作文是一種藝術(shù)形式，通過(guò)對(duì)文字的處理，可以表達(dá)出豐富的情感和思想。青春的足跡：時(shí)光的河流滾滾向前，留下了一串串青春的足跡。
他了五年級(jí)半命題范文（19篇）篇一
今天的世界上有很多博物館。每天，很多人去博物館看藝術(shù)、科技、文化和歷史。我也是這樣，很喜歡去藝術(shù)博物館和音樂(lè)博物館。
我最喜歡的博物館是一個(gè)德國(guó)柏林樂(lè)器博物館。今年夏天，我和爸爸、媽媽、哥哥去德國(guó)柏林住了一個(gè)月。柏林有很多博物館，可能有一百多座。我爸爸、媽媽最喜歡去博物館，所以我們每天要去好幾個(gè)博物館。剛開(kāi)始的時(shí)候，我很喜歡看博物館，但是看了七座藝術(shù)博物館后，我覺(jué)得累死了。有一天，我們看了三個(gè)博物館后，爸爸提出來(lái)我們?nèi)タ匆粋€(gè)樂(lè)器博物館。我和哥哥已經(jīng)很累，真的不想去。但是媽媽也想去，我和哥哥沒(méi)辦法，只好跟著去。
我一進(jìn)博物館，就被博物館里展出的.東西吸引住了。這是一個(gè)古代音樂(lè)樂(lè)器博物館。博物館里有很多各種各樣的樂(lè)器，從古代鋼琴到奇形怪狀的小提琴，可能有一百多件。今天的樂(lè)器跟古時(shí)候的樂(lè)器比起來(lái)顯得要簡(jiǎn)單很多。我看到一把大提琴一共有十七根琴弦！有的琴弦是用貓的腸子做的！在樂(lè)器旁邊有錄音可以讓你聽(tīng)聽(tīng)這把琴的聲音是什么樣的。我最喜歡的是那些小提琴。有的形狀很奇怪，還有的跟喇叭連在一起。
我覺(jué)得這個(gè)博物館很有意思。你可以學(xué)到樂(lè)器的發(fā)展歷史，還可以聽(tīng)到古代的樂(lè)聲。各種各樣的樂(lè)器造型也很好看。我覺(jué)得從小孩到大人都會(huì)喜歡這個(gè)博物館。
我不知道怎樣能讓這個(gè)博物館變得更有意思，但是我回德國(guó)時(shí)一定會(huì)再去這個(gè)博物館。我也希望奧斯汀將來(lái)會(huì)有類(lèi)似的博物館。
他了五年級(jí)半命題范文（19篇）篇二
我們已經(jīng)學(xué)習(xí)正方體了。數(shù)學(xué)老師為了加深我們對(duì)圓柱體的印象，便叫我們每人用硬紙做一個(gè)正方體。
回到家，我找來(lái)硬紙，花了九牛二虎之力，終于做好了一個(gè)。但當(dāng)我早晨起床準(zhǔn)備上學(xué)時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)我做的正方體不見(jiàn)了。翻箱倒柜，卻還是一無(wú)所獲。我的胸口開(kāi)始劇烈地跳動(dòng)，我心想；正方體是我費(fèi)了九牛二虎之力才做成的如果不帶到學(xué)校去，一定被老師批評(píng)，而最近正要評(píng)選中隊(duì)長(zhǎng)那一定會(huì)對(duì)評(píng)選造成影響。我冷靜了一下，迅速地腦子里搜索著。“是忘在媽媽的服裝店里了！我大叫道。我趕忙推醒熟睡中的媽媽?zhuān)屗o我去拿正方體。媽媽揉了揉眼睛，問(wèn)我干什么。我把事情簡(jiǎn)要說(shuō)了一下，媽媽二話(huà)不說(shuō)開(kāi)始穿衣服。這時(shí)，被驚醒的爸爸對(duì)我說(shuō)；“媽媽身體不好，你到學(xué)校再一個(gè)吧！”媽媽毫不猶豫騎著車(chē)子走了。
不一會(huì)兒，媽媽把正方體送回來(lái)了，我接過(guò)它，淚水滴到了正方體上面，仿佛千斤重。
他了五年級(jí)半命題范文（19篇）篇三
星期四的下午，我的大牙掉了。
那天我吃了一點(diǎn)東西后，發(fā)現(xiàn)自己的牙齒有點(diǎn)松，便輕輕地?fù)u了搖，沒(méi)想到牙齒就掉下來(lái)了。我趕緊叫謝雯麗幫我看一看，她說(shuō)：“牙縫里有點(diǎn)血。”我聽(tīng)到后飛奔到廁所里，用水把牙縫里的血清洗干凈后，又去給謝雯麗看了一下。她說(shuō)：“周沚锘，你的牙肉那里有個(gè)泡泡，好像發(fā)炎了。”“啊！那是不是要打針啊？”我害怕的問(wèn)。“好像要！我以前也試過(guò)發(fā)炎。然后就要去醫(yī)院里，打了兩支麻醉針，然后再打一支消炎針……”謝雯麗越說(shuō)越恐怖，再加上我最怕打針，所以就哭了。謝雯麗看見(jiàn)后連忙安慰我說(shuō)：“沒(méi)事的，有可能是我記錯(cuò)了，不用打的，你別哭了。”我為了不讓謝雯麗擔(dān)心，就沒(méi)有再哭了。這時(shí)，她開(kāi)始講笑話(huà)給我聽(tīng)：“從前有座山叫我真山，山里有座廟，叫我真廟。廟里有個(gè)和尚，叫我真和尚，和尚手里拿著一把劍，叫什么劍？”“我真劍。”我回答說(shuō)。“哦！你說(shuō)你真劍（賤）。”謝雯麗笑著說(shuō)，我也跟著笑了起來(lái)。
有謝雯麗這個(gè)好朋友真好！以后，她有困難我一定會(huì)幫助她、安慰她的。
他了五年級(jí)半命題范文（19篇）篇四
早飯過(guò)后，我們?nèi)胰耍滞焓郑瑧阎?dòng)的心情，來(lái)到巷口迎接姥姥的到來(lái)。
啊!一輛紅色的轎車(chē)緩緩開(kāi)進(jìn)巷口，姥姥終于來(lái)了!小姨把姥姥從車(chē)上扶下來(lái)，姥姥比去年更瘦了，背更陀了，臉上爬滿(mǎn)了歲月的“蟲(chóng)子”，兩個(gè)顴骨深深下陷，臉色蒼白。
我們扶著姥姥進(jìn)了家門(mén)，我和姥姥坐在床上，她撫摸著我的手，看著我的臉，眼底含著笑意，一顆豆大的淚珠落在我的手上，姥姥高興的說(shuō)：“悅悅，終于見(jiàn)到你了，這一年我好想你啊，家里都還好嗎?”
這么大歲數(shù)的人了，說(shuō)走就走了，但悅悅啊!你要記住，一定要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大報(bào)效祖國(guó)啊!”我一聽(tīng)這話(huà)，鼻子就酸了，號(hào)啕大哭起來(lái)“姥姥!”
夜晚·陽(yáng)臺(tái)。
全家人的坐在一起賞月，其樂(lè)融融;姥姥緊緊地握住我的手，看著月亮，我百感交集。
相聚真好!
學(xué)騎自行車(chē)【2】。
說(shuō)起馬上就要升五年級(jí)的我，居然還不會(huì)騎自行車(chē)，真是慚愧啊!所以，特別在暑假參加了“爸爸訓(xùn)練班”，專(zhuān)門(mén)由爸爸當(dāng)教練。
趁夜涼，“爸爸訓(xùn)練班”開(kāi)課啦!光是推車(chē)我就費(fèi)了不少勁，前后輪子根本不聽(tīng)我使喚，在那兒鬧別扭，一會(huì)兒前輪子拐了彎，后輪子不動(dòng)，一會(huì)兒調(diào)皮的后輪子又來(lái)壓我的腳，搞得我慘叫連連。
隨后我開(kāi)始在小區(qū)的直道上練習(xí)。
爸爸扶著我慢慢地騎，車(chē)把好難控制，一會(huì)兒向左，一會(huì)兒向右。
身子還得保持平衡。
結(jié)果“砰”地一下撞上個(gè)垃圾桶，又因?yàn)樯碜觾A得太厲害而跌進(jìn)草叢里……弄得狼狽不堪，傷痕累累。
好不容易不再發(fā)生事故，爸爸卻松開(kāi)了手，結(jié)果我像喝了酒一樣?xùn)|倒西歪，完全和車(chē)子沒(méi)有一點(diǎn)默契。
最后騎得快了，能走直道了，但一碰到拐彎又不行。
于是，咬咬牙，再練!
