地震處置方案（模板17篇）

地震是地球演化的必然結果，也是人們認識地球內部結構和動力學過程的重要途徑。地震災區的群眾亟需救援物資和幫助，讓我們伸出援助之手。

地震處置方案（模板17篇）篇一

組長：待定（后附辦公室電話及個人有效聯系方式）。

執行組長：待定。

副組長：待定。

成員：待定。

發生突發事件時在處理小組組長、執行組長或副組長成員到達之前，由總值班員負責處理。

主要職責：負責組織協調、綜合處理抗震救災有關事宜；掌握震情和災情，隨時向上級匯報，向指揮部各工作組通報；籌集、調撥救災經費和救災物資；負責處理指揮部的日常事務。

（一）搶險救災組（建議主要由工程部、中廚、保安部人員組成）。

負責人：待定。

1、迅速集結人員和器材，搶救被埋壓人員；

2、及時運送重傷員和調配救災物資；

3、震后第一時間迅速關閉、切斷輸電、燃氣、供水系統（應急照明系統除外）和各種明火，防止震后滋生其它災害。

5、保證通信聯絡設備的暢通，確保能夠隨時接受和發布信息。

（二）醫療救護組（建議主要由市場部人員以及懂得醫務常識的員工組成）。

負責人：待定。

1、準備充足的藥品，器械和設備；

2、根據領導小組命令，立即進行現場救護；

3、根據災情情況，部署救護力量，妥善安置重傷員。

（三）治安保衛組（建議主要由保安部人員組成）。

負責人：待定。

1、加強單位內治安巡邏、檢查，采取有效措施確保中心安全穩定；

2、檢查各部門的安全措施和消防器材完好、可用情況；

3、地震災害發生后，做好重點要害部位的安全保衛工作；

4、維護治安，嚴防各種破壞活動；

5、督促有關部門采取有效的安全防范措施；

6、疏導中心交通。

（四）人員疏散組（建議主要由餐飲部、客房部人員組成）。

負責人：待定。

地震處置方案（模板17篇）篇二

組長：呂欽平。

副組長：張水蓮米惠珍。

成員：全體教師。

(1)指揮組與向上級匯報組：校長及校委會。

(2)疏散組：教導處。

指揮得力、謹慎從容、全體動員、保護師生、減少損失。

(一)緊急避震。

1、要保持鎮定，切莫驚慌失措。盡快躲避到安全地點，千萬不要匆忙逃離教室。

2、在教室內的學生，應立即就近躲避，身體采用臥倒或蹲下的方式，使身體盡量小，躲到桌下或墻角，以保護身體被砸，但不要靠近窗口。聽到第一聲鐘響，要迅速在課桌下抱頭或頂書包躲避。

3、躲避的姿勢：將一個胳膊彎起來保護眼睛不讓碎玻璃擊中，另一只手用力抓緊桌腿或床腿。在墻角躲避時，把雙手交叉放在脖子后面保護自己，可以拿枕頭或其他保護物品遮住頭部和頸部。

4、臥倒或蹲下時，也可以采用以下姿勢：臉朝下，頭近墻，兩只胳膊在額前相交，右手正握左臂，左手反握右臂，前額枕在臂上，閉上眼睛和嘴，用鼻子呼吸。

5、在走廊的同學，也應立即選擇有利的安全的地點，就近躲避，臥倒或蹲下，用雙手保護頭部，不要站在窗口邊。

6、在教室外的同學，應跑到空曠的地方，要用雙手放在頭上，防止被砸，要避開建筑物和電線。

7、老師要按預先的分工，迅速到每個教室檢查避震的情況，發現有采取不正當措施的，要及時糾正。

(二)緊急疏散：根據學校各年級所處位置及學生年齡特點，緊急疏散的具體要求是：

１、聽到哨聲后由班主任或任課教師組織本班級學生立即蹲在桌子下面，如果在2分鐘后沒有大反應，學校再次吹響哨聲，各班級應馬上按照學校規定的緊急疏散路線快速、有序地撤離教學樓。

2、撤離順序：前后樓各按預設好的路線撤離。

在撤離時給學生講清楚，地震時第一不能跳樓，第二不能一窩蜂似地往外擠，應在老師的帶領下，全班同學一齊行動，把桌椅擺放得有利于避震；與外墻和窗戶操持一定的距離，避免外墻倒塌或玻璃破碎時傷人；避開室內的懸掛物；留一定的通道，便于震時緊急撤離；把年小體弱或殘疾的同學安排在方便避震或撤離的地方。震后有秩序的撤離。

要求：

1、做到不驚慌、采取就近避險。

2、必須按疏散線路疏散，下樓時各班成兩路縱隊下樓，以免碰撞、擁擠、踩傷。疏散時要按指定路線，不要擁擠。

3、遇到災情，千萬不要跳樓。

４、當堂教師負責指揮學生疏散，不得擅離崗位，有秩序將學生撤離到操常。

５、樓梯口要有教師指揮。

樓梯口具體負責疏散教師：后勤組教師各班班主任、數學教師――負責自己班級。

6、疏散過程中，以雙手護頭或書包、書本護頭，以防被砸。

7、疏散過程中，要迅速，要排隊有秩序前進，不要慌亂奔跑，不要爭先恐后。

8、疏散途中不能穿過建筑物，要盡量避開建筑物和電線。

9、各班學生到達集中地后，學生要蹲下，保護頭部。等到地震結束后，以班為單位集合，各班應立即清點人數，并向校長報告。

到達集中地后，要蹲下，清點人數。

(三)自救互救。

疏散后，各工作小組履行自己的職責，進行震后的自救工作。

(一)災情速報。

災情速報對象：災情內容向學區主要領導匯報。震后，每天要進行零匯報。

(二)災情速報的內容包括：震感、人口傷亡、經濟損失、社會影響等情況。

(三)速報程序：

1、發生有感地震或破壞性地震后，在20分鐘內向教育局領導報告。

2、學校應急疏散領導小組立即啟動相應的地震應急預案，在1小時內了解下列情況：

(1)影響范圍：指地震造成有感程度和破壞范圍。

(2)人口影響：指人員傷亡情況。

(3)經濟影響：指地震對建(構)筑物、重要設施、設備的損壞與破壞等情況，對學校財產的損失等。

3、地震災情的速報實行統一指揮、分級管理、專人負責和按程序速報的原則。

地震處置方案（模板17篇）篇三

以科學發展觀統領食品安全工作，全面落實黨的xx屆x中全會、全國加強食品藥品整治和監管工作電視電話會議及省委九屆九次、十次全會關于強化食品安全監管的會議精神，以保障人民群眾生命安全高度負責的態度，增強責任意識，以強烈的政治責任感和使命感把我鎮食品安全綜合整治工作抓出聲勢，抓出實效。堅持“政府統一領導、部門依法監管、各方聯合行動、社會廣泛支持”的食品安全工作機制，加強組織領導，落實監管責任，部門協調配合，加大執法力度，全面整治食品安全存在的突出問題，堅決打擊無證無照生產、經營食品的違法行為，保障全鎮人民群眾的飲食安全和健康權益，維護社會和諧穩定，推進經濟社會雙轉型。

二、整治內容。

(二)生產加工環節。集中整治小企業、小作坊、堅決取締無衛生許可證、無營業執照、無生產許可證的生產加工企業，堅決打擊食品制假售假“黑窩點”和使用非食品原料生產加工食品的違法行為;加大對存在食品安全隱患的企業的巡查、回訪力度和頻次;進一步完善食品和食品相關產品市場準入制度，建立健全不合格食品召回制度。

(三)流通環節。認真組織開展“農村食品市場整頓年”活動，狠抓重點場所的整治，加大對各類食品批發市嘗集貿市場的監管力度，嚴格實行食品準入制度，切實解決無證照、超范圍經營食品，經銷過期霉變、有毒有害和不合格食品等問題。

