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    最新陶罐和鐵罐課文續(xù)寫(匯總23篇)

    時(shí)間:2025-07-05 作者:筆硯

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    最新陶罐和鐵罐課文續(xù)寫(匯總23篇)篇一

    有一天,鐵罐被考古工作人員從廢墟里挖出來。“咦,這里真的還有一個(gè)罐子!”一個(gè)人驚奇地說。“先把它帶到國(guó)家博物館去吧。”另一個(gè)人說。于是,他們小心翼翼地把鐵罐放在國(guó)家博物館的櫥窗里,然后陶罐和鐵罐又相遇了。

    鐵罐看著陶罐驚訝說道:“你不是當(dāng)年的那個(gè)陶罐子嗎?你不就是那個(gè)敢和我相提并論的那個(gè)陶罐子嗎!”鐵罐越說越生氣,鐵罐還是像當(dāng)年那樣無理取鬧地說。“反正我不管,總有一天,你就會(huì)被我碰成碎片!你就會(huì)永遠(yuǎn)消失在我的眼前,而我不管遇上了什么危險(xiǎn),我也是永遠(yuǎn)在這個(gè)世界上!”陶罐很和氣地說:“你何必這樣說呢?現(xiàn)在又有緣分遇上,證明我們是朋友,還是和睦相處吧,有什么可以吵的呢?”鐵罐驕傲地說:“你算什么東西,我是堅(jiān)固又名貴的,和你這懦弱的東西有什么好相處的!”

    一年過去了,有一天,博物館進(jìn)行古物拍賣,工作人員把鐵罐和陶罐放在桌上給買家進(jìn)行舉牌拍賣,一個(gè)富有的商人很喜歡陶罐的樸實(shí)美,提出了非常高的價(jià)格買了回去。鐵罐反而沒有人拍買,繼續(xù)放回博物館的櫥窗里。

    日子一天天過去了,鐵罐沒有了陶罐的相伴,它非常的寂寞,時(shí)常想著陶罐的好,鐵罐后悔的明白之前自己所說的錯(cuò)誤。

    最新陶罐和鐵罐課文續(xù)寫(匯總23篇)篇二

    人們?cè)俅尉蜷_重重的堆積物,一會(huì)兒在這兒挖一挖,一會(huì)兒在那兒挖一挖……經(jīng)歷了千辛萬苦,終于挖掘出了鐵罐。此時(shí)的鐵罐已經(jīng)是銹跡斑斑,身上還帶著幾處破洞,鐵罐以為自己快要死了,可沒想到的是陶罐不但沒有報(bào)仇,反而還和一群人將它挖掘出來。人們把銹跡斑斑的鐵罐放在陶罐身邊。陶罐友好地問:“鐵罐兄弟,你還好嗎?”是誰把你弄成這副樣子呀?鐵罐看著光潔。樸素。美觀的陶罐,再看看滿是破洞的自己,慚愧地低下頭,說:“對(duì)不起,陶罐兄弟,我以前不應(yīng)該嘲笑你的短處,夸大自己的長(zhǎng)處。請(qǐng)你原諒我吧。”陶罐很大度,沒有把這件事情放在心上,說:“沒關(guān)系,那么我們以后和睦相處吧!”

    就這樣,陶罐和鐵罐一起高高興興,快快樂樂地度過了它們的余生。

    最新陶罐和鐵罐課文續(xù)寫(匯總23篇)篇三

    自從這次教訓(xùn)以后鐵罐再也不驕傲自滿了而是虛心接受別人的建議或意見。但是陶罐則覺得自己是全世界最了不起的因?yàn)樗蝗藗儼l(fā)現(xiàn)后就被送到博物館展覽許多人都紛紛帶著照相機(jī)興高采烈地來到這里拍照。

    “怎么樣?鐵罐還敢瞧不起我!”鐵罐傲慢地說不瞟了鐵罐一眼。

    “我覺得不怎么樣我們都是給別人成心盛東西的本是同根生相煎何太急我們何必爭(zhēng)來斗去呢?再說……”

    “住嘴誰跟你是同根生你有什么資格和我平起平坐”陶罐暴跳如雷憤怒地說。

    就這樣誰也不理睬誰……直到一百年后的一天。

    這時(shí)奇跡出了陶罐聽到了一個(gè)聲音——“陶罐兄弟你在哪兒?”“太好了這是鐵罐的聲音他還活著!”陶罐驚訝地叫著“我在這兒!”鐵罐聞聲而來只見陶罐就在不遠(yuǎn)處欣喜若狂地跑過去緊緊地抱住了久別重逢的老朋友。

    從此他們和睦相處為人們作貢獻(xiàn)。

    最新陶罐和鐵罐課文續(xù)寫(匯總23篇)篇四

    有一天,鐵罐被考古工作人員從廢墟里挖了出來,運(yùn)到了國(guó)家博物館。國(guó)家博物館的工作人員把鐵罐和陶罐放在一起,于是,陶罐和鐵罐又見面了。

    “你好”,陶罐和藹可親的說:“鐵罐兄弟!”而鐵罐卻齜牙咧嘴地說:“當(dāng)初我承諾要撞碎你,我現(xiàn)在就要撞碎你。”

    “鐵罐兄弟,你現(xiàn)在都氧化了,不再像以前那么堅(jiān)固了,我勸你……”陶罐說。

    “住嘴!”鐵罐惱怒了:“我從古至今一直堅(jiān)不可摧,連錘子也不怕,還會(huì)怕你?”

    “如果我真碎了,我就不信鐵。”說完鐵罐撞了過去。陶罐急中生智,閃開了,鐵罐氣急敗壞地說:“這次不算,再來一次。”說著又撞了過去,陶罐邊躲邊說:“鐵兄,你不被撞碎也會(huì)被累死的。”

    但是鐵罐不但不聽,還在那里叫:“不聽不聽,王八念經(jīng)。”一不留神,他從高處摔了下去,摔碎了。陶罐在一旁嘆息地說:“人還是不要驕傲自大呀!”

    最新陶罐和鐵罐課文續(xù)寫(匯總23篇)篇五

    其實(shí),鐵罐并沒有消失,只是被埋在了很深很深的土里,當(dāng)然它能聽見陶罐說的話。它一直在等人們把它挖掘出來,因?yàn)樗朐僖娨娚屏嫉奶展蕖5劝〉龋劝〉取恢^了多少年。終于,有一天,人們又一次來到這里,挖開了厚厚的堆積物,發(fā)現(xiàn)了那個(gè)鐵罐。

    “哇,這里居然有一個(gè)罐子!”一個(gè)人驚訝地說。

    “真的,這兒有一個(gè)鐵罐!”其他的人全部都高興地叫起來。

    捧起鐵罐,倒掉里面的泥土,擦洗干凈,雖然他沒有以前那樣光潔、漂亮、美觀,但依然把大家深深地吸引住了。

    “多美的鐵罐啊!”一個(gè)人說:“小心一點(diǎn)兒,千萬別把它弄壞了,這是古代的東西,可能價(jià)值連城呢。”

    “謝謝大家!”鐵罐高興地說:“請(qǐng)你們帶我去看看我的陶罐兄弟,好嗎?”