終于學(xué)會(huì)了上車(chē)、拐彎、上坡、下坡，能輕松操縱車(chē)子了。
也終于感受到了騎車(chē)的快樂(lè)。
當(dāng)風(fēng)從我耳邊呼嘯而過(guò)，覺(jué)得自己就像風(fēng)之子，正在藍(lán)天里快樂(lè)飛翔，車(chē)把飛揚(yáng)!
夏天【3】。
和春天的陽(yáng)光不同，夏天，驕陽(yáng)似火，全然沒(méi)有了春天的那份溫和。
春天發(fā)芽的樹(shù)，在夏天熾熱的`陽(yáng)光下，變得郁郁蔥蔥，從瘦弱的小樹(shù)苗，成長(zhǎng)為粗壯的大樹(shù)。
熾熱中，你將草地變得又綠、又長(zhǎng)、又軟，在上面打幾個(gè)滾，會(huì)覺(jué)得格外舒服。
在你的烈日下，知了開(kāi)始了反抗，在樹(shù)蔭下叫個(gè)不休。
那些無(wú)人看管的大樹(shù)，在烈日下，顯得格外堅(jiān)強(qiáng)，仍矗立于草坪上。
樹(shù)下，是一朵朵不知名的野花，在樹(shù)蔭下，在熱風(fēng)中晃蕩著腦袋。
有時(shí)，你覺(jué)得難受了，便大哭了一場(chǎng)。
你的臉說(shuō)變就變。
剛剛還是烈日當(dāng)空，頓時(shí)，又烏云密布，豆大的雨點(diǎn)落下，在地上濺出一個(gè)個(gè)小水坑。
一會(huì)兒，雨過(guò)天睛。
樹(shù)，歇了;花，直了;草，抬起了頭。
一場(chǎng)大雨的沖刷后，樹(shù)更綠了，花更香了，草更柔軟了。
雨后，它們似乎更加美麗了些。
這是為什么呢?是你告訴了我：生命中，總有大大小小的挫折、困難，這是生命的一個(gè)必然過(guò)程。
可是有很多人卻害怕、逃避這個(gè)過(guò)程。
其實(shí)，正如你所告訴我們的那樣，生命固然精彩，只有在經(jīng)歷了挫折，并學(xué)會(huì)面對(duì)后，才能讓生命真正放出光彩!
他了五年級(jí)半命題范文（19篇）篇五
在生活中，有很多東西是在默默地獻(xiàn)出自己的生命，在幫助我們。可我們卻沒(méi)有好好去珍惜和愛(ài)護(hù)她們。有一件事，讓我明白了要好好珍惜和愛(ài)護(hù)。
我們班有一個(gè)調(diào)皮的男同學(xué)，一天下課，他想捉弄一下同學(xué)。于是走到講臺(tái)上，從粉筆盒中拿起幾根粉筆，并把它們折斷，往幾個(gè)同學(xué)的頭扔去。那些同學(xué)就把粉筆撿起來(lái)，往那個(gè)男生扔去。我們就這么把粉筆扔過(guò)來(lái)扔過(guò)去，有的粉筆掉到地上，被其他的同學(xué)踩成粉。這時(shí)，一個(gè)男生走進(jìn)來(lái)，把一些沒(méi)有被踩成粉的粉筆撿起來(lái)，走到講臺(tái)把粉筆放回粉筆盒里。他非常嚴(yán)肅地對(duì)那幾個(gè)同學(xué)說(shuō);“你們這樣做是不對(duì)的，你們不能這樣小看這些粉筆，她們雖然外表不是很美觀(guān)，但是它們的內(nèi)心是純潔的。老師用它們教給我們知識(shí)，它們從這么長(zhǎng)的一根粉筆變成了這么短的一根，它們的生命在慢慢地減少，卻沒(méi)有一點(diǎn)怨言。它們的愿望是讓老師用它們寫(xiě)出來(lái)的字，可以讓我們的只是增長(zhǎng)。所以，我們不能這樣隨隨便便地糟蹋它們。”“啪——”就在這時(shí)，從教室外傳來(lái)有人鼓掌的聲音，原來(lái)是——林老師，“這位同學(xué)說(shuō)得對(duì)，我們不應(yīng)該這樣對(duì)待粉筆，其實(shí)在我們的生活中不知粉筆無(wú)私奉獻(xiàn)，還有很多等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。”說(shuō)完，一個(gè)男生羞愧地說(shuō);“是啊，你說(shuō)得對(duì)，我們不應(yīng)該這么做，對(duì)不起。”那些男生都知道錯(cuò)了，心里感到很慚愧。
我在生活中慢慢地發(fā)現(xiàn)了很多很多，例如：蠟燭，螞蟻，狗等等。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
他了五年級(jí)半命題范文（19篇）篇六
上午第二節(jié)課，我坐在靠墻的座位上，陽(yáng)光灑進(jìn)了大半個(gè)教室，把黑板左側(cè)映得一片光亮。
“老師，黑板反光，我看不清楚。”我指著熠熠發(fā)光的黑板，一臉無(wú)奈地說(shuō)到。
老師奮筆疾書(shū)的手停了下來(lái)，推了推架在鼻梁上的黑框眼鏡，看了看黑板，又狐疑地看了看我說(shuō)：“認(rèn)真聽(tīng)講啊，不要打岔。”接著又刷刷地在黑板寫(xiě)起來(lái)。
我兩眼死盯著泛光的黑板，還是看不清楚。外面桂花樹(shù)的枝椏俏皮地伸到了窗口，含苞待放的桂花把它的香氣送到了我的鼻子底下。
我的視線(xiàn)不覺(jué)得溜到了桂花樹(shù)上，仔細(xì)地觀(guān)察起這棵和我朝夕相處的鄰居來(lái)，據(jù)說(shuō)這棵樹(shù)和學(xué)校的同齡，應(yīng)該有44年了，長(zhǎng)得根深葉茂，每到開(kāi)花時(shí)節(jié)，它都會(huì)探頭向我們打招呼，那香氣真是撲鼻，班上學(xué)習(xí)委員還把一些飄落在地上的桂花帶回家去，她媽媽是糕點(diǎn)制作師，把桂花和糖腌在一起，做桂花糕給我們吃，連老班都夸這糕好吃，所以每年這時(shí)候，我們都盼望這一時(shí)刻。
這不，桂花湊到了我眼前，它好像在嚷著：“我要開(kāi)花了，我要開(kāi)花了！”
我情不自禁地隨手在紙上畫(huà)著，一棵樹(shù)，樹(shù)枝上一個(gè)個(gè)綻開(kāi)笑臉的花朵，地上散落的桂花，一位酷似黛玉一樣的長(zhǎng)裙女孩，正在一朵一朵地?fù)斓较隳依铮业墓P快速地移動(dòng)著，想要把我全部的思緒都融進(jìn)這畫(huà)中，不一會(huì)，我的“大作”算是成功了。
抬眼看了看黑板，仿佛不那么刺眼了，老師還在深入淺出地講解著，力圖使他的學(xué)生明白透徹。
神游了一會(huì)，在自己的世界里。
有時(shí)溜號(hào)，也有另外一種收獲！
他了五年級(jí)半命題范文（19篇）篇七
黎明，我漫步在寬闊的操場(chǎng)里，心情格外舒暢。
起初，我只是愣頭青似的，在操場(chǎng)上漫無(wú)目的地走著。但一次不經(jīng)意的抬頭，讓我看到了從未見(jiàn)過(guò)的美麗景色。
天空中月亮好似窈窕淑女一般亭亭玉立著，灑下它那迷人的光輝，顯得格外引人注目。我匆匆走到操場(chǎng)邊，哦！原來(lái)月亮也是長(zhǎng)了腿的，因?yàn)椋哺遗苓^(guò)來(lái)了。
一會(huì)兒之后，天空中泛起了魚(yú)肚白，讓我頓感心曠神怡。天邊的紅霞慢慢升起，它最初只是一道紅線(xiàn)，慢慢地，悄沒(méi)聲兒地溜到一大半的天空。此時(shí)，天空中一半暗，一半亮，看得十分清晰。漸漸地，日出時(shí)的淡淡的紅霞把月亮也包裹在一起了。和月亮相對(duì)著的，就是那顆嵌在天邊的璀璨的啟明星了！
