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    不忘初心牢記使命教育演講稿范文(21篇)

    時(shí)間:2025-06-17 作者:翰墨

    演講稿的撰寫(xiě)需要充分了解演講主題和受眾需求,以確保內(nèi)容的準(zhǔn)確性和針對(duì)性。以下是小編為大家收集的演講稿范文,僅供參考,希望能對(duì)大家的演講寫(xiě)作有所幫助。

    不忘初心牢記使命教育演講稿范文(21篇)篇一

    尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

    大家好!

    今天我演講的題目是"伴我成長(zhǎng)——國(guó)學(xué)經(jīng)典”

    我從來(lái)不知道,在我牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí),媽媽教會(huì)的第一首古詩(shī)就是漢語(yǔ)言的精華;我也不知道,獨(dú)自玩耍時(shí),媽媽播放的碟片就是民族文化的瑰寶,我更不知道易學(xué)好記的百家姓原來(lái)也出自于中華的傳統(tǒng)文化。后來(lái),在老師那里,在課外書(shū)里,在電視里,讓我明白,媽媽,為什么在我懵懂的世界里便播下文明的種子;老師,為什么在我學(xué)習(xí)的路上讓我們又誦讀又實(shí)踐。這些言簡(jiǎn)意豐,言少意深的文字深深地影響著我.

    《百家姓》等當(dāng)成了我最好的伙伴!”

    不忘初心牢記使命教育演講稿范文(21篇)篇二

    黨的第十九次代表大會(huì)勝利召開(kāi),以習(xí)近平同志為核心的黨中央,領(lǐng)導(dǎo)全黨和全國(guó)人民滿懷豪情邁進(jìn)中國(guó)特色社會(huì)主義新時(shí)代。習(xí)近平同志在的報(bào)告中闡述大會(huì)主題首先提出要“不忘初心,牢記使命”,接著強(qiáng)調(diào)“不忘初心,方得始終。”這使我們?cè)趯W(xué)習(xí)精神時(shí),更加深刻認(rèn)識(shí)黨的初心在實(shí)現(xiàn)新時(shí)代的偉大意義。

    不忘初心,新時(shí)代的實(shí)踐才有正確的目標(biāo)和航向。偉大的中國(guó)共產(chǎn)黨,從建黨初始就確定了最高理想和最終奮斗目標(biāo)是實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義;她代表中國(guó)無(wú)產(chǎn)階級(jí)最廣大人民的根本利益,始終以全心全意為人民服務(wù)為宗旨;她誓言要領(lǐng)導(dǎo)人民實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的夢(mèng)想。實(shí)現(xiàn)這些宏偉目標(biāo),道路漫長(zhǎng),征程遙遠(yuǎn),必須分階段和步驟向前推進(jìn),卻又與初心時(shí)時(shí)緊連,并以實(shí)現(xiàn)初心為歸依。從1921年黨的創(chuàng)立到1949年建立人民共和國(guó)、推翻三座大山,人民當(dāng)家作主“站起來(lái)”;從激情燃燒的歲月到改革開(kāi)放的40年,全國(guó)人民逐漸“富起來(lái)”又到今天,一步步地向“強(qiáng)起來(lái)”的目標(biāo)邁進(jìn);決勝全面小康后再分兩步走,到21世紀(jì)50年代,建成現(xiàn)代化的強(qiáng)國(guó),實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)。黨領(lǐng)導(dǎo)全體黨員和人民穩(wěn)步的前行,每向前一步都是向最終標(biāo)的逐步靠近,是局部的勝利,也是整體的輝煌。因此,必須把初心融入前進(jìn)的每一階段,才能真正取得階段性的勝利。初心是新時(shí)代之魂。

    不忘初心,新時(shí)代的實(shí)踐才有正確的舉措和方略。習(xí)總書(shū)記在的報(bào)告中,把新時(shí)代概括和定格為:一是承前啟后,繼往開(kāi)來(lái),在新的歷史條件下繼續(xù)奪取中國(guó)特色社會(huì)主義偉大勝利的時(shí)代。二是決勝全面建成小康社會(huì),進(jìn)而全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)的時(shí)代。三是全國(guó)各民族人民團(tuán)結(jié)奮斗、不斷創(chuàng)造美好生活、逐步實(shí)現(xiàn)全體人民共同富裕的時(shí)代。四是全體中華兒女戮力同心、奮力實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的時(shí)代。五是我國(guó)日益走近世界舞臺(tái)中央,不斷為人類做出更大貢獻(xiàn)的時(shí)代。我們認(rèn)真思考,這其中的每一句話,無(wú)不與初心連接在一起。是初心在新時(shí)代的具體實(shí)踐和體現(xiàn)。

    中國(guó)共產(chǎn)黨在新時(shí)代所承擔(dān)的歷史使命,也都源于黨的最高理想和最終目標(biāo),源于人民的最大意愿,源于黨的初始之心。習(xí)總書(shū)記講到新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的“八個(gè)明確”和14條基本方略,把實(shí)現(xiàn)人民的根本利益,人民的幸福追求,人民當(dāng)家作主,以人民為中心,放在核心位置。而且把推動(dòng)構(gòu)建人類命運(yùn)共同體納入其中,這是把我黨的崇高理想推向?yàn)槿澜缛嗣裰\福祉的最高境界,中華文明綻發(fā)出璀璨的光輝。

    不忘初心,新時(shí)代實(shí)踐才有強(qiáng)大的動(dòng)力。初心是力量的源泉。黨的一大只有10多位黨代表出席,代表全國(guó)近百名黨員。但由于他們是中國(guó)社會(huì)發(fā)展的最先進(jìn)的代表者,他們的理想完全符合絕大多數(shù)中國(guó)人民的愿望。于是,星星之火可以燎原。黨的斗爭(zhēng)歷程,每向前一步,不僅是不斷壯大起來(lái)的黨組織和全體黨員從身心迸發(fā)出的巨大奮進(jìn)力量的結(jié)果,而且都得到人民的贊賞和助力。

    我們回顧歷史:推翻三座大山,建立人民共和國(guó);建設(shè)社會(huì)主義;改革開(kāi)放進(jìn)入新時(shí)代,黨是主心骨人民是主力軍。人民是歷史發(fā)展的動(dòng)力。近百年來(lái),為了實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史使命,偉大的黨經(jīng)歷了艱苦卓絕的,曲折的斗爭(zhēng)過(guò)程,千千萬(wàn)萬(wàn)的黨員不畏流血犧牲英勇奮斗,消滅了無(wú)數(shù)強(qiáng)敵,攻克了一個(gè)又一個(gè)看似不可攻克的難關(guān),創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)彪炳史冊(cè)的人間奇跡。這都是矢志不渝的初心、堅(jiān)定的理想信仰所迸發(fā)出來(lái)的無(wú)窮無(wú)盡的巨大力量所致。今天黨要團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)人民進(jìn)行偉大的斗爭(zhēng),實(shí)現(xiàn)偉大的理想,依然面臨重大的挑戰(zhàn),要抵御重大的風(fēng)險(xiǎn),克服重大的阻力。要依靠物質(zhì)和精神的力量去完成,特別是在精神上,永遠(yuǎn)堅(jiān)定理想,方能完成新時(shí)代使命。

    不忘初心,新時(shí)代的實(shí)踐才有堅(jiān)強(qiáng)的政治保證。黨的前,我國(guó)政治、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、文化建設(shè)的方方面面都取得了巨大的成就。這是黨的英明領(lǐng)導(dǎo)的結(jié)果。如今,全黨全民邁進(jìn)了中國(guó)特色社會(huì)主義新時(shí)代。預(yù)期取得輝煌,依然永遠(yuǎn)依靠黨的正確、堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。黨為國(guó)家制定了宏偉的奮斗目標(biāo),以及實(shí)踐目標(biāo)的藍(lán)圖、步驟和方略,當(dāng)然也必須靠黨的各級(jí)組織和全體黨員的努力才能實(shí)現(xiàn)。這就必須把黨的建設(shè)搞好,黨的建設(shè),首位的是政治思想建設(shè),做到全黨永遠(yuǎn)不忘初心,永遠(yuǎn)牢記使命。永遠(yuǎn)全心全意為人民服務(wù),與人民共同呼吸、共命運(yùn)、心連心,永遠(yuǎn)把人民對(duì)美好生活的向往作為奮斗目標(biāo),以永不懈怠的精神態(tài)度和一往無(wú)前的奮斗姿態(tài),繼續(xù)朝著實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的宏偉目標(biāo)奮勇前進(jìn)。

    回顧此前,絕大多數(shù)黨員都嚴(yán)格按照黨的要求,兢兢業(yè)業(yè)地,忘我的進(jìn)行奮斗。但是,總是有極少數(shù)人經(jīng)不起環(huán)境的考驗(yàn),私字膨脹,利用黨和國(guó)家賦予的權(quán)利,走上貪污、奢侈腐敗的犯罪道路。在他們的影響下,使得一些黨組織渙散,領(lǐng)導(dǎo)弱化,黨的建設(shè)缺失,黨的觀念薄弱,不正之風(fēng)嚴(yán)重侵蝕黨的機(jī)體,黨所代表的人民的根本利益受到侵犯。“老虎蒼蠅”每打不絕。這是黨和國(guó)家的重大政治隱患,解決不好就有江山變色、亡黨亡國(guó)之虞。習(xí)近平為核心的黨中央下最大的決心,運(yùn)用最嚴(yán)厲的舉措,來(lái)解決這一執(zhí)政的重大威脅。“得罪千百人,不負(fù)十三億”。形成對(duì)腐敗的壓倒性態(tài)勢(shì),從根本上解決這些陳疴患疾。首要的是,從政治思想上讓從嚴(yán)治黨的利刃指向自我革命。擰緊理想信念的總開(kāi)關(guān)。我們的黨有著自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高的傳統(tǒng),在以習(xí)近平同志為核心的黨中央領(lǐng)導(dǎo)下,弘揚(yáng)傳統(tǒng),一定能夠奮發(fā)圖強(qiáng),擔(dān)負(fù)起新時(shí)代的歷史重任。

    我們站在高處,已經(jīng)看到中華民族偉大復(fù)興的航船的桅桿在海空中迅速升起。中國(guó)夢(mèng)一定能夠變?yōu)閷?shí)現(xiàn)。

    不忘初心牢記使命教育演講稿范文(21篇)篇三

    作為阜南教育人中普通的一員,我很榮幸能站在這里與大家分享自己的故事。我就喜歡當(dāng)老師——與孩子們共成長(zhǎng)有無(wú)限的樂(lè)趣,看到學(xué)困生有進(jìn)步,比我自己獲獎(jiǎng)還開(kāi)心。喚醒學(xué)生內(nèi)心的渴望,讓學(xué)生體驗(yàn)到努力帶來(lái)的收獲與滿足,使學(xué)生憧憬未來(lái)并致力于做最好的自己,這是一項(xiàng)多么美好的事業(yè)啊!

    在我眼里,教學(xué)不是掙錢(qián)謀生的好職業(yè),卻是值得為之奮斗終生的大事業(yè);教學(xué)也不是焦頭爛額的苦差事,而是魅力無(wú)窮的藝術(shù)品;這門(mén)藝術(shù)像自由女神那樣神秘,那樣誘人;這里有旱澇穩(wěn)豐收的工資保障;這里有地位逐步高的名聲威望;這里有桃李滿天下的自豪芬芳;叫人怎能不心馳神往!

    成為一名“好老師”,是我矢志不移的努力方向,他不僅有榮耀,更是一種責(zé)任,這讓我想到了一副對(duì)聯(lián):“若不撇開(kāi)終是苦,各自捺住即成名。”“若”字中間那一“撇”短一點(diǎn),便是“苦”字;“各”字那一“捺”收一點(diǎn),便是“名”字;一撇一捺,恰是一個(gè)“人”字。正如這副對(duì)聯(lián)所言:凡世間之事,撇開(kāi)虛名、幻想、得失,捺住方寸,才能有一顆堅(jiān)守的心。因此,我今天演講的題目是:《不忘初心,砥礪前行》。

    何謂“初心”?剛參加工作時(shí)曾寫(xiě)的一段日記或許就是答案:“記得第一次聽(tīng)到學(xué)生喊我‘老師’時(shí),那股幸福的蜜流曾讓我回味了好幾天;記得分配到新村鎮(zhèn)天棚小學(xué)任教后,因新生推遲開(kāi)學(xué),我急得嘴角上火拱瘡;記得第一節(jié)課的開(kāi)場(chǎng)白,我是浮想聯(lián)翩,簡(jiǎn)直像準(zhǔn)備總統(tǒng)競(jìng)選;記得,初為人師的頭一天,我激動(dòng)得徹夜難眠……每到學(xué)期末,我總有一絲無(wú)法述說(shuō)的惶恐,就像我每逢周末離開(kāi)學(xué)校時(shí),總有點(diǎn)戀戀不舍一樣——我害怕暑假的漫長(zhǎng),害怕休閑時(shí)惰性的滋長(zhǎng);更害怕沒(méi)有學(xué)生的日子里,那份難補(bǔ)的空虛與寂寞。我喜歡朝陽(yáng),喜歡天不亮就起床;喜歡將每一天拉得很長(zhǎng)很長(zhǎng)。遺憾的是,時(shí)間在我面前,跑得特快,有時(shí)埋頭備課六七個(gè)小時(shí),感覺(jué)只是一瞬間。甚至放晚自習(xí)后,不得不離校時(shí),我還需要這樣安慰自己:趕快回家!趕快睡著!一覺(jué)醒來(lái),又是一輪嶄新的朝陽(yáng)。”

    鄉(xiāng)村基礎(chǔ)教育工作是繁重且瑣碎的,我卻樂(lè)此不疲,這一切的一切源于一個(gè)“愛(ài)”字。當(dāng)孩子們清晨入校時(shí),我會(huì)給他們一個(gè)親切的擁抱;當(dāng)留守兒童周末睡覺(jué)前想媽媽時(shí),我會(huì)走到床前摸摸他的小臉,拍哄他入睡;當(dāng)孩子遇到困難、不知所措時(shí),我會(huì)耐心地安慰,鄭重地鼓舞……每一個(gè)孩子對(duì)校長(zhǎng)來(lái)說(shuō),是千分之一;對(duì)班主任來(lái)說(shuō),是五十分之一;對(duì)每個(gè)家庭來(lái)說(shuō),卻是全部的全部。干什么都不容易,家長(zhǎng)把孩子交給咱,咱就必須負(fù)責(zé)到底。

    我從小就想當(dāng)老師,說(shuō)不清為什么。與孩子們相處的時(shí)光是快樂(lè)而幸福的,每當(dāng)我收到已畢業(yè)的孩子寄來(lái)的賀卡,看到那句句祝福短語(yǔ)時(shí),就會(huì)想起曾經(jīng)與他們相處的快樂(lè)時(shí)光。

    我在曙光小學(xué)走教的時(shí)候,教過(guò)一個(gè)懂事的小男孩。一次,他把一塊化了的糖塞給我,看到他滿手粘粘的,我不解地問(wèn)他原因,他說(shuō),“劉老師,您總和我們不停地說(shuō)話,嗓子都啞了,這是金嗓子,您含著就會(huì)好啦。”接過(guò)他的手,我抱著他,身上的疲憊頓時(shí)輕松很多,心中有種說(shuō)不出的溫暖。

    去年的一個(gè)周末,我在學(xué)校陪伴留守兒童,一起畫(huà)畫(huà),晚飯后,孩子們拉著我的手說(shuō),劉老師,一會(huì)兒您打扮得漂亮一點(diǎn)。不一會(huì),他們蒙住我的雙眼領(lǐng)到了女生宿舍,當(dāng)我睜開(kāi)眼的那一刻,看見(jiàn)孩子們捧著蛋糕走來(lái),齊聲喊道:“劉老師生日快樂(lè)!”孩子們一個(gè)接一個(gè)地把在田野里采摘的鮮花送到手里:“老師祝您健康快樂(lè),老師祝您越來(lái)越漂亮,老師您辛苦了……”我忍不住熱淚盈眶,還有什么比得到學(xué)生的愛(ài)戴更讓人欣慰的,還有什么比生活在花的海洋更讓人感到幸福的!

    隨著工作閱歷的增加,我越發(fā)敬畏教育事業(yè)。一次,當(dāng)所有孩子都在認(rèn)真做操,而唯獨(dú)“鬧鬧”(化名)蹲在地上,我走近發(fā)現(xiàn),他正在專注地觀看兩只螞蟻的爭(zhēng)霸賽,這是孩子的探究,我沒(méi)有以成人的角度去干擾他,而是鼓勵(lì)他繼續(xù)探索……后來(lái)他成為了班里的昆蟲(chóng)大王。

    還有個(gè)叫吳萱(化名)的學(xué)生,性格孤僻,愛(ài)發(fā)脾氣,不與同學(xué)交往,經(jīng)常缺課。我找她談心,知曉了她父母離了婚,爸爸外出打工,吳萱同學(xué)不得不跟隨奶奶一起生活。爸媽的離異對(duì)她打擊很大,所以才這樣自暴自棄。我決定幫助這個(gè)小姑娘,先讓她分發(fā)美術(shù)作業(yè)本,看到吳萱能認(rèn)真負(fù)責(zé)地完成任務(wù),就在班里及時(shí)表?yè)P(yáng)她,后來(lái)又讓她當(dāng)美術(shù)班長(zhǎng),她同樣干得很出色。慢慢地,吳萱臉上的笑容越來(lái)越多,性格上也有了很大改變,還用奶奶給的零用錢(qián)幫助更貧困的學(xué)生。

    什么是幸福?幸福不是金錢(qián)的積累,物質(zhì)的疊加,情感的占有;幸福是一種利己而悅?cè)耍ㄍ付鵀⒚摚髦嵌迫唬恍腋J菫樾撵`找到詩(shī)意棲居的港灣,為生命找到來(lái)去自由的歸宿,為他人找到超越苦難的良方。

    作為一名普普通通的鄉(xiāng)村教師,我真真切切地嘗到了當(dāng)老師的幸福……繼去年獲得“安徽省最美教師”以來(lái),今年,縣局又推薦我為“全國(guó)最美教師”候選人;半年前,我在全省8個(gè)地級(jí)市作師德報(bào)告,收獲了無(wú)數(shù)的鮮花與掌聲……我感到慚愧,我的付出與所得相比,我真的應(yīng)該加倍努力。

    家長(zhǎng)常說(shuō),是我對(duì)孩子的愛(ài)感動(dòng)了他們;同事們說(shuō),是我對(duì)工作的執(zhí)著和鉆勁兒感染了他們;孩子們總會(huì)說(shuō),我是最愛(ài)他的、是最好的老師;而我想說(shuō),其實(shí)是學(xué)生成就了我的事業(yè),是孩子們給予了我最美的職業(yè)幸福與快樂(lè)。

    兩年前,為了布置走教學(xué)校的美術(shù)功能室,我連續(xù)數(shù)月加班加點(diǎn),不分晝夜奔波于幾所學(xué)校之間,導(dǎo)致在美術(shù)室畫(huà)墻繪時(shí),兩眼發(fā)黑,從高高的梯子上重重地摔到了地上,當(dāng)時(shí)正是學(xué)校午飯時(shí)間,周邊沒(méi)有人,疼痛無(wú)法言表,全身疼得都動(dòng)不了,我一個(gè)人躺在冰冷的地面上,那一刻所有的辛酸和委屈都涌上心頭……后來(lái)校長(zhǎng)把我送到醫(yī)院治療,經(jīng)檢查,尾椎骨嚴(yán)重摔傷,左腿骨關(guān)節(jié)軟組織損傷和腰部骨頭受傷。

    有人說(shuō),“愛(ài)自己的孩子是人,愛(ài)別人的孩子是神。”我不是神,卻打心眼里喜歡每一個(gè)孩子。我每天進(jìn)班看到孩子,都會(huì)追問(wèn)自己兩個(gè)問(wèn)題:“假如我是孩子?假如是我的孩子?”前者換位思考,將心比心;后者增進(jìn)情感,以愛(ài)育愛(ài)。

    人活著總要有些精神追求的。我的追求就是當(dāng)一名“領(lǐng)導(dǎo)器重、同事欽佩、學(xué)生敬仰、家長(zhǎng)信賴”的好老師。

    我最大的驕傲是永遠(yuǎn)葆有初為人師的干勁和激情,視教學(xué)為藝術(shù)追求,視上課為精神享受。學(xué)生評(píng)價(jià)說(shuō),他們盼著我來(lái)上課,害怕我的課結(jié)束。他們都喜歡和我在一起。

    學(xué)生們?cè)谝惶焯斐砷L(zhǎng),學(xué)校也在一天天變化。再窮不能窮教育,再苦不能苦孩子,在阜南縣委、縣政府的大力支持下,在義務(wù)教育均衡發(fā)展的強(qiáng)勁東風(fēng)中,我們每所學(xué)校都發(fā)生了翻天覆地的改變,嶄新美麗的校園、干凈標(biāo)準(zhǔn)的操場(chǎng)、特色豐富的課程和寬敞明亮的教室,如今,鄉(xiāng)村最美看校園,我們有了如此好的環(huán)境,更多了堅(jiān)守的理由,不止如此,學(xué)生和老師們的“回流”熱也在鄉(xiāng)村學(xué)校悄然興起。

    校園環(huán)境“美”了,絕大多數(shù)老師也在不斷讓自己的專業(yè)技能“富”起來(lái)。我是一個(gè)惜時(shí)如命的人,曾為了一堂美術(shù)特色課的教學(xué)設(shè)計(jì),翻閱所有資料;為了一個(gè)模型細(xì)節(jié)的展示,苦思冥想出十幾種方案;為了制作一個(gè)教具,可以通宵達(dá)旦徹夜推敲,有次我給支教學(xué)校上二年級(jí)《信封娃娃》這一課,為了讓孩子們更直觀,親身體驗(yàn)到廢舊物回收的樂(lè)趣和意義,我徹夜未眠,收集了很多廢舊信封,然后用一夜的時(shí)間巧妙地設(shè)計(jì)制作了很多形象的信封娃娃,有動(dòng)物的,人物的,各種形象有趣的信封娃娃,激發(fā)了孩子們對(duì)美術(shù)課程的興趣愛(ài)好,培養(yǎng)了他們構(gòu)思,創(chuàng)作,以便取得更好的美術(shù)教學(xué)效果。

    不忘初心牢記使命教育演講稿范文(21篇)篇四

    梁?jiǎn)⒊壬f(shuō)過(guò)“少年智則國(guó)智,少年富則國(guó)富,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立,少年自由則國(guó)自由。”作為祖國(guó)的花朵,我們有責(zé)任開(kāi)枝散葉,吐露芬芳;作為國(guó)家的傳人,我們有義務(wù)承擔(dān)責(zé)任,挑起重?fù)?dān);作為中國(guó)的棟梁,我們有使命打造藍(lán)圖,建設(shè)國(guó)家。

    習(xí)近平說(shuō)過(guò),要幸福就要奮斗,無(wú)論是要提高個(gè)人的幸福指數(shù),還是實(shí)現(xiàn)國(guó)家的中國(guó)夢(mèng),我們都需要堅(jiān)持不懈的奮斗下去,持之以恒的拼搏下午,只有這樣,我們才能實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。

    身處于21世紀(jì),青少年們面臨著許多的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。面對(duì)新時(shí)代,面對(duì)新要求,當(dāng)代中國(guó)青年必須要堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo),堅(jiān)守黨的路線,堅(jiān)持黨的方針;必須要恪守本分,不忘初心牢記使命;必須要與時(shí)俱進(jìn),感悟時(shí)代,緊跟時(shí)代;必須要磨礪自己,充實(shí)自己,升華自己;必須要豪情壯志,德才并重、內(nèi)外兼修;必須要迎難而上,勇于冒險(xiǎn),勇往直前;必須要勇于開(kāi)拓,勇于創(chuàng)新,勇于進(jìn)取;必須要樹(shù)立目標(biāo),放飛夢(mèng)想,成就輝煌!

