英語(yǔ)不只是知識(shí)，更是一種能力，通過(guò)學(xué)習(xí)英語(yǔ)可以提高我們的思維能力和表達(dá)能力。看看下面的英語(yǔ)學(xué)習(xí)心得和方法，或許能夠給你一些靈感。
英語(yǔ)經(jīng)典短語(yǔ)（精選14篇）篇一
合同簽訂地：
甲方：
法定代表人：
地址：
乙方：
身份證號(hào)：
聯(lián)系方式：
風(fēng)險(xiǎn)提示：競(jìng)業(yè)禁止的人員具有針對(duì)性，不是所有人都必須遵守。
競(jìng)業(yè)禁止的生效是依據(jù)法律，只要成為公司董事、高級(jí)管理人員就有法定的競(jìng)業(yè)禁止義務(wù)。
而部門經(jīng)理、普通員工等無(wú)需承擔(dān)此義務(wù)。
甲、乙雙方根據(jù)《中華人民共和國(guó)民法典》、《中華人民共和國(guó)反不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)法》等有關(guān)規(guī)定，雙方在遵循平等自愿、協(xié)商一致、誠(chéng)實(shí)信用的原則下，就競(jìng)業(yè)禁止事項(xiàng)達(dá)成協(xié)議如下：
風(fēng)險(xiǎn)提示：競(jìng)業(yè)禁止只限制在職期間，只針對(duì)在職人員，只要未離職，就一直適用。
若是要限制離職人員，需要在員工離職時(shí)，與其簽訂競(jìng)業(yè)限制協(xié)議，以約束其跳槽到競(jìng)業(yè)公司產(chǎn)生糾紛。
但建議在員工開(kāi)始接觸商業(yè)秘密時(shí)就與其簽訂競(jìng)業(yè)限制協(xié)議，因?yàn)榇蟛糠蛛x職原因都與企業(yè)有矛盾或是為了追求高薪待遇，離職時(shí)是比較難與其簽訂的，應(yīng)提前做好風(fēng)險(xiǎn)防范。
一、競(jìng)爭(zhēng)業(yè)務(wù)。
本協(xié)議提及的有競(jìng)爭(zhēng)業(yè)務(wù)是指與該員工在職、離職時(shí)甲方及其關(guān)聯(lián)公司已開(kāi)展的業(yè)務(wù)有競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系的業(yè)務(wù)。
二、競(jìng)業(yè)禁止期限及區(qū)域。
競(jìng)業(yè)禁止期限：競(jìng)業(yè)限制期限為員工與公司任何一方與對(duì)方終止或解除勞動(dòng)合同之日起的____個(gè)月內(nèi)。
競(jìng)業(yè)禁止區(qū)域：指甲方或其關(guān)聯(lián)企業(yè)從事或計(jì)劃從事其各自業(yè)務(wù)的地理范圍。
三、乙方的義務(wù)。
乙方在甲方工作期間，以及離職____年內(nèi)不得：
1、設(shè)立、從事、參與或經(jīng)營(yíng)任何與甲方或關(guān)聯(lián)方具有競(jìng)爭(zhēng)性的實(shí)體企業(yè)；
3、引誘、游說(shuō)或接近，或者企圖引誘、游說(shuō)或接近，促使甲方或其關(guān)聯(lián)方的其他員工解除其與甲方或該關(guān)聯(lián)方的勞動(dòng)關(guān)系。
四、競(jìng)業(yè)禁止補(bǔ)償金。
風(fēng)險(xiǎn)提示：?jiǎn)挝粚?duì)競(jìng)業(yè)禁止人員不需要支付補(bǔ)償。
若是簽訂了競(jìng)業(yè)限制協(xié)議，則員工離職后要按月支付競(jìng)業(yè)限制補(bǔ)償金，不能以已經(jīng)支付過(guò)所謂的“競(jìng)業(yè)禁止補(bǔ)償金“為由拒絕支付補(bǔ)償金。
更不能將其在職期間獲得的保密費(fèi)當(dāng)做是對(duì)競(jìng)業(yè)限制人員離職后的補(bǔ)償金。
乙方的競(jìng)業(yè)限制補(bǔ)償金由甲方按季度向其支付。
乙方領(lǐng)取補(bǔ)償金時(shí)，應(yīng)向甲方出示當(dāng)前的任職情況證明，經(jīng)甲方向乙方工作單位確認(rèn)后方可領(lǐng)取。
乙方逾期一個(gè)季度未能向甲方提交任職情況證明，視為放棄該季度的補(bǔ)償金。
五、違約救濟(jì)。
1、員工違反本協(xié)議約定，公司將停止支付競(jìng)業(yè)禁止補(bǔ)償金，并有權(quán)利要求員工糾正違約行為。
2、負(fù)有競(jìng)業(yè)禁止義務(wù)的員工如違反本協(xié)議，應(yīng)當(dāng)一次性向公司支付違約金。
如違約金不足彌補(bǔ)公司實(shí)際損失的，公司還有權(quán)要求員工按照實(shí)際損失向公司承擔(dān)賠償責(zé)任。
3、員工依照本協(xié)議約定承擔(dān)賠償損失和其他民事責(zé)任后，公司仍保留提請(qǐng)司法途徑追究員工刑事及行政責(zé)任的權(quán)利。
六、其他。
協(xié)議經(jīng)雙方法定代表或授權(quán)代表簽字并加蓋公章后生效。
本協(xié)議一式兩份，具有同等法律效力，甲乙雙方各執(zhí)一份。
甲方：
乙方：
英語(yǔ)經(jīng)典短語(yǔ)（精選14篇）篇二
甲方：_______________(總部/分部/加盟店)。
乙方：_______________(分部/加盟商/加盟店/員工)。
上列雙方當(dāng)事人為了滿足特許經(jīng)營(yíng)的要求，根據(jù)特許經(jīng)營(yíng)系統(tǒng)總部(_____________)的規(guī)定，經(jīng)協(xié)商一致，簽訂以下競(jìng)業(yè)禁止協(xié)議：
第一條競(jìng)業(yè)禁止。
本協(xié)議所稱競(jìng)業(yè)禁止，是指乙方在《特許經(jīng)營(yíng)合同》(或《勞動(dòng)合同》)(以下簡(jiǎn)稱合同)規(guī)定的期限內(nèi)，不得從事與特許系統(tǒng)相競(jìng)爭(zhēng)的業(yè)務(wù)，包括以下列任何一種方式參與競(jìng)爭(zhēng)的行為：
(一)以投資、參股、合作、承包、租賃、委托經(jīng)營(yíng)或其他任何方式參與有關(guān)業(yè)務(wù)；
(二)直接或間接受聘于其他公司或組織參與有關(guān)業(yè)務(wù)；
(三)直接或間接地從與總部相競(jìng)爭(zhēng)的企業(yè)獲取經(jīng)濟(jì)利益。
第二條禁止期限。
競(jìng)業(yè)禁止的期限包括合同履行期間及合同終止后________年內(nèi)。合同終止時(shí)間按照以下規(guī)定予以確認(rèn)：
(一)雙方協(xié)商終止合同的，以協(xié)商確定的時(shí)間為準(zhǔn)；
(三)因乙方違約終止合同，但未經(jīng)仲裁裁決的，自乙方按照合同規(guī)定向甲方及_____________清償債務(wù)(貨款、違約金等)并履行其他全部義務(wù)之日起計(jì)算，否則應(yīng)自合同終止之日起滿兩年。
第三條禁止行業(yè)。
本協(xié)議所指與特許經(jīng)營(yíng)系統(tǒng)相競(jìng)爭(zhēng)的業(yè)務(wù)，應(yīng)理解為與總部相同和相似的經(jīng)營(yíng)領(lǐng)域，包括以下行業(yè)：
(一)_____________行業(yè)，包括_____________;。
(二)_____________行業(yè)，包括_____________;。
(三)_____________行業(yè)，包括_____________。
第四條禁止地域。
乙方承擔(dān)競(jìng)業(yè)禁止義務(wù)的地域范圍，包括乙方參與本協(xié)議規(guī)定的競(jìng)業(yè)禁止行為時(shí)，總部特許經(jīng)營(yíng)系統(tǒng)實(shí)際開(kāi)展經(jīng)營(yíng)活動(dòng)以及已經(jīng)簽署《特許經(jīng)營(yíng)合同》正在籌備經(jīng)營(yíng)的省(市、自治區(qū)、特別行政區(qū))。
第五條除外情形。
鑒于乙方長(zhǎng)期從事_____________，乙方在合同終止后，可以在_____________行業(yè)、_____________地域范圍內(nèi)繼續(xù)從事原來(lái)的業(yè)務(wù)，但不得開(kāi)展特許經(jīng)營(yíng)及_____________。