走著走著，我來(lái)到了校園的前院，月亮在前院卻顯得皎潔而迷人，果然是我的眼睛騙了我，這才是冬天的黎明呀！那湛藍(lán)的天空將這鮮艷的五星紅旗展現(xiàn)的淋漓盡致，著實(shí)令人贊嘆。雖然已經(jīng)入冬，但校園內(nèi)的那一排松樹(shù)仍筆直的站立著，它青色的樹(shù)葉，仍透出頑強(qiáng)的生命力，一種無(wú)名的敬意從我心底油然生起！
晨風(fēng)送來(lái)上課鈴聲，這時(shí)天也完全亮了，遺憾的是那皎潔的月亮，璀璨的繁星也走了，那淡藍(lán)的天空也沒(méi)有了那詩(shī)情畫(huà)意。還好，我用手中的筆留下了這短暫的美麗。
校園冬天的黎明是寒冷的，是靜寂的，但也是美好的！
他了五年級(jí)半命題范文（19篇）篇八
記得那是一年春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，一派生機(jī)勃勃的景象。魅力多姿的垂柳，飄起長(zhǎng)發(fā)，輕輕的從人們肩頭拂過(guò)。好像在炫耀春天對(duì)它的撫愛(ài)。一棵棵小草從美夢(mèng)中醒來(lái)，他們破土而出，舒展著它那幼嫩的綠葉。噢，春天是多么美好。就在那個(gè)春天，我收獲了一份牽掛。
在老家的外公生病了，外婆希望我和媽媽能夠回去看看他們。于是我們便決定周末回老家去看看外婆外公，也順便幫幫忙。
三個(gè)小時(shí)的大巴車(chē)程可真是累人。一下車(chē)，撲鼻而來(lái)的是花的香氣。抬眼望去：油菜競(jìng)相綻開(kāi)了黃澄澄的花，在春風(fēng)的吹拂下，涌起層層金色的波濤，散發(fā)出沁人心脾的香味。他們仰起可愛(ài)的笑臉，天真的仰望著蔚藍(lán)的天空。每一塊田地都種上了農(nóng)民對(duì)美好生活的向往。
可唯獨(dú)我們家后院的田地還是光禿禿的。或許是因?yàn)橥夤纳∽屚馄琶畈贿^(guò)來(lái)沒(méi)能播種的原因吧。
一進(jìn)門(mén)，就看見(jiàn)外婆正在院壩里洗衣服。我給外婆打招呼，她看到我們，滿(mǎn)是皺紋的臉上露出了開(kāi)心的笑容。笑容中透露出些許疲憊，外公生病后家務(wù)都是外婆一個(gè)人在做。她停下手中的活，把我們領(lǐng)進(jìn)屋子放行李。我在臥室里見(jiàn)到了躺在床上的外公。外公看到我，從床上坐了起來(lái)，笑著說(shuō)：“歡迎回家啊，乖孫。”我坐在床邊和外公聊天。外公不停的問(wèn)我學(xué)習(xí)，生活等各種各樣的問(wèn)題。生怕我這個(gè)“獨(dú)孫”過(guò)得不好。
我媽媽問(wèn)外公的病情，外公似乎很難過(guò)，說(shuō)什么自己老了，都下不了田種不了地了。我聽(tīng)了很是傷心。媽媽就安慰他：“一切都會(huì)好起來(lái)的。”一家人坐在一起吃了晚飯。
因?yàn)槲倚瞧谝贿€要上學(xué)。第二天一早我們就要和外公外婆道別離開(kāi)。臨走前外公外婆給我們準(zhǔn)備很多老家的蔬菜和水果，還幫我們抬上公交車(chē)。坐在車(chē)上，向窗外望去，看見(jiàn)外公外婆正站在站臺(tái)上向我們揮手道別。我的眼睛濕潤(rùn)了。
我感受到了親人之間的牽掛以及長(zhǎng)輩對(duì)晚輩的愛(ài)。現(xiàn)在還是春天，可我感覺(jué)已經(jīng)收獲了很多，有價(jià)值的東西。
【收獲一份感動(dòng)】。
在人生的歲月長(zhǎng)河中多少給你幸福，感動(dòng)，憂(yōu)愁的事都終會(huì)化作無(wú)數(shù)涓流，匯入人生，而這其中一條則清潤(rùn)澄澈之極，散發(fā)著絲絲甘甜的氣息，讓你禁不住為此落淚。
風(fēng)在呼嘯著刮過(guò)我的臉頰，帶起些許發(fā)絲飛舞，我將頭發(fā)別到耳后，在這寂寥的街邊就有一位老人，獨(dú)坐在花壇旁，我有些許疑惑，但眼神卻是轉(zhuǎn)也不轉(zhuǎn)地落在了他的身上，破舊的衣衫，已經(jīng)被洗的看不清它原本的顏色了，此刻也沾染著許多油污，褲子短到了腳踝，以至于被凍得通紅又因?yàn)轱L(fēng)吹裂的發(fā)白的皮膚暴露在空氣里。再走的近些，一張臉猛然撞入我的眼簾。遍布溝壑的皺紋鑲在那發(fā)黃的臉頰里，讓人想起那農(nóng)村的田地。而這樣的臉，卻有著一頭花白的頭發(fā)，這邊有些讓人發(fā)笑的情景，卻讓我五味雜陳。
而這時(shí)，一個(gè)牌子落入我的眼簾，上面寫(xiě)著，請(qǐng)好心人施舍八元午飯錢(qián)。我有些不屑的別過(guò)眼，腦中卻不由自主的浮現(xiàn)出老人緊閉雙眼，皺著眉微微顫抖的模樣，心中一緊，酸澀的要命，淚已經(jīng)滾在眼眶，但我偷偷的眨了眨眼擦拭了一下，將面包握緊了幾分，回頭打算遞給他。
他卻絲毫沒(méi)有動(dòng)靜，也沒(méi)睜眼，我惶急他是否是嫌棄著面包呢，又急著用面包拍了拍他，他猛然的睜開(kāi)了眼。
并沒(méi)有一般乞討者的卑微無(wú)奈，但他的眼中卻是滿(mǎn)滿(mǎn)的對(duì)未來(lái)的渴望和對(duì)生活的信念，也不同于別人灰蒙蒙一般的眼，他的眼睛明亮如皎潔的月光。比春天長(zhǎng)勢(shì)最好的花兒草兒都富有生機(jī)。那睜開(kāi)的一瞬間迸發(fā)出來(lái)的能量，讓你無(wú)法直視，如同能照進(jìn)你心底，窺探你的心思一般。
他對(duì)我微微的一笑，接過(guò)了面包，輕聲道了謝，我逃也似的，邁開(kāi)了步子急著回家去了，卻怎么也忘不了他。
【收獲快樂(lè)】。
快樂(lè)是什么？它就像被春雨磁潤(rùn)后的大地，生機(jī)盎然；也像春風(fēng)拂過(guò)的柳條，輕松愉悅；更像是春芽茁成長(zhǎng)，萬(wàn)物復(fù)蘇。
這是我們初二的第一次春游，也是初中最后一次春游。我們所有人滿(mǎn)懷期待，等待這一天的到來(lái)。
伴隨著最后一顆雨滴的落下，太陽(yáng)也從山的那頭升起，由半圓到圓，人們由慵懶到忙碌，鳥(niǎo)兒的叫為大地帶來(lái)些許生機(jī)。我們?cè)诓賵?chǎng)集合，等待學(xué)校的安排。終于，我們上了車(chē)，經(jīng)過(guò)幾小時(shí)的車(chē)程我們到了第一個(gè)目的地——洛帶金龍長(zhǎng)城。
那里的臺(tái)階很高，也很寬，每走一步得花上一些力氣，而這樣的臺(tái)階是數(shù)不清的。我費(fèi)力地走上第一個(gè)烽火臺(tái)，以為會(huì)是一段平路，但隨之而來(lái)的又是一長(zhǎng)截階梯。我卯足勁，使勁朝終點(diǎn)跑去，但一看到如此高的高度心中不免抖了一下。但也奮力邁著腳步，一步一步穿過(guò)人群。看著旁邊翠綠的樹(shù)木和遠(yuǎn)方的高山，突然一縷春風(fēng)拂面，時(shí)覺(jué)得神清氣爽。一下子勞累不見(jiàn)了，眼前只有路。跑，成為了一種習(xí)慣，我忘掉了之前的不快，現(xiàn)在做著自己喜愛(ài)的事情，這就是快樂(lè)。
之后又去到“雛鷹基地‘’我們要自己做飯。但生活卻成了個(gè)大問(wèn)題。樹(shù)葉能燃燒，但不能持續(xù)，樹(shù)枝又點(diǎn)不著。我們不斷嘗試，眼睛都被熏得“感動(dòng)‘’哭了。但終于黃天不負(fù)有心人，樹(shù)枝被燃起了。一團(tuán)熊熊烈火出現(xiàn)在我們眼前，那象征著希望和生命。在這種情況下吃到自己做的飯菜，即使有苦，但還是很滿(mǎn)足。這也是快樂(lè)。
