優(yōu)秀作文是在充分思考和擬定主題之后，能夠有條不紊地展開論述，逐步引導(dǎo)讀者進(jìn)入文章的世界。接下來，我們將為大家提供一些寫作范例，幫助大家更好地理解優(yōu)秀作文的特點(diǎn)和要求。
游戲老鷹捉小雞范文（15篇）篇一
一天早上，天氣晴朗，我們幾個(gè)好朋友一起來到公園玩老鷹抓小雞的游戲。
小明當(dāng)“老鷹”，小紅當(dāng)“雞媽媽”，其余的小朋友當(dāng)“小雞”。游戲開始了，“老鷹”兇惡地張開尖尖的爪子一會(huì)兒向左撲，一會(huì)兒向右撲，但都是竹籃子打水——一場空。“老鷹”心想：勇闖不行我就智取。于是，“老鷹”用了一個(gè)“聲東擊西”的辦法，可還是被機(jī)智的“雞媽媽”識(shí)破了，“老鷹”一次次地進(jìn)攻，“雞媽媽”張開有力的雙臂，擋在“老鷹”前面，不讓“老鷹”得逞，“小雞”們跟在“雞媽媽”身后左躲右閃，最后“老鷹”一只也沒抓到。
這真是一個(gè)又緊張又刺激的游戲！
游戲老鷹捉小雞范文（15篇）篇二
在一個(gè)風(fēng)和日麗，晴空萬里的體育課上，我在操場上玩起了“老鷹捉小雞”的游戲。
游戲開始了，我拉著xx衣服，下面一個(gè)接一個(gè)拉著自己前面人的衣服。“老鷹”開始快速地跑，想捉最后一只“小雞”，可是他跑了好一會(huì)兒都沒有捉到，不禁有點(diǎn)沮喪，累得氣喘吁吁地，雞媽媽”一聽就知道鬼計(jì)，馬上說道：“不要相信他，他只是想趁機(jī)迷惑你們，好讓你們放松警惕，再一把將你們‘吃‘了。”可是后面的“雞”滿不在乎，自己在那開心地玩了起來。“老鷹”見了立馬眼珠子一轉(zhuǎn)，迅速一回身，趁后面的幾只“小雞”沒有反應(yīng)過來之時(shí)，一把捉住了他們，那只“小雞”后悔極了，哭著說道：“要是我認(rèn)真聽取‘雞媽媽’的話，就不會(huì)被‘老鷹’吃了的，可現(xiàn)在已經(jīng)晚了，哎！”
其他“小雞們”見了害怕極了，馬上打起了一百二十分的精神。到了第二局，大家變得熟練起來，也都齊心協(xié)力不再上當(dāng)。最后，“老鷹”不管怎么追，也追不到，只好垂頭喪氣地認(rèn)輸了。
“叮鈴鈴”，下課了，我們只好依依不舍地走回了教室。
游戲老鷹捉小雞范文（15篇）篇三
狂天早上，劉老師帶我們到濱江公園玩老鷹抓小睛的.游戲。
游戲開始了，老鷹不停地向我們撲來。我們小睛左躲右閃，雞媽媽張開雙臂，擋住老鷹。突然，老鷹做了一個(gè)假動(dòng)作，把雞媽媽騙了后再次撲來，把小睛們撲散了，可小睛們很機(jī)靈，快速的雞媽媽身邊，老鷹累得氣喘吁吁的，卻一只小睛也沒抓到。
游戲在繼續(xù)，這次換了一個(gè)老鷹。這只老鷹可聰明了。它左看一下，右看一下，看見一只“傻”小睛，直接繞過雞媽媽，把那只小睛抓了個(gè)防不勝防。一只小睛被抓了出局。
我們繼續(xù)玩，這次小睛們都可機(jī)靈了。老鷹一撲過來，它們就馬上跑。開始我們是分成兩組，現(xiàn)在老師叫我們合二為一。這時(shí)老鷹看到那么多食物，口水都流出來了。老鷹看見我以為跑得很慢，它向我沖過來，可誰知我跑得比兔子還快，根本抓不到我。最后，老鷹把我們撲散，趁亂抓了兩只小睛。
時(shí)間飛快，該下課了。我們戀戀不舍地回教室了。
游戲老鷹捉小雞范文（15篇）篇四
“丁零零！丁零零”下課了，同學(xué)們像剛出籠的小鳥一樣飛出教室，來到操場上玩。
