優秀作文是作者思想的精華，是對知識和情感的深度思考和表達。下面是一些著名作家的優秀作品摘錄，一起來欣賞和品味吧。
我能行四年級（精選16篇）篇一
“我能行！”這句話常常掛在我的嘴邊，幾乎成了我的口頭禪。不管在學習上，還是在日常生活中，遇到困難時，我總是對自己說：“我能行！”
有一次，期末考試的時候，我遇到了難題，怎么也想不出來。但是我毫不氣餒，微笑著告訴自己：“我能行！”時間如流水一般一秒地過去了，在下課鈴響之前的五分鐘，那道難題最終于迎刃而解。試卷發下來了，看著那鮮紅的100分，我欣喜若狂，心中的歡樂無法用詞語來形容。那一刻，“我能行”的種子已經在我的心里生根發芽，時時刻刻激勵著我前行。
還有一次，爸爸帶著我去騎自行車。我爬上了自行車，還沒坐穩，自行車便不由自主地向前滑去。不料我的身體一仰，又手向后甩了兩圈，自行車換去了平衡，我一屁股坐在地上，真有點灰心了。這時，我聽見心里傳來了一種聲音：“你能行！”我一下子充滿了信心，心里的“我能行”的小樹也長成了參天大樹，無論怎樣的風雨都不能折斷它了。經過了無數次的摔跤，我終于能熟練地騎自行車了。
朋友，如果你正在被失敗困擾，那么請默默對自己說一句“我能行！”定能讓你揚起，奮發努力的帆。
我能行四年級（精選16篇）篇二
“我能行。”這句話常常掛在我的嘴邊，幾乎成了我的口頭禪，不管在學習上，還是在生活中，遇到困難時，我總是對自己說：“我能行。”
記得那一次，我從一本書中看到了一篇文章，這篇文章說，把雞蛋半斤裝在有醋的杯子里，再泡上個兩三天就可以變得肥肥的。看完這篇文章后，我決定做一次這個實驗，我到廚房里拿完材料后，我的妹妹剛好看到了這一幕，問我：“哥哥，你這是在干嘛呢？”我回答道：“你這不是明知故問嗎？我這是要做實驗。”我妹妹聽到后問：“是不是又是一個危險的實驗呢？”我說：“當然不是啦。”我見妹妹不再問了，就開始做了，起先我把雞蛋放了進去，再把醋倒下去，等了幾天，發現雞蛋沒有一點變化，我就知道自己的實驗失敗了。我在心里暗暗給自己打氣，說：“加油，我一定能行的。”就這樣，我做了幾次實驗后，最后終于成功啦！
從這實驗當中，我明白了一個道理：只要堅持不懈就能取得成功。
我能行四年級（精選16篇）篇三
如果讓時光倒流到幾天前，你就會發現：我，是家務的門外漢。
”砰“,隨著一聲清脆的聲響，隨之而來的便是一陣斥責聲：”我說吧，你不行，還硬逞能，快回屋做你的作業吧！“”我……我能“,淚水又不爭氣地流了下來，我是多么想自豪地說出那句標志著成功的話。是我笨？是我無能？不，我決心要跳出”無能“這個大坑！我相信我能行。
沒有人會發現我的努力，因為我在悄悄地進行著我的計劃。當我迎來晨曦中第一縷陽光時，我就會悄悄下樓。我試著為自己做第一頓飯――蛋炒飯。可是本想成功擊破的蛋，卻變得稀里嘩啦了，雪白的米飯也被我灑得滿地都是。但是終于，我在幾聲”乒乒“聲中完成了我的第一次計劃。盡管黑色取締了原應有的金黃色；盡管蛋炒飯中存在著許多細碎的蛋殼；盡管這是一碗蛋歸蛋、飯歸飯的”特殊炒飯“.但當我捧著它的時候，我還是笑了，笑得很開心，以至于簌簌地流下了淚。淚是咸的；心卻是甜的。