    習(xí)近平不止一次的強(qiáng)調(diào)過(guò),叮囑過(guò),呼吁過(guò)“中國(guó)夢(mèng)是我們的,更是你們青年一代的。”我們作為最年輕的一輩,最為最幸運(yùn)的一輩,作為最幸福的一輩,必須要志高存遠(yuǎn),樹(shù)立遠(yuǎn)大的人生志向;必須要把個(gè)人利益,集體利益,人民利益與國(guó)家利益緊密結(jié)合起來(lái);必須要把個(gè)人命運(yùn),民族命運(yùn)以及國(guó)家命運(yùn)牢牢聯(lián)系起來(lái)。

    古人也不止一次的強(qiáng)調(diào)過(guò)“修身治國(guó)平天下”這句至理名言,以史為鑒,我們更應(yīng)該明白修身始終是處于第一位的。正所謂要做事先做人,我們只有嚴(yán)格管束自己,嚴(yán)格要求自己,才能成之大矣;我們只有學(xué)會(huì)如何為人處世,學(xué)會(huì)如何修身養(yǎng)性,才能行之遠(yuǎn)矣。

    青少年如同磅礴的旭日,充滿了正能量,充滿了希望,充滿了朝氣,正因?yàn)槿绱耍覀儾艙碛辛艘还善磩艃海瑩碛辛艘还缮祫艃海瑩碛辛艘还申J勁兒。我衷心的希望每一位少年都能在新時(shí)代的浪潮中前仆后繼,繼往開(kāi)來(lái);我真誠(chéng)的期盼,每一個(gè)青年都能在新世紀(jì)的浪潮中激流勇進(jìn),勇往直前;我誠(chéng)懇的祝愿,每一個(gè)少年都能勇于開(kāi)拓,敢于創(chuàng)新;我誠(chéng)心的祈盼,每一位青年都能志存高遠(yuǎn),情理兼修。

    最后,我想借李宇春的一首歌勸誡少年們繼續(xù)發(fā)憤圖強(qiáng),繼續(xù)為中華之崛起而奮斗!“少年強(qiáng)那中國(guó)一定也很棒,吸收五千年的磁場(chǎng),有傳說(shuō)中的神奇和謙虛的鋒芒,一根傲骨無(wú)法隱藏閃著智慧的力量。”

    不忘初心牢記使命教育演講稿范文(21篇)篇五

    2015年的11月,招聘面試時(shí),評(píng)委問(wèn)了我一個(gè)問(wèn)題,你認(rèn)為一名優(yōu)秀的教師應(yīng)該具備什么樣的條件,我的回答很簡(jiǎn)短,豐富的學(xué)科專業(yè)知識(shí),良好的教育教學(xué)能力和一顆愛(ài)學(xué)生的心。我的答案來(lái)源于我的初中班主任董老師,她是一位學(xué)識(shí)淵博,有才氣的語(yǔ)文教師。永遠(yuǎn)記得在講宗璞的紫藤蘿瀑布這節(jié)課時(shí),她在標(biāo)題的尾部畫(huà)了一株傾瀉而下的紫藤羅花,那綻放在黑板上的燦爛,代表著她對(duì)于生活,工作和學(xué)生的熱愛(ài)。正是她的愛(ài),伴我度過(guò)青春叛逆期。在我心中,她一直代表著最美好的教師形象。

    2016年9月,我如愿踏上講壇,漸漸明白了想要做名好老師,需要太多太多的條件。幸好,我還有學(xué)習(xí)的對(duì)象,我的鄰班班主任,數(shù)學(xué)老師高九明。高老師曾榮獲大連市優(yōu)秀班主任,優(yōu)秀教師等各種榮譽(yù)稱號(hào),她的榮譽(yù)使我對(duì)她有了更多的關(guān)注。每一天她的工作都是繁忙而有序的。第一節(jié)課上課前完成作業(yè)批改,沒(méi)課的時(shí)候她都會(huì)坐在班級(jí)門(mén)口,了解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)。她的課從來(lái)沒(méi)有耽誤過(guò),咽炎犯了說(shuō)不出話,趁著午休去打一個(gè)吊瓶,下午帶著麥克繼續(xù)上課。這樣的工作狀態(tài),保持一個(gè)星期容易,堅(jiān)持了16年,足以稱得上優(yōu)秀。我們教師這種工作本來(lái)就是平平淡淡,日復(fù)一日進(jìn)行著,但用不同的態(tài)度對(duì)待,其結(jié)果必定大相徑庭。

    高老師的優(yōu)秀還體現(xiàn)在她的以身作則,以身立教。上課前她總會(huì)把手機(jī)放到教室外的桌子上。運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束以后,她會(huì)領(lǐng)著上小學(xué)的兒子打掃場(chǎng)地,言傳身教這四個(gè)字,高老師不僅用在了學(xué)生的身上,更用在了自己的孩子身上。

    通過(guò)高老師,我明白了從小事開(kāi)始逐步提升自己,把以前的憧憬和設(shè)想踏實(shí)的實(shí)踐在每一天的工作中。

    現(xiàn)在,如果讓我重新回答面試時(shí)的問(wèn)題,我會(huì)這樣說(shuō):對(duì)于現(xiàn)階段的我來(lái)說(shuō),要豐富自身的學(xué)科專業(yè)知識(shí);提高教育教學(xué)和班級(jí)管理能力;關(guān)愛(ài)學(xué)生;勤懇踏實(shí)的工作,努力做到以身作則,為人師表。

    最后,我想說(shuō),任憑歲月更迭,世事滄桑,任憑青春流逝,紅顏憔悴,我都會(huì)不忘初心,努力前行!

    不忘初心牢記使命教育演講稿范文(21篇)篇六

    “砍頭不要緊,只要主義真”“紅軍不怕遠(yuǎn)征難,萬(wàn)水千山只等閑”“洋裝雖然穿在身,但心已深深烙上中國(guó)印”“五星紅旗,你是我的驕傲,你的名字,比我生命更重要”…每當(dāng)聽(tīng)到這些充滿激情的聲音在耳畔響起,心中就會(huì)涌起一股莫名的沖動(dòng)。我驕傲,為生長(zhǎng)在這個(gè)朝氣蓬勃、不屈不撓的民族而驕傲;我自豪,為浴血奮戰(zhàn)、換取和平的那些可親可愛(ài)的人而自豪。

    歷史不會(huì)忘記,那些英勇無(wú)畏、前仆后繼、用鮮血扭轉(zhuǎn)乾坤,用生命鑄造新中國(guó)的共和國(guó)衛(wèi)士。

    難忘湖南游船上召開(kāi)的中共一大,難忘毛主席領(lǐng)導(dǎo)的秋收起義,難忘南昌武裝反抗國(guó)民黨的第一聲槍響,難忘艱苦卓越的八年抗戰(zhàn),難忘人民英雄紀(jì)念碑上鐫刻的毛主席“人民英雄永垂不朽”的題詞,難忘雷鋒、焦裕祿、孔繁森為榜樣的鞠躬盡瘁的人民公仆。偉大的中國(guó)共產(chǎn)黨哺育了一代又一代杰出的中華兒女!

    這是一部又一部氣壯山河的英雄史詩(shī),這是一次又一次的光榮壯舉,這是用熱血和生命鑄造的紅色精神!紅色精神是“紅軍不怕遠(yuǎn)征難,萬(wàn)水千山只等閑”的英雄氣概,紅色精神是“洋裝雖然穿在身,但心已深深烙上中國(guó)印”的愛(ài)國(guó)情懷,紅色精神是一腔熱血,是一首催人奮進(jìn)的贊歌,更是維系一個(gè)民族蓬勃發(fā)展的不朽動(dòng)力。

    紅色精神——民族之魂!

    紅色經(jīng)典是一筆無(wú)法估量的財(cái)富。它蘊(yùn)藏著一種精神,一種人類永恒追求的、堅(jiān)韌不拔的精神。把目光投向我們自己,紅色精神賦予我們力量和勇氣:面對(duì)學(xué)習(xí)中的挑戰(zhàn),首先要戰(zhàn)勝自己、戰(zhàn)勝自己的惰性和恐懼,挑戰(zhàn)自我極限;面對(duì)生活中與他人的矛盾,我們要從大局出發(fā),以誠(chéng)信為本,舍棄小我成就大我;面對(duì)前途上的困惑,必須堅(jiān)韌頑強(qiáng)、勇于開(kāi)拓,不達(dá)目的誓不罷休。

    共產(chǎn)黨員都是鋼鐵漢,千錘百煉不怕難。紅色的經(jīng)典,英勇的足跡,深深鐫刻在人類追求解放的史冊(cè)中,被后人們永遠(yuǎn)銘記和傳承,那革命的英雄主義精神,始終激勵(lì)中國(guó)人名走向一個(gè)無(wú)人能夠預(yù)言的輝煌未來(lái)。

    展望明天,中國(guó)的前途燦爛光明,中國(guó)共產(chǎn)黨為民服務(wù)的執(zhí)著,已成為引領(lǐng)時(shí)代前進(jìn)的燈塔。

    明天,我們?cè)诟鱾€(gè)崗位,繼續(xù)傳承著那份血色財(cái)富;

    明天,我們將在各個(gè)領(lǐng)域,用今天所學(xué)的紅色精神,照亮世界每一個(gè)角落!

    我仿佛看到一片鮮艷的紅,正向著世界蔓延開(kāi)來(lái)。

    那片黨旗的紅,象征著先烈們的鮮血在中華大地上鋪伸蔓延,浩浩蕩蕩,鋪天蓋地,以?shī)Z人的氣勢(shì),向全世界證明:中國(guó)是偉大的民族,中國(guó)是輝煌的民族!

    不忘初心牢記使命教育演講稿范文(21篇)篇七

    演講稿也叫演講詞,它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場(chǎng)合發(fā)表的講話文稿。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎大家前來(lái)參考查閱!

    尊敬的各位評(píng)委,同事們:

    大家好!今天,我演講的題目是《我是黨員,看我的》。

    98年前,風(fēng)雨飄搖,殘美的精致中,最多的卻是傷痛。泥土路上,哀戚的人們邁著毫無(wú)生氣的腳步;泥土墻里,滿是煙灰的煙囪里已經(jīng)多久沒(méi)有冒出裊裊炊煙?舊中國(guó)的人民生活在水深火熱之中,此時(shí)此刻,整個(gè)中華民族需要一個(gè)強(qiáng)有力的支撐,需要一聲長(zhǎng)嘯打破這死寂的民族的沉睡,這是1921年。

    一木舟,一烏篷,江河浩淼,還是1921年,一個(gè)巨人應(yīng)運(yùn)誕生了,她就是中國(guó)共產(chǎn)黨。中國(guó)是一座巨人的搖籃,用江河為乳,以青山為脈,予以青云之志,贈(zèng)以大地之懷。中國(guó)共產(chǎn)黨從此扛起了民族的榮辱,承托了4萬(wàn)萬(wàn)人的得失。她召喚著愛(ài)國(guó)的仁人志士,她點(diǎn)燃了中國(guó)革命的星星之火,她如一盞明燈,引領(lǐng)著苦難的中國(guó)人民沖破黑暗,向著光明前進(jìn)。共產(chǎn)黨用血與火熔鑄的鐵錘和鐮刀,砸碎了壓在中國(guó)人民身上的“三座大山”,用小米加步槍的堅(jiān)韌,趕走了8年欺壓人民的日本鬼子。共產(chǎn)黨的錚錚鐵骨,挺起了中國(guó)的脊梁。

    新中國(guó)成立后,在一代代國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人的帶領(lǐng)下,全國(guó)人民一起艱苦奮斗,在外交、政治、文化領(lǐng)域不斷摸索前進(jìn),中國(guó)社會(huì)主義社會(huì)不斷地向前發(fā)展。改革開(kāi)放深入發(fā)展的今天,是一個(gè)放飛夢(mèng)想的時(shí)代,有夢(mèng)想、有機(jī)會(huì)、有奮斗,一切都有可能,一切美好的東西都能創(chuàng)造出來(lái)。中國(guó)夢(mèng)承載著中華兒女的無(wú)限憧憬,無(wú)數(shù)個(gè)體的殷殷期待和不懈奮斗終將匯聚成中華民族前進(jìn)的不竭動(dòng)力,帶領(lǐng)著有數(shù)千年文明的華夏古國(guó)再度崛起,傲然屹立在世界的東方!

    走過(guò)“雄關(guān)漫道真如鐵”的昨天,跨越“人間正道是滄桑”的今天,中國(guó)夢(mèng)正指引當(dāng)代的中國(guó)向著“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)”的明天邁進(jìn)!

    列寧說(shuō):“把遠(yuǎn)大理想同實(shí)際工作統(tǒng)一起來(lái),用實(shí)干精神做好本職工作,是個(gè)勿庸置疑的原則”。共產(chǎn)黨員先進(jìn)性,既應(yīng)該是思想上的先進(jìn),更應(yīng)該是實(shí)踐上的先進(jìn);既應(yīng)該是言論上的先進(jìn),更應(yīng)該是行動(dòng)上的先進(jìn)。戰(zhàn)爭(zhēng)年代“共產(chǎn)黨員,沖鋒在前”,五、六十年代共產(chǎn)黨員“跟我上”“朝我看”“看我的”激勵(lì)了無(wú)數(shù)共產(chǎn)黨員,感召了無(wú)數(shù)普通群眾。

    對(duì)我而言,“我是黨員,看我的”就是從平凡的小事做起。如果把整個(gè)xx工作比作一部樂(lè)章的話,那么組成這部樂(lè)章的音符就是一件件平淡無(wú)奇的具體事務(wù)。就拿自己從事的辦公室工作來(lái)說(shuō),頭緒多、任務(wù)重、標(biāo)準(zhǔn)高、影響大,沒(méi)有“謹(jǐn)慎從事、如履薄冰”的意識(shí);沒(méi)有嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致、精益求精的作風(fēng);沒(méi)有奮發(fā)有為的精神風(fēng)貌;沒(méi)有勤勞善思的良好素質(zhì);沒(méi)有開(kāi)拓創(chuàng)新的進(jìn)取意識(shí),是斷然做不出精品的。其實(shí),正如華為總裁任正非所言:最重要的還是把自己的事做好。

    我們要一切以黨的事業(yè)為重,把工作當(dāng)作事業(yè)去追求,當(dāng)作學(xué)問(wèn)去研究,滿懷激情、兢兢業(yè)業(yè)地干好每一件細(xì)小的工作——因?yàn)椋沂屈h員,看我的。我會(huì)倍加珍惜已走的路和將要走的路。通過(guò)聚精會(huì)神的學(xué)習(xí),打下厚積薄發(fā)的基礎(chǔ);通過(guò)扎扎實(shí)實(shí)的工作,取得實(shí)實(shí)在在的進(jìn)步;通過(guò)健康向上的生活,留下無(wú)悔不愧的口碑。

    我深信:面對(duì)未來(lái),多一些學(xué)習(xí),就多一分準(zhǔn)備;多一些磨練,就多一分底氣;多一些合作,就多一分氣度;多一點(diǎn)自市,就多一分成熟;多一點(diǎn)實(shí)干,就多一分認(rèn)同。多一分認(rèn)同,就多一分人民群眾對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨員的信任。

    不忘初心,方得始終。中國(guó)共產(chǎn)黨人的初心,就是為中國(guó)人民謀幸福,為中華民族謀復(fù)興。這個(gè)初心和使命是激勵(lì)中國(guó)共產(chǎn)黨人不斷前進(jìn)的根本動(dòng)力。我感動(dòng)于共產(chǎn)黨人的初心,也為共產(chǎn)黨人的使命擔(dān)當(dāng)感到振奮,這是一種氣吞山河、胸懷天下的精神。

    教師是人類靈魂的工程師,是知識(shí)與文明的傳播者。作為教師,更應(yīng)該深刻領(lǐng)會(huì)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的精神實(shí)質(zhì)和豐富內(nèi)涵,這不僅關(guān)乎今后工作的開(kāi)展,也對(duì)教育引導(dǎo)學(xué)生有很大助益。根據(jù)上級(jí)安排,我中心校開(kāi)展了“不忘初心、牢記使命”主題教育系列活動(dòng)。全校教師必須用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想武裝進(jìn)自己的頭腦,著力培育為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人。

    不忘初心,陪伴學(xué)生共同成長(zhǎng)。教師是我職業(yè)的起點(diǎn),在這個(gè)職業(yè)中我度過(guò)了最美好的時(shí)光。其中,有初為人師的喜悅,有與學(xué)生相處的甜蜜,有工作成功的興奮,有遇到問(wèn)題的惆悵,更有瑣碎事務(wù)的疲憊,在人生的低潮期也迷茫過(guò)、彷徨過(guò)、失望過(guò),但最終還是選擇了堅(jiān)守。因?yàn)槲覠釔?ài)教育這份事業(yè),喜歡和學(xué)生在一起的狀態(tài),我也始終認(rèn)為這是一個(gè)神圣的、光榮的職業(yè),這是我選擇教師職業(yè)的初心。

    通過(guò)學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想,我感受到共產(chǎn)黨人的初心,感受到了共產(chǎn)黨人為堅(jiān)守初心幾十年所作出的艱苦卓絕的奮斗和努力。戰(zhàn)爭(zhēng)年代,他們不怕?tīng)奚⒉慌铝餮:推侥甏麄儾慌驴唷⒉慌吕邸⒉慌铝骱梗瑘?jiān)守在各自的崗位,為實(shí)現(xiàn)自己的初心而奮斗。這是一種多么可貴的奉獻(xiàn)精神!我要汲取這種偉大精神所蘊(yùn)含的力量,不忘育人初心,心系學(xué)生接地氣,在這個(gè)崗位上與我的學(xué)生們一起成長(zhǎng),做好新時(shí)代學(xué)生成長(zhǎng)成才的人生導(dǎo)師和健康生活的知心朋友。

    牢記使命,做好學(xué)生的引路人。習(xí)總書(shū)記指出建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)是中華民族偉大復(fù)興的基礎(chǔ)工程,必須把教育事業(yè)放在優(yōu)先位置,深化教育改革,加快教育現(xiàn)代化,辦好人民滿意的教育。作為一名教育者,深感肩負(fù)的歷史使命和責(zé)任。新的時(shí)代不僅需要新的思想,新的理論,更需要將之傳承、實(shí)踐的人,這既是對(duì)今天中國(guó)的責(zé)任,也是對(duì)未來(lái)中國(guó)的承諾。青年承載著實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史重任。一個(gè)青年學(xué)生,即便知識(shí)再多,如果沒(méi)有情感,無(wú)論對(duì)民族、國(guó)家,還是對(duì)他的父母,甚至自己,都是不負(fù)責(zé)任的。所以他們需要被引導(dǎo),被激發(fā)。無(wú)疑,教師有擔(dān)當(dāng)更有義務(wù)做好這件事。

    習(xí)總書(shū)記希望廣大教師做學(xué)生錘煉品格的引路人,做學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)的引路人,做學(xué)生創(chuàng)新思維的引路人,做學(xué)生奉獻(xiàn)祖國(guó)的引路人,為廣大教師進(jìn)一步提高整體素質(zhì),加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)提出了更高要求。幫助學(xué)生扣好人生的第一粒扣子,真正擔(dān)當(dāng)起學(xué)生成長(zhǎng)的“引路人”,教師自身必須具有嚴(yán)格自律和不斷學(xué)習(xí)的精神,具備廣博的基礎(chǔ)知識(shí)和精深的專業(yè)知識(shí),同時(shí)擁有愛(ài)國(guó)奮斗、甘于奉獻(xiàn)的精神。

    作為青年學(xué)生的引路人,教師對(duì)于新時(shí)代、新思想、新征程、新斗爭(zhēng)的理論內(nèi)涵與實(shí)踐意義還要有敏銳的判斷力,深厚的理解力和扎實(shí)解釋力,讓我們的工作可知、可信、可用,在每一個(gè)學(xué)生的心中呈現(xiàn)出共同努力的愿景,并信念堅(jiān)定地走下去。這就是我們的初心,更是我們的使命,要砥礪前行,擔(dān)負(fù)起引路人的重?fù)?dān)。

    作為新時(shí)代的教師,我將用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想武裝我的頭腦,將習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想切實(shí)轉(zhuǎn)化為提升思想政治素養(yǎng)和教育理論素養(yǎng)的學(xué)習(xí)行動(dòng)、提高教育教學(xué)水平的立德樹(shù)人行動(dòng)、推動(dòng)教育改革發(fā)展的落實(shí)行動(dòng)、建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家的科研行動(dòng)和推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的服務(wù)行動(dòng),立足本職,愛(ài)崗敬業(yè),使新時(shí)代教育教學(xué)工作更顯新氣象、更有新作為。

    大家好我是一位普通而平凡的小學(xué)教師,普通得像大草原上的一株小草,普通得像百花園中的一朵小花,普通得像大海中一滴水,但人民卻稱我們?yōu)槿祟愳`魂的工程師。我已在鑄造人的偉大工程中,奮斗了十一個(gè)春秋,我深深眷戀著幼教事業(yè)。

    面對(duì)天真可愛(ài)的兒童,我有著火一樣的熱情和強(qiáng)烈的責(zé)任心、事業(yè)心和愛(ài)心。在工作中,我熱愛(ài)關(guān)心每位兒童,班里每個(gè)孩子的饑飽冷暖我都時(shí)時(shí)掛在心上,做到了像母親般的關(guān)心、呵護(hù)他們。教師工作需要愛(ài)心,這種愛(ài)心就體現(xiàn)在對(duì)孩子的耐心、細(xì)心和認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度上。

    我把教室變?yōu)榕嘤绺咚枷氲膱?chǎng)所,作為一名小學(xué)教師,我努力把我的孩子陶冶成一首最美的詩(shī),我要讓愛(ài)之旋律永遠(yuǎn)留在他們身上。我懂得小學(xué)教師良好的行為本身就是一種無(wú)形的教育力量,因此,為人師表是我的全部工作。身為班主任,積極協(xié)調(diào)帶領(lǐng)本班老師開(kāi)展班級(jí)工作,我班三位老師不分份內(nèi)份外,有事?lián)屩觯谢顡屩桑瑥牟挥?jì)較個(gè)人得失。我們團(tuán)結(jié)協(xié)作,使班級(jí)工作開(kāi)展的有聲有色,給孩子們創(chuàng)造了一個(gè)溫馨和諧的成長(zhǎng)氛圍。

    陳鶴琴先生曾經(jīng)指出:"大自然是最好的活教體,生活即教育。"于是我在教育中盡可能多創(chuàng)造機(jī)會(huì),讓孩子親近自然、融入自然,接觸社會(huì)、認(rèn)識(shí)社會(huì)。我?guī)ьI(lǐng)還只是個(gè)孩子觀察春天的樹(shù),欣賞夏天的雨,感受秋天的風(fēng),體驗(yàn)冬天的雪,給幼兒提供與動(dòng)物對(duì)話、交朋友的機(jī)會(huì)。在充分于自然社會(huì)的接觸中,激發(fā)了孩子關(guān)注社會(huì),研究自然的興趣,陶冶了美的情操,增強(qiáng)了體魄,以及樂(lè)觀合作的態(tài)度,鍛煉了堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、不怕困難的品質(zhì)。

    "家庭是幼兒園重要的合作伙伴,應(yīng)本著尊重、平等、合作的原則,爭(zhēng)取家長(zhǎng)的理解、支持和主動(dòng)參與,并積極支持、幫助家長(zhǎng)提高育兒能力。"家園結(jié)合是我們搞好各項(xiàng)工作,促進(jìn)孩子發(fā)展的有效途徑和有利的保證。我還充分調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)參與班級(jí)活動(dòng)的積極性,使家長(zhǎng)成為班級(jí)活動(dòng)的合作伙伴。我們給家長(zhǎng)提供最優(yōu)質(zhì)的教育,發(fā)現(xiàn)孩子的問(wèn)題及時(shí)與家長(zhǎng)溝通,老師、家長(zhǎng)共同關(guān)心孩子的發(fā)展,形成了教育的合力。

    作為一名小學(xué)教師,我無(wú)悔,我情愿,我愿像蠟燭一樣,燃燒自己照亮別人,蠟炬成灰而不悔。作為一名小學(xué)教師,我自豪,因?yàn)槭俏覕v扶著孩子走上人生旅途的第一步;我愿做一名普通而平凡的小學(xué)教師,伴隨孩子們?cè)诎倩▓@中快樂(lè)成長(zhǎng),直到永遠(yuǎn)!

    各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

    記得一篇散文中有這樣一段話:“在這個(gè)世界上,每個(gè)人都有一塊必得由他自己耕種的土地。”這話告訴我們:一個(gè)人既要有夢(mèng)想,更要有對(duì)夢(mèng)想堅(jiān)守到底、永不退縮的信念和勇氣!對(duì)我來(lái)說(shuō),這塊“必得由自己耕種的土地”便是深深扎根在我心里的“教育夢(mèng)”。

    日復(fù)一日、年復(fù)一年地為別人的孩子辛苦操勞,誰(shuí)又能說(shuō)這不是另一種偉大呢?世間事,堅(jiān)持一陣子易,堅(jiān)守一輩子難。惟其艱難,更顯勇毅,惟其堅(jiān)持,才能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,成就事業(yè)。

    “平民將軍”歐陽(yáng)平只讀過(guò)兩年半書(shū),通過(guò)刻苦學(xué)習(xí)成為政治教員,毛澤東為他題寫(xiě)“奮斗到底”,四個(gè)字激勵(lì)他戎馬一生、拼搏一生、樸素一生,退休后還拿出省吃儉用的錢(qián)和稿費(fèi)收入設(shè)立獎(jiǎng)學(xué)金,鼓勵(lì)農(nóng)家子弟學(xué)成報(bào)國(guó)。有“當(dāng)代雷鋒”之稱的孫茂芳,把助人為樂(lè)當(dāng)做一種生活方式,數(shù)十年如一日?qǐng)?jiān)持學(xué)雷鋒,40年義務(wù)照顧18位老人,為12位老人送終。行事貴有恒,長(zhǎng)久自芬芳。

    我認(rèn)為教師除了履行好普通教師的傳道、授業(yè)和解惑,教書(shū)育人之外,還要在思想和人生品格上保持先進(jìn)性。

    首先,作為教師,要時(shí)刻注意以自己的人格力量,感染每一個(gè)學(xué)生,感染每一位家長(zhǎng)。要鑄就教師的人生品格,修煉先進(jìn)的共產(chǎn)主義世界觀、人生觀、價(jià)值觀;在教育崗位上,時(shí)時(shí)刻刻都要對(duì)自己所從事的工作以檢查和總結(jié)。

    其次,要努力做一個(gè)有現(xiàn)代教育思想的教師。擯棄應(yīng)試教育思想,做素質(zhì)教育的領(lǐng)航人,以面向全體學(xué)生,面向提高學(xué)生的基本素質(zhì),注重培養(yǎng)學(xué)生在德智體等方面生動(dòng)、活潑、主動(dòng)地發(fā)展為基本特征,使學(xué)生學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)求知、學(xué)會(huì)勞動(dòng)、學(xué)會(huì)生活、學(xué)會(huì)健體和學(xué)會(huì)審美;為培養(yǎng)學(xué)生成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義公民奠定基礎(chǔ)。

    第三,要爭(zhēng)做教學(xué)能手。教學(xué)是為人師者的基本功,教師要努力追求一種高的教學(xué)境界.學(xué)習(xí)并掌握相關(guān)的教育理論、專業(yè)知識(shí)體系、扎實(shí)的專業(yè)技能、有較強(qiáng)的專業(yè)評(píng)價(jià)和教育創(chuàng)新能力。

    這就要求教師要解放思想,更新觀念,勇于實(shí)踐,走在教育教學(xué)改革的前列,大膽地進(jìn)行教學(xué)改革和教學(xué)創(chuàng)新,努力提高教學(xué)質(zhì)量。同時(shí)也要加緊業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),不斷更新知識(shí),以適應(yīng)現(xiàn)代教育教學(xué)的需要。

    從做好“一陣子”到堅(jiān)守“一輩子”,定格的是高雅人生,散發(fā)的是靈魂芬芳。作為新時(shí)代的教師,承擔(dān)著教書(shū)育人的神圣使命和責(zé)任。

    只有當(dāng)我們每個(gè)人都不再錯(cuò)把欲望當(dāng)作夢(mèng)想,當(dāng)我們每個(gè)人都不讓夢(mèng)想漸漸地被遺忘于青春,當(dāng)我們每個(gè)人都能在自己的崗位上做完自己該做的事情,更重要的是:人生只有一次,生命無(wú)法重來(lái),要記得自己的初心。

    經(jīng)常回頭看一下自己的來(lái)路,回憶起當(dāng)初為什么啟程;經(jīng)常讓自己回到原點(diǎn),給自己鼓足從頭開(kāi)始的勇氣;經(jīng)常純凈自己的內(nèi)心,給自己一雙澄清的眼睛。

    不忘初心,才會(huì)找對(duì)人生的方向,才會(huì)堅(jiān)定我們的追求,抵達(dá)自己的初衷!