(四)消費環節。繼續推進餐飲企業、集體食堂實施食品衛生監督量化分級管理，在餐飲企業和集體食堂推行原料進貨溯源制度，改進對學校、企業集體、建筑工地食堂以及小餐館、小食品店的衛生監管，依法查處取締無證照經營的飲食攤檔，防控食物中毒事件食源性疾病發生。

三、整治重點。

(一)重點區域鎮中心區、各村及其結合部、校園及其周邊區域。

(二)重點對象無證照的食品生產加工、經營企業;種植(養殖)戶;各類食品批發市場;農貿市場;學校、企業集體食堂。

(三)重點品種豬肉及其肉制品、食油、酒、蔬菜、豆制品、奶制品、水產品、飲料、兒童食品等8大類食品。

四、整治目標。

通過綜合整治，著重解決群眾反映強烈的食品安全突出問題，使生產經營假冒偽劣、有毒有害食品的違法犯罪行為得到進一步遏制，食品生產經營秩序得到進一步好轉，人民群眾食品消費安全感得到進一步增強，食品安全監管長效機制得到進一步完善，食品安全監管水平和效能得到進一步提高。具體工作指標：

(二)全鎮符合生產許可條件的28類食品生產企業獲生產許可證達95%以上;全鎮食品生產加工企業抽檢合格率達80%以上，其中獲得生產許可證的食品抽檢合格率達85%以上;力爭在年內基本取締農村和城鄉接合部的非法小作坊，全面消除乳制品、飲料等食品的無證生產行為。

(三)實施食品市場準入制度，嚴禁不合格品進入市常全鎮預包裝食品抽檢品種覆蓋率達90%以上，合格率達85%以上;食品進貨索證票率達90%以上。

(四)生豬定點屠宰率達95%。

(五)全鎮學校和企業的集體食堂監管覆蓋率分別達到100%和80%;集體食堂管理人員和從業人員健康檢查、衛生知識培訓率達90%以上;學校食堂、餐飲業實施食品衛生監督量化分級管理分別達到95%和70%以上，進一步減少集體食物中毒事故的發生。

地震處置方案（模板17篇）篇四

20xx年元旦春節即將來臨，為進一步做好我縣雙節期間食品安全監管工作，堅決打擊制售假冒偽劣食品的違法行為，確保人民群眾度過一個快樂、祥和、安全的節日，結合我縣實際，經食品安全委員會研究決定，將在全縣范圍內開展為期xx天的食品安全專項整治活動。活動實施方案如下：

從xxxx年xx月xx日起至xxxx年x月x日止。

本次活動檢查的重點是：食品小企業、小作坊相對集中的區域；分散在社區、城鄉結合部和村鎮的各類食品批發市場、蔬菜批發市場、集貿市場、年貨市場、生豬屠宰等重點部位和重點環節；小麥粉、散裝食用油、肉及肉制品、水產品、蔬菜、兒童食品、酒類、糖果糕點和小食品等重點品種；證照不全、衛生條件不達標、產品標準不合規、產品標識標準不符合要求的行為。要突出兒童食品和節日食品的整治，堅決取締未經批準進行生產的加工點，對于違規添加有色有害成分、惡意制售假劣食品的行為要堅決打擊。

(一)整治食品源頭污染，加大食用農產品的安全監菅。

農業部門要繼續加強對種植業產品中使用劇毒農藥的整治，從源頭上杜絕農藥殘留超標蔬菜進入市場，畜牧、經貿部門要加強對獸藥、飼料及其添加劑等投入品的規范使用，加強對豬肉定點屠宰的管理，加大屠宰的檢驗檢疫的監管力度，集中開展對“瘦肉精”的嚴查工作，同時要采取一切手段，擴大對轄區內畜禽水產品的檢查覆蓋面。防止病害畜禽、水產品流入我市。林業部門要加強對果品的準入管理。糧食部門要加強對糧食出庫質量監管，嚴防霉變糧、劣質和陳化糧流入口糧市場。

(二)整治食品加工環節，嚴厲打擊無證照食品加工行為。

工商、質量技術監督、衛生等部門要在全面排查的基礎上，加大對食品小企業、小作坊相對集中區域的監管力度，對沒有產品質量保障、不完善生產條件的，要堅決予以取締。繼續嚴厲打擊地下食品加工點以及為其提供生產經營場所和運輸、保管、存儲等條件的非法行為。嚴格實施食品質量安全市場準入制度，加大對獲證產品和企業發證后的監管。嚴厲打擊濫用添加劑、使用非食品原料加工食品、保健食品的違法行為。

(三)整治食品流通環節，確保市場供應秩序和質量。

工商、衛生、經貿等部門要以大型超市、集貿市場、年貨市場為重點對象，重點突出檢查群眾反映較大的自由市場摻假售假的行為，以及食品進貨檢查驗收制度和索證索票制度的落實情況，主要檢查其主體經營資格是否合法，對在市場抽檢中發現的嚴重危害人體健康的`不合格食品，要堅決清出市場，責令經營者立即追回，及時消除隱患；同時要查清其生產源頭、進貨渠道、銷售場所，追根溯源，一查到底。要深化食品安全標識和包裝的管理，整治食品假包裝、假標識、假商標印制品。加大不合格食品的市場退出力度。

(四)整治食品消費環節，大力推進食品衛生量化分級管理制度。

衛生、教育等部門要加強對餐飲業、學校食堂、建筑工地食堂的巡回監督檢查，以承辦宴席的大中型餐飲單位、旅游接待飯店和旅游景點餐飲單位為重點對象，檢查原料采購儲存、加工過程、餐具清洗消毒、違禁食品經營、從業人員衛生以及衛生管理制度落實等情況，尤其注重對超負荷供應年夜飯的餐飲單位的監督檢查，防止集體性食物中毒和食源性疾病的發生。

(五)加強兒童食品和節日食品的籃督檢查堅決取締未經批準生產兒童食品的加工點，要對兒童食品的生產加工企業進行一次徹底檢查，摸清底數，實行嚴格的市場準入。同時對“兩節”期間消費量較大的酒類、水產類、糖果糕點類等加大監督抽檢力度，對抽查中發現的不合格食品，要立即撤柜；對不合格食品生產企業，要立即停產整改，經復查合格后方可生產。

(六)加強食品、保健品廣告的監管力度

工商部門要對超市和食品、保健食品經銷企業的食品包裝、標識、廣告等進行集中檢查，發現嚴重違法的廣告，迅速依法查處。

(七)加強食品安全的宣傳教育

運用大眾媒體，面向社區、學校、施工工地等場所，采取多種形式，開展食品衛生知識宣傳教育活動，增強人民群眾食品安全意識和自我保護能力。

各部門要結合實際，采取多種方法進行檢查。一是通知企業進行自查。要求各單位要對照食品安全的有關法律、法規和要求認真查找不足，制定整改措施；二是有關部門要按照職責進行拉網式排查；三是對重點、熱點、難點問題要實行重點聯查。四是政府督查，屆時縣政府將派出督導組，采取隨機抽查、跟蹤檢查、明查暗訪等方式，對開展食品安全專項整治聯合行動進行督導。

具體步驟為：

(一)動員部署(xxxx年xx月xx曰一xx日)

各有關部門要根據專項檢查工作的要求，制定本部門的專項整治行動方案，并進行全面動員部署。

(二)組織實施(xxxx年xx月xx日一xxxx年x月x日)

各有關部門要密切配合，協調聯動，按照方案要求認真開展工作，發生重大食品安全事故要即時上報。

(三)總結階段(xxxx年x月x日一xx日)

