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    最新對話戰役英雄觀看感想(20篇)

    時間:2025-05-25 作者:儲xy

    在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。相信許多人會覺得范文很難寫?以下是我為大家搜集的優質范文,僅供參考,一起來看看吧

    對話戰役英雄觀看感想篇一

    媽媽撫摸著小女孩,微笑著說:“媽媽今天有事,不能陪你去,自己在家玩吧!好寶寶,聽媽媽的話?!?/p>

    哦!小女孩不知,今天媽媽就要上“前線”了,要去和“新型冠狀病毒性肺炎”這個敵人作斗爭,要照顧許多媽媽,要讓許多媽媽陪著自己可愛的寶寶玩耍,要......

    是啊!小女孩的媽媽舍小家為大家,值得點贊,她就是一位“逆行者”!面對這次突如其來的疫情,還有無數名逆行者令人動容:

    踏上返鄉過年武漢大學29歲的醫生吳小艷,得知醫院發布醫療支援的號召后,第一時間下車返漢,成為一名最美“逆行者”!

    上廁所成了醫療轉運人員的難題,西安急救中心“護士長”告訴大家“紙尿褲”就是他們的法寶。

    鐘南山院士以84歲高齡再次掛帥出征,依然奮斗在疫情一線。

    人們都說:“您不讓我們去武漢,可您自己卻逆風而行......”

    讓我們向逆風飛行的勇士們致敬!

    病毒無情,人間有情。面對危難,無數醫護主動請纓,逆行向前!你們是最可愛的人!你們用生命的愛實踐著南丁格爾的諾言!你們就是偉大的“逆行者”!你們用無私的愛,真摯的情,點亮了這小城大愛的武漢,點綴了這美麗的中國!

    “逆行者”的故事一次次震撼著我的心靈,激勵我奮發向上,勇往直前。而我呢?一次考試失利就能放棄嗎?我能懼怕學習路上的艱苦嗎?我是不是缺少那種“春嫩不懼寒”的精神呢?黎明之前是最黑暗的,我一定要戰勝學習上的困難,打破黑暗,迎來光明!

    的確,在生活中“逆行者”無處不在。他們也許是無私奉獻的教師,也許是見義勇為的警察,也許是舍己救人的消防員,也許是......他們是祖國的好公民,是我們的好榜樣。我們應該向他們學習,做一名新時代的“逆行者”!

    沒有爬不過的高山,沒有闖不過的險灘。非典讓我們團結,地震讓我們充滿信心。這是一場不見硝煙的戰爭,我們深信,只要有堅強的意志,一切困難將被我們踩在腳下。我們一定能打贏這一場防疫阻擊攻堅戰!武漢加油!中國加油!

    對話戰役英雄觀看感想篇二

    尊敬的老師,親愛的同學們:大家早上好!

    今天國旗下講話的主題是“五星紅旗,我愛你”。

    每周一,我們都要站在這里參加升旗儀式,每周一天門廣場上也都要舉行隆重的升國旗儀式,每次大型活動我們都要升國旗,每次我們國家的運動員在國際比賽上獲得好成績也都會升起五星紅旗,那國旗究竟代表著什么呢?

    國旗,她是一個國家的標志,是國家及其民族最高精神的象征。我們的國旗叫中華人民共和國國旗,又稱“五星紅旗”。 國旗的紅色代表革命,似紅霞滿天。她的旗面由一顆大星和四顆小星組成。大星代表中國共產黨,小星代表中國各階層各民族人民。四顆小五角星都有一個尖正對410著大星的中心點,這象征全國各族人民的大團結。五顆金黃的星星位于旗面的左上方,燦爛輝煌,一片光明。

    我們的國旗是無數革命烈士用鮮血換來的。1949年10月1日,在中華人民共和國舉行開國大典時,毛澤東主席在天安門城樓上,親手按動電鈕,升起了我國第一面五星紅旗。從那一刻開始,五星紅旗始終飄揚在祖國大地上,從那一刻開始中華民族解放了,中華民族獨立了,中國的歷史翻開了嶄新的一頁。

    五星紅旗是中華人民共和國的象征,是中華兒女的寄托,是炎黃子孫的驕傲!為了紅旗在祖國大地上高高飄揚,有多少烈士潑灑著鮮血,有多少中華學子前赴后繼,用自己熾熱的真情抒發對祖國無盡的愛。每當注視著國旗,你難道不想親手把她升起?每當注視著國旗,你不想為她爭光爭氣嗎?

    同學們,紅領巾就是國旗的一角,讓我們從當一名合格的少先隊員開始,讓我們用實際行動來尊敬和保護我們的國旗,用勤奮和努力為我們的國旗增添光彩,讓我們大聲唱出“五星紅旗,我愛你”,“祖國,我愛你”!

    謝謝大家!

    對話戰役英雄觀看感想篇三

    夢想,從古至今,無數的人們在酸甜苦辣中編制著夢想。在黑夜,夢想是時暗時明的火光,帶給人們忽遠忽近的希望。每個人的心底都有屬于自己的夢想,它漂浮在想象和期待之中,是人們心中孜孜不倦地追求。夢想越清晰,就越容易走進。只有有了夢想我們才有真正的動力,才有激情去行動。夢想就是我們行動的指南,沒有夢想,我們只會醉生夢死的活著,只會虛度光陰。有夢想就會有奇跡,有夢想誰都了不起,但大多數人都覺得自己的夢想只不過是夢想,它虛得可想而不可及,于是將它深深地埋在心底,連破土的機會都不給它,這樣,夢想怎么會開出絢麗芬芳的花兒呢?

    你們知道嗎,夢想永遠建立在執著、汗水、努力與淚水之上。

    眾所周知,鄧亞萍從小就酷愛打乒乓球,她夢想著有朝一日能夠在世界賽場上大顯身手。卻因為身材矮小,手腿粗短而被拒于國家隊的大門之外。但她并沒有氣餒,而是把失敗轉化為動力,苦練球技,持之以恒的努力終于催開了夢想的花蕾——她如愿以償站上了世界冠軍的領獎臺。在她的運動生涯中,她總共奪得了18枚世界冠軍獎牌。鄧亞萍的出色成就,不僅為她自己帶來了巨大的榮耀,也改變了世界乒乒壇只在高個子中選拔運動員的傳統觀念。

    遙望過去:偉大的居里夫人造福于人類,艱苦、辛酸地奮斗了一生,終于提煉出了純凈的鐳。她的生命雖然因為長期接受放射性物質的刺激而消逝了,可她追逐夢想腳步卻永遠不會停下來。她用她的夢想,書寫下了生命的永恒。

    你們知道嗎?我有一個夢想,一個從我小時候開始就有的一個夢想!它一直深深扎根于我的心中。

    我要通過自己的努力,讓家里人過上幸福、富裕的生活,是的,這是一個普遍,平凡的夢想,每當甜甜的品味自己的夢想時,路上走過的坎坷,心中承受的心酸,都會漸漸的過去,雖走的辛苦,但奮斗的過程卻讓我很開心很充實。盡管我沒有過人的才智,沒有嚴密的思維,也沒有特別準確的判斷力,但是我仍不會放棄努力。盡管這個夢想還距我有一段距離,但我仍不會停止追求。盡管在實現夢想的過程中,會有很多挫折和無數的磨難,但我仍不會灰心喪氣。因為我相信,只有經歷地獄般的磨練,才能練出創造天堂的力量;只有流過血的手指,才能彈出世間的絕唱;只有經歷困難和挫折,才能實現自己的夢想。雖然現在還沒有實現這個夢想,但我堅信,遲早有一天,我堅信我的夢想一定會含苞待放。

