范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考，也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。
來(lái)到學(xué)校的感想和收獲來(lái)學(xué)校的感受篇一
我的眼睛瞪得滴溜圓，仿佛正在吞噬者一切。在你我班上，少了童年時(shí)的玩伴，增添了新的陌生同學(xué)，這種感覺(jué)，仿佛像是萬(wàn)根鋼針扎入我的心！我的朋友呢？我童年時(shí)最要好的玩伴呢？你們?cè)谀模窟@是天意吧，是老天不讓你我重聚在一個(gè)班級(jí)。我不斷地自我安慰，可是既然你我有緣，又何不在此好好學(xué)習(xí)，好好生活呢？我努力的認(rèn)識(shí)新同學(xué)，希望能填補(bǔ)小學(xué)的陰影。果然，我很快認(rèn)識(shí)了許多同學(xué)他們不像我小學(xué)時(shí)的朋友那樣?jì)蓱T，反而多了幾分優(yōu)雅而成熟的氣息。
每當(dāng)你我打開(kāi)書(shū)本，都會(huì)聞到陣陣芳香。我試著聞了聞，似乎今年的芳香比往日更加濃厚，這也就意味著你我的知識(shí)，你我的智慧伴隨著者清新的書(shū)香一起提升！
告別了你我溫馨的小學(xué)生活，卻迎來(lái)了你我嶄新的初中生活。我希望，新的初中生活，會(huì)比小學(xué)生活更加美好，更加快樂(lè)！
來(lái)到學(xué)校的感想和收獲來(lái)學(xué)校的感受篇二
光陰如江南女子紡出的絲綢，轉(zhuǎn)眼間，剛剛還是少先隊(duì)員的我，已經(jīng)步入中學(xué)大門(mén)，繼續(xù)走在學(xué)業(yè)的航道上。
初中上學(xué)首日，帶著滿滿的好奇心，步入這在未來(lái)3年的家。進(jìn)入校門(mén)，首先引入眼簾的是，一座巍的峨教學(xué)樓，它穿有一件紅色的外衣，上面還綴有幾條白色絲帶，縫有黑色花邊。它的紅色，正如一輪初生的紅日，朝氣蓬勃，欣欣向榮。頓時(shí)，給我一種帶有激情與力量的動(dòng)力。
除了外，新校園風(fēng)景線還有綠地風(fēng)景線。進(jìn)入校園內(nèi)，教學(xué)樓前有兩片綠地，綠的十分顯眼，如果眼睛累了，或許還可以從教學(xué)樓內(nèi)看看，可以使人神清氣爽，讓學(xué)生充滿了學(xué)習(xí)的氣氛。
黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲。我要伴隨著美麗的校園，一同相伴三年，一同成長(zhǎng)，奮斗！
溫暖感化每位同學(xué)的心靈，讓大家快樂(lè)健康的成長(zhǎng)；它如一座智慧的寶塔，可以讓人們充滿知識(shí)書(shū)囊，獲得更多的世界奧秘，讓我們用知識(shí)來(lái)凈化自己。
來(lái)到學(xué)校的感想和收獲來(lái)學(xué)校的感受篇三
這個(gè)學(xué)期對(duì)我來(lái)說(shuō)，有著不同的意義和感受。因?yàn)檫@是我進(jìn)入中學(xué)的第一個(gè)學(xué)期。面對(duì)很多新的事物，讓我感到既新鮮又陌生。
在校園中有許多地方，我最喜歡的`要數(shù)那上音樂(lè)課時(shí)要去的教室。里面非常寬敞，也很干凈，光線一級(jí)棒。
校園里除了這音樂(lè)教室，還有學(xué)生宿舍、食堂、小花壇和停車場(chǎng)等不錯(cuò)的地方。
