黨員的基本要求（優(yōu)質(zhì)13篇）

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黨員的基本要求（優(yōu)質(zhì)13篇）篇一

對于法院系統(tǒng)來講，開展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動是提高法院干警隊(duì)伍素質(zhì)，增強(qiáng)司法能力的有效途徑。筆者認(rèn)為,法院系統(tǒng)保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性最基本準(zhǔn)則和要求是:。

一、做好有堅(jiān)定的理想信念、維護(hù)司法公正的表率，就是體現(xiàn)了法院共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性。必須把堅(jiān)定的理想信念作為首要的基本問題來解決，作為強(qiáng)基固本的基礎(chǔ)工作來抓。如何做到有堅(jiān)定的理想信念和維護(hù)司法公正的表率：一是要牢固樹立審判事業(yè)的堅(jiān)定職業(yè)信念和對法官職業(yè)的執(zhí)著追求；二是要做到懷有對人民群眾的深厚感情，不負(fù)黨和人民的厚望；三是要以快捷、公正、高效的審判工作和執(zhí)行活動贏得社會公眾的信任。

二、做維護(hù)人民群眾利益的表率，就是體現(xiàn)了法院共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性。法院各個部門、各個工作環(huán)節(jié)上都要求親民、便民、利民，體現(xiàn)人文關(guān)懷，展示文明形象。即通過完善審判管理，切實(shí)改善工作環(huán)境，落實(shí)方便當(dāng)事人訴訟措施和機(jī)制，盡可能使其具有親切感、便利感，消除畏懼感、厭煩感；通過推進(jìn)審判方式改革，在公正的前提下，提高審判效率，減少當(dāng)事人的'訴累；通過改進(jìn)審判作風(fēng)，規(guī)范著裝、用語、舉止，遵守司法禮儀，給群眾一張笑臉、讓群眾一個座位、遞本資料權(quán)屬文秘家園放上鼠標(biāo)按照提示查看文秘家園群眾一杯熱茶，是司法文明落實(shí)到法院工作的各個環(huán)節(jié)和具體實(shí)踐之中，深懷愛民之心、恪守為民之責(zé)、多辦利民之事。為群眾排憂解難，克服辦案久拖不決，摒棄不廉潔不檢點(diǎn)行為。

做法官職業(yè)道德修養(yǎng)的表率，就是體現(xiàn)了法院共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性。人情、關(guān)系的干擾無處不在，金錢、物欲的誘惑日漸增多，腐蝕與反腐蝕斗爭更加激烈。這就要求法院法官必須具有最起碼的職業(yè)道德、職業(yè)素質(zhì)。因此，法官必須加強(qiáng)世界觀改造和黨性鍛煉，強(qiáng)化自身的道德良知，具有高度的責(zé)任感和道德自制力，法官必須提高自己的精神境界，以德立身、以德勵志、以德謀政、以德服人；法官必須自覺地抵制吃喝玩樂、酒綠燈紅的不良行為的侵蝕，警惕享樂主義和個人主義腐朽思想的滲透；法官必須保持純潔的交友圈、娛樂圈和生活圈，不為利所誘，不為情所累，不為色所惑。

四、做敬業(yè)奉獻(xiàn)的表率，就是體現(xiàn)了法院共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性。一是要增強(qiáng)責(zé)任意識，努力做到平常時刻看得出來，關(guān)鍵時刻站得出來，危難時刻豁得出來；二是在工作中充分發(fā)揮模范帶頭作用，以自身實(shí)際行動體現(xiàn)先進(jìn)性和時代精神；三是樹立與時俱進(jìn)、昂揚(yáng)奮進(jìn)、負(fù)重前行的拼搏精神，永不滿足，超越自我，不懈追求，勇于挑戰(zhàn)；四是潛心于法律知識的學(xué)習(xí)，審判業(yè)務(wù)的鉆研，潛力于處理好每一起案件，寫好每一份司法文書。有一流的工作標(biāo)準(zhǔn)、有一流的服務(wù)態(tài)度、有一流的業(yè)務(wù)技能。

五、做清正廉潔的表率，就是體現(xiàn)了法院共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性。主觀上擺正心態(tài)，客觀上廉潔自律，主觀客觀相結(jié)合就做到了清廉。一要本資料權(quán)屬文秘家園放上鼠標(biāo)按照提示查看文秘家園規(guī)范業(yè)外活動，慎入社會場合；二要約束自己的生活方式，遠(yuǎn)離紙醉金迷和聲色犬馬，獨(dú)善其身，保持法官公正的形象；三要對鮮花與掌聲要心如止水，不為高職所誘，不為榮譽(yù)所迷，不為威脅所屈，保持一種“壁立千仞、無欲則剛”的精神氣度。

六、做勤奮學(xué)習(xí)的表率，就是體現(xiàn)了法院共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性。要理解學(xué)習(xí)不僅是個人行為，更是一種社會行為；學(xué)習(xí)不僅是個人需要，更是社會責(zé)任；學(xué)習(xí)不僅關(guān)系個人進(jìn)步，更關(guān)系到黨和國家的興旺發(fā)達(dá)。對法官來說，學(xué)習(xí)是工作的需要，現(xiàn)在人民群眾對司法公正的要求不斷提高，而法官自身的司法能力還不能適應(yīng)人民群眾的需求。為此，客觀上要求法官從容應(yīng)對時代的挑戰(zhàn)，增強(qiáng)與時俱進(jìn)、主動求知的學(xué)習(xí)意識；客觀上要求把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種責(zé)任、視為一種覺悟、看作一種修養(yǎng)；客觀上要求法官必須堅(jiān)持學(xué)以致用、學(xué)以致能、學(xué)以致問、學(xué)以致樂，努力形成新理論、新本領(lǐng)、新技能。使自己擁有調(diào)研決策能力、把握全局的能力、解決具體問題能力、高超的司法能力、掌握審判知識的能力.

黨員的基本要求（優(yōu)質(zhì)13篇）篇二

永葆共產(chǎn)黨員先進(jìn)性。

黨的性質(zhì)。

中國共產(chǎn)黨是中國工人階級的先鋒隊(duì)，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊(duì)，是中國特色社會主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心，代表中國先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，代表中國最廣大人民的根本利益。

黨

旗

誓

詞我志愿加入中國共產(chǎn)黨，擁護(hù)黨的綱領(lǐng)，遵守黨的章程，履行黨員義務(wù)，執(zhí)行黨的決定，嚴(yán)守黨的紀(jì)律，保守黨的秘密，對黨忠誠，積極工作，為共產(chǎn)主義奮斗終身，隨時準(zhǔn)備為黨和人民犧牲一切，永不叛黨。

基本路線。

領(lǐng)導(dǎo)和團(tuán)結(jié)全國各族人民，以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，堅(jiān)持改革開放;自力更生，艱苦創(chuàng)業(yè)，為把我國建設(shè)成為富強(qiáng)、民主、文明、和諧的社會主義現(xiàn)代化國家而奮斗。

黨員的義務(wù)(一)認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策及決議，學(xué)習(xí)黨的基本知識，學(xué)習(xí)科學(xué)、文化和業(yè)務(wù)知識，努力提高為人民服務(wù)的本領(lǐng)。

(二)貫徹執(zhí)行黨的基本路線和各項(xiàng)方針、政策，帶頭參加改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)，帶動群眾為經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會進(jìn)步艱苦奮斗，在生產(chǎn)、工作、學(xué)習(xí)和社會生活中起先鋒模范作用。