烹飪到此就告一段落了，接下來便是我的新計劃：洗碗。
家鄉的冬季特別冷，洗碗無疑是一次不小的考驗。但我堅信：我能行！小小的手一放到水龍頭之下就感到生疼，晶瑩的水滴似乎想無情地刺穿我的手，滲進我的骨頭。此時的我心中只有一個念頭：堅持就是勝利！時間也仿佛在這一刻停止。慢慢地，油膩的碗逐漸變得干凈明亮，夸張點兒說，亮得可以照出人影了！那一刻，我望著眼前的”作品“癡癡地笑了。真的，我從沒有感到過這么開心。我想，這便是成功的喜悅吧！
我能行四年級（精選16篇）篇四
今年的春節晚上，我家發生了一件即好玩又有趣的事情。
十二點左右，各家各戶都開始包餃子，當然我家也不例外。我生來不怕黑，也不怕自己一個人在家，就怕包餃子。爸爸媽媽都在包餃子，而我呢？卻在一旁看電視，就在我看的高興的時候。我的“上司”——媽媽叫我過來的時候，我就知道我的“末日“已經來臨，當我正要抱頭鼠竄的時候，媽媽一把揪住我：“想溜？沒門，快幫我們包餃子。”“啊您不會連我最怕什么都不知道了吧？”“我知道這不讓你練習練習嗎？”沒辦法，誰讓老媽是我的“上司”呢。只好硬著頭皮包了起來了。
就這樣有五張餃子皮都做出了“犧牲”。爸爸一看笑道：“天啊，這是餃子嗎！不如說是饅頭吧？你看你包得“饅頭”比我的大多少倍。我一看，天啊如果我包得是冬瓜爸爸包得就是蘋果。于是我拜我爸爸為師，在學習的這二十分鐘里我的心里一直在想：別人行，我也行。就這樣經過我的不懈努力，我終于成功了。
真是看事容易做事難啊！
我能行四年級（精選16篇）篇五
有一次，學校舉行模擬考試，接到卷子嚇了我一大跳，題目這么難，還有一道附加題，20分哪。看到這，我不禁打了個寒顫，但是我看到別人在認真寫時，我對自己說"我能行，因為同樣在一個教室，同樣一個老師教，難道我的智商就比別人低嗎？"我暗暗地鼓勵自己，一題一題地做，終于做到了最后一題時，我倒吸了一口氣，原來這道題我在哪里見過，可是卻記不起來了，我讓自己慢慢想，并鼓勵自己我能行，我終于想起來了，并把答案寫在上面。到了報分數那天，我以112分得了第二名，原來遇到困難，我能行！
還有一次就是———我自己洗鞋子，我以前從來沒做過，但由于我長大了，也要學會獨立了，媽媽便要我開始自己洗鞋子，我洗了一次覺得很好玩便又洗了一遍，就這樣來來回回四五遍，我開始灰心了，后來我看見旁邊的弟弟都洗得那么有勁，那我這個做姐姐的，更不能氣餒，我一邊洗，一邊默默的`對自己說，我能行！洗了幾遍終于洗干凈了，看到自己的勞動成果，我知道了原來我能行！
我能行，這句話已成了我在困難中的啟明星，遇到任何困難，我都會對自己說一聲"我能行！"。
我能行四年級（精選16篇）篇六
“我能行“多么簡單的三個字啊！可它卻猶如一盞明燈，在我遇到困難的時候，指引著我前進的方向。
校園的林蔭道旁，蒼翠的松柏綻放著她美麗的笑容，柳枝也在風中跳著輕快的舞蹈。同學們汗流浹背的身影穿梭在操場上，老師們也加入到了這個行列，他們有的掛幕布，有的在準備體育器材，還有的在緊鑼密鼓地訓練。這一副生機勃勃的畫面正是因為我們學校要舉辦一場盛大的運動會。經過困難重重的選拔，我一路過關斬將，終于被選上了。這來之不易的`機會讓我猶如喜獲了一塊珍寶，只要有時間，我就加緊練習，因為我知道這不僅僅代表著我個人的實力，更代表著我們班級的實力。
