛與想象的心靈。
大千世界，輝煌絢爛的畢竟少數(shù)，大多數(shù)美總是平凡的，默默存在著。因而，平凡中產(chǎn)生的美也就構(gòu)成了美的主體。況且那些輝煌絢爛的事物不也是以平凡的事物為基礎(chǔ)嗎?美就在平凡中。
4。善良也是一種美。
人皆知生活中并不缺少美，只是缺少發(fā)現(xiàn)的眼睛，所以電視媒體才大費(fèi)周折的四處征集遺落在人間的“美”，而當(dāng)被慧眼金睛發(fā)現(xiàn)并被廣而告之時(shí)，大部份人們?cè)谛蕾p、感動(dòng)之余，多少也希望那些令人羨慕的美好事物能發(fā)生在自己的身邊，希望自己也能被美好的幸運(yùn)垂青。其實(shí)也許這些大部分人身邊也曾有大善大美，只是因?yàn)閹е鞣N世俗的眼光，而忽視了它的存在，或許是沒有給自己成就善之美的機(jī)會(huì)。壞種結(jié)不出好果，朽木開不出嬌花，同樣真情的回報(bào)是因有真誠的付出，可能一個(gè)微不足道的舉手之勞但是出于誠摯而援人于危難之時(shí)，所以也會(huì)換來莫大的感恩;可能因?yàn)閷捜莺突磉_(dá)的感化、鼓動(dòng)，而挽回更驚人的人間真情，所以如能多保留一份大愛，多存一份寬容，多一絲坦蕩的理解和明辨后的信任，棄掉一些讓人沉重的偽裝和用來迷糊自己的虛榮，也許你頭頂?shù)年柟饩蜁?huì)更亮一點(diǎn)，溫暖也會(huì)更多一點(diǎn)，對(duì)美的磁場(chǎng)吸引力也會(huì)更強(qiáng)一些。
哦，我終于明白，美就在身邊。美，絕非藝術(shù)家的專利，身處世俗的我們只要懂得欣賞周圍的事物，轉(zhuǎn)換角度，挖掘其鮮為人知的一面，讓其在人們的欣賞與審視下迸發(fā)出無窮藝術(shù)火花，可以讓平淡的事物化腐朽升華為神奇，化平庸為美!
尋找美麗的中華（專業(yè)17篇）篇三
教學(xué)目標(biāo)：
1、能關(guān)注身邊事物，并從中發(fā)現(xiàn)美和欣賞美。
2、能用語言較清楚地描述物品的某一特征，并畫出物品的一些特征。
3、在活動(dòng)中表現(xiàn)出合作的態(tài)度。
教學(xué)重點(diǎn)：培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力。
教學(xué)難點(diǎn)：感悟生活的細(xì)小的美麗。
教學(xué)準(zhǔn)備：帶上家里的漂亮的小擺設(shè)（學(xué)生）。
教學(xué)過程：
一、組織教學(xué)。
二、導(dǎo)入新課。
三、講授新課。
1、在事先做了要求，要求學(xué)生擺出自己認(rèn)為最美麗的物品。可以把教室適當(dāng)?shù)牟贾靡幌拢屚瑢W(xué)們把自己的東西都擺出來。
2、要求學(xué)生挨著參觀。
參觀完以后請(qǐng)學(xué)生席地而坐，要求學(xué)生分小組談自己為什么認(rèn)為美麗。請(qǐng)每一小組評(píng)出理由最有意義的同學(xué)上講臺(tái)向全班講一講。
3、教師參與到學(xué)生的討論中去，并引導(dǎo)學(xué)生。
學(xué)生發(fā)表自己的看法。
請(qǐng)學(xué)生上講臺(tái)講，要求還要憑著印象還把物品的印象給畫出來。
在期間，鼓勵(lì)其他學(xué)生參與進(jìn)來，發(fā)表自己的看法的.同時(shí)幫小組同學(xué)把物品畫出來。
充分給學(xué)生表訴的時(shí)間，并糾正在表達(dá)時(shí)的語言方面的問題。
4、評(píng)出表達(dá)不錯(cuò)的同學(xué)。加以表揚(yáng)。
5、學(xué)生作業(yè)，