黨員風(fēng)采【支部簡介、黨員照片及黨內(nèi)職務(wù)】20人黨員的權(quán)利(一)參加黨的有關(guān)會議，閱讀黨的有關(guān)文件，接受黨的教育和培訓(xùn)。

(二)在黨的會議上和黨報(bào)黨刊上，參加關(guān)于黨的政策問題的討論。

(三)對黨的工作提出建議和倡議。

(四)在黨的會議上有根據(jù)地批評黨的任何組織和任何黨員，向黨負(fù)責(zé)地揭發(fā)、檢舉黨的任何組織和任何黨員違法亂紀(jì)的事實(shí)，要求處分違法亂紀(jì)的黨員，要求罷免或撤換不稱職的干部。

(三)堅(jiān)持黨和人民的利益高于一切，個人利益服從黨和人民的利益，吃苦在前，享受在后，克己奉公，多做貢獻(xiàn)。

(四)自覺遵守黨的紀(jì)律，模范遵守國家的法律法規(guī)，嚴(yán)格保守黨和國家的秘密，執(zhí)行黨的決定，服從組織分配，積極完成黨的任務(wù)。

(五)維護(hù)黨的團(tuán)結(jié)和統(tǒng)一，對黨忠誠老實(shí)，言行一致，堅(jiān)決反對一切派別組織和小集團(tuán)活動，反對陽奉陰違的兩面派行為和一切陰謀詭計(jì)。

(六)切實(shí)開展批評和自我批評，勇于揭露和糾正工作中的缺點(diǎn)、錯誤，堅(jiān)決同消極腐敗現(xiàn)象作斗爭。

(七)密切聯(lián)系群眾，向群眾宣傳黨的主張，遇事同群眾商量，及時向黨反映群眾的意見和要求，維護(hù)群眾的正當(dāng)利益。

(八)發(fā)揚(yáng)社會主義新風(fēng)尚，提倡共產(chǎn)主義道德，為了保護(hù)國家和人民的利益，在一切困難和危險的時刻挺身而出，英勇斗爭，不怕犧牲。

(五)行使表決權(quán)、選舉權(quán)，有被選舉權(quán)。

(六)在黨組織討論決定對黨員的黨紀(jì)處分或作出鑒定時，本人有權(quán)參加和進(jìn)行申辯，其他黨員可以為他作證和辯護(hù)。

(七)對黨的決議和政策如有不同意見，在堅(jiān)決執(zhí)行的前提下，可以聲明保留，并且可以把自己的意見向黨的上級組織直至中央提出。

(八)向黨的上級組織直至中央提出請求、申訴和控告，并要求有關(guān)組織給以負(fù)責(zé)的答復(fù)。

黨員的基本要求（優(yōu)質(zhì)13篇）篇三

黨員活動室規(guī)范化建設(shè)要按照“面積充足、職責(zé)制度健全、配套設(shè)施到位、檔案資料規(guī)范”的標(biāo)準(zhǔn)，力爭用兩個月左右時間，完成黨員活動室建設(shè)。

（一）在投影幕墻上制作黨旗。

（二）在東面墻面上制作入黨誓詞。

（三）在東面墻面上制作安全保衛(wèi)處、技改工程處支部簡介。

（四）在東面墻面上制作“發(fā)揮黨員戰(zhàn)斗堡壘作用”宣傳語。

（五）在南面玻璃墻面上制作“堅(jiān)持全面從嚴(yán)治黨，加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)”宣傳內(nèi)容。

建設(shè)施工需要鐵板雕花、汽車房專用烤漆、亞克力板等建材約需費(fèi)用叁萬元（30000元）。

安全保衛(wèi)處黨支部、技改工程處黨支部。

二〇二一年七月十九日。

黨員的基本要求（優(yōu)質(zhì)13篇）篇四

（二）*已是區(qū)域分公司，職能賦予責(zé)任漸強(qiáng)，員工人數(shù)逐年快速增加，黨員人數(shù)逐漸增多，反腐敗廉政建設(shè)及紀(jì)檢監(jiān)察工作趨于強(qiáng)化，認(rèn)真履行廉政責(zé)任，積極開展廉潔教育工作轉(zhuǎn)向常態(tài)化。

（一）強(qiáng)化基層黨組織建設(shè)，創(chuàng)建先進(jìn)（優(yōu)秀）基層黨組織。

（二）加強(qiáng)廉政教育常態(tài)化，建設(shè)廉潔文化氛圍，創(chuàng)建省“六進(jìn)”廉潔文化師范點(diǎn)。

以科學(xué)規(guī)劃為前提，以提升效率為目標(biāo)，以強(qiáng)化執(zhí)行為基礎(chǔ)，以創(chuàng)新手段為保證。全面促進(jìn)企業(yè)健康持續(xù)發(fā)展，創(chuàng)建先進(jìn)黨組織。

（一）黨建園地。

1.展現(xiàn)內(nèi)容：黨旗、黨章、黨組織建設(shè)、黨務(wù)公開、入黨程序、黨員風(fēng)采。

2.黨員學(xué)習(xí)園地：書籍、學(xué)習(xí)桌。

3.工作開展基礎(chǔ)資料展現(xiàn)。

（二）廉政文化。

2.廉潔教育園地：書籍、

3.工作開展基礎(chǔ)資料展現(xiàn)。

（三）創(chuàng)先爭優(yōu)宣傳欄。

1.創(chuàng)先爭優(yōu)工作實(shí)施：方案、組織、階段規(guī)劃。

2.創(chuàng)先爭優(yōu)活動紀(jì)實(shí)：黨組織、黨員、重大項(xiàng)目突破等開展工作情況。

3.工作開展基礎(chǔ)資料展現(xiàn)。

黨員的基本要求（優(yōu)質(zhì)13篇）篇五

化學(xué)是自然學(xué)科的重要組成部分，它是研究物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)性質(zhì)以及變化規(guī)律的科學(xué)?；瘜W(xué)課程，倡導(dǎo)從學(xué)生和社會發(fā)展的需要出發(fā)，將科學(xué)探究作為突破口，激發(fā)學(xué)生的主動性和創(chuàng)新意識。初中化學(xué)，著重于幫助學(xué)生理解化學(xué)對社會發(fā)展的作用，從化學(xué)視角認(rèn)識科學(xué)、技術(shù)、社會和生活方面的有關(guān)問題，了解化學(xué)制品對人類健康的影響，懂得運(yùn)用化學(xué)知識和方法去治理，合理開發(fā)利用資源，增強(qiáng)學(xué)生對自然和社會的責(zé)任感，在面臨與化學(xué)有關(guān)的社會問題時能做出更理智科學(xué)的決策。為此特制定以下教學(xué)基本要求：

一、備課要求：

1．備課前，每位化學(xué)老師要通讀、精讀課程標(biāo)準(zhǔn)、通讀教材、教學(xué)指導(dǎo)用書及相關(guān)教輔用書，了解教材體系、重點(diǎn)、難點(diǎn)，熟悉與本節(jié)內(nèi)容相關(guān)的習(xí)題，確保無重大知識點(diǎn)遺漏。

2、根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)、教科書和學(xué)生實(shí)際情況制定準(zhǔn)確、具體、多元化的教學(xué)目標(biāo)。每節(jié)課一般有2~3個教學(xué)目標(biāo)即可。對不同的課型（如新授、復(fù)習(xí)、實(shí)驗(yàn)、練習(xí)課等），教學(xué)目標(biāo)應(yīng)有不同的側(cè)重點(diǎn)。

