總結是在一段時間內對學習和工作生活等表現加以總結和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫一份總結了吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結呢?下面是我給大家整理的總結范文,歡迎大家閱讀分享借鑒,希望對大家能夠有所幫助。
數學教學個人工作總結篇一
一、主要工作及取得的成績
1、嚴謹備好每一節課。
人常說:功在課前,因此我在上課前認真備課,鉆研了《數學課程標準》、教材、教參,對學期教學資料做到心中有數,不但備學生而且備教材備教法。學期中,著重進行單元備課,掌握每一部分知識在單元中、在整冊書中的地位、作用,思考學生怎樣學,學生將會產生什么疑難,該怎樣解決,在備課本中體現教師的引導,學生的主動學習過程,充分理解課后習題的作用,設計好練習。
2、把好上課關,提高課堂教學效率、質量。
新課標的數學課通常采用“問題情境——建立模型——解釋、應用與拓展”的模式展開,所有新知識的學習都以相關問題情境的研究作為開始,它們使學生了解與學習這些知識的有效切入點。所以在課堂上我想方設法創設能吸引學生注意的情境。在這一學期,我根據教學資料的實際創設情境,讓學生一上課就感興趣,每節課都有新鮮感。
3、多聽課、講公開課。
在聽和講的過程中,能夠學到很多很多適合自己的東西,也能夠暴露一些自己平時感覺不到的問題,這是我到實驗中學來后最深的體會。使我對以后的教學更加充滿了信心。
4、作業及時批改,
對于作業存在的問題及時糾正。課后作業是不可缺的一部分是反饋當天所學資料的最好方法,因此作業務必勤批改并做到有錯必改的好習慣。
二、存在問題和今后努力方向
1、新課標學習與鉆研還要加強;
2、課堂教學設計、研究、效果方面還要思考;
3、多媒體技術在課堂教學中的使用還有待提高;
4、“培優、輔中、穩差”的方法方式還有待完善。
三、具體措施
1、認真學習教育教學理論,落實課標理念,讓學生透過觀察、思考、探究、討論、歸納,主動地進行學習。認真研究教材,體會新課標理念,認真上課、認真輔導和批改作業,同時讓學生認真學習。
2、透過介紹數學家、數學史和數學趣題,激發學生學習興趣。
3、引導學生用心參與知識建構,營造民主、和諧、平等,學生自主探究、合作共享發現快樂的課堂,讓學生體會學習的快樂。
4、透過實踐探索,培養學生歸納推理潛力和多種途徑探求問題的解決方式。
5、培育學生良好的學習習慣,發展學生的非智力因素。
6、進行分層教育的探索,讓全體學生都得到充分的發展。
數學教學個人工作總結篇二
一、政治思想方面:
認真學習新的教育理論,及時更新教育理念。新的教育形式要求我們必須具有先進的教育觀念,才能適應教育的發展。所以我不但注重集體的政治理論學習,還注意從書本中汲取營養,認真學習仔細體會新形勢下怎樣做一名好教師。
二、教育教學方面:
要提高教學質量,關鍵是上好課。為了上好課,我做了下面的工作:
1、課前準備:備好課。
每一次備課都很認真,遇到問題時立即提出,與其它同課頭老師討論,綜合考慮各種方案。多發表自己的見解與大家討論,如有問題立即更正、改進。
2、多聽課,學習和吸取其他教師的教學方法。教學水平的提高在于努力學習、積累經驗,不在于教學時間的長短。聽課的同時,認真做好記錄,哪些地方是自己不具備的,哪些地方可以怎樣講可能有更好的效果等等。務求每聽一節課都要有最大的收獲。
3、鉆研教材,認真備課。教材是教學的依據,同時也是學生學習的主要參考書,我們在熟悉教材的基礎上講授本課程的內容,學生學習才會有依據,學生在課堂上跟不上老師時可以參考教材重新整理思路,跟上老師的思路,所以應該重視教材的鉆研。在備課過程中,尋求讓學生更容易接受的教法。
4、了解學生原有的知識技能的質量,他們的興趣、需要、方法、習慣,學習新知識可能會有哪些困難,采取相應的預防措施。