各有關部門要認真做好自我檢查驗收，并于x月xx日前將活動總結上報縣食品安全委員會辦公室。

(一)提高認識，加強領導。食品安全關系到人民群眾的生命健康安全，要切實從實踐“三個代表”重要思想的高度認識整頓和規范食品市場秩序的重要性，各部門要切實將此次檢查提到議事日程，抓緊抓好，主要領導親自抓，主管領導具體抓，確保食品安全各項工作落到實處。

(二)加強協調、形成合力。按照“全國統一領導，地方政府負責，部門指導協調，各方聯合行動"的工作機制，各部門既要各司其職，又要加強溝通和協作，綜合監管資源，形成監管合力，積極推動聯合執法和綜合執法，發揮協同整治的作用。食品安全委員會要做好協調工作，及時解決工作中存在的問題，加大對投訴案件的督查督辦力度。

(三)明確責任，強化追究。各部門要制定具體行動計劃，按照職責認真扎實工作，將工作層層分解，落實到人，做好食品安全應急處置和舉報投訴處理工作。同時要認真安排好節日期間食品安全舉報投訴值班工作，隨時接待消費者的投訴，做到認真受理，及時查處，將查處結果通報有關部門和向舉報投訴者反饋，并做好溯源查處工作。要落實監管責任，對因玩忽職守、失職瀆職造成重大食品安全事故的，依法追究有關人員的責任。要加強應急值守，實行重大食品安全事故“首報負責制”，對突發食品安全事件要迅速反應，果斷處置，最大限度地消除事件危害。

(四)突出重點，主動出擊。各部門都要結合實際情況，突出整治重點，認真負責地主動出擊，從嚴整治，確保人民群眾飲食安全。

地震處置方案（模板17篇）篇五

根據縣教育局的'要求，在地震應急預案的基礎上，學校地震領導組決定在本學期3月12日上午課間操舉行防地震應急演練，為了使演練高效、安全、有序，特制定本演練方案：

總指揮長：xxx（校長）。

副總指揮長：xxx（副校長）xxx（工會主席）xxx（教導主任）xxx（教導主任）。

成員：xxx全體班主任。

2、緊急避險，疏散組。

組長：xxx。

成員：xxx全體任課教師。

3、搶險救援組：

組長：xxx兼攝像。

成員：xxx和xxx（負責統計各班人數）xxx（負責營救）。

職責：

1、對傷亡人員，被困人員進行搶救，并轉移到安全避險區，對重傷人員要聯系醫院治療、搶救。

2、統計各班人數和建筑物及教學設備設施受損情況，書面向指揮部報告。

（4）后勤保障組。

組長：（指揮）xxx。

成員：xxx、xxx和xxx（負責包扎）。

職責：1、負責防震救災的各種生活物資儲備。

使用口哨。緊密避險是：嘟、嘟、嘟，（連續短哨聲）。

緊急疏散是：嘟……嘟……（連續長哨聲）。

指揮長發布初震到來，全體師生進入緊急避險程序的指令（避險哨聲）后全體分工教師都應立即趕赴自己的崗位并催促學生避險。

xxx到初中二樓口、疏散線路，樓梯分配如下：2樓——1樓——初中教學樓前安全地段。

xxx到初中一樓口、疏散線路，樓梯分配如下：1樓——初中教學樓前安全地段。

xxx到小學二樓口、疏散線路，樓梯分配如下：2樓——1樓——小學教學樓前安全地段。

xxx到小學一樓口、閆愛琴線路，樓梯分配如下：1樓——初中教學樓前安全地段。

xxx負責幼兒園的疏散。

1、緊急疏散時在下樓梯和拐角處是最容易發生擁擠，跌倒，踩壓事故。因此，要求在樓層樓梯口值勤的老師必要百倍警惕，盡職盡責，杜絕次生事故發生。

2、要求全體學生在緊急疏散時要觀前顧后，要弘揚團結互助的精神，特別要向那些殘疾、體弱的同學伸出友誼之手。

3、演練中，全體師生員工要做到“服從命令，聽從指揮，聞風而動，雷厲風外，令行禁止，盡職盡責”。

4、各工作小組要在數次演練中不斷總結經驗，找出差距，發現薄弱環節，揚長避短，使每次演練效果不斷提高。以便日后能從容應對破壞性大地震。

地震處置方案（模板17篇）篇六

為確保學校地震應急工作協調、有序和高效進行，最大限度地減少人員傷亡和財產損失，根據國務院《破壞性地震應急條例》和《xx區地震應急預案》，結合我校工作實際，制定本應急預案。

地震應急工作實施校長統一領導，各部門負責的原則，分平時應急準備，臨震應急準備和地震后應急三個階段。

地震臨震yu報發布后或地震發生后，學校將立即啟動預案采取緊急措施。

(一)成立防震減災工作領導小組。

組長：雷澤懷。

副組長：麥平好、梁柏洪。

執行秘書：梁柏洪。

校防震減災工作領導小組領導、協調全校防震減災工作和平時地震應急工作。

(二)設立防震減災工作領導小組辦公室。

辦公室主任：梁柏洪。

工作人員：廖祖權、譚錦活、鄒玉蘭、黃夠珍、李秾有、鐘寶琴。

領導小組辦公室設在校辦公室。辦公室負責按照領導小組要求協調、檢查、督浞應急預案和應急反應方案的準備落實情況，負責收集震情信息、處理地震應急的日常工作，指導有關部門實施地震應急預案。

(一)辦公室的平時應急準備：

l、制定《學校地震應急預案》，監督、檢查各部門地震應急準備工作的落實情況。

2、每年組織一次全校范圍的包括避震疏散、簡易救護等內容的地震演習。

(二)教務處的平時應急準備。

1、把防震減災知識教育納入素質教育和科普教育內客。

2、采取召開主題班會．地震知識競賽等多種形式，加強對舉生的防震減災宣傳教育。

3、每學期邀請地震專家舉辦一次專題講座，講解防震知識。

(三)總務處的平時應急準備。

1、做好教室校舍等建筑設施的抗震安全檢查。

2、購置、儲備救災物資，

3、制定本校地震緊急疏散線路圖(參照學校地震緊急疏散線路圈)，并團地制宜，利用操場、球場規劃校園內避震疏散場地。

(四)少先隊的平時應急準備：

采取布置宣傳櫥窗、編印(或散發)地震常識等形式進行防震減災宣傳教育。

(五)醫務室的平時應急準備。

1、向學生進行醫療救護常識教育、演練。

2、儲備救災藥品，

3、開展防震醫療救護培訓。

抗震救災指揮部，指揮協調全校地震應急工作。

(一)辦公室：

召集有關部門部署地震應急工作，保持與上級有關部門的密切聯系，統一宣傳口徑及時發布有關信息。

(二)教務處：

穩定學生情緒，做好思想工作。做好避震疏散和簡易救護的預案準備工作，并根據預案做好演練的組織實施工作。

(三)總務處：

l、組織搶險隊伍做好救災準備．。

2、制定物資緊急調用計劃。

(四)團委。

動員全體共青團員，組織志愿隊。

(一)辦公室：協助做好宣傳工作。

1、立即組織青壯年教職工先行開展搶險救災，指揮協調現場地震應急工作。

2、迅速與上級地震部門取得聯系，了解震情。

3、及時向上級部門反映本校災情和救援情況。

(二)教導處：

1、迅速組織仍滯留在室內的學生按疏散路線疏散到安全地帶(避震場所)，協助做好對傷病員的轉移安置。

2、做好師生受災情況的調查和安撫工作。

3、震情穩定后，根據上級要求及時安排臨時教學地點，做好恢復教學秩序工作。

(三)總務處。

1、緊急調配救災物資投入抗震救災第一線，配合民政部門接收、分發救災物資和資金。

2、負責安全保衛工作，保障學校公共財產安全。

3、協助上一級有關部門做好災害調查、評估、統計工作。

4、配合有關部門做好災后重建工作。

5、做好受災師生的保險理賠工作。

(四)醫務室：

組織現場救護和災后防疫工作。

地震處置方案（模板17篇）篇七

為有效指導我校組織地震應急疏散演練活動，切實增強師生的避險減災意識和自救、互救能力，最大限度減輕地震災害對師生造成的傷害，根據省教育廳、省地震局聯合制訂了《安徽省學校地震應急疏散演練指南》，制定本方案。