游戲開始了，王子墨當(dāng)“老鷹”，祝正宜當(dāng)“雞媽媽”，我們?nèi)齻€(gè)人當(dāng)“小雞”。“老鷹”向我們發(fā)起進(jìn)攻，腳一前一后地站著，身子躬著，大喊一聲：“我來了！”然后，猛撲了過來。我們趕緊躲在“雞媽媽”身后，“雞媽媽”在危機(jī)時(shí)刻，左掩右護(hù)，不給“老鷹”任何機(jī)會(huì)。這時(shí)，“老鷹”氣急敗壞，左思右想，終于想出了一計(jì)，他假裝發(fā)呆，趁我們不注意，張牙舞爪猛撲過來。這時(shí)，“小雞們”的隊(duì)形大亂，“雞媽媽”想方設(shè)法，拼命保護(hù)著小雞，但是太遲了，“老鷹”已經(jīng)捉住了一只“小雞”。“老鷹”休息了一會(huì)兒，又開始捉“小雞”。我們這次可不會(huì)讓可惡的“老鷹”得逞，“雞媽媽”吸取上次的教訓(xùn)，急中生智，對(duì)“小雞們”說：“你們要緊跟媽媽，千萬不要灰心！”“雞媽媽”向哪邊跑，我們就向哪邊跑。“雞媽媽”張開有力的翅膀，邊跑邊掩護(hù)著我們，最終經(jīng)過幾個(gè)回合，“老鷹”敗下陣來。
上課鈴響了，我們戀戀不舍地離開了操場，真有趣呀！我以后還要玩。
游戲老鷹捉小雞范文（15篇）篇五
他們難道在玩游戲？不然怎么會(huì)笑成這樣。
游戲開始了，當(dāng)“老鷹”的李明猛撲了過來，作“雞媽媽”的星程連忙張開手臂，擋住了“老鷹”，“老鷹”進(jìn)攻很多次都失敗了，可他并不灰心，想出了各種各樣的方法，但這些方法不管用，一次次失敗了，老鷹悄悄走到左邊，剛想捉，還好“雞媽媽”發(fā)現(xiàn)，才救下了“小雞”。大家看在眼中，忍不住哈哈大笑起來。
“老鷹”這可氣壞了，就來了一個(gè)調(diào)虎離山，趁“雞媽媽”不注意，向后面乙閃而去，“雞媽媽”一驚，可是晚了，“老鷹”已經(jīng)抓住了一只“小雞”這只可憐的“小雞”變成了老鷹的“美食”。
快樂的時(shí)光總是過得很快，歡聲笑語回蕩在操場中，快樂在大家心里涌動(dòng)著。
游戲老鷹捉小雞范文（15篇）篇六
“跑，跑……”操場上傳來一陣笑聲。這是什么？太熱鬧了，學(xué)生們?cè)谕妗袄销椬バ‰u”的游戲。
起初，老鷹兇猛地?fù)湎蛐‰u。小雞們嚇得一塌糊涂。母雞見形態(tài)不好，就用尖嘴啄走了老鷹。老鷹陷入了困境。然而，小雞們得意忘形了。老鷹抓住這個(gè)機(jī)會(huì)，向小雞撲去。一只雞被老鷹抓了，小雞們失敗了。第二次，老師重新選了一只老鷹，一只母雞和一群可愛的小雞。游戲開始了。這一次，鷹比上一只鷹狡猾多了。它先把母雞牽到一邊，然后飛快地沖過去抓一只雞。然而，老鷹看不起小雞，小雞很聰明。他們一感覺到老鷹在后面追，就加快了腳步，抓住了前面雞的衣服。玩久了，沒抓到雞，哈哈哈。
“丁，丁，丁……”鈴響時(shí)，學(xué)生們不情愿地離開了操場。
我的課外生活豐富多彩，最喜歡的游戲是“老鷹和小雞”，它給我?guī)砹撕芏鄻啡ず托β暋?/p>
沒想到陳老師帶領(lǐng)我們?cè)谶@個(gè)班玩“老鷹和小雞”。我將是“小雞”，而“老鷹”將是倪高樂。母雞是詹紅。首先，我們沖到大廳去玩。我們幾乎無法阻止它。母雞張開雙臂與老鷹搏斗。鷹猛的盯著雞，鷹左跳右跳，還是抓不住。小雞藏在西藏。“鷹”用盡了一切辦法，卻一無所獲。“鷹”又說了句：“我今天又要挨餓了！”雞群亂作一團(tuán)，老鷹趁此良機(jī)，猛撲過去抓了一只雞。母雞著急了，小雞的心怦怦直跳。鷹突然得意忘形，母雞束手無策，終于逃出了鷹的牙齒和爪子。激烈的競爭過后，學(xué)生們不情愿地離開了操場。