第六條補(bǔ)償。
在合同終止后，乙方履行競(jìng)業(yè)禁止義務(wù)期間，甲方(不)給予乙方補(bǔ)償，補(bǔ)償標(biāo)準(zhǔn)為_(kāi)____________;但因乙方違約而終止合同的，乙方在承擔(dān)競(jìng)業(yè)禁止義務(wù)的同時(shí)，無(wú)權(quán)要求補(bǔ)償。經(jīng)總部同意，可以放棄要求乙方承擔(dān)競(jìng)業(yè)禁止義務(wù)的權(quán)利，不再給予乙方補(bǔ)償。
在乙方履行競(jìng)業(yè)禁止義務(wù)期間，甲方終止特許經(jīng)營(yíng)合同的，由_____________承擔(dān)補(bǔ)償義務(wù)。
第七條支付。
給予乙方的補(bǔ)償，應(yīng)當(dāng)按月(季)支付，乙方應(yīng)當(dāng)按照甲方指定的時(shí)間到甲方財(cái)務(wù)部門領(lǐng)取補(bǔ)償。甲方不按時(shí)支付的，乙方應(yīng)當(dāng)向總部申訴，總部應(yīng)當(dāng)在________個(gè)月內(nèi)予以解決；超過(guò)期限仍未解決的，乙方不再承擔(dān)競(jìng)業(yè)禁止義務(wù)，否則，不得免除乙方承擔(dān)的競(jìng)業(yè)禁止義務(wù)。
第八條總部保留權(quán)利。
乙方依照本協(xié)議承擔(dān)的競(jìng)業(yè)禁止義務(wù)及其他義務(wù)，均視為總部享有相應(yīng)的權(quán)利。在甲方終止與總部的特許經(jīng)營(yíng)合同關(guān)系后，以及總部認(rèn)為有必要時(shí)，可以直接依據(jù)本協(xié)議向乙方主張權(quán)利。
當(dāng)甲方為分部或加盟店時(shí)，總部有權(quán)對(duì)乙方違反本協(xié)議規(guī)定的違約行為，直接行使賠償請(qǐng)求權(quán)，除非乙方已經(jīng)按照按照本協(xié)議的規(guī)定全部履行了賠償義務(wù)。
未經(jīng)總部同意，甲方不得放棄對(duì)乙方的賠償請(qǐng)求權(quán)，否則，其行為無(wú)效，總部有權(quán)依照本協(xié)議主張甲方放棄的全部或部分權(quán)利。
第九條監(jiān)督。
甲方有權(quán)對(duì)乙方承擔(dān)競(jìng)業(yè)禁止義務(wù)的情況進(jìn)行監(jiān)督與檢查，乙方應(yīng)當(dāng)履行下列義務(wù)，配合甲方的監(jiān)督與檢查：
(一)每季(年)提供一份其人事檔案存檔機(jī)關(guān)出具的證明其勞動(dòng)關(guān)系的證明文件；
(二)每季(年)提供一份證明其任職單位為其交納養(yǎng)老保險(xiǎn)的證明文件；
(三)_____________。
義務(wù)人未能按時(shí)提供上述證明文件或履行其他義務(wù)的，甲方有權(quán)停止給予乙方補(bǔ)償，且不免除乙方的競(jìng)業(yè)禁止義務(wù)。
第十條違約責(zé)任。
乙方違反本協(xié)議規(guī)定的競(jìng)業(yè)禁止義務(wù)，其所得收入歸甲方所有，并應(yīng)賠償損失。賠償損失的數(shù)額，為乙方所參與的業(yè)務(wù)在違約期間所獲得的利益，或者甲方及特許經(jīng)營(yíng)系統(tǒng)在違約期間所受到的損失，包括為制止、調(diào)查違約行為所支付的合理開(kāi)支。
前款所稱在違約期間所得利益，或者在違約期間所受損失難以確定的，根據(jù)違約行為的情節(jié)給予________萬(wàn)元以上________萬(wàn)元以下的賠償。
乙方違反競(jìng)業(yè)禁止義務(wù)的，甲方有權(quán)要求其承擔(dān)違約責(zé)任，并停止給予乙方補(bǔ)償。乙方在承擔(dān)違約責(zé)任后，仍應(yīng)繼續(xù)履行競(jìng)業(yè)禁止義務(wù)，且無(wú)權(quán)要求甲方繼續(xù)給予補(bǔ)償。
第十一條協(xié)議文本。
本協(xié)議使用總部統(tǒng)一制定的文本，不得擅自更改；擅自更改的，其內(nèi)容無(wú)效，仍應(yīng)按原協(xié)議文本的內(nèi)容執(zhí)行。
本協(xié)議一式________份，由甲方、乙方及________各存一份，具有同等法律效力。
英語(yǔ)經(jīng)典短語(yǔ)（精選14篇）篇三
1.無(wú)論何時(shí)，都要做好獨(dú)自生活的準(zhǔn)備。
2.因?yàn)樵谶@個(gè)世界上，到頭來(lái)我們注定都是孤獨(dú)的。
3.父母也好，愛(ài)人也罷，朋友同事，所有的人，他們?cè)跁r(shí)，都是恩賜，是上蒼給你的禮物，所以要加倍珍惜和感激;而一旦離開(kāi)，也別太傷感。你要明白，離開(kāi)是正常的，孤獨(dú)才是生命之常態(tài)。
4.痛苦源于欲望。
5.生活本是痛苦，是思想和哲理使其升。
6.對(duì)待生命要認(rèn)真，對(duì)待生活要活潑。
7.面對(duì)別人的時(shí)候觸及的是他們的生活，審視自己的時(shí)候深入了自己的靈魂。
8.有兩種人是忘不了的，一種是你愛(ài)的人，再就是你恨的人，不過(guò)往往他們是同一個(gè)人。
9.有時(shí)候，不知道太多比什么都知道幸福。因?yàn)榭床灰?jiàn)的，你難以把握!
10.賺錢就是我生命中的一切。
11.如果你是將領(lǐng)當(dāng)兩軍交戰(zhàn)的時(shí)候如果敵我實(shí)力懸殊任何人都可以害怕而唯一不可以害怕的人就是你。
12.如果你是一名將領(lǐng)在戰(zhàn)場(chǎng)上出現(xiàn)了一個(gè)比你要小上很多的敵方將領(lǐng)，而你用年齡來(lái)評(píng)價(jià)對(duì)方的實(shí)力那么我可以準(zhǔn)確的告訴你你老的可以退休了。
13.這個(gè)世界上沒(méi)有完美的人，但是每個(gè)人都追求完美的事物。所以他門走到了一起，他門用他人的長(zhǎng)處來(lái)彌補(bǔ)自己的短處，這個(gè)隊(duì)伍稱之位團(tuán)隊(duì)。
14.這個(gè)是世界上沒(méi)有天才，所謂的天才只是比普通人多了百分之一的天賦。如果這個(gè)天賦運(yùn)用不好，那么他就可能變成百分之十的累贅。
15.一個(gè)人的個(gè)人能力再?gòu)?qiáng)也無(wú)法戰(zhàn)勝一個(gè)團(tuán)隊(duì)。
英語(yǔ)經(jīng)典短語(yǔ)（精選14篇）篇四
觀念的塑造和習(xí)慣的養(yǎng)成都要從小抓緊培養(yǎng)，否則等孩子長(zhǎng)大成人，思想已經(jīng)定格，習(xí)慣也根深蒂固，就很難對(duì)此作出改變了。勞動(dòng)教育的開(kāi)展要結(jié)合實(shí)際情況，小學(xué)階段的學(xué)生年紀(jì)太小，無(wú)法進(jìn)行有效勞作；而高中階段的學(xué)生人格基本已經(jīng)健全。故而初中階段的學(xué)生最為合適展開(kāi)勞動(dòng)教育。不過(guò)就目前的情況來(lái)看，教師和學(xué)生都不是特別重視勞動(dòng)教育，這就導(dǎo)致了勞動(dòng)教育缺失，學(xué)生觀念有誤。若是教師明白勞動(dòng)教育的重要性，并注重對(duì)學(xué)生進(jìn)行良好勞作習(xí)慣的培養(yǎng)，那么不僅能讓學(xué)生的綜合素質(zhì)得以提高，還能發(fā)揚(yáng)我國(guó)優(yōu)秀的傳統(tǒng)美德，構(gòu)建和諧社會(huì)。
一、勞動(dòng)教育缺失的各項(xiàng)原因。
(一)社會(huì)原因。
社會(huì)在飛速發(fā)展，回望過(guò)去，我們不難發(fā)現(xiàn)，如今人們的生活水平和經(jīng)濟(jì)水平較之以前大大提高。科技的迅猛發(fā)展也造就了諸多現(xiàn)代化信息設(shè)備，比如家用的冰箱、空調(diào)、電視機(jī)、洗衣機(jī)等，公用的交通工具飛機(jī)、高鐵、地鐵、公交等。還有互聯(lián)網(wǎng)的全面普及，也方便了人們獲取信息。在日新月異的新時(shí)代中，這些現(xiàn)代化設(shè)備雖然使人們的生活變得更加美好輕松，但解放人們雙手和思想的同時(shí)，也讓世人大大減少了親力親為的機(jī)會(huì)。凡事有利必有弊，社會(huì)的進(jìn)步不僅給人們的生活質(zhì)量帶來(lái)了飛躍的提升，同時(shí)也讓傳統(tǒng)美德賴以生存的土壤變得越來(lái)越少。