學校成立演練領導小組，負責演練活動全過程的組織領導。演練領導小組組長、指揮長由丁明副院長擔任，領導小組下設以下工作組。

辦公室設在保衛處，負責演練方案的制定，演練實施期間協調指揮；制作疏散逃生標識，相關信息和報告的上傳下達；保衛處負責的通道門打開等。

宣傳組設在宣傳部，負責演練的宣傳教育、演練攝影、記錄、演練總結，廣播站地震警報聲播放等。

學生引導組設在學生處，負責演練全過程中，學生疏散的組織和思想教育工作。

后勤保障組設在公管處、后勤集團，負責現場醫療救助，各種樓門的打開、教室打鈴發開始疏散演練信號等。

基教中心、圖書館負責演練期間本樓的疏散引導和通道門打開。各系部負責地震知識教育，疏散演練的宣傳動員和思想教育工作，預先在班級宿舍自行演練，學校統一演練中成建制上課學生班級的具體實施。

為保證演練安全順利進行，避免發生誤解、恐慌和地震謠傳，演練前，進行以下協調宣傳預演工作。

（1）保衛處負責向上級主管部門報告，視情通報當地應急管理、地震、公安等部門和周邊單位。

（2）宣傳部負責通過廣播、網站和懸掛張貼宣傳橫幅標語等方式，預告演練的時間、地點、內容。

（3）各系負責組織師生學習防震減災知識，宣講疏散演練方案，讓每一名師生明確演練的必要性和基本步驟，熟悉疏散的路線和地點，掌握應急避震和疏散的方法。

每個班級必須預先自行進行班級的教室和宿舍地震避險和逃生演練。

1、全校統一演練時間：2012年3月30日上午，南區10：00，北區9：40。

2、演練地點：南北校區各教學實驗樓、北區圖書館。

3、參加演練人員：南區1-11號樓內在教室上課和自習的師生，北區1教、2教、化工樓、綜合實驗樓、基教中心樓、圖書館內上課和自習的師生。

4、組織指揮人員：領導小組各成員。安全疏散員：上課老師、學工教師、學生干部、圖書館工作人員。

1、南區疏散線路：

1#、3#、5#教學樓人員到教學附樓東側馬路疏散，順地震應急指示標識，走就近樓梯快速下樓。兩樓之間有危險不要在此停留。

2#、4#、6#教學樓人員到教學附樓西側馬路和藍球場疏散，順地震應急指示標識，走就近樓梯快速下樓。兩樓之間有危險不要在此停留。

7#教學樓到南大門北側馬路和草坪疏散，順地震應急指示標識，走就近樓梯快速下樓，不要乘座電梯，主樓平臺有危險不要在此停留。

8#、9#、11#教學樓到行知路（東門西側馬路）疏散，順地震應急指示標識，走就近樓梯快速下樓。

2、北區疏散線路：

1教、化工樓到1教南側樹林疏散，順地震應急指示標識，走就近樓梯快速下樓。2教到運動場疏散，順地震應急指示標識，走就近樓梯快速下樓。綜合實驗樓、基教中心樓、圖書館到澡堂北面草坪或籃球場疏散，順地震應急指示標識，走就近樓快速下樓。

3、演練當天開門具體要求：

南區：后勤集團、各系負責打開南區所有參演教學附樓實驗樓門，保衛處負責打開南區主樓所有門。

北區：后勤集團負責打開1教、2教所有通道門，保衛處負責打開綜合實驗樓、化工樓所有通道門，基教中心負責打開基教中心所有通道門、圖書館負責打開北區圖書館所有通道門。保證疏散通道、安全出口暢通。

房屋走廊設置地震應急疏散指示標識，樓內人員順標識，走就近樓梯快速下樓疏散。在校園空曠處設十處地震避險場所標識牌：南區一期1教3教5教東側樹林馬路，南區一期2教4教6教西側樹林馬路籃球場，南區一期南門前草坪，南區一期8教樓前馬路南草坪，南區二期運動場與體育館之間馬路，南區二期圖書館西側空曠處，南區物業學生宿舍衛生所前馬路空曠處。北區1教化工樓辦公樓之間樹林空曠處，北區學生宿舍1號2號3號樓一食堂四合院西側運動場，北區圖書館綜合實驗樓學生宿舍4號5號6號樓之間草坪和籃球場。

1、避險科目：

（3）學生防震避險。要求：保持鎮靜，頭腦清醒；關閉電源，就近躲避在課桌下、實驗臺下或承重墻的墻根、墻角，用單手或其它柔軟物品等保護好頭部，另一只手抓牢桌腿，盡量蜷曲身體，降低身體重心，縮小面積，不要靠近窗口，避開燈扇，避免被砸。

2、疏散科目：

（2）安全疏導員告知學生“大家快速疏散”，同時立即趕到指定位置（樓梯口，轉角處，大門口等），維持秩序，保證通暢，引導疏散，指揮學生適當錯開時間，控制速度，逐次疏散。同時根據實際情況可喊“大家不要慌，注意腳下，防止滑倒；注意保護頭部，小心墜物；有人摔倒了，大家小心；不要向回跑、不要撿東西等”提示語，幫助受傷人員，待學生疏散完畢后，方可撤離。要求：教學樓中低層（1-4層）學生3分鐘內撤離完畢，高層（5-7層及以上）學生5分鐘內撤離完畢。

（3）學生立即疏散到避難場所，要求：沉著冷靜，服從指揮；不推擠，不起哄；熟悉疏散線路和應急避難場所；不要彎腰拾物；不要逆人流前進；在擁擠的人群中，注意雙肘撐開平放胸前，形成一定空間保證呼吸。當發現自己前面有人摔倒了，馬上要停下腳步，同時大聲呼救，告知后面的人不要向前靠近；當自己摔倒時，應盡快爬起；當被踩踏時，要兩手十指交叉相扣、護住后腦和頸部，兩肘向前，護住雙側太陽穴，雙膝盡量前屈，護住胸腔和腹腔的重要臟器。

