競選是一個展示領導能力的機會,競選者可以通過競選活動來展示自己的領導才能和團隊管理能力。競選中的公平競爭和道德規范是非常重要的,讓我們一起來探討一下其中的原則和意義。
最新年級主任競選演講稿(熱門15篇)篇一
1.陳文鑫,你尊敬老師,團結同學,積極參加公益勞動,干得滿頭大汗,上課能專心聽講,積極舉手發言,作業也能按時完成,要是你能把字寫端正,考試時多檢查,肯定你的成績會更出色。
2.當你一次次主動幫助同學打掃教室時,當你為一道難題凝神沉思時,當你彎腰拾起地上的紙屑時……作為老師的我,是多么的高興!我為你的熱心、勤奮和勇敢而高興。如果,你能多花點時間及時復習,預習,多看課外書拓寬知識面,會有進步的。
3.你是一個天真可愛的孩子,有較強的自尊心和上進心,集體榮譽感強,尊敬老師,喜歡幫助老師做事,與同學相處和睦,不計較個人得失,懂得謙讓,愛勞動,能吃苦耐勞,誠實勇敢。學習上你能按時完成作業。如果你以后在學習上能再認真些,課堂上專心聽講,那你一定會更出色。
4.你是一個乖學生,在紀律上很少讓老師操心。但是為了你的成績,老師又怎能不羅嗦一下:這次考試全線告急,那怎么辦?時間一眨眼就過去了,你要想考那間中學?不下工夫你將來就要吃虧。我想你應該要更懂事一點,為了自己的前途作好打算。你最大的缺點是:懶!唯一的解決方法是:勤!是該振作的時候了,好好的珍惜,時間對每個人都是公平的!
5.不要計較老師總批評你,其實老師是喜歡你的,喜歡你聰明,對待工作的熱情。你的成績不理想是因為你上課沒有用心聽講,如果用心聽講你的成績會趕上來的,那么老師會更喜歡你。和同學們來個競賽有勇氣嗎?有老師幫助你,你進步一定會很快的。
6.你愛好足球,一談到足球,你總會眉飛色舞。如果你把對足球的那分熱誠投入到學習當中,成績一定能在班上排前十。曾經你對我承諾,只要能踢球,你表現與成績就能一定行。你的足球之夢,是美妙的,但總不能以學習作為代價,球踢地再好,能否上高中也是得看成績。
7.你是一個善良、熱心、有禮的女孩子,對老師、對同學你都是非常的真誠。在學習上你也投入許多,成績也比較穩定,但穩定中也要求進步,所以你還要努力,不要給自己找太多的借口,假如還不加緊,好的高中是遙不可及。
8.你是一個有上進心的孩子,能虛心接受他人意見,知錯就改,尊敬老師,喜歡幫助老師做事情,熱愛集體,熱心助人,愛勞動,講衛生。上課積極舉手發言,學習進步明顯,能刻苦耐勞,課堂練習完成情況較好,老師希望繼續努力,上課回答問題再響亮點,自信點,做一名優秀的小學生!
9.當你帶著著城市小孩不曾擁有的羞澀、淳樸,憨厚出現在我的面前,我就發現在你身上有一種韌性,一種不輕易放棄的精神。果然,你以成績證明了一切。踏踏實實走好每一步,向自己的理想目標邁進。不過,想要成功,想要出人頭地,還需加把勁!繼續努力!
10.你是一個機靈活潑的孩子,動手能力強,上課能積極發言,回答問題聲音響亮清脆,作業能按時認真完成。但是,學習不能滿足于應付,得主動地獲取知識。老師希望你在學習上要不斷進取,爭取更大的進步。
11.你是一個有上進心的孩子,能虛心接受他人意見,知錯就改,尊敬老師。你能按時完成作業,學習紀律性較強。太溫文懦弱的個性阻礙了你跟同學老師之間的交流,對你學習和生活能力的培養反而起到副面影響。老師渴望看到你走出自我閉塞的圈圈,敞開自己的心扉,真誠接受老師和同學,使自己能快樂成長。
12.邵田雷:你注重自己的學習,有正確的學習態度,學習比較用功。雖然你平時有點靦腆,但你有良好的身體素質,學校運動會上取得了兩個第一的好成績。要是在學習上你能夠做到多問、多思、博聞強記,那就一定能走在別人之前。
13.李倩:你性格隨和,與同學友愛相處,學習態度端正,有不甘落后于人的精神。勞動自覺、有較強的獨立能力。你也能為集體的榮譽努力拼搏。學習上勇敢一點,多問、多思、多練是提高自己的必要措施。
14.季鴻瑋:聰慧、活潑、可愛、熱忱、大方這些詞都能用到你的身上。作為班干部,你又是那么盡心盡力,踏實、認真、敢說真話,為班集體的榮譽你做了不少工作。德、智、體全面發展使你有較高的綜合素質。你不愧是老師的好幫手,伙伴們的好榜樣。但愿來年能一直看到你名列前茅!
15.張超:你是一個擁有聰明頭腦的人,對難題能有自己獨到的見解,你也能與同學友愛團結。聰明的人應該使自己在德、智、體、美、勞全面發展,在自己的薄弱環節多鍛煉一下,在某一方面撥尖,其它方面平衡發展,對你日后有數不盡的好處。
16.葉青:你性格比較好動、活躍。但因為你過分的好動,使你在學習上起色不大,常常因失誤而去買后悔藥。請記住老師和爸媽的教誨,把心思集中起來好嗎?老師每天都在盼著你不斷進步,相信你來年你會變得更自覺懂事的!
17.汪發盛:你在各方面要表現出跟其他同學一樣的速度,老師才不會經常為你擔心。更重要的是,你要懂得學習是自己的事。會學習了,對你的一生會有很大的幫助。老師期待你好習慣形成的那刻!
19.陸韓飛:打你到我班來的那刻起,老師就發現你是一個聰明可愛的男孩。但老師也看到了你一些不好的習慣,這可是學習的大忌啊!好在你曉知事理及時,老師已漸漸看到了你的進步。還是那句話:有志者,事竟成。你會深刻明白其中道理的!
20.該同學學習態度端正,自本學期以來,在課堂上認真聽講,勤于思考,踴躍舉手發言,作業認真,成績提高很快,受到各科老師的好評,課外積極閱讀一些有益的書籍,遵守紀律,尊敬老師,與同學相處融洽,關心集體,熱愛勞動。在本學期被光榮地評為“三好學生”,望戒驕戒躁,不斷努力,爭取在新學年取得更大的進步。
21.趙鑫:你的接受能力較強,學習上有正確的態度。生活中能與同學友好相處,能正確對待自己的錯誤。每次的測驗老師極不忍心地扣你的分,無奈粗心常會成為你后悔的主要原因。好好的對待你學習上最大的敵人——粗心。相信來年你會百尺竿頭!
22.你頭腦聰明,但你沒有充分利用,你的精力較分散,花在學習上的精力不多。學習成績不容樂觀,需努力提高學習成績。希望今后多向優秀的同學學習,取長補短,相信經過努力,一定會取得更大的進步。
23.踏實與誠實是你成績突飛猛進的重要保證,你的學習品質和為人處世用不著懷疑,你善于利用時間,學習效率較高也得到了同學的肯定。最后再送你一句話、學無止境,半點的驕傲都會給你致命的一擊!
24.善良的孩子最讓人欣賞,恰好你就是;樂觀的孩子最若惹人喜愛,恰好你也是;重感情的孩子最值得稱贊,恰好還是你。課堂上,你總是專心致志,從你專注的眼神中,老師看到了你的自信,也看到你成績的進步。
25.你是老師眼里的好學生,同學的好朋友。盡管有時也耍點小孩的脾氣。如果你能少懶惰個一些,再倍加努力一些,一定會前途不可限量的。希望工作上更加大膽,想更多的辦法,帶動班級中其他的同學,共同進步。
26.你面目五官清清秀秀,言談舉止斯斯文文。老師每次批改你那干凈整潔、字跡又漂亮的作業本。學習目的明確,自學能力較強,成績一直保持優秀。親愛的朋友,記住嘍,進步的唯一方法就是比別人更努力。
27.在同學們與老師眼里,你是個有恒心,有毅力,有滿腹壯志的男子漢。學習上你總是孜孜不倦,在知識的海洋中遨游,若你能在自信及勤奮中加些細心與開拓,也許前途將不可限量。
28.有古道熱腸,也容易感情用事;積極要求上進,但專心和恒心尚有欠缺。還記得鮮花和掌聲嗎?在那掌聲中,有老師和同學對你過去成績的贊賞和祝賀,更多的是希望你在鮮花前、掌聲中不要迷失方向,繼續前進。
29.和上學期比你有了很大的進步,或許,前進的路上你已初嘗敗績,可喜的是,你已幡然醒悟正在加倍補償。衷心希望以后的你,能揚鞭奮起勇超他人。你要清楚、進步的唯一方法就是比別人更努力。
30.你性格內向,平時沉默寡言,不愛說話。期待著有一天,你能意識到自己的責任和義務,樹立起積極的人生目標,并朝此目標奮起直追,老師將為你感到高興。只要追求,就永遠不會遺憾。
最新年級主任競選演講稿(熱門15篇)篇二
1.在班級工作中,你是老師的好幫手;在學習生活中,你是同學們的好榜樣。關心班級,樂于助人,成績優秀,這是你身上的閃光點。愿你的人生旅途中,沒有最好,只有更好。加油吧!
