優秀作文還需要具備邏輯嚴密、條理清晰、結構緊湊、語言準確的特點。優秀作文的精華總結,值得我們認真品味和思考,以下是一些優秀作文的范文,供大家參考欣賞。
六年小學生活的啟迪范文(16篇)篇一
每個人都會經歷一個難忘的小學生活。
在小學里,有我的老師、同學、朋友,我們一起在教室里生活了六年,從一年級到六年級,六年的時間。聽起來很長,但其實在不經意間就過去了。無聲無息。
小學生活就像一部只有六集的電視劇,這部電視劇沒有重播,也沒有回放。第一集叫做陌生,第二集叫做幼稚,第三集叫做單純,第四集叫做成長,第五季叫做成熟,第六集叫做回憶。
在小學生活中,最令我難忘的還是一年級的時候,那時候的我還很內向,其他同學就比較開朗。我很孤獨,也很自卑。每天獨來獨往,無聊了就坐在座位上發呆。一年級的我,就沒怎么笑過。直到二年級,要從每個班級里找出一些會音樂的同學分到八班的時候,班里的幾對朋友被分開了,我才下定決心交幾個朋友。在那時,我終于交到了朋友,我有了好多朋友,我很開心。我變得沒有那么內向了,也沒有那么自卑了,我漸漸開朗起來,慢慢融入了集體。
六年的時間轉眼就過去了,快的像箭一般。一年級的時候,我巴不得趕緊畢業。直到現在,我上了六年級,即將畢業,才懂得珍惜?,F在,我多么希望時間能過得慢一點啊!
現在馬上要畢業了,我忘不了教室里的讀書聲;忘不了同學們的歡笑聲;忘不了老師們的淳淳教導。愿四班一直團結下去。
我一定會永遠記得我的小學生活的,小學生活是多么美好,我舍不得離開我們這個美麗、可愛的學校。
六年小學生活的啟迪范文(16篇)篇二
今天是星期五,勞累一周的學習生活總算是結束了……獨自一人拖著疲憊的身體,回家……天是那么的藍,是那么潔凈,而我的心卻是烏云重重,不知怎的,到了離開了三年的母校,突然我的腳步就停住了,停的那么突然。想要進去,可不敢。因為我害怕害怕自己會舌不得離開。于是我選擇了轉身走開,此刻母校里傳來那令我心醉,令我懷念的歡笑,是啊,我我有多久沒這么放松大笑了呢/太久了吧,緊張的初三生活讓我遺忘了太多,那曾經發誓一輩子不忘的人,那曾經美好而又簡單的微笑,都在時光的沖洗下,蕩然無存,不留一絲痕跡……那時的快樂只適合在寒冷的夜中被激起,與眼淚一起過夜,但,第二天,卻還要背上使命……想到這心中不免一陣悲傷。
母校里回蕩起那熟悉而又陌生的鈴聲,“告訴我,不要放棄,”母校我要告訴你,有一天我回為你帶來成功的喜訊,愿您,永遠年輕。
【關于小學六年級回憶作文集合七篇】。
六年小學生活的啟迪范文(16篇)篇三
六年的小學生活是一幅永不褪色的圖畫。上面有獲得獎時的快樂,也有失敗時的難過。如今,這幅畫只有在我記憶長河中了。
還記得第一次被人冤枉偷了別人的筆時,我急的哇哇大哭,不知所措。是老師,忙趕來,將我哄笑,又明察秋毫的幫我洗脫了小偷的罪名。我還記得,我激動的撲在了老師懷里,高興地說著,謝謝老師,謝謝老師。就是在那次,我決定了,我長大了,也要做老師。
又一次考試后,卷子發下來,我考的十分差,不敢將卷子拿給爸爸看。我的同班朋友們見了,都鼓勵著我,下次加油,不要難過。我激動的說,謝謝你們,給了我勇氣。就是在那次,我感到了群體帶來的溫暖。
這一件件事,成了一幅永不褪色的圖畫,他將永遠在我的記憶長河中,永遠都在。
六年小學生活的啟迪范文(16篇)篇四
如電影般一幕幕閃過,一幕幕故事是我們流光溢彩的小學生活。轉過頭來細細品味發現了許許多多讓我們感動的故事。
記得剛入學時大家帶著希望又有些害怕的神情,下課時又互相嬉鬧的情景,臉上總是掛著一絲微笑。在拔河比賽中為了勝利同學們都是除了吃奶得勁兒,輸了卻不甘心,現在想起總是想著如果平時多多鍛煉就不會有這樣的成績。四年級下冊時為了抄英語單詞而熬夜變成了熊貓眼時,大家互相嘲笑比誰的熊貓眼大時,一張張滑稽的笑臉......當這些事情變成昨天,我們才發現時間過得好快,想要將它留下,卻發現“曾經”回不去......