畫出自己最喜愛的物品的概貌，從而培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力。
教師巡視輔導(dǎo)。
6、課堂小結(jié)：
要求學(xué)生對(duì)自己感興趣的同學(xué)的作品寫出評(píng)語。
尋找美麗的中華（專業(yè)17篇）篇四
我的家鄉(xiāng)在遂昌，那里有許許多多的美麗風(fēng)光，其中最具獨(dú)特的還是那條一直源源不斷的流淌著清澈源泉的小河最受人喜愛。
那條小河清澈見底，猶如透明的明鏡一般透亮，河面一片平靜，無任何波瀾，仿佛一個(gè)不問世事的水中仙子在靜靜地沉睡著。碧綠的楊柳倒映在湖水間，婀娜多姿的身影如水蛇般苗條。光滑的鵝軟石一個(gè)個(gè)交錯(cuò)不一，鋪在水底，冰涼徹底的河水直入腳底再輕輕地踩在鵝軟石上，一股清涼使人一陣暢爽。先是一條條可愛的小魚有花斑魚，有石斑魚，有五彩魚……還有許許多多的魚類，形態(tài)不一。當(dāng)你在水中停止不動(dòng)時(shí)，一大群不同的魚類會(huì)紛紛向你游來，叮你的腿，使你會(huì)很癢，但是當(dāng)你看見那一群群玲瓏小巧的小魚你又會(huì)狠不下心把它們趕走，反而會(huì)使你很無奈，并且心情愉悅。如果那些小魚心情好時(shí)會(huì)和你玩捉迷藏，而且那條小河里有一些海藻，小魚時(shí)不時(shí)的躲到里面去，當(dāng)然如果有哪一個(gè)想去抓小魚的話，告訴你們最好趁早打消這個(gè)念頭，因?yàn)猷l(xiāng)下的小魚不是像城市里那樣沒有很大的活動(dòng)空間，所以鄉(xiāng)下的小魚要比城市里的小魚難抓得多。清澈的河水如果你俯身下看，可以清晰的看見小魚群。
怎么樣這樣如詩如畫的景面你是不是也很向往的呢，如果是的話快來我的家鄉(xiāng)玩吧！
尋找美麗的中華（專業(yè)17篇）篇五
春天是個(gè)萬物復(fù)蘇的季節(jié)，春雨細(xì)細(xì)的，軟綿綿的。我們跟著春雨去尋找美麗的春天。
春雨給榕樹換上了漂亮的新裝，掛滿紅燈籠像個(gè)大太陽，漂亮極了，好像在歡慶春天來了！
春雨又提醒小花兒們要開放了，花兒們盡情開放，后來他們又舉行了一場(chǎng)選美大會(huì)。紅的像火焰，白的像雪花，紫的像小水晶，而且選美員是春姑娘呢！還有點(diǎn)花還沒有盡情開放只是個(gè)可憐的花骨朵兒，像一位害羞的小姑娘。
春雨還把小草給叫醒了呢，春雨真厲害。小草就醒來，他從土地里把嫩綠的，尖尖的小腦袋鉆了出來，他伸了伸懶腰，打了打哈欠，好像在說：“春天來了！春天來了！我該醒了！”
春雨沙沙沙的好像在說大家快點(diǎn)醒來，春天到了，小燕子唱著美妙的歌聲歡迎春天的到來，泉水也歡慶著春天的到來，叮叮咚咚的看好聽了。
春天在哪里？其實(shí)春天就在榕樹上，在花里，在小草中……原來春天就在我們身邊的各個(gè)角落。
尋找美麗的中華（專業(yè)17篇）篇六
這幾天通過我園開展的圖書漂流活動(dòng)，我有幸讀到了肖老師帶來的中國馬妮寫的《尋找美麗》這本書，對(duì)我頗有啟發(fā)。
馬妮的書《尋找美麗》，首先闡明的觀點(diǎn)是自信，自信會(huì)讓自己昂首挺胸，而昂首必定是伸長(zhǎng)脖子，伸長(zhǎng)脖子可引導(dǎo)胸椎、腰椎、尾椎都處在一個(gè)正確的狀態(tài)，這樣從外觀上來看，形體會(huì)給人感覺流暢、舒服、賞心悅目。