    “好的,我們知道你說的陶罐兄弟在哪兒。”人們異口同聲地喊著、叫著。

    來到博物館,鐵罐對(duì)陶罐說:“對(duì)不起,你說得對(duì),我們生來就是盛東西的,并不是要互相碰撞,對(duì)不起。”

    陶罐卻說:“沒關(guān)系,每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處和短處,以后你要互相尊重,互相幫助,什么時(shí)候都不能驕傲自大。我們應(yīng)該正確對(duì)待自己和他人。”

    鐵罐慚愧地說:“我知道了,我們和睦相處吧!”

    陶罐說:“好啊,好啊,我們和睦相處吧!”

    從此,他們兄弟倆就再也不吵架了,默默無聞地躺在了博物館。人們到這兒靜靜地欣賞它們,當(dāng)然,它們也靜靜地看著前來欣賞它們的人。

    最新陶罐和鐵罐課文續(xù)寫(匯總23篇)篇六

    自從上次陶罐被挖了出來,考古學(xué)家也去那里看看,還有沒有古代的東西。有一位考古學(xué)家在尋找的過程中,覺得下面有東西,就用鏟子把土都挖出來了。然后他看見了一個(gè)鐵罐子,他看到鐵罐快氧化了,先用水把生銹的地方洗干凈,再用毛巾把水擦干凈了,然后把這個(gè)鐵罐也送去了博物館,和陶罐子擺放在一起。

    陶罐看到了鐵罐,高興地跟鐵罐打招呼:“鐵罐兄弟,我們終于又重見天日,再見面了!”鐵罐打量了一下陶罐,又看了看自己,傷心地說:“你還是這么堅(jiān)固完整,我卻破得不成樣子了!想當(dāng)年,我是那么的堅(jiān)固,卻經(jīng)不起時(shí)間的考驗(yàn)。”鐵罐邊說邊流下了慚愧的淚水。陶罐溫和地說:“我經(jīng)不起碰撞,劇烈的沖撞會(huì)讓我變成碎片,但是我不會(huì)生銹,耐腐。你堅(jiān)硬時(shí)間長(zhǎng)了卻會(huì)生銹。我們各有各的長(zhǎng)處和短處,你也不必過于傷心了。”

    鐵罐知道自己錯(cuò)了,也從此悟出了一個(gè)道理:每個(gè)人都有長(zhǎng)處和短處,任何時(shí)候都不要驕傲自大,更不能瞧不起別人。

    小朋友們,你們知道了嗎?

    最新陶罐和鐵罐課文續(xù)寫(匯總23篇)篇七

    陶罐和鐵罐一同生活在國(guó)王的櫥柜里。鐵罐兒很傲慢,瞧不起陶罐;陶罐很謙虛,從不與鐵罐計(jì)較。后來王朝覆滅,鐵罐和陶罐被埋在廢墟中。多年過去了,陶罐被挖倔隊(duì)挖出來依舊光潔、樸素、美觀,而鐵罐卻不知所蹤。

    陶罐依舊牽掛著他的兄弟。于是它央求挖掘隊(duì)幫它尋找兄弟,可是大家在那片土地上翻來覆去,連鐵罐的影子也沒有見到。大家有點(diǎn)灰心喪氣,不想再找了。陶罐向大家哀求道:“拜托大家?guī)蛶兔Γ賻臀易屑?xì)地輕輕地翻一遍吧!只要看到一個(gè)鐵東西就有可能是我的兄弟。”

    大家見它如此懇切,不忍讓它失望,點(diǎn)點(diǎn)頭,又干了起來。過了好一會(huì)兒,終于發(fā)現(xiàn)了一個(gè)黑乎乎的鐵東西,大家嫌棄地說:“爛了,沒有用了,扔了吧。”

    陶罐卻不以為然,興奮地說:“是他,就是他,我的鐵罐兒兄弟,終于把你找到了……”

    在陶罐的千呼萬喚中,鐵罐慢慢蘇醒了,仔細(xì)地打量了一下陶罐,又低頭看了看自己,小聲地說:“謝謝你,陶罐兒兄弟。不過我覺得我已經(jīng)沒有用了,你看我渾身銹跡斑斑、腐爛不堪,而你仍然是那么樣光潔、美觀。你救我干什么?”說完鐵罐嚎啕大哭起來。

    “沒事,沒事。”陶罐兒輕輕地拍著鐵罐兒的肩膀,仿佛要像媽媽一樣把它摟在懷里,“我們把你送進(jìn)工廠二次加工,之后你依然能夠?yàn)槿藗兎?wù),可以嗎?”“行,只要能再次為人們服務(wù),怎么樣都行。”鐵罐滿眼含淚,哽咽著爽快回答道。

    于是人們把鐵罐帶走了。陶罐看著鐵罐遠(yuǎn)去的背影,充滿希望地喃喃道:“鐵罐兄弟,我們來日再會(huì)……”

    最新陶罐和鐵罐課文續(xù)寫(匯總23篇)篇八

    人們挖呀,挖呀,還是沒有找到鐵罐。

    但是,陶罐卻被考古學(xué)家送到了博物館,放在了一個(gè)豪華的房間里,那里有許多好看的東西,地上有一條條紅色的綢緞,陶罐贊嘆了一聲:"哇!太棒啦!"陶罐深呼吸一口,"如果這里有人那多好,真無聊。"。

    過了許多個(gè)星期,考古學(xué)家在荒涼的地方發(fā)現(xiàn)了那個(gè)鐵罐,把它帶回了博物館。鐵罐被放到了陶罐身旁的一個(gè)大木柜子上。

    "還記得我嗎?"鐵罐問陶罐。

    "你是……哦,我想起來了,你是鐵罐,我的好兄弟!"陶罐興奮地說。

    "你竟然叫我兄弟?"鐵罐不明白,"我之前那樣嘲笑你。"。

    "沒事是沒事,但是我忘記那些事了。"陶罐想了想,"算了吧!該忘的事就忘掉吧!"。

    "那你會(huì)再和我做朋友嗎?"。

    "當(dāng)然會(huì)啦!"這時(shí)候,一把寶劍說話了:"陶罐可是非常大度的一個(gè)罐子!"。

    "是真的?"鐵罐問。

    "對(duì)呀!"陶罐說,"我們還是朋友!"。

    "對(duì)不起,我必須為我以前的傲慢無禮向你道歉"鐵罐滿懷歉疚地說。

    "知錯(cuò)就改,點(diǎn)個(gè)贊,嘻嘻!"。

    就這樣,它們都成了好朋友……。

    我想他們都會(huì)天天開心!我想對(duì)鐵罐說:"鐵罐,知錯(cuò)就改是好孩子!"希望你們天天快樂!

