優秀作文需要具備清晰的結構和層次感，使得文章的邏輯關系和內容安排合理有序。下面是一些名家名篇的摘抄，讓我們一起欣賞他們的精彩之處。
豆苗成長記小學（精選16篇）篇一
從前有一只小蝌蚪他的名字叫“萌寶”，他住在一個花園旁邊的小池塘里，每天透過水面都可以欣賞到美麗的花朵。池塘里還有“萌寶”最喜愛的荷花葉，因為那里是他跟他的好朋友小魚及蝦蝦最喜歡探險秘密基地。
有一天，“萌寶”和小魚及蝦蝦又來到他們的秘密基定，由秘密基地通往花園的方向有一片大草地，那里有幾個小朋友正在玩接球游戲。“萌寶”與他兩個好朋友看著草地上的小朋友丟得很高很遠，看到不自覺的跟著小朋友一起大笑。沒想到那顆球突然掉到池塘里。草地上玩球的小孩，看著他心愛的球掉到池塘中央時，哭得很傷心。而池塘里的“萌寶”及小魚和蝦蝦很想幫忙，但是只有三個人力不夠把球推到池塘邊，他們馬上分工合作，去找更多小魚和蝦蝦的好朋友來，時間一分一秒的過去，池塘中央開始慢慢聚集了許多“萌寶”與小魚和蝦蝦叫來的好朋友，一起幫忙推著對他們來說是個很大很大的球。
“萌寶”一邊喊著“1、2、3，1、2、3……”大家就跟著口令一起使勁的推，慢慢的球竟然開始移動了。草地上的小孩看到球好像慢慢飄到池塘邊，急忙著撿起球，開心又跳又叫，臉上也有了笑容。
“萌寶”及小魚和蝦蝦看到孩子們開心的笑臉，也不約而同的鄉視而笑。經過這次的經驗，“萌寶”和這次的所有生物都成為好朋友，且體會到團結力量大。后來這個秘密基地吸引更多好朋友，一起看著草地上所發生的各種有趣的事，并且一起讓這塊園地更美好。
豆苗成長記小學（精選16篇）篇二
初一生活將隨風飄去，在這我向大家介紹我的班級，我們在這上演了一出精彩大戲，這些可都是主角，你可不要錯過哦!
群龍之首
群龍之首乃班主任王莉老師。她身子較胖，個子不算太高，柳眉細眼，對我們要求十分嚴格。
初見班主任，我們變被她無比嚴厲的目光一掃--嘩!男生威風掃地，女生花容失色，個個規規矩矩，乖地象小貓!
不過多久，王老師"原形必露""--原來在嚴厲中又露出和善的一面!上課提問，忽聞一個憨厚的聲音加一句莫名其妙的話引地全班哄堂大笑。王老師也會忍不住和我們一起開懷大笑。
王老師對我們關懷備至。有人學習數學有困難，她決對循循善誘;有人想不通，她會真誠開導......
同桌的你
我的同桌:常蕾。人如其名，她就像花蕾一樣，靜靜地開放。她十分文靜，問她問題，不是"不知道""就是"恩""，有種小家閨秀的感覺。
常蕾十分好學，她數學不是太好，一有不明白的題目，便來問我這個數學課代表，不弄明白決不罷休。
瞧!這就是我那文靜的同桌。
"心太軟""
"心太軟""是吳志浩，為什么稱他"心太軟""呢?是因為他非常喜歡唱歌，尤其對更是情有獨衷。
一次，他和他同位吵架，在第二天他向他同位借膠帶，當他同位借給他時，他又對他的同位唱起了:"你總是心太軟，心太軟。""我聽了，簡直笑傻了。
吳志浩啊，吳志浩，你要有男生的氣概，不要再"心太軟""了，應"堅持到底""!
......一群龍的傳人在首領的帶領下正快樂成長......
當然，明天的故事會更精彩!