在讀馬妮的文字過程中，不管你是一個(gè)天生麗質(zhì)的女人，還是一個(gè)姿色平平的女人，都會(huì)從中尋找到讓自己更加美麗的方法。馬妮書中說的美麗，是可以失去，也可以復(fù)來的，而且每一個(gè)人都可以擁有，無論年紀(jì)、膚色、文化和地位。至于怎樣找回我們的美麗，是女人們永遠(yuǎn)不變的話題。我認(rèn)為，現(xiàn)在隨著美容護(hù)膚業(yè)、國際時(shí)裝業(yè)日益成熟，大街上到處都是靚女，有少女型的靚女，有少婦型的靚女，也有時(shí)尚中年的美女，但許多都是只要同他們聊上幾句話，就能感受到他們的膚淺和無知，頓時(shí)對(duì)她們靚麗的外表大打折扣。如今我們的社會(huì)需要的是有知識(shí)、有品味、有修養(yǎng)的'美麗女性，現(xiàn)在不是單憑外表就能吸引人們了，而是內(nèi)外統(tǒng)一的，綜合的，能保持長(zhǎng)久的美麗，這種美麗是身心修煉的結(jié)果，是歲月的沉淀，是學(xué)識(shí)的充盈，而擁有這種美麗的女人一定是謙虛的、溫雅的、低調(diào)的。
我發(fā)現(xiàn)二十幾歲的和三十幾歲的人在一起聊天時(shí)談?wù)撃衬踌n不靚時(shí)，觀點(diǎn)不是一致的，二十歲的人多數(shù)看的是人的外表及身材，而三十幾歲的人看一個(gè)人靚不靚時(shí)，卻是從她的談吐、舉止、內(nèi)涵來審視，最后才是外貌來評(píng)價(jià)這個(gè)人，這說明我們?cè)谡f一個(gè)女人美麗的時(shí)候，我們的心情里更多地是能感受到她的溫暖和親切，她的內(nèi)在魅力和氣質(zhì)。一個(gè)美麗女人她接受并喜歡自己，她自信、堅(jiān)定、自愛和愛他人，她會(huì)毫不憐惜自己的愛心，能幫人處且?guī)腿耍皇悄欠N惟利是圖的女人，對(duì)人沒有貴賤之分，等級(jí)之別，對(duì)自己擁有的權(quán)力財(cái)勢(shì)不會(huì)過分張揚(yáng)，不會(huì)對(duì)下屬吆三喝四，更不會(huì)炫耀自己的家庭背景。這種女人走到哪里都會(huì)煥發(fā)出光彩，不管男女老幼都會(huì)喜歡，她就如一道美麗的絢麗彩虹，給人帶來芬芳和清香。
我不敢說自己是一個(gè)美麗的女人，因?yàn)樽约旱牟湃A學(xué)識(shí)不足以讓我自信，但是我會(huì)修煉自己，會(huì)在其他方面彌補(bǔ)自己的不足，會(huì)時(shí)刻提醒、反思自己，希望通過自己不斷學(xué)習(xí)新的知識(shí)，來充實(shí)自己，成為每個(gè)年齡段的自信的美麗女人。
尋找美麗的中華（專業(yè)17篇）篇七
位于南京河西新城中心區(qū)域，主要建筑包括體育場(chǎng)、體育館、游泳館、網(wǎng)球中心、體育科技中心，是亞洲aaaa級(jí)體育館之一，也是20xx亞青會(huì)和20xx青奧會(huì)的主會(huì)場(chǎng)。
2、第二屆亞青會(huì)賽場(chǎng)。
第二屆亞青會(huì)于20xx年8月16日至8月24日在南京舉行。8月22日晚上，我來到亞青賽場(chǎng)觀看精彩比賽，感受“青春盛會(huì)，活力亞洲”！
3、七橋甕生態(tài)濕地公園。
位于南京東南，占地約1000畝，有明代古橋、雕塑、跌水池、木棧道和觀鳥屋等景觀。內(nèi)部四通八達(dá)的水網(wǎng)、大片濕地植物和不時(shí)驚起的水鳥，讓公園充滿生機(jī)與野趣。
4、七橋甕濕地文化中心。
位于七橋甕濕地公園內(nèi)，向人們展示和宣傳濕地的生態(tài)和文化。我和班級(jí)同學(xué)參觀該中心，我們深深感受到“熱愛自然、保護(hù)環(huán)境”的重要性。
5、南京全民健身館。
是全國單體建筑面積最大、也是全國第一座高層體育健身中心，同時(shí)它還是全國第一個(gè)鋼結(jié)構(gòu)健身中心。設(shè)健身、游泳、網(wǎng)球、籃球、排球、體育舞蹈、擊劍、武術(shù)、電子競(jìng)技等不同功能的體育健身項(xiàng)目。我在機(jī)器人前面“秀”張像，夢(mèng)想成為一名機(jī)器人設(shè)計(jì)師。