2.你對班級的熱心讓我感動,對同學的真誠也讓大家稱道。要勤奮好學、鍥而不舍的道理也許無須對你多講,你要記住的是我們耳熟能詳的,“不經歷風雨怎能見彩虹”這句歌詞,朝著自己的目標前進吧,成功就在不遠的地方等著你。
3.經緯:你熱愛集體,關心同學;你思維敏捷,充滿自信,在課堂上你能積極發言,說出自己獨到的見解,在辯論會中,你機智善辯,精彩的發言贏得了全班同學的一致好評。要知道,勝利者不一定是跑得最快的人,但一定是最能耐久的人。愿你在學習中持之以恒,更認真聽課,更積極舉手發言,塑造一個完美的你!
4.你為人和善,不與他人斤斤計較,儀表整潔,尊敬師長,按時完成老師布置的作業,但學勁不足,思維反應不快,故成績不能突出,假如你能勤思多問,積極動腦,收獲益匪淺。
5.尤田智:認真負責是你的特點:每次值日組長工作都完成的非常出色,每次作業清楚認真,正確率高。愛動腦,勤思考是你的優點,每次你解答出思考題,臉上流露的得意勁,老師能感受到你的高興!愿你以更高的要求對待自己,更多地為班級服務,努力吧,你會更出色的!
6.你以樂觀的態度面對人生,而這正是一個人成功的重要保證。我想目前的成績滯后一定是暫時的,因為從你的眼神中我很清晰地看得出你固有的上進心。每一個挫折只不過是生命中的一段小插曲哦!
7.沙劍:你關心集體,樂于助人,樂于參加學校組織的各項活動:在書香滿校園活動中你帶了質量非常好的書,供大家閱讀。上課有時能認真聽講,積極舉手發言。回家有時能按時完成作業,書寫清楚。如果你能把有時變成每天,學習成績一定會有很大的提高。
8.在老師心目中,你總是默默無聞,從不與人斤斤計較,其實你是個認真的人,老師布置的作業你總能認真對待,認真對待自己,認真對待你周圍的人和事。但你的學習成績總不能提高。老師希望你多吸收好同學的經驗,努力把成績搞上去。
9.你是個勇敢地孩子。看,在六一節的慶祝活動中你能主動承擔組長的工作任務,帶領同學一起參加活動,說明你是很有能力的孩子。可是學習上還是有許多的惰性思想,作業馬虎,聽講不夠專心,那張小嘴巴永遠有說不完的話。
10.你是一個很有上進心的學生,而且你的頭腦特別聰明。你課堂上回答問題雖然不夠積極,但是一旦回答,則是一鳴驚人。老師相信如果你能改掉上課開小差的習慣,并能寫一手好字,你一定會收獲更好的成績。
11.你是老師最喜歡的學生之一,源于你無論何時掛在臉上的微笑,源于你在處理事情上所顯示的聰慧,無疑,你應該是優秀的。但是,你知道為什么你卻成不了最好呢?找到原因了嗎?老師相信,只要你改掉上課開小差,做小動作這些壞毛病,你將是我們班最棒的!
13.榮鉅給自己的評價是幽默、樂觀、善良,但老師覺得幽默是能把痛苦、壓力轉化為輕松快樂的能力,所以榮鉅還要多點看書,書可以給人這種能力;老師還覺得榮鉅太“樂觀”了,主要表現在對老師的批評不怎么在乎,對自己的成績落后不焦急;而善良,老師是認同的,希望榮鉅好好學習,為自己爭口氣,為爸媽爭光,做一個能長久快樂,也能把快樂帶給別人的好孩子。
15.你是一個內向、不善多言的孩子。你尊敬師長,友愛同學,關心集體,樂意為大家服務。學習上你自覺認真,上課也能開動腦筋,舉手發言,但作業不能夠及時完成,希對自己要求再嚴一點,爭做一個名副其實的好學生。
16.你是一名聰明可愛而又勤奮好學的孩子。學習上能刻苦鉆研,課堂上常能看到你高高舉起的小手,聽到你那響亮的讀書聲;你樂意當老師的小助手,做起值日生可負責了!平時你總是帶著甜甜的笑容,與同學友愛相處。老師相信,你今后一定會更出色!
17.鄉城:這學期你各方面都取得了一定的進步,而且思維越來越敏捷了,能巧妙處理問題,希望下學期你能再努力一把,競選班干部,把你的聰明才智運用到工作中。趕快行動起來,創造條件!記住:不想當將軍的士兵不是好士兵!
18.呂金劍:帥氣陽光的你尊敬老師,團結同學,積極參加學校組織的各項活動;上課發言積極勇敢,聲音響亮。不過打開你的作業本,就有點不樂觀了:你的字可沒有你的人帥哦!練好字是你的第一任務!其次要積極開展課外閱讀,拓寬知識面。
19.陳碧玉:你是一個懂事乖巧的女孩,對同學團結互助。更難能可貴的是,你有一個寬容善良的心,所以大家都很喜歡你。但老師還要提醒你:學習可不要放松哦,這樣你會不斷進步的!
20.你明亮的眼睛閃爍著智慧的光芒,小巧的嘴巴發出悅耳的字音,你拼讀的音節準確,聲音甜美。你是一個待人誠懇,心地善良的孩子,上課總是認真聽講,小腦袋里裝著許多知識,真是個愛讀書的好孩子,在新的一學年里,老師相信你會有更大的進步!
22.純真可愛的小女孩,不光思維敏捷,而且想象力豐富。你很文靜認真,默默地吮吸著知識的甘露,學習成績很好,老師喜歡你在課余時間像蝴蝶一樣在大自然中快樂飛舞,愿意看到你在知識的海洋里暢游的學習勁頭。課堂上,回答問題時,你的態度是那么大方,老師真的好喜歡你哦!
23.你這周的表現真是不錯,比如,上課聽講認真,發言積極,老師真的為你高興。但美中不足的是:你做事還是有些丟三落四。你可不要小看這“毛糙”的習慣,也許它會成為你前進道路上的最大障礙,所以,應該馬上改掉它!讓“認真”陪伴著你,“成功”也就能成為你的伙伴。老師希望你能成為所有盛開花朵中的最絢爛的一朵!
24.你心地善良,脾氣溫柔,活潑可愛,為人坦誠,接物待人春風撲面。看到課堂上,你那專注的神情,認真的學習態度,老師也感到欣慰。刻苦踏實的學習精神也很讓我喜歡。如果平時你能多思、多問、多說,那你的進步會很大的!
25.踏實與誠實是你成績突飛猛進的重要保證,你的學習品質和為人處世用不著懷疑,你善于利用時間,學習效率較高也得到了同學的肯定。最后再送你一句話:學無止境,半點的驕傲都會給你致命的一擊!
26.你是一個聰明的學生。思維靈活,學習認真,上課能積極回答問題,老師挺欣賞你的機敏。數學成績一直很穩。老師希望你繼續加油,取得更大進步!
27.曹馳:你誠實,善良,雖然言語不多,但老師從你的行動中感到你對集體的關心,從小事做起,默默為班集體爭榮譽。如果你能自信一些,在課堂上積極思考,大膽地表達自己的觀點,閱讀能力和語言表達能力一定會有很大的提高。
28.你是老師很欣賞的學生,你的聰明叫大家驚訝。在語文課堂上的表現真了不起!那么難的問題都回答的那么好,思維真是太敏捷了。如果在課堂上能再專心寫,你會更加了不起的。繼續努力吧,老師希望你在新的學期里能取得更大的進步。
29.臺曉琳,你的手、臉、脖子、衣服總是干干凈凈。下課時,你經常主動拿起笤帚掃地,隨時撿起一個粉筆頭,一張小紙片,一個拖布毛,把它放到撮子里。上課時,你把小手舉得高高的,大膽發言。你還見過“歐洲花園”,見識很廣呀!不過,你的計算還不太準確,要又準又快才好喲!認真是成功的秘訣,粗心是失敗的伴侶。祝你的學習和胸前的紅領巾一樣紅紅火火!
31.你是個聰明、愛思考的男孩,雖然你年齡小,但在課堂上你是一個真正的小主人,認真讀書,提出與眾不同的問題,你是個多么愛動腦的孩子呀!每次看到你渴求知識的目光,老師恨不得把所有的知識都教給你;每當遇到疑難問題,同學們答不上來而你卻能回答得清清楚楚時,同學們都打心眼里佩服你。老師真誠地希望你不要因為一時貪玩而耽誤寫作業,要懂得珍惜時間。
32.你聰明懂事,惹人喜愛。每次見到老師你總是熱情地向老師打招呼。學習上你非常用心,是個優秀的學生,尤其是你寫得一手好字,總是給老師和同學們一種美的享受。繼續努力吧!相信你會更加優秀的!
33.你是個聰明、可愛、性格開朗的孩子,關心集體,工作負責,興趣廣泛,最讓老師開心的是,每次的看圖說話,你常常有意想不到的妙語和精巧的構思,贏得大家陣陣掌聲。如果今后做每一件事再細致認真一些,處處嚴格要求自己,相信你這個班長會讓大家更加佩服的!
34.沈杰:你是個聰明又可愛的男孩,熱愛勞動,每次都能認真完成值日工作。可作業不能按時完成,字跡潦草,錯誤很多,成績也不見起色。你還有一個貪玩的壞朋友,如果你能和它絕交,認真學習,細心地完成練習,學習成績一定會有很大的提高,努力吧!
