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    最新學(xué)校三風(fēng)建設(shè)工作總結(jié)(優(yōu)秀18篇)

    時(shí)間:2025-06-13 作者:雅蕊

    月工作總結(jié)是每個(gè)月對(duì)個(gè)人或團(tuán)隊(duì)的工作進(jìn)行總結(jié)和梳理的一種重要方式,它有助于了解工作成果和問(wèn)題所在。范文五:在本月的工作中,我提出了一些創(chuàng)新性的想法,并得到了領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可和支持。

    最新學(xué)校三風(fēng)建設(shè)工作總結(jié)(優(yōu)秀18篇)篇一

    金秋十月是豐收碩果累累的十月,伴隨祖國(guó)六十大慶的十月,是難忘又平凡的十月。開(kāi)學(xué)伊始,我校在全院范圍內(nèi)部署了“三風(fēng)”建設(shè)的安排,為貫徹學(xué)校的統(tǒng)一部署,充分發(fā)揮教師、輔導(dǎo)員的主導(dǎo)作用和學(xué)生的主體作用。按照外語(yǔ)學(xué)院20xx“三風(fēng)”建設(shè)月活動(dòng)方案,我們嚴(yán)格抓落實(shí),首先在宣傳發(fā)動(dòng)階段,9月初在分院團(tuán)學(xué)干部例會(huì)上,院辦主任首先在學(xué)生干部身上發(fā)動(dòng)學(xué)習(xí)“三風(fēng)”建設(shè)活動(dòng)月通知,在例會(huì)上,向老師發(fā)出從教風(fēng)抓起的動(dòng)員會(huì),在首日教育中,要求所有輔導(dǎo)員進(jìn)行“三風(fēng)”建設(shè)活動(dòng)總動(dòng)員。

    在全面實(shí)施階段中,各班都開(kāi)展了圍繞“三風(fēng)”建設(shè)月活動(dòng)的主題班會(huì),有的還以講座、辯論會(huì)、黑板報(bào)、小品等形式宣傳、發(fā)動(dòng),有的班級(jí)結(jié)合中秋聯(lián)誼晚會(huì),讓更多的同學(xué)相互了解,增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力,在分院讓每一位同學(xué)明白,“三風(fēng)”建設(shè)只有開(kāi)始,沒(méi)有結(jié)束。喲的同學(xué)對(duì)在“三風(fēng)”建設(shè)中還存在的問(wèn)題進(jìn)行批評(píng),有的對(duì)老師在教風(fēng)中存在的不足提出改進(jìn)建議。

    為了把“三風(fēng)”建設(shè)同學(xué)黨建工作結(jié)合起來(lái),讓更多打過(guò)入黨報(bào)告的同學(xué)能自覺(jué)在“三風(fēng)”建設(shè)中接受黨組織的考驗(yàn)。10月22日分院黨支部組織09級(jí)新生為主的“如何寫(xiě)入黨申請(qǐng)書(shū)”的黨課講座,會(huì)上由支部書(shū)記徐老師,首先介紹我校入黨需要經(jīng)過(guò)哪些必要的程序和要求,然后再為大家詳細(xì)講解入黨申請(qǐng)書(shū)如何寫(xiě),100多位同學(xué)通過(guò)這一講座,明確了邦德學(xué)院學(xué)生黨建工作的方向和程序,為今后在學(xué)習(xí)和生活中,如何積極靠攏黨組織、如何接受黨組織的考驗(yàn),明確了自己努力的方向,通過(guò)這一活動(dòng)也豐富了“三風(fēng)”建設(shè)在我分院活動(dòng)的內(nèi)容。

    10月中旬,“三風(fēng)”建設(shè)活動(dòng)月即將結(jié)束,各班對(duì)一個(gè)月的“三風(fēng)”建設(shè)活動(dòng)進(jìn)行了小結(jié),活動(dòng)月結(jié)束了,但“三風(fēng)”建設(shè)永遠(yuǎn)沒(méi)有結(jié)束時(shí)間,我們一定要通過(guò)不斷總結(jié),決心一定要努力建立一套行之有效的“三風(fēng)”建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制,促進(jìn)我校和諧校園的建立。

    最新學(xué)校三風(fēng)建設(shè)工作總結(jié)(優(yōu)秀18篇)篇二

    按照學(xué)生處的布置和分院工作計(jì)劃,在全院開(kāi)展進(jìn)行的三風(fēng)建設(shè)活動(dòng)月工作,圍繞以學(xué)風(fēng)建設(shè)為主的各項(xiàng)活動(dòng)已告一段落,現(xiàn)將有關(guān)活動(dòng)內(nèi)容及其收獲小結(jié)如下:

    了解特別是改革開(kāi)放六十年來(lái)的巨大變化。有些學(xué)生還結(jié)合專業(yè)學(xué)習(xí)特別制作了一些精美的宣傳海報(bào)和國(guó)慶閱兵觀后感的彩色小報(bào),張貼于走廊及教室。在講文明迎世博活動(dòng)中,學(xué)生紛紛報(bào)名應(yīng)征世博志愿者,07級(jí)姜磊同學(xué)還被錄用為市第一批大學(xué)生志愿者,為校爭(zhēng)了光。

    1、中澳物流專業(yè)分別于10月15日、11月3日—11月5日中午組織學(xué)生召開(kāi)專業(yè)講座和“opendar”活動(dòng),宣傳推廣項(xiàng)目。社會(huì)工作專業(yè)于11月17日召開(kāi)“opendar”活動(dòng),宣傳推廣項(xiàng)目。11月24日還舉辦了中澳物流專業(yè)家長(zhǎng)接待日,作學(xué)生出國(guó)及簽證、專業(yè)學(xué)習(xí)的咨詢及介紹,使學(xué)生和家長(zhǎng)們對(duì)專業(yè)學(xué)習(xí)內(nèi)容有了進(jìn)一步的了解,共同促進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。

    2、11月26日中澳物流專業(yè)澳洲項(xiàng)目負(fù)責(zé)人為中澳物流07級(jí)畢業(yè)生頒發(fā)證書(shū)儀式,中澳物流08、09級(jí)學(xué)生也參加,激勵(lì)更多學(xué)生為順利完成學(xué)業(yè)鼓勵(lì)、加油。通過(guò)上述活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生深入了解所學(xué)專業(yè)的特點(diǎn)、專業(yè)方向、專業(yè)優(yōu)勢(shì)、就業(yè)方向。激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)專業(yè)的積極性,增強(qiáng)學(xué)習(xí)動(dòng)力。

    3、針對(duì)學(xué)生尤其是中澳08級(jí)學(xué)生中逃課現(xiàn)象較多的情況,輔導(dǎo)員加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生的考情記錄和檢查,實(shí)行輔導(dǎo)員、任課老師和學(xué)生干部三個(gè)層面同時(shí)進(jìn)行考情,并將考情記錄匯總公示,引起學(xué)生對(duì)上課到課率的重視。對(duì)于缺課現(xiàn)象較嚴(yán)重的學(xué)生,由分院領(lǐng)導(dǎo)、教務(wù)、輔導(dǎo)員共同參與,于11月30日召開(kāi)部分學(xué)生家長(zhǎng)會(huì),向家長(zhǎng)回報(bào)這些學(xué)生的出勤(包括遲到情況)。上課表現(xiàn)、學(xué)習(xí)考核情況。與會(huì)家長(zhǎng)都很誠(chéng)懇的接受了學(xué)校老師對(duì)學(xué)生進(jìn)行的教育和所做的工作。有些家長(zhǎng)抽不出空到會(huì)則特地請(qǐng)來(lái)代理人到會(huì),會(huì)上還通報(bào)了對(duì)這些學(xué)生進(jìn)行違紀(jì)處分的意見(jiàn)。違紀(jì)學(xué)生也都寫(xiě)了承諾書(shū)保證以后遵守校規(guī)。并要家長(zhǎng)簽字認(rèn)可后交給輔導(dǎo)員收檔以觀后效。(共有十名學(xué)生分別給予警告、記過(guò)、留校察看處分)這一活動(dòng)較深刻的觸動(dòng)了后進(jìn)學(xué)生。到課率得到明顯提高,改善了全院的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。

    結(jié)合學(xué)生處進(jìn)行的獎(jiǎng)學(xué)金和助學(xué)金評(píng)選活動(dòng),對(duì)學(xué)習(xí)努力、成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生進(jìn)行表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。也極大刺激了好學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)力并帶動(dòng)了一大批學(xué)生向上進(jìn)去的熱情。社會(huì)工作專業(yè)只有2名學(xué)生不是團(tuán)員,但都遞交了入團(tuán)申請(qǐng)書(shū)。整個(gè)國(guó)交院遞交入黨申請(qǐng)書(shū)的同學(xué)達(dá)60多人。其中不少同學(xué)都是班級(jí)中的中堅(jiān)份子,學(xué)習(xí)努力,工作熱情、積極參加學(xué)校和分院、班級(jí)組織的各項(xiàng)社會(huì)活動(dòng)(包括義務(wù)獻(xiàn)血、參與世博志愿者和積極報(bào)名應(yīng)征參軍等)。在學(xué)生處組織下共推薦了五名同學(xué)參與了高教辦舉辦的高級(jí)黨校學(xué)習(xí)。沒(méi)有推薦的學(xué)生還紛紛打聽(tīng)什么時(shí)候能再有這樣的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),形成了良好的政治上要求進(jìn)步的氛圍。

    1、針對(duì)部分學(xué)生起床晚、上課遲到、到教室還在吃早點(diǎn)等陋習(xí),輔導(dǎo)員每天早上都守在門口進(jìn)行檢查點(diǎn)名。對(duì)上課還在吃點(diǎn)心的學(xué)生,任課老師和輔導(dǎo)員發(fā)現(xiàn)后共同制止,形成合力。個(gè)別學(xué)生上課聽(tīng)課不專心或有無(wú)故缺課不到的情況,任課老師也及時(shí)與輔導(dǎo)員溝通。通過(guò)查宿舍、電話追蹤等手段進(jìn)行教育。給這些學(xué)生形成壓力,以糾正他們的不良行為。

    2、在宿舍管理方面,與學(xué)生處、宿管處全力協(xié)作,對(duì)夜不歸宿或深夜歸宿者,發(fā)現(xiàn)一人追查一人,給予口頭警告或警示,闡明違規(guī)的后果,使發(fā)生過(guò)一次這種現(xiàn)象的學(xué)生基本上不再發(fā)生第二次。輔導(dǎo)員除配合學(xué)生處對(duì)宿舍進(jìn)行常規(guī)的衛(wèi)生檢查外,也不定時(shí)對(duì)宿舍進(jìn)行巡查或抽查。但這項(xiàng)工作的進(jìn)行還不盡如人意,宿舍的臟、亂、差現(xiàn)象還較為嚴(yán)重。有些宿舍還不斷發(fā)現(xiàn)煙蒂等情況。存在著各種各樣的問(wèn)題。要徹底杜絕這類現(xiàn)象,還需各方面共同努力下大力氣,尤其要形成管理上的長(zhǎng)效機(jī)制。這是我們所面臨的挑戰(zhàn)。

    王曄老師本學(xué)期剛擔(dān)任輔導(dǎo)員工作,但她熱愛(ài)工作、熱愛(ài)學(xué)生,不斷的把溫暖傳遞給學(xué)生,使班級(jí)(社會(huì)工作專業(yè)09級(jí)和老年服務(wù)與管理08級(jí))形成了較強(qiáng)的凝聚力和學(xué)生們的團(tuán)隊(duì)精神。她給過(guò)生日的學(xué)生舉行集體慶生,她每隔一天就給母親因病住院而回老家照料的劉承蓉同學(xué)電話聯(lián)系,詢問(wèn)情況,給予安慰和鼓勵(lì),穩(wěn)定學(xué)生的情緒,督促學(xué)生在家照顧好家人的情況下同時(shí)抓緊自學(xué)。她從食堂借來(lái)電飯鍋,自費(fèi)買來(lái)紅棗、赤豆給報(bào)名義務(wù)獻(xiàn)血的同學(xué)們熬赤豆湯喝,學(xué)生獻(xiàn)完血后還自費(fèi)帶他們到餐館補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng),并買來(lái)營(yíng)養(yǎng)品發(fā)給學(xué)生。以她特有的細(xì)膩和關(guān)愛(ài)把學(xué)生們緊緊的團(tuán)結(jié)在輔導(dǎo)員周圍,形成了良好的師生關(guān)系,也給其他輔導(dǎo)員和任課老師起了良好的示范作用。

    通過(guò)三風(fēng)建設(shè)活動(dòng)月的開(kāi)展和評(píng)優(yōu)活動(dòng),全院共評(píng)出先進(jìn)集體一個(gè)(社會(huì)工作09級(jí))、先進(jìn)輔導(dǎo)員一位(王曄)、文明寢室二個(gè)、先進(jìn)學(xué)生六名,名單已報(bào)學(xué)生處審批。

    “三風(fēng)”建設(shè)活動(dòng)月已告一段落,但“三風(fēng)”建設(shè)是一個(gè)長(zhǎng)久的話題和工作,很多已經(jīng)取得的成果甚至還有可能出現(xiàn)反復(fù),對(duì)此我們有著清醒的認(rèn)識(shí),需要我們?nèi)w教育工作者共同努力,持之以恒地做下去,所以“三風(fēng)”建設(shè)活動(dòng)時(shí)沒(méi)有結(jié)束的。

    最新學(xué)校三風(fēng)建設(shè)工作總結(jié)(優(yōu)秀18篇)篇三

    學(xué)校安全工作關(guān)系到社會(huì)穩(wěn)定和發(fā)展的大事,我們一定要本著對(duì)人民群眾高度負(fù)責(zé)的精神,充分認(rèn)識(shí)做好學(xué)校安全教育工作的重要性和緊迫性,使我校的教師認(rèn)識(shí)強(qiáng)化安全教育和安全教育宣傳工作的重大意義,強(qiáng)化師生“生命重于一切” 的意義。

    根據(jù)中心校關(guān)于學(xué)校安全工作的意見(jiàn)精神,本學(xué)期我校主要做了以下工作。

    首先成立了以主任為組長(zhǎng)的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,以小組為核心在校園內(nèi)廣泛的進(jìn)行安全教育。提高了全體師生的安全意識(shí),以“生命重于一切”為主題,在三月份的安全教育月中進(jìn)行了安全知識(shí)競(jìng)賽``、模擬表演等豐富多彩的安全教育活動(dòng)。通過(guò)這次活動(dòng),師生掌握了很多安全方面的知識(shí),增強(qiáng)了安全意識(shí),提高了安全自救能力。

    在廣泛宣傳教育的同時(shí),各項(xiàng)安全措施也在同步進(jìn)行,,各班堅(jiān)持了路隊(duì)制,選派責(zé)任心強(qiáng)的學(xué)生擔(dān)任路隊(duì)長(zhǎng),嚴(yán)禁學(xué)騎自行車上下學(xué),有力地避免了交通事故發(fā)生,在學(xué)生外出活動(dòng)`、旅游、課外活動(dòng)要求相關(guān)教師制定安全措施,并有書(shū)面記錄。

    安全知識(shí)做到了常抓不懈,對(duì)季節(jié)性方面的安全知識(shí)堅(jiān)持不放松,如:冬季我們對(duì)學(xué)生進(jìn)行防寒保暖防煤氣中毒知識(shí)的教育,夏季對(duì)學(xué)生進(jìn)行防溺水知識(shí)的教育。

    根據(jù)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的要求,對(duì)房屋、線路每學(xué)期進(jìn)行了四次常規(guī)檢查,平時(shí)遇到大風(fēng)或大于等惡劣天氣過(guò)后都要進(jìn)行詳細(xì)的檢查,并有記錄。發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)向上級(jí)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)反映,及時(shí)排除安全隱患。

    在中心校的領(lǐng)導(dǎo)下和我校教師的努力下,本學(xué)年度我校沒(méi)有發(fā)生任何安全事故,使我校的教學(xué)工作穩(wěn)步發(fā)展,學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性熱情高漲,校園內(nèi)一派生機(jī)勃勃。

    我校的安全工作雖然取得了一些成績(jī),但離要求還相差很遠(yuǎn),還需繼續(xù)努力,在各項(xiàng)安全工作中還要更加認(rèn)真細(xì)致,使我校的各項(xiàng)工作能夠安全順利進(jìn)行,取得優(yōu)異成績(jī)。

    南小安 全 工 作 總 結(jié)

    最新學(xué)校三風(fēng)建設(shè)工作總結(jié)(優(yōu)秀18篇)篇四

    眾所周知,領(lǐng)導(dǎo)的工作作風(fēng),教師的教風(fēng),學(xué)生的學(xué)風(fēng)共同構(gòu)成了一個(gè)學(xué)校的校風(fēng),教師的教風(fēng)不僅直接關(guān)系到教學(xué)質(zhì)量的高低,而且對(duì)學(xué)生的世界觀有著深遠(yuǎn)的影響。校風(fēng)是學(xué)校辦學(xué)的靈魂,一所學(xué)校沒(méi)有好的校風(fēng),就不會(huì)有好的教育教學(xué)質(zhì)量,因此,“三風(fēng)”建設(shè)不僅是學(xué)校文化建設(shè)的重要內(nèi)容,更是學(xué)校德育的的一項(xiàng)基礎(chǔ)性工程,是基礎(chǔ),就一定得要抓實(shí)抓好。為了進(jìn)一步加強(qiáng)我校的“三風(fēng)”建設(shè),促使學(xué)校良好校風(fēng)迅速形成,制定“三風(fēng)”建設(shè)計(jì)劃,認(rèn)真落實(shí),取得了可喜的成績(jī)。

    學(xué)校三風(fēng)建設(shè)以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),以行為規(guī)范示范班級(jí)爭(zhēng)創(chuàng)活動(dòng)為載體,以構(gòu)建品質(zhì)校園為重點(diǎn),以愛(ài)國(guó)主義和基礎(chǔ)道德教育為核心,以提高學(xué)生的人格修養(yǎng)和全面素質(zhì)為目標(biāo),樹(shù)立可持續(xù)發(fā)展的教育觀,注重學(xué)生思想道德和行為習(xí)慣的培養(yǎng),求真務(wù)實(shí),進(jìn)一步提高我校德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性。

    通過(guò)一年的努力,使學(xué)校整體形成誠(chéng)信、文明、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新的校風(fēng);學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子形成勤政、務(wù)實(shí)、廉潔、高效的工作作風(fēng),教師形成嚴(yán)謹(jǐn)、愛(ài)生、善研、樂(lè)教的教風(fēng);學(xué)生形成勤奮、善思、好問(wèn)、樂(lè)學(xué)的學(xué)風(fēng)。通過(guò)學(xué)校三風(fēng)建設(shè)的全面加強(qiáng),促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的全面大幅提高和辦學(xué)效益的顯著增強(qiáng)。

    少于1小時(shí),每學(xué)期寫(xiě)學(xué)習(xí)筆記不少于一萬(wàn)字,聯(lián)系思想實(shí)際和工作實(shí)際寫(xiě)心得體會(huì)不少于兩篇。思想?yún)R報(bào)專題我們應(yīng)該走精細(xì)化管理之路。做到合理分工,勤檢查落實(shí),實(shí)行周工作任務(wù)檢查匯報(bào)制,每周五校行政會(huì),各分管領(lǐng)導(dǎo)主動(dòng)匯報(bào)一周來(lái)各項(xiàng)任務(wù)完成情況;不能完成的說(shuō)明原因,承諾完成期限,在此基礎(chǔ)上,學(xué)校布置落實(shí)下周工作任務(wù)。

    作為學(xué)校的每一個(gè)成員都要做到:講原則、樹(shù)正氣。學(xué)校管理要制度化,對(duì)制度執(zhí)行要不打折扣,要不做老好人,不隨心所欲;不優(yōu)親厚友,不損公肥私,不貪污受賄,強(qiáng)化大局意識(shí)、服務(wù)意識(shí),班子成員處處要率先垂范,高風(fēng)亮節(jié)。

    2、講團(tuán)結(jié),促和諧。領(lǐng)導(dǎo)班子成員相互間精誠(chéng)團(tuán)結(jié),互諒互解,互幫互助,不勾心斗角,不陽(yáng)奉陰違,不口是心非。

    3、講務(wù)實(shí),比貢獻(xiàn)。

    4、講主動(dòng),會(huì)創(chuàng)新。在工作中,善于創(chuàng)新實(shí)踐,探索新路,善于發(fā)現(xiàn)和解決問(wèn)題,要善于總結(jié)和積累經(jīng)驗(yàn),在改革創(chuàng)新中提高。

    我們認(rèn)真狠抓教職工政治學(xué)習(xí)和師德教育,學(xué)校每?jī)芍芙M織一次集體政治學(xué)習(xí),通過(guò)學(xué)習(xí)政策法規(guī),師德規(guī)范,師德先進(jìn)個(gè)人模范事跡,上級(jí)教育主管部門的師德要求,禁令和學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度等,把教師的思想統(tǒng)一到為“教書(shū)育人、建功立業(yè)”這個(gè)要求上來(lái)。不斷加強(qiáng)教學(xué)的常規(guī)管理,做實(shí)常規(guī)管理各個(gè)環(huán)節(jié)的工作。課堂采取不打招呼地隨時(shí)進(jìn)班聽(tīng)課制度,并不定時(shí)、不打招呼地抽查教案和作業(yè),實(shí)行隨機(jī)抽查與定期檢查結(jié)合管理,對(duì)有違反學(xué)校常規(guī)管理規(guī)定的教師要及時(shí)進(jìn)行教育,嚴(yán)重者將予以行政處理。

    每學(xué)期我們都積極開(kāi)展教師競(jìng)技活動(dòng),促進(jìn)教師基本功提高。要大力開(kāi)展演講、朗誦、書(shū)法、繪畫(huà)、課堂技能等項(xiàng)目比賽活動(dòng),每期至少舉行一次課堂教學(xué)基本功大賽活動(dòng),通過(guò)“崗位練兵”,為青年教師搭建展示自我的平臺(tái),為提高課堂教學(xué)技藝奠定基礎(chǔ)。

    我們真正做到加強(qiáng)學(xué)生理想教育,激發(fā)熱愛(ài)學(xué)習(xí)的強(qiáng)烈動(dòng)機(jī)。要通過(guò)班隊(duì)會(huì)、個(gè)別談話、講名人故事等途徑,加強(qiáng)學(xué)生理想教育,使學(xué)生樹(shù)立為建設(shè)祖國(guó)而學(xué)習(xí)的志向。范文寫(xiě)作要使“讀書(shū)改造命運(yùn),知識(shí)成就未來(lái)”的觀念牢牢根植于學(xué)生心靈之中,進(jìn)而激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)學(xué)習(xí)的恒心和決心。各科任教師要切實(shí)關(guān)愛(ài)一切學(xué)生,關(guān)愛(ài)每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí),不厭其煩地引導(dǎo)每個(gè)孩子進(jìn)步成長(zhǎng)。教導(dǎo)處在5月中旬和11月初召開(kāi)了“學(xué)生的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)”,要通過(guò)期中考試分析,讓學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異者現(xiàn)身說(shuō)法,介紹經(jīng)驗(yàn),讓全體同學(xué)從中受益,學(xué)到好的學(xué)習(xí)方法。各班加大學(xué)困生的幫扶轉(zhuǎn)化力度,實(shí)行“一幫一”活動(dòng),促使學(xué)困生盡快轉(zhuǎn)化。充分發(fā)揮學(xué)生的榜樣作用,利用升旗儀式或頒獎(jiǎng)大會(huì)對(duì)各類考試、各類比賽成績(jī)優(yōu)異的學(xué)生進(jìn)行公開(kāi)的頒獎(jiǎng),學(xué)期結(jié)束時(shí),評(píng)出學(xué)校“三好”學(xué)生等。文明崗哨要積極配合學(xué)校教導(dǎo)處抓好“兩個(gè)常規(guī)”工作管理,堅(jiān)持日檢查,周評(píng)比,周總結(jié),促進(jìn)各班的學(xué)風(fēng)向好的方向轉(zhuǎn)化。