豆苗成長記小學（精選16篇）篇三
古人道：“沒有規矩，不成方圓。”如今，各種規章制度正在不停的規范人們的行為，約束我們的犯罪心理，但某些人經不起誘惑最終走上犯罪的道路。
語言沒有說服力，只得通過事實來驗證我的話。
那日中秋佳節，處處洋溢著快樂的氣氛，殊不知一件偷竊事件正在發生……街上的人好似一道河流，川流不息。我和爸爸、媽媽、奶奶、舅舅、舅媽等親人一起外出游玩。我帶著強烈的好奇心徑直向前走去……嘿！那有一個人群，一向愛湊熱鬧的我以百米沖刺的速度跑了過去。人太多我看不見里面的任何情形，但我隱約聽見一句話：“有三個小孩偷了三部手機耶！好大膽！”我聽完向后打了個趔趄，心想：我的天那！小孩？手機？還偷？我的耳朵是不是有問題？正巧這時我看見表妹利用身體嬌小的條件鉆到人群里看見了那個情景，出來告訴我說：“三個小哥哥他們偷手機勒！你沒聽錯，三個小孩偷三部手機。
”我明白了，點了點頭走開人群，然后聽到警察疏散人群的聲音，人們雖然離開了現場，但心仍然在那里嘴里還在議論紛紛：“哎，社會不好，小孩也犯罪。”；“這三個小孩肯定很窮，迫不得已才……”說罷，還搖了搖頭。我聽了心里似有無數種味道在一起攪拌：酸酸的，因為我替那三個人感到惋惜；苦苦的，因為我明白了人最大的致命的弱點是錢！偏偏人就最愛這個弱點；辣辣的，因為我也愛這個弱點，我曾無數次從爸媽的`錢包里偷拿過錢，現在想想心里就很不是滋味；甜甜的，因為我知錯了，下決心一定要改，我知道知錯能改才是好孩子！
從這件事中我悟出一個道理習慣是從小養成的，法律意識是要從小就灌輸的，這樣我們才有更好的明天！
豆苗成長記小學（精選16篇）篇四
鐘偉虹，女，13歲，六（二）班的學生。是一個對學習嚴格要求、熱情、充滿自信而又富有愛心的人，是班上的英語科代表。六年來，她逐漸成長為一名愛祖國、愛集體、立志長大要報效祖國的優秀少先隊員，并把這一遠大理想運用到日常的具體行動中。她尊敬師長，團結同學，做事執著，有毅力。她學習認真，有很強的創新意識，各科成績名列前茅。她有時也會把前面已學過的和還未學過的內容看幾遍，從而達到溫故而知新的目的。還有老師布置的課堂作業和家庭作業，她每次都會認真地完成好。對待工作，她也有著一腔勇于負責的精神。她的興趣愛好廣泛，她的生活一點也不單調乏味，而是豐富多彩，其樂無窮。
鐘偉虹還經常和同學們一起哈哈大笑或說悄悄話，跟同學們打成一片，融為一體，鐘偉虹也成為了他們心目中的好朋友。只要他人有了困難，鐘偉虹一定竭盡全力去幫助他。
在家中，鐘偉虹會體貼工作忙碌的父母，主動幫助媽媽做些家務活，講一些笑話給他們聽，逗得一家人樂呵呵的，是家中的開心果。鐘偉虹還積極參加一些課外少兒藝術培訓，從而培養了她對多門藝術的興趣和開闊了她的視野。在她自己不懈的努力下，她獲得了以下榮譽：
自20xx年9月入學至今連續六年被評為三好學生、文明學生、優秀少先隊員；連續兩年被評為學校鼓號隊積極分子、優秀學生干部；在每次期中、期末考試中獲優勝獎。
20xx年1月被評為學校優秀值日生。
20xx年5月在全國小學生英語決賽中榮獲三等獎。
20xx年6月在名言警句比賽中榮獲優秀獎。
20xx年8月在華杯賽培訓班數學競賽中榮獲二等獎。
20xx年4月在全國小學生數學決賽中榮獲三等獎。
雖然她取得了一定的成績，但她不會沾沾自喜，這反而促使她要更加繼續努力，持之以恒地學習和工作，做一名名副其實的文明好少年。