35.經緯:你熱愛集體,關心同學;你思維敏捷,充滿自信,在課堂上你能積極發言,說出自己獨到的見解,在辯論會中,你機智善辯,精彩的發言贏得了全班同學的一致好評。要知道,勝利者不一定是跑得最快的人,但一定是最能耐久的人。愿你在學習中持之以恒,更認真聽課,更積極舉手發言,塑造一個完美的你!
36.王兆華:你誠實乖巧,對老師有禮貌,能與同學友好相處,能按時去打掃包干區衛生。你熱愛學習,能認真完成老師布置的作業,可有很多次你都由于審題不清與好成績擦肩而過,多么可惜啊!及時調整自己,細心一點吧!老師相信你一定能做到。
37.你能夠理解老師對你的幫助,還能虛心接受老師和家長的批評,正因為這樣,你下半學期的表現不錯,讓老師感到欣慰!你頭腦是聰明的,可學習成績還需提高,你的作業又干凈又工整,批閱時真是賞心悅目。老師相信只要你信心不倒,上課聽講全神貫注,最大限度地約束自己;努力不懈,把全部精力放在學習上,終有一天會到達成功的彼岸!相信不久的將來。你會取得好成績,老師期待著你!
38.你是一個非常有信用的男子漢,團結同學,愛護公物,熱愛班集體,積極參加元旦的文藝匯演,思想純潔;作為班上的勞動委員,工作大膽負責;你的學習目的明確,準時到校,依時開門,保質保量地完成作業。上課專心聽講,學習成績優異。只是你的文科相比之下差了一點,特別是語文表達有待提高;其原因是你對語文沒有興趣。新年已經開始,你如要有大的變化的話就決對不能對語文的學習。新春吉祥!
39.你在校為人還是比較忠誠老實,基本能夠遵守學校的各項規章制度,也有些膽小。但學習成績太不理想了,在教室內紀律觀念不強,學習態度很不端正,上課經常走神,思想開小猜玩小動作,總是有那么一種“身在曹營心在漢”的思想動態,希望今后能夠改正這些缺點,把學習成績搞好!
40.首先我代表全班三十八位同學從內心深處向你說一聲、“謝謝!”你做事,思考問題絲毫不讓須眉,有主見、有魄力,具有很強的自信力;熱愛班集體,無論是打理同學們的生活,還是參加班級的集體項目,都為班級贏得了榮譽。“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。”你有很多的優勢,你有很多的閃光點,但是你的成績有下滑的趨勢。我以為你要對自己“殘酷些”,切忌一曝十寒。新春吉祥!
最新年級主任競選演講稿(熱門15篇)篇三
敬愛的的老師,親愛的同學:
大家好!
我是xx。今天我很榮幸,能夠站在講臺上,和同學們在一起競選班長,希望同學們支持我。
我首先感謝老師給我這個機會,讓我能夠在這個舞臺上展示自己的才華。這一次競選班長,我是經過慎重考慮才做出決定的。因為我一直都有當班長的愿望,但始終沒有機會。當我聽到可以競選班長時,我的心情無比激動,恨不得馬上把這個消息告訴每一個人。一開始,爸爸媽媽都挺支持我,后來他們一致反對,說:“這樣會影響你的學習——”我說:“重在自參與,我想試試,看我有沒有這個能力!”經過幾次反復的思想斗爭,我決定一定要去競選,一定要當上班長!
我競選班長的目的是處理好班級的各種事情,搞好同學之間的關系。班長是一個班集體的領頭羊,有責任管理好班級事務,處處維護好班級榮譽。對于那些不學習的同學,進行及時的勸告。如果我能當上班長,我會平等地對待每一位同學,向老師反映同學們的意見,向學生傳達老師的苦衷。我保證在任何時候,在任何情況下,想“同學們之所想,急同學們之所急”;假如我是班長,我會在自習課上阻止那些說話和亂做小動作的同學,讓自習課保持安靜;當同學之間發生矛盾時,我會想包公那樣,大公無私,決不怨枉一個好人,也決不放過一個壞人。主動調解矛盾,化干戈為玉帛;如果我當選了班長,我會帶領大家,做有意義的事情,為有困難的同學奉獻愛心。
俗話說的好“火車跑得快,全靠車頭帶”!如果我當上了班長,我愿當一頭小黃牛,勤勤懇懇,任勞任怨,全心全意為大家服務!在平時的生活中,我會以身作則,處處起到模范帶頭作用,把好的學習方法,好的習慣送給大家,共同進步!做老師眼里的好學生,做父母心中的好孩子,做同學身邊的好伙。
同學們,請將那神圣的一票投給我吧!
最新年級主任競選演講稿(熱門15篇)篇四
1.你是個驕小玲瓏的小女孩,你熱愛集體,同學之間友好相處,作業按時完成,字比以前寫得好,學習上有進步,希今后繼續努力學習,爭取做人好學生。
2.你誠實、善良,從不惹事生非。熱愛集體,同學之間友好相處。作業按時完成,但字跡不太工整,希今后上課多動腦,積極發言,你將會有更大的進步。
3.你是個誠實的孩子,學習自學性較好,從不拖拉作業,同學之間友好相處,由于你的努力,成績不繼提高,希你今后繼續努力,爭取與人并肩同行。
4.你是個誠實的孩子,你熱愛集體,熱愛勞動,同學之間友好相處,但學習自覺性差,作業總要在老師督促下完成,成績雖有進步,但不算大,希今后改正缺點,爭取更大的進步。
5.活潑,開朗是你的天性,你熱愛集體,講究衛生。對人有禮貌,但你生性貪玩,作業不能按時完成,希今后改掉這些壞毛病,爭取做個好學生。
6.在老師眼里,你是一個斯斯文文的男孩。老師交給你的任務,你都完成的較出色。你上課能認真聽講,積極思維,但老師總覺得你的學習沒有明顯進步。在這里老師送你一句話:學習如逆水行舟,不進則退,要達到自己的理想境界,必須持之以恒,不懈努力才行。
7.你是一個天真可愛的女孩。你尊敬師長,積極參加學校開展的各項活動。上課認真聽講,積極思維,作業一絲不茍。批閱你的作業也是一種美的享受。在這里,老師送你一句話:一份耕耘,一份收獲。只要勤奮踏實,你會非常出色。
8.在老師眼里,你是一個文靜的男孩。其實,你活潑、好動。值得欣慰的是,這學期你各方面取得了很大的進步。你的作業總是一絲不茍,字跡端正、清楚。在這里,老師希望你認準目標,腳踏實地地向前進,相信在收獲的季節里,你一定會品嘗到辛勤奮斗的甜果。
9.翻開你的筆記本,一行行娟秀的字跡呈現在人們眼前,閱讀你的作文,自然優美的語言讓人覺得這是一種享受。平時,你關心同學,熱愛集體。只是,作為一名班干部,應處處以身作則,發揮模范帶頭作用。在這里,老師送你一句話:學無止境,只要不斷拼搏,才能獲得更大豐收。
10.你是一個活潑可愛的男孩,見到老師、同學,你總是笑臉相迎,你上課能認真聽講,積極參與課堂討論。你的作業總能按時完成,只是書寫還不夠美觀。如果你各方面都表現的出色一些,那你將成為一個非常優秀的學生。
11.在老師心目中,你是一個聰明、活潑的男孩。對待同學你也很真誠。你能積極參與課堂討論,敢于發表自己的見解。作業總是一絲不茍,字跡端正。不過,你作業的速度總讓老師擔心。在新的學年里,老師希望你能邁好前進路上的每一步,成為一個更出色的男孩。
12.想到你,浮現在我眼前的是搶著為同學發本子的情景。平時上課你總是坐得端端正正,聽得認認真真,時而也能聽到你精彩的發言。你熱愛勞動、團結同學,深受同學、老師的喜愛。如果你能把細心當朋友,在學習中盡量少一些失誤,平時以高標準嚴格要求自己,你會非常出色。
13.在老師心目中,你是一個活潑、可愛的男孩,見到老師、同學你總是笑臉相迎。你上課能認真聽講,作業一絲不茍。你熱愛勞動,樂于助人,關心集體。不過,老師覺得,你在學習上還缺少在運動場上的那種拼勁。在這里,老師希望你認準目標,腳踏實地向前進,相信在收獲的季節里會品嘗到辛勤奮斗的甜果。
14.你是一個文靜而懂事的女孩。你熱愛勞動,與同學和睦相處。上課認真聽講,總能認真完成各科作業。不過,你上課的時候總是那么安靜。在這里,老師真誠地希望你能抓住每次鍛煉自己的機會,與人交往大膽些,使自己變得更加出色。
15.你活潑、聰明,待人真誠熱情。能積極參與課堂討論,敢于發表自己的見解。你的作文,語言自然優美,常被作為范文讀給同學們聽。平時,你關心集體,為班里作了不少貢獻。只是,作為一名干部,應處處以身作則,發揮模范帶頭作用。在這里,老師真誠地希望你在新的一年里,戒驕戒躁,爭取獲得更大的豐收。
16.在老師心目中,你是一個非常可愛的男孩。見到老師,你總能很有禮貌地向老師問好。對待同學,你也很熱情、真誠。你上課總能認真聽講,敢于發表自己的見解。在這里,老師希望你把細心當朋友,在學習中盡量少一些失誤,各方面嚴格要求自己,你一定會更加出色的。