面對(duì)新的學(xué)校、新的班級(jí)、新的同學(xué)，我感到很高興。盡管我們有些誰(shuí)也不認(rèn)識(shí)誰(shuí)，但我們都在盡自己的努力多交朋友。回家后，我們勤奮學(xué)習(xí)，按時(shí)完成老師布置的作業(yè)，利用好課余時(shí)間，多做點(diǎn)題，多看點(diǎn)書(shū)，豐富自己的知識(shí)。
在許多的新老師中，給我印象最深的是肖盛懷老師。我覺(jué)得他上課有一種獨(dú)特的風(fēng)格。以前的語(yǔ)文老師注重作業(yè)、練習(xí)。而肖老師注重表達(dá)能力、思考能力和生活能力。上課時(shí)，他讓我們把自己的感想說(shuō)出來(lái)，有不懂的地方可以盡情的問(wèn)，與同學(xué)一起討論解決，把問(wèn)題拿到生活中去面對(duì)，而不僅僅是去應(yīng)付考試。
下課時(shí)，同學(xué)們有的盡情玩耍，有的圍在一起像議論著什么，有的安靜地坐在位置上閱讀書(shū)籍，這些畫(huà)面對(duì)于我們來(lái)說(shuō)都是再平常不過(guò)的了。這一切的一切都說(shuō)明了大家正在由陌生變成了朋友，慢慢地融入了新的大家庭里，逐漸中學(xué)生活。
新的一段生活已經(jīng)翻開(kāi)了篇章，請(qǐng)我們拿起手中的筆完整描繪出自己學(xué)習(xí)的第二段旅程。
加油吧，少年，相信自己，你一定可以的！
來(lái)到學(xué)校的感想和收獲來(lái)學(xué)校的感受篇四
進(jìn)入中學(xué)后，面對(duì)嶄新的一切，我喜歡上了豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng)。
在社團(tuán)活動(dòng)中最的必定是“羽飛揚(yáng)”——羽毛球社團(tuán)活動(dòng)了。我便是這其中的一員。畢竟“愛(ài)玩之心，人人皆有”啊，這么有趣的活動(dòng)怎能不是人山人海嘴？這件事可就讓教練心痛了好幾天啊！有一次，我們有幾天為為了迎接校運(yùn)會(huì)而取消了社團(tuán)活動(dòng)。校運(yùn)會(huì)結(jié)束后，社團(tuán)活動(dòng)仍如常進(jìn)行。可好多人沒(méi)去，這個(gè)消息對(duì)教練來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直說(shuō)是“天上掉了個(gè)大餡餅”啊。教練高興地手舞足蹈，我們?cè)诮叹毶砗髲?qiáng)忍著不笑出來(lái)。教練似乎聽(tīng)見(jiàn)了聲響，馬上恢復(fù)了老師的威嚴(yán)，呵斥我們。有的學(xué)姐就挑逗教練說(shuō)：“老師，您這么想裁員嗎？”教練一聽(tīng)，裝作很嚴(yán)肅的樣子說(shuō)：“那當(dāng)然，不裁人哪來(lái)的人才啊！”我們都忍不住了，噴涌而出的笑聲好像快要把老師淹沒(méi)了。
第二有名氣的則是籃球社團(tuán)了。只可惜啊！身高不夠，性別不合，年齡未至，人家不收，而我們正好全中，便只有怏怏地放棄了。話說(shuō)，會(huì)打籃球的人可真是英姿颯爽啊！
有不少人因?yàn)樯砀卟粔颍鴹壔@來(lái)投足的。足球社團(tuán)的人也是不少的。只是足球嘛！人多才好玩啊！這就與我們的條件不同了呀！
有集體項(xiàng)目，必然有個(gè)人項(xiàng)目了。強(qiáng)身健體，防身御敵——武術(shù)的優(yōu)點(diǎn)也是很多的。