3、教師備課要對化學(xué)用語、實(shí)驗(yàn)等方面做好研究和設(shè)計(jì)。如需進(jìn)行演示實(shí)驗(yàn)或?qū)W生探究實(shí)驗(yàn)，應(yīng)在教案中寫清所需化學(xué)儀器、藥品等，并提前1～2周通知化學(xué)實(shí)驗(yàn)員進(jìn)行準(zhǔn)備。

4、了解學(xué)生興趣、愛好、原有的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法、知識基礎(chǔ)、技能、智能發(fā)展水平。分析和研究學(xué)生的實(shí)際情況，確定教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)。

5、擬定講課計(jì)劃。貫穿“學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)”的思想，充分調(diào)動學(xué)生主動學(xué)習(xí)和積極性，根據(jù)教師自身的特長，確定教學(xué)方法，推敲教學(xué)過程，寫出教案。教案要寫出本節(jié)課的教學(xué)流程、教與學(xué)的師生互動的過程。還包括教學(xué)課題、教學(xué)目標(biāo)、教和學(xué)的方法分析、板書設(shè)計(jì)、教學(xué)反饋與評價、教后反思等方面的內(nèi)容。

6、每節(jié)課都必須有教案和學(xué)案，堅(jiān)決杜絕無案上課。

二、課堂教學(xué)要求。

1、教師教學(xué)時要教態(tài)自然，儀表端莊；語言生動，板書規(guī)范；尊重學(xué)生，關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)與發(fā)展，建立民主平等的師生關(guān)系。

2、教師授課時應(yīng)按教案和學(xué)案進(jìn)行，面向全體學(xué)生，切忌偏深偏難，杜絕知識性錯誤。

3、課堂教學(xué)時間要合理分配，每堂課都應(yīng)準(zhǔn)時上、下課，不得遲到、早退。上課鈴響前，教師應(yīng)到教室；下課鈴響完，教師應(yīng)下課，不拖課，亦不得中途離開教室。無特殊情況不得坐著上課，教室內(nèi)嚴(yán)禁吸煙。

4、使用高效的教學(xué)方法和教學(xué)手段，優(yōu)化課堂教學(xué)過程。提倡使用現(xiàn)代教學(xué)設(shè)備和教具，提高教學(xué)的形象化、直觀性。各種教學(xué)手段及演示實(shí)驗(yàn)等，教師均應(yīng)提前熟練掌握，避免課堂操作失敗。

5、充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，留給學(xué)生充足的思維空間與時間，多給學(xué)生實(shí)踐與動手的機(jī)會，給每一個學(xué)生提供平等的學(xué)習(xí)機(jī)會。

6、堅(jiān)持探究式與啟發(fā)式教學(xué)，圍繞教學(xué)目標(biāo)創(chuàng)設(shè)良好的問題情景和活動情景，使課堂始終處于師生互動的動態(tài)平衡的狀態(tài)中。

7、每位老師都必須用好學(xué)案，學(xué)案由學(xué)科組老師集體商討編寫。

8、完成課程標(biāo)準(zhǔn)中規(guī)定的`演示實(shí)驗(yàn)和學(xué)生實(shí)驗(yàn)。教師演示實(shí)驗(yàn)必須操作規(guī)范，現(xiàn)象明顯，實(shí)驗(yàn)失敗時要作正確的分析與解釋，并重做或補(bǔ)做實(shí)驗(yàn)直至成功。要十分重視學(xué)生實(shí)驗(yàn)的效果與安全性。

9、認(rèn)真上好不同課型的化學(xué)課。如：新授課應(yīng)重在完成教學(xué)目標(biāo)。復(fù)習(xí)課應(yīng)重在各部分知識的聯(lián)系和拓展，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維能力。要做到復(fù)習(xí)課與新授課一樣，每節(jié)復(fù)習(xí)課都要有教案，做到復(fù)習(xí)教學(xué)設(shè)計(jì)思路清晰，習(xí)題訓(xùn)練少而精。試卷評析課一般讓學(xué)生去自我發(fā)現(xiàn)，自我訂正，重點(diǎn)題教師做到精講，點(diǎn)撥，培養(yǎng)學(xué)生思維的發(fā)散。學(xué)生實(shí)驗(yàn)課要事先與實(shí)驗(yàn)員聯(lián)系，充分準(zhǔn)備好儀器和藥品，確保實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象明顯，及時糾正學(xué)生錯誤操作。

三、作業(yè)布置批改要求。

1、每天作業(yè)量不超過30分鐘。

2、要及時批改作業(yè)，并做好批改記錄。對作業(yè)中的錯誤要督促學(xué)生自行修正。對于作業(yè)中共性的錯誤，要采取適當(dāng)?shù)臋C(jī)會和方式及時指正。

3、作業(yè)原則上都必須批改。但批改的方式可以不同。如化學(xué)練習(xí)冊可讓學(xué)生互批，化學(xué)試卷教師要全批、盡量面批。

4、課外作業(yè)形式應(yīng)多樣化，可分為調(diào)查訪問、實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)、收集數(shù)據(jù)、反饋練習(xí)。

四、輔導(dǎo)（輔導(dǎo)學(xué)生）要求：

輔導(dǎo)要有計(jì)劃，要講究方法。課外活動、社會實(shí)踐、實(shí)驗(yàn)探究、輔導(dǎo)方式要適合學(xué)生的需要，要體現(xiàn)因材施教的原則。注重培樣學(xué)生合作學(xué)習(xí)、獨(dú)立思考的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

五、評價（考試）要求：

按教育局統(tǒng)一要求和規(guī)定的時間認(rèn)真搞好教學(xué)評價。統(tǒng)一組織期末調(diào)研考試，建立教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控，認(rèn)真做好質(zhì)量分析，確?！半p基”落實(shí)。采用紙筆考試、學(xué)習(xí)檔案、交流、實(shí)驗(yàn)操作、自評、互評等多種形式的評價方式，實(shí)行教育性評價。考試中成績評定要公平準(zhǔn)確，評價要具有促進(jìn)性。課堂中非規(guī)范性評價要適宜適度，以激勵學(xué)生發(fā)展為基本要求。

六、教研活動及聽課要求：

1、對每個備課組每周集體備課不少于1節(jié)，且每學(xué)期推薦一名教師上一節(jié)示范課。

2、每學(xué)期每個教師聽課不少于15節(jié)，每個學(xué)期每位教師最少上一節(jié)公開課。

3、聽課后要集體評課，進(jìn)行評價和總結(jié)。

4、每個備課小組，每學(xué)年開設(shè)講座(教學(xué)講座、科普及生活中的化學(xué)知識講座)不少于2次。

5、深入研究，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，認(rèn)真撰寫論文。

總之、化學(xué)教學(xué)過程必須認(rèn)真按“備、教、批、輔、研、評”進(jìn)行。化學(xué)教師要改變孤立教化學(xué)知識的理念，要重過程、重方法，關(guān)注化學(xué)學(xué)科的科技新發(fā)現(xiàn)，不斷拓展教學(xué)資源，調(diào)整自身的知識結(jié)構(gòu)和知識儲備。根據(jù)教學(xué)需要在教學(xué)中實(shí)行相關(guān)學(xué)科的有機(jī)結(jié)合，形成多樣化的、有特色的化學(xué)教學(xué)和學(xué)習(xí)方式。要尊重學(xué)生，重視學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)和認(rèn)知規(guī)律，注意人文精神培養(yǎng)。立足教學(xué)中的具體問題，堅(jiān)持進(jìn)行教學(xué)課題研究，不斷地發(fā)揮其創(chuàng)新潛能。