    總之,一學(xué)年來(lái),在鄭校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,我們積極做好“三風(fēng)”建設(shè)活動(dòng),為創(chuàng)建文明校園打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),取得了可喜的成績(jī)。

    最新學(xué)校三風(fēng)建設(shè)工作總結(jié)(優(yōu)秀18篇)篇五

    眾所周知,領(lǐng)導(dǎo)的工作作風(fēng),教師的教風(fēng),學(xué)生的學(xué)風(fēng)共同構(gòu)成了一個(gè)學(xué)校的校風(fēng),教師的教風(fēng)不僅直接關(guān)系到教學(xué)質(zhì)量的高低,而且對(duì)學(xué)生的世界觀有著深遠(yuǎn)的影響。校風(fēng)是學(xué)校辦學(xué)的靈魂,一所學(xué)校沒(méi)有好的校風(fēng),就不會(huì)有好的教育教學(xué)質(zhì)量,因此,“三風(fēng)”建設(shè)不僅是學(xué)校文化建設(shè)的重要內(nèi)容,更是學(xué)校德育的的一項(xiàng)基礎(chǔ)性工程,是基礎(chǔ),就一定得要抓實(shí)抓好。為了進(jìn)一步加強(qiáng)我校的“三風(fēng)”建設(shè),促使學(xué)校良好校風(fēng)迅速形成,制定“三風(fēng)”建設(shè)計(jì)劃,認(rèn)真落實(shí),取得了可喜的成績(jī)。

    學(xué)校三風(fēng)建設(shè)以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),以籌備改革開(kāi)放30周年活動(dòng)為契機(jī),以行為規(guī)范示范班級(jí)爭(zhēng)創(chuàng)活動(dòng)為載體,以構(gòu)建品質(zhì)校園為重點(diǎn),以愛(ài)國(guó)主義和基礎(chǔ)道德教育為核心,以提高學(xué)生的人格修養(yǎng)和全面素質(zhì)為目標(biāo),樹(shù)立可持續(xù)發(fā)展的教育觀,注重學(xué)生思想道德和行為習(xí)慣的培養(yǎng),求真務(wù)實(shí),進(jìn)一步提高我校德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性。

    通過(guò)一年的努力,使學(xué)校整體形成誠(chéng)信、文明、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新的校風(fēng);學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子形成勤政、務(wù)實(shí)、廉潔、高效的工作作風(fēng),教師形成嚴(yán)謹(jǐn)、愛(ài)生、善研、樂(lè)教的教風(fēng);學(xué)生形成勤奮、善思、好問(wèn)、樂(lè)學(xué)的學(xué)風(fēng)。通過(guò)學(xué)校三風(fēng)建設(shè)的全面加強(qiáng),促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的全面大幅提高和辦學(xué)效益的顯著增強(qiáng)。

    我們要學(xué)習(xí)管理學(xué),現(xiàn)代教育技術(shù),新課程理論等內(nèi)容,更新觀念,創(chuàng)新思路,優(yōu)化方法。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要帶頭加強(qiáng)政治學(xué)習(xí),每人每天自學(xué)要不少于1小時(shí),每學(xué)期寫(xiě)學(xué)習(xí)筆記不少于一萬(wàn)字,聯(lián)系思想實(shí)際和工作實(shí)際寫(xiě)心得體會(huì)不少于兩篇。我們應(yīng)該走精細(xì)化管理之路。做到合理分工,勤檢查落實(shí),實(shí)行周工作任務(wù)檢查匯報(bào)制,每周五校行政會(huì),各分管領(lǐng)導(dǎo)主動(dòng)匯報(bào)一周來(lái)各項(xiàng)任務(wù)完成情況;不能完成的說(shuō)明原因,承諾完成期限,在此基礎(chǔ)上,學(xué)校布置落實(shí)下周工作任務(wù)。

    作為學(xué)校的每一個(gè)成員都要做到:

    1、講原則、樹(shù)正氣。學(xué)校管理要制度化,對(duì)制度執(zhí)行要不打折扣,要不做老好人,不隨心所欲;不優(yōu)親厚友,不損公肥私,不貪污受賄,強(qiáng)化大局意識(shí)、服務(wù)意識(shí),班子成員處處要率先垂范,高風(fēng)亮節(jié)。

    2、講團(tuán)結(jié),促和諧。領(lǐng)導(dǎo)班子成員相互間精誠(chéng)團(tuán)結(jié),互諒互解,互幫互助,不勾心斗角,不陽(yáng)奉陰違,不口是心非。

    3、講務(wù)實(shí),比貢獻(xiàn)。

    4、講主動(dòng),會(huì)創(chuàng)新。在工作中,善于創(chuàng)新實(shí)踐,探索新路,善于發(fā)現(xiàn)和解決問(wèn)題,要善于總結(jié)和積累經(jīng)驗(yàn),在改革創(chuàng)新中提高。

    我們認(rèn)真狠抓教職工政治學(xué)習(xí)和師德教育,學(xué)校每?jī)芍芙M織一次集體政治學(xué)習(xí),通過(guò)學(xué)習(xí)政策法規(guī),師德規(guī)范,師德先進(jìn)個(gè)人模范事跡,上級(jí)教育主管部門的師德要求,禁令和學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度等,把教師的思想統(tǒng)一到為“教書(shū)育人、建功立業(yè)”這個(gè)要求上來(lái)。不斷加強(qiáng)教學(xué)的常規(guī)管理,做實(shí)常規(guī)管理各個(gè)環(huán)節(jié)的工作。課堂采取不打招呼地隨時(shí)進(jìn)班聽(tīng)課制度,并不定時(shí)、不打招呼地抽查教案和作業(yè),實(shí)行隨機(jī)抽查與定期檢查結(jié)合管理,對(duì)有違反學(xué)校常規(guī)管理規(guī)定的教師要及時(shí)進(jìn)行教育,嚴(yán)重者將予以行政處理。

    每學(xué)期我們都積極開(kāi)展教師競(jìng)技活動(dòng),促進(jìn)教師基本功提高。要大力開(kāi)展演講、朗誦、書(shū)法、繪畫(huà)、課堂技能等項(xiàng)目比賽活動(dòng),每期至少舉行一次課堂教學(xué)基本功大賽活動(dòng),通過(guò)“崗位練兵”,為青年教師搭建展示自我的平臺(tái),為提高課堂教學(xué)技藝奠定基礎(chǔ)。

    我們真正做到加強(qiáng)學(xué)生理想教育,激發(fā)熱愛(ài)學(xué)習(xí)的強(qiáng)烈動(dòng)機(jī)。要通過(guò)班隊(duì)會(huì)、個(gè)別談話、講名人故事等途徑,加強(qiáng)學(xué)生理想教育,使學(xué)生樹(shù)立為建設(shè)祖國(guó)而學(xué)習(xí)的志向。要使“讀書(shū)改造命運(yùn),知識(shí)成就未來(lái)”的觀念牢牢根植于學(xué)生心靈之中,進(jìn)而激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)學(xué)習(xí)的恒心和決心。各科任教師要切實(shí)關(guān)愛(ài)一切學(xué)生,關(guān)愛(ài)每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí),不厭其煩地引導(dǎo)每個(gè)孩子進(jìn)步成長(zhǎng)。教導(dǎo)處在5月中旬和11月初召開(kāi)了“學(xué)生的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)”,要通過(guò)期中考試分析,讓學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異者現(xiàn)身說(shuō)法,介紹經(jīng)驗(yàn),讓全體同學(xué)從中受益,學(xué)到好的學(xué)習(xí)方法。各班加大學(xué)困生的幫扶轉(zhuǎn)化力度,實(shí)行“一幫一”活動(dòng),促使學(xué)困生盡快轉(zhuǎn)化。充分發(fā)揮學(xué)生的榜樣作用,利用升旗儀式或頒獎(jiǎng)大會(huì)對(duì)各類考試、各類比賽成績(jī)優(yōu)異的學(xué)生進(jìn)行公開(kāi)的頒獎(jiǎng),學(xué)期結(jié)束時(shí),評(píng)出學(xué)校“三好”學(xué)生,優(yōu)秀學(xué)生干部,優(yōu)秀團(tuán)干,優(yōu)秀團(tuán)員等。文明崗哨要積極配合學(xué)校教導(dǎo)處抓好“兩個(gè)常規(guī)”工作管理,堅(jiān)持日檢查,周評(píng)比,周總結(jié),促進(jìn)各班的學(xué)風(fēng)向好的方向轉(zhuǎn)化。

    總之,一學(xué)年來(lái),在王校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,我們積極做好“三風(fēng)”建設(shè)活動(dòng),為創(chuàng)建文明校園打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),取得了可喜的成績(jī)。

    最新學(xué)校三風(fēng)建設(shè)工作總結(jié)(優(yōu)秀18篇)篇六

    今年4月以來(lái),按照十六大精神和省委統(tǒng)一部署,我們把加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)和工作作風(fēng)建設(shè)(以下簡(jiǎn)稱“兩風(fēng)”建設(shè)),作為實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想、凝聚和帶領(lǐng)廣大干部群眾加快全面建設(shè)小康社會(huì)進(jìn)程的`重大舉措,以端正干部導(dǎo)向、優(yōu)化發(fā)展環(huán)境、推進(jìn)工作落實(shí)、讓群眾滿意為目標(biāo),真查實(shí)改,標(biāo)本兼治,從而在全市形成“努力快發(fā)展、致力保穩(wěn)定、全面奔小康”的良好局面。1至5月份,全市招商引資到位資金同比增長(zhǎng)42%;開(kāi)發(fā)省級(jí)以上重點(diǎn)項(xiàng)目投資同比增長(zhǎng)110%;工業(yè)增加值同比增長(zhǎng)18.4%,利潤(rùn)同比增長(zhǎng)24.2%;地方財(cái)政收入同比增長(zhǎng)18.9%,其中市本級(jí)同比增長(zhǎng)24.5%。我們的做法主要是堅(jiān)持“四個(gè)結(jié)合”。

    一是真查真訪,查必認(rèn)真,訪必細(xì)致,找不落實(shí)的事,查不落實(shí)的人,對(duì)查訪到的問(wèn)題動(dòng)真的、碰硬的、治橫的,避免用形式主義反對(duì)官僚主義。二是對(duì)群眾最不滿意、影響危害大、長(zhǎng)期難以解決的頑癥,下猛藥、動(dòng)刀子,收到了明顯實(shí)效。三是邊整邊改,真整真改,跟蹤問(wèn)效,敢于亮丑,有錯(cuò)必糾。

    ——狠抓領(lǐng)導(dǎo)帶頭,堅(jiān)持從領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)和領(lǐng)導(dǎo)干部抓起,一把手抓一把手,一級(jí)帶一級(jí),以上帶下。

    ——狠抓反面典型,發(fā)揮震動(dòng)效應(yīng),舉一反三,以儆效尤,以下促上。

    ——堅(jiān)持既抓治標(biāo),更抓治本,有針對(duì)性地建立抓落實(shí)、正黨風(fēng)的長(zhǎng)效機(jī)制。一是制定了《雙鴨山市黨政機(jī)關(guān)干部六條禁令》。二是制定了《處級(jí)干部日常管理制度》和“兩風(fēng)”建設(shè)紀(jì)實(shí)制度。

    ——堅(jiān)持讓群眾說(shuō)話,讓群眾衡量,讓群眾滿意,建立以“六項(xiàng)制度”為主的監(jiān)督機(jī)制。

    ——堅(jiān)持有效激勵(lì),抓導(dǎo)向,求合力,建立以“政績(jī)認(rèn)定和責(zé)任追究”為主的推進(jìn)機(jī)制。建立了成果報(bào)告制、政績(jī)認(rèn)定制和責(zé)任追究制。

    ——通過(guò)“兩風(fēng)”建設(shè)推進(jìn)重點(diǎn)工作落實(shí),緊逼加壓,形成催人奮進(jìn)的良好氛圍。目前,各縣區(qū)正在全力進(jìn)行招商引資、項(xiàng)目開(kāi)發(fā)和農(nóng)業(yè)旱災(zāi)減災(zāi)工作,高效率抓好落實(shí)。截至5月末,全市投資3000萬(wàn)元以上的項(xiàng)目已有3項(xiàng)投產(chǎn)、9項(xiàng)開(kāi)工建設(shè),近期還將有6個(gè)項(xiàng)目開(kāi)工建設(shè)。在農(nóng)業(yè)抗旱中,發(fā)動(dòng)市直各部門捐款捐物,支援農(nóng)村抗旱,組織農(nóng)民打井抗旱、人工澆灌、查苗補(bǔ)種,使旱災(zāi)損失降低到最低限度。

    ——通過(guò)“兩風(fēng)”建設(shè)改善經(jīng)濟(jì)發(fā)展環(huán)境,用改善了的經(jīng)濟(jì)環(huán)境鞏固“兩風(fēng)”建設(shè)的成果。在“兩風(fēng)”建設(shè)中,我們把優(yōu)化發(fā)展環(huán)境作為重點(diǎn),一手抓整治,一手抓創(chuàng)建。非典期間,對(duì)重要的招商引資企業(yè),市委、市政府主要領(lǐng)導(dǎo)親自登門慰問(wèn)和解決實(shí)際困難。對(duì)重要客商實(shí)行專車接送,指定賓館住宿,專人進(jìn)行體檢,全程跟蹤服務(wù)。

    ——通過(guò)“兩風(fēng)”建設(shè),風(fēng)氣正了,作風(fēng)實(shí)了,精神振作,干勁足了,出現(xiàn)了四多四少:琢磨事的多了,琢磨人的少了;跑項(xiàng)目的多了,跑領(lǐng)導(dǎo)的少了;深入實(shí)際的多了,浮在上面的少了;關(guān)心百姓疾苦的多了,關(guān)心自己升遷的少了。僅五月份,市委、市政府領(lǐng)導(dǎo)到基層檢查指導(dǎo)工作93次108天,現(xiàn)場(chǎng)解決實(shí)際問(wèn)題45件。

    最近,通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查統(tǒng)計(jì),群眾對(duì)加強(qiáng)“兩風(fēng)”建設(shè)滿意率占96%,對(duì)干部形象滿意率占94%,對(duì)干部為基層服務(wù)滿意率占96%。

    建設(shè)優(yōu)良的學(xué)風(fēng)﹑班風(fēng),一直是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)高度重視和要求的,只有在良好的學(xué)風(fēng)﹑班風(fēng)的引導(dǎo)之下,才可以更好的提高每個(gè)人的學(xué)習(xí)甚至生活。在輔導(dǎo)員老師監(jiān)督下,我們班的學(xué)風(fēng)建設(shè)取得一定成果。

    在學(xué)習(xí)方面,我們班干提出了每周一,四,日進(jìn)行晚自習(xí)的要求,在很大程度上提高了我們的學(xué)習(xí)積極性,使大家紛紛走出寢室,邁進(jìn)教室。而且,年級(jí)組織的早讀帶起了一大批人學(xué)習(xí)英語(yǔ)的熱情。

    在生活方面,我們班參加了辯論賽,英語(yǔ)配音大賽等等的活動(dòng),增加了班級(jí)的凝聚力。針對(duì)男生學(xué)習(xí)玩電腦的情況,我們的學(xué)風(fēng)建設(shè)還出臺(tái)一個(gè)新的方案,就是安排女生上男生宿舍檢查,不但可以提高男生的自制力,還增進(jìn)了男女生的交流。

    在考勤方面。學(xué)風(fēng)建設(shè)對(duì)考勤有嚴(yán)格的要求,負(fù)責(zé)考勤的同學(xué)將會(huì)對(duì)沒(méi)有到的同學(xué)進(jìn)行記錄,而且會(huì)以公告的形式貼出,使大家時(shí)刻記得自己的出席情況。通過(guò)以上方案,我們班的考勤有明顯好轉(zhuǎn)。遲到,曠課明顯減少。

    在學(xué)風(fēng)建設(shè)的浪潮中,我們?nèi)〉煤艽蟪删停俏覀儠r(shí)刻記著我們還存在這很多不足,應(yīng)該再接再厲創(chuàng)造我們班更加輝煌燦爛的明天。

    最新學(xué)校三風(fēng)建設(shè)工作總結(jié)(優(yōu)秀18篇)篇七

    朱田鎮(zhèn)中心小學(xué)創(chuàng)建于xxxx年,現(xiàn)有116個(gè)教學(xué)班,學(xué)生3521人,教職工225人,校園面積30000平方米,建筑面積4000平方米,綠化面積12500平方米,綠化覆蓋率達(dá)40%以上。學(xué)校環(huán)境幽雅、林木蔥翠、花團(tuán)錦簇、四季常青,是首屈一指的花園式綠色學(xué)校。曾榮獲臨沂市"文明單位"、市“規(guī)范化學(xué)校”、市級(jí)“文明示范學(xué)校”、市工會(huì)工作單位,市少先隊(duì)工作紅旗單位,市先進(jìn)教研室等榮譽(yù)稱號(hào)。

    學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)以深刻長(zhǎng)遠(yuǎn)的理念,充分認(rèn)識(shí)到創(chuàng)建綠色學(xué)校的重要意義。堅(jiān)持以面向可持續(xù)發(fā)展的環(huán)境教育的思想為指導(dǎo),構(gòu)筑起以學(xué)校為主導(dǎo),學(xué)生為主體,課堂和社會(huì)為載體,學(xué)校和環(huán)保部門共同參與的學(xué)校環(huán)境教育體制。成立了由校長(zhǎng)胡文江任組長(zhǎng),各處室負(fù)責(zé)人和年級(jí)組長(zhǎng)為成員的創(chuàng)建"綠色學(xué)校"活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,堅(jiān)持以綠色觀念教育學(xué)生,在全校范圍內(nèi)滲透可持續(xù)發(fā)展意識(shí)、環(huán)境價(jià)值觀、環(huán)境道德觀、環(huán)境參與意識(shí)與環(huán)境建設(shè)及創(chuàng)新意識(shí)。形成"綠色校園"—"綠色教育"—" 素質(zhì)教育"—"可持續(xù)發(fā)展教育"的教育鏈條,把創(chuàng)建"綠色學(xué)校"、實(shí)施"綠色教育"作為落實(shí)整體素質(zhì)教育、推進(jìn)可持續(xù)發(fā)展教育的切入點(diǎn),把開(kāi)展環(huán)境教育創(chuàng)建"綠色學(xué)校"作為推進(jìn)素質(zhì)教育、提高教育質(zhì)量、培養(yǎng)高素質(zhì)人才的重要工作常抓不懈。

    (1)把環(huán)境教育滲透到各科教學(xué)之中。環(huán)境教育是素質(zhì)教育的重要組成部分。我們采取多種方式把環(huán)境教育滲透到學(xué)校教育教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)之中,各教研組把環(huán)保教育列入教學(xué)計(jì)劃,在教學(xué)過(guò)程中挖掘滲透環(huán)境教育的觀點(diǎn)。考試中有環(huán)境教育內(nèi)容的題目,有比分。努力提高環(huán)境教育的質(zhì)量和效果,促進(jìn)師生進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到人與自然和諧發(fā)展的重要性與迫切性,發(fā)揮了環(huán)境教育的輻射作用。構(gòu)建起環(huán)境教育的課程體系。

    (2)充分利用多媒體等現(xiàn)代化的手段開(kāi)展環(huán)境教育。充分利用廣播站定期廣播環(huán)保知識(shí),利用宣傳欄定期出專刊宣傳黨和國(guó)家的環(huán)境保護(hù)方針、政策、法律法規(guī),張貼環(huán)保標(biāo)語(yǔ)等。

    (3)加大投入,狠抓管理,加快校園綠化美化凈化的建設(shè)進(jìn)程。學(xué)校利用校舍危房改造的契機(jī),對(duì)校園進(jìn)行了全面規(guī)劃,定出美化的近期和遠(yuǎn)期的實(shí)施目標(biāo),投入近100萬(wàn)資金新建校舍19間,配備了多媒體教室、語(yǔ)音室、電腦室等,征建了運(yùn)動(dòng)場(chǎng),校園小廣場(chǎng)及其附屬設(shè)施,有計(jì)劃購(gòu)買花草樹(shù)木在植樹(shù)節(jié)、青年節(jié)、婦女節(jié)等節(jié)日中種植。由于有科學(xué)規(guī)劃,有每年持續(xù)植樹(shù)和有效的管理,我校的綠化工作取得顯著成效。學(xué)校把校園劃分成若干區(qū)域,由各班專門負(fù)責(zé)凈化并進(jìn)行檢查評(píng)比。每周一小結(jié),每月一總結(jié),每學(xué)期一次總評(píng)比,把環(huán)境教育和愛(ài)護(hù)校園列入評(píng)選文明班級(jí)的重要條件。做好滅蚊、滅蠅、滅鼠和防病各項(xiàng)工作。做到校舍凈化,無(wú)衛(wèi)生死角,廁所無(wú)異味,食堂符合衛(wèi)生要求,餐具每餐高溫消毒,保證教工、學(xué)生的身心健康。

    (4)投身社會(huì)大課堂,環(huán)境體驗(yàn)教育效果突出。我校通過(guò)以生活為中心,以解決問(wèn)題為導(dǎo)向,采用多種環(huán)境實(shí)踐的課外、校外及社區(qū)活動(dòng)促進(jìn)學(xué)生環(huán)境道德和環(huán)保行為的養(yǎng)成。每年3月12日植樹(shù)節(jié)、4月22日的世界地球日、6月5日的世界環(huán)境日以及世界人口日、世界糧食日組織學(xué)生參加愛(ài)護(hù)環(huán)境,從我做起等活動(dòng);通過(guò)講座、詩(shī)歌朗誦、知識(shí)競(jìng)賽、征文比賽、繪畫(huà)比賽、演講辯論、科技活動(dòng)等豐富學(xué)生的環(huán)境科學(xué)知識(shí)和環(huán)境法律知識(shí);引導(dǎo)學(xué)生積極參與植綠護(hù)綠、垃圾分類、廢電池回收、愛(ài)鳥(niǎo)護(hù)鳥(niǎo)、綠色消費(fèi)、對(duì)周邊環(huán)境進(jìn)行監(jiān)督等一些力所能及的保護(hù)環(huán)境的行動(dòng);鼓勵(lì)學(xué)生撰寫(xiě)環(huán)境論文、調(diào)查報(bào)告進(jìn)行環(huán)保方面的小發(fā)明、小設(shè)計(jì),鼓勵(lì)學(xué)生參加各種環(huán)保知識(shí)科普小制作競(jìng)賽,在市縣級(jí)比賽中均獲得驕人的成績(jī)。培養(yǎng)了青少年的創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力。學(xué)校還經(jīng)常組織學(xué)生參加社區(qū)開(kāi)展的環(huán)境保護(hù)活動(dòng),通過(guò)不同方式向群眾宣傳環(huán)保知識(shí),進(jìn)一步增強(qiáng)了環(huán)保意識(shí),培養(yǎng)了熱愛(ài)大自然,保護(hù)環(huán)境的高尚情操,同時(shí)也用自己的模范行為否定并批判了污染環(huán)境、破環(huán)生態(tài)的不文明行為,促進(jìn)全社會(huì)都來(lái)保護(hù)我們的生存環(huán)境。