尋找美麗的中華（專業(yè)17篇）篇八
初三的那個(gè)寒假，天氣格外寒冷，似乎要牢牢地凍住每一絲生命的喘息。重返校園，雖說已是名義上的春天，但校園里依舊一片蕭瑟，沒有一片樹葉呼應(yīng)東風(fēng)的到來。
于是，在一片寂寥中，迎來了春天。樹木仿佛沒有任何復(fù)蘇的欲望，我的生活也因?yàn)橛嫉膲毫Χ档松省Ｋ械暮狼閴阎径荚谝粍x那間被冰封了，像一只鷹，沮喪地凝望著陰霾的天空，想要展翅，卻掙不脫羽翼上的冰凌。身邊有暗流涌動(dòng)，周遭卻寂靜可怖。
每日穿梭于教學(xué)樓之間，麻木地面對(duì)著一切。一天，在向教室奔跑的途中感覺到有些累了，于是放慢了腳步，移開了緊盯地面的目光。一抬頭，不禁停下腳步——面前是一棵香樟樹，是校園里樹齡最大的一棵。樹最底下的一圈枝條，連綴著嚴(yán)冬給它造就的枯葉，呈紅褐色，層層疊疊，將落未落。可是再看它的頂部，已經(jīng)赫然生出嫩綠的新枝，綻出簇簇的新芽，在隨風(fēng)震顫了！
我一下子尋找到了一直苦求的美景：惠風(fēng)和暢，一棵由衰轉(zhuǎn)興的香樟，在初春的和風(fēng)中輕擺；陽光溫和明媚，枝葉晶瑩剔透。這棵沐浴在陽光中的香樟似乎也感染了別的樹木，于是，那徐徐的風(fēng)中，便多了似有若無的樹葉的和鳴。
這株香樟多么值得我欽佩！當(dāng)嚴(yán)寒封住了它與外界的.每一處聯(lián)系，這些枝芽一定曾猶豫過：到底要不要沖出重圍？如果依然嚴(yán)寒，沖出重圍那就有可能遭受摧殘；如果不沖，那就可能永遠(yuǎn)被囚禁在漆黑的樹干中，自此迷失方向。最終，它們還是義無反顧地沖出樹干，它們驚喜地發(fā)現(xiàn)：春天來了！我們展示生命活力的季節(jié)到來了！這棵香樟的經(jīng)歷告訴我：選擇是一種痛苦，但沒有選擇你會(huì)更加痛苦。我聆聽著血液在我體內(nèi)奔流的聲音，并感覺到有一股蠻不講理的生命力，在我內(nèi)心呼嘯著，訴說著內(nèi)心的欲望：我要霸占整個(gè)春天！
回顧從前的掙扎，我不禁啞然失笑。人們喜歡在草石花樹上投射自己的影子，而當(dāng)這些東西果真人格化了，總是比人類更純粹。我突然驚訝地發(fā)現(xiàn)：身邊的風(fēng)景總是在教我認(rèn)識(shí)世界，總是傳授給我力量和新生的秘訣，讓我感受到生命復(fù)蘇的欣喜。
從此，我會(huì)時(shí)時(shí)鼓勵(lì)自己：黑夜不是深淵，而是醞釀之中的白晝。我會(huì)說：世上沒有永恒的春天，也沒有永遠(yuǎn)的嚴(yán)冬，我不會(huì)為自己的軟弱和膽怯而難過，因?yàn)槲抑溃侵皇亲约阂粫r(shí)的無力。自然的偉力就如破曉之鐘，終會(huì)撥云見日，帶你走向光明。
于是，那道美麗的風(fēng)景，就成了我生命中永遠(yuǎn)的福祉。
尋找美麗的中華（專業(yè)17篇）篇九
今天天氣晴朗，秋高氣爽，我和媽媽來到民族公園，這里景色很美，一片片落葉如彩蝶一般在空中飛舞，我仿佛聞到了秋天的氣味。美麗的菊花爭(zhēng)奇斗艷，黃色的花淡雅、白色的花高潔、紫紅色的花熱烈而深沉，潑潑灑灑，在秋風(fēng)中正開得爛漫。長(zhǎng)長(zhǎng)的柳條擺起深綠色的辮子，顯得分外妖嬈。
離開公園，媽媽又帶我來到果園。我看到碩果累累的景象，梨樹掛起金黃的燈籠，蘋果露出紅紅的臉頰，葡萄變成了紫臉娃娃，果園真美啊！天空中，一排南飛的大雁正在空中飛翔，欣賞這美麗的秋天。
秋天是個(gè)美麗的季節(jié)，我熱愛秋天！
尋找美麗的中華（專業(yè)17篇）篇十