(二)家庭原因。
以前國(guó)家不發(fā)達(dá)，每一個(gè)家庭都有好幾個(gè)孩子，獨(dú)生子女堪稱鳳毛麟角。孩子多了，家長(zhǎng)的精力就不夠用，故而家長(zhǎng)常常采用放養(yǎng)的方式。加之以前沒(méi)有現(xiàn)代化設(shè)備，無(wú)論是生活還是務(wù)農(nóng)或工作，都需要人工進(jìn)行。故而家長(zhǎng)就需要讓孩子學(xué)會(huì)勞作，以幫忙分擔(dān)家庭重?fù)?dān)。然而如今家長(zhǎng)會(huì)將孩子視若珍寶，生怕孩子吃苦受累。故此，在家庭里，家長(zhǎng)都喜歡大包大攬，杜絕了孩子勞作的可能。
(三)學(xué)校原因。
受時(shí)代所限制，傳統(tǒng)的教育觀念一直認(rèn)為學(xué)校就只是教書育人的地方。重在教書，育人次之。古時(shí)候又一直流傳著“萬(wàn)般皆下品，唯有讀書高”的說(shuō)法，致使讀書人都以知識(shí)學(xué)問(wèn)為榮，以勞作為恥。而我國(guó)實(shí)施的又是應(yīng)試教育，教師和學(xué)生都錯(cuò)誤地認(rèn)為勞作是在浪費(fèi)時(shí)間。在這種情況下，學(xué)校就忽視了對(duì)學(xué)生的勞動(dòng)教育，一門心思地想著如何提高學(xué)生成績(jī)，以應(yīng)對(duì)應(yīng)試教育。雖然國(guó)家一直號(hào)召要讓學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展，可是在實(shí)際教學(xué)中，部分學(xué)校還是更為重視理論知識(shí)的傳授。真正的勞動(dòng)課程至今為止還未曾開(kāi)設(shè)過(guò)。
以上就是目前勞動(dòng)教育沒(méi)有得到重視以及沒(méi)有很好地開(kāi)展的幾個(gè)主要原因。由此我們也可以看出，想要解決中學(xué)生勞動(dòng)教育缺失這個(gè)問(wèn)題，就需要從上述方面著手。就是要讓教師家長(zhǎng)及學(xué)生清楚地認(rèn)識(shí)到勞動(dòng)教育的正面作用。
二、初中勞動(dòng)教育的作用。
(一)能提高中學(xué)生對(duì)勞動(dòng)意義的全面認(rèn)識(shí)。
勞動(dòng)教育的開(kāi)展對(duì)學(xué)生個(gè)人發(fā)展及社會(huì)都有著非常重要的意義。加強(qiáng)對(duì)初中階段的學(xué)生進(jìn)行勞動(dòng)教育，可以讓他(她)們對(duì)勞動(dòng)意義有一個(gè)清晰全面的認(rèn)識(shí)。小時(shí)候，家長(zhǎng)和教師就曾教過(guò)“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦”的詩(shī)句。當(dāng)時(shí)的人們經(jīng)歷過(guò)國(guó)家最艱難的歲月，故而能深刻地明白，如今幸福生活來(lái)之不易。但是新時(shí)代的中學(xué)生沒(méi)有體驗(yàn)過(guò)以前的生活，如果不加以實(shí)施勞動(dòng)教育，學(xué)生就不會(huì)明白勤儉節(jié)約的意義，自然容易養(yǎng)成浮華攀比奢侈的性子，助長(zhǎng)社會(huì)不良風(fēng)氣。反之，若是重視勞動(dòng)教育，學(xué)生在勞動(dòng)中就能學(xué)會(huì)節(jié)儉，養(yǎng)成勤勞的美德，進(jìn)而為構(gòu)建和諧穩(wěn)定的社會(huì)貢獻(xiàn)一分力量。
(二)能促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)整體提升。
古有“牽一發(fā)而動(dòng)全身”的說(shuō)法，這話到今天仍舊適用。加強(qiáng)勞動(dòng)教育，讓學(xué)生進(jìn)行適度的科學(xué)合理的勞動(dòng)，對(duì)學(xué)生是有百利而無(wú)一害。適量的勞動(dòng)會(huì)讓學(xué)生覺(jué)得有趣，提高學(xué)生的積極性，增強(qiáng)學(xué)生的熱情，使學(xué)生身心健康。勞作之后，學(xué)生也會(huì)感覺(jué)神清氣爽，有助于消除疲勞，令大腦運(yùn)轉(zhuǎn)速度更快，思維變得更加清晰，能更好地理解文化知識(shí)。同時(shí)，在勞作的過(guò)程中，學(xué)生還可以進(jìn)行合作互動(dòng)，增進(jìn)學(xué)生之間的感情。為了快速省力地完成勞動(dòng)任務(wù)，學(xué)生也會(huì)積極開(kāi)動(dòng)腦筋，進(jìn)而鍛煉學(xué)生的思維能力。由此可見(jiàn)，初中勞動(dòng)教育的實(shí)施能夠促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的整體提升。
(三)能帶來(lái)經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益。
勞動(dòng)教育的開(kāi)展不僅可以讓學(xué)生對(duì)勞動(dòng)意義有一個(gè)清晰全面的認(rèn)識(shí)，可以促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的整體提升，還能帶來(lái)一定的經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益。前面兩者是與學(xué)生的個(gè)人發(fā)展有關(guān)，無(wú)法用實(shí)際物質(zhì)進(jìn)行衡量。而后者就所產(chǎn)生的影響就可以用肉眼衡量了。教師若是加強(qiáng)勞動(dòng)教育，讓學(xué)生自發(fā)地進(jìn)行勤工儉學(xué)，這樣學(xué)生就能夠憑借自己的勞動(dòng)來(lái)掙錢。既可以增加學(xué)生的成就感，使學(xué)生更熱衷于勞動(dòng)，又可以增加收入，減輕家庭負(fù)擔(dān)，改善提高學(xué)生的生活。若是教師組織學(xué)生去做義工，比如看望孤寡老人、清掃校園等，就可以增加社會(huì)效益，令社會(huì)變得更加穩(wěn)定和諧。
三、新時(shí)代初中勞動(dòng)教育的有效實(shí)施策略。
基于前面兩個(gè)大點(diǎn)，我們不難看出勞動(dòng)教育對(duì)初中階段的學(xué)生成長(zhǎng)以及對(duì)社會(huì)的發(fā)展都能起到積極的推動(dòng)作用，然而目前的勞動(dòng)教育也確實(shí)存在著不小的問(wèn)題。因此，文章下面將對(duì)如何在新時(shí)代初中教育中貫穿落實(shí)勞動(dòng)教育做出整合歸納，希望以下提到的幾個(gè)實(shí)施策略能夠?qū)髞?lái)觀看者有所幫助。
(一)教師應(yīng)轉(zhuǎn)變觀念，提高自身及學(xué)生對(duì)勞動(dòng)教育的認(rèn)識(shí)。
教師是勞動(dòng)教育的主要實(shí)施者，想要正確高效地開(kāi)展勞動(dòng)教育，就需要教師對(duì)勞動(dòng)教育有一個(gè)清晰正確的全面認(rèn)識(shí)。若是教師的認(rèn)識(shí)存在著一定誤區(qū)，在進(jìn)行教學(xué)的時(shí)候，就容易出錯(cuò)，進(jìn)而使學(xué)生對(duì)勞動(dòng)教育產(chǎn)生偏差。故此，教師首先要提高自身對(duì)勞動(dòng)教育的認(rèn)識(shí)，同時(shí)也要潛移默化地引導(dǎo)學(xué)生，使學(xué)生對(duì)勞動(dòng)教育也有一個(gè)清晰全面的認(rèn)識(shí)。只有當(dāng)教學(xué)活動(dòng)的兩個(gè)參與者都端正態(tài)度，確立目標(biāo)后，勞動(dòng)教育才能夠切實(shí)地開(kāi)展下去。勞動(dòng)教育與其他文字科目有著極大的不同，它主要是讓學(xué)生動(dòng)起來(lái)，其教學(xué)內(nèi)容應(yīng)該落到生活中，與實(shí)際生活相結(jié)合。切忌重視書本，輕視實(shí)踐。教師應(yīng)該重視勞動(dòng)課程，重視內(nèi)容，不要過(guò)于注重表面形式和應(yīng)試科目，要把握好其中的平衡點(diǎn)，使勞動(dòng)教育與知識(shí)教育齊頭并進(jìn)，做到雙向發(fā)展。這樣才能夠在傳授學(xué)生知識(shí)的過(guò)程中，同樣實(shí)現(xiàn)育人的目的。學(xué)生綜合素質(zhì)和各項(xiàng)能力都得到全面提升，才是一個(gè)符合社會(huì)和國(guó)家要求的合格公民。