    朱田小學(xué)環(huán)境教育銳意改革,勇于創(chuàng)新,以"環(huán)境教育"為辦學(xué)特色,做到"環(huán)境教育在學(xué)校,環(huán)境意識(shí)進(jìn)家庭,環(huán)境行動(dòng)到社會(huì)"。孩子們既是"綠色教育"的受教育者,也是向成人進(jìn)行"綠色教育"的"小老師"。很多孩子回家成了建設(shè)"綠色家庭"的生力軍。通過(guò)孩子們的言行,擴(kuò)大了學(xué)校的影響,提升學(xué)校的聲譽(yù)。優(yōu)美的環(huán)境,先進(jìn)的設(shè)備,科學(xué)的管理,優(yōu)秀的教師和良好的校風(fēng)使我校各項(xiàng)工作成績(jī)顯著,引起了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界的廣泛關(guān)注。我們認(rèn)為創(chuàng)建"綠色學(xué)校"既是提升學(xué)校品位,加速學(xué)校發(fā)展的良好機(jī)遇,也是向全社會(huì)推廣環(huán)境教育的一條捷徑。通過(guò)學(xué)生帶動(dòng)家庭,通過(guò)家庭帶動(dòng)社區(qū),通過(guò)社區(qū)帶動(dòng)公民,更廣泛地參與保護(hù)環(huán)境的行動(dòng),產(chǎn)生有益的社會(huì)影響。這是有益于學(xué)校的發(fā)展,有益于學(xué)生的成長(zhǎng),有益于社會(huì)的功在當(dāng)代利在千秋的事業(yè)。

    最新學(xué)校三風(fēng)建設(shè)工作總結(jié)(優(yōu)秀18篇)篇八

    在全社會(huì)大力提倡素質(zhì)教育的今天,科學(xué)教子已成為一件刻不容緩的大事。同時(shí)幾十年的教育實(shí)踐證明,學(xué)生沒(méi)有良好的家庭教育,孩子的成長(zhǎng)就會(huì)受顯著影響,學(xué)校的工作將會(huì)事倍功半。因此,對(duì)我們學(xué)校、對(duì)在座的每個(gè)家長(zhǎng)來(lái)說(shuō),家長(zhǎng)學(xué)校就顯得更為迫切和重要。鑒于此,學(xué)校克服困難,再一次成立了我們第3屆家長(zhǎng)學(xué)校,并把辦好家長(zhǎng)學(xué)校列入學(xué)校的重要議事日程,讓家長(zhǎng)共同參與學(xué)校的教育教學(xué)管理。本期的家長(zhǎng)學(xué)校在校長(zhǎng)的關(guān)心和支持下,依靠全體家長(zhǎng)的共同努力,已經(jīng)圓滿地走過(guò)了一年的歷程,并取得了成效。

    家長(zhǎng)學(xué)校一直由校長(zhǎng)親自負(fù)責(zé),由少先隊(duì)大隊(duì)部和德育組分管,并成立了由班主任及家長(zhǎng)代表組成的家長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)小組,設(shè)立組長(zhǎng)、副組長(zhǎng)、活動(dòng)委員等,做到分管明確,職責(zé)到位。家教指導(dǎo)小組成立后,實(shí)行目標(biāo)管理,保證了家長(zhǎng)學(xué)校工作的順利進(jìn)行。另外在工作結(jié)構(gòu)上,做到了有目標(biāo)、有章程、有計(jì)劃、有職責(zé),使家長(zhǎng)委員會(huì)起到了溝通學(xué)校與家庭的橋梁作用平時(shí),他們將學(xué)校辦學(xué)的意圖、學(xué)校工作的情況以及學(xué)校對(duì)家長(zhǎng)們的要求等,向全體家長(zhǎng)們宣傳,以求得家長(zhǎng)們對(duì)學(xué)校工作的充分理解和支持,并把學(xué)生在家庭的學(xué)習(xí)情況及普遍存在的問(wèn)題向?qū)W校如實(shí)反映,使學(xué)校對(duì)學(xué)生的教育更富有針對(duì)性。家長(zhǎng)學(xué)校每學(xué)期組織兩次理論講座,邀請(qǐng)有專業(yè)知識(shí)的行家輔導(dǎo),學(xué)員準(zhǔn)時(shí)參加學(xué)習(xí),到課率在95%以上,部分家長(zhǎng)平時(shí)積極按時(shí)撰寫(xiě)教子論文及體會(huì),期末每位學(xué)員寫(xiě)好一份心得或教子經(jīng)驗(yàn),評(píng)選出多位優(yōu)秀學(xué)員。

    家長(zhǎng)學(xué)校注意集中講座與分散學(xué)習(xí)相結(jié)合,以集中學(xué)習(xí)為主,分散學(xué)習(xí)為副。理論學(xué)習(xí)與實(shí)踐活動(dòng)相結(jié)合,以理論學(xué)習(xí)為主,實(shí)踐活動(dòng)為副。活動(dòng)注意廣泛性和系統(tǒng)性。家庭是第一所學(xué)校,父母是第一任老師,父母的言談舉止,無(wú)一不對(duì)孩子們產(chǎn)生潛移默化的影響,家長(zhǎng)都有教育孩子的愿望,但缺乏一定的教育知識(shí)。針對(duì)這一點(diǎn),一年來(lái),家長(zhǎng)學(xué)校通過(guò)每期的輔導(dǎo)課,每學(xué)期1次大型家長(zhǎng)會(huì),每期邀請(qǐng)部分家長(zhǎng)到校聽(tīng)課評(píng)課活動(dòng)。上學(xué)期興趣班家長(zhǎng)開(kāi)放日時(shí),家長(zhǎng)參與了學(xué)生、教師、家長(zhǎng)綜合能力展示活動(dòng),給全校師生留下了難以忘卻的記憶。在家長(zhǎng)學(xué)校里,我們共同學(xué)習(xí)有關(guān)家庭教育知識(shí),使家長(zhǎng)體會(huì)到用正確方法教育孩子的樂(lè)趣,增強(qiáng)教好孩子的信心。每次講座注意定時(shí)、定點(diǎn)、定內(nèi)容、定人員,較系統(tǒng)對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行有關(guān)講座。上課教師講解通俗易懂,深入淺出,保證家長(zhǎng)學(xué)校教學(xué)的正常化、系統(tǒng)化。如《幫助孩子踢好臨門一腳》《孩子成長(zhǎng)好與壞盡在溝通與關(guān)懷》、《培養(yǎng)孩子良好的作息習(xí)慣》《培養(yǎng)孩子合理安排課余時(shí)間》等專題,真正使家長(zhǎng)學(xué)到了教育孩子的科學(xué)方法。(2)實(shí)用性和針對(duì)性。對(duì)家長(zhǎng)學(xué)校上課的內(nèi)容,我們注意選擇家長(zhǎng)普遍關(guān)心的疑難問(wèn)題,有針對(duì)性地加以解決,如《小學(xué)生的飲食調(diào)理》、《獨(dú)生子女的培養(yǎng)和教育》等家長(zhǎng)必須解決的問(wèn)題。為了使家長(zhǎng)有能力輔導(dǎo)孩子的學(xué)習(xí),充分利用家長(zhǎng)學(xué)校講座前后的一段時(shí)間,讓任課教師給家長(zhǎng)講解作業(yè)格式、輔導(dǎo)方法、注意事項(xiàng)等,以便家長(zhǎng)能更好督促孩子學(xué)習(xí)。

    我校每期家長(zhǎng)學(xué)校結(jié)業(yè),都要表彰一批優(yōu)秀學(xué)員。根據(jù)條件,每次按時(shí)到校上課,不缺席,特別關(guān)心支持學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),有始有終地關(guān)心孩子的成長(zhǎng),經(jīng)常撰寫(xiě)教子論文經(jīng)班主任及任課教師推薦,家教委員會(huì)討論,可以評(píng)為優(yōu)秀學(xué)員,本屆家長(zhǎng)學(xué)校共評(píng)出5位優(yōu)秀家長(zhǎng)代表,這些家長(zhǎng)從不同程度上給我們學(xué)校以更多更大的貢獻(xiàn),起到了很好的作用。

    一年來(lái),我們得到了很大的收獲。

    (1)家長(zhǎng)明確了自己的職責(zé)。以往大部分家長(zhǎng)只知道管好孩子的吃、穿、住、行,學(xué)習(xí)是學(xué)校和教師的事。而今家長(zhǎng)知道了全面關(guān)心孩子是父母的天職,孩子無(wú)論在何處,家長(zhǎng)都有配合教育孩子的義務(wù),并能用學(xué)到的知識(shí)去輔導(dǎo)孩子們學(xué)習(xí),提高了孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)。積極參加學(xué)校組織的重大活動(dòng),減輕學(xué)校的負(fù)擔(dān)。如家長(zhǎng)自覺(jué)參與班級(jí)打掃,一起管理班級(jí)學(xué)生,家校聯(lián)系密切,趣味無(wú)窮。

    (2)家長(zhǎng)增長(zhǎng)了科學(xué)教子的知識(shí)。過(guò)去家長(zhǎng)認(rèn)為讀書(shū)就是學(xué)好課本知識(shí),其他活動(dòng)不必要。現(xiàn)在家長(zhǎng)普遍注意到孩子的興趣愛(ài)好,能支持學(xué)校組織的各項(xiàng)興趣小組活動(dòng),使孩子們各方面都得到發(fā)展。家長(zhǎng)的教子一句話:“希望孩子成為德、智、體、美全面發(fā)展的人。”“讓孩子熱愛(ài)生活,關(guān)心他人。”“健康的身體是最大的財(cái)富。”“對(duì)孩子的教育要有耐心,要有信心,不可以太粗暴。”以上摘錄的幾條讓我們清楚地看到,家長(zhǎng)對(duì)孩子的教育已經(jīng)上升到一個(gè)新的層次。

    (3)家長(zhǎng)更重視了孩子的飲食營(yíng)養(yǎng)和用眼衛(wèi)生。知道合理營(yíng)養(yǎng)對(duì)孩子的生長(zhǎng)發(fā)育的重要性。平時(shí)注意孩子作業(yè)的良好習(xí)慣,控制孩子看電視時(shí)間,積極參加鍛煉,增強(qiáng)體質(zhì)。

    (4)了解心理健康的重要性。注意用良好的心態(tài)對(duì)待孩子,使孩子們有一個(gè)溫馨的家庭環(huán)境。總之,我校的.家長(zhǎng)學(xué)校,在家長(zhǎng)的大力配合下,取得了一定的成效。我們衷心期盼家長(zhǎng)能一如既往地關(guān)心學(xué)校,讓學(xué)校與家庭永遠(yuǎn)手牽手,共同把新市一小辦得一年比一年好。

    最新學(xué)校三風(fēng)建設(shè)工作總結(jié)(優(yōu)秀18篇)篇九

    為進(jìn)一步加強(qiáng)中學(xué)生思想道德教育,弘揚(yáng)中華民族敬老愛(ài)幼的傳統(tǒng)美德,讓學(xué)生了解母親為自己成長(zhǎng)所付出的艱辛,理解母親對(duì)自己的期望,懂得如何去感恩,如何去關(guān)愛(ài)他人、關(guān)愛(ài)社會(huì),開(kāi)展了以“感恩母親,愛(ài)傳萬(wàn)家”為主題的活動(dòng)。引導(dǎo)學(xué)生了解母愛(ài)的偉大,并用真心和行動(dòng)來(lái)回報(bào)母親。將有關(guān)活動(dòng)情況總結(jié)如下:

    一、發(fā)動(dòng)學(xué)生,廣泛宣傳。

    為把“感恩母親,愛(ài)傳萬(wàn)家”的活動(dòng)落到實(shí)處,學(xué)校進(jìn)行了廣泛的宣傳,要求班主任利用班會(huì)課的時(shí)間,給同學(xué)們講述母親節(jié)的由來(lái),讓每個(gè)學(xué)生都知道母親節(jié),知道母親的不易,教會(huì)學(xué)生學(xué)會(huì)感恩,希望學(xué)生能在母親節(jié)那天為母親做一件有意義的事。張貼出宣傳母親節(jié)的標(biāo)語(yǔ),讓學(xué)生能有一個(gè)直觀的感受。組織學(xué)生會(huì)的同學(xué)出一期以“感恩母親”為主題的黑板報(bào)。

    二、“母親節(jié)”期間,倡議全校學(xué)生為母親辦一件實(shí)事、辦一件好事,如寫(xiě)一封感恩祝福母親的信,向母親送一束鮮花,拍一張照片,帶母親做一次體檢,親手制作禮物送給母親,陪母親吃一頓飯,幫助母親做家務(wù),為母親洗一次腳。

    三、辦一期歌頌?zāi)赣H的手抄板,體會(huì)母親的關(guān)愛(ài),培養(yǎng)熱愛(ài)。

    并孝敬母親的感情。學(xué)會(huì)用適當(dāng)?shù)姆椒ㄏ蚰赣H表達(dá)感情,感悟“愛(ài)”的內(nèi)涵。

    四、寫(xiě)一篇贊頌?zāi)赣H的文章,獲者是贊頌?zāi)赣H的詩(shī)歌,要求學(xué)生把自己想對(duì)母親說(shuō)的話,對(duì)母親的理解,寫(xiě)在文章中,用自己原創(chuàng)的詩(shī)歌發(fā)自內(nèi)心的感恩母親。

    此次活動(dòng)組織得力,學(xué)生參與度廣,影響深刻,通過(guò)這次活動(dòng)我們看到了孩子們對(duì)母親的愛(ài)是發(fā)自內(nèi)心的,他們用自己喜歡的方式表達(dá)對(duì)母親的愛(ài),做家務(wù)、送賀卡、送禮物,辦手抄板,寫(xiě)詩(shī)歌,寫(xiě)文章等。這次活動(dòng)也讓學(xué)生了解了自己的母親,理解的自己的母親,增進(jìn)了母子的親情,更重要的是本次活動(dòng)讓學(xué)生學(xué)會(huì)了主動(dòng)感謝與關(guān)懷他人,學(xué)會(huì)與同學(xué)和睦相處,了解體會(huì)父母師長(zhǎng)的辛勞,懂得助人以及回饋他人,培養(yǎng)了當(dāng)代中學(xué)生感恩的心。

    最新學(xué)校三風(fēng)建設(shè)工作總結(jié)(優(yōu)秀18篇)篇十

    光陰似箭,日月如梭,20xx年學(xué)校工作在上級(jí)各主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下,認(rèn)真貫徹黨的教育方針,實(shí)施素質(zhì)教育,強(qiáng)化學(xué)校特色工作,提升管理水平,改善育人環(huán)境,確保師生在平安和諧的環(huán)境中學(xué)習(xí)、生活。我校在本年中具有以下亮點(diǎn)和特色:

    1、領(lǐng)導(dǎo)班子精誠(chéng)團(tuán)結(jié)、和諧共事,大小事務(wù)共同決策,群策群力共謀相留小學(xué)的發(fā)展。

    2、強(qiáng)化德育工作,通過(guò)敘述身邊的感動(dòng)和教學(xué)優(yōu)勝者的評(píng)選,在師生中營(yíng)造了一個(gè)朝氣蓬勃、積極向上的氛圍。班風(fēng)好、學(xué)風(fēng)濃的良好風(fēng)氣正在我校中形成。

    1.校園文化建設(shè)特色突出

    一是墻壁美化建設(shè);學(xué)校墻壁重新進(jìn)行了粉刷,學(xué)校面貌煥然一新。二是墻壁文化建設(shè);學(xué)校文化墻形式多樣,有宣傳標(biāo)語(yǔ),配有教學(xué)常規(guī)及體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的繪畫(huà)。

    三是宣傳欄建設(shè)。學(xué)校宣傳欄內(nèi)刊載了學(xué)校合班并校活動(dòng)中,涌現(xiàn)出來(lái)的好人好事,敘述了發(fā)生在老師身邊的感動(dòng)。為激勵(lì)先進(jìn),登載了教學(xué)上的優(yōu)勝者,形成了濃厚的教風(fēng)。

    四是平安建設(shè);安裝了“高高興興上學(xué),平平安安回家”的警示牌。

    2.教學(xué)及常規(guī)管理不斷完善

    一是,重新完善各種制度,實(shí)施精細(xì)化管理。二是加大教科研工作力度,加強(qiáng)校本培訓(xùn)。

    三是教學(xué)工作繼續(xù)抓好教學(xué)常規(guī)落實(shí),全面提高教學(xué)質(zhì)量。

    四是主題教育活動(dòng)豐富多彩;學(xué)校將每個(gè)主題教育落到實(shí)處。開(kāi)展了安全知識(shí)講座、征文、手抄報(bào)、黑板報(bào)評(píng)比等豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng)。

    3.年級(jí)特色百花齊放,百家爭(zhēng)鳴。

    學(xué)校倡導(dǎo)各班級(jí)形成各自的特色,制定了實(shí)施方案,確立指導(dǎo)教師,定時(shí)間,定地點(diǎn),精心指導(dǎo),形成作品,每月及時(shí)進(jìn)行展覽評(píng)比,將優(yōu)秀作品進(jìn)行收集整理,培養(yǎng)了學(xué)生動(dòng)手動(dòng)腦的能力,將素質(zhì)教育落到實(shí)處。

    最新學(xué)校三風(fēng)建設(shè)工作總結(jié)(優(yōu)秀18篇)篇十一

    古典詩(shī)詞:

    作為中華民族的優(yōu)秀文化,當(dāng)代學(xué)生更要學(xué)習(xí)、汲取古代智慧,加強(qiáng)自身修養(yǎng),達(dá)到“正心、修身、齊家、治國(guó)、平天下”的思想內(nèi)涵,擔(dān)負(fù)起時(shí)代賦予我們的歷史重任。

    古詩(shī)詞鑒賞也成為一門必修的能力,它直接或間接培養(yǎng)一個(gè)人的思想底蘊(yùn),因此在語(yǔ)文科目中占有的比重比較大,當(dāng)然學(xué)習(xí)古詩(shī)詞鑒賞更需要把握其核心的時(shí)代背景與表達(dá)感情,循序漸進(jìn)地學(xué)好古詩(shī)詞鑒賞。

    古詩(shī)分類:

    絕句:五言絕句七言絕句律詩(shī):五言律詩(shī)七言律詩(shī)

    律詩(shī):首聯(lián)(1,2)、頷聯(lián)(3,4)、頸聯(lián)(5,6)、尾聯(lián)(7,8)方法指導(dǎo):

    1、從作者入手,聯(lián)系已知作者的生活經(jīng)歷,風(fēng)格知識(shí)理解內(nèi)容;

    2、借助于詩(shī)詞的標(biāo)題、注釋、寫(xiě)作背景,理解詩(shī)人寫(xiě)作意圖;

    3、從語(yǔ)言入手,抓住詩(shī)詞中關(guān)鍵詞句(動(dòng)、形容詞、議論和抒情的詞句)

    4、詞表現(xiàn)手法的賞析(情景交融、托物言志、化靜為動(dòng)對(duì)比映襯、虛實(shí)明暗、含蓄委婉、直抒胸臆、引用典故等)。詩(shī)詞題材和作者的風(fēng)格特點(diǎn):

    田園:對(duì)田園生活的向往和熱愛(ài)之情,歸隱田園的渴望。(陶淵明、王維、孟浩然)邊塞:反映邊塞的苦寒,寂寞生活和思念家鄉(xiāng)親人,渴望國(guó)家安寧和報(bào)效祖國(guó)、為國(guó)建功立業(yè)的愛(ài)國(guó)情懷。(王昌齡、高適、岑參、范仲淹)

    憂國(guó):(民):表達(dá)強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)之情;或?qū)趧?dòng)人民的深切同情,對(duì)統(tǒng)治者的擔(dān)憂、不滿。(陸游、杜甫(沉郁頓挫)、辛棄疾、文天祥、)

    詠史:感慨歷史,希望統(tǒng)治者以史為鑒,吸取教訓(xùn).(劉禹錫、杜牧、李商隱、張養(yǎng)浩、)送別:訴說(shuō)友情,表達(dá)依依不舍的思念之情和對(duì)友人的勸慰、祝愿.(李白、王勃、)思鄉(xiāng):抒發(fā)自己在他鄉(xiāng)的孤獨(dú)、寂寞、凄涼,對(duì)家鄉(xiāng)、親人的思念之情。(馬致遠(yuǎn)、崔顥、蘇軾、)

    詠(物)志:借歌詠?zhàn)匀皇挛飦?lái)表達(dá)志向、心愿,抒發(fā)憤慨、不滿。(曹操、李白、韓愈、)寫(xiě)景:對(duì)大自然、對(duì)生活的熱愛(ài)之情,對(duì)祖國(guó)大好河山的贊美和熱愛(ài)之情。

    最新學(xué)校三風(fēng)建設(shè)工作總結(jié)(優(yōu)秀18篇)篇十二

    在“十二五”開(kāi)局之初,學(xué)校認(rèn)真貫徹太倉(cāng)市“十二五”教育發(fā)展規(guī)劃,全面落實(shí)太倉(cāng)市教育工作會(huì)議精神,繼續(xù)深化教育教學(xué)改革,深入實(shí)施素質(zhì)教育,切實(shí)加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),不斷提升學(xué)校教學(xué)質(zhì)量,努力打造“墨香校園文化”,建設(shè)有內(nèi)涵的,高質(zhì)量的農(nóng)村學(xué)校。

    學(xué)校繼續(xù)執(zhí)行教師師德建設(shè)五項(xiàng)制度,期初組織全體教師簽訂師德承諾書(shū),期末做好全體教師師德考核工作。學(xué)校繼續(xù)執(zhí)行單周三政治學(xué)習(xí)制度,做好全體教職工對(duì)教育法律法規(guī)的通識(shí)培訓(xùn),加強(qiáng)對(duì)教育教學(xué)工作相關(guān)文件的理解力和執(zhí)行力。學(xué)校繼續(xù)開(kāi)展師德師風(fēng)評(píng)議活動(dòng),做好家長(zhǎng)評(píng)學(xué)校,家長(zhǎng)評(píng)教師,學(xué)生評(píng)教師,教師評(píng)行政等活動(dòng),成立了沙一小第一屆家長(zhǎng)委員會(huì),并召開(kāi)了第一次家長(zhǎng)委員會(huì)會(huì)議。