附表1：

宜昌市點(diǎn)軍區(qū)初中化學(xué)課堂教學(xué)評分表。

教師：課題：

項(xiàng)類內(nèi)容分值得分備忘。

教

學(xué)

設(shè)

計(jì)1．三維目標(biāo)明確，做到有機(jī)融合，符合學(xué)生實(shí)際。

2．教材運(yùn)用恰當(dāng)，教學(xué)重點(diǎn)突出，難點(diǎn)有效突破。

3．重視基礎(chǔ)知識，關(guān)注能力培養(yǎng)，講求循序漸進(jìn)。

4．教學(xué)思路清晰，設(shè)計(jì)富有創(chuàng)意，體現(xiàn)生本意識。20。

教

學(xué)

過

程1．教學(xué)過程清晰，脈絡(luò)流暢自然，有利知能建構(gòu)。

2．教學(xué)預(yù)設(shè)充分，課堂生成精彩，學(xué)生參與積極。

3．問題情景真實(shí)，注意實(shí)驗(yàn)探究，注重聯(lián)系實(shí)際。

4．資源開發(fā)適當(dāng)，拓展延伸適度，把握“最近發(fā)展”。

5．媒體使用合適，亮點(diǎn)耳目一新，教學(xué)效率提高。35。

教

學(xué)

能

力1．專業(yè)功底扎實(shí)，業(yè)務(wù)知識全面，講求嚴(yán)謹(jǐn)科學(xué)。

2．語言規(guī)范得體，教態(tài)自然大方，板書整潔美觀。

3．教學(xué)機(jī)智靈活，點(diǎn)拔引導(dǎo)到位，體現(xiàn)因材施教。

4．教學(xué)風(fēng)格鮮明，個性特點(diǎn)彰顯，富于時代氣息。20。

教

學(xué)

效

果1．有效實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，較好掌握新知，個個學(xué)有所獲。

2．培養(yǎng)情感態(tài)度，引發(fā)良好情感，課堂氛圍和諧。

3．學(xué)生興趣濃厚，貫穿學(xué)法指導(dǎo)，學(xué)習(xí)方式靈活。

4．雙基訓(xùn)練扎實(shí)，素養(yǎng)全面提高，感受成功快樂。25。

總分。

評委簽名：時間：年月日。

附表2：

宜昌市點(diǎn)軍區(qū)初中化學(xué)說課綜合評價表。

說課課題：說課教師：評定等級：

評價內(nèi)容評價要素評定結(jié)果。

滿分。

評分。

教材學(xué)情分析151．正確理解教材的地位、作用以及與相關(guān)知識之間內(nèi)在的聯(lián)系，5。

2．從學(xué)生的現(xiàn)狀出發(fā)重新組織教材，富于邏輯5。

3．學(xué)生化學(xué)學(xué)習(xí)基礎(chǔ)與狀態(tài)分析恰當(dāng)，學(xué)習(xí)重、難點(diǎn)確定準(zhǔn)確5。

學(xué)習(xí)目標(biāo)分析154．體現(xiàn)《化學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》總體目標(biāo)與內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)，具有多維性5。

5．體現(xiàn)學(xué)生在“四基”方面的發(fā)展，具有階段性5。

6．目標(biāo)陳述準(zhǔn)確而沒有歧義，具有操作性5。

8．組織教學(xué)內(nèi)容正確，突出關(guān)鍵問題的解決；8。

9．聯(lián)系實(shí)際、注重實(shí)驗(yàn)，重視化學(xué)核心能力與創(chuàng)新意識培養(yǎng)8。

10．教學(xué)流程設(shè)計(jì)合理，符合學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律8。

學(xué)習(xí)方法分析1811．體現(xiàn)學(xué)生的動手實(shí)踐、自主探索、合作交流，具有指導(dǎo)性6。

12．不同學(xué)習(xí)方式結(jié)合合理，有利學(xué)生獨(dú)立獲取知識6。

13．教學(xué)輔助手段的運(yùn)用合理6。

學(xué)習(xí)評價分析1014．評價、反饋、調(diào)控的方式、時空設(shè)計(jì)合理，具有及時性5。

基本素養(yǎng)1016．表述明確、流暢、儀態(tài)得體，化學(xué)學(xué)科基本功扎實(shí)。

10。

評委簽名總分100。

-5-4修改。

黨員的基本要求（優(yōu)質(zhì)13篇）篇六

黨員活動室是黨支部進(jìn)行組織生活、“三會一課”及其他形式黨員教育活動與相互交流的主要場所。有條件的黨總支部、黨支部都應(yīng)配備專門的黨員活動室。建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)參考如下：

1.設(shè)置專門的黨員活動室，設(shè)置“黨員活動室”標(biāo)志牌，室內(nèi)有足量桌椅，布置規(guī)范整齊。

2.室內(nèi)懸掛黨旗，入黨誓詞、黨的紀(jì)律、黨員的權(quán)利和義務(wù)、發(fā)展黨員工作流程圖、黨支部和黨支部委員職責(zé)上墻，布局合理。

3.室內(nèi)應(yīng)配備電腦和《國歌》、《國際歌》等電教影音碟片。

4.室內(nèi)配備《吉林日報(bào)》、《遼源日報(bào)》等相關(guān)報(bào)刊，并及時更新。

5.室內(nèi)陳列黨支部獲得的榮譽(yù)錦旗、獎杯、獎牌、獎狀、榮譽(yù)證書等，布置美觀。

6.室內(nèi)配置檔案資料柜，柜內(nèi)檔案盒標(biāo)識統(tǒng)一，分類齊全;黨建文獻(xiàn)書籍?dāng)[放規(guī)范。

7.黨員活動室由黨支部管理，并有黨員活動室管理制度。

黨員的基本要求（優(yōu)質(zhì)13篇）篇七

求職簡歷是專門為一個人設(shè)計(jì)一種職業(yè)的獨(dú)立媒體,傳達(dá)給招聘單位對求職者文字上的了解；在設(shè)計(jì)上要講究真實(shí)性、舒服流暢性閱覽、但是藝術(shù)性表現(xiàn)就更好了；它同一般簡歷設(shè)計(jì)有明顯的區(qū)別,它不像其他藝術(shù)作品那樣具有很高的審美價值,可以去欣賞,去收藏。它在大多情況下不會引起人的專注和追求,而是便于記憶,對你的職業(yè)生涯求職的方向，人品訴求；具有更強(qiáng)的`識別性,讓人在最短的時間內(nèi)獲得所需要的情報(bào)。因此簡歷設(shè)計(jì)必須做到文字簡明扼要,字體層次分明,強(qiáng)調(diào)設(shè)計(jì)意識,藝術(shù)設(shè)計(jì)風(fēng)格要新穎。

黨員的基本要求（優(yōu)質(zhì)13篇）篇八

在快速瀏覽個人簡歷的情況下，想要提高通過率基本的信息符合最為重要。在中多的個人簡歷中有的是條件符合人，那么那些條件不符合的則就會在第一時間淘汰掉。因此，個人簡歷中的基本信息上一定要符合對方招聘的條件要求。在高競爭中往往能夠體現(xiàn)在各個方面，如第一印象就非常重要，也可以說瀏覽的方式主要就是通過第一印象來選拔。個人簡歷從整體上來說排版要非常的明了，能夠讓人清晰的看出簡歷上的信息。當(dāng)然也需要字體以及自號來靈活使用，從而可以吸引到對方。