春天到了，我們?nèi)フ掖禾彀桑√ぶ烂畹母缏曌哌M(jìn)春天。
春天的陽光是溫和的`，也是強(qiáng)烈的，那清爽的春風(fēng)為我們驅(qū)動(dòng)疲勞，趕走那汗水。在那黃綠色的草地上，還有一些沒有睡醒的小草，經(jīng)過一場(chǎng)春雨，它們好像如夢(mèng)初醒似的，紛紛從地下探出了小腦袋，好不可愛……那些小巧玲瓏的小花，在太陽底下了好久也沒有缺水，我好佩服它們的毅力啊！這些小花為嫩綠的草地增添了許多生機(jī)。
再說說那野菜吧！那些野生的馬蘭頭，好玩極了，三個(gè)一群，五個(gè)一伙，一簇一簇的，別人說很難吃的，可我一點(diǎn)兒也不相信，摘了一片葉子放進(jìn)嘴里，一點(diǎn)也沒有味道，不信你去吃一吃！
然后講一下小花苞和綠葉吧！那花苞有的是綠的，有的是紅色的，還有的是白色的！一株植物上的綠葉挨挨擠擠的，那些粉紅的桃花是報(bào)春花，有人說燕子是春天的使者。
春天里的小朋友是最歡快的，有的在草地上打滾，有的看溫度計(jì)，嚇，竟然是三十多度，還有的是收集標(biāo)本。玩累了，到樹蔭下乘涼。
讓小錘去敲醒每一塊山石，讓畫筆去訪問每一片花瓣，讓我們?nèi)ふ掖禾欤吒吲e起潔白的昆蟲網(wǎng)，網(wǎng)住一個(gè)美麗的春天。
尋找美麗的中華（專業(yè)17篇）篇十一
今天我讀了《復(fù)興中華，從我做起》這本書，我感觸很深，這本書讓我看到了我們祖先的聰明才智，我們祖國日新月異的變化，我們中華兒女對(duì)美好未來的憧憬與希望。中國變大了，世界變小了，中國正向世界的頂端前進(jìn)，一個(gè)又一個(gè)光輝成就，都讓中華兒女心中燃起了一種敬佩、豪邁之情。
作為新中國的少年，我們應(yīng)該對(duì)自己的未來有所期望，要熱愛祖國，熱愛人民，熱愛中國共產(chǎn)黨。我們要向先輩革命者學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們那種為了祖國的繁榮，不惜犧牲自己的生命，為了中國共產(chǎn)黨的強(qiáng)大，英勇奮戰(zhàn)，無私奉獻(xiàn)的品質(zhì)。
《復(fù)興中國，從我做起》教會(huì)了我做人的道理，這本書分為15課，令我印象最為深刻的是第六課《楷模在我心中》，寫的是“最美教師張麗莉”和“最美司機(jī)吳斌”的感人事跡，讀完讓我非常感動(dòng)，晶瑩的淚花在我的眼眶里打轉(zhuǎn)，我的心里跌宕起伏，久久不能平靜。是什么讓二十八歲的張麗莉老師，在緊急關(guān)頭，舍身忘死救學(xué)生?是什么讓司機(jī)吳斌在生死一分鐘時(shí)，承受著劇痛，仍然牢牢的抓住方向盤?我覺得是那是純潔無私的大愛，他們把生的希望留給了別人，把死的危險(xiǎn)留給了自己。他們是我們的榜樣，是值得我們學(xué)習(xí)的楷模。
我們這一代青少年是幸福的，時(shí)代在發(fā)展，祖國在進(jìn)步，民族在昌盛，所以我們更應(yīng)該把目光放開、放遠(yuǎn)，我們要把在溫暖里的愛釀造成一種責(zé)任感，在幸福中締造復(fù)興中華、振興中華的使命。青少年就要揚(yáng)起理想的風(fēng)帆穿越人生的精神海峽。
我們青少年是清晨八九點(diǎn)的太陽，春天，我們要用一縷溫暖的光芒點(diǎn)亮祖國的花朵和樹苗;夏天，我們用一縷火熱的光芒照耀祖國的山川和河流;秋天，我們要用一縷金色的光芒鍍亮收獲和喜悅;冬天，我們要用一縷呵護(hù)的光芒守護(hù)幸福和希望。在困難面前，我們要勇往直前，變被動(dòng)為主動(dòng)，我們就會(huì)在黎明的曙光里綻放我們青少年的風(fēng)采，我們就會(huì)在復(fù)興中華的大潮里涌起我們青少年壯麗的生命浪花!
