無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得范文很難寫？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。
哈佛家訓(xùn)讀書筆記摘抄篇一
本書不僅僅適合我們小學(xué)生來讀，也能讓家長在家庭教育中，明白不要以自我的好惡，自我的情緒，自我的想當(dāng)然來考察和確定孩子，以自身任意的習(xí)性熏染孩子。也能讓我們明白許多做人的道理。你能夠從書中任何一頁來開始讀，書中每一個故事都引人入勝，每個故事都以不拘一格的表達(dá)方式將豐富的哲理智慧展現(xiàn)出來。
書中的故事很多，分為以下幾類：歡樂——生命躍動的和弦、專注——滴水穿石的`定力、剛毅——堅韌不懼的膽識、幽默——淺含諷喻的微笑和信念——托舉靈魂的翅膀。從這本書中讓我明白了：時間和機(jī)遇就像一匹奔跑的駿馬，如果你沒能抓住他它的鬢毛，就只能看見它揚(yáng)塵離去的背影。在這本書中我領(lǐng)悟到：也許一群螞蟻，就能證明生命的團(tuán)結(jié)和偉大;也許一抹云彩就顯示著生活的自由與完美;也許一個微笑，就包含著自信和善良的力量。
智者說：”一花一天國，一沙一世界。真正有智慧的人往往能從小細(xì)節(jié)中看到大景觀，從小故事中無處伸道理，小事件中總結(jié)出真智慧，那些博大精深的往往孕育在最簡單最常見的事物中。
這些故事都有一個你意想不到的道理。讓我們一齊去閱讀它，一齊享受書帶來的知識吧!
哈佛家訓(xùn)讀書筆記摘抄篇二
最近，我閱讀了世界名著《哈佛家訓(xùn)》，感悟深刻，啟發(fā)良多，對我的學(xué)習(xí)和成長都有著極大的幫助。而書中講述的話題廣泛，包括夢想、智慧、勇氣、親情、習(xí)慣等諸多重要的主題，而這些內(nèi)容通過我們自己思考有極高的難度，但閱讀作者的高見，則能夠讓我們快速掌握其中的道理，可謂大有裨益。
：
流逝、脈搏、威嚇、美妙、綻開、隨隨便便、輕舞飛揚(yáng)、絢爛如花
：
1、請享受無法回避的痛苦。
：哈佛家訓(xùn)中的這句話雖然簡短，卻告訴了我們一個深刻的道理，那就是要敢于面對困難，既然無法回避，為什么不打起精神來戰(zhàn)斗呢？
2、只有比別人更早、更勤奮地努力，才能嘗到成功的滋味。
：如今，有很多人鼓吹西方發(fā)達(dá)國家的教育如何的高明，學(xué)生們在學(xué)習(xí)的過程中是如何的.輕松，但實際上完全是歪理。從哈佛家訓(xùn)中，我們就可以看出，世界名校的孩子們都異常的勤奮和努力，因此才有早起、勤奮等詞匯與成功掛鉤的聯(lián)系。
3、誰也不能隨隨便便成功，它來自徹底的自我管理和毅力。
：這句話是對成功學(xué)的思考總結(jié)，哈佛家訓(xùn)中的觀點(diǎn)是自我管理的能力和毅力決定了成功的概率，也就是我們說的人生規(guī)劃和執(zhí)行力。
4、現(xiàn)在淌的哈喇子，將成為明天的眼淚。
：這句話是對睡懶覺的思考，作者用哈喇子來代表懶的現(xiàn)象，而對于未來的影響，則是追悔與眼淚。
5、今天不走，明天要跑。
：不積跬步無以至千里，而今天若是不走完該走的路，那么明天的任務(wù)就更加繁重了，就必須得跑，因此我們必須有計劃的去處理重要的事務(wù)，盡量不把今天的事情留到明天，養(yǎng)成“今日事，今日畢”的好習(xí)慣。