    最新陶罐和鐵罐課文續(xù)寫(匯總23篇)篇九

    在人們不懈努力地尋找下,鐵罐在一個(gè)小角落被找到了,此時(shí)的它沒有了當(dāng)初光鮮亮麗的外表,身上布滿了銹跡斑斑的痕跡。

    人們把找到的鐵罐送到陶罐身邊,陶罐看到身邊這個(gè)滿身傷痕的鐵罐,驚訝地問:“鐵罐兄弟,你怎么變成這樣了?”鐵罐聽到陶罐的聲音,它傷心欲絕地回答:“自從宮殿倒塌后,我就被丟棄在某一個(gè)角落風(fēng)吹雨淋,然后就成了這個(gè)樣子”說完,鐵罐泣不成聲。

    陶罐看到鐵罐郁郁寡歡這個(gè)樣子,于心不忍,然后安慰它,“鐵罐兄弟,我聽說現(xiàn)在這個(gè)世界,有一項(xiàng)很厲害的技術(shù),可以幫你恢復(fù)原狀,你就別傷心了。”鐵罐聽到后,喜出望外,它突然又低下了頭,愧疚地說:“對(duì)不起,陶罐兄弟,我為我以前驕傲自大而犯的錯(cuò)向你道歉。”陶罐笑嘻嘻地說“沒事,過去的事情就讓它過去吧,我們以后就是好兄弟了。”

    就這樣,陶罐和鐵罐成為了永不分離的好朋友。

    最新陶罐和鐵罐課文續(xù)寫(匯總23篇)篇十

    后來經(jīng)過它們的努力,考古人員看到了鐵罐,考古人員說:“我不到一分鐘就撿到鐵罐,哈哈哈,古代應(yīng)該陶罐更值錢,我們還是兩個(gè)都帶回去吧!”考古人員把它們帶去了國(guó)家博物館去了,回到博物館后陶罐和鐵罐放在同一個(gè)地方。

    鐵罐看到旁邊是懦弱的陶罐后,并說:“上次遇上你這次還遇上你,算我倒霉。”陶罐說:”鐵罐兄弟又是你啊,哈哈哈哈。”鐵罐說:“你看見我那么興奮,可我對(duì)你一點(diǎn)興趣都沒有。”陶罐說:“別生氣嘛!鐵罐兄弟。”鐵罐又說:“誰跟你是兄弟,呸!我叫你互相碰撞看誰強(qiáng)大,你都不敢,還稱什么兄弟。”陶罐說:“我們都是罐,別吵了。”鐵罐想了想,也是,而且它還幫了我一次呢!陶罐笑瞇瞇地看著鐵罐,它在想,要不要和陶罐和好呢!它慢慢就有點(diǎn)不生氣了。

    后來它們倆個(gè)就和諧相處,鐵罐說:“以后我們兩個(gè)就是兄弟了,對(duì)了,幾天前是我不對(duì),不應(yīng)該這么驕傲跟你說話,我更要向你學(xué)習(xí),做人要謙虛,不然的話朋友也少了,幸好你不嫌棄我,還叫考古人員救了我,十分感謝!陶罐說:“沒關(guān)系,現(xiàn)在開始低調(diào)做人就可以了,以后我們會(huì)好的。”經(jīng)過這件事它們以后就不吵也不鬧了。

    最新陶罐和鐵罐課文續(xù)寫(匯總23篇)篇十一

    有一天,鐵罐也被考古工作人員從廢墟里挖了出來。

    “咦,這里還有一個(gè)罐子!”一個(gè)人驚奇的說。

    “真的,但是卻是一個(gè)銹跡斑斑的鐵罐子!可惜啊,很快就要被氧化掉了!”另一個(gè)人嘆息著說。

    “不管怎樣,”還捧著鐵罐的人說,“先把他送到國(guó)家博物館吧!”

    于是,在國(guó)家博物館的陳列柜里,陶罐和鐵罐再次相遇了。這時(shí),陶罐驚訝地問鐵罐:“你怎么在這里?”“是有一個(gè)考古工作人員從廢墟上把我?guī)У搅诉@里,你呢?“鐵罐回答說。“我也是!”陶罐說。“陶罐,對(duì)不起,以前是我不對(duì),我以后再也不會(huì)奚落你了。”鐵罐謙虛地說。“沒關(guān)系,”陶罐說,“知錯(cuò)能改就好了!”

    從今往后,陶罐和鐵罐成為了最要好的一對(duì)好朋友,他們一起說說笑笑,只要對(duì)方有困難就幫忙,什么時(shí)候都在一起。

    最后鐵罐說:“和你在一起讓我學(xué)到了許多知識(shí),道理,如:人犯錯(cuò)不要怕,只要知錯(cuò)能改就是好孩子。我們一起虛心學(xué)習(xí)吧!

    最新陶罐和鐵罐課文續(xù)寫(匯總23篇)篇十二

    很久以前,有兩只裝水的罐子,一只是陶罐,一只是鐵罐。

    鐵管渾身散發(fā)著耀眼的金屬光芒,非常漂亮。而陶罐呢,它粗糙的圖案,土頭土臉的樣子十分丑陋。因此,人們都愿意用鐵罐來裝水,這樣顯得氣派。

    不久,鐵罐開始驕傲起來,看不起黑乎乎的陶罐。它說:“你這個(gè)丑家伙,人們都不愿意用你了,你離我遠(yuǎn)一些吧。”陶罐委屈地說“論外表,你的確比我好看,但是論裝水的本領(lǐng),我并不比你差啊!”

    兩只罐子就這么吵吵鬧鬧的過了很多年。后來,人們不再使用它們了,就把它們都丟棄在廚房外的土堆邊。又過了很多年,一位農(nóng)夫無意間挖開了厚厚的泥土,發(fā)現(xiàn)了那只陶罐。

    陶罐被洗的干干凈凈的,它懇求農(nóng)夫說:“我的鐵罐兄弟就在我的旁邊,請(qǐng)你也把它挖出來吧。我們已經(jīng)很久沒有見到陽光了。”

    農(nóng)夫用鋤頭挖啊挖啊,把整個(gè)土堆都翻遍了,還是沒有找到那只鐵罐。只挖到幾塊銹跡斑斑的鐵片。

    “這么多年過去了,你的鐵罐兄弟可能早就腐蝕掉了,只剩下這些鐵片了。”

    陶罐看著那些零零星星的鐵片,無奈地?fù)u了搖頭。

    最新陶罐和鐵罐課文續(xù)寫(匯總23篇)篇十三

    被人們挖出來的陶罐沒見到兄弟鐵罐,陶罐不知道是怎么回事鐵罐不見了,把陶罐挖出來的人們生氣地說:“好你這個(gè)忘恩負(fù)義的陶罐,我們把你挖出來,你卻騙我們你的鐵罐兄弟就在旁邊,我們?yōu)榱送谀愕男值荑F罐把土翻來覆去也沒有挖到你的兄弟鐵罐,累的我們叫苦連天,我們都快累死了也沒有見到鐵罐的影子。”

    陶罐慌忙的說:“我······也不知道是怎么回事,難道我的兄弟鐵罐自己長(zhǎng)腿走了?”

