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學雷鋒倡議書（通用19篇）篇一
今日，新時期對新一代的學雷鋒提出了新的要求，為其注入了新的活力，賦予了新的內涵。在新世紀，青年一代向雷鋒學習，就要做一個有理想的人，把對個人成長發展的追求融匯到為全面建設小康社會的奮斗中去，融匯到建設中國特色社會主義的實踐中去；要做一個有益于人民的人，全心全意為人民服務，甘于為人民奉獻自己的青春才華；要做一個自強不息的人，發揚艱苦奮斗的精神，頑強拼搏，百折不撓，勇往直前；要做一個勤奮學習的人，有只爭朝夕的精神，有磨杵成針的毅力；要做一個高尚的人，注重錘煉品德，完善人格，提高境界，自覺抵制拜金主義、享樂主義思想的侵蝕；要做一個奮發向上的人，始終保持蓬勃朝氣、昂然銳氣、浩然正氣。
為向培養我們的母校、養育我們的祖國交上一份合格的青春答卷，我們向全校學子發出繼續向雷鋒同志學習的如下倡議：
一、學習雷鋒同志愛崗敬業的精神。努力學習，認真完成好自己的學業，做好學習和科研工作，為我校建設世界一流大學而努力，為將來走入社會、建設祖國而奮斗。
二、學習雷鋒同志勤儉節約的精神。在全社會大力提倡建設節約型社會之際，作為大學生，要形成正確的價值觀、消費觀，以浪費資源為恥，以保護資源為榮，在人與社會的和諧成長中陶冶情操。
三、學習雷鋒同志無私奉獻的精神。
四、學習雷鋒同志“螺絲釘”的精神。
倡議人：
日期：
學雷鋒倡議書（通用19篇）篇二
三月是“學雷鋒月”，小編在這里為大家帶來了學雷鋒倡議書1000字范文，希望能夠幫到大家!
暖春三月，雷鋒的實際撒遍了沒一個街角巷口，雷鋒的精神影響了幾代人的成長，雷鋒的“螺絲釘”品質家喻戶曉，感染著每一個善良的人。也許雷鋒的事跡是可以復制的。但雷鋒那顆一心一意為人民服務的心卻無法復制。雷鋒永遠的離開了我們，可他的靈魂尚在人間，讓我們每一個中國人去學習。
學習雷鋒，做有道德的人。這是一個倡導，卻并不是一項任務。有些人知道雷鋒的感人故事，卻從不無做好事;有些人只在聽過雷鋒這個名字，卻默默無悔的在做像雷鋒一樣的事。“人之初，性本善”在我很小的時候就聽過《三字經》的這句，意思應該就是人在剛出生還很小的時候，沒有受到外界的熏陶，本性是善良的。每當讀完這句話是，我心里總是會想：是環境污濁了人的`思想，還是人污濁的環境的好壞。
學習雷鋒，做有道德的人。再次寫出這句話，腦海里空白了許久……接二連三的又涌現出一個個當代雷鋒：肉串慈善家阿里木江·哈力克，熱情公益的“90后”大學生麻袋哥們，用愛托起生命的最美媽媽吳菊萍……這些人原本沒有法律義務去做那些事，即使在做過之后也不一定被人知道、稱頌，甚至會被認為“不正常”可他們得到的卻在指引著，閃爍著人性的光輝，可能在他們眼中，這只不過是些舉手之勞、力所能及、本能反應、不值一提的小事。就像雷鋒一樣，在做自己認為的小時，一件件平凡的小事，為社會增添動人的風景。
學習雷鋒，在幾十年前曾有他用陽光一般溫暖了我們，那么在幾十年后的現在，我們一起行動起來，不一定要時時刻刻的做好事，而要在心里樹立這樣的想法：別人如果需要我，我就該義無返顧的幫助他們。幾十年前的世界里，只有一個叫雷鋒的榜樣時時刻刻溫暖身邊，但只要我們人人都有這樣的想法，相信在未來會滿世界都是雷鋒的繼承者在用比陽光還溫暖的心靈裝扮這個社會。
人的生命是有限的，但為人民服務是無限的。雷鋒精神值得我們傳承下去，雷鋒的優秀品質值得我們學習。讓我們一起用行動做一個有道德的人，讓道德無限的延長。
學雷鋒倡議書（通用19篇）篇三
倡議書是為倡議、發起某項活動而寫的號召性的公開提議性的專用書信。下面是小編為大家帶來的2016學雷鋒倡議書，歡迎閱讀參考！
春風送暖，三月已踏著輕快的腳步來到我們身邊，每當此時，我們總會回憶起一種精神，咀嚼著一份感動。1963年3月5日，毛主席“向雷鋒同志學習”的題詞發表之后，每年的3月5日被定為學雷鋒日。雷鋒精神是中華民族傳統美德的一種積淀，是一種隨著時代進步而不斷發展與時俱進的精神，它不會褪色，反而會因時間的推移而歷久彌新。在社會信任度有所缺失的今日，我們更應該弘揚雷鋒精神，積極參與學雷鋒活動，為身邊人送去春天般的溫暖，為建設和諧社會添磚加瓦。在此，我們向全校教師同學發出倡議,讓我們努力做到：