    今天我們每個人都會面臨著各種各樣的困境,我們要相信烏云之中必有甘霖,困境之中必有祝福,要相信自己的夢想一定會實現。有人說在現實的面前我們的夢想是多么脆弱,當我們和困難拼搏一番,你會覺得,困難不過如此。有志者、事竟成,破釜沉舟,百二秦關終屬楚;苦心人、天不負,臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳。不要憧憬華而不實的夢想會實現,也不要沉浸在繁華和喧囂當中。選擇好了這樣一條路,就必須要走下去,不管路有多長,不管前方是不是危險重重……一切的一切,都無法阻擋我們夢想的實現只要我們自己能堅持不懈的去追求,只要心中有“再往前一點點就到了”的信念,最后,夢想實現的喜悅就會向你走來!

    對話戰役英雄觀看感想篇四

    各位老師,全體同學們:

    早上好!我講話的題目是《播撒夢想收獲希望》

    與大家分享兩個小故事。

    昨天下午看了中央7套節目《打著火把去上學》。故事主人公張華英是陜西省紫陽縣保坪小學學生,12歲。從小遭父母遺棄,由鄰居爺爺奶奶收養?,F在爺爺已經70多歲,仍打點零工維持生活。她們家庭生活貧困,每餐只有米飯,沒有菜,只吃點辣椒,張華英幾乎輟學。

    張華英每天早上5點多鐘從家里出發,當時四周漆黑一片,她獨自一人點著火把,行走咋荒山曠野之中,走了半個多小時才遇到其他打著火把上學的伙伴。經過兩個多小時才走到學校。她們每天都是這樣,從不遲到。她們用毛竹捆成一捆,點燃當做火把。許多學生的手都被燒過。為什么不用手電呢?我想大家都會想到,貧困的生活是買不起不起手電筒的。

    盡管生活艱苦,家境貧困,上學路途遙遠,但張華英仍堅持求學,這是因為她心中有一個夢想——要當一名醫生,醫治爺爺奶奶的病痛,救治天下的病人。

    看看我們自己,一日三餐,餐餐有菜,生活無憂,上學車接車送,不用在漆黑的早晨打著火把行走在崎嶇的山路上,我們有什么理由不好好學習呢?! 另外與大家分享的是旭日陽剛的故事。

    王旭,河南商丘人,燒過鍋爐,賣過水果,賣過水煎包;劉剛穆棱市河西鄉人,當過兵,__年就開始在北京流浪唱歌。

    兩人一直生活在社會的底層,但他們始終懷揣對音樂的夢想,在北京地鐵通道唱歌。他們的生活條件艱苦,就像他們唱的那樣:“沒有信用卡沒有她,沒有24小時熱水的家”,可是為什么“當初的我是那么快樂,雖然只有一把破木吉他。在街上在橋下在田野中,唱著那無人問津的歌謠.在清晨在夜晚在風中,唱著那無人問津的歌謠”

    因為他們有夢想,因為他們對生活充滿希望!

    旭日陽剛為什么會獲得成功?原因很多,在我看來,貴在執著,貴在堅持。

    旭日陽剛的夢想已經實現,小學生張華英正在為她的夢想而努力。

    現在我要問一下各位同學,你們有沒有夢想?你們的夢想能不能實現?我堅信,你們的夢想一定會實現。

    讓我們在這美麗的春天里,播撒夢想將來收獲希望

    對話戰役英雄觀看感想篇五

    同學們,友善待人,敦睦相處是我們中華民族的死板良習。我們每個人都篡奪做一個友善待人,與他人敦睦相處的文明青鳥使,讓我們校園的文明之花看得更加燦爛。

    同學們,待人和睦是中華民族的死板良習之一。人的平生會碰到許很多多來自他人的"抱歉"。在大家汽車上,有人不謹慎踩了你的腳;在班集體中,有同學偶然的弄壞你的冊本;在雨中行走,他人不謹慎濺了你一身泥水;在食堂吃飯時,有同學不謹慎將菜湯碰翻到了你的衣服上;課間同學們言談中偶然間一句話-了你的感情……這些都必要你用和睦的立場對待來自他人的"抱歉",寬容、包涵他人,而不能氣度狹隘,更不可以怨相報。那么在我們糊口生涯、進修的這個校園大家庭中,應當如何爭當"和睦"的青鳥使呢?

    最終,同學之間要彼此相信,敦睦相處。要長于發覺他人的長處,能聽取他人的公道發起,發覺本身的定見與他人差別時,不要固執己見,蠻橫無理,要做到以理服人。不能給同學取綽號,更不能諷刺和把玩簸弄那些有心理缺點的同學,不做那些只圖本身高興,而給他人帶來難過的事。不傳播一些慶幸于聯合的話,更不能在背地說他人的浮名。

    其次,同學之間碰到矛盾要坦誠相待,自動化解。糊口生涯中不免會呈現一些不高興的事變,碰到矛盾,要最終從本身身上找因為,不能一味強調本身的原因,責怪他人,更不能拔拳相向,脫手打人。

    別的,同學們要學會樂于助人,關心他人,要設身處地地為他人著想,學會"換位思慮";關心他人,也要選擇得當的方法,一句溫和的話語,一個微小的舉動,或是一封富裕真情的手札,大略就可以給人帶來撫慰,在他人堅苦的時候要賜與樸拙的救助。我校二年級一班講堂前的花臺里豎著的一塊牌子上有如許的一句格言"你一天的愛心,大略帶來他人平生的感謝",就讓我們用這句話來教導本身的言行吧!

    同學們,我們都盼望糊口生涯在友愛、友愛的氛圍中,盼望本身的四周富裕善意、純厚、善舉。營建如許一個大家心情恬逸,到處暖烘烘諧的糊口生涯進修環境,必要我們每個人的互助竭力。這就必要我們都從本身做起,從小事做起,以和睦的立場與同學相處,與家人相處。相信我們每位同學都會成為"和睦青鳥使",愿我們的校園遍開"和睦之花"!同時,我們也要把和睦帶到校外,帶到社會的每個角落,讓我們在表達和睦的同時更多地享福和睦。就如黌舍池塘邊的牌子上寫的一句格言"為他人鼓掌的人,也是給本身的生命加油",同學們伸出你的雙手為他人鼓掌吧,永久要為本身的生命加油噢。

    對話戰役英雄觀看感想篇六

    尊敬的老師、親愛的同學們:

    大家好!