現在大家經常談論的就是畢業后去哪兒讀,但大家的神情卻總是悲傷,因為我們即將分離。或許當我們以后長大就會知道分離是為了下一次的團聚......
走過校園的每個角落,到處都有我們哭過,笑過,鬧過的痕跡...花壇中珍藏著我們的歡歌笑語;國旗下,記錄著我們一次次獲獎的榮譽;大樹與我們一起成長,一個個年輪是我們最難忘的回憶......
再見,母校!
六年小學生活的啟迪范文(16篇)篇五
漫步在親切熟悉的校園里,陷入了對這六年深深的回憶。望向操場,眼前又浮現出了當時的畫面:幾個調皮的男孩悄悄地溜到女孩的身后,猛地拉了一下女孩的辮子,然后撒腿就跑。女孩發覺了,馬上去追那些男孩,追到了就是一頓暴打?!皳溥?~”我笑了,笑得是那樣開心,仿佛回到了那時的我。女生抓男生是我們那時候最喜歡玩的游戲~現在呢?課間,也經常有男生女生在開“世界大戰”。可是上初中后,我們還能這樣嗎?不能了,不能了!t~t想到這里,心中不免一陣惆悵。
起風了。坐在雙杠上,沐浴在柔風中,任風兒繚亂我額前的碎發,帶走我心中沉淀的塵埃。久久的凝望著眼前的一切。腦海中,不時跳出這六年來的點點滴滴:矯健的身姿,燦爛的笑容,酸楚的眼淚,羞成蘋果的臉蛋兒,滑稽搞笑的場景,課堂上精彩的回答,課后與同學們的打成一片,黑色恐怖的星期五,激烈緊張的針管大戰,回味無窮的“打了您(鈴)就做操”,令人贊不絕口的“地雷豬撞玻璃”……這些六(2)班的經典故事,這一切的一切,不斷的在我腦中閃動,同學們的精彩妙語、關心話語,還有歡聲笑語,也時時回蕩在耳邊,縈繞耳際,久久不散去。這可是我們六年來的結晶啊!這一串串跳躍的音符,譜寫出了一曲友誼之歌!
我不知道隨著時間的流逝,歲月的沖刷,這份友情會不會慢慢淡沒,愈來愈淺。但是,我會永遠記住它的,這份最純真的六年友情,這點點相處的歲月,這顆記憶的星空中最璀璨的明星!
六年小學生活的啟迪范文(16篇)篇六
光陰似箭,日月如梭。現在的我已是中學生了。其實,在中學的這段日子里,我還是真懷念以前的小學生活。懷念那兒的老師、同學、一草一木。在那里經歷的酸甜苦辣,令我永生難忘。
“酸”是常有的,然而最難忘的還要屬那一次。那是下晚自習的時候,在以前每到下晚自習,都有一段空閑時間。我常會約上朋友們到草坪里捉迷藏,講鬼故事。嚇得大家直亂叫。這時候,總會有一些同學----搗蛋的男同學,來配合鬼故事的情節,裝神弄鬼地嚇唬我們這些膽小的女生。我們女生發怒了,拿出隨身準備好的紙團朝男生扔了起來。當然,男同學也不甘示弱,撿起紙團也扔了起來。一場激烈的“草原大戰”開始了??刹恍业氖?,班主任楊老師不知什么時候路過草坪,被我們的紙團砸到了。結果被罰掃了一個星期的清潔區。
“辣”也不用說,記得一次體育課,體育老師讓我們跑四圈,有兩個男生假裝肚疼,不想跑,老師答應了。于是,有許多同學都裝腿疼、頭暈。老師發怒了,說:“好呀!都給我裝,集體跑八圈!”結果那天,我腿都跑軟了,同學們都扒在桌子上起不來了。此后的體育課,同學們再也不裝了。
“苦”是少不了的。對同學們來說,作業多就是苦。不錯,我也有同感。但不同的是我認為這種“苦”是幸福的,總比那些沒有條件讀書的孩子要強得多。我們應該珍惜眼前的“苦”。
“甜”最令我難忘的就是和老師同學們在一起的快樂時光。這種感覺是比任何東西都要美好。那是自由活動的時間,全班同學都集中在乒乓球臺旁邊。老師讓我們打乒乓球。男生們二話不說,搶過球拍就打起來。我們女生可不喜歡這樣,只是站在一旁看。老師見愣在一旁的女生。就拿起乒乓球拍教我們女生怎樣打??梢驗槲覀兣夹g不好,總學不會。這時,一旁看戲的男生笑我們女生學習好,卻不會打球。老師也為我們女生“抱不平”。老師和我們女生在一派,,男生們一派,我們一對一打。女生輸五球淘汰,男生一球淘汰。真是越玩越開心,越有興致。緊接著又玩起了游戲:賽跑。同學們對老師再也沒有畏懼感,而是充滿敬佩之情。
小學生活真的很美好,它融入了我們那活潑純潔可愛的心靈。雖然現在我是中學生了,但我那種活潑好動的性格依然保留。我不會忘記這個充滿歡聲笑語,經歷酸甜苦辣的小學生活。
【小學六年級回憶作文集合九篇】。
六年小學生活的啟迪范文(16篇)篇七
望一望天空、嗅一嗅花香、賞一賞樹高······大自然賦予我們太多美好的遐想,給予我們太多深刻的道理,讓我們閱讀自然。
樹低著頭生長,告訴我們做人要謙虛;攀登高山告訴我們要知難而上;烏鴉反哺告訴我們人要懂得感恩;一年四季教會了我做任何事情都要遵循規律;滴水穿石告訴我堅持不懈終能成功!