6、教育程度代表收入。
：這句話是對教育的思考和肯定，如今有很多人鼓吹讀書無用論，但在現(xiàn)實中，我們發(fā)現(xiàn)讀書雖然不能確保讓人站上巔峰，但至少可以免于跌落谷底，而教育程度對收入的影響更是巨大。
7、學(xué)習(xí)時的苦痛是暫時的，未學(xué)到的痛苦是終生的。
：學(xué)習(xí)的過程大多是痛苦的，而且很多時候都非常枯燥和乏味，還需要強(qiáng)大的毅力，但著眼與未來，長久的看待問題，不可目光短淺，會發(fā)現(xiàn)沒有學(xué)習(xí)到這些知識所帶來的痛苦將是終生的，因此用短暫的苦痛換取終生的快樂，是多么劃算的事情，但現(xiàn)實生活中，總是講道理的人多，付出行動的人少，可見自律是一件多么重要的品質(zhì)，幾乎影響著人一生的道路。
8、幸福或許不排名次，但成功必排名次。
：幸福無法衡量，因為沒有一個標(biāo)準(zhǔn)，很多都是主觀感受，但成功則有標(biāo)尺和標(biāo)準(zhǔn)，因此才有了福布斯排行榜的出現(xiàn)，當(dāng)然了，評價成功的標(biāo)準(zhǔn)還有其他標(biāo)準(zhǔn)，例如諾貝爾獎等等，但一定都會有標(biāo)準(zhǔn)存在。
9、夢想是一粒種子，用心澆灌，每一滴雨露都能讓夢想絢爛如花，輕舞飛揚(yáng)。
：清代學(xué)術(shù)巨子王國維曾說古今大學(xué)問大事業(yè)者必然經(jīng)歷三個過程，其中第一個就是立志，也就是我們所說的夢想，種下一顆種子，然后再精心澆灌，用第二、三個階段的付出來成就夢想，開出絢爛的花朵，收獲豐碩的果實。
10、現(xiàn)在有什么樣的孩子，將來就會有什么樣的世界。
：俗話說“兒童是祖國的花骨朵”，而教育對孩子的影響最大，是塑造孩子的主要力量，有什么樣的孩子，未來就有什么樣的世界。
哈佛家訓(xùn)讀書筆記摘抄篇三
假期，我和爸爸一起去圖書館，看到了一本叫《哈佛家訓(xùn)》的書。起初是被這個名字吸引，因為爸爸說過哈佛大學(xué)里有很多優(yōu)秀的人，讓我向他們學(xué)習(xí)。
這本書里有很多有趣的故事，其中我印象最深的就是：不要期望做全能。它是關(guān)于一個“動物學(xué)校”的故事，故事里說讓擅長游泳和飛翔的鴨子去學(xué)習(xí)跑步，結(jié)果把腳磨破了，游泳也游不好了。
兔子本來跑步飛快的，可是要一次次的補(bǔ)考游泳，搞得神經(jīng)衰弱了。松鼠爬樹成績優(yōu)異可是因為飛翔課搞的灰心喪氣，最后爬樹也爬不好了。他們都沒有很好的利用自己最擅長的.本領(lǐng)。
這個故事告訴我們：要揚(yáng)長避短，雖然我們應(yīng)該學(xué)習(xí)更多的新事物，但是我們也應(yīng)該發(fā)揮自己的特長，不能做一個沒有特長的人。
在這本書中我還學(xué)到了很多育人思想，閱讀智慧故事，這真是一本值得我閱讀的書。(葉子唯)
哈佛家訓(xùn)讀書筆記摘抄篇四
《哈佛家訓(xùn)》這本書，是《美德書 》之后又一部偉大的礪志經(jīng)典是一位哈佛博士的教子課本。
其中，這本書有一個故事的名字叫作《迪卡尼奧的放棄》中旁邊的一個小事故。寫的是在二戰(zhàn)期間發(fā)生的過這樣一件事：黎明時分，一個士兵伏在戰(zhàn)壕里，手握著上膛的槍瞄著敵人的方向這時候，對方陣地上走出一個人。士兵正要扣動板機(jī)，突然發(fā)現(xiàn)那個人沒有帶槍，而且已經(jīng)松掉褲子開始小便。士失放開開了扣板機(jī)的手指，他想：我不能向一個沒帶槍而且在小便的小射擊，這是不公平的。