室外活動(dòng)如此豐富，室內(nèi)活動(dòng)也是不甘落后啊！
繪畫(huà)分為美術(shù)組和手工組，樂(lè)趣也是不少的。
詩(shī)和遠(yuǎn)方這個(gè)名字取自“生活不只眼前的茍且，還有詩(shī)和遠(yuǎn)方”，自然為朗誦組。
對(duì)啊！生活是豐富的，讓我們好好享受社團(tuán)活動(dòng)的樂(lè)趣吧！
來(lái)到學(xué)校的感想和收獲來(lái)學(xué)校的感受篇五
當(dāng)秋把碎金般的陽(yáng)光灑向大地、當(dāng)涼爽的風(fēng)將天空托得更高更遠(yuǎn)時(shí)，我們最后在無(wú)限的盼望中投入了新學(xué)校的懷抱。走到校門(mén)口，通過(guò)欄桿看著美麗的校園，想到自己將在那里譜寫(xiě)初中生活的新篇章時(shí)，心中充盈著激動(dòng)與快樂(lè)！
踏入學(xué)校的大門(mén)，一股“新”的氣息撲面而來(lái)：新的教學(xué)樓、新的寬敞明亮的教室……環(huán)顧四周，到處清新整潔，綠樹(shù)、草地有聚有散地分布在校園，鮮花點(diǎn)綴其間，沁人心脾、賞心悅目，讓人感到特別舒心。校園里處處充滿著生機(jī)，洋溢歡樂(lè)。我想，在這樣安靜而又充滿和諧的校園里學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)，必須會(huì)感到特別溫馨吧！
初中生活充滿了新奇和創(chuàng)造，充滿了智慧與魅力。豐富多彩的課程，讓我們目不暇接，課上，同學(xué)們的奇思妙想，老師的學(xué)識(shí)淵博，讓我們享受著快樂(lè)，開(kāi)拓視野、探究奧秘，不斷充實(shí)自己，并且更多的展露自己的風(fēng)采；初中是最幸福的，有最要好的朋友，有最熱情的老師，有我最依戀的班群眾———初一（110）班。在那里，我感受到了青春的活力，明天的期望！
入校這些天，我已感受到了許多，也明白了許多，總而言之，今后在巧家第四中學(xué)的幾年里，我必須會(huì)發(fā)奮做得更好！
新的學(xué)校，給了我全新的感受，感謝巧家第四中學(xué)的老師和同學(xué)，是他們的無(wú)私和友善給我們撐起了一片蔚藍(lán)的天空，愿同學(xué)們?cè)谶@美麗的菁菁校園編織我們的夢(mèng)想，編織我們的期望！讓我們?cè)谀抢锕餐鸷剑餐斋@，共同成長(zhǎng)！
每當(dāng)我看見(jiàn)天上最亮的那顆星，這就是我對(duì)110班的所有同學(xué)的祝福。它必須會(huì)帶著我的祝福飛到你們每個(gè)人的心中。好好學(xué)習(xí)，為理想而奮斗。發(fā)奮珍惜，持續(xù)那份天真的快樂(lè)。愿我們?cè)诶硐氲奶炜罩性斤w越高，越飛越遠(yuǎn)！
來(lái)到學(xué)校的感想和收獲來(lái)學(xué)校的感受篇六
有一個(gè)快樂(lè)的地方叫學(xué)校。不，就應(yīng)說(shuō)是有一個(gè)快樂(lè)的地方叫我的新學(xué)校。
懷著萬(wàn)分忐忑的情緒，我跟著爸爸走進(jìn)了校長(zhǎng)室。不明白這新來(lái)的學(xué)校會(huì)怎樣？昨日夜里，我輾轉(zhuǎn)反側(cè)，一夜睡不著。能不能和同學(xué)們好好的相處，老師會(huì)不會(huì)看不起來(lái)自外地的我，跟得上跟不上那里的學(xué)習(xí)……就在來(lái)的路上，我的心還在撲通撲通的跳。