17.你是一個文靜而又懂事的女孩。你熱愛勞動,與同學和睦相處。上課遵守紀律,認真聽講,總能認真完成各科作業。不過,你上課的時候總是那么安靜。老師覺得,你應該以好學生為榜樣,學習他們勤奮刻苦的精神,學習他們先進的學習方法,揚長避短,你一定會取得成功。
18.你是一個活潑可愛的男孩,見到同學、老師,你總是笑臉相迎。積極參加學校開展的各項活動和公益勞動。不過,你在學習上總要老師牽腸掛肚。作為一個學生,你的重要任務就是學習。在這里,老師送你一句話:“偉大的成就和辛勤的勞動是成正比的,有一份勞動才有一份收獲,日積月累,從少到多,奇跡就可以創造出來”。
19.你是一個聰明、活潑的男孩。上課認真聽講,回答問題總少不了你的參與。能積極參加學校開展的各項活動,熱愛勞動,關心集體,團結同學。如果你把細心當朋友,在學習中盡量少一些失誤,平時以高標準嚴格要求自己,你一定會非常出色。
20.你是一個聰明、活潑的男孩。見到老師,你總是很有禮貌地向老師問好,對待同學,你也很真誠。你的作業一絲不茍,字跡端正,批閱你的作業也是一種美的享受。你愛清潔,講衛生,小組長工作認真負責。在這里,老師送你一句話:“智慧是寶石,如果用謙虛鑲邊,就會更加燦爛”。
最新年級主任競選演講稿(熱門15篇)篇五
各位領導、各位評委、同志們:
首先我對總部領導采用競聘的方式選拔人才表示真誠的擁護,同時也對各位領導及同志多年來對我工作的支持和幫助表示感謝,更希望在座的各位能一如既往地支持我幫助我。
今天我競聘的職位是礦工路辦事處副主任。為了使大家對我有更多的了解,下面我把自己的基本情況、競聘優勢和被聘后的任職設想向大家做一匯報:
一、個人簡歷。
我叫**,今年**歲,大專學歷,經濟師。1980年參加工作,82年起從事財會工作,現在是助理會計師,1995年調入城市信用社從事信貸工作。99年任中心城市信用社工會主席,xx年任副主任,xx年城市信用社合并重組后,任礦工路辦事處副主任至今。
二、任職優勢。
1、從95年調入城市信用社工作以來,我一貫堅持四項基本原則,及時學習和認真貫徹執行國家在經濟、金融方面的方針政策和法律法規,貫徹落實中國人民銀行和濟南分行的有關規定,遵紀守法,踏實勤懇、廉潔奉公,始終以高標準來要求自己,使自己成為一個稱職的金融工作者。
2、我在企業從事財會工作十幾年,積累了豐富的財務知識和經濟管理經驗,對企業的經濟運作和發展相當熟悉和了解,能深入企業搞好調查研究,熟練的查閱財務報表,能運用所掌握的理論進行綜合分析,為本單位貸款投放的決策提供翔實可靠的信息,使發放的貸款投向準、風險低、償還能力強。
3、任副主任以來,為了進一步提高自己的學識水平和業務能力,學習掌握了《會計制度》、《金融管理》、《資產負債比例管理》等金融知識,能將學到的理論知識運用到實際工作之中。能熟練地抓好儲蓄存款,信貸資產、收貸收息等項工作,會計業務操作、現金支付管理,事后監督和安全保衛等日常管理工作也很熟悉。在上級領導的支持下,礦工路辦事處領導和全體職工共同努力下,相當圓滿地完成了xx年各項工作任務。實踐證明,我具備做好正職助手的工作能力。
三、任職設想。
1、規范管理、謹慎從事。
前些由于年信貸管理處于粗放型管理狀態,形成了大量的不良資產,這是我們的教訓。今后,為使我們能在日趨激烈的金融業競爭中站穩腳跟,有序發展,只有狠抓規范管理、抓規章制度建設,做到有章可循、照章辦事,在謹慎從事的前提下,使管理走上規范的軌道。規避風險,有效地保全信貸資產,最大限度地提高我們的資金使用效益。
2、堅持人本理念和市場營銷。
現在,我國已經成功地加入世界貿易組織,伴隨而來的是擁有雄厚資金實力和先進管理經驗的外資銀行的進入,與狼共舞已經變為活生生的現實。加大市場營銷力度,爭奪優質客戶將是我們下一步的必然選擇。因此,我將協助正職著力于完善自己的營銷理念,創建我們富有凝聚力的企業文化,來留住人才,謀求發展。加大員工的培訓力度,特別是保險、證券、期貨等非銀行金融知識以及現代信息技術,以此來提高員工的綜合素質。擁有了高素質的員工隊伍,在競爭中我們才是勝利者。
最新年級主任競選演講稿(熱門15篇)篇六
你學習比較努力,基本上能認真完成老師的作業,與同學們相處也還不錯,沒有什么大不了的矛盾需要老師來調和的,你的自理能力強,基本上能做到自己的事情自己做。希望你后更加用心學習,讓自己的成績步入班級的前列。
你是一個聰明的學生。思維靈活,學習認真,上課能積極回答問題,老師挺欣賞你的機敏.數學成績一直很穩。老師希望你繼續加油,取得更大進步!
從認識你到現在,你給老師留下了美好的印象:活潑,可愛,寫字工整,喜愛讀書,成績優異。你在課堂上的表現讓老師非常滿意,你的知識面也讓老師非常震驚,老師相信只要你努力,一定會更加優秀。繼續努力吧!
你是老師很欣賞的學生,你的聰明叫大家驚訝。在語文課堂上的表現真了不起!那么難的問題都回答的那么好,思維真是太敏捷了。如果在課堂上能再專心寫,你會更加了不起的。繼續努力吧,老師希望你在新的學期里能取得更大的進步。
你是個非常優秀的男孩。你聰明好學,經常受到老師的表揚。你的數學成績很穩定,一直名列前茅,老師和同學都喜歡你。希望你再接再厲,更上一層樓!
你是個非常勇敢的女孩!整天天不怕地不怕,一幅樂哈哈的樣子。不過,說實話,老師很喜歡你這位“女漢子”!這不,這次體育節跳繩比賽中,榮獲一等獎的你為我們小駿馬班增添了幾分光彩。我們都為你驕傲而自豪!如果你能試著改變課堂上做小動作的壞毛病,那么你就會更加優秀!
你是一個懂事又可愛的小姑娘,在學習上,你勤奮努力,作業做得干凈又漂亮,課堂遵守紀律,成績優異;在生活中,你還能主動幫助有困難的同學,你真是一個好孩子。老師相信,今后你會做得更好!
你是一個聰明伶俐的小女孩兒。通過一個學期的努力你的數學成績有很大進步,課堂上,你發言積極,作業能按時完成,如果你能改掉粗心的的壞習慣,那么你一定能成為我們班出色的學生,老師期待你的更好表現!
你是個懂事的女孩,學習努力,課上聽講認真,作業工整漂亮,各科成績優秀。但回答問題卻不夠積極,今后你要勇敢的鍛煉自己積極回答問題的能力,這樣才能活躍你的思維,全面提高你的成績。加油吧,孩子!
你是個文靜懂事的女孩,學習上你好學上進,課堂上老師總能看到你專注的神情,感受到你對知識的渴望。有你這樣懂事的學生老師感到很自豪。愿你在新的學期繼續努力,爭取更上一層樓!
你是一個聰明有上進心的'女孩,課堂上積極發言,聲音響亮,,學習也很優秀。老師知道你想成為一名班干部,那就需要更加嚴格要求自己,處處以身作則。老師期待你的表現,加油吧!
你是個聰明可愛的女孩,作業能按時完成,字跡清楚,準確率高,老師批到你的作業真是一種美的享受,老師提出的問題,你的大腦轉得最快,總能得出滿意的答案。每次考試都證明你有實力,繼續努力吧,你是好樣的。
你是個聰明的孩子,課堂接受能力強,數學成績很好,但是離老師的要求還有距離,以你的基礎每次考試都應該是滿分。粗心好動是你的壞毛病,如果能克服缺點發揚優點,那么你一定會讓老師刮目相看。
你平時沉默寡言,很少引起老師和同學的主意,但考試后,你卻能成為班里的一道亮點,這是你平時踏實、努力學習的結果;如果你能跟老師和同學主動的溝通,多參與學校的各種活動,使自己成為一個活潑開朗的男孩就更好了。繼續努力哦!
在老師心目中,你是一個懂事的好孩子。能認真地完成老師布置的作業,數學成績優秀。課堂也能看見你舉起的小手,這是你的進步,老師祝賀你!希望你繼續努力,在新的學期更上一層樓!
希望你能越來越懂事,不要讓家長和老師操心,你愿意成為老師心中的好孩子嗎?只要你愿意,你肯定會做到,老師期待你更大的進步!
你是個活潑好動的小男孩,你的數學成績進步很大,作業能按時完成了。美中不足的是有時候數學課上思想會開小差。希望今后改正缺點,再接再厲,爭取更大的進步。
你是個聰明可愛的女孩,學習比以前認真多了,作業也能及時完成,課堂上常常有你高舉的小手,響亮的回答,老師真為你感到高興。希望你改掉粗心大意的壞毛病,老師一定可以看到一個更加出色的你。
你是一個勤奮好學的孩子。你在數學課上專心聽講的模樣,與你踴躍回答問題時的神情,都給老師留下了深刻的印象。知道嗎?老師和同學們多么喜歡你,我們都相信一直努力的你,只要能堅持下去,成功一定會屬于你。加油吧!