這個故事里的救死士兵，其行為不能被解釋為善良，實際上是一種比善良還要更理性的義。
對一個人來說，善良是可貴的，但對一個世界來說，正義具有更崇高的精神價值。因為多數(shù)的時候，人們并不缺少善良，卻缺少正義。
這本書中，讓我學(xué)到了 1 、謙讓，謙讓者因?qū)捜荻┐螅虿┐蠖辛? 2 、要用和氣的`語言來和別人說話; 3 、誠實，一個希望得到社會尊重的人，是不愿意犧牲誠實原則的。 4 、仁慈的時候，決不只看我們在怎樣說或怎樣做，而是在乎我們?yōu)槭裁催@樣說和這樣做。 5 、不驕傲自大，人生而平等，生活中的每一個都有樣重要，我們有什么必要降低自己的人格去向權(quán)貴和名流表達(dá)平白無故的敬意。 6 、拒絕，只有在那些能夠適當(dāng)?shù)臅r候拒絕一地東西的人，生活才能過得灑脫自尊。 7 、珍惜，在這的世界上，聰明的人總會發(fā)現(xiàn)自己比別人擁有得更多，愚蠢的人總是覺得自己比別人擁有的更少。我還學(xué)會了很多東西，比如說學(xué)會選擇學(xué)會放棄等等。
《哈佛家訓(xùn)》中的每個故事都具有豐富的教育功能和深記得的生活意義，不僅可以激發(fā)青少年對社會人生進(jìn)行多角度的思考，還可以點(diǎn)燃我們內(nèi)心深處的智慧火花，使我們見微和著，從一滴水看大經(jīng)，由一縷陽光洞見整個宇宙，如何從失敗走向成功，如何讓自己由平庸變得非凡。
哈佛家訓(xùn)讀書筆記摘抄篇五
在沒有拿到這的書之前，我還有2本書還沒有看完，一本是“你的善良要帶點(diǎn)鋒芒”，一本是“人性的弱點(diǎn)”。本想看完這兩個再去看哈佛的，可是，有時候就是你想的未必能夠?qū)崿F(xiàn)。再有就是，我有個習(xí)慣，就是，喜歡什么狀態(tài)就看什么書，看書不喜歡去跟風(fēng)，覺得看書不要被迫的好。還有，我的時間少得可憐，僅有晚上在11點(diǎn)半之后才有時間靜靜的去看書，去做一些不用摻雜看店的事情。
白天在公司要去做工作上的事情，在店里要忙店里的事情。我也總是一邊看店一邊看書或是寫工作報告，包括此刻的這份“觀后感”。也是一邊看店一邊寫，其實很厭惡這樣，每次寫作，才涌起的思緒，一下子來個客人買東西，又不明白去哪里了。我也總能感覺我的文章是不連貫，不通順的。
言歸正傳，哈佛還是有擠時間在看，就是，有一部分資料我在其他說書上看到過了，到后面，也就激起不了我看哈佛的活力了。哈佛對于我來說，是相見恨晚了，我覺得哈佛適合未出工作的人看，在你還沒有進(jìn)入工作的時候，看到這本書，你已經(jīng)了解了一切了，熟記于心后，基本是了解整個工作環(huán)境，狀態(tài)、為人處世......
看哈佛也讓我想起了在小學(xué)時候的學(xué)生手冊，教師在臺上講學(xué)生手冊，我在下頭一一對照我有沒有違規(guī)，然后，很高興的告訴自我，是個好學(xué)生，我一條規(guī)矩都沒有犯。
看哈佛也是一樣的，書上所說的，你都有做到了，你就是個成功的人了......書上概括了人的所有，時間、幸福、學(xué)習(xí)、底線、恩惠、價值、使命、智慧、夢想、歡樂，禮儀、好習(xí)慣等......他告訴你，你能夠參考此書，去過好你的人生!