    學(xué)校黨支部組織全體行政和黨員干部學(xué)習(xí)《蘇州市教育系統(tǒng)黨員干部廉潔自律學(xué)習(xí)資料匯編》,組織全體教師觀看太倉(cāng)市師德標(biāo)兵先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì),組織青年教師觀看勵(lì)志電影《特別的愛(ài)》。在黨支部活動(dòng)中,開(kāi)展優(yōu)秀黨員與青年教師談心活動(dòng),組織黨員模范履行教學(xué)六認(rèn)真工作,積極參加示范課展示活動(dòng),積極接受教導(dǎo)處綜合督導(dǎo)和六認(rèn)真專項(xiàng)檢查工作,年末開(kāi)展黨員民主評(píng)議活動(dòng)。

    學(xué)校始終堅(jiān)持以《江蘇省中小學(xué)管理規(guī)范》和《太倉(cāng)市沙溪鎮(zhèn)第一小學(xué)章程》來(lái)規(guī)范學(xué)校的日常管理工作,嚴(yán)格執(zhí)行江蘇省、蘇州市出臺(tái)的“三五一”規(guī)定,進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校各條線工作,努力提升學(xué)校管理水平。

    德育工作:本學(xué)期學(xué)校繼續(xù)做好班主任培訓(xùn)工作,學(xué)習(xí)教育法律法規(guī),學(xué)習(xí)班主任工作職責(zé),確立正確的育人觀;開(kāi)展第三屆班主任論壇,及時(shí)交流班級(jí)管理有效做法;進(jìn)行班級(jí)文化建設(shè)評(píng)比,提高班主任工作的實(shí)踐性;舉辦班主任工作沙龍,尋找班主任工作的幸福感;開(kāi)展每月班主任例會(huì)制和考核制,促進(jìn)班主任工作的規(guī)范化和科學(xué)化。學(xué)校繼續(xù)推行成長(zhǎng)導(dǎo)師工作,本學(xué)期根據(jù)學(xué)生、家長(zhǎng)的需求,將導(dǎo)師的隊(duì)伍繼續(xù)擴(kuò)大,聘用了一批有愛(ài)心、有特長(zhǎng)的教師與特長(zhǎng)生進(jìn)行結(jié)對(duì),使優(yōu)生更優(yōu)。同時(shí),學(xué)校召開(kāi)導(dǎo)師會(huì)議,充分聽(tīng)取導(dǎo)師的意見(jiàn),將學(xué)校的導(dǎo)師制進(jìn)行細(xì)化,使其更規(guī)范、更細(xì)致、更人性。我校張麗琴老師獲得“太倉(cāng)市師德標(biāo)兵”和“蘇州市周氏德育獎(jiǎng)勵(lì)金”稱號(hào)。

    學(xué)校繼續(xù)抓好學(xué)生的養(yǎng)成教育,每月確定主題,并結(jié)合主題評(píng)選“一小之星”,本學(xué)期分別評(píng)選了“禮儀之星”、“紅色之星”、“安全之星”、“友愛(ài)之星”。學(xué)校繼續(xù)以“建黨90周年”為契機(jī),組織學(xué)生開(kāi)展紅色系列活動(dòng)和以“做一個(gè)有道德的人”的主題活動(dòng)。引導(dǎo)廣大未成年人形成良好的行為習(xí)慣、健康文明的生活方式、高尚的道德情操和積極向上的精神風(fēng)貌。我校大隊(duì)總輔導(dǎo)員凌秋琴老師獲得“蘇州市優(yōu)秀少先隊(duì)員”稱號(hào)。

    教學(xué)工作:學(xué)校繼續(xù)執(zhí)行每周一次的備課組活動(dòng)和雙周三下午的教研組活動(dòng),做到定時(shí)間、定地點(diǎn)、定人員、定主題、定蹲點(diǎn)行政;本學(xué)期開(kāi)展了年級(jí)組綜合督導(dǎo)和行政教學(xué)六認(rèn)真綜合檢查活動(dòng),舉辦了家長(zhǎng)半日開(kāi)放活動(dòng),舉辦了教學(xué)行政示范展示活動(dòng),舉辦了教研課公開(kāi)教學(xué)活動(dòng),舉辦了青年教師匯報(bào)課活動(dòng)。教導(dǎo)處堅(jiān)持每月開(kāi)展一次教學(xué)六認(rèn)真專項(xiàng)檢查,堅(jiān)持對(duì)教師課表執(zhí)行情況進(jìn)行抽查。學(xué)校支持教師參加高層次研修活動(dòng),本學(xué)期組織教師參加省市級(jí)教學(xué)研修活動(dòng)超過(guò)60次,180人次,組織教師參加城區(qū)優(yōu)質(zhì)學(xué)校高水平研討活動(dòng)6次,與常熟實(shí)小成為共建學(xué)校,本學(xué)期活動(dòng)2次。通過(guò)學(xué)習(xí)與交流,不斷規(guī)范教師教育教學(xué)工作,促進(jìn)教育教學(xué)工作的實(shí)效性。

    教導(dǎo)處按年齡做好教師分層業(yè)務(wù)培養(yǎng)。五年內(nèi)青年教師建立師徒結(jié)對(duì)制度,幫助青年教師盡快站穩(wěn)講臺(tái)。五年以上35周歲以下的青年教師成立學(xué)科中心組,學(xué)校鼓勵(lì)這部分教師積極參加各級(jí)各類評(píng)優(yōu)活動(dòng),爭(zhēng)取盡早獲得市級(jí)骨干教師稱號(hào)。35周歲到45周歲的教師具有了一定教學(xué)經(jīng)驗(yàn),學(xué)校要求他們帶好徒弟,做好示范引領(lǐng)的作用。45周歲以上的教師,學(xué)校要求他們立足崗位,帶好教學(xué)班,積極參與各類研修活動(dòng),帶頭營(yíng)造良好的教學(xué)風(fēng)氣。

    最新學(xué)校三風(fēng)建設(shè)工作總結(jié)(優(yōu)秀18篇)篇十三

    在2014年中,我校工會(huì)在上級(jí)教育工會(huì)及學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)下,緊緊圍繞學(xué)校的教育、教學(xué)工作,加強(qiáng)教職工的師德修養(yǎng),扎扎實(shí)實(shí)開(kāi)展師能大練兵活動(dòng),并增強(qiáng)全體教職工的民主管理意識(shí),關(guān)心教職工生活,積極開(kāi)展各種有益活動(dòng),增強(qiáng)凝聚力,充分調(diào)動(dòng)教職工的積極性,進(jìn)一步提升了我校工會(huì)的工作能力。現(xiàn)將本年工會(huì)工作小結(jié)如下:

    一、努力提高教師素質(zhì),促進(jìn)隊(duì)伍建設(shè)。

    1、深入學(xué)習(xí)黨的各項(xiàng)方針政策。結(jié)合學(xué)校實(shí)際,把各項(xiàng)工作落到實(shí)處。

    2、加強(qiáng)師德教育,開(kāi)展師德建設(shè)系列活動(dòng)。廣泛宣傳,營(yíng)造氛圍。師德建設(shè)活動(dòng)重在宣傳,貴在堅(jiān)持,學(xué)校利用板報(bào)、廣播等開(kāi)展宣傳教育活動(dòng),宣傳學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、黨我各項(xiàng)方針政策等。在師德建設(shè)活動(dòng)中,善于發(fā)現(xiàn)和挖掘身邊的先進(jìn)師德典型,并做好學(xué)習(xí)和宣傳工作。繼續(xù)深入學(xué)習(xí)師德先進(jìn)事跡,努力提高活動(dòng)的針對(duì)性、實(shí)效性。我校建立健全師德師風(fēng)考核制度,把師德作為考核教師工作的重要內(nèi)容,職務(wù)聘任和績(jī)效考核的重要依據(jù)。

    3、轟轟烈烈開(kāi)展師德大練兵活動(dòng)。學(xué)校工會(huì)不僅加強(qiáng)了教師師德師風(fēng)教育,提高了教師的職業(yè)道德素質(zhì),同時(shí)更注重培養(yǎng)教師的教育教學(xué)能力。開(kāi)展師能大練兵活動(dòng),是提高教師專業(yè)能力和水平的重要載體。我們把師能大練兵活動(dòng)與全面實(shí)施素質(zhì)教育結(jié)合起來(lái),與新課程改革結(jié)合起來(lái),與增效減負(fù)工作結(jié)合起來(lái),與日常教育教學(xué)工作結(jié)合起來(lái),以提高教師課堂教學(xué)、聽(tīng)課評(píng)課、教科研等能力為主要內(nèi)容,有計(jì)劃開(kāi)展好系列競(jìng)賽評(píng)比活動(dòng)。組織“同題研討”教研活動(dòng),組織外出教師學(xué)習(xí),不斷提了教師們的業(yè)務(wù)素質(zhì)的發(fā)展。

    二、堅(jiān)持校務(wù)公開(kāi),發(fā)揮工會(huì)監(jiān)督功能。

    1、堅(jiān)持校務(wù)公開(kāi),實(shí)施民主管理。學(xué)校工會(huì)全面貫徹、執(zhí)行教育工會(huì)關(guān)于“校務(wù)公開(kāi)”的意見(jiàn)精神,積極組織實(shí)施學(xué)校校務(wù)公開(kāi)。對(duì)教師關(guān)心的熱點(diǎn)問(wèn)題第一時(shí)間進(jìn)行了公開(kāi):學(xué)校經(jīng)費(fèi),學(xué)校每周工作安排,收支、支出明細(xì)賬,學(xué)校各種方案制度,評(píng)優(yōu)晉級(jí)、教職工年度考核、教師獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資分配情況。還有學(xué)生家長(zhǎng)關(guān)心的問(wèn)題:貧困學(xué)生推薦花名冊(cè)、三好學(xué)生及優(yōu)秀學(xué)生干部等進(jìn)行了校務(wù)公開(kāi)。

    2、參與學(xué)校的決策。工會(huì)在協(xié)助校行政進(jìn)行學(xué)校內(nèi)部管理體制改革的同時(shí),始終參與學(xué)校的民主管理,參與學(xué)校的決策。對(duì)學(xué)校試行的改革方案和制定的各項(xiàng)規(guī)章制度廣泛征求意見(jiàn),不斷修改完善,保證實(shí)施效果。對(duì)教職工評(píng)優(yōu)、評(píng)先、職稱評(píng)定等采取民主評(píng)議,并將結(jié)果在公示欄進(jìn)行公示。績(jī)效工資的試行方案、年度考核方案、班主任月考核結(jié)果、教師月考核情況、各級(jí)先進(jìn)推薦等。

    三、營(yíng)造和諧工作氛圍,關(guān)注教師身心健康。

    1、學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)無(wú)時(shí)無(wú)刻不把老師們的事情放在心上,經(jīng)常了解教師們的需求,把教師的身心健康、幸福生活作為頭等大事去抓、把黨政領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和愛(ài)護(hù)送給每一位教師。今年來(lái)為老師們做了較多的工作。如:春節(jié)期間、由學(xué)校黨支部和工會(huì)組織慰問(wèn)小組對(duì)我校貧困教職工和在工作崗位上有貢獻(xiàn)的老師進(jìn)行慰問(wèn),“在三八婦女節(jié)”來(lái)臨之際,為全體女教師考慮福利讓她們感受幸福、感受關(guān)懷,組織她們進(jìn)行體檢。利用教師節(jié)對(duì)我們?cè)诮逃ぷ髯龀鲐暙I(xiàn)的優(yōu)秀教師和優(yōu)秀工作者進(jìn)行了表彰,并開(kāi)展了“情滿陽(yáng)光,真我風(fēng)采”教師節(jié)聯(lián)誼活動(dòng),充分讓我校教職工體會(huì)到了組織的溫暖。

    3、廣泛開(kāi)展校園文化體育活動(dòng),增強(qiáng)凝聚力,愉悅教職工身心:如開(kāi)展了教職工乒乓球球比賽,“我運(yùn)動(dòng)、我健康、我快樂(lè)”教職工冬煅活動(dòng)等。總之,豐富多彩的活動(dòng),不僅陶冶了身心,增強(qiáng)了體魄,還增進(jìn)了同事間的情誼,為全體教職工營(yíng)造了一個(gè)寬松和諧快樂(lè)的工作氛圍。

    過(guò)去不能代表現(xiàn)在,現(xiàn)在不能代表將來(lái)。一年來(lái),我校工會(huì)工作雖然取得了不少成績(jī),但仍有不少缺點(diǎn)和不足,主要有:

    (3)工會(huì)活動(dòng)教師的參與面不夠廣,特別是市級(jí)活動(dòng)、片級(jí)活動(dòng)、校際間工會(huì)聯(lián)誼活動(dòng)。

    充滿挑戰(zhàn)和希望的明天,我們一定會(huì)再接再厲,共建“陽(yáng)光自主”學(xué)校,同創(chuàng)“陽(yáng)光自主”工會(huì),將工作重心放在“陽(yáng)光自主”校園的建設(shè)上,讓工會(huì)成為全體教職工最溫馨的家,讓每一位教職工體會(huì)到幸福!

    最新學(xué)校三風(fēng)建設(shè)工作總結(jié)(優(yōu)秀18篇)篇十四

    下面是小編為大家整理的,供大家參考。

    學(xué)校工作總結(jié)_學(xué)校年度工作總結(jié)xx【2】篇三:校園安全工作總結(jié)學(xué)校安全工作事關(guān)我們千家萬(wàn)戶的幸福,是維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定,推進(jìn)學(xué)校素質(zhì)教育順利實(shí)施的重要因素安全工作是關(guān)系到人民生命財(cái)產(chǎn)的大事。學(xué)校是培養(yǎng)二十一世紀(jì)人才的搖籃,學(xué)生是祖國(guó)的未來(lái)、民族的希望。學(xué)校安全工作直接關(guān)系著學(xué)生的安危、家庭的幸福、社會(huì)的穩(wěn)定。因此,做好學(xué)校安全工作,創(chuàng)造一個(gè)安全的學(xué)習(xí)環(huán)境是十分重要的,我校認(rèn)真貫徹市教育局和鎮(zhèn)教委落實(shí)的各項(xiàng)安全要求,將創(chuàng)建平安和諧校園工作列為學(xué)校的頭等大事,與學(xué)校德育工作緊密結(jié)合,堅(jiān)持以防為主,積極開(kāi)展各類安全知識(shí)培訓(xùn)、教育活動(dòng),落實(shí)各項(xiàng)防衛(wèi)措施,制定了重大安全事故應(yīng)急預(yù)案、消防應(yīng)急預(yù)案、防震逃生預(yù)案、消防衛(wèi)生事故應(yīng)急預(yù)案、防火防災(zāi)減災(zāi)應(yīng)急預(yù)案、食品中毒應(yīng)急預(yù)案等,使創(chuàng)安工作得到全面、深入、有效地開(kāi)展。全校師生的法制觀念、道路交通安全意識(shí)、消防意識(shí)等其它安全意識(shí)顯著增強(qiáng),現(xiàn)將一年來(lái)的工作總結(jié)如下:

    一、領(lǐng)導(dǎo)重視,措施有力。

    為進(jìn)一步做好安全教育工作,切實(shí)加強(qiáng)對(duì)安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo),學(xué)校把安全工作列入重要議事日程,成立了校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組和食品衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任、教師都具有很強(qiáng)的安全意識(shí)。

    還根據(jù)學(xué)校安全工作的具體形勢(shì),把涉及師生安全的各項(xiàng)內(nèi)容進(jìn)行認(rèn)真分解落實(shí)到人,做到每一項(xiàng)工作都有對(duì)應(yīng)的專(兼)管人員、主管領(lǐng)導(dǎo)和分管校長(zhǎng),防止了工作上的相互推諉。從而形成了學(xué)校校長(zhǎng)直接抓,分管組長(zhǎng)具體抓,教導(dǎo)主任具體分工負(fù)責(zé)組織實(shí)施,全校教職員工齊心協(xié)力共抓安全的良好局面。

    二、各項(xiàng)安全制度,實(shí)施扎實(shí)到位。

    1、建立安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制。與安全保衛(wèi)人員、德育處、各室負(fù)責(zé)人員、后勤人員、班主任等簽訂相關(guān)安全責(zé)任合同,將安全保衛(wèi)工作列入教師期末考核內(nèi)容中,嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究制度。凡發(fā)生重、特大安全責(zé)任事故和影響惡劣的安全責(zé)任事故,或在各級(jí)工作檢查中,受到批評(píng)的,對(duì)有關(guān)責(zé)任人員作如下處理:根據(jù)具體情況,分別給予不參加優(yōu)秀班集體評(píng)選、不參與優(yōu)秀班主任評(píng)選、同時(shí)還要承擔(dān)經(jīng)濟(jì)責(zé)任。

    情節(jié)和后果嚴(yán)重的,將由有關(guān)部門追究法律責(zé)任。

    2、簽訂責(zé)任書(shū)。學(xué)校對(duì)班主任及任課教師明確各自的崗位職責(zé)并簽訂安全責(zé)任書(shū)。學(xué)校在學(xué)期初與學(xué)生家長(zhǎng)明確學(xué)生安全責(zé)任意識(shí),明確了家長(zhǎng)應(yīng)做的工作和應(yīng)負(fù)的責(zé)任。

    將安全教育工作作為對(duì)教職員工考核的重要內(nèi)容,實(shí)行一票否決制度。貫徹誰(shuí)主管,誰(shuí)負(fù)責(zé)的原則,做到職責(zé)明確,責(zé)任到人。

    3、不斷完善學(xué)校安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立學(xué)校安全保衛(wèi)工作的各項(xiàng)規(guī)章制度,并根據(jù)安全保衛(wèi)工作形勢(shì)的發(fā)展,不斷完善充實(shí)。

    建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度,以及學(xué)生管理、門衛(wèi)值班、巡邏值班、防火防災(zāi)、食品衛(wèi)生管理、防火安全管理、安全用電、體育器材檢查、健康體檢等規(guī)章制度。教師在校外開(kāi)展的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)要堅(jiān)持就近、徒步原則。

    對(duì)涉及學(xué)校安全保衛(wèi)的各項(xiàng)工。

    作,都要做到有章可循,違章必究,不留盲點(diǎn),不出漏洞。

    4、建立學(xué)校安全意外事故處置預(yù)案制度。學(xué)校建立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的重特大安全事故應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組,制定了重特大安全事故應(yīng)急處理預(yù)案。為了及時(shí)快捷地開(kāi)展工作,學(xué)校成立了現(xiàn)場(chǎng)指揮組、協(xié)調(diào)聯(lián)絡(luò)組、后勤保障組、事故調(diào)查組、搶救組等臨時(shí)性機(jī)構(gòu)。并對(duì)可能發(fā)生的重特大火災(zāi)事故、重特大食物中毒事故、重特大自然災(zāi)害事故的處理提出了具體的操作流程及應(yīng)對(duì)措施。

    每學(xué)期都進(jìn)行緊急疏散的預(yù)演,收到良好的效果,為預(yù)防突發(fā)事件緊急疏散奠定基礎(chǔ)。

    三、社會(huì)學(xué)校家長(zhǎng)齊動(dòng)員,群防群治群利。

    學(xué)校安全教育工作是一項(xiàng)社會(huì)性的系統(tǒng)工程,需要社會(huì)、學(xué)校、家庭的密切配合。我們積極本地派出所、衛(wèi)生所、街道綜合治理等部門通力合作,做好學(xué)校安全保衛(wèi)工作,學(xué)校組織開(kāi)展一系列道德、法制教育活動(dòng),交通安全知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。每學(xué)期初和學(xué)期結(jié)束,我們都邀請(qǐng)法制校長(zhǎng)、安全治保主任以及司法所、的領(lǐng)導(dǎo)到學(xué)校上專題法紀(jì)、安全知識(shí)教育課,取得了良好的教育效果。

    四、加強(qiáng)思想教育,提高自我保護(hù)能力。

    要確保安全,根本在于提高安全意識(shí)、自我防范和自護(hù)自救能力,抓好安全教育,是學(xué)校安全工作的基礎(chǔ)。我們以安全教育周,安全教育活動(dòng)月為重點(diǎn),經(jīng)常性地對(duì)學(xué)生開(kāi)展安全教育,特別是抓好交通、大型活動(dòng)如(六一、各種演練)等的安全教育。對(duì)學(xué)生進(jìn)行防溺水事故安全教育。

    教育學(xué)生在放假前和暑期期間不得私自下水游泳,不得擅自與同學(xué)結(jié)伴游泳或到水庫(kù)、河塘等地嬉戲玩耍,同學(xué)之間要相互提醒,勸阻和制止,與學(xué)生家長(zhǎng)的聯(lián)系,通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)等形式,增強(qiáng)家長(zhǎng)安全意識(shí),提醒家長(zhǎng)履行監(jiān)管責(zé)任,將防止溺水事故的有關(guān)事項(xiàng)告知家長(zhǎng),建立家校齊抓共管的管理機(jī)制。

    織學(xué)生學(xué)習(xí)《中小學(xué)生安全教育讀本》、利用安全教育月學(xué)校全體師生做了十個(gè)一活動(dòng)等形式開(kāi)展豐富多彩的安全教育。學(xué)校利用周一升旗活動(dòng)時(shí)間強(qiáng)調(diào)安全事項(xiàng)。通過(guò)告家長(zhǎng)安全通知書(shū)、向家長(zhǎng)發(fā)放安全警示案例,增強(qiáng)家長(zhǎng)的安全意識(shí)。通過(guò)多方面的教育提高了廣大學(xué)生的安全意識(shí)、安全防范能力和自我保護(hù)能力。我校一直本著堅(jiān)持預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強(qiáng)教育、群防群治的原則,通過(guò)齊抓共管,營(yíng)造全校教職員工關(guān)心和支持學(xué)校安全工作的局面,從而切實(shí)保障師生安全和財(cái)產(chǎn)不受損失,維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。

    五、強(qiáng)化安全檢查,及時(shí)整治整改。

    加強(qiáng)學(xué)生校紀(jì)、校規(guī)教育,安全知識(shí)教育,全面提高學(xué)生法制觀念和安全意識(shí),自我保護(hù)能力。學(xué)生處多次利用晨會(huì)、班會(huì)、班主任會(huì)、黑板報(bào)進(jìn)行各有側(cè)重點(diǎn)的法制觀念,安全知識(shí)教育。開(kāi)展常規(guī)檢查。每學(xué)期開(kāi)學(xué)以后,學(xué)校把安全教育工作作為重點(diǎn)檢查內(nèi)容之一,積極配合衛(wèi)生部門對(duì)學(xué)校食堂、飲水衛(wèi)生進(jìn)行檢查。

    對(duì)教室、辦公室、微機(jī)室、閱覽室、實(shí)驗(yàn)室、大門、圍墻、車棚等進(jìn)行了詳細(xì)的檢查,同時(shí),加強(qiáng)對(duì)校園周邊的綜合整治。對(duì)存在的隱患及時(shí)向上級(jí)反映,及時(shí)整改。

    六、存在的問(wèn)題及下一步打算。

    我校在安全保衛(wèi)方面做了一些工作,安全保衛(wèi)工作得到加強(qiáng),但是安全保衛(wèi)工作的難度越來(lái)越大,學(xué)校安全保衛(wèi)工作的形勢(shì)仍然比較嚴(yán)峻。

    1、社會(huì)育人環(huán)境存在不利于師生安全的因素。近幾年來(lái),在各級(jí)黨委政府的領(lǐng)導(dǎo)下,通過(guò)有關(guān)職能部門的集中綜合整治,學(xué)校周邊環(huán)境有明顯的好轉(zhuǎn)。