    每當提起雷鋒這個名字,我就會想起樂于助人這個詞語。雷鋒有一張洋溢著青春氣息笑臉,是一個樂于助人,大公無私,舍己為人的青年。他說:“一個人的生命是有限的,可是為人民服務是無限的?!蔽蚁?,他燦爛的笑容,就是來自為人民服務的歡樂,是發自內心的滿足。

    雷鋒走了,但他的精神體現了至善的一面,因而他贏得了世人的尊重。今日,我校請來了雷鋒的戰友——喬安山爺爺。,喬安山爺爺說,雷鋒同志和自我是親密戰友,當年是和雷鋒一齊當的兵,那時自我沒大有文化,是雷鋒同志幫忙自我學習,并且教自我開車!其實雷鋒的文化也僅有六年。主席曾經這樣評價過雷鋒說過:“此人雖文化不多,但句句都富有哲理?!?/p>

    聽喬安山爺爺說,雷鋒是很愛學習的,他提倡釘子精神。每一天,他回到的宿舍,即使再晚,再累,也要寫一篇日記多么可貴的學習精神吶!這正是我們中學生值得學習的精神!

    雷鋒精神以成為中華民族傳統的美德和思想道德的一種體現,我們也有義務把這種精神發揚光大,雷鋒日記中有這樣一句話:“你既然活著,你又是否為未來人類的生活付出你的勞動,是世界變得更美麗”是呀!我們要認真做勞動,多做好事,要使我們的'家園變得更美麗!

    在聽完喬安山爺爺的報告后,我思緒飄然,然而始終縈繞在腦海中的,還是那張燦爛的笑臉,年輕的面龐,一個微笑如此永恒,在我心中猶如明燈!

    同學們,雷鋒的精神我們要傳遞下去,做一個充滿愛心,勇于進取的好少年吧!

    對話戰役英雄觀看感想篇七

    敬愛的老師, 親 愛 的同學們 :

    5月20日是全國學生營養日,今天我在這兒跟大家談一下“合理膳食健康成長”的話題。大家都知道 我們要有一個堅強的體魄,就要預防病從口入。但有項青少年體質健康監測報告表明:青少年耐力、力量、速度等體能指標持續下降,視力不良居高不下.在我們身邊,有的同學奔跑就氣喘;有的一上樓就腿軟;有的一變天就感冒;有的甚至在陽光下集會也會暈倒在地上。這樣的體質,明天怎能挑起祖國建設的大梁?小學時期是體格和智力發育的關鍵時期,這個時期的膳食能否供給充足、均衡的營養,不但直接影響中小學生的生長發育,而且還關系到 我們 一生的健康。因此,在這一時期提供合理的膳食,養成良好的飲食習慣尤其重要。

    下面 談一下 八個 良好的 飲食習慣 , 養成了 對于你們現在和將來的健康同樣非常重要。

    1. 食物多樣,谷類為主

    每日膳食必須由多種食物適當搭配,其中,谷類是我國傳統膳食的主體,是最經濟、最主要的熱能來源。兒童少年生長旺盛,活潑好動,熱能消耗較大,因此,要多吃一些米、面等主食,以保證獲得充足的熱能。

    2.多吃蔬菜、水果和薯類

    所有的新鮮蔬菜都含有多種維生素,薯類兼有谷類和蔬菜的雙重功效,提倡經常食用,但應相應減少谷類的攝入,以免熱能攝入過多。

    3.常吃奶類、豆類或其制品

    奶類不但含有豐富的優質蛋白質和維生素,而且含鈣量高,鈣的 吸收利用率也很高,是天然鈣質的極好來源,對促進兒童少年生長發育必不可少。

    4. 常吃適量魚、禽、蛋、瘦肉,少吃肥肉和葷油

    5. 重視戶外活動,保持適宜體重,避免盲目節食

    對于超重或肥胖的孩子,應在醫生或營養師的指導和監控下,合理控制飲食,增加體力活動,使熱能的攝入和消耗達到平衡。女生注意不可盲目節食。

    6.吃清淡少鹽的膳食

    醬油、味精等調料及咸菜、香腸等腌制食品中也含有較多的鈉,不宜多吃。

    7. 合理分配三餐,少吃零食,飲清淡飲料

    中小學生在正餐之間少量吃些零食,作為對正餐營養的補充是可以的,但要注意合理選擇零食,不能以零食代替正餐。應避免以甜飲料、糖果、膨化食品、油炸食品、腌制食品等含糖量高或脂肪含量高 及多鹽的食物作零食;白開水是最好的飲料。

    8.吃清潔衛生不變質的食物。

    要重視飲食衛生,嚴把病從口入關。餐前便后要洗手,提倡分餐制,減少疾病傳染的機會。

    同學們,有健康才有幸福的未來,我們胸懷壯志要大展鴻圖,身體是我們寶貴的財富,希望大家熱愛生命,擁抱健康,共同祝福明天,創造美好的人生! 希望同學們“吃”出健康身體,快樂成長,快樂學習!

    對話戰役英雄觀看感想篇八

    老師們、同學們,上午好。

    當我們忍受氣溫的驟然變化時,當我們已漸漸忘記春天的感覺時,當我們經常聽到各地的pm2.5爆表時,當我們偶爾抬頭發現藍天已經不那么湛藍時,當我們發現身邊的小河不再清澈見底時,我們都不約而同地問一個問題:我們的地球到底怎么了?

    隨著氣候的變暖成為全世界共同關注的問題,低碳生活已成為當今社會最流行、最時尚的詞匯。其實低碳的生活是一件非常環保和文明的事。我們對低碳的理解就是在日常生活中從自己做起,從小事做起,最大限度地減少一切可能的消耗。當然,低碳主要還是指減少二氧化碳的排放。

    對我們普通人來說,低碳生活既是一種態度,更是一種責任。我們應積極提倡并從點滴做起。注意節水、節電、節油、節氣等。倡導低碳生活、建設生態文明本應是我們每個人的責任,在此我向全體師生發出以下倡議:

    1.勤動手,多動腦,學會舊物巧利用,便廢為寶。比如:家中的廢棄牙膏盒。其實稍加裁剪,就可以輕松將它們制作成儲物盒,方便而實用。還可以利用酸奶瓶制作一盞漂亮的臺燈;還有,喝過的茶葉渣,曬干后做一茶葉枕頭。既舒服又能改善睡眠。將廢舊報紙鋪墊在衣櫥的最底層,不僅可以吸潮,還能吸收衣柜中的異味。

    2.在家中、學校、社區和父母、同學、朋友一起種上幾盆鮮花,栽上幾棵樹,既可以改善空氣,又可以讓生活充滿春意。

    3.外出時,如果路不是很長,請選擇步行或騎自行車,盡量不要開車或乘車,這樣既可以鍛煉了身體,又減少了二氧化碳的排放,好處多多。

    4.注意節約用電,我們要做到隨手關閉電燈、電腦、飲水機,拔掉插頭。還有我們常用的電腦,如果短時間內不用,就將它轉為睡眠模式。如果長時間內不用,就將它關機。我想這些都是個人修養的表現。

    5.注意節約用水,將水龍頭隨手關緊。

    6.少用紙巾,改用手帕。重復使用紙張,雙面使用。多發電子卡、電子郵件,做到節約用紙。

    7.遠離塑料袋,一次性飯盒等,減少白色污染。杜絕使用一次性木筷,保護森林資源。

    8.購物時,盡量購買簡單包裝的商品,選擇綠色產品,綠色食物,倡導綠色消費。

    9.盡可能選擇使用太陽能綠色環保型新能源,一次投資,長期受益,既有利于解決國家能源,又實現了綠色可持續發展,引導節能環保生活新時尚。

    應對氣候環境與減碳節能問題,我們任重道遠,不是終點,而是新的起點。讓我們從現在開始,從點滴做起,積極成為低碳生活的倡導者,成為低碳生活的理想傳播者,成為“低碳生活”的踐行者,為每個人喝上干凈的水、呼吸到新鮮的空氣、吃上放心的食物、享受到健康和快樂的生活,為社會盡一份責任!過低碳生活,做綠色公民;綠色在延續,我們來行動!共同攜手建設我們綠色低碳新校園。