鐘偉虹，一個有著遠大理想、執著精神和頑強毅力，知道為什么而學習、怎樣去學習的優秀少年。
豆苗成長記小學（精選16篇）篇五
我的生活中，有過大大小小的成功與失敗，但那次的失敗讓我受益不淺。
小學三年級的時候，我由于有點小聰明，成績還算不錯，所以那時的我一直毫不收斂地拿著“聰明”的護照在學校里學習。
一次，要舉行一個聽說很難的數學比賽，我十分積極地報了名，心里暗暗得意道：“很難的數學比賽？像我這么聰明，我一定可以拿到名次的。”
于是在有了這種“自信”下，我在別人忙碌地翻著學習資料，預習題目時，玩得十分痛快。考試的前幾個小時才拿起資料掃了幾眼。
到了考場，發下試卷，我頓時傻了眼！先不說題目有多難，光是有些運算符號就是我沒見過的，我心里有些發虛，但還是自負地想：這么難，別人一定也不會做，我還是可以拿到名次的。我榨干腦汁地把會做的題目都做了，但是到了交卷時，卷子還空著一大半。
過了幾天到了公布成績的日子，我在電腦看到了結果，結果是公正的，我果然沒有拿到名次。
深知我性格的數學老師對我說：“你太自負了，你要找準你的位置。”是啊！我一直把我放在了頂峰，而從沒有抬過我的頭看看在那更高的山峰上站著的人，只有看清自己的位置，并向上爬，才能到達那更高的山峰。
從此以后，我摘下了那顆聰明的護照，開始像別人一樣腳踏實地地學習。
我相信，我親自經歷了一場悲劇，就不能讓另一個悲劇再次上演。這次失敗不是一件壞事，它會成為一面鏡子時刻提醒我：看準自己的位置。
豆苗成長記小學（精選16篇）篇六
漫步在幽深的院落，春日的柔風徐徐從我的耳邊拂過，碧綠的瓜葉也隨之跳躍，舞蹈，隱約露出身底那肥嫩水靈的瓜果。
突然間，我驚愕于如此肥碩的瓜果何以懸在這纖弱的藤蔓之上，卻還能茁壯成長？走近了，我發現無數的青藤爬滿了瓜果，可那瓜的表面竟被條條緊勒的青藤劃出道道傷痕。嘆息道瓜果們為何如此虧待自己的同時，惻隱之心油然而生。于是，我伸手去解開那一條條藤蔓，可當最后一條離開瓜身時，只聽得瓜落在土地上的一聲悶響。我愣住了：原以為青藤是瓜果成長的束縛，卻不知這竟是它們生命的支柱；原以為這無非是瓜果無由的自虐，竟沒料到這卻是它們對自己的善待。
常常方案于生活中的種種規矩，原則，以為那些不過是追求自由的桎梏，是扼殺創造力的元兇。可當生活真正離開它們，就那么美好嗎？恐怕不盡然。果真如此，我們很容易由放松滑向放縱，最初的欣喜也會隨歲月而漸次積累的茫然所取代。徘徊于人生岔路口，我們又多想找回曾經的那些規矩和原則。如果固執的堅持自我，不加約束，扭曲自己的人生，就不是對自己的善待。
被青藤勒著難免會不自在，甚至會感到傷痛，留在永不可磨滅的傷痕，可那又何妨？在忍受與拼搏之后我們迎來的是夢寐的成功。
春意正濃，蔚藍的天空下漂浮著朵朵無言的云，潔白，沒有一絲雜質。院子里的花兒競相開放，色彩紛呈，好像大師筆下濃墨淡彩的畫卷。我從松軟的泥土上揀起那顆瓜，心里既有份欣喜又有份愧疚悵然。
善待自己，就讓自己勒著青藤成長。那一道道傷痕絕不是你晦暗的痛苦記錄，而是你光輝的青春舞步！
豆苗成長記小學（精選16篇）篇七
今天下午我放學回來，我放下書包，快點跑去看我的綠豆苗，發現小苗里的土有點干，我就給小苗澆了點水，好像小苗又有幾個冒了出來。我覺得小苗也差不多都長齊了，都出來了，小苗又長高了，希望它長得更高、更快!看著小苗又長高了，我的心情好激動!