下面是小編分享的簡歷寫作的基本要求盤點(diǎn)，更多資料請點(diǎn)擊(/jianli)。

真實(shí)。

簡歷最首要、最基本的要求就是真實(shí)。誠實(shí)地記錄和描述，能夠使閱讀者首先對你產(chǎn)生信任感，而企業(yè)對于求職應(yīng)聘者最基本的要求就是誠實(shí)。企業(yè)閱歷豐富的人事經(jīng)理，對簡歷有敏銳的分析能力，遮遮掩掩或夸大其詞終究會漏出破綻，何況還有面試的考驗(yàn)。

一些不甚明智的做法通常包括：故意遺漏某一段經(jīng)歷，造成履歷不連貫;在工作業(yè)績上弄虛作假;夸大所任職務(wù)的責(zé)權(quán)和經(jīng)驗(yàn);隱瞞跳槽的真實(shí)原因，如將被迫辭職說成是領(lǐng)導(dǎo)無方，公司倒閉描繪成懷才不遇等。其實(shí)任何一個有經(jīng)驗(yàn)的招聘人員只要仔細(xì)閱讀分析，鑒別履歷的真實(shí)性并不難;過分渲染，天花亂墜的描述更令人反感。所以與其費(fèi)盡心機(jī)，不如老老實(shí)實(shí)，只要有真才識學(xué)，總會有屬于自己的機(jī)會。

全面。

簡歷的作用，在于使一個陌生人在很短的時間內(nèi)了解你的基本情況，就好象是一個故事梗概，吸引他(他們)繼續(xù)看下去。因此要特別注意內(nèi)容的完整和全面，以使對方對你有盡可能有比較全面的印象。

通常簡歷應(yīng)當(dāng)包括以下基本內(nèi)容：姓名、年齡、性別、家庭住址及戶口所在地、教育背景及學(xué)歷、專業(yè)、外語、電腦水平、工作經(jīng)歷、在職培訓(xùn)經(jīng)歷、特長、業(yè)余愛好、簡單的自我評價以及其他重要或特殊的需注明的經(jīng)歷、事項(xiàng)等，最好是中外文對照。當(dāng)然，還千萬不要忘記寫明各種聯(lián)系方法和切實(shí)表明對工作的期望，并附上有關(guān)證明文件的復(fù)印件。

簡練。

招聘人員每天要面對大量的求職履歷，工作非常忙，一般在粗略地進(jìn)行第一次閱讀和篩選時，每份履歷所用時間不超過1分鐘，如果簡歷寫得很長，難免遺漏部分內(nèi)容，甚至缺乏耐心完整細(xì)致地讀完，這當(dāng)然對求職者是很不利的。經(jīng)常有求職者覺得簡歷越長越好，以為這樣易于引起注意，其實(shí)適得其反，淡化了閱讀者對主要內(nèi)容的印象。冗長羅嗦的簡歷不但讓人覺得你在浪費(fèi)他的時間，還能得出求職者做事不干練的結(jié)論。言簡意賅，流暢簡練，令人一目了然的簡歷，在哪里都是最受歡迎的，也是對求職者的工作能力最直接的反映。

重點(diǎn)突出。

對于不同的企業(yè)，不同的職位，不同的要求，求職者應(yīng)當(dāng)事先進(jìn)行必要的分析，有針對性地設(shè)計(jì)準(zhǔn)備簡歷。盲目地將一份標(biāo)準(zhǔn)版本大量拷貝，效果會大打折扣。前面所講的全面不是面面俱到，不分主次，要根據(jù)企業(yè)和職位的要求，巧妙突出自己的優(yōu)勢，給人留下鮮明深刻的印象，但注意不能簡單重復(fù)，這方面是整份簡歷的點(diǎn)睛之筆，也是最能表現(xiàn)個性的地方，應(yīng)當(dāng)深思熟慮，不落俗套，寫得精彩，有說服力，而又合乎情理。

語言準(zhǔn)確。

不要使用拗口的語句和生僻的字詞，更不要有病句，錯別字。外文要特別注意不要出現(xiàn)拼寫和語法錯誤，一般招聘人員考察應(yīng)聘者的外語能力就是從一份履歷開始的。同時行文也要注意準(zhǔn)確、規(guī)范，大多數(shù)情況下，作為實(shí)用型文體，句式以簡明的短句為好，文風(fēng)要平實(shí)、沉穩(wěn)、嚴(yán)肅，以敘述、說明為主，動輒引經(jīng)據(jù)典、抒情議論是不可取的。

有的人寫簡歷喜歡使用許多文學(xué)性的修飾語，例如，“大學(xué)畢業(yè)，我毅然走上工作崗位”，“幾年來勇挑重?fù)?dān)，為了企業(yè)發(fā)展大計(jì)披星戴月，周末的深夜，常常還能看到辦公室明亮的燈光。功夫不負(fù)有心人……”，“雖然說‘有則改之，無則加冕’，但領(lǐng)導(dǎo)無中生有的指責(zé)日甚一日，令我憤懣不已，心灰意冷，終掛印而去”，結(jié)尾還忘不了加上一句“我熱切期待著一個大展鴻圖、共創(chuàng)輝煌未來的良機(jī)!”之類的口號。這樣的簡歷，只能讓人一笑置之。

版面美觀。

一份好的履歷，除了以上對內(nèi)容方面的要求之外，版面設(shè)計(jì)也是一個非常重要的因素，是真正的“第一印象”。要條理清楚，標(biāo)識明顯，段落不要過長，字體大小適中，排版端莊美觀，疏密得當(dāng)。既不要為了節(jié)省紙張，密集而局促，令閱讀者感到吃力;也不要出現(xiàn)某一頁紙只有上面幾行字，留下大片的空白。還要注意版面不要太花哨，要有類似公函的風(fēng)格，這也能體現(xiàn)出求職者的基本職業(yè)素養(yǎng)。

通常建議使用電腦打印的文稿，如果你的字寫得不錯，不妨再附上一篇工整漂亮、簡短的手書求職信，效果會更好。

評價客觀。

簡歷中通常都會涉及到對自己的`評價，應(yīng)當(dāng)力求客觀公正，包括行文中所表現(xiàn)出的語氣，要做到八個字：誠懇、謙虛、自信、禮貌。這樣會令招聘者對你的人品和素質(zhì)留下良好的印象，而現(xiàn)在已經(jīng)有越來越多的企業(yè)比重視技能和學(xué)歷更加重視一個人的品行、開拓與合作精神等基本素質(zhì)。倘若在眾多高學(xué)歷的應(yīng)聘者的激烈競爭中，這方面的因素更加凸現(xiàn)，也常常是因?yàn)檫@些非技能性的因素使最終的獲勝者脫穎而出?？偟膩碚f，既不能妄自尊大，也不能妄自菲薄，這一點(diǎn)上，分寸的把握非常重要。特別要注意避免夸夸其談，適當(dāng)坦陳自己經(jīng)驗(yàn)等方面的某些不足，反而更能贏得好感。

如果有需要的可以去看看簡歷指導(dǎo)等有幫助網(wǎng)頁，也許會有很大收獲，準(zhǔn)備好這樣一份簡歷可能是需要花費(fèi)不少心思和精力的。當(dāng)你送出自己滿意的簡歷前去應(yīng)聘，一定會增添不少的自信。