（4）指揮長宣布演練結束。

地震處置方案（模板17篇）篇八

區隊長：井壘（生產廠長、總經理助理）。

副隊長：任保生（車間主任）。

隊員人數：10名。

主要職責：在公司中隊的統一指揮下，負責生產區域的抗震救災工作，并接受公司中隊的。人員調派。

3、水電區隊。

區隊長：楊海遷。

隊員人數：2名。

主要職責：在公司中隊的統一指揮下，負責水電設施的保護和搶修工作，并接受公司中隊的人員調派。

4、生活治安區隊。

區隊長：孫建波（安保部經理）。

隊員人數：2名。

主要職責：在公司中隊的統一指揮下，負責食堂、集體宿舍、倉庫的抗震救災工作。負責生活區和生產區的治安保衛工作，保障生活供給，管理和分配政府救災物資。

5、通信綜合組。

組長：陳曉剛（辦公室主任）。

組員人數：2名。

主要職責：負責安排值班、上下聯系、事件記載、對外報道和其它事務的處理，負責辦公大樓內辦公設施的避震防護。

6、醫療防疫組。

組長：馮曉陽。

組員人數：1名。

主要職責：負責對傷病員的搶救和醫治，開展消毒防疫工作。

我公司在接到北京市抗震救災指揮部發布的破壞性地震臨震警報后，()公司應急組織機構迅速起動，進入臨震緊急狀態。

（一）召開公司黨政工領導參加的防震減災綜合保障中隊會議，傳達北京市抗震救災指揮部的指示，部署防震搶險救災工作。

（二）根據震情預報和建筑物抗震能力以及周圍工程設施情況，組織人員、設備儀器、貨物的避震疏散。

（三）根據震情預報和發展情況，適時通知車間停產，通知水電區隊切斷電源、水源，通知鍋爐等壓力容器使用部門停用卸壓。

（四）儲備必要的抗震救災物資。

（五）綜合管理部要認真檢修對講機和消防器材，確保完好。

破壞性地震發生后、公司應急組織機構迅速啟動，立即分頭行動。

（一）人員搶救和工程搶險。各區隊及醫療防疫組根據中隊命令，派出人員趕赴災害現場扒救被埋壓人員，進行工程搶險和消防滅火。

（二）醫療救護和衛生防疫。醫療防疫組迅速建立臨時醫療點。搶救傷員；采取消毒和保證飲用水、食品衛生等措施防止和控制傳染病的暴發流行。

（三）通信保障。辦公室要盡快恢復被破壞的通信設施。如果大豐通信設施遭破壞尚未正常工作、安保部要為中隊領導和各區隊長和組長配備對講―機。辦公室要建立中隊臨時辦公地點（指揮所），安排人員24小時不間斷值班，對大豐市抗震救災指揮部的指示和本公司地域內的震情災情即時上傳下達。

（四）職工生活和治安保衛。生活治安區隊要組織生活服務隊，為本公司地域的災民提供食品、飲用水和必要的生活用品：保管和分配政府提供的救災物資；組織治安隊，保護集體財產和人民生命財產安全，堆擴治安秩序；組織隊伍搭建臨時帳棚。

（五）水電搶修。水電區隊盡快架設臨時電路、管路，提供生活、抗震救災所需電力和飲用水。

（六）聽從大豐市抗震救災指揮部的統一指揮，對非本公司地域內的重災區提供力所能及的支援。

地震處置方案（模板17篇）篇九

人的感官能直接覺察到地震前兆稱為地震的宏觀前兆，簡稱宏觀前兆。比較常見的有，井水陡漲陡落、變色變味、翻花冒泡、溫度升降，泉水流量的突然變化，溫泉水溫的突然變化，動物的習性異常，臨震前的地聲和地光等。

—旦發現異常的自然現象，不要輕易作出馬上發生地震的結論，更不要驚慌失措，而應當弄清異常現象出現的時間、地點和有關情況，保護好現場，向地震部門或政府報告，讓地震部門的專業人員調查核實弄清事情的真相。

人的感官無法覺察，只有用專門的儀器才能測量到的地震前兆稱為地震的微觀前兆，簡稱微觀前兆，主要包括以下幾類：

地震活動異常。大小地震之間有一定的關系。大地震雖然不多，中小地震卻不少，研究中小地震活動的特點。有可能幫助人們預測未來大震的發生。

地形變異常。大地震發生前，震中附近地區的地殼可能發生微小的形變，某些斷層兩側的巖層可能出現微小的位移，借助于精密的儀器，可以測出這種十分微弱的變化，分析這些資料，可以幫助人們預測未來大震的發生。

地球物理變化。在地震孕育過程中，震源區及其周圍巖石的物理性質可能出現—些變化，利用精密儀器測定不同地區重力、地電和地磁的變化，也可以幫助人們預測地震。

地下流體的變化。地下水(井水、泉水、地下層中所含的水)、石油和天然氣、地下巖層中還可能產和貯存一些其它氣體，這些都是地下流體。用儀器測地下流體的化學成份和某些物理量，研究它們的變化可以幫助人們預測地震。

要捕捉地震的微觀前兆，就必須建立覆蓋面積地區的地震觀測臺網，進行長時間的精密觀測。

記錄地震的儀器叫地震儀.專門從事地震觀測的臺站叫地震臺或測器臺。早在一千八百多年前，我國著名的科學家張衡就發明了世界第一臺地震儀——“候風地動儀”。現代的地震儀已經采用了最先進的電子技術，具有極高的靈敏度，甚至還有專門的海底地震儀和深井(鉆孔)地震儀。相當一部分地震臺站現在已經不需配備專人進行觀測，就能自動記錄地震信號，通過電纜或無線電波將信號自動傳送到接收中心，再由計算機進行自動處理這叫做遙測地震臺網，、包括省在內，我國許多地區都已建立了現代化的遙測地震臺網。此外，還有地電、地磁、重力、地形變、地下流體等地震前兆觀測臺站。

解放前，舊中國只有一個地震臺、三個地震工作人員，地震事業極為落后。解放后，新中國的地震事業有了很大的發展。年xx省第一個地震臺——成都地震臺，在成都西郊建立。年地震后在周恩來總理的親切關懷下，我國的地震事業加快發展步伐，年成立了國家地震局(現中國地震局)經過近三十年艱苦卓絕的努力，地震觀測臺網已具規模，目前，我國已建立了i000多個現代化的地震臺(含地方地震臺)，地震觀測技術廣泛應用了電子、無線電傳輸和數字化等高新技術。

人的感官能直接覺察到地震前兆稱為地震的宏觀前兆，簡稱宏觀前兆。比較常見的有，井水陡漲陡落、變色變味、翻花冒泡、溫度升降，泉水流量的突然變化，溫泉水溫的突然變化，動物的習性異常，臨震前的地聲和地光等。

—旦發現異常的自然現象，不要輕易作出馬上發生地震的結論，更不要驚慌失措，而應當弄清異常現象出現的時間、地點和有關情況，保護好現場，向地震部門或政府報告，讓地震部門的專業人員調查核實弄清事情的真相。

當巖層受力變形時，地下含水層的狀態也會變化，因此地下水往往產生一些異常現象：井水翻花冒泡，忽升忽降，無雨水變渾，變色變味又難聞。但地下水易受環境影響，因此，發現異常不要驚慌，先報告地震部門。

天旱井水冒，反常升降有門道。

無雨水變渾，變色變味又難聞。

噴氣又發響，翻花冒氣泡。

多次地震震例表明，動物在震前往往會出現反常行為，下面是一首歌謠，講的就是震前動物前兆：

震前動物有前兆，發現異常要報告。

牛馬騾羊不進圈，豬不吃食狗亂咬。

地聲強烈而怪異。

地聲與地光往往結伴出現，都是在臨震前或震時。地聲類似于機器轟鳴聲、雷聲、炮聲、狂風呼嘯聲。地光的顏色多樣，形狀各異，在帶狀、片狀、球狀、柱狀，還有火樣光等。

地震處置方案（模板17篇）篇十

為保證地震災害發生時應急工作高效、有序地進行，最大限度地減輕地震災害的影響，根據國務院《破壞性地震應急條例》、《國家破壞性地震應急預案》和《上海市地震應急預案》，結合我院具體情況，特制定本方案。

2、工作原則。

十六字方針：“統一有序、快速高效、沉著穩妥、周密細致”。

3、適用范圍。

本預案適用于在地震災害發生時的應急處理。

二、組織機構和職責。

全校處置突發公共事件的組織體系、職責見總預案。

三、保障措施。

1、保衛處和后勤管理部門應對學校的各種教學和生活設施進行經常性的檢查和維護。對人流量較大的場所（如教學樓、實驗樓、大禮堂等處的走廊）進行檢查，保持暢通，并樹立醒目的疏散通道標志。