    人們齊聲說道:“不肯能!鐵罐子怎么會(huì)自己長(zhǎng)腿呢!如果鐵罐子長(zhǎng)腿了,那不是鬧鬼了!

    那是怎么回事呢?陶罐說。要不你們?cè)僬艺遥?/p>

    這是不肯能的事,人們說,你就算求我們,我們也不會(huì)再找了。

    這時(shí)突然出現(xiàn)一群強(qiáng)盜,強(qiáng)盜的眼神里出現(xiàn)了殺戮。人們同聲喊道快跑呀!人們帶上挖到的陶罐子,騎上馬在荒涼的場(chǎng)地上奔跑起來,強(qiáng)盜一眼就盯上了陶罐子。人們?yōu)榱吮Wo(hù)陶罐子跑到了一個(gè)城市里面,城市里面有一個(gè)科學(xué)家很有名。

    人們就去找科學(xué)家問為什么鐵罐消失了?科學(xué)家說:“是因?yàn)殍F在土里面氧化了,鐵變成粉末了,所以你們找不到鐵罐。”

    人們這時(shí)才明白誤會(huì)了陶罐,所以人們把陶罐保管得很好,把陶罐留給祖宗后代,繼續(xù)保管陶罐。

    最新陶罐和鐵罐課文續(xù)寫(匯總23篇)篇十四

    有一天,鐵罐也被考古工作人員從廢墟里挖出來。

    “咦,這里還有一個(gè)罐子!”一個(gè)人驚奇地說。

    “真的,但是卻是一個(gè)銹跡斑斑的鐵罐子!可惜啊,很快就要被氧化掉了!”另一個(gè)人嘆息著說。

    “不管怎樣。”還捧著鐵罐的人說:“先把他送到國(guó)家博物館吧!”

    于是,在國(guó)家博物館的陳列柜里,鐵罐和陶罐再次相遇了。

    “咦,你怎么會(huì)在這里?”鐵罐驚訝的對(duì)陶罐說。

    “鐵罐,你終于也來了,我在這里等你很久了,你現(xiàn)在還好嗎?”陶罐又驚又喜地說。

    鐵罐看了看光潔如新的陶罐,無精打采地嘆了口氣說:“唉!我現(xiàn)在全身上下銹跡斑斑,面目全非,難看死了,你說我能好嗎?”

    陶罐看見他傷心難過的樣子,于是安慰他說:“你放心吧!我以后一定好好照顧你。”

    “對(duì)不起,我以前不應(yīng)該那么驕傲。”鐵罐淚流滿面地說。

    “沒關(guān)系,我們都是好朋友。”陶罐溫柔地說。

    從此,兩個(gè)罐子就快樂地生活在一起了。

    每個(gè)人都有長(zhǎng)處和短處,任何時(shí)候都不要驕傲自大,更不能瞧不起別人。

    最新陶罐和鐵罐課文續(xù)寫(匯總23篇)篇十五

    有個(gè)商人的家里有兩個(gè)罐子,一個(gè)是鐵的,一個(gè)是陶的,他們?cè)┘衣氛?/p>

    陶罐說:“你敢惹我嗎?鐵罐子。”鐵罐說:“誰說我不敢了,我一碰你不就碎,再說……。”

    “住口!”陶罐惱怒了說:“你個(gè)東西,沒有資格和我相提并論,過不了多久,你就會(huì)成為廢鐵。”

    鐵罐說:“你不要得意,要是一不小心,你就會(huì)被摔得粉身碎骨。”陶罐又說:“你個(gè)烏鴉嘴敢詛咒我……。”

    許多年過去了,商人死掉了,它們被遺落在荒地上,人們發(fā)現(xiàn)了鐵罐,把它熔化了,重新鑄成了的鐵罐,這時(shí)鐵罐對(duì)人們說:“我的好朋友也在土里,請(qǐng)挖出它來吧!”人們把附近的土刨遍了,終于有一個(gè)人把陶罐挖出來了,卻可望而一堆碎片。

    生命就是脆弱的。

    最新陶罐和鐵罐課文續(xù)寫(匯總23篇)篇十六

    自從陶罐被挖出來了之后,鐵罐就一個(gè)人孤零零的在塵土里,時(shí)間一天天過,有一天鐵罐終于被挖出來了。

    鐵罐被送到了博物館,在博物館里鐵罐看到陶罐在展示臺(tái)上,而自己被放在了陶罐的旁邊,陶罐很受人歡迎,卻沒有一個(gè)人瞟它一眼。

    鐵罐恍然大悟,連忙對(duì)陶罐說:"我們可以做好朋友嗎?"。

    可就在這時(shí),一個(gè)小男孩向展示臺(tái)沖了過去,陶罐搖晃了起來,就在這時(shí),鐵罐挺身而出,一把扶住了搖搖欲墜的陶罐。

    陶罐感動(dòng)地說:"謝謝你,我們永遠(yuǎn)是好兄弟!"。

    鐵罐也高興地說:"太好了,我們還是朋友,我以前還嘲笑過你,你真的愿意嗎?"。

    "當(dāng)然是真的啦!你還救了我的命呢!"。

    "你真是宰相肚里能撐船啊!"。

    "我以后不嘲笑你了,好嗎?"。

    "當(dāng)然好呀!"。

    "要不咱們出去玩吧?"。

    這以后博物館里充滿了歡聲笑語。

    最新陶罐和鐵罐課文續(xù)寫(匯總23篇)篇十七

    許多年過去了,有一天,考古學(xué)家把這兩個(gè)罐子挖了出來。

    “陶罐子,你怎么這么臟呀?”鐵罐問。

    “我洗一洗就好了。”陶罐看著銹跡斑斑的鐵罐說。

    于是,考古學(xué)家把鐵罐和陶罐洗干凈后放到博物館的展柜上。有一天,一群參觀的人向它們走過來,鐵罐說:“你看,這些參觀的人來觀賞我了。”陶罐說:“有可能吧。”可參觀的人連看都不看鐵罐一眼,徑直朝陶罐走過去,在陶罐面前停留觀賞了很久。

    過了一會(huì)兒,一個(gè)拿著照像機(jī)的人走了過來,鐵罐又說:“你看有人來給我拍照了。”陶罐說:“那很好啊!”照相的人看了鐵罐一眼,然后走到陶罐面前,從不同的角度拍了很多張,照完之后心滿意足的離開了。

    夜晚,博物館安靜了下來,突然,鐵罐打破了沉默:“陶罐子,我以前老是鄙視你,瞧不起你,對(duì)不起,我錯(cuò)了,其實(shí)你的價(jià)值比我大。”陶罐說:“沒關(guān)系,人們會(huì)慢慢發(fā)現(xiàn)你的價(jià)值并重視你的。”鐵罐紅著臉說:“謝謝你對(duì)我的鼓勵(lì),我們以后要和睦相處。”

    過了幾天,陶罐被賣了出去,鐵罐孤零零的躺在博物館的展柜里。它自言自語的說:“要是陶罐陪在我身邊該多好啊!”