“予人玫瑰，手有余香。”幫助有需要的人總是一件快樂的.事情，作為新時代的青年大學生，我們應不計較得失，也不要求回報。伸出援助之手不必刻意，只要時時留心身邊小事即可，如——彎下腰為拾荒的老爺爺撿起一只空瓶子，為同學們講解他們不會做的題目，為任何一個迷途的人指出正確的方向。“飲水思源”，并不只是高高在上的校訓箴言，而應該被我們這些交大學子親身實踐。我們每個人的力量雖小，但是我們就像一顆顆小水珠，只要齊心協力，就能匯聚成愛的汪洋。
雷鋒同志總是把工作作為一種無窮的動力，要鉆進去、要吃透它，而且還不斷地提升自己、不斷地通過學習豐富自己。他在當時非常艱苦的條件下尚且如此努力，鍥而不舍，在物質水平逐漸提升的今日，我們更加應該將生命投入到無休止的學習中去，對疑難問題有著不拋棄不放棄的“釘子精神”，刻苦鉆研，勤奮學習。青年就如同冉冉升起的太陽，我們應趁著這段最好的時光完善自己的知識儲備，為了自己心中的理想而不斷奮斗。
我們常說“憶苦思甜”，就是要記得老一輩艱苦樸素的精神，感恩于現在良好的生活條件。可見，勤儉節約這一美德于現代化的今日，仍有其進步意義。在我們品嘗美食、試穿新衣的時候，世界上還有許多貧困的人們吃不飽穿不暖，因此，我們應該盡自己所能開源節流，哪怕是擰緊一個沒有關上的水龍頭，反復利用同一張草稿紙，不浪費一粒米飯，這些事看起來雖然細枝末節，但是長此以往，我們不僅能夠養成節約的良好美德，而且響應了國家“共建節約型社會”的號召。
人不能脫離社會而單獨存在，我們的成長離不開父母、老師以及同學們的關心和愛護，因此我們應該時時懷著一顆感恩的心，在三月這學習雷鋒精神之際，向他們獻上最誠摯的謝意，并以實際行動去回報他們的愛。
時代在發展，社會在變化，但雷鋒精神永遠不會過時。雷鋒精神能夠清理每個人思想的暗角，滌蕩每個人心靈的塵埃，使我們成長為有理想有品德的青年學子。在這個激情洋溢的三月里，讓我們攜起手來，一同積極參與到各種各樣的學雷鋒活動中，讓愛與溫暖播撒滿整個校園,并將雷鋒精神一代又一代地傳承下去。
學雷鋒倡議書（通用19篇）篇四
雷鋒，一個一直駐守在人們心中的偉大形象。雷鋒精神是我們中華民族精神的重要內涵之一，是中華兒女最崇高思想品質的結晶。
20xx年3月5日，是主席“向雷鋒同志學習”題詞發表xx周年的紀念日。四十多年來雷鋒不曾遠去。作為一名當代大學生，我們更應該把這種雷鋒精神發揚光大。因此，我們發出以下倡議：
1、在班級中，從小事做起，搞好個人衛生，保持教室清潔。
2、在校園中，自覺做到不亂扔果皮紙屑，把學校當成自己的家。
3、遵守紀律，愛護公物，見到有損壞公物的行為要及時制止。
4、熱心幫助身邊有困難的同學。
5、利用休息時間到校外，如車站、敬老院、社區等社會場所進行服務。
6、積極參加學校組織的“學雷鋒志愿者”活動，貢獻自己的微薄力量。
7、發揚雷鋒的“釘子”精神，奮進求是，努力學習。學習雷鋒品質，像釘子那樣，有擠勁和鉆勁，培養和樹立革命的人生觀，多讀書，讀好書，努力掌握文化科學知識，不斷提高自己的水平。
“一花獨放不是春，百花齊放春滿園”。希望每位同學都積極參與學雷鋒活動，不但是在“雷鋒日”，更要時刻將雷鋒精神牢記于心，并付諸于行動。讓我們樹起實干的桅桿，鼓起理想的風帆，在人生的航道上乘風破浪。
學雷鋒倡議書（通用19篇）篇五
同學們：
今天，我們決心以實際行動積極響應老一輩無產階級革命家的號召，順應時代的要求，更加廣泛深入地開展"向雷鋒同志學習的活動"。在此，謹向全體青少年朋友發出以下倡議：
向雷鋒同志學習，做一個愛黨、愛祖國、愛人民、愛科學、愛社會主義，有正確人生觀和價值觀的合格學生。向雷鋒學習，發揚"釘子精神"，刻苦鉆研、勤奮學習，苦練報國本領，做合格的社會主義建設者和接班人。向雷鋒學習，聽從黨的指揮，干一行愛一行;作"革命事業中一顆永不生銹的螺絲釘"。向雷鋒學習，言行一致、不圖名利、始終如一，做全心全意為人民服務的新時代的新公民。
認真貫徹黨的十六大精神，立志成為獻身祖國、振興中華的有為青少年。自覺地把"愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業奉獻"20字公民基本道德規范，與雷鋒精神的實質--無私奉獻和全心全意為人民服務的精神結合起來，讓雷鋒精神和時代脈搏一起跳動，使雷鋒精神不斷融匯和植入新時代的內容，使學雷鋒活動常學常新。
