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    愛的硬幣高中生(通用14篇)

    時間:2025-06-18 作者:XY字客

    優秀作文能夠給讀者帶來美的享受,讓人感受到文字的魅力和力量。通過學習這些優秀作文,我們可以提高自己的文學素養和文化修養。

    愛的硬幣高中生(通用14篇)篇一

    如果我是春天,我會用指尖輕輕蘸取著雨露播撒在人間,向著嬌嫩欲滴的鮮花、向著無私博愛的大地、向著遼闊無邊的天際,然后我會靜默的躲在一片田地——看著農民們播種的身影,不會去打擾這一份播種的喜悅。我要為他們帶來這春的希望!

    如果我是夏天,我會叫太陽公公,人間帶來無盡的溫暖,也會叫上風婆婆,送來涼爽的清風,我會不停忙碌著,為了拭去勞動者身上的汗水,為了看到小孩子們的臉上綻放出純真無邪的.笑容,我要讓房間內的每一分空氣都微微悶熱,讓一家子人都坐在院子里談天,讓他們分享著這一刻其樂融融的喜悅!

    如果我是秋天,我會讓每一片飄落的落葉都顯得唯美,看著他們我不會有悲傷的思緒,也許我會微微一笑吧,因為我懂得欲火焚身的道理,一個生命的凋零正是一個新生的開始。我還會用這明凈的秋水去點綴這略顯孤獨的季節,讓靜韻中參雜活力的生機。

    我愿意做四季,因為——四季有愛!

    愛的硬幣高中生(通用14篇)篇二

    秋天盡了冬天的腳步近了,寒涼的的感覺也近了,南南只得收拾好心情去迎接一點兒也不寬容的生活。南南著實想要改變現狀去追逐更好的生活,但是是她也只是商貿畢業的文憑,根本不可能找到很好的工作,至少現在她不得不繼續辛苦的工作,來維持生計。冬天逼近了。

    熱鬧明亮的大廳這里,她微笑著站在專柜旁邊,目光卻有些疲憊的意思。矜持的笑,雪白的絨衫,還俏皮的圍著一條素雅的圍巾,那條圍巾是姑姑給她織的,這樣她帶著會讓自己暖和一些。

    遠方走來一對人,看著他們走路的姿勢她知道他們正是她等待的客戶。她深吸一口氣,想給自己十足的勇氣。

    “您好,太太,請問你需要購買化妝品嗎?”南南面帶著甜美的微笑對她說,只有她知道自己的手在發抖,她忽然覺著這位太太并不好打發。因為太太的目光是這么凌厲,像一把寒刀一樣劃過她的臉。她只能讓自己笑的更甜來緩解她的目光。

    “媽,你干嘛用這種目光看人家啊?人家長得漂亮,你也不能這么色的盯著人家吧!”她身邊的20多歲的男孩說,目光卻不離南南。南南看著他抄著口袋歪著腦袋的樣子,就覺著他是個大少的形象,還是個調皮的公子。聽了他的話,南南不住會心的笑了,笑得那么妖嬈。

    “陽陽,你干嘛說得這么露骨啊?讓媽媽多不好意思啊!”太太輕輕敲了陽陽額頭一下,他調皮的閃開了,而太太矜持的笑著走向專柜,坐下了。

    “啊,請問你是什么性的皮膚?這類產品適合油性皮膚,這種適合干性皮膚。”南南秉承著微笑服務的宗旨,太太好像也溫和多了。她的目光無意間落在陽陽身上,卻發現陽陽一直在看著她,她向他微笑著,是善意的問候,也是對剛才幫她解圍的答謝。陽陽仍壞壞的'笑著,不住的摸著下巴。

    “我用的這種,效果還好。”太太說,目光落在南南潔凈的臉上。

    “太太,說實話,這種化妝品不適合你,,因為它里面多少含有化學物質,您的皮膚本來就很好,不如用這類純天然的化妝品。”南南彎下身子拿出一套化妝品,仔細的給太太解說著。太太一直盯著她,她的目光足以讓任何人發毛,但是是南南卻還是迎韌而上,一直看著她的眼睛,那是一種坦誠一種自信,漸漸的太太的目光也變得溫和了,凌厲也融化在南南的微笑之中了。偶爾她和陽陽也會對視,她就尷尬的笑笑。這筆生意終于談成了,看著他們離去的身影南南釋懷的笑著,剛剛卸下笑容,陽陽卻忽然回過頭朝他揮揮手。她吃了一驚,本能的向他吐吐舌頭,陽陽開朗的笑著,給了她一個飛吻,太太看見了敲他腦袋一下。南南看著他們不覺輕松了許多。