    對話戰役英雄觀看感想篇九

    “同學們,我們都屬于未成年人,是祖國的花朵,但不要誤以為法律就與你們無關。未成年人的行為同樣要受到法律的約束。我國?預防未成年人犯罪法律?中就明文規定未成年人不得有下列不良行為:

    1.曠課、夜不歸宿;

    2.攜帶管制工具;

    3.打架斗毆、辱罵他人;

    4.強行向他人索要財物;

    5.偷竊、故意毀壞財物;

    6.參與賭博或者變相賭博;

    7.觀看、收聽淫穢的音像制品、讀物等;

    8.未成年人不適宜進入營業歌舞廳等場所

    9.其他嚴重違背社會公德的不良行為?!?/p>

    對有違法規定嚴重不良行為的未成年人,其父母或者其他監護人和學校應當相互配合,采取措施嚴加管教,也可以送工讀學校進行喬治和接受教育。當未成年人有以上不法行為構成違反治安管理行為的,由公安機關依法予以治安處罰。因不滿十四周歲或情節特別輕微免予處罰的,可以予以訓誡。未成年人因不滿十六周歲不予刑事處罰的,責令他的父母或者其他監護人嚴加管教:在必要的時候,也可以由政府依法收容教育。

    中職生一旦養成了種.種不良行為后要喬正過來是很不容易的,需要花費更大的力氣。所以。中職生就應該在日常生活中和學習中。處處遵守校規及學校的校紀校規。從小養成良好習慣。加強自我修養、自我調節、自我完善,自覺抵制違法犯罪行為的引誘。再說了如果未成年人自甘墮落,老師家長及社會再怎樣幫助,也是無濟于事的。所以中職生還要自尊、自律、自強,因為這是一種積極的人生態度,也是中職生進行自我防范和贏得社會保護的途徑。

    中職生除了要遵紀守法外,增強用法律維護自身合法權益的意識也是很重要的,平日不和不三不四的人交往,不給壞人在自己身上打主意的機會。不留下讓壞人侵害自己的隱患。如已經結交壞人做朋友或發現朋友干壞事時,要立即徹底擺脫與他們的聯系,避免被拉下水和被害。會承擔責任,創建平安校園也是師生的義務。

    希望中職生們以法律己,抵制不良誘惑,把主要精力放在學習上。提高道德修養,為自己將來美好的人生打下堅實的基礎。

    對話戰役英雄觀看感想篇十

    世界因愛而變得完美,社會因愛心而變得和諧。每個人心中都有一朵愛的小花,它促使著我們學會愛一個人,幫忙一個人。無論你是貧窮還是富貴,每個人都是平等的。人人為我,我為人人。

    廣州珠海區,一名乘坐藍色保時捷的少女和通車男子救下了一個暈倒的婦女,然而,“少女救人”卻引來爭議。有人會認為少女這是幫忙他人好的表現,有人會認為少女這個動機是什么,是為了得到關注?每個人都有不同的想法。在困境面前,救助病弱者本來是就應的,救助他人不會因身份有關,而是與自身行為有關。貧窮救人行為本身沒什么關系,就認識出于好心,是每個有良知的人本能。

    幫忙他人,就是幫忙自己。每個人都會遇到困難,都會需要幫忙,然而在社會上好心的人太少了。每個人都不會真正的為他人著想一下,網絡是最好了解民生的工具,曾有一則震撼人心,引起每個人反思的新聞,2歲小女孩小悅悅被車撞后,車主逃逸,18個路人熟視無睹,結果是一個撿廢品的老奶奶將小悅悅報道了路旁,可很遺憾的是小悅悅因病情過于嚴重離開了。

    18個人的無視,最后是撿廢品的老奶奶望見。救人就是出于一個人的良知和好心,這與貧富無關,每個人都就應為了社會和諧,更好的做出貢獻。

    明星做慈善,是為了名氣嗎因為他們懂得怎樣回報社會,怎樣去幫忙那些需要幫忙的人。災難面前,人人平等。李連杰-著名的影星,他在自己事業證紅火的時候,他開始成立慈善機構,他想憑著自己的影響力,去呼吁每個人,一齊去幫忙那些需要幫忙的人。

    愛心的奉獻,不會因身份而改變什么,這是發至人們內心真正的聲音。良知會讓我們發現這個世界的完美之處,幫忙他人就是幫忙自己。

    每年中國都會評選一次感動中國杰出人物獎項,不是因為他們做了什么驚天動地的大事,而是他們無私地奉獻,幫忙他人的精神感動著我們。有的是農民工,有的是孩子的母親,有的是大慈善家。無論他們有什么樣的身份,他們有什么樣的背景,他們都是為了幫忙他人,為了社會和諧貢獻著他們的微薄之力。

    互幫互助是中國的傳統美德,幫忙他人就是幫忙自己,這不僅僅傳承了沒得,而且還充實了自我,讓我們學會了幫忙他人就是幫忙自己的精神。

    對話戰役英雄觀看感想篇十一

    歲月如流水匆匆,帶你領略沿途的風景,時而如涓涓細流,哼著歡樂的歌無憂無慮地前行,安靜而甜美;時而灘多灣險,波濤洶涌,在風雨中奔跑,在浪濤中歷練,堅毅而頑強;時而壯闊微瀾,在不言不語中讓你領略老者般的智慧慈祥,博大而神秘。無論歲月如何變幻,成長如何莫測,不變的是,一路總有溫暖和幸福,如灑落在海灘的一扇扇美麗的貝殼,值得我們去撿拾,并好好珍藏……

    默默等候

    有時候,被等待是一種幸福。冬天里,寒風凜冽,即使是放學回家的興奮也會被外面清冽的空氣所平息。只是,我明白,放學的鈴聲響起后,總會有一輛車準時停在那兒,明亮的車燈照亮前方的路,燈光溫暖氤氳,車內充沛的暖氣溫暖凍僵的面頰。當我從教學樓沖向那兒的時候,內心是暖乎乎的,我明白,媽媽一向在等待,被等待是幸福的。

    回家后,隨著“啪嗒”的開門聲,一個黃黃的“肉團”會立即搖搖晃晃地滾過來,四處張望,粉紅色的舌頭舔著嘴巴,不停地咂嘴,時而嗲嗲地發出一聲“喵——”,仿佛在說:“最終回來啦,我好餓啊!”看到這情景,我笑著服從了。看到它一路小跑地奔向那碗貓糧,吃著還不停地回頭看看我,心底忍不住泛起陣陣憐愛之意。我明白,那門后的小身影,每一天都會坐在那兒,靜靜地等待。等待的,不管是暖暖地被愛還是付出愛,都是幸福的,因為你明白,你在他們心中很重要。