你是一個文靜漂亮的小姑娘,你很懂事,而且心中充滿了熱情。本學期,你在學習上更加努力,書寫筆以前工整許多,作業能夠按時完成,學習也越來越認真,取得了優異的成績,老師不僅為你高興,而且越來越喜歡你了。老師期待著你的更大進步。
你是個文靜的小女孩,在學習上沒少讓老師操心,做作業你經常訂正,為什么不能細心一點呢?其實你的各個方面表面很好,加油吧,丟掉粗心的壞毛病,你會很出色的.
你是個懂事的女孩,學習努力,課上聽講認真,作業工整漂亮,正確率很高,各科成績優秀。但回答問題卻不夠積極,今后你要勇敢的鍛煉自己積極回答問題的能力,這樣才能活躍你的思維,全面提高你的成績。加油吧,孩子!
你頭腦聰明,學習努力,在課上能專心聽講,回答問題積極主動,成績優異。勞動時你積極能干,而且任勞任怨。同時黃老師也要提醒你要注意與同學相處的方式,那樣同學會更喜歡你。希望你能改正缺點發揚優點,做更棒的自己!
誠實、聽話的你能按時完成數學作業,是一個有上進心的學生,能虛心接受他人的意見,上課積極舉手發言,學習進步明顯,常常受到老師的表揚。希望你能更加刻苦勤奮地對待學習,讓自己做得更好。
在老師的印象里,你是一個聽話的學生,你學習努力,但課堂上偶爾會走神,而且學習時不怎么愛動腦筋。如果你能改掉這些缺點,在學習上多思考,老師相信你的成績一定會提高的。
你的學習基礎是差了一些,但你不要有太多壓力,“世上無難事,只怕有心人”,只要你學習專心些、勤奮些、細心些,不懂就問。你的成績會趕上來的。自信些,老師、家長、同學都在關心你、支持你!等你的好消息噢!
你是一個聰明機靈的小女孩,有著一雙漂亮的眼睛,老師很喜歡你。你上課反應快,而且能積極舉手發言,你的字寫得那樣的漂亮,每次看到你的作業老師都忍不住要多望幾眼,你還是老師得力的小助手,希望你下學期繼續發揚自己的優點,做班級的“領頭羊”。
這學期表現很不錯哦,讓老師忍不住喜歡你!你在知識的海洋里不斷地奮斗,執著地追求,是一個品學兼優的學生,努力吧,你是好樣的!
誠實、聽話的你能按時完成數學作業,是一個有上進心的學生,能虛心接受他人的意見,上課積極舉手發言,學習進步明顯,常常受到老師的表揚。希望今后你在學習中能嚴格要求自己,爭取做得更好。
在班級里,你總是和同學友好相處,從沒有發生過一次不愉快。讓老師不會忘記的是,那次小組值日,當別人都在偷懶時,你卻不聲不響地拿起掃帚認真打掃著。孩子,你的盡心盡責讓老師深深感動!但是,希望你獲得全面發展的我還是要悄悄告訴你:放開點,勇敢地表現自己吧!因為你一直都很棒!
老師真的很喜歡你,你真是太棒了!勤奮好學,思維敏捷,談吐流利。你品學兼優,全面發展,令老師贊嘆、同學們羨慕。但是你課堂經常搞小動作,希望今后你在學習中能嚴格要求自己,爭取更上一層樓!
你是一個有禮貌的孩子。你尊敬老師,每一次見到老師你總會送上一句真誠的問候。你熱愛勞動,每一次搞衛生你都搶著干。老師交待的事情,你都能認真完成,如果學習上再用功些,你一定會更加出色,加油!
你是個穩重、踏實的男孩,學習認真,思維敏捷。雖然你一直不肯表現自己,但你的優點老師全記在心里。老師希望你更加努力,取得更大進步!
最新年級主任競選演講稿(熱門15篇)篇七
各位領導、全體選民:
大家上午好!今天我非常榮幸能夠以xx村村民委員會候選委員的身份站在這里演講,首先,我要感謝各位對我的支持和信任,感謝大家給我這個機會。無論我這次競選是否成功,我都會一如既往的關心和支持村兩委會的工作。在座的各位有的認識我,也有的對我不是很熟悉。
首先請允許我向大家做一個自我介紹,我叫xxx,今年38歲,中共黨員,初中文化。20xx年,我開始在村民委擔任村副主任,將近3年的摸爬滾打把我鍛煉成一位具有堅定理想信念的農村基層干部,視野變得開闊,政治走向成熟,業務趨向精通,群眾認可度進一步提高。參加今天的選舉,我認為自己具備有以下幾個方面的有利條件:
一是人品正直、工作踏實。“時時講黨性、處處重品行、事事作表率”是我做人、處事的一貫原則。俗話說的好,做官先做人。
二是多年的農村基層工作經驗,能適應當前農村科學發展的要求。
三是我懷有一顆愛民之心,能堅持群眾路線。想問題、作決策、辦事情堅持從人民群眾的愿望出發,以讓人民群眾得實惠為目的,把人民群眾答應不答應、高興不高興、支持不支持、贊成不贊成作為檢驗工作的最高標準。真正做到急群眾之所急,想群眾之所想。
四是我有求真務實的工作作風。空話、套話不但群眾不滿意,領導也不答應。說假話,損害的是群眾的利益和黨的形象。堅持求真務實,堅持快科學發展、勇于開拓創新是我做農村工作的落腳點。
這次如果繼續當選,我將做到如下幾點。
一是帶頭完成黨委政府和村支部、村委會交辦的各項工作任務。
二是當好支部、村委會的參謀,發揮好助手作用。
三是在招商引資和發展村有經濟上發揮主觀能動性。不等不靠不依賴,充分發揮人脈資源,多渠道尋找有用的投資信息。
四是積極動員和組織村民加快結構調整的步伐,理順發展思路,增強發展信心,徹底的從傳統的農業和土地中解放出來,發展現代農業、高效農業。五是協助搞好公益事業,促進社會和諧。要進一步關注弱勢群體,加強對貧困村民和殘障人士的社會保障,切實解決村民們普遍關注的民生問題,最大限度地促進社會公平、和諧。
各位領導,各位代表,如果大家對我有信心,請投上信任的一票。我愿意與大家一道,同舟共濟、同甘共苦,不斷推進我村經濟社會事業的快速發展。最后祝愿大家心想事成,事業發達。謝謝大家。
最新年級主任競選演講稿(熱門15篇)篇八
尊敬的各位領導、各位老師:
大家好!此時此刻,我的心情十分的激動,也十分的緊張。感謝在座的各位領導,給我這次挑戰自我的機會;感謝各位同事,給我走上講臺的勇氣和力量。我叫李玉濤,26歲,中國共產黨黨員。20xx年畢業于泰山學院小學教育專業,同年,通過招聘考試,成為一名在青島平度市南京路小學支教的大學畢業生。20xx年,通過經濟技術開發區教師招聘考試,光榮的成為了開發區第二實驗小學這個大家庭的一員。
在走上這個講臺前,我想了很多,猶豫了很久。今天,我參加此次競聘的演講,大家可能會認為我太年輕、沒有資歷、沒有經驗。但是,我為什么走上這個競聘的演講臺,是因為我需要用自己的勇氣為自己尋找一個更大的舞臺。機會,是靠自己去努力爭取的,如果連競聘的勇氣都沒有,那更不用說去教書育人了。
在座的各位前輩們有前輩們的優勢:你們有豐富的專業經驗和社會閱歷,而我作為一名年輕人的優勢在于接受新鮮事物快,思維方式能與時代同步。競聘這個崗位,我覺得我的優勢還在于以下幾個方面:第一,在大學里,我曾經擔任體育部部長,多次帶領自己的團隊成功組織了許多大型的體育比賽活動,具有較強的組織協調能力。第二,在青島平度市南京路小學支教一年的時間里,我在教導處擔任教務員,直接參與輔助教育教學管理,所以對管理業務還是比較熟悉。
同時,通過大型檢查前的檔案準備與整理,讓我在文字材料的撰寫和整理方面也比較嫻熟,具有一定的功底。第三,作為一名共產黨員,我要發揮黨員的先鋒帶頭作用,將老師們緊密的團結在黨組織的周圍,積極地完成教育教學工作任務。第四,能吃苦耐勞。走上級部主任這個崗位,就意味著在學校管理要比其他老師多盡心,多盡力,多吃一些苦,多一些奉獻。我已經做好了這個準備。
在我參加工作的這幾年來,我不斷嚴格要求自己,不斷摒棄自己身上的缺點,在認真完成本職工作的同時,抓緊業余時間努力學習。在開發區第二實驗小學這個大家庭里,通過個人的努力和前輩們以及同齡人的幫助,我成長了很多。
級部主任,是聯系校委會與教師群體的紐帶。當好一名級部主任,對提高教育教學工作效率,促進師生的專業發展有著非常重要的作用。如果此次競聘我能得到大家的認可,我將努力做好以下幾點:第一:深化服務意識。無論身處什么崗位,我都不會改變自己作為一個服務者的角色定位。為學生的進步服務、為教師的成長服務、為學校的發展服務,這將作為我處理事務的原則。凡是違反學生、教師和學校發展的事堅決不做。努力成長為一名合格的基層教育工作者。第二:不斷改進工作方法。工作方法很重要,同一件事情,用不同的方法處理會產生截然不同的效果。我將努力尋找更有效的工作方法,深入了解老師們的思想動態、工作情況。
遇事多請教、多商量、多溝通,努力做到少誤會、少埋怨、少爭執。對于教育教學中存在的共性問題,下情上達,及時向相關領導反映,并提出解決問的對策和建議,努力使學校成為師生共同成長的精神家園。第三:進一步克服自身缺點。金無足赤,人無完人。每個人都會有自己的缺點,更何況我這樣一個缺乏工作經驗的年輕教師。在以后的工作中,我將以加倍努力去克服自己的缺點。己所不欲,勿施于人。我將不斷換位思考,站在大家的角度看待問題,自我思考、自我反思、自我批評,不斷克服困難,挑戰自我并超越自我。第四:進一步加強自身學習、不斷創新。現代社會,科技日新月異,知識不斷更新,終身學習已經成為大家的共識。為此,我將以更堅定的態度來學習。從書本上學習教育和管理的理論知識,從前輩身上學習教學經驗和處事態度,不斷完善知識結構,不斷優化辦事方法,帶領自己的團隊不斷進行研討創新、提高工作實績,為學校、教育貢獻自己的力量。
古人言:“不可以一時之得意,而自夸其能;亦不可以一時之失意,而自墜其志。”坦誠地說,我關注競聘結果,渴望成功。但我更重視參與的過程,因為對于年輕的我來說,參與的過程有時可能比結果更為重要。我想我既然是為了推動以后的工作而來,那么,無論競聘成功與否,都不會改變我對學校的忠誠,對教育事業的執著,更不會改變我對在座各位的尊重與愛戴。
對于開發區第二實驗小學的未來,我們有足夠的信心,相信只要有恒心、有耐心、有愛心,再難的事都會迎刃而解,再艱辛的路都會暢通無阻,開發區第二實驗小學的明天一定會更加輝煌、燦爛!我要用我的真誠和汗水、用我們的知識和能力去為開發區第二實驗小學的明天錦上添花!總之,無論竟聘的結果如何,我都會用同樣年輕的心態,直面挑戰,笑對人生!