對于我來說，整個看下來，我唯一感觸最深的是：第一課，“人生是什么?”就如書上所說：同樣的人生結(jié)局，因為有了不一樣的過程，而顯得意義不一樣。如果省略那些曲折動人的奮斗過程，那么也就失去了輝煌而精彩的人生。我們每個人的人生始點(diǎn)和終點(diǎn)在證明看來并無差別，但有的人在即將告別人世時是一張白紙，而有的人應(yīng)對的是一張色彩斑斕的圖畫。當(dāng)走到人生的盡頭，回首人生過往的時候，只要你能夠無悔于自我的一生，你就能夠欣慰的和自我的生命告別了。“人生是什么?”這個是我在來艾家之前未曾想過的事情，以前的我從未去思考人生的意義。我的存在，只是因為我活著，活著就是意味著要生存。一切，都是圍繞生存而展開。
來艾家之后，開始接觸不一樣的人和事，漸漸的發(fā)現(xiàn)，我和別人的差距。整個接觸最多的，請教最多就是王總了，余下的就是工作的人和事，一旦有什么疑難雜癥的，就會去請教王總。慢慢的，就學(xué)會了，懂了，書上所說的，其實，很多已經(jīng)在王總那里學(xué)到了。今年的我，很少去勞煩王總了，一個是公司做大了，王總比以前忙了，一個是，我也明白不該再依靠了。依靠習(xí)慣了，就無法成長了。
和王總以及其他人接觸下來，我發(fā)現(xiàn)，有讀書的人和沒有讀書的人是有很大的差別的。于是乎，我又重新開始看書，有時間就多去看看書。看書很多時候是學(xué)習(xí)，工作和生活遇到困惑的時候，能夠去看書找答案。也告訴孩子好好讀書，告訴他，多讀書的好處。正如古人云：萬般皆下品，惟有讀書高!這個高，在此刻看來應(yīng)當(dāng)是：思想意境之高!
書中說：“人生不是用來享樂的，存在的價值是被他人需要”他告訴你，被需要的重要性。有時候在想，公司里的領(lǐng)導(dǎo)要是能夠明白這一點(diǎn)，明白下屬很需要被需要，認(rèn)可，鼓舞，做領(lǐng)導(dǎo)的除了安排日常的工作，要時不時的指派工作讓對方去完成，讓他有被需要的感覺，有成就感，使命感。
可是，對于一些故步自封，頑固思想的.人來說，他會覺得，理論就是個屁，自我摸打滾爬出來的才是真的。什么讀書，都不如老子的生活經(jīng)驗足。對于這樣自負(fù)的人，只要有人趕超，他就會因為他的自負(fù)而被甩開十萬八千里。當(dāng)然，此刻他是不明白的，也不會去害怕的。而對于我來說，學(xué)無止境，什么時候都抱有一個謙虛的態(tài)度去學(xué)習(xí)，人和人接觸，就能發(fā)現(xiàn)差距，明白自我的不足，就要好好學(xué)習(xí)。我想說：想要有一個好的夢想，先有一個好的學(xué)習(xí)態(tài)度!
書上說：“僅有行動了才能讓計劃變成實現(xiàn)!”
這句話，在艾家能夠說是體現(xiàn)的淋漓盡致。艾家一向是行動派，一旦有點(diǎn)什么困難，到艾家那里，都會是什么都不是。這是我喜歡艾家的地方之一!艾家在發(fā)展中，每年都在應(yīng)對不一樣的事情，或是改革，或是變遷，今年也不例外，一個是公司內(nèi)部營銷和管理在改革，改革是為了應(yīng)對外面的市場環(huán)境做的調(diào)整。變遷也是發(fā)展的需要。
今年的公司也是，歷經(jīng)搬遷，從找廠房到布置到采購到搬遷，我陪同公司走完全程。此刻是完全恢復(fù)原先的軌道了，可是，搬遷留下的痕跡不會淡去，至少，我沒有淡去!有些東西在心底的，是不會被遺忘的，抹殺的。在這個過程中，體現(xiàn)了整個艾家的凝聚力，團(tuán)結(jié)一致，不怕困難，沒有退縮的精神......
雖然，在工作的過程中大家都存在很多猜忌，不一樣的看法，做法，理解。可是，在危難，困難面前，大家的想法是一致的，行動是一致的。
就如書上說：“人生確定好一個目標(biāo)，走好每一步，不怕任何困難直到終點(diǎn)。”艾家就是這樣的，確定了，就勇往直前，直到終點(diǎn)!然后下一個目標(biāo)的出現(xiàn)。
哈佛還說到一點(diǎn)，我深有體會的，就是自強(qiáng)不息!