    出云見日

    那一陣連著多天的陰雨,斷斷續續,從未有過一個完整能看見太陽的日子。對于我這個心境極易受天氣影響的人來說,這些日子是不好過的,總是會無緣無故地煩躁,郁郁不歡。可是,有首歌唱得好:“陽光總在風雨后……”。周五一早醒來,似乎聽到了鳥鳴,急切地拉開窗簾,發現天空最終有了它原本的樣貌。心境一下子明朗起來,完美的一天就這樣開始了。那天,即使是在課間休息或是奮筆疾書的時候,我總情不自禁地望向窗外,陽光明媚,房屋也顯得更加干凈整潔,對面的窗欞、瓦片、路邊的樹葉都似乎是閃著光的。聽著那來自操場上上體育課的班級響亮的“一二一”的口令聲,還有那間或掠過頭頂的飛鳥留下的清亮的鳴叫聲,都像是在欣賞一副完美的畫卷或是一篇動人的樂章!也許是因為,我生在東方——太陽升起的地方,才會如此渴望那透過云霧太陽的榮光。一個艷陽天,可是是自然無心的恩賜,但也足以讓我覺得幸福,那記憶中美麗的貝殼,想起來就不自覺嘴角上揚。

    冰點溫暖

    看了天氣預報才明白,那天的天氣雖晴,但氣溫卻毫不留情地降到了冰點。伴隨著充滿活力的入場音樂,我們縮著脖子,手插在口袋里,與音樂的風格完全相反。一出教學樓,寒風撲面而來,打得人兩頰生疼。寒氣透過衣服,鉆進了衣領,鉆進了袖口,刺入肌骨,使人不禁渾身打個激靈。一套廣播操下來,不僅僅沒感到暖和些,反而手和臉已經凍得幾乎失去了知覺。我搖晃著走向媽媽的辦公室,打著顫兒,媽媽看到了,急忙拿出早已準備好的熱水袋讓我暖一暖手。接觸到熱水袋的那一刻,只感覺一股暖流順著指尖流淌進了心里,使我由內而外擊敗了嚴寒的,是媽媽的細心和貼心。天下的媽媽都是這樣的吧,總能時刻想到兒女此刻最需要的是什么。

    愛的寬容

    窗外艷陽高照,將一切照得透亮,但我內心的世界確是陰云密布的,似乎一場暴風雨即將來臨。盯著那張猩紅得扎眼的“76”,我不明白該如何應對教師。雖說教師一向陽光樂觀,從未發火生氣。但看了這個分數,怕是也難以淡定從容了,當我拿著試卷起身時,試卷的一角已被汗水浸濕,我拖著沉重的步伐來到講臺旁,也許是過分緊張,“咚”的一聲撞上講臺一角,顧不上疼,忐忑地觀望教師的神情。教師停下了手中的筆,放下還未批好的作業,抬頭看了我一眼,打趣道:“別激動啊”,我遞上試卷給教師,只見她拿過試卷,微微皺了皺眉,抿了抿嘴說道:“你的水平,這個分數,不應當啊!”然后靜靜地看起了試卷,又點了點頭,開始幫我一道道分析錯誤原因,為我講解做法。最終,她抬起頭注視著我的眼睛,我以為一頓批是少不了了,誰知她嘴角一揚,露出了一個溫暖人心的笑容,就像傍晚的陽光,柔和而又溫暖。教師必須是讀懂了我內心的惶恐,用她發自內心的理解和寬容,給予了我睿智的愛和鼓勵。

    人生的長河中,我曾撿拾了無數的幸福,如珍藏的美麗貝殼,隨時都能夠取出來欣賞、回味,它們時刻都能閃耀出精致的美麗光環,無論在順境或是逆境中,都能讓我體會到幸福,并賦予我無窮的力量!

    對話戰役英雄觀看感想篇十二

    同學們、朋友們:

    今年5月16日是我國第_個法定“全國助殘日”。在節日來臨之際,我向全國殘疾人和他們的親屬,致以親切的問候!向從事殘疾人工作,為殘疾人事業作出貢獻的全體工作者表示衷心的感謝。

    “全國助殘日”既是我國6000萬殘疾人的盛大節日,也是促進殘健交融,增進相互理解,喚起助殘意識,形成和諧友愛風尚的社會行動。今天,“全國助殘日”已成為我國社會主義精神文明建設的一項重要舉措。

    殘疾人是社會的一員,也是我們的兄弟姐妹,今年“全國助殘日”的主題是“情系我的兄弟姐妹,幫扶貧困殘疾人”。我區有萬殘疾人,這個特殊而困難的群體,需要全社會的理解、尊重、關心和幫助。在歷屆區委、區政府的重視關懷下,我區殘疾人事業獲得了長足發展:殘疾人狀況明顯改善;人道主義進一步弘揚;社會環境更加文明進步;殘疾人自身素質明顯提高;基本形成了政府主導、社會各界參與、協調運作的殘疾人事業工作新機制。尤其是殘疾人康復、就學、就業、扶貧等各項工作實現了新的突破,社會環境和無障礙設施建設都得到進一步的改善和加強,殘疾人工作得到進一步的重視,殘疾人綜合服務設施進一步完善,殘疾人的優惠扶持政策得到更好的落實。但是,我們也應看到,盡管我區人民生活水平總體上已不斷提高,而殘疾人作為最困難的特殊群體與社會平均水平相比還有較大差距:殘疾人中大部分處于社會最低收入階層;部分殘疾少年兒童由于貧困而失學;多數殘疾人的康復需求尚未得到滿足;岐視殘疾人,侵害殘疾人合法權益的現象還時有發生。這些都需要全社會關心、支持。

    中華民族自古以來就有助人為樂和扶貧濟困的傳統美德。改革開放以來,黨和國家在致力于經濟建設的同時,十分重視加強社會主義精神文明建設,扶殘助殘活動得到有效開展。我縣在去年實施助殘工程以來,為幫扶貧困殘疾人和保障殘疾人基本生活采取了積極政策和有力措施,對貧困殘疾人的康復、就業、就讀、扶貧、最低生活保障等實行了多方面的資助和扶持,為他們解決了一些生產、生活中的實際困難,使殘疾人得到了實實在在的利益和關愛。但扶殘助殘是一項社會工程,單靠政府行為還遠遠不夠,需要全社會力量來關心幫助殘疾人,我們要動員和提倡機關、企事業單位、中小學校、共青團和各類群體組織,助殘志愿者等,積極開展針對貧困殘疾人家庭實行一助一、多助一的幫扶結對活動,幫助貧困殘疾人辦好事,切實為殘疾人解決生活上的實際困難,形成個個關愛弱勢群體,人人熱心扶殘助殘的社會主義新風尚。

    助殘日期間,媒體宣傳助殘日主題活動、宣傳殘疾人事業、宣傳做好殘疾人工作的意義,引導公眾進一步關心、關注殘疾人事業,營造有利于殘疾人事業發展的良好社會環境。同時還要采取切實行動,多形式、多層次地關心幫助殘疾人,通過走訪慰問殘疾人等活動,為他們解決實際困難。平時也要做好扶殘助殘工作,為殘疾人送去更多的溫暖。

    對話戰役英雄觀看感想篇十三

    敬愛的老師,親愛的同學們:

    大家早上好!我是初二(1)班的龍正苗。

    今天我國旗下講話的題目是堅持就是成功。

    荀子有言:“騏驥一躍,不能十步;駑馬十駕,功在不舍。鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤?!倍潭處拙湓?,道出了“成功在于堅持”的奧秘。我們也常常聽人說:“堅持就是勝利?!蹦敲?,對于我們中學生什么是堅持呢?