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
學雷鋒倡議書（通用19篇）篇六
親愛的同學們：
陽春三月，萬物復蘇，我們總會想起一個不朽的名字——雷鋒。雷鋒熱愛祖國，熱愛人民，熱愛學習，熱愛勞動，艱苦樸素，他全心全意為人民服務。“雷鋒出差一千里，好事做了一火車。”他，一個平凡的戰士，卻以一顆樸實無華的心做出了一番不平凡的業績，他的名字傳遍了千家萬戶，他的精神激勵了無數有志青年為祖國不懈奮斗，為人民嘔心瀝血。
在三月學雷鋒月里，我校大隊部向全體學生發出倡議：讓雷鋒走進我們的心里，讓雷鋒精神在我們的身上閃光！要求：
一、行動起來，做生活中的“雷鋒”。
1、少先隊員自覺佩帶紅領巾，打掃校園的清潔衛生。全體學生行動起來，捐出你的零花錢，幫助身邊有困難的人。
2、各班組織“綠色小隊”保持校園的環境衛生，組織“安全小隊”維持本班學生課間，中午，放學路上的安全。
3、各班組織“紅領巾小隊”聯系附近的孤寡老人，每周定時上門清掃，洗曬。給他們送溫暖。
4、大隊部組織由大隊干部和綠色小衛士組成的“文明小隊”利用節假日在社區進行清潔或其他有意義的活動。
二、宣傳雷鋒精神，讓雷鋒精神永發揚。
睜大你的火眼金睛，收集雷鋒故事，發現身邊的“雷鋒”，積極向廣播站投稿。各班作好“好人好事”記錄。
同學們，學雷鋒不是一句口號，我們應將雷鋒精神落實在自己的學習、生活中，并且長期不懈地堅持，讓雷鋒精神永駐校園。
通知人：
日期：
學雷鋒倡議書（通用19篇）篇七
雷鋒是一個普通的人，一位普通的戰士，一名熱愛生活、熱愛人民的好軍人。他的一生不為自己，而是為了幫助他人，為社會主義增磚添瓦。有人認為雷鋒很偉大，其實他也是一個平凡的人，踏實做著平凡的事，所以我們人人都可以是雷鋒，做一個有道德的人。
孝老愛親。雷鋒不麻煩鄉親，還幫大家犁地，把烈屬當做自己的母親。如果我們能在別人需要幫助時伸出援助之手，就會收獲快樂受到尊重。如果我們把所有人都當作親人對待，心與心之間的距離才會拉近。百善孝為先，作為青少年的我們要孝敬父母，當親人老了，我們依然要給與關懷和幫助。“父母之所愛亦愛之，父母之所敬亦敬之”我們應學會感恩并付諸行動，從生活中的點滴做起，感恩社會、感恩幫助過我們的人，為社會注入一份愛，一份孝心，人人都能是雷鋒。
助人為樂——“贈人玫瑰，手有余香。”人活著要做一個對人民有用的人。雷鋒“好事做了一火車”，郭明義的愛心之旅，肉串慈善家……無不讓我們深受感動。他們的行動讓我們認識到這個世界需要我們，人的'價值在于奉獻。助人為樂是正直善良的人懷著道德義務感，主動對他人的幫助。這種精神人絕望的人看到了曙光，讓無助的人倍感溫暖。我們應幫助身邊每一位需要我們的人，向雷鋒學習，做一個有道德的人。
誠實守信——“人無信不立，業無信不精。踐信守諾的“信義兄弟”為按時發放農民工工資進行生死接力，這讓我深受感觸。誠信是金，真誠待人才能取信于人。
在生死面前仍把誠信放在第一位用生命譜寫了一首誠信壯歌。我認識到我們做人要誠實，對人不欺不騙不食言。勇于承認錯誤，修正錯誤，做事要光明磊落，重信任、講道德。為人要坦誠、嚴于律己，寬以待人，勇于自我批評，把遵守諾言像榮譽一樣珍惜。
正直勇敢。雷鋒在小時候就已懂得維護集體的利益。吳媽媽用雙手托起了一個生命，自己卻受了重傷。一念之差就可能讓這個下墜的生命永遠在世上消失，而她卻挺身而出留住了這小生命，留下了正直與勇敢。“正直是道德之本”，如果是我們遇到這種事也應該去幫助他們。用我們的雙手留住這屬于世界的一切。
勤儉節約。我們應有周總理艱苦奮斗的作風，提倡節儉，反對鋪張浪費。節約，是對幸福的盤算，也是一份社會義務的擔當。節約要從點滴小事做起，從自身做起。節約是一種態度，是對社會、國家負責任的做法。持之以恒，為國家的環保事業出一份力，為地球留下一點財富。
做一個有道德的人是祖國對我們的期望，是每個人人生道路上的指示標。積跬步，以至千里;匯小溪以成江海。從身邊的小事做起，從我做起!
