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    2023年幼兒大班安全教育安全標(biāo)志我知道教案(模板21篇)

    時(shí)間:2025-06-10 作者:溫柔雨

    編寫大班教案時(shí),還需要合理安排教學(xué)資源和教學(xué)環(huán)境,營造積極向上的學(xué)習(xí)氛圍。希望通過這些大班教案范文的分享,我們能夠更好地了解如何編寫一份高質(zhì)量的教學(xué)計(jì)劃。

    2023年幼兒大班安全教育安全標(biāo)志我知道教案(模板21篇)篇一

    活動(dòng)目標(biāo):

    1、知道施工場(chǎng)所有許多建筑材料、大型機(jī)器,很危險(xiǎn),不能隨便進(jìn)入。

    2、了解更多的關(guān)于工地的知識(shí),知道安全帽、安全網(wǎng)的用途。

    3、擴(kuò)展知識(shí)面,增強(qiáng)幼兒自我保護(hù)意識(shí)。

    活動(dòng)準(zhǔn)備:

    幼兒人手一本圖書,錄像帶。

    活動(dòng)過程:

    1、請(qǐng)幼兒觀看錄象,了解建筑工地。

    (1)建筑工地有什么?

    (2)認(rèn)識(shí)各種建筑工地上的安全標(biāo)記和高大的施工機(jī)械,如:攪拌機(jī)、大吊車等。

    2、給幼兒介紹有關(guān)工地的一些簡單知識(shí)。

    (1)為什么叔叔們的頭上都戴著安全帽呢?

    (2)為什么在房子的邊上有許多綠色的網(wǎng)?(可以防止磚塊、木材等物體從高處掉下來砸傷人。)。

    (3)蓋房子前要干什么事情?

    (4)房子外面的架子是怎么搭上去的?

    (5)工地上有許多的沙子,我們小朋友可以到工地上玩嗎?為什么?

    4、教師引導(dǎo)幼兒欣賞各種建筑物的圖片,讓幼兒講一講自己最喜歡的建筑物。

    5、引導(dǎo)幼兒閱讀幼兒用書,看圖說說。

    (1)這是什么地方?

    (2)小朋友在工地上做什么?

    (3)這樣做對(duì)嗎?(請(qǐng)幼兒說說為什么)。

    教師小結(jié):今天我們知道了許多關(guān)于建筑的事情,我們小朋友很愛動(dòng)腦筋會(huì)提問題,但我們要記住工地是危險(xiǎn)的,小朋友不能隨便到工地上玩。

    2023年幼兒大班安全教育安全標(biāo)志我知道教案(模板21篇)篇二

    這一活動(dòng)認(rèn)識(shí)標(biāo)記,講安全,與傳統(tǒng)的教學(xué)方式有所不同:通過游戲形式來組織活動(dòng),提高自我保護(hù)的能力,通過設(shè)計(jì)標(biāo)記,在操作過程中認(rèn)真積極地思索,通過討論能積極用語言表達(dá)自己看到的想到的,或向老師提出自己感到困惑不解的問題,幼兒主動(dòng)參與活動(dòng)的情況在每個(gè)孩子身上表現(xiàn)不可能一樣,因此,教師要關(guān)于觀察,了解每個(gè)孩子,根據(jù)每個(gè)幼兒的不同特點(diǎn),能上能下導(dǎo)他們主動(dòng)參與活動(dòng)。

    關(guān)注幼兒經(jīng)驗(yàn),幼兒原有的生活經(jīng)驗(yàn)將影響幼兒在情境活動(dòng)時(shí)興趣的持續(xù)性思維的積極性和活動(dòng)的有效性。是否知道如何應(yīng)對(duì)可能遇到的危險(xiǎn)等等,教師都必須有所了解,然后才能選擇相應(yīng)的組織形式。幼兒以具體形象思維在引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)自我保護(hù)法時(shí)主要通過先認(rèn)識(shí)標(biāo)記,然后游戲的方式講安全,如果采用多媒體等方式播放一些形象生動(dòng)的畫面,一方面能夠吸引幼兒的注意力,真正了解應(yīng)該注意的安全問題和自我保護(hù)的方法,高效的實(shí)現(xiàn)活動(dòng)目標(biāo)。

    2023年幼兒大班安全教育安全標(biāo)志我知道教案(模板21篇)篇三

    1.認(rèn)識(shí)生活中常見的一些標(biāo)記,懂得一些基本的安全知識(shí),知道一些突發(fā)事件的處理方法,提高自我保護(hù)的能力。

    2.通過活動(dòng),培養(yǎng)幼兒表達(dá)能力,動(dòng)手、動(dòng)腦及創(chuàng)造想象的能力。

    4.培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。

    5.探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。

    2023年幼兒大班安全教育安全標(biāo)志我知道教案(模板21篇)篇四

    1、了解使用文具的不安全行為以及產(chǎn)生的危險(xiǎn)。

    2、會(huì)安全使用文具,能夠遵守文具使用安全規(guī)則。

    3、通過討論,初步建立班級(jí)的文具安全規(guī)則。

    材料創(chuàng)設(shè):走丟錄象3段,事先環(huán)境創(chuàng)設(shè)。

    活動(dòng)過程:

    一、感知經(jīng)驗(yàn):

    師:我們班有三個(gè)小朋友走丟了,迷路了,讓我們一起去幫助她們。

    播放馬路走丟的情景(十字路口)l。

    提問:xx小朋友在哪?他怎么了?接下來怎么辦呢?我們一起幫助他。

    指導(dǎo):

    1、引導(dǎo)幼兒幫助朋友,激發(fā)關(guān)心他人的情感。

    2、鼓勵(lì)幼兒大膽清楚地表達(dá)自己的觀點(diǎn)。

    小結(jié):在馬路的人行道上原地等是最安全的方法,還可以請(qǐng)警察叔叔幫忙。(協(xié)管也行)。

    二、講述經(jīng)驗(yàn):

    l播放小區(qū)走丟的情景。

    小結(jié):可以在原地等,也可以找小區(qū)里的門衛(wèi)伯伯,讓他們打電話給爸爸媽媽或家里人,讓大人來領(lǐng)你。

    三、提升經(jīng)驗(yàn):

    l播放超市走丟的情景(大賣場(chǎng))。

    請(qǐng)走失幼兒講講當(dāng)時(shí)的情景,請(qǐng)其他幼兒發(fā)表看法。想想可行的辦法。

    小結(jié):在超市里可以原地等也可以找營業(yè)員和工作人員,通過廣播小喇叭讓爸爸媽媽知道你在那里,然后來領(lǐng)你。(繼續(xù)看錄像,xx小朋友是怎樣做的)。

    四、延伸:

    走丟了以后,爸爸媽媽會(huì)很著急,我們都不想把自己弄丟,那么我們平時(shí)和家里人一起出去的時(shí)候要注意些什么呢?(幼兒自由講述)。

    馬路上的“紅綠燈”

    活動(dòng)目標(biāo)。

    1.通過做游戲,使幼兒初步知道過馬路時(shí),我們大人小朋友都必須遵守交通規(guī)則。

    2.培養(yǎng)幼兒遵守紀(jì)律的習(xí)慣,以及初步掌握安全小常識(shí),從而學(xué)會(huì)自保的能力。

    活動(dòng)準(zhǔn)備:

    幼兒日常生活中曾觀察到的紅綠燈標(biāo)志的圖片、交通標(biāo)志的作用投影片。

    用紙板做的紅綠燈,紅綠黃燈頭飾各一個(gè)。

    活動(dòng)過程。

    1、出示交通安全圖畫,引出課題:“遵守交通安全規(guī)則”;然后老師與幼兒一起認(rèn)識(shí)三種顏色的燈,并通過兒歌內(nèi)容的了解初步知道“紅燈停,綠燈走,黃燈停一停”。

    2、老師交代游戲規(guī)則。(把幼兒分成兩組,一組做小汽車,另一組做小朋友步行,當(dāng)汽車行人看見紅燈時(shí)都必須停下,當(dāng)看見綠燈才能行走……)。

    3、游戲中教師注意指導(dǎo)幼兒遵守交通規(guī)則等。

    4、游戲完畢幼兒與教師一起小結(jié),對(duì)遵守規(guī)則的幼兒給予表揚(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì),并要求幼兒把這些知識(shí)帶回家和爸爸媽媽一起分享。

    5、從活動(dòng)中引出日常生活中我們必須注意的安全事項(xiàng):進(jìn)餐細(xì)嚼慢咽、走路看路、不隨意跟陌生人走等。

    游戲:紅綠燈。

    認(rèn)識(shí)安全標(biāo)記。

    目的:

    1.認(rèn)識(shí)生活中常見的一些標(biāo)記,懂得一些基本的安全知識(shí),知道一些突發(fā)事件的處理方法,提高自我保護(hù)的能力。

    2.通過活動(dòng),進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒的語言表達(dá)能力、動(dòng)手動(dòng)腦及創(chuàng)造想象的能力。

    準(zhǔn)備:玩具電話兩部,各種標(biāo)記圖片若干。各種幾何形的白卡片若干,繪畫工具材料。

    活動(dòng)過程:

    1、認(rèn)識(shí)幾種主要標(biāo)記。

    (1)有毒、危險(xiǎn)品標(biāo)記。

    師:這是什么標(biāo)記?你在哪里見到過這種標(biāo)記?它表示什么,提醒我們注意什么?

    幼兒自由討論,最后讓幼兒知道有毒、危險(xiǎn)品標(biāo)記的意思是有劇毒,危及生命,切不能亂動(dòng)亂用。

    (2)防觸電標(biāo)記。

    師:這是什么標(biāo)記?哪些地方掛(畫)著這種標(biāo)記?它表示什么?

    出示一幅內(nèi)容為在高壓線下放風(fēng)箏的圖片,讓幼兒觀察分析,并說出這樣做有什么危險(xiǎn),哪些地方不應(yīng)該放風(fēng)箏。

    (3)防火標(biāo)記。

    師:這是什么標(biāo)記?平時(shí),小朋友應(yīng)該怎樣防火?萬一發(fā)生火災(zāi),我們應(yīng)該怎樣做?

    2、游戲:報(bào)火警。

    玩法:教師當(dāng)消防隊(duì)的值班員,請(qǐng)一幼兒做報(bào)警者,撥玩具電話“119”,向值班人員報(bào)告火警(要求講清楚什么地方發(fā)生火災(zāi),請(qǐng)消防隊(duì)趕快來救火)。值班員立即發(fā)出“全體消防隊(duì)員出發(fā)”的命令,全班幼兒模仿消防車上警報(bào)器的聲音,邊走邊作開車狀。稍頃,做舉水龍頭射水的動(dòng)作,片刻后,開車返回,表示火已撲滅。

    游戲后,教師講清火警電話不能隨意亂打的道理。

    3、設(shè)計(jì)標(biāo)記。

    師:小朋友認(rèn)識(shí)了許多標(biāo)記,知道標(biāo)記的作用很大。大家想一想,幼兒園還有哪些地方也可以掛標(biāo)記,能提醒我們注意安全。(幼兒討論,發(fā)表自己的意見)。

    乘車要注意什么。

    活動(dòng)目標(biāo)。

    1、讓幼兒初步了解乘車過程中的一些基本規(guī)則、基本常識(shí)。

    2、讓幼兒懂得在乘車過程中怎樣進(jìn)行自我保護(hù)。

    活動(dòng)準(zhǔn)備。

    食物投影儀、圖片、乘車的音樂。

    活動(dòng)過程。

    一、了解乘車的基本規(guī)則,出示車票:這是什么?它用來干什么?