    平靜的生活在這個小插曲中出現了波瀾。幾天后,陽陽忽然又出現在南南面前,他毫不客氣的坐下了,翹著二郎腿一副公子哥的樣子。南南看見他來著不善的樣子,嘟起了嘴巴,看著他,最后卻又不得不笑臉相迎。

    “先生,請問你需要什么?”南南溫柔的問著。

    “先生?——”陽陽笑的前仰后合,“你叫我先生?你還是叫我陽陽吧!”他說,“我要一套最貴的化妝品,送給我女朋友。”

    “那請問你女朋友是油性皮膚還是——”

    “隨便,隨便——”他急忙阻斷了。

    “哦!”一臉疑惑的拿出一套化妝品,雙手遞給他,她看著他,他看著她,南南蹙蹙眉頭。

    “你怎么笑的這么虛偽呢!”陽陽一開口就傷人,南南咬著唇不說話,低下頭,不去看他。

    “天哪,你能對我自然點兒嗎?我不喜歡你這樣子。”陽陽嘆著氣。

    “自然點兒啊,”南南看著他說,“自然點兒就是發脾氣啊,因為沒人會喜歡,所以只得把它藏起來。”南南不再笑了,她知道陽陽在找茬,她只想趕快把他打發走。不過他說這話可真夠傷人的,誰想過這種木偶般的生活啊,都是情非得已,而他這種公子哥怎么懂得啊。

    “那你發脾氣吧,我喜歡。”陽陽笑著說。

    “先生,你到底想干什么啊?”她有點厭惡了。

    “買化妝品啊。”陽陽輕松的說,“你這么兇,這種服務態度足以讓你丟掉這份工作了。”陽陽好像想要威脅南南。

    “不買,你可以走開,買了,請你走開。”南南盡力讓自己態度好一些,口氣溫和些。

    “哎!你這人怎么能這樣啊,一會兒笑一會哭的,你——”

    “對不起,”南南聽了他的話給了一個90°大鞠躬,“我有些不高興。”她說,眼淚卻在眼眶中打轉兒,她本以為自己夠堅強的,但是事實上她還是那么脆弱。陽陽看見她哭好像害怕了,慌忙的逃走了。南南蹲下身子,痛痛快快的哭著,好久沒這么哭過了。一通大哭之后,南南拭去淚痕,她知道自己要堅強,堅強就是不輕易流淚。她要堅強的活下去,為了自己,為了姑姑,更為了媽媽。

    愛的硬幣高中生(通用14篇)篇三

    愛有多厚?也許像大海一般無垠,可真摯的愛,會沉淀在海底,成為沙爍。而有一份愛,只有區區一毫米,但足以。

    繁華街頭,人頭攢動,在一棟大廈的墻角,一位中年婦女蜷縮在那兒,披散的頭發上掛著果皮,有些花白的雙鬢無疑是在訴說她的滄桑,粗糙的臉頰上臟兮兮的,黑色的大襖幾處露出棉絮,單薄的褲子的邊角磨爛了,還有一塊大大的補丁,灰色的布鞋讓她露出了腳趾,在她的面前,一個破了一半的瓷碗也同樣骯臟――她,一個乞丐,和著冬風,她顯得可憐兮兮,令人心生酸澀。

    我從包里翻出2塊錢丟了進去,這也是我唯一能做的,她跪了下來,對著我磕頭,嘴巴張開又說不出話,,她還是個啞巴,我的心頭涌起了一份憐憫。

    天色暗了下去,夜幕的輕紗漸漸籠罩了天地。

    那個女乞還在那兒,再次路過時,瞟了一眼她的瓷碗――還是那兩塊錢,已經過去了一個下午,難道一直沒有人愿意施舍她一點零錢嗎?女乞可憐巴巴的攥著碗,起身捏了捏小腿,略顯凄涼的走了,她,還要去另一個街頭流浪。

    迎面而來的又是一位乞丐,但他的右臂空蕩蕩的,左手拿著的生銹的鐵杯里,只有少的可憐的2角錢。

    女乞停住了,拿起碗里的一元錢緊緊捏在手里,遲疑了一會兒,向另一個乞丐的杯里丟去――“哐當”一聲,在樹下靜靜望著的我,心靈被徹底震撼了:一個乞丐,卻去幫助了一個同自己一樣的'弱者,震撼之余,對那個女乞的敬意油然而生。