我最喜歡的游戲是《老鷹和小雞》。
游戲老鷹捉小雞范文（15篇）篇七
真精彩。朱耀華當(dāng)老鷹真威風(fēng)。章春洪當(dāng)母雞毫不示弱，可小雞們已經(jīng)膽戰(zhàn)心驚，拉緊前面小雞的衣角。游戲開始了，狡猾的老鷹故意繞圈子，繞啊，繞啊！繞得小雞們暈頭轉(zhuǎn)向，母雞也有氣無力了。突然，有只小雞掉隊(duì)了！母雞也不小心摔了一跤。可是老鷹沒有去捉。老鷹對(duì)母雞說：“快起來，我現(xiàn)在捉你，顯得我老鷹趁人之危，會(huì)落下個(gè)落井下石的壞名氣！快起來！”母雞爬了起來。游戲繼續(xù)進(jìn)行，小雞們真的不行了，眼看一只一只地被老鷹抓走，成了美餐。在旁邊觀戰(zhàn)的同學(xué)跳起來高喊：“小雞，加油！母雞，堅(jiān)持住！”可是終究敵不過兇猛的老鷹，最后只剩下母雞了，母雞在圈內(nèi)拼命地跑，老鷹一個(gè)猛撲就把他抓住了。老鷹拍拍撐飽的肚子，吹開了牛：“哈哈哈，我老鷹是最厲害的！”【簡評(píng)】這是一段先總起后分述的段落，小作者能抓住總起句中的重點(diǎn)詞語“精彩”來寫。如分述句中的“威風(fēng)、毫不示弱、膽戰(zhàn)心驚、暈頭轉(zhuǎn)向、吹牛……”等詞語，把游戲?qū)懟盍恕?/p>
游戲老鷹捉小雞范文（15篇）篇八
午后的陽光讓人充滿濃濃的睡意，而我一躺就睡在了床上。忽然，一陣門鈴聲把我吵醒，“呀！原來是我的同學(xué)來叫我出去玩了。”我急忙穿好衣服褲子跑出去玩。
“你們想玩什么游戲呢？”有個(gè)同學(xué)問。我正準(zhǔn)備回答，郭蕊語先說了“就玩老鷹捉小雞！”“好呀，好呀！”大家高興的說。郭蕊語又向我們介紹了游戲的玩法。先選一個(gè)老鷹，再在剩余同學(xué)中選一個(gè)雞媽媽，其他同學(xué)全是小雞，老鷹要在雞媽媽的防護(hù)下去捉小雞。如果沒有抓到，老鷹就繼續(xù)抓下去；如果抓到了，那只小雞就要站在老鷹指定的地方。
游戲開始了，郭蕊語追加了一個(gè)雞爸爸讓我來當(dāng)，她當(dāng)雞媽媽，有一位同學(xué)申請(qǐng)當(dāng)老鷹，其余同學(xué)全排在后面，一個(gè)一個(gè)拉著前面同學(xué)的衣服，就像一串糖葫蘆。老鷹開始攻擊小雞了，可我卻一直擋在他的前面，讓他捉不到，老鷹看著這個(gè)局面就想來騙騙小雞。他立刻在我們面前跑來跑去，希望我們也跟著跑，想等我們跑累了再來抓小雞。可我一眼就識(shí)破了他的'詭計(jì)，我站在原地一動(dòng)也不動(dòng)。老鷹一看我這樣，又急又氣就又動(dòng)起了歪腦筋。他故意在我們身邊繞來繞去。我雖然識(shí)破了，但是小雞們卻沒有，他們跟著老鷹大幅度的搖擺著，突然，最后面的那只小雞被甩了出去，在他正準(zhǔn)備跑回來時(shí)，老鷹一把抓住了他，那只小雞還沒弄明白怎么回事，就成了老鷹的獵物了。老鷹看著來之不易的獵物開心的笑了。
這次游戲告訴我們做每件事都要思考，這樣才有可能成功！
游戲老鷹捉小雞范文（15篇）篇九
我玩過很多游戲，其中我最喜歡玩的游戲是：“老鷹捉小雞”。