尋找美麗的中華（專業(yè)17篇）篇十二
日子一天又一天從指尖滑過，小貓們都該交朋友了，交友會(huì)中小貓們交到了朋友，可是發(fā)現(xiàn)，它們并不是真正的朋友。
三寶交到了一個(gè)不孝順的小貓山姆，發(fā)現(xiàn)后就果斷地絕交了；胖頭交到了一個(gè)酒肉朋友，沒帶東西吃就絕交了；二丫一直一味地模仿，笑貓的朋友菲娜開導(dǎo)它只有自然的才是最美的。一片樹葉在秋風(fēng)中落下時(shí)，三寶決心離家，尋找真正的良師益友黑騎士，笑貓和球球老老鼠陪它踏上旅程……在相似的黑色拉布拉多犬中，北郊有自卑又愛撒謊的黑狐，南郊有工廠的勢(shì)利眼黑狼，東郊有忘恩負(fù)義的黑獅，直到有一天，它們遇見了西郊勤勤懇懇、任勞任怨的導(dǎo)盲犬，在中秋節(jié)時(shí)，三寶和黑騎士重逢了，三寶和黑騎士不需要山盟海誓，天上的月亮?xí)樗鼈冏髯C，它們是一生一世的好朋友。
《尋找黑騎士》讀后感我明白了，朋友不在多，在我們?nèi)松校嬲暮门笥淹鶝]幾個(gè)，所以真正的好朋友要用心感受，我明白了近朱者赤，近墨者黑的道理。
尋找美麗的中華（專業(yè)17篇）篇十三
我被三寶這種為達(dá)目標(biāo)而堅(jiān)持不懈的精神深深打動(dòng)了，因?yàn)槲揖褪且粋€(gè)容易在困難面前卻步的人，有時(shí)候遇到難一點(diǎn)的題目我就會(huì)發(fā)點(diǎn)小脾氣，或者等著媽媽指導(dǎo)我，其實(shí)，有很多題只要我耐心地再想一想我是完全可以做出來的，只是我沒有堅(jiān)持去做。我想：在以后的學(xué)習(xí)和生活中，不能因?yàn)樾⌒〉睦щy就低頭，就停步不前，只要堅(jiān)持努力，沒有困難是不能克服的。
這本書既感化了我，又讓我學(xué)到了人生哲理，它就好像一盞明燈照亮了我前進(jìn)的方向。
尋找美麗的中華（專業(yè)17篇）篇十四
臺(tái)州是一個(gè)風(fēng)光秀麗，氣候宜人的城市。這里山清水秀，物產(chǎn)豐富。而我們臺(tái)州的“大水缸”——長(zhǎng)潭水庫，位于黃巖西部，永寧江的上游，那里風(fēng)景如畫，美麗極了。
早晨，太陽從山谷里升起，透過晨霧，略帶紅色的金光灑在了水面上，柔美極了。時(shí)間慢慢地過去，霧也漸漸散開了，清澈的水面上，倒映著頭上的湛藍(lán)湛藍(lán)的天空，那藍(lán)深得像異常平靜的大海，波瀾不起。中午，太陽高照，陽光高照，水面波光粼粼，發(fā)出耀眼的金光，像灑滿了碎銀子。水庫邊是連綿起伏的群山，山上的樹木郁郁蔥蔥，各種樹木應(yīng)有盡有，有四季常青的松柏，高大挺拔的白楊，還有萬條絲絳的柳樹。那柳樹舒展開了黃綠嫩葉的枝條，在微風(fēng)中隨風(fēng)飄動(dòng)。傍晚，夕陽西下，水面平靜得像一面鏡子，突然，成群結(jié)隊(duì)的胖頭魚游上水面，它們?cè)谒锌鞓返劓覒颉?/p>
水是生命之源，有了水才有溪流和海洋。不能因?yàn)閭€(gè)人利益而破壞了水質(zhì)。地球上百分之九十七的水資源都是海水，剩下的淡水資源一半以上又以冰山的型式存在。讓我們珍惜水資源，和大自然和諧共存吧！
尋找美麗的中華（專業(yè)17篇）篇十五