我的演講完畢,謝謝。
最新年級主任競選演講稿(熱門15篇)篇九
1.你雖然進校的成績稍差一些,但是通過一個學期的學習,成績進步很快,特別是在中段考中更是發揮出色,一下子就前進了八名,是我們班進步最快的人之一。不過作為班干部,在為班級服務方面就有一些不夠,不僅自己不去與不良作風作斗爭,而且有時還帶頭違犯紀律,這令我非常之失望。新的世紀已經來臨,作為朝氣蓬勃的熱血青年,你應該有遠大的目標,有敢叫日月換新天的凌云之志。新年如意!
3.你很聰敏,頭腦相當靈活,反應較快,作為化學科代表,單科成績十分突出;學習時有一定的自覺性,目的基本明確,較開學而言,成績的較大的進步,但是離目標還有一段很長的路要走。在這里我有想提醒你,你是一個頂天立地的男子漢,將來做地可能都是大事情,心胸應該豁達,要能沉住氣,不要向一個小女人一樣斤斤計較,那是很沒出息的,況且一個男子漢嘴太雜也不是一件好事。請記住、沉默是金。新春愉快!
4.你總是帶著甜甜的笑容,能與同學友愛相處。上課時能積極思考老師提出的問題。能認真完成老師布置的作業。你的學習比較認真,成績也在進步。做事善始善終,認真負責。老師看到你是努力的,不要氣餒!相信你還會有更大的進步的。
5.你是一個很有修養的學生,對待同學總是謙虛友好,對待學習總是毫不怠慢。你守紀、肯學、積極進取,你為人謹慎,待人誠懇,辦事認真,表里一致。你團結同學,尊敬老師,關心同學。勤奮、好學、頑強,是你對美好未來的向往。如果你能在學習上避免淺嘗輒止,能深入鉆研,形成適合自己的良好的學習方法,排除干擾,靜心學習,相信你的成績會有很大突破的。
6.你真誠可愛,對待同學熱情大方,從你的笑容中可以看出你心靈的善良。儒雅的你,無論是作業還是考試,書寫總是工工整整。希望你今后在學習上多問、多練、多探索。相信你定能成為更優秀的學生。
7.沈杰:你是個聰明又可愛的男孩,熱愛勞動,每次都能認真完成值日工作。可作業不能按時完成,字跡潦草,錯誤很多,成績也不見起色。你還有一個貪玩的壞朋友,如果你能和它絕交,認真學習,細心地完成練習,學習成績一定會有很大的提高,努力吧!
8.王兆華:你誠實乖巧,對老師有禮貌,能與同學友好相處,能按時去打掃包干區衛生。你熱愛學習,能認真完成老師布置的作業,可有很多次你都由于審題不清與好成績擦肩而過,多么可惜啊!及時調整自己,細心一點吧!老師相信你一定能做到。
9.張虎:你誠實守紀,是個聽話的男孩。上課能專心聽講,大膽發言。課后能按時完成老師布置的作業。勤奮是一把金鑰匙,它會幫你打開知識殿堂的大門;勤奮是艘巨艦,它會載你搏擊知識海洋的風浪!希望你能牢牢握住這把鑰匙,努力學習,不懈追求,希望的大門一定會向你敞開。
10.你的學習成績不錯,書寫漂漂亮亮,作業整整齊齊,老師很喜歡。你還是老師的小助手,總是經常幫老師把教室的桌凳擺放的整整齊齊。但老師希望你今后無論上什么課都要認真聽課,不講悄悄話,不分心,那樣你的學習將會更好。繼續努力哦!
最新年級主任競選演講稿(熱門15篇)篇十
各位代表,各位父老鄉親:
我叫李xx,xx年出生,中專文化,今年36歲,是土生土長的xx村人,在這次村級換屆選舉中,經過海選,我很榮幸地被村民推薦參加村主任崗位競選,這是對我的最大信任和支持,在此我表示衷心地感謝。
村委會是領導村民實行自治,進行自我管理、自我教育、自我服務的基層群眾性組織,村委會主任就是這個組織的管家,叫不上官,但身上的責任卻很重,要帶領村民堅持走特色社會主義道路,執行黨在農村的各項方針政策,全心全意為村民服務。我是個年輕人,以前在外面打拼了十來年,雖然經商即賺錢又很自由,但作為年輕人來說,要有理想,有抱負,有志向,應該把自己融入到黨的事業中去,造福社會,造福人民,所以,我自愿放棄外面世界的精彩生活,愿意參與村委會主任崗位的競選,以謀求為xx村二千余父老鄉親服務。
新一屆灣里區委、區政府提出了“加快綠色發展,建設旅游強區”的發展戰略,我xx村是灣里區太平鎮的邊遠村,土地廣泛,綠水青山,資源豐富,有著得天獨厚的自然景觀和歷史人文古跡,具有潛在的開發利用價值,我村應該借此建設旅游強區的發展契機,做好山水文章,為地方經濟和社會發展服務、為子孫萬代造福。
如果我能競選成功,我將全身心地投入到村委會的工作中去,清正廉潔,公開公正公平做事,努力當好村里管家,做到心為民所想,權為民所用,利為民所謀,自覺接受全體村民監督,決不負村民厚望。我將大力協助村支書,團結和帶領村委班子,以全體村民利益為重,全心全意為村民服務,讓大家滿意,絕不辜負各位父老鄉親對我的厚愛和信任!說得好不如做得好,大家如果給了我這個機會,我會用實際行動證明給大家看。
謝謝大家!
最新年級主任競選演講稿(熱門15篇)篇十一
尊敬的各位領導,各位同事:
大家好!
今天,我能夠在這里參加競聘演講,匯報我參加教育教學工作以來所經歷的探索和追求,要感謝學校為我們創造的這一次機會。作為寧鄉四中教育戰線上的一名教育教學工作者,能在這么多的教育前輩、領導和同行面前展示自我,接受各位前輩、領導和各位同行的指導感到萬分榮幸!謹此表示我對各位領導、各位同事崇高的謝意!
常言道:三十而立。已到而立之年的我,在充滿生機與活力的新世紀,在競爭激烈、挑戰與機遇并存的今天。我本著鍛煉、提高的目的走上講臺,展示自我,接受評判,希望能給正入而立之年的我留下點什么……我叫曹國華,現年30周歲,本科學歷,中學二級教師,中共黨員。一九九九年分配至寧鄉四中工作。七年來,我以工作認真踏實、教學嚴謹認真、管理民主溫和而贏得廣大師生們的信賴。現為寧鄉四中高一年級主任,站在大家面前的我,穩重而不死板,激進而不張揚,溫和而不懦弱,愚鈍而不懶惰,正直而不固執。是一個既具山的穩重,又有水的靈動,更有海一樣胸懷的我。
愛因斯坦說過:熱愛是最好的教師。我熱愛這甘為人梯的教師工作,平時愛讀書看報,也喜歡到網頁上瀏覽了一些有關政治、經濟、軍事、體育、時尚等方面的書籍來充實自己。步入領導階層以后,我更加勤奮好學,虛心求教,系統學習了有關業務知識,初步具備了一個年級組長所必需的業務知識和政策水平。還自學了計算機知識,能夠熟練地使用計算機進行網上操作、文字處理和日常維護。先進教育工作者、優秀班主任只能算在輝煌的過去,我還要把握好現在和將來。今天,我參加年級主任職位的競爭,主要基于以下兩個方面的考慮:
一方面我認為自己具備擔任年級主任的素質。
第一有吃苦耐勞、默默無聞的敬業精神。目前我擔任的職務是高一年級主任,生長在農村家教嚴格的我從小就造就了一種,“特別能吃苦、特別能忍耐、特別能奉獻”的良好作風,踏踏實實,兢兢業業,一絲不茍,不管干什么從不講價錢,更不怨天尤人,干一行,愛一行,努力把工作做得更好。
第二有虛心好學、開拓進取的創新意識。我思想比較活躍,愛好廣泛,接受新事物比較快,勇于實踐,具有一定的開拓精神;同時我朝氣蓬勃,精力旺盛,工作熱情高、干勁足,具有高昂的斗志。
第三有嚴于律己、誠信待人的優良品質。我信奉“誠實待人、嚴于律己”的處世之道。我在日常生活和工作中,不斷加強個人修養,以“老老實實做人、勤勤懇懇做事”為信條,嚴格要求自己,尊敬領導,團結同志,應該說得到了領導、同事的肯定,學生的愛戴。
第四有雷厲風行、求真務實的工作作風。
七年的教育生涯,培養了我雷厲風行、求真務實的工作作風,養成了我遇事不含糊,辦事不拖拉的工作習慣,造就了我不唯書、不唯上、只唯真、只唯實的工作態度。至今,我仍然清晰的記得離開高校時,當時的數學系主任李定武老師,語重心長的對我說:小曹啊,你在高校干的很好,工作以后一定要做得更好!