9月28日星期三中雨轉小雨。
豆苗成長記小學（精選16篇）篇八
今天早上，我一起床就去看豆子，咦？豆子一個晚上了怎么還不發芽？我便抱著杯子去找媽媽，媽媽看著說：“傻孩子，天冷了，你得給它們‘蓋被子’呀!”哦！我知道了，我飛快地應著，拿著一個袋子，把它們都裝進去了。
10月2日天氣：晴轉陰。
爸爸，媽媽，這豆子怎么還不發芽，一大清早，房間里就飄來了我的聲音，媽媽聽了，過去一看，說：“這些豆子快沒有水分了，快去，把水浸一浸這些豆子，明天差不多應該可以發芽了。”
10月3日天氣：晴。
今天特別高興，我種的豆子發芽了，于是我小心翼翼把豆子種在土里······。
同學們，如果你們也想親身體驗，就自己動手做做吧！！！
豆苗成長記小學（精選16篇）篇九
星期一我把小豆子放進水里觀察起來。
過了一會兒小豆子開始變胖長出了老奶奶臉上的皺紋。有的變成了非常好看的青綠色仔細看一下還可以看到幾個小芽兒要拼命蹦出來呢！
還沒進水的豆子小小的像個沉睡的小嬰兒。
下午我們把綠豆取出放進一個有洞的杯子蓋了一塊紗布紗布很透氣用來種豆子很好。
第二天一早我們驚奇的發現豆子發芽了小芽很白。綠豆的殼已裂成了兩半露出了白白胖胖的身體。很是可愛！
今天我們的豆芽長得長多了有的還很粗壯。芽上長了好多毛是以后要長根的地方。
我還發現我們澆的水變綠了好看的很！
下課了我馬上跑到后面去看豆芽有的芽開始長葉子了小葉子是淡綠色的很像大白菜菜心的顏色。葉子很小很不平整它又是那么嬌嫩看了讓你摸都舍不得摸一下。
經過兩天之后豆芽已經長得很長了像過了兩個星期一樣。
豆芽像細長苗條的仙女葉子漸漸變成了深綠色像螞蟻的大雨傘。
綠葉真綠的可愛葉面上的水珠一粒粒的像亮晶晶的珍珠。摸一摸“珍珠”就落下來。聞一聞，一陣清香進入鼻孔。
我相信，只要我們努力，綠豆一定會越長越好，越長越漂亮！
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豆苗成長記小學（精選16篇）篇十
嫩嫩的葉子，嬌小的身軀，碧綠碧綠的，非常惹人喜愛老奶奶可喜歡它們了，忙的不亦樂乎漸漸的，小豌豆沒有辜負老奶奶的期望，努力地向上長，越長越高為了支撐它們越來越大的身軀，老奶奶專門為它們做了一個支架呢
最漂亮的算是豌豆苗的花了。豌豆花分兩層，每層有兩片花瓣。外層花瓣近似一個半圓形，是淡紫色的，中間顏色深外沿淺，顏色淺的地方甚至有些透明呢。內層是深紫色的，比外層的小一些。整個花瓣遠遠看去，很像一只婀娜多姿的蝴蝶在翩翩起舞呢。聞一聞，有一股沁人心扉的淡淡香味。
豌豆葉子很薄，非常綠，周圍有些微微的鋸齒。在。
豆苗成長記小學（精選16篇）篇十一
今天老師給我們留了一個非常有趣的作業，讓我們回家觀察綠豆是怎么生長的。我回到家里查閱資料百科全書才知道種子生長需要：氧氣、溫度和水分，當然還要有一個負責任、有愛心的小主人。
首先需要準備：裝綠豆的容器、水和綠豆。我先把豆子給清洗了一下，然后在容器里上鋪一層紙當綠豆寶寶溫暖的床，然后把綠豆放進去，我把他們給鋪平好，他們可真像一個個小嬰兒一樣躺在舒服的床上啊！我拿起一個綠豆仔細的瞧了瞧，發現綠豆身上有一條短短的白線，這原來是種子的s根的。
我心想：“我的小種子呀！一定要喝水喝的飽飽的快點長大啊！”我急切的盼望著我的小綠豆長大，長大后是什么樣子？讓我們一起來觀察學習吧！
10月12日星期二多云。
今天早上一醒來，我就迫不及待的去看我的小綠豆。哇，我的綠豆寶寶們像吹起的氣球一樣膨脹了，我連忙拿著水壺給我的綠豆寶寶們澆了澆水。
豆苗成長記小學（精選16篇）篇十二
今天我發現有幾個小苗的葉子耷拉了下來，讓我很傷心，很心疼，不知是什么原因，可能是陽光太強了，曬的?也可能是早上氣溫低，凍的?不過還好，沒有全部那樣，只有三四棵，但這也讓我挺痛心的。我要好好管理好它們，不能讓小苗再出現意外了。
10月2日星期天多云。
豆苗成長記小學（精選16篇）篇十三
今天我發現中間那個小苗長得好高，拿來尺子一量，已經有9厘米多了!它們的葉片互相交錯著，但誰也不影響誰，它們好像在互相激勵，要比賽看誰長得最快呢!我們也應該像小苗苗一樣，我們應該比賽學習，同學之間，互相鼓勵，誰的學習進步最快!