5、考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學生,包括如何組織教材、如何安排每節課的活動。
6、課堂上的情況。
組織好課堂教學,關注全體學生,注意信息反饋,調動學生的注意力,使其保持相對穩定性。同時,激發學生的情感,使他們產生愉悅的心境,創造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,克服了以前重復的毛病。課堂提問面向全體學生,注意引發學生學數學的興趣,課堂上講練結合,布置好課外作業,作業少而精,減輕學生的負擔。
7、要提高教學質量,還要做好課后輔導工作,初二學生愛動、好玩,難管,常常不能按時完成作業,有的學生抄襲作業,針對這種問題,就要抓好學生的思想教育,并使這一工作慣徹到對學生的學習指導中去,還要做好對學生學習的輔導和幫助工作,尤其在后進生的轉化上,對后進生努力做到從友善開始,比如,多做思想工作,從生活上關心他。從贊美著手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,所以,和差生交談時,對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重。
8、熱愛學生,平等的對待每一個學生,讓他們都感受到老師的關心,良好的師生關系促進了學生的學習。
三、取得的成績
在本學期的工作中,我取得了一定的成績,從本學期的考成績來看,我所任教的初二(1)班無論從平均分、及格人數和優生人數都在同年級中名列前茅。初二(2)班由于學生基礎差,等多方面的原因,成績處于中等水平。
數學教學個人工作總結篇三
本學期,本人繼續擔任八年級的數學教學工作。一學期的工作已經結束,為了總結經驗,尋找不足。現將一學期的工作總結如下:
一 ,業務學習
加強學習,提高思想認識,樹立新的理念。緊緊圍繞學習新課程,構建新課程,嘗試新教法的目標,不斷更新教學觀念。注重把學習新課程目標和構建新理念有機的結合起來。通過學習新的《課程目標》,認識到新的課程改革既是挑戰,又是機遇。將理論聯系到現實的教學工作中去,解放思想,更新觀念,豐富知識,提高能力,以全新的素質結構接受新一輪的課程改革浪潮的“洗禮”。
二,教學研究
教學工作是學校各項工作的中心,也是檢驗一個教師工作成敗的關鍵。一學期來,在堅持抓好新課程理念學習和應用的同時,我積極探索教育教學規律,充分運用學校現有的教育教學資源,大膽的改革課堂教學,發揮教師的引導作用,加大新型教學方法的使用力度,取得了一定的效果,具體表現如下:
1,備課要深入細致。平時認真研究教材,多方位的參閱各種資料,力求深入理解教材,準確把握重難點。在制定教學目標時,非常注重學生的實際情況。教案編寫認真,并不斷的總結教學經驗教訓。
2,注重課堂教學效果。針對初二學生的特點,以愉快式教學為主,不搞滿堂灌,堅持學生為主體,教師為主導,教學為主線,注重講練結合。在教學中注重抓重點,突破難點。
3,經常向經驗豐富的老教師學習,主動去聽他們的課,誠邀他們聽自己的課,并做教學上的指導。
4,在作業批改上,做到認真及時,;力求做到全批全改。課堂作業中在批改后的訂正工作,及時了解學生的學習情況,以便在輔導工作中做到有的放矢。
三,工作中存在的問題
1,教材的挖掘不夠深入。
2,教法不夠靈活,不能吸引學生學習,對學生的引導,啟發不足。
3,新課標下新的教學思想學習不深入。對學生的自主學習,合作學習,缺乏理論引導。
4,差生未抓在手。上課和復習是該講的內容都講了,但學生的掌握情況怎樣,心中無數。導致了教學中的盲目性。
5,教學反思不夠。
四,今后努力的方向
1,加強學習,學習新課標下新的教學思想。
2,學習新課標,挖掘教材,進一步把握知識點和考點。
3,多聽課,學習同科目教師先進的教學方法的教學理念。