    但是,社會(huì)上的不安定因素和不良文化對(duì)師生安全的影響還比較大,試圖干擾學(xué)校及學(xué)生的社會(huì)惡勢(shì)力和人員還存在,社會(huì)上的黃、賭、毒、非法出版的圖書(shū)、音像和游戲室對(duì)學(xué)生的影響還非常大,學(xué)校周邊的飲食攤和食品店還存在食品安全隱患。

    2、學(xué)校安全工作的難度不斷增大。學(xué)生在家庭中往往受保護(hù)較多,而缺乏生活經(jīng)驗(yàn)。學(xué)生作為社會(huì)的弱勢(shì)群體,多數(shù)自我保護(hù)意識(shí)和安全防范能力低,大大增加了學(xué)校安全工作的難度。

    3、學(xué)校處于交通要道,嚴(yán)重威脅著師生的安全,對(duì)學(xué)校財(cái)產(chǎn)保衛(wèi)工作有一定的隱患,對(duì)學(xué)校管理構(gòu)成一定的難度。

    今后,我們將進(jìn)一步重視安全保衛(wèi)工作,及時(shí)解決安全保衛(wèi)工作中發(fā)現(xiàn)的新問(wèn)題,不斷提高我校安全保衛(wèi)工作水平。總得來(lái)說(shuō),學(xué)校無(wú)論是領(lǐng)導(dǎo)還是普通教師對(duì)安全工作重視程度較高,安全教育進(jìn)行得比較扎實(shí),安全措施也比較到位,今后我們將進(jìn)一步加大安全工作的力度,進(jìn)一步與家庭、社會(huì)必須密切配合、通力協(xié)作,將動(dòng)員社會(huì)力量,齊抓共管,凈化外部環(huán)境,搞好學(xué)校周邊治安秩序,建立切實(shí)可行的學(xué)校安全防范體系,使學(xué)校安全工作進(jìn)一步經(jīng)常化、制度化、社會(huì)化,以開(kāi)創(chuàng)我校和諧平安校園,關(guān)愛(ài)生命、安全發(fā)展工作的新局面。

    篇四:教師教育教學(xué)工作個(gè)人總結(jié)。

    一個(gè)學(xué)期以來(lái),我能認(rèn)真地做好自己的本職工作,積極投入新一輪課程改革試驗(yàn)中,將提高教學(xué)水平與思想理論水平結(jié)合起來(lái),從而不斷的完善自己。同時(shí),熱愛(ài)學(xué)生,努力為學(xué)生的發(fā)展提供契機(jī)。在教書(shū)育人中,從各方面嚴(yán)格要求自己,使教學(xué)工作有計(jì)劃,有組織,有步驟地開(kāi)展。

    現(xiàn)對(duì)本學(xué)期教學(xué)工作進(jìn)行回顧與思考,以促進(jìn)今后的工作更上一層樓。

    新教學(xué)觀念。注重把學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)與構(gòu)件新理念有機(jī)的結(jié)合起來(lái)。

    將理論聯(lián)系到實(shí)際教學(xué)工作中,解放思想,更新觀念.。確立了uot;。

    一切為了人的發(fā)展uot;的教學(xué)理念。樹(shù)立uot;以人為本,育人為本uot;的思想。

    其次,本人能夠嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的作息時(shí)間,不早退,不遲到,做到了早出晚歸,按時(shí)上下班,從不因?yàn)閭€(gè)人問(wèn)題耽誤上課,給學(xué)生做了極好的表率。

    第三,在教育教學(xué)工作中,本人積極認(rèn)真學(xué)習(xí)新大綱、新教材,將教材、教法、學(xué)法進(jìn)可能完美的結(jié)合,積極、認(rèn)真?zhèn)浜妹恳粋€(gè)教案,上好每一節(jié)課,充分發(fā)揮課堂45分鐘的作用,盡可能減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān),同時(shí)積極學(xué)習(xí)鉆研名師、專家的教育、教學(xué)理論,探索適合班級(jí)的教育方法、教育模式。與此同時(shí),向身邊的有經(jīng)驗(yàn)的教師學(xué)習(xí),積極參加聽(tīng)課、評(píng)課活動(dòng),努力提高自己的教育理論水平;同時(shí)在業(yè)務(wù)上精益求精,積極探索多媒體、網(wǎng)絡(luò)教學(xué),拓寬教學(xué)新思路;與此同時(shí),采用靈活多變的方法,例如演講朗誦會(huì)、讀書(shū)活動(dòng)等活動(dòng),調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)。具體做法如下:

    1、深入鉆研教材,備好每一堂課。能根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際,擬定教學(xué)方法,創(chuàng)造性地使用教材,編寫(xiě)比較實(shí)用性的教案,教案中體現(xiàn)學(xué)法的指導(dǎo)。

    2、努力改變教學(xué)方式,提高教學(xué)質(zhì)量。在課堂上,大膽改革傳統(tǒng)的教學(xué)方法,把自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)引入課堂,注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,加強(qiáng)師生互動(dòng),充分體現(xiàn)學(xué)生的主動(dòng)性,讓學(xué)生學(xué)得容易,學(xué)得輕松,學(xué)得愉快。同時(shí),在每一堂課上都充分考慮每一個(gè)層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力,讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到提高。

    3、精心設(shè)計(jì)練習(xí),認(rèn)真批改作業(yè)。力求每一次練習(xí)都有針對(duì)性,有層次性。同時(shí)對(duì)學(xué)生的作業(yè)批改及時(shí)、認(rèn)真,分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況,將他們?cè)谧鳂I(yè)過(guò)程出現(xiàn)的問(wèn)題做出分類總結(jié),進(jìn)行講評(píng),并針對(duì)有關(guān)情況及時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法,做到有的放矢。

    同時(shí)根據(jù)教學(xué)內(nèi)容布置實(shí)踐性的作,如,設(shè)計(jì)手抄報(bào)等,

    4、做好學(xué)科培優(yōu)轉(zhuǎn)差工作,全面提高教學(xué)質(zhì)量。對(duì)于學(xué)習(xí)能力相對(duì)好的學(xué)生注重他們?cè)诟顚哟紊系膶W(xué)習(xí)和探究;對(duì)于學(xué)習(xí)能力相對(duì)困難的學(xué)生,從基礎(chǔ)知識(shí)方面著手對(duì)其進(jìn)行再一次針對(duì)性的教育教學(xué),促使他們可以逐漸跟上其他同學(xué)的腳步。

    在課后,為不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo),以滿足不同層次的學(xué)生的需求,避免了一刀切的弊端,同時(shí)加大了后進(jìn)生的輔導(dǎo)力度。

    通過(guò)一學(xué)期的不懈努力,本班的優(yōu)生在在探究問(wèn)題、預(yù)習(xí)、解決問(wèn)題等方面有了較大的提高,在數(shù)學(xué)競(jìng)賽中趙暢、蔡少男等同學(xué)獲得一等獎(jiǎng);后進(jìn)生學(xué)習(xí)積極性也有所提高,能自覺(jué)完成作業(yè),考試不及格的人數(shù)也逐漸減少。

    5、認(rèn)真做好教學(xué)反思工作,不斷提高自身的業(yè)務(wù)素養(yǎng)。授課后及時(shí)記載本課教學(xué)的成功和失誤,能夠比較真實(shí)地從教法的選擇、教師的備課、教學(xué)目標(biāo)的要求與學(xué)生的認(rèn)知水平及教材的編寫(xiě)等方面加以分析,尋找問(wèn)題出在哪里,并能提出今后的改革措施。從而不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),吸取教訓(xùn),改進(jìn)教法,提高自身的業(yè)務(wù)素養(yǎng)。

    6、積極參加教研活動(dòng),努力提高自己的理論水平。在備課組教研中積極發(fā)言,在教學(xué)目標(biāo),教材處理,規(guī)劃教學(xué)流程,創(chuàng)設(shè)問(wèn)題情境,化解教學(xué)疑問(wèn),促進(jìn)學(xué)生心智發(fā)展上,善于提出自己的意見(jiàn)與建議。在學(xué)校的教研中,敢于提出自己不同的見(jiàn)解和發(fā)表自己的意見(jiàn)。

    第四、教研方面:自己除了能一如既往地認(rèn)真學(xué)習(xí)、深入鉆研外,積極參加各種教科研活動(dòng),制定教研計(jì)劃,并按計(jì)劃進(jìn)行學(xué)習(xí)、交流、研討、反思,積極上好匯報(bào)課、公開(kāi)課,撰寫(xiě)教學(xué)反思、教學(xué)案例、教學(xué)論文,為科研課題收集數(shù)據(jù)、資料。一句話,用科學(xué)的方法、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度、務(wù)實(shí)的作風(fēng)搞好校本教研,搞好教學(xué)科研。

    第五、在班主任工作方面,首先注重思想政治和道德教育。其次抓好學(xué)習(xí)方法的轉(zhuǎn)變。三是搞好班級(jí)衛(wèi)生,樹(shù)良好形象,四是積極穩(wěn)妥地展開(kāi)班級(jí)競(jìng)選活動(dòng),將競(jìng)爭(zhēng)納入工作軌道,同時(shí)借鑒班級(jí)的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),,對(duì)學(xué)生進(jìn)行量化,分組競(jìng)爭(zhēng),給個(gè)人加減分,期末總評(píng)。與此同時(shí),積極開(kāi)展各類班級(jí)文化娛樂(lè)活動(dòng),活躍班級(jí)氣氛,融洽師生感情。五是積極會(huì)同各學(xué)科教師積極備好學(xué)生,探討教育學(xué)生的方法,同時(shí)積極同家長(zhǎng)聯(lián)系,及時(shí)了解、掌握學(xué)生情況,共同管理教育學(xué)生。

    第六、存在的問(wèn)題和努力的方向:

    新一輪課程改革帶給我們新的挑戰(zhàn),同時(shí)也給教師的成長(zhǎng)帶來(lái)了機(jī)遇。回顧一學(xué)期的工作,發(fā)現(xiàn)也存在一些問(wèn)題與困惑。如,班級(jí)的學(xué)困生還比較多;平時(shí)的學(xué)習(xí)還不夠,自身的教學(xué)理論還比較缺乏;在教學(xué)經(jīng)驗(yàn)論文的撰寫(xiě)方面比較少動(dòng)筆;課題的實(shí)驗(yàn)上摸不著邊;備課有時(shí)尚抓不準(zhǔn)等等問(wèn)題。

    課堂上:

    1、教師在課堂中如何處理好放與收的關(guān)系?

    3、教師對(duì)課堂教學(xué)中如何做到關(guān)注三個(gè)維度目標(biāo)、如何有效進(jìn)行整合?這些有待于,在今后的工作努力進(jìn)。

    今后努力方向:

    1、樹(shù)立先進(jìn)、正確的教育觀。要樹(shù)立現(xiàn)代學(xué)生觀,學(xué)會(huì)以發(fā)展的眼光看待每一個(gè)學(xué)生。相信學(xué)生的巨大潛能,并努力去探索發(fā)掘;在教育教學(xué)活動(dòng)中發(fā)揚(yáng)學(xué)生的主體精神,促進(jìn)學(xué)生的主體發(fā)展,努力做到因材施教。

    2、加強(qiáng)學(xué)習(xí),主動(dòng)地進(jìn)行知識(shí)的更新和uot;充電uot;,自覺(jué)拓寬知識(shí)領(lǐng)域,了解所教學(xué)科的發(fā)展動(dòng)態(tài)和各學(xué)科之間的相互聯(lián)系,將最新的、最實(shí)用的知識(shí)和技能傳授給學(xué)生。同時(shí)主動(dòng)掌握、使用和開(kāi)發(fā)以計(jì)算機(jī)多媒體為代表的現(xiàn)代教育技術(shù)的知識(shí)和技能,為使用校園網(wǎng),發(fā)展現(xiàn)代遠(yuǎn)程職業(yè)教育奠定基礎(chǔ)。

    3、加強(qiáng)對(duì)課堂教學(xué)的研究,爭(zhēng)取形成自己的教學(xué)風(fēng)格。努力將新課程理念落實(shí)到課堂上,以u(píng)ot;引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)預(yù)習(xí)、學(xué)會(huì)交流、學(xué)會(huì)合作uot;課題實(shí)驗(yàn)為依托,從轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式為課題入手,不斷探索現(xiàn)代課程改革的路子。

    4、善于學(xué)習(xí),勤于動(dòng)筆。每學(xué)年學(xué)習(xí)一本教育教學(xué)專著并做好學(xué)習(xí)體會(huì),平時(shí)認(rèn)真閱讀有關(guān)教學(xué)理論刊物,結(jié)合自己的教學(xué)研究每學(xué)期撰寫(xiě)一篇比較有價(jià)值的教育教學(xué)論文,從而不斷提高自身的教學(xué)理論水平和科研能力。

    一分耕耘一分收獲。然而,成績(jī)代表過(guò)去,未來(lái)還須努力。在今后的工作與事業(yè)中,自己將再接再勵(lì),以飽滿的熱情、旺盛的精力迎接全新的挑戰(zhàn)。

    最新學(xué)校三風(fēng)建設(shè)工作總結(jié)(優(yōu)秀18篇)篇十五

    在理事會(huì)的大力支持下,在校委會(huì)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,小學(xué)部全體教師共同努力,圍繞“教育是服務(wù),質(zhì)量是生命”這一主題開(kāi)展了“體藝2+1”、“養(yǎng)成教育”、“書(shū)香校園”、“高效課堂”、“長(zhǎng)郡培訓(xùn)”五項(xiàng)活動(dòng),落實(shí)了期初制定的計(jì)劃,取得了一定的成績(jī)。現(xiàn)將各項(xiàng)工作總結(jié)如下:

    1、堅(jiān)持每天的晨練

    學(xué)生每天早上6:30起床,在體育教師和生活老師的帶領(lǐng)下,喊著整齊的口號(hào),邁著整齊的步法,在操場(chǎng)上慢跑800米。這樣可以增大學(xué)生的肺活量,為一天的學(xué)習(xí)提供持續(xù)動(dòng)力。

    2、繼續(xù)抓好大課間活動(dòng)

    在兄弟學(xué)校進(jìn)行了幾次考察以后,我們的大課間在上個(gè)學(xué)期的基礎(chǔ)上做了一些調(diào)整和完善:

    (2、做動(dòng)作規(guī)范、整齊劃一的廣播體操;

    (3、全體師生跳兔子舞,培養(yǎng)學(xué)生的樂(lè)感,加大運(yùn)動(dòng)量,增強(qiáng)學(xué)生的幸福感;

    (4、退場(chǎng),全體學(xué)生跟著韻律十足的音樂(lè)背誦弟子規(guī),有序地退場(chǎng)。

    3、注重陽(yáng)光體育活動(dòng)

    每周星期二到星期四第七節(jié)課,按照學(xué)生的興趣愛(ài)好,我們成立了電鋼琴班、古箏班、美術(shù)班、書(shū)法班、籃球隊(duì)、羽毛球隊(duì)、兵乓球隊(duì)、合唱隊(duì)、舞蹈隊(duì)、武術(shù)隊(duì)等,并分班級(jí)提供展示的平臺(tái)。

    1、強(qiáng)化基礎(chǔ)道德教育,加強(qiáng)學(xué)生日常行為規(guī)范訓(xùn)練和教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。以《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行規(guī)范》和《小學(xué)生文明禮儀常規(guī)》教育為重點(diǎn),對(duì)班級(jí)衛(wèi)生、學(xué)生的紅領(lǐng)巾佩戴、儀容儀表進(jìn)行全面的檢查,督促學(xué)生養(yǎng)成良好的文明行為和生活習(xí)慣。學(xué)部每天檢查,并根據(jù)實(shí)際情況,突擊檢查常規(guī)執(zhí)行情況,及時(shí)在班主任工作群公布,有效地控制了不文明現(xiàn)象的發(fā)生。與此同時(shí)加強(qiáng)了教師、學(xué)生值日檢查力度,認(rèn)真抓好常規(guī)工作的檢查、督促、評(píng)估工作,使全校師生思想上重視,行動(dòng)上體現(xiàn),評(píng)估中見(jiàn)效,逐步形成了自覺(jué)的行為習(xí)慣。

    2、抓好法制教育和交通安全教育。按照期初制定的工作計(jì)劃,學(xué)部認(rèn)真落實(shí)“每月一事”,班主任工作月檢重點(diǎn)檢查班會(huì)記錄,每周班會(huì)課必須強(qiáng)調(diào)各方面安全,并根據(jù)氣候、天氣等情況適時(shí)利用校信通、教室的多媒體發(fā)布安全溫馨提示及下河游泳警示片等。通過(guò)各項(xiàng)舉措,全校上下十分重視法制、法規(guī)教育,學(xué)生能學(xué)法、懂法、守法,很好的杜絕了各項(xiàng)安全事故。

    3、樹(shù)立典型、表彰先進(jìn),進(jìn)行榜樣教育。對(duì)好人好事及時(shí)進(jìn)行表彰和獎(jiǎng)勵(lì),以帶動(dòng)更多的同學(xué)加入到先進(jìn)的行列,促進(jìn)整體大環(huán)境的優(yōu)化。

    (一)氛圍感染

    1、教室布置營(yíng)造濃郁的讀書(shū)氛圍,充分利用黑板報(bào)、宣傳畫(huà)、讀書(shū)角等布置一些關(guān)于閱讀的標(biāo)語(yǔ),讓學(xué)生明白讀書(shū)的益處。例如:我讀書(shū),我快樂(lè),我成長(zhǎng);多讀書(shū),讀好書(shū),好讀書(shū);讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神;最是書(shū)香能致遠(yuǎn),讀書(shū)之樂(lè)樂(lè)無(wú)窮;與經(jīng)典為友,為人生奠基;書(shū)猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚;今天你閱讀了嗎?書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯等。

    2、各班在第二周,以“建設(shè)書(shū)香校園”為主題上一節(jié)主題班會(huì)課。

    3、各班設(shè)計(jì)“書(shū)香園地”,張貼學(xué)生的“好書(shū)推薦”、“名人名言”、“好書(shū)大家讀”、“讀書(shū)感悟”“讀書(shū)心語(yǔ)”等文章,由同學(xué)們自己介紹自己看過(guò)的新書(shū)、好書(shū),交流自己在讀書(shū)活動(dòng)中的心得體會(huì),在班級(jí)中形成良好的讀書(shū)氛圍。

    4、師生共讀,分享讀書(shū)心得。

    (二)時(shí)間保障

    1、晨讀:每天早讀25分鐘,誦讀課文、經(jīng)典詩(shī)詞或是名著片段。

    2、午誦:每天第五節(jié)課前有十分鐘為全體學(xué)生經(jīng)典誦讀時(shí)間,分年級(jí)誦讀國(guó)學(xué)經(jīng)典校本教材。

    3、暮省:晚自習(xí)前為十分鐘誦讀或勵(lì)志,組織學(xué)生寫(xiě)寫(xiě)讀書(shū)筆記或交流讀書(shū)心得。

    4、課外活動(dòng)課,適當(dāng)組織學(xué)生看看課外書(shū)籍,培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣。

    5、抓好每周一第七節(jié)課的經(jīng)典誦讀課,專時(shí)專用,只能誦讀經(jīng)典古詩(shī)文和經(jīng)典美文,并輔以行政手段,對(duì)于上甲課做乙事,發(fā)現(xiàn)一次扣款50元。

    (三)物質(zhì)載體

    開(kāi)學(xué)初,各班鼓勵(lì)學(xué)生每人帶2-3本好書(shū),放在圖書(shū)角,登記成冊(cè),制定和完善借閱制度,安排圖書(shū)管理員,專人負(fù)責(zé)管理,再讓學(xué)生每一個(gè)月帶一本新書(shū)充實(shí)更新圖書(shū)角,便于大家分享交流。

    (四)活動(dòng)推進(jìn)

    1、第一周2月7日止,做好學(xué)生思想工作,發(fā)動(dòng)學(xué)生捐贈(zèng)圖書(shū)。

    2、第二周召開(kāi)“建設(shè)書(shū)香校園”主題班會(huì),組織“好書(shū)大家讀”班級(jí)圖書(shū)捐贈(zèng)活動(dòng),建立和完善班級(jí)圖書(shū)角,書(shū)香校園建設(shè)啟動(dòng)。

    3、第三周班級(jí)圖書(shū)捐贈(zèng)收尾工作;推出教室布置范本。

    4、第四周各班根據(jù)教室布置的范本著手教室的內(nèi)務(wù)布置。

    5、第五周各班繼續(xù)完成書(shū)香班級(jí)建設(shè)中的班級(jí)氛圍感染工作,含圖書(shū)角建設(shè)、圖書(shū)借閱制度的完善、班級(jí)內(nèi)務(wù)布置等,年級(jí)組對(duì)各班教室布置進(jìn)行了初檢,納入班績(jī)效考核。

    6、第六、七周低年級(jí)班主任組織本班學(xué)生進(jìn)行“讀寫(xiě)繪”活動(dòng),統(tǒng)一紙張,根據(jù)本班學(xué)生特點(diǎn)自定內(nèi)容;中年級(jí)班主任組織本班學(xué)生開(kāi)展“名人/凡人讀書(shū)名言”征集活動(dòng),要求統(tǒng)一格式;高年級(jí)各班主任組織學(xué)生寫(xiě)好“好書(shū)伴我行”演講稿,語(yǔ)文老師協(xié)助班主任改好學(xué)生發(fā)言稿,年級(jí)組統(tǒng)一時(shí)間組織班級(jí)演講初賽,選好參賽選手。學(xué)部組織管理人員對(duì)教室內(nèi)務(wù)布置進(jìn)行驗(yàn)收檢查。

    8、第八周低中年級(jí)組各班主任對(duì)學(xué)生“讀寫(xiě)繪”“讀書(shū)名言”進(jìn)行收集、整理、張貼上墻,并評(píng)出優(yōu)勝學(xué)生。高年級(jí)組各班初賽選出演講最佳人選2人,班主任老師、語(yǔ)文老師對(duì)參賽學(xué)生進(jìn)行指導(dǎo),力爭(zhēng)在競(jìng)賽中賽出高水平,創(chuàng)佳績(jī)。

    9、第九周周四晚飯后,對(duì)低、中年級(jí)組的“讀寫(xiě)繪”“讀書(shū)名言”活動(dòng)結(jié)果進(jìn)行評(píng)比。

    10、第十周周五上午進(jìn)行高年級(jí)組“好書(shū)伴我行”演講比賽,評(píng)委由家長(zhǎng)擔(dān)任。

    11、“4月23日——我們的讀書(shū)日”集體讀書(shū)簽名活動(dòng)開(kāi)展,全校通報(bào)表?yè)P(yáng)獲得第一期“書(shū)香班級(jí)”光榮稱號(hào)的班級(jí),做好光榮榜,樹(shù)立榜樣,為書(shū)香校園的進(jìn)一步建設(shè)做好輿論鋪墊。榮獲20xx年上期第一期書(shū)香班級(jí)光榮稱號(hào)的是:六6、007、六3、009、012、013、014、018、019、021、023、025、027。