2、財務部門要在預算中撥出專項資金以備地震等自然災害發生時應急使用，加強對資金和信貸帳目的應急管理。

3、綜合管理處、后勤服務中心、衛生科應儲備一定量的生活必需品、藥品，以及搶修、搶救的設備、車輛、備品備件等應急救災物資。

4、基建處及后勤管理處對校內建筑定期檢查，尤其對老舊建筑進行檢查評估，如有安全隱患應盡快采取措施進行修繕和應急保護。

四、應急響應。

（一）臨震應急反應。

1、在上海市發布地震預報時，根據上級的指示精神和地震預報情況，校突發公共事件應急處置領導小組立即啟動“臨震應急”預案，并迅速作出部署。

2、通知學院各級領導、各個部門以及各級指揮人員立即上崗，并根據各自的職責分工迅速開展工作。

3、學生處、工會、保衛處等部門根據各自的職責分工對師生員工進行有組織的撤離和疏散。

4、后勤管理處和后勤服務中心及物業等部門根據職責分工，迅速落實生活必需品的配備和供應。

5、領導小組統一指揮、協調各級搶險隊伍，有序地進行搶險救援準備工作。

6、保衛處負責加強治安保衛及校園秩序穩定的保障措施以及重要、關鍵部位的防護措施。

7、及時向上級有關部門匯報抗震救災準備情況。

8、紀檢部門負責監督與檢查各級抗震救災機構和隊伍的組織落實。

1、地震突然發生后，領導小組迅速組織各工作小組人員上崗，迅速了解震情、災情，確定應急工作規模，立即組織實施震后應急反應方案。

2、校長辦公室負責災情的匯總上報及信息管理工作，負責組織協調抗震救災、搶險救援的措施、機構組織的落實，根據“地震應急預案”進行抗震救災工作。

3、工會、人事處負責組建教職工搶險救援隊，學生處、團委、學生會負責組織學生搶險救援隊伍，參與抗災救險工作。

4、各工作小組及時了解地震狀況，立即著手投入救援，并將相關情報及時報告領導小組，以便領導小組了解和掌握搶險救援進程，及時處理搶險救援過程中的重大問題，作出相應的災害評估，并隨時向上級匯報災情、搶險進展和落實上級指令情況。

5、各級搶險救援隊伍迅速奔赴災區現場，根據事先準備好的人員疏散路線與場所進行人員搶救；醫療工作組立即啟用應急醫療救護網，組成醫療救護隊伍進行現場救護，采取有效措施防止和控制傳染病的爆發流行，做好食品、飲用水源等衛生防疫工作。

6、后勤管理處和后勤服務中心要對校園內遭到地震破壞的供電系統、供水系統、燃氣系統等生命線系統進行搶修，確保學校生命線系統的正常運轉。同時做好再次發生災害的緊急處理和生命線系統的搶險工作。

7、校長辦公室、保衛處和后勤部門采取切實措施保障各級抗震救災通訊聯絡系統的暢通。

8、后勤服務中心車隊要盡快組織、調度交通運輸工具，保障搶救傷員、救災物資車輛的順利通行。

9、后勤部門要及時供應糧食、食品及其它的救災物資，要加強物資儲備的管理，落實救災物資應急供應，迅速報告應急物資儲備的有效存量。

10、保衛處要做好消防、治安保衛及校園秩序穩定的保障工作以及重要部位的防護，迅速采取有效措施，防止校園內發生火災和控制火災的擴大蔓延；同時要強化校園治安管理，穩定校園秩序。

11、各部門要對本單位易于發生次生災害的工程設施和設備采取緊急處置措施并加強監控，防止災害擴大，減輕或消除污染危害。

12、學校各部門以及后勤服務部門要采取切實措施做好受災人員的安置和外籍受災人員的安置。

13、宣傳工作組要及時向師生員工通報震情、災情等有關信息，防止和控制地震謠傳，穩定校園秩序。

五、后期處理。

1、工會和學生處要對師生員工因地震災害所引起的各種情況和震后的傷亡程度進行評估。

2、財務處要對資金、財產等損失進行評估。

3、教務處要對教學設備及儀器的損失和破壞程度進行評估。

4、基建處和后勤管理處要抓緊落實危舊房及建筑物的評估、修繕和應急保護措施，著手災后重建。

六、宣傳、培訓和演習。

學校應加強對抗震、防震及緊急醫療救護知識的宣傳、培訓，必要時組織實施防震、抗震演習，提高師生員工防震減災和自救自護能力。

七、監督檢查與獎懲。

學校紀委、組織部、保衛處組成監督小組，在校黨委的領導下對預案實施的全過程進行監督檢查，保障應急措施到位。

對在突發公共事件發生時表現突出的部門和個人實施獎勵。反之，對由于工作不到位造成工作的被動和損失的部門和個人要進行處罰。保衛部門配合公安部門、武警對在地震災害發生后趁火打劫的不法分子予以堅決打擊。

八、附則。

1、預案管理。

本預案將根據上級要求并結合我校的實際情況，不斷修訂、充實和完善。預案同時及時報送上級部門備案。

2、制定與解釋。

預案的制訂、修訂、完善工作由黨委辦公室、校長辦公室、保衛處會同有關職能部門進行，由校長辦公室負責解釋。

3、預案實施時間。

地震處置方案（模板17篇）篇十一

為提高學校緊急處置地震災害的能力，確保地震來臨時，能夠快速、高效、有序地開展地震應急工作，最大限度地減少損失，保障全校師生的生命財產安全，依據《中華人民共和國防震減災法》規定，特制定地震應急預案。

組長：張成勝（校長）。

副組長：蘇其鑰。

成員：各班主任及其他教師。

職責：

5、負責向上級匯報災情，爭取援助。

防震減災工作領導小組下設辦公室、應急疏散組、搶險救災組、

安全保衛組：

（一）、辦公室組成及職責。

組長：張成勝。

成員：李玉忠孫國權。

職責：

1、承擔草擬學校開展地震應急工作的報告、總結及上情下達，下情（災情）上報職責；

2、承擔領導組在地震發生后提出的具體應急工作方案；

3、協調各專業組之間的應急救援工作；

4、制定和定期修定學校地震應急預案、應急救援工作程序；

5、負責宣傳，承擔領導組的日常事務；

6、組織開展學校防震知識的宣傳、培訓，組織應急模擬演練；

8、安排應急期間的值班工作。

（二）、應急疏散組組成及職責。

組長：王富建。

成員：為突發地震時在校的所有上課教師、班主任。職責：

1、地震發生時，具體負責師生就近避震，并組織有序、快速疏散；

2、制定學校地震應急疏散平面圖和各年級疏散路線圖，包括。

3、組織開展師生避震、疏散、簡單救護等演練；

4、妥善安置受傷師、生工作，做好災情調查、統計、上報（指揮部）工作；

5、疏散安置應急期的生活必須食品（吃、穿、住、用）等工作。

應急信號員：趙宗琴。

職責：管理、發布應急信號。

（三）搶險救災組組成及職責。

組長：張成勝。

成員：當班任課教師、各班主任在第一時間組織學生進行緊急疏散和學生傷亡統計、上報及安撫學生工作，除校抗震救災指揮部領導組要求的人員到規定地集合外，其他人員全部為搶險救災組成員，包括：非當班教師、后勤工作人員等。

職責：

1、負責組織搶險救災隊伍進行自救互救，搶救被埋壓人員；

2、搶救重要財產、檔案等；

3、開展或配合有關部門盡快恢復被破壞的供水、供電等設施；

4、負責輕傷員救治、聯系急救中心搶救重傷員；

5、負責可能發生的火災預防和撲救。

（四）安全保衛組組成及職責。

組長：孫國權。

成員：王富建、張玉珍。

職責：

地震發生后，負責重點部門（部位）的安全保衛保護工作，避免哄搶和人為破壞；

負責維護治安，協助開展傷員救治和火災等撲救工作。

震前應急準備工作在本預案公布后，當臨震預x發布時的緊急情況下完成。

1、應急工作領導組辦公地點及通訊方法：指揮部辦公室設在學校廣場正中位置。

2、指揮部辦公室要定期修定學校預案，并組織指揮部成員學習和熟悉預案，并適時組織演練；周密計劃和充分準備抗震救災設備、器材、裝備、工具等，并落實數量明確到人；少先隊利用宣傳欄經常開展防震科普知識宣傳。