另一方面我認為自己具備擔任年級主任的才能。
一是有一定的政治素養。我平時比較關心社會生活中的大事,對國家的大政方針有一定的了解,有較高的思想政治覺悟。尤其是做了高一年級主任以后,我更加注重了政治理論知識的學習和思想意識的改造,能夠始終保持堅定的政治立場和較高的政治敏銳性。
二是有一定的文字基礎。“腹有詩書氣自華”。我在中學階段就愛好文學,參加過文學社,參加工作以后,在領導和同事的幫助下,我的文字綜合水平又有了一定的提高,目前我有12篇論文獲市、縣級表彰。其中我撰寫的《如今更需要家教》獲市級教研論文一等獎,《讀魏書生有感》這編文章得到了縣教研員的一再肯定。
三是有一定的管理能力。七年班主任生涯、一年的年級組長工作使我積累了豐富的協調、管理經驗。
假如我有幸競聘成功,我將不負眾望,不辱使命,做到“以為爭位,以位促為”。
第一、擺正位置,當好配角。在工作中我將尊重校長的核心地位,維護校長的威信,多請示匯報,多交心通氣,甘當綠葉。辯證的看待自己的長處和短處、揚長避短,團結協作,做到:到位不越位,補臺不拆臺。
第二、加強學習,提高素質。一方面加強政治理論知識的學習,不斷提高自己的政治理論修養和明辯大是大非的能力。另一方面是加強業務知識和高科技知識的學習,緊跟時代步伐,不斷充實完善,使自己更加勝任本職工作。
第三、扎實工作,銳意進取。既發揚以往好的作風、好的傳統,埋頭苦干,扎實工作,又注重在工作中培養品質。愛崗敬業,實踐中摸索經驗、探索路子,和大家一道努力創造出具有四中特色的教育、教學模式。
“敬業樂群,踏實奉獻”,我將繼續以此為座右銘,始終保持對工作的激情,無論遇到什么困難,都迎難而上,始終保持科學嚴謹的頭腦,充分發揮每個人的積極性和熱情,用人所長,發揮群體智慧,共同做好工作。ibm總經理沃森說:“對于重用那些個性鮮明、直言不諱卻有真才實學,以工作為重的人,我從不猶豫”。如果我能在自己的周圍發掘許多這樣的人,并能耐心地聽取他們的意見,那我的工作就會開展得更好。我想教育人的力量有兩種,一種是真理的力量,一種是人格的魅力。我們都是凡人,正所謂:尺有所短,寸有所長。但我想,只要每個人充分發揮所長,互相信任,互相學習,互相促進,團結協作,就一定能夠做好工作,做出不平凡的事業。就一定能振興四中!
上聯是“勝固可喜,寵辱不驚看花開”,
下聯是“敗亦無悔,去留無意隨云卷”,
橫批是“與時俱進”。
謝謝大家!
最新年級主任競選演講稿(熱門15篇)篇十二
尊敬的各位領導、各位評委:
大家下午好!首先感謝縣教育局給我提供一個推薦自我、展示自我的機會;感謝本次教育人事改革為我們建構的公平競爭、和諧提高的平臺。作為一名中學校長,我很幸運,因為我能夠融入和參與本次改革。
下面我介紹一下我個人的基本情況和工作經歷。
我叫xxxx,1969年出生,中共黨員,本科學歷,中學高級教師,現擔任xxxx鄉中學校長職務。
源于自幼對人民教師的向往和追求,1992年7月,xxxx師專畢業后,我來到了xxxx鄉中學—我的母校,在這里我一干就是九年。這期間,在各級領導的關懷下,在同事們的熱情幫助下,我得到了很好的成長,從學校一名普通教師成長為校級骨干教師,再到縣級骨干教師,1999年9月我又被評為xxxx市首批骨干教師。20xx年9月獲xxxx市優秀教師稱號。
同時這九年我從班主任做起,積極參與學校管理,完成了個人由“教書匠”到“教育者”的過渡。1996年暑假27歲的我被任命為xxxx鄉中學教導主任,成為當時全縣最年輕的教導主任,1999年暑假縣教育局對全縣農村教育干部進行人事調整,我競選xxxx鄉中學業務校長獲得成功,又成為當時全縣最年輕的中學業務校長。
為統籌全縣教育的整體發展,支援民辦教育,20xx年暑假經縣教育局委派,我來到萌山中學工作,擔任高中部教導主任,在這里我工作了六年,在這六年里我經受住了由公立學校向民辦學校過渡的考驗,經受住了由初中教學、管理向高中教學、管理過渡的考驗,更為重要的是在這里我接觸了來自八方的'英才,開闊了視野,更新了觀念,積累了經驗。
20xx年暑假當我得知處于發展低谷的xxxx鄉中學需要我回去工作的時候,我毅然放棄了萌山中學董事會的高薪挽留,回到了我偏遠的故鄉,我積弱的母校。在各級領導的大力支持下,我大膽改革,踏實工作,短短兩年xxxx鄉中學教育教學工作發生了巨大變化,受到社會各界的一致好評。
鄉鎮教辦主任是一個職位,是一項榮譽,但它更是一項工作,一種義務,一種責任。做好這項工作它需要當事人具有全新的教育理念,非凡的組織協調能力,較高的業務水平,樂于奉獻的精神。這些條件目前我不敢說我已經完全具備,但是我年輕,善學習,擁有不怕困難,開拓創新的精神,擁有較為豐富的管理經驗,較高的業務水平,我甘于清貧,視教育事業重于生命。
20xx年暑假開學,在我的倡導下,我們率先在全縣農村中學實行了封閉式寄宿制管理,解決了長期困擾學校發展的師生人身及財產安全問題。
自1996年暑假我擔任中學教導主任至今已有十三個年頭,這期間我做過教導主任,中學業務校長,中學校長等工作,在公辦學校工作過,在民辦學校奉獻過,豐富的閱歷鍛煉了我,同時也完善了我,發展了我,使我具備了較高的分析問題,解決問題,協調問題的能力;博采眾長,我掌握了較為先進的管理經驗,特別是在業務上我嘗試了從初中到高中整個中學階段的教學,市級骨干教師,市縣優質課獲得者,教學能手等多項榮譽稱號說明我已經具備了較高的業務水平。
最新年級主任競選演講稿(熱門15篇)篇十三
各位領導、村民代表們:
大家好!今天我非常幸運站在這里作競選演講,首先感謝各位給我這樣一個機會。我想和各位父老鄉親們說幾句心里話:第一句話,我是明星村人,我熱愛明星村;第二句話,我愿意和父老鄉親們一起,為明星村的發展、富裕和繁榮,做出自己的努力;第三句話,如果我是為了有些人所說的經濟利益,我會專心做好自己的生意,而不會回來競選村主任這個職位。
如果我有幸當選為這一屆的村主任的,我將虛心聽取大家的意見,集思廣益、群策群力,搞好明星村的大發展、大變化。我設想的工作目標是,在黨委、政府、村黨支部的領導下,為了力爭讓全體村民無論男女老少都能得到長久的實實在在的實惠、方便和幸福,努力做到“堅持一個原則,把握兩個重點,力求兩個轉變”。
“堅持一個原則”就是堅持以群眾的長久利益為所有工作的出發點和落腳點為原則,堅持為大家謀利益。絕不以權謀私,絕不偏袒親友,保證公平公正,確保踏踏實實地為全體村民多做事,做好事。
“把握兩個重點”就是:一、發展村集體經濟,增加集體積累,改變我們的村容村貌,改善我們共有的生活環境。
二、想方設法地增加村民的經濟收入,認真落實黨和國家的方針政策,讓我們明星村充分享受到黨和國家的惠民政策以及村委的關懷。
“力求兩個轉變”就是:一、轉變經濟文化落后的現狀。目前的現實離村民的實際需要還有很大的距離,我們村的精神文化生活還不夠充實豐富。假如我能當選,我將積極努力,先建好文化大院,開展豐富多彩的群眾文化生活。
二、轉變工作作風,增加村務財務工作的透明度。
在這里,我還想對大家說,村官,就是為村民服務的,所以,我競選成功后,在任期內,我計劃把以上的設想具體為幾件實事:
一、爭取上級資金,進一步硬化村內道路,改善村民出行條件,基本達到戶戶通水泥路。
二、建好文化大院和村民娛樂活動中心,為老、中、青年人提供健身、娛樂活動場所。
三、多方聯系廠家、企業,為廣大村民提供就業崗位,改善村民收入。
四、為我村引進適合在家創業的致富項目,使村民更加富裕。
五、認真落實村務、財務民主管理,堅決杜絕一個人說了算的現象,定期公布村務、財務。化解干群矛盾,消除大家的疑慮。
六、落實黨和國家的惠民政策,牽涉村民利益的大項事宜,實行民主決策,不讓每一位村民吃虧。
在這里,我鄭重向大家承諾,我會努力去做好每一件事,用實際行動把自己的愿望變為現實。
各位領導,同志們,我不想做許多不切合實際的口頭承諾,也沒有目標把自己塑造成一個什么樣的村干部,我只想努力去做好每一件事,只希望用實際行動把自己的愿望變為現實。最后,我只想向全體村民說一句話,那就是:給我一次機會,還您一個滿意。
謝謝大家!