這次運動會不僅讓我收獲了榮譽，為班集體爭了光，還讓我明白了一個道理：當我們遇到困難時不要退縮，要鼓足勇氣，相信自己。在以后的人生道路上，不管遇到多大的挫折，我一定要大聲的對自己說這三個字——“我能行”！
我能行四年級（精選16篇）篇七
在我們的學習和生活中，經常會碰到困難和挫折，可每逢此時，我都會鼓起勇氣，揚起自信的風帆，相信自己一定能行！因為只有堅定“我能行”的信念，一切的困難和挫折都會迎刃而解的.。
“不，不，我一定行，我能行！”我自言自語地說。隨著自己給自己打氣，我焦急的心也漸漸平靜下來了，功夫不負有心人，我試你一次又一次，終于包出了好幾個像模像樣的餃子了。看著擺在盤里漂亮的餃子，媽媽對我投來了贊許的目光，此刻我在心里也為自己點了個大大的贊！
“我能行”這三個字陪伴我克服了一個又一個的困難，他為給我的學習和生活帶來了很大的幫助，真是春風十里不如說“我能行”，我相信在未來的日子里，他一定會陪伴著我快樂成長，使我成為一個更自信、更優秀的人！
我能行四年級（精選16篇）篇八
“我能行”這句話常常掛在我的嘴邊，幾乎成了我的口頭禪了。不管在學習上，還是在日常生活中遇到困難，我總是對自己說：“我能行！”
有一次我回外婆家，大家都出門了，家中只剩下我和妹妹。妹妹是個淘氣包，正因為太調皮了經常被罵，如今已開始害怕了。我與妹妹玩得十分開心時，她興奮得蹦來蹦去，把東西扔來扔去，一不小心把房間中的衣柜撞了一下，把電吹風震了下來，掉到了地板，摔散了。妹妹心急如焚地把我叫了過去，我看著像一堆垃圾的電吹風也為妹妹著急。
我為了幫妹妹免去被罵的“慘”，便試著修電吹風。因為之前見過爸爸修電吹風所以比較自信。妹妹越來越著急，結果急哭了，我看著妹妹可憐巴巴的樣子只好飛快地修電吹風，邊修邊對妹妹說：“我能行，我能行！”
過了一會兒我終于拼裝好了電吹風，可卻吹不出風。妹妹問：“你真的行嗎？”我只是平淡地說：“我能行！”
回到了房間我發現還有一個零件沒裝，于是我將一旁的螺絲解開，把零件擠進去，再將一個平平的塑料零件堵住，再將螺絲裝上去。終于，電吹風被我修好了，妹妹高興得一蹦三尺高，我也笑了。
家人都回來了，他們竟然沒有發現電吹風有問題，我和妹妹的心中都樂開了花。
我能行四年級（精選16篇）篇九
今天是星期六，媽媽還要加班去，臨走時她對我說：“寶寶你今天要是能幫我把水池里那兩件衣服洗完就好了。唉，可是你還小，肯定不行，算了算了，還是我自己回來洗好了。”看到媽媽那疲憊的樣子，聽到她的話，我心里暗暗下決心：“我一定要幫媽媽洗好衣服，我能行！”
于是我來到了陽臺的水池邊，學著媽媽的樣子卷起袖子，拿起其中的一件衣服，放入水中，撒了一點兒洗衣粉，先在衣服上輕輕地搓，然后把衣服放在搓衣板上，用力地上搓搓下揉揉，只見衣服上的黑水一下子就“涌”了出來，搓好后，我又把衣服放在清水中洗了幾遍，累得我滿頭大汗，就這樣一件干凈如新的衣服就展現在我的眼前。