    我的演講完畢,謝謝大家!

    親愛(ài)的老師們和同學(xué)們:

    你們好!

    作家張潔在散文《我的四季》中這樣寫(xiě)道:“在這個(gè)世界上,每個(gè)人都有一塊必得由他自己耕種的土地。”這話告訴我們:一個(gè)人既要有夢(mèng)想,更要有對(duì)夢(mèng)想堅(jiān)守到底、永不退縮的信念和勇氣!對(duì)我來(lái)說(shuō),這塊“必得由自己耕種的土地”便是深深扎根在我心里的“教育夢(mèng)”。

    我不是山東人,我來(lái)自湖北。十八歲報(bào)考大學(xué),我義無(wú)反顧地選擇了師范專業(yè)。二十二歲當(dāng)教師,我來(lái)到山東泗水,成為了一中一名最普通的高中語(yǔ)文教師。我的夢(mèng)想談不上偉大,我只想用青春在教育的畫(huà)卷上繪出最絢麗的色彩,寫(xiě)下最燦爛的詩(shī)句。從踏上講臺(tái)的第一天起,我就告誡自己,這不僅是一份工作,更是一種責(zé)任。

    光陰如梭,轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)在泗水的教育戰(zhàn)線上度過(guò)了十一個(gè)春秋。十一年里,我從一個(gè)不敢直視學(xué)生眼睛的教學(xué)新手,歷練成為如今倍受好評(píng)的業(yè)務(wù)骨干。我的年齡在變,能力在變,心態(tài)在變,唯獨(dú)不變的,是我對(duì)最初懷抱的教育夢(mèng)想的執(zhí)著守望。

    猶記得生命中不堪回首的20xx年,就在那一年,我遠(yuǎn)在湖北老家的父親被確診晚期肺癌,而我正帶領(lǐng)學(xué)生奔赴高考的戰(zhàn)場(chǎng)。我放不下父親,子欲養(yǎng)而親不待的痛苦讓我心若刀絞;我也放不下學(xué)生,肩上的重?fù)?dān)、一百多個(gè)學(xué)生的前途,讓我無(wú)法在高考即將到來(lái)的時(shí)候舍他們而去。

    老實(shí)說(shuō),我也曾經(jīng)無(wú)數(shù)次地想要請(qǐng)長(zhǎng)假回湖北,可每當(dāng)我在電話里說(shuō)出這想法時(shí),父親總說(shuō)自己有母親照顧,叫我不要隨便請(qǐng)假,耽誤學(xué)生。往往說(shuō)到最后,他生起氣來(lái),引起一陣猛烈的咳嗽,我不敢多說(shuō),只能作罷。最后的最后,父親把“不要耽誤工作”的叮囑帶到了棺材里——他連最后去世的日子都選在了我的暑假。從頭到尾,我竟然沒(méi)有因?yàn)樗碾x世請(qǐng)過(guò)一天的假!

    父親臨終時(shí),留下了一句不是遺言的遺言,他說(shuō):“這輩子該做的事,我都做完了。”直到今天,我仍記得當(dāng)時(shí)的情景,記得他說(shuō)的這句話。我更愿意把它當(dāng)作父親對(duì)我最后的鞭策和我此生的座右銘。當(dāng)我工作得累了倦了的時(shí)候,當(dāng)我被玩劣的學(xué)生氣得煩了躁了的時(shí)候,當(dāng)我掙扎在家庭與事業(yè)的夾縫中痛了哭了的時(shí)候,我總會(huì)問(wèn)問(wèn)我自己:“該做的事都做完了嗎?”要么桃李天下,要么誤人子弟,當(dāng)老師的,從來(lái)都是一個(gè)良心活。

    流年有聲,歲月無(wú)痕。我的“教育夢(mèng)”在山東、在泗水、在一中,經(jīng)過(guò)十一年的沉淀,終于變得更加深沉而厚重、真實(shí)而純粹。我承認(rèn),剛參加工作的熱情會(huì)隨著年歲的日增、家庭的瑣事、生活的重創(chuàng)而漸漸消磨,但夢(mèng)想的力量就在于,當(dāng)你歷盡了生活的破碎與絕望后,它還能夠讓你重新抬起頭來(lái),仰望頭頂上那片燦爛的星空!

    我們的國(guó)家由每一個(gè)具體的人構(gòu)成,而我們每個(gè)人心中那些或渺小、或偉大的夢(mèng)想最終匯聚成了整個(gè)國(guó)家的夢(mèng)想。只有當(dāng)我們每個(gè)人都不再錯(cuò)把欲望當(dāng)作夢(mèng)想,當(dāng)我們每個(gè)人都不讓夢(mèng)想漸漸地被遺忘于青春,當(dāng)我們每個(gè)人都能在自己的崗位上做完自己該做的事情,更重要的是,只有當(dāng)我們每一個(gè)人都能不忘初心,以夢(mèng)為馬,永遠(yuǎn)奔馳在尋夢(mèng)征途上的時(shí)候,我們才能夠自豪地說(shuō),我有一個(gè)夢(mèng)想,它叫中國(guó)夢(mèng)!

    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)大家好:

    我演講的題目是《不忘初心,堅(jiān)守致遠(yuǎn)》。

    常常會(huì)問(wèn)自己,初心是什么?是“人之初、性本善”的那份純真,還是“人生若只如初見(jiàn)”的那份美好,更是那“不畏浮云遮望眼”的那份勇氣,亦或是“慣看秋月春風(fēng)”的那份淡泊,不同的人會(huì)有不同的理解,而我一直都走在堅(jiān)持自己初心的路上。

    曾記得,習(xí)近平總書(shū)記在給一位老黨員的回信中寫(xiě)下“共產(chǎn)黨人要忠于黨、忠于人民,不忘初心、方得始終”,短短幾句,字字入心,醍醐灌頂。是的,我們共產(chǎn)黨人的初心,不就是黨旗下“我志愿加入中國(guó)共產(chǎn)黨”的錚錚誓言;是黨章里“全心全意為人民服務(wù)”的根本宗旨嗎!共產(chǎn)黨員,是一種身份,更是一份責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。當(dāng)前“三嚴(yán)三實(shí)”、“兩學(xué)一做”教育活動(dòng)正在深入開(kāi)展,“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話,做合格黨員”對(duì)于我們每一名賞員來(lái)說(shuō),不僅僅是一次學(xué)習(xí)和教育的機(jī)會(huì),更是一次自我完善、自我回歸的內(nèi)心之旅。我愿常懷著一顆初心,達(dá)成對(duì)崇高理想持之以恒的追求。這種追求,就像李克強(qiáng)總理所說(shuō)的民之所望,施政所向,不忘人民、念著人民、牽掛人民、造福人民。堅(jiān)持初心,楊善洲保持平民干部本色,退休后仍殫精竭慮,帶領(lǐng)人民改變家鄉(xiāng)面貌,留下一片綠洲,更留下了共產(chǎn)黨人最為寶貴的精神財(cái)富;堅(jiān)持初心,郭明義,入黨30年來(lái),時(shí)時(shí)處處發(fā)揮先鋒模范作用,他舍出的每一枚硬幣,每一滴血都滾燙火熱,他用平凡與簡(jiǎn)單演繹出生命的華美篇章。“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。”新的歷史時(shí)期,我們唯有更高地要求自己,時(shí)刻保持一顆共產(chǎn)黨人的初心,用黨章、黨規(guī)、黨紀(jì)鍍上理想信念的保護(hù)膜,才能堅(jiān)定最初的追求,把握正確的人生前進(jìn)方向。

    不忘初心,堅(jiān)守致遠(yuǎn)。作為一名教師,我有我的教書(shū)育人夢(mèng),我愿為了實(shí)現(xiàn)我們中華民族的中國(guó)夢(mèng),貢獻(xiàn)自己的每一份力量。而這份堅(jiān)守需要我們學(xué)習(xí)黨章黨規(guī),從學(xué)校的發(fā)展做起,從自己做起,“時(shí)時(shí)銘記、事事堅(jiān)持、處處上心”。我堅(jiān)信只有做“最好”的我,懷揣黨員先進(jìn)性,做到守紀(jì)律、講規(guī)矩,才能無(wú)愧于職責(zé),無(wú)愧于使命,無(wú)愧于黨和人民,共同的“中國(guó)夢(mèng)”就可以更加真切地照進(jìn)現(xiàn)實(shí),照進(jìn)每個(gè)教育工作者的心中。

    不忘初心,堅(jiān)守致遠(yuǎn)。作為黨員只有讓心中的“引擎”永不熄火,才不會(huì)在時(shí)間的長(zhǎng)河中停滯不前、迷失方向。不忘初心,才會(huì)有“但使龍城飛將在,不教胡馬度陰山”的強(qiáng)烈責(zé)任感;不忘初心,才會(huì)有“千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁,任爾東西南北風(fēng)”的堅(jiān)韌毅力;不忘初心,才會(huì)有“雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越”的豪邁氣概。這將是一場(chǎng)漫長(zhǎng)的征途,唯有耐住清貧、守住寂寞、經(jīng)住誘惑,以得以發(fā)揚(yáng)共產(chǎn)黨人不變的宗旨和信念,推動(dòng)共產(chǎn)主義事業(yè)行穩(wěn)致遠(yuǎn)。

    最后,我想用一首簡(jiǎn)短的詩(shī)表達(dá)作為黨員的信念,同時(shí)也結(jié)束我今天的演講:每一寸時(shí)光。

    用我們平凡的生命。

    沿著太陽(yáng)光芒。

    播下我們無(wú)私的信念。

    你看那前方道路。

    漫長(zhǎng)坎坷,充滿未知。

    我們無(wú)畏向前。

    讓那些虛幻色彩。

    隨風(fēng)飄散。

    不忘初心,方能致遠(yuǎn)。

    我的演講結(jié)束,謝謝大家!

    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)大家好:

    我演講的題目是《不忘初心,堅(jiān)守致遠(yuǎn)》。

    常常會(huì)問(wèn)自己,初心是什么?是“人之初、性本善”的那份純真,還是“人生若只如初見(jiàn)”的那份美好,更是那“不畏浮云遮望眼”的那份勇氣,亦或是“慣看秋月春風(fēng)”的那份淡泊,不同的人會(huì)有不同的理解,而我一直都走在堅(jiān)持自己初心的路上。

    曾記得,習(xí)近平總書(shū)記在給一位老黨員的回信中寫(xiě)下“共產(chǎn)黨人要忠于黨、忠于人民,不忘初心、方得始終”,短短幾句,字字入心,醍醐灌頂。是的,我們共產(chǎn)黨人的初心,不就是黨旗下“我志愿加入中國(guó)共產(chǎn)黨”的錚錚誓言;是黨章里“全心全意為人民服務(wù)”的根本宗旨嗎!共產(chǎn)黨員,是一種身份,更是一份責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。當(dāng)前“三嚴(yán)三實(shí)”、“兩學(xué)一做”教育活動(dòng)正在深入開(kāi)展,“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話,做合格黨員”對(duì)于我們每一名賞員來(lái)說(shuō),不僅僅是一次學(xué)習(xí)和教育的機(jī)會(huì),更是一次自我完善、自我回歸的內(nèi)心之旅。我愿常懷著一顆初心,達(dá)成對(duì)崇高理想持之以恒的追求。這種追求,就像李克強(qiáng)總理所說(shuō)的民之所望,施政所向,不忘人民、念著人民、牽掛人民、造福人民。堅(jiān)持初心,楊善洲保持平民干部本色,退休后仍殫精竭慮,帶領(lǐng)人民改變家鄉(xiāng)面貌,留下一片綠洲,更留下了共產(chǎn)黨人最為寶貴的精神財(cái)富;堅(jiān)持初心,郭明義,入黨30年來(lái),時(shí)時(shí)處處發(fā)揮先鋒模范作用,他舍出的每一枚硬幣,每一滴血都滾燙火熱,他用平凡與簡(jiǎn)單演繹出生命的華美篇章。“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。”新的歷史時(shí)期,我們唯有更高地要求自己,時(shí)刻保持一顆共產(chǎn)黨人的初心,用黨章、黨規(guī)、黨紀(jì)鍍上理想信念的保護(hù)膜,才能堅(jiān)定最初的追求,把握正確的人生前進(jìn)方向。

    不忘初心,堅(jiān)守致遠(yuǎn)。作為一名教師,我有我的教書(shū)育人夢(mèng),我愿為了實(shí)現(xiàn)我們中華民族的中國(guó)夢(mèng),貢獻(xiàn)自己的每一份力量。而這份堅(jiān)守需要我們學(xué)習(xí)黨章黨規(guī),從學(xué)校的發(fā)展做起,從自己做起,“時(shí)時(shí)銘記、事事堅(jiān)持、處處上心”。我堅(jiān)信只有做“最好”的我,懷揣黨員先進(jìn)性,做到守紀(jì)律、講規(guī)矩,才能無(wú)愧于職責(zé),無(wú)愧于使命,無(wú)愧于黨和人民,共同的“中國(guó)夢(mèng)”就可以更加真切地照進(jìn)現(xiàn)實(shí),照進(jìn)每個(gè)教育工作者的心中。

    不忘初心,堅(jiān)守致遠(yuǎn)。作為黨員只有讓心中的“引擎”永不熄火,才不會(huì)在時(shí)間的長(zhǎng)河中停滯不前、迷失方向。不忘初心,才會(huì)有“但使龍城飛將在,不教胡馬度陰山”的強(qiáng)烈責(zé)任感;不忘初心,才會(huì)有“千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁,任爾東西南北風(fēng)”的堅(jiān)韌毅力;不忘初心,才會(huì)有“雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越”的豪邁氣概。這將是一場(chǎng)漫長(zhǎng)的征途,唯有耐住清貧、守住寂寞、經(jīng)住誘惑,以得以發(fā)揚(yáng)共產(chǎn)黨人不變的宗旨和信念,推動(dòng)共產(chǎn)主義事業(yè)行穩(wěn)致遠(yuǎn)。

    用我們平凡的生命。

    沿著太陽(yáng)光芒。

    播下我們無(wú)私的信念。

    你看那前方道路。

    漫長(zhǎng)坎坷,充滿未知。

    我們無(wú)畏向前。

    讓那些虛幻色彩。

    隨風(fēng)飄散。

    不忘初心,方能致遠(yuǎn)。

    我的演講結(jié)束,謝謝大家!

    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:

    大家下午好!

    我是___,我演講的題目是《不忘初心,砥礪前行》。

    在遷安有這樣一所學(xué)校,曾經(jīng)創(chuàng)下唐山10縣市區(qū)高考二中系列十連冠;曾經(jīng)考上211、985等重點(diǎn)大學(xué)的學(xué)子比比皆是;時(shí)至今日,梅墨生、古泥等藝術(shù)大師的名字仍然閃耀在學(xué)校的光榮。

    這所學(xué)校就是遷安市第二中學(xué)。不可否認(rèn),輝煌不再!如今的二中,美人遲暮,英雄老矣。

    早在幾年前開(kāi)始,二中就受到了嚴(yán)重的沖擊。招來(lái)的學(xué)生良莠不齊,習(xí)慣差,底子薄,稍好的學(xué)生都不想留,哭著鬧著要離開(kāi);個(gè)別有想法的老師不愿意留,追著得天下英才而教之的目標(biāo)離開(kāi)了。

    但是還有一大批老師在堅(jiān)守,他們努力創(chuàng)新,奮發(fā)圖強(qiáng),修身進(jìn)取,永不言棄!越是困難重重,越是充滿挑戰(zhàn),越是不忘初心,砥礪前行!

    面對(duì)了篩了一遍又一遍才落到二中的學(xué)生,老師們像對(duì)待新生兒一樣仔細(xì)、用心、不離不棄!

    為了填補(bǔ)學(xué)生的知識(shí)欠缺,老師想辦法,找路子,十八般武藝齊上陣。自編教材,讓教材低起點(diǎn),小梯度,高效率;小組學(xué)習(xí),讓學(xué)生互相監(jiān)督,共研討,同進(jìn)步;多媒體教學(xué),讓現(xiàn)代設(shè)備吸引學(xué)生,上微課,巧設(shè)計(jì)。

    可以說(shuō)我們的老師長(zhǎng)期從事著高強(qiáng)度,大容量的工作,但是沒(méi)有人喊苦,沒(méi)有人抱怨!他們無(wú)怨無(wú)悔,無(wú)私奉獻(xiàn)。

    郭書(shū)香、李紅艷、何艷秋等老教師,任憑病魔侵襲,任憑萬(wàn)般蠱惑,早來(lái)晚走,干勁十足,始終保持著昂揚(yáng)的斗志和火一般的熱情,勇往直前。

    他們自強(qiáng)不息,不屈不撓,自己贏得了人格的尊嚴(yán)和高度贊譽(yù),也影響和帶動(dòng)了一批青年教師。

    有的青年教師身兼多職,既教課,還當(dāng)班主任,而且還是兩個(gè)班的班主任,他們樓上樓下跑斷腿也不喊累;有的青年教師不顧自己體弱多病,一個(gè)人教幾個(gè)班的課,還要代課、補(bǔ)課,像陀螺一樣旋轉(zhuǎn)不停也不叫苦……他們開(kāi)心愉悅,甘之如飴!

    有人問(wèn),他們這樣披星戴月、忘我的犧牲,到底為了什么?

    是啊,他們?yōu)榱耸裁?為名嗎?學(xué)校里榮譽(yù)太少,人數(shù)太多,輪都輪不過(guò)來(lái);為錢(qián)嗎?上一個(gè)早自習(xí)從早上五點(diǎn)五十到七點(diǎn),6塊錢(qián)的補(bǔ)課費(fèi)不夠買一個(gè)煎餅。名利都不沾邊,他們到底為了什么?重病之后返回工作崗位的馬勇老師說(shuō):“干教師這個(gè)行當(dāng),不為名,不為利,只為不忘初心,對(duì)得起學(xué)生,對(duì)得起自己!”

    是啊,不忘初心!為了學(xué)生的發(fā)展,為了二中的明天,我們每一個(gè)二中人都會(huì)自強(qiáng)不息,砥礪前行!

    美人雖遲暮,風(fēng)華冠寰宇;英雄雖已老,壯志仍能譜新篇。

    各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

    記得一篇散文中有這樣一段話:“在這個(gè)世界上,每個(gè)人都有一塊必得由他自己耕種的土地。”這話告訴我們:一個(gè)人既要有夢(mèng)想,更要有對(duì)夢(mèng)想堅(jiān)守到底、永不退縮的信念和勇氣!對(duì)我來(lái)說(shuō),這塊“必得由自己耕種的土地”便是深深扎根在我心里的“教育夢(mèng)”。

    日復(fù)一日、年復(fù)一年地為別人的孩子辛苦操勞,誰(shuí)又能說(shuō)這不是另一種偉大呢?世間事,堅(jiān)持一陣子易,堅(jiān)守一輩子難。惟其艱難,更顯勇毅,惟其堅(jiān)持,才能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,成就事業(yè)。

    “平民將軍”歐陽(yáng)平只讀過(guò)兩年半書(shū),通過(guò)刻苦學(xué)習(xí)成為政治教員,毛澤東為他題寫(xiě)“奮斗到底”,四個(gè)字激勵(lì)他戎馬一生、拼搏一生、樸素一生,退休后還拿出省吃儉用的錢(qián)和稿費(fèi)收入設(shè)立獎(jiǎng)學(xué)金,鼓勵(lì)農(nóng)家子弟學(xué)成報(bào)國(guó)。有“當(dāng)代雷鋒”之稱的孫茂芳,把助人為樂(lè)當(dāng)做一種生活方式,數(shù)十年如一日?qǐng)?jiān)持學(xué)雷鋒,40年義務(wù)照顧18位老人,為12位老人送終。行事貴有恒,長(zhǎng)久自芬芳。

    我認(rèn)為教師除了履行好普通教師的傳道、授業(yè)和解惑,教書(shū)育人之外,還要在思想和人生品格上保持先進(jìn)性。

    首先,作為教師,要時(shí)刻注意以自己的人格力量,感染每一個(gè)學(xué)生,感染每一位家長(zhǎng)。要鑄就教師的人生品格,修煉先進(jìn)的共產(chǎn)主義世界觀、人生觀、價(jià)值觀;在教育崗位上,時(shí)時(shí)刻刻都要對(duì)自己所從事的工作以檢查和總結(jié)。

    其次,要努力做一個(gè)有現(xiàn)代教育思想的教師。擯棄應(yīng)試教育思想,做素質(zhì)教育的領(lǐng)航人,以面向全體學(xué)生,面向提高學(xué)生的基本素質(zhì),注重培養(yǎng)學(xué)生在德智體等方面生動(dòng)、活潑、主動(dòng)地發(fā)展為基本特征,使學(xué)生學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)求知、學(xué)會(huì)勞動(dòng)、學(xué)會(huì)生活、學(xué)會(huì)健體和學(xué)會(huì)審美;為培養(yǎng)學(xué)生成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義公民奠定基礎(chǔ)。

    第三,要爭(zhēng)做教學(xué)能手。教學(xué)是為人師者的基本功,教師要努力追求一種高的教學(xué)境界.學(xué)習(xí)并掌握相關(guān)的教育理論、專業(yè)知識(shí)體系、扎實(shí)的專業(yè)技能、有較強(qiáng)的專業(yè)評(píng)價(jià)和教育創(chuàng)新能力。

    這就要求教師要解放思想,更新觀念,勇于實(shí)踐,走在教育教學(xué)改革的前列,大膽地進(jìn)行教學(xué)改革和教學(xué)創(chuàng)新,努力提高教學(xué)質(zhì)量。同時(shí)也要加緊業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),不斷更新知識(shí),以適應(yīng)現(xiàn)代教育教學(xué)的需要。

    從做好“一陣子”到堅(jiān)守“一輩子”,定格的是高雅人生,散發(fā)的是靈魂芬芳。作為新時(shí)代的教師,承擔(dān)著教書(shū)育人的神圣使命和責(zé)任。

    只有當(dāng)我們每個(gè)人都不再錯(cuò)把欲望當(dāng)作夢(mèng)想,當(dāng)我們每個(gè)人都不讓夢(mèng)想漸漸地被遺忘于青春,當(dāng)我們每個(gè)人都能在自己的崗位上做完自己該做的事情,更重要的是:人生只有一次,生命無(wú)法重來(lái),要記得自己的初心。

    經(jīng)常回頭看一下自己的來(lái)路,回憶起當(dāng)初為什么啟程;經(jīng)常讓自己回到原點(diǎn),給自己鼓足從頭開(kāi)始的勇氣;經(jīng)常純凈自己的內(nèi)心,給自己一雙澄清的眼睛。

    不忘初心,才會(huì)找對(duì)人生的方向,才會(huì)堅(jiān)定我們的追求,抵達(dá)自己的初衷!