xxx
日期
學雷鋒倡議書（通用19篇）篇八
“學雷鋒、樹新風”活動倡議書春風吹綠大地，萬物吐露芬芳，每到三月，我們總會想起一個不朽的名字——雷鋒！今天是3月5日，是全國第50個“學習雷鋒日”。雷鋒，他的名字家喻戶曉，他的故事傳遍全國，他的精神激勵著一代又一代青少年不斷進步，茁壯成長。雷鋒永遠是我們學習的榜樣，是中國人民的驕傲！讓我們成為雷鋒精神的傳承者，爭當熱愛祖國、理想遠大，勤奮學習、追求上進，品德優良、團結友愛，體魄健康、活潑開朗的四好少年。為深入學習雷鋒精神，積極開展學雷鋒活動，我校少先隊大隊部向全體少先隊員發出如下倡議：
在三月學雷鋒活動月里，我們要做好“六個一”活動：讀一本雷鋒書籍，講一個雷鋒故事、唱一首雷鋒歌曲、背一句雷鋒名言、出一期雷鋒黑板報、做一件學習雷鋒的好人好事。我們要學習雷鋒艱苦樸素、勤儉節約的作風。從身邊做起，節約一度電、一滴水、一張紙、一粒糧食。學習雷鋒刻苦鉆研，做熱愛學習、勇于攀登的好學生；學習雷鋒回報社會，做孝敬父母、尊老愛幼，懂得感恩的好孩子；學習雷鋒愛國奉獻，做關心社會、有益于國家的好少年。
讓我們了解雷鋒、學習雷鋒、感悟雷鋒，走進雷鋒偉大的精神世界，同學們，行動起來吧，讓雷鋒精神成為我們的一種自覺行為，雷鋒精神永不忘！讓我們的校園“人人學雷鋒、天天有雷鋒”，讓我們時刻銘記雷鋒精神，爭做四好少年！
富源實驗學校少先隊大隊部宣。
20xx年3月5日。
學雷鋒倡議書（通用19篇）篇九
今日，在全社會大力推進精神禮貌建設的時候，在全市重點開展社會環境整治的時候，在“禮貌、禮貌、守紀月”活動進一步深入的時候，市團委鄭重向全體人民發出倡議：
1.學習雷鋒艱苦樸素、勤儉節儉的作風。從身邊做起，節儉一度電、一滴水、一張紙、一粒糧，努力創立節儉型南陽。
2.學習雷鋒渴求知識、發憤學習的“釘子”精神學雷鋒活動，自覺培養勤奮好學、刻苦鉆研的學習態度。
3.愛護公共財物，自覺維護社會環境整潔和安寧，樹立“南陽是我家”的主人翁意識，人人爭做保護社會環境的“見義勇為先進分子”。
4.尊老愛幼，熱情幫忙每一位需要幫忙的市民，友愛互助，創造和諧融洽的社會氛圍。
同志們、朋友們，讓我們共同行動起來，在這特殊的月份里，像身邊無數雷鋒的影子那樣為人民服務，為社會服務，獻出自我的一份力量，響應雷鋒的號召，走在學雷鋒活動的最前線！珍惜時光，振奮精神，把握好新的機遇，努力使自我學有所成、思想高尚，最終成為有志之士、有用之才。
倡議人：
xx年x月x日。
學雷鋒倡議書（通用19篇）篇十
廣大團員、同學們：
1963年3月發出向雷鋒同志學習的號召，四十幾年來，雷鋒精神不曾遠去，學雷鋒活動在全國掀起熱潮，雷鋒精神成為億萬人民的自覺實踐，雖然時代已發生很大的變化，但雷鋒始終活在人民的心中，雷鋒精神始終放射著奪目的光輝。
這精神是民族的瑰寶，是永不磨滅的豐碑，是全人類的財富，是一種跨越時空的精神，是人類的財富。我們學習雷鋒，不僅僅是做好人好事，還要把這種精神貫穿于學習、工作、生活中去。所以，學校團委向廣大團員、同學們發起倡議：
一、當學習雷鋒的標兵。向雷鋒同志學習，做一個愛黨、愛祖國、愛人民、愛科學、愛社會主義，有正確人生觀和價值觀的合格學生。向雷鋒學習，發揚“釘子精神”，刻苦鉆研，勤奮學習，苦練報國本領，做合格的社會主義建設者和接班人。向雷鋒學習，聽從黨的指揮。向雷鋒學習，言行一致、不圖名利、始終如一，做全心全意為人民服務的新時代的新青年。
二、爭當實踐雷鋒精神的楷模。今日，雷鋒精神不僅僅代表中國先進文化的前進方向，更已成為全人類共同擁有的寶貴精神財富。我們要積極開展形式多樣，生動活潑的學雷鋒活動，進取投身到公益勞動和學校建設中去，經過親身實踐，自覺地把“弘揚雷鋒精神，參與志愿服務”的口號與雷鋒精神結合起來，不斷加深對雷鋒精神的認識，從而使學雷鋒成為青年學生的一種自覺行為。
三、堅持勤儉節儉的作風，在日常生活中節儉用水用電，自覺抵御不良生活習慣的影響。用高雅健康的文化生活充實自我。主動幫忙身邊有困難的同學，將學雷鋒精神落實到具體行動上，把有限的生命投入到無限的為他人服務中去。
四、號召各班團支部，積極開展活動，用實際行動掀起學雷鋒的熱潮。樹立大學生的良好形象。
同學們，學雷鋒精神是一筆寶貴的財富，學雷鋒貴在平日，貴在堅持。讓我們從小事做起，從點滴做起，共同攜手，讓雷鋒精神在學校內外永放光芒，將雷鋒精神發揚光大。
學雷鋒倡議書（通用19篇）篇十一
尊敬的教師們、親愛的同學們：
大家午時好！三月，一年一度的學雷鋒月又悄然來到我們的身邊。雷鋒以往說過：“人的生命是有限的，為人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務中去。”雷鋒是這么說的，同時也是這么做的。雷鋒，是中國人民的驕傲，更是值得我們學習的好榜樣。為此，學校向全校同學發出倡議：讓我們緊跟雷鋒步伐，從養成道德好習慣做起，發揚少先隊六種精神，爭做新世紀合格的小公民。