    你知道乘車要注意什么?

    二、觀看圖片,知道乘車中的安全常識(shí)。

    1、看看圖片上的小朋友做得對(duì)嗎?為什么?

    2、幼兒回答后教師小結(jié)安全常識(shí)。

    三、討論如何保護(hù)車廂環(huán)境。

    我們應(yīng)該怎樣保護(hù)車廂內(nèi)的整潔?

    四、組織幼兒“乘汽車”,鞏固乘車的基本規(guī)則與常識(shí)。

    五、結(jié)束活動(dòng)。

    活動(dòng)反思:“各種各樣的汽車”主題活動(dòng)結(jié)束了,孩子們這才依依不舍地將自己的玩具帶回了家,不同的是,通過這幾周的認(rèn)識(shí),孩子們知道了自己帶的是什么汽車,同伴帶的是什么汽車……孩子們對(duì)馬路上汽車的種類、用途、汽車的發(fā)明、構(gòu)造、發(fā)展都有了一定的了解,再談到汽車,他們的話題開闊了。通過汽車這一幼兒喜歡的載體,進(jìn)行的美術(shù)、游戲等活動(dòng),讓幼兒充分體驗(yàn)到了快樂,從中也獲得了有益的經(jīng)驗(yàn),審美情趣也得到了培養(yǎng)。

    活動(dòng)的延伸:得到了家長朋友的大力支持,我們的調(diào)查表、資料非常豐富,所以活動(dòng)組織很順利。這讓我們?cè)俅胃惺艿郊议L資源開發(fā)利用的重要性,有了家長的配合,很多事可以事半功倍。

    在次活動(dòng)中也讓我看到了自己作為老師應(yīng)該努力的方向,關(guān)于汽車這個(gè)話題,一直以為比這些孩子懂得得多,在這30多位孩子的面前,我和他們的關(guān)系也只是半桶水和一杯水的關(guān)系,可見老師的知識(shí)儲(chǔ)備是很重要的。

    2023年幼兒大班安全教育安全標(biāo)志我知道教案(模板21篇)篇五

    活動(dòng)目標(biāo):

    1、了解防火知識(shí),知道怎樣安全用火。

    2、提高自我保護(hù)意識(shí),知道一些火場(chǎng)逃生的基本方法。

    3、知道119是火警電話。

    活動(dòng)過程。

    一、火的用處與危害。

    1、什么東西能發(fā)電、能煉鋼、還能取暖照明?(火)。

    2、火的用處非常大,但危害也大。(觀看火災(zāi)實(shí)況錄像)。

    3、幼兒根據(jù)所看錄像和已有經(jīng)驗(yàn)討論火的危害。

    二、怎么預(yù)防火災(zāi)。

    1、火的危害如此大,在用火過程中如何預(yù)防火災(zāi)的發(fā)生呢?

    2、幼兒自由討論。

    3、教師小結(jié):如不玩火;不在野外焚燒樹葉、秸稈等物品;家用液化氣安全使用等。

    三、著火了怎么辦。

    1、小朋友知道了一些安全用火的知識(shí),可是不小心著火了怎么辦呢?

    2、幼兒進(jìn)行分組討論。

    3、教師小結(jié):

    (1)發(fā)生火災(zāi),應(yīng)給誰打電話?電話號(hào)碼是多少?(消防員,119)教師出示消防員和119電話號(hào)碼圖片。

    (2)身在火場(chǎng)內(nèi)的自救方法有那些?出示火場(chǎng)逃生的圖片,讓幼兒觀察圖片上的人是怎么逃生的,并大膽講述。(如:用濕毛巾捂住口鼻彎腰逃離火場(chǎng);身上著火可就地打滾或及時(shí)脫掉衣服,跳進(jìn)淺水池等)。

    四、火災(zāi)逃生演練。

    2023年幼兒大班安全教育安全標(biāo)志我知道教案(模板21篇)篇六

    2、進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒的語言表達(dá)能力,觀察能力和判斷的能力。

    3、幫助幼兒認(rèn)識(shí)生活中的一些常見的標(biāo)志,主要認(rèn)識(shí):當(dāng)心觸電當(dāng)心中毒禁止煙火。

    4、懂得基本的安全知識(shí)知道發(fā)生火災(zāi)以后簡單的自救方法,提高自我保護(hù)意識(shí)。

    1、多媒體課件一套。

    2、安全標(biāo)志圖片一套。

    3、掛圖四幅。

    4、布置好“安全圖片展覽”

    1、開始部分:多媒體課件會(huì)說話的標(biāo)志導(dǎo)入課題。

    師:小朋友剛才誰在說話,提醒我們注意安全(安全標(biāo)志)。

    在我們生活的周圍有許多這樣的標(biāo)志時(shí)刻提醒我們注意安全,所以需要我們?nèi)フJ(rèn)識(shí)它小朋友看――它來了(大屏幕出現(xiàn)標(biāo)志娃娃:小朋友們好!我是標(biāo)志娃娃,今天我?guī)砹撕枚嗟呐笥眩鼈兌疾卦诨顒?dòng)室里,你們能找到它們和它們做好朋友嗎?)。

    2、基本部分:認(rèn)識(shí)安全標(biāo)志。

    師:小朋友我們坐下來和你的標(biāo)志朋友說說悄悄話,看他叫什么?

    提醒我們?cè)趺醋??也可以把你?biāo)志朋友的名字告訴你的好朋友。大家互相說一說。動(dòng)腦筋想一想。(小朋友自由討論一分鐘)現(xiàn)在老師請(qǐng)小朋友把你的標(biāo)志朋友介紹給大家,讓大家都來認(rèn)識(shí)他(請(qǐng)三個(gè)小朋友上來介紹自己的標(biāo)志朋友)這么多小朋友都想上來介紹你的朋友,這樣吧請(qǐng)大家也把你的標(biāo)志朋友送到磁力板上,老師和你們一起來認(rèn)識(shí)。老師有一個(gè)小小的要求:請(qǐng)把顏色一樣,形狀一樣的標(biāo)志朋友放到一排,如果有兩個(gè)一樣的我們只留下一個(gè)就可以了。

    (老師和幼兒一起來認(rèn)識(shí)安全標(biāo)志)。

    小朋友看標(biāo)志娃娃也把標(biāo)志朋友請(qǐng)到大屏幕上來了,剛才有幾個(gè)標(biāo)志娃娃來晚了,我們沒有認(rèn)識(shí)過,你能找到嗎?(幼兒尋找,老師操作多媒體找出三個(gè)標(biāo)志:當(dāng)心觸電當(dāng)心中毒禁止煙火)。

    當(dāng)心觸電:警示我們這里有電,危險(xiǎn),告訴我們小朋友不要用手摸更不能進(jìn)去玩,要遠(yuǎn)離這個(gè)地方。

    當(dāng)心中毒:提醒我們這里的物品有劇毒,千萬不能用手去摸。

    禁止煙火:告訴我們這里堆放的`物品都是易燃物品,禁止在這里點(diǎn)火,抽煙,放鞭炮。否則會(huì)發(fā)生火災(zāi)。

    小朋友,火災(zāi)可怕嗎?無情的大火能吞掉一座座房屋,讓人們無家可歸,大火還能吞沒一片片森林,讓動(dòng)物沒有了自己的家園,大火還能燒死人和動(dòng)物,讓我們感受痛苦,所以火災(zāi)太可怕了。小朋友,萬一我們身邊發(fā)生火災(zāi)我們?cè)撛趺崔k呀?(幼兒自由回答)老師這里有幾個(gè)問題請(qǐng)小朋友思考:如果我們身邊發(fā)生小火,該怎么辦?(用水撲滅用腳踩滅用厚的東西壓滅)萬一小火變成了大火該怎么辦呀?(立即告訴大人,打火警電話119等)如果放生火災(zāi)以后我們被困在屋子里該怎么辦?(幼兒自由回答)(用濕毛巾濕衣服把門縫堵住不讓濃煙進(jìn)屋子,然后打開窗戶,拿出最鮮艷的衣服大聲呼喊:救命呀!人們聽到喊聲就會(huì)來就你。我們看大屏幕上的朋友是怎么做的?(出示大屏幕讓幼兒模仿用濕布堵住嘴彎腰逃離火場(chǎng)的辦法)。

    今天老師和小朋友認(rèn)識(shí)了這么多的安全標(biāo)志。還知道了發(fā)生火災(zāi)以后怎么辦?我們不僅保護(hù)了自己而且還要學(xué)會(huì)幫助別人。這里有幾幅畫很多有危險(xiǎn)的地方都沒有安全標(biāo)志。我們給它貼上安全標(biāo)志,這樣別人走到這里就知道該怎么做了。(幼兒分成4組給設(shè)計(jì)好的場(chǎng)景貼安全標(biāo)志,最后老師帶領(lǐng)幼兒總結(jié)講評(píng))。

    3、結(jié)束部分:參觀安全圖片展覽。

    今天小朋友表現(xiàn)的都很棒,以后小朋友平時(shí)要注意觀察你生活的周圍還有那些標(biāo)志,提醒我們?cè)撛鯓幼??我們這里還有一個(gè)標(biāo)志圖片展覽,老師帶你們?nèi)⒂^一下,以后我們也要做小小設(shè)計(jì)師,來設(shè)計(jì)更多的標(biāo)志。

    4、活動(dòng)延伸:為幼兒園設(shè)計(jì)標(biāo)志。

    2023年幼兒大班安全教育安全標(biāo)志我知道教案(模板21篇)篇七

    活動(dòng)目標(biāo):

    1、讓幼兒初步了解高空墜物的危害。

    2、讓幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

    3、培養(yǎng)幼兒動(dòng)腦思考問題、解決問題的能力。

    4、教會(huì)幼兒做個(gè)膽大的孩子。

    活動(dòng)準(zhǔn)備:ppt。

    活動(dòng)過程:

    一、引起幼兒的興趣,引出主題。

    二、出示ppt幼兒認(rèn)真觀看。

    1、通過ppt你們看到了什么?

    2、當(dāng)蘋果和臘肉從很高很高的地方掉下來的時(shí)候會(huì)發(fā)生什么事情?

    3、當(dāng)我們?cè)诟邩巧系臅r(shí)候應(yīng)該怎么做?

    三、讓幼兒知道高空墜物給人們帶來那些危險(xiǎn)。

    1、高空墜物給人們帶來危險(xiǎn)?

    2、高空墜物預(yù)防對(duì)人身的傷害十分巨大,那我們要如何預(yù)防高空墜物呢?

    3、預(yù)防高空墜物要做什么措施呢?