3、疏散組要制定人員疏散方案，疏散路線，疏散場地環境平面圖并在校辦公室備案。

4、搶險救災組熟悉預案，明確職責，尤其對水、電設施及火險等經常進行檢查；負責搶險工具、器材、設備的落實；組織搶險救災組成員定期進行演練。

5、制定治安管理措施，加強對重點部門、設施、線路的監控。

地震處置方案（模板17篇）篇十二

地震處置方案（模板17篇）篇十三

為全面打贏新冠肺炎疫情防控阻擊戰，確保校園平安和師生健康，現就做好全州各級各類學校（幼兒園）、校外培訓機構疫情防控工作制定如下預案，請各縣市、各學校結合實際細化后認真貫徹執行。

各縣市、各學校要牢固樹立全國、全省、全州“一盤棋”的思想，始終堅持“集中統一、科學有序、精準防控”的原則，堅決貫徹落實中央、省、州的決策部署，在屬地疫情防控指揮部的統一指揮下，統籌做好疫情監測防控和校園秩序維持工作，做到早排查、早發現、早報告、早隔離、早治療，堅決預防和控制疫情在校園的發生和蔓延。

云南省疫情防控指揮部已經明確通知，所有學校延遲至2月底以后開學，具體開學時間根據疫情防控情況科學研判確定后另行通知。全州各級各類學校必須嚴格遵守紀律，一律不得擅自提前開學，并在延遲開學期間做好以下重點工作。

（一）加強學校值班值守。各縣市、各學校要嚴格執行假期學校領導帶班、教職工輪流值班和門衛24小時值守制度，對校園實施封閉式管理，對因工作需要進入校園的師生和其他工作人員，一律要測量體溫并掃碼登記。校領導要保持24小時通訊暢通。除正常值班外，不安排大規模人員在校留守，提倡在家辦公、網絡辦公，規避交叉感染風險。

（二）建立家校聯系網格。各縣市、各學校要建立學校、年級、班級、家長四級防控工作聯系網格，確保疫情防控要求及時傳達，師生身體情況及時掌握，疫情防控措施及時落實，疫情防控知識宣傳到位。要通過網格全面摸排師生假期行程信息，嚴格落實師生涉及疫情信息“日報告、零報告”制度。

（三）開展師生線上輔導。各縣市、各學校要按照紅河州教育體育局2月3日下發的《“云課堂”教學計劃》要求，從2月10日開始，啟動高三、初三年級的在線學習教學計劃。其他年級可在原定計劃開學時間之后，結合各校實際開展“云課堂”教學計劃，在線上組織學生進行探究性學習，做好衛生防疫知識普及和心理健康輔導。

（四）做好開學前期準備。各縣市、各學校要制訂“一校一策”的開學工作預案，做好物資儲備，開展必要的培訓和應急演練，開展校園及周邊環境衛生整治，開展教室、宿舍、食堂、圖書館、廁所等重點場所的清潔消毒工作。要結合各學校實際，有序組織外地教職工分類分批提前返回工作地居家觀察，保證開學前所有入校教職工不存在疫情風險。

（一）堅決服從統一指揮。各縣市、各學校何時開學，要堅決服從上級的統一部署安排，開學前對師生的假期行程和健康狀況要嚴格排查并建立臺帳。要按屬地指揮部的統一安排，根據開學時的疫情防控工作要求，做好疫情防控工作。

（二）做好網格精準管理。要鞏固假期網格化管理成果，逐師逐生排除疫情風險，精準安排教職工和學生以院系、年級、班級為網格，分期、分批有序返校，認真填寫本人和家庭成員健康狀況、是否到過疫區、是否接觸過高危人員等情況，杜絕生病或未解除醫學觀察的師生返校。以網格為單位，落實定時定點開展體溫和健康狀況監測制度。

（三）掀起校園衛生熱潮。有條件的學校要采購紅外線人體測溫安檢門等設施，教室、餐廳等室內公共場所通風、消毒要常態化，學校食堂要養成分年級、分時段錯峰分餐就餐的行為習慣。堅持班級每天一小掃、每周一大掃，鼓勵學校將校園衛生責任區劃分到班級，要配備洗手液或肥皂供教職工和學生使用，引導師生養成勤洗手、愛勞動的好習慣。

（四）完善應急處置預案。要完善校園公共衛生應急處置預案，嚴格落實因病缺勤學生病因追查與登記報告制度，做好每日缺勤學生原因動向記錄，隨時進行監測。對出現各種疾病癥狀的在校師生，要迅速采取有效措施處理，并按規定程序報告。學校要有專人專班，保障應急措施能夠有序落實。

各縣市、各學校要全面落實主體責任，做到守土有責、守土擔責、守土盡責，全面做好開學前后疫情防控工作。要通過抗擊新冠肺炎疫情，形成學校衛生防疫長效機制，結合各學校實際完善應急工作預案。要通過開展愛國衛生運動，增強學生的公共衛生意識，促使學生養成良好衛生習慣。州教育體育局將加大督查力度，對工作不力的地方和學校進行通報批評，對因工作失職造成嚴重后果的，將按照法律法規對有關領導和直接責任人進行嚴肅處理。

地震處置方案（模板17篇）篇十四

根據教育部應對新型冠狀病毒感染肺炎疫情工作領導小組辦公室編寫的《中小學校新型冠狀病毒肺炎防控指南》《幼兒園新型冠狀病毒肺炎防控指南》，江蘇省市教育部門應對新型冠狀病毒感染的'肺炎疫情防控工作領導小組要求，堅決防止和隔斷疫情輸入本機構，打贏疫情阻擊戰，現就春學期開門營業及疫情防控工作提出如下方案：

（一）開學前期準備

1、做好人員（學生、家長、老師、員工）排查尤其窗口期防控工作，努力將疫情阻隔在機構之外，為正式開門營業穩定的托管代餐輔導秩序打下堅實基礎。

2、采購、備齊開學必需物品：一次性醫用外科口罩、手持式紅外體溫監測儀、消毒液等。

3、進行一次全方位安全大檢查，防止因放假未用產生安全事故。

4、辦公室、教室、宿舍、食堂等場所噴霧消毒。

5、制定食堂運轉詳細方案，嚴查食堂工作人員身體健康狀況，嚴控食品進貨渠道，嚴管食品進入校區流程。

6、制訂老師、職工先期返校方案，提前做好各項準備工作。

（二）營業接送流程

1、通知學生自行檢測體溫，若體溫超過37.2℃，暫時不要返校，繼續居家觀察休息。

2、學生將分年級、分時段、進入校區，進門前自覺接受體溫檢測，體溫正常進入校門；若體溫超過37.2℃，回家觀察休息，必要時到醫院就診。

3、進校后自行安排好宿舍床位，打掃衛生，整理環境，做好相關準備。

（三）開學后續保障

1、組織上好“開學第一課”——疫情防控知識課，通過觀看視頻、專題圖片展多種方式開展防疫衛生健康知識宣傳教育。

2、結合全國疫情防控工作，開展感恩教育，引導師生懂得感恩、心存敬畏、珍惜美好、熱愛祖國。

3、繼續加強疫情防控各項工作，師生正常佩帶口罩，切實加強每天師生午檢、晚檢工作。

4、師生錯時、分散、用餐、放學。三個年級段分開就餐、分時段就餐，就餐、放學途中不要講話，減少交叉感染。

5、強化網上教研，保證教研質量，減少老師之間的直接接觸。

6、辦公室、教室、宿舍、食堂等場所每天噴霧消毒。

（一）壓實防控責任。高度重視疫情防控工作，提高政治站位，立即進入“戰時狀態”，堅決克服僥幸心理，以最大決心、最嚴措施、最大努力爭取最好結果。切實加強統一領導、統一指揮，堅持“早發現、早報告、早隔離、早治療”，以最高等級、最嚴密措施，做到守土有責、守土盡責、守土負責。各位同志要堅守崗位、靠前指揮，明確職責，做細、落實各項防控措施，及時發聲指導，及時掌握疫情，及時采取行動。