    “堅持”體現著毅力。在我們的學習過程中感到枯燥在所難免,很多同學都因半途而廢,而最終一無所獲或收益甚少。無毅力即是無恒心,無毅力相當于“畏難”,無毅力也就失去了目標。不少同學都知道,學習很重要,但是學習累了,作業多了,就失去了學習的興趣,就變得懶惰了,成績自然下滑。究其根本,是缺乏學習的毅力,缺乏持之以恒的精神。系于我們的學習,若以“五分鐘”為激情,以枯燥難耐為借口,而沒有毅力,沒有堅持,那么學習之膚淺,又何其悲哀!“天將降大任于是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為。”只有堅持,才能“動心忍性,曾益其所不能?!?/p>

    “堅持”體現著成功。蝸牛堅持著爬上金字塔頂,得到的是雄鷹的世界;烏龜的堅持獲得了兔子的榮譽;愚公因志堅而讓山移,“堅持”就是勝利,只有堅持才能啟開成功的大門。我們要學有所獲,達到“真信、真學、真懂、真用,”就要堅持學習下去,且不論堅持學習的結果會是怎樣的輝煌,單說這種能夠跨越歲月、跨越自我,“堅持學習”的態度和過程,就是一種令人敬仰,一種純粹的成功。

    許多成功者與失敗者的唯一區別,往往只在于他們誰堅持到底了??偠灾?,就要有毅力,有恒心,相信“鍥而不舍,金石可鏤?!彼谴蜷_成功大門的金鑰匙,它是在人生航程里唯一不改的目標,它也是我們人生成功的終極法寶。讓我們這些追夢路上的少年們,找尋到正確的人生方向,并為之不懈地奮斗著!

    最后祝每一位同學都成為自己的主人,成為學習的主人,最終成為成功者!

    我的講話完了,謝謝大家!

    關于堅持的國旗下講話稿范文篇2

    有人說過:人生最重要的事情就是確定一個目標,并決心實現它。而作為高中生的我們,目標自然是學習。從物質方面來講,學習是為了高考,是為了以后更好的物質生活;從精神方面來說,學習是為了完善自己。正所謂:常玉不琢,不成文章,君子不學,不成其德。寧可清貧有志,不可濁富多憂。

    海倫·凱勒有這樣一句形象而生動的話:當一個人感到有高飛的沖動時,他將再也不會滿足于在地上爬。正是有了這樣遠大的理想,正是有了這種信念,她接受了生命挑戰,創造了生命的奇跡。

    世界上最快樂的事莫過于為理想而奮斗,最悲傷的事莫過于被理想打敗。理想之所以那么高尚,是因為有太多的曲折在它前方,我們不能因為一次失敗,就放棄原來決心達到的目的。冰凍三尺非一日之寒。只有在一次次失敗當中,才能獲得成功的寶典。立志欲堅不欲銳,成功在久不在速。永遠不要高估自己,亦永遠不要輕視自己。有的人沉醉于青天白日夢里,總想著在考試那一日,幸運之神會再次降臨。而有的人更注重點滴的收獲。老子說過:九層之臺,始于累土;千里之行,始于足下。沒有平日里的積累,哪有關鍵之時的超常發揮。同時,我們應當誠實的對待自己的學習。不能則學,不知則問,雖知必讓,然后為知。同學們,也千萬不要對自己說:明日再做。明日復明日,萬事成蹉跎。人生最大的感嘆是:年輕的激情是從未實現,年老的追憶是從未發生。勇氣是年輕人漂亮的裝飾。假若人生下來就是中年,然后再漸漸年輕起來,那樣,他就會珍惜一切時光,決不在無謂的事情上消耗自己。同學,你可知:黑發不知勤學早,白首方悔讀書遲。

    對話戰役英雄觀看感想篇十四

    同學們,再過幾天我們就要迎來一個十分重要的節日,大家知道是什么節日嗎?對,就是五一勞動節。那么,同學們知道"五一"勞動節是怎樣誕生的嗎?

    早在19世紀80年代,在美國和歐洲的許多國家,資本家們殘酷地剝削工人,工人們每天要勞動長達18個小時,但工資卻很低。沉重的壓迫激起了工人們巨大的憤怒。就在1886年的5月1日,為反對資本家的剝削和壓迫,爭取工人的合法權利,在革命導師恩格斯的指導下,許多國家的工人,舉行了歷史上第一次國際性的"五一"大示威。所以就誕生了今天的"五一"國際勞動節。

    "五一"這個特殊的節日,是我們全世界勞動人民的節日。勞動創造了世界,創造了人類,創造了我們今天的幸福生活。是勞動,讓低矮的茅草屋變成了萬丈高樓;是勞動,使泥濘的小路變成了現代化的高速公路;是勞動,讓偌大的地球變成了一個小小的村落;是勞動,使往日那破舊的校舍變成了今天美麗的校園。勞動是神奇的,勞動是偉大的。勞動者用勤勞的雙手和智慧,編織了這個五彩班斕的世界,創造了人類的文明。

    可是在平時生活中,有的同學卻不愛勞動,懶得收拾書包、收拾抽屜,懶得做衛生、懶得刷牙洗臉,甚至不珍惜他人的勞動成果,在干凈的地板上亂丟垃圾,在潔白的墻壁上胡亂涂畫,在嶄新的窗簾上隨意涂鴉。同學們,怕勞動的人往往也會害怕學習,害怕思考,這樣就很難成長為對社會有用的人。所以,我們從小就要有正確的勞動觀念和勞動意識,培養勞動感情,養成勞動習慣,珍惜勞動成果,意識到勞動是最光榮的。

    父母為我們辛苦上班,老師為我們無私奉獻,全社會勞動者共同關注著我們,我們作為祖國的花朵,民族的希望,不僅要學會做人,學會學習,學會健體,還要學會勞動,這才是對"五一"勞動節最好的紀念。

    我的講話到此結束,謝謝大家!

    對話戰役英雄觀看感想篇十五

    各位老師、各位同學:

    上午好!