我小心翼翼地放入盆中，準備好好休息下，正當我要離開時才發現還有一件衣服正在“悠閑”地排隊等著我呢，我不禁要“暈”了。可是一想到媽媽平時對我說，做事要不怕苦不怕累，堅持就是勝利。我全身充滿了力量，撈起盆中的衣服，三下五除二地把它給“解決”了，這下總算是大功告成了！我開心得手舞足蹈。
“叮叮叮……”門鈴響了，媽媽回來了，我興奮地把這件事告訴了她，媽媽聽了直夸我。我自豪地對她說：“看，吧！”
從此“我能行！”這句話常常掛在我的嘴邊，幾乎都成了我的口頭禪了。不管在生活中還是在學習上，遇到困難我總是對自己說，我能行！
我能行四年級（精選16篇）篇十
我喜歡登山，喜歡那種登高遠眺的感覺。勞動節那天，我們一家人一起去攀登二十一世紀第一縷曙光首照地--秀麗神奇的括蒼山。
一大早，我們便來到了括蒼山腳下，開始沿著木板制成的曲折的小路上山了。山路口，只見彩旗飄揚，彩旗上面“擁有健康，享受生命”幾個醒目的大字，使我們登山的熱情很快高漲起來。看著清澈的山水從巖石上輕快地流下來，聽著悅耳的流水聲和鳥鳴聲，我們登山的腳步顯得特別輕快。走過一座木橋，我們便開始拾級而上。由于恰好碰上這兒舉辦登山節，因此來這兒爬山的人特別多，男男女女，老老少少，三五成群，有上山的，也有下山的，一些大姐姐的手里捧著采來的`鮮艷的杜鵑花，歡笑著從我們的身旁經過，使我們不由地加快了腳步。
這里山高谷深，山上的樹木青翠欲滴，鳥兒嘰嘰喳喳的聲音也顯得分外清脆，不禁使我想起了唐代詩人王維的《鳥鳴澗》。走在蜿蜒的山路上，我們一邊欣賞美景，一邊有說有笑，不亦樂乎。但好景不長，我漸漸地有些堅持不住了，看著那高聳的頂峰，我的腿開始發軟。媽媽看了看我，拍拍我的肩膀說：“加油！相信自己，你能行！堅持就是勝利！”她的目光中充滿了鼓勵，話語中透出對我的信任，我立刻又變得堅強起來，繼續向頂峰挑戰。
經過三、四個小時的奮力攀登，我們終于到達了頂峰--米篩浪。我終于征服了這座高山，終于戰勝了自己，緊張的心頓時如釋重負。我站在山頂上，一邊享受涼風，一邊放眼遠眺，欣賞著這種只有在山頂才能領略到的空曠、神奇的美，回味著爬山的滋味，心理感到非常的驕傲和自豪。
看著腳下翻滾的云海，呼吸著大山的氣息，我想：在以后的學習、生活中，我肯定也會遇到許多困難和挫折，只有相信自己，堅信“我能行”，奮勇直前，才能克服它們，享受到成功的喜悅。
我能行四年級（精選16篇）篇十一
“不經歷風雨，怎能見彩虹。”我一直這么認為。
我八歲那年，爸爸給買了一雙溜冰鞋，它的身體是純白色的，還有淡粉和鵝黃的花朵夾雜著淺綠色的葉子為它做衣服，兩側有一雙粉紅的小翅膀，尤其是底下那四個在黑暗中會發光的"風火輪"讓我對那雙溜冰鞋愛不釋手。這么好看的溜冰鞋，當然要"過過癮"啦！因此，我決定要學滑冰。
到了廣場，就看見有一些大哥哥大姐姐在滑冰，他們滑得可好了，有的身輕如燕，在廣場上來去自如；有的一直轉圈，如同舞臺上的演員；還有變換著花樣，穿著溜冰鞋照樣如履平地，讓我情不自禁地拍了拍手。