故事的內(nèi)容很有趣：狐貍一家三口吃著騙來的東西，覺得很不快活，讀《尋找快活林》有感600字。狐貍爸爸便提議一起去尋找快活林。可是他們走了三天三夜也沒有找到快活林。因?yàn)橄缕鹆擞辏麄兌氵M(jìn)了一座紅房子。房子的主人毛猴回來了，狐貍爸爸故意刁難毛猴，把紅房子占為己有。第二天，狐貍太太看見白兔媽媽去采蘑菇，便帶了個(gè)水缸大的筐子，搶在白免的前頭，不顧白兔的勸阻采最鮮艷的毒蘑菇。結(jié)果，狐貍一家三口都中了毒，毛猴和白兔不計(jì)前嫌采來解藥，給他們解毒。但是狐貍先生和狐貍太太對(duì)毛猴和白兔存有戒心，小狐貍比較天真，“咕咚咕咚”喝了下去，終于狐貍一家都喝了下去。第二天，狐貍一家決定把紅房子還給毛猴，并給白兔一家送一籃新鮮的蘑菇。一家三口又出發(fā)了。一路來，大家的.心情都格外地好，仿佛已經(jīng)找到了快活林。
狐貍一家一直靠著算計(jì)別人生活，所有的東西都不是由自己努力而得來的，從沒有付出的快樂，所以后來毛猴和白兔熱心的幫助也被他們誤解了，讀后感《讀《尋找快活林》有感600字》。他們一開始沒能體會(huì)到這種真誠，認(rèn)為不可能有人會(huì)不求回報(bào)地去幫助別人。而毛猴和白兔他們有一顆無私奉獻(xiàn)的心，并不與狐貍一家斤斤計(jì)較，寧愿自己吃點(diǎn)虧。他們不會(huì)報(bào)復(fù)狐貍，只知道幫助他們，而且是一如既往地。
狐貍、毛猴和白兔就是生活中的兩類人。第一類人心里只有自己，處處算計(jì)別人，生怕自己吃虧，然而，這類人過得非常累，雖然滿足了生活的需求，卻內(nèi)心空虛。而第二種愿意為別人付出，不計(jì)較自己吃的苦，只要?jiǎng)e人快樂他們就會(huì)過的很好，也許吃的用的不是很好，但他們卻非常滿足，不抱怨生活，并愿意把自己得到的與別人分享。人生意義在于付出而不在于得到，就像我以前學(xué)到的一篇課文《高爾基和他的兒子》，高爾基在給兒子的信中說：“要是你無論在什么時(shí)候，什么地方，給人們的是美好的回憶，那你的生活該多么快樂呀！那時(shí)候，你會(huì)感到所有的人都有需要你。你要知道“給”永遠(yuǎn)比“拿”愉快……”
尋找美麗的中華（專業(yè)17篇）篇十六
1、能關(guān)注身邊事物，并從中尋找美麗。
2、能用語言較清楚地描述物品的某一特征，并畫出物品的一些特征。
3、在活動(dòng)中表現(xiàn)出合作的態(tài)度。
教學(xué)重點(diǎn)：找自己認(rèn)為“美麗”的物品，談自己喜愛的理由。
教學(xué)難點(diǎn)：發(fā)現(xiàn)“美”，說說美。
教具：多媒體“博物”
學(xué)具：帶上自己喜歡的物品。
一、組織教學(xué)。
1、課前布置學(xué)生帶家里認(rèn)為最美，自己最喜歡的東西。
2、課前師生共同將帶來的美的小物品，布置成小型展覽。
二、導(dǎo)入新課。
1、談話導(dǎo)入：
2、你們認(rèn)為我們?cè)鯓咏M織欣賞比較好？
（全班集體討論，選擇最佳欣賞方案。）。
三、欣賞感知。
1、教師以一種較為松散的形式，自由欣賞別人所發(fā)現(xiàn)的美物品，自由交流。
1）教師示范向?qū)W生介紹自己帶來的物品。
a、介紹帶來了什么東西？叫什么名字？
b、這件東西有什么用途？
c、你認(rèn)為它美在什么地方？
d、對(duì)物品的形狀、色彩……的介紹。
e、你覺得把它放在哪里最美？
2）學(xué)生依照教師講的方法向大家介紹自己帶來的美麗的`物品。
能運(yùn)用教師傳授的欣賞評(píng)價(jià)方法，進(jìn)行述說、評(píng)價(jià)。語言流暢、清晰，意思表達(dá)清楚。