快樂(lè)不是其它的，就是當(dāng)你認(rèn)為只有這一件事可做時(shí)的認(rèn)真和努力嘗試的結(jié)果。它給你甜頭，讓你不斷尋找新的刺激。快樂(lè)其實(shí)就在我們身邊。
【收獲一份感謝】。
收獲，是一個(gè)多么美妙的詞啊，農(nóng)民伯伯通過(guò)勞動(dòng)收獲果實(shí)，老師通過(guò)教學(xué)收獲學(xué)生優(yōu)異的成績(jī)，我們通過(guò)享受生活收獲幸福，而我通過(guò)幫助別人收獲一份感謝。
那是在二年級(jí)的一天下午放學(xué)，那天的天氣，很是多變，早上還是陽(yáng)光明媚，晴空萬(wàn)里，到了下午，老天爺就立刻變了臉，烏云密布，電閃雷鳴，不一會(huì)兒，就下起了傾盆大雨，好多沒(méi)帶傘的同學(xué)都面帶愁容，想著等會(huì)該怎么回家，“丁零零~”，放學(xué)鈴聲響起，大家都一窩蜂地沖出教室，我快速地收拾好自己的書(shū)包，也跟著走出了教室，正當(dāng)我準(zhǔn)備撐起傘回家時(shí)，卻看到一個(gè)人還站在校門(mén)口。
我走進(jìn)一看，發(fā)現(xiàn)她正是我的同學(xué)，我疑惑地問(wèn)：“你怎么還不回家啊？”“我沒(méi)有帶傘。”她的聲音很小，感覺(jué)輕飄飄的，會(huì)被風(fēng)吹走似的，我剛想脫口而出：那你怎么不讓你爸爸媽媽來(lái)接你呢。卻突然想到，她的爸爸媽媽每天都忙于工作，連參加家長(zhǎng)會(huì)都是匆匆忙忙地來(lái)，又匆匆忙忙地走，想來(lái)她是怕父母沒(méi)時(shí)間吧。
于是我就像把傘借給她，但又怕回家晚了會(huì)挨罵，我看了看外邊的大雨，又看了看手中的雨傘，內(nèi)心很是糾結(jié)，可忽然又想到老師說(shuō)的“要樂(lè)于助人”，是啊，幫助別人就是快樂(lè)自己，有什么好猶豫的呢，于是我把傘遞給了她：“我把傘借給你，你快回家去吧。”她似乎很是驚訝，我竟然會(huì)把傘借給她：“那你怎么辦呢？”我不以為然道：“沒(méi)事兒，我家近，等雨小點(diǎn)兒我就回去，你不用為我擔(dān)心。”聽(tīng)到我這么說(shuō)，她放下心，收下傘，走了，剛走沒(méi)幾步，似乎想起了什么，停下，轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)對(duì)我笑著說(shuō)：“謝謝你。”看著她那甜美的笑容，我心里甜甜的。
這件事雖然已經(jīng)過(guò)去很久了，但那感謝的話(huà)語(yǔ)我仍記憶猶新。
【收獲一份溫暖】。
曾經(jīng)，我們素不相識(shí)，初見(jiàn)時(shí)不過(guò)是一個(gè)意外，卻帶給我莫大的收獲。
我獨(dú)自去書(shū)城買(mǎi)了幾本書(shū)，買(mǎi)完看時(shí)間還早，就找到一個(gè)安靜的地方，盡心品味書(shū)中的清韻。時(shí)間漸漸走遠(yuǎn)，直到晚上六點(diǎn)過(guò)，才意識(shí)到回家。
手中抱著一摞書(shū)，卻看到門(mén)外下著暴雨，心中莫名的有些煩躁：這該死的下雨天！無(wú)奈之至，還是小心翼翼的抱著書(shū)，向不遠(yuǎn)處的公交站跑去。剛過(guò)完馬路，卻不知被哪個(gè)調(diào)皮的孩子撞了一下，驀地間，書(shū)落了一地。
那滿(mǎn)地的書(shū)在雨中格外顯眼，書(shū)也隨著風(fēng)兒一頁(yè)一頁(yè)的翻著。而我，卻顧不得自己被撞的身體；顧不得被雨淋得濕透的自己，想急著去撿自己的寶貝。
我狼狽的彎下腰去撿起那一本本冰涼的書(shū)，此時(shí)，我的心也如同在冰天雪地中凍了一般。忽然，一只手印入了我的眼簾，為我撿起那最后的幾本書(shū)，遞給我前還不忘擦一擦上面的雨水，抬頭望望，大雨阻礙了我的視線(xiàn)，只能朦朦朧朧的看見(jiàn)你：長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)被一根頭繩高高的束起，穿著一件短衫，配著一條格子樣式的七分褲，簡(jiǎn)單不能再簡(jiǎn)單，而正是因?yàn)檫@樣的簡(jiǎn)單，才讓我在這灰黑色的下雨天感受到一分米黃色的溫暖。
你慈祥的看著我，走到我身邊，拿著一把雨傘，向我這遞了遞，我愣了一下便接受了，還沒(méi)來(lái)得及道謝你就鉆進(jìn)了一輛轎車(chē)，車(chē)載著你緩緩的向遠(yuǎn)方駛?cè)ァＮ覔伍_(kāi)了雨傘，抱著書(shū)再次走向公交站，一切又恢復(fù)到了往日的平靜。
坐上公交車(chē)，車(chē)窗玻璃上也因?yàn)殪F氣而變得朦朧，我伸出手在上面畫(huà)了一個(gè)愛(ài)心，心中的快樂(lè)也隨著愛(ài)心的輪廓慢慢釋放出來(lái)。回到家，邊洗頭發(fā)，邊回味著剛剛的幸福。
茫茫人海中，相遇是一種緣分；大千世界，困難時(shí)伸出援助之手，更是一種溫暖。我們素不相識(shí)，只見(jiàn)了一面，卻因?yàn)槟愕囊淮螏椭嘤觯V寫(xiě)了一段相逢的溫暖。
【收獲溫暖的春光】。
生命好像都潛藏在大地上，等待合適的春風(fēng)合適的春雨合適的春光，然后以一種蓬勃的朝氣瞬間生長(zhǎng)起來(lái)。窗外的樹(shù)枝也不再光禿，開(kāi)了嫩苞，嬌嬌顫顫的躲在枝頭。
天還未亮，我口里念叨著古詩(shī)，再一次踏上了熟悉的路，再一次走到熟悉的站牌，再一次遇到溫暖的她。
站牌下只有我和她兩個(gè)人，還有一盞散發(fā)著昏黃的光的路燈。活似一個(gè)單腳的老人，孤零零的站著，竭盡自己最后的力氣照亮了自己的一片小天地。
我在很久之前就見(jiàn)到她，我們就想熟悉的陌生人，我們坐著同一輛車(chē)，到同一站，可是我們卻沒(méi)有說(shuō)過(guò)一句話(huà)。
可能是燈光太昏暗，可能是旅途的孤獨(dú)，這一切的一切都促使著我的一種沖動(dòng)：我想和他搭個(gè)伴，在這個(gè)站牌，在這個(gè)會(huì)移動(dòng)的鐵皮箱子中能有一個(gè)陪我的人。
車(chē)來(lái)了，我反常的做在她的旁邊，她有點(diǎn)吃驚，但終究沒(méi)有說(shuō)些什么。
我做了不少的心理暗示，猶豫再三，還是開(kāi)了口：“你，你好。”她愣住了，臉漸漸的變紅了，隨后給我一個(gè)尷尬又不失禮貌的微笑，幸好她把臉轉(zhuǎn)回去了，要不然他就要看到我紅透的耳根了。
除此之外也沒(méi)什么可說(shuō)的，氣氛就這樣尷尬了一路。車(chē)上的人漸漸多了，我和她一起走向后門(mén)，車(chē)停了，我聽(tīng)到一個(gè)很小的聲音在向我道別，我循聲望去，之間小姑娘的臉紅透了像個(gè)蘋(píng)果，可愛(ài)極了。
我可以感受到我的嘴角漫漫的上揚(yáng)，弧度越來(lái)越大，我甚至控制不住我的面部表情，整顆心都變得暖洋洋的，我似乎感受到了潛藏在心底的種子開(kāi)了苞放了芽。
然后我就看到姑娘張皇的下了車(chē)，我也走向了與她相反的道路。
第二天，我看到了窗外的苞開(kāi)始放芽甚至開(kāi)始了生長(zhǎng)，我關(guān)上門(mén)，離開(kāi)了家。
我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看到了她那清秀的臉，她也看到了我，沖我一笑。我覺(jué)得我遇到了合適的春光，現(xiàn)在，芽在生長(zhǎng)著。