    結(jié)束總結(jié):

    當(dāng)我們見到小心高空墜物的警示牌的時(shí)候,我們應(yīng)該盡快遠(yuǎn)離那個(gè)地方,除了應(yīng)隨時(shí)注意觀察之外,在樓前樓后行走時(shí)盡量離墻壁遠(yuǎn)一些為好。

    2023年幼兒大班安全教育安全標(biāo)志我知道教案(模板21篇)篇八

    幼兒自由看《看圖認(rèn)標(biāo)記》、《看圖識(shí)字講安全》的圖書邊翻邊輕聲交談。玩自制的“交通棋”,教師與個(gè)別自我保護(hù)意識(shí)較薄弱的孩子談話,觀看幼兒園內(nèi)的墻報(bào):“請(qǐng)遵守交通規(guī)則”。

    二、基本部分,認(rèn)識(shí)主要幾種標(biāo)記。

    認(rèn)識(shí)幾種主要標(biāo)記。

    (1)有毒危險(xiǎn)品標(biāo)記,師:這是什么標(biāo)記?你在哪里見到過這種標(biāo)記了它表示什么,提醒我們注意什么?幼兒自由討論,最后讓幼兒知道有毒、危險(xiǎn)品標(biāo)記的意思是劇毒,危及生命,切不亂動(dòng)亂用。

    (2)防觸電標(biāo)記師:這是什么標(biāo)記?哪些地方掛(畫)著這種標(biāo)記?它表示什么?出示一幅內(nèi)容為在高壓線下放風(fēng)箏的圖片,讓幼兒觀察分析,并說出這樣做有什么危險(xiǎn),哪些地方不應(yīng)該放風(fēng)箏。

    (3)防火標(biāo)記師:這是什么標(biāo)記?平時(shí)小朋友應(yīng)該怎樣防火?在幼兒討論的基礎(chǔ)上,教師講一些安全知識(shí)。如小朋友不能隨意玩火柴、打火機(jī)、不玩爆竹;不知己摸亂掀電器開關(guān)等等。當(dāng)發(fā)生火災(zāi)時(shí)要采取一些一些自救的方法。如:撥火警電話“119”,大聲喊“救火”或“救命”,通知大人前來救火;想方設(shè)法離開現(xiàn)場(chǎng)等等。玩“報(bào)火警”的游戲。玩法:教師當(dāng)消防隊(duì)的值班員,請(qǐng)一幼兒做報(bào)警者,撥玩具電話“119”,向值班人員報(bào)告火警(要求講清楚什么地方發(fā)生火災(zāi),請(qǐng)消防隊(duì)趕快來救火)。值班人員立即發(fā)出“全體消防隊(duì)員出發(fā)”的命令,全班幼兒模仿消防車上警報(bào)器的聲音,邊走邊作開車狀。稍頃,做舉水龍頭射水的動(dòng)作,征刻后,開車返回,表示火已撲滅。

    (4)人行橫道師:這是什么標(biāo)記?在什么地方有這個(gè)標(biāo)記?它表示什么?過與路為什么要走人行橫道線?幼兒回答后,教師提醒幼兒要遵守交通規(guī)則,過與路要從人行橫道線上走,切不可亂。違反交通規(guī)則,就會(huì)闖大禍,組織幼兒玩“過馬路的游戲”。玩法:一幼兒扮演民警站在十字路中心,指揮交通,部分幼兒扮司機(jī)部分幼兒扮行人過馬路,司機(jī)開車沿著向前行駛,眼看紅綠燈,隨燈開行或停下。遇紅燈停車時(shí),行人邊念兒歌(小朋友,大步走,一走走到與路口,綠燈車開人停下,紅燈車停人快走)邊從人行道穿過馬路。

    三、設(shè)計(jì)標(biāo)記。

    (1)通過討論懂得標(biāo)記的主要作用:提示和警告。

    (2)通過觀察多種標(biāo)記,知道標(biāo)記主要特征:圖案簡單,符號(hào)化,一目了然嚴(yán)禁做的事一般用一紅色斜線來提示或警告,如嚴(yán)禁吸煙標(biāo)記。

    四、識(shí)標(biāo)記競賽。

    識(shí)標(biāo)記競賽:把全班幼兒分成若干參賽小組,教師做主持人,競賽內(nèi)容。

    (2)猜謎底是“交通信號(hào)燈”的謎語。

    (3)看圖講話:小弟弟在馬路旁玩皮球,對(duì)嗎?為什么?

    (4)從幼兒園到公園可以乘坐哪條線路的車。

    (5)默色認(rèn)識(shí)的標(biāo)記。答對(duì)一題獎(jiǎng)紅星一顆,以紅星多者為勝。

    2023年幼兒大班安全教育安全標(biāo)志我知道教案(模板21篇)篇九

    1、認(rèn)識(shí)生活中常見的安全標(biāo)志,知道他們的含義。

    2、運(yùn)動(dòng)觀察、描述等方法感知安全標(biāo)志的特征,并進(jìn)行簡單的歸類。

    3、感受安全與人們生活的關(guān)系,增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)。

    5、培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。

    1、幼兒操作材料,教學(xué)掛圖《有用的安全標(biāo)志》。準(zhǔn)備一些生活中常見的安全標(biāo)志。如安全出口指示安全標(biāo)志。

    2、創(chuàng)設(shè)模擬情境。

    3、準(zhǔn)備一些卡片、標(biāo)志筆。

    1、幼兒參觀幼兒園里教室、廚房、戶外場(chǎng)地等場(chǎng)所,發(fā)現(xiàn)那些地方可能有危險(xiǎn)。

    教師:今天在幼兒園參觀,請(qǐng)你們看看這些地方有沒有危險(xiǎn)。

    教師總結(jié)參觀中發(fā)現(xiàn)的可能的危險(xiǎn),讓幼兒說說怎樣才能預(yù)防這些危險(xiǎn),引出安全的`話題,體驗(yàn)安全的重要。

    2、出示安全標(biāo)圖,師幼觀察標(biāo)志圖片的特征,認(rèn)識(shí)常見的安全標(biāo)志。

    教師讓幼兒展示事先收集的安全標(biāo)志圖片,說說自己在生活中常??吹侥切┌踩珮?biāo)志,這些標(biāo)志出現(xiàn)在什么地方,是什么意思。

    教師出示幼兒操作材料或教學(xué)掛圖《有用的安全標(biāo)志》,了解生活中有許多標(biāo)志和我們的安全有關(guān)。

    分別出示常見的幾種安全標(biāo)志,引導(dǎo)幼兒觀察其特征,熟記標(biāo)志意思。

    教師總結(jié):安全標(biāo)志的特征和含義。

    為了預(yù)防一些危險(xiǎn)的事情,于是有了安全標(biāo)志,他可以提醒人們注意安全,外出要學(xué)會(huì)觀察周圍環(huán)境中的安全標(biāo)志。

    (讓幼兒說出標(biāo)志的外形特征有什么不同,形狀和顏色的設(shè)計(jì)代表什么意思)。

    3、設(shè)計(jì)幼兒園各個(gè)場(chǎng)所的安全標(biāo)志,增強(qiáng)幼兒自我保護(hù)的意識(shí)。

    教師:你們覺得我們剛才參觀的戶外場(chǎng)地,教師里有那些地方可能有危險(xiǎn)、你們可以設(shè)計(jì)一些安全標(biāo)志,提醒其他小朋友注意安全。

    4、展示幼兒設(shè)計(jì)的安全標(biāo)志,通過標(biāo)志的設(shè)計(jì)提高幼兒自我保護(hù)的意識(shí)。

    教師:將你們?cè)O(shè)計(jì)的安全標(biāo)志貼在幼兒園戶外場(chǎng)地和教師里,提醒大家看標(biāo)志知道哪些不可以做,哪些是要小心的地方,還有一些行走路線的方向等。

    家長平時(shí)帶幼兒外出游玩時(shí)有意識(shí)地引導(dǎo)幼兒觀察一些標(biāo)志符號(hào),增強(qiáng)幼兒的觀察能力,讓幼兒學(xué)習(xí)一些自我保護(hù)的方法。

    在這節(jié)課中,幼兒找標(biāo)志、看標(biāo)志、制作標(biāo)志,過程中對(duì)標(biāo)志產(chǎn)生很大的興趣,在討論、交流中,把自己認(rèn)識(shí)的標(biāo)志介紹給別人,讓幼兒們認(rèn)識(shí)更多地標(biāo)志,對(duì)安全標(biāo)志有了一個(gè)正確地認(rèn)識(shí),同時(shí),幼兒們了解生活中的安全標(biāo)記和人的生命安全有著密切的聯(lián)系的,并且在制作安全標(biāo)記的過程中,加強(qiáng)對(duì)安全標(biāo)記的認(rèn)識(shí),培養(yǎng)一定的安全意識(shí)。

    1、這節(jié)課層次清晰,環(huán)節(jié)一環(huán)扣一環(huán),師幼互動(dòng)性強(qiáng),能使幼兒在活動(dòng)過程中輕松愉快地學(xué)到知識(shí)。

    2、活動(dòng)過程整體效果較好,重視幼兒各方面能力的培養(yǎng):教師留給幼兒充分的活動(dòng)空間,引導(dǎo)、鼓勵(lì)幼兒觀察、探索、討論,讓每個(gè)幼兒都有表達(dá)、設(shè)計(jì)的機(jī)會(huì)。在這樣的情境下,幼兒積極主動(dòng)地參與其中,豐富了經(jīng)驗(yàn),拓展了思維,提高了口語表達(dá)能力,較好地完成了活動(dòng)目標(biāo)。

    3、活動(dòng)提問較為簡單而有針對(duì)性,我為幼兒創(chuàng)設(shè)了一個(gè)廣闊的思維空間,一句“你還見過別的安全標(biāo)志嗎?它是什么樣的?我們的教師和幼兒園里有哪些地方需要提醒大家的地方?”大大激發(fā)了幼兒回答的興趣,充分發(fā)揮了幼兒學(xué)習(xí)的主動(dòng)性、積極性、創(chuàng)造性。

    4、示范用的標(biāo)志太小,另外,設(shè)計(jì)標(biāo)志前交代不夠細(xì)致。

    2023年幼兒大班安全教育安全標(biāo)志我知道教案(模板21篇)篇十

    1、訓(xùn)練爬、跑等動(dòng)作技能。

    2、練習(xí)遇到火險(xiǎn)時(shí)的自救方法,提高自我保護(hù)意識(shí)和安全意識(shí)。

    1、經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:幼兒了解防火的相關(guān)知識(shí),明白如何自救。

    2、物質(zhì)準(zhǔn)備:地墊2組、盛滿水的塑料容器2個(gè)、毛巾與幼兒人數(shù)相等,小錘子2個(gè),鼓1個(gè)。

    把幼兒分成2組,當(dāng)幼兒聽到鼓聲時(shí),每組第一名幼兒迅速跑到毛巾處,拿起一條毛巾,跑到盛滿水的容器面前,把毛巾沾濕后捂住嘴巴和鼻子,趴到地墊上匍匐前進(jìn),到達(dá)終點(diǎn)后用錘子敲一下小鼓,下一名幼兒再開始游戲。

    1、每個(gè)組員都要在聽到鼓聲后才能出發(fā)。

    2、務(wù)必用毛巾捂住嘴和鼻在地墊上爬行。

    延伸活動(dòng):

    可在游戲后開展真正的防火演習(xí)活動(dòng)。

    2023年幼兒大班安全教育安全標(biāo)志我知道教案(模板21篇)篇十一

    1、幼兒了解基本的防火、救火常識(shí),增強(qiáng)幼兒的防火意識(shí)。

    2、指導(dǎo)幼兒練習(xí)鉆的動(dòng)作,提高幼兒的平衡潛力,并訓(xùn)練幼兒動(dòng)作的協(xié)調(diào)性。

    1、消防員的照片,消防錄像。

    2、消防員救火圖片一幅,場(chǎng)景布置"家禽、家畜、野獸"的家(包括字卡),

    3、鉆洞四個(gè),平衡木四條,"哭聲、電話鈴聲、消防車聲"錄音磁帶。

    一、交流收集的照片,引導(dǎo)幼兒回想消防員了不起的地方,引起興趣。

    二、探索消防員的工作與人們的關(guān)系。

    1、觀看錄像。

    2、討論。

    (1)為什么會(huì)起火?

    (2)如果你是消防員,你會(huì)怎樣救火?

    (3)消防員是怎樣做的?