我們先讓一個(gè)同學(xué)當(dāng)“老鷹”，另一個(gè)同學(xué)當(dāng)“母雞”，最后還有四、五個(gè)人干嗎？他們當(dāng)“小雞”。
游戲開始了，“老鷹”一會(huì)兒住往左，一會(huì)兒往右，盤算著怎樣捉到“小雞”。“老鷹”往左，“母雞”就往左，“老鷹”往右，“母雞”就往右。“老鷹”著急地轉(zhuǎn)圈，“母雞”也靈敏的'擋住，“老鷹”靈機(jī)一動(dòng)，想出了一個(gè)辦法，“老鷹”一直往左邊轉(zhuǎn)，“母雞”一直向左擋。“機(jī)會(huì)來了”“老鷹”暗暗地說。忽然，“老鷹”一往右，“母雞”早知“老鷹”要搗鬼，做好了準(zhǔn)備，忽見“老鷹”向右，馬上敏捷的擋住。“老鷹”沒捉到雞，口里說：“失誤，失誤。”聽了這話，大家都哈哈大笑。
游戲老鷹捉小雞范文（15篇）篇十
大家好！你們玩過哪些游戲呢？我相信你們玩的游戲必須很多，我愛玩的游戲就是老鷹捉小雞。游戲規(guī)則大家必須很熟悉，就就是先選出一個(gè)同學(xué)扮演兇猛的老鷹，再選一位同學(xué)扮演善良的雞媽媽，最后選幾只可愛的小雞。
游戲開始了，只見“老鷹”猛地向“小雞”撲來，“小雞”們嚇得東躲西藏，生怕被“老鷹”抓住了。我當(dāng)?shù)摹靶‰u”，心里像小兔子一樣“咚咚”直跳，我想：要就是被“老鷹”抓住了，我不就成了它的“美味佳肴”了嗎？于就是，我尖叫了起來。“雞媽媽”好象看懂了我的心思，他看了我一眼，好象在說：“別怕，老鷹只就是在嚇唬你的，你要堅(jiān)強(qiáng)些。“我又變得精神抖擻了。兇猛的'“老鷹”左沖右擊，可就是“雞媽媽”卻左遮右擋，總就是把“小雞”保護(hù)得好好的。
盡管“老鷹“費(fèi)了九牛二虎之力，可還就是一只“小雞”都沒有抓住。氣喘吁吁的“老鷹”滿臉通紅，氣得直跺腳。忽然，“老鷹”靈機(jī)一動(dòng)，自言自語道：“為何不用《兵法三十六計(jì)》的一計(jì)呢？”說干就干，此時(shí)只見他向東邊假意跺了一下腳，“小雞”們個(gè)個(gè)都膽戰(zhàn)心驚，不知所措，“雞媽媽”帶著她的孩子急忙向西方“撤退”，沒想到“老鷹”神不知鬼不覺地向西邊跑去，然后把身子一彎，一溜煙從“雞媽媽”的翅膀下鉆了過去，把一只“小雞”抓回自己的“家里”美餐去了。這下，他可真像就是一位得意洋洋的國王了。
游戲老鷹捉小雞范文（15篇）篇十一
下課了，同學(xué)們?cè)诓賵錾贤胬销椬叫‰u的游戲。一位同學(xué)當(dāng)老鷹，另一位當(dāng)母雞，其他小雞。
游戲開始了。老鷹聽到嘰嘰聲，馬上飛到雞窩旁，看見母雞孵出了許多小雞，伸伸舌頭，饞得直流口水，便對(duì)母雞說：“你有那么多小雞，就送我?guī)字划?dāng)晚餐吧！”老母雞眨了眨眼睛說：“只要你在太陽下山前捉到的，就全歸你。”“好，說話算數(shù)！”說著，老鷹就張開雙爪，向老母雞身后的`小雞撲去，但被母雞那強(qiáng)勁的翅膀給擋住了。小雞在后面秩序井然，毫不亂跑。老鷹不死心，彎下脖子沖，想從老母雞翅膀下穿過去。只見老母雞馬上合攏翅膀，老鷹又束手無策了。母雞剛想喘一口氣，沒想到老鷹直飛過來，左右猛攻。小雞躲閃不及，被虜俘了一只。正在老鷹得意時(shí)，老母雞一把搶過小雞。
這時(shí)太陽下山了，老鷹無奈，只好拍著翅膀飛走了。游戲結(jié)束了，大家余興未盡。