    12、5月20、21日,到株洲參觀晨小、八達(dá)小學(xué)校園文化建設(shè),借鑒外校好的做法。

    13、6月12日,我們開(kāi)展了經(jīng)典誦讀競(jìng)賽活動(dòng),誦讀經(jīng)典文學(xué)作品,弘揚(yáng)中華國(guó)粹文學(xué),傳承文明。緊張的復(fù)習(xí)之余,室外背誦經(jīng)典的競(jìng)賽活動(dòng)無(wú)疑給孩子們一日復(fù)一日枯燥的期末學(xué)習(xí)生活增添了幾分樂(lè)趣,同時(shí)又鞏固了教材上選編的經(jīng)典華彩文章,還積累了一定的課外經(jīng)典美文,娛樂(lè)學(xué)習(xí)兩不誤。在這次競(jìng)賽中,以下這些班級(jí)表現(xiàn)出色,榮獲了本學(xué)期第二期的“書(shū)香班級(jí)”光榮稱號(hào):六6班、007班、012班、013班、018班、024班、026班。

    14、開(kāi)展世紀(jì)星教師講壇:每次開(kāi)部教師會(huì)議時(shí),先選出一名教師代表與大家交流讀書(shū)心得,每次外出學(xué)習(xí)的老師,回校必須登臺(tái)匯報(bào)學(xué)習(xí)情況,每次30元,以資鼓勵(lì),對(duì)于那些準(zhǔn)備充分,二次登臺(tái)展示交流的教師再獎(jiǎng)勵(lì)50元以資鼓勵(lì)。本期有這些老師登臺(tái)展示了自己:譚自云、劉育康、付小波、肖艷芳、歐陽(yáng)蘭桂、劉文嬌、劉曉玲、趙慧、劉純志、何文珊、譚衛(wèi)麗、劉愛(ài)芳、肖婷,其中有幾位老師兩次登臺(tái)與全體教師交流學(xué)習(xí)心得。

    15、在理事會(huì)、校委會(huì)大力支持下,小學(xué)部進(jìn)一步完善了書(shū)香建設(shè)的設(shè)施設(shè)備,在低年級(jí)組各教室和每一層走廊都安裝了書(shū)柜,在墻壁上張貼了國(guó)學(xué)經(jīng)典詩(shī)詞、四大國(guó)粹簡(jiǎn)介以及世界著名文學(xué)作品簡(jiǎn)介,讓每一面墻都說(shuō)話,彰顯了校園文化建設(shè)。

    16、6月26日,組織六年級(jí)學(xué)生捐贈(zèng)圖書(shū)活動(dòng),共捐書(shū)597本,其中007班捐書(shū)246本。

    (一)狠抓常規(guī)教學(xué)管理——確保教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步上升

    管理出效益,為了確保正常的教學(xué)秩序,提高教學(xué)質(zhì)量,狠抓常規(guī)教育教學(xué)工作。我們從集體備課、上課、作業(yè)批改、課后輔導(dǎo)、考試測(cè)評(píng)等方面進(jìn)行精細(xì)化管理。

    1.加強(qiáng)教師集體備課。

    本期教研室加強(qiáng)了集體備課的管理,在開(kāi)學(xué)初就制定來(lái)了集體備課安排表,確保了集體備課組定人員、定時(shí)間、定地點(diǎn)、定巡查人員。制定了集體備課的程序:寒假里,教師就開(kāi)始熟悉電子教材,撰寫(xiě)了知識(shí)提綱,為新學(xué)期順利開(kāi)展教學(xué)工作奠定了基礎(chǔ);開(kāi)學(xué)初,以備課組為單位提前制定好本學(xué)期集體備課計(jì)劃,確保集體備課正常有序進(jìn)行;集體備課前主備人撰寫(xiě)好教案初稿,集體備課時(shí)組內(nèi)成員集體討論形成成熟教案;上課前教師在教案上寫(xiě)上自己的個(gè)性化批注,課后教師寫(xiě)好教后反思;期末復(fù)習(xí)時(shí)利用集體備課的時(shí)間制定好復(fù)習(xí)計(jì)劃,出好歸類試卷和仿真試卷。通過(guò)集體備課,加強(qiáng)了教師間的合作,凝聚了教師的集體智慧,實(shí)行了資源共享。

    2.加強(qiáng)課堂巡查,規(guī)范教師的教學(xué)行為。

    開(kāi)學(xué)初,教務(wù)處重申了教學(xué)常規(guī)管理制度,嚴(yán)禁教師坐著上課、課間接打電話、體罰學(xué)生等不良行為。凡查到違規(guī)違紀(jì)行為,在本月的績(jī)效考核中予以處罰。規(guī)范了教師請(qǐng)假制度,提倡教師“侯課”,上課必須體現(xiàn)“高效課堂”模式,鼓勵(lì)教師靈活改進(jìn)課堂模式,形成具有特色的課堂。

    3.加強(qiáng)學(xué)生作業(yè)檢查。

    以前,我部學(xué)生作業(yè)書(shū)寫(xiě)比較馬虎,教師作業(yè)批改不夠規(guī)范。為了改變這一不良現(xiàn)象,開(kāi)學(xué)初,教務(wù)處專門制定了教師作業(yè)批改的要求,規(guī)定了作業(yè)批改的次數(shù),要求作業(yè)設(shè)計(jì)要精致,批改形式要靈活,規(guī)定學(xué)生錯(cuò)誤一定要及時(shí)更正,教師要進(jìn)行二次批改,精心做好作業(yè)評(píng)講工作,指點(diǎn)方法以提高其能力。認(rèn)真記好作業(yè)批改記錄,對(duì)后進(jìn)生應(yīng)面批面改,并鼓勵(lì)他們進(jìn)行縱向比較,提高學(xué)習(xí)的興趣與信心。為了加強(qiáng)教導(dǎo)處對(duì)教師作業(yè)批改的監(jiān)督力度,教導(dǎo)處組織教研組長(zhǎng)和備課組長(zhǎng)利用定期檢查和不定期抽查的形式對(duì)教師作業(yè)批改情況進(jìn)行檢查,檢查的結(jié)果與科任教師月績(jī)效工資掛鉤。通過(guò)一個(gè)學(xué)期以來(lái)對(duì)學(xué)生作業(yè)嚴(yán)格要求,學(xué)生書(shū)面作業(yè)和卷容有明顯的好轉(zhuǎn),培養(yǎng)了學(xué)生良好的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣,形成良好的書(shū)面作業(yè)格式。

    4.認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)困生。

    為了確保優(yōu)秀率,提高合格率,要求教師利用閑余時(shí)間加強(qiáng)對(duì)學(xué)困生輔導(dǎo)。提倡教師輔差定對(duì)象、定時(shí)間;提倡一對(duì)一輔導(dǎo);提倡對(duì)學(xué)困生的作業(yè)面批面改;提倡考試結(jié)束后對(duì)學(xué)困生試卷進(jìn)行分析,查找原因,幫助他們及時(shí)訂正錯(cuò)誤。通過(guò)這一系列的措施,減少了差生面,提高了各科班平分。

    5.精心組織月考,及時(shí)總結(jié)表彰。

    我們實(shí)行月考制,每次月考精心安排,及時(shí)總結(jié)表彰。每次月考獎(jiǎng)勵(lì)年級(jí)第一名的班級(jí)、各年級(jí)前十名學(xué)生、各班評(píng)選出來(lái)的學(xué)習(xí)標(biāo)兵和進(jìn)步學(xué)生,并將獲獎(jiǎng)班級(jí)和學(xué)生的名單制成噴繪張貼公布。學(xué)部還組織了第三次月考優(yōu)秀學(xué)生去工農(nóng)兵政府參觀。通過(guò)這些措施,樹(shù)立了良好的學(xué)風(fēng)、校風(fēng),形成良好的競(jìng)爭(zhēng)氛圍。另外,考試結(jié)束后,各備課組利用集體備課的時(shí)間進(jìn)行試卷分析,查找問(wèn)題,及時(shí)整改。

    6.每月定期舉行教學(xué)月檢。

    每月底,教導(dǎo)處及時(shí)對(duì)教師的教育教學(xué)工作進(jìn)行全面檢查,主要查看教師的教學(xué)反思、個(gè)性化批注、作業(yè)批改、聽(tīng)課筆記等,并將月檢結(jié)果與每月的教師績(jī)效考核掛鉤,及時(shí)向教師公布,使教師明確自己工作的得失。做到有則改之,無(wú)則加勉。

    教務(wù)處充分發(fā)揮值日行政、年級(jí)組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)的作用,加強(qiáng)常規(guī)教學(xué)檢查。通過(guò)課堂巡查、作業(yè)批改檢查、教學(xué)月檢等形式,規(guī)范了教師的常規(guī)教學(xué)行為,對(duì)青年教師起到監(jiān)督和引領(lǐng)的作用。為實(shí)現(xiàn)教學(xué)成績(jī)保二爭(zhēng)一的目標(biāo)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

    (二)積極開(kāi)展教研教改——促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展

    由于我部剛參加工作的教師比較多,教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)欠缺。為了迅速提高年輕教師的業(yè)務(wù)能力,促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展,本期我們?cè)诮萄薪谈姆矫娴淖隽巳缦鹿ぷ鳎?/p>

    1.利用高效課堂為契機(jī),積極進(jìn)行課堂教學(xué)研究。我們每周都安排語(yǔ)文、英語(yǔ)課在階梯教室舉行高效課堂展示活動(dòng),每月開(kāi)展一次數(shù)學(xué)專題教研活動(dòng),并組織相應(yīng)學(xué)科的老師聽(tīng)課評(píng)課,進(jìn)行課堂觀察,解決教什么和如何教的問(wèn)題,倡導(dǎo)良好的教研氛圍。

    (1)本期語(yǔ)文教研的重點(diǎn)是學(xué)生書(shū)寫(xiě)和作文教學(xué),語(yǔ)文教研組在劉文嬌組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,積極開(kāi)展了識(shí)字教學(xué)和作文教學(xué)研討活動(dòng),提高了我校學(xué)生的書(shū)寫(xiě)和寫(xiě)作能力。我校六6班學(xué)生曾繁華、郭賽男參加株洲市首屆“小狀元”杯作文競(jìng)賽分獲三等獎(jiǎng)和優(yōu)勝獎(jiǎng)。六6班劉藝攀同學(xué)參加茶陵縣“巨人教育杯”書(shū)法比賽榮獲小學(xué)二組軟筆書(shū)法二等獎(jiǎng)。

    (2)本期數(shù)學(xué)教研以教材研究為重點(diǎn),數(shù)學(xué)教研組在盧元香組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,把1—6年級(jí)的12冊(cè)教材分成“數(shù)與計(jì)算”、“空間與圖形”、“統(tǒng)計(jì)與概率”、“解決問(wèn)題”和“數(shù)學(xué)廣角”五個(gè)專題進(jìn)行研究。活動(dòng)前制定了方案,確保活動(dòng)有序、有效;每次活動(dòng),每個(gè)備課組集體研究一堂課參加比賽,并安排專人對(duì)口點(diǎn)評(píng);課堂教學(xué)比武后安排縣市學(xué)科帶頭人——?jiǎng)⒂怠W陽(yáng)蘭桂和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的教師——盧元香、王雪萍、王曉鳳對(duì)教師進(jìn)行了專題講座。通過(guò)活動(dòng),從縱向和橫向兩個(gè)方面著手,重點(diǎn)研究教什么的問(wèn)題。對(duì)青年教師把握教材、處理教材進(jìn)行了系統(tǒng)的培訓(xùn),創(chuàng)設(shè)了具有世紀(jì)星特色的數(shù)學(xué)教學(xué)研究形式。

    (3)英語(yǔ)教研組在劉小玲、陳志芳兩位組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,保持了英語(yǔ)教學(xué)特色品牌,在現(xiàn)在的基礎(chǔ)上繼續(xù)增加了一名優(yōu)秀英語(yǔ)教師。以朗文英語(yǔ)為本,從一年級(jí)開(kāi)始開(kāi)設(shè)好英語(yǔ)課。每周一、二年級(jí)開(kāi)設(shè)三節(jié)英語(yǔ)課,三到六年級(jí)開(kāi)設(shè)四節(jié)英語(yǔ)課。為了增加學(xué)生學(xué)英語(yǔ)、說(shuō)英語(yǔ)的氛圍,我們?cè)诮淌也贾脮r(shí)增設(shè)了“英語(yǔ)角”專欄,在課間操的時(shí)候增設(shè)了“每日一句英語(yǔ)”環(huán)節(jié)。在全體英語(yǔ)教師的努力下,學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣更濃了。

    (4)綜合組在劉純志組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,積極開(kāi)展了“人人上好一堂公開(kāi)課”的活動(dòng),提高了教師的教學(xué)水平。綜合組還自主開(kāi)發(fā)了教材,積極開(kāi)展“體藝2+1”活動(dòng),音樂(lè)課形成了豎笛器樂(lè)教學(xué)的特色,體育課讓每個(gè)學(xué)生每期掌握兩門體育技能,美術(shù)課形成了剪貼畫(huà)、簡(jiǎn)筆畫(huà)、手工制作等特色教學(xué)。

    2.利用師徒結(jié)對(duì)的形式,制定了師徒結(jié)對(duì)協(xié)議書(shū),選取學(xué)科帶頭人和骨干教師當(dāng)師傅,對(duì)徒弟進(jìn)行傳幫帶,促進(jìn)師徒雙方共同發(fā)展。

    3.充分發(fā)揮學(xué)科帶頭人的作用,定期舉行示范課、講座及評(píng)教活動(dòng),提高青年教師的業(yè)務(wù)能力和教學(xué)藝術(shù)。

    4.鼓勵(lì)教師讀書(shū),開(kāi)設(shè)了世紀(jì)星教師講壇,堅(jiān)持讓教師進(jìn)行教學(xué)反思,寫(xiě)好教育博客。每周例會(huì)都安排一名教師進(jìn)行讀書(shū)交流匯報(bào),學(xué)期末對(duì)加為精華的教師博文每篇給予50元的獎(jiǎng)勵(lì)。鼓勵(lì)教師相互聽(tīng)課,相互學(xué)習(xí),取長(zhǎng)補(bǔ)短,共同進(jìn)步。

    5.對(duì)青年教師進(jìn)行磨課活動(dòng)。首先要求每位新教師上好一堂“入門課”,再根據(jù)個(gè)人申請(qǐng)學(xué)部安排新教師上“轉(zhuǎn)正課”。讓業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的教師當(dāng)評(píng)委,如果七位評(píng)委當(dāng)中有六人或以上的認(rèn)定上課的新教師能轉(zhuǎn)正,該教師才能轉(zhuǎn)正。不能轉(zhuǎn)正的半個(gè)月后重新申請(qǐng)上轉(zhuǎn)正課。

    6.利用“走出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái)”的方式對(duì)教師進(jìn)行培訓(xùn)。本期我們先后派出了陳志芳、黃琴、陳苗、盧春萍、歐陽(yáng)蘭桂、謝石濤等多名教師外出聽(tīng)課學(xué)習(xí),還組織了全體教師前往醴陵江源小學(xué)、株洲市八達(dá)小學(xué)、晨荷小學(xué)參觀。邀請(qǐng)了株洲市教科院丁文平院長(zhǎng)、帥曉梅主任來(lái)校給教師講座。通過(guò)這一系列的措施,讓教師接觸最前沿的教育信息,豐富了教師的教育理念,提高了教師的教育教學(xué)水平。

    由于我們的不懈努力,教研教改陣線捷報(bào)頻傳。歐陽(yáng)蘭桂主任執(zhí)教的《分?jǐn)?shù)的意義》一課榮獲茶陵縣小學(xué)數(shù)學(xué)鐵犀杯決賽一等獎(jiǎng);盧春萍老師執(zhí)教的《蘋果落地的秘密》一課榮獲株洲市小學(xué)科學(xué)教學(xué)比武二等獎(jiǎng);年輕教師劉鵬、李淑琴、肖婷等通過(guò)歷練,教育教學(xué)水平得到長(zhǎng)足進(jìn)步。

    (三)開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)——促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

    為最大限度地調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,激勵(lì)生生之間、組組之間、班班之間的競(jìng)爭(zhēng),促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,本學(xué)期各教研組根據(jù)各自學(xué)科特點(diǎn),舉行了以下活動(dòng):

    1、為了創(chuàng)建書(shū)香校園,舉行了書(shū)香班級(jí)評(píng)比、書(shū)香少年評(píng)比、“好書(shū)伴我行”演講比賽、“經(jīng)典詩(shī)文朗誦”比賽等活動(dòng),形成了良好的校風(fēng)、班風(fēng),讓學(xué)生受到書(shū)香的熏陶,培養(yǎng)了學(xué)生儒雅氣質(zhì)。

    2、語(yǔ)文教研組本期舉行了一二年級(jí)寫(xiě)話比賽,三至六年級(jí)舉行了現(xiàn)場(chǎng)命題作文競(jìng)賽,每班評(píng)出了10篇優(yōu)秀文章,對(duì)獲獎(jiǎng)的學(xué)生進(jìn)行表彰,對(duì)學(xué)生優(yōu)秀作文利用校報(bào)、展板的形式進(jìn)行宣傳。

    3、數(shù)學(xué)教研組舉行了“我是神算手”速算比賽和“數(shù)學(xué)綜合技能競(jìng)賽”活動(dòng),共500多名學(xué)生獲獎(jiǎng)。對(duì)獲獎(jiǎng)學(xué)生給予了精神和物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。通過(guò)這一活動(dòng),提高了學(xué)生的計(jì)算技能,培養(yǎng)了學(xué)生的思維,提高了學(xué)生的數(shù)學(xué)成績(jī)。

    4、英語(yǔ)教研組開(kāi)展了單詞競(jìng)賽、“每日一句英語(yǔ)”和“小新星杯英語(yǔ)朗誦比賽”活動(dòng),形成學(xué)生愛(ài)英語(yǔ)、用英語(yǔ)的氛圍,激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的濃厚興趣。

    5、綜合組舉行了“六一文藝匯演”、“優(yōu)秀書(shū)畫(huà)作品展”和“體育技能競(jìng)賽”活動(dòng)。四月份,高年級(jí)組舉行了戶外綜合實(shí)踐——登云陽(yáng)山比賽;五月份,中年級(jí)組舉行了拔河比賽;6月1日,我們?cè)诓枇昕h影劇院舉行了隆重的慶六一文藝匯演。本次匯演共15個(gè)節(jié)目,800多名學(xué)生參加了演出,參演的節(jié)目十分精彩,獲得了縣教育局領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)校董事會(huì)和家長(zhǎng)的高度贊揚(yáng)。同時(shí),美術(shù)老師利用學(xué)生平時(shí)的作業(yè)和教師的作品布置了10塊展板在影劇院門口展出,精美的作品獲得了家長(zhǎng)的交口稱贊。綜合組的活動(dòng)充分體現(xiàn)了我部藝體教育的豐碩成果。

    我們通過(guò)組織各種豐富多彩的活動(dòng),培養(yǎng)了學(xué)生的藝術(shù)情操,發(fā)展學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng),激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,促進(jìn)了學(xué)生全面、健康發(fā)展。

    (一)加大培訓(xùn)的宣傳力度,確保參培率達(dá)90%以上。

    我學(xué)部的培訓(xùn)本著“不讓一個(gè)孩子掉隊(duì),讓優(yōu)秀的孩子更加優(yōu)秀”的目的,制定了詳細(xì)的培訓(xùn)計(jì)劃,將培訓(xùn)的有關(guān)事項(xiàng)以《致家長(zhǎng)的一封信》的形式詳細(xì)向每位家長(zhǎng)進(jìn)行介紹,將培訓(xùn)的收費(fèi)、開(kāi)課情況向家長(zhǎng)進(jìn)行公開(kāi),取得廣大家長(zhǎng)的大力支持。這個(gè)學(xué)期學(xué)生的參培率達(dá)到90%以上,由此可見(jiàn),我學(xué)部的培訓(xùn)得到了絕大多數(shù)家長(zhǎng)的'認(rèn)可。

    (二)規(guī)范培訓(xùn)的教學(xué)行為,力求培訓(xùn)實(shí)效。

    根據(jù)學(xué)生的報(bào)名情況,我部對(duì)培訓(xùn)老師進(jìn)行了嚴(yán)格的審核,讓能夠勝任的教師走進(jìn)培訓(xùn)的課堂。規(guī)定培訓(xùn)教師對(duì)一期的培訓(xùn)做出詳實(shí)的計(jì)劃,做到培訓(xùn)工作有的放矢。規(guī)定每周的星期天下午上兩節(jié)培訓(xùn)課,每周的星期二、三、四的第七節(jié)課為贈(zèng)送課時(shí)間,加大了培訓(xùn)時(shí)間的保障力度。規(guī)定培訓(xùn)教師為每位學(xué)生選擇合適的培訓(xùn)教材。為了規(guī)范教師的培訓(xùn)行為,學(xué)部成立了專門的考核班子,對(duì)教師的到崗、學(xué)生的培訓(xùn)情況進(jìn)行逐日登記。并將這些情況匯總,納入教師的考評(píng)考核中。安全工作也是培訓(xùn)的重中之重,為此,我學(xué)部有專人負(fù)責(zé)清點(diǎn)人數(shù),在培訓(xùn)期間全體學(xué)生都會(huì)進(jìn)入指定地點(diǎn)進(jìn)行活動(dòng)。

    (三)以活動(dòng)為載體,展示了培訓(xùn)的成果。

    為了讓學(xué)生在活動(dòng)中提升自己。這個(gè)學(xué)期在理事會(huì)的大力支持下、全體老師的共同努力下,我們學(xué)部成功的舉辦了慶“六一”文藝匯報(bào)活動(dòng),充分展示了學(xué)生參加藝體培訓(xùn)的成果,得到了家長(zhǎng)、理事會(huì)的高度贊揚(yáng)。

    在與家長(zhǎng)溝通方面,我們首先創(chuàng)新與家長(zhǎng)溝通方式,通過(guò)家校通、給家長(zhǎng)的一封信、家長(zhǎng)問(wèn)卷調(diào)查、家訪、請(qǐng)家長(zhǎng)到學(xué)校改試卷等形式與家長(zhǎng)積極開(kāi)展聯(lián)系;其次是開(kāi)好家長(zhǎng)會(huì),這個(gè)學(xué)期的家長(zhǎng)會(huì),我們主要是匯報(bào)了學(xué)生的成績(jī),讓家長(zhǎng)看學(xué)生才藝展示,效果非常好。

    1、成立了專門的招生控流工作小組。

    2、確定目標(biāo),我們控流的目標(biāo)是1、2年級(jí)要達(dá)到92%、3至6年級(jí)達(dá)到95%;招生目標(biāo)是下個(gè)學(xué)期達(dá)到在校人數(shù)1400人。

    3、采用多種方式開(kāi)展招生工作:首先是積極與幼兒園開(kāi)展幼小銜接活動(dòng),我們分別與火炬園、福娃園、小新星幼兒園開(kāi)展了活動(dòng)。先后到了星海、啟明星、陽(yáng)光貝貝、新苑、虎踞、平水、高隴、秩堂等鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園走訪;其次,發(fā)動(dòng)學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)想來(lái)我校讀書(shū)的學(xué)生進(jìn)行摸底,通過(guò)這種方式我們收集了目標(biāo)學(xué)生150多人;然后,我們摸底了五年級(jí)優(yōu)秀學(xué)生400名,通過(guò)寄送校報(bào)、發(fā)短信、打電話的方式進(jìn)行了招生;最后,我們以電視臺(tái)飛播的方式,告知家長(zhǎng)我們將設(shè)立一年級(jí)二個(gè)、五年級(jí)一個(gè)、六年級(jí)二個(gè)由縣市學(xué)科帶頭人教的科技實(shí)驗(yàn)班,面向全縣招收優(yōu)質(zhì)生源。