我想盡管只是一個(gè)點(diǎn)頭之交，不詳姓字，亦不詳處所，但能在早春的時(shí)節(jié)遇到，遇到一個(gè)溫暖我身體甜進(jìn)我心里的心坎的微笑也不錯(cuò)。
再回味，那溫暖的春光。
【收獲一個(gè)眼神】。
眼睛是人類(lèi)心靈的窗戶(hù)，也是連接心與心之間的紐帶。回首我們的成長(zhǎng)歷程，總會(huì)有那或多或少的眼神讓我們刻骨銘心，讓我們感到震撼的力量。
不知道怎么回事，這個(gè)時(shí)候路上也很難看到行人路過(guò)，就連來(lái)往的車(chē)輛也顯得寥寥無(wú)幾，唯有路旁的行道樹(shù)與路燈桿子和我作伴。這讓我覺(jué)得有點(diǎn)像馬致遠(yuǎn)筆下的＂枯藤老樹(shù)昏鴉＂那種凄涼畫(huà)面，而最讓我無(wú)語(yǔ)的是這條街道以前有那么兩三家修車(chē)的攤位也在這個(gè)時(shí)間段無(wú)影蹤了，這感覺(jué)就像我單車(chē)＂病了＂，他們也跟著＂病了＂似的，真應(yīng)了那個(gè)＂禍不單行＂的成語(yǔ)啊！而此時(shí)又寒風(fēng)習(xí)習(xí)，使我又冷又餓還累。
眼神，給人教育最多的東西，而那位老人的眼神給了我深深的震撼！
【收獲一縷青春的苦澀】。
春姑娘伴隨著那溫暖的陽(yáng)光悄然而至。她舞動(dòng)著長(zhǎng)袖，漫過(guò)天空、山野、城市，流淌進(jìn)我們的書(shū)本里，沁入我們的心扉。我們的心也隨春的腳步走出書(shū)桌、走出校園。
聽(tīng)到學(xué)校要組織一次野炊，大家興致勃勃地討論著春游野炊時(shí)要做的美食。看著大家討論著五花八門(mén)的美食，還沒(méi)等到開(kāi)飯，我仿佛已經(jīng)嗅到了它們的鮮香。
懷著興奮與喜悅，我們踏上了開(kāi)往春天的大巴。
大家并沒(méi)有被眼前的困境打倒。刷鍋、洗碗、生火、炒菜，大家開(kāi)始忙活起來(lái)。生火可是一大難題，什么時(shí)候添柴，該添多少，扇風(fēng)應(yīng)該扇小一點(diǎn)還是大一點(diǎn)，這些都是有講究的。一大團(tuán)一大團(tuán)的濃煙撲面而來(lái)，嗆得我眼淚直流。但這火卻半天也旺不起來(lái)。看著其他組的干鍋、火鍋、湯鍋，各種美食相繼出爐時(shí)，我都有點(diǎn)想去蹭一口吃了。當(dāng)然，我們還不能放棄，終于“功夫不負(fù)有心人”，火總算升了起來(lái)。忙活一番，一碗青椒炒肉終于出爐啦！接下來(lái)的幾盤(pán)菜做得稍微輕松了一些，但我們光忙著炒菜去了，沒(méi)有安排人去打飯。等我們的菜準(zhǔn)備齊全時(shí)，蛋炒飯已經(jīng)被吃完了。
從金龍長(zhǎng)城下來(lái)，我就覺(jué)得好累了。又忙活了半天炒菜，現(xiàn)在更是又累又餓，吃著并不可口的炒菜。我心中不禁泛起一股酸澀。同其他組同學(xué)的笑逐顏開(kāi)一比，這種苦澀的味道更加濃烈。
當(dāng)我回家后向媽媽抱怨著今天的一切時(shí)，她卻笑著說(shuō)：“傻孩子，這也是一種收獲啊！”后來(lái)，我慢慢明白：明媚的春光，登頂?shù)南矏偸欠N收獲；付出努力卻沒(méi)有如意的結(jié)果，也是一種收獲。它是我的青春必然經(jīng)歷的一種體驗(yàn)，是一種和青春如影隨形的苦澀。
【收獲一份心酸】。
收獲是一種怎么的感受，是滿(mǎn)足，辛福，開(kāi)心？心酸又是怎么一種體會(huì)，是難受，糾結(jié)，失落？收獲一份心酸，或許那一刻會(huì)不好受但再仔細(xì)想想?yún)s又覺(jué)得是一種感悟。
隨著《難忘今宵》的結(jié)束，正式拉開(kāi)了新年的帷幕，春天再次迎來(lái)，大家小戶(hù)都收拾行李準(zhǔn)備回家與家人團(tuán)聚，我們也不例外。初一早早的起床了吃著熱乎乎的湯圓，然后開(kāi)始收拾準(zhǔn)備出發(fā)了，在忙活了半天后，終于踏上了回家的旅途。因?yàn)槁烦逃悬c(diǎn)遠(yuǎn)，我就在車(chē)上打了個(gè)盹兒，等醒來(lái)時(shí)窗外的景象已經(jīng)迥然不同了，我們?cè)谄閸绲纳铰飞蠏暝郎仙巾斂聪旅妫S多瓦房冒起了白煙，相比她們已經(jīng)開(kāi)始與親人說(shuō)說(shuō)笑笑了吧！在無(wú)數(shù)次眩暈后，終于到了。一下車(chē)就看見(jiàn)一個(gè)熟悉的身影他站在那里看見(jiàn)我們想她走去，臉上露出了久違的欣慰的微笑。媽媽看見(jiàn)了快速走上前去，扶著她說(shuō)：“你怎么出來(lái)了，小心涼著。”外婆安慰道：“沒(méi)事，沒(méi)事”然后讓我們快進(jìn)去吧。
中午吃飯時(shí)，我仔細(xì)打量了一下坐在我對(duì)面這個(gè)飽經(jīng)風(fēng)霜的母親，凹陷的眼睛布滿(mǎn)血絲，帽子兩旁?xún)婶W蒼白的頭發(fā)，佝僂的身軀，臉上的皺紋一層接一層，泛黃的皮膚，手上的骨頭十分明顯，走起路來(lái)踉踉蹌蹌。
大家吃飯時(shí)，熱熱鬧鬧都聊著這一年的大事小事，外婆就開(kāi)心的看著這一切，家里很久沒(méi)有這么熱鬧了，平常的日子外婆一個(gè)人在家，能陪她的只有那只小貓，一個(gè)人在家也就很少說(shuō)話(huà)。外婆很少對(duì)自己的子女提出要求，兒女們都說(shuō)打她接到城里去，她卻拒絕了，說(shuō)要守著去世外公，怕他一個(gè)人孤單，要守著那片果林，怕別人來(lái)偷。沒(méi)辦法，老人做出的決定沒(méi)人敢反對(duì)她。看著她盯著自己的兒女目光久久未離開(kāi)，看來(lái)是想起來(lái)兒女們小時(shí)候調(diào)皮搗蛋，我的心里喝下來(lái)一大罐醋，酸酸的。
當(dāng)我們走的時(shí)候，看著她站在屋外目光里泛了淚花，望著我們一個(gè)又一個(gè)的離開(kāi)，直到我們走遠(yuǎn)了才轉(zhuǎn)身抹著眼淚。我們走了，她又一個(gè)人了，下一次的微笑又是多久？想到這兒心里的醋壇子又打翻了，不過(guò)這次不止有心酸了，卻多了一份感悟，就是要常回家看看，讓她笑口常開(kāi)。
心酸的那一刻心如刀絞，但收獲那份心酸卻又感慨萬(wàn)分，喝下來(lái)這瓶醋贈(zèng)送了一份感悟！
他了五年級(jí)半命題范文（19篇）篇九
“丁毒鈴毒……”響了，我們都關(guān)了燈，休息了一會(huì)兒。過(guò)了一會(huì)兒，“胡露露，胡露露”的呼嚕聲，“咳咳，咳咳”的咳嗽聲，“吱呀，吱呀”的翻身聲引起了床的震動(dòng)，仿佛匯聚成了一曲沉睡的進(jìn)行曲。我們同學(xué)陪著這首歌，吵吵鬧鬧的房間突然平靜下來(lái)，我卻無(wú)法平靜下來(lái)。我不時(shí)在床上翻來(lái)覆去，有時(shí)看表，有時(shí)看夜。為了快，我擠進(jìn)了前20名，于是我把拖鞋放在了最好的座位上，少脫了一條內(nèi)褲，連襪子都脫了一半。我心想：“擠不進(jìn)去怎么辦，我又要受罰了……”我不敢想下去，眼睛一直睜著，時(shí)間一分一秒的過(guò)去，耳朵也在仔細(xì)聽(tīng)著隨時(shí)可能發(fā)生的哨聲，但很快就睡著了。