游戲老鷹捉小雞范文（15篇）篇十二
隨著時(shí)間的推移，許多有戲我都不愿意玩了。但是“老鷹捉小雞”這個(gè)游戲我想起來始終記憶猶新。
那是一個(gè)星期二的上午，我和小伙伴們?cè)诓賵錾吓苎健⒔醒剑€不時(shí)傳出一串串銀鈴般清脆的笑聲。你一定會(huì)問，你們干什么是這樣開心呀？那我就告訴你吧，我們?cè)谕妗袄销椬叫‰u”的游戲。
我們先選了一個(gè)跑得比較快的人當(dāng)“老鷹”。這樣他才不會(huì)因?yàn)樽讲坏健靶‰u”而“餓肚子”。我們又選了一個(gè)有責(zé)任感的同學(xué)來當(dāng)“母雞”。不然，她就保護(hù)不了那些可愛的“雞寶寶”，可憐的“雞寶寶”們就會(huì)統(tǒng)統(tǒng)稱為“老鷹”的早餐。剩下的同學(xué)都當(dāng)“小雞”。
游戲開始了。只見“老鷹”瞪大了眼睛，張開了利爪，忽左忽右地奔跑著。“母雞”張開翅膀，全力保護(hù)好“小雞”。“小雞”們?cè)凇澳鸽u”的保護(hù)下飛快地跑著、叫著，見“老鷹”捉不著自己，便沖“老鷹”做“鬼臉”。“老鷹”跑了半天，也捉不到“小雞”，他氣壞了，蹲在地上休息起來。“小雞”們見“老鷹”在休息，就放松了警惕。忽然，“老鷹”從地上一躍而起，張開利爪。撲向最后一只“小雞”。這只“小雞”還沒反應(yīng)過來，便成了“老鷹”的口中餐。“老鷹”臉上露出了得意的微笑，他終于可以飽餐一頓了。
“老鷹捉小雞”的游戲真好玩，我真想再玩一次！
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游戲老鷹捉小雞范文（15篇）篇十三
暑假，我和爸爸媽媽一起去公園散步。走著走著我心血來潮，決定來幾局老鷹抓小雞。在我的軟磨硬泡下，他們同意了。“預(yù)備，開始！”自告奮勇要當(dāng)老鷹的我張牙舞爪的撲像小雞一一媽媽。
母雞老爸忽一伸手，抓住我的胳膊，把我手到擒來，還不讓我走。我急啦說：“嘿，母雞怎么能抓老鷹呢？”又過了好半天我找準(zhǔn)時(shí)機(jī)斜尖里沖了進(jìn)去。老爸一伸手，要來擋我。我頭一縮一哈腰一彎腿，就從母雞眼皮子底下鉆過，媽媽大叫一聲竟脫離了母雞，一個(gè)勁兒地飛奔起來。沒有母雞，小雞算什么。我兇狠的沖了過去，不出一會(huì)兒，小雞就被抓住了。
下一局我當(dāng)小雞，媽媽當(dāng)母雞，爸爸當(dāng)老鷹，老爸占著他手長的優(yōu)勢(shì)，一個(gè)勁兒向我抓來，母雞也不甘示弱，左擋右擋，我也跟著節(jié)奏躲閃起來，老爸始終沒碰到小雞一根毫毛。看著老鷹氣急敗壞的神情，我興奮極了一個(gè)勁的做鬼臉，老鷹眼珠一轉(zhuǎn)，想出鬼計(jì)一條。假裝休息，這時(shí)，母雞和小雞都放松了警惕，忽然，老鷹高高跳起，直取小雞，不想我們一蹲，老鷹不能抓我們，又沒戲啦！游戲還在激烈的進(jìn)行中……歡樂的笑聲經(jīng)久不息。
這個(gè)親子游戲不但給我們帶來了快樂，還遞進(jìn)了我們一家人的感情與友誼。
游戲老鷹捉小雞范文（15篇）篇十四
今天星期天，我閑來無事，無聊地?cái)[弄著手中的手機(jī)掛件，媽媽爸爸干完家務(wù)，也坐著發(fā)呆。正當(dāng)爸爸準(zhǔn)備按下電視開關(guān)時(shí)，我從座位上蹦起來，說：“看電視對(duì)眼睛有害，平時(shí)沒有時(shí)間玩一會(huì)，今天我們來玩老鷹捉小雞的游戲，ok？”“verygood！”爸爸媽媽舉雙手贊同。