    今天我國旗下講話的題目是《學好技能 鑄就未來》。

    曾經我在課堂上問我的學生:“你們到職教中心來讀書是為了什么呢?”學生們的回答豐富多樣,有學生回答我:“為了就業!為了明天能找到好的工作?!币灿袑W生告訴我:“為了實現自我的價值!”是的,學習是為了工作,更是為了實現自我價值。如何來實現自我價值呢?在今天的校園內,擁有好技能,掌握一技之長是實現自我價值的基石,是成就自己未來的基礎。

    技能是什么?技能今天是學生學習的主要內容,明天順利就業的資本;技能是學生展現自我才能的基礎,是實現自我價值的基石。俗話說:“一技在手,走遍天下也不愁”?!凹耶a萬貫,不如一技在手”。本著培養實用技術人才、服務港城經濟的宗旨,我校致力于每一位學生技能水平的提高:學校投資6400多萬元,建立了數控、機電、汽修、計算機、商貿、化工、服裝等實訓基地10個,每個基地,均配有先進的實訓實施設備。每學期,根據教學計劃,安排組織學生系統學習技能,一般理工科類專業班級的學生每學期平均實訓周數達4周左右,文科專業班級的學生每學期實訓平均周數達2周左右。通過2-3個學期的系統學習,要求中專班每位學生,通過中級工考工才能順利畢業;五年制高職班級的學生,在取得中級工證書的基礎上,還會組織學生參加高級工考工項目的學習和訓練。另外,每年,學校還組織技能競賽小組,從學生中選擇感興趣,動手能力強的學生來強化學習技能;每年,學校對于在全國技能大賽、江蘇省技能大賽中獲獎的師生給予重獎。比如,我們好多學生親歷了今年3月學校召開的20xx年技能表彰會暨20xx年技能大賽動員會,在這次會上,學校給予在20xx年全國技能競賽中獲金牌的4名同學42寸液晶電視的獎勵,給予在江蘇省技能大賽中獲獎的同學空調到電動車、電飯煲等不同的獎勵。是技能讓這些同學成為學生的榜樣,父母的驕傲,學校的驕傲。

    因此,每一位職教中心的同學都要明確自己在校的專業技能目標,通過在校的專業理論課學習和實踐操作鍛煉,特別是通過參加各類技能大賽,來實現技能的提高,獲得高級工的技能等級證書,為自己走上社會,就業和創業增添競爭實力。技能的學習關鍵在于勤動腦,勤思考,勤動手。同學們在平時技能學習過程中,要注意理論聯系實踐,多觀察,多思考,多嘗試,在動手實踐中提高自己的技能水平。

    各位同學,技能才是你終身受益的金飯碗。請珍惜在校的每一次技能學習時間,學好技能,為自己光輝燦爛的明天而努力!

    對話戰役英雄觀看感想篇十六

    敬愛的老師們、可愛的同學們:

    大家早上好!今天我在國旗下講話的題目是《養成良好的衛生習慣 促進身體健康》。 各種流感病毒給人們的工作、生活帶來了不少困擾,但同時也喚醒了人們對自身健康和環境衛生的高度重視。戰勝疾病要依靠科學,但清潔的環境、良好的衛生習慣可以幫助人們盡量減少感染疾病的可能。因此,保持一種正確的衛生態度是至關重要的。

    環境為大家所共同享有,環境衛生差,危害他人,也危害自己。一個整潔的校園,有利于學生的學習,有利于孩子們健康的成長。在大談“環境保護”的今天,衛生要從點滴做起,從身邊做起,更要從娃娃抓起。我們是祖國的未來,是文明的使者,養成良好的個人衛生習慣將意味著將來改變全民的衛生習慣。

    每年4月是全國愛國衛生月,所以我們想借此東風,在全體師生中,樹立“以講衛生為榮、不講衛生為恥”的新風尚,全體師生共攜手,共創整潔、美麗的校園: 首先,養成良好的個人衛生習慣:

    1、早上起來先喝一杯溫開水,平時多喝水;

    2、每天自己刷牙、洗臉、洗腳;

    3、飯前便后勤洗手;

    4、勤剪指甲,勤換洗衣服;

    5、不對著他人的面打噴嚏、咳嗽,要轉過頭或稍低頭用手帕捂住。

    6、積極參加體育鍛煉;

    7、及時接受相應的預防接種;

    8、注意用眼衛生,認真做好眼操;

    9、自理能力強,自己整理書包、文具,自己的房間雜物能及時清理。 其次,養成良好的公共衛生習慣:

    1、一到校先開窗通風,讓教室內的空氣保持流通與新鮮。

    2、不隨地吐痰,不亂扔垃圾,課桌內無雜物,課桌上東西擺放整齊,課桌底下周圍無垃圾。窗臺、瓷磚、飲水機整潔,無灰塵。

    3、到專用教室上完課后,能隨手把桌椅排整齊,保持地面整潔,及時清理桌內雜物。在老師指導下,關好電器和門窗。

    4、輪到衛生值日打掃時,做到認真、干凈且迅速;衛生垃圾要及時倒干凈,要倒到保安室旁的垃圾池內,不能隨意亂倒。

    5、不帶飲料、糖果等零食進校園,不買小攤小販不潔食物。

    6、能提醒、監督他人“講衛生”,在校園內看到紙屑、雜物能主動彎腰撿起來并扔到垃圾箱內;能勸阻不良行為。

    7、積極參加愛國衛生月的活動,為維護校園環境衛生做出自己最大的努力。

    同學們,“清潔使你健康,整潔使你美麗”,讓我們攜起手來,從今天開始,從現在開始。

    對話戰役英雄觀看感想篇十七

    老師們、同學們:

    我今天講話的題目是《請關注你的心理健康》。

    心理學家告訴我們:人的健康一半是身體健康,一半是心理健康。在日常生活中,人們常常重視身體健康,而忽視心理健康。

    現代社會,競爭激烈,學習或工作負擔重,生活節奏日益加快,人與人的交往日漸增多,人際關系復雜。越來越多的人由此產生了心理問題,心理健康受到極大地威脅或損壞。有的人程度輕微,有的人程度嚴重,學生中有,教師里也有。在我們的周圍,有的人情緒反復無常,時而熱情奔放,時而沉默寡言,悶悶不樂;有的人脾氣暴燥,常常無端發火,因瑣碎小事而耿耿于懷,甚至與人爭吵,拳腳相加;有的人感到孤獨寂寞,意志消沉,悲觀失望,整天無所事事,迷戀網吧,常常遲到曠課,厭學情緒嚴重;有的人自卑,心理脆弱,總覺得自己不如別人,承受不起挫折或失敗;有的人自負,目空一切,惟我獨尊,對人苛刻,別人都不如他,對于別人善意的批評和勸告拒不接受,逆反心理強,與同事、老師、同學、父母對立情緒嚴重。

    所有這些都與人的心理是否健康密切相關。心理是否健康,小而言之,影響著一場考試的得失,影響著一場比賽的勝負;大而言之,影響著人的工作、學習和生活,影響著班級、學校的和諧,社會的安定。 我們怎樣才能擁有健康的心理?

    首先,要正確認識自己,不要自卑,不要自負,要自信,相信自己,天生我材必有用,每個人都有自己的優點,不存在差學生,只存在有差異的學生,要正確面對挫折或失敗,再漫長的路總有盡頭,再絕望的事總有希望,要相信失敗是成功之母,飽經風霜、歷經坎坷的人比一帆風順的人更能忍受挫折,更能有所作為。

    其次,要正確與人交往,建立和諧的人際關系。和諧的人際關系來自于對別人的愛心,來自于對別人的尊重。把你的愛心與老師、同學分享,你會得到更多的快樂;把你的意見與別人溝通,你會得到許多有益的忠告;與人分享快樂,快樂會加倍,與人分擔痛苦,痛苦會減半。多給別人力所能及的幫助,送人鮮花,留已芬香,多尊重別人,多體諒別人,多聽取老師、父母、同學的意見,良藥苦口利于病,忠言逆耳利于行,經常真誠地對人微笑,真誠地微笑充滿著你的自信,表示著你的禮貌和對別人尊重。

    老師們、同學們,讓我們在關注身體健康的同時,一起來關注心理健康,做一個全面健康的人,共同營造健康的校園、和諧的校園.