1、發揚禮貌禮貌的春風精神。做到微笑待人、見到教師、同學來校人員主動打招呼問好；做到及時感激別人的幫忙，時時處處溫暖別人。
2、發揚團結守紀的大雁精神。做到按規則辦事、團體的事情一齊干，不讓一個小伙伴掉隊。同學之間不打架、不辱罵，要團結友愛，互相幫忙。做到不違反學校規定，嚴格遵守小學生日常行為規范。
3、發揚誠實純真的水晶精神。做到心地善良、寬容坦誠，實事求是，說了就要努力做。
4、發揚熱心服務的孺子牛精神。做到每日為父母、教師、同學做一件事，隨時準備幫忙別人。
5、發揚主動向上的火箭精神。做到自覺學習、進取鍛煉、主動工作，不斷探究與創新。
6、發揚自強勇敢的雛鷹精神。做到“相信我能行”、決不向困難低頭，愉快挑戰每一天。同學們，“贈人玫瑰，手有余香。”學習雷鋒應當從自身做起，從身邊的每一件小事情做起。珍惜時光，讓每一分鐘都體現自我的價值。一件小事，一份小小的愛心，都能給予他人莫大的幫忙。當你彎腰撿起一片廢紙的時候，學校將又增添了一絲美麗；當你不再跨入花壇踩踏花草時，花草將以燦爛的笑臉回報于你。陽光之所以明媚，正是無數束小光線凝集而撒向大地的結果。
同學們，請把你的愛心光線撒向你身邊的每一個人和物，讓他們每一天都能感受到陽光的燦爛吧！同學們，時代在變遷，雷鋒精神已經有了更多新的詮釋。也許我們的行為微不足道，也許我們的行為并不引人矚目，但我們灑下的辛勤汗水必須會收獲更多的成果！讓我們攜起手來，從我做起，從身邊的小事做起，讓成千上萬個雷鋒成長起來，讓雷鋒精神永放光芒！期望同學們能夠立即行動起來，用你們的智慧和雙手，把我們的學校變的更加和諧禮貌，更加整潔美麗！
倡議人：
xx年x月x日。
學雷鋒倡議書（通用19篇）篇十二
親愛的同學們：
當三月的春風吹綠大江南北，萬物吐露出芬芳之時，我們總會想起一個不朽的名字——雷鋒!我們耳邊總會響起一句偉大的號召——“向雷鋒同志學習!”五十年過去了，雷鋒的名字仍然銘記在人們的心中。為了讓雷鋒精神繼續發揚光大，為了讓我們身邊的活雷鋒不斷涌現，作為一名新時代的小學生，在此，我代表五年級全體同學向全校學生發出以下倡議：
第一、學習雷鋒的奉獻精神。在班級中，要從我做起，從小事做起，積極主動地干好份內工作。在班級事務中，不計較個人得失，不拈輕怕重，有一份熱就應該發一份光。
第二、學習雷鋒的助人為樂精神。在學習和生活中，對待身邊的同學，要有愛心，熱心幫助身邊有困難的同學。要熱情關心老人和生活不便的人，向他們伸出援助之手，爭當愛心小使者。
第三、學習雷鋒的集體主義精神。要自覺遵守學校規章制度，嚴格遵守《小學生日常行為規范》和《小學生守則》。我們全體五年級同學向全校師生承諾：一定輕聲慢步靠右行，不打架，不罵人，不講臟話粗話。真正做到講文明、講禮貌。在學校里，要自覺愛護公共財物，不在課桌椅、走廊等涂抹刻畫，見到有損壞公物的行為要及時制止。要養成講衛生的好習慣，自覺做到不亂扔果皮紙屑，見到紙屑贓物需彎腰撿起。要積極參加各項活動，力爭在各類比賽中獲得好成績，為班級爭光，為師專一附小爭光。
第四、學習雷鋒的釘子精神。在日常學習中，要積極鉆研科學文化知識，上課專心聽講，積極動腦，踴躍發言，主動及時地完成老師布置的作業。作業字跡端正，符合規范，遇到疑難問題能向老師請教，爭當勤奮好學、勇于創新的好學生。
希望我們每位同學都積極參與學雷鋒活動，不僅僅是在每年的三月五日，更要時刻將雷鋒精神牢記在心，做到時時學雷鋒，天天見效果。為了讓20xx年的春光更加燦爛，為了讓我們共同擁有一個美好的學習環境，行動起來吧。
倡議人：
xx年x月x日。
學雷鋒倡議書（通用19篇）篇十三
廣大市民朋友們：
為深入開展新時代學雷鋒活動，大力培育和踐行社會主義核心價值觀，促進學雷鋒活動制度化、常態化，全面推進朝陽全面振興、全方位振興，在此，向廣大市民發出如下倡議：
一、踴躍參加新時代學雷鋒活動，做雷鋒精神的傳承者。雷鋒精神是民族的瑰寶，是一面永不褪色、永放光芒的旗幟。我們要像雷鋒那樣，在各自崗位上，弘揚服務人民、助人為樂的奉獻精神，干一行愛一行、專一行精一行的敬業精神，弘揚銳意進取、自強不息的創新精神，弘揚艱苦奮斗、勤儉節儉的創業精神，進取投入到新時代學雷鋒活動中來，為推進全市“161”重點工程貢獻力量。
二、自覺參與志愿服務，做雷鋒精神的踐行者。學雷鋒，貴在行動。要進取加入志愿者服務隊伍，主動關愛他人、關愛社會、關愛自然。深入農村、企業、社區、公共場所、公益機構等，熱心參與愛心助學、敬老助殘、扶貧幫困活動，為空巢老人、留守兒童、農民工、殘疾人等供給更多關愛，幫忙一切需要幫忙的人。從日常小事做起，把學雷鋒志愿服務做到基層、做進社區、做進家庭。在全社會構建多層次、廣覆蓋的愛心網。經過志愿服務，為每一個遇到困難、渴望幫忙的人送去及時的關愛。