拓展閱讀：簡歷自我評價寫作分析。

大凡寫簡歷的時候，最頭痛的莫過于自我評價這部分了。有些人這部分不敢填寫，怕寫不好反而弄巧成拙。其實(shí)，自我評價如果簡潔得當(dāng)，也是很能夠幫助自己從眾多簡歷中勝出的。

一、語言需要簡練職業(yè)自我描述的語言風(fēng)格也是一個值得求職者考慮的問題。

有些人喜歡用極感性的話來吸引人事經(jīng)理的注意，這種做法很可能出奇制勝，但多數(shù)情況下是一種冒險。

通常來說，語言盡量不要過于口語化，在描述自己的學(xué)習(xí)能力、團(tuán)隊(duì)合作精神等方面用語應(yīng)嚴(yán)謹(jǐn)、平實(shí)，讓人事經(jīng)理在閱讀簡歷時候能夠充分感覺你對這份工作的誠懇態(tài)度。

二、實(shí)事求是簡歷的真實(shí)性是人事經(jīng)理一致的要求。

在求職者書寫“自我評價”時，千萬不要有虛假成分，例如夸大自己的能力、優(yōu)點(diǎn)或工作經(jīng)驗(yàn)等。經(jīng)驗(yàn)豐富的hr很容易通過求職者的措辭判斷求職者是否中肯而踏實(shí)。一旦語句讓人感覺到浮夸，hr往往會不露聲色地把求職者的簡歷淘汰出局。

三、找到真正的閃光點(diǎn)很多人的自我描述沒有重點(diǎn)，或者過于大眾化，難以讓自己出挑。

人事經(jīng)理往往希望看到你是否有閃光之處，并且這些閃光之處到底和這份工作有無聯(lián)系。因此，建議在寫自我描述之前，仔細(xì)羅列自己的工作經(jīng)歷，回憶自己在以前的工作中到底積累了什么樣的優(yōu)勢，挑選出自己與其他人的不同之處，以突出自我的優(yōu)勢。

更多。

黨員的基本要求（優(yōu)質(zhì)13篇）篇九

即將面臨就業(yè)，對每個畢業(yè)生而言，最當(dāng)務(wù)之急的事情恐怕就是制做一份個人簡歷了。那么，怎樣制做個人簡歷呢?簡歷的內(nèi)容、式樣設(shè)計(jì)方案，仁者見仁，智者見智，然而最關(guān)鍵的是你要記?。?/p>

任何一個你好單位，他們收到的求職簡歷都會堆積如山。和你的預(yù)想正好相反，沒有哪個人事主管會逐一仔細(xì)閱讀(read)簡歷，而是用以一種scan的方式匆匆而過，每一份簡歷所花費(fèi)的時間一般都不超過二分鐘。無法吸引他們注意的簡歷很可能被忽略而過，永久地沉睡在紙堆里。因此，“突出個性、與眾不同”便是你設(shè)計(jì)個人簡歷成功的法寶。

一般來講，個人簡歷的內(nèi)容都應(yīng)該包括：“本人基本情況”、“個人簡歷”“能力和專長”、“求職意向”、“聯(lián)系方式”等基本要素。

“本人基本情況”

包括：姓名、年齡(出生年月)、性別、籍貫、民族、學(xué)歷、學(xué)位、政治面貌、學(xué)校、專業(yè)、身高、畢業(yè)時間等等。一般來說，本人基本情況的介紹越詳細(xì)越好，但也沒有必要畫蛇添足，一個內(nèi)容要素用一兩個關(guān)鍵詞簡明扼要地括說明一下就夠了。

“個人簡歷”

主要是個人從高中階段至就業(yè)前所獲最高學(xué)歷階段之間的經(jīng)歷，應(yīng)該前后年月相接。

“本人的學(xué)習(xí)經(jīng)歷”

與其招聘條件相吻合。

“本人的實(shí)踐、工作經(jīng)歷”

主要突出大學(xué)階段所擔(dān)任的社會工作、職務(wù)，在各種實(shí)習(xí)機(jī)會當(dāng)中擔(dān)當(dāng)?shù)墓ぷ鳌τ趨⒓舆^工作的研究生，突出自己在原先崗位上的業(yè)績也是非常重要的。

“本人的能力、性格評價”

這種介紹要恰如其分，盡可能使你的專長、興趣、性格與你所所謀求的職業(yè)特點(diǎn)、要求相吻合。事實(shí)上，“本人的學(xué)習(xí)經(jīng)歷”、“本人的實(shí)踐、工作經(jīng)歷”同樣在映證個人的能力、性格，因此，前后一定要相互照應(yīng)。

“求職意向”

簡短清晰，主要表明本人對哪些崗位、行業(yè)感興趣及相關(guān)要求。

“聯(lián)系方式與備注”

同封面所要突出的內(nèi)容一樣，一定要清楚地表明怎樣才能找到你，區(qū)號、電話號碼、手機(jī)號、e-mail地址。我們有的畢業(yè)生喜歡頻繁地變換手機(jī)、e-mail，當(dāng)我們或用人單位需要和你取得聯(lián)系的最關(guān)鍵時候，往往無法迅速找到你，我們感到遺憾的同時，恐怕最遺憾的應(yīng)該是你。

在200x年畢業(yè)生擇業(yè)過程調(diào)查中，一名工商管理學(xué)院女同學(xué)的擇業(yè)心得很頗讓人感慨：

在擇業(yè)過程中，我對自己的簡歷進(jìn)行了四次大的修改，每次修改都是在基于前幾次面試、筆試、填表的經(jīng)歷之上。每次修改都重新對自己大學(xué)四年的學(xué)習(xí)收獲、自己的性格特長等有了更深的了解。總的來說，整個擇業(yè)的過程就是一個自我挖掘的過程。

“功夫非負(fù)有心人”肯仔細(xì)研究制做個人簡歷的人，肯花功夫找工作的人，一定能夠找到滿意的工作，這是一個對等式。

一份完整的求職簡歷應(yīng)包含以下內(nèi)容：

1、個人信息：主要包括姓名、性別、年齡、聯(lián)系方式等基本個人信息。(1分)。

技巧：在填寫聯(lián)絡(luò)方式時，請務(wù)必填上能第一時間聯(lián)系到你的電話號碼或手機(jī)號碼等信息，以便用人單位在第一時間內(nèi)能與你取得聯(lián)系。

2、教育背景：詳細(xì)描述自己的教育經(jīng)歷，比如學(xué)校名稱、專業(yè)、以及在學(xué)校中的表現(xiàn)，獲獎情況等。(4分)。

3、自我評價：主要是對自己的簡短評價，字?jǐn)?shù)在150字以內(nèi)。(4分)。

技巧：應(yīng)該簡明扼要地說明你最大的優(yōu)勢是什么，避免使用一些空洞或老套的話語。

4、求職意向：說明自己期望工作的地點(diǎn)、行業(yè)、職位以及薪資要求。(1分)。

5、工作經(jīng)驗(yàn)：詳細(xì)工作職責(zé)描述。(3分)。

技巧：工作經(jīng)驗(yàn)是核心。人事經(jīng)理最感興趣的是應(yīng)聘者的工作經(jīng)驗(yàn)。在填寫簡歷時，要盡量詳細(xì)描述你的工作內(nèi)容和職責(zé)。