(二)完善政策，保障勞動(dòng)教育的發(fā)展。
新型教育的開(kāi)設(shè)與實(shí)施離不開(kāi)各方面的有力支持。若是大環(huán)境不允許，沒(méi)有給教師及學(xué)生搭建一個(gè)可以施展的平臺(tái)，縱然教師和學(xué)生對(duì)勞動(dòng)教育都有著深刻的認(rèn)識(shí)，勞動(dòng)教育想要良好開(kāi)展也是不可能的。教育部門對(duì)此應(yīng)該做出詳細(xì)的調(diào)查，基于大量的研究數(shù)據(jù)和報(bào)告，不斷完善教育政策，為勞動(dòng)教育創(chuàng)造良好的開(kāi)展環(huán)境，以保障勞動(dòng)教育的發(fā)展。比如讓中學(xué)開(kāi)設(shè)專門的勞動(dòng)課程。可以先在部分地區(qū)，部分中學(xué)校園進(jìn)行試點(diǎn)，若是效果良好，則可再進(jìn)行大面積推廣。教育部還應(yīng)該重視對(duì)勞動(dòng)教育教師的專業(yè)培訓(xùn)，并保障專業(yè)的勞動(dòng)教師福利，使其與其他科任教師有著同等待遇。在進(jìn)行人才的選拔時(shí)，規(guī)則也可適當(dāng)改變，在考核文字科目時(shí)，加入勞動(dòng)考核，以提高勞動(dòng)教育課程的地位。教育部的政策就像一個(gè)風(fēng)向標(biāo)，只有教育部門表明了支持勞動(dòng)教育的態(tài)度，勞動(dòng)教育的地位才能穩(wěn)固，不被忽視、邊緣化。
(三)提高勞動(dòng)教師的專業(yè)水平，充實(shí)教學(xué)內(nèi)容。
教師的能力決定著教育水平的上限。勞動(dòng)教育相比與其他科目，具有更大的自主性和實(shí)踐性。當(dāng)專業(yè)的勞動(dòng)教育課程開(kāi)設(shè)后，教師的選擇任命也不容忽視。常言道“術(shù)業(yè)有專攻”，每一個(gè)人都不可能是全知全能的，總有擅長(zhǎng)與薄弱的地方。在進(jìn)行勞動(dòng)教育時(shí)，學(xué)校和教育部門要重視對(duì)勞動(dòng)教師的專業(yè)培訓(xùn)與考核，確保教師有足夠的實(shí)力勝任勞動(dòng)課程教師這一崗位。要是有“勞動(dòng)很簡(jiǎn)單，誰(shuí)都會(huì)，可以隨便讓其他科任教師上任”這種想法，那么勞動(dòng)教育的效果必然不是很理想。解決了教師任命這一問(wèn)題后，在教材的編寫上也需要重視。即便是勞動(dòng)教育，也不能完全脫離書本。當(dāng)然，教學(xué)內(nèi)容的充實(shí)并不僅僅只是編寫教材，還要重視對(duì)勞動(dòng)基地的建設(shè)。若是沒(méi)有建設(shè)條件的話，就可以組織學(xué)生多參加一些社會(huì)活動(dòng)，或者引導(dǎo)學(xué)生自主獨(dú)立完成個(gè)人生活。比如：自己的衣服鞋子自己洗，房間自己打掃。
(四)積極開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng)，立足生活，建立激勵(lì)和評(píng)估制度。
當(dāng)學(xué)生對(duì)勞動(dòng)有了一定的認(rèn)識(shí)后，教師可以根據(jù)學(xué)生的具體情況來(lái)設(shè)計(jì)課外活動(dòng)，以此加深學(xué)生對(duì)勞動(dòng)的認(rèn)知與感受，豐富學(xué)生的世界，鍛煉學(xué)生的各項(xiàng)能力，實(shí)現(xiàn)學(xué)生綜合素質(zhì)全面提升。教師要結(jié)合實(shí)際情況，根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)度及適應(yīng)能力來(lái)選擇課外活動(dòng)場(chǎng)景，布置相關(guān)任務(wù)。開(kāi)始的時(shí)候可以讓學(xué)生學(xué)會(huì)做家務(wù)，然后就可以帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)入農(nóng)場(chǎng)或者適合學(xué)生的工廠去參加勞動(dòng)。教師教育時(shí)要做到循序漸進(jìn)，把握好其中的分寸。最后則可以定制相應(yīng)的評(píng)估制度，來(lái)激勵(lì)學(xué)生，調(diào)動(dòng)學(xué)生對(duì)勞動(dòng)的積極性。比如評(píng)優(yōu)時(shí)可以把勞動(dòng)表現(xiàn)作為一個(gè)重要參考指標(biāo)，并對(duì)認(rèn)真勞作的學(xué)生加以表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)，或者給予實(shí)質(zhì)性的獎(jiǎng)勵(lì)。如此一來(lái)，就可以保證學(xué)生對(duì)勞動(dòng)的熱情不減，充分發(fā)揮出勞動(dòng)教育的作用。
四、總結(jié)。
綜上所述，勞動(dòng)教育不論是對(duì)個(gè)人還是對(duì)集體，不論是從微觀還是宏觀來(lái)看，起到的作用都是非常大的。因此，教師和學(xué)生及其他社會(huì)人士都要重視新時(shí)代初中勞動(dòng)教育。而勞動(dòng)教育的落實(shí)開(kāi)展離不開(kāi)教育部門的支持和專業(yè)教師的努力。
參考文獻(xiàn)：
英語(yǔ)經(jīng)典短語(yǔ)（精選14篇）篇五
甲方(用人單位)：
乙方(勞動(dòng)者)：
乙方已同甲方簽訂勞動(dòng)合同，且為甲方員工，因工作需要，接觸到甲方的商業(yè)秘密，為保護(hù)甲方的商業(yè)秘密及其合法權(quán)益，確保乙方在職期間和離職后不與甲方競(jìng)業(yè)，甲、乙雙方根據(jù)《中華人民共和國(guó)勞動(dòng)合同法》等法律法規(guī)，在遵循平等自愿、協(xié)商一致、誠(chéng)實(shí)信用的原則下，就乙方對(duì)甲方承擔(dān)的競(jìng)業(yè)限制義務(wù)及甲方因乙方承擔(dān)競(jìng)業(yè)限制義務(wù)而對(duì)乙方的補(bǔ)償?shù)认嚓P(guān)事項(xiàng)達(dá)成如下協(xié)議：
一、未經(jīng)甲方同意，乙方在任職期間不得從事以下行為：
1、自己開(kāi)業(yè)生產(chǎn)或經(jīng)營(yíng)與甲方生產(chǎn)或經(jīng)營(yíng)產(chǎn)品同類的產(chǎn)品；
2、自營(yíng)與甲方同類的業(yè)務(wù)；
3、為他人經(jīng)營(yíng)與甲方生產(chǎn)或經(jīng)營(yíng)的產(chǎn)品同類的產(chǎn)品；
4、為他人經(jīng)營(yíng)與甲方同類的業(yè)務(wù)。
二、乙方離職后的競(jìng)業(yè)禁止義務(wù)。
1、不論因何種原因從甲方離職，乙方應(yīng)立即向甲方移交所有自己掌握的，包含有職務(wù)開(kāi)發(fā)中商業(yè)秘密的所有文件、記錄、信息、資料、器具、數(shù)據(jù)、筆記、報(bào)告、計(jì)劃、目錄、來(lái)往信函、說(shuō)明、圖樣、藍(lán)圖及綱要(包括但不限于上述內(nèi)容之任何形式之復(fù)制品)，并辦妥有關(guān)手續(xù)，所有記錄均為甲方絕對(duì)的財(cái)產(chǎn)，乙方將保證有關(guān)信息不外泄，不得以任何形式留存甲方有關(guān)商業(yè)秘密信息，也不能得以任何方式再現(xiàn)、復(fù)制或傳遞給任何人，更不得利用前述信息謀取利益。