    最新陶罐和鐵罐課文續(xù)寫(匯總23篇)篇十八

    從鐵罐被埋在土里氧化以后,后來的鐵罐都說自己很謙虛,但實(shí)際上還是很驕傲!

    有一次陶罐和鐵罐又相遇了,在一個(gè)富人家的廚房里。

    鐵罐看看陶罐說;"你怎么還是那么老土呀!你看我多么漂亮,多么時(shí)尚!”

    陶罐說:“你難道又忘了嗎?我們是用來盛東西的,不是用來比誰漂亮,比美的。”

    “你竟敢跟我叫板,等著吧,你肯定會(huì)被淘汰掉的。”

    時(shí)光一天天在流逝著,直到有一天鐵罐突然驚叫起來,陶罐一看原來是鐵罐生銹了。

    鐵罐想:“這下該輪到陶罐嘲笑我了。”但陶罐并沒有嘲笑他。

    鐵罐的臉?biāo)⒌囊幌录t了。

    從此鐵罐和陶罐變成了好朋友,鐵罐再也不驕傲了!

    最新陶罐和鐵罐課文續(xù)寫(匯總23篇)篇十九

    國(guó)王的櫥柜里有兩個(gè)罐子,一個(gè)是陶罐,一個(gè)是鐵罐。驕傲的陶罐,看不起鐵罐,常常奚落他。

    “你敢和我比耐腐嗎,鐵罐子?”陶罐傲慢地問。

    “不敢,陶罐兄弟。”鐵罐謙虛地回答。

    “我就知道你不敢,儒弱的東西。”鐵罐爭(zhēng)辯道說,“我們生來就是盛東西的,并不是互相比耐腐的,說到盛東西我可不比你差,再說……”

    “住嘴!”陶罐惱怒了,“你怎么敢和我相提并論,你等著吧!過不了幾天你就會(huì)消失啦,我卻永遠(yuǎn)在這里,什么也不怕。”

    “何必這樣說呢?”鐵罐說,“我們還是和睦相處吧,有什么可吵的呢?”

    “和你一在起我感到羞恥,你算什么東西?”陶罐說,“走著瞧吧,總有一天,你會(huì)消失的!”

    鐵罐再也不理會(huì)陶罐。

    一天,小公主和小王子一起玩。小王子不小心一推,把櫥柜推翻了,只聽“呯”的一聲陶罐碎了,而鐵罐卻只是凹下去一點(diǎn)。小王子哭了起來,引來了兩個(gè)仆人,一個(gè)仆人安慰小王子,一個(gè)仆人先把鐵罐撿起放在櫥柜里,再拿掃把把陶罐的碎片掃進(jìn)垃圾桶。

    陶罐這才明白:不要只看見別人的短處和自己的長(zhǎng)處,要看到別人的長(zhǎng)處,正視自己的短處。

    最新陶罐和鐵罐課文續(xù)寫(匯總23篇)篇二十

    許多年后,陶罐和鐵罐又見面了。這次,鐵罐跟換了一個(gè)人似的,一點(diǎn)兒也不驕傲,很謙虛,還很熱情。

    他每見到一個(gè)罐子都跳起來說:“你好!你好!”他看見了陶罐,“對(duì)不起。”鐵罐慚愧地說。陶罐卻一點(diǎn)兒也不生氣,“沒關(guān)系!沒關(guān)系!”陶罐寬容地說,“我早就不生氣了,那你身體好不好,要不要來我家做客。”鐵罐說:“我身體挺好,不用了。”兩個(gè)罐子成為好朋友了。

    碰巧今天是陶罐的生日,陶罐的朋友拍著手,晃著頭,唱著生日歌,給陶罐慶祝生日,他切了一塊最大的蛋糕給鐵罐吃,鐵罐覺得不好意思。“陶罐,今天你過生日,”鐵罐說,“你應(yīng)該吃最大的蛋糕,我吃最小的。”“謝謝你,鐵罐,歡迎你來參加我的生日聚會(huì)。”陶罐說。

    正在他們高興地時(shí)候,突然燈熄了,黑暗里走出一個(gè)血紅色的身影,隱隱約約地聽見了一個(gè)聲音:“等等、等等、等等我。”小伙伴們抱成一團(tuán),心驚肉跳,心臟好像要跳出來了。突然燈又亮了,他們才發(fā)現(xiàn)那個(gè)人竟然是花罐,(花罐其實(shí)是另一個(gè)陶罐,她的小名叫花罐。)大家還沒開口,花罐就開始說話了:“不不不、不好、不好好、不好意思,嗨嗨嗨嗨,我我來來來、我來晚了,”

    “哈!哈哈!哈哈哈!”大家不約而同地笑起來,都笑得喘不上氣了。

    這一次的相逢太有趣了,和朋友在一起真快樂!

    最新陶罐和鐵罐課文續(xù)寫(匯總23篇)篇二十一

    多年之后,士兵們重新建設(shè)城堡時(shí),挖出了埋在地底下多年的鐵罐。雖然鐵罐早已銹跡斑斑,但它似乎變謙虛了許多,就在士兵剛剛把它挖出來的時(shí)候,它還十分禮貌說道:“謝謝您讓我重見天日,好人有好報(bào)……”。

    陶罐長(zhǎng)期生活在皇宮,得到了皇帝的重用,當(dāng)上了廚房器皿的總管。當(dāng)士兵把鐵罐帶回去放到廚房里的時(shí)候,陶罐看見鐵罐安然無恙,非常開心,它們倆竟然相互擁抱了起來。

    鐵罐慚愧地說:“對(duì)不起,以前是我的錯(cuò),不應(yīng)該奚落你!”

    陶罐說:“沒關(guān)系,我原諒你了。”

    鐵罐興奮地說:“真的嗎?陶罐子。”

    陶罐真誠(chéng)地說:“真的!”

    從此以后,它們不吵架了。

    日子就在美好的時(shí)光中緩緩流淌。

    有一天,國(guó)王的家里來了一位客人,他是國(guó)王的朋友,他想買下國(guó)王的陶罐。鐵罐知道了這個(gè)消息,連忙協(xié)助陶罐躲起來,但是不久還是被國(guó)王找到了。鐵罐看見國(guó)王就要帶走陶罐,著急地對(duì)國(guó)王說:“尊敬的國(guó)王,我和陶罐子是好朋友,我希望您能拒絕您的朋友,不要買走陶罐。”

    國(guó)王皺著眉頭,不解地問:“為什么不賣?”