    不忘初心牢記使命教育演講稿范文(21篇)篇八

    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)各位評(píng)委各位同志們:

    大家好!我是第x號(hào)參賽選手,今天我演講的題目是《不忘初心,砥礪奮進(jìn)》。

    我想很多朋友一聽(tīng)到“城管”兩個(gè)字的時(shí)候,首先想到的可能就是執(zhí)法、強(qiáng)扣物品的場(chǎng)面。如果在互聯(lián)網(wǎng)上搜索城管這個(gè)字眼,那內(nèi)容也是十分豐富的,有說(shuō)“這個(gè)城管啊,就像是中國(guó)的維和突擊隊(duì),是稱霸全球的有力保障”,還有說(shuō)什么“城管像毒蜂,走過(guò)街道空。是拳砸六十老頭車,腳踹七十老太攤”。“對(duì)待商販那是如狼似虎,還打人”。恐怖吧!恐怖。

    盡管我在現(xiàn)實(shí)生活中沒(méi)有見(jiàn)過(guò)以上如此熱鬧的場(chǎng)面,但通過(guò)那些所謂“伸張正義”的吃瓜網(wǎng)友對(duì)城管執(zhí)法過(guò)程掐頭去尾的報(bào)道和妖魔化的渲染,使得理性的我也有那么一丁點(diǎn)兒的相信了。可是當(dāng)我機(jī)緣巧合地從事城管這個(gè)職業(yè),這份城市管理工作以后。我才發(fā)現(xiàn)城管日常工作的場(chǎng)景,卻并不是像大家所想象的那樣,我所感受到更多的是這份職業(yè)的艱辛和不易。

    清晨太陽(yáng)還沒(méi)醒來(lái),城管隊(duì)員們已經(jīng)踏上黎明前的街道。萬(wàn)家燈火闌珊處城管隊(duì)員還堅(jiān)守在自己的工作崗位上默默地執(zhí)勤。冬天的嚴(yán)寒,夏日的酷暑,也未能阻擋得了城管工作者的腳步。

    城市重在建設(shè)更在管理,而城市管理是個(gè)大難題,亂停亂放、占道經(jīng)營(yíng)、亂扔垃圾、私搭亂建、隨意潑倒等等,這些不文明行為,不僅令人頭痛,而且很難從根本上消除。自我市開(kāi)展創(chuàng)建全國(guó)文明城市工作以來(lái),我所在的xxx城市管理執(zhí)法局嚴(yán)格實(shí)行“劃片包干、責(zé)任到人”的工作機(jī)制,城區(qū)主次干道及背街小巷安排城管執(zhí)法人員定人定崗定時(shí)堅(jiān)守。我們?cè)诠茌爡^(qū)域內(nèi)進(jìn)行反復(fù)巡查,以便發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)勸導(dǎo),切實(shí)規(guī)范市容亂象。面對(duì)群眾舉報(bào),我們24小時(shí)“隨時(shí)待命”只要有反應(yīng),就會(huì)有回應(yīng),只要有投訴我們就會(huì)去處理。

    從去年x月份以來(lái),xx區(qū)大力開(kāi)展城鄉(xiāng)拆臨拆違治亂工作,由于事關(guān)群眾的切身利益,拆違過(guò)程并沒(méi)有很順利,在工作過(guò)程中遇到群眾不理解、相關(guān)村居干部的不配合、當(dāng)事人的謾罵甚至對(duì)抗,我們城管隊(duì)員都能做到堅(jiān)守原則、臨危不懼、有的放矢、敢于碰硬。我們城管隊(duì)員挨家戶給他們做工作,用“鐵杵磨成針”的耐心把法規(guī)政策帶到百姓家里,讓百姓理解支持配合,為后續(xù)拆違工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

    炎炎夏日,我們隊(duì)員堅(jiān)守在繁華地段,規(guī)范人行道停車,不敢有絲毫的懈怠。額頭上流下的汗水,人行道旁擺放整齊的車輛,都是我們奉獻(xiàn)給這座城市的印記。我們城管人不怕苦不怕累怕的是市民的不滿意,怕的是社會(huì)的不理解。

    工作初始有些民眾對(duì)我們整治違章占道經(jīng)營(yíng)的工作就很是不理解,有時(shí)當(dāng)我們城管隊(duì)員在對(duì)占道經(jīng)營(yíng)的小販進(jìn)行耐心的勸導(dǎo)時(shí),當(dāng)我們執(zhí)法人員在對(duì)不聽(tīng)勸阻屢勸不改的商販根據(jù)相關(guān)法律條文對(duì)其進(jìn)行處罰的時(shí)候。總會(huì)有過(guò)路的群眾,因?yàn)椴幻髑闆r,自認(rèn)為自己正義感滿滿很是俠義的挺身而出,臉紅脖子粗的質(zhì)問(wèn)我們“為什么要攆,為什么要斷了這些小販的活路……”。在我們對(duì)這些民眾進(jìn)行耐心地專業(yè)解釋時(shí),遇到的回應(yīng)往往是“我不聽(tīng)我不聽(tīng),總之就是你們城管不好,你們就是不應(yīng)該處罰這些辛苦的農(nóng)民老伯伯……”。更有圍觀群眾對(duì)我們執(zhí)法隊(duì)員惡語(yǔ)相向、人身攻擊。我們既心酸又無(wú)奈。

    雖然我們承受著工作不被理解的委屈,經(jīng)受著風(fēng)口浪尖的痛苦考驗(yàn)。但是,我們沒(méi)有氣餒,我們也沒(méi)有退縮。經(jīng)過(guò)了一段時(shí)間對(duì)違法占道經(jīng)營(yíng)的整治,周圍的民眾也看到了我們工作的成效,看到之前擁擠雜亂的街道廣場(chǎng)變得寬敞整潔。控訴的聲音少了,我們城管隊(duì)員也迎來(lái)了周圍居民和過(guò)往行人的贊美。

    城市綜合管理工作點(diǎn)多、線長(zhǎng)、面廣、量大,管理情況錯(cuò)綜復(fù)雜,但作為城管的我們從未因困難而退縮過(guò),城管事業(yè)是我們的選擇;頭頂國(guó)徽,嚴(yán)格執(zhí)法是我們的使命;心系人民,熱情服務(wù)是我們的追求。寒風(fēng)吹不去我們堅(jiān)韌的意志,大雨澆不熄我們?nèi)缁鸬募で椋〕鞘邪l(fā)展的進(jìn)程中,萬(wàn)眾期待讓我們的職責(zé)更加光榮。雖然我不知道未來(lái)的城市管理會(huì)是什么樣的,也不知道城管隊(duì)伍又會(huì)怎樣發(fā)展,也許明天我們就會(huì)變成寶寶心里苦,但寶寶不說(shuō)的勞模典范,也許我們還是在老百姓的戲謔中度過(guò),依然被幻想著去收復(fù)釣魚(yú)島。但不論如何,我們始終堅(jiān)信,秉持一顆赤子之心執(zhí)法的我們,會(huì)在城市管理的畫(huà)卷上留下絢爛的色彩。時(shí)間,會(huì)給我們最公正、最客觀的評(píng)定。我們城管人用腳步丈量著城市,用我們的工作作風(fēng)改善著城市環(huán)境,用我們的行動(dòng)真心真情的服務(wù)人民。

    創(chuàng)建全國(guó)文明城市已進(jìn)入關(guān)鍵期、攻堅(jiān)期,山高路遠(yuǎn),我們責(zé)無(wú)旁貸,我們重任在肩!“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”振興xxxx,我們城管人一直在路上,我們將不忘初心,砥礪奮進(jìn),擼起袖子加油干,以飽滿的精神、堅(jiān)決的態(tài)度,務(wù)實(shí)舉措,整治作風(fēng)頑疾,優(yōu)化發(fā)展環(huán)境、凝聚正能量,為建設(shè)生態(tài)美、產(chǎn)業(yè)優(yōu)、百姓富的和諧xx而努力奮斗。我堅(jiān)信有我們城管人的助力,xx的明天必將更加美好。

    不忘初心牢記使命教育演講稿范文(21篇)篇九

    人民的幸福指數(shù)是檢驗(yàn)國(guó)家繁榮興盛的重要標(biāo)準(zhǔn)。作為基層黨員干部,不忘初心,牢記使命尤為重要。下面就是小編精心收集整理的“不忘初心牢記使命”主題教育。

    演講稿。

    “中國(guó)共產(chǎn)黨人的初心和使命,就是為中國(guó)人民謀幸福,為中華民族謀復(fù)興。”這是習(xí)近平總書(shū)記在黨的十九大上的鮮明宣示。黨的十九大閉幕不久,習(xí)近平總書(shū)記就帶領(lǐng)中共中央政治局常委,來(lái)到我們黨夢(mèng)想起航的地方,回首崢嶸歲月,重溫。

    入黨誓詞。

    “我們黨的全部歷史都是從中共一大開(kāi)啟的,我們走得再遠(yuǎn)都不能忘記來(lái)時(shí)的路。”飽經(jīng)滄桑的石庫(kù)門(mén)的老屋,煙雨朦朧的南湖上的紅船,是中國(guó)共產(chǎn)黨的誕生地,是我們黨夢(mèng)想起航的地方,是黨的根脈,也是中國(guó)共產(chǎn)黨人的精神家園。96年前,代表著全國(guó)50多名黨員的13名代表,從那里播撒中國(guó)革命的火種,從那里開(kāi)啟跨世紀(jì)偉大航程的出征,從那里走向全國(guó)執(zhí)政。96年來(lái),為了實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史使命,無(wú)論是“春和景明,波瀾不驚”還是“陰風(fēng)怒號(hào),濁浪排空”,中國(guó)共產(chǎn)黨人都初心不改、矢志不渝。秀水泱泱,紅船依舊;時(shí)代變遷,精神永恒。“紅船精神”永久是激勵(lì)當(dāng)代中國(guó)共產(chǎn)黨人繼續(xù)前進(jìn)的強(qiáng)大精神力量。

    “事業(yè)發(fā)展永無(wú)止境,共產(chǎn)黨人的初心永久不能改變。”很多人常常疑惑于這樣一個(gè)根本性的事實(shí):世界上許多顯赫一時(shí)的政黨最終走向衰敗,而中國(guó)共產(chǎn)黨飽經(jīng)風(fēng)霜依然持續(xù)蓬勃朝氣,歷經(jīng)坎坷依然得到人民擁護(hù),使積貧積弱的中國(guó)站起來(lái)、富起來(lái)、強(qiáng)起來(lái),核心的原因就在中國(guó)共產(chǎn)黨能夠始終不忘初心、牢記使命、永久奮斗。這在“西方民主模式出現(xiàn)了令人不安的裂縫”的現(xiàn)代世界尤為突出。作為百年大黨,也是名副其實(shí)的“使命黨”、職責(zé)黨,要想完成時(shí)代艱難課題,實(shí)現(xiàn)對(duì)人民的莊嚴(yán)承諾,根本依靠還是不忘初心、牢記使命、永久奮斗。這是激勵(lì)中國(guó)共產(chǎn)黨人不斷前進(jìn)的根本動(dòng)力。

    再回首是為了再出發(fā)、再奮斗、再輝煌。“中國(guó)共產(chǎn)黨立志于中華民族千秋偉業(yè),百年恰是風(fēng)華正茂!”黨的十九大就是一次不忘初心、牢記使命、高舉旗幟、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的大會(huì)。接續(xù)96年的光榮歷史與精神,以習(xí)近平同志為核心的黨中央,軒昂奮發(fā),帶領(lǐng)我們走進(jìn)了中國(guó)特色社會(huì)主義新時(shí)代。新時(shí)代要有新氣象,更要有新作為。黨的十九大擘畫(huà)的黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)展的目標(biāo)和任務(wù),展開(kāi)了一幅宏偉的春天般的完美畫(huà)卷,這也是新時(shí)代中國(guó)共產(chǎn)黨的歷史使命。每一個(gè)共產(chǎn)黨員都要用心行動(dòng)起來(lái),進(jìn)行偉大斗爭(zhēng)、建設(shè)偉大工程、推進(jìn)偉大事業(yè)、實(shí)現(xiàn)偉大夢(mèng)想,以黨的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)和頑強(qiáng)奮斗,激勵(lì)全體中華兒女不斷奮進(jìn),同心共筑中國(guó)夢(mèng)。

    不忘初心、牢記使命、永久奮斗,就要不畏艱難、不怕?tīng)奚掷m(xù)永不懈怠的精神狀態(tài)和一往無(wú)前的奮斗姿態(tài)。務(wù)必以更高的境界、更強(qiáng)的本領(lǐng)、更優(yōu)的作風(fēng)、更好的精神狀態(tài),用心有效應(yīng)對(duì)重大挑戰(zhàn)、抵御重大風(fēng)險(xiǎn)、克服重大阻力、解決重大矛盾。既要有擔(dān)當(dāng)?shù)膶捈绨颍€得有成事的真本領(lǐng),扎實(shí)有效推動(dòng)各項(xiàng)事業(yè)大步向前邁進(jìn)。不忘初心、牢記使命、永久奮斗,就要勇于直面問(wèn)題,敢于刮骨療毒,把我們黨建設(shè)成為始終走在時(shí)代前列、人民衷心擁護(hù)、勇于自我革命、經(jīng)得起各種風(fēng)浪考驗(yàn)、朝氣蓬勃的馬克思主義執(zhí)政黨。新的時(shí)代務(wù)必有新的思想武裝。這就要用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想武裝頭腦、指導(dǎo)工作、推動(dòng)實(shí)踐。全面從嚴(yán)治黨永久在路上,不能有任何喘口氣、歇歇腳的念頭,要透過(guò)不斷地革命性鍛造,使我們黨煥發(fā)出新的更加強(qiáng)大的生機(jī)和活力,永葆蓬勃朝氣,永做人民公仆、時(shí)代先鋒、民族脊梁,以強(qiáng)大正能量在全社會(huì)凝聚起推動(dòng)中國(guó)發(fā)展進(jìn)步的磅礴力量。

    20xx年10月18日,舉世矚目的中國(guó)共產(chǎn)黨第十九次全國(guó)代表大會(huì)在北京人民大會(huì)堂開(kāi)幕。習(xí)近平總書(shū)記代表xx屆中央委員會(huì)向大會(huì)作了題為《決勝全面建成小康社會(huì)奪取新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義偉大勝利》的報(bào)告。報(bào)告全面總結(jié)過(guò)去五年的工作和歷史性變革,作出“中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入了新時(shí)代”的重大決定,深刻闡明新時(shí)代中國(guó)共產(chǎn)黨的歷史使命,系統(tǒng)闡述新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和基本方略,面向未來(lái)提出黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)展的大政方針和行動(dòng)綱領(lǐng),開(kāi)啟全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家新征程。這是新時(shí)代堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義的政治宣言和行動(dòng)綱領(lǐng),向全黨全軍全國(guó)各族人民發(fā)出了奮進(jìn)新時(shí)代、開(kāi)啟新征程的進(jìn)軍號(hào)令。

    不忘初心,方得始終。中國(guó)共產(chǎn)黨人的初心和使命,就是為中國(guó)人民謀幸福,為中華民族謀復(fù)興。這個(gè)初心和使命是激勵(lì)中國(guó)共產(chǎn)黨人不斷前進(jìn)的根本動(dòng)力。我們要永久與人民同呼吸、共命運(yùn)、心連心,永久把人民對(duì)完美生活的向往作為奮斗目標(biāo),以永不懈怠的精神狀態(tài),繼續(xù)朝著實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的宏偉目標(biāo)奮勇前進(jìn)。

    不忘初心,方得始終,“為中華民族謀復(fù)興”這是中國(guó)共產(chǎn)黨矢志不渝的奮斗方向,人民也相信中華民族的偉大復(fù)興并不是夢(mèng)。十九大的召開(kāi)也證實(shí)了這一點(diǎn),正因?yàn)橛兄袊?guó)共產(chǎn)黨的正確帶領(lǐng),我們才能加快發(fā)展的步伐。

    不忘初心、方得始終,牢記使命,方顯本色。中國(guó)共產(chǎn)黨的誕生改變了中國(guó)人民的命運(yùn),讓我們更加緊密地團(tuán)結(jié)在以中國(guó)共產(chǎn)黨為核心的黨中央周圍,高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟。不忘初心,繼續(xù)前進(jìn),加快推進(jìn)由大到強(qiáng)的戰(zhàn)略性轉(zhuǎn)變,奮力開(kāi)創(chuàng)經(jīng)濟(jì)文化強(qiáng)國(guó)建設(shè)新局面,為實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)而努力奮斗!

    親愛(ài)的:。

    大家好!

    作為一名90后,我生長(zhǎng)并生活在一個(gè)和平的時(shí)代,得八方惠風(fēng),享四海春光。但是,作為一名中國(guó)人,我要有抱負(fù),有職責(zé),有擔(dān)當(dāng),我不能就此停止求索的步伐。時(shí)代的舞臺(tái)依然需要我們擁抱理想,堅(jiān)守信仰,奉獻(xiàn)社會(huì)。于是,我們奔跑在追夢(mèng)的路上。現(xiàn)代的社會(huì)發(fā)展,交替更迭太快,有時(shí)候我們都會(huì)跟不上社會(huì)進(jìn)步的步伐。但是,這些并不是我們忘記出發(fā)的目的,拋卻當(dāng)初信仰的原因,我們是一個(gè)中國(guó)人,要做的就是信守我們的信仰,抓住時(shí)代進(jìn)步時(shí)保留下來(lái)的傳統(tǒng)精神。

    我們生下來(lái)就有屬于自己的使命與職責(zé),我們可能不是很強(qiáng)大,可能并沒(méi)有那么大的力量去改變上帝的決定。但是,我們也要有自己的理想與主張,我們是新時(shí)代社會(huì)主義的接班人,是作為中國(guó)共產(chǎn)黨后備軍最堅(jiān)實(shí)的力量。你能夠迷茫,能夠有顧慮,但是絕不能放棄。其實(shí),夢(mèng)想很簡(jiǎn)單,比如:60年代的時(shí)候,我們只是期望偉大的毛主席萬(wàn)歲;70年代的時(shí)候只是單純的期望能夠?qū)o(wú)產(chǎn)階級(jí)進(jìn)行到底;80年代的時(shí)候就是期望能夠?qū)崿F(xiàn)工業(yè)農(nóng)業(yè)的現(xiàn)代化;90年代的時(shí)候只是期望實(shí)現(xiàn)全民的小康社會(huì)……到了此刻,我們的期望就是能夠一夜暴富,不勞而獲。

    看起來(lái)夢(mèng)想很簡(jiǎn)單,差不多都要實(shí)現(xiàn)了。但是我們也會(huì)發(fā)現(xiàn),當(dāng)夢(mèng)想變得越來(lái)越現(xiàn)實(shí)的時(shí)候,關(guān)于純真的夢(mèng)幻已經(jīng)越來(lái)越模糊,而我們的夢(mèng)想也沾染了滿滿的銅臭味。為什么會(huì)轉(zhuǎn)成這個(gè)樣貌?時(shí)代在變,夢(mèng)想也隨著改變,我們對(duì)夢(mèng)想的要求也越來(lái)越高。也逐漸的忘記了,當(dāng)初的期望但是是單純的想讓自己變得更優(yōu)秀,而此刻,但是是混著生活。

    不明白此時(shí)此刻的你是否還記得,當(dāng)初的夢(mèng)想與使命。只愿日后的你能夠不忘初心,讓夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)它該有的價(jià)值,照進(jìn)你精彩的人生!

    謝謝大家!

    你還記得,在。

    入黨申請(qǐng)書(shū)。

    上寫(xiě)下自己的名字,是哪一天嗎?

    還記得,舉手宣誓時(shí)的熱淚盈眶嗎?

    有沒(méi)有那么一刻,在看到“*員”這幾個(gè)字的時(shí)候,你意識(shí)到,它說(shuō)的,就是你……。

    入黨誓詞的第一句:我志愿加入中國(guó)*。志愿,意味著沒(méi)有人逼迫,是自己內(nèi)心的選擇。

    “不忘初心,方得始終。中國(guó)*人的初心和使命,就是為中國(guó)人民謀幸福,為中華民族謀復(fù)興”這是習(xí)近平總書(shū)記在十九大報(bào)告中向全黨發(fā)出的響亮號(hào)召,向全國(guó)人民作出的莊重承諾,是中國(guó)*人擲地有聲的誓言。

    翻開(kāi)五華區(qū)委組織部記載著全區(qū)1612個(gè)黨的基層組織、20xx2名黨員信息的名冊(cè),一個(gè)個(gè)在平凡中詮釋誓言、彰顯初心的黨員、黨組織躍然紙上,感人奮進(jìn)。

    “殘障孩子們也有夢(mèng)想,我要帶著這些孩子,邁著大步、勇往直前。”這是一名老師對(duì)殘障孩子的承諾,更是一名*員立足崗位的錚錚誓言。孩子們說(shuō)他是慈祥和藹的“父親”,家長(zhǎng)們視他如心心相印的“親人”,省委組織部表彰他為”全省優(yōu)秀*員“,國(guó)家教育部評(píng)他為“全國(guó)教書(shū)育人的楷模”。他是堅(jiān)守殘障孩子教育崗位20xx年,帶領(lǐng)殘障孩子們奪取特殊奧運(yùn)會(huì)金牌82塊的五華區(qū)新萌學(xué)校體育老師代建榮。

    數(shù)十年如一日,代老師懷著一顆“父母心”對(duì)待每一名殘障孩子,擦口水、洗尿布、做鍛煉,一個(gè)動(dòng)作十遍學(xué)不會(huì),他就手把手地教孩子一百遍、一千遍、一萬(wàn)遍,無(wú)數(shù)名殘疾、智障的孩子在他的培育下茁壯成長(zhǎng)。

    殘障孩子小鋒的母親哽咽道“直到有一天,我臥病在床,兒子給我炒了一碗蛋炒飯,我才敢相信我的兒子已經(jīng)接近正常人了,我捧著那碗飯,喉頭哽咽,半個(gè)小時(shí)吃不下去,飯里雖然還有碎蛋殼,但那是我一生中最美味的一碗飯,一個(gè)連路都走不穩(wěn)、生活不能自理的孩子,硬是在代老師的心血下,能照顧父母了、拿到冠軍了,這是我做夢(mèng)都不敢想的啊”。

    這樣的孩子除了小鋒,還有小海、小誠(chéng)、小……,在那200多塊獎(jiǎng)牌里,每一塊的背后都有一個(gè)感人至深故事,每一塊都溫暖著一顆殘障孩子的心,就是代老師踐行*員誓言實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)。

    “要讓社區(qū)的每一個(gè)居民日日有三餐、夜夜有好夢(mèng)!”這是一名社區(qū)工作者對(duì)社區(qū)工作的熱愛(ài),更是一名*員立足崗位的錚錚誓言。她是翠湖社區(qū)居民的“小巷總理”,云南省優(yōu)秀社區(qū)黨組織書(shū)記馬杰。在她眼里,社區(qū)工作做的雖然都是小事,但只要是居民的事,哪怕事情再小,也是她的大事。65歲的她依舊不辭辛勞地為社區(qū)雞毛蒜皮的“小事”奔走,換來(lái)的是群眾與她的心連心,她總是樂(lè)呵呵地說(shuō),只要居民需要我,我想一直干下去。

    還有全國(guó)模范司法所所長(zhǎng)江建華,一句“群眾把我看作希望,我不能讓群眾失望”,讓他扎根大觀司法所,用自己的一生譜寫(xiě)為民化解“千千結(jié)”的贊歌。

    還有沖鋒在西翥防汛搶險(xiǎn)第一線的黨員們,一句“要讓老百姓安全!”,讓他們用血肉之軀筑牢防汛大壩。

    還有我的同事們,一句“文經(jīng)我手無(wú)差錯(cuò)、事交我辦請(qǐng)放心!”,承載著組工干部的責(zé)任和擔(dān)當(dāng),他們信念堅(jiān)定、初心為民,他們披星戴月、忘我?jiàn)^斗,因?yàn)樗麄儯迷鷮?shí)的工作為黨和人民的事業(yè)提供堅(jiān)實(shí)的組織保障。

    還有,在場(chǎng)的、在座的,五華區(qū)千千萬(wàn)萬(wàn)有著不同年齡,來(lái)自不同地方,做著不同工作,卻永遠(yuǎn)遵循入黨誓言,永遠(yuǎn)保持對(duì)人民赤子之心的*員們。

    永遠(yuǎn)的誓言,不變的初心,就是*人立足崗位、默默奉獻(xiàn),在堅(jiān)持中動(dòng)人、在平凡中偉大。無(wú)論是革命年代的方志敏、,還是建設(shè)時(shí)期的焦裕祿、雷鋒;無(wú)論是改革開(kāi)放時(shí)期的孔繁森、徐洪剛,還是新時(shí)代的廖俊波、郭明義;無(wú)論是課本里、電視上的榜樣,還是身邊的楷模,都是在平凡中用他們的實(shí)際行動(dòng)詮釋誓言、彰顯初心。

    同志們,今天,我們憶先輩為國(guó)、為民,拋頭顱、灑熱血;今天,我們致敬榜樣,他們平凡卻又亮如明燭、燦若星斗;今天,我們重溫誓言,它告訴我們,歷史的規(guī)律何在,它告訴我們,初心何在!

    親愛(ài)的:。

    大家好!

    作為一名90后,我生長(zhǎng)并生活在一個(gè)和平的時(shí)代,得八方惠風(fēng),享四海春光。但是,作為一名中國(guó)人,我要有抱負(fù),有職責(zé),有擔(dān)當(dāng),我不能就此停止求索的步伐。時(shí)代的舞臺(tái)依然需要我們擁抱理想,堅(jiān)守信仰,奉獻(xiàn)社會(huì)。于是,我們奔跑在追夢(mèng)的路上。現(xiàn)代的社會(huì)發(fā)展,交替更迭太快,有時(shí)候我們都會(huì)跟不上社會(huì)進(jìn)步的步伐。但是,這些并不是我們忘記出發(fā)的目的,拋卻當(dāng)初信仰的原因,我們是一個(gè)中國(guó)人,要做的就是信守我們的信仰,抓住時(shí)代進(jìn)步時(shí)保留下來(lái)的傳統(tǒng)精神。

    我們生下來(lái)就有屬于自己的使命與職責(zé),我們可能不是很強(qiáng)大,可能并沒(méi)有那么大的力量去改變上帝的決定。但是,我們也要有自己的理想與主張,我們是新時(shí)代社會(huì)主義的接班人,是作為中國(guó)共產(chǎn)黨后備軍最堅(jiān)實(shí)的力量。你能夠迷茫,能夠有顧慮,但是絕不能放棄。其實(shí),夢(mèng)想很簡(jiǎn)單,比如:60年代的時(shí)候,我們只是期望偉大的毛主席萬(wàn)歲;70年代的時(shí)候只是單純的期望能夠?qū)o(wú)產(chǎn)階級(jí)進(jìn)行到底;80年代的時(shí)候就是期望能夠?qū)崿F(xiàn)工業(yè)農(nóng)業(yè)的現(xiàn)代化;90年代的時(shí)候只是期望實(shí)現(xiàn)全民的小康社會(huì)……到了此刻,我們的期望就是能夠一夜暴富,不勞而獲。

    看起來(lái)夢(mèng)想很簡(jiǎn)單,差不多都要實(shí)現(xiàn)了。但是我們也會(huì)發(fā)現(xiàn),當(dāng)夢(mèng)想變得越來(lái)越現(xiàn)實(shí)的時(shí)候,關(guān)于純真的夢(mèng)幻已經(jīng)越來(lái)越模糊,而我們的夢(mèng)想也沾染了滿滿的銅臭味。為什么會(huì)轉(zhuǎn)成這個(gè)樣貌?時(shí)代在變,夢(mèng)想也隨著改變,我們對(duì)夢(mèng)想的要求也越來(lái)越高。也逐漸的忘記了,當(dāng)初的期望但是是單純的想讓自己變得更優(yōu)秀,而此刻,但是是混著生活。

    不明白此時(shí)此刻的你是否還記得,當(dāng)初的夢(mèng)想與使命。只愿日后的你能夠不忘初心,讓夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)它該有的價(jià)值,照進(jìn)你精彩的人生!

    謝謝大家!