（二）全面摸排情況。***、教育局、居委會的溝通聯系，積極配合開展重點人員篩查、醫學隔離、宣傳教育等工作。對師生員工進行逐人全面摸排并掌握寒假期間行程，做到一個不少。發現有疑似癥狀者及時向衛生健康部門和疾控機構報告。

（三）控制聚集活動。在疫情解除前，不進行大課間休息。

（四）加強綜合管控。嚴格校區管理，嚴控外來人員入校，所有進入校區人員必須測量體溫。按照公共場所現場消毒技術方案要求，全面清理衛生，進行預防性消毒。正式開學前，切實做好疫情防控物資儲備、校區集中消毒、排查傳染風險、制定在疫區和隔離學生的學習支持方案，做好疫情動態監測和輿情應對等工作，保障順利開學。

（五）健全日報制度。成立巡防小組，建立師生員工請假缺課登記和溯源追查制度。班主任加強對學生每日身體狀況排查，及時發現并報告異常情況，由學校作出相應處置。繼續執行學校疫情防控“日報告”“零報告”制度，發現異常情況須在1***報送相關信息，按照疫情防控相關程序要求開展應急處置工作。

（六）強化教育宣傳。組織上好“開學第一課”疫情防控知識課，通過觀看視頻、專題圖片展多種方式開展防疫衛生健康知識宣傳教育。注重學生習慣養成和日常行為引導管控，引導學生培養良好生活習慣、學習習慣和衛生習慣，加強體育鍛煉，提高自身免疫力。加強老師等相關人員防疫衛生管理專項培訓，完善相應設施條件，提高校區衛生安全管理水平。

（七）家校防疫一體。健全完善家校疫情防控溝通機制，暢通家校溝通渠道，指導家庭開展疫情防控。引導家長配合機構做好學生身體健康狀況排查，第一時間向學校反饋學生身體異常信息，組織開展必要的心理疏導和線上學習輔導。

（八）規范工作紀律。嚴格落實值班值守、各負責人24小時聯絡暢通、疫情“日報告、零報告”等制度，及時匯總疫情防控工作信息。

傳染病疫情報告人員分工

1：負責機構全面工作及疫情上報

2：負責后勤保障

3：負責學生安全、學生疏散

4：負責消毒

5：負責一樓入口處測體溫，作登記

地震處置方案（模板17篇）篇十五

應急救援預案的應急演練是為了檢驗、評價和保持公司生產安全事故應急救援預案的應急能力及有效性。

1、可在事故真正發生前暴露預案和程序的缺陷；

2、發現應急資源的不足（人力和設備等）；

3、改善各應急部門、機構、人員之間的溝通與協調；

4、增強職工應對突發事故救援的信心和救援意識；

5、提高應急救援人員的熟練程度和技術水平，進一步明確各自的崗位與職責。

xx月xx日xx時的在xx施工現場進行。

全面演練：針對公司生產安全事故應急救援預案的部分應急響應功能，檢驗、評價公司應急組織的應急能力。

1、對發生觸電事故的應急響應和救援。

2、物體打擊造成人員受到傷害時，對事故現場傷員的初步處理。

3、吊裝設備傾覆造成人員受到傷害時，對事故現場傷員的初步處理。

1、參演人員：在應急組織中承擔具體任務，并在演練過程中盡可能對演練情景或模擬事件作出真實情景下可能采取的響應行動的項目義務消防員。

人員組成名單：

任務：救助傷員。

2、控制人員：根據演練情景，控制演練時間進程的人員。

人員組成名單：

3、模擬人員：在演練過程中扮演、代替某些應急組織和服務部的人員或模擬緊急事件、事態發展的人員。

人員組成名單：。（扮演受傷人員）。

（扮演外部的救助部門的人員）。

4、評價人員：負責觀察演練進程情況并予以記錄的人員。

人員組成名單：

5、觀摩人員：來自于公司各職能部門、項目部的.有關人員以及觀看演練過程的觀眾。

上述人員在演練過程中應佩帶有能表明其身份的識別標志。

1、準備階段。

a、項目部按照《生產安全事故應急救援預案》規定要求配備應急救援器材。

b、各演練的參與人員明確、熟悉各自在演練過程中的任務、職責。

c、項目部負責提供演練參與人員表明其身份的識別標志。

2、實施階段。

a、發生觸電事故的應急響應和救援。

b、物體打擊造成人員受到傷害時，對事故現場傷員的初步處理。

c、吊裝設備傾覆造成人員受到傷害時，對事故現場傷員的初步處理。

應急演練結束后，根據演練的實際情況、演練記錄進行總結，詳細說明在演練過程中發現的問題，對不符合項提出糾正和預防措施，完善應急救援預案。

生產安全事故應急救援預案演練記錄及評價。

時間：xx月xx日xx時。

地點：施工現場。

主持人：

參加人員：參演人員等8人。

控制人員等4人。

模擬人員等10人。

評價人員等4人。

觀摩人員等62人。

地震處置方案（模板17篇）篇十六

為了預防和削減校內同學意外損害事故的發生，保障同學健康成長，依據訓練部《同學損害事故處理方法》的精神，結合實際，制定本應急處理預案。

課間同學追逐、打鬧；同學自行到校活動或放學后滯留學校活動；體育活動中不慎碰撞、摔倒；學校使用的`訓練教學和生活設施、設備不符合安全標準；學校的場地、房屋和設備等維護、管理不當；試驗操作不當；個別老師體罰或變相體罰同學等。

1、運用各種形式，加強對同學進行行為規范訓練、安全訓練，增加同學的自我愛惜意識。

2、加強對老師進行師德規范訓練，增加責任意識和法制意識。

3、加強對學校訓練、教學和生活設施、設備以及場地、房屋和設備的安全檢查，發覺隱患要立刻整改。

1發覺人第一時間報學校和班主任，并報應急領導小組。以最快的速度把受傷同學送往醫院救治。

2、快速通知家長。

3、一般事故當天內書面報、重大事故立刻報聯校、訓練局。

4、調查取證。被調查人是未成年人要有班主任或監護人在場并且簽名；調查人員應2名，記錄內容要實事求是，不誘導；記錄用鋼筆或水筆。

5、班主任準時通知雙方家長協商友好解決有關問題。

1、依法調解的原則。依據《同學損害事故處理條例》的有關條款規定接待家長，留意不要信口開河，把握合法、合理、有情操作的分寸。準時與訓練局聯系和詢問。

2、一次性解決原則。同學損害事故的善后處理不解決住房、戶口、開學和工作等；一個事故一次解決，不留尾巴，不搞分段解決。如家長不同意可提示家長依法愛惜自己的合法權益。

地震處置方案（模板17篇）篇十七

組長：

副組長：

成員：

（二）考點疫情防控指導員（副主考）。

（一）考前培訓、演練。

2.組織考試工作人員、考生進行包括入場體溫檢測、突發異常情況處置在內的全過程演練。

為滿足疫情防控要求，

按照省級招生考試機構相關規定，

設定合理的進入考點和考場的開始時間，控制入場、離場進度；熟練掌握突發事件應急處置方法和程序。

（二）考前預防性消毒。

（三）考前準備。

5.備用隔離考場除上述物品外，還準備工作服、一次性工作帽、一次性手套、防護服、醫用防護口罩、防護面屏或護目鏡、工作鞋等若干。

（四）指導考生和考試工作人員按要求進入考點、考場。