2、不論因何種原因從甲方離職，離職后2年內(nèi)不得在與甲方從事的行業(yè)相同或相近的企業(yè)，及與甲方有競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系的企業(yè)內(nèi)工作。
3、不論因何種原因從甲方離職，離職后2年內(nèi)不得自辦與甲方有競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系的企業(yè)或者從事與甲方商業(yè)秘密有關(guān)的產(chǎn)品的生產(chǎn)。
4、在與甲方離職后2年內(nèi)，不能直接地或間接地通過(guò)任何手段為自己、他人或任何實(shí)體的利益或與他人或?qū)嶓w聯(lián)合，以拉攏、引誘、招用或鼓動(dòng)之手段使甲方其他成員離職或挖走甲方其他成員。
5、從乙方離職后開(kāi)始計(jì)算競(jìng)業(yè)禁止期時(shí)起，甲方應(yīng)按競(jìng)業(yè)禁止期限向乙方支付一定數(shù)額的競(jìng)業(yè)禁止補(bǔ)償費(fèi)。補(bǔ)償費(fèi)的標(biāo)準(zhǔn)為離職前月度平均工資的80%。補(bǔ)償費(fèi)從離職次月開(kāi)始按月支付，由甲方于每月的25日通過(guò)銀行支付至乙方。如乙方拒絕領(lǐng)取，甲方可以將補(bǔ)償費(fèi)向有關(guān)方面提存。
6、競(jìng)業(yè)禁止期滿，甲方即停止補(bǔ)償費(fèi)的支付。
7、乙方應(yīng)于每月20日前告知甲方其現(xiàn)在的住所地址、聯(lián)系方法及工作情況，甲方可以隨時(shí)去乙方的住所處核實(shí)情況(包括查看乙方的住所地的房屋租賃合同或房產(chǎn)證和向乙方鄰居了解乙方的工作情況)，乙方應(yīng)當(dāng)予以積極配合。
三、違約責(zé)任。
1、乙方不履行規(guī)定義務(wù)的，應(yīng)當(dāng)承擔(dān)違約責(zé)任，違約金需一次性向甲方支付，違約金額為乙方離開(kāi)甲方上年度的薪酬總額的3倍。同時(shí)，乙方的違約行為給甲方造成損失的，乙方應(yīng)當(dāng)賠償甲方的損失，并且乙方所獲得的收益應(yīng)當(dāng)全部歸還甲方。
2、甲方不履行規(guī)定義務(wù)的，應(yīng)當(dāng)依照法律規(guī)定承擔(dān)違約責(zé)任。
四、爭(zhēng)議解決。
因履行本協(xié)議發(fā)生的勞動(dòng)爭(zhēng)議，雙方應(yīng)以協(xié)商為主，如果無(wú)法協(xié)商解決，爭(zhēng)議一方或雙方有權(quán)向甲方所在地的勞動(dòng)爭(zhēng)議仲裁委員會(huì)申請(qǐng)仲裁。
五、其他。
1、本協(xié)議提及的技術(shù)秘密，包括但不限于：技術(shù)方案、工程設(shè)計(jì)、產(chǎn)品設(shè)計(jì)、制造方法、產(chǎn)品材料構(gòu)成、工藝流程、技術(shù)指標(biāo)、計(jì)算機(jī)軟件、數(shù)據(jù)庫(kù)、研究開(kāi)發(fā)記錄、技術(shù)報(bào)告、檢測(cè)報(bào)告、實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)、試驗(yàn)結(jié)果、圖紙、樣品、樣機(jī)、模型、模具、操作手冊(cè)、技術(shù)文檔、相關(guān)的函電等等。
2、本協(xié)議提及的商業(yè)秘密，包括但不限于：客戶名單、行銷計(jì)劃、采購(gòu)資料、定價(jià)政策、財(cái)務(wù)資料、進(jìn)貨渠道等等。
3、本協(xié)議未盡事宜，或與今后國(guó)家有關(guān)規(guī)定相悖的，按有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。
4、本協(xié)議及甲乙雙方所簽訂的《保密協(xié)議》作為勞動(dòng)合同附件，經(jīng)甲乙雙方簽字蓋章后，具有同等法律效力。
5、一式兩份，甲乙雙方各持一份，具有同等法律效力。
(以下無(wú)正文)。
(本頁(yè)無(wú)正文，為簽章頁(yè))。
甲方：乙方(員工)(簽字)：
住址：
法定代表人：職務(wù)：
電話：
電話：身份證號(hào)碼：
英語(yǔ)經(jīng)典短語(yǔ)（精選14篇）篇六
1.是不是下著雪我們不打傘，就能一起到白頭。
2.無(wú)數(shù)次的猶豫，錯(cuò)過(guò)了多少難得的緣分?無(wú)數(shù)次的迷離，冰封了多少的歡聲笑語(yǔ)?無(wú)數(shù)次的空虛，沖淡了我們心中的幻象?無(wú)數(shù)次的沉默，捆綁了我們無(wú)盡的思念?無(wú)數(shù)次的彷徨，風(fēng)干了我們心中的漆美?想想曾經(jīng)的我們天涯陌路。如今的我們卻已各自雪月風(fēng)花。
3.希望這個(gè)冬天雪能一直下，陪伴我的也只能是這短暫的雪花，它讓我的等待不再是那么無(wú)趣，明知道雪會(huì)停?唉!這個(gè)冬天，雪地里的背影依舊只是一個(gè)。
4.晶瑩的小雪花落在我的手掌心上，看上去是透明的，慢慢地，它融化了。
5.世界上沒(méi)有不融化的雪，也沒(méi)有永遠(yuǎn)不變的愛(ài)情，人心都是會(huì)變的。
6.歲月就象一條河，左岸是無(wú)法忘卻的回憶，右岸是值得把握的青春年華，中間飛快流淌的，是年輕隱隱的傷感。
7.下雪了，我沉浸在這夢(mèng)幻的世界中，不想醒來(lái)……。
8.直到你離開(kāi)的那天，天空也未曾飄落一片晶瑩的雪花!咱們也沒(méi)有演繹那場(chǎng)約定好的瘋狂!只留下藏在心中的遺憾!
9.曾經(jīng)，我們約定一起沐浴這個(gè)冬天的第一場(chǎng)雪，雖然第一場(chǎng)雪來(lái)的有點(diǎn)晚，但它還是來(lái)了，可是你卻不見(jiàn)了，我們的約定被擱淺在了歲月里。
10.雪兒飄灑隨風(fēng)飛揚(yáng)，落觸肌膚沁透心房，女孩踏雪嬌柔眸亮，發(fā)髻素雅淡香，是醉人的佳釀。
11.雪，漫于這雪的世界，心已溫和孤獨(dú)離遠(yuǎn)。采幾束雪花，溫和這薄綿的冰隔。掌心流逝，飛揚(yáng)思緒如同這雪花凝成我的思念。
12.秋天的思念，一葉一葉地飄落，冬日的雪花，一片一片地翩躚，對(duì)你的愛(ài)，凋落又萌生，永無(wú)止境地輾轉(zhuǎn)在流年。
13.雪掩蓋了世界的荒蕪，卻掩飾不住自己的蒼白冰冷。
14.靜靜地站在已經(jīng)繁葉凋零的樹(shù)下，不知何時(shí)，已有漫天雪花從灰色的天空飄然落下…看著那紛飛的白色精靈…感覺(jué)好美。
15.雪真的好冷，好冷，我此刻從來(lái)沒(méi)有感到這樣的孤獨(dú)。仿佛我站在一個(gè)被世界遺棄的角落，仿佛我是一個(gè)被全世界拋棄的浪人。
16.冬雪紛飛，覆蓋庭庭深院，無(wú)瑕美景，眼影搖曳。枯河岸邊風(fēng)塵年少，容顏憔悴，任由雪花沾滿衣裳。北風(fēng)呼蕭，瘦弱身軀顯得幾分搖晃，凝眸寂廖的石橋，眼絲伴著幾分期待，亦不知等著誰(shuí)人歸來(lái)。
18.一眼望去，盡是紛紛繁繁落下的枯葉。遠(yuǎn)方的夕陽(yáng)穿上了嫁衣，將整片樹(shù)林染成妖艷的紅。殘雪覆在落葉上，裝點(diǎn)著斑駁的土地。
19.下雪了，卻發(fā)現(xiàn)雪根本沒(méi)有我的心冷。
20.想不出什么增進(jìn)彼此的辦法，雪停后依舊，寒冷如故。
英語(yǔ)經(jīng)典短語(yǔ)（精選14篇）篇七
1.不能則學(xué)，不知?jiǎng)t問(wèn)，恥于問(wèn)人，決無(wú)長(zhǎng)進(jìn)。
2.學(xué)問(wèn)淵博的人，懂了還要問(wèn);學(xué)問(wèn)淺薄的人，不懂也不問(wèn)。
3.井淘三遍吃好水，人從三師武藝高。
4.怕問(wèn)路，要迷路。嘴勤不走冤枉路。
5.書籍備而不讀如廢紙。——英國(guó)諺語(yǔ)。
6.不問(wèn)的人永遠(yuǎn)和愚昧在一起。——東非諺語(yǔ)。
7.耳朵沒(méi)有底，可以從早聽(tīng)到晚。——非洲諺語(yǔ)。
8.世上無(wú)難事，只要肯登攀。
9.一分耕耘，一分收獲。一藝之成，當(dāng)盡畢生之力。
10.上如階盡管費(fèi)力，卻一步比一步高。不經(jīng)過(guò)琢磨，寶石也不會(huì)發(fā)光。