“嘀嘀嘀……”下水道的管子長年滴水不斷。五年了,誰也沒有注意過,有一天我回家沒帶鑰匙,便在緩臺上玩,水滴落下的聲音吸引了我,我順聲望去,看見水滴總是專心地凝成一點,十分專一地形成一大滴,落下去,又一滴,落下去,再滴,而水滴凝聚的地方天然地形成了一個深深的小孔,水滴已經把如此堅硬的石頭穿透了,這需要多長久的功力呀!“只要功夫深鐵杵磨成針”水滴的力量比雨的力量小多了,但它就能穿透堅石,而雨水則不能,這就是自然給我的啟示:目標專一、持之以恒,只要堅持不懈就一定能成功!
我要閱讀自然,挖掘自然的寶藏,大自然是我們最好的導師。
六年小學生活的啟迪范文(16篇)篇八
在我的記憶中最難以忘懷的那位老師,就是教我4~6年級語文的鄭老師。在我的眼中:學校,就像是一個碩大的花園;老師,就像是辛勤的園丁;我們,就像是幼小的花苗。當我們“口渴”時,您就用知識的甘露灌溉我們;當我們饑餓時,您就給予我們肥沃的土壤,讓我們茁壯成長;當我們寒冷時,您就把我們抱出花園,讓我們盡情享受陽光的沐浴。您不辭辛苦的細心照料我們,當看到我們茁壯成長時,您,欣慰地笑了,您笑的是那樣的燦爛,那樣的甜蜜。
鄭老師,是對我恩情最大的老師,是她,把我從文學的懸崖邊拉了回來;是她,把我從不愛學習,變成了愛學習;是她,讓我從不愛寫作文,變成了愛寫作文。從四年級的不寫作文,騙老師沒帶,讓您大受失望;到五年級的寫的五十或六十分,曾讓你想過放棄我,但您沒有,堅持了下來,慢慢培養我;最后到六年級的九十多分。在這當中,凝聚了您多少的心血和汗水啊!俗話說:滴水之恩當涌泉相報,我的成績,就是對您最好的報答!
現在,我畢業了,要離開老師。同學。母校,心中有著太多太多的不舍。那,就讓我好好學習,長成祖國的棟梁之后,再和同學們一起回來相聚一堂吧!
對母校的回憶是美好的,對母校的感激是真誠的。在這里,我要感謝老師們的辛勤培育!再見了,給予我們知識的老師!再見了,陪伴我們成長的母校!
愿母校的明天更加美好!
初一:陳德豪。
上一篇:童年趣事。
下一篇:成長中的悲哀
六年小學生活的啟迪范文(16篇)篇九
時光易逝,轉瞬之間,時間的輪已經轉了六圈,我們在小學的時光也度去了六年。在這即將過去的六年里,我得到了許許多多的珍貴的東西。在這六年里,也對母校含蓄了深深的情感。
遙遠的回憶起了那六年之前的小學一年級,初來乍到的我面對一片陌生的學校和同學,初到的驚奇中夾雜了份不適。彈指六年過去,陌生的校園已變得親切,如今與曾經生疏的同學也結下了友誼。
往事如煙一般的飄散了,卻又飄入了我們的心靈深處,浮現在我們眼前,記憶猶新。這都是我們快樂的影子,可真是我們記憶寶庫中的一顆明珠啊!