    鐵罐說:“以前,因?yàn)槲液茏载?fù),總以為自己很厲害,比陶罐堅(jiān)硬,常常奚落它。但是埋在土里的這段日子里,我深深反思自己的行為,清醒地認(rèn)識(shí)到以前的自己是多么的傲慢和愚蠢。我希望你能將陶罐留下來,并在生活中看到我們時(shí)能想起我以前的傲慢和愚蠢,以警醒你自己。在不同的環(huán)境下,你的優(yōu)勢(shì)可能成為劣勢(shì),在你處于優(yōu)勢(shì)時(shí)不要得意忘形,要與人和睦相處,不仗勢(shì)欺人,這樣才能夠穩(wěn)固江山。我過去的國(guó)王就是很自負(fù),總是仗勢(shì)欺人,最后被滅國(guó)的。”

    國(guó)王聽了鐵罐這番話,坐在凳子上陷入了沉思中。過了一會(huì)兒,他抬起頭對(duì)他的朋友歉意地說:“朋友,對(duì)不起,這個(gè)陶罐我不能賣給你。”

    朋友瞪大眼睛,不可置信地問:“為什么?我的兄弟。這陶罐難道很重要嗎?”國(guó)王堅(jiān)信地說:“對(duì),它確實(shí)很重要,因?yàn)殍F罐很想讓陶罐留下,所以,很抱歉,這個(gè)陶罐不能賣給你。”朋友只能無奈地把手一攤地說:“好吧!”

    從此,鐵罐和陶罐幸福地生活在一起。

    最新陶罐和鐵罐課文續(xù)寫(匯總23篇)篇二十二

    國(guó)王的御廚里有兩個(gè)罐子,一個(gè)是陶的,一個(gè)是鐵的。驕傲的陶罐看不起鐵罐,常常奚落它。

    金秋十月,涼爽的天氣最適合玩蕩秋千了。于是,鐵罐和陶罐一起去公園玩蕩秋千的游戲。它們各自握著繩子,站在秋千上,陶罐得意洋洋地問:“鐵罐子,你有我蕩得高嗎?”

    “沒有,你可是蕩秋千高手,我可不能和你比。”鐵罐謙虛地說。

    “我就知道你不敢,膽小鬼!”陶罐越發(fā)得意洋洋了,“你看我,蕩得這么高,姿勢(shì)還是那么優(yōu)美。”

    “陶罐兄弟,你蕩得這么高,可要小心哦,不要摔下來!”鐵罐友善地提醒陶罐。

    “閉嘴!”陶罐惱羞成怒了,“我自己難道不知道,用得著你來教我嗎?”

    陶罐正說著,突然,手沒有抓住繩子,“撲通”一聲,掉到了地上,摔了個(gè)稀巴爛。

    鐵罐見了,搖著頭,惋惜地說:“多可惜呀!好好的一個(gè)陶罐這樣破碎了。”

    文檔為doc格式。

    最新陶罐和鐵罐課文續(xù)寫(匯總23篇)篇二十三

    經(jīng)過人們不斷的挖掘,人們終于找到了消失已久的鐵罐。

    因?yàn)樘展藓丸F罐是一起被挖出來的,它們就一起被人們送到了博物館里,他們把陶罐放在像黃金一樣的布鋪上,但是卻把滿身長(zhǎng)著黑色斑的鐵罐放在一層厚玻璃里面。

    這時(shí)鐵罐才知道自己不應(yīng)該以前那樣的奚落陶罐。鐵罐想到了以前它是怎么來罵陶罐的,但它又想到陶罐以后是不是這樣對(duì)自己的。這就是早知今日,何必當(dāng)初的意思。

    就這樣連續(xù)過了好幾天陶罐和鐵罐連一就話都沒說。

    鐵罐終于忍不住了,就說“陶罐你恨我么!”

    陶罐好奇的問“為什么恨呀?”

    “就是很久以前的事呀!”

    陶罐想了想說“這有什么好恨的”

    就在這一天,發(fā)生了一件事情就是博物館塌了,兩個(gè)罐就埋在了下面,陶罐爬了上來可陶罐卻不知道哪去了,陶罐拼命地喊著鐵罐,鐵罐……一直在喊著,鐵罐聽到了以后拼命的往外爬,終于它爬了上來。

    倆人見到后,靜靜的抱在了一起,它們同時(shí)對(duì)對(duì)方說:“我們以后和睦相處吧?”