游戲規(guī)則大家一定都知道，是母雞保護(hù)小雞，老鷹要想盡一切辦法（不能太過分）捉住小雞。3，2，1，開始啦！只見當(dāng)老鷹的爸爸彎下腰，“壞笑”著張牙舞爪，好像隨時(shí)都會(huì)撲上去。突然，“老鷹”飛快地伸出手，趁“母雞”媽媽不注意，撲了上來。多虧我反應(yīng)快，猛地一跳，“哇”地怪叫了一聲。老鷹撲了一個(gè)空，只好灰溜溜地縮回手。正當(dāng)我得意洋洋，心里想著：哈哈，你就是抓不住我，以本小姐的速度，絕對(duì)能笑到最后。老鷹突然伸手一抓，我來不及躲閃，就被抓住了。剛才的得意勁一下子煙消云散，轉(zhuǎn)眼間變成了垂頭喪氣。無奈第二局只好我當(dāng)老鷹，我瞅準(zhǔn)時(shí)機(jī)，猛地一撲，沒想到?jīng)]成功，被母雞擋住了，我使出殺手锏，圍著母雞轉(zhuǎn)圈圈，不一會(huì)，母雞頭就昏菜啰，小雞也被弄得暈頭轉(zhuǎn)向，這時(shí)，我只輕輕一撲，就逮著了一只小雞，小雞只好投降。
就這樣，我跟爸爸媽媽玩了一下午這樣的游戲。我們都高興壞了，通過這個(gè)游戲，我明白了：我們要做出很快的反應(yīng)，遇到意料之外的事情，應(yīng)該冷靜地隨機(jī)應(yīng)變，做事情要?jiǎng)幽X子，不能一味地傻做。
游戲老鷹捉小雞范文（15篇）篇十五
昨天的“老鷹捉小雞”比平常好玩多了，為什么呢？那就讓我來給你講講吧！
昨天下午第二節(jié)足球課，可能因?yàn)榭炜荚嚵耍宰闱蚶蠋熡譀]來。大家一聽，都像蔫兒了的花朵一樣，無精打彩。老師一看，就想：同學(xué)們也三次沒上足球課了，不如就讓他們放松放松吧！于是對(duì)著同學(xué)們說：“同學(xué)們，如果你們盡快把考生字的錯(cuò)改完，我們就出去玩，但是不能說話，這個(gè)條件合理嗎？”同學(xué)們一起喊道：“合理！”老師又說：“那你們快改。”馬上，同學(xué)們就動(dòng)了起來。
過了一會(huì)兒，同學(xué)們改完了錯(cuò)，老師就帶著我們出去玩。到了操場的時(shí)候，老師就說：“同學(xué)們，我們來玩‘老鷹捉小雞’，老師扮‘母雞’好不好？”同學(xué)們立刻全排在了老師后面。玩的時(shí)候，我還說：“潘老師，你超載了。”老師看見了我們這群“小雞”說人太多了，太容易被抓了，于是讓我們排成兩列。正好這時(shí)王老師來了，潘老師又說：“潘老師一列，王老師一列好不好？”這時(shí)潘老師后面才減少了一點(diǎn)“小雞”，扮了一會(huì)兒小雞后，我也被抓住了，所以我成了“老鷹”，我扮“老鷹”時(shí)，我跟潘老師和“小雞”玩起了“愛的魔力轉(zhuǎn)圈圈”，好幾個(gè)“小雞”都被甩飛了，有些前面的才勉強(qiáng)抓住了，沒被甩出去。我看準(zhǔn)了機(jī)會(huì)，抓住了一個(gè)“小雞”，心里真得意！
時(shí)間過得真快，馬上就下課了，老師組織好隊(duì)伍帶我們回班時(shí)，我覺得潘老師好像又回到了童年時(shí)代。
真是一次難忘的“老鷹捉小雞”啊！
你這個(gè)小機(jī)靈，可是把我這只“母雞”都快轉(zhuǎn)暈了！