?。∥揖鸵焺e這親愛的母校了,離開親愛的同學們,離開敬愛的老師們。
?。「兄x老師的培養和關懷,感謝母校對我們的.教育。
六年小學生活的啟迪范文(16篇)篇十
我不是一個成績特別好的學生,也不是一個特別守紀律的學生,但是在我心中,卻有著自己的理想尊嚴和目標,記得這學期剛剛開學,就進行了一次摸底考,大概我還沒有從休息的狀態恢復過來,我的數學和語文成績考出來都不理想等我知道成績以后,我也不敢回家和父母說,并和辦主任約定:“我要自己努力,把成績趕上去”轉眼,有到了第一單元測試的時間,因為我對數學特別地抓緊,所以考出了優秀的成績,但是語文,卻又再一次的落水了,我心里十分難受痛定思痛,我暗暗下定決心,要來一個大翻身,于是,我每天回家把作業做好以后都要在預復習一會兒,遇到不懂的,就及時向媽媽請教,有一次,我已經躺在床上,準備睡覺了,突然想把從開學到現在要背誦的課文默背一遍,開始挺順利的,背著背著,突然在一個地方卡住了,怎么想都想不起來,換作平時,眼一閉就讓它過去了,但是,在經歷了兩次失敗后我覺得再也不應該這樣了,于是,我起床穿好衣服,來到書房,把書拿出來,從新讀了一邊,并把剛才卡住的地方從頭默寫了一遍,確信自己已經記住了,才安心的關了燈,回房間休息,一看鬧鐘,已經十一點了,就這樣我很快的睡著了。不久就迎來了第二單元的測驗,雖然沒考到滿分,卻擠進了前十,得到了老師的表揚,這讓我感到欣慰,我心里暗暗下定決心,一定要堅持下去,為自己即將結束的`小學生崖畫上一個圓滿的句號。
正如朱自清寫的《匆匆》一樣,時間在不經意間飛快的流走,我應該爭分奪秒的把握它,回頭想想自己昨日的誓言……別忘了寂寞的山谷的角落里野百合也有春天我會加倍加油努力。
六年小學生活的啟迪范文(16篇)篇十一
同樣的一個春天的下午,春分節氣剛剛來到。那幾天的天氣使人捉摸不透,時而陽光明媚,時而陰雨密布,時而還會暴雨傾盆。原本在上課時還是陽光普照,可偏偏到了放學時太陽突然下線,雨點先是星星點點地落下,不一會兒就開始瘋狂出擊。
六年小學生活的啟迪范文(16篇)篇十二
們茁壯成長;當我們寒冷時,您就把我們抱出花園,讓我們盡情享受陽光的沐浴。您不辭辛苦的細心照料我們,當看到我們茁壯成長時,您,欣慰地笑了,您笑的是那樣的燦爛,那樣的甜蜜。鄭老師,是對我恩情最大的老師,是她,把我從文學的懸崖邊拉了回來;是她,把我從不愛學習,變成了愛學習;是她,讓我從不愛寫作文,變成了愛寫作文。從四年級的不寫作文,騙老師沒帶,讓您大受失望;到五年級的寫的五十或六十分,曾讓你想過放棄我,但您沒有,堅持了下來,慢慢培養我;最后到六年級的九十多分。在這當中,凝聚了您多少的心血和汗水?。∷自捳f:滴水之恩當涌泉相報,我的成績,就是對您最好的報答!