    倆人聽到后,就禁不住的笑了,倆人的笑聲在空中久久回蕩。

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    在教研中,我們可以分享優(yōu)秀的教學(xué)案例和資源,相互啟發(fā),促進(jìn)教學(xué)水平的提高。下面是一些教研成果的案例,希望對(duì)你的教學(xué)工作有所幫助。本學(xué)期我校語文教研組將根據(jù)教師發(fā)
    愛崗敬業(yè)需要將責(zé)任感融入到工作中,只有對(duì)工作負(fù)責(zé),才能收獲更多的成績(jī)和認(rèn)可。小編為大家搜集了一些愛崗敬業(yè)的案例,希望能給大家?guī)盱`感。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)及親愛的各位
    尊敬的各位嘉賓、親愛的朋友們,大家好!我是今天的主持人,請(qǐng)?jiān)试S我為大家宣布活動(dòng)開始。下面是我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備的精彩活動(dòng)安排,請(qǐng)大家密切關(guān)注。合:大家好。甲:在這陽光
    在個(gè)人總結(jié)中,我可以回顧過去的努力和成果,為未來的目標(biāo)制定更明確的計(jì)劃。此處所列舉的個(gè)人總結(jié)范文,希望能為大家提供一些實(shí)用的寫作技巧和思路。我經(jīng)過這一學(xué)年的學(xué)習(xí)
    通過寫心得體會(huì),我們可以更好地反思和總結(jié)自己的成長(zhǎng)過程。接下來,讓我們一起來看看一些優(yōu)秀的心得體會(huì)范文,通過閱讀他人的經(jīng)驗(yàn)和思考,不斷提升自己的寫作水平。
    優(yōu)秀作文能夠打動(dòng)人心,引發(fā)讀者共鳴,讓人產(chǎn)生深深的思考。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的寫作技巧和經(jīng)驗(yàn),希望對(duì)大家的寫作有所幫助。10月1日,我和爸爸一起去人民公
    缺乏一個(gè)合理有效的策劃方案,會(huì)導(dǎo)致工作的混亂和不可控,影響最終的結(jié)果和效果。策劃方案不僅限于工作和項(xiàng)目,它也可以應(yīng)用于個(gè)人的成長(zhǎng)和發(fā)展。為響應(yīng)教育部和國(guó)家體育總
    尊敬的各位來賓,非常高興能夠見到大家。歡迎參加今天的活動(dòng)。以上是小編整理的一些關(guān)于主持詞的技巧和范例,希望對(duì)大家有所幫助。隨著社會(huì)老年化發(fā)展趨勢(shì)的加快,在傳統(tǒng)佳
    發(fā)言稿的結(jié)構(gòu)要明確、邏輯嚴(yán)密,各個(gè)部分之間要有銜接和過渡,確保內(nèi)容的連貫性和流暢度。以下是一些優(yōu)秀演講者的發(fā)言稿,希望能給大家?guī)硪恍╈`感和啟示。各位領(lǐng)導(dǎo)、同志
    心得體會(huì)是我們?cè)趯W(xué)習(xí)和工作中對(duì)經(jīng)驗(yàn)和收獲的總結(jié)和反思,它可以幫助我們更好地成長(zhǎng)和提升。下面是一些關(guān)于寫心得體會(huì)的技巧和要點(diǎn),希望對(duì)大家的寫作有所幫助。
    感恩是一種智慧,讓我們從善待他人中領(lǐng)悟到人生的真諦。接下來是一些關(guān)于感恩的優(yōu)秀范文,希望能激發(fā)大家對(duì)感恩的思考和表達(dá)。生活中,我們總可以得到別人很多的關(guān)愛,有來
    在進(jìn)行調(diào)研報(bào)告撰寫之前,我們需要深入了解研究對(duì)象,明確調(diào)研目的和范圍。為了更好地理解調(diào)研報(bào)告的撰寫方法和技巧,小編整理了一些優(yōu)秀調(diào)研報(bào)告的范例供大家參考。
    實(shí)習(xí)心得體會(huì)對(duì)于實(shí)習(xí)生來說是一個(gè)重要的知識(shí)積累和經(jīng)驗(yàn)沉淀的過程。實(shí)習(xí)心得范文5:“在實(shí)習(xí)中,我結(jié)識(shí)了很多優(yōu)秀的同事和領(lǐng)導(dǎo),從中汲取了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和智慧……”
    一個(gè)好的策劃方案應(yīng)該具備可行性、可持續(xù)性和創(chuàng)新性等特點(diǎn)。如果您對(duì)策劃方案的編寫還有一些疑問或困惑,以下內(nèi)容也許可以給您提供一些建議和指導(dǎo)。夏令營(yíng)是一個(gè)讓很多同學(xué)
    春節(jié)的食物也非常豐富多樣,如餃子、湯圓、魚等,寓意著豐收和幸福。下面是一些關(guān)于春節(jié)的感悟和體會(huì)的總結(jié)范文,希望對(duì)大家了解中國(guó)文化和傳統(tǒng)節(jié)日有所幫助。
    班主任工作計(jì)劃要根據(jù)實(shí)際情況和班級(jí)特點(diǎn),制定出一套可行性強(qiáng)的工作計(jì)劃。如果你正在尋找靈感,如何制定班主任工作計(jì)劃,以下范文或許能給你啟示。本學(xué)期班主任工作繼續(xù)以
    優(yōu)秀作文需要具備清晰的思路,組織嚴(yán)密的結(jié)構(gòu),邏輯嚴(yán)謹(jǐn)?shù)恼撟C過程。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能給大家一些寫作的啟發(fā)。在我們這個(gè)美好的國(guó)度里,在我們這
    自我評(píng)價(jià)是我們自我激勵(lì)和自我管理的重要環(huán)節(jié),可以幫助我們更好地規(guī)劃未來。掌握好自我評(píng)價(jià)的方法和技巧,可以讓我們更好地了解自己并提升自己。一年匆匆而過,回顧自己一
    意見建議是對(duì)于現(xiàn)狀或問題的思考和分析,并提供一些建設(shè)性的解決方法和建議。鑒于目前的情況,我們建議加強(qiáng)員工培訓(xùn),提升綜合素質(zhì)和職業(yè)技能,以應(yīng)對(duì)新的挑戰(zhàn)。
    一份合理的教學(xué)計(jì)劃應(yīng)該包括教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)資源和教學(xué)評(píng)價(jià)等方面的內(nèi)容。教學(xué)計(jì)劃范文的參考價(jià)值可以促使教師深入思考自己的教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)內(nèi)容的設(shè)計(jì)
    演講稿是一種運(yùn)用修辭手法和演講技巧,將觀點(diǎn)和思想向聽眾傳遞的文學(xué)作品。最后,祝愿大家在寫作和演講中取得優(yōu)異的成績(jī),成為一名卓越的演講者和文化人。各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老
    合理的活動(dòng)方案能夠提高活動(dòng)的效率和質(zhì)量,使參與者得到更好的體驗(yàn)。以下是小編為大家整理的活動(dòng)方案范例,僅供參考,希望能對(duì)大家的活動(dòng)策劃有所幫助。現(xiàn)在就一起來看看吧
    發(fā)言稿需要根據(jù)不同的場(chǎng)合和聽眾進(jìn)行調(diào)整和修改,以適應(yīng)具體情況。以下是小編為大家收集的發(fā)言稿范文,僅供參考,大家一起來看看吧。又是一個(gè)春暖花開的季節(jié),到處呈現(xiàn)著春
    元宵節(jié)的名稱來源于慶祝活動(dòng)中品嘗的以糯米為主要原料制作的圓形湯團(tuán)。下面是一些元宵節(jié)的慶祝活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)圖集,讓我們感受節(jié)日的喜慶和熱鬧。盼望著,盼望著,今年的元宵節(jié)終
    工作計(jì)劃書是對(duì)工作任務(wù)和計(jì)劃進(jìn)行具體規(guī)劃和安排的重要工具,它能夠幫助人們更好地管理和控制工作的進(jìn)展。在下面的范文中,你可以找到一份完整的工作計(jì)劃書,了解如何將目