自評：這是我這幾天觀察到的情況，我覺得觀察小苗苗很。
有意思，它們太神奇了，小苗苗長得很快，有的已經長到快。
十厘米了，讓我很高興。
豆苗成長記小學（精選16篇）篇十四
“感恩的心，感謝有你，花開花落，我一樣會珍惜……”這是歌曲《感恩的心》里的歌詞。這句歌詞看似平常，卻告訴著人們要學會感恩。在茫茫人海中，我們最要感謝的就是父母。父母為我們付出太多了，《心中的太陽》就講了這樣一件事。這篇文章里講了五年前，作者的媽媽帶他去城里買菜。作者對什么都很好奇，摸摸這摸摸那。正在作者玩的開心時，一輛小卡車朝他撞了過去。他的媽媽為了保護他，一條腿成了殘疾。后來，他問媽媽：“你為什么要保護我？”
豆苗成長記小學（精選16篇）篇十五
最近，我們班開展了一個活動，就是種豌豆。聽了這件事，我們心里都有點迫不及待。
老師把架子和豌豆買了回來，就開始播種了。我們一起小心翼翼地把豌豆放在架子上的每一個小方格里，同學們都在盼望著小豌豆快點長大，然后再鋪上一層濕紙巾，這樣才能讓它保持水分。這時還沒發芽的豌豆，像一個個沉睡的小姑娘。
過了幾天，我發現豌豆破皮了，并且大部分都冒出了白芽，有的長得比較快的，已經長出了一點綠芽，我雖然很想摸它，但又怕傷害了它。
我每天都會仔細地觀察它，只要看到它，我的眼前就出現美麗的幻象：豌豆們碧綠碧綠，每天都在茁壯成長，就像現在的我們。
豆苗成長記小學（精選16篇）篇十六
在我成長的過程中，有許多令我感動的事情發生。
去年秋天，我生病住了院，每天都非常不舒服，媽媽幾乎每天晚上都不睡覺，打吊瓶，找醫生。有一次，我要自己看書，媽媽不讓，說：你現在是躺著的，不能看書，我給你講吧。第二天，兩位孫老師來看我，問我的病怎么樣，好沒好些。我都說：好多了。下午，崔汶燃媽媽和翟一帆媽媽也來看我，給我帶來了同學給我做的卡片和名字，我的心暖了許多，恨不得立刻飛回去。晚上，我一直在看賀卡和照片，我可真想回去告訴他們：我在這里很好，不用為我擔心。這里的護士都對我很好，阿姨叔叔們也很關心我，我感覺好像是在家里一樣。每次我咳嗽的時候都用關心的目光看著我，好像是在問：怎么了，有事嗎？我知道他們都和我的媽媽一樣整天不睡覺，守護在我旁邊。
我病好出院了，媽媽也應該休息一下了，可是媽媽還是不休息，每天為我做好吃的飯菜，我的身體康復了，媽媽卻累倒了，這使我很感動。
父母的呵護、老師的關愛、同學的幫助、醫護人員的照顧，這些都令我感動。它們會一直陪伴著我，激勵著我前進。