    3、再次觀看錄像。

    (1)說說你們怕不怕火?為什么?

    (2)消防員怕不怕火?你認(rèn)為他是個(gè)怎樣的人?

    4、小結(jié)。

    三、游戲"小小消防員"。

    1、警報(bào)聲響,師:動(dòng)物王國發(fā)生火災(zāi),需要大家去幫忙救火。

    引入活動(dòng),激發(fā)幼兒參與游戲的興趣。

    討論:怎樣將小動(dòng)物救出來?

    2、出示圖片,讓幼兒了解基本的救火常識(shí)。

    教師演示用"水"救"火"(用字卡演示),討論:除了水,還能用什么救火?

    3、游戲:小小消防員。

    (1)、交待主角:師"變"成消防隊(duì)長,幼兒變成消防隊(duì)員??焖俅骱孟罉?biāo)記。

    (2)、隊(duì)長交待任務(wù)及要求:鉆過山洞,走過獨(dú)木橋,到附近的小河找"水"救"火",每個(gè)消防隊(duì)員每次救出一個(gè)小動(dòng)物。

    (3)、消防隊(duì)員開始行動(dòng),消防隊(duì)長指揮消防隊(duì)員用最快的速度撲滅大火,救出小動(dòng)物。

    教師注意指導(dǎo)幼兒練習(xí)鉆的動(dòng)作,在反復(fù)的來回跑動(dòng)中訓(xùn)練幼兒動(dòng)作的協(xié)調(diào)性。

    (4)、將救出的小動(dòng)物送回家:幼兒認(rèn)讀動(dòng)物名稱,并按家禽、家畜、野獸將小動(dòng)物進(jìn)行分類,并送回相應(yīng)家中。

    (5)、進(jìn)行第二次游戲,再次復(fù)習(xí)認(rèn)讀相應(yīng)漢字,并練習(xí)鉆的動(dòng)作。

    聽到小動(dòng)物的"哭聲",消防員再次進(jìn)入火災(zāi)點(diǎn),救出小動(dòng)物,并送小動(dòng)物回家。

    (6)、消防隊(duì)長小結(jié)活動(dòng),評(píng)價(jià)消防隊(duì)員這天的表現(xiàn)。

    2023年幼兒大班安全教育安全標(biāo)志我知道教案(模板21篇)篇十二

    活動(dòng)名稱:

    大班安全《保護(hù)我們的大眼睛》。

    活動(dòng)目標(biāo):

    認(rèn)知:了解眼睛的作用,懂得保護(hù)眼睛的重要性;能力:創(chuàng)編眼保健操,掌握更多的保護(hù)眼睛的知識(shí)。

    活動(dòng)重點(diǎn):

    知道保護(hù)眼睛的重要性;活動(dòng)難點(diǎn):創(chuàng)編眼保健操。

    活動(dòng)準(zhǔn)備:

    ppt課件《保護(hù)我們的大眼睛》、百寶箱。

    活動(dòng)過程:

    一、游戲?qū)耄ぐl(fā)幼兒興趣。

    小朋友們,我們一起來玩?zhèn)€游戲,老師需要請(qǐng)三位小朋友上來,我要把他們的眼睛蒙起來,其他的小朋友不可以告訴他問題的答案。

    :我們閉著眼睛可以猜出物體的形狀,也可以猜出是什么東西,可是為什么猜不出這個(gè)東西的顏色呢?因?yàn)橹挥醒劬Σ拍芸匆娭車利惖臇|西和美麗的色彩。

    二、基本部分,聽故事,體會(huì)眼睛的重要性。

    接下來,我們來聽一個(gè)和眼睛有關(guān)的故事。

    討論:

    1.大眼貓是一只什么樣的小貓?它學(xué)會(huì)了什么本領(lǐng)呢?

    2.大眼貓的眼睛為什么會(huì)疼呢?它后來是怎么去做的?

    3.如果你是大眼貓,你會(huì)怎么樣做呢?

    4.如果我們沒有好的眼睛會(huì)怎么樣呢?

    讀書寫字要坐直;眼睛要和書本保持一定的距離;眼睛有病要看醫(yī)生;不用眼睛看強(qiáng)光;不在光纖暗的地方看東西。

    2023年幼兒大班安全教育安全標(biāo)志我知道教案(模板21篇)篇十三

    1、經(jīng)過游戲,鞏固幼兒對(duì)交通規(guī)則的認(rèn)識(shí),引導(dǎo)幼兒遵守交通規(guī)則,明白不亂穿馬路,增強(qiáng)幼兒遵守交通規(guī)則的意識(shí)。

    2、增強(qiáng)幼兒與同伴合作的游戲的意識(shí),體驗(yàn)游戲的歡樂。

    4、遵守社會(huì)交通規(guī)則,不做“禁止”的事。

    5、培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察本事。

    1、錄音機(jī)、音樂磁帶《過馬路要看看燈》。

    2、紅綠燈指示牌,布置有人行道和橫道線等的馬路背景。

    一、聽音樂“手拉手”歌舞入座培養(yǎng)幼兒歡快有表情地進(jìn)行。

    二、欣賞歌曲《過馬路要看看燈》并熟悉歌曲資料。

    1、教師彈奏樂曲一遍,讓幼兒熟悉并感受樂曲。

    2、教師自彈自唱一遍,讓幼兒說說歌曲的資料,幫忙幼兒熟悉歌詞及歌曲。

    3、鼓勵(lì)幼兒說說并動(dòng)態(tài)表現(xiàn)歌曲的資料。

    4、幼兒跟著教師唱一遍。

    三、組織游戲。

    1、出示紅綠燈的牌子,讓幼兒說說它們的用處等。

    2、教師介紹游戲規(guī)則。

    3、教師和本事強(qiáng)的幼兒示范游戲。

    4、在教師的引導(dǎo)下,使幼兒形象性地進(jìn)行游戲,

    從中讓幼兒明白要遵守交通規(guī)則。

    四、鼓勵(lì)幼兒自由結(jié)伴游戲。

    趣味的音樂游戲孩子們很喜歡,所以活動(dòng)中他們的情緒一向很高,異常是第四環(huán)節(jié)“幼兒結(jié)伴游戲”時(shí),個(gè)別幼兒在活動(dòng)場(chǎng)地興奮地奔跑。我及時(shí)介入轉(zhuǎn)移其行為,讓他看清交警的指揮手勢(shì)及紅綠燈。整個(gè)活動(dòng)始終充滿著自然流暢、簡便溫馨的情感氛圍。

    2023年幼兒大班安全教育安全標(biāo)志我知道教案(模板21篇)篇十四

    1、認(rèn)識(shí)“有電危險(xiǎn)”的標(biāo)志。

    2、透過故事明白電插座里藏著會(huì)咬人的電,不能用手觸摸。

    4、初步了解電的危險(xiǎn)性。

    5、學(xué)習(xí)用電的常識(shí),并與同伴分享自我的心得。

    1、“有電危險(xiǎn)”的標(biāo)志圖片一張、電插線板一塊。

    2、指偶:灰太狼、小老鼠。

    3、幼兒操作用圖片人手一套;笑臉、哭臉圖片各一張。

    1、欣賞故事,并根據(jù)故事進(jìn)行簡單提問:

    (1)故事里有誰?

    (2)他們偷的寶貝是什么?(教師根據(jù)幼兒提問并出示電插線板)。

    (3)電插線板里藏著什么?電插線板能夠碰嗎。

    (4)我們教室里哪里有電插線板?你家哪里有電插線板?

    2、認(rèn)識(shí)“有電危險(xiǎn)”的標(biāo)志:

    師:喜羊羊還給我們帶來了許多圖片,我一齊來看一看,出示圖片引導(dǎo)幼兒認(rèn)一認(rèn),說一說在哪里見到過這樣的標(biāo)志。

    3、誰對(duì)誰不對(duì)。

    (1)師:這是喜羊羊給我們每個(gè)小朋友的兩張圖片,他要考考我們,這兩張圖片上的小朋友最對(duì)誰不對(duì)。(幼兒自由交流并請(qǐng)個(gè)別幼兒說一說)。

    (2)出示哭臉和笑臉,請(qǐng)幼兒根據(jù)自我的決定將對(duì)的送到笑臉處,錯(cuò)的送到哭臉處。

    4、總結(jié)談話:教育幼兒不碰電插線板,不把手指和小金屬片捅插電插線板和插座的小嘴巴,電器的插頭要請(qǐng)爸爸媽媽插,學(xué)會(huì)安全用電。

    附故事:會(huì)咬人的電一只小老鼠趁喜羊羊出門去,溜進(jìn)家里偷東西,發(fā)現(xiàn)了一個(gè)寶貝。這個(gè)寶貝是白色的,身上長著許多小嘴巴,后面還拖著一根長長的細(xì)尾巴,小老鼠只要把電視機(jī)插頭往小嘴巴里一插,電視機(jī)就會(huì)說話了,把臺(tái)燈插頭往小嘴巴里一插,臺(tái)燈就亮了,把電風(fēng)扇插頭往小嘴巴里一插,電風(fēng)扇就轉(zhuǎn)了。小老鼠想:這可是個(gè)好寶貝,我要把它偷走。可是,寶貝比小老鼠還大,怎樣搬走呢?小老鼠說:“我去請(qǐng)朋友來幫忙。”它剛出門正好碰到了灰太狼,小老鼠趕緊說:“灰太狼,喜羊羊家有個(gè)寶貝,你敢不敢去偷?”灰太狼立刻說:“我什么都不怕,快帶我去吧!”

    來到喜羊羊家,灰太狼看著那個(gè)寶貝搖搖頭說:“那是什么寶貝嗎?又不能吃,也不好玩,我不偷了?!毙±鲜蠛苤钡卣f:“那個(gè)寶貝很神奇,它能讓電視機(jī)說話,能讓臺(tái)燈亮起來,能讓電風(fēng)扇轉(zhuǎn)起來。”灰太狼一聽眼睛立刻睜大了,一把抓住了那個(gè)寶貝,它的手指頭伸進(jìn)了寶貝的小嘴巴里,“啊!”灰太狼大叫一聲,感到全身發(fā)麻,身上的毛都豎了起來。小老鼠嚇得大叫:“灰太狼,危險(xiǎn)!快扔掉!”可是灰太狼怎樣甩也甩不掉,尾巴也著火了,冒起了黑煙?!昂锰郯。 被姨谴蠼幸宦暰突柽^去了,小老鼠嚇得趕緊逃走了。

    喜羊羊回到家看到了昏倒在地的灰太狼,說:“灰太狼必須是到我家來偷東西的,我得趕緊報(bào)警?!卑笕税鸦姨亲プ吡瞬㈥P(guān)了起來,等灰太狼醒過了,包包大人問:“灰太狼,你是怎樣昏倒的?”灰太狼低著頭說:“喜羊羊家有一個(gè)寶貝,我一摸就昏倒了?!卑笕寺犃斯笮φf:“那是電插線板,電插線板里藏著會(huì)咬人的電,你的手必須伸到電插線板的小嘴巴里去了,你被電到了,能醒過了就算不錯(cuò)了?!被姨菄樀弥蓖律囝^,以后再也不敢碰電插線板了。

    2023年幼兒大班安全教育安全標(biāo)志我知道教案(模板21篇)篇十五

    1、認(rèn)識(shí)生活中常見的一些標(biāo)記,懂得一些基本的安全知識(shí),知道一些突發(fā)事件的處理方法,提高自我保護(hù)的能力。

    2、通過活動(dòng),進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒的語言表達(dá)能力、動(dòng)手動(dòng)腦及創(chuàng)造想象的能力。

    玩具電話兩部,各種標(biāo)記圖片若干。各種幾何形的白卡片若干,繪畫工具材料。

    1、認(rèn)識(shí)幾種主要標(biāo)記。

    (1)有毒、危險(xiǎn)品標(biāo)記。

    師:這是什么標(biāo)記?你在哪里見到過這種標(biāo)記?它表示什么,提醒我們注意什么?