    教學(xué)工作計(jì)劃強(qiáng)調(diào)教學(xué)目標(biāo)和效果的評(píng)估,可以及時(shí)調(diào)整和改進(jìn)教學(xué)策略和方法。教學(xué)工作計(jì)劃可以幫助教師更好地把握教學(xué)進(jìn)度和學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。本學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任八年級(jí)思想品
    培訓(xùn)心得體會(huì)是對(duì)培訓(xùn)課程和學(xué)習(xí)方法的認(rèn)識(shí)和體驗(yàn)的總結(jié)和概括。以下是小編為大家收集的心得體會(huì)范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。以下是一些優(yōu)秀心得體會(huì)的范文,供大
    致辭是在莊重的場(chǎng)合中,對(duì)特定的對(duì)象或特定的事件進(jìn)行表達(dá)和感謝的一種方式。以下是小編為大家收集的致辭范文,希望能夠給大家?guī)硪欢ǖ膯l(fā)和參考。尊敬的園長(zhǎng),親愛的老
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓和朋友們,很榮幸能夠擔(dān)任今天的主持,希望能給大家?guī)碛鋹偱c驚喜。以下是一些備受贊譽(yù)的主持人的范例,供大家欣賞和學(xué)習(xí)。1.主持人宣布主題班會(huì)開
    規(guī)章制度的實(shí)施可以規(guī)范和約束個(gè)人行為,避免產(chǎn)生沖突和混亂,提高工作效率。通過閱讀下面的規(guī)章制度范文,我們可以更好地理解規(guī)章制度的重要性和作用。1.認(rèn)真執(zhí)行消防安
    個(gè)人總結(jié)是對(duì)自己在一段時(shí)間內(nèi)的學(xué)習(xí)、工作和生活表現(xiàn)進(jìn)行概括和總結(jié)的一種方式。下面是一些關(guān)于個(gè)人總結(jié)的案例,希望對(duì)大家撰寫個(gè)人總結(jié)時(shí)有所幫助。我擔(dān)任學(xué)校辦公室主任
    優(yōu)秀作文不僅僅是語言的好壞,更重要的是思想的深度和觀點(diǎn)的獨(dú)特性。欣賞優(yōu)秀作文范文是一個(gè)提高自己寫作能力的好方法,以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些精彩范文。
    工作計(jì)劃書是在工作中對(duì)今后一段時(shí)間的計(jì)劃和安排進(jìn)行書面化的一種文件,它能夠幫助我們規(guī)劃好工作任務(wù)。以下是一些經(jīng)過驗(yàn)證的工作計(jì)劃書范例,希望能夠?qū)Υ蠹业墓ぷ饔兴鶈?/div>
    策劃方案是項(xiàng)目成功的基礎(chǔ),它是項(xiàng)目管理的核心內(nèi)容之一。下面是一些優(yōu)秀的策劃方案案例,希望能夠?yàn)榇蠹姨峁┮恍┙梃b和參考。活動(dòng)目的:通過本次交流會(huì),讓老生帶新生,傳
    作為一名學(xué)生,我們要不斷提高自己的寫作水平,努力創(chuàng)造出優(yōu)秀的作品,展示自己的才華和能力。通過閱讀優(yōu)秀作文范文,可以開闊自己的寫作思路和豐富自己的寫作素材。
    銀行的發(fā)展與科技的創(chuàng)新緊密相關(guān),現(xiàn)代化的銀行服務(wù)越來越依賴于信息技術(shù)。以下是一些關(guān)于銀行貸款政策和流程的詳細(xì)介紹,供大家參考。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同仁們:大家好!x
    通過寫述職報(bào)告,可以反思自己在工作中的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),不斷提高個(gè)人工作素質(zhì)和能力。馬上就要寫述職報(bào)告了嗎?沒問題,以下是一些范文供大家參考,相信能幫到你。
    學(xué)習(xí)計(jì)劃可以幫助我們分清主次,有條不紊地進(jìn)行學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)效率。以下是一些學(xué)習(xí)計(jì)劃的實(shí)例分享,希望可以給大家?guī)硪恍﹩⑹尽榱苏J(rèn)真貫徹落實(shí)《中共___市委關(guān)于加
    個(gè)人簡(jiǎn)歷可以突出求職者的優(yōu)勢(shì)和特長(zhǎng),引起雇主的關(guān)注與興趣。以下是小編為大家收集的個(gè)人簡(jiǎn)歷范文,希望對(duì)大家撰寫個(gè)人簡(jiǎn)歷有所幫助。。姓名:毛小姐。性別:女相片粘貼。
    教學(xué)工作計(jì)劃需要靈活調(diào)整和修訂,以滿足不同層次和不同學(xué)生的學(xué)習(xí)需求。教學(xué)工作計(jì)劃是教師在教學(xué)過程中制定的一項(xiàng)重要工作,它有助于合理安排教學(xué)內(nèi)容和進(jìn)度。如何制定一
    下半年已經(jīng)來臨,我們需要對(duì)上半年的工作進(jìn)行全面評(píng)估和總結(jié),為下半年的目標(biāo)達(dá)成做好準(zhǔn)備。總結(jié)范文中展示了下半年的成果和收獲,讓我們產(chǎn)生了很大的學(xué)習(xí)動(dòng)力。
    無論面對(duì)何種困難,勵(lì)志都可以使我們勇往直前,永不言棄。以下是一些成功人士的勵(lì)志經(jīng)歷,讓我們一起來看看他們是如何奮斗并取得成就的。各位同學(xué)們:一年前,我們懷揣著夢(mèng)
    思想?yún)R報(bào)是一種重要的學(xué)習(xí)方法,它能夠提高我們的學(xué)習(xí)效果,增強(qiáng)我們的學(xué)習(xí)動(dòng)力。我們一起來看看以下小編為大家整理的思想?yún)R報(bào)范文,或許能給你一些啟發(fā)。敬愛的黨組織:臨
    黨員心得體會(huì)是對(duì)黨的工作和黨員任務(wù)的履行情況進(jìn)行檢視和總結(jié),以提高黨員的工作效能。下面是一些來自不同地區(qū)的黨員心得體會(huì),他們的真實(shí)經(jīng)歷和深刻感悟會(huì)給你帶來啟迪和
    學(xué)習(xí)不僅僅是為了應(yīng)付考試,更是為了拓寬自己的視野和提升自己的能力。以下是一些學(xué)習(xí)中的成功案例和經(jīng)驗(yàn)分享,希望對(duì)大家有所啟發(fā)。前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基曾指出:“教
    入黨申請(qǐng)書是個(gè)人向黨組織展示自己理論水平和實(shí)踐能力的機(jī)會(huì),需要力求準(zhǔn)確、精煉、生動(dòng)。歡迎大家一起學(xué)習(xí)以下范文,掌握寫好入黨申請(qǐng)書的要點(diǎn)和技巧。尊敬的黨組織:我志
    通過寫社會(huì)實(shí)踐報(bào)告,我們可以提高我們的寫作能力和邏輯思維能力,同時(shí)也有助于提升我們的表達(dá)能力。這里有一些社會(huì)實(shí)踐報(bào)告的樣例,可以幫助大家更好地了解報(bào)告的寫作方法
    入黨積極分子應(yīng)敢于擔(dān)當(dāng),在任何崗位上都能勇于擔(dān)負(fù)起責(zé)任和義務(wù)。下面是一些入黨積極分子的典型事例,讓我們一起來學(xué)習(xí)和借鑒。敬愛的黨組織:成為一名入黨積極分子以來,
    入黨申請(qǐng)書需經(jīng)過組織的審核,審核通過后方可進(jìn)入黨組織的培養(yǎng)教育環(huán)節(jié)。現(xiàn)在,讓我們來一起欣賞一篇入黨申請(qǐng)書的經(jīng)典范文,領(lǐng)略其中的思想內(nèi)涵和表達(dá)方式。敬愛的黨組織:
    利用每天的三分鐘,我們可以不斷提升自己的專業(yè)知識(shí)和技能。三分鐘,幫你了解全球最新鮮的科技發(fā)展,探索未來的無限可能。經(jīng)典指具有典范性、權(quán)威性的,經(jīng)久不衰的萬世之作
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