    一個硬幣,只有一毫米厚,卻成了愛的接力棒。那個女乞,外表骯臟,心中卻無絲毫的齷齪,而是一片凈土,比起那些偽君子的假慈悲,她才是真正的善良。

    那個乞丐,她的喉嚨發不出聲,但她的內心卻奏響了一曲愛的天籟,正是她這樣的旋律,促使了善良的萌芽。

    一元錢,一份暖;一毫米,一份愛。

    這一份愛,溫暖了一個冬季,這一份感動,長駐在我的心田,這一份溫暖,是大海中最燦爛的沙爍!

    而最樸實的愛――莫過于此。

    點評:每一次讀這篇學生習作,心里都會有一份深深的感動。習作中,小作者不僅對乞丐外貌進行了細致入微的刻畫,還好好地揣摩吧女乞丐矛盾的心里,最終隨著“哐當”一聲,一份弱者間的愛便是這樣悄然無聲、水到渠成。沒有鮮花、掌聲、閃光燈,可這份愛確更為感人,只因為它質樸。

    愛的硬幣高中生(通用14篇)篇四

    這周我一口氣讀完了《穆斯林的葬禮》這本50多萬字的大書。合上書,看著封面上伊斯蘭建筑與它上方的一彎新月,我一口大氣也不敢出,生怕破壞了這美好的意境。空氣仿佛凝結了,只留下那裊裊的琴聲在天地間、在月光下回蕩,多美啊!

    作者精心設計的這一場美的悲劇,催人淚下!作者傾心描寫的這一出美的情景,震撼人心!

    讀罷此書,我頓覺自己的語言是那么貧乏,竟然找不出一個合適的詞語來形容我此刻的感受。書中的悲劇,令人震撼、感動、遺憾、悲痛……而造成這一場場災難的根本原因,是那兩個殘酷的字眼戰爭。

    細細分析書中的每場悲劇,其中總會有戰爭的原因,而戰爭,也將這一場場悲劇從頭到尾串聯了起來。

    因為戰爭,華夏大地上出現了外國人的身影,于是就有了沙蒙·亨特找蒲綏昌訂制鄭和寶船,從而蒲綏昌找到奇珍齋,最終導致了梁亦清在水凳上的慘死。一場家庭悲劇的序幕便因失去了頂梁柱而就此拉開。

    因為戰爭,導致海嫂(姑媽)的丈夫與兒子失蹤,使這個家庭悲劇中又多了兩個角色。

    因為戰爭,梁冰玉的初戀被迫失敗,因為她的男友出賣了同胞,從而使她對愛情失去信心,于是在異國他鄉毫無原因地拒絕了另一個青年奧利佛,間接導致了亨特夫婦的意外喪子,同時又更加重了梁冰玉的孤獨感,讓她更加依賴于她的奇哥哥。于是,便有了全書最主要悲劇人物新月的誕生。而話說回來,梁冰玉與韓子奇離家出走、遠赴他鄉的原因,還是那兩個字戰爭!

    新月在災難中“有罪”地降生,使更多的災難降臨這個家庭,讓新月從小就在這種氣氛中成長;家庭的不和,親生母親的出走,父親的痛苦,愛情的失敗,姑媽的死,乃至新月自身的死都是因此直接或間接導致的!

    而楚雁潮的命運,又何嘗與戰爭無關?他的工作晉升不順,正是由于他那因戰爭而“身世不明”的父親!

    再回到奇珍齋。因為戰爭,奇珍齋關門倒閉,產生了一系列悲劇,甚至牽扯到了另一個家庭侯家,導致了老侯的死與兩家的怨恨,為韓子奇死前那一幕“紅衛兵抄家”埋下了一顆定時炸彈。為了沖掉之前的那些晦氣,韓子奇拿出自己隨身漂泊萬里的珍品中的一件大辦兒子的喜事,結果沒想到又一次見到了那塊玉,導致了他的摔傷與女兒心臟病的突發,由之而來的又是一系列的悲劇!

    如此多的悲劇同時降臨在一個家庭,不能不讓人覺得這是作者的安排,但這一幕幕悲劇,卻又如此真實,令人無法不相信!

    戰爭!悲劇!

    戰爭創造了悲劇,悲劇來源于戰爭!

    最純潔的夢想、最凄美的愛情、最痛楚的命運!