6、培訓(xùn)經(jīng)歷：詳細(xì)填寫培訓(xùn)時間、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、培訓(xùn)課程、獲得證書等。(3分)。

7、證書：列出自己獲得的各類證書，展示自己多方面的專業(yè)技能。(3分)。

8、外語能力：展示自己的外語能力。(2分)。

9、計(jì)算機(jī)技能：描述自己掌握的計(jì)算機(jī)技能。(2分)。

10、項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)：主要包括項(xiàng)目名稱、使用工具、項(xiàng)目描述、責(zé)任描述。(2分)。

11、附加信息：展示自己的特長，興趣愛好等。(2分)。

12、求職簡歷整體設(shè)計(jì)為(3分)。

注：1―9項(xiàng)為必備信息，10―11項(xiàng)為可選信息，后附復(fù)印件。

黨員的基本要求（優(yōu)質(zhì)13篇）篇十

朗讀，是把文字作品轉(zhuǎn)化為有聲語言的創(chuàng)作活動，也就是朗讀者在理解作品的基礎(chǔ)上用自己的語音塑造形象，反映生活，說明道理，再現(xiàn)作者思想感情的再創(chuàng)造過程。在“普通話水平測試”中，朗讀是對應(yīng)試者普通話運(yùn)用能力的一種綜合檢測形式。日常朗讀活動中，決定朗讀者朗讀水平高低、朗讀效果優(yōu)劣的因素是多方面的。本文就普通話水平測試中影響應(yīng)試者成績的幾個主要因素，談?wù)劺首x的幾個基本要求，目的是幫助應(yīng)試人把握難點(diǎn)，在測試中減少失誤，更好地發(fā)揮水平。

一、用普通話語音朗讀。

普通話朗讀是一門學(xué)問。它除了要求應(yīng)試者忠于作品原貌，不添字、漏字、改字外，還要求朗讀時在聲母、韻母、聲調(diào)、輕聲、兒化、音變以及語句的表達(dá)方式等方面都符合普通話語音的規(guī)范。朗讀一篇作品，如果連普通話都讀不準(zhǔn)確，甚至讀錯了，那就會影響聽眾對原文的理解，甚至?xí)[笑話。要使自己的朗讀符合普通話的語音規(guī)范，必須在以下幾方面下功夫：

1.注意普通話和自己方言在語音上的差異。普通話和方言在語音上的差異，大多數(shù)的情況是有規(guī)律的。這種規(guī)律又有大的規(guī)律和小的規(guī)律，規(guī)律之中往往又包含一些例外，這些都要靠自己去總結(jié)。單是總結(jié)還不夠，要多查字典和詞典，要加強(qiáng)記憶，反復(fù)練習(xí)。在練習(xí)中，不僅要注意聲韻調(diào)方面的差異，還要注意輕聲詞和兒化韻的學(xué)習(xí)。

2．注意多音字的讀音。一字多音是容易產(chǎn)生誤讀的重要原因之一，我們必須十分注意。多音字可以從兩個方面去注意學(xué)習(xí)。第一類是意義不相同的多音字，要著重弄清它的各個不同的意義，從各個不同的意義去記住它的不同的讀音。第二類是意義相同的多音字，要著重弄清它的不同的使用場合。這類多音字大多數(shù)情況是一個音使用場合“寬”，一個音使用場合“窄”，只要記住“窄”的就行。

3．注意由字形相近或由偏旁類推引起的誤讀。由于字形相近而甲字張冠李戴地讀成乙字，這種誤讀十分常見。由偏旁本身的讀音或者由偏旁組成的較常用的字的讀音，去類推一個生字的讀音而引起的誤讀，也很常見。所謂“秀才認(rèn)字讀半邊”，鬧出笑話，就是指的這種誤讀。

4．注意異讀詞的讀音。普通話詞匯中，有一部分詞（或詞中的語素），意義相同或基本相同，但在習(xí)慣上有兩個或幾個不同的讀法，這些被稱為“異讀詞”。為了使這些讀音規(guī)范，國家于五十年代就組織了“普通話審音委員會”對普通話異讀詞的讀音進(jìn)行了審定。歷經(jīng)幾十年，幾易其稿。1985年，國家公布了《普通話異讀詞審音表》，要求全國文教、出版、廣播及其他部門、行業(yè)所涉及的普通話異讀詞的讀音、標(biāo)音，均以這個新的審音表為準(zhǔn)。在使用《審音表》的時候，最好是對照著工具書（如《新華字典》、《現(xiàn)代漢語詞典》等）來看。先看某個字的全部讀音、義項(xiàng)和用例，然后再看審音表中的讀音和用例。比較以后，如發(fā)現(xiàn)兩者有不合之處，一律以審音表為準(zhǔn)。這樣就達(dá)到了讀音規(guī)范的目的。

二、把握作品的基調(diào)。

基調(diào)是指作品的基本情調(diào)，即作品的總的態(tài)度感情，總的色彩和分量。任何一篇作品，都會有一個統(tǒng)一完整的基調(diào)。朗讀作品必須把握住作品的基調(diào)，因?yàn)樽髌返幕{(diào)是一個整體概念，是層次、段落、語句中具體思想感情的綜合表露。要把握好基調(diào)，必須深入分析、理解作品的思想內(nèi)容，力求從作品的體裁、作品的主題、作品的結(jié)構(gòu)、作品的語言，以及綜合各種要素而形成的風(fēng)格等方面入手，進(jìn)行認(rèn)真、充分和有效的解析，在此基礎(chǔ)上，朗讀者才能產(chǎn)生出真實(shí)的感情，鮮明的態(tài)度，產(chǎn)生出內(nèi)在的、急于要表達(dá)的律動。只有經(jīng)歷這樣一個復(fù)雜的過程，作品的思想才能成為朗讀者的思想，作品的感情才能成為朗讀者的感情，作品的語言表達(dá)才能成為朗讀者要說的話。也只有經(jīng)歷這樣一個復(fù)雜的過程，朗讀者才能以作品思想內(nèi)容出發(fā)，把握住基調(diào)。無論讀什么作品，這“案上的工作”都不能少。

（一）停頓。

朗讀時，有些句子較短，按書面標(biāo)點(diǎn)停頓就可以。有些句子較長，結(jié)構(gòu)也較復(fù)雜，句中雖沒有標(biāo)點(diǎn)符號，但為了表達(dá)清楚意思，中途也可以作些短暫的停頓。但如果停頓不當(dāng)就會破壞句子的結(jié)構(gòu)，這就叫讀破句。朗讀測試中忌讀破句，應(yīng)試者要格外注意。正確的停頓有以下幾種類型：

1．標(biāo)點(diǎn)符號停頓。標(biāo)點(diǎn)符號是書面語言的停頓符號，也是朗讀作品時語言停頓的重要依據(jù)。標(biāo)點(diǎn)符號的停頓規(guī)律一般是：句號、問號、感嘆號、省略號停頓略長于分號、破折號、連接號；分號、破折號、連接號的停頓時間又長于逗號、冒號；逗號、冒號的停頓時間又長于頓號、間隔號。另外，在作品上的段落之間，停頓的時間要比一般的句號時間長些。以上停頓，也不是絕對的。有時為表達(dá)感情的需要，在沒有標(biāo)點(diǎn)的地方也可以停頓，在有標(biāo)點(diǎn)的地方也可以不停頓。