書上說：“天生我材必有用”你的命運(yùn)藏在你自我的心里。
這話，是告訴你，起點(diǎn)和缺陷不是你放棄拼搏的理由。你應(yīng)當(dāng)把自我放在正確的位置上，給自我做個盤點(diǎn)，重新認(rèn)識自我，問自我，是否愿意努力去改變現(xiàn)狀?
這話好像在說我，說之前的我，我沒有缺陷，但我的起點(diǎn)低，因為起點(diǎn)低，我“自甘墮落”的在家相夫教子、默默無聞的過著......直到遇見艾家，艾家讓我燃起心中的火焰，他告訴我，不該這樣，你能夠更好，你應(yīng)當(dāng)在艾家拼一把，做最完美的自我!幾年過去了，我已然不再是以前的我，此刻的我雖然還不是最完美的我，但我還在完美的路上拼搏著......我無心與人爭高低，只想成為完美的自我!
的確“人生僅有一次，沒有重來的人生!”何不好好把握此刻，不留余力的去嘗試，不枉此生呢!
我們在夢想的路上拼搏著，在拼搏的過程中看世間繁華，看潮起潮落。不要讓懶惰、嫉妒、自負(fù)、貪婪、阻礙我們攜手共進(jìn)，創(chuàng)造完美的自我、完美的艾家!
哈佛家訓(xùn)讀書筆記摘抄篇六
今天我終于讀完了《哈佛家訓(xùn)》這本書，讀完這本書我受益匪淺。
本書不僅適合我們小學(xué)生來讀，也能讓家長在家庭教育中，明白不要以自己的好惡，自己的情緒，自己的想當(dāng)然來考察和判斷孩子，以自身任意的習(xí)性熏染孩子。也能讓我們明白許多做人的道理。你可以從書中任何一頁來開始讀，書中每一個故事都引人入勝，每個故事都以不拘一格的表達(dá)方式將豐富的哲理智慧展現(xiàn)出來。
書中的故事很多，分為以下幾類：快樂——生命躍動的和弦、專注——滴水穿石的定力、剛毅——堅韌不懼的膽識、幽默——淺含諷喻的微笑和信念——托舉靈魂的翅膀。從這本書中讓我明白了：時間和機(jī)遇就像一匹奔跑的駿馬，如果你沒能抓住他它的`鬢毛，就只能看見它揚(yáng)塵離去的背影。在這本書中我領(lǐng)悟到：也許一群螞蟻，就能證明生命的團(tuán)結(jié)和偉大;也許一抹云彩就顯示著生活的自由與美好;也許一個微笑，就包含著自信和善良的力量。
智者說：”一花一天國，一沙一世界。真正有智慧的人往往能從小細(xì)節(jié)中看到大景觀，從小故事中無處伸道理，小事件中總結(jié)出真智慧，那些博大精深的往往孕育在最簡單最常見的事物中。
這些故事都有一個你意想不到的道理。讓我們一起去閱讀它，一起享受書帶來的知識吧!