“集合！集合！來(lái)，你看，其他班的同學(xué)都已經(jīng)到操場(chǎng)了，都起來(lái)了……”高老師一邊喊，一邊把學(xué)生拉了起來(lái)。我猛的睜開(kāi)眼睛，聽(tīng)到催促的聲音，拎著一雙衣服鞋子坐了起來(lái)，然后沖出宿舍，向操場(chǎng)走去。也有一些學(xué)生真的像豬一樣。他們睡得像頭豬。他們被老師拉起來(lái)，又睡著了。這對(duì)高老師來(lái)說(shuō)很累！事實(shí)上，我還沒(méi)有完全清醒，所以我在排隊(duì)。出乎意料的是，我擠進(jìn)了前排，我們班只有一半的人。
在看不見(jiàn)手指的夜晚，我經(jīng)歷了當(dāng)兵的艱辛。我們回宿舍，沒(méi)擠進(jìn)前20的同學(xué)只能背著背包沿著跑道跑五圈，而我可以睡得很香，甜甜的睡著！
他了五年級(jí)半命題范文（19篇）篇十
我家里放著三個(gè)杯子，分別是我的、媽媽的和爸爸的。
爸爸的杯子是的杯子，散發(fā)著淡淡的茶香，爸爸每天下班回來(lái)，都會(huì)泡一杯茶，放松身心。
媽媽的杯子比爸爸的杯子小，但是比我的杯子大。媽媽的杯子里總是放著清淡無(wú)味的白開(kāi)水。因?yàn)槲覌寢岓w質(zhì)弱，每天都要喝藥。
我的杯子是最小的。我的杯子一身白，白得像出污泥而不染的天鵝羽毛。我的杯子里有苦苦的咖啡、清淡無(wú)味的白開(kāi)水、甜甜的蜜水和牛奶。
而我姐的杯子就不確定了，因?yàn)樗蕊嬃希偸怯蔑嬃掀亢龋蛘哂梦液蛬寢尩谋印?/p>
四個(gè)杯子，象征這四個(gè)家人，和和睦睦地在一起。
他了五年級(jí)半命題范文（19篇）篇十一
親愛(ài)的劉老師：
您好！
明天是教師節(jié)了，先祝您節(jié)日快樂(lè)！
我的思想，您的話(huà)語(yǔ)，充溢著詩(shī)意，蘊(yùn)含著哲理，又顯得那么神奇，在我的腦海里，它們?cè)て疬^(guò)多少美妙的漣漪！
四年前，剛剛進(jìn)入小學(xué)生涯的我們，是那么無(wú)知，那么調(diào)皮。是您用辛勤的汗水，讓我們成為了一個(gè)個(gè)朝氣有活力的孩子。
剛踏進(jìn)校門(mén)的我，對(duì)這里的新環(huán)境還很陌生。我只是一個(gè)牙牙學(xué)語(yǔ)的小孩子，帶著好奇的心和奇妙的幻想踏入了校門(mén)，認(rèn)識(shí)了我小學(xué)的第一個(gè)老師。每當(dāng)老師讓我發(fā)言時(shí)，我的聲音非常小，害羞的我，就像含羞草一樣。而您給我的是鼓勵(lì)，慢慢的'，我成為了一個(gè)上課愛(ài)積極發(fā)言的學(xué)生，一個(gè)聲音不再像以前那樣細(xì)小細(xì)小的，而是響亮的發(fā)言聲。那時(shí)，幼稚的我，對(duì)您充滿(mǎn)了感激。
在生活的大海上，老師，您就像是高高的航標(biāo)燈，屹立在遼闊的大海上，時(shí)時(shí)刻刻為我們指引航程！
您是融化自己照亮別人的蠟燭，您是耕耘土地呵護(hù)花朵的園丁，您是傳遞友情撒播甘露的朋友，您用汗水甚至生命寫(xiě)就人生故事。用語(yǔ)言播種，用彩筆耕耘，您就像蒲公英，把知識(shí)撒向我們的遠(yuǎn)方。像天空一樣高遠(yuǎn)的是您的胸懷，像大山一樣深重的是您的恩情！
老師，教師節(jié)到了，請(qǐng)?jiān)谝淮温?tīng)我誠(chéng)摯的祝福吧，教師節(jié)快樂(lè)！
您的學(xué)生：楊蔚然。
20xx年9月9日。
他了五年級(jí)半命題范文（19篇）篇十二
在我的腦海中，有許多快樂(lè)的事情。假期里，當(dāng)別的小朋友為了參加各種各樣的興趣班而辛苦奔波，媽媽卻帶著我去各地旅游，體驗(yàn)旅游帶來(lái)的快樂(lè)。我為能登上長(zhǎng)城的最高處而感到高興，我也為能親臨參觀(guān)秦兵馬俑而感到開(kāi)心。我有時(shí)坐著飛機(jī)在藍(lán)天上飛翔，有時(shí)乘著火車(chē)在大地上奔馳，有時(shí)坐著輪船在大海中航行，而一次驚險(xiǎn)而快樂(lè)的經(jīng)歷讓我至今難忘。
一年級(jí)的暑假，我和媽媽、同學(xué)小青到普陀山去旅游。當(dāng)我們來(lái)到海灘上，踩著軟綿綿的沙子，看到廣闊無(wú)邊的大海時(shí)，我心里別提有多激動(dòng)了。小青拿著游泳圈迫不及待地下了海，我因?yàn)椴粫?huì)游泳，只能在岸上傻傻地看著，心里非常苦惱。
我看著海水一浪接著一浪地打過(guò)來(lái)，同時(shí)發(fā)出嘩——嘩——的巨大聲響，好似一只猛虎向我撲來(lái)，我禁不住倒吸了一口涼氣，心里害怕極了。媽媽和小青不停地催促我下海，要是被海浪卷走怎么辦？我心里想著，卻始終不敢下海，正當(dāng)我猶豫不前的時(shí)候，小青不由分說(shuō)就把我拉下了水。當(dāng)我的腳碰到海水的時(shí)候，我立刻感到了一股涼意。突然，一個(gè)海浪打過(guò)來(lái)，正好打在我的胸脯上，我不由自主地倒進(jìn)了海里，海水沒(méi)過(guò)了我的頭頂，我的眼前一片漆黑，同時(shí)一股又咸又澀的怪味涌進(jìn)我的嘴里，正當(dāng)我驚魂未定的時(shí)候，海浪退去了，只見(jiàn)媽媽、小青他們?cè)诔掖笮Γl(shuí)叫你不帶上游泳圈的？有了游泳圈，你就不會(huì)被海水淹沒(méi)了。媽媽不停地安慰我。聽(tīng)了媽媽說(shuō)的話(huà)，看著小青在海水里自由自在地游泳，我減小了原先對(duì)大海的恐懼感，并且下定決心，一定要學(xué)會(huì)游泳，經(jīng)過(guò)我的不懈努力，終于可以在大海里開(kāi)心地游泳了。
對(duì)我來(lái)說(shuō)這是一件驚險(xiǎn)的經(jīng)歷，也是一件快樂(lè)的事情。
他了五年級(jí)半命題范文（19篇）篇十三
今天就是正月初二，也是拜年的好日子。
早上，我非常高興，一邊想著能吃到美味的飯菜，香噴噴的點(diǎn)心，還能得到很多壓歲錢(qián)，一邊懷著興奮的心情早早地起了床，以最快的速度穿好媽媽給我準(zhǔn)備的新衣服，就高高興興去叫爸爸和媽媽起床了。爸爸見(jiàn)我起得這么早，也不甘落后，從床上一翻身便爬了起來(lái)了，媽媽也跟著起了床。
吃過(guò)早餐后，就和爸爸媽媽坐車(chē)前往外婆家拜年去。一路上，我微微笑著，心里想著今天外婆會(huì)煮什么好吃的給我吃，與此同時(shí)，我的嘴角已經(jīng)流著口水了。
我剛進(jìn)了外婆家，就從口中蹦出幾個(gè)拜年話(huà)來(lái)：“祝外婆外公健康長(zhǎng)壽，牛年好運(yùn)！”外婆和外公連連夸我既聰明又懂事，并每人給了我一個(gè)紅包，頓時(shí)，我心里感到暖暖的。
午飯時(shí)間到了，告訴你，我外婆可是個(gè)名副其實(shí)的大廚師，今天，她用最好的廚藝燒了幾道菜，有小黃魚(yú)（年年有余的意思）、年糕（年年高升的意思）……就是讓你看到了也會(huì)眼饞！
下午，我來(lái)到一個(gè)阿公的家里。照樣說(shuō)了一句拜年話(huà)，一下子就把阿公給逗樂(lè)了。進(jìn)了里屋，阿公拿出了一些好吃的零食，熱情的款待我們。回家時(shí)，阿公給了我一個(gè)紅包，我開(kāi)心地笑了。
今天，我收到了許多的紅包呢！
他了五年級(jí)半命題范文（19篇）篇十四