2、師生相互評(píng)價(jià)美的物品。
說說評(píng)價(jià)美的方法？
3、學(xué)生、老師在帶來的美麗的物品中共同尋找出最美的物品。
四、學(xué)生嘗試作業(yè)。
選擇自己認(rèn)為最美的物品描畫下來，能抓住自己喜愛物件的主要特征并將它畫下來。
五、教師巡回指導(dǎo)。
1、及時(shí)反饋、糾正。
2、幫助有困難的學(xué)生。
3、參與其中。
六、小結(jié)、展示。
對(duì)照說說你抓住了物品最美的什么特征？
尋找美麗的中華（專業(yè)17篇）篇十七
暑假的一天，爸爸帶我去漢中黎坪游玩，黎坪在漢中南鄭區(qū)的深山里。那里有一個(gè)未被開發(fā)的景點(diǎn)---龍?zhí)丁Ｄ抢锲俨汲扇海端宄阂姷祝~兒游來游去，據(jù)傳說曾經(jīng)有一條龍?jiān)谀抢锿Ａ暨^，因此得名，也很少有人去過。我十分期待龍?zhí)兜纳剿谰啊?/p>
一路上景色宜人，一座座青山連綿起伏，被白色的云霧籠罩著，仿佛和天空融為一體了。我們的車在群山環(huán)繞的山路中盤旋，真有一種騰云駕霧的感覺。
穿越了一路的云霧仙境，我們終于到了目的地---黎坪深山。我們決定向龍?zhí)哆M(jìn)發(fā)，去尋找美麗的龍?zhí)丁?/p>
深山老林里，山巒疊嶂，人煙稀少，空曠的山林間傳來了清脆悅耳的鳥叫聲，仿佛在歡迎我們遠(yuǎn)道而來的客人。
不知拐過了多少條山路，穿過了多少天河流，眼前突然出現(xiàn)了一塊平坦的草甸，這可真是“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”啊！那里牛羊成群，我忍不住歡呼雀躍，準(zhǔn)備和他們拍照留念的時(shí)候，我心想：“它們?cè)摬粫?huì)不歡迎我吧？”我們不停地拍照，它們不停地變換姿勢(shì)，一幅很和諧的田園風(fēng)光呈現(xiàn)在我的面前。
“龍?zhí)兜搅耍↓執(zhí)兜搅恕辈恢l喊了一聲，大家才戀戀不舍地離開成群的牛群，終于可以一睹龍?zhí)兜恼婷婺苛恕?/p>
抬頭仰望，山勢(shì)險(xiǎn)峻，樹木郁郁蒼蒼，遠(yuǎn)處的山峰之間掛著一條美麗的瀑布，白花花的，像一匹潔白的錦緞，站在瀑布下面，讓我不禁想起了唐朝大詩人李白的一句詩“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。”懸崖峭壁上有一塊突出的巖石，造型獨(dú)特，就像一條騰空飛起的龍，栩栩如生，我想這就是它叫龍?zhí)兜脑虬桑?/p>
不遠(yuǎn)處，傳來了轟隆隆的水聲，原來是一個(gè)深潭，潭水順流而下，溪水很清，可以看清水底的沙石，西邊有大大小小的鵝卵石，有的像烏龜、有的像小魚、還有的像一輛坦克……小溪的水撞在巖石上，發(fā)出了叮叮咚咚的響聲，就像在給大自然伴奏，濺起的水花在陽光照射下金光閃閃，十分美麗。龍?zhí)哆吷祥L(zhǎng)了許多棵野棗樹，上面長(zhǎng)滿了果實(shí)，沉甸甸的壓彎了樹枝，我忍不住摘了一顆嘗了嘗，味道又酸又澀。山峰和綠樹倒映在水中，牛群和瀑布點(diǎn)綴在青山綠水中，構(gòu)成了一幅美麗的山水國畫卷！
夕陽西下，倦鳥歸巢，看著那高大的青山，碧綠的數(shù)目，清澈的泉水，人們?cè)谶@里歡笑、拍照，流連忘返。
我愛黎坪，我更愛黎坪美麗的龍?zhí)叮?/p>