    幼兒自由討論,最后讓幼兒知道有毒、危險(xiǎn)品標(biāo)記的意思是有劇毒,危及生命,切不能亂動(dòng)亂用。

    (2)防觸電標(biāo)記。

    師:這是什么標(biāo)記?哪些地方掛(畫)著這種標(biāo)記?它表示什么?

    出示一幅內(nèi)容為在高壓線下放風(fēng)箏的圖片,讓幼兒觀察分析,并說出這樣做有什么危險(xiǎn),哪些地方不應(yīng)該放風(fēng)箏。

    (3)防火標(biāo)記。

    師:這是什么標(biāo)記?平時(shí),小朋友應(yīng)該怎樣防火?萬一發(fā)生火災(zāi),我們應(yīng)該怎樣做?

    2、游戲:報(bào)火警。

    玩法:教師當(dāng)消防隊(duì)的值班員,請(qǐng)一幼兒做報(bào)警者,撥玩具電話“119”,向值班人員報(bào)告火警(要求講清楚什么地方發(fā)生火災(zāi),請(qǐng)消防隊(duì)趕快來救火)。值班員立即發(fā)出“全體消防隊(duì)員出發(fā)”的命令,全班幼兒模仿消防車上警報(bào)器的聲音,邊走邊作開車狀。稍頃,做舉水龍頭射水的動(dòng)作,片刻后,開車返回,表示火已撲滅。

    游戲后,教師講清火警電話不能隨意亂打的道理。

    3、設(shè)計(jì)標(biāo)記。

    2023年幼兒大班安全教育安全標(biāo)志我知道教案(模板21篇)篇十六

    《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》明確指出:“幼兒園務(wù)必把保護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康放在工作的首位。

    ”也就是說,兒童的安全是一切發(fā)展的保障,僅有在兒童生命健全的基礎(chǔ)上才能保證其身心健康發(fā)展。

    又是一年開學(xué)季,開學(xué)的第一課我們選取了和幼兒生活息息相關(guān)的安全常識(shí)進(jìn)行教育,把一些簡單的安全防護(hù)知識(shí)教給幼兒,增強(qiáng)幼兒的安全防護(hù)意識(shí),學(xué)習(xí)保護(hù)自我的技能和方法,以便處理生活中可能出現(xiàn)的一些緊急狀況。

    1、讓幼兒懂得一些基本的自我保護(hù)常識(shí),對(duì)幼兒加強(qiáng)安全知識(shí)教育。

    2、培養(yǎng)幼兒初步的處理突發(fā)事件的潛力和初步的應(yīng)變潛力。

    情境表演“小明在家”、獨(dú)自在家的各種圖片。

    1、引入“突然遇到事情怎樣辦”的話題,加強(qiáng)幼兒的安全保護(hù)教育。

    生活中突然遇到事情的時(shí)候,你會(huì)怎樣辦(不驚慌、不害怕、盡力想辦法解決問題)。

    你們遇到過什么事,當(dāng)時(shí)你是怎樣的想過什么辦法解決。

    讓幼兒各自討論,并把經(jīng)歷與其他幼兒分享。

    2、利用情境表演引導(dǎo)幼兒了解突發(fā)事件的處理辦法。

    (1)兩位教師進(jìn)行情境表演,讓幼兒看情境表演,學(xué)會(huì)“家里突然來了陌生人”的處理辦法。

    教師小結(jié):小明和機(jī)靈,遇到有陌生人來訪,沒有先打開門,而是先問清來人是誰。

    此刻社會(huì)上有壞人,如不問清,很可能會(huì)讓壞人鉆空子,小朋友們也要當(dāng)心。

    對(duì)待爸爸媽媽的客人要禮貌熱情。

    3、讓幼兒了解一些基本的發(fā)生危險(xiǎn)的應(yīng)變措施和方法。

    “發(fā)生火警(觸電、受傷、溺水等)時(shí)你有什么辦法驚慌失措有幫忙嗎”在此過程中引導(dǎo)幼兒明白火警、急救、匪警等的電話號(hào)碼。

    4、教師總結(jié)。

    教育遇到突發(fā)事件,應(yīng)沉者、有信心,做任何事情都要先用腦子想一下,相信自我能辦好。

    2023年幼兒大班安全教育安全標(biāo)志我知道教案(模板21篇)篇十七

    安全教育工作是大家所重視的,但是安全教育活動(dòng)設(shè)計(jì)卻仍然不多見。在一次興趣組活動(dòng)中,和大班小朋友聊天的時(shí)候,問起:如果碰到壞人你該怎么辦?孩子們的回答很出乎我的預(yù)料:孫悟空、奧特曼等動(dòng)畫明星成了很多孩子心目中的英雄兼救星,這讓我感到了身上的重?fù)?dān)。偶然的機(jī)會(huì),和他們又聊起《幼兒畫報(bào)》里的故事,有個(gè)孩子介紹了“電梯里有只大熊”的故事,并且很認(rèn)真地補(bǔ)充說:紅袋鼠碰到壞人很勇敢的!于是就萌生了將此活動(dòng)設(shè)計(jì)成一個(gè)安全教育活動(dòng)的念頭。

    1、樂意參與集體討論活動(dòng),大膽地表述自己的看法,并在相互的交流中學(xué)會(huì)安靜地傾聽、獲得啟發(fā)。

    2、通過看vcd、討論等活動(dòng),了解一些自我保護(hù)的知識(shí),知道在單獨(dú)情況下遇到一些陌生人時(shí)應(yīng)該具有的警惕性行為。

    3、在扮演等活動(dòng)中感受自我保護(hù)的重要性以及遇到危險(xiǎn)時(shí)能夠想辦法應(yīng)對(duì)的勇敢精神。

    一、引入。

    如果你一個(gè)人在家的時(shí)候遇到了陌生人,怎么辦?

    (幼兒都知道要警惕,不給陌生人開門等,給幼兒心理上作好的鋪墊)。

    (出現(xiàn)問題情境)。

    二、欣賞與理解故事“電梯里有只大熊”

    2、欣賞動(dòng)畫片。

    3、理解故事。

    (1)紅袋鼠碰到了誰?(一只大熊,有著尖尖的'牙齒和鋒利的爪子)。

    (2)紅袋鼠心里是怎么想的?(害怕大熊會(huì)綁架自己、或是吃掉自己、或是拐賣自己)。

    (3)他是怎么做的?(想辦法救自己:讓電梯每層都停下來,如果看到人就大聲呼救)。

    (4)假如你也在場(chǎng),你還有沒有別的方法?(將問題從動(dòng)畫片拋向幼兒自己)。

    (5)熊奶奶對(duì)紅袋鼠說什么?(肯定自救的積極行為)。

    (6)你看了這個(gè)故事,你懂得了什么?

    三、觀看幻燈、討論。

    1、出示幾種場(chǎng)合:一人在家、陌生人給你吃東西等等,請(qǐng)幼兒討論應(yīng)該怎么辦?將一些正確、合理的方法用簡單的動(dòng)畫表示出來。

    2、分組討論:請(qǐng)幼兒自由結(jié)伴,自選一種場(chǎng)景,將合適的做法畫下來。

    3、交流相互之間的發(fā)現(xiàn):展示各組的畫,相互介紹。

    四、活動(dòng)延伸。

    2、故事表演:幼兒自己分配故事的角色,開展《電梯里有只大熊》的故事表演活動(dòng)。鼓勵(lì)幼兒進(jìn)行創(chuàng)編,增加一些故事情境,或是將故事的場(chǎng)景、情節(jié)進(jìn)行改編,從中獲得相應(yīng)的自救知識(shí)?;顒?dòng)目標(biāo):

    1、懂得去河邊或河里玩耍很危險(xiǎn)。

    2、提高自我保護(hù)的意識(shí)和能力。

    2023年幼兒大班安全教育安全標(biāo)志我知道教案(模板21篇)篇十八

    1、在認(rèn)識(shí)一些安全標(biāo)志的基礎(chǔ)上,嘗試為幼兒園設(shè)計(jì)標(biāo)志。

    2、明白標(biāo)志在人們安全生活中的作用,增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)。

    1.活動(dòng)前帶領(lǐng)幼兒觀察、了解生活中常見的安全標(biāo)志。

    2.安全標(biāo)志牌4套:禁止標(biāo)志、警告標(biāo)志、指令標(biāo)志、提示標(biāo)志圖片各3~4張。

    3.小鼓、鼓槌一套;盒子一個(gè)。

    4.多媒體教學(xué)資源:常見的禁止標(biāo)志、警告標(biāo)志、指令標(biāo)志和提示標(biāo)志?;顒?dòng)過程1.我會(huì)帶給各種圖片、照片、標(biāo)志等,讓孩子找出哪些是標(biāo)志,為什么?并說一說這些標(biāo)志表示什么意思,在哪里看到過的?那里我?guī)Ыo的表示是孩子們?cè)谌粘I钪谐R姷模蠖嘁呀?jīng)在前階段的活動(dòng)中給孩子們認(rèn)識(shí)過了。

    (1)我會(huì)出示一個(gè)預(yù)設(shè)的標(biāo)志,比如:畫了一個(gè)小朋友在樓梯上奔跑,再畫上一條斜線的標(biāo)志,然后我會(huì)問問孩子這是在什么地方啊,小朋友在干什么啊,這個(gè)標(biāo)志告訴我們什么呢?奧,這個(gè)標(biāo)志就是要提醒我們?cè)谏舷聵翘輹r(shí)不要奔跑。我設(shè)計(jì)這個(gè)環(huán)節(jié)的意圖就是讓孩子們透過找標(biāo)志、說標(biāo)志,明確標(biāo)志的特征。

    (2)教師要幫忙幼兒小結(jié):標(biāo)志就是要能讓別人一看就明白、明白在什么地方不能做什么事情或者是能夠做什么事情的。其實(shí)這是為后面的環(huán)節(jié)讓孩子設(shè)計(jì)標(biāo)志作鋪墊,起到一個(gè)暗示作用。

    2.我會(huì)先讓孩子們看一段錄像,錄像中會(huì)有孩子們?cè)谏蠋鶗r(shí)、上下樓梯時(shí)奔跑、推拉、打鬧的情景,還有在戶外活動(dòng)中孩子們做危險(xiǎn)動(dòng)作等情景,讓幼兒找找錄像里危險(xiǎn)的地方。

    (2)比如:在上下樓梯時(shí)可能會(huì)發(fā)生不安全的狀況,我就會(huì)讓孩子想一想設(shè)計(jì)標(biāo)志的話能夠設(shè)計(jì)哪些標(biāo)志,要畫些什么,讓別人一看就能明白是什么意思。目的是為了幫忙幼兒,再次暗示幼兒把握設(shè)計(jì)標(biāo)志的重點(diǎn)和難點(diǎn),激發(fā)幼兒設(shè)計(jì)標(biāo)志的欲望。教師這時(shí)也要及時(shí)小結(jié):你設(shè)計(jì)出來的標(biāo)志是要幫忙別人一看就能明白它表示什么意思;有的時(shí)候,同一個(gè)地方能夠設(shè)計(jì)出不一樣的標(biāo)志;有的時(shí)候,同一個(gè)標(biāo)志能夠出此刻不一樣的地方。