4,加大培優輔差的力度。
5,加強教學反思,加大教學投入。
數學教學個人工作總結篇四
回首這忙碌而充實的一個學期,我成長了許多。八年級上學期已經結束,現在總結如下:
一、對八年級數學成績分化的認識
八年級數學成績分化明顯,一個是女生表現出來比男生差,另外一個方面是成績高分多,低分多,中間的分數少。我認為分化的原因,首先是學生沒有養成一定的學習習慣,只有一個聰明的頭腦,不去努力,是不會有好的成績的。其次,本學期教學進度緊張,開學初就用了1個星期去半程實踐基地,_月又遇到了暴雪天氣學生放假三天,這個學期的數學知識難度增加,進度快。數學課時又比七年級少。
對策:
1、假期作業分層次布置。利用各種途徑和家長聯系要求家長利用好寒假時間給學生查漏補缺,堅決避免作業抄襲,甚至直接抄全解的現象。
2、做好學生個別談話的工作,給學生鼓勁,樹立信心。不管成績高低,一定要堅持努力下去。
二、對數學教學的總結
經過三個學期的教學,對數學教學規律有所認識,也認真學習了很多老教師的有益教學經驗,并且應用到教學工作中。這個學期我做的比較好的工作是備課、作業批改和考試。一個學期來,幾乎每天早上7點點我就到辦公室?認真準備當天要講的課,梳理課件,總結前一天的問題,遴選當天要布置的作業等。作業批改我盡最大的努力做到上午數學課布置的作業,下午一定改出來,以便于次日講評。
作業量也不僅僅限于學校規定的次數,需要布置多少就布置多少,基本做到每有新課必有作業。考試是對學生一個很大的次級,能激發學生的競爭意識,能充分暴漏學生存在的問題,因此每周至少要有一次考試,只要考試就一定及時批改出成績。因為學生盼望自己能考一個好成績,成績能給予學生激勵和鞭策。只有批改出成績學生才會認真改錯,才會認真對待下一次的考試。
三、因為教學經驗不足,所以今后的努力方向是
1、認真向經驗豐富的同事學習,努力提高自己的教學水平。
2、利用好寒假時間,認真學習八年級下冊的內容,把各類題目都做一遍,以彌補自己教學經驗的不足。
3、關愛學生、既要重視學生的成績提高,又要重視學生的成長。
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工作學習中一定要善始善終,只有總結才標志工作階段性完成或者徹底的終止。通過總結對工作學習進行回顧和分析,從中找出經驗和教訓,引出規律性認識,以指導今后工作和實踐
當工作或學習進行到一定階段或告一段落時,需要回過頭來對所做的工作認真地分析研究一下,肯定成績,找出問題,歸納出經驗教訓,提高認識,明確方向,以便進一步做好工作,
總結是在一段時間內對學習和工作生活等表現加以總結和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫一份總結了吧。相信許多人會覺得總結很難寫?下面是小編帶來
心得體會是指一種讀書、實踐后所寫的感受性文字。優質的心得體會該怎么樣去寫呢?下面是小編幫大家整理的優秀心得體會范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
工作學習中一定要善始善終,只有總結才標志工作階段性完成或者徹底的終止。通過總結對工作學習進行回顧和分析,從中找出經驗和教訓,引出規律性認識,以指導今后工作和實踐
時間流逝得如此之快,我們的工作又邁入新的階段,請一起努力,寫一份計劃吧。怎樣寫計劃才更能起到其作用呢?計劃應該怎么制定呢?下面是我給大家整理的計劃范文,歡迎大家
很多人在看完電影或者活動之后都喜歡寫一些讀后感,這樣能夠讓我們對這些電影和活動有著更加深刻的內容感悟。當我們想要好好寫一篇讀后感的時候卻不知道該怎么下筆嗎?下面
認真品味一部作品后,大家一定收獲不少吧,不妨坐下來好好寫寫讀后感吧。那么你會寫讀后感嗎?知道讀后感怎么寫才比較好嗎?以下是小編為大家準備的讀后感精彩范文,希望對