三、大力弘揚禮貌新風，做雷鋒精神的倡導者。學雷鋒，不在事大小。要從我做起、從此刻做起、從小事做起，帶頭不闖紅燈、不跨越交通護欄，主動排隊讓座，不亂丟亂扔亂寫亂畫，不隨地吐痰，不在公眾場所吸煙和大聲喧鬧，切實做到禮貌出行、禮貌旅游等等，用一個人的努力推動一群人，用一群人的努力推動一座城，共筑完美生活夢想的時代新風。
四、積極參與禮貌城市創立，做雷鋒精神的示范者。學雷鋒，載體在更新。我們要以創立全國禮貌城市提名城市為總抓手，進取踐行社會主義核心價值觀，講禮貌話，辦禮貌事，開禮貌車，走禮貌路，做禮貌人，告別不禮貌行為，爭做禮貌朝陽人：自覺革除各種陳規陋習，自覺遵守公共秩序，自覺愛護公共財物，自覺維護環境衛生，自覺保護水環境，愛護公園、廣場和綠地，營造禮貌宜居優美環境。
五、注重發揮示范作用，做雷鋒精神的引領者。學雷鋒，黨員干部要先行。全市黨員干部要充分發揮示范帶頭作用，進取主動到社區報到開展志愿服務。公務人員、公眾人物等要積極參與并發揮影響力，帶動更多群眾參加學雷鋒志愿服務。全社會要大力學習宣傳道德模范、身邊好人的先進事跡和優良品德，鼓勵人們崇德向善、見賢思齊，培育社會禮貌風尚。
親愛的市民朋友們，關愛是一種美德，奉獻是一種境界。讓我們迅速行動起來，自覺進取主動地參與到新時代學雷鋒活動中來，以實際行動推動新時代學雷鋒活動不斷深入開展，為推動朝陽全面振興、全方位振興做出更大貢獻。
xx市禮貌辦。
20xx年3月5日。
學雷鋒倡議書（通用19篇）篇十四
全區廣大干部群眾：
陽春三月，萬木爭春。20xx年3月5日是第xx個學雷鋒紀念日。xx年來，以“為人民服務”為宗旨的雷鋒精神已融入中華民族的血脈，激勵著一代又一代華夏兒女奮勇前行。為了進一步培育和踐行社會主義核心價值觀，打牢全區人民團結奮斗的思想道德基礎，在全區廣泛開展“學雷鋒志愿服務”活動。
一、爭做雷鋒精神的倡導者。大力弘揚雷鋒精神，廣泛宣傳“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神，將學習雷鋒融入個人道德建設與人生觀、價值觀的培育與追求之中，感染和帶動身邊更多人加入到學雷鋒的行列之中，在全社會掀起學習雷鋒的文明風尚。
二、爭做志愿服務活動的踐行者。立足本職工作，大力弘揚愛崗敬業、誠實守信、甘于奉獻的職業精神，把雷鋒精神融入到我們的工作和學習中。在日常生活中密切關注社會公益事業，身體力行，積極參與“鄰里守望”“交通勸導”“環境保護”“關愛成長”“醫療保健”“扶弱幫困”等志愿服務活動，在志愿服務活動中傳播文明，傳遞愛心，促進形成“我為人人 人人為我”的良好社會氛圍。
三、爭做學雷鋒志愿服務活動的推廣者。把學雷鋒做好人好事的內容，拓展到日常的生活工作當中，從身邊做起、從小事做起，常為義善之舉、常做有益之事，使學雷鋒志愿服務活動更加具體化、生活化，使雷鋒精神滲透到生活的方方面面，把學雷鋒活動的時間，從一天、一個月(每年的3月)延伸到一年365天。
弘揚美德學雷鋒，提升素養見行動。讓我們行動起來，從我做起，從現在做起，弘揚雷鋒精神，參與志愿服務，共建美麗廣西，為倡導現代文明新風，提升社會文明程度作出應有的貢獻!
中共xx區委員會宣傳部
20xx年3月4日
學雷鋒倡議書（通用19篇）篇十五
親愛的教師、同學們：
大家上午好！看，楊柳春風，又綠神州大地；聽，雷鋒精神，再奏華美樂章！
雷鋒精神——偉大，但并非高不可攀；神圣，但并非不食人間煙火；平凡，但并非瑣碎平庸。半個多世紀以來，雷鋒精神長存于天地之間，在中華大地，在歐洲的社團，在北美的西點軍校，在東南亞，在世界上每一個有人群的地方，熠熠生輝。
大家都聽說過新浦汽車總站“雷鋒車”組的先進事跡吧這就是在雷鋒精神哺育下涌現出來的先進典型。半個世紀的風雨兼程，“雷鋒車”組車子換了9輛，人換了9茬，累計免費運送老弱病殘旅客26萬人次，義務運送行包22萬多件，行程累計達17萬公里。“寧愿自我千般苦，不讓旅客一時難”的“雷鋒車精神”感動著旅客，感動著中國。還有，“雷鋒傳人”——郭明義，背著養母上大學的平凡女孩——孟佩杰……他們都在用奉獻和微笑帶給人們幸福和歡樂，用汗水和善行，傳播人間摯愛和溫暖。
同學們，學雷鋒，見行動，“愛我新海，擁抱明天”！讓我們以雷鋒精神為指引，向雷鋒學習，從做好每一件小事開始：佩戴好校徽、整理好服飾，不遲到、不早退，尊敬教師、關心同學，做一個禮貌、守信的中學生。多讀書，讀好書，認真學習，刻苦鉆研，做一個勤懇、善學的中學生。認真做好每件事情，合理安排作息時間，正確培養興趣愛好，做一個健康、歡樂的中學生。