    (3)然后就是幼兒設(shè)計(jì)標(biāo)志了。我思考到幼兒的個(gè)體差異性,我會(huì)帶給給孩子三個(gè)層次的材料:對(duì)潛力較弱的孩子,我會(huì)帶給現(xiàn)成的、真實(shí)生活中出現(xiàn)的標(biāo)志,讓幼兒根據(jù)自我的需要就能夠直接運(yùn)用到幼兒園里了;對(duì)潛力一般的幼兒,我會(huì)帶給一些簡單、常見的圖片,孩子們能夠根據(jù)自我的需要剪剪貼貼或者再添畫一些資料就能完成一個(gè)標(biāo)志了;對(duì)潛力較強(qiáng)的幼兒,我會(huì)帶給蠟筆、記號(hào)筆等材料供幼兒自我畫畫設(shè)計(jì)標(biāo)志。在分享與交流的環(huán)節(jié)中。

    3.我會(huì)采用兩種方式:

    (1)幼兒自我直接表述,說說我設(shè)計(jì)的標(biāo)志表示什么意思能夠貼在什么地方,然后讓大家來評(píng)判我設(shè)計(jì)的標(biāo)志對(duì)不對(duì)。

    (2)讓大家來看,猜猜這個(gè)標(biāo)志是什么意思,能夠貼在哪里。之后教師要幫忙幼兒歸納小結(jié)出安全標(biāo)志的實(shí)際好處:是要讓別人看的懂的、能提醒大家注意安全的標(biāo)記。從而起到增強(qiáng)幼兒自我保護(hù)意識(shí)的作用。

    我會(huì)讓孩子把設(shè)計(jì)好的標(biāo)志貼出去。還能夠搞一個(gè)“安全小衛(wèi)士”的宣傳活動(dòng),讓全園的小朋友都能注意安全,人人來做安全小衛(wèi)士。幼兒還能夠在午餐后、自由活動(dòng)時(shí)再去找找幼兒園里可能不安全的地方,再設(shè)計(jì)標(biāo)志;甚至到家里、到社區(qū)里去看看,為自我的家、為社區(qū)設(shè)計(jì)標(biāo)志。這樣一個(gè)群眾活動(dòng)就基本結(jié)束了。

    2023年幼兒大班安全教育安全標(biāo)志我知道教案(模板21篇)篇十九

    1、培養(yǎng)幼兒一些簡單的消防知識(shí),知道著火要打電話"119"、碰到劫匪打電話"110"、有人生病打電話"120"。

    3、讓幼兒知道如發(fā)生火災(zāi)等事件該如何逃離,具備初步的自救意識(shí)。

    5、初步懂得做事要小心,遇到意外不慌張,并設(shè)法解決。

    魔術(shù)箱、各種汽車、兒歌、圖片。

    一、預(yù)備活動(dòng)。

    1、用變魔術(shù)的方法出示圖片,并引起幼兒興趣。

    教師:小朋友,今天我?guī)砹艘粋€(gè)魔術(shù)箱,讓我來變一個(gè)魔術(shù),看看變出來些什么?"我變,我變,我變變變。"。

    教師小結(jié):公共汽車是座人的,警車是抓人的,救護(hù)車是救人的,消防車是滅火的。

    2、通過故事讓幼兒進(jìn)一步了解一人在家不能玩火。

    教師小結(jié):小朋友們一人在家不能玩火,萬一著火的話要撥打電話"119",記住要說清楚你的家庭住址,住在那一條路,幾幢幾號(hào)。(110、120同上)。

    二、感知理解活動(dòng)。

    1、教師指導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)幾種特殊的電話號(hào)碼,知道它們的用途及其與人們生活的關(guān)系。

    教師出示寫有"110"的圖片,引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)。(警車)。

    依次出示"120"、"119"等電話號(hào)碼的圖片,指導(dǎo)幼兒了解它們的作用以及相關(guān)的工作人員及其活動(dòng),并知道這些人員的活動(dòng)與人們關(guān)系。

    三、游戲活動(dòng)。

    游戲"怎么辦,做什么"。

    教師:現(xiàn)在我們來玩?zhèn)€游戲,看誰說得好。這兒有一些圖片,我們看看圖片上發(fā)生了什么事,我們可以打什么電話幫助他們解決呢?誰出現(xiàn)了?他們來做什么?(游戲可進(jìn)行多次)。

    幼兒分別扮演需要幫助的人及警察、醫(yī)生、消防員等,進(jìn)一步熟悉幾種特殊電話號(hào)碼及其相關(guān)人員的活動(dòng)。

    "119,我知道,看到著火我報(bào)告。消防隊(duì)員來得快,生命財(cái)產(chǎn)才能保。

    120,我知道,有人生病它快到。急病就要搶時(shí)間,治好病人開口笑。

    110,我知道,發(fā)現(xiàn)壞人快報(bào)告。警察叔叔來得快,壞人個(gè)個(gè)跑不掉"。

    特殊電話真不少,小朋友們要記牢,遇到危險(xiǎn)別驚慌,打準(zhǔn)電話來報(bào)告。

    四、活動(dòng)小結(jié)。

    1、通過這次安全教育課,我們學(xué)會(huì)了什么?

    2、生命成可貴,安全價(jià)更高?;馂?zāi)防患于未然,只有懂得如何去防范才能使我們的生存環(huán)境更加安全。希望通過這次的防火安全教育課能讓我們大四班的孩子們提高安全警惕,增強(qiáng)防火意識(shí),掌握防火自救技能,消防意識(shí)永留心間。

    2023年幼兒大班安全教育安全標(biāo)志我知道教案(模板21篇)篇二十

    幼兒剛剛走進(jìn)幼兒園的大門,他們?cè)诼倪m應(yīng)幼兒園的生活。但新的環(huán)境使幼兒感到不安,有的不喜歡上幼兒園,有的幼兒哭鬧著要找媽媽。這首歌曲節(jié)奏活潑明快,歌曲旋律簡單優(yōu)美,歌詞短小易懂,富有生活氣息,便于幼兒理解。通過學(xué)唱歌曲,能夠使幼兒了解在幼兒園生活是一件很快樂、幸福的事情,從而喜歡來幼兒園。

    1、能夠模仿學(xué)唱歌曲,理解歌詞的內(nèi)容。

    2、能隨音樂進(jìn)行簡單的動(dòng)作表演。

    3、感受音樂的美,逐漸產(chǎn)生對(duì)幼兒園的喜愛之情。

    1、經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:幼兒有一起玩耍的同伴,熟悉歌曲《找朋友》。

    2、物質(zhì)準(zhǔn)備:音樂《我愛我的幼兒園》《找朋友》、幼兒園大門的圖片、幼兒在班級(jí)中游戲的圖片。

    歌曲1:我愛我的幼兒園。

    歌曲2:找朋友。

    1、重點(diǎn):能夠演唱歌曲《我愛我的幼兒園》。

    2、難點(diǎn):在活動(dòng)中,能大膽的隨音樂進(jìn)行簡單的動(dòng)作表演。

    一、活動(dòng)導(dǎo)入。

    1、看一看。

    教師出示幼兒園的圖片,幼兒欣賞。

    提問:小朋友們,你們看一看這是哪里呀?你都看到了什么?

    2、說一說。

    幼兒與同伴互相說一說,自己在幼兒園里都做了哪些事情?

    3、找一找。

    教師播放音樂《找朋友》,幼兒找到自己的好朋友,抱一抱,一起隨音樂做律動(dòng)。

    二、學(xué)唱歌曲。

    1、聽一聽。

    教師播放音樂《我愛我的幼兒園》,幼兒聆聽欣賞音樂,感知節(jié)奏與歌詞內(nèi)容。

    提問:你在歌曲里聽到了什么?你最喜歡歌曲里的哪一句歌詞?

    2、唱一唱。

    教師采用多種演唱方法激發(fā)幼兒的歌唱興趣。

    (1)幼兒小聲唱,教師大聲唱。

    (2)幼兒與教師共同演唱。

    (3)教師與幼兒用對(duì)唱的方式演唱歌曲。

    (4)男孩子、女孩子分別演唱歌曲。

    三、表演歌曲。

    1、跳一跳。

    幼兒伴隨歌曲的旋律做律動(dòng)。

    2、想一想。

    我們還可以在幼兒園里做些什么?

    四、延伸活動(dòng)。

    1、有趣的幼兒園。

    教師與幼兒玩開火車的游戲,帶領(lǐng)幼兒參觀幼兒園。

    (1)參觀幼兒園大門,念念幼兒園的名字。

    (2)觀察園徽是什么樣子的,教師用生動(dòng)的語言講述園徽所代表的意義。

    (3)找找幼兒園最漂亮的地方,自由地在喜愛的地方坐坐、玩玩。

    2、將歌曲投放在音樂表演區(qū),鼓勵(lì)幼兒與好朋友共同歌唱舞蹈。

    2023年幼兒大班安全教育安全標(biāo)志我知道教案(模板21篇)篇二十一

    1、初步了解雷電構(gòu)成原因和危害。

    2、經(jīng)過大家討論、經(jīng)驗(yàn)共享,明白雷雨天自我保護(hù)的正確方法。

    3、增加對(duì)自然現(xiàn)象的了解。

    5、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。

    1、雷雨圖片,磁帶:雷雨。

    2、幼兒用書人手一冊(cè)。

    1、聽雷聲磁帶,引出話題。

    *教師:聽!這是什么聲音?你見過打雷和閃電嗎?

    *鼓勵(lì)幼兒大膽表達(dá)自我的感覺。

    2、出示圖片,了解雷雨構(gòu)成的原因,提議教師提問。

    *為什么會(huì)打雷和閃電?

    *教師簡單介紹:雷雨常常會(huì)在夏季發(fā)生。因?yàn)橄奶炜諝饧眲∩蠜_,使得云朵里帶有許多的電。當(dāng)云和云碰撞時(shí),就會(huì)發(fā)生打雷和閃電的現(xiàn)象。

    *想一想,你是先看到閃電還是先聽見打雷?

    教師小結(jié):先看見閃電,然后聽見打雷。告訴幼兒因?yàn)楣獾乃俣缺嚷曇舻乃俣葌鞑サ靡?,所以先看見閃電,然后聽見打雷。

    3、引導(dǎo)幼兒觀看幼兒用書,師生共同討論:雷雨時(shí)自我保護(hù)的方法。

    *看圖說說:下雨打雷了,圖上的小朋友是怎樣做?這樣做安全嗎?

    *雷雨時(shí),在家里的小朋友關(guān)上電視對(duì)嗎?為什么?