童年，是人生旅途中最絢麗多彩的一段生活。幼稚的'心靈像一葉純潔無(wú)暇的白帆在浩瀚的大海上沖浪，引發(fā)了一件又一件的童年趣事，然而，隨著歲月長(zhǎng)河的洗刷，許許多多的事情我都已經(jīng)淡忘了，唯獨(dú)那件事至今我還記憶猶新！
突然，我腦靈機(jī)一動(dòng)，想出了一個(gè)好辦法：西瓜子是要澆水才能發(fā)芽了啊？我只要不喝水，它也就沒(méi)法得到水的灌溉了啊？我只要堅(jiān)持個(gè)幾天的，它就一定渴死了！想到這里，我不禁哈哈大笑起來(lái)———為了我能想出這個(gè)絕妙的法子！君君，快來(lái)喝口水，吃了那么多的西瓜，快漱漱口！外婆見(jiàn)我呆呆地在傻笑，突然叫道。我嘟起小嘴，用幼稚的語(yǔ)氣對(duì)外婆說(shuō)道：不行！外婆你想害死我啊？這樣，我的肚子會(huì)爆炸的！外婆笑著慈祥地說(shuō)：傻孩子！說(shuō)什么呢？我見(jiàn)外婆不知內(nèi)情，便一五一十地將事情的來(lái)龍去脈告訴了外婆。外婆聽(tīng)了之后，哈哈大笑起來(lái)：你這個(gè)傻君君！西瓜子是在泥土里才能發(fā)芽長(zhǎng)大，你還要不喝水，把西瓜子渴死！要知道，人不喝水也一樣會(huì)死的！聽(tīng)外婆這么一說(shuō)，我才恍然大悟！
雖然這件事過(guò)去很久了，但是現(xiàn)在想起來(lái)，我還是忍不住會(huì)笑出聲來(lái)！
他了五年級(jí)半命題范文（19篇）篇十五
這天，我們一家四口來(lái)到一個(gè)偏僻的鄉(xiāng)村里玩。這個(gè)偏僻鄉(xiāng)村里有什么景可以看呢？這里有許多景色可以看，但最美的是夜景。
傍晚，鄉(xiāng)村里許多可愛(ài)的孩子在嬉戲、玩耍，有的在趕著可愛(ài)的小羊羔和活潑的小牛回家。可愛(ài)的孩子們拿著鞭子搖來(lái)?yè)u去，坐在活潑的小牛犢上哼著歌曲，牛羊也跟著唱了起來(lái)，牛的`“哞哞哞”聲是男高音，羊的“咩咩咩”聲是男低音，合起來(lái)就是一首歡快的交響曲，可好聽(tīng)了，飄揚(yáng)在彌漫著青草味的鄉(xiāng)村小路上。
過(guò)了一會(huì)兒，夕陽(yáng)抹去晚霞時(shí)，夜的女神穿著黑黑的，一點(diǎn)點(diǎn)閃閃發(fā)亮的衣裳降臨。各家各戶(hù)都打開(kāi)了燈火，在習(xí)習(xí)微風(fēng)中，村邊的大樹(shù)，地上的小草都披上了微黃的輕紗來(lái)給夜的女神打招呼。
過(guò)了一會(huì)兒，月亮像一位害羞的姑娘從云彩里露出了半個(gè)腦袋兒。又過(guò)了一會(huì)兒，月亮終于把整個(gè)腦袋兒露出來(lái)，一剎那，銀色的夜光照在清澈、寧?kù)o、安詳?shù)男『由稀Ｔ鹿鈨A瀉下來(lái)，把整個(gè)村子照得明亮起來(lái)。
夜?jié)u漸深了，山村漸漸睡著了。白天的喧囂都消失了，那輕快的音符也在隱隱地跳動(dòng)著，仿佛迫不及待地訴說(shuō)著美好的明天。
大自然真是一位神奇的畫(huà)家，否則，怎么能“畫(huà)出”如此美妙的夜景來(lái)呢？
文檔為doc格式。
他了五年級(jí)半命題范文（19篇）篇十六
在我的童年，有許多我做的趣事，現(xiàn)在回想起來(lái)，都讓我哭笑不得，真是太有趣了。
記得在我四五歲的時(shí)候，在我的故鄉(xiāng)江蘇，家門(mén)口有一片湖，湖上有一條小船，我和弟弟就在奶奶去種菜的時(shí)候，跑到了湖上的小船上。忽然，我看見(jiàn)了鄰居的大哥哥正在玩石子水上漂，我非常好奇，就去問(wèn)那個(gè)大哥哥怎么玩，那個(gè)大哥哥就教起來(lái)，我認(rèn)真聽(tīng)，很想學(xué)會(huì)這個(gè)游戲。
過(guò)了一會(huì)兒，我弟弟看傻了，就坐到小船里，我也跑到了船上。突然，我腦子里浮出了一個(gè)點(diǎn)子，要是在船上玩那個(gè)游戲，不是更好嗎？于是，我叫弟弟上去看我玩，我從地上撿了許多些扁一點(diǎn)的石子，一個(gè)個(gè)丟過(guò)去，我玩得很開(kāi)心，不過(guò)才過(guò)一會(huì)兒，就開(kāi)始汗流浹背了。
我坐在船上，這船有一點(diǎn)抖了，怎么回事，我心有一點(diǎn)兒驚慌，我只好小心翼翼地在地上撿起一顆扁石子，丟了出去。沒(méi)事，可我還是感覺(jué)不對(duì)勁，這時(shí)，弟弟準(zhǔn)備再跳下來(lái)，我用停止的手勢(shì)對(duì)向弟弟，可是，為時(shí)已晚，弟弟一跳下來(lái)船就翻了。我和弟弟都掉到了水里，我還喝了幾口水，旁邊的人看到了立刻把我們兩個(gè)救了上來(lái)，我和弟弟還被罵了一頓。
唉，現(xiàn)在想起童年，總想回到童年啊，實(shí)在太有趣了。
童年的趣事多得像晚上的星星一樣，可是其中的一件事情讓我仍記憶猶新。
那天，媽媽帶我到奶奶家玩。到了奶奶家，一下車(chē)我便迫不及待地向奶奶家的空地跑去。這時(shí)，一邊的草叢中發(fā)出了奇怪的聲音，向草叢看去，發(fā)現(xiàn)了一只通體綠色的螳螂。
我的腦海閃過(guò)一個(gè)念頭：我要抓住它。于是，我便找了根木棍，將它從草叢里趕了出來(lái)。緊接著，我用木棍向它揮去，然而被它輕松閃過(guò)蹦到了我身旁，害我一不留神摔倒在地。“不能就這么放棄！”我在心底默默地鼓勵(lì)自己，便爬了起來(lái)再次向它撲去，被它再次輕松躲過(guò)。再次跌倒在地的我，總結(jié)這兩次的失敗，吸取了教訓(xùn)：不能強(qiáng)攻，只能智取。跑回奶奶的房子，在客廳里我看到了一只罐子，計(jì)上心來(lái)。對(duì)了，我可以借助罐子抓到螳螂！
說(shuō)做就做，我捧著罐子，小心翼翼地躲在柱子后面等待時(shí)機(jī)。等待螳螂放松警惕，我猛地向它撲去，然而還是被它躲過(guò)。在幾個(gè)回合的戰(zhàn)斗中，它還是被我擒獲。然后，我在它的腳上系上了一根細(xì)繩，哈哈，它便是我的寵物咯。這時(shí)，一個(gè)人帶著他的寵物狗經(jīng)過(guò)奶奶家門(mén)前，煞是威風(fēng)。我便想，不如我開(kāi)個(gè)先例，來(lái)個(gè)“遛螳螂”吧！可是它卻不肯和我一起走，無(wú)奈之下，我只好把它連拖帶拽地拖著走。當(dāng)我意識(shí)到情況不對(duì)時(shí)，發(fā)現(xiàn)它早已弄斷繩子逃脫了。
這次抓螳螂真有趣！
我拿了一瓶洗發(fā)水和沐浴露，把自己洗的干干凈凈香噴噴的，洗完之后，我又將媽媽的衣柜打開(kāi)，開(kāi)始選衣服，“嗯，這件不行，這件太花哨，這件……”，我邊挑邊嫌棄，終于在我無(wú)可奈何的時(shí)候，一件飄逸的黃色裙子從柜子中滑落下來(lái)，我迅速用手接住了，“嗯，這件不錯(cuò)，就它了！”我興奮的喊道。
挑好了裙子，又去挑鞋子。一雙雙鞋子整整齊齊的排在鞋柜上，等著我去挑，我一眼就看中了一雙白色的中跟鞋，穿在腳上試了試，好看是挺好看的，就是有點(diǎn)大，就像大人說(shuō)的蒼蠅拖綠豆殼，我穿上了裙子，呀！剛好，離地只有一寸高，我穿著它們走來(lái)走去，一不小心被鞋子給絆倒，膝蓋弄的青一塊紫一塊的。媽媽回來(lái)后哭笑不得。
我的童年可以分為兩個(gè)階段，五歲之前，我是在湖北省的家鄉(xiāng)度過(guò)的；五歲后，我來(lái)到了廣州。但無(wú)一例外的是，我的童年里都留下了許許多多的快樂(lè)。在家鄉(xiāng)，有爸爸媽媽、姐姐等親人的`照顧，在廣州，得到了爺爺奶奶和叔叔阿姨的照顧。