    不忘初心牢記使命教育演講稿范文(21篇)篇十

    演講稿的格式由稱謂、開(kāi)場(chǎng)白、主干、結(jié)尾等幾部分組成。在不斷進(jìn)步的時(shí)代,演講稿應(yīng)用范圍愈來(lái)愈廣泛,你寫(xiě)演講稿時(shí)總是沒(méi)有新意?以下是小編精心整理的四有好教師演講稿:不忘教育初心,牢記教師使命,希望能夠幫助到大家。

    尊敬的各位評(píng)委老師:

    每當(dāng)看到學(xué)生們向教師表達(dá)教誨之恩時(shí),我就在想當(dāng)老師真幸福,我也要當(dāng)老師。多年后,我的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了,走出了大學(xué)校門(mén),走上了高高的三尺講臺(tái)。小時(shí)候的我們,總是很景仰自己的老師,覺(jué)得他們無(wú)所不能,似乎永遠(yuǎn)是庇護(hù)我們的一棵大樹(shù);而如今,我也成了那棵大樹(shù)。油然而生的使命感使我無(wú)法忘記初心,發(fā)誓要將愛(ài)與希望傳遞給每一位學(xué)生。

    去年9月,我從一所私立學(xué)校辭職入了編,天知道入編考試的辛酸經(jīng)歷有多么煎熬!起初滿懷感恩之心期待新的工作新的環(huán)境,可開(kāi)學(xué)工作部署前校領(lǐng)導(dǎo)找我談話:“你要有心理準(zhǔn)備,你即將接手的這個(gè)班已經(jīng)換過(guò)幾任教師了,孩子們的學(xué)習(xí)習(xí)慣不太好,你要多費(fèi)心了!”當(dāng)時(shí)頓感壓力頗大,這究竟是一個(gè)怎樣的班級(jí)呢?心中打滿了無(wú)數(shù)的問(wèn)號(hào)。

    因?yàn)閷W(xué)校人手不夠,我接受了學(xué)校的安排,承擔(dān)起了傳說(shuō)中的三(2)班班主任的工作,還兼代語(yǔ)文、英語(yǔ)兩門(mén)主科的教學(xué)。剛接手這個(gè)班級(jí)時(shí),我就意識(shí)到學(xué)生的行為習(xí)慣真的不好,整個(gè)班級(jí)的氛圍都很沉悶。早讀課上,班里竟找不出一位大聲朗讀的學(xué)生;課堂提問(wèn),沒(méi)有幾個(gè)同學(xué)會(huì)舉手發(fā)言;要求朗讀課文時(shí),26名學(xué)生的'嗓門(mén)兒竟抵不過(guò)我一個(gè)。最要命的是這個(gè)班級(jí)的問(wèn)題學(xué)生也不少,例如:聽(tīng)力有障礙的錢(qián)小萱,身體略有殘疾的李宇航,學(xué)習(xí)有困難的薛彤彤,父母離異無(wú)人管束的王潤(rùn)軒等等幾位同學(xué),真是讓我無(wú)從著手。

    起初,我壓力巨大,曾無(wú)數(shù)次地想要放棄,還不爭(zhēng)氣地哭過(guò)。然而,宣泄過(guò)后,我還是想再試一試。于是,早讀課上我會(huì)比學(xué)生更早地拿起書(shū)本,大聲地有感情地朗讀;課堂上,努力引導(dǎo)各種分角色朗讀并示范誦讀;想盡各種獎(jiǎng)勵(lì)方法,激勵(lì)孩子們舉手回答;課下,我也會(huì)同學(xué)生打成一片,帶著平時(shí)少言寡語(yǔ)的同學(xué)做游戲、跳舞;閱讀課上我會(huì)同孩子們一起在知識(shí)的海洋遨游,及時(shí)交流心得體會(huì);寫(xiě)景作文課上,我會(huì)帶著孩子們走遍校園的每個(gè)角落,一場(chǎng)“聽(tīng)、說(shuō)、畫(huà)、寫(xiě)”大賽應(yīng)運(yùn)而生……半學(xué)期下來(lái),我欣喜地發(fā)現(xiàn),早讀課上即使老師不在,瑯瑯的讀書(shū)聲依然不絕;課堂上,舉起的小手也有如雨后春筍般越來(lái)越多;原本沉默寡言的同學(xué)也會(huì)纏著我教授新學(xué)的舞蹈;班級(jí)各科成績(jī)也從起初的片里倒數(shù)變成了片里的前幾……回想這些日子,真的很累,卻也讓我覺(jué)得充實(shí)。我想,這應(yīng)該就是教師這份職業(yè)的魅力所在吧。

    有時(shí)候我們會(huì)經(jīng)常自嘲“學(xué)生虐我千萬(wàn)遍,我待學(xué)生如初戀!”雖然我是教育戰(zhàn)線的一名新兵,但我始終沒(méi)有忘記我的初心。我恪守著“有一分光,發(fā)一分熱”的座右銘,不忘教育初心,牢記教師使命!

    謝謝大家!

    不忘初心牢記使命教育演講稿范文(21篇)篇十一

    2017年10月18日,注定是個(gè)特殊而又不平凡的日子。這一天,中國(guó)共產(chǎn)黨第十九次全國(guó)代表大會(huì)在萬(wàn)眾矚目之下勝利召開(kāi)。大會(huì)上,習(xí)近平同志代表第十八屆中央委員會(huì)所作的報(bào)告立意高遠(yuǎn)、新意盎然、亮點(diǎn)紛呈,提出了一系列的新表述、新論斷、新思想,處處閃耀著馬克思主義真理的光芒,特別是習(xí)近平同志在報(bào)告中提出“完善職業(yè)教育和培訓(xùn)體系,深化產(chǎn)教融合、校企合作。”這一偉大論述,真正地將我國(guó)職業(yè)教育事業(yè)推進(jìn)了新時(shí)代,賦予了新使命,迎來(lái)了新契機(jī)。站在職業(yè)教育新的發(fā)展起點(diǎn)上,面對(duì)新的發(fā)展機(jī)遇,作為一名高職院校思想政治理論課教師,任重而道遠(yuǎn)。不僅要肩負(fù)著傳授知識(shí)的傳統(tǒng)職責(zé),還要承擔(dān)著澄清思想困惑、堅(jiān)定理想信念、提升道德修養(yǎng)、提高法律意識(shí)等新的歷史使命。如何肩承新使命,進(jìn)一步做好高校思想政治工作,走好職業(yè)教育新的長(zhǎng)征路,我認(rèn)為必須堅(jiān)持不忘初心,堅(jiān)定理想信念、提高道德情操、掌握扎實(shí)知識(shí)、懷有仁愛(ài)之心,爭(zhēng)做新時(shí)代“四有”思政教師。

    一、不忘初心,爭(zhēng)做新時(shí)代理想信念的堅(jiān)定者。

    報(bào)告提出“人民有信仰,國(guó)家有力量,民族有希望”。這就對(duì)學(xué)校育人中的特殊群體——高職院校思政課教師提出了更高的要求。因?yàn)槁殬I(yè)院校的大部分學(xué)生存在著精神空虛、不愛(ài)學(xué)習(xí)成績(jī)差、世界觀、人生觀、價(jià)值觀較為模糊等問(wèn)題,他們更需要正確地思想引導(dǎo)。因此,這就對(duì)思想引領(lǐng)者的思政課教師有著更多地期待——要有更加堅(jiān)定的理想信念和政治立場(chǎng)。具體來(lái)說(shuō),一是認(rèn)真學(xué)習(xí)、深入研讀、全面領(lǐng)會(huì)、科學(xué)宣傳馬克思主義理論特別是習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想,真正地做到明道、信道,并充分發(fā)揮思政課主渠道作用,確保精神入腦入心,不斷增強(qiáng)馬克思主義理論的穿透力和影響力,不斷增強(qiáng)思政課的吸引力和抬頭率;二是要積極地投身于社會(huì)實(shí)踐,在做實(shí)上下功夫。思政課教師應(yīng)積極參與大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)、青年志愿者活動(dòng)等社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),在活動(dòng)中踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,宣傳精神,將精神與日常生活緊密聯(lián)系起來(lái),為學(xué)生做好示范榜樣。

    二、不忘初心,爭(zhēng)做新時(shí)代道德情操的堅(jiān)守者。

    報(bào)告提出,“加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),培養(yǎng)高素質(zhì)教師隊(duì)伍”,良好的師德風(fēng)范是塑造優(yōu)秀的思政課教師形象、提高思政課教學(xué)效果的核心。因此,思政課教師要教好馬克思主義理論課,育好新時(shí)代的建設(shè)者和接班人,就必須加強(qiáng)道德修養(yǎng),使大學(xué)生通過(guò)良好的師德風(fēng)范去領(lǐng)略馬克思主義的思想品質(zhì)。具體來(lái)說(shuō),一是要做到心中有黨、心中有國(guó),自覺(jué)地將自身的理想抱負(fù)融入到中華民族偉大復(fù)興事業(yè)之中,增強(qiáng)責(zé)任感和使命感;二是要保持頭腦清醒,善于明辨是非,自覺(jué)抵御錯(cuò)誤思想和言論的侵蝕,始終堅(jiān)守更高的道德標(biāo)準(zhǔn);三是嚴(yán)于律己,以身作則,始終做到表里如一,言行一致,只有這樣,才能贏得學(xué)生的信服,才能得到學(xué)生的尊重和愛(ài)戴。

    三、不忘初心,爭(zhēng)做新時(shí)代扎實(shí)知識(shí)的掌握者。

    扎實(shí)的知識(shí)功底是思政課教師應(yīng)該具備的基本素質(zhì)之一。如果知識(shí)不豐富,更新不快速,那么具有集理論、時(shí)效性等于一體的思政課教學(xué)必然會(huì)捉襟見(jiàn)肘,更談不上游刃有余。因此,做一名合格的思政課老師,要有堅(jiān)定的政治立場(chǎng)及必備的扎實(shí)學(xué)識(shí)。一是要注重素材的積累。時(shí)刻關(guān)注時(shí)事動(dòng)態(tài),特別是精神的宣講,準(zhǔn)確把握最新馬克思主義理論成果;二是注重學(xué)識(shí)的積累。作為思政課教師,不僅要傳授知識(shí),還要提升大學(xué)生的綜合素質(zhì),這就需要思政課教師開(kāi)闊視野,博采眾長(zhǎng),除了掌握時(shí)事政治以外,還要對(duì)歷史、文學(xué)、經(jīng)濟(jì)等有所了解;三是要注重教學(xué)能力的積累。要不斷總結(jié)自身教學(xué)實(shí)踐,積極向同行和專家學(xué)習(xí),只有這樣,才能不斷自我完善,收到良好的教學(xué)效果。

    四、不忘初心,爭(zhēng)做新時(shí)代仁愛(ài)之心的踐行者。

    愛(ài)是教育永恒的主題,沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育。特別是對(duì)于以人為對(duì)象的思想政治教育工作而言,要真正地達(dá)到感染人、打動(dòng)人,使學(xué)生從內(nèi)心真誠(chéng)地接受教師的教育引導(dǎo),除了理論上具有說(shuō)服性以外,還必須靠情感的潤(rùn)滑,具體來(lái)講就是要懷有仁愛(ài)之心。一是要尊重學(xué)生。尊重學(xué)生的興趣愛(ài)好、身心發(fā)展規(guī)律,要信任學(xué)生,欣賞學(xué)生,根據(jù)學(xué)生的不同特點(diǎn)因材施教,充分地發(fā)揮學(xué)生的主體性;二是要設(shè)身處地地理解學(xué)生。要善于傾聽(tīng)學(xué)生的心聲,善于分享自己的感受,實(shí)現(xiàn)師生心靈的溝通、靈魂的交融、人格的對(duì)話,建立和諧的師生關(guān)系;三是要寬容對(duì)待學(xué)生。寬容對(duì)待學(xué)生的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤,用寬容喚醒學(xué)生的上進(jìn)心和自信心,消除學(xué)生的自卑感,解除學(xué)生的煩惱,用熱情和愛(ài)心溫暖鼓勵(lì)學(xué)生,做他們的良師益友。

    路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。新時(shí)期教育大有作為,思政教師任重道遠(yuǎn)。讓我們鼓足干勁,提振信心,在黨的精神的正確指引下,不忘初心,牢記使命,爭(zhēng)做有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)知識(shí)、有仁愛(ài)之心的新時(shí)代“四有”思政教師,為培養(yǎng)新時(shí)代合格建設(shè)者和接班人、為中華民族教育事業(yè)蓬勃發(fā)展貢獻(xiàn)力量。

    不忘初心牢記使命教育演講稿范文(21篇)篇十二

    尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

    大家好!

    我驕傲,我是中國(guó)人!中國(guó)驕傲,我們是奮勇拼搏的造夢(mèng)人!

    今年盛夏,一部電影《戰(zhàn)狼2》掀起了全民愛(ài)國(guó)熱潮,影片中的撤僑事件、看到中國(guó)人停止交戰(zhàn)的場(chǎng)景無(wú)不體現(xiàn)出了中國(guó)崛起的偉大!影片外的中國(guó),還有著更多讓人熱血沸騰的造夢(mèng)故事,中國(guó)夢(mèng)跨越過(guò)去、現(xiàn)在和將來(lái),將代代相傳。10月18日,中國(guó)共產(chǎn)黨第十九次全國(guó)代表大會(huì)在北京人民大會(huì)堂召開(kāi),這是在全面建成小康社會(huì)決勝階段、中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代的關(guān)鍵時(shí)期召開(kāi)的一次十分重要的大會(huì)。開(kāi)幕會(huì)上,習(xí)近平主席勾勒了中國(guó)未來(lái)的藍(lán)圖,講話三個(gè)半小時(shí),全文3萬(wàn)多字!

    在這舉世矚目、舉國(guó)歡慶的時(shí)刻,我院師生高度關(guān)注,紛紛組織收看和收聽(tīng)了十九大的會(huì)議盛況。大會(huì)的主題是:不忘初心,牢記使命,高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟,決勝全面建成小康社會(huì),奪取新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義偉大勝利,為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)不懈奮斗。十九大報(bào)告指出,五年來(lái)的成就是全方位的、開(kāi)創(chuàng)性的;變革是深層次的、根本性的。新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想是馬克思主義中國(guó)化新成果。到本世紀(jì)中葉,把中國(guó)建成富強(qiáng)民主文明和諧美麗的社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)。

    中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代,這是十九大報(bào)告作出的一個(gè)重大判斷。我們?yōu)檫@個(gè)新時(shí)代的到來(lái)喝彩!身處變革大潮之中,我們知道新時(shí)代不會(huì)憑空而來(lái),它是由數(shù)量的累積而成的質(zhì)變。從百年前被堅(jiān)船利炮打開(kāi)國(guó)門(mén)的屈辱,到后來(lái)四分五裂的顛沛流離,再到建國(guó)后一窮二白勒緊褲腰帶支援建設(shè),當(dāng)把個(gè)人的成長(zhǎng)放置在行進(jìn)中的中國(guó)這個(gè)大背景下,就能體會(huì)到我們能身處這個(gè)時(shí)代節(jié)點(diǎn)的幸運(yùn)和不易。從由木板搭建的一方高臺(tái)到led智能舞臺(tái);從糧票換物到電子支付;從腳踏三輪車到滴滴打車;從看病就醫(yī)難到網(wǎng)絡(luò)預(yù)約掛號(hào)……中國(guó)共產(chǎn)黨正一步一個(gè)腳印為老百姓做實(shí)事,謀福利!這是全體中國(guó)人民的新時(shí)代,從這里起步,我們的征途通向更加美好的未來(lái)。

    目前人民對(duì)美好生活需要,已不僅對(duì)物質(zhì)文化生活提出了更高要求,而且在民主、法治、公平、正義、安全、環(huán)境等方面的要求日益增長(zhǎng);我國(guó)社會(huì)生產(chǎn)力水平總體上顯著提高,更突出矛盾是城鄉(xiāng)、區(qū)域、收入分配等存在的不平衡不充分等問(wèn)題,這已成為滿足人民日益增長(zhǎng)的美好生活需要的主要制約因素。所以,一句從高一開(kāi)始記背的政治術(shù)語(yǔ),在十九大上做出了更改——我國(guó)社會(huì)主要矛盾變化由“人民日益增長(zhǎng)的物質(zhì)文化需要同落后的社會(huì)生產(chǎn)之間的矛盾”轉(zhuǎn)化為“人民日益增長(zhǎng)的美好生活需要和不平衡不充分的發(fā)展之間的矛盾”。我國(guó)社會(huì)主要矛盾的變化是關(guān)系全局的歷史性變化,對(duì)黨和國(guó)家工作提出了許多新要求,我們要深入貫徹新發(fā)展理念,著力解決好發(fā)展不平衡不充分問(wèn)題,更好滿足人民多方面日益增長(zhǎng)的需要,更好推動(dòng)人的全面發(fā)展、全體人民共同富裕。

    我最牛的背景,是今天的中國(guó)!歷史車輪滾滾向前,不會(huì)等待猶豫者、懈怠者、畏難者。歷經(jīng)無(wú)數(shù)風(fēng)雨卻正煥發(fā)生機(jī)的中國(guó)共產(chǎn)黨,將帶著億萬(wàn)人的囑托,為這個(gè)國(guó)家未來(lái)的發(fā)展指明方向。參與過(guò)這個(gè)國(guó)家過(guò)去五年光輝歷程的我,作為一名積極分子的我,沒(méi)有理由對(duì)下一個(gè)五年的發(fā)展置身事外。要不忘初心、肩負(fù)使命,聽(tīng)黨指揮,整裝待發(fā)!“要以新氣象迎接這個(gè)新時(shí)代、以創(chuàng)新精神適配這個(gè)新時(shí)代、以?shī)^斗姿態(tài)擁抱這個(gè)新時(shí)代。既盡力而為,又量力而行,一件事情接著一件事情辦,一年接著一年干。”把自身建設(shè)好,把國(guó)家建設(shè)強(qiáng)。我們滿懷事業(yè)必成的堅(jiān)定信心,我們擁有實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的寬廣舞臺(tái),我們要全面建成小康社會(huì),我們要實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興,就必須眾志成城、同心同德、奮斗不息!

    “有一分熱,發(fā)一分光,就如螢火一般,也可以在黑暗里發(fā)一點(diǎn)光,不必等候炬火。”下一個(gè)五年、更多的五年、更多的造夢(mèng)故事,將由你、我和這片土地上生長(zhǎng)的千千萬(wàn)萬(wàn)名中國(guó)人一起抒寫(xiě)!

    不忘初心牢記使命教育演講稿范文(21篇)篇十三

    饒雪漫說(shuō):“我還是會(huì)相信,星星會(huì)說(shuō)話,石頭會(huì)開(kāi)花,穿越夏日的柵欄和冬季的雪花后,你終會(huì)到達(dá)”。我總是在想,人必于世間,當(dāng)以何種姿態(tài)面對(duì)這個(gè)世界,叩經(jīng)問(wèn)史,朝山竭水,回答的聲音說(shuō),不忘初心牢記使命,方得始終。4月14日一大早,“世界那么大,我想去看看”十個(gè)大字,占據(jù)了所有網(wǎng)絡(luò)社交平臺(tái)。它向魔咒一般,襲擊了一大批90后的心,就連零陵這座偏僻寧?kù)o的古城也掀起了旅游熱潮。

    這顯露出來(lái)的是一顆不夠堅(jiān)定、喜歡跟風(fēng)的心,或許你對(duì)這個(gè)世界充滿了好奇,或許覺(jué)得這個(gè)世界還承載著你為完成的夢(mèng)想,可是你還記得你的夢(mèng)想嗎?因?yàn)橛袩崆椋心贻p,才會(huì)立下夢(mèng)想,并朝天空大聲喊道:“夢(mèng)想你給我等著,我一定會(huì)實(shí)現(xiàn)你!”蘇軾曾曰:“古之成大事者,不唯有超世之才,亦必有堅(jiān)忍不拔之志”。在這個(gè)充滿誘—惑的時(shí)代,若想有所成就,應(yīng)當(dāng)放棄浮華,淡然處世,才能心燈長(zhǎng)明。

    城市的夜晚,燈火闌珊,不禁想到王國(guó)維先生的三境界。

    境界一:獨(dú)上高樓望斷天涯路。

    境界二:衣帶漸寬終不悔,為伊消得的人憔悴。

    境界三:眾里尋她千百度,驀然回首那人卻在燈火闌珊處。

    它說(shuō)的是人追尋快樂(lè)的過(guò)程,與眾不同過(guò),努力奮斗過(guò),最后的落腳點(diǎn)還是在平凡的生活中。這是人生必經(jīng)的的三個(gè)階段,它沒(méi)有什么捷徑可言,只能不斷地為之努力,不斷的奮斗,不斷地探索,最后才能守的云開(kāi),見(jiàn)月明。不忘初心牢記使命,方得始終。

    社會(huì)如同一個(gè)大劇場(chǎng),不斷的演繹著,但總使我們記起,記起川端康成凌晨四點(diǎn)鐘看海棠花未眠的感動(dòng),倉(cāng)央嘉措白廟踏雪和加繆坐山不止的幸福,周國(guó)平煮豆撒鹽給人吃,愛(ài)默生透明眼睛的比喻,周敦頤的出淤泥而不染,王維的清泉水上流。這些人即使身處功利的塵世,但仍舊不忘初心牢記使命,不與污水同流,清靄晨流,他們放棄應(yīng)有的榮華富貴,放棄本應(yīng)穿著的蟬衣紅袖,讓我懂得了不忘初心牢記使命的大氣與美麗。星星不畏太陽(yáng)的不屑,在亙古的夜空中依舊閃耀著那一點(diǎn)微光,指引方向;水滴不畏磐石的阻攔,在時(shí)間的長(zhǎng)河中執(zhí)著那一份信念,終于穿石;我們不忘初心牢記使命,恒定著那一份美麗的夢(mèng)想,終將夢(mèng)想花開(kāi),塵埃落定。

    不忘初心牢記使命教育演講稿范文(21篇)篇十四

    當(dāng)前社會(huì)對(duì)于健康越來(lái)越重視,特別是中老年人對(duì)于養(yǎng)生和運(yùn)動(dòng)健身的人越來(lái)越多,這是社會(huì)的發(fā)展和國(guó)家的重視。同時(shí)學(xué)校體育工作也受到越來(lái)越高的重視,但是由于應(yīng)試教育的影響,體育課的課時(shí)不能得到有效保證,特別等到考試來(lái)臨,體育課就被別的文化課擠占了,有的學(xué)校到了畢業(yè)班,體育課干脆就不上了,有的學(xué)校對(duì)體育器材長(zhǎng)時(shí)間不投資,場(chǎng)地器材老化,有的體育器材殘缺不全,缺乏有效的管理。學(xué)校對(duì)體育教學(xué)重視不夠,沒(méi)有很好的體育課評(píng)價(jià)機(jī)制和對(duì)體育教師的獎(jiǎng)懲機(jī)制,對(duì)體育教師的培訓(xùn)力度不夠,體育課存在放羊式管理,這些都或多或少地制約影響著體育教學(xué)質(zhì)量的提高。

    很多體育教師教授學(xué)生某種運(yùn)動(dòng)技術(shù)的細(xì)節(jié),或把一種完整體育項(xiàng)目分成幾個(gè)部分進(jìn)行教學(xué)。其實(shí),教師除了動(dòng)作技能以外還可以從整體上研究體育教材,從學(xué)生的身心發(fā)展的高度安排體育教學(xué)內(nèi)容,讓學(xué)生成為課堂的主人,不能簡(jiǎn)單地把體育教學(xué)看成是增進(jìn)學(xué)生體質(zhì)健壯的提高學(xué)生運(yùn)動(dòng)技能的一種工具,應(yīng)該把教學(xué)活動(dòng)放開(kāi)搞活,培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力和創(chuàng)新能力。

    學(xué)習(xí)就是這樣,新教師模仿老教師你學(xué)會(huì)了,但是你可以靈活使用么?老師給學(xué)生營(yíng)造寬松民主的教學(xué)環(huán)境,根據(jù)學(xué)生身心發(fā)展需要,選擇教學(xué)內(nèi)容和活動(dòng)形式,讓學(xué)生自己在實(shí)踐中掌握動(dòng)作要領(lǐng),學(xué)到體育常識(shí)和鍛煉技能,但學(xué)生真的學(xué)會(huì)了嗎?;老師在教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生合作意識(shí),以及社會(huì)適應(yīng)能力和身心適應(yīng)能力,鍛煉學(xué)生的意志品質(zhì)和樂(lè)觀的生活作風(fēng),培養(yǎng)學(xué)生遵守規(guī)則、公正客觀的處事原則,發(fā)展學(xué)生的個(gè)性,從而不斷改變、塑造者學(xué)生的人格品質(zhì),潛移默化的做就可以么?顯然是不夠的,在學(xué)習(xí)的過(guò)程是經(jīng)歷,學(xué)會(huì)實(shí)踐才是結(jié)果。

    我還記得第一年參加工作時(shí),信心滿滿的備課,上課,反思……學(xué)習(xí)老教師的經(jīng)驗(yàn),總覺(jué)得有的地方不適合自己風(fēng)格,沒(méi)辦法改變自己的風(fēng)格去適應(yīng)不是個(gè)自己的內(nèi)容;第二年我慢慢的試著把內(nèi)容修改,讓自己更加手到擒來(lái);第三年、第四年我覺(jué)得我已經(jīng)可以獨(dú)立完成大部分的教學(xué)內(nèi)容,而且可以比較輕松,這樣有一段時(shí)間我覺(jué)得對(duì)自己很滿足,但是回頭想想第一年,第二年,那樣的奮斗的熱情呢?一個(gè)國(guó)家生于憂患死于安樂(lè),一個(gè)人自己太安逸就會(huì)出問(wèn)題,自己這個(gè)時(shí)候其實(shí)就是自己的瓶頸,如果想要突破瓶頸就要努力學(xué)習(xí),不斷創(chuàng)新,保持自己的優(yōu)勢(shì)風(fēng)格,讓自己與時(shí)俱進(jìn)才不會(huì)受制于人。

    不忘初心牢記使命教育演講稿范文(21篇)篇十五

    學(xué)習(xí)作為一種獲取知識(shí)交流情感的方式,已經(jīng)成為人們?nèi)粘I钪胁豢扇鄙俚囊豁?xiàng)重要內(nèi)容,尤其是在二十一世紀(jì)這個(gè)知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代,自主學(xué)習(xí)已是人們不斷滿足自身需要、充實(shí)原有知識(shí)結(jié)構(gòu),獲取有價(jià)值的信息,并最終取得成功的法寶。下面就是小編精心收集整理的“不忘初心牢記使命”

    演講稿。

    報(bào)告。

    總結(jié)。

    了我國(guó)經(jīng)濟(jì)上保持了連續(xù)多年的跑步前進(jìn)速度。穩(wěn)定與發(fā)展兩個(gè)大局相輔相成。這種成績(jī)據(jù)說(shuō)引起了一些西方理論學(xué)界的人士開(kāi)始對(duì)資本主義進(jìn)行。

    反思。

    和懷疑,對(duì)社會(huì)主義特別是我們的模式給予更多的關(guān)注。雖然,還有很多的不如意之處,腐敗問(wèn)題、分配不公,貧富分化、權(quán)力分配等等,但在當(dāng)今的大環(huán)境下,以主要方面和次要方面的視角看,我們還是應(yīng)該有充足的理由自信。我們的成績(jī)的取得是不容易的,對(duì)成績(jī)必須予以肯定。自信,我們就能更好的保持堅(jiān)定正確的政治方向,在大是大非面前旗幟鮮明、立場(chǎng)堅(jiān)定。

    我們要緊密結(jié)合工作實(shí)際,充分運(yùn)用多種形式,對(duì)總書(shū)記的報(bào)告進(jìn)行再學(xué)習(xí),深刻領(lǐng)會(huì)其精神實(shí)質(zhì),不斷提升工作能力和素質(zhì)。當(dāng)前,我們多數(shù)單位多數(shù)人已經(jīng)杜絕了“門(mén)難進(jìn)、臉難看、事難辦”的現(xiàn)象,但這種群眾觀是處在一個(gè)最基本的要求層次上,已經(jīng)不能滿足于當(dāng)前群眾對(duì)我們的期待和任務(wù)的需要。要變被動(dòng)消極的姿態(tài)為積極主動(dòng)的姿態(tài)。