11.心專才能繡得花，心靜才能織得麻。書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。
12.日日行，不怕千萬(wàn)里;時(shí)時(shí)學(xué)，不怕千萬(wàn)卷。多練多乖，不練就呆。
13.只有努力攀登頂峰的人，才能把頂峰踩在腳下。困難是人的教科書。
14.汗水和豐收是忠實(shí)的伙伴，勤學(xué)和知識(shí)是一對(duì)最美麗的情侶。
15.學(xué)習(xí)如鉆探石油，鉆得愈深，愈能找到知識(shí)的精髓。先學(xué)爬，然后學(xué)走。
16.心堅(jiān)石也穿。好記性不如爛筆頭。勤勉是成功之母。
17.只要功夫深，鐵杵磨成繡花針。拳不離手，曲不離口。
18.常說(shuō)口里順，常做手不笨。最淡的墨水，也勝過(guò)最強(qiáng)的記性。
19.搓繩不能松勁，前進(jìn)不能停頓。瞄準(zhǔn)還不是射中，起跑還不算到達(dá)。
20.沒(méi)有艱苦的學(xué)習(xí)，就沒(méi)有最簡(jiǎn)單的發(fā)明。——南斯拉夫諺語(yǔ)。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
英語(yǔ)經(jīng)典短語(yǔ)（精選14篇）篇八
1.落雪的日子，為什么總有人要遠(yuǎn)行。
2.那片片飄落的，不僅僅是潔白，還帶著絲絲的冷漠，我以為把它捧在手心它就會(huì)屬于我，可隨著慢慢融化，蒸發(fā)，消失了，也帶走了我心底那點(diǎn)點(diǎn)的溫存。
3.忽然下的那場(chǎng)雪，飄的那么純潔，將我埋葬在了你的世界。
4.說(shuō)好了的分手，在這個(gè)潔白的雪天，顯得那么絕望，我不喜歡冬天。
5.大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)落下，那一片雪花在空中舞動(dòng)著各種姿勢(shì)，或飛翔，或盤旋，或直直地快速墜落，鋪落在地上。
6.飛雪帶春風(fēng)，徘徊亂繞空。君看似花處，偏在洛城東。
7.雨是心滴下的眼淚;雪卻是心冷成冰，卻又不忍失去柔軟，而凝成的感傷。
8.一場(chǎng)雪落不盡冬天的冷漠;雪很美，但很涼，涼到心底。
9.又是一場(chǎng)雪，那么泣瀝。這雪像我心一樣，白白的。之后，融化的那一刻，也是我們的離別。
10.一團(tuán)團(tuán)、一簇簇的雪飛落下來(lái)，仿佛無(wú)數(shù)扯碎了的棉花球從天空翻滾而下。
英語(yǔ)經(jīng)典短語(yǔ)（精選14篇）篇九
1．想知道生命是什么嗎？生命就是一段沒(méi)有剎車的時(shí)間，人可以躑躅不前，但生命不會(huì)因此停止流逝。生命就是一條沒(méi)有閘門的小河，人可以駐足戲水，但生命不會(huì)因此停止流淌。生命就是一陣沒(méi)有繩索的熏風(fēng)，人可以不再翀飛，但生命不會(huì)因此停止流逝。因此，必須明白，人不憐惜生命，生命更不憐惜人。
2．不要輕易把傷口揭開(kāi)給別人看、因?yàn)閯e人看得是熱鬧、而痛的卻是自己。真正的光明,只能在徹底的黑暗中尋找。不知道誰(shuí)哪次不經(jīng)意的說(shuō)了再見(jiàn)之后就再也不見(jiàn)了。人最軟弱的地方是舍不得，舍不得一段不再精采的感情，舍不得一份虛榮，舍不得一個(gè)已經(jīng)和你無(wú)關(guān)的人。
3．你要學(xué)會(huì)珍惜愛(ài)你的人，不管你喜歡不喜歡他，都不要去傷害他。世上的人很多，真心真意愛(ài)你的卻不多，他雖然不是你喜歡的類型，可是你要體恤愛(ài)一個(gè)人的心，那是一顆因?yàn)槟愣兊煤艽嗳醯男摹?/p>
4．不要等到想要優(yōu)雅時(shí)，才露出微笑；不要等到孤單時(shí)，才想起朋友；不要等到有了好的職位，才去努力工作；不要等到失敗時(shí)，才記起他人的忠告；不要等到生病時(shí)，才意識(shí)到生命的脆弱；不要等到要分手時(shí)，才后悔沒(méi)有珍惜感情；不要等到有人贊賞時(shí)，才相信自己；不要等到有人指出，才知道自己錯(cuò)了。
5．永遠(yuǎn)別貪心，真正愛(ài)一個(gè)人，無(wú)法說(shuō)出愛(ài)什么，和愛(ài)的原因，可你會(huì)明白，其實(shí)簡(jiǎn)單的想念，分秒心的跟隨就是幸福！思念的滋味，如酒一樣烈性，如咖啡一樣苦味，可思念的等待卻是最無(wú)悔的期盼，最甜蜜的時(shí)間，最簡(jiǎn)單的幸福。
6．任何時(shí)候，一個(gè)人都不應(yīng)該做自己情緒的奴隸，不應(yīng)該使一切行動(dòng)都受制于自己的情緒，而應(yīng)該反過(guò)來(lái)控制情緒。無(wú)論境況多么糟糕，你應(yīng)該努力去支配你的環(huán)境，把自己從黑暗中拯救出來(lái)。
7．有時(shí)候，聽(tīng)到一首歌，會(huì)突然想起一個(gè)人；有時(shí)候，走過(guò)熟悉的街角，突然想起一個(gè)人的臉；有時(shí)候，莫名的傷感，只想一個(gè)人靜靜的發(fā)呆；有時(shí)候，心里有很多話要說(shuō)，卻不知道怎樣表達(dá)；有時(shí)候，發(fā)現(xiàn)自己一夜之間長(zhǎng)大，突然找不到自己，把自己丟了；善待自己，丟了的自己，只能慢慢撿回來(lái)。
8．我們的痛苦，不是失去什么，而是在得失之間過(guò)多徘徊，在失去之后一味悔恨。放不下得失心，就算得到的再多，你也不會(huì)快樂(lè)。其實(shí)我們每天都在得到，即使自己得不到，也會(huì)被別人得到。失去是永恒的，時(shí)間的利劍能夠割棄任何堅(jiān)硬的東西。不要用抗拒心、懺悔心、倔強(qiáng)心，去挽留那些走遠(yuǎn)的時(shí)光。
9．總有這么一類想戀愛(ài)又糾結(jié)著怎么開(kāi)始的人，你跟她絮叨愛(ài)情、話綿長(zhǎng)時(shí)，她幻想的美好可以長(zhǎng)達(dá)一個(gè)世紀(jì)，然爾讓她躬親時(shí)，她會(huì)以萬(wàn)分之一秒瞬間掐滅幻想，告訴你她才不在乎、不稀罕。
10．我會(huì)一直默默的守著你，愛(ài)護(hù)你，不管你健康與否，漂亮與否，像你當(dāng)初給予我快樂(lè)而不計(jì)酬勞一樣。
11．如戲人生，但求無(wú)愧于心！人生如戲，戲如人生。只不過(guò)，人生如現(xiàn)場(chǎng)直播，而戲，則是經(jīng)過(guò)彩排的。拍戲可以重來(lái)，人生則無(wú)重來(lái)的機(jī)會(huì)。認(rèn)定自己的方向，勇敢走下去，只要問(wèn)心無(wú)愧，到這出人生戲結(jié)束的時(shí)候，就不會(huì)后悔。回望一生，無(wú)愧于心，對(duì)得起別人，也對(duì)得起自己。
12．我不是不會(huì)對(duì)別人動(dòng)心，而是因?yàn)橐延辛四悖覜](méi)必要再對(duì)他人動(dòng)心；我不是不會(huì)愛(ài)上別人，而是因?yàn)橐延辛四悖叶脫碛袗?ài)情就別再曖昧；我不是不會(huì)去碰個(gè)更好的，而是因?yàn)橐延辛四悖也幌朐倥龅礁玫摹?ài)情可遇不可求，真愛(ài)只有一次，即使你不是最好的不是最合適的，卻是我最珍惜的。
13．敞著的傷口永遠(yuǎn)不會(huì)愈合，如果你不停地去揭開(kāi)它們。讓傷害你的人遠(yuǎn)離你的生活。
14．我不是你第一個(gè)牽手的人；不是你第一個(gè)擁抱的人；不是你第一個(gè)親吻的人；不是你第一個(gè)擁有的'人。可我希望我可以是你遇到痛苦第一個(gè)想傾訴的人；是你遇到快樂(lè)第一個(gè)想分享的人；是你遇到挫折第一個(gè)想依靠的人；是你今生第一個(gè)可以相伴的人。我真的可以是你心中某一個(gè)可以第一的人。
15．一個(gè)人時(shí)不喧不嚷安安靜靜；一個(gè)人時(shí)會(huì)寂寞，用過(guò)往填充黑夜的傷，然后傻笑自己幼稚；一個(gè)人時(shí)很自由不會(huì)做作，小小世界任意行走；一個(gè)人時(shí)要堅(jiān)強(qiáng)，淚水沒(méi)肩膀依靠就昂頭，沒(méi)有誰(shuí)比自己愛(ài)自己更實(shí)在；一個(gè)人的日子我們微笑，微笑行走微笑面對(duì)。一個(gè)人很美很浪漫！一個(gè)人很靜很淡雅。
16．懂得最多的人，是活得最累的人注定了是一場(chǎng)無(wú)花無(wú)果的戲，看的人，演的人，都認(rèn)了真，于是受了傷。是否太多時(shí)候會(huì)對(duì)生活有所不甘，對(duì)社會(huì)有所不平，可是我們終究只能順從。有些東西我們的力量是微小的，注定無(wú)力跨越。