2．語法停頓。語法停頓是句子中間的自然停頓。它往往是為了強(qiáng)調(diào)、突出句子中主語、謂語、賓語、定語、狀語或補(bǔ)語而做的短暫停頓。學(xué)習(xí)語法有助于我們在朗讀中正確地停頓斷句，不讀破句，正確地表達(dá)作品的思想內(nèi)容。

3．感情停頓。感情停頓不受書面標(biāo)點(diǎn)和句子語法關(guān)系的制約，完全是根據(jù)感情或心理的需要而作的停頓處理，它受感情支配，根據(jù)感情的需要決定停與不停。它的特點(diǎn)是聲斷而情不斷，也就是聲斷情連。

（二）重音。

重音是指那些在表情達(dá)意上起重要作用的字、詞或短語在朗讀時要加以強(qiáng)調(diào)的技巧。重音是通過聲音的強(qiáng)調(diào)來突出意義的，能給色彩鮮明、形象生動的詞增加分量。重音有以下幾種情況：

1．語法重音。語法重音是按語言習(xí)慣自然重讀的音節(jié)。這些重讀的音節(jié)大都是按照平時的語言規(guī)律確定的。一般說，語法重音不帶特別強(qiáng)調(diào)的色彩。

2．強(qiáng)調(diào)重音。強(qiáng)調(diào)重音不受語法制約，它是根據(jù)語句所要表達(dá)的重點(diǎn)決定的，它受應(yīng)試者的意愿制約，在句子中的位置上不固定的。強(qiáng)調(diào)重音的作用在于揭示語言的內(nèi)在涵意。由于表達(dá)目的不同，強(qiáng)調(diào)重音就會落在不同的詞語上，所揭示的涵意也就不相同，表達(dá)的效果也不一樣。

3．感情重音。感情重音可以使朗讀的作品色彩豐富，充滿生氣，有較強(qiáng)的感染力。感情重音大部分出現(xiàn)在表現(xiàn)內(nèi)心節(jié)奏強(qiáng)烈，情緒激動的情況。

（三）語速。

應(yīng)試者在朗讀時，適當(dāng)掌握朗讀的快慢，可以造成作品的情緒和氣氛，增強(qiáng)語言的表達(dá)效果。朗讀的速度決定于作品的內(nèi)容和體裁，其中內(nèi)容是主要的。

1．根據(jù)內(nèi)容掌握語速。朗讀時的語速須與作品的情境相適應(yīng)，根據(jù)作品的思想內(nèi)容、故事情節(jié)、人物個性、環(huán)境背景、感情語氣、語言特色來處理。當(dāng)然，語速的快慢在一篇作品中并不是一成不變的，它要根據(jù)具體的內(nèi)容有所變化。

2．根據(jù)體裁掌握語速。國家《普通話水平測試大綱》在選編朗讀測試材料時，為了保證作品難易程度和評分標(biāo)準(zhǔn)的一致性，所選的50篇作品，幾乎都是記敘文。記敘文有記事、記言。一般說，記事要讀得快些，記言要讀得慢些。

（四）語調(diào)。

語調(diào)指語句里聲音高低升降的變化，其中以結(jié)尾的升降變化最為重要，一般是和句子的語氣緊密結(jié)合的。應(yīng)試者在朗讀時，如能注意語調(diào)的升降變化，語音就有了動聽的腔調(diào)，聽起來便具有音樂美，也就能夠更細(xì)致地表達(dá)不同的思想感情。語調(diào)變化多端，主要有以下幾種：

1．高升調(diào)。高升調(diào)多在疑問句、反詰句、短促的命令句，或者是表示憤怒、緊張、警告、號召的句子里使用。朗讀時，注意前低后高、語氣上揚(yáng)。

2．降抑調(diào)。降抑調(diào)一般用在感嘆句、祈使句或表示堅(jiān)決、自信、贊揚(yáng)、祝愿等感情的句子里。表達(dá)沉痛、悲憤的感情，一般也用這種語調(diào)。朗讀時，注意調(diào)子逐漸由高降低，末字低而短。

3．平直調(diào)。平直調(diào)一般多用在敘述、說明或表示遲疑、思索、冷淡、追憶、悼念等的句子里。朗讀時始終平直舒緩，沒有顯著的高低變化。

4．曲折調(diào)。曲折調(diào)用于表示特殊的感情，如諷刺、譏笑、夸張、強(qiáng)調(diào)、雙關(guān)、特別驚異等句子里。朗讀時由高而低后又高，把句子中某些特殊的音節(jié)特別加重加高或拖長，形成一種升降曲折的變化。

黨員的基本要求（優(yōu)質(zhì)13篇）篇十一

為什么有些簡歷被招聘者看了幾眼后就會被拋棄了?原因在于這些簡歷在開頭就已經(jīng)體現(xiàn)出不好的一面，所以才會遭遇到秒殺的待遇。所以說簡歷的開頭是非常重要的，塑造一個成功的開頭就等于整個簡歷成功了至少一半，所以說善于營造強(qiáng)勢開頭的簡歷很容易挑起人的情緒，只要能夠刺激招聘者那么就可以引導(dǎo)他們繼續(xù)往下看。

所以簡歷開頭至關(guān)重要，那么還有什么樣的簡歷會引起秒殺的待遇?第一，一份過厚的簡歷是很容易被秒殺的，因?yàn)楹啔v太厚所以已經(jīng)讓人產(chǎn)生了不想看的思想，好比一個人碰到一大堆的麻煩事，那么肯定不想去面對這些事情。畢竟誰都是害怕麻煩的所以能避免難道不避免嗎?而且從另一個角度看招聘者在招聘工作當(dāng)中為什么能偷懶而不偷了?收到那么多的簡歷還怕找不出幾個合格的嗎?看一份長達(dá)十多頁的簡歷根本不可能看完，而看不完的'話肯定不便于了解求職者的方方面面，既然無法全面了解求職者那么還可以讓其通過審核嗎?既然如此何必在一份麻煩的簡歷上耗費(fèi)下去?有這個時間不如好好查看其他的簡歷，說不定能夠迅速找出幾份畢竟?jié)M意的簡歷。網(wǎng)請注明!

黨員的基本要求（優(yōu)質(zhì)13篇）篇十二

很多普通的求職者在需要找尋工作制作個人簡歷的時候，往往不知道簡歷如何寫效果更好，而是將很多無關(guān)緊要的內(nèi)容隨意的填寫，導(dǎo)致簡歷的整體制作效果非常差。為提高個人簡歷的核心競爭能力，任何求職者必須依靠自己的實(shí)力完成個人簡歷的制作過程。單純的依靠網(wǎng)絡(luò)等等方式，下載已經(jīng)制作完成的個人簡歷進(jìn)行求職，沒有任何的實(shí)際效果。

能夠把握招聘單位低于人才的需求，然后根據(jù)自己感興趣的崗位制作優(yōu)質(zhì)個人簡歷，求職的整體效果更好，能夠提高求職者獲得滿意工作的概率。想要制作更好的個人簡歷滿足求職者的需求其實(shí)非常簡單。首先需要將簡歷的內(nèi)容進(jìn)行細(xì)致的分析，利用更加簡練的語言完成全部內(nèi)容的表達(dá)。如果求職者能夠突出展現(xiàn)自己曾經(jīng)獲得各類榮譽(yù)證書，可以更好的引起招聘單位的興趣。簡歷制作還有很多要點(diǎn)，下面小編就和大家細(xì)說一二。

黨員的基本要求（優(yōu)質(zhì)13篇）篇十三