    作為一名黨員,更應(yīng)該以更加飽滿的熱情投入到工作中去,時(shí)刻保持謙虛謹(jǐn)慎勤奮刻苦工作的作風(fēng)。飽滿的熱情可以激發(fā)工作的創(chuàng)作靈感,謙虛勤奮工作做法則是讓人獲取事業(yè)上成功的關(guān)鍵。作為一名基層普通的人們公仆,時(shí)刻要保持自己的先進(jìn)性,像x部長(zhǎng)要求的那樣:“立足本職、爭(zhēng)創(chuàng)一流,為民服務(wù)、多作貢獻(xiàn)”。立足本職,為了自己事業(yè)上的目標(biāo),勤奮工作,發(fā)現(xiàn)工作中可以進(jìn)步的空間,在勤奮中找到合適的。

    方法。

    尋求進(jìn)步,不斷保持一股強(qiáng)大的活力和不竭的動(dòng)力,更好地為人們服務(wù)。

    不忘初心,牢記使命。這是十九大報(bào)告主題中的打頭的8個(gè)字。就是這簡(jiǎn)短8個(gè)字,讓“使命黨”特點(diǎn)充分展現(xiàn)。學(xué)習(xí)十九大精神,樹(shù)立堅(jiān)持刻苦努力的。

    學(xué)習(xí)態(tài)度。

    腳踏實(shí)地努力學(xué)好自己的業(yè)務(wù)知識(shí)掌握專業(yè)技巧同時(shí)也要把理論與實(shí)踐有效的聯(lián)系起來(lái)從而進(jìn)一步提高自己的綜合能力和素質(zhì)。

    不忘初心,方得始終。中國(guó)共產(chǎn)黨人的初心和使命,就是為中國(guó)人民謀幸福,為中華民族謀復(fù)興。而這個(gè)初心和使命是激勵(lì)中國(guó)共產(chǎn)黨人不斷前進(jìn)的根本動(dòng)力。11月24日,參加了“榜樣面對(duì)面”黨的十九大精神宣講團(tuán)渝北分團(tuán)首場(chǎng)示范活動(dòng)。使我認(rèn)識(shí)到榜樣的力量是無(wú)窮的。它是一種向上的力量,是一面鏡子,是一面旗幟,是一個(gè)參照物。在今后的工作中,我們學(xué)習(xí)這種榜樣的精神,牢記責(zé)任,不斷進(jìn)步,做一名合格的共產(chǎn)黨員。

    不忘初心、牢記使命、永遠(yuǎn)奮斗。中國(guó)共產(chǎn)黨人的初心和使命,就是為中國(guó)人民謀幸福,為中華民族謀復(fù)興。作為一名基層黨員干部,我們一定要不忘初心,做到權(quán)為民所用,利為民所謀,時(shí)時(shí)刻刻把群眾的利益放在首位。牢記作為一名共產(chǎn)黨員的使命。

    不忘初心才能永遠(yuǎn)年輕,不忘初心才能贏得民心。現(xiàn)在正是決勝全面建成小康社會(huì)的沖刺階段,建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)的號(hào)角已經(jīng)吹響,新時(shí)代的壯麗畫(huà)卷正在鋪展。我們只有不忘初心,牢記使命才能在習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的指引下,昂首邁向新的征程。

    黨的十九大報(bào)告以“不忘初心,牢記使命”為大會(huì)主題,明確指出,中國(guó)共產(chǎn)黨人的初心和使命,就是為中國(guó)人民謀幸福,為中華民族謀復(fù)興。是這個(gè)初心將我們凝聚在一起,使中國(guó)共產(chǎn)黨和中國(guó)人民凝聚共識(shí)、制定偉大工程、采取有效。

    措施。

    達(dá)成惠民惠國(guó)的實(shí)效。

    “為中國(guó)人民謀幸福,為中華民族謀復(fù)興”這一初心使我國(guó)8900萬(wàn)中國(guó)共產(chǎn)黨人緊緊的團(tuán)結(jié)在一起,臨近百年依舊風(fēng)華正茂,是為民為國(guó)的共識(shí)讓我們聚在一起,為了同一個(gè)理想而努力奮斗。同時(shí)也是這一初心,讓我國(guó)人民緊緊圍繞在中國(guó)共產(chǎn)黨身邊,心往一處想,勁往一處使,龐大的人口基數(shù)既是一個(gè)巨大的難題,也是一股偉大的力量,在億萬(wàn)國(guó)民心中凝聚起同心共筑的中國(guó)夢(mèng)是一股偉大磅礴力量,必將使中國(guó)戰(zhàn)無(wú)不勝。

    教育。

    改革、精準(zhǔn)扶貧、全面小康、科技創(chuàng)新等重大工程,其功在長(zhǎng)遠(yuǎn)。

    任何偉大的工程需要切實(shí)的執(zhí)行,需要制定相應(yīng)的政策,采取有效的措施。中國(guó)共產(chǎn)黨針對(duì)每一項(xiàng)重大工程都會(huì)制定相應(yīng)的政策,是初心讓這些措施在層級(jí)傳遞過(guò)程中得到切實(shí)執(zhí)行,發(fā)揮作用;是初心讓這些措施在百姓當(dāng)中得到最好的實(shí)用,取得實(shí)效。就像脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn),其成效顯著,6000多萬(wàn)貧困人口穩(wěn)定脫貧,貧困發(fā)生率從10.2%下降到4%。無(wú)數(shù)惠民舉措落地開(kāi)花,人民幸福感顯著增強(qiáng)。

    用“初心”凝聚“使命”。中國(guó)共產(chǎn)黨人要牢記這一初心,保持初心,用初心指導(dǎo)每一名黨員的人生方向,這樣才能在日常工作中帶著使命去工作,去踐行自身的初心,達(dá)成使命,實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。

    中國(guó)共產(chǎn)黨第十九次全國(guó)代表大會(huì)10月18日上午在人民大會(huì)堂開(kāi)幕。作為基層工作人員,我通過(guò)電視直播全程觀看了開(kāi)幕會(huì)實(shí)況,并認(rèn)真聆聽(tīng)了習(xí)近平總書(shū)記代表第十八屆中央委員會(huì)向大會(huì)作的報(bào)告。

    通過(guò)學(xué)習(xí),認(rèn)為黨的十九大是在全面建成小康社會(huì)決勝階段、中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代的關(guān)鍵時(shí)期召開(kāi)的一次十分重要的大會(huì),大會(huì)“不忘初心,牢記使命,高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟,決勝全面建成小康社會(huì),奪取新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義偉大勝利,為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)不懈奮斗”的主題鼓舞人心、令人振奮;習(xí)近平總書(shū)記所作的報(bào)告,描繪了決勝全面建成小康社會(huì),奪取新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義偉大勝利,為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)不懈奮斗的宏偉藍(lán)圖,報(bào)告內(nèi)容高屋建瓴、催人奮進(jìn),是指引全黨和全國(guó)各族人民邁向決勝全面建成小康社會(huì)征程和實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)的行動(dòng)宣言,進(jìn)一步堅(jiān)定了全體黨員干部建設(shè)新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義的決心和信念。

    作為一名基層工作者,我相信我還有很多的時(shí)間,在祖國(guó)的建設(shè)的快速步伐中添磚加瓦。作為基層工作者,我們要做好宣傳工作,讓群眾感黨恩,擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo),共同維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定、加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)。我會(huì)牢記習(xí)近平總書(shū)記的關(guān)懷和囑托,帶著全隊(duì)朝著小康目標(biāo)闊步前行。不忘初心,方得始終,在接下來(lái)的工作中,要以黨的十九大精神為指導(dǎo),把十九大精神落實(shí)到工作的實(shí)際行動(dòng)中來(lái),立足本職,以身作則,干一行、愛(ài)一行、精一行,以鐵一般的信仰、鐵一般的信念、鐵一般的紀(jì)律、鐵一般的擔(dān)當(dāng)推進(jìn)工作再上新臺(tái)階、做出新貢獻(xiàn),為建設(shè)小康社會(huì)和實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)自己全部的力量。

    我要在黨組織的領(lǐng)導(dǎo)下,和全體駐村干部一道站在新時(shí)代的最前沿,展現(xiàn)出新時(shí)代的新風(fēng)貌,不斷總結(jié)駐村工作的新方法新。

    經(jīng)驗(yàn)。

    做好本職工作做好群眾工作深入家家戶戶了解群眾疾苦關(guān)心群眾生活急群眾之所急想群眾之所想把總目標(biāo)扛在肩上抓在手上裝在心上落實(shí)在行動(dòng)上為人民群眾排憂解難完成工作任務(wù)為推進(jìn)駐村工作新局面而貢獻(xiàn)力量。

    不忘初心牢記使命教育演講稿范文(21篇)篇十六

    尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué):

    大家好!我今天演講的題目是《鐵肩擔(dān)道義,忠誠(chéng)鑄法魂》。

    哲學(xué)家康德曾說(shuō):“世界上唯有兩樣?xùn)|西能讓我們的內(nèi)心受到深深的震撼,一個(gè)是我們頭頂上燦爛的星空,另一個(gè)是我們內(nèi)心崇高的道德法則”。對(duì)于我們法院干警來(lái)說(shuō)這個(gè)法則就是“忠誠(chéng)、為民、公正、廉潔”的價(jià)值觀。這八個(gè)字看似簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單,背后卻是沉甸甸的,是價(jià)值判斷時(shí)的是與非、榮與辱方面的唯一界限。“忠誠(chéng)”,就是忠于黨、忠于國(guó)家、忠于人民、忠于法律;“為民”,就是始終把人民放在心中最高位置,切實(shí)做到司法為民;“公正”,就是公正執(zhí)法司法、維護(hù)社會(huì)公平正義;“廉潔”,就是清正廉明、無(wú)私奉獻(xiàn)。這八個(gè)字是黨和人民對(duì)法院隊(duì)伍的基本要求,也是我們的責(zé)任與使命。

    有人說(shuō),生活就像一串珍珠項(xiàng)鏈,一根叫做生命的線索穿起來(lái)的是一段又一段的曾經(jīng)。而法官的生活,在這串項(xiàng)鏈中每一顆珍珠閃爍著的都是忠誠(chéng)與正義的閃光。在我身邊就有許多這樣的法官,他們用自己的青春和汗水踐行著“守住法治初心、守護(hù)公平正義”的錚錚誓言。在法院,刑事審判庭辦案任務(wù)重、工作量大,面對(duì)各種疑難案件,如何準(zhǔn)確定罪量刑、扶正鋤惡,諸多問(wèn)題擺在了法官們面前。法官要具有洞察真相的本領(lǐng)與智慧,堅(jiān)持真理的膽識(shí)與勇氣,排除干擾的正直與精明;在裁決中盡情揮灑對(duì)邪惡的申斥和對(duì)正義的頌揚(yáng),維護(hù)社會(huì)的穩(wěn)定和諧,切實(shí)保護(hù)公民的合法權(quán)益免受不法侵害。

    鐵肩擔(dān)道義,忠誠(chéng)鑄法魂。就是這樣一群質(zhì)樸的司法工作者,在平凡的崗位上于點(diǎn)滴之處盡顯法治乾坤,于無(wú)聲之處唱響正義之歌。他們把“為人民服務(wù)”牢牢扛在肩上,內(nèi)化于心,外化于行,以最真摯的為民情懷始終把“讓人民群眾在每一個(gè)案件中感受到公平正義”作為奮斗目標(biāo)。他們是“法”的捍衛(wèi)者和執(zhí)行者,也是人民的“法”之戰(zhàn)士!

    我知道,想要成為一名優(yōu)秀的法院干警,我的路還很漫長(zhǎng),但既然選擇投身法院事業(yè),就是選擇了責(zé)任,選擇了無(wú)悔。我不敢夸下海口,說(shuō)我會(huì)在法院工作上做出多么顯赫的成績(jī),但我會(huì)踏踏實(shí)實(shí),努力實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的升華。

    不忘初心牢記使命教育演講稿范文(21篇)篇十七

    今天很榮幸能夠以“不忘初心,牢記使命”這一主題來(lái)發(fā)言,談?wù)勎业母惺芎屠斫狻?/p>

    兩年前,誤打誤撞踏入了老師這一行業(yè),從教兩年來(lái),有快樂(lè),有傷感,有痛苦,有無(wú)奈,但無(wú)論怎樣,都堅(jiān)持了下來(lái),而且,隨著時(shí)間的推移,我確定,我更加熱愛(ài)教師這一行業(yè)。下面我倆說(shuō)說(shuō)我對(duì)“不忘初心”的理解。

    我的理解:“不忘初心”中的“初”,就是人之初的“初”,是我們參加工作之初,甚至是沒(méi)有參加工作之前對(duì)這份工作的向往,那個(gè)時(shí)候,我想,我們每個(gè)人心里都有一個(gè)信念,包括對(duì)我們工作理解,計(jì)劃,乃至理想,所以我們就根據(jù)內(nèi)心的信念教育學(xué)生。

    可是在教育過(guò)程中,旺旺會(huì)出現(xiàn)這樣那樣的問(wèn)題,常常和我們工作之初的理想不同,于是,我們煩惱,不知所措,甚至亂了陣腳。我們忘了我們的初衷,是想靠自己的信念來(lái)打造自己的班級(jí)。我們的信念是靠什么來(lái)支撐的,是我們的愛(ài)心、責(zé)任心、童心。

    首先,我想談?wù)勛约鹤约簩?duì)責(zé)任心的理解,可能一談到責(zé)任心。我們首先想到是對(duì)工作的責(zé)任心,而我想說(shuō)的是孩子的責(zé)任心。

    每次一想到我教成什么樣,他們就會(huì)學(xué)成什么樣,即什么樣的老師,就會(huì)有什么樣的學(xué)生,就會(huì)非常緊張,我常常這樣審視自己,我的脾氣,我的性格,是否適合當(dāng)老師,是否適合當(dāng)老師,是否能成為一個(gè)合格的老師,所以我經(jīng)常不斷的提醒自己,無(wú)論做什么事的時(shí)候,都要有合適的行為。還記得在剛接任我們這個(gè)班時(shí),班里有個(gè)單親女生,整天流鼻涕,脖子很黑,當(dāng)時(shí)我了解到她是單親家庭后,有種落寞,我想,我不能說(shuō)的很直接,否則,會(huì)讓她的更加備受打擊,所以我把她叫到教室外面,跟她委婉的說(shuō):“老師覺(jué)得你很漂亮,胳膊也很白,老師想知道你的脖子是不是和胳膊一樣白”,就這樣,那個(gè)孩子洗的干干凈凈的來(lái)找我,我順勢(shì)又夸了一下,從此這個(gè)小姑娘就像變了一個(gè)人似的,慢慢的快樂(lè)起來(lái)。教育的過(guò)程就是改變自我和改變他人的過(guò)程,我不想因?yàn)槲业哪撤N不合適行為,給他們?cè)斐扇诵膫Γ赡茈y免,但我會(huì)努力的。

    我其次想說(shuō),作為老師,尤其是班主任,要學(xué)會(huì)用兒童的眼睛看世界,去觀察,用兒童的耳朵去傾聽(tīng),用兒童的大腦去思考,因?yàn)槲沂且幻Z(yǔ)文老師,那么我就語(yǔ)文這門(mén)學(xué)科來(lái)舉例,記得在教二年級(jí)時(shí),學(xué)《守株待兔》的時(shí)候,我想到我的大學(xué)老師曾經(jīng)提到過(guò),他在一次中學(xué)講座時(shí),他問(wèn)學(xué)生一個(gè)問(wèn)題:為什么兔子會(huì)撞到樹(shù)樁上?當(dāng)時(shí)都沒(méi)有人回答,大家都回答不上來(lái)而問(wèn)小學(xué)生時(shí),學(xué)生們的答案五花八門(mén),所以我就突然想到,要不也問(wèn)一下我們班學(xué)生,看看他們會(huì)有什么答案,有的說(shuō):有人在后面追,有的說(shuō)烏龜和兔子在賽跑,有的說(shuō),兔子趕去別的小兔子家玩等等,孩子們的思路真是不走尋常路,所以當(dāng)他們?cè)谡n上、課下出現(xiàn)問(wèn)題時(shí),怎么能夠不被原諒,我們是否應(yīng)該站在他們的角度,思考,用適合他們的方式來(lái)解決。

    其實(shí)是童心,不如說(shuō)是同心,即同理心,我們班有一個(gè)孩子名字叫張博森,他平時(shí)上課搗亂,打人,每天都有告狀的孩子,當(dāng)這個(gè)學(xué)期以來(lái),我想,我應(yīng)該改變點(diǎn)什么,在剛開(kāi)學(xué)時(shí),我講課的時(shí)候,看到他在下面有小動(dòng)作,于是我不惱不怒的走到他跟前,把他叫到教室外面,輕聲輕語(yǔ)的說(shuō):“張博森,你畫(huà)的這是什么呢,是龍吧?看,還有龍爪,龍鱗,你畫(huà)的可真好啊!把這個(gè)送給老師吧?”他一愣一愣的答應(yīng)了,我看到他眼睛里有東西在閃動(dòng)。這一學(xué)期到現(xiàn)在,還沒(méi)有人來(lái)告狀,而且他比以前上課狀態(tài)也好很多。

    那么初心,不忘初心,借暑假看的一本書(shū)《做一個(gè)好老師并不難》里的一句話,“或許就把那些我們已經(jīng)遺忘的`,對(duì)學(xué)生最質(zhì)樸的情感,對(duì)理想的追逐,都找回來(lái),一切回到原點(diǎn),回到我們純粹的教育初衷。

    不忘初心牢記使命教育演講稿范文(21篇)篇十八

    不忘初心、牢記使命”主題教育是在全黨范圍內(nèi)開(kāi)展的主題教育,是推動(dòng)全黨更加自覺(jué)地為實(shí)現(xiàn)新時(shí)代黨的歷史使命不懈奮斗的重要內(nèi)容。希望以下文章對(duì)您有所幫助!

    尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

    大家好!

    梁?jiǎn)⒊壬f(shuō)過(guò)“少年智則國(guó)智,少年富則國(guó)富,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立,少年自由則國(guó)自由。”作為祖國(guó)的花朵,我們有責(zé)任開(kāi)枝散葉,吐露芬芳;作為國(guó)家的傳人,我們有義務(wù)承擔(dān)責(zé)任,挑起重?fù)?dān);作為中國(guó)的棟梁,我們有使命打造藍(lán)圖,建設(shè)國(guó)家。

    習(xí)大大說(shuō)過(guò),要幸福就要奮斗,無(wú)論是要提高個(gè)人的幸福指數(shù),還是實(shí)現(xiàn)國(guó)家的中國(guó)夢(mèng),我們都需要堅(jiān)持不懈的奮斗下去,持之以恒的拼搏下午,只有這樣,我們才能實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。

    身處于21世紀(jì),青少年們面臨著許多的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。面對(duì)新時(shí)代,面對(duì)新要求,當(dāng)代中國(guó)青年必須要堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo),堅(jiān)守黨的路線,堅(jiān)持黨的方針;必須要恪守本分,不忘初心牢記使命;必須要與時(shí)俱進(jìn),感悟時(shí)代,緊跟時(shí)代;必須要磨礪自己,充實(shí)自己,升華自己;必須要豪情壯志,德才并重、內(nèi)外兼修;必須要迎難而上,勇于冒險(xiǎn),勇往直前;必須要勇于開(kāi)拓,勇于創(chuàng)新,勇于進(jìn)取;必須要樹(shù)立目標(biāo),放飛夢(mèng)想,成就輝煌!

    習(xí)大大不止一次的強(qiáng)調(diào)過(guò),叮囑過(guò),呼吁過(guò)“中國(guó)夢(mèng)是我們的,更是你們青年一代的。”我們作為最年輕的一輩,最為最幸運(yùn)的一輩,作為最幸福的一輩,必須要志高存遠(yuǎn),樹(shù)立遠(yuǎn)大的人生志向;必須要把個(gè)人利益,集體利益,人民利益與國(guó)家利益緊密結(jié)合起來(lái);必須要把個(gè)人命運(yùn),民族命運(yùn)以及國(guó)家命運(yùn)牢牢聯(lián)系起來(lái)。

    古人也不止一次的強(qiáng)調(diào)過(guò)“修身治國(guó)平天下”這句至理。

    名言。

    以史為鑒我們更應(yīng)該明白修身始終是處于第一位的。正所謂要做事先做人我們只有嚴(yán)格管束自己嚴(yán)格要求自己才能成之大矣;我們只有學(xué)會(huì)如何為人處世學(xué)會(huì)如何修身養(yǎng)性才能行之遠(yuǎn)矣。

    青少年如同磅礴的旭日,充滿了正能量,充滿了希望,充滿了朝氣,正因?yàn)槿绱耍覀儾艙碛辛艘还善磩艃海瑩碛辛艘还缮祫艃海瑩碛辛艘还申J勁兒。我衷心的希望每一位少年都能在新時(shí)代的浪潮中前仆后繼,繼往開(kāi)來(lái);我真誠(chéng)的期盼,每一個(gè)青年都能在新世紀(jì)的浪潮中激流勇進(jìn),勇往直前;我誠(chéng)懇的祝愿,每一個(gè)少年都能勇于開(kāi)拓,敢于創(chuàng)新;我誠(chéng)心的祈盼,每一位青年都能志存高遠(yuǎn),情理兼修。

    最后,我想借李宇春的一首歌勸誡少年們繼續(xù)發(fā)憤圖強(qiáng),繼續(xù)為中華之崛起而奮斗!“少年強(qiáng)那中國(guó)一定也很棒,吸收五千年的磁場(chǎng),有傳說(shuō)中的神奇和謙虛的鋒芒,一根傲骨無(wú)法隱藏閃著智慧的力量。”

    尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

    大家好!

    近段時(shí)間以來(lái),一直都在用心讀《紅色家書(shū)》一書(shū),書(shū)中一封封家書(shū)飽含深情、感人至深、驚天動(dòng)地,充分體現(xiàn)了老一輩革命家堅(jiān)定的共產(chǎn)主義信念和大公無(wú)私的家國(guó)情懷,對(duì)激發(fā)我們?cè)谛聲r(shí)代的征程上繼承發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗、無(wú)私無(wú)畏的精神,努力實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)具有十分重要的意義。讀的過(guò)程中,我也在深深地思考《紅色家書(shū)》中所蘊(yùn)含的更深層次的含義,《紅色家書(shū)》其實(shí)就是老一輩共產(chǎn)黨人帶領(lǐng)中國(guó)人民進(jìn)行艱苦卓絕的革命斗爭(zhēng)、從勝利走向勝利的一個(gè)縮影、一部簡(jiǎn)史,深刻揭示了中國(guó)革命能夠取得勝利的根源所在。

    69年前,在新中國(guó)成立前夕,美國(guó)《紐約星報(bào)》邀請(qǐng)了幾位代表各種政見(jiàn)的美國(guó)遠(yuǎn)東問(wèn)題專家舉行座談會(huì)。他們討論的問(wèn)題只有一個(gè):“為什么中國(guó)共產(chǎn)黨會(huì)取得勝利?”《西行漫記》作者埃德加·斯諾從平均地權(quán)的政策出發(fā),闡述中國(guó)共產(chǎn)黨是如何贏得民心的。哈佛大學(xué)歷史系教授、原美國(guó)新聞處處長(zhǎng)約翰·費(fèi)爾班克認(rèn)為組織起廣大貧困農(nóng)民進(jìn)行斗爭(zhēng)是中國(guó)共產(chǎn)黨勝利的根源,而蔣介石的前政治顧問(wèn),美國(guó)新聞處太平洋行動(dòng)組副組長(zhǎng)歐文·拉鐵摩爾則認(rèn)為,是國(guó)民黨的腐敗無(wú)能導(dǎo)致他們輸?shù)袅诉@場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)。他們從各種角度討論了很多,但遺憾的是并沒(méi)有得出統(tǒng)一而貼近現(xiàn)實(shí)的答案。

    然而69年過(guò)去了,中國(guó)共產(chǎn)黨帶領(lǐng)著廣大中國(guó)人民不斷迎接挑戰(zhàn),不斷贏得勝利,把一切不可能變成可能。這不由得讓國(guó)際社會(huì)再次發(fā)問(wèn),“為什么中國(guó)共產(chǎn)黨會(huì)取得勝利?”

    國(guó)際社會(huì)所苦苦求索的答案,其實(shí),就記載在這本《紅色家書(shū)》中。

    中國(guó)共產(chǎn)黨的勝利,源自于對(duì)共產(chǎn)主義的堅(jiān)定信仰。孔子說(shuō)過(guò)“自古民皆有死,民無(wú)信不立。”信仰是一個(gè)人,一個(gè)政黨,乃至一個(gè)民族的根本,失去信仰,人就會(huì)失去靈魂,政黨就會(huì)失去活力,民族就會(huì)面臨消亡。在戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,信仰尤為重要,夏明翰烈士在家書(shū)中寫(xiě)道“兒女不見(jiàn)媽媽兩鬢白,但相信你會(huì)看到我們舉過(guò)的紅旗飄揚(yáng)在祖國(guó)的藍(lán)天。”“我一生無(wú)憾,認(rèn)定了共產(chǎn)主義這個(gè)為人類翻身解放造幸福的真理,就刀山敢上,火海敢闖,甘愿拋頭顱、灑熱血!”這紅色家書(shū)薄薄二張,寥寥數(shù)語(yǔ),卻字字千鈞,如有雷霆寫(xiě)就,劃破了黑暗的夜空,照亮了新中國(guó)的未來(lái)。在那個(gè)戰(zhàn)火紛飛的年代,如夏明翰烈士這般用鮮血澆灌信仰之花的共產(chǎn)黨人何止千萬(wàn),正是他們堅(jiān)定厚重如山岳一般的共產(chǎn)主義信仰,才讓今天的新中國(guó)繁花遍地,錦繡河山一片安寧。

    中國(guó)共產(chǎn)黨的勝利,源自于一代又一代的傳承。中國(guó)共產(chǎn)黨的勝利,絕不是封建王朝那種一朝勝、便稱王的暴力更替,是中國(guó)共產(chǎn)黨團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)廣大人民群眾推翻外來(lái)侵略、推翻暴力統(tǒng)治的正義的勝利。這勝利來(lái)自于人民,也將造福于人民。在這一封封紅色家書(shū)中,我們看到毛澤東為兒子的進(jìn)步而喜慰,羅榮桓對(duì)女兒感嘆為人民服務(wù)已成終生職業(yè),劉少奇教導(dǎo)兒子劉允諾虛心聽(tīng)取同志們的批評(píng),是這一代傳一代的高尚品格和優(yōu)良傳統(tǒng),讓將近百年的共產(chǎn)黨隊(duì)伍歷久彌新、永煥生機(jī)。無(wú)論是風(fēng)雨飄搖的1921,還是國(guó)富民強(qiáng)的20xx,我們的中國(guó)共產(chǎn)黨始終不忘為中國(guó)人民謀幸福的初心、牢記為中華民族謀復(fù)興的使命,堅(jiān)持立黨為公、執(zhí)政為民,為了中國(guó)人民的幸福安康夙興夜寐、鞠躬盡瘁。一代又一代的共產(chǎn)黨人,必將沿著先輩們的足跡,發(fā)揮我黨的優(yōu)良傳統(tǒng),繼續(xù)走好新時(shí)代的長(zhǎng)征路。

    這275封偉大而溫暖的紅色家書(shū),勾勒出了一個(gè)波瀾壯闊的時(shí)代圖景,從1920xx年到1982年這63年的時(shí)間跨度,更加凸顯了主題的宏大。紅色家書(shū)記載的不是歷史,卻是歷史的見(jiàn)證者,它傳遞著脈脈溫情,反而讓歷史更加有血有肉。

    九十多年過(guò)去了,我們已經(jīng)沒(méi)有了戰(zhàn)爭(zhēng)的威脅,擺脫了饑寒交迫的窘境。如今的中國(guó),正越來(lái)越強(qiáng)盛。在以習(xí)近平同志為核心的黨中央的帶領(lǐng)下,我們更要不斷汲取革命先烈留下的紅色力量,繼續(xù)發(fā)揮我黨的優(yōu)良傳統(tǒng),在新時(shí)代的長(zhǎng)征路上,披堅(jiān)執(zhí)銳、奮勇向前。作為省民爆公司黨委書(shū)記,我將以《紅色家書(shū)》中傳承的先烈意志為精神指引,重溫黨的歷史,傳承紅色基因,弘揚(yáng)革命精神,不忘初心、牢記使命,砥礪前行,矢志不渝,做一個(gè)有信仰、有擔(dān)當(dāng)?shù)墓伯a(chǎn)黨人,以更加努力的工作、更加輝煌的業(yè)績(jī)來(lái)報(bào)效國(guó)家,不負(fù)先烈拋頭顱、灑熱血換來(lái)的美好生活,為建設(shè)富裕美麗幸福現(xiàn)代化江西獻(xiàn)出自己的力量!

    尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

    大家好!

    我驕傲,我是中國(guó)人!中國(guó)驕傲,我們是奮勇拼搏的造夢(mèng)人!

    今年盛夏,一部電影《戰(zhàn)狼2》掀起了全民愛(ài)國(guó)熱潮,影片中的撤僑事件、看到中國(guó)人停止交戰(zhàn)的場(chǎng)景無(wú)不體現(xiàn)出了中國(guó)崛起的偉大!影片外的中國(guó),還有著更多讓人熱血沸騰的造夢(mèng)故事,中國(guó)夢(mèng)跨越過(guò)去、現(xiàn)在和將來(lái),將代代相傳。10月18日,中國(guó)共產(chǎn)黨第十九次全國(guó)代表大會(huì)在北京人民大會(huì)堂召開(kāi),這是在全面建成小康社會(huì)決勝階段、中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代的關(guān)鍵時(shí)期召開(kāi)的一次十分重要的大會(huì)。開(kāi)幕會(huì)上,習(xí)近平主席勾勒了中國(guó)未來(lái)的藍(lán)圖,講話三個(gè)半小時(shí),全文3萬(wàn)多字!

    在這舉世矚目、舉國(guó)歡慶的時(shí)刻,我院師生高度關(guān)注,紛紛組織收看和收聽(tīng)了十九大的會(huì)議盛況。大會(huì)的主題是:不忘初心,牢記使命,高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟,決勝全面建成小康社會(huì),奪取新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義偉大勝利,為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)不懈奮斗。十九大報(bào)告指出,五年來(lái)的成就是全方位的、開(kāi)創(chuàng)性的;變革是深層次的、根本性的。新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想是馬克思主義中國(guó)化新成果。到本世紀(jì)中葉,把中國(guó)建成富強(qiáng)民主文明和諧美麗的社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)。

    中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代,這是十九大報(bào)告作出的一個(gè)重大判斷。我們?yōu)檫@個(gè)新時(shí)代的到來(lái)喝彩!身處變革大潮之中,我們知道新時(shí)代不會(huì)憑空而來(lái),它是由數(shù)量的累積而成的質(zhì)變。從百年前被堅(jiān)船利炮打開(kāi)國(guó)門(mén)的屈辱,到后來(lái)四分五裂的顛沛流離,再到建國(guó)后一窮二白勒緊褲腰帶支援建設(shè),當(dāng)把個(gè)人的成長(zhǎng)放置在行進(jìn)中的中國(guó)這個(gè)大背景下,就能體會(huì)到我們能身處這個(gè)時(shí)代節(jié)點(diǎn)的幸運(yùn)和不易。從由木板搭建的一方高臺(tái)到led智能舞臺(tái);從糧票換物到電子支付;從腳踏三輪車到滴滴打車;從看病就醫(yī)難到網(wǎng)絡(luò)預(yù)約掛號(hào)……中國(guó)共產(chǎn)黨正一步一個(gè)腳印為老百姓做實(shí)事,謀福利!這是全體中國(guó)人民的新時(shí)代,從這里起步,我們的征途通向更加美好的未來(lái)。

    目前人民對(duì)美好生活需要,已不僅對(duì)物質(zhì)文化生活提出了更高要求,而且在民主、法治、公平、正義、安全、環(huán)境等方面的要求日益增長(zhǎng);我國(guó)社會(huì)生產(chǎn)力水平總體上顯著提高,更突出矛盾是城鄉(xiāng)、區(qū)域、收入分配等存在的不平衡不充分等問(wèn)題,這已成為滿足人民日益增長(zhǎng)的美好生活需要的主要制約因素。所以,一句從高一開(kāi)始記背的政治術(shù)語(yǔ),在十九大上做出了更改――我國(guó)社會(huì)主要矛盾變化由“人民日益增長(zhǎng)的物質(zhì)文化需要同落后的社會(huì)生產(chǎn)之間的矛盾”轉(zhuǎn)化為“人民日益增長(zhǎng)的美好生活需要和不平衡不充分的發(fā)展之間的矛盾”。我國(guó)社會(huì)主要矛盾的變化是關(guān)系全局的歷史性變化,對(duì)黨和國(guó)家工作提出了許多新要求,我們要深入貫徹新發(fā)展理念,著力解決好發(fā)展不平衡不充分問(wèn)題,更好滿足人民多方面日益增長(zhǎng)的需要,更好推動(dòng)人的全面發(fā)展、全體人民共同富裕。

    我最牛的背景,是今天的中國(guó)!歷史車輪滾滾向前,不會(huì)等待猶豫者、懈怠者、畏難者。歷經(jīng)無(wú)數(shù)風(fēng)雨卻正煥發(fā)生機(jī)的中國(guó)共產(chǎn)黨,將帶著億萬(wàn)人的囑托,為這個(gè)國(guó)家未來(lái)的發(fā)展指明方向。參與過(guò)這個(gè)國(guó)家過(guò)去五年光輝歷程的我,作為一名積極分子的我,沒(méi)有理由對(duì)下一個(gè)五年的發(fā)展置身事外。要不忘初心、肩負(fù)使命,聽(tīng)黨指揮,整裝待發(fā)!“要以新氣象迎接這個(gè)新時(shí)代、以創(chuàng)新精神適配這個(gè)新時(shí)代、以?shī)^斗姿態(tài)擁抱這個(gè)新時(shí)代。既盡力而為,又量力而行,一件事情接著一件事情辦,一年接著一年干。”把自身建設(shè)好,把國(guó)家建設(shè)強(qiáng)。我們滿懷事業(yè)必成的堅(jiān)定信心,我們擁有實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的寬廣舞臺(tái),我們要全面建成小康社會(huì),我們要實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興,就必須眾志成城、同心同德、奮斗不息!

    “有一分熱,發(fā)一分光,就如螢火一般,也可以在黑暗里發(fā)一點(diǎn)光,不必等候炬火。”下一個(gè)五年、更多的五年、更多的造夢(mèng)故事,將由你、我和這片土地上生長(zhǎng)的千千萬(wàn)萬(wàn)名中國(guó)人一起抒寫(xiě)!

    尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

    大家好!

    輝煌的宮殿,驚艷的一舞,恍若月中女神,顧盼生輝;匈奴眼中的漣漪,天子滿心的不舍,只作紅妝嫁衣,盡態(tài)極妍。20xx多年前,王昭君以己柔弱之肩膀依然挑起歷史之重?fù)?dān),伴著車馬角鈴的脆響,她決心,曾經(jīng)的記憶,好也罷苦也好,都做消煙。在蒼涼的古墻頭,美人聽(tīng)到了君王不舍卻無(wú)奈的嘆息,聽(tīng)到了父母無(wú)言又悲哀的啜泣,她更聽(tīng)到了安居樂(lè)業(yè)不累于戰(zhàn)爭(zhēng)的萬(wàn)千民意。于是在風(fēng)沙彌漫的西路上,鮮艷地飄起了一朵最壯美的紅花,不靡不假,真實(shí)地似火般燃燒著。

    昭君的感動(dòng)穿越時(shí)空,舍小我為大我。

    破落的草堂,佝僂的背影,一盞尚閃著活力的風(fēng)燭陪伴著殘年的他。燈下,他握筆諄言:一朝老臣心,他對(duì)先帝的赤膽忠心、鞠躬盡瘁日月可鑒;一道出師表,他對(duì)后主的期待疼惜、煉鐵鑄鋼發(fā)自肺腑。這個(gè)神機(jī)妙算如神一樣的孔明,將最好的年華和智慧獻(xiàn)給了劉氏父子,只因那年茅廬,突然出現(xiàn)的那個(gè)男人,對(duì)他百分百信任。于是在黑霧彌漫的三國(guó)中,突驀地升起了一顆最?yuàn)Z目的星星,不卑不亢,盡心地如燈般指引著。

    孔明的感動(dòng)穿越時(shí)空,不忘初心牢記使命。

    顫抖的大地,變色的山河,鳥(niǎo)獸嘶鳴,面前的一切會(huì)在瞬間傾頹。可他,好像從容不迫,臨危不亂,渴求生的欲望并沒(méi)有埋沒(méi)他的理性。面對(duì)眼前這群風(fēng)華正茂的孩子,他怎么能棄之不顧?如果災(zāi)難真的降臨,就讓自己來(lái)承受一切重壓吧。他分明一直將這樣的話鐫在心里,才會(huì)在災(zāi)難真的來(lái)臨時(shí),沒(méi)有一絲猶豫,將未來(lái)的生活留給孩子們?nèi)ダ^續(xù),而他要停在這里,替他們擋下所有壓力。于是在頹圮驚心的碎礫下,堅(jiān)強(qiáng)地奏出了一首絕美的“英雄”,不言不語(yǔ),悍然地如鷹般保全著。

    譚千秋的感動(dòng)穿越時(shí)空,世間因愛(ài)才會(huì)不斷希望。

    炙烤的天氣,干裂的大地,生命之源在干澀地哭泣,生長(zhǎng)著世界最美的梯田的地方,遭遇最嚴(yán)峻的考驗(yàn)。小小的學(xué)生們是一切的希望,四方而來(lái)的彌足珍貴的水首先送到他們手上。然而小小的人兒卻沒(méi)有立即放肆痛飲,他們舔舔裂開(kāi)的嘴唇,一雙雙小手爭(zhēng)著搶著將水遞給臺(tái)上的老師,“老師,喝水。”孩子們異口同聲。他們?cè)趺磿?huì)看不見(jiàn),堅(jiān)持講課的臺(tái)上老師早已干裂出血的嘴唇。學(xué)生們平時(shí)也許沒(méi)有華麗的辭藻向老師吐露,但此時(shí)他們用最簡(jiǎn)單的一個(gè)動(dòng)作、最平凡的一句話向最愛(ài)的老師們,致愛(ài)。于是在干涸撕裂的土地上,奇跡地冒出一股清涼的甘泉,不驕不躁,純潔地如仙露般滾動(dòng)著。

    學(xué)生們的感動(dòng)穿越時(shí)空,尊師重教,知恩圖報(bào)。

    感動(dòng)可以穿越時(shí)空而來(lái),陣陣清香歷久不散,他們的故事,津津樂(lè)道甚至千年也仍甘甜。

    穿歲月峰頭,伴歷史云煙,中國(guó)共產(chǎn)黨走過(guò)了98年的風(fēng)雨征程,一代代優(yōu)秀黨員為民族復(fù)興作出了卓越的貢獻(xiàn);循火紅足跡,經(jīng)坎坷征程,一代代優(yōu)秀青年緊跟共產(chǎn)黨,始終站在時(shí)代的峰頂浪尖!青春不停步,“永遠(yuǎn)跟黨走”!

    永遠(yuǎn)跟黨走,是中國(guó)人民歷經(jīng)98年的英勇奮斗得出的歷史結(jié)論。中國(guó)共產(chǎn)黨從誕生的那一天起,就把為人民謀利益寫(xiě)在自己的旗幟上。中國(guó)共產(chǎn)黨人為了民族和人民的利益,英勇?tīng)奚恍笂^斗,終于推翻了“三座大山”,建立社會(huì)主義新中國(guó)。人民贏得了當(dāng)家作主的權(quán)利,中國(guó)人民從此站起來(lái)了。“沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó)”,道出了億萬(wàn)人民的心聲。

    我們身處和平年代,經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展的科技時(shí)代。作為一名基層干部,我應(yīng)該以所有的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員為榜樣,從自己做起,從現(xiàn)在做起,從小事做起,樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和利益觀,以更加昂揚(yáng)的精神狀態(tài)、更加扎實(shí)的工作作風(fēng),在自己的學(xué)習(xí)上更大的突破。要有熱愛(ài)學(xué)習(xí),積極進(jìn)取的精神,樹(shù)立既不屈服于艱難困苦,也不懈怠于富足安逸,胸懷全局、搶抓機(jī)遇、開(kāi)拓創(chuàng)新的精神狀態(tài),堅(jiān)定排除萬(wàn)難、不達(dá)目的誓不罷休的堅(jiān)強(qiáng)信念,堅(jiān)持在逆境中奮起,不消極、不沮喪,積極進(jìn)取,力爭(zhēng)有所作為的態(tài)度。

    作為一名基層干部,要想有所作為,我們必須不忘初心,“初心”本質(zhì)是一種理想信念,理想信念的實(shí)現(xiàn)不是一蹴而就的,需要幾代人甚至幾十代人不懈地努力和追求,其過(guò)程是艱辛和艱巨的,需要巨大的付出甚至犧牲才能實(shí)現(xiàn),需要耐得住寂寞才能堅(jiān)守得住。所以黨把信念堅(jiān)定、為民服務(wù)、勤政務(wù)實(shí)、清正廉潔、敢于擔(dān)當(dāng)作為好干部的標(biāo)準(zhǔn),把先進(jìn)性和純潔性作為要求,體現(xiàn)的是為國(guó)家、為民族和為人民的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。今天中國(guó)共產(chǎn)黨又走到了新的歷史關(guān)口,要實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”的奮斗目標(biāo),進(jìn)而實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng),任務(wù)十分艱巨。近年來(lái)國(guó)際形勢(shì)緊張、國(guó)內(nèi)“老虎”“蒼蠅”不斷落馬等,都凸顯出復(fù)雜的國(guó)內(nèi)外形勢(shì)。面向未來(lái),面對(duì)挑戰(zhàn),“不忘初心”是繼續(xù)前進(jìn)的基礎(chǔ)和動(dòng)力,是歷史發(fā)展的必然要求,否則社會(huì)歷史發(fā)展就會(huì)倒退,我們不能回避,必須面對(duì)。只有遵循客觀歷史規(guī)律,“不忘初心”,才能克服“四種危險(xiǎn)”,戰(zhàn)勝“四大考驗(yàn)”,實(shí)現(xiàn)新一輪的發(fā)展。

    不忘初心,行穩(wěn)致遠(yuǎn)。我們只要把初心作為指南針,用青春作槳、夢(mèng)想作帆,像海綿汲水一樣汲取知識(shí),像雷達(dá)探測(cè)一樣保持敏銳,像種子生長(zhǎng)一樣不懼壓力,勇于開(kāi)拓實(shí)踐、勇于探索真理,就一定能唱響時(shí)代的青春之歌,譜寫(xiě)華美的青春篇章。

    最后請(qǐng)?jiān)试S我用一首小詩(shī)來(lái)結(jié)束我今天的演講:。

    你是燈塔,照耀著黎明的海洋;。

    你是舵手,掌握著航行的方向;。

    你是風(fēng)帆,聚集著遠(yuǎn)方的力量;。

    你就是核心,你就是方向,

    我們永遠(yuǎn)跟你走,我們共筑中國(guó)夢(mèng)!

    不忘初心牢記使命教育演講稿范文(21篇)篇十九

    尊敬的各位評(píng)委老師:

    你們好!今天,我演講的題目是“不忘教育初心,牢記教師使命”。

    每當(dāng)看到學(xué)生們向教師表達(dá)教誨之恩時(shí),我就在想當(dāng)老師真幸福,我也要當(dāng)老師。多年后,我的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了,走出了大學(xué)校門(mén),走上了高高的三尺講臺(tái)。小時(shí)候的我們,總是很景仰自己的老師,覺(jué)得他們無(wú)所不能,似乎永遠(yuǎn)是庇護(hù)我們的一棵大樹(shù);而如今,我也成了那棵大樹(shù)。油然而生的使命感使我無(wú)法忘記初心,發(fā)誓要將愛(ài)與希望傳遞給每一位學(xué)生。

    去年9月,我從一所私立學(xué)校辭職入了編,天知道入編考試的辛酸經(jīng)歷有多么煎熬!起初滿懷感恩之心期待新的工作新的環(huán)境,可開(kāi)學(xué)工作部署前校領(lǐng)導(dǎo)找我談話:“你要有心理準(zhǔn)備,你即將接手的這個(gè)班已經(jīng)換過(guò)幾任教師了,孩子們的學(xué)習(xí)習(xí)慣不太好,你要多費(fèi)心了!”當(dāng)時(shí)頓感壓力頗大,這究竟是一個(gè)怎樣的班級(jí)呢?心中打滿了無(wú)數(shù)的問(wèn)號(hào)。

    因?yàn)閷W(xué)校人手不夠,我接受了學(xué)校的安排,承擔(dān)起了傳說(shuō)中的三(2)班班主任的工作,還兼代語(yǔ)文、英語(yǔ)兩門(mén)主科的教學(xué)。剛接手這個(gè)班級(jí)時(shí),我就意識(shí)到學(xué)生的行為習(xí)慣真的不好,整個(gè)班級(jí)的氛圍都很沉悶。早讀課上,班里竟找不出一位大聲朗讀的學(xué)生;課堂提問(wèn),沒(méi)有幾個(gè)同學(xué)會(huì)舉手發(fā)言;要求朗讀課文時(shí),26名學(xué)生的嗓門(mén)兒竟抵不過(guò)我一個(gè)。最要命的是這個(gè)班級(jí)的問(wèn)題學(xué)生也不少,例如:聽(tīng)力有障礙的錢(qián)小萱,身體略有殘疾的李宇航,學(xué)習(xí)有困難的薛彤彤,父母離異無(wú)人管束的王潤(rùn)軒等等幾位同學(xué),真是讓我無(wú)從著手。

    起初,我壓力巨大,曾無(wú)數(shù)次地想要放棄,還不爭(zhēng)氣地哭過(guò)。然而,宣泄過(guò)后,我還是想再試一試。于是,早讀課上我會(huì)比學(xué)生更早地拿起書(shū)本,大聲地有感情地朗讀;課堂上,努力引導(dǎo)各種分角色朗讀并示范誦讀;想盡各種獎(jiǎng)勵(lì)方法,激勵(lì)孩子們舉手回答;課下,我也會(huì)同學(xué)生打成一片,帶著平時(shí)少言寡語(yǔ)的同學(xué)做游戲、跳舞;閱讀課上我會(huì)同孩子們一起在知識(shí)的海洋遨游,及時(shí)交流心得體會(huì);寫(xiě)景作文課上,我會(huì)帶著孩子們走遍校園的每個(gè)角落,一場(chǎng)“聽(tīng)、說(shuō)、畫(huà)、寫(xiě)”大賽應(yīng)運(yùn)而生……半學(xué)期下來(lái),我欣喜地發(fā)現(xiàn),早讀課上即使老師不在,瑯瑯的讀書(shū)聲依然不絕;課堂上,舉起的小手也有如雨后春筍般越來(lái)越多;原本沉默寡言的同學(xué)也會(huì)纏著我教授新學(xué)的舞蹈;班級(jí)各科成績(jī)也從起初的片里倒數(shù)變成了片里的前幾……回想這些日子,真的很累,卻也讓我覺(jué)得充實(shí)。我想,這應(yīng)該就是教師這份職業(yè)的魅力所在吧。

    有時(shí)候我們會(huì)經(jīng)常自嘲“學(xué)生虐我千萬(wàn)遍,我待學(xué)生如初戀!”雖然我是教育戰(zhàn)線的一名新兵,但我始終沒(méi)有忘記我的初心。我恪守著“有一分光,發(fā)一分熱”的座右銘,不忘教育初心,牢記教師使命!

    謝謝大家!

    不忘初心牢記使命教育演講稿范文(21篇)篇二十

    中共中央政治局5月13日召開(kāi)會(huì)議,決定從今年6月開(kāi)始,在全黨自上而下分兩批開(kāi)展“不忘初心、牢記使命”主題教育。廣大黨員干部應(yīng)在主題教育中銘記共產(chǎn)黨人“無(wú)我”之初心。

    銘記“無(wú)我”之初心不僅僅是喊一句口號(hào),是一種始終踐行舍己為民的境界。《三國(guó)志》里有一句話叫“察其言,觀其行,而善惡彰焉”。可以說(shuō),黨員干部有沒(méi)有堅(jiān)守初心,從他的所作所為便可以看出。個(gè)別黨員干部在對(duì)待群眾很“硬氣”,說(shuō)話的口吻很傲氣,真正解決群眾困難時(shí)卻又開(kāi)始逃避,沒(méi)有了底氣。想民之所需,憂民之所憂,解民之所慮,才是真正的硬氣,才是真正的銘記初心。

    一厘一毫,民之脂膏”的堅(jiān)持,才是真正的無(wú)愧誓言,才是真正的銘記初心。

    銘記“無(wú)我”之初心不僅僅是找一次不足,是一種時(shí)刻敢于改正自我的魄力。“人非圣賢,孰能無(wú)過(guò),過(guò)而能改善莫大焉”。是人都會(huì)犯錯(cuò),都有不足,黨員干部也是如此。但能直面自己的錯(cuò)誤,敢于改正自己的不足就顯得尤為可貴。黨員干部要有敢于改正自己、升華自己的魄力,聽(tīng)得進(jìn)意見(jiàn),聽(tīng)得進(jìn)批評(píng),在意見(jiàn)和批評(píng)中發(fā)現(xiàn)自己的不足,在對(duì)比和學(xué)習(xí)中提升自己的能力,每日“三省吾身”,在改正自我中不斷成長(zhǎng),才能真正的與日俱進(jìn),才是真正的銘記初心。

    銘記“無(wú)我”之初心不僅僅是裝一次樣子,是一種一生永葆敢于擔(dān)當(dāng)?shù)挠職狻A?xí)近平總書(shū)記曾強(qiáng)調(diào)“黨員干部要勇于擔(dān)當(dāng)、能夠擔(dān)當(dāng)、敢于擔(dān)當(dāng)”。敢于擔(dān)當(dāng)不是裝裝樣子,做言語(yǔ)“巨人”,樣子裝的好,卻又不敢直面矛盾,不敢攻堅(jiān)克難,不敢奉獻(xiàn)犧牲,始終會(huì)被打回原形。關(guān)鍵時(shí)刻能豁的出去,危急時(shí)刻能沖的上去,困難面前能撲的上去,方顯黨員干部本色。永遠(yuǎn)不要因?yàn)槲冯y心理而止步不前,永遠(yuǎn)不要只裝裝樣子,一生敢于“亮劍”,一生敢于付出,才是真正的有黨員的樣子,才是真正的銘記初心。

    不忘初心牢記使命教育演講稿范文(21篇)篇二十一

    親愛(ài)的xx:

    大家好!

    最為新時(shí)代社會(huì)主義的接班人,我們沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)槍林彈雨的時(shí)代,沒(méi)有感受過(guò)那種爭(zhēng)分奪秒的戰(zhàn)爭(zhēng),沒(méi)有遇見(jiàn)過(guò)那種血腥的時(shí)刻……但是我們有與生俱來(lái)的使命感,一種“為中華崛起而讀書(shū)”的信念。如果當(dāng)初我出生在革命的年代,是不是也有那種拋頭顱灑熱血的堅(jiān)定,會(huì)不會(huì)沒(méi)有那種義無(wú)反顧的勇氣?可能沒(méi)有吧,畢竟“怕死”是人的一種本能。

    作為中國(guó)人,所有的困難都要去解決,這不僅僅是從書(shū)本上去學(xué)習(xí),還是從那些光榮的榜樣身上去學(xué)習(xí),我還記得那個(gè)軍人在大閱兵的時(shí)候,每一步都是使命,肩上扛著國(guó)旗,腳下踢著正步,即使腳上扎著鋼釘,依舊有條不紊的走到旗桿下。這就是他的使命,我有我的責(zé)任,任何的困難都不能成為放棄的借口,我是軍人,是使命的擔(dān)當(dāng)。這就是中國(guó)人帶給我的震撼,這就是使命的力量,我愿意為了偉大的祖國(guó)的復(fù)興而奮斗!

    可能我要慶幸自己出生在和平的年代,沒(méi)有殺戮,沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng),沒(méi)有任何的殘酷……這就是我們的幸運(yùn),在這個(gè)繁榮的時(shí)代的時(shí)候選擇出生在中國(guó)。這個(gè)曾經(jīng)因?yàn)槠渌麌?guó)家的欺凌而滿目瘡痍的國(guó)家,一個(gè)在幾百年前繁榮一時(shí)的國(guó)家,一個(gè)不屈不撓,永不放棄的國(guó)家。我們有責(zé)任讓它變得更美好,更強(qiáng)大。我們的初心可能沒(méi)有先輩那么堅(jiān)定,但是我們有自己的使命,能一直奮斗,作為信念的使命。我愿意為了中國(guó)的偉大復(fù)興而努力,這是我的夢(mèng)想,是我不忘初心的理由!