親愛的同學們，我們此刻的學習任務越來越重，我們面臨的競爭壓力也越來越大，讓我們總結過去，正視現實，直面挑戰，把握機遇，迎難而上，讓新海高中今日為你的努力而光榮，明天為你的成就而驕傲！讓我們行動起來，手拉手，心連心，用我們的實際行動，把雷鋒精神發揚光大，讓雷鋒之花永放光芒！
倡議人：
xx年x月x日。
學雷鋒倡議書（通用19篇）篇十六
全區廣大干部群眾：
今年3月5日是全國學雷鋒紀念日xx周年，也是第xx個中國青年志愿者服務日。為進一步弘揚雷鋒精神，推動學雷鋒志愿服務活動常態化，助推生態宜居城、智慧文明城、法治和諧城建設，團區委向全區廣大干部群眾發出倡議：
建設綠色生態、文明宜居的幸福石拐，是我們每一個公民義不容辭的職責。在這個春意盎然的季節，讓我們一同投身到愛綠護綠的文明活動中來，積極參與義務植樹，爭做綠色文明的使者；勤儉節約，爭做節能減排的響應者；愛護環境，爭做環保低碳的踐行者。
奉獻不分大小，善舉不分先后。志愿服務理念是雷鋒精神在新時期的發展和延續。參與志愿服務活動助人助己、樂人樂己。讓我們攜起手來，爭做志愿者，身體力行參與孝老愛親、交通整治、扶弱助殘、愛心救助等學雷鋒志愿服務活動，助推智慧文明城的創建。
公民道德人人共建，道德成果人人共享。學習雷鋒精神，爭做文明公民，參與和諧創建，共建美好家園，既是我們的承諾，也是我們的責任。希望全區廣大干部群眾努力踐行三德：在家比家庭美德，工作論職業道德，在外講社會公德。從我做起，從現在做起，從小事做起，踐行愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、見義勇為、敬業奉獻的基本道德規范，攜手共建法治和諧城。
贈人玫瑰，手有余香。朋友們，讓我們行動起來，在新的春天新的起點，積極熱忱地投入志愿服務活動，用微笑和服務書寫自己志愿者的名字，用真情和奉獻譜寫文明石拐的新篇章。
學雷鋒倡議書（通用19篇）篇十七
親愛的同學們：
明天是三月五號，送走冬日的陰霾春風悄然而來。每年的今天，我們總會記起一個親切的名字--雷鋒；我們總會聽到一句時代的口號--“向雷鋒同志學習”。雷鋒，是中國人民的驕傲，更是值得我們學習的好榜樣。為了更好的弘揚雷鋒精神，我們在此向全體同學們提出如下倡議：
第一，學習雷鋒助人為樂，勇于奉獻的精神。每逢周末或是放學以后，我校南門口總會擁堵不堪，違反交通規則的事時有發生，我們的出行增加了安全隱患。為解決這種不和諧現象，希望同學們抽出少許的閑暇時間來充當一名交通協管，為人們的出行添一份保障。
第二，弘揚雷鋒克己奉公，熱愛集體精神。將愛心獻給校園，保護環境。當看到校園一片紙花，一個垃圾袋，成了主流時，你不經意的一個小舉動，就會影響一群人。隨手撿起身邊的垃圾，改變主流，為創造一個新的美好的校園環境，奉獻您的一份力量。
第三，關愛社會，奉獻社會，盡自己的力量幫助身邊的人。在校東門有一個老人靠修車為生。因東史馬拆遷，至今還居住在由磚塊壘砌的小屋子里。希望同學們能拿出自己不需要的物品來資助他，給他更多的關懷。
第四，提高自身修養，自覺維護公共秩序。我校在校學生近三萬，每到就餐時間，餐廳就會混亂不堪，浪費糧食的現象也十分嚴重，這與我們大學生的形象相違背。我們應該自覺排隊就餐，“一粥一飯當思來之不易”，請珍惜每一粒米，勤儉節約，珍惜勞動成果，從自我做起。
第五，像雷鋒一樣勤奮學習，書籍是人類進步的階梯，凈化心靈的良藥。圖書館，應當成為我們最向往的地方，我們心靈的驛站。每一本書籍都應是我們最珍惜的財富，而不應被擱置一旁蒙受塵埃。主動擦去桌子上的筆痕，撿起廢棄的紙張，用我們點滴的行動，共同營造文明的學習環境。
“人人可志愿”從身邊小事做起，讓雷鋒一直活在我們心中。用我們的愛心和行動、用我們的真情和奉獻，去鑄就一部凝結著高尚理想、信念和道德情操的人生壯美詩篇，同學們，讓我們一起行動吧！
學雷鋒倡議書（通用19篇）篇十八
今天，在第xx個學雷鋒紀念日到來之際，為進一步弘揚雷鋒精神，引導青銀處廣大團員青年做中華民族傳統美德的傳承者、社會主義核心價值觀的踐行者、厚德文化的先行者、良好社會風尚的創造者。在此，我們發出如下倡議：
一、學習雷鋒精神，踐行社會主義核心價值觀，做一個道德高尚的人。學雷鋒需要我們不斷踐行社會主義核心價值體系，需要我們有道德、有理想，需要我們關愛他人，助人為樂，服務社會，無私奉獻。需要從我做起，從身邊小事做起，需要我們誠信做人，踏實做事，更需要我們做一個道德高尚的人。廣大團員青年要努力踐行社會主義核心價值體系，遵守社會公德，恪守職業道德，弘揚家庭美德，爭當青銀厚德文化的熱愛者、繼承者和傳播者。要誠實守信，做人正派，與人為善，待人真誠，樂于吃苦，甘于奉獻，不斷加強個人品德修養，自覺傳承中華民族的傳統美德，做到“向上、向善、向美、向和”，不斷激發、凝聚、釋放青春正能量，成為一個高尚的人，一個有益于青銀發展的人。廣大團員青年要保持高尚的精神追求。在光大厚德文化中擔當重任、貢獻力量;做厚德文化的先行者，帶頭做到“立德、忠誠、敬業、奉獻、感恩、包容”;爭當“厚德青銀”品牌建設的先鋒，切實把服務至上、善待司乘落實到實際工作中去，從細節入手，從小事做起，用最美的服務擦亮“厚德青銀”服務品牌形象。