終于輪到我大顯身手了啦，沒想到，一起來就“啪”的一聲跌了下去，我摸著被摔疼的屁股，萬分堅難的地站起來，自言自語地說：“出師不利，沒關系，再來！”爬起來后，我繼續滑，但一起來就重心不穩，雙腳不聽使喚地向兩邊滑去，就這樣，我又摔倒了，我灰心了，突然間，我發現美麗的花朵失去了斑斕的顏色，倉勁挺拔的松樹也不在神清氣爽，而是垂頭喪氣，蝴蝶也不見了蹤影，整個世界仿佛都對我很失望，我不服氣地說：“別的人能做到的事，我也能做到，不能讓別人瞧不起我！”終于，在無數次摔倒中，我學會了滑冰，而且，我還發現，滑冰時身體向前傾一些不容易摔倒。收獲可謂是雙倍。
我真是太高興了，一回家就對表哥表姐說我成功了，簡直就是個“人來瘋”，媽媽也對我豎起大拇指說：“你真棒，但不能驕傲，以后做什么事，只要自己決定了，就要有為之堅持不懈，不達目的誓不罷休的精神，那么就沒有什么事可以阻攔你一路奮發向上了。”
如今，事隔兩年了，我對媽媽的那句話還記憶猶新。所以當遇事我碰壁時，我就想起媽媽說的'那句話，于是一路披荊斬棘，無往不勝。
怎么樣？我說我能行，可不是自夸哦！
我能行四年級（精選16篇）篇十二
不管是在學習中，還是在日常生活中，遇到困難，我總是對自己說：“我能行！”
有一次，我和爸爸媽媽去登山，山路很陡，但回去更難走，面對進退兩難，我默默地對自己說：“我能行！”于是我跟爸爸媽媽一起登上了山。
練跳繩的時候，我很難跳過去，有時我都快要絕望了。但是我每當想起“我能行”這句話時，我又恢復了信心。于是，我不厭其煩，一遍一遍地學，終于學會了跳繩，那時我都累得滿頭大汗，但我很高興，因為我學會了跳繩。
在學校值日的'時候，有一天，一名值日生對我喊：“賈梓藩，咱們去換水吧！”我一聽，有些猶豫不決，但想到“我能行”這句話時我就恢復了信心，去換水了。
我喜歡“我能行”這句話，在我失去信心的時候，這句話總是能幫助我，所以我喜歡這句話。
我能行四年級（精選16篇）篇十三
我是五年級的學生,今年十二歲,我常聽爸爸說:“勇敢的人常說：我能行!懦弱的人愛說：我不行!”
現在，許多孩子在家庭的溺愛下，變得膽小懦弱，讓他做什么事，想都不想，“我不行”三個字順口就出來了.“我能行”與“我不行”，雖然只是一字之差，卻有著本質的不同。“我能行”是成功所必備的心理素理素質----自信，而“我不行”正是失敗者的主要原因.
就拿這次去參加學校運動會，爸爸鼓勵我說：“相信你一定能行!取得好成績.”我參加的比賽項目是男子三項全能;100米、跳高、鉛球，經過艱苦拼搏，結果我取得第二名。告訴爸爸后，“很好啊!不管是第幾名，只要去參加比賽就是好樣的!”爸爸說。
在今后學習中，不管碰到什么困難我都要去克服，無論風多猛，雨多大，我都不低頭，更不害怕，因為“我能行”。
從此，“我能行”這句話就烙印在我的心里，幾乎成了我的座右銘。
我能行四年級（精選16篇）篇十四
在成長中，難免遇到困難，但只要你相信自己，覺得自己可以克服困難，所有的問題就迎刃而解了。
那年夏天，我穿上旱冰鞋，戴上護具，在媽媽的陪伴下來到了小區的空地上，準備學習溜旱冰。我興奮地松開了媽媽的手，開始溜冰，結果一個重心不穩，我摔了個四腳朝天。一旁的媽媽好像事不關己一樣，默默地看著我。我知道，她要讓我自己爬起來。我扶著一旁的墻，顫顫巍巍地站了起來，誰知我才剛爬起來，便又一頭栽了下去。這次可真是重重地摔了一跤，我的胳膊有點擦破皮。媽媽的聲音在我耳邊響起：“你要相信你能行！”