記得小時(shí)候，家旁邊有一片很大很大的湖，那里承載了我兒時(shí)許許多多的快樂(lè)。湖里養(yǎng)了很多很多的魚(yú)，湖底還長(zhǎng)了蓮藕，夏天的時(shí)候，滿(mǎn)湖都是荷葉，還有荷花。暑假的時(shí)候，那里就成了我們的樂(lè)園。表哥常常帶我們劃船去摘蓮蓬、抓魚(yú)。記得有一次，我們把船劃到湖中心，在船周?chē)鸀⑸弦恍┦澄铮€布了一圈漁網(wǎng)，再靜靜等待，一會(huì)兒魚(yú)兒就游過(guò)來(lái)了。等差不多了，開(kāi)始收網(wǎng)，一條條小魚(yú)掛在網(wǎng)上活蹦亂跳的，我們把它們一條條取下來(lái)，哇，足足有一盤(pán)，全成了我們美味的午餐。
我五歲之后，就來(lái)到了廣州。在廣州，我上了幼兒園，又上了小學(xué)。在這里，我交了許多的朋友，朋友給我?guī)?lái)快樂(lè)，也遇到了許多多好朋友，老師給予我無(wú)微不至的關(guān)懷，使我的生活處處充滿(mǎn)快樂(lè)。在家里，叔叔阿姨在學(xué)習(xí)和生活上對(duì)我處處關(guān)注，讓我在幸福中快樂(lè)成長(zhǎng)。
我的童年是幸福的，是快樂(lè)的，因?yàn)橛心敲炊嗳说年P(guān)懷。
他了五年級(jí)半命題范文（19篇）篇十七
在生活中，有很多東西是在默默地獻(xiàn)出自己的生命，在幫助我們。可我們卻沒(méi)有好好去珍惜和愛(ài)護(hù)她們。有一件事，讓我明白了要好好珍惜和愛(ài)護(hù)。
我們班有一個(gè)調(diào)皮的男同學(xué)，一天下課，他想捉弄一下同學(xué)。于是走到講臺(tái)上，從粉筆盒中拿起幾根粉筆，并把它們折斷，往幾個(gè)同學(xué)的頭扔去。那些同學(xué)就把粉筆撿起來(lái)，往那個(gè)男生扔去。我們就這么把粉筆扔過(guò)來(lái)扔過(guò)去，有的粉筆掉到地上，被其他的同學(xué)踩成粉。這時(shí)，一個(gè)男生走進(jìn)來(lái)，把一些沒(méi)有被踩成粉的粉筆撿起來(lái)，走到講臺(tái)把粉筆放回粉筆盒里。他非常嚴(yán)肅地對(duì)那幾個(gè)同學(xué)說(shuō);“你們這樣做是不對(duì)的，你們不能這樣小看這些粉筆，她們雖然外表不是很美觀(guān)，但是它們的內(nèi)心是純潔的。老師用它們教給我們知識(shí)，它們從這么長(zhǎng)的一根粉筆變成了這么短的一根，它們的生命在慢慢地減少，卻沒(méi)有一點(diǎn)怨言。它們的愿望是讓老師用它們寫(xiě)出來(lái)的字，可以讓我們的只是增長(zhǎng)。所以，我們不能這樣隨隨便便地糟蹋它們。”“啪——”就在這時(shí)，從教室外傳來(lái)有人鼓掌的聲音，原來(lái)是——林老師，“這位同學(xué)說(shuō)得對(duì)，我們不應(yīng)該這樣對(duì)待粉筆，其實(shí)在我們的生活中不知粉筆無(wú)私奉獻(xiàn)，還有很多等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。”說(shuō)完，一個(gè)男生羞愧地說(shuō);“是啊，你說(shuō)得對(duì)，我們不應(yīng)該這么做，對(duì)不起。”那些男生都知道錯(cuò)了，心里感到很慚愧。
我在生活中慢慢地發(fā)現(xiàn)了很多很多，例如：蠟燭，螞蟻，狗等等。
他了五年級(jí)半命題范文（19篇）篇十八
外面下著雨。我在操場(chǎng)邊打了個(gè)滑，還好沒(méi)摔到水坑里，但雙手卻按進(jìn)了泥土里。只好悻悻地去洗手間洗手。路上，心里覺(jué)得不爽，順手給教室墻上印了個(gè)“手章”。
晚上，我不小心把作業(yè)本忘在教室里了（我是住校生）。我天生膽小，就找了個(gè)膽大的陪我一起去取。教室走廊的燈壞了好多天了，黑暗與外面草叢里昆蟲(chóng)的叫聲混起來(lái)就足以嚇?biāo)牢伊恕?/p>
借著月光，我們倆忽然看見(jiàn)教室墻上隱約有個(gè)大手印，看上去似乎還是紅色的。我馬上“啊——”的大叫一聲，再喊“鬼啊——”撒腿往回跑。那膽大的`同學(xué)被我一喊，也慌了神，跟著我往回跑。
回到寢室后，我們對(duì)其他人說(shuō)：“教室那邊有鬼！”他們不信，我只好帶著他們一起去探個(gè)究竟。摸回教室那里，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)指著墻上的那個(gè)手印說(shuō)：“就是那兒。”大家見(jiàn)了，誰(shuí)都不敢向前去。
第二天早上才真相大白。看著墻上那大手印，我突然想起了昨天下雨時(shí)自己的“印章大作”。我伸出手壓在手印上，剛剛吻合。這才相信是自己的手印。我真是自己嚇自己。隨手弄臟了白墻壁，墻壁似乎也要報(bào)復(fù)我一下。
他了五年級(jí)半命題范文（19篇）篇十九
看！瀑布！這是我們學(xué)校的大瀑布啦！轉(zhuǎn)動(dòng)的水車(chē)帶動(dòng)著水流緩緩環(huán)繞著，水流到小池塘里。池塘的水真清呀！清得可以看見(jiàn)水底的沙石。你看，一個(gè)個(gè)鵝卵石，好像一個(gè)個(gè)活潑的孩子一樣你擠我，我擠你，誰(shuí)也不讓誰(shuí)。瀑布下邊的水真靜呀！一朵朵白云映照在水里。忽然飛來(lái)一只小鳥(niǎo)站在瀑布的旁邊。伸了脖子抖了抖翅膀。一頭扎進(jìn)水里。好像自己是一個(gè)小型抽水機(jī)一樣，在水邊喝著，還蕩起了層層的波紋，好像老人臉上慈祥的皺紋。瀑布的水真活呀。微風(fēng)輕輕的吹過(guò)水面。層層的波紋連綿起伏的追趕著彼此，里面就熱鬧起來(lái)。好像小孩子悶追逐打鬧的場(chǎng)景，真是叫人喜歡。
翠竹林。
旁邊有一大排的竹林，郁郁蔥蔥，個(gè)個(gè)長(zhǎng)得高高的，像通天的柱子。微風(fēng)拂過(guò)，竹葉相互地摩擦著，發(fā)出沙沙的響聲，那響聲好似一首美妙的音樂(lè)在回蕩著，又好像搖籃曲，在哄鳥(niǎo)兒們?nèi)胨r(shí)不時(shí)，有一群小麻雀在竹林里追逐打鬧，玩捉迷藏，鬼抓人。一個(gè)個(gè)活蹦亂跳的身影，把竹林弄得熱鬧沸騰了起來(lái)。原來(lái)，靜謐的竹林也有了朝氣蓬勃的活力。土里的竹筍個(gè)個(gè)探出了小腦袋。好像想快點(diǎn)看看這個(gè)美麗的世界，看看這個(gè)充滿(mǎn)朝氣的世界。他們爭(zhēng)分奪秒，誰(shuí)也不讓誰(shuí)，幾天不見(jiàn)，就一下子長(zhǎng)高了，長(zhǎng)成了一根根尖尖的竹子，讓人嘆為觀(guān)止！
教學(xué)樓。
一棟粉色的大樓映入了我們的眼簾。那是我們學(xué)習(xí)的樂(lè)園。透過(guò)玻璃，同學(xué)們都坐在教室里認(rèn)真讀記單詞。走到樓上，每一層都有“小學(xué)生專(zhuān)刊”報(bào)紙，張張五彩繽紛，上邊的文章妙筆生花，讓人讀來(lái)津津有味。瞧！一下課就有同學(xué)圍在那，目不轉(zhuǎn)睛地看作文呢！專(zhuān)欄下邊有30幅精美的書(shū)法作品，那些字寫(xiě)得剛勁有力，真讓人賞心悅目！
這就是我們的校園。一個(gè)美麗如畫(huà)充滿(mǎn)活力的校園……。