哈佛家訓(xùn)讀書筆記摘抄篇七
這個暑假，我一直在看《哈佛家訓(xùn)》這本書。
《哈佛家訓(xùn)》這本書里有很多小故事，作者想通過這些小故事，來讓我們懂得其中的.道理。
我印象最深刻的就是：媽媽只付零元。講的是湯姆寫了一個賬單，叫媽媽付給他二十美元。媽媽看了，笑了笑，也寫了一個賬單給湯姆，總共零元。
湯姆很慚愧。
這本書講了很多小故事。
哈佛家訓(xùn)讀書筆記摘抄篇八
幾乎所有的人都渴望擁有成功的人生。那么，通向成功的道路在哪里呢？誰能引領(lǐng)我們走向成功呢？我想就是它，《哈佛家訓(xùn)》。這是一本具有豐富的教育功能和深刻生活意義的書，書中介紹了許多名人成功的關(guān)鍵，也有許多看似平凡卻含義深刻的故事。它可以使一個人由平庸變得非凡，從失敗走向成功，震撼著人的心靈。
打開封面，首先映入眼簾的是目錄中的.幾行大字，“品性——站立生命的基石，夢想——裝點(diǎn)歲月的風(fēng)景，真愛——永恒不息的心跳……”再往下翻，你就會被深深地吸引。我就是如此，這些故事我讀了一遍又一遍，百看不厭，其中的《不能流淚就微笑》，給我流下了深刻的印象，使我震撼。
這個故事的主人公叫辛蒂。她在醫(yī)科大學(xué)讀書時，不幸患上可怕的“多重化學(xué)物質(zhì)過敏癥”，這種病到目前為止仍無藥可醫(yī)，使辛蒂對香水、洗發(fā)水以及日常生活中接觸的一切化學(xué)物質(zhì)一律過敏，連空氣也可能使她的支氣管發(fā)炎。患病前幾年，辛蒂一直流口水，尿液變成綠色，有毒的汗水刺激背部形成了一塊塊疤痕。她甚至不能經(jīng)過防火處理的床墊上，否則就會引發(fā)心悸和四肢抽搐。她只能生活在無毒房間中，與世隔絕。更可怕的是她同樣不能流淚，因為她的淚水同樣有毒。可她并沒有被這些所嚇倒，她依然開心地生活，一直到死。她曾說過這么一句話：“在這寂靜的世界里，我感到很充實。因為我不能流淚，所以我選擇了微笑。”
讀到這，我完全被震撼了。這是多么可怕的病，這是多么痛苦的人生，沒有花香，沒有歡快的鳥聲，感覺不了陽光、流水和風(fēng)的快慰。灰白的世界，如同死寂般的的生活，怎么能讓人承受的了呢？或許當(dāng)災(zāi)難來臨時，人可以努力回避；如果回避不了，可以抗?fàn)帲喝绻範(fàn)幉涣耍偷贸惺埽灰浅惺懿涣耍偷每奁鳒I；如果連流淚也不行，那該怎么辦呢？絕望還是放棄？文中的辛蒂則恰恰相反，她選擇了微笑，她笑對人生，她的笑代替了她的痛苦，她笑著走完了余下的年華。辛蒂的勇氣令我想到了現(xiàn)實中的我。我在家里過著無憂無慮的生活，吃不了一點(diǎn)苦，每遇到一點(diǎn)小困難，便連連搖頭，不停嘆氣，甚至嚎啕大哭也不足為奇。現(xiàn)在想想，何必呢？自己所遇的困難真有這么大嗎？即使有，為什么一定要以哭、放棄來解決呢？何不以換個角度，笑著重新做一遍，這樣的效果豈不是更好？生活并不像我們所想象的那樣已由上帝安排定局，如果你不喜歡，你可以努力，你可以讓自己的勇氣匯成力量，去推翻定局，親手創(chuàng)造一個令你滿意的世界。
人的一生是那么短暫，又是那么漫長。一年又一年，當(dāng)你還在努力學(xué)習(xí)“a、e、o……”時，一下子，就到了小學(xué)畢業(yè)。雖然人生就像蒼茫的大海，誰也無法預(yù)知未來，但你可以自信、樂觀地面對，努力去做，那你也將會成功。假如我是一只鳥，我就要成為天上永遠(yuǎn)飛翔的雛鷹；假如我是海里的一朵浪花，我就要成為最勇敢，沖在最前方的浪花。總之，我要堅強(qiáng)，我要勇敢！《哈佛家訓(xùn)》讓我一生受益！
哈佛家訓(xùn)讀書筆記摘抄篇九
書名：《哈佛家訓(xùn)》
作者：威廉·貝納德
親子共讀具體章節(jié)：《處世——和諧通達(dá)的藝術(shù)》
《處世——和諧通達(dá)的藝術(shù)》這一章節(jié)講述了有關(guān)處世的'17個小故事。
老老實實、粉身碎骨、不合時宜、微不足道、有目共睹、忠心耿耿、自私自利、親密無間、視同陌路
1.一個春日的午后，父親與兒子到林間散步。這是一個美麗而安靜的日子，溫暖的陽光灑在他們身上，許多小鳥在枝頭跳躍。
人不難學(xué)會善辯，卻難得學(xué)會沉默。