聽了媽媽的話，我在心里一遍又一遍地對自己說：我能行，我能行！在一次次對自己的鼓勵下，我艱難地爬了起來，調整了呼吸，開始嘗試滑行。我在心里大喊著“我能行”這句話。汗水浸濕了我的衣裳，豆大的汗珠不停地往下滴。我慢慢地往前滑行，雙腿止不住地顫抖著。滑行了大約兩三米左右，我興奮地高喊：“我成功了！我成功了！”站在一旁的媽媽也向我投來了欣慰的微笑。
從此，“我能行”這句話常常掛在我的嘴邊，幾乎成為了我的口頭禪。
不管在學習上，還是在日常生活中，遇到困難，我總是對自己說：“我能行！”
我能行四年級（精選16篇）篇十五
“我能行”這句話常常掛在我嘴邊，幾乎成了我的口頭禪。不管在學習上，還是在日常生活中，遇到困難，我總是對自己說：“我能行！”
這個學期我們學校照常考了期中試。我的數學成績出來了，這“紅紅”的分數簡直就像晴天里的一個霹靂，我感到迷茫，甚至覺得自己實在太差了，心里就像有一個自己在搖頭嘆氣說：“唉!我不行。我不行。”可老師的關懷和父母的鼓勵吹散了我心中的烏云，“我能行”又回來了。
我在前兩次的考試中取得了不錯的成績。100分制的試卷我竟然連續兩次考得了94分。我尋回了光明，找回了自信，就因為有那“我能行”。
現在，“我能行”已經成為了我的口頭禪。
記得有一次，媽媽教我繡“十字繡”。那個“十字繡”是個可愛的大頭小女孩，我很高興，決心要學好十字繡，我多么想立刻就把這個可愛的大頭小女孩給繡出來呀！
媽媽一針一線的繡著并給我講解，我更是聚精會神的聽著。
該我繡了，我左手拿著繡布，右手拿著繡針，心里為自己豎起了大拇指：“我能行”。
我學著媽媽的樣子，小心翼翼的'繡著，生怕出了差錯。我越繡越好，速度也越來越快，我開始驕傲自滿了。由于我的自滿，出的差錯就越來越多。我又感到心里是黑乎乎的一片。心靈的亮光來了，它就是我的口頭禪“我能行”，我仿佛看到了一個豎起的大拇指在我眼前晃動，我頓時充滿了自信，便開始小心翼翼地繡了起來。
成功就在于一個人的自信，要時常為自己豎起大拇指，說聲：“我能行！”
我能行四年級（精選16篇）篇十六
“我能行”這一句話在我遇到困難時能給我勇氣，使我能夠戰勝困難。
比如，昨天晚上，我踩在平衡車上練上坡。剛開始的時候我認為自己做不到，媽媽也勸說我不要逞能。可是我想：比我小的弟弟都會了，我也要學會。
我試著上坡，一個輪子先上去，之后，另外一個輪子再用力，沒想到平衡車就轉圈了！眼看就要失去重心，險些摔倒。我趕緊停了下來，在心里默默地對自己說：“我能行！”于是，我絞盡腦汁地想辦法，終于想到了一個巧妙的辦法——一個輪子先用力，另外一個輪子快速上去。然后前腳掌用力蹬，平衡車就可以沖到坡到頂上了。
我開始行動起來，踩車下去的時候車被顛了一下，我差點被顛下來，嚇了我一跳！好在有驚無險，結果果然成功了！
今天早上，我想練習用平衡車上再高一點的坡，可是內心還是有些害怕，這時候我對自己說：“我能行，我一定能行！”于是，我鼓足勇氣，用力沖了上去，耶，我成功了！
最終，我們捉到了六只大龍蝦，雖然不多，但是我們很開心！
我現在可以大聲說：“我能行！”我勇敢，我自信！