二、學習雷鋒精神，踐行社會主義核心價值觀，做一個助人為樂的人。廣大職工要努力踐行“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿服務精神，積極參加形式多樣的志愿服務活動，爭做中華民族傳統美德的傳承者。積極參與愛心助學、敬老助殘、扶貧濟困送溫暖等活動，為空巢老人、留守兒童、農民工、殘疾人提供更多關愛，讓厚德揚善成為我們共同的價值追求。要以倡導和弘揚厚德為主線，以“奉獻他人、服務社會、提升自己”為工作主題，把志愿服務活動作為學雷鋒活動的重要抓手，與社會主義核心價值體系建設、厚德文化建設、文明創建等結合起來，從點滴善行做起，崇德向善，在家庭做個好成員，在單位做個好職工，在社會做個好公民。在參與志愿服務活動中接受教育，在實踐中提高道德素養，成為社會主義核心價值觀的倡導者、傳播者和實踐者，把社會主義道德建設要求進一步轉化為生動實踐，在引領社會風尚中當表率、做示范。在青銀處形成“人人重道德、處處有善舉”的良好風尚。
三、學習雷鋒精神，踐行社會主義核心價值觀，做一個敬業奉獻的人。大力弘揚“干一行、愛一行、專一行、精一行”的雷鋒精神，以雷鋒為榜樣，把學習雷鋒和做好本職工作結合起來：增強對工作的使命感，增強對崗位的責任心，做好本職工作就是最好的學雷鋒;熱心為司乘人員做好服務工作就是最好的學雷鋒;為司乘提供安全暢通的行車環境，就是最好的學雷鋒;為過往的司乘提供文周到溫馨的服務，就是最好的學習雷鋒。廣大團員青年要做到“把站放在心上、把心放在站上”、“把路放在心上、把心放在路上”、“在崗一分鐘，盡心工作60秒”，讓溫馨周到、誠信厚道、寬容公道、揚善大道的優質服務浸潤每個被服務者的心田，從每一個細節、每一項對社會的服務承諾來規范完善文明服務，提高服務意識，提高服務水平，提高服務質量，提升服務內涵。要腳踏實地，培養扎扎實實、求真務實的作風，培養勤勤懇懇、任勞任怨的態度，抓住干事創業、有所作為的最好時刻，抓住機遇，珍惜機遇，認認真真對待每一件事情，兢兢業業做好每一項工作，努力在各自的崗位上做最好的自己，更好地實現人生價值。
今天，我們大力弘揚雷鋒精神，就是要倡導愛國、敬業、誠信、友善，踐行社會主義核心價值觀，從小事做起，從自身做起，從做人行事、工作生活、待人接物上，做到誠實守信、敬業奉獻、包容豁達、和善仁愛，讓這一價值觀成為自覺行動，融入到日常工作生活的點點滴滴，共同托起中華民族偉大復興的“中國夢”。
委員會。
二oxx年三月五日。
學雷鋒倡議書（通用19篇）篇十九
親愛的同學們：
三月，總有一種熾熱的情愫在彌漫，總有一種深切的懷念在升騰。轉瞬之間，“向雷鋒同志學習”這一偉大題詞公開發表已經整整五十一年了，離開雷鋒的日子里，我們沒有忘記雷鋒，更沒有忘記雷鋒。
精神。
今天，在新的歷史條件下，尤其是在我們開展快樂體驗志愿者活動中，讓我們將學習雷鋒。
精神。
與我校的文明建設以及自身的價值體現結合起來，讓我們伸。
出自。
己溫暖的手，撒出一片赤誠，用我們的愛心喚醒孤獨，用我們的真誠幫助他人走出困境，用我們的熱情讓三月的空氣溫暖起來。
沿著雷鋒的足跡，秉承雷鋒的。
精神。
我代表五年級向全校同學發出如下倡議：
一、學習雷鋒助人為樂，勇于奉獻的。
精神。
熱心幫助身邊有困難的同學，學會感恩，尊重他人，為營造和諧的社會氛圍努力貢獻自己的一份力量。
二、發揚雷鋒的“釘子”
精神。
奮進求實發奮學習科學文化知識努力培養自己各方面的能力。
三、弘揚雷鋒勤儉節約、熱愛集體的。
精神。
積極響應“節約資源四個一”活動，節約一度電、節約一滴水、節約一張紙、節約一粒米愛護公物，在日常生活中適度合理消費，同學間不進行物質條件的攀比，以實際行動響應國家“共建節約型社會”的號召。
四、繼承雷鋒嚴于律己的。
精神。
立足校園，做好份內的衛生工作，自覺做到不亂扔果皮紙屑、不隨地吐痰；主動揀拾別人廢棄的垃圾并投入垃圾箱中；不亂采花草和踐踏綠化帶；自覺抵制在學校的墻面和課桌椅上亂涂亂畫等不文明行為，保護校園環境衛生，爭做文明小公民。
紀念雷鋒的日子里，不能缺少你的參與；企盼愛心的目光里，不能缺少你的幫助。讓我們行動起來吧！在實踐中加深對雷鋒。
精神。
的認識，在校園中掀起自覺實踐雷鋒。
精神。
的熱潮，使雷鋒。
精神。
在藍天發揚光大，傳承不息。
時間：xxxx年x月x日。