    是戰爭,創造了這些悲劇!是戰爭,改變了這個家庭!

    戰爭,這個我們不愿面對卻又必須面對的無情而殘酷的字眼,這個令人望而生畏的詞語,改變了千千萬萬人的命運!

    愛的硬幣高中生(通用14篇)篇五

    假期里,我讀到了一本非常溫馨的繪本書《爺爺一定有辦法》,書中講述了一個平凡而又充滿愛的故事:當約瑟還是小娃娃的時候,爺爺為他縫制了一條奇妙的毯子,這條毯子又舒服又保暖;約瑟漸漸長大了,奇妙的毯子變舊了,媽媽想把毯子扔掉,但約瑟說:“爺爺一定有辦法。”果然,爺爺用這條舊毯子幫約瑟做了一件奇妙的外套;約瑟漸漸長大了,奇妙的外套變舊了,媽媽想把外套扔掉,但約瑟說:“爺爺一定有辦法。”果然,爺爺用這件舊外套幫約瑟做了一件奇妙的背心。后來,奇妙的背心在爺爺手里變成了一條奇妙的領帶,奇妙的領帶變成了一條奇妙的手帕,奇妙的手帕變成了一顆奇妙的紐扣,反正爺爺總有辦法!最后,奇妙的紐扣不見了,爺爺也沒辦法了。看到這里,我的心也被高高懸起,神經變得緊張起來,直到讀到那奇妙的結尾,才如釋重負。原來,已經上學的約瑟有了辦法,聰明的約瑟把這些材料寫成了一個奇妙的故事,故事的名字就叫做《爺爺一定有辦法》。

    看完這本書,我的心里暖暖的但又無法平靜下來。故事中的爺爺心靈手巧,創意多多。他頗費心思地把一樣舊東西變來變去,應該是出于對約瑟的一份愛和一片情。爺爺的這份愛讓我感動,不禁也想起了我的爸爸媽媽。爸爸媽媽從衣食住行到課業學習,都時常叮嚀,無不對我關心呵護。對于這樣的愛,我之前也總是視而不見,甚至覺得很多余,有時候還故意跟他們對著干,就為了氣氣他們。現在想來,真的是很不應該。爸爸媽媽對我的愛正如故事中爺爺的愛一樣,樸素、平凡而持久,他們的愛伴隨我一天天長大,我想,在我接受愛的同時也要學會感恩,學會愛,用我的方式去愛爸爸媽媽:可以是在他們下班回家后的一句問候;可以是不用催促寫得工工整整漂漂亮亮的作業;可以是在他們疲憊時為他們彈奏一曲美妙的鋼琴曲;可以是爸媽生日時為他們準備的小驚喜。

    現在我明白了,只要用心,愛無處不在!同學們,你們感受到了嗎?

    愛的硬幣高中生(通用14篇)篇六

    很早的時候就想為父母寫一些東西,只是忙于備戰高考,沒有機會沉浸在偉大的親情之中,便把這份愛埋在心底。

    我們出生的那一天,是母親一生最難忘的日子,人們都稱為“母難日”。我們也都知道,母愛是偉大的,無私的,也是無言的。近些年來,世事變遷,家中發生了巨大的變故。由于家中經濟拮據,母親不得不盡自己的力量去操勞家務。她用柔弱的雙肩扛起了家中的重擔,母親一直充當生活的強者,面對這窘迫的處境,她卻沒有任何怨言。每天不僅要早出晚歸,而且還要操勞家務,母親總是默默地承受著。燈光下,看著母親那瘦弱的身影,月光灑在窗權上,只有稀稀落落的幾束擠進了窗縫,鋪在母親的身上。窗外寒風怒吼,這時,一聲嘶啞的咳嗽傳人了我的夢中,我的夢由此驚醒。我睜開睡意濃濃的雙眼,看見母親還在黑暗的燭光下忙碌,我起身走到母親身邊,低聲問到:“媽,怎么還不睡啊。”母親笑著說:“不累,不累,你先睡吧,我一會兒就睡。”看著母親那雙疲憊的眼睛,我的淚水不由得涌了出來。

    偶然看到母親的腿上有一大塊青紫色的傷疤,我驚呆了。天吶又這分明是受到了很重的撞擊,我的心跳得很厲害,眼里噙著淚問媽媽是怎么回事.可是媽媽卻含著笑說:“沒什么,只是不小心腳踩空了,幸虧我胖,被夾在了半山腰中,要不然可真就.....”。媽媽雖然笑著,可是笑里卻是無盡的辛酸。

    面對母親兩鬢的幾根銀絲,我沉默了,思緒萬千……。

    母親的負擔實在太重了,除了挑風挑雨挑日月,還要挑全家的溫暖。她的韌性,支撐著我永遠自信,自強無畏,行走于坎坷而又艱辛的人生。母親的兩鬢過早的白了,但她的生命之樹卻始終茂盛的生長,挺立在歲月的'滄桑坎坷中,為我遮風擋雨,讓我茁壯成長。

    母親一天天蒼老了,銀絲和魚尾紋也逐漸變多了,總是讓我滿眼熱淚的靜靜凝望;它們是母親辛勤勞作的見證,是歲月流逝的痕跡,讓我時刻不忘自己肩負的重托,努力學習,奮發圖強。在母親的背后常有著父親的支持與關心。

    父親總是在外奔波,他靠體力勞動掙得微薄的血汗錢來維持我和母親的生活。為了撐起這個家庭,他總是一整年不歸家,從春節過后,還等不到元宵節就離開了我和媽媽,直到下一年的春節臨近才回來。記憶中的父親是那么的瘦弱和慈祥,黝黑黝黑的胳膊和那雙飽經風霜的粗糙的雙手是充分的見證。透過父親的身影,可以看出他的悲苦和不容易。看著他遠去的身影我不由得為之顫抖。看著父親的背影,我不由得想起了朱自清的《背影》,父親的背影是那么沉重,那么憔悴。

    每當父親回家后,他那瘦弱疲憊的身軀總使我傷心不已,時而淚水涌出眼眶。想起父親為了我的學習而日夜操勞,我的內心頓然產生了一種愧疚感,面對父親那滿是老繭的雙手,我不由得哭了。每當我問到父親時,他總是安然地說:“我沒什么,你一定要把學習抓緊,不要為家里的事而在學習上分了心”。聽完了這些話后,我感到重任之所在。于是我下定決心要努力學這困窘的處境,而過上舒適安逸的生活。

    父親啊,每次看您,我都抑制不住傷感的淚水,不顧心痛的淚珠串串地落在您的雙肩,向您訴說著日思夜想的牽掛,風霜雨雪使你的雙手變得干枯、龜裂,歲月的滄桑刻滿額頭。父親堅強的毅力給了我堅實的動力,使我在生活中越挫越勇,在歲月的大浪中越拼越強。

    父親是家庭的精神支柱,母親夜以繼日的操勞家務,正是由于他們無微不至的愛給了我生活的動力,使我在大風大浪中茁壯成長。

    面對父母無私的愛,我哭了,哭得那么傷心。在眼淚中我終于明白―愛是永恒的主題。

    愛的硬幣高中生(通用14篇)篇七

    莎士比亞曾經說過:“書籍是全世界的營養品,生活里沒有書籍就好像沒有陽光,智慧里書籍沒有就好像鳥兒沒有翅膀。”對于我來說:飯可以一日不吃,覺可以一日不睡,書不可一日不讀。書給我的人生帶來了精彩,成為了我生活中不可缺少的一部分。

    長大后,我更迷戀閱讀。如果我一有時間,我便會捧起書,整個人浸泡在我的書海之中,我有時候在津津有味地閱讀著,廢寢忘食。

    書陪伴我走過了6年的歲月,從小時候到現在,它像一串跳躍的音符,也像一幅流光溢彩的畫頁。

    書把無知的我領進知識的大門,自始至終地陪著我去攀登那知識的高峰。它讓我看到了希望,讓我有了想象的羽翼,讓我有了奮斗的目標。

    我愛閱讀!我愛書!

    愛的硬幣高中生(通用14篇)篇八

    我的父親很嚴肅,記憶中他不曾像母親那樣無微不至的照顧我,也不曾在我失落時給我安慰,更不曾像其他的父親那樣“寶貝、寶貝”的叫我。我一度認為,爸爸根本就不愛我。現在想來,那時的我多不懂事。

    那天,上了兩節課,實在撐不下去了,老師說我應該是發燒了,讓我回家。走出校門,給爸爸打電話讓他來接,他說:“我在塘沽呢,你自己回去吧,藥箱里有藥。”傳來“嘟嘟··”的聲音。自己走在大街上,冷冽的北風迎面撲來,有種想哭的沖動。他的口氣沒有一點關心,他不愛我!到家后,隨便吃了點藥便爬上床睡覺。

    朦朧睡意中,聽到了開門的聲音。我跑到客廳,爸竟然回來了。“你怎么回來了?”“我趕回來了,下午還有事,回來給你做飯。”沒有一點感情的說完就進廚房了,地板上一串帶著泥土的腳印延伸到廚房。我心里泛起一層微微的漣漪。

    吃完飯,我繼續回房間睡覺了,可是頭疼的要命,昏昏沉沉之中睡著了。好像聽見爸爸在我門外講電話,:“下午啊,我不去了,你們看著辦吧,家里有點事,嗯,就這樣。”他輕輕的推開了我的門,胖胖的身子在木地板上壓出了“吱吱”的聲音,我繼續裝睡。他坐到我的床邊,他的手摸過我的額頭,我打了一個顫,一陣溫熱流到我心里,很舒服的感覺。他的手很胖,沒有媽媽的手那樣細滑,手掌上甚至有了繭子。

    但我反而不習慣,他從來沒有這樣過。

    很快,他給我關上門走出去了。我的淚水溢出來。手不由自主的摸上額頭,上面似乎還有他手心的余溫。

    我敲了自己的腦袋一下“你剛才在想什么啊,爸爸多好啊!”確實,現在我覺得自己以前是那么無知,那么不懂事。哪個爸爸不愛自己的孩子呢?只不過,父愛是在點點滴滴,這和母愛的點點滴滴不同,父愛的點點滴滴在你不易觀察到的那面。

    爸爸是愛我的,而我卻沒有真正的去了解他。高爾基說過:“父愛是一部震撼心靈的巨著。讀懂了它,你也就讀懂了整個人生”。確實如此。父愛如同春雨,滋潤著亟待生長的我;父愛如蠟燭,默默的守護著我們,直到我們長大。

    愛的硬幣高中生(通用14篇)篇九

    從外面回去,望著一個快遞員站立在家門口,她把一個包的十分漂亮的禮品取出來,便匆急遠離了,我看著這件包的十分精致,美好的'禮品,這給誰的呢?我抱著它去了家里,百思不解。

    這時父母親回去了,看我手里面抱著一個漂亮的禮物盒,父親的神色巨變,我剛想解說這禮物盒的出處,父親卻一下子抱住我,講道:“你咋清楚,今兒是我得誕辰?還特地給我準備了禮物。”我見如此情況不知道該說甚麼好,看著父親眼淚充盈的眼,我實在不好說出,這禮物不是我送給他的。我去了自己個兒房子,這時忽然電話響了,我接起,內里一個十分熟悉的聲穿了出來:“嗨,暴俊友你還記得我嗎?我是你初三的好友——盧佁然啊,我送給你地禮物拿到了嗎?喜歡嗎?”

    我翻然醒悟講道:“原來那是你送我的啊!”我考慮了下,偶然的禮物,偶然的誕辰,父親這禮物送給你,祝你誕辰開心!

    愛的硬幣高中生(通用14篇)篇十

    星期六下午,我來到書店,找到沈從文先生的小說集,在一個臨窗的位置坐下。下午的陽光很好,大片大片地落下。這不溫不火的陽光很是符合小說的意境。

    隨著《邊城》的翻開,一條酉水,一片桃源,幾個人復活。至于小說的基調,從題目《邊城》便可看出,邊城雖然遠離城市,但一個“邊”字就注定了小說的無邊寂涼。這里是平靜的、安樂的,這也許是沈先生一直向往的世界吧!翠翠與祖父相依為命,這是一個擺渡人家,過著清苦,卻又快樂的生活。在一片平淡、從容的氛圍中,我不禁有幾分迷上了這里的生活,在這里,人們對于功利、金錢似乎并不懂,人與人之間的愛憎,從不會和這些扯上關系,書中的一些事,常會讓人百思不解,“怎么會有這樣的事,太便宜他了!”然而,想一想,這其中并無不妥,人與人之間本該如此,我們平常的生活、愛憎,也許是被功利名祿所扭曲了。

    對于翠翠的愛情,是一種平淡,優美的思念,隱隱中,卻有幾分薄薄的凄涼。翠翠與儺送,原本是天生的.一對,而最終以儺送出走而告終,著實令人嘆息。但這卻恰恰是為人類的愛作了一度最真切,恰如其分的說明,不只是愛情,還有一切人間情愛,在小說中,它們都是純凈的,不含什么私心雜念。這些愛并沒有誰超越了誰,愛是平等的,卻又是相互依傍而存在,而沈先生想要說的愛,便是這男女之愛、兄弟之愛、父子之愛等等一切之愛的集合體吧!這使我感覺到真實、親切。因為其中并沒有夸大愛情,或是其它愛超越一切的力量。因為真正愛的偉大力量,是在愛失去后才體現出來的。這就像是人在東西失去后才會苦苦追尋吧!

    當然,《邊城》中沒有提及一種愛,在我認為,它才是最偉大的。它就是人間大愛,它是一種對世界的愛,對全人類的愛。擁有這種愛,是痛苦的,也是幸福的。它意味著你可能需要大愛與小愛之間作一個痛苦的抉擇。所以上帝才把小愛留給了大多數人,而將大愛交給人類中最正直,最善良的人,讓大多數人們在這種愛下幸福生活。

    對這種愛,我們需要報以無限的感恩。

    愛的硬幣高中生(通用14篇)篇十一

    我利用閑暇之余認真拜讀了意大利作者亞米契斯所寫的,在北京聯合出版公司出版的電子版《愛的教育》讓我對教育有了更深的感悟。

    還未真正進入正文,譯者序言就有這么一段“這本書一般認為是有名的兒童讀物,但我認為不但兒童應讀,實可作為普通的讀物,特別應介紹給與兒童教育有直接關系的父母、教師們,叫大家流些慚愧或感激之淚。學校教育到現在空虛極了,單從形式的制度上、方法上、走馬燈似的更變迎合,而于教育生命的某物、從未有人培養顧及。好像掘池,有人說四方形好,有人又說圓形好,朝三暮四的改個不休,而于池的所以維持的要素—水,反無人注意,“教育的水是什么呢?就是情,就是愛,教育沒了情愛,就成了無水的池,任你方形也罷,圓形也罷,總逃不了一個空虛”深深的吸引了我,我作為一名教育工作者,或許我更不應該將它做為一本兒童讀物,我更應該認真拜讀,了解其中教育的真諦。

    懷著敬畏之心,我認真的拜讀起這本書,本書是一個叫安利柯的小男孩,以日記的形式記錄下發生在他身邊的許多感人的小故事。

    其中始頁就有這么一段話“我高高興興的回家了。可是因為那位親愛快活的先生已不在,學校也不如重前有趣味了。”興趣是最好的老師,學生的厭學,我們作為一個老師應該多從自己身上找找原因,調整自己的教學思路,讓自己的課堂變得更有氣氛。現在出現了一個個網紅老師,他們將枯燥的化學公式,常見病的急救方式等編成歌,“陡”耳朵上走很陡等拆字法應用到教學中。這些都是我們教育的革新,我們在今后的教育中,要多跟孩子們溝通,發現探索孩子的興趣。我們教師的一個努力,一次教學風格個革新,可能就會激發孩子們探索知識的興趣。

    記得“我們的先生”中有這樣一個情節,“先生看見一個面上生著紅粒的學生,讓他終止默寫,并且認真的查看他的身體,問他身體狀況,在此間后面有個同學趁先生不注意,玩起了洋娃娃,被先生發現了,學生已經俯頭預備受責,可先生只是說了句,下次不要這樣了,其它就什么也沒說了。放學后這名孩子找到學生說:“先生饒了我這次!”先生親吻著孩子的額頭說:“快回去吧,好孩子。”如今的教育中我們可能很少有老師能像這位先生一樣,用情用愛來對待自己的學生。中國有句古話叫真心換真心,當我們老師對待學生就像對待自己的孩子,我想孩子也會有感激之情的,當他們送上一張賀卡,我們也會倍感幸福。當我們面對學生的一些錯誤時,我們不應該一味的去批評,更多的應該去包容,從側面讓他們去認識到他們的錯誤,自覺的去承認錯誤,改正錯誤,比一味的去批評懲罰更有教育意義。

    每一個小故事都耐人深思,就像譯者所說:“在閱讀時還深深的感到刺激,不覺眼有些濕潤,這不是悲哀的眼淚,乃是慚愧和感激的眼淚。”除人的資格外,我在家中已為人妻,在工作中也是執鞭七年的老師。書中講述了親子之愛,師生之情,朋友之誼,社會之同情,都近于理想世界,雖是幻影,使人讀了感覺到理想世間的情味,認為世間要如此才好,于是不覺得感激得流淚。

    由于自己的職業關系,在閱讀中,讓我認識到了一個家庭對孩子的影響,一個學校對孩子的影響,我所慶幸在我還未為人母,初入教育事業不久,就能有契機認真拜讀這么好的作品。這每一個小故事都會鞭策給自己孩子一個良好的家教。對同學要耐心的進行教導指引,對待工作要虛心的學習,不斷提高自己的知識沉淀,做一個有趣的老師,做一個讓同學同事喜歡的老師。

    愛的硬幣高中生(通用14篇)篇十二

    人可以被鎖住,但是是愛永遠鎖不住,它跨越了時間,跨越了一切,有情人終成眷屬。昨日,《宮》在湖南臺上演了大結局。

    老四終是實現了自己的夢想,登上寶座,但是是他真的很高興嗎?為了這個皇位,他丟失了多少美好的`東西,失去的遠遠比得到的少吶。

    素言一心想嫁給四阿哥,實現了,那又如何,皇宮就是一只金絲籠,困住了這個可悲的人。得到了四阿哥的人,可永遠得不到他的心,盲目地愛受傷的總是自己。

    八阿哥以前總是游手好閑,不務正業,但是是為了晴川,他努力地拼搏,只希望自己能保護她,為了晴川,他改變了多少?幸好老天有眼,成全了這對苦命的鴛鴦。

    晴川是穿越來的,經過這一番磨難,她成熟了,經歷了死、生、愛、恨、離別、苦痛、背叛,她長大了,也懂得了愛。

    愛情是美好的,也是可悲的。四阿哥為了愛曾想到放棄皇位,素言為了愛放棄了自由,八阿哥為了愛放棄了自己的喜好,而晴川為了愛放棄了歷史的選擇。

    他們放棄著,也在收獲著,而真心能面對一切,在真愛面前,一切都是渺小的。晴川最終回到了現實中,可為了晴川,八阿哥執著的念頭也將他帶走了。

    人可以被鎖住,但是是愛永遠鎖不住,它跨越了時間,跨越了一切,有情人終成眷屬。

    愛的硬幣高中生(通用14篇)篇十三

    親愛的孩子,讓我捧著你的臉蛋,幫你擦干淚珠,未來的路還很長,無論如何也要學會堅強。

    親愛的孩子,讓我寫首詩送給你,就當是我離別時所為你留下的贈禮。

    親愛的孩子,讓我教你唱一首歌,也許在黑暗的角落里,哼著歌,讓歌聲驅散了寒冷和孤單。

    親愛的孩子,我有多想把我所經歷的告訴你,我有多想把我看見的告訴你。

    你知道么?我的曾經和你一樣,害怕孤單,害怕寒冷,害怕其他小朋友搶走了我心愛的'玩具。

    我曾經和你一樣,有過許許多多的夢想,有過許許多多的信仰。

    我不知道你是否害怕失去,但是是你一定要相信:那些夢想和信仰,需要你的雙手小心的呵護。

    你知道么?“親愛的孩子”我的媽媽這樣叫我,我的老師這樣叫我,我的姐姐這樣叫我。

    而我,這樣叫你。

    就讓我的愛,像媽媽,像老師,像姐姐那樣,留在你的身邊,靜靜地和你一起長大。

    愛的硬幣高中生(通用14篇)篇十四

    周末,我和媽媽一起去幸福藍海影城去看了一部電影,名字叫《親愛的》。這部電影說的是兒童被拐的故事,其中,有兩段最讓我感動。

    一段是田文軍看到網上說有人發現了他兒子田鵬了,約他帶錢在火車站見,可他到了火車站又發現不是他兒子,原來是被騙了,他立刻掉頭就跑,可是又在橋上摔了一跤,被別人抓住了,田文軍就翻過欄桿,跳江逃跑了,我覺得那時他不僅是為了保護財產,還是為了保住找孩子的希望呀。

    另一段是當張總的夫人懷孕的時候,張總卻哭了。我問媽媽:“他為什么要哭啊?”媽媽說:“因為他覺得對不起那個走丟的孩子呀,可現在他夫人懷孕了,也就意味著他要放棄前面那個兒子了。”

    這件事讓我明白了:如果已經盡力了,卻達不到的事情,適當的放棄也不是件壞事啊!最后,我們在一首動聽的主題歌中離開了電影院,我希望每一個孩子都在爸爸媽媽身邊快樂健康的成長。

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