17．女人這樣面對(duì)愛(ài)情:你可以去愛(ài)一個(gè)男人，但是不要把自己的全部賠進(jìn)去。沒(méi)有男人值得你用生命去討好。你若不愛(ài)自己，怎么能讓別人愛(ài)你？從現(xiàn)在開(kāi)始，聰明一點(diǎn)，不要問(wèn)他想不想你？愛(ài)不愛(ài)你？他要想你或愛(ài)你，自然會(huì)對(duì)你說(shuō)。但是從你的嘴里說(shuō)出來(lái)，他會(huì)很驕傲和不在乎你。
18．相信真正的愛(ài)情是存在的，但期望它會(huì)超越一切是不現(xiàn)實(shí)的。愛(ài)情可能隨時(shí)間的變化而變化，它的消亡不一定意味著背叛，而極有可能是自然的衰退。對(duì)愛(ài)情作如此認(rèn)識(shí)，可以使我們不迷信愛(ài)情，也就不容易受傷和絕望。
19．你改變不了環(huán)境，但可以改變自己；你改變不了事實(shí)，但可以改變態(tài)度；你改變不了過(guò)去，但可以改變現(xiàn)在；不能預(yù)知明天，但可以把握今天。平平淡淡才是真生活,花自飄零水自流，世間事本來(lái)就無(wú)十全十美之事，何苦庸人自擾呢？不管怎樣，輸什么也不能再輸了心情！
20．對(duì)一個(gè)人的沖動(dòng)大概在15天左右，如果過(guò)了這個(gè)時(shí)間段還沒(méi)有追到，那那份沖動(dòng)就會(huì)減少甚至消失；對(duì)一個(gè)人的回憶大概在120天左右，如果過(guò)了這個(gè)時(shí)間段還是對(duì)那個(gè)人念念不忘，那么這個(gè)是你深愛(ài)過(guò)的人。
21．我跟自己說(shuō)好，要活得真實(shí)，不管別人怎么看我，就算全世界否定我，我還有我自己相信我。我跟自己說(shuō)好，要過(guò)的快樂(lè)，無(wú)需去想是否有人在乎我，一個(gè)人也可以很精彩。我跟自己說(shuō)好，悲傷時(shí)可以哭的很狼狽，很狼狽，眼淚流干后，要抬起頭笑得很漂亮。
英語(yǔ)經(jīng)典短語(yǔ)（精選14篇）篇十
1、即使爬到最高的山上，一次也只能腳踏實(shí)地地邁一步。
2、世上并沒(méi)有用來(lái)鼓勵(lì)工作發(fā)奮的賞賜，所有的賞賜都只是被用來(lái)獎(jiǎng)勵(lì)工作成果的。
3、欲望以提升熱忱，毅力以磨平高山。
4、大丈夫處世，不能立功建業(yè)，幾與草木同腐乎？
5、貧窮是一切藝術(shù)職業(yè)的母親。
6、心志要堅(jiān)，意趣要樂(lè)。
7、有志始知蓬萊近，無(wú)為總覺(jué)咫尺遠(yuǎn)。
8、死猶未肯輸心去，貧亦其能奈我何！
9、志之所向，金石為開(kāi)，誰(shuí)能御之？
10、當(dāng)你感到悲哀痛苦時(shí)，最好是去學(xué)些什么東西。領(lǐng)悟會(huì)使你永遠(yuǎn)立于不敗之地。
11、世上沒(méi)有絕望的處境，只有對(duì)處境絕望的人。
12、如果咱們想要更多的玫瑰花，就務(wù)必種植更多的玫瑰樹(shù)。
13、鳥不展翅膀難高飛。
14、有志者，事竟成。
15、立志是事業(yè)的大門，工作是登門入室的旅程。
16、貧困教會(huì)貧困者一切。
17、有志的人戰(zhàn)天斗地，無(wú)志的人怨天恨地。
18、有志者自有千方百計(jì)，無(wú)志者只感千難萬(wàn)難。
19、三軍可奪帥也，匹夫不可奪志也。
20、男兒不展同云志，空負(fù)天生八尺軀。
21、大多數(shù)人想要改造這個(gè)世界，但卻罕有人想改造自我。
22、夫婦1條心，泥土變黃金。
23、無(wú)錢之人腳桿硬，有錢之人骨頭酥。
24、并非神仙才能燒陶器，有志的人總能夠?qū)W得精手藝。
25、沒(méi)有口水與汗水，就沒(méi)有成功的淚水。
26、有事者，事竟成；破釜沉舟，百二秦關(guān)終歸楚；苦心人，天不負(fù)；臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。
27、人之因此能，是堅(jiān)信能。
28、燕雀安知鴻鵠之志哉。
29、環(huán)境不會(huì)改變，解決之道在于改變自我。
30、你的臉是為了呈現(xiàn)上帝賜給人類最貴重的禮物——微笑，必須要成為你工作最大的資產(chǎn)。
31、人之因此有一張嘴，而有兩只耳朵，原因是聽(tīng)的要比說(shuō)的多一倍。
32、有志者能使石頭長(zhǎng)出青草來(lái)。
33、母雞的理想但是是一把糠。
34、鳥貴有翼，人貴有志。
35、壯志與毅力是事業(yè)的雙翼。
36、世界上那些最容易的事情中，拖延時(shí)刻最不費(fèi)力。
37、人之因此能，是堅(jiān)信能。
38、與其當(dāng)一輩子烏鴉，莫如當(dāng)一次鷹。
39、別想一下造出大海，務(wù)必先由小河川開(kāi)始。
40、胸?zé)o大志，枉活一世。
41、一個(gè)有信念者所開(kāi)發(fā)出的力量，大于個(gè)只有興趣者。
42、不好等待機(jī)會(huì)，而要?jiǎng)?chuàng)造機(jī)會(huì)。
43、卒子過(guò)河，意在吃帥。
44、不好志氣高大，倒要俯就卑微的人。不好自以為聰明。
45、有志登山頂，無(wú)志站山腳。
46、才自清明志自高。
47、忍耐力較諸腦力，尤勝一籌。
48、以天下為己任。
49、一個(gè)人最大的破產(chǎn)是絕望，最大的資產(chǎn)是期望。
50、不為窮變節(jié)，不為賤易志。
英語(yǔ)經(jīng)典短語(yǔ)（精選14篇）篇十一
在找工作過(guò)程中，一封漂亮的求職信就像一位出色的“使者”，可以在您未和用人單位見(jiàn)面之前，就展現(xiàn)出您的長(zhǎng)處，展示自己的求職信使您能能增加獲得面試的機(jī)會(huì)。為此，您需要精心設(shè)計(jì)好您的個(gè)人求職信，寫一封成功的求職信。
投用人單位所好。
求職信是交際的一種形式，從用人單位的角度出發(fā)考慮問(wèn)題是使求職信產(chǎn)生積極效果的重要方法。您應(yīng)該采取換位思考的方法，通過(guò)分析用人單位提出的要求，然后有針對(duì)性地提供自己的背景資料，表現(xiàn)出獨(dú)到的智慧與才干，使他們從您的信中看到希望，并做出對(duì)您有利的決定。那么寫一封吸引hr求職信展示你的才干吧。
內(nèi)容要精練實(shí)用。
通常，求職信的開(kāi)頭部分先寫明要申請(qǐng)的職位和您是如何得知該職位招聘信息的。第二部分陳述個(gè)人技能和個(gè)性特征。第三部分表明您希望迅速得到回音，并提供與您聯(lián)系的最佳方式。第四部分是感謝對(duì)方閱讀并考慮您的應(yīng)聘。每封求職信應(yīng)以針對(duì)適合雇主而精心設(shè)計(jì)，以此表明你明白該公司的需要。此外，鑒于求職信的特殊使命，所以應(yīng)盡量用高檔紙書寫，仔細(xì)校對(duì)，避免打字或語(yǔ)法方面的錯(cuò)誤，要自存副本。
曾聽(tīng)說(shuō)這樣一個(gè)故事：一位青年參加招聘面試，當(dāng)他趕到時(shí)已經(jīng)有20位求職者排在前面，于是他寫了一張紙條，老板看后大笑，原來(lái)紙條上寫著：“先生，我排在隊(duì)伍第21位，在您看到我之前，請(qǐng)不要作任何決定。”最后這位青年如愿以償。這位青年求職的成功，從技巧方面講，在于他新穎的創(chuàng)意，喚起了主考官的特別注意。能否引起招聘考官的注意，是走向成功的第一步，一些看似無(wú)關(guān)的小創(chuàng)意，有時(shí)卻能起到意想不到的作用。
在臨近寒假大學(xué)生畢業(yè)求職的高峰期或某單位打出招聘廣告之后，各公司人力資源部門常會(huì)收到大量的求職信。如何使你的求職信在一大堆信中惹人眼目呢？信封和郵票的作用不可小視。在一大堆土黃色牛皮紙信件中，一個(gè)素白的箋封可能會(huì)令人目光為之一振；如果你有美術(shù)功底，在信封適當(dāng)?shù)奈恢谜故疽幌拢苍S會(huì)被人欣賞；如果你遠(yuǎn)在另一個(gè)城市，并對(duì)這次求職寄予厚望，不防發(fā)一封“ems”，在信封上貼一兩枚精美的特種（t）或紀(jì)念（j）郵票，肯定能與滿眼的“民居”形成強(qiáng)烈的視覺(jué)反差，沒(méi)準(zhǔn)對(duì)方就是一個(gè)集郵愛(ài)好者??你可以充分調(diào)動(dòng)你的思維和創(chuàng)意，其目的是：制造反差，悅?cè)搜勰浚讼榷脙?nèi)之詳情。如果能讓招聘主管人員把你的求職信從一大堆信中撿出來(lái)，你的一番苦心就沒(méi)白費(fèi)。