    我希望我們不會(huì)因?yàn)闀r(shí)代的安逸而忘記歷史賦予我們的責(zé)任,我們是祖國(guó)最鮮艷的花朵,是國(guó)家重點(diǎn)培養(yǎng)的對(duì)象,是國(guó)家最堅(jiān)強(qiáng)的后備軍,要牢記使命,不忘初心!

    謝謝大家!

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    作為演講者,我們需要準(zhǔn)備一個(gè)精彩的講話稿,來(lái)吸引聽(tīng)眾的關(guān)注。下面是一些成功的講話稿實(shí)例,希望能夠?qū)Υ蠹覍?xiě)作提供一些啟發(fā)。尊敬的各位女士、先生們:大家好!在這冰雪
    演講稿的目的是為了向聽(tīng)眾傳達(dá)思想、傳遞知識(shí)或者喚起共鳴。以下是小編為大家收集的演講稿范文,希望能給予大家一些啟發(fā)和借鑒。尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:大家上午好!送
    月工作總結(jié)是在一個(gè)月的時(shí)間內(nèi)對(duì)自己的工作表現(xiàn)進(jìn)行評(píng)估和總結(jié)的一份材料。如果你不知道如何寫(xiě)一份優(yōu)秀的月工作總結(jié),可以參考以下范文,找到適合自己的寫(xiě)作思路和表達(dá)方式
    感恩是一種修行,它使我們更加懂得感恩他人的幫助和恩惠。下面是一些關(guān)于感恩的有趣小故事,讓我們一起欣賞和思考。感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德之一。每人都應(yīng)懷揣一顆感恩之
    通過(guò)寫(xiě)辦公室工作總結(jié),我們可以整理自己在工作中遇到的問(wèn)題和解決的方法,為以后的工作積累經(jīng)驗(yàn)。接下來(lái),我們將為大家分享一些優(yōu)秀的辦公室工作總結(jié)范文,希望對(duì)大家的工
    轉(zhuǎn)正自我鑒定是我們對(duì)自己工作的一次總結(jié)和回顧,通過(guò)思考和反思,我們可以更好地提高自己的工作質(zhì)量和效率。以下是小編為大家收集的轉(zhuǎn)正自我鑒定范文,供大家參考和借鑒。
    優(yōu)秀作文是較好地理解和運(yùn)用語(yǔ)文知識(shí),提煉和表達(dá)思想的產(chǎn)物。接下來(lái)是一些與時(shí)代和社會(huì)緊密相連的優(yōu)秀作文,希望能夠引發(fā)大家對(duì)當(dāng)下問(wèn)題的思考和反思。在我的家鄉(xiāng)鎮(zhèn)賚縣,
    通過(guò)崗位職責(zé)的明確,可以形成高效的工作協(xié)作和團(tuán)隊(duì)配合。如果你正處于找工作的階段,了解各個(gè)崗位的職責(zé)范文是非常有幫助的。為確保學(xué)生在校期間的人身安全。維護(hù)學(xué)校正常
    7.講話稿的寫(xiě)作需要充分了解主題內(nèi)容,運(yùn)用適當(dāng)?shù)男揶o手法,注重語(yǔ)言的簡(jiǎn)明明了。在這里,小編為大家整理了一些優(yōu)秀的講話稿范文,它們既有激勵(lì)人心的演講,也有深入淺出
    出納需要能夠熟練運(yùn)用財(cái)務(wù)軟件和辦公軟件,提高工作效率和準(zhǔn)確度。通過(guò)閱讀范文,我們可以了解到一些行之有效的財(cái)務(wù)管理方法和技巧。xx年,我重視理論學(xué)習(xí),不斷學(xué)習(xí)“三
    優(yōu)秀作文是作者智慧和努力的結(jié)晶,也是閱卷老師喜聞樂(lè)見(jiàn)的佳作。請(qǐng)大家查看以下的優(yōu)秀作文樣例,希望能夠?qū)Υ蠹业膶?xiě)作有所幫助和啟發(fā)。早晨,一群小螞蟻去草地上找食物。在
    教學(xué)工作計(jì)劃是教師的一項(xiàng)重要工作,通過(guò)制定計(jì)劃可以提高教學(xué)效率,保證教學(xué)質(zhì)量。以下是小編為大家收集的教學(xué)工作計(jì)劃范文,供大家參考和借鑒。1、教幼兒初步掌握兩手兩
    學(xué)生演講稿是學(xué)生在特定場(chǎng)合下,通過(guò)口頭表達(dá)的方式對(duì)某一主題或問(wèn)題進(jìn)行陳述和闡述的一種書(shū)面材料,它可以展示學(xué)生的演講能力和思維深度。以下是一些深入淺出、內(nèi)容豐富的
    青春是一支向陽(yáng)的舞蹈,我們要用激情和活力跳出精彩的人生。青春是成長(zhǎng)和改變的時(shí)代,讓我們不斷學(xué)習(xí)和成長(zhǎng),變得更好。親愛(ài)的同學(xué)們:春的氣息越來(lái)越濃,誰(shuí)能勤勉有為,誰(shuí)
    優(yōu)秀的作文需要一定的創(chuàng)新和獨(dú)特性,不能沿襲常規(guī)的思維方式。接下來(lái)是一些優(yōu)秀作文范本,希望可以對(duì)大家寫(xiě)作提供一些參考。秋天的聲音,有很多種,各種各樣的都有。一年四
    優(yōu)秀作文不僅僅是語(yǔ)言的好壞,更重要的是思想的深度和觀點(diǎn)的獨(dú)特性。以下是小編整理的一些優(yōu)秀作文范文,希望對(duì)大家有所幫助。-------題記。我一直認(rèn)為你是好看的。
    優(yōu)秀作文不局限于文學(xué)創(chuàng)作,也可以是對(duì)社會(huì)問(wèn)題的思考和呼吁。通過(guò)欣賞這些優(yōu)秀作文范文,我們可以了解到一些優(yōu)秀作文的寫(xiě)作技巧和方法。周六早上,小紅、小明和小剛來(lái)到公
    考試總結(jié)可以幫助我們建立自信,激發(fā)學(xué)習(xí)的動(dòng)力,促進(jìn)自我成長(zhǎng)和進(jìn)步。通過(guò)這次考試,我明白了自己在記憶和復(fù)習(xí)方法上還需要更加科學(xué)和高效。學(xué)校的期中考試剛剛過(guò)去,總結(jié)
    寫(xiě)辭職申請(qǐng)書(shū)時(shí),我們需要注意語(yǔ)氣和措辭,盡量避免過(guò)于情緒化和沖動(dòng)。在范文中,我們可以看到作者很好地平衡了離職的目標(biāo)和現(xiàn)實(shí)情況,在表達(dá)中既表明了個(gè)人義憤和決心,又
    優(yōu)秀作文可以通過(guò)豐富的事例、深入的分析和有效的論證來(lái)支撐觀點(diǎn)和論述。小編為大家整理了一些值得一讀的優(yōu)秀作文片段,希望能給大家以啟發(fā)。我想發(fā)明很多很多的東西,其中
    優(yōu)秀作文可以通過(guò)引用名人名言、歷史典故或適當(dāng)?shù)谋扔鱽?lái)增強(qiáng)文章的說(shuō)服力和可讀性。接下來(lái),大家可以一起品讀一些著名作家的優(yōu)秀作品,從中學(xué)習(xí)寫(xiě)作的技巧和方法。
    教案的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)包括教學(xué)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)程度、學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和興趣度等方面。教育專家為大家整理了一些針對(duì)一年級(jí)學(xué)生的教案,希望能夠?yàn)榻處焸兲峁┮恍┲笇?dǎo)。
    教學(xué)工作計(jì)劃是教師組織教學(xué)工作的重要依據(jù),也是評(píng)估教學(xué)效果的參考依據(jù)。接下來(lái),小編為大家整理了一些創(chuàng)新的教學(xué)工作計(jì)劃,希望可以給大家?guī)?lái)一些新的教學(xué)思路和方法。
    優(yōu)秀作文能夠用簡(jiǎn)練而生動(dòng)的語(yǔ)言表達(dá)出復(fù)雜的思想,給人以耐人尋味的感覺(jué)。小編精心挑選了一些優(yōu)秀作文的佳作,相信它們會(huì)給大家?guī)?lái)不少啟發(fā)。一天,一只狐貍捉到一只野兔
    通過(guò)教學(xué)反思,教師可以發(fā)現(xiàn)自身的教學(xué)優(yōu)勢(shì)和不足,并加以改進(jìn)和提升,以更好地滿足學(xué)生的學(xué)習(xí)需求。教學(xué)反思是一項(xiàng)需要不斷探索和實(shí)踐的工作,以下是一些成功的教學(xué)反思實(shí)
    高質(zhì)量的作文要能夠展現(xiàn)作者的獨(dú)特創(chuàng)意和深入思考的能力。以下是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些寫(xiě)作的靈感和提高。人生旅途中有無(wú)限美好,也有無(wú)限坎坷,
    在講話稿中,可以適當(dāng)使用幽默、感人或懸念等元素,增加聽(tīng)眾的興趣和參與感。講話稿是在特定場(chǎng)合通過(guò)口頭表達(dá)的方式向聽(tīng)眾傳達(dá)信息和觀點(diǎn)的一種文字材料,它具有獨(dú)特的語(yǔ)言
    優(yōu)秀作文是靈活運(yùn)用修辭手法和修辭技巧的表達(dá),能夠給文章增色和生動(dòng)性。下面是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供一些寫(xiě)作的思路和參考。然后我就往家的方向走。
    大學(xué)生入黨是對(duì)自己思想品質(zhì)和黨性修養(yǎng)的一次全面檢驗(yàn)。最后,小編為大家推薦幾本對(duì)大學(xué)生入黨有指導(dǎo)意義的書(shū)籍,供大家學(xué)習(xí)參考。敬愛(ài)的黨組織:我是xx年12月出生的。
    民主生活會(huì)是增進(jìn)黨員干部團(tuán)結(jié)一心、密切黨群關(guān)系的重要平臺(tái)。以下是小編為大家整理的民主生活會(huì)的經(jīng)典案例,希望能給大家提供一些參考。(一)在學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書(shū)記系列
    寫(xiě)報(bào)告可以提升我們的寫(xiě)作能力和表達(dá)能力,并增加我們對(duì)所研究領(lǐng)域的認(rèn)識(shí)和理解。這些報(bào)告范文都是經(jīng)過(guò)精心整理和改寫(xiě)的,力求做到內(nèi)容準(zhǔn)確、結(jié)構(gòu)清晰、語(yǔ)言簡(jiǎn)練,希望能夠
    安徽是中國(guó)的教育強(qiáng)省,擁有一流的高等教育機(jī)構(gòu)和優(yōu)秀的教育資源。安徽省是黃山的所在地,黃山是中國(guó)著名的旅游勝地之一。畢業(yè)季,看著他們拍集體照,想到自己的學(xué)生時(shí)代還
    工作匯報(bào)是一種反思和總結(jié)的過(guò)程,可以幫助我們不斷提升自己的工作質(zhì)量和效率。以下是一些成功的工作匯報(bào)范例,希望能夠?yàn)榇蠹覍?xiě)作工作匯報(bào)提供一些參考和指導(dǎo)。
    編寫(xiě)個(gè)人簡(jiǎn)歷是求職者與雇主進(jìn)行第一次接觸的方式,為了能夠給對(duì)方留下深刻印象,簡(jiǎn)歷的質(zhì)量至關(guān)重要。以下是小編為大家搜集整理的一些精選個(gè)人簡(jiǎn)歷,希望能給大家提供一些
    入黨誓詞的內(nèi)容既是對(duì)黨的忠誠(chéng)和信仰的承諾,也是對(duì)個(gè)人行動(dòng)準(zhǔn)則和行為規(guī)范的莊嚴(yán)承諾。以下是小編為大家收集的入黨誓詞范文,供大家參考學(xué)習(xí)。中國(guó)共產(chǎn)黨是工人階級(jí)的政黨
    青春是我們迸發(fā)無(wú)限創(chuàng)造力的時(shí)期,讓我們敢于創(chuàng)新,勇于挑戰(zhàn)。以下是小編為大家搜集的青春音樂(lè)推薦,或許能給你帶來(lái)一些美妙的心情和感受。感謝現(xiàn)時(shí)迅捷的網(wǎng)絡(luò),感謝熱心的
    教學(xué)反思是教師對(duì)自己的教學(xué)進(jìn)行自省和總結(jié),分析教學(xué)過(guò)程和效果的一種方法。這些六年級(jí)教案范文符合教育教學(xué)的規(guī)律和要求,有助于培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)。1.理解意義。出示
    教研是促進(jìn)教師個(gè)人和專業(yè)成長(zhǎng)的有效方式,我們應(yīng)該重視并主動(dòng)參與。以下是小編為大家收集的教研范文,希望對(duì)大家的教研工作有所啟發(fā)。圍繞學(xué)校提出的“提高教育教學(xué)質(zhì)量”
    編制教學(xué)工作計(jì)劃需要考慮學(xué)生的學(xué)習(xí)特點(diǎn)和實(shí)際情況,確保教學(xué)過(guò)程有序進(jìn)行。以下是小編為大家整理的教學(xué)工作計(jì)劃范文,供參考和借鑒。教學(xué)目標(biāo):1、掌握除數(shù)是整十?dāng)?shù)的筆
    開(kāi)題報(bào)告要求系統(tǒng)化地闡述研究?jī)?nèi)容和研究方法,并對(duì)可能遇到的問(wèn)題進(jìn)行預(yù)測(cè)和解決方案的制定。最后,祝愿大家都能在開(kāi)題報(bào)告的寫(xiě)作中取得好的成果,順利進(jìn)入后續(xù)的研究階段
    教師心得體會(huì)是教育教學(xué)實(shí)踐中的重要組成部分,能夠幫助教師不斷提高自身教育教學(xué)水平。這里提供了幾篇具有實(shí)踐和思考的教師心得體會(huì),供您閱讀參考。我有幸與來(lái)自全市各個(gè)
    教學(xué)計(jì)劃是教學(xué)工作中的重要組成部分,它是對(duì)教學(xué)目標(biāo)、內(nèi)容、方法和評(píng)價(jià)等方面進(jìn)行規(guī)劃和安排的一種規(guī)范性文件。教學(xué)計(jì)劃的范文可以為我們提供一些思路和參考,幫助我們更
    培訓(xùn)心得體會(huì)是一種對(duì)培訓(xùn)過(guò)程和效果進(jìn)行評(píng)價(jià)和總結(jié)的重要方式。以下是小編為大家篩選的一些著名學(xué)者的培訓(xùn)心得體會(huì),希望能夠?yàn)榇蠹业膶?xiě)作提供一些參考和指導(dǎo)。
    教學(xué)目標(biāo)應(yīng)該與學(xué)生的實(shí)際需求緊密結(jié)合,符合時(shí)代要求。請(qǐng)大家共同分享和交流自己的小班教案心得和經(jīng)驗(yàn),共同促進(jìn)小班教學(xué)的發(fā)展。班級(jí)的自然角里養(yǎng)了金魚(yú),幼兒已有了
    優(yōu)秀作文是故事的延續(xù),是作者與讀者在文化的溝通中建立起的情感的橋梁和信任的紐帶。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,僅供參考,希望能給大家提供一些寫(xiě)作的靈感和思
    實(shí)習(xí)報(bào)告是我們對(duì)實(shí)習(xí)機(jī)構(gòu)和導(dǎo)師的一種向他們展示自己工作能力和學(xué)習(xí)成果的方式。以下是小編為大家收集的實(shí)習(xí)報(bào)告范文,供大家參考和借鑒。。很榮幸我們__級(jí)藥學(xué)與經(jīng)營(yíng)管
    心得體會(huì)的寫(xiě)作可以幫助我們更好地理解和消化所學(xué)的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。請(qǐng)大家閱讀以下范文時(shí),注意其中所表達(dá)的思想和感悟,或許可以啟發(fā)到我們。聆聽(tīng)了王曉暉同志在省第十二次黨
    買賣的核心在于交換價(jià)值,通過(guò)交易雙方互相滿足需求,實(shí)現(xiàn)資源的優(yōu)化配置。買賣過(guò)程中,重要的是要保持誠(chéng)信和信任,營(yíng)造一個(gè)公平和透明的買賣環(huán)境,以下是小編整理的買賣誠(chéng)
    自我評(píng)價(jià)是一個(gè)長(zhǎng)期的、漸進(jìn)的過(guò)程,需要我們保持積極的心態(tài)和持續(xù)的行動(dòng)。以下是一些自我評(píng)價(jià)的實(shí)例,希望對(duì)大家進(jìn)行自我評(píng)價(jià)有所幫助。1、本人誠(chéng)實(shí)做事細(xì)心、認(rèn)真;具有
    質(zhì)量月的重點(diǎn)是發(fā)現(xiàn)和解決質(zhì)量問(wèn)題,以提高工作效率和客戶滿意度。以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些質(zhì)量月總結(jié)范文,希望能帶給大家一些啟示和點(diǎn)子。xx書(shū)記、同志們、各位企業(yè)
    檢討書(shū)是一種反思和反省自己行為和思想的一種書(shū)面文體。閱讀這些范文可以幫助我們更好地理解如何寫(xiě)一篇有深度和內(nèi)涵的檢討書(shū)。尊敬的單位領(lǐng)導(dǎo):我懷著深深懊悔的心情向您遞
    每個(gè)月的工作總結(jié)是我們跟蹤和評(píng)估自己職業(yè)發(fā)展的重要參考,它能夠揭示出我們?cè)诠ぷ髦械膬?yōu)勢(shì)和待改進(jìn)的方面。下面是小編為大家準(zhǔn)備的一些月工作總結(jié)范文,希望對(duì)大家的寫(xiě)作
    月工作總結(jié)不僅是對(duì)過(guò)去工作的總結(jié),也是對(duì)未來(lái)工作的規(guī)劃和指導(dǎo)。以下是小編為大家收集的月工作總結(jié)范文,希望能夠給大家提供一些參考和啟示。大家一起來(lái)看看吧!
    公司需要定期進(jìn)行財(cái)務(wù)和業(yè)績(jī)?cè)u(píng)估,以便制定正確的決策和戰(zhàn)略規(guī)劃。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀公司總結(jié)范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。匯通快遞2月1日--10日。天天快遞2月
    范文范本所具備的杰出特點(diǎn)可以成為我們自己寫(xiě)作時(shí)的借鑒和參考。接下來(lái)是小編為大家準(zhǔn)備的一些范文范本,希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所幫助。某某某___________,女,_
    一篇優(yōu)秀作文需要有深度的思考和豐富的知識(shí)儲(chǔ)備,這需要作者進(jìn)行廣泛的閱讀和積累。以下是小編為大家搜集的一些優(yōu)秀作文范本,希望能給大家?guī)?lái)一些寫(xiě)作的靈感和觸動(dòng)。
    采購(gòu)決策是指在供需信息的基礎(chǔ)上,在多種選擇之間進(jìn)行比較、分析和決策的過(guò)程。在下方我們?yōu)榇蠹姨峁┝艘恍┎少?gòu)流程和管理的最佳實(shí)踐和經(jīng)驗(yàn)總結(jié),供大家借鑒參考。
    競(jìng)聘不僅是對(duì)個(gè)人能力的考驗(yàn),也是對(duì)個(gè)人人格魅力和團(tuán)隊(duì)合作能力的考量。以下是一些在競(jìng)聘中容易犯的錯(cuò)誤和應(yīng)對(duì)方法,希望對(duì)各位有所幫助。甲方:羊獬村委會(huì)乙方(姓名):
    通過(guò)小班教案的制定,教師可以更好地組織學(xué)習(xí)活動(dòng),提供有針對(duì)性的指導(dǎo)。掌握小班教案的編寫(xiě)技巧對(duì)于教師們來(lái)說(shuō)非常重要,接下來(lái)的范文可以幫助大家更好地理解。
    比賽是一種評(píng)估和展示個(gè)人或團(tuán)隊(duì)實(shí)力的方式,同時(shí)也是一種創(chuàng)造和創(chuàng)新的機(jī)會(huì)。以下是一些與比賽相關(guān)的文章和研究,希望對(duì)您的比賽策略有所幫助。今天下午,我們班舉行了一場(chǎng)
    講話稿的寫(xiě)作需要注意用語(yǔ)恰當(dāng)、措辭得體,以提升演講效果和影響力。講話稿范文中的語(yǔ)言運(yùn)用和辭章選擇都是值得借鑒的典范。主持詞:馬:尊敬的各位老師。關(guān):親愛(ài)的同學(xué)們
    小班教案能夠幫助教師合理安排教學(xué)時(shí)間和資源,確保教學(xué)進(jìn)度。小班教案范文中的案例可以啟示教師如何在教學(xué)過(guò)程中注重學(xué)生的情感態(tài)度和價(jià)值觀教育。1、了解綠色、黃黑色等
    規(guī)劃計(jì)劃需要具備明確的目標(biāo)和可行的步驟,以便我們?cè)趫?zhí)行過(guò)程中更好地把握和調(diào)整。這里給大家列舉了一些制定規(guī)劃計(jì)劃的有效方法和工具,希望能對(duì)大家有所幫助。
    教案模板是教師在備課過(guò)程中用來(lái)規(guī)劃教學(xué)內(nèi)容、目標(biāo)和活動(dòng)的一種工具。通過(guò)閱讀這些教案模板,相信大家可以更好地理解和掌握教學(xué)設(shè)計(jì)的方法和技巧。【導(dǎo)語(yǔ)】本站的會(huì)員“竹
    黨員轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書(shū)是黨組織了解黨員思想境界、道德品質(zhì)和組織觀念的重要依據(jù)。下面是一些黨員轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書(shū)的例子,希望對(duì)大家撰寫(xiě)申請(qǐng)書(shū)時(shí)有所啟發(fā)和幫助。敬愛(ài)的黨組織:我于2
    通過(guò)寫(xiě)工作心得體會(huì),可以梳理和整理自己的思維,進(jìn)一步完善自己的工作方法和流程。以下是小編為大家整理的幾篇優(yōu)秀工作心得范文,供大家參考。不知道你們知不知道出納是
    在現(xiàn)代社會(huì),寫(xiě)檢討書(shū)已經(jīng)成為一種常見(jiàn)的行為,具有一定的法律和道德約束力。以下是小編為大家收集的檢討書(shū)范文,供大家參考和借鑒。我知道我現(xiàn)在什么樣的舉動(dòng)都不可能得到
    軍訓(xùn)是一次磨練意志、挑戰(zhàn)自我、突破極限的過(guò)程,不容忽視其重要性。以下是一些具有參考價(jià)值的軍訓(xùn)心得體會(huì)范文,供大家閱讀和學(xué)習(xí)。軍訓(xùn)讓我們洗去了很多喜怒哀樂(lè)。我想記
    范文范本通常來(lái)自于優(yōu)秀的作家或經(jīng)典名篇,具有豐富的文化內(nèi)涵和藝術(shù)價(jià)值。范文是在學(xué)術(shù)寫(xiě)作中具有一定標(biāo)準(zhǔn)和代表性的優(yōu)秀作品,它可以起到指導(dǎo)和激勵(lì)作用,幫助讀者提高寫(xiě)
    致辭應(yīng)該遵守禮儀規(guī)范,尊重聽(tīng)眾的感受,注意語(yǔ)氣、語(yǔ)速和肢體語(yǔ)言的運(yùn)用。感謝大家的聆聽(tīng),下面是一篇由資深致辭者撰寫(xiě)的范文,希望能夠?yàn)榇蠹姨峁┮恍┲笇?dǎo)和靈感。
    6.總結(jié)范文不僅僅是一份簡(jiǎn)單的回憶材料,更是對(duì)過(guò)去一段時(shí)間的經(jīng)驗(yàn)的高度概括和評(píng)價(jià)。小編精心挑選了一些優(yōu)秀的總結(jié)范文,希望能給大家提供啟示和幫助。20__年9月2
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    幼兒園大班是小朋友們從幼兒園最后一年開(kāi)始逐漸適應(yīng)學(xué)校生活和學(xué)習(xí)的階段。在這里,我們?yōu)榇蠹姨峁┝艘恍┯變簣@大班總結(jié)的范文,希望能激發(fā)大家寫(xiě)作的靈感和思考。
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    6.優(yōu)秀的作文往往能夠給讀者帶來(lái)思考和啟發(fā),具有積極的社會(huì)影響力。每篇范文都經(jīng)過(guò)精心編輯和潤(rùn)色,結(jié)構(gòu)合理、語(yǔ)言優(yōu)美,堪稱經(jīng)典之作。今天,是國(guó)慶節(jié)放假的第二天,媽
    想要寫(xiě)好一篇作文,首先要讀多讀范文范本,擴(kuò)大自己的寫(xiě)作視野。范文范本是指在某個(gè)領(lǐng)域或某個(gè)主題下,被公認(rèn)為典型和優(yōu)秀的寫(xiě)作樣本。范文范本可以為我們提供參考和借鑒,
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    黨員心得體會(huì)是對(duì)黨的事業(yè)發(fā)展和個(gè)人成長(zhǎng)的寶貴財(cái)富和積累。以下是一些黨員心得體會(huì)的精選范文,希望能為大家提供一些寫(xiě)作思路和靈感。2016春訓(xùn)國(guó)稅局的總結(jié)要怎樣寫(xiě),
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    優(yōu)秀作文應(yīng)該借助修辭手法和修辭語(yǔ)言,塑造生動(dòng)、形象的語(yǔ)境,使文章更具說(shuō)服力。下面是一些寫(xiě)作大師的優(yōu)秀作文,我們可以從中學(xué)習(xí)他們的寫(xiě)作技巧和風(fēng)格。有人崇拜三國(guó)人物
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    我們常常需要撰寫(xiě)自查報(bào)告來(lái)檢視自己的表現(xiàn),找到不足之處并提出改進(jìn)措施。不同行業(yè)和崗位的自查報(bào)告可能有所不同,可以根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整和修改。根據(jù)《中華人民共和國(guó)
    實(shí)習(xí)證明是企業(yè)或組織為證明某個(gè)人在實(shí)習(xí)期間的工作表現(xiàn)出示的一種書(shū)面文件,它對(duì)于個(gè)人的求職和職業(yè)發(fā)展具有重要的作用。為了幫助大家更好地寫(xiě)實(shí)習(xí)證明,小編特意整理了一
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