    我的國旗下講話到此結束,謝謝大家!

    對話戰役英雄觀看感想篇十八

    尊敬的老師,親愛的同學們:

    大家早上好!

    今天我國旗下講話的題目是《做一個有責任的人》

    央視節目《感動中國》是中國人的精神史詩,當20xx年《感動中國》向我們走來的時候,我們熱淚盈眶,每次感受到了大愛、奉獻、犧牲、執著、責任這些詞匯的力量。

    一、讓生命更精彩

    林俊德,核爆炸專家,當他得知自己已是癌癥晚期的時期,他拒絕了手術和治療,他需要時間來完成他的工作。從鏡頭上我們可以看到,生命的最后時候,他戴著氧氣罩,掛著吊針,在電腦前連續工作了5個小時。我們經常面臨著兩難的選擇,早上起來還是不起來,學習是堅持還是放棄……我們的生命其實很短很短,學會珍惜時間,把本職事情做好、做精才是延長生命的最好辦法。我們大家要對自己的生命負責,讓生命更有意義,必須爭分奪秒的學習,千萬不要給自己的人生留下遺憾。

    二、孝從現在開始

    陳斌強是位老師,他的媽媽得了老年癡呆癥,為了能每天親自照料母親,用一根布條把母親綁在身上,騎電動車帶媽媽上班,整整5年,風雨無阻。他用他的行動在注釋著孝德。在我們一生的成長中,從來都少不了父母呵愛。而我們又有多少子女又能去懂得那份厚重的愛呢?從小為我們端吃端喝,擦屎擦尿,為我們上學、成家籌錢,四處奔波,就是老了,還總是為我們操心,在他們的生活詞典里,似乎永遠沒有自己。近幾年我們學校開展學習《弟子規》活動要求大家學習禮儀、行孝道。同學們,很多時候“子欲孝而親不待”的悲劇總是在生活中上演;孝,要從現在行動!

    三、送人玫瑰手留余香

    何玥是年齡最小的感動中國人物。她在聽說自己的生命只剩3個月時,決定將自己的器官捐獻給需要的人,用生命中最后的閃光,把人生照亮。何月小朋友是個好人,好人就是能夠給別人帶來快樂、幸福的人。季羨林先生也是一個好人,有一年北大新生入校,一個新生帶著大堆的行李報到,遇到季羨林,竟把他當做掃地的老頭了,請他幫忙照看一下行李。兩個小時后小伙子回來了,老頭還在忠實地照看著他的行李,一周后開學典禮,他才知道那個老頭是北大副校長、國學大師季羨林先生。送人玫瑰,手有余香。在力所能及的情況下,每個人都付出一份愛心,都當一個能給別人帶來快樂、幸福的好人。在我們身邊不乏那些像何玥那樣的好同學,活雷鋒。我相信我們的校園、我們的社會就會充滿陽光雨露。

    同學們,責任是一種義務,一種擔當,當我們切實擔當起對自己的責任,對家庭、對社會做出貢獻時,我們雖然不一定能成為感動中國的人,但一定會成為受人尊敬的人。

    謝謝大家!

    對話戰役英雄觀看感想篇十九

    --點30分的時候,節目接近了尾聲。我們的義演活動也到此結束。會長和兩個大一的同學被留下了采訪。其他人被帶回學校。通過這個活動,我們懂得了奉獻、付出和隨機應變。但是同時也有一些不足,我們沒有事先找好具體的路線,在那里浪費了很長的時間,而且還受了很多的冷。而且,沒有考慮好安全問題,面的范文參考寫作網站如果當時背景臺塌了,砸到我們的學生怎么辦?所以,以后的活動中,我們會做到充分的各方面的準備。確保我們的同學萬無一失。

    人類2113與許多動物共處在地球這個5261生態環境中。可人類占著自己4102高大、聰明,任1653意破壞動物們的居住環境,讓它們無從生存。于是“珍惜地球,愛護動物”一時成了最熱門的話題。

    我們與地球上的動植物,同屬一家園。我們濫殺野生動物的行為,使動物滅絕了,其實上,野生動物和我們息

    息相關。它們維持了生態平衡,使萬物能夠繁衍不息,所以我們應該保護動物。

    有些人雖然知道怎樣去愛護動物,可是他們只會假惺惺地去教育別人,而自己卻照樣破壞環境,照樣興致勃勃品嘗野味。印度洋毛里求斯群島上生活的渡渡鳥,它的肉鮮美無比,遭到當時人類的大量捕食,在十七世紀就已滅絕。如果當時人們有動物保護意識的話,就不會造成渡渡鳥的滅絕。鱷魚雖然兇猛,但人類更兇猛。鱷魚長著銳利的牙齒,和碩大的食物胃口,我們都說鱷魚可怕,但鱷魚更怕人類,在人類的眼中,鱷魚皮可以制成行李箱,手提包,錢包,鞋等物品。鱷魚,現在已經成為快要滅絕的動物了。

    動物是大自然留給人類的無價之寶,它是我們人類的朋友。它們的生衍死滅與我們人類的生活是密切相關的。動物的大量毀滅對人類將產生嚴重的不良后果,生態平衡遭到嚴重破壞,還會有比非典更可怕的災難降臨到人類的頭上。當我們的動物朋友一個個地從地球上消失后,最后就輪到人類自己。讓我們從現在做起,從我做起,保護動物,使世界變得更美好吧!保護動物,就是保護人類自己。

    對話戰役英雄觀看感想篇二十

    每個人都有對未來的幻想,當我們堅信我的未來不是夢的時候,我們也就會朝著我們的夢想為之奮斗。

    我希望未來的自己能夠成為一名教師,腦海里有著廣博的知識,也能夠像如今我的老師一般,站在三尺講臺上,為臺下的學生們送去他們的夢想。

    在我確定了我的這個夢想之后,我就開始努力的朝著夢想的方向出發了。我堅信,只要我朝著夢想的道路一直走下去,我的未來就不是夢。我的努力并不是一時的沖動,更多的是因為我的這個夢想足夠的堅定。我也向往著老師這份職業,我會朝著我的夢想堅持不懈的走下去。

    如今的我還是一名學生,我的首要任務就是將我的學習成績提上來。以往上課的時候,我還會發一點小呆,但是自從我確定了我的目標,有了堅定的夢想之后,上課時的我就再也沒有發過呆,開過小差了。

    我會打起十二分的精神,在課堂上認認真真的學習,緊跟著老師的上課思緒。課后的作業,我也會準時完成,并且認真的對待。我的變化看在同學們的眼里,也看在老師的眼里。一段時間后,我的成績就有了顯著的進步。

    當一個人有了明確的目標后,他就會有著超乎尋常的沖勁,會朝著自己的目標不斷的前行。這時候的我就是處在這種狀態之中,并且,這種狀態將一直持續到我實現了夢想為止。我相信自己,也相信我的未來將會更加的美好。

    當我們都朝著自己的夢想沖刺的時候,我們也要相信,我們的未來不是夢。每個人的未來都掌握在自己的手中,當我們努力奮斗,堅持不懈的拼搏的時候,我們的未來也就將迎來了一個美好結果。

    現在就讓我們為我們的未來來拼搏、沖刺吧!

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