你的求職信能被挑出來(lái)了，你還得讓人能集中心思看下去。如果你練得一手好書法，這時(shí)正好可以派上用場(chǎng)，如果你的字不那么漂亮，還是不要獻(xiàn)丑為好，用電腦打印出來(lái)，清晰、工整而美觀。求職信力求簡(jiǎn)潔，如果資料較多，可以借鑒報(bào)紙編排手法，通過(guò)設(shè)小標(biāo)題、分設(shè)不同字體、分段、空行等使全部?jī)?nèi)容版塊清晰、脈絡(luò)分明，主旨突出，易于把握重點(diǎn)。否則，密密麻麻、亂糟糟一大片只恐令人難以卒讀。能讓人事主管人員認(rèn)真審閱完你的求職信，你就向成功又邁進(jìn)了一步。
使用“從事事件=結(jié)果”這種格式內(nèi)容就是一切，所以一定要突出你的能力，成就以及過(guò)去經(jīng)驗(yàn)，使你的簡(jiǎn)歷更出眾。僅有漂亮的外表而無(wú)內(nèi)容的簡(jiǎn)歷是不會(huì)吸引人的。仔細(xì)分析你的能力并闡明你能夠勝任這份工作。強(qiáng)調(diào)以前的.事件，然后一定要寫上結(jié)果，比如：“組織了公司人員調(diào)整，削減了無(wú)用的員工，每年節(jié)約550000元。”
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
英語(yǔ)經(jīng)典短語(yǔ)（精選14篇）篇十二
1）很多時(shí)候，那些我們無(wú)法改變的事情，最終改變了我們。
2）只要面朝陽(yáng)光，就會(huì)覺(jué)得很快樂(lè)。
3）什么都無(wú)法舍棄的人，什么都改變不了。
4）任何事情都應(yīng)該去嘗試一下，因?yàn)槟銦o(wú)法知道，什么樣的事或者什么樣的人將會(huì)改變你的一生。
5）成功之時(shí)不可忘了過(guò)去，失敗之時(shí)記得還有未來(lái)。
6）一個(gè)人起碼要在感情上失戀一次，在事業(yè)上失敗一次，在選擇上失誤一次，才能真正的長(zhǎng)大。所以，別怕輸不起，一切來(lái)得及。
7）轉(zhuǎn)身，不是軟弱，更不是退讓，是一種胸懷和善良。
8）生命需要有裂縫，陽(yáng)光才能照進(jìn)來(lái)。
9）強(qiáng)烈的信仰會(huì)贏取堅(jiān)強(qiáng)的人，然后又使他們更堅(jiān)強(qiáng)。
10）學(xué)佛就是在學(xué)做人而已。
11）只要更好，不求最好！奮斗是成功之父。
12）寧可自己去原諒別人，莫讓別人來(lái)原諒你。
13）只要路是對(duì)的，就不怕路遠(yuǎn)。
14）別人永遠(yuǎn)對(duì)，我永遠(yuǎn)錯(cuò)，這樣子比較沒(méi)煩惱。
15）無(wú)論是自己的還是別人的經(jīng)驗(yàn)，別盲目的迷信，那己經(jīng)是“過(guò)時(shí)”的東西了，古人云：“世易則時(shí)移，時(shí)移則備變。”別讓自己陷入經(jīng)驗(yàn)的迷宮中。
16）今天比昨天好，就是希望。
17）當(dāng)你知道一顆鉆石的價(jià)錢要遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于一顆玻璃珠的時(shí)候，你就已經(jīng)可悲的長(zhǎng)大了。
18）只有一條路不能選擇——那就是放棄的路；只有一條路不能拒絕——那就是成長(zhǎng)的路。
19）最痛苦的是麻木得已沒(méi)有了情緒，最傷心的是忘記得已沒(méi)有了過(guò)去…。
20）除了愛(ài)情之外，還必須找到能夠使自己用雙腳堅(jiān)強(qiáng)站在大地上的東西。
21）請(qǐng)把陽(yáng)光穿在心上，讓泉水瀉在心底。
22）如果敵人讓你生氣，那說(shuō)明你沒(méi)有勝他的把握。
23）快樂(lè)其實(shí)是一種沒(méi)有成本的享受。
24）人來(lái)到這世上是握著手的，因?yàn)樗胍芏鄸|西；當(dāng)死去的時(shí)候，手是松開(kāi)的，因?yàn)橄腴_(kāi)了。
25）不為模糊不清的未來(lái)?yè)?dān)憂，只為清清楚楚的現(xiàn)在努力。
26）一份耕耘，份收獲，努力越大，收獲越多。
27）成功之前我們要做應(yīng)該做的'事情，成功之后我們才可以做喜歡做的事情。
28）再長(zhǎng)的路，一步步也能走完，再短的路，不邁開(kāi)雙腳也無(wú)法到達(dá)。
29）時(shí)間就是金錢。
30）機(jī)會(huì)總是垂青有準(zhǔn)備的人。
31）再冷的石頭，坐上三年也會(huì)暖。
32）人生包括兩部分：過(guò)去的是一個(gè)夢(mèng)；未來(lái)的是一個(gè)希望。
33）任何一件事情，只要心甘情愿，總是能夠變得簡(jiǎn)單。
34）沒(méi)有哪種教育能及得上逆境。
35）行動(dòng)是治愈恐懼的良藥，而猶豫、拖延將不斷滋養(yǎng)恐懼。
36）眼要看遠(yuǎn)，腳要近邁。
37）雖然過(guò)去不能改變，未來(lái)可以。
38）人不可能把金錢帶入墳?zāi)梗疱X卻可以把人帶入墳?zāi)埂?/p>
39）只要功夫深，鐵棒磨成針。
40）凡真心嘗試助人者，沒(méi)有不幫到自己的。
英語(yǔ)經(jīng)典短語(yǔ)（精選14篇）篇十三
兩者聯(lián)系是如此密切，兩者卻又那么截然不同。友情和愛(ài)情有什么區(qū)別?異性朋友間的理想化的友誼真的存在嗎?我們來(lái)試著理解下。
什么是友情?為什么我們管一個(gè)人叫“朋友”?什么時(shí)候我們管一個(gè)人叫作“好朋友”?如果我們關(guān)心一個(gè)人，我們總是準(zhǔn)備幫助那個(gè)人；如果我們和某個(gè)人分享大部分的想法，那個(gè)人一定是我們的好朋友。在緊急情況下我們總是依靠好朋友。我們總是確定好友會(huì)理解我們行事的方式。我們不需要向親密的'朋友解釋什么。友情如此深，關(guān)系如此牢，以致于朋友間的事雙方都會(huì)很自然地理解。
什么是愛(ài)情?在深愛(ài)中，上面我們討論的事情都是理所當(dāng)然的。但是愛(ài)情遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)這些。戀愛(ài)中，我們總是和某個(gè)人關(guān)系密切。但是在友情中，一個(gè)人可能有很多朋友。戀愛(ài)的兩個(gè)人聯(lián)系得如此緊密，如果他/她受到了傷害，另一個(gè)人也會(huì)心痛。愛(ài)情總會(huì)有身體上的接觸。友情卻沒(méi)有。這是至關(guān)重要的區(qū)別。上蒼給予了我們愛(ài)情，以使種族延續(xù)。但是上蒼卻沒(méi)有給我們友情。
在盼朋友出現(xiàn)時(shí)，你的心跳不會(huì)增加；你不會(huì)夜不能寐地想著你的朋友；如果幾天沒(méi)見(jiàn)到朋友，你也不會(huì)完全迷失；想到朋友時(shí)，你的眼中不會(huì)有夢(mèng)想。但是在戀愛(ài)中，這一切你都會(huì)做而且程度會(huì)更深。確實(shí)，愛(ài)情和友情沒(méi)有可比性。
英語(yǔ)經(jīng)典短語(yǔ)（精選14篇）篇十四
那些沒(méi)有密切關(guān)注迪斯尼帝國(guó)的人可能沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)該公司旗下的`加利福尼亞州冒險(xiǎn)樂(lè)園。如果你是其中一分子，那么6年前這座冒險(xiǎn)樂(lè)園的盛大開(kāi)放你應(yīng)該也沒(méi)聽(tīng)過(guò)說(shuō)。事實(shí)上，加州冒險(xiǎn)樂(lè)園就在加州迪斯尼樂(lè)園隔壁。很明顯，很多人都不知道加州冒險(xiǎn)樂(lè)園的存在，因?yàn)槊半U(xiǎn)樂(lè)園的經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jī)并不佳。迪斯尼遂決定耗資11億美元進(jìn)行擴(kuò)容改造，修建以著名動(dòng)畫片《汽車總動(dòng)員》為主題的汽車樂(lè)園，希望能帶來(lái)更多游客。