    (雷電會(huì)擊中人或動(dòng)物,還會(huì)引起火災(zāi)。所以此刻人們?cè)诟邩巧涎b有避雷針,使雷電不會(huì)擊中高樓。

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    即興是一種自由靈活的表達(dá)方式,可以激發(fā)人們的創(chuàng)造力和想象力。為何不嘗試一下即興創(chuàng)作呢?接下來,我為大家推薦幾個(gè)著名的即興表演團(tuán)隊(duì),讓我們一起來感受他們的才華與魅
    本人于9月考入廣西醫(yī)科大學(xué),將在6月畢業(yè)。為人誠懇、性格溫和、勤勞能干、心地善良、樂于助人、嚴(yán)格要求、積極進(jìn)取、認(rèn)真負(fù)責(zé)?,F(xiàn)在就讀的是七年制臨床醫(yī)學(xué)專業(yè),希望將
    在幼兒園大班,孩子們開始接觸更多的學(xué)習(xí)內(nèi)容和社交環(huán)境,這對(duì)他們的發(fā)展非常重要。小編為大家收集了一些幼兒園大班總結(jié)范文,希望能為您的寫作提供一些思路和參考。
    合同樣本的使用需要注意適用性,根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行修改和調(diào)整。請(qǐng)注意,下面列舉的合同范本僅供參考,具體情況還需根據(jù)實(shí)際業(yè)務(wù)進(jìn)行調(diào)整。甲方:乙方:簽訂日期:年月日北京
    月工作總結(jié)是對(duì)個(gè)人工作能力和業(yè)績的一種客觀評(píng)價(jià),有助于我們提高自身的工作水平。現(xiàn)在,我們一起來了解一些成功人士的月工作總結(jié)范文,從中學(xué)習(xí)他們的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。
    心得體會(huì)是一種自我反思和反饋的方式,可以幫助我們不斷成長。以下是小編為大家整理的心得體會(huì)范文,供大家參考和借鑒。我能夠來到研究所參加暑期訓(xùn)練營,完全在意料之外。
    優(yōu)秀作文的觀點(diǎn)獨(dú)到,立意深刻,能夠引起讀者的思考和共鳴。通過閱讀這些優(yōu)秀作文,我們可以了解不同主題下的寫作特點(diǎn)和技巧,提高自己的寫作水平。媽媽是我生活中的一面“
    社會(huì)實(shí)踐是一種寶貴的學(xué)習(xí)資源,我們應(yīng)該主動(dòng)參與并從中收獲經(jīng)驗(yàn)。以下是一些社會(huì)實(shí)踐中的感悟與思考,希望對(duì)大家有所啟示。我是一名大學(xué)生志愿者,我時(shí)時(shí)刻刻為我是大學(xué)生
    小班教案要根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況和教學(xué)目標(biāo)來設(shè)計(jì),力求達(dá)到最佳教學(xué)效果。小班教案是在幼兒園小班教學(xué)中,針對(duì)不同教學(xué)內(nèi)容編寫的一種教學(xué)計(jì)劃。那么,如何編寫一份適合小班
    小班教案的編寫需要充分借鑒教育教學(xué)理論和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),不斷追求創(chuàng)新和改進(jìn),以適應(yīng)不同學(xué)生群體的需求。小班教案的質(zhì)量直接影響到教學(xué)效果,因此教師需要認(rèn)真對(duì)待教案的撰寫
    撰寫演講稿可以培養(yǎng)中學(xué)生的觀察力和思考力,拓寬對(duì)世界的認(rèn)知和理解。演講是一個(gè)藝術(shù),以下是一些成功中學(xué)生演講家的經(jīng)典演講稿,希望能給大家?guī)韱l(fā)。尊敬的老師們,親
    教學(xué)工作計(jì)劃是教師在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)教學(xué)目標(biāo)、內(nèi)容和方式進(jìn)行安排和規(guī)劃的重要文件。以下是小編為大家收集的教學(xué)工作計(jì)劃范文,僅供參考,希望能對(duì)大家有所幫助。
    撰寫發(fā)言稿可以幫助我們更好地組織思路,確保我們?cè)谘葜v中不會(huì)遺漏重要內(nèi)容。不同場(chǎng)合需要使用不同類型的發(fā)言稿,這些范文可以給我們提供一些可供選擇和參考的模板。
    在進(jìn)行自我介紹時(shí),我們需要注意避免夸大和虛假,保持真實(shí)和真誠,以建立起可靠的形象。自我介紹是個(gè)人交際的一部分,以下是一些常見的自我介紹用語和句子,希望能幫到你。
    月工作總結(jié)是每個(gè)月對(duì)自己在工作中的表現(xiàn)和成果進(jìn)行總結(jié)和概括的一種重要材料,它可以幫助我們回顧過去的工作,發(fā)現(xiàn)不足之處并進(jìn)行改進(jìn),也可以總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),以便在將來
    食品的保存和儲(chǔ)存方法也是我們需要掌握的重要知識(shí),以保證食品的新鮮和安全。接下來是一些關(guān)于制定健康飲食計(jì)劃和營養(yǎng)搭配的總結(jié)參考資料,供大家參考。為確保**縣**年
    競選是一個(gè)展示領(lǐng)導(dǎo)能力的機(jī)會(huì),競選者可以通過競選活動(dòng)來展示自己的領(lǐng)導(dǎo)才能和團(tuán)隊(duì)管理能力。競選中的公平競爭和道德規(guī)范是非常重要的,讓我們一起來探討一下其中的原則和
    培訓(xùn)心得是對(duì)培訓(xùn)活動(dòng)中的亮點(diǎn)和不足之處的評(píng)估和總結(jié)。下面是一些精選的培訓(xùn)心得,希望對(duì)大家的學(xué)習(xí)和進(jìn)步有所幫助。20_年8月14日至8月16日,我參加了屯溪區(qū)教育
    報(bào)告范文可以幫助讀者全面了解一個(gè)事件的經(jīng)過、結(jié)果和影響。如果你正在寫一份報(bào)告,不妨看看以下這些范文,或許能給你一些啟發(fā)和靈感。我最近非常榮幸參加了語文遠(yuǎn)程研修活
    在現(xiàn)代社會(huì)中,策劃方案被廣泛運(yùn)用于各個(gè)領(lǐng)域,包括市場(chǎng)營銷、活動(dòng)策劃、項(xiàng)目管理等。策劃方案是在實(shí)施某項(xiàng)計(jì)劃或活動(dòng)之前對(duì)其進(jìn)行詳細(xì)規(guī)劃和安排的一種書面材料。策劃方案
    在撰寫發(fā)言稿時(shí),我們可以通過引用名人名言、列舉事實(shí)數(shù)據(jù)、運(yùn)用比喻等修辭手法來增強(qiáng)語言的說服力和感染力。下面是一些經(jīng)典的發(fā)言稿范文,希望能夠給大家?guī)硪恍懽黛`感
    在撰寫講話稿時(shí),要注意語言簡潔明了,表達(dá)清晰連貫,以便讓聽眾易于理解和接受。講話稿是在特定場(chǎng)合或活動(dòng)中,以演講的形式表達(dá)發(fā)言人對(duì)某一主題或議題的意見和觀點(diǎn)的書面
    學(xué)生會(huì)競選能夠鍛煉學(xué)生的領(lǐng)導(dǎo)才能、組織能力和公眾演講技巧。以下是一些學(xué)生會(huì)競選中的常見問題解答,希望能解決大家的疑惑和困惑。“海到盡頭天作岸,山登絕頂我為峰”,
    月工作總結(jié)是對(duì)我過去一個(gè)月的工作進(jìn)行梳理和總結(jié),以評(píng)估和改進(jìn)工作效果。我們可以通過閱讀一些優(yōu)秀的月工作總結(jié)范文,提高自己的寫作水平和思考能力。如果要被項(xiàng)目接納你
    教學(xué)工作總結(jié)也是對(duì)教材和教學(xué)資源的評(píng)價(jià)和反思,可以為今后的教學(xué)提供參考和依據(jù)。以下是一些教學(xué)工作總結(jié)的案例分析,幫助大家更好地理解和把握總結(jié)的核心要點(diǎn)。
    上周,我校組織了割麥勞動(dòng)活動(dòng),我班學(xué)生在割麥勞動(dòng)過程中體驗(yàn)到了勞動(dòng)的快樂,還有不少收獲,現(xiàn)報(bào)告如下幾點(diǎn):割麥不是一般的勞動(dòng)活動(dòng),面對(duì)的勞動(dòng)對(duì)象是小麥,如果學(xué)生在
    撰寫月工作總結(jié)時(shí),要深入分析自己在工作中遇到的問題,為下一個(gè)月的工作提供解決方案和改進(jìn)措施。以下是小編為大家收集的月工作總結(jié)范文,僅供參考,希望能給大家提供借鑒
    通知內(nèi)容一般包括時(shí)間、地點(diǎn)、事項(xiàng)、要求等,確保大家能夠準(zhǔn)確領(lǐng)會(huì)和執(zhí)行。在社區(qū)活動(dòng)中,通知的發(fā)布對(duì)于組織者和參與者都是至關(guān)重要的,以下是一些社區(qū)活動(dòng)通知的案例。
    在個(gè)人總結(jié)中,我們可以從自己的得失中找到成長的動(dòng)力,從而更好地適應(yīng)新的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。以下是一些明星和名人的個(gè)人總結(jié),讓我們一起來看看他們是如何總結(jié)自己的表現(xiàn)的。
    年終總結(jié)能夠幫助我們更好地了解自己的優(yōu)勢(shì)和潛力,發(fā)現(xiàn)自身的不足并尋找進(jìn)一步提升的途徑。以下是一些優(yōu)秀的年終總結(jié)樣本,希望能夠?yàn)榇蠹姨峁┮恍懽鞯撵`感和參考。
    通過述職報(bào)告,展示個(gè)人的工作態(tài)度、責(zé)任心和能力,贏得領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可和信任。接下來,將為大家呈現(xiàn)一些成功的述職報(bào)告實(shí)例,希望能夠給大家提供一些寫作啟示。今年上半年,我
    轉(zhuǎn)正工作總結(jié)是評(píng)估員工職業(yè)能力和發(fā)展?jié)摿Φ闹匾獏⒖疾牧稀H绻悴恢廊绾螌懸黄D(zhuǎn)正工作總結(jié),可以參考以下范文,并根據(jù)自己的實(shí)際情況進(jìn)行修改。一、工作情況小結(jié):1
    節(jié)日演講稿要求結(jié)構(gòu)清晰、言簡意賅,既要讓聽眾感受到節(jié)日的熱烈氛圍,又要傳遞出思考和感悟。最后,祝愿大家能夠?qū)懗鲆黄腥酥辽畹墓?jié)日演講稿,為聽眾帶來美好的祝福和思
    通過寫心得體會(huì),我們可以借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),加深對(duì)問題的認(rèn)識(shí),提高自己的思考和解決問題的能力。以上是小編為大家整理的一些優(yōu)秀心得體會(huì)范文,希望對(duì)大家有所幫助,
    在工作中,總結(jié)是重要的環(huán)節(jié)之一,通過總結(jié)我們可以發(fā)現(xiàn)問題、整理經(jīng)驗(yàn),并在后續(xù)工作中加以運(yùn)用。下面是小編為大家搜集整理的一些關(guān)于月工作總結(jié)的參考范文,希望能給大家
    規(guī)章制度是一種為了組織和管理的需要而制定的一系列具有權(quán)威性和約束力的規(guī)定和規(guī)則。請(qǐng)大家一起來看看下面這些規(guī)章制度的范例,對(duì)比一下各種形式。為確保各類機(jī)械安全防護(hù)
    每個(gè)月的工作總結(jié)是我們?cè)u(píng)估自己工作表現(xiàn)的機(jī)會(huì),也是規(guī)劃未來工作方向的重要參考。不知道如何著手寫月工作總結(jié)嗎?不要擔(dān)心,以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀范文,希望能