六年小學生活的啟迪范文(16篇)篇十三
從幼兒園畢業,我來到國際學校,這一切是多么陌生啊。我不安的踏進了一(3)班,第一眼看到是兩位面帶微笑的老師,還有幾個在幼兒園的老朋友,其他都是一張張陌生的臉蛋。起初,因為我膽子太小,不敢主動跟他們交談,讓我覺得很沮喪,也感受不到上小學的樂趣。
但是日復一日,我和同學們漸漸熟悉,也交到了幾個知心的好朋友,我們在一起玩,一起學習,一起分享屬于自己的快樂。雖然,曾經我遇到了許多難題還有挫折,但是有兩位熱心的老師不厭其煩的指導我,幫助我,使我開始感受到學習的魅力。
轉眼間,升上三年級,我們換了一個新老師――顧老師。一開始我就覺得顧老師比以前的楊老師嚴肅得多,對我們的學習要求也更高,尤其顧老師每個禮拜都要求我們寫一篇周記,當時我心里仿佛有一塊大石頭壓著,既擔心又害怕?,F在,我知道老師為了提高我們的作文水平,使用班上的圖書基金買了一大堆課外書籍要求我們閱讀,讓我們增廣見聞,真的想好好感謝她。
時間就如飛箭,馬上我就要升上高年級――五年級,心情更是七上八下,因為媽媽說,我即將進入求學另一個階段,所以我得設定讀書目標和計劃,也要開始學習獨立生活并對自己行為負責,因為我已經是一個小大人了。我想五年級如果要有優異的表現,就必須徹底改掉粗心大意的壞毛病,平時做好預習和準備,上課專心,認真思考,積極發言,才能達成目標。未來的路還很漫長,好好珍惜現在,把握時間,或許明天將是一片光亮。
六年小學生活的啟迪范文(16篇)篇十四
20xx年已經過去,我們迎來了新的一年。在這個元旦假期里,我們一家人翻開了相冊,尋找著20xx年的點點滴滴??粗粗业难劬ν蝗辉谝粡堈掌贤A讼聛?,那是20xx年3月份,我們全家人在半畝花田里拍的照片。
這一大片一大片的郁金香,我以前只在電視上看到過,現在卻真正感受到了遨游在花海里的樂趣。我低頭聞著花香,近距離的看著它們,它們個個都像是一位亭亭玉立的少女,挺立在我們面前,對著我微微一笑。在這里欣賞郁金香的游客們,不是像我一樣低頭聞著花香,仔細觀察著它們就是架著相機在那拍照。
20xx年是讓我感到幸??鞓返囊荒?,但美好的時光總是過得很快,轉眼間20xx年己經過去,我們迎來了20xx年,在這新的一年里,希望我能學習進步,收獲更多個第一!
六年小學生活的啟迪范文(16篇)篇十五
光陰似箭,日月如梭,不久我們就要告別美麗無比的校園,就要告別工作敬業的老師,帶著深深的依戀,踏入新的學校,想起之前的小學生活,我一下子陷入了深深的回憶。
五年級的時候,學校組織去研學旅行,同學們可高興了,早上我們五年級和四年級的同學都來到了操場,頓時操場人山人海,校長在臺上說:“這次我們的目的地是農博園!”同學們一蹦三尺高,我們坐上車就出發了,一上車同學們都唱起了歌,過了好一會兒,突然有個同學說:“怎么還沒到?”其他同學也應和道:“對呀,怎么還沒到呀?我都等不及了?!崩蠋熍u了帶頭的同學,好吧,我承認那個帶頭的小孩就是我,司機笑著說:“哈哈,別急,馬上就到了?!蔽覀冞@才放下心來。
終于到達目的地,車停穩之后,我們一個接一個的從車上跳下來,走進農博園,里面分了好幾個館,有昆蟲館,科技館,土壤館,蝴蝶園,我們先去了昆蟲館,里面有許多昆蟲的標本,比如12星瓢蟲,枯葉蝶,大刀螂,還有獨角仙等等,多的數不清,我們又去了土壤館,里面有黃、紅、黑、藍的土壤,大自然的奧秘真是無窮無盡啊!
我們又來到了蝴蝶園,哇,這里的蝴蝶可真多呀!這紅的黃的藍的,五彩繽紛,我們又在那吃了午飯,我買了一個蝎子,或送給了我最好的朋友劉展廷,然后我們又去了科技館,看了機器人,哇,好棒呀!我們依依不舍的離開了農博園,坐上了車,我們都睡了。這時一個同學用力的用手打了一下座位前面的板子,一腳踢倒了另一個同學,這時他們打開了,老師來了,就把他們狠狠地批評了一頓。這時車到了,我們回到了教室,劉xx找到我,從兜里拿出了一個漂亮的鋼筆送給了我。
這支鋼筆,到現在還保存著,我到現在還記憶猶新,回味無窮。
六年小學生活的啟迪范文(16篇)篇十六
我的課余生活可豐富多彩了,有畫畫、打乒乓球、打籃球、下象棋、下五子棋、下軍旗、踢足球,我最喜歡的是打籃球。
剛開始學習打籃球的時候,我連拍球都不會。之后,爸爸耐心的教我怎么拍球、運球、投球,每天課余時間我都堅持練習一個多小時,經過一個多月堅持不懈的練習,我已經學會了拍球、運球和投球。爸爸媽媽都為我感到高興,從此我也對打籃球產生了濃厚的興趣。有時間我和爸爸媽媽挑戰投球,也小勝了幾次。每次取得勝利的時候,我都特別高興,對自己充滿了自信。
現在打籃球已經是我生活不可缺少的一部分啦,我覺得打籃球是我業余生活中最快樂的活動啦!