    一個(gè)學(xué)期轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了,在這個(gè)學(xué)期中,我們忙碌著、收獲著,有辛苦,更有快樂(lè);有汗水,更有收獲。在過(guò)去的一個(gè)學(xué)期里,我們的工作也存在著很多的不足:

    1、學(xué)校活動(dòng),沒(méi)有統(tǒng)籌安排好,沒(méi)有序列化、規(guī)范化。造成老師覺(jué)得累,疲于應(yīng)付。下個(gè)學(xué)期將按照校園“五節(jié)”“每月一事”進(jìn)行系統(tǒng)規(guī)劃。

    2、養(yǎng)成教育的評(píng)比沒(méi)有找到一個(gè)切實(shí)可行的方式。下個(gè)學(xué)期注重落實(shí)家長(zhǎng)、學(xué)生問(wèn)卷調(diào)查,狠抓學(xué)生書(shū)寫(xiě)的養(yǎng)成教育。讓寫(xiě)好一筆字成為學(xué)校養(yǎng)成教育的最大亮點(diǎn)。

    3、體藝2+1的考級(jí)制度沒(méi)有很好的落實(shí),美術(shù)特色、體育特色不夠明顯。下個(gè)學(xué)期需要規(guī)范美術(shù)特色——“中國(guó)節(jié)”制作,做到學(xué)生人人都會(huì),體育落實(shí)武術(shù)、跳繩、乒乓球等項(xiàng)目的考級(jí)制度。器樂(lè)教學(xué)在5、6年級(jí)推行葫蘆絲教學(xué)。

    4、書(shū)香班級(jí)建設(shè)中,學(xué)生的圖書(shū)擁有量不夠大。從下個(gè)學(xué)期開(kāi)始,每個(gè)學(xué)生每個(gè)學(xué)期必須要添置2本圖書(shū)。

    5、高效課堂,沒(méi)有形成一種特色。下個(gè)學(xué)期,我們將全力推行課堂改革,從小組合作的構(gòu)建入手。

    總結(jié)過(guò)去,是為了更好的開(kāi)展以后的工作。通過(guò)反思總結(jié),相信在下個(gè)學(xué)期,我們的各項(xiàng)工作一定能夠再上一個(gè)臺(tái)階,一定能夠?qū)崿F(xiàn)成為一流學(xué)校的目標(biāo)。

    最新學(xué)校三風(fēng)建設(shè)工作總結(jié)(優(yōu)秀18篇)篇十六

    一學(xué)期以來(lái),在曹莊中心校的領(lǐng)導(dǎo)下,我校以“1751”工程為鍥機(jī),組織了各種活動(dòng),使我校的教研活動(dòng)、學(xué)風(fēng)教風(fēng)、以及對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)方法都發(fā)生了很大的變化。

    本學(xué)期以來(lái),我們學(xué)校開(kāi)展了許多教研活動(dòng)。有“同課異構(gòu)”活動(dòng)、教學(xué)開(kāi)放周、推門聽(tīng)課活動(dòng)、集體教研活動(dòng)。其中,教師們反應(yīng)收獲最大的是每周五的集體教研活動(dòng)。每周五下午第三節(jié)課,我校所有教師,都按教研組進(jìn)行活動(dòng),并且每周一個(gè)主題:要么是觀看名師視頻,要么學(xué)習(xí)新的教學(xué)方法,要么討論教學(xué)中的問(wèn)題與困惑。通過(guò)這些活動(dòng),老師們不但學(xué)會(huì)了新的教法,了解了新的教學(xué)理念,而且解決教學(xué)中的困惑,提高了教學(xué)水平。

    周活動(dòng)。還邀請(qǐng)了鄉(xiāng)派出所的民警對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育、安全教育。邀請(qǐng)退休老教師對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育、感恩教育。經(jīng)過(guò)一系列努力,我們學(xué)校的學(xué)風(fēng)校風(fēng)有了質(zhì)的轉(zhuǎn)變。

    以往的學(xué)生評(píng)價(jià)主要關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī),放假時(shí),由老師寫(xiě)操行評(píng)語(yǔ),但大多數(shù)老師都按學(xué)生的成績(jī)來(lái)寫(xiě)。家長(zhǎng)寫(xiě)一份家長(zhǎng)意見(jiàn),但大多數(shù)家長(zhǎng)敷衍了事。現(xiàn)在,我們?cè)囍鴮?duì)學(xué)生進(jìn)行過(guò)程性評(píng)價(jià)。學(xué)生在校的一日常規(guī),每學(xué)期參加的校級(jí)、班級(jí)組織的活動(dòng)取得的成果,都是評(píng)價(jià)的依據(jù)。比如學(xué)校舉辦的“文藝匯演”、“手抄報(bào)比賽”、“跳繩踢毽子比賽”、“乒乓球比賽”,班級(jí)舉辦的“講故事比賽”、“讀書(shū)活動(dòng)”、“鋼筆字比賽”等,凡是與學(xué)科相結(jié)合的比賽活動(dòng)都列入其中。這樣,對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)就比較公平公正,也能促進(jìn)學(xué)生參與的積極性,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。

    以上這些都是“1751”工程給我們學(xué)校帶來(lái)的變化。變化也許不大,但只要在不斷變化,學(xué)校也就會(huì)慢慢地發(fā)展進(jìn)步。最后,要特別感謝曹莊中心校,感謝縣教育局給了曹莊中心小學(xué)這樣一個(gè)機(jī)會(huì)。

    最新學(xué)校三風(fēng)建設(shè)工作總結(jié)(優(yōu)秀18篇)篇十七

    各位領(lǐng)導(dǎo)、各位代表:

    100多年前,張謇先生為其親辦的張氏小學(xué)親題“勤遜”校訓(xùn)。

    6年前,金西初中易址到張氏宗祠所在地,開(kāi)始經(jīng)營(yíng)張謇這一文化資源,并創(chuàng)造性地提出了“打造新一代學(xué)士、紳士、勇士”的“三士” 辦學(xué)2年前,原通州市委、市政府決策,金西初中更名為張謇學(xué)校,由金沙鎮(zhèn)籌資600萬(wàn),易地重建。

    理念。

    1年前,張謇學(xué)校如期竣工,千名師生喜遷新居。

    2小時(shí)前,張謇學(xué)校又非常榮幸地迎來(lái)了曹書(shū)記、高鎮(zhèn)長(zhǎng)一行,迎來(lái)了各位人大代表,借此機(jī)會(huì),我謹(jǐn)代表張謇學(xué)校對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)、各位代表的蒞臨視察表示衷心的感謝。

    在各級(jí)黨委政府特別是金沙鎮(zhèn)黨委政府一以貫之的直接領(lǐng)導(dǎo)和熱情支持下,張謇學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)蒸蒸日上,其中,“建特色校園,創(chuàng)特色品牌”是我們自始至終的不懈追求。在此,特向各位領(lǐng)導(dǎo)、各位代表作一粗淺的匯報(bào):

    03年辦《浪淘沙》校報(bào),06年編成張緒武先生題寫(xiě)書(shū)名的《走近張謇》校本課程,07年向教育局申報(bào)以“勤遜”為主題的特色活動(dòng)項(xiàng)目并獲南通市表彰,08年向南通市申報(bào)并通過(guò)“勤遜――校園特色文化的傳承和創(chuàng)新研究”十一五課題。同時(shí)開(kāi)展一系列特色活動(dòng):地方三老主講鄉(xiāng)土歷史;師生的“古風(fēng)伴我行” 、“勤遜大家談”演講比賽和“臨摹張謇書(shū)法、誦讀張謇詩(shī)歌”競(jìng)賽;教工的“我為學(xué)校創(chuàng)特升格獻(xiàn)一計(jì)”金點(diǎn)子活動(dòng)等,將創(chuàng)特升格內(nèi)化到每一個(gè)師生的自我意識(shí)和自主行為中。

    校園廣播常常古韻十足;校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、辦學(xué)宗旨一目了然,校園每一個(gè)角落都會(huì)成為一道可讀可品的風(fēng)景。

    課堂教學(xué)是學(xué)校傳承和創(chuàng)新特色文化的主要渠道,03年學(xué)校推出目標(biāo)教學(xué)引領(lǐng)指標(biāo),06年制定有效教學(xué)實(shí)施細(xì)則,08拿出“一科一招”教學(xué)建議,09年倡導(dǎo)小組合作、自主探究“一鍵式”教學(xué)模式。每一種指標(biāo)和模式都能夠?qū)⒁?guī)范元素和特色元素有機(jī)融合在一起:“文化傳承、有效有趣、創(chuàng)新發(fā)展”是我們課堂教學(xué)永遠(yuǎn)的關(guān)鍵詞,教師勤輔導(dǎo)、學(xué)生勤練習(xí);教師誨人不倦,學(xué)生學(xué)而不厭;學(xué)生在課堂中養(yǎng)成謙虛好學(xué)的品質(zhì),教師在課堂中拋棄師道尊嚴(yán)的威風(fēng),與學(xué)生互為平等的主體。

    學(xué)校始終注重通過(guò)提升教師品味來(lái)打造學(xué)校特色品牌,書(shū)香行走活動(dòng)讓每一位教師都高質(zhì)量完成多篇管理札記、讀書(shū)心得、課題論文;赴孔廟、忠孝園、張謇故居觀光考察活動(dòng)使每一位教工都得到了名勝文化、圣人哲思、自然靈性滋養(yǎng);與能者結(jié)對(duì)的青藍(lán)工程給每一位教師提供了學(xué)習(xí)名校、名師、名家的機(jī)會(huì)及互幫互學(xué)、互促互進(jìn)的平臺(tái)。

    六度春秋,幾多汗水,在金沙鎮(zhèn)黨委政府親切關(guān)懷下、在教育局的大力指導(dǎo)下、在各位人大代表、主席團(tuán)成員的支持下,百年杏壇,碩果飄香。

    教育局組織的初中素質(zhì)教育考評(píng)活動(dòng)中,02年我校是全市44名(倒數(shù)第九);03年開(kāi)始攀升;04年第33;05年第29;06年第22;07年第17;08年第13;近幾年連續(xù)獲得一次全市素質(zhì)教育綜合評(píng)估優(yōu)勝學(xué)校、三次全市進(jìn)步顯著學(xué)校。錄取市中指令性計(jì)劃的人數(shù)自從02年有了零的突破后,每年都能穩(wěn)定在2人左右;今年,在生源非常不利的情況下,又有5人考上公費(fèi)市中、12人考上西亭、79人考上普通高中。

    02年小學(xué)畢業(yè)生數(shù)569,我校初一入學(xué)數(shù)282;入學(xué)率占比僅達(dá)到50%;03年小學(xué)畢業(yè)生數(shù)520,初一入學(xué)比上升到58%;04年上升到63%;05年65%;06年開(kāi)始出現(xiàn)城區(qū)就讀的金西籍學(xué)生回流現(xiàn)象,入學(xué)率達(dá)到100%;07年98%;08年達(dá)到108%;今年樂(lè)觀估計(jì),又將突破100%。

    02年運(yùn)動(dòng)隊(duì)為丙級(jí)隊(duì);03年為乙級(jí)隊(duì)第一名;04年沖進(jìn)甲級(jí)隊(duì);05年甲級(jí)隊(duì)第11名;06年第8名;07年第4名;08年第4名;07、08、09三個(gè)年度,我們的特色項(xiàng)目學(xué)生航模隊(duì)還連續(xù)獲得通州市、南通市團(tuán)體一等獎(jiǎng)。

    02年以來(lái),我們先后獲得 “南通市德育特色活動(dòng)”;“中小學(xué)生行為規(guī)范示范學(xué)校”;“全國(guó)小公民道德建設(shè)先進(jìn)集體”等十余塊銅牌。學(xué)校再也不見(jiàn)黃頭發(fā)的二流子、欺侮人的二楞子;廣大學(xué)生進(jìn)出校門、井然有序;遇見(jiàn)師長(zhǎng)、文明禮貌;愛(ài)心活動(dòng)、爭(zhēng)先恐后。

    (1)校舍不斷擴(kuò)大、變美:02年是十來(lái)畝地幾幢房,外帶幾排舊危房,建筑面積20xx多平方米;03年中小學(xué)校成功易址,原成人校校舍整體劃歸我校,學(xué)校面積擴(kuò)大到20畝以上;05年“六有工程”鋪廣場(chǎng)、建食堂;06年建張氏宗祠;07年建新校區(qū),新樓面積達(dá)5200平方米以上;08年又以租代征操場(chǎng)用地16畝。學(xué)校面積擴(kuò)大到將近40畝,學(xué)校現(xiàn)有建筑面積總計(jì)達(dá)到8000平方米。

    (2)工作不斷規(guī)范、評(píng)價(jià)不斷變高:05年獲“六有工程建設(shè)先進(jìn)單位”;07年獲“教育收費(fèi)規(guī)范學(xué)校”、“通州市綠色學(xué)校”、“貫徹省《規(guī)范》先進(jìn)學(xué)校”;08年又獲“南通市綠色學(xué)校”。

    自從我們成功打出“張謇”牌之后,由于上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的精心構(gòu)思、布局謀篇,全國(guó)青聯(lián)、省教育廳、統(tǒng)計(jì)局的領(lǐng)導(dǎo)來(lái)過(guò);前來(lái)參加全國(guó)第四屆張謇學(xué)術(shù)研究會(huì)的海內(nèi)外人士也慕名而來(lái);南通市政協(xié)、致公黨、通州市黨政主要領(lǐng)導(dǎo)、我市及其鄰近縣市的研究者也紛至沓來(lái)。

    目前,我校校風(fēng)淳,教風(fēng)好,學(xué)風(fēng)正,領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)、分工明確、職責(zé)分明、廉潔高效,贏得了廣大教職工的信賴,具有較高的威信;教師安教樂(lè)教,凝聚力較強(qiáng),教學(xué)水平逐步提高,大家比先趕優(yōu),勤學(xué)肯鉆。呈現(xiàn)一片良性發(fā)展的局面。

    我們的前進(jìn)途中,總是伴隨著困難和曲折。但不管怎樣,每每都有貴人相助、福星高照,每每都是逢兇化吉、柳暗花明:05年時(shí)我們?cè)诤诎抵忻鞯臅r(shí)候,張緒武先生聽(tīng)到了我們的吶喊;06年我們面臨撤并的時(shí)候,陳照煌書(shū)記說(shuō)話了;07年我們的工程遇到瓶頸的時(shí)候,我們蘇寧書(shū)記伸出了溫暖的大手;08年,我們的食堂、操場(chǎng)等二期工程可能會(huì)泡湯的時(shí)候,我們雪峰市長(zhǎng)、培國(guó)局長(zhǎng)又送來(lái)了教育現(xiàn)代化的東風(fēng)。

    而今天,正當(dāng)我們?yōu)槭程霉こ添?xiàng)目遲遲不得上馬、操場(chǎng)、道路、拆遷等項(xiàng)目仍未落實(shí)的時(shí)候,我們?cè)谧母魑绘?zhèn)領(lǐng)導(dǎo)、各位區(qū)鎮(zhèn)人大代表們又來(lái)了。因此,借今天評(píng)議的機(jī)會(huì),假公濟(jì)私一下,懇請(qǐng)各位代表多多指點(diǎn)、替我們多多呼吁。

    相信有各位領(lǐng)導(dǎo)、各位代表的大力支持,我們張謇學(xué)校必將抓住時(shí)代的脈博、各項(xiàng)工作再上一個(gè)新臺(tái)階,古老的銀杏樹(shù)和張氏大宗祠也一定能重新煥發(fā)出新的生機(jī)和活力,為通州的跨越式發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

    最新學(xué)校三風(fēng)建設(shè)工作總結(jié)(優(yōu)秀18篇)篇十八

    緊張而繁忙的一學(xué)期教育教學(xué)工作即將全面結(jié)束,回顧這一學(xué)期的工作,我們?cè)谑薪逃旨翱傂V笇?dǎo)下,全體教師發(fā)揚(yáng)與時(shí)俱進(jìn)、敢為人先的時(shí)代精神,圓滿地完成了本學(xué)期各項(xiàng)工作任務(wù)。為了揚(yáng)長(zhǎng)避短,依據(jù)本學(xué)期的重點(diǎn)工作落實(shí)情況做以下總結(jié):

    為了使此項(xiàng)工作落到實(shí)處,主要采取以下措施:一是加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)。二加強(qiáng)宣傳,取得共識(shí)。。三是強(qiáng)化教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),為了進(jìn)一步提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì),強(qiáng)化對(duì)新課程理念的認(rèn)識(shí),規(guī)范了業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度,改變了以前那種只流于形式,沒(méi)有實(shí)效的做法。

    1、開(kāi)全開(kāi)足課程。

    根據(jù)新課程計(jì)劃,所有年級(jí)全部學(xué)科開(kāi)齊開(kāi)足。

    2、加強(qiáng)教研會(huì),搞好校本教研。

    為了提高全校教師的理論水平,總結(jié)教師在教育教學(xué)中的成功經(jīng)驗(yàn),每位教師結(jié)合實(shí)際的教學(xué)工作,緊緊圍繞科研專題進(jìn)行實(shí)驗(yàn)研究,將自己的研究成果實(shí)際應(yīng)用于提高教育教學(xué)質(zhì)量。

    3、堅(jiān)持聽(tīng)課評(píng)課制度。

    為了使廣大教師理論知識(shí)實(shí)際應(yīng)用于教學(xué)實(shí)踐,大面積提高教學(xué)質(zhì)量,我校堅(jiān)持聽(tīng)課制度作為業(yè)務(wù)活動(dòng)內(nèi)容的重要環(huán)節(jié),將業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和教研活動(dòng)中學(xué)到新理論,新思想實(shí)際應(yīng)用于教學(xué)實(shí)際。

    5、抓好養(yǎng)成教育。

    (1)德育工作者更新觀念,落實(shí)好組織建設(shè),率先垂范,是抓好養(yǎng)成教育的前提。

    (2)深化班級(jí)文化建設(shè),營(yíng)造寬松幽雅的育人環(huán)境,是實(shí)施養(yǎng)成教育的先決條件。

    (3)利用目標(biāo)導(dǎo)向,培養(yǎng)學(xué)生自我教育、自我發(fā)展的能力,是養(yǎng)成教育的落腳點(diǎn)。

    (4)切實(shí)做好家長(zhǎng)的工作,提高家教水平,是抓養(yǎng)成教育的基礎(chǔ)和重要載體。

    1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè),樹(shù)立講政治、創(chuàng)業(yè)績(jī)、樹(shù)新風(fēng)的領(lǐng)導(dǎo)班子形象,嚴(yán)格遵循黨的民主集中制原則,討論、研究學(xué)校重大問(wèn)題做到政務(wù)、財(cái)務(wù)公開(kāi),自覺(jué)接受群眾監(jiān)督。

    2、以行風(fēng)建設(shè)和教育效能為契機(jī),深化師德師風(fēng)建設(shè),通過(guò)行風(fēng)建設(shè)的各種規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn),采取強(qiáng)有力措施,狠抓教師隊(duì)伍建設(shè)。

    一是認(rèn)真落實(shí)德育規(guī)程,以行為習(xí)慣和養(yǎng)成教育為主線,大力開(kāi)展講文明活動(dòng)。為了將此項(xiàng)活動(dòng)有序地開(kāi)展,首先組織師生學(xué)習(xí)“文明教師”“文明學(xué)生”“文明班級(jí)”的評(píng)選條件,并把這些條件作為“一面鏡子”張貼于各個(gè)班級(jí)。

    二是從學(xué)生的一日常規(guī)抓起,從一點(diǎn)一滴做起,形成良好的品德修養(yǎng)和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)男oL(fēng)校紀(jì)。每學(xué)期初,我校將把第一個(gè)月設(shè)立為校風(fēng)校紀(jì)整治月,每周二定為行為習(xí)慣訓(xùn)練日,將該項(xiàng)工作常抓不懈。同時(shí)還利用黑板報(bào)對(duì)學(xué)生進(jìn)行一日常規(guī)教育。

    三是通過(guò)思想品德課、班會(huì)狠抓學(xué)生的思想品德教育、法制教育和安全教育,做到警鐘長(zhǎng)鳴。為落實(shí)該項(xiàng)活動(dòng),我校充分利用隊(duì)會(huì)課、班會(huì)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育。

    四是嚴(yán)格升降國(guó)旗制度,向?qū)W生進(jìn)行愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)學(xué)校的三愛(ài)教育,陶冶了學(xué)生情操。并且開(kāi)展了校內(nèi)值日、公益勞動(dòng)、愛(ài)國(guó)主義教育、環(huán)保教育、遵紀(jì)守法教育,幫助學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀,增強(qiáng)民族自尊心和自豪感。

    1、充分利用節(jié)假日,搞好各種教育活動(dòng)

    結(jié)合勞動(dòng)節(jié)對(duì)學(xué)生進(jìn)行熱愛(ài)勞動(dòng)的教育。我校以班級(jí)為單位,組織學(xué)生在班內(nèi)召開(kāi)詩(shī)歌朗誦會(huì)、“我愛(ài)勞動(dòng)”作文比賽等活動(dòng)。通過(guò)該項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展,增強(qiáng)了師生尊重?zé)釔?ài)勞動(dòng)的觀念。

    2、開(kāi)展好環(huán)境整治活動(dòng),本學(xué)期,結(jié)合環(huán)境整治、手足口病的蔓延及關(guān)于食品衛(wèi)生的安全,學(xué)校及早的組織檢查、預(yù)防,同時(shí)加強(qiáng)學(xué)校的食堂管理,清理校內(nèi)外的衛(wèi)生死角,通過(guò)清理整頓,學(xué)校的衛(wèi)生有了明顯的改觀。

    3、開(kāi)展好班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。

    結(jié)合我校的實(shí)際情況,4月份組織班主任進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流,通過(guò)此項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展,增進(jìn)了班主任之間的情感交流,也使各班主任有了互相學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。

    4、抓好社會(huì)、家庭、學(xué)校的聯(lián)系。

    結(jié)合一年級(jí)學(xué)生剛?cè)雽W(xué)常規(guī)教育差,組織一年級(jí)家長(zhǎng)的培訓(xùn)工作及其他年級(jí)家長(zhǎng)會(huì),通過(guò)召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),家長(zhǎng)了解了學(xué)校的教育情況,并明白了科學(xué)教育子女的方法,家長(zhǎng)反映良好。

    1、本學(xué)期我們結(jié)合本校實(shí)際,對(duì)校園內(nèi)外安全進(jìn)行排查隱患,加強(qiáng)對(duì)校園周邊的整治力度。把安全的職責(zé)意識(shí)分解落實(shí)到各班主任和任科教師的工作中,讓每一位老師樹(shù)立安全的責(zé)任意識(shí)。

    2、加強(qiáng)師生的法紀(jì)教育。學(xué)校始終把依法治校、依法治教貫施在平時(shí)的工作中。能堅(jiān)持在學(xué)期初、學(xué)年結(jié)束都開(kāi)展法紀(jì)教育,提高了我們對(duì)人生價(jià)值的認(rèn)識(shí)。加強(qiáng)學(xué)校綜治安全,確保師生及學(xué)校財(cái)務(wù)財(cái)產(chǎn)的安全。