“你就是陸明珠同學(xué)吧，歡迎你來(lái)到我們學(xué)校，相信你來(lái)那里必須會(huì)生活得很快樂(lè)。”真沒(méi)想到校長(zhǎng)會(huì)是這樣的。進(jìn)入校長(zhǎng)室之前，我想了很多見(jiàn)到校長(zhǎng)的情景，可我無(wú)論如何也沒(méi)想到校長(zhǎng)會(huì)是這樣的和藹，不知是怎樣的，突然我覺(jué)得身上暖暖的。
“這是從外校轉(zhuǎn)來(lái)我校的陸明珠同學(xué)，大家歡迎……”我跟著班主任老師走進(jìn)了教室，心里像裝著一只吊桶似的，什么都在想，什么也沒(méi)想，臉通紅通紅的。一陣熱烈的掌聲打斷了我的思緒，“歡迎你，今后我們就是同學(xué)了，期望我們能共同進(jìn)步。”好多同學(xué)圍住了我，然后我腦子里亂轟轟的，聽(tīng)不清他們?cè)谡f(shuō)什么，但是心里覺(jué)得暖暖的。
“這題答案就應(yīng)是這樣的……”“不就應(yīng)這樣做……”同學(xué)們一個(gè)個(gè)爭(zhēng)得面紅耳赤，討論得熱火朝天。這樣的課堂是我以前的學(xué)校從未有過(guò)的，以前我們只是聽(tīng)老師講，課后背老師講的資料。能夠好多地方不理解，即使背上了，可用不了多長(zhǎng)時(shí)間，就忘記光了。然后新學(xué)校這樣上課，我突然覺(jué)得我原先學(xué)習(xí)還能夠這樣簡(jiǎn)單。
“走打乒乓球去”“來(lái)投一個(gè)”“哦，接住了”……又到了興趣小組活動(dòng)時(shí)間了，同學(xué)們一個(gè)個(gè)興高采烈地來(lái)到活動(dòng)場(chǎng)地。“陸明珠，快點(diǎn)……”突然，我覺(jué)得好像又找回到了童年的快樂(lè)。
“哎，來(lái)了，等等我……”我飛快地跑向操場(chǎng)。三月的春風(fēng)拂到臉上，怪癢癢的，又很舒服。
我愛(ài)我的新學(xué)校！
來(lái)到學(xué)校的感想和收獲來(lái)學(xué)校的感受篇七
我的學(xué)校是一片夢(mèng)幻般的地方，這是樹(shù)木茂盛，似乎與大自然融為一體。
一口噴泉，噴出美麗的水花。“滋滋-—”，當(dāng)數(shù)個(gè)噴囗同時(shí)噴發(fā)時(shí)，場(chǎng)面之壯觀，令人噴噴稱贊。遠(yuǎn)看，如同一條條擎天水柱矗立，湛藍(lán)的水一陣推一陣，又下雨一般四處飛濺。近看，水珠像一個(gè)個(gè)調(diào)皮可愛(ài)的小淘氣，到處亂跑，又好像跳水小王子，站在高高的臺(tái)上，向上一引，一個(gè)華麗的轉(zhuǎn)身，緊之后是后空翻，又來(lái)了個(gè)三百六十度橫轉(zhuǎn)，再伸直手，“啪”，完美入水。旁邊種著我們的校樹(shù)桂花，還有幾片小花。
一個(gè)陽(yáng)光照耀的操場(chǎng)，那里充滿汗水和吶喊。那里被“北海道黃楊”所圍繞，地面有紅、綠兩種塑膠拼接而成，還有一塊小沙地。籃架猶如一個(gè)巨人，雄糾糾氣昂昂地屹立。
在那里，籃球是男孩兒的最愛(ài)。“嗨!傳這兒!”主將大叫，發(fā)球員發(fā)出球。主將掌球，左突右閃，正要傳球之際，后衛(wèi)飛身?yè)涑觯认虑颉Ｇ颁h接球，右手一推，“乒慷”，“耶!進(jìn)球了!“球場(chǎng)上都是大家歡樂(lè)的呼聲。
這是我們的學(xué)校一一育英。我愛(ài)它，愛(ài)這個(gè)承載了我的“家”