最新年級主任競選演講稿(熱門15篇)篇十四
你們好!
今天我非常榮幸能夠以**村村委會主任候選人的身份站在這里演講,首先,我要感謝各位對我的支持和信任,感謝大家給我這個機會。無論我競選是否成功,我都要向各位領導和在座的代表們表示深深的謝意!
我叫,今年43歲,中共黨員,初中文化,從1991年開始,已經擔任**村民小組組長11個年頭了。20xx年來,我不敢說是在工作上投入了全部心血,但可以說是盡心盡力、問心無愧的。
這次參加競選村委會主任這個職務,我認為自己具有以下幾個方面的有利條件。
我的第一個有利條件是:人品正直、工作踏實。
做干部,必須先做人。一個干部無能,最多是件次品,而一個干部的品德不好,則是危險品。
在為人上,我自認為還算公道正派,與人為善,這么多年來我沒有和任何人當面紅過臉,背后搞過人。我始終認為吃虧是福。
在工作作風上,能吃苦耐勞,認真負責。別人不愿做的事我做,要求別人做到的事,自己首先做到。從不攬功避過,假公濟私,與人爭名利。在擔任組長期間,我總是盡力做好每一件事,盡量做到“三個滿意”,即領導滿意、群眾滿意、企業滿意,20xx年來,我負責的工作從沒有出現過一起帳務問題,也從沒有群眾因為作風問題指責過我。
我的第二個有利條件是:善于做群眾工作,群眾基礎好。
作為土生土長的**村人,我一直十分重視與鄰里鄉親和睦相處,能夠幫的忙我總是盡力去幫,能夠為鄉親們做的事我總是盡力去做。在擔任組長以后,我更是如此。正是因為我為人上的熱情周到,我得到了群眾的支持和信任。在20xx年路擴建和20xx年多**公司擴建。出現不穩定問題時,我及時協助鎮、村深入群眾做工作,使問題很快得到了解決。
我的第三個有利條件是:發展經濟的能力強,能夠帶領群眾奔小康。
盡管我的文化水平不高,但是,多年的社會磨練,培養了我對經濟發展的敏銳性。1978年,當大家還在因為改革開放的新政策遲疑不決的時候,我就開始帶領部分村民做童裝。一直到80年代中期,做童裝的人多了起來,我又開始加工拖鞋。作為我鎮的第一家拖鞋加工戶,當時**村就有幾十戶人在我這里領拖鞋打。發展到現在,僅**村就有幾十家拖鞋加工老板,我鎮成為遠近聞名的拖鞋加工基地。
各位領導,同志們,我今天雖然是毛遂自薦,但卻不是王婆賣瓜,自賣自夸。我只是想向各位領導展示一個真實的自我。如果我能夠得到大家的認可,當選為村委會主任,我將全身心地投入到新的工作中去,做到“堅持一個原則,把握兩個重點,力求兩個轉變”。
“堅持一個原則”,就是堅持以群眾利益為所有工作的出發點和落腳點的原則,堅持以人為本,處處以群眾利益為重,絕不以權謀私,努力為群眾辦好事、辦實事。
“把握兩個重點”:
一個重點是經濟發展這個重點。在城鄉一體化的進程中,突破發展空間的制約,充分利用緊靠**科技園、工業園的優勢,不斷優化經濟結構,逐步建立起適應城市化進程的產業支撐體系,使稅收年年都有新突破。
第二個重點是農民增收這個重點。搞好老百姓的就業培訓和社會保障工作,讓群眾有事干、有錢掙、生活有保障,力爭在三年時間內帶領群眾奔小康。
“力求兩個轉變”是指:
1、群眾的生活質量不斷提高。在促進農民增收的同時,大力發展社區文化,切實改善村民的居住條件、生活條件,引導群眾形成積極向上、健康文明的生活風尚。
2、工作的透明度不斷增強。以村務公開、財務公開為重點,讓群眾參與到七里村的發展中來,對村兩委的工作進行有效監督。
各位領導,父老鄉親們,如果我能夠得到大家的肯定,我提出的工作思路能夠得到大家的認可,我將珍惜這個機會,盡心、盡力、用良心干好工作,做到權為民用,利為民謀。如果競選不成功,我將一如既往的在以后的崗位上盡職、盡守。最后我用這么一句話結束我的演講,讓我們一起風雨同舟,為了**村的美好未來而努力奮斗。
最新年級主任競選演講稿(熱門15篇)篇十五
各位領導、老師:。
大家好!
首先,我要感謝領導給了我這個幼兒園班主任的機會,讓我有機會在大家面前充分展示自己,我叫,20xx年從幼師學校畢業后來到幼兒園工作,至今已經有年的工作經驗了。在這幾年的工作中,我一直是吃苦耐勞,愛崗敬業,工作上踏踏實實,兢兢業業,努力把自己的本職工作干好。通過這幾年的工作,我已經充分具備了勝任班主任這個工作職位的能力與素質,我認為自己最適合當一名幼兒園班主任。
我之所以競聘這個崗位,是因為我具有以下的幾個優勢:。
一、是孩子心目中的好老師。
要做好一名幼兒教師,首要的素質是尊重孩子、熱愛孩子,具有奉獻精神。尊重孩子,表現在走近孩子、走進孩子。了解孩子們的內在需要、情感特征、個性表現,把幼兒看成一個大寫的"人",時時關心他,處處愛護他,和他建立一種平等友善的師生關系。在日常生活中,我對孩子們一視同仁,不偏不寵。做到多鼓勵、多肯定,及時發現每個孩子的"閃光點",用愛心溫暖每個孩子。當孩子有不幸和痛苦時,我的同情和開導使他們得到了慰籍;當孩子有了錯誤和缺點時,我的公正和幫助使他們獲得了信心。除了要傳授知識,教給孩子做人的道理外,我還承擔起"媽媽"的責任,負責孩子們的吃、喝、拉、撒、睡。時常露出甜甜的微笑,經常拉拉孩子的小手、拍拍孩子的小腦門、抱抱他們、吻吻他們、摟著他們說個悄悄話------媽媽一樣的關愛和體貼使孩子對我產生一種深深的依戀情感,從而覺得幸福、安全和滿足。走進童心世界,做孩子們的好伙伴。平時和孩子們同舞同歌、同嬉同樂,遇到問題共同探討解決,處處和孩子們達成一片。并能夠善于捕捉教育的契機和欣賞幼兒。
二、是家長心目中的好老師。
教師的職業是為社會服務、為家長服務、為孩子服務。"細微處見真情"是我家長工作的感受。我和家長交流的方式通常采用家園聯系欄、家園聯系冊、電話以及接送時面對面溝通。交流的內容多為生活中孩子的具體表現、孩子的最大特點和有針對性的家庭教育指導。交流的方法根據家長不同的心理和個性特點,注意說話的語氣和方式,講究溝通、交流的藝術。根據我的實踐經驗總結出以下幾個"要"與"不":要微笑、要具體、要保持;不呆板、不說白、不間斷。面對形形色色的家長,我總是虛心地聽取他們的合理化建議,耐心地為他們排憂解難,熱心地為他們提供幫助,將每項工作做到前面,照顧好每個孩子。讓每個孩子高高興興來,愉愉快快走,使每個家長都感到放心、安心。
三、是教師心目中的好老師。
我始終堅持努力學習業務知識和科學文化知識,提高自身素質和業務水平。從踏上工作崗位起,在教育教學上,我經常學習各種幼教刊物,勇于嘗試新教法、吸收新思想、新經驗、新理論來不斷充實自己從而在備課中,明確每節課的教學目標,熟悉教學任務并認真書寫教案,做好教具,力求備好、上好每節課。在教學中,充分發揮教師的主導作用,調動孩子們學習的積極性、主動性、創造性,激發他們求知的欲望,并做到了即面向全體,又照顧了個別差異。其次,我具備一名班主任教師所具備的素質。1、具有較強的集體榮譽感。吃苦在前,享受在后,從不計較個人得失,有了錯誤及時改正,處處以大局為重。2、具有較強的適應思想、能力和責任感。班主任的職能角色決定了其必須有高度的負責精神,也就是高度的責任感。要對每個孩子負責,對家長負責,對社會負責。3、具有協調教師之間、與家長間關系的能力。幾年的班主任經驗使我相信自己有能力、有實力勝任這個崗位,請大家支持我。