    3、成立安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,明確責(zé)任分工到人。

    4、定期在校園開(kāi)展法制教育宣傳活動(dòng)。組織學(xué)生聽(tīng)法制教育課。

    通過(guò)一學(xué)年的工作,我認(rèn)為我校的教育教學(xué)工作存在以下幾個(gè)方面的問(wèn)題:

    1、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)不強(qiáng),不愿展示自我,新的教育理念還滲的不深,不善于鉆研業(yè)務(wù),按步就班,完成的任務(wù)質(zhì)量低。

    2、對(duì)課堂教學(xué)競(jìng)技的展示,教師信心不足,部分中青年教師工作刻苦、踏實(shí),積極承擔(dān)各類公開(kāi)課,來(lái)提高自己的教學(xué)水平,如實(shí)驗(yàn)教師勁頭很足,但大部分還是不愿意主動(dòng)承擔(dān)公開(kāi)課,對(duì)評(píng)價(jià)意見(jiàn)的反映冷漠,造成個(gè)人課堂教學(xué)水平提高不大,對(duì)新課程改革觀念不是很新。

    3、教師對(duì)教學(xué)的探討和研究的氛圍不是很濃,缺乏強(qiáng)烈的奉獻(xiàn)敬業(yè)精神。

    4、教學(xué)評(píng)價(jià)和管理也是一個(gè)薄弱的環(huán)節(jié),工作雖然很好開(kāi)展,如教研、論壇、教學(xué)成績(jī),但質(zhì)量不高,工作中缺乏精細(xì),缺乏創(chuàng)新。

    總之,工作千頭萬(wàn)緒,今天的總結(jié)也只是一個(gè)點(diǎn),對(duì)于工作中取得的成果,我們將戒驕戒躁,扎實(shí)有序的進(jìn)行,對(duì)于工作中的問(wèn)題,我們更要冷靜思考,尋找最有利的捷徑,披荊斬刺,課改之路還很漫長(zhǎng),我們將一如既往,毫不氣餒,堅(jiān)持下去。

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    月工作總結(jié)是一個(gè)重要的反思過(guò)程,可以幫助我們不斷總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn),提升工作技巧,為未來(lái)的工作做好準(zhǔn)備。以下是小編為大家收集的月工作總結(jié)范文,僅供參考,希望能夠幫助大
    優(yōu)秀的作文,往往能夠引起讀者的共鳴,給人留下深刻的印象。小編為大家挑選了一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供一些參考和借鑒。快過(guò)年了!家家戶戶都忙著張燈結(jié)
    檢討書(shū)是一種對(duì)自己行為和想法進(jìn)行反思和悔過(guò)的書(shū)面表達(dá)方式。為了幫助大家更好地寫(xiě)好檢討書(shū),下面是一些經(jīng)典的范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。工作中的不細(xì)心往往會(huì)導(dǎo)致企業(yè)的集
    5.通過(guò)閱讀優(yōu)秀的作文,我們能夠?qū)W習(xí)到很多寫(xiě)作技巧和表達(dá)方式。以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶?xiě)作有所幫助。暑假的后幾天,我讓媽媽給我報(bào)
    作為一種傳播媒介,新聞報(bào)道需要遵循一定的道德規(guī)范和新聞倫理,確保信息的真實(shí)性和公正性。以下是小編為大家收集的新聞報(bào)道范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家更好地掌握
    公司在發(fā)展過(guò)程中常常面臨著外部環(huán)境的不確定性和內(nèi)部管理的挑戰(zhàn),需要具備適應(yīng)變化和創(chuàng)新發(fā)展的能力。以下是小編為大家收集的公司總結(jié)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
    合作是一種學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的機(jī)會(huì),通過(guò)與他人的合作,可以不斷提高自身的能力和素質(zhì)。接下來(lái)是一些關(guān)于團(tuán)隊(duì)合作的精彩故事,希望能夠給大家?guī)?lái)一些啟示。立協(xié)議雙方:×××有
    在簽署合同協(xié)議之前,雙方需要充分了解和明確各自的權(quán)益和義務(wù)。如果你想了解更多關(guān)于合同協(xié)議的細(xì)節(jié),可以閱讀以下范文,可能會(huì)對(duì)你有所啟發(fā)。甲方:乙方:甲方____與
    質(zhì)量月是檢查和改進(jìn)質(zhì)量管理體系的重要環(huán)節(jié),通過(guò)分析問(wèn)題和糾正錯(cuò)誤來(lái)提升績(jī)效。下面是一些質(zhì)量月總結(jié)的典型問(wèn)題和解決方法,希望能夠給大家一些啟發(fā)。此次數(shù)學(xué)試題較好體
    在寫(xiě)演講稿之前,演講者應(yīng)該充分了解自己要表達(dá)的主題和目的。演講稿是在特定場(chǎng)合,以口頭形式向聽(tīng)眾傳達(dá)某種信息或表達(dá)觀點(diǎn)的一種文體。演講稿要求結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)、內(nèi)容完整、語(yǔ)
    調(diào)研報(bào)告可以促使我們思考問(wèn)題的本質(zhì)和解決途徑,為公司和團(tuán)隊(duì)的發(fā)展提供思路和建議。接下來(lái),讓我們一起來(lái)看看這份調(diào)研報(bào)告的結(jié)論和建議吧。課題來(lái)源。指定。課題類型。個(gè)
    月工作總結(jié)是對(duì)個(gè)人工作情況的一種總結(jié)和概括,可以幫助我們更好地掌握自己的工作節(jié)奏和效率。小編為大家整理了一些可供參考的月工作總結(jié)范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶?xiě)作提供一
    范本的作用在于通過(guò)對(duì)已有作品的整理和歸納,為我們提供一種學(xué)習(xí)和提高自己寫(xiě)作水平的途徑。以下是小編為大家收集的精選范文,希望能為大家的寫(xiě)作提供一些參考和借鑒。
    通過(guò)編寫(xiě)策劃書(shū),我們可以更好地預(yù)見(jiàn)可能出現(xiàn)的問(wèn)題和挑戰(zhàn),并提前做好解決方案的準(zhǔn)備。掌握一份優(yōu)秀策劃書(shū)的范例,可以幫助我們更好地理解和編寫(xiě)自己的策劃書(shū)。
    在實(shí)習(xí)總結(jié)中,我們可以總結(jié)自己在實(shí)習(xí)過(guò)程中所學(xué)到的知識(shí)和技能,并對(duì)以后的學(xué)習(xí)和工作提出合理的建議和期望。以下是一些優(yōu)秀的實(shí)習(xí)總結(jié)樣本,供大家參考和借鑒,希望能給
    勞動(dòng)教育課程與日常生活密切相關(guān),在實(shí)施過(guò)程中,會(huì)遇到許多問(wèn)題。尤其是來(lái)自家庭方面的問(wèn)題。我記得以前高中的時(shí)候,衛(wèi)生值周的勞動(dòng)教育課程,被家長(zhǎng)以為,是我們班班級(jí)層
    要寫(xiě)好財(cái)務(wù)工作總結(jié),必須全面了解企業(yè)的財(cái)務(wù)狀況和發(fā)展方向,將數(shù)據(jù)和實(shí)際情況相結(jié)合進(jìn)行分析和總結(jié)。隨著財(cái)務(wù)工作的不斷推進(jìn)和發(fā)展,總結(jié)工作也愈發(fā)重要,以下的范文將為
    通過(guò)總結(jié)培訓(xùn)心得體會(huì),我們可以發(fā)現(xiàn)并解決在工作中遇到的問(wèn)題,提高自身的解決問(wèn)題的能力。下面是一些培訓(xùn)心得體會(huì)的案例,希望能給大家提供一些寫(xiě)作啟發(fā)和思路。
    質(zhì)量月的開(kāi)展可以幫助企業(yè)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、找出原因并提出改進(jìn)措施。如果您還沒(méi)有準(zhǔn)備好質(zhì)量月的工作計(jì)劃,以下是一些優(yōu)秀企業(yè)的質(zhì)量月案例,可以給您提供思路和靈感。
    策劃方案是企業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵,它能夠指導(dǎo)決策者制定正確的戰(zhàn)略和戰(zhàn)術(shù)。在參考策劃方案范文時(shí),需要根據(jù)自己的實(shí)際情況進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整和改進(jìn)。20xx年4月5號(hào)是傳統(tǒng)的清明
    月工作總結(jié)是在每個(gè)月結(jié)束時(shí)對(duì)過(guò)去一個(gè)月的工作情況進(jìn)行總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料。以下是小編為大家收集的一些月工作總結(jié)范文,供大家參考。希望這些范文可以幫助你更好地
    合同協(xié)議是各種經(jīng)濟(jì)活動(dòng)中的一種約定,包括銷售合同、租賃合同、勞動(dòng)合同等。您可以閱讀以下合同協(xié)議的模板,以幫助您更好地理解和起草相應(yīng)的合同。合同。甲方:_____
    規(guī)章制度是一種為了組織和管理的需要而制定的一系列具有權(quán)威性和約束力的規(guī)定和規(guī)則。請(qǐng)大家一起來(lái)看看下面這些規(guī)章制度的范例,對(duì)比一下各種形式。為確保各類機(jī)械安全防護(hù)
    在工作中,總結(jié)是重要的環(huán)節(jié)之一,通過(guò)總結(jié)我們可以發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、整理經(jīng)驗(yàn),并在后續(xù)工作中加以運(yùn)用。下面是小編為大家搜集整理的一些關(guān)于月工作總結(jié)的參考范文,希望能給大家
    通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì),我們可以借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),加深對(duì)問(wèn)題的認(rèn)識(shí),提高自己的思考和解決問(wèn)題的能力。以上是小編為大家整理的一些優(yōu)秀心得體會(huì)范文,希望對(duì)大家有所幫助,
    節(jié)日演講稿要求結(jié)構(gòu)清晰、言簡(jiǎn)意賅,既要讓聽(tīng)眾感受到節(jié)日的熱烈氛圍,又要傳遞出思考和感悟。最后,祝愿大家能夠?qū)懗鲆黄腥酥辽畹墓?jié)日演講稿,為聽(tīng)眾帶來(lái)美好的祝福和思
    轉(zhuǎn)正工作總結(jié)是評(píng)估員工職業(yè)能力和發(fā)展?jié)摿Φ闹匾獏⒖疾牧稀H绻悴恢廊绾螌?xiě)一篇轉(zhuǎn)正工作總結(jié),可以參考以下范文,并根據(jù)自己的實(shí)際情況進(jìn)行修改。一、工作情況小結(jié):1
    通過(guò)述職報(bào)告,展示個(gè)人的工作態(tài)度、責(zé)任心和能力,贏得領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可和信任。接下來(lái),將為大家呈現(xiàn)一些成功的述職報(bào)告實(shí)例,希望能夠給大家提供一些寫(xiě)作啟示。今年上半年,我
    年終總結(jié)能夠幫助我們更好地了解自己的優(yōu)勢(shì)和潛力,發(fā)現(xiàn)自身的不足并尋找進(jìn)一步提升的途徑。以下是一些優(yōu)秀的年終總結(jié)樣本,希望能夠?yàn)榇蠹姨峁┮恍?xiě)作的靈感和參考。
    在個(gè)人總結(jié)中,我們可以從自己的得失中找到成長(zhǎng)的動(dòng)力,從而更好地適應(yīng)新的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。以下是一些明星和名人的個(gè)人總結(jié),讓我們一起來(lái)看看他們是如何總結(jié)自己的表現(xiàn)的。
    通知內(nèi)容一般包括時(shí)間、地點(diǎn)、事項(xiàng)、要求等,確保大家能夠準(zhǔn)確領(lǐng)會(huì)和執(zhí)行。在社區(qū)活動(dòng)中,通知的發(fā)布對(duì)于組織者和參與者都是至關(guān)重要的,以下是一些社區(qū)活動(dòng)通知的案例。
    撰寫(xiě)月工作總結(jié)時(shí),要深入分析自己在工作中遇到的問(wèn)題,為下一個(gè)月的工作提供解決方案和改進(jìn)措施。以下是小編為大家收集的月工作總結(jié)范文,僅供參考,希望能給大家提供借鑒
    上周,我校組織了割麥勞動(dòng)活動(dòng),我班學(xué)生在割麥勞動(dòng)過(guò)程中體驗(yàn)到了勞動(dòng)的快樂(lè),還有不少收獲,現(xiàn)報(bào)告如下幾點(diǎn):割麥不是一般的勞動(dòng)活動(dòng),面對(duì)的勞動(dòng)對(duì)象是小麥,如果學(xué)生在
    教學(xué)工作總結(jié)也是對(duì)教材和教學(xué)資源的評(píng)價(jià)和反思,可以為今后的教學(xué)提供參考和依據(jù)。以下是一些教學(xué)工作總結(jié)的案例分析,幫助大家更好地理解和把握總結(jié)的核心要點(diǎn)。
    月工作總結(jié)是對(duì)我過(guò)去一個(gè)月的工作進(jìn)行梳理和總結(jié),以評(píng)估和改進(jìn)工作效果。我們可以通過(guò)閱讀一些優(yōu)秀的月工作總結(jié)范文,提高自己的寫(xiě)作水平和思考能力。如果要被項(xiàng)目接納你
    學(xué)生會(huì)競(jìng)選能夠鍛煉學(xué)生的領(lǐng)導(dǎo)才能、組織能力和公眾演講技巧。以下是一些學(xué)生會(huì)競(jìng)選中的常見(jiàn)問(wèn)題解答,希望能解決大家的疑惑和困惑。“海到盡頭天作岸,山登絕頂我為峰”,
    在撰寫(xiě)講話稿時(shí),要注意語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了,表達(dá)清晰連貫,以便讓聽(tīng)眾易于理解和接受。講話稿是在特定場(chǎng)合或活動(dòng)中,以演講的形式表達(dá)發(fā)言人對(duì)某一主題或議題的意見(jiàn)和觀點(diǎn)的書(shū)面
    在撰寫(xiě)發(fā)言稿時(shí),我們可以通過(guò)引用名人名言、列舉事實(shí)數(shù)據(jù)、運(yùn)用比喻等修辭手法來(lái)增強(qiáng)語(yǔ)言的說(shuō)服力和感染力。下面是一些經(jīng)典的發(fā)言稿范文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些寫(xiě)作靈感
    在現(xiàn)代社會(huì)中,策劃方案被廣泛運(yùn)用于各個(gè)領(lǐng)域,包括市場(chǎng)營(yíng)銷、活動(dòng)策劃、項(xiàng)目管理等。策劃方案是在實(shí)施某項(xiàng)計(jì)劃或活動(dòng)之前對(duì)其進(jìn)行詳細(xì)規(guī)劃和安排的一種書(shū)面材料。策劃方案
    報(bào)告范文可以幫助讀者全面了解一個(gè)事件的經(jīng)過(guò)、結(jié)果和影響。如果你正在寫(xiě)一份報(bào)告,不妨看看以下這些范文,或許能給你一些啟發(fā)和靈感。我最近非常榮幸參加了語(yǔ)文遠(yuǎn)程研修活
    培訓(xùn)心得是對(duì)培訓(xùn)活動(dòng)中的亮點(diǎn)和不足之處的評(píng)估和總結(jié)。下面是一些精選的培訓(xùn)心得,希望對(duì)大家的學(xué)習(xí)和進(jìn)步有所幫助。20_年8月14日至8月16日,我參加了屯溪區(qū)教育
    競(jìng)選是一個(gè)展示領(lǐng)導(dǎo)能力的機(jī)會(huì),競(jìng)選者可以通過(guò)競(jìng)選活動(dòng)來(lái)展示自己的領(lǐng)導(dǎo)才能和團(tuán)隊(duì)管理能力。競(jìng)選中的公平競(jìng)爭(zhēng)和道德規(guī)范是非常重要的,讓我們一起來(lái)探討一下其中的原則和
    食品的保存和儲(chǔ)存方法也是我們需要掌握的重要知識(shí),以保證食品的新鮮和安全。接下來(lái)是一些關(guān)于制定健康飲食計(jì)劃和營(yíng)養(yǎng)搭配的總結(jié)參考資料,供大家參考。為確保**縣**年
    月工作總結(jié)是每個(gè)月對(duì)自己在工作中的表現(xiàn)和成果進(jìn)行總結(jié)和概括的一種重要材料,它可以幫助我們回顧過(guò)去的工作,發(fā)現(xiàn)不足之處并進(jìn)行改進(jìn),也可以總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),以便在將來(lái)
    在進(jìn)行自我介紹時(shí),我們需要注意避免夸大和虛假,保持真實(shí)和真誠(chéng),以建立起可靠的形象。自我介紹是個(gè)人交際的一部分,以下是一些常見(jiàn)的自我介紹用語(yǔ)和句子,希望能幫到你。
    撰寫(xiě)發(fā)言稿可以幫助我們更好地組織思路,確保我們?cè)谘葜v中不會(huì)遺漏重要內(nèi)容。不同場(chǎng)合需要使用不同類型的發(fā)言稿,這些范文可以給我們提供一些可供選擇和參考的模板。
    教學(xué)工作計(jì)劃是教師在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)教學(xué)目標(biāo)、內(nèi)容和方式進(jìn)行安排和規(guī)劃的重要文件。以下是小編為大家收集的教學(xué)工作計(jì)劃范文,僅供參考,希望能對(duì)大家有所幫助。
    撰寫(xiě)演講稿可以培養(yǎng)中學(xué)生的觀察力和思考力,拓寬對(duì)世界的認(rèn)知和理解。演講是一個(gè)藝術(shù),以下是一些成功中學(xué)生演講家的經(jīng)典演講稿,希望能給大家?guī)?lái)啟發(fā)。尊敬的老師們,親
    小班教案的編寫(xiě)需要充分借鑒教育教學(xué)理論和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),不斷追求創(chuàng)新和改進(jìn),以適應(yīng)不同學(xué)生群體的需求。小班教案的質(zhì)量直接影響到教學(xué)效果,因此教師需要認(rèn)真對(duì)待教案的撰寫(xiě)
    小班教案要根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況和教學(xué)目標(biāo)來(lái)設(shè)計(jì),力求達(dá)到最佳教學(xué)效果。小班教案是在幼兒園小班教學(xué)中,針對(duì)不同教學(xué)內(nèi)容編寫(xiě)的一種教學(xué)計(jì)劃。那么,如何編寫(xiě)一份適合小班
    社會(huì)實(shí)踐是一種寶貴的學(xué)習(xí)資源,我們應(yīng)該主動(dòng)參與并從中收獲經(jīng)驗(yàn)。以下是一些社會(huì)實(shí)踐中的感悟與思考,希望對(duì)大家有所啟示。我是一名大學(xué)生志愿者,我時(shí)時(shí)刻刻為我是大學(xué)生
    優(yōu)秀作文的觀點(diǎn)獨(dú)到,立意深刻,能夠引起讀者的思考和共鳴。通過(guò)閱讀這些優(yōu)秀作文,我們可以了解不同主題下的寫(xiě)作特點(diǎn)和技巧,提高自己的寫(xiě)作水平。媽媽是我生活中的一面“
    心得體會(huì)是一種自我反思和反饋的方式,可以幫助我們不斷成長(zhǎng)。以下是小編為大家整理的心得體會(huì)范文,供大家參考和借鑒。我能夠來(lái)到研究所參加暑期訓(xùn)練營(yíng),完全在意料之外。
    月工作總結(jié)是對(duì)個(gè)人工作能力和業(yè)績(jī)的一種客觀評(píng)價(jià),有助于我們提高自身的工作水平。現(xiàn)在,我們一起來(lái)了解一些成功人士的月工作總結(jié)范文,從中學(xué)習(xí)他們的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。
    合同樣本的使用需要注意適用性,根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行修改和調(diào)整。請(qǐng)注意,下面列舉的合同范本僅供參考,具體情況還需根據(jù)實(shí)際業(yè)務(wù)進(jìn)行調(diào)整。甲方:乙方:簽訂日期:年月日北京
    在幼兒園大班,孩子們開(kāi)始接觸更多的學(xué)習(xí)內(nèi)容和社交環(huán)境,這對(duì)他們的發(fā)展非常重要。小編為大家收集了一些幼兒園大班總結(jié)范文,希望能為您的寫(xiě)作提供一些思路和參考。
    本人于9月考入廣西醫(yī)科大學(xué),將在6月畢業(yè)。為人誠(chéng)懇、性格溫和、勤勞能干、心地善良、樂(lè)于助人、嚴(yán)格要求、積極進(jìn)取、認(rèn)真負(fù)責(zé)。現(xiàn)在就讀的是七年制臨床醫(yī)學(xué)專業(yè),希望將
    即興是一種自由靈活的表達(dá)方式,可以激發(fā)人們的創(chuàng)造力和想象力。為何不嘗試一下即興創(chuàng)作呢?接下來(lái),我為大家推薦幾個(gè)著名的即興表演團(tuán)隊(duì),讓我們一起來(lái)感受他們的才華與魅
    月工作總結(jié)是對(duì)一個(gè)月內(nèi)的工作情況進(jìn)行總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料,通過(guò)總結(jié)工作表現(xiàn),可以幫助我們發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、改進(jìn)工作方法,提升工作效率。我想我們每個(gè)月都需要寫(xiě)一份工作
    在大班教案中,教師需要靈活運(yùn)用不同的教學(xué)方法和手段,以滿足幼兒的學(xué)習(xí)需求和發(fā)展需求。如果你正在為大班學(xué)生編寫(xiě)教案,這些范文可以給你一些思路和參考。作為一位剛到崗
    優(yōu)秀作文是一種記錄生活點(diǎn)滴和歷史變遷的工具,通過(guò)文字的記述可以使得一切變得鮮活起來(lái)。以下是小編為大家搜集的優(yōu)秀作文范文,供大家參考欣賞。2、天資的充分發(fā)揮和個(gè)人
    學(xué)習(xí)總結(jié)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)中的問(wèn)題,及時(shí)調(diào)整學(xué)習(xí)策略。看看下面這些學(xué)習(xí)總結(jié),或許能給你一些寫(xiě)作的靈感和思路。加入中國(guó)共產(chǎn)黨成為一名預(yù)備黨員以來(lái),在醫(yī)院支部領(lǐng)導(dǎo)
    心得體會(huì)是在個(gè)人實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上所形成的知識(shí)總結(jié)和思考。以下是小編為大家收集的心得體會(huì)范文,僅供參考,希望能夠給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)和思考。懷著憧憬與喜悅,20xx年
    優(yōu)秀學(xué)生在學(xué)習(xí)上注重方法和策略,能夠高效地掌握知識(shí)和技能。接下來(lái),讓我們一起來(lái)看看這些優(yōu)秀學(xué)生的成功經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)心得。這是第一次正式與社會(huì)接軌踏上工作崗位,開(kāi)始與
    個(gè)人總結(jié)還可以幫助我們更好地制定合理的目標(biāo),并為實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo)提供有效的策略。希望這些個(gè)人總結(jié)范文能夠給大家寫(xiě)作總結(jié)提供一些啟示和思路。公司從組建到發(fā)展,現(xiàn)在已進(jìn)
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