    自我評(píng)價(jià)是一個(gè)客觀了解自己的過程,可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的盲點(diǎn)和短板,從而更好地提升自我。以下是小編為大家收集的自我評(píng)價(jià)范文,僅供參考,希望對(duì)大家有所幫助。
    優(yōu)秀作文在邏輯性、感染力和藝術(shù)性方面達(dá)到了較高的水準(zhǔn),給讀者留下深刻印象。下面是一些優(yōu)秀作文的佳句摘抄,希望能夠?yàn)榇蠹姨峁┮恍懽鞯募记珊头椒ā?9的5月4日,
    自我評(píng)價(jià)是對(duì)自己在一段時(shí)間內(nèi)的學(xué)習(xí)和成長進(jìn)行客觀評(píng)估和總結(jié)的行為。最后,小編還整理了一些自我評(píng)價(jià)的常見誤區(qū)和解決方法,希望能夠?yàn)槟愕淖晕以u(píng)價(jià)提供一些幫助。
    通過撰寫報(bào)告,我們可以整理和總結(jié)所學(xué)或所做的內(nèi)容,加深對(duì)相關(guān)領(lǐng)域的理解和應(yīng)用。以下是小編為大家收集的報(bào)告范文,僅供參考,希望對(duì)大家的報(bào)告寫作能夠有所幫助。在這些
    自查報(bào)告是一種重要的溝通方式,可以幫助我們向上級(jí)匯報(bào)工作情況,展示自己的工作成果和改進(jìn)措施。下面是一些對(duì)自查報(bào)告的優(yōu)秀評(píng)審,希望能對(duì)大家撰寫自己的報(bào)告有所幫助。
    學(xué)習(xí)心得是對(duì)學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)態(tài)度以及學(xué)習(xí)成果等進(jìn)行回顧和總結(jié)的重要內(nèi)容。接下來,我們一起來看看一些優(yōu)秀學(xué)生的學(xué)習(xí)心得,或許能給我們一些啟示。勞動(dòng)創(chuàng)造了人類,勞動(dòng)創(chuàng)
    通過培訓(xùn)心得的撰寫,可以結(jié)合實(shí)際案例,對(duì)知識(shí)進(jìn)行實(shí)踐應(yīng)用??纯匆韵碌呐嘤?xùn)心得分享,或許可以幫助你更好地應(yīng)對(duì)學(xué)習(xí)中的困難。從一個(gè)普普通通的中學(xué)生到進(jìn)入大學(xué)成為大學(xué)
    無論是工作計(jì)劃還是個(gè)人規(guī)劃,編寫一份計(jì)劃書可以幫助我們更好地把握時(shí)間,分配資源。以下是一份經(jīng)過精心篩選的計(jì)劃書范文,希望對(duì)大家有所啟發(fā)和幫助。二、活動(dòng)開展:1、
    國旗下是我們思考民族發(fā)展大計(jì),謀求民族復(fù)興的重要場(chǎng)所。以下是國旗下激發(fā)創(chuàng)新創(chuàng)造力的方法和技巧,供大家學(xué)習(xí)。民族精神,是民族文化的核心和靈魂,是一個(gè)民族在歷史活動(dòng)
    優(yōu)秀的作文可以激發(fā)讀者的思維和想象力,引導(dǎo)讀者去思考和探索更深層次的問題。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供一些寫作的啟示和參考。
    講話稿的語氣應(yīng)該是正面積極的,能夠鼓舞人心、激發(fā)情感,引導(dǎo)聽眾思考和行動(dòng)。與其害怕演講,不如用一篇優(yōu)秀的講話稿來展示自己的才華和表達(dá)能力。同志們:這次全市交通安
    公司的成立往往需要經(jīng)過一系列的法律程序和資金籌備,包括注冊(cè)、設(shè)立股東結(jié)構(gòu)等。小編為大家整理了一些成功公司總結(jié)的要點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn)分享,希望可以對(duì)大家有所啟發(fā)。
    個(gè)人總結(jié)是一種自我反省和自我評(píng)價(jià)的過程,對(duì)我們的成長有著重要的意義。在網(wǎng)上收集了一些個(gè)人總結(jié)的范文,希望這些范文可以為大家寫好自己的總結(jié)提供一些幫助。
    自查報(bào)告是我們對(duì)自己學(xué)習(xí)和工作的一種自我檢查方式,通過它我們可以發(fā)現(xiàn)自己的不足并進(jìn)行改進(jìn)。感興趣的話,不妨查看下面這些自查報(bào)告范文,借鑒其中的經(jīng)驗(yàn)并加以改進(jìn)。
    德育工作計(jì)劃是培養(yǎng)學(xué)生良好品德和行為規(guī)范的有效工具。德育工作計(jì)劃的成功實(shí)施將有助于學(xué)生的個(gè)性發(fā)展和全面提高,以下是一份可行的計(jì)劃。以學(xué)校工作規(guī)劃為指導(dǎo),以兒童立
    德育工作計(jì)劃的執(zhí)行需要全體教職員工的積極參與和配合,形成一支有責(zé)任心和愛心的德育隊(duì)伍。這是一份經(jīng)過多年實(shí)踐積累的德育工作計(jì)劃,希望對(duì)大家有所幫助和啟發(fā)。
    感恩是一種自我調(diào)節(jié)的心理技巧,它可以幫助我們擺脫消極情緒,培養(yǎng)積極心態(tài)。在以下感恩總結(jié)范文中,你將會(huì)讀到許多令人感動(dòng)和溫暖的故事。尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:大
    活動(dòng)方案可以幫助組織者更好地控制活動(dòng)進(jìn)程和評(píng)估活動(dòng)效果。活動(dòng)方案的寫作并不容易,但只要掌握了一定的技巧和方法,就能夠輕松應(yīng)對(duì)各種挑戰(zhàn)。緊緊圍繞黨的十八大這個(gè)主題
    優(yōu)秀作文使用了豐富的修辭手法,如比喻、擬人、夸張等,使文章更富有表現(xiàn)力和感染力。通過閱讀這些優(yōu)秀作文,我們可以學(xué)習(xí)到寫作的技巧和方法,提升自己的寫作水平。
    教學(xué)計(jì)劃是教師為了實(shí)現(xiàn)教育教學(xué)目標(biāo),根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)和學(xué)生的實(shí)際情況進(jìn)行合理安排和有效展開的教學(xué)方案。如果你正需要一個(gè)詳細(xì)的教學(xué)計(jì)劃,那么這里有一些建議和參考范文可
    心得體會(huì)可以幫助我們更好地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),為今后的學(xué)習(xí)和工作提供指導(dǎo)和參考。小編為大家準(zhǔn)備了一些心得體會(huì)的參考材料,希望可以幫助到大家。某月某日,我參加了由高新
    活動(dòng)總結(jié)是對(duì)一次活動(dòng)過程和成果進(jìn)行概括和總結(jié)的一種書面材料。在下面的活動(dòng)總結(jié)范文中,我們可以看到不同活動(dòng)的總結(jié)方式和表達(dá)技巧。今年寒假,在我校大隊(duì)部的精心安排下
    演講稿范文是為了傳遞特定主題或觀點(diǎn)而撰寫的一種文字材料,它可以準(zhǔn)確表達(dá)說話者的意圖。以下是一些有關(guān)演講寫作的范文,供大家閱讀參考,希望能對(duì)大家的寫作有所幫助。
    今天的主題非常重要,我希望我們能有一個(gè)富有成效的討論。高水平的主持人往往能夠通過精彩的開場(chǎng)白,為活動(dòng)帶來更好的氛圍和效果,以下是一些優(yōu)秀的開場(chǎng)白范文供大家參考。
    范文范本可以啟發(fā)我們的創(chuàng)新思維,通過學(xué)習(xí)優(yōu)秀范文的獨(dú)特觀點(diǎn)和表達(dá)方式,我們可以開闊自己的思維視野。以下是小編整理的一些優(yōu)秀范文范本,供大家參考和借鑒。
    尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:大家好!今天我演講的題目是:《我讀書,我快樂》。書籍是人類進(jìn)步的階梯,一本好書,會(huì)使一個(gè)人一生受益。因此我們要勤于讀書。書是人類的朋友
    入黨是深入理解黨的理論和黨的政策、方針、政策的機(jī)會(huì),是培養(yǎng)黨員的重要途徑。以下是一些入黨積極分子的先進(jìn)事跡和入黨宣誓的儀式,讓我們一起感受他們的激動(dòng)與自豪。
    作文是語文學(xué)習(xí)中的重要一環(huán),寫一篇優(yōu)秀的作文可以提高語言表達(dá)能力。這里有一些經(jīng)過精心挑選的優(yōu)秀作文范文,供大家參考寫作時(shí),能夠更好地把握文章的結(jié)構(gòu)和內(nèi)容。
    優(yōu)秀作文需要有清晰的主題和明確的立意,能夠給讀者以思考和啟示。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。1、很多人都接受不了反復(fù)做一件事,比如說,你
    優(yōu)秀作文往往能夠讓人感受到作者內(nèi)心深處的真情實(shí)感,讓讀者與作者產(chǎn)生共鳴。讀優(yōu)秀作文范文能夠讓我們更好地了解到作文表達(dá)的多樣性和個(gè)性化。暑假來啦,你們最想去哪呀?
    1.心得體會(huì)是對(duì)所學(xué)知識(shí)、經(jīng)歷或感悟的總結(jié)與歸納,能夠更好地反思與鞏固學(xué)習(xí)成果。以下是小編為大家搜集的一些心得體會(huì),供大家參考和借鑒。20__年7月13日中午,
    商務(wù)禮儀對(duì)于建立良好的商業(yè)關(guān)系和提升個(gè)人形象非常重要。掌握商務(wù)禮儀是現(xiàn)代職場(chǎng)中不可或缺的重要技能,讓我們一起來了解一下吧。開題報(bào)告是我們?cè)趯懻撐臅r(shí)候不可少的一部
    黨員思想?yún)R報(bào)需要堅(jiān)持真實(shí),客觀,實(shí)事求是的原則,不能虛假匯報(bào),做到實(shí)事求是。以下是小編為大家收集的黨員思想?yún)R報(bào)范文,供大家參考和借鑒。每篇思想?yún)R報(bào)都從不同角度出
    述職報(bào)告是對(duì)過去一段時(shí)間工作的回顧和展望,可以幫助我們更好地規(guī)劃未來的發(fā)展方向。以下是一些經(jīng)過精心挑選的述職報(bào)告范文,希望能對(duì)大家有所幫助。下面是小編為大家整理
    非常感謝大家今天的到來,相信我們將度過一個(gè)難忘的時(shí)刻。下面給大家介紹一些優(yōu)秀的主持人演講技巧,希望對(duì)大家有所啟發(fā)。(女)偉峰的兄弟姐妹及家屬們。(合)大家晚上好
    在黨員思想?yún)R報(bào)中,黨員可以深入剖析自己的思想動(dòng)向和行動(dòng)舉措,反思自己的工作實(shí)踐和成果。以下是一些成功的黨員思想?yún)R報(bào)范文,供大家參考和學(xué)習(xí)方法。敬愛的黨組織:在復(fù)
    教案的制定是為了提高教學(xué)效果,使教師能夠有條不紊地進(jìn)行教學(xué)。小班教案范文的參考可以幫助教師更好地把握教學(xué)的重點(diǎn)和難點(diǎn)。1、復(fù)習(xí)鞏固對(duì)正方形、三角形和圓形的認(rèn)識(shí)。
    心得體會(huì)的文字記錄可以使我們更好地回顧過去并為將來做出規(guī)劃。以下是小編為大家找到的一些優(yōu)秀心得體會(huì)范文,推薦給大家,希望能夠給大家寫作提供一些參考和借鑒。
    心得體會(huì)是對(duì)過去經(jīng)驗(yàn)的回顧和反思,可以讓我們避免犯同樣的錯(cuò)誤。以下是小編為大家收集的心得體會(huì)范文,希望能為大家提供一些寫作的參考和啟示。家鄉(xiāng)在“